第一篇：土橋中學(xué)2017-2018工作匯報(bào)（定稿）

強(qiáng)隊(duì)伍，提素質(zhì)，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越

——土橋中學(xué)2017-2018學(xué)年度工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好！

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校以“同優(yōu)共進(jìn)”為助力，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，認(rèn)真落實(shí)“深化高效課堂建設(shè)，實(shí)施精細(xì)管理，優(yōu)化教育資源，提升辦學(xué)實(shí)力”的工作思路，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展，學(xué)生進(jìn)步，教師成長(zhǎng)，辦人民滿意教育的目標(biāo)。經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，基本完成了本學(xué)年度工作任務(wù)。下面，我就有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、工作回顧

（一）以德為先，以研為綱，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量 一年來，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以校本研修和教育科研為抓手，努力提升教師的整體素質(zhì)，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在上學(xué)期期末檢測(cè)中，三個(gè)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量與以前同期相比均有明顯提高。

1.強(qiáng)化師德建設(shè)。在本學(xué)期初，學(xué)校以“師德師風(fēng)集中整治有”活動(dòng)為契機(jī)，開展了自查自糾、理論學(xué)習(xí)、師德承諾、演講比賽、師德評(píng)選和最美鄉(xiāng)村教師評(píng)選等一系列活動(dòng)，教師的政治覺悟、師德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)得到了明顯提升。

2.提升責(zé)任意識(shí)。修訂管理制度，捆綁、量化考核領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，不斷增強(qiáng)班子成員凝聚力，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

3.繼續(xù)實(shí)施造血工程。

1、規(guī)范常規(guī)管理。檢查落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃的制定、執(zhí)行、修訂，注重實(shí)效，杜絕擺樣子、走過場(chǎng)，確保各項(xiàng)總結(jié)立足本職，實(shí)事求是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，能有效推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

2、細(xì)化常規(guī)檢查。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)。實(shí)施隨機(jī)聽課、評(píng)課機(jī)制，開展領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課月”活動(dòng)，撰寫調(diào)研報(bào)告，為課堂教學(xué)改革提供依據(jù)；堅(jiān)持常規(guī)檢查，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。

（三））依法辦學(xué)，減壓減負(fù)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，著眼素質(zhì)教育，開足開齊課程，積極開展社團(tuán)等活動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，控輟保學(xué)成效顯著。適齡兒童442人，入學(xué)442人，入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)98%以上。

1.完善減負(fù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生作息時(shí)間要求，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間；規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高質(zhì)量，減少數(shù)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識(shí)體貼、關(guān)愛、服務(wù)學(xué)生的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生宿舍、住處、家庭與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難。

3.堅(jiān)持依法辦學(xué)。堅(jiān)持開足開齊課程，積極推進(jìn)體藝教育，創(chuàng)建體藝社團(tuán)，定期開展社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展搭建平臺(tái)，奠定基礎(chǔ)。

4.樹立“養(yǎng)成教育理念”。

一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生參與班級(jí)管理要求，做到“人人當(dāng)班干部”，提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神。

學(xué)校牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，以打造社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)放心的安全校園為目標(biāo)，加強(qiáng)安全教育，細(xì)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，強(qiáng)化綜合治理，切實(shí)維護(hù)了校園及其周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，為師生打造了一個(gè)和諧、平安的的校園環(huán)境。

1.明確安全責(zé)任。學(xué)校和班主任、學(xué)校和任課老師、學(xué)校和家長(zhǎng)分別簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。任課老師是課堂安全第一責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生課間活動(dòng)和自習(xí)的安全第一責(zé)任人。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制和來客登記制，明確門衛(wèi)安全責(zé)任。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入，要履行登記手續(xù)。上課期間嚴(yán)禁學(xué)生外出，如確需外出，必須持班主任批字的假條，并收管假條。

3.實(shí)行定期校園安全檢查制。學(xué)校定期對(duì)校舍、圍墻、電路等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告處理。

