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      快樂(lè)就在我們身邊作文(5篇可選)

      時(shí)間:2022-04-13 03:28:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《快樂(lè)就在我們身邊作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《快樂(lè)就在我們身邊作文》。

      第一篇:快樂(lè)就在我們身邊作文

      快樂(lè)就在我們身邊作文(6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)就在我們身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      快樂(lè)就在我們身邊作文1

      快樂(lè)是什么?醫(yī)生認(rèn)為快樂(lè)就是把病人的病治好;老師認(rèn)為快樂(lè)時(shí)自己的學(xué)生考出好的成績(jī);清潔工人認(rèn)為快樂(lè)時(shí)大街上一塵不染;做生意的人認(rèn)為快樂(lè)就是生意興隆,財(cái)源滾滾;而我認(rèn)為快樂(lè)是和父母在一起。

      很小的時(shí)候,爸媽在外地工作,所以我很想念他們,每天放學(xué)回家多希望能看到爸媽能在家迎接我,一天,當(dāng)我坐在家門(mén)口寫(xiě)作業(yè),忽然,我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我,當(dāng)我抬頭望去,媽媽正向我走來(lái),我大叫一聲“媽媽”一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷抱,我本來(lái)是一個(gè)大大咧咧的人,瞬間變成了一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。

      晚上,我遲遲不肯去睡覺(jué),硬纏著媽媽講這講那到很晚,還是媽媽勸我才極不情愿的回房間睡覺(jué)去了,在睡意朦朧中,我聽(tīng)到媽媽和奶奶說(shuō)這次回來(lái)只能住兩三天,因?yàn)榈昀镞€有很多事情要處理,走不開(kāi),聽(tīng)到這里,我躲在被窩里偷偷的哭,多想能和媽媽天天在一起啊,但仔細(xì)的想想,媽媽是為了這個(gè)家才迫不得已這樣做的啊,她又何嘗不想能和自己的家人在一塊,第二天,我裝作若無(wú)其事要求媽媽帶我去動(dòng)物園玩,媽媽爽快的答應(yīng)了。

      到了動(dòng)物園,我和媽媽隔著柵欄看著虎媽媽和虎寶寶,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看虎寶寶多可愛(ài),躺在媽媽的懷里都睡著了”聽(tīng)到這,我想我更懂?huà)寢屃恕笪覀冞€到了很多其他地方玩,媽媽回來(lái)的幾天,時(shí)間很多,但我很開(kāi)心!

      快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      快樂(lè)就在我們身邊作文2

      你們知道快樂(lè)是什么嗎?

      快樂(lè),其實(shí)就是讓我們感受這件事帶我給我們幸福和溫暖。腦海中突然浮現(xiàn)起那讓我難以忘懷的事情。

      立春那晚,窗外的雨就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,呼喚著大地。連懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視的我,都被那優(yōu)美的樂(lè)曲所迷惑,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?!俺燥埨?!”忽然間傳來(lái)這句刺耳的聲音,把我驚醒了,我睜大眼睛一看,原來(lái)是媽媽。這可把我氣壞了,我嘟著嘴走進(jìn)餐廳,一眼看去看到那些菜就沒(méi)胃口了,于是就傻傻的趴在桌子上,爸爸沒(méi)理我,我看見(jiàn)爸爸的神情并不嚴(yán)肅,反而很和藹。我抬起頭,看見(jiàn)爸爸正往媽媽的碗里夾菜,這才顯得特別美味,特別鮮嫩,米飯也顯得特別可愛(ài)。媽媽將菜放入口中,神情自若卻帶著滿(mǎn)足,她細(xì)嚼兩口,不假思索再把菜夾到我的碗里,臉上帶著微笑,她說(shuō):“這菜不錯(cuò),吃多點(diǎn)吧!”我把菜送入口中,它的溫度遍布著喉嚨,我不由自主的笑了,這笑聲和窗外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨聲連接起來(lái),是那么的清脆,是那么的快樂(lè)。媽媽也笑出聲,把我嘴角的米飯取下來(lái),爸爸也笑了。窗外的雨聲漸漸輕了,我坐在充滿(mǎn)香噴噴的飯菜的飯桌前,忽然嗅到幸福和快樂(lè)的滋味,整個(gè)家庭充滿(mǎn)著溫暖。

