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      兩人三足游戲作文(推薦五篇)

      時間:2022-05-02 04:03:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《兩人三足游戲作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《兩人三足游戲作文》。

      第一篇:兩人三足游戲作文

      兩人三足游戲作文(3篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的兩人三足游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      兩人三足游戲作文1

      同學(xué)們,你們會玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個游戲。

      比賽前,老師先分組,兩個人一組,然后用繩子把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起,這樣四條腿就變成了三條腿。

      比賽就要開始了,同學(xué)們站成一排,老師說:“開始?!蓖瑢W(xué)們并肩走,手挽手,爭先恐后地往前走。同學(xué)們有的走到半路不小心摔倒了,有的怕摔倒走的很慢,有的人走的又快又穩(wěn),我和田浩川一組,開始的時候我們走的還很穩(wěn),但是我的腿在前,田浩川的腿在后,這樣我們就摔倒了,結(jié)果到了最后。我很遺憾。

      通過這次比賽我明白了了合作力量大。

      兩人三足游戲作文2

      一個陽光明媚的早晨,我們學(xué)校的操場上傳來了一大片吶喊聲,原來是我們?nèi)?)班的同學(xué)在玩兩人三足的游戲。

      第一輪馬上要開始了,我和楊力瑞緊張地商量著方法。我說:“喊1,我們先抬外面的腳,喊2就抬綁著的腳?!庇螒蜷_始了,我們像企鵝一樣走路,最終我們贏了第一局,我高興地跳了起來。

      第二輪的時候,我們走著走著跑起來了,像快飛起來的蝴蝶一樣,跑得可快了。

      第三輪的時候,第一組俞皓然他們走到一半時“啪啦”一聲,陳可怡的鞋子飛天了,就像一只小鳥飛到天上,又落了下來。同學(xué)們都哈哈大笑,連吳老師也笑了。

      這個游戲結(jié)束了,我們都依依不舍的回到了教室。

      兩人三足游戲作文3

      去年的運動會,我參加了兩人三足和扔壘球比賽,得了第一和第三的好名次。

      其中兩人三足是我最驕傲的項目!我是和金沁一起合作的。比賽開始,我的心快跳到嗓子眼了?!芭尽钡腵一聲槍響了,把我倆嚇了一大跳,愣了一下,馬上回過神來,朝別人追去?!耙欢?,一二”的口令讓我倆的步伐完全一致,葉老師和伙伴們的加油聲使我倆信心滿滿。“就這樣,加油,絕對不能讓她們追上!”這句話在我的心中回蕩著,本來落后的我倆變成了遙遙領(lǐng)先的第一個。我沒法去看后面的人,也無法想像。到了最后,我倆第一個沖過終點,我們高興得不知道怎么形容。

      兩人三足比賽,貴在有一顆默契的心。

      第二篇:兩人三足游戲

      兩人三足游戲規(guī)則: 以年級為單位兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起; 參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返回至起點處,最先完成者勝出;兩人三足,團結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。