4.加強(qiáng)上、放學(xué)護(hù)送巡邏。要求值周領(lǐng)導(dǎo)和值周員在放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生離校，并在街道巡邏；上學(xué)時(shí)，在校門口迎接。

5.加強(qiáng)校外住宿學(xué)生的安全管。對(duì)校外住宿學(xué)生進(jìn)行摸底登記，分戶造冊(cè)，教師包戶領(lǐng)導(dǎo)包片落實(shí)責(zé)任，每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在校住宿生實(shí)施專人負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)分工檢查制，明確了職責(zé)，夯實(shí)了責(zé)任。

6.重視安全教育。舉辦各種安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。一是舉行了食品及用電等安全知識(shí)講座，使學(xué)生掌握生活安全常識(shí)；二是開展了“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)，既保持了校園的整潔，又保證了學(xué)生的健康；三是舉行防火、防震等安全演練活動(dòng)，張掛“防火”、“防溺”、“防暴”等安全常識(shí)宣傳畫；

6.做到三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重德育常規(guī)管理規(guī)范有效；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓全程管理，注重實(shí)效性；加強(qiáng)教科研管理，營(yíng)造以研促教，以研興教氛圍。

7.努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理實(shí)施，提高學(xué)校管理水平；講求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)效，提高教師專業(yè)化水平；注重政治學(xué)習(xí)，提高教師工作熱情。謝謝！

2018年6月17日

第二篇：土橋中學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)1

土橋中學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)

今年開學(xué)，我校認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，落實(shí)縣局會(huì)議精神，細(xì)部署，嚴(yán)落實(shí)，重點(diǎn)突出，行動(dòng)迅速，成效顯著，主要體現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

一、準(zhǔn)備到位，開學(xué)工作井然有序

1．早部署，早動(dòng)手，準(zhǔn)備到位。保障。去年放假時(shí)，即對(duì)今年的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了細(xì)致的安排；在寒假期間，學(xué)校即對(duì)公共設(shè)施、電器消防、教室及辦公室進(jìn)行了全面檢查，修理桌椅30多套，并對(duì)老化電路進(jìn)行了改造；開學(xué)前又及時(shí)召開了專門會(huì)議，對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行了分工，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，為開學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

2．齊頭并進(jìn)，各項(xiàng)工作井然有序。一是重視開學(xué)氛圍營(yíng)造，插彩旗、掛橫幅、寫標(biāo)語(yǔ)、辦專欄、開播校園廣播等，廣泛宣傳教育法規(guī)及各項(xiàng)惠民政策，營(yíng)造了愉悅舒心的開學(xué)氛圍。二是廣大師生能按時(shí)到崗入學(xué)，積極行動(dòng)，整理校園、擦洗門窗、清掃墻壁、布置教室，校園環(huán)境在半天時(shí)間內(nèi)即得到徹底整治，校容校貌煥然一新。三是相關(guān)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。班主任蹲班辦公，學(xué)生隨到隨報(bào)，隨報(bào)隨安排，并親自參與動(dòng)手整治環(huán)境衛(wèi)生，布置教室。分書老師提前動(dòng)手，按班分好，整理到位，按照安排下午兩點(diǎn)書本即全部分發(fā)到學(xué)生手中。各部室管理員帶領(lǐng)學(xué)生，親自參與擦洗門窗、清掃墻壁、布置部室。各分管領(lǐng)導(dǎo)均能親臨現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)督查，細(xì)心指導(dǎo)。