      晚飯過(guò)后,雨漸漸的停了,很快就聽(tīng)到窗外孩子們的嬉戲聲。爸爸坐在電視前看足球賽,媽媽在整理房間,我并沒(méi)被窗外孩子們的嬉戲繩索誘惑,而是與媽媽一起打掃房間,我和媽媽一起有說(shuō)有笑,一邊掃地一邊談話(huà)……

      雖然,這只是一些理所當(dāng)然的事情,但已經(jīng)滋潤(rùn)我這小小的心靈!我相信每個(gè)人都希望快樂(lè),每個(gè)人都想得到幸福,這就要我們用心去感受它!因?yàn)?,快?lè)時(shí)刻都在我們身邊!

      快樂(lè)就在我們身邊作文3

      我覺(jué)得快樂(lè)就在我們的身邊。

      快樂(lè)是一種看不見(jiàn)摸不著的東西,但只要你用心去體會(huì),把不愉快通通拋棄,你就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),總之快樂(lè)無(wú)處不在。

      當(dāng)你拿到一張滿(mǎn)分試卷而捂著肚皮哈哈大笑時(shí),快樂(lè)就會(huì)在你的爽朗地笑聲里;當(dāng)你努力拼搏進(jìn)取時(shí),快樂(lè)就會(huì)在你那堅(jiān)定的眼神里,當(dāng)你做了一件幫助別人困難時(shí),快樂(lè)就在你善良的心地里。在我們身邊的快樂(lè)太多太多了,如果別人指出你的缺點(diǎn)時(shí),快樂(lè)還在你身邊嗎?我認(rèn)為這時(shí)你就需要一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待,有些人不喜歡別人指出自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,你不妨這樣想想看,別人是為了我能進(jìn)步才說(shuō)出我的缺點(diǎn)的,說(shuō)明他希望我做的更好。這樣想想看覺(jué)得大家能夠互相溝通,理解,是不是也很快樂(lè)?

      我曾經(jīng)看過(guò)一段故事:一個(gè)老婆婆坐在路邊的石頭上痛哭,這時(shí)一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的人哼著小曲走了過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)老婆婆怎么了?老婆婆嗚咽道:“我有兩個(gè)兒子,一個(gè)賣(mài)布鞋一個(gè)賣(mài)傘,當(dāng)我盼望晴天時(shí),賣(mài)布鞋的兒子生意很好可是賣(mài)傘的兒子卻沒(méi)生意了,當(dāng)我盼望陰天時(shí),賣(mài)傘的兒子生意很好可是賣(mài)布鞋的兒子卻沒(méi)生意了,我不知道到底是盼望晴天還是陰天,這可怎么辦啊?”那個(gè)樂(lè)觀的人聽(tīng)了老婆婆的哭訴后,哈哈大笑了起來(lái),說(shuō):“老婆婆,你不必傷心,你這樣想一想,晴天的時(shí)候賣(mài)布鞋的有生意陰天的時(shí)候買(mǎi)傘的有生意,這樣是不是晴天和陰天都有生意了嗎?”老婆婆聽(tīng)后思考了一會(huì),便破涕為笑了。這樣看來(lái)樂(lè)觀的好處是不是很多?

      快樂(lè)就像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清,所以抓住身邊的身邊吧,它會(huì)帶著你向光明走去,一直走向輝煌。

      快樂(lè)就在我們身邊作文4

      暑假里,我和媽媽來(lái)到了蘇州鳳凰書(shū)城,經(jīng)過(guò)一番搜尋,終于找到了《秘密花園》,于是毫不猶豫地買(mǎi)下了它,回家后一口氣讀完了。

      這本書(shū)講的是在印度出生的小女孩瑪麗,她生性脾氣倔強(qiáng),由于一場(chǎng)瘟疫讓她變成了孤兒并被迫送到了自己姑父家。她在那里發(fā)現(xiàn)自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動(dòng)物朋友的幫助下打開(kāi)了十年未被打開(kāi)的“秘密花園”。她又認(rèn)識(shí)了狄肯,動(dòng)物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園里工作,她開(kāi)始意識(shí)到生命的意義了?,旣愑终J(rèn)識(shí)了姑父的兒子柯林,她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。于是,她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“秘密花園”,柯林也變得和普通孩子一樣了。

