第一篇:元宵節(jié)專欄廣播稿參考
元宵節(jié)專欄廣播稿參考
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的元宵節(jié)專欄廣播稿參考,歡迎閱讀與收藏。
(背景音樂:《春節(jié)序曲》)
男:青春的天地,人生的舞臺
女:珍貴的回憶,久違的歡樂
男:圣泉中學(xué)元宵節(jié)特別欄目又和大家見面了!
合:祝大家節(jié)日快樂!
音樂《鬧元宵》
男:元宵節(jié)時我們呢中華民族一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,今天的節(jié)目就從元宵節(jié)開始聊吧!
女:春節(jié)剛過,神州大地還到處彌漫著過年時歡樂地氣息,人們余興尚濃。到了正月十五,天上明月高懸,地上燈火輝煌,復(fù)蘇回暖的大地已是一片溫馨的氣象。城鄉(xiāng)各地燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,其樂融融。
男:是啊,元宵節(jié)時中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在20xx多年前的西漢就有了。漢文帝時,下令將正月十五定為元宵節(jié)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時,就已將元宵節(jié)定為重大節(jié)日。
女:元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動,是隨著歷史得到發(fā)展而延長、擴展的。漢代才一天,到了唐代已為三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。與春節(jié)相接,白晝?yōu)槭?,熱鬧非凡,夜間點燈,蔚為壯觀。到清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容,只是節(jié)期縮短為四至五天。
男:同學(xué)們,你喜歡猜燈謎嗎?燈謎是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期。謎語懸之于燈,開始于南宋。猜謎變成燈謎,還有個有趣的故事。
女:相傳很久以前,有個財主,人稱笑面虎。他見了衣著體面的人,就拼命巴結(jié);見了粗衣爛衫的人,就吹胡子瞪眼。有個叫王少的秀才,曾因衣服穿得破爛去向他借糧時,被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜,扎了一頂大花燈,來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首詩。笑面虎上前觀看,只見上面,寫著:“頭尖身細(xì)白如銀,秤秤沒有半毫分。眼睛長在屁股上,光認(rèn)衣裳不認(rèn)人?!毙γ婊⒖戳T,氣的面紅耳赤,暴跳如雷,嚷道:“好小子,但敢來罵老爺?!北忝叶∪尰?,王少忙挑起花燈,笑嘻嘻的說:“哎,老爺莫犯猜疑,我這四句詩是個謎,謎底就是‘針’,你想想是不是。這針怎么是對你說的呢?莫非是‘針’對你說的',不然你又怎么知道說的是你呢?”笑面虎一想,可不是,只好氣得干瞪眼,灰溜溜的走了,周圍的人都樂得哈哈大笑。后來,每逢元宵燈節(jié),各地都舉行燈謎活動,一直傳到現(xiàn)在。
歌曲(哪屋元宵撲鼻香)
男:同學(xué)們,你們一頂很喜歡吃元宵吧?!霸弊鳛槭称罚谖覈灿蓙硪丫?。元宵由糯米制成,或?qū)嵭?,或帶餡。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來又叫“湯團”或“湯圓”,這些名稱和“團圓”字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望。
女:下面就讓我們來欣賞一首好聽的歌曲《賣湯圓》
女:考你一個問題,你知道元宵節(jié)為什么家家戶戶掛燈籠么?
男:當(dāng)然知道啦。傳說在很久很久以前,兇禽猛獸傷害人類。人們就組織起來去打,有一只神鳥因迷路而降落人間,被不知情的獵人射死;天帝知道后十分震怒,下令天兵在正月十五這一天到人間放火,而天帝的女兒不忍心百姓無辜受難,就偷駕祥云把這消息告訴了人們;有位老人說:在正月十四、十五、十六這三天,家家這張燈結(jié)彩、點響炮竹、燃放煙火,讓天帝一位人們都被燒死了。到了正月十五這天晚上,天帝往下看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三晚都是如此,心中大快。為了紀(jì)念天帝的女兒,從此每年到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,燃放煙火。故元宵節(jié)也稱燈節(jié)、也稱“鬧元宵”,街道上處處掛燈、高大的燈籠、登樓等樹,盛況空前,初然燈外,還放煙花助興,可謂是“火樹銀花”,唐朝詩人曾這樣描述元宵節(jié)“接漢疑星落,依樓似月懸”
背景音樂《幸福年》
男:時間過的真快,元宵節(jié)特別欄目要和大家說再見了,
第二篇:期末考試專欄廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的期末考試專欄廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末考試專欄廣播稿1
親愛的老師,同學(xué)們,現(xiàn)在是中午12點50分,校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,大家好,我是主持人xx 男:大家好,我是主持人xx 女:時間如梭,不知不覺,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試。”
女:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點,學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。 男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
女:聽了這么多,下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會面對每一個挑戰(zhàn)。 《fly away》播放中.... 男:不管未來有多困難,nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中,我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。 女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點: 男:(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。 女:當(dāng)然,除了以上幾點,注意科學(xué)地安排時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下 。 歌曲播放中......