二、思想引領(lǐng)，開學(xué)工作高質(zhì)高效

全校師生精神振奮，更新觀念，干勁十足，把開學(xué)工作作為新的起點(diǎn)，開學(xué)工作呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力。首先是對(duì)全體教職員工進(jìn)行了“中國(guó)夢(mèng)—美麗中國(guó)”和縣教育局《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“剎歪風(fēng)、整紀(jì)律，改作風(fēng)、抓落實(shí)，提效能、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)》思想教育，樹立節(jié)約觀、環(huán)保觀、高效觀，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，規(guī)范了工作行為，杜絕了上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、看視頻、打游戲、諞閑傳等不良行為，提高了工作效能，為開學(xué)工作的順利進(jìn)行提供了思想保證。其次是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)思想教育，宣傳了“中國(guó)夢(mèng)--美麗中國(guó)”的精神實(shí)質(zhì)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓足了學(xué)習(xí)干勁。同時(shí)，從學(xué)校、年級(jí)、教研組、班級(jí)等層面進(jìn)行全方位教育整頓，全體師生擺問題，找原因，擬措施，轉(zhuǎn)作風(fēng)，煥發(fā)出勃勃的工作生機(jī)。由于思想教育措施得力，實(shí)現(xiàn)了開學(xué)工作節(jié)時(shí)、高質(zhì)、高效的目標(biāo)，不到一天時(shí)間即高質(zhì)量完成了各項(xiàng)預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)。

三、措施得力，開學(xué)工作成績(jī)顯著

2月25日早，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專門會(huì)議，修訂了《考勤制度》、《安全管理制度》、《教職工日常工作行為規(guī)范》、《學(xué)生日常工作行為規(guī)范》等規(guī)章制度，增強(qiáng)了“執(zhí)行力”，實(shí)現(xiàn)了“工作幸福，高效光榮”的工作定位。

1.在安全方面做到機(jī)構(gòu)、責(zé)任、制度、教育、預(yù)防、記載、排查、措施八個(gè)到位，全面保證學(xué)校安全。

2.在學(xué)生方面重點(diǎn)解決儀容儀表、逃課上網(wǎng)、拉幫結(jié)派、拖欠作業(yè)等諸多問題。

3.在教學(xué)工作方面，一是突出落實(shí)了“六表五計(jì)劃”的制定工作，即在第一時(shí)間制定作息時(shí)間表、領(lǐng)導(dǎo)工作安排表、值周安排表、課程安排表、輔導(dǎo)安排表、工作周歷表和學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教研教改計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了開學(xué)工作有秩序、有目標(biāo)、分項(xiàng)工作有專人、第一天上課輔導(dǎo)即不用臨時(shí)課表的目標(biāo)，為本學(xué)期的教育教學(xué)工作定好調(diào)，起好了頭；嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”，即召開好第一次教研會(huì)、備好第一節(jié)教案、上好第一節(jié)課、批好第一次作業(yè)，突出了新學(xué)期、新氣象、新面貌，為本學(xué)期的教育教學(xué)工作定好了調(diào)，起好了頭。

4.在學(xué)生報(bào)到當(dāng)天，校門口張貼了報(bào)到須知，設(shè)立了家長(zhǎng)接待室，安排專人負(fù)責(zé)，接受詢問，答疑解惑，方便了家長(zhǎng)，便利了學(xué)生；張貼了收費(fèi)清單，對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行了公示，規(guī)范了收費(fèi)行為。

總之，本學(xué)期開學(xué)工作凸現(xiàn)了條理清、目標(biāo)明、安排細(xì)、落實(shí)嚴(yán)、質(zhì)量?jī)?yōu)、效率高等六大特點(diǎn)，當(dāng)然還存在一些問題和不足，我們相信在土中全體師生的共同努力下，一定還能做得更好，明天的土中一定是煥發(fā)著無限生機(jī)的土中。

第三篇：臨夏土橋中學(xué)詞條

臨夏土橋中學(xué)