      我讀完后總在想:我和瑪麗又什么不同呢?我有時(shí)也會(huì)只去埋怨別人而不去解決自己的缺點(diǎn)。其實(shí),每個(gè)孩子的心里都有一座“秘密花園”,花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座秘密花園的鑰匙就是我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們的勇敢,我們的友誼......什么是快樂(lè)?書(shū)中,很少在室外活動(dòng)過(guò)的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的.臉頰就是快樂(lè);狄肯在小動(dòng)物們的催擁下吹笛子就是快樂(lè);從未出過(guò)家門(mén)和站起身來(lái)的柯林第一次來(lái)到花園站起身來(lái)就是快樂(lè);快樂(lè)就在我們身邊,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到快樂(lè)!

      快樂(lè)就在我們身邊作文5

      我常伏在窗口癡想:“快樂(lè)是什么呢?”不同人有不同的答案,曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題,爸爸說(shuō):“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案,但是如果你用微笑面對(duì)生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)一直伴隨著你。”曾經(jīng)我對(duì)爸爸的這個(gè)回答似懂非懂,但我想,我最近終于找到了答案。

      在讀初一以前,我一直和爺爺奶奶生活在一起,爸媽在外地工作,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)一次,平時(shí)每當(dāng)和同學(xué)走在一起,他們經(jīng)常會(huì)談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí),我就特別羨慕他們,我想:如果我的爸媽能天天陪著我,哪怕是嘮叨,我肯定也是很快樂(lè)的,因?yàn)檫^(guò)年就是我一年中最快樂(lè)的日子。直到初一,家里在城里買(mǎi)了房,我終于能和爸媽生活在一塊,心里別提有多開(kāi)心了。

      過(guò)完了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我終于迎來(lái)了我期待的初一生活,開(kāi)始,我對(duì)初一生活充滿(mǎn)了好奇,每天都有新的期待,可是久而久之,我開(kāi)始不知足了起來(lái),快樂(lè)的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去,于是我在反問(wèn)我自己,爸媽回來(lái)了,能天天陪著我,而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn),新的環(huán)境,學(xué)到了新的知識(shí),這些不都是我想要的嗎?想到這些,我迷惑了,突然,爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)讓我恍然大悟:“用微笑面對(duì)生活時(shí),快樂(lè)就會(huì)一直伴隨著你?!蔽易屑?xì)的想了想,當(dāng)你將煩惱拋在腦后,用微笑面對(duì)別人,用好心情去迎接今天與明天,那快樂(lè)就將一直伴隨著你。

      其實(shí)快樂(lè)就是一種心態(tài),快樂(lè)就在我們身邊!

      快樂(lè)就在我們身邊作文6

      時(shí)常郁悶,時(shí)常幽怨,為一些小事郁郁寡歡,愁眉不解,甚至唉聲嘆氣總覺(jué)得不快樂(lè),總覺(jué)得壓抑,無(wú)奈,時(shí)常覺(jué)得眾人皆笑我獨(dú)愁,呵呵,其實(shí)細(xì)細(xì)一想,反而為自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在這世上,凡事太頂真的話(huà)就注定了:“快樂(lè)不常有,而不快樂(lè)常有!”快樂(lè)與郁悶總是相互交替的,哪有人能永遠(yuǎn)不愁?lèi)灥哪兀皇歉魅擞懈魅说某罹w罷了!

      每個(gè)人生命的旅途是短暫的,屬于你的時(shí)光是有限的。盡量讓自己的旅程變得愉快吧——我想這可能是最中肯的忠告了!因?yàn)槟阍谧约旱目鞓?lè)的時(shí)候也給了別人快樂(lè)!

      用一顆感恩的心去對(duì)待曾經(jīng)有恩于你的每一個(gè)人;用一顆寬容的心去對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,用一顆平常心去對(duì)待自己所遇到的一切:困難、挫折或者是成功、收獲,盡量使自己快樂(lè)其實(shí)我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)的理由似乎更沒(méi)有章法:節(jié)日到了,有人不忘記給你個(gè)最簡(jiǎn)單的祝福:節(jié)日快樂(lè)!雖然簡(jiǎn)單,可是卻飽含著牽掛,洋溢著真情,只有你能體會(huì)這一切,這不令人感到愉快嗎?