男:在考試中,我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧 女:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個方面入手: 一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應(yīng)該是容易是在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數(shù)學(xué)先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。 男:我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。 歌曲播放中。。 女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、 男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。 你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。 女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。 男:下面,讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,同學(xué)們,再見 女:再見
期末考試專欄廣播稿2
(齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響”小喇叭開始廣播啦。
甲:親愛的同學(xué)們,大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。
乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?復(fù)習(xí)進行時......》。
甲:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。
乙:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?,相信你會考出好成績的?/p>
甲:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙:好,聽好了,在這段時間里我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也低。
甲:是啊,身體是學(xué)習(xí)的本錢,可別亂吃零食,萬一生病了,就會耽誤學(xué)習(xí)了。
乙:復(fù)習(xí)時,還要注意方法,方法得當(dāng),事半功倍呢。
甲:好啊,有好方法就要和大家分享。
乙:1、及時復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)偷不得一點懶。
甲:2、分散復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個時間,中間再休息一會兒,然后再接著復(fù)習(xí),這樣效果更好。
乙:3、交叉復(fù)習(xí)。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。
甲:你說的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,細(xì)心練習(xí),并對知識進行靈活、多變的思考,做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
乙:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始珍惜時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信好成績等著你!
甲:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,
乙:祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。
期末考試專欄廣播稿3
A:敬愛的老師,
B:親愛的同學(xué)們:
合:早上好!
A:我是主持人xxx
B:我是主持人xxx
A:不知不覺中,學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。
B:期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)收獲。那么,我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?
A:我認(rèn)為,在這個關(guān)鍵時期,我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實際情況,制定出適合自己的復(fù)習(xí)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行!
B:老師常說“方法決定效果”。所以,只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),才能學(xué)得輕松,學(xué)出效率。
A:具體來說,要合理地安排利用時間,對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí),掌握牢固所學(xué)知識。
B:最重要的一點,就是我們每個人都要緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考,做到融會貫通,舉一反三。
A:同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),在期末考試這場特殊的“閱兵式”上,測出水平,展現(xiàn)風(fēng)采!
B:在此,我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
A:同學(xué)們,期末考試的到來,也將意味著寒假生活的開始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?
B:我覺得,除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機,積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起:
A:(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、勞動等內(nèi)容,讓寒假的每一天都過得充實又有意義。
B:(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時,并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,撰寫讀后感或自己的閱讀體會。
A:(3)收看新聞聯(lián)播,觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。
B:(4)調(diào)查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,收集春聯(lián)、對聯(lián)。
A:(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,在春節(jié)拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信,表達自己的美好心愿和祝福。
B:(6)“感恩在行動”——在寒假里,同學(xué)們要孝敬父母,關(guān)心長輩,聽從教導(dǎo),在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗父母持家的辛苦,增強同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題,把自己的體驗和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。
A:(7)“紅領(lǐng)巾個人理財計劃”。做到勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配,做一些有價值、有意義的事。
B:(8)走出家門,培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會參觀、游覽很多有趣的地方,同學(xué)們要學(xué)會邊游玩邊觀察,用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。
A:(9)注意生活安全,自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險的游戲,不吃不干凈的食物,不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B:陽光體育活動。同學(xué)們在享受寒假生活的同時,別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時,才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
A:最后,衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!
B:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下學(xué)期再見。
期末考試專欄廣播稿4
合:親愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a: 我是今天的主持人四年級四班的xx,
b:我是今天的主持人:四年級四班的xx。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,今天我們就要知道自己的考試成績了。
b:我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實,我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試與分?jǐn)?shù)。
a:一考試就緊張,說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識到考試在學(xué)習(xí)中的作用??荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用??荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一??荚囘^程是把知識系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時,還可以激發(fā)大家的進取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學(xué)習(xí)計劃,改進學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績。
b:下面給同學(xué)們講兩個名人的故事:
第一個是林肯的故事
有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。
a:第二個是愛迪生的故事
愛迪生,一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的'道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了?!睈鄣仙χ终f?!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”
b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過重,但也不能抱無所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
一個城里來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里,她結(jié)識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合??勺詈竺\又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下次再見。
期末考試專欄廣播稿5
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機,在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復(fù)習(xí)課。
在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習(xí)。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認(rèn)真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制定計劃,有選擇進行自我復(fù)習(xí)。
5、給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始,當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本:問渠那得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
8、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時自信
在復(fù)習(xí)時,要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它。
期末考試專欄廣播稿6
合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊?,這可不是絕招,但一定有用。
錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低 錢藝夢:同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)
第三篇:期末考試專欄廣播稿
期末考試專欄廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的期末考試專欄廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期末考試專欄廣播稿1(齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響”小喇叭開始廣播啦。
甲:親愛的同學(xué)們,大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。
乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄?fù)習(xí)進行時》。
甲:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。
乙:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?,相信你會考出好成績的?/p>
甲:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙:好,聽好了,在這段時間里我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也低。
甲:是啊,身體是學(xué)習(xí)的本錢,可別亂吃零食,萬一生病了,就會耽誤學(xué)習(xí)了。
乙:復(fù)習(xí)時,還要注意方法,方法得當(dāng),事半功倍呢。
甲:好啊,有好方法就要和大家分享。
乙:1、及時復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)偷不得一點懶。
甲:2、分散復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個時間,中間再休息一會兒,然后再接著復(fù)習(xí),這樣效果更好。
乙:3、交叉復(fù)習(xí)。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。
甲:你說的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,細(xì)心練習(xí),并對知識進行靈活、多變的思考,做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
乙:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始珍惜時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信好成績等著你!
甲:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,乙:祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。
期末考試專欄廣播稿2合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。
時梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊?,這可不是絕招,但一定有用。
錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢:同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見?。úシ鸥枨蹲x書郎》放完?。?/p>
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機,在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復(fù)習(xí)課。
在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習(xí)。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的`效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認(rèn)真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制定計劃,有選擇進行自我復(fù)習(xí)。
5、給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始,當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本:問渠那得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
8、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時自信
在復(fù)習(xí)時,要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它。
期末考試專欄廣播稿3A:敬愛的老師,B:親愛的同學(xué)們:
合:早上好!
A:我是主持人xxx
B:我是主持人xxx
A:不知不覺中,學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。
B:期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)收獲。那么,我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?
A:我認(rèn)為,在這個關(guān)鍵時期,我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實際情況,制定出適合自己的復(fù)習(xí)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行!
B:老師常說“方法決定效果”。所以,只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),才能學(xué)得輕松,學(xué)出效率。
A:具體來說,要合理地安排利用時間,對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí),掌握牢固所學(xué)知識。
B:最重要的一點,就是我們每個人都要緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考,做到融會貫通,舉一反三。
A:同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),在期末考試這場特殊的“閱兵式”上,測出水平,展現(xiàn)風(fēng)采!
B:在此,我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
A:同學(xué)們,期末考試的到來,也將意味著寒假生活的開始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?
B:我覺得,除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機,積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起:
A:(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、勞動等內(nèi)容,讓寒假的每一天都過得充實又有意義。
B:(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時,并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,撰寫讀后感或自己的閱讀體會。
A:(3)收看新聞聯(lián)播,觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。
B:(4)調(diào)查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,收集春聯(lián)、對聯(lián)。
A:(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,在春節(jié)拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信,表達自己的美好心愿和祝福。
B:(6)“感恩在行動”——在寒假里,同學(xué)們要孝敬父母,關(guān)心長輩,聽從教導(dǎo),在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗父母持家的辛苦,增強同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題,把自己的體驗和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。
A:(7)“紅領(lǐng)巾個人理財計劃”。做到勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配,做一些有價值、有意義的事。
B:(8)走出家門,培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會參觀、游覽很多有趣的地方,同學(xué)們要學(xué)會邊游玩邊觀察,用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。
A:(9)注意生活安全,自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險的游戲,不吃不干凈的食物,不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B:陽光體育活動。同學(xué)們在享受寒假生活的同時,別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時,才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
A:最后,衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!
B:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下學(xué)期再見。
期末考試專欄廣播稿4合:親愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a: 我是今天的主持人四年級四班的xx,b:我是今天的主持人:四年級四班的xx。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,今天我們就要知道自己的考試成績了。
b:我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實,我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試與分?jǐn)?shù)。
a:一考試就緊張,說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識到考試在學(xué)習(xí)中的作用??荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用??荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時,還可以激發(fā)大家的進取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學(xué)習(xí)計劃,改進學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績。
b:下面給同學(xué)們講兩個名人的故事:
第一個是林肯的故事
有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。
a:第二個是愛迪生的故事
愛迪生,一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了?!睈鄣仙χ终f?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”
b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過重,但也不能抱無所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
一個城里來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里,她結(jié)識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合??勺詈竺\又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下次再見。
期末考試專欄廣播稿5親愛的老師,同學(xué)們:
現(xiàn)在是中午12點50分,校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,大家好,我是主持人xx男:大家好,我是主持人xx女:時間如梭,不知不覺,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗?,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試?!?/p>
女:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點,學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識?!皽毓省彼阅軌颉爸隆?,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
女:聽了這么多,下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會面對每一個挑戰(zhàn)?!秄ly away》播放中。
男:不管未來有多困難,nothing i will be afarid。在即將到來的期末考試中,我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點:
男:(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。
女:當(dāng)然,除了以上幾點,注意科學(xué)地安排時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......男:在考試中,我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。
女:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個方面入手:一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應(yīng)該是容易是在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數(shù)學(xué)先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。男:我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸?!?。歌曲播放中。
女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。
女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。
男:下面,讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,同學(xué)們,再見。
女:再見。
期末考試專欄廣播稿6合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。
錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
錢藝夢:同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》。
一個學(xué)期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長風(fēng),即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,更要采取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復(fù)習(xí)迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后,都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來說,應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間,首先把各科的復(fù)習(xí)時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。
其次,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬?;A(chǔ)知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識,再去反復(fù)地復(fù)習(xí),都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。
第三,要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。
第四,應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
第四篇:新年專欄廣播稿
新年專欄廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編整理的新年專欄廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年專欄廣播稿1開場音樂《春節(jié)序曲》
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年歲末之際。
乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,20xx年的元旦即將來臨。甲:在這辭舊迎新的時刻
乙:我們感到無比快樂!
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂,聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙:請聽歌曲《新年好》
歌曲《新年好》
甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?乙:那么同學(xué)們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
《元旦的傳說》
甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換~~舊~~符。
歌曲《元日》
甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗,以預(yù)示新年有新的氣象。
乙:對于我們同學(xué)們來說,在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo),新的計劃,用自己的實際行動,爭取新的進步和成績。最后,祝愿大家
合:新年快樂,如意吉祥,好好學(xué)習(xí),天天向上
歌曲《春節(jié)序曲》
結(jié)束語:(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們相約明年再見!
新年專欄廣播稿2a、掀開20xx年的最后一頁
b、輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a、20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
b、20xx年正向我們闊步走來
a、新的一年,新的開始
b、這般年輕,這般俊逸
a、像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
b、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
a、每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起
b、每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實
a、在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國
b、祝福我們親愛的父母
a、祝福我們敬愛的老師
b、祝福我們可愛的同學(xué)
a、祝福我們真誠的朋友
b、祝大家新年快樂,萬事如意a、新年快樂,我們偉大的祖國
b、沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
a、奮力地?fù)]去百余年的.血淚和屈辱
b、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
a、海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
b、保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
a、你的身姿如此挺拔
b、你的胸懷這般寬廣
a、你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
b、你是疲憊的游子持久不變的向往
合:祝福你,我們偉大的祖國a、新年快樂,我親愛的父母
b、您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
a、慈愛的叮嚀不絕于耳
b、花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛
a、偉岸的身影已漸漸模糊
b、手中的針線仍一行一行
a、望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
b、可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強
a、親愛的父親母親,請你們放心
b、孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩
a、請您保重
b、祝您快樂不老,幸福安康a、新年快樂,我敬愛的老師
b、讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
a、新年快樂,我可愛的同學(xué)
b、你是祖國的未來
a、天真可愛的你,使生活如此美麗
b、嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香
a、呼喚和平,給你一塊成長的凈土
b、呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
a、讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
b、讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
a、新年快樂,我親愛的朋友
b、也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘
a、但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
b、指路的燈塔始終就在我們的正前方
a、人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
b、堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
a、得意不忘形,失意不失態(tài)
b、不能有傲氣,但不能無傲骨
a、這就是執(zhí)著
b、這就是堅強a、親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
b、親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
a、在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機
b、讓我們一起,大聲地祝福
a、新年快樂,美滿健康!
b、新年快樂
合、幸福永遠(yuǎn)!
新年專欄廣播稿3尊敬的顧客朋友:
您好!