      第三篇:兩人三足游戲

      浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 六(2)蔡玲莉

      星期一的體育活動課上,老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M行了兩人三足的游戲。

      來到操場,老師先給我們分配好人數(shù),并且兩個人一組站好隊。然后給我們兩個隊每一隊一根繩子。老師站在旁邊看著我們。前面的兩個同學(xué)開始用繩子把兩個人中間的腳用繩子捆了起來。老師看到他們已經(jīng)捆好了,就發(fā)起了一個口令說:“各就各位——預(yù)備——跑!”我們這一組前面的兩個同學(xué)馬上跑了出去。啊,他們配合得真默契,跑得相當(dāng)快。再看我們的對手,他們也不示弱,跑得也相當(dāng)快,幾乎分不出快慢。不一會兒工夫,兩個小組的前面兩個人都跑到了對面。他們立刻解下腳上的繩子交給了對面的同學(xué)。對面的同學(xué)在耐心地等待著。等到繩子一拿到手,他們立刻拿起繩子縛住自己和同學(xué)的腳。同時,一個人喊了一聲“跑”,兩個人同時跑了出去。下面就是我和錢越萍了。我們都十分緊張。當(dāng)對方走到我們跟前的時候,并且迅速解下繩子,并且把繩子遞給了我。我接過繩子就去捆我和錢越萍兩個人中間的那兩只腳。由于我緊張,手顯得有點發(fā)抖。因此縛腳的速度就慢了下來。旁邊的同學(xué)在催促我們。我更加緊張了。好不容易我才把繩子打好了結(jié)。我立刻同錢越萍說了一聲“快走!”兩個人就一同走了出去。我們走出去的時候走得非常不容易,而且走得七彎八拐的。再看看旁邊兩個人,他們走得非???,已經(jīng)走到我們前面去了,快要到對面了。于是,我就輕輕地對錢越萍說:“我們要快點走,先內(nèi)再外,內(nèi),外??”“ok!”兩個人立刻一起走了起來。我們走得非常??臁2灰粫?,我們就追了上去,距離很快在拉近。他們已經(jīng)走到在解繩子了。我們跟著也走到了,我將繩子的一頭輕輕一拉,結(jié)就解開了。我馬上把繩子給了對方。他們拿過繩子就往自己的腳上縛。哈哈,對方的繩子還沒有解開。我拍手哈哈大笑起來。他們走出了一半路的時候,對方才解開了繩子在縛自己的腳。可是,這兩個人沒有配合好,竟然摔了一跤。但是我們鼓勵他們繼續(xù)努力。他們站起來繼續(xù)往前走。

      由于,后面的人一致努力,不再出現(xiàn)問題,所以最后結(jié)果我們贏了,成了第一名。今天這一次兩人三足的游戲真有趣!

      第四篇:兩人三足作文

      [兩人三足作文] 兩人三足今天操場怎么這么熱鬧呢?噢!原來三(1)班舉行趣味親子運動會呀!運動會趣味橫生,兩人三足作文。有兩人三足、袋鼠跳、30米接力跑這三個項目,還有游園活動呢。最精彩的是兩人三足,小學(xué)二年級作文《兩人三足作文》。我和媽媽也參加了,我們在第五組。我看見在我們前面的小組都走得非常輕松,走得很快,取得小組第一名的家庭高興得跳了起來,我心想:兩人三足也不是太難呀。到我們比賽,我們非常緊張,我抱著媽媽的腰,媽媽搭著我的肩,喊著口令向前艱難地走著,今天我終于體會到了,看著容易,做著難這句話真正的含義。最后,雖然我們輸了,但我和媽媽還是堅持到最后,走到了終點。兩人三足真好玩!

      第五篇:兩人三足作文

      兩 人 三 足

      蓬萊中心學(xué)校四年級四班 :母曉宇

      指導(dǎo)教師:俞虹

      今天陽光明媚,我興高采烈地去學(xué)校讀書,不一會兒老師走進教室喜笑顏開地對我們說:“我們今天來開展一次活動,叫“兩人三足”。老師的話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來,有的同學(xué)互相擁抱,有的同學(xué)一蹦八尺高??似乎同學(xué)們身上的每一個細胞都在歡快地跳躍著。

      老師講游戲規(guī)則了:“同學(xué)們分為兩個大組,用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳,從起點走到對面,再返回把繩子捆在下一組同學(xué)的腳上,如此節(jié)理,最終看哪一大組取勝?!?/p>

      游戲開始了,我們這組首先是我和馬辰妍上場,我們倆人把彼此的左腳和右腳捆在一起,信心十足地站在起跑線上,隨時待命。只聽老師一聲令下,我們互相挽扶著,向?qū)γ鏇_去,可是這腿特別不聽使喚,你越是想快點,越是快不了,正在我著急的時候,我們由于步伐不統(tǒng)一,摔倒在地上了,我們馬上勇敢地站起來,調(diào)整好步伐,繼續(xù)朝前走去,我們都想為我們這一組爭取榮譽,可走了幾步又摔倒了。我們又站了起來。經(jīng)過多次的摔倒、起來,我們終于走完這段只有幾米的漫長的路線。我們迅速地把繩子解下來,系在下一組的兩個同學(xué)的腳上。他們配合得很協(xié)調(diào),一步一步向前走去。再看看那一組,他們的準(zhǔn)備工作也做得很好,可剛走出起跑線就摔了下來,可能是沒掌握好平衡終于走完了,他們有的無精打采的,在我們的齊心合力下,我們這一大組終于勝利了。無精打采的那些同學(xué)們又高興起來,輸了的同學(xué)像霜打的茄子,沒有精神。