臨夏縣土橋中學(xué)始建于1965年，原為“臨夏市星火農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1970年易名臨夏縣土橋中學(xué)，1986年土橋中學(xué)初中部并入橋寺中學(xué)，橋寺中學(xué)高中部并到土橋中學(xué)，同年8月，又把原設(shè)建在先鋒盧馬的“臨夏縣農(nóng)業(yè)中學(xué)”并入土橋中學(xué)，1987年秋停招農(nóng)業(yè)中學(xué)學(xué)生，至此，土橋中學(xué)正式成為了獨(dú)立高中。地處北塬片中心的土橋鎮(zhèn)東街，系一所縣屬農(nóng)村獨(dú)立高中、州級(jí)示范性高中，承擔(dān)著北塬片10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校內(nèi)設(shè)教務(wù)處、教研室、政教處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、工會(huì)?，F(xiàn)有教職工260人，省州級(jí)骨干教師16人，中學(xué)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師16人，中學(xué)一級(jí)教師63人?，F(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，學(xué)生3007人（其中住宿生1642人）。學(xué)校以“明德立人、競(jìng)學(xué)遠(yuǎn)志”為校訓(xùn)、“面向全體，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，管教管導(dǎo)，教書育人”為教風(fēng)、“勤學(xué)好問，生動(dòng)活潑，全面發(fā)展”為學(xué)風(fēng)、“實(shí)事求是，艱苦奮斗”為工作作風(fēng)、“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”為師德標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的“四有”人才。學(xué)校占地面積105畝，建筑面積26000平方米，固定資產(chǎn)3100多萬元，校園自西向東按生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局，文化廣場(chǎng)、花園、草坪，花木相互掩映，構(gòu)成了一個(gè)和諧文明的花園式書香校園。自1986年以來，土橋中學(xué)共計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生15700多人，向高校輸送合格人才8810人，學(xué)校先后獲得“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省精神文明單位”、“甘肅省四·五普法先進(jìn)單位”、“臨夏州精神文明單位”、“臨夏州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”、“臨夏州向高校輸送人才二、三等獎(jiǎng)”、“臨夏州普通高考本科上線人數(shù)第三名”、“臨夏縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，2011年元月被評(píng)為“甘肅省精神文明單位標(biāo)兵”。歷任校長(zhǎng)有江懷智（1965年9月----1975年5月）、李克讓（1975年6月----1976年1月）、王錫琳（1976年月----1977年1月）、尹進(jìn)科（1977年1月----1984年8月）、羅德勝（1984年8月----1986年4月）、蔡亞平（1986年4月----1988年3月）、魯振南（1988月3月----1996年7月），1996年7月至今校長(zhǎng)為孟有廉。

第四篇：土橋中學(xué)2014評(píng)估方案

土橋中學(xué)2014

人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理考核評(píng)估方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的計(jì)劃生育工作，確保完成上級(jí)向我校下達(dá)的計(jì)劃生育任務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》、中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作，穩(wěn)定低生育水平的決定》以及湖南省有關(guān)法規(guī)、政策等規(guī)定，結(jié)合我?！队?jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，特制定本方案。