歡迎光臨xx購物廣場。為感謝廣大顧客朋友對本購物廣場的支持與厚愛,特開展新年活動:
活動一
元月6日至元月22日,凡來我購物廣場超市區(qū)購物,單張小票不限金額,均可在服務(wù)中心領(lǐng)取100元抵扣券。持抵扣券在商場區(qū)一次性購物滿88元以上的顧客,憑商場區(qū)電腦收銀小票,可再次獲贈5元代金券一張,此券于規(guī)定期限內(nèi)在超市區(qū)購物時直接使用。單張小票不累計,且最多領(lǐng)取兩張。數(shù)量有限,送完為止!
活動二
元月6日至元月22日,一次性購物滿58元以上的顧客,均可憑電腦小票免費領(lǐng)取福利彩票一張。當(dāng)日單張小票滿58元領(lǐng)取一張,116元領(lǐng)取兩張,以此類推。單張小票最多領(lǐng)取三張!
活動三
元月6日至元月22日,顧客憑超市區(qū)當(dāng)日單張滿38元以上電腦小票,即可參加“開心鏢局,獎勵不斷”活動。單張小票最多參予5次。
以上三項活動任選其一參加,歡迎顧客朋友踴躍參予!
同時元月6日至元月22日,在我購物廣場購物的會員顧客,即可參予特別推出“會員年貨雙倍積分”活動。并可憑有效積分兌換超市購物卡,(100分兌換10元購物卡,150分兌換15元購物卡,以此類推!)
xx購物廣場全體員工衷心祝您購物愉快。謝謝!
第五篇:關(guān)于期末復(fù)習(xí)專欄廣播稿
關(guān)于期末復(fù)習(xí)專欄廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于期末復(fù)習(xí)專欄廣播稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于期末復(fù)習(xí)專欄廣播稿1甲:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。
乙:傾聽我們的播音,關(guān)注我們的節(jié)目,聚焦我們的話題,“紅領(lǐng)巾校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。
合:親愛的隊員們、老師們,大家中午好!
甲:我是本期節(jié)目主持人
乙:我是本期節(jié)目主持人
丙:我是本期節(jié)目主持人
甲:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學(xué)期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機會來了!
乙:俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的。”隊員們,都準(zhǔn)備好了嗎?
丙:我們不能打無準(zhǔn)備之仗,所以我們應(yīng)該抓緊考前時間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
甲:首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點,學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了隊員們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達,舉一反三,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
丙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,對促進隊員們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對隊員們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。隊員們?yōu)榱巳〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對隊員們努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了隊員們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。隊員們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長。
甲:要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
乙:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?隊員們可以借鑒以下幾點:
1、要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法,進行有效復(fù)習(xí)。
課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,跟著老師的思路去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向隊員、向老師請教,及時解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。
丙:復(fù)習(xí)要有重點、有針對性。
可能這學(xué)期時間短的關(guān)系,課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么,查漏補缺,進行強化訓(xùn)練,把容易做錯的題目,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。
甲:要珍惜時間。
所有隊員一定要珍惜點滴時間,充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時間來學(xué)習(xí),碰到疑難問題隨時“不恥下問”,要“見縫插針”,見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的.時間變成無限力量。
乙:隊員們,期末考試將近,大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?現(xiàn)在請大家與我們一起分享我們的復(fù)習(xí)計劃。
丙:做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
甲:強迫自己學(xué)。
要在短時間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的復(fù)習(xí)很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種做題方法。
乙:注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的隊員,朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲:要有自信。
對基礎(chǔ)好的隊員,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的隊員,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個隊員都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試能正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要隊員們各方面都準(zhǔn)備好了,那就能滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
丙:在今天廣播的最后和大家分享一個小故事:
故事是這樣的:兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說:“這的確是一個悲慘的世界,看來我毫無生還的希望了”,說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認(rèn)為,它為了求生,不停地踢、跳,幾乎跳了兩個小時,目的就是為了求生,盡管它不知道是否能夠活下來。當(dāng)它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時候,它也沒有輕易的放棄,最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了,奶油已經(jīng)變成了奶酪,已經(jīng)形成了固體,它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望,最終活了下來。所以啊,隊員們,我們要有積極的心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!
甲:隊員們,又到說再見的時候了。
乙:親愛的隊員們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿她能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
丙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
合:下周同一時間我們再會!
(結(jié)尾的歌曲)
關(guān)于期末復(fù)習(xí)專欄廣播稿2大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》。
一個學(xué)期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長風(fēng),即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。
對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,更要采取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復(fù)習(xí)迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后,都有我們老師忙碌的身影。
對于我們同學(xué)來說,應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間,首先把各科的復(fù)習(xí)時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。其次,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬?;A(chǔ)知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識,再去反復(fù)地復(fù)習(xí),都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。第三,要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。第四,應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!