      一個(gè)關(guān)切的眼神,一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫情的動(dòng)作,一次意外的驚喜,甚至一條消息,一件禮物......所有的一切,感情上的,生活上的,工作中的,極其細(xì)微的一切,都可以成為快樂(lè)的理由!

      可以說(shuō),快樂(lè)離我們不遠(yuǎn),快樂(lè)就在我們身邊!

      第二篇:快樂(lè)就在身邊

      北京師范大學(xué)

      快樂(lè)就在身邊

      ——回顧走過(guò)的大學(xué)生活

      【《電影與幸福感》期末作業(yè)】

      張雅—20111022913

      哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院—思想政治教育專(zhuān)業(yè)

      快樂(lè)就在身邊

      ——回顧走過(guò)的大學(xué)生活

      在大二的時(shí)候,我是個(gè)憂(yōu)傷的年輕人,因?yàn)槲夷菚r(shí)并不是我自己。過(guò)了大一的迷茫期或者懵懂期,在大二的時(shí)候,我們每一個(gè)人都不一樣了,有的同學(xué)成績(jī)很好,有的同學(xué)社會(huì)工作做得很好,有的同學(xué)參加過(guò)許多的志愿活動(dòng),等等??,而我在埋怨自己為什么沒(méi)有別人那么優(yōu)秀,為什么自己一事無(wú)成,一直默默無(wú)聞,是那種擺在人群中都認(rèn)不出來(lái)的人。每次聽(tīng)著身邊同學(xué)成功的例子,自己的壓力就越大。于是自己也效法他們,每天泡圖書(shū)館,參加各種社團(tuán)活動(dòng),參加許多志愿活動(dòng)(不管它是什么志愿活動(dòng))。當(dāng)身邊的同學(xué)們爭(zhēng)先入黨,于是我也跟著遞交了一份從百度文庫(kù)下載下來(lái)的入黨申請(qǐng)書(shū),似乎我連黨成立的年份都忘記了,還百度了下。在人云亦云、隨波逐流的日子里,我過(guò)的并不開(kāi)心,每天都很壓抑,做一件事情似乎是為了它能給你帶來(lái)某種好處才去做的,我迷失了自己,我并不是我。

      過(guò)了一學(xué)期的隨波逐流的日子之后,我問(wèn)自己:你要等到什么時(shí)候才能做你自己?在你做成一些事情的時(shí)候是真的在做你自己,還是在重復(fù)別人的人生?。我明白那并不是我,如果是的話(huà)那為何不快樂(lè),如果做的事情都是自己想做的事情那為何不快樂(lè),如果是的自己話(huà)那為何要隨波逐流而不相信自己,甚至不敢相信自己。每天都?jí)阂值纳?,這并不是我想要的。我慢慢的追尋著自己不快樂(lè)的根源,最后發(fā)現(xiàn)根源在于對(duì)未來(lái)的憂(yōu)慮,并沒(méi)有樂(lè)觀的情懷。因?yàn)楹ε庐厴I(yè)之后找不到工作,而要努力學(xué)習(xí)拿獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)槿朦h對(duì)畢業(yè)之后找工作有幫助,而參加各種自己不愿參加的志愿活動(dòng),為的只是入黨推優(yōu)的時(shí)候能多加幾分。我討厭這樣的自己,因?yàn)橐恢睉n(yōu)慮著未來(lái),而使自己的生活快樂(lè)。我想要做自己,想要做一個(gè)快樂(lè)的人,至于未來(lái)是怎樣的,自己盡力就行,過(guò)多的憂(yōu)慮也是無(wú)濟(jì)于事的,自己何必和自己過(guò)不去了。

      我認(rèn)為如果你獲得了別人成功的經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)要避免阻礙了自己。因?yàn)?,路有很多條,都想走都不想走?那么,不如自己另辟一條蹊徑吧。成功真的可以如法炮制嗎?我們看電影、讀書(shū)、看報(bào),獲得了無(wú)數(shù)成功人士的成功學(xué),你立志要