計(jì)劃生育工作的考核實(shí)行公開、公平、公正，獎(jiǎng)罰分明的原則。

二、目標(biāo)管理責(zé)任制與達(dá)標(biāo)考核

1、與學(xué)校簽訂《土橋中學(xué)人口與計(jì)劃生育綜合治理工作責(zé)任

目標(biāo)管理責(zé)任書》5分

未簽訂記0分。

2、晚婚晚育5分

晚婚晚育記滿分，不是晚婚晚育扣2分。

3、無非法同居現(xiàn)象10分

有非法同居現(xiàn)象者記0分。

4、采取避孕、節(jié)育措施10分

無避孕、節(jié)育措施記0分。

5、領(lǐng)取獨(dú)生子女證5分

未領(lǐng)取獨(dú)生子女證記0分。

6、按要求參加?jì)D檢5分

缺一次扣1分。

7、積極參加學(xué)校組織的計(jì)生政策法規(guī)等學(xué)習(xí)活動(dòng)5分

缺一次扣1分。

8、無歧視、虐待、遺棄女嬰和病殘嬰兒的行為15分

有歧視、虐待、遺棄女嬰和病殘嬰兒行為的記0分。

9、無違法生育、非法收養(yǎng)行為15分

有違法生育、非法收養(yǎng)行為記0分。

10、能教育和督促子女遵守國(guó)家計(jì)生政策、法規(guī)5分

子女中有違反國(guó)家計(jì)生政策、法規(guī)的記0分。

11、嚴(yán)格執(zhí)行婚、產(chǎn)假審批制度10分

沒履行婚、產(chǎn)假請(qǐng)假手續(xù)者記0分。

12、嚴(yán)格執(zhí)行婚姻變動(dòng)、孕情、節(jié)育情況、嬰兒出生報(bào)告制度 10分

婚姻變動(dòng)、教育情況、懷孕一個(gè)月內(nèi)，嬰兒出生3天內(nèi)向?qū)W校計(jì)生專干報(bào)告，延期報(bào)告或不報(bào)告的記0分。

三、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

將計(jì)生考核成績(jī)按比例記入教師考核成績(jī)中（教師人口與計(jì)生工作得分在教師考核中占2分）；計(jì)生考核不合格的教師不予評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

土橋中學(xué)

2013年10月15日

第五篇：土橋中學(xué)：專題民主生活會(huì)的請(qǐng)示

中共芷江侗族自治縣土橋中學(xué)

關(guān)于召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

專題組織生活會(huì)的請(qǐng)示

縣教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知>的通知》（芷群組發(fā)“2014”40號(hào)）要求，土橋中學(xué)黨支部認(rèn)真扎實(shí)做好了?開展學(xué)習(xí)討論、廣開言路征求意見、進(jìn)行談話談心、書寫對(duì)照材料?等會(huì)前準(zhǔn)備工作，經(jīng)土橋中學(xué)黨支部研究，我校擬于2014年7月21－22日召開以?為師生服務(wù)?為主題，以?反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)師生家長(zhǎng)?為重點(diǎn)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)土橋中學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會(huì)。會(huì)期2天。特請(qǐng)求縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意我學(xué)校按計(jì)劃召開會(huì)議。

專此請(qǐng)示。當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。

附：中共芷江侗族自治縣土橋中學(xué)黨支部關(guān)于在黨的群眾路線

教育實(shí)踐活動(dòng)中召開班子專題組織生活會(huì)的方案

中共芷江侗族自治縣土橋中學(xué)

2014年7月13日

附件

中共芷江侗族自治縣土橋中學(xué)

關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中召開班子

專題組織生活會(huì)的方案

根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知>的通知》（芷群組發(fā)“2014”40號(hào)）要求，為認(rèn)真貫徹整風(fēng)精神，精心組織召開一次高質(zhì)量的專題組織生活會(huì)，特制定如下方案。

一、時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2014年7月21—22日，會(huì)期2天。

地點(diǎn)：大樹坳小學(xué)多媒體室

二、會(huì)議主題

緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，以?為師生服務(wù)?為主題，以?反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)師生家長(zhǎng)?為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹?三嚴(yán)三實(shí)?要求，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，推動(dòng)土橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。

三、參會(huì)人員

1、第六督導(dǎo)組:陳建凱、龍紹江

2、土橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員；

四、會(huì)議議程

會(huì)議由土橋中學(xué)黨支部書記張智群同志主持。主要有八項(xiàng)議程：

1、觀看總書記指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題組織生活會(huì)和徐守盛書記指導(dǎo)衡東縣委常委班子專題組織生活會(huì)的專題電視片；

2、學(xué)校黨支部書記張智群同志說明本次專題組織生活會(huì)準(zhǔn)備情況；

3、學(xué)校黨支部書記張智群同志代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查發(fā)言；