      游戲結(jié)束了,同學(xué)們的歡笑聲卻在操場上空久久回蕩著,今天,同學(xué)們在游戲中表現(xiàn)非常勇敢!他們摔倒了又起來,也許都想自己這組爭光吧?

      有趣的“兩人三足”

      上課了,老師笑容滿面地走進了教室,說:“今天,我們來玩‘兩人三足’的游戲?!痹捯魟偮?,同學(xué)們就歡呼起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

      老師先宣布了游戲規(guī)則:把兩個人相鄰的兩條腿綁起來,兩人用三條腿前進,行進時不能跳著前進,先到達終點的是勝利者。

      我的伙伴是黃伸艷。我們把兩只腳綁起來,商量好走路的步伐,練習(xí)了一遍后,就信心十足地站在了起跑線上。

      第一輪是兩組男生比賽,兩組女生也來比賽,選出兩組勝利的小組進行下一輪比賽。我和黃伸艷邊走邊喊著口號,順利地到達了終點。

      第二輪和我們比賽的是“陳馬”組合。一開始,他們一組配合得很好,超過了我們??墒牵谵D(zhuǎn)彎的時候,兩個人同時往里轉(zhuǎn),碰了一頭。于是就暈頭轉(zhuǎn)向,跌跌撞撞地往回走。而我們組步調(diào)一致,配合默契,大踏步的走到了終點,超越了他們,取得了勝利!

      第三輪是四個男生和四個女生比賽,這比兩個人走可難多了,老師一聲令下,比賽開始了!

      男生們靠著墻,連拖帶拉,連蹦帶跳地向前進。而我們女生組的隊員互相攙扶,緩慢地走著。雖然我們先商量好了步伐,可是,因為我們走得太急了,左右搖晃。像一條蠕動的蟲子,艱難地挪移著步子。我的頭上冒出了汗珠,腳開始不聽使喚,終于挨到了終點。

      通過這個游戲,我明白了一個道理,只有我們大伙兒齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩浇K點。

      有趣的游戲------兩人三足

      今天,老師帶我們到教室里玩兩人三足的游戲??赡苡幸恍┤藭f:一個有兩條腿,那么兩個人不是四條腿嗎?怎么可能是三條腿?難道

      有一人斷了一條腿嗎?那太可怕了!其實沒有人斷了腿,只是游戲規(guī)則有點怪:一個人用絲巾或紅領(lǐng)巾綁住兩人中間的腿,然后向前面跑,看 誰跑得快,誰就勝利。這樣不就兩怪人只有三條腿。

      第一局,我和維韜對陣我們班的林佳盺、楊紫云和三班的的兩個男生。開始!老師一聲令下,我們奮力向前沖,而佳盺和紫云只敢走著不

      敢用跑的,因為她們?nèi)绻门艿暮苋菀拙退さ顾灾挥杏米叩?。另外兩個三班的男生也毫不遜色,不過我和維韜合作有默契所以我們第一個沖 過終點,進入決賽。

      第二局,凌雨夢和熊燕玲對陣另外四個人,結(jié)果凌雨夢一馬當(dāng)先,和三班的另外的兩人幾乎并列沖過終點,可是老師想女生和男生跑步 弱,所以就讓凌雨夢進入決賽。

      到了決賽,我和維韜對陣凌雨夢和熊燕玲。開始,我們都用盡了九牛二虎之力,大家各不相讓,但是我和維韜使用說一二一二的戰(zhàn)術(shù)使 自己的步伐整齊,所以戰(zhàn)勝凌雨夢她們。

      兩人三足能讓大家默契增加,還可以鍛練大家的體力,真是運動中不但玩好還能鍛練的好游戲。

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