第一篇：說普通話寫規(guī)范字家長倡議書（通用）

說普通話寫規(guī)范字家長倡議書范文（通用5篇）

在生活中，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編幫大家整理的說普通話寫規(guī)范字家長倡議書范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的家長、小朋友們：

您好！普通話是全國通用語言，推廣普通話對于增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們發(fā)出倡議：

1、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會：多聽故事、學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語言流暢地表達。

4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

7、在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花！

親愛的家長朋友們、小朋友們：

普通話是全國通用語言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們越來越深刻地意識到，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。今年推普周的時間是：宣傳主題是:規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；

3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話；

7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的.共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。

倡議人：

日期：

尊敬的家長朋友：

您好！經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第xx屆推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下：

1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話，對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。

3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

4、增強“推普”意識，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統(tǒng)的使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

親愛的家長朋友，講普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起；弘揚傳統(tǒng)，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

親愛的寶貝們，家長們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。

每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。

為響應(yīng)號召，營造人人說普通話的校園環(huán)境，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議：

1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時要都使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3、在園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。

4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動.親愛的小朋友們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

果果二班

褚老師

親愛的家長、老師、小朋友們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的.作用。本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結(jié)合“愛國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”，開展為期一周的“推普”主題活動。在此，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：

1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會：多聽故事、多收聽廣播、學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。

4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

5、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

第二篇：說普通話-寫規(guī)范字倡議書

“說普通話、寫規(guī)范字”倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

為了響應(yīng)上級號召，我校預(yù)計開展“說普通話，寫規(guī)范字”的活動。來杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書寫時出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

棋山鎮(zhèn)第二小學(xué)教導(dǎo)處

2017年9月14日

第三篇：說普通話,寫規(guī)范字

說普通話，寫規(guī)范字

我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，有利于加強各地區(qū)民族間的經(jīng)濟、文化交流和信息交流，有利于促進教育、科技等各項事業(yè)的發(fā)展和全民族科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

據(jù)報道,近日,北京市工商局在全市專項檢查整治戶外廣告問題,其中包括諸如“錢途無量”、“與食俱進”這種篡改成語的現(xiàn)象。這些叫人記不住、理不清、咬不準(zhǔn)的漢語成語經(jīng)人“宰割”,拼湊得“面目全非”。這些所謂的廣告創(chuàng)意,不僅改變了成語的本意,給人以一種胡亂搬用、牽強附會的感覺,也是對我國傳統(tǒng)文化的褻瀆。漢語是中華文化最直接的載體,因此規(guī)范漢語使用意義重大。對亂用諧音的異類廣告進行整治,是保護民族文化的積極舉措。

隨意改變成語字眼會造成語言使用的混亂,造成漢語言的不規(guī)范化,已經(jīng)對國語的使用和青少年的國語教育產(chǎn)生了嚴(yán)重的負面影響。尤其是青少年正處于求知的旺盛時期,當(dāng)他們生活的環(huán)境四處都是用諧音篡改的成語時,孩子們的視線和判斷能力會被誤導(dǎo),他們會誤以為成語原本就是這樣?，F(xiàn)實中不少學(xué)生在成語、詞語使用時經(jīng)常寫一些同音、諧音錯別字,可見其危害之深重。倘若任由此現(xiàn)象蔓延,篡改過的成語將泛濫成災(zāi),成語將失去最初豐富的含義,那真是對民族文化的糟蹋。

規(guī)范使用漢字就是尊重我們的民族文化。每個中國人,都應(yīng)認識到漢字的使用是一件嚴(yán)肅的事情,人人都要增強愛護民族文化和民族語言的自覺性。文字規(guī)范化是社會主義精神文明建設(shè)和先進文化建設(shè)的重要組成部分。漢字文化源遠流長,造就了它極其豐富的內(nèi)涵,我們應(yīng)當(dāng)將其發(fā)揚光大,而不應(yīng)以謬誤人。解決一些廣告用語混亂的問題,可以說是一項十分迫切的任務(wù)。

北京高考語文閱卷專家、北大中文系副主任漆永祥教授在高考閱卷現(xiàn)場說，“近幾年高考作文中的錯別字有增多的趨勢，受網(wǎng)絡(luò)的影響篡改成語的現(xiàn)象也很多”。漆教授說得對，篡改成語與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)，我們登錄論壇會發(fā)現(xiàn)，帖子中篡改成語的現(xiàn)象比比是。

語言是一個不斷發(fā)展的過程，有很強的包容力，也有其優(yōu)勝劣汰的自身規(guī)律。我們對其應(yīng)該持一種在開放中引導(dǎo)、規(guī)范的態(tài)度，同時也應(yīng)重視網(wǎng)語泛化現(xiàn)象。所謂規(guī)范，即是引導(dǎo)。對網(wǎng)絡(luò)用語的規(guī)范并不是要對其發(fā)展嚴(yán)加限制、一味排斥，相反，我們對于網(wǎng)絡(luò)用語的影響應(yīng)該抱以積極的態(tài)度去加以正確引導(dǎo)。

說普通話，寫規(guī)范字。從自我做起，以便中國漢語言文化的長遠發(fā)展！

第四篇：說普通話寫規(guī)范字

“說普通話，寫規(guī)范字”主題班會活動教案

三年級江美華

一、指導(dǎo)思想

通過此次主題班會，進一步提高我班師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，自覺在校園使用普通話交流，增強對祖國語言的熱愛。

二、活動時間

5月11日上午

三、活動主題

“說好普通話，寫規(guī)范字”

四、活動內(nèi)容：

1、布置教室環(huán)境，營造宣傳氛圍

2、討論：為什么要說普通話？

3、詩歌背誦

4、繞口令比賽。

（1）、兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆

（2）、山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進一白廟。

（3）、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。

（4）、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細席，就打誰四十

（5）、板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。為了自己的明天 從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話

5、開展“啄木鳥”糾錯行動

學(xué)生對黑板報、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正；同時，各個小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

第五篇：說普通話_寫規(guī)范字

講好普通話寫好規(guī)范字

語言是人類交流思想、傳遞信息的最重要的交際工具，它與社會生活的各個方面都息息相關(guān)。有一種語言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，我們民族的語言文字，當(dāng)今聯(lián)合國六大工作語言文字之一。漢語以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。推廣和普及普通話，是指我們每個人應(yīng)具有會說普通話的能力。

學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績的現(xiàn)實需要。另外，在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書寫糊涂，寫字不規(guī)范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關(guān)系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有裨益的，希望每個有志向的同學(xué)都能下定決心，刻苦訓(xùn)練，持之以恒，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。