4、學(xué)校班子成員?對(duì)號(hào)入座?認(rèn)領(lǐng)班子問題中屬于個(gè)人的問題；

5、學(xué)校黨支部書記張智群同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言；

6、學(xué)校班子成員依次作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員逐個(gè)提出批評(píng)意見；

7、第六督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員陳建凱對(duì)專題組織生活會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

8、學(xué)校黨支部書記張智群同志作表態(tài)發(fā)言。

五、會(huì)前準(zhǔn)備

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，推動(dòng)教育局黨支部在堅(jiān)持黨的群眾路線方面以?知?促?行?、以?行?促?知?、知行合一。我學(xué)校為每個(gè)黨員發(fā)放了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選篇》3本書。同時(shí)，將《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)和要求》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章30題》等學(xué)習(xí)資料下發(fā)給全體教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。為開好

專題組織生活會(huì)、切實(shí)解決突出問題打牢思想基礎(chǔ)。

2、廣開言路征求意見。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，采取干部到一線征求意見，下發(fā)書面征求意見表，集中征求意見周活動(dòng)，分類分層召開座談會(huì)聽取意見，土橋中學(xué)共發(fā)放征求意見函40份，收回40份；召開座談會(huì)3次，29人次參加了座談會(huì)。現(xiàn)將征求到的意見和建議梳理匯總?cè)缦拢侯I(lǐng)導(dǎo)班子總數(shù)11條，其中形式主義方面4條，官僚主義方面3條，享樂主義方面2條，奢靡之風(fēng)方面2條。領(lǐng)導(dǎo)班子成員總數(shù)80條，其中形式主義方面35條，官僚主義方面18條，享樂主義方面15條，奢靡之風(fēng)方面12條。

3、深入開展談話談心。5月上旬至6月上旬，土橋中學(xué)黨支部集中一段時(shí)間，普遍開展談心交心，按照?四必談?的要求，學(xué)校黨支部書記張智群同志帶頭與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一談心交心，學(xué)校班子成員相互之間、學(xué)校班子成員與學(xué)校老師同志之間、督導(dǎo)組、深入開展談心交心。談心談話堅(jiān)持問題導(dǎo)向，重點(diǎn)談突出問題、談深層次矛盾、談思想障礙、談差距不足，特別是把批評(píng)意見在會(huì)前溝通到位，每個(gè)班子成員都對(duì)班子其他成員提出批評(píng)意見3條以上，把矛盾分歧在會(huì)前化解到位，有話講在前面，為召開專題組織生活會(huì)打下好的基礎(chǔ)。

4、認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料由學(xué)校黨支部書記張智群同志主持起草，廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)成員及各教師的意見，先后3次親自修改完善，召開學(xué)校黨支部會(huì)議認(rèn)真討論修改并審議通過，共修改3稿。每名班子成員都自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料，對(duì)照?三嚴(yán)三實(shí)?的要求，對(duì)照群眾提、互相幫、上級(jí)點(diǎn)的問題，真正把自己擺進(jìn)去，真心實(shí)意地反思自己、剖析自己，一風(fēng)一風(fēng)地查，一條一條地過，一點(diǎn)一點(diǎn)聚焦。第六督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)，確保班子個(gè)人對(duì)照檢查材料重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂。

六、以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)

1、學(xué)校黨支部書記張智群代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查。檢查學(xué)校黨支部班子貫徹落實(shí)黨的政治紀(jì)律、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定和市委相關(guān)規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況；著重檢查班子在?四風(fēng)?方面存在的突出問題，對(duì)產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行分析，提出針對(duì)性強(qiáng)、具有可操作性、務(wù)實(shí)管用的整改措施；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)提出明確要求。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng)。專題組織生活會(huì)上，各位班子成員緊扣主題、突出重點(diǎn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要拋開面子、抓住要害，明確擺出?四風(fēng)?突出問題，明確回應(yīng)群眾意見和上級(jí)點(diǎn)明的問題，對(duì)規(guī)定需要說明的情況逐一說明，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進(jìn)的具體措施，真正做到解剖自己不怕嚴(yán)、觸及靈魂不怕痛，不遮掩問題、不回避矛盾。每名班子成員在開展自我批評(píng)后，隨即由班子其他成員逐一對(duì)其提出批評(píng)意見。相互批評(píng)要真刀真槍，見筋見骨，聚焦?四風(fēng)?。直接從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實(shí)不實(shí)、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出問題和不足，點(diǎn)出具體人具體事，幫助分析原因，提出改進(jìn)建議。批評(píng)和自我批評(píng)要多一點(diǎn)?辣味?，不當(dāng)老好人，不搞無原則紛爭(zhēng)，堅(jiān)決防止對(duì)上級(jí)放禮炮、對(duì)同級(jí)放啞炮、對(duì)自己放空炮，使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，確保達(dá)到?團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)?的目的。

3、第六督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)到會(huì)指導(dǎo)的第六督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)-5-

土橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會(huì)的準(zhǔn)備情況、開展批評(píng)與自我批評(píng)情況、提出整改措施情況、會(huì)議的總體效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并形成綜合評(píng)價(jià)，對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和下一步整改工作提出希望和要求。

4、學(xué)校黨支部書記張智群同志作表態(tài)發(fā)言。學(xué)校黨支部書記張智群同志代表學(xué)校班子作表態(tài)發(fā)言，根據(jù)開展批評(píng)與自我批評(píng)、查擺出的?四風(fēng)?問題和到會(huì)指導(dǎo)的教育局第六督導(dǎo)組組長(zhǎng)的講話精神，表明整改態(tài)度，提出整改意見。

七、通報(bào)會(huì)議情況，上報(bào)專題報(bào)告

組織生活會(huì)后3天，土橋中學(xué)黨支部書記張智群同志主持召開通報(bào)會(huì)，通報(bào)土橋中學(xué)專題組織生活會(huì)情況。教育局第六督導(dǎo)組與張智群書記同志商定情況通報(bào)的具體事宜，審閱專題組織生活會(huì)的通報(bào)材料。參加通報(bào)會(huì)的人員范圍為：學(xué)校黨支部成員、校領(lǐng)導(dǎo)班子及教育局第六督導(dǎo)組全體成員。通報(bào)內(nèi)容主要包括：會(huì)前準(zhǔn)備、聚焦查找?四風(fēng)?問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施和對(duì)組織生活會(huì)的綜合評(píng)價(jià)等情況。

八、抓好整改落實(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、立說立改上發(fā)揮表率作用，堅(jiān)持從自己做起、從現(xiàn)在做起，不等待觀望，不敷衍塞責(zé)，針對(duì)群眾反映的問題和專題組織生活會(huì)上查擺出來的問題，學(xué)校黨支部書記張智群同志主持制定局黨支部班子整改方案，并明確責(zé)任分工，制定整改落實(shí)任務(wù)書、時(shí)間表。每位班子成員都要制定本人整改措施，并由黨支部書記張智群同志審閱把關(guān)。局黨支部班子和班子成員個(gè)人的整改落實(shí)情況都要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。針對(duì)查擺出來的?四風(fēng)?突出問題，重點(diǎn)抓好圍繞專項(xiàng)整治任

務(wù)，一項(xiàng)項(xiàng)抓好整改落實(shí)。通過真刀真槍的整改，增強(qiáng)班子和隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，匯聚全學(xué)校上下推動(dòng)我學(xué)校更好更快發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

這次黨的群眾路線教育組織生活會(huì)活動(dòng)，根據(jù)中央、省、市、縣委的具體要求，特別是在圍繞?四風(fēng)?問題，對(duì)照檢查，深感老師不好當(dāng)，要干的事情也很艱巨，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，為我學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

中共土橋鄉(xiāng)中學(xué)黨支部員會(huì)

2014年7月