      做下一個(gè)馬云,下一個(gè)俞敏洪,下一個(gè)喬布斯,但是你還是你自己?jiǎn)??答案必然是否定的。于是我決定用樂(lè)觀的心態(tài)去過(guò)我剩下來(lái)的大學(xué)生活,至于未來(lái)是怎樣的,當(dāng)下做好當(dāng)下的事就好。我考北師大的初衷就是未來(lái)想當(dāng)一名老師,既然如此為何不努力的使自己走在未來(lái)教師的路上呢。憂(yōu)慮是一天,快樂(lè)也是一天,為何不讓自己快樂(lè)的過(guò)一天呢。于是我不在盲目的跟風(fēng),大家干什么我就干什么,我決定去做自己想做的事,不在盲目的參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng),自己喜歡做的是去學(xué)校上課,于是我參加了湖南省龍山縣皇倉(cāng)中學(xué)的支教活動(dòng),參加了北京昌平區(qū)臨川中學(xué)的支教活動(dòng),參加北京海淀張北希望小學(xué)的支教活動(dòng)等。我在參加支教活動(dòng)中,尋找到了自己,也尋找到了自己的快樂(lè)。平時(shí)除了看專(zhuān)業(yè)書(shū)外,也看其他的書(shū)籍,比如小樹(shù),文學(xué)類(lèi)的書(shū)。不再一天的泡在圖書(shū)館,因?yàn)槲抑揽匆惶斓臅?shū)也沒(méi)什么效果,還不如學(xué)習(xí)半天玩半天,這樣既學(xué)到了也使自己放松了。因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)吉他,自己就跑去新街口報(bào)了一個(gè)吉他班學(xué)起了吉他。因?yàn)橄肴タ纯赐饷娴氖澜纾约壕褂靡粋€(gè)月的生活費(fèi)買(mǎi)了一張去廈門(mén)的機(jī)票,并在廈門(mén)邊打工邊旅游了一個(gè)月。因?yàn)樽约簩?duì)法律感興趣就輔修了法學(xué),雖然每次都是和不同人和認(rèn)識(shí)的人上課,雖然每次都是自己一個(gè)人早起去上課,但是我過(guò)的很快樂(lè)。因?yàn)橄肴プ黾医体憻捵约?,就去找了一份家教,雖然是第一次帶家教,并且去試講的時(shí)候是十分的忐忑,但是當(dāng)自己拿到自己在大學(xué)第一次賺到的錢(qián),心中充滿(mǎn)了快樂(lè),同時(shí)也是十分滿(mǎn)足的。

      當(dāng)你后悔當(dāng)初的選擇,你不理解當(dāng)初的所作所為,當(dāng)你抱怨自己混得和別人不一樣,當(dāng)你開(kāi)始悵惘夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的差距時(shí),不要責(zé)怪社會(huì)和他人,因?yàn)槟銖膩?lái)都不是自己,你盲目的隨大溜兒,都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)過(guò)自己想要什么,又憑什么過(guò)上自己想要的生活呢?我們每個(gè)人都是世間獨(dú)特的個(gè)體,我們要樂(lè)觀的看待自己當(dāng)下和未來(lái)的生活,做好自己,使自己快樂(lè)的生活。就如熊培云所言:“沒(méi)有誰(shuí)的人生可以復(fù)制,你最有希望的就是做最好的自己?!?不成功又不是不可以,努力做一個(gè)普通人又不是沒(méi)追求、沒(méi)志向,當(dāng)在路邊為英雄鼓掌的人又不是不可以。

      我曾走過(guò)了一段不是自己的路程,在那段路中我迷失了自己,整天憂(yōu)慮著未來(lái),使自己生活在自己給自己的無(wú)形的壓力之下。在這漫漫的人生路上,自己為何要使自己一直生活在不快樂(lè)的狀態(tài)下呢,其實(shí)我們做好自己,樂(lè)觀的看待自己的生活,該有的面包還是會(huì)有的,比如我已經(jīng)拿到了明德獎(jiǎng)學(xué)金和專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,自己的很多能力在無(wú)形中也得到了提高。我們?yōu)楹问菓n(yōu)傷的年輕人,原因在于我們想的太多,想得到的太多,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憂(yōu)慮,其實(shí)只要我們樂(lè)觀的看待生活,做自己想做的事情,自己就會(huì)很容易滿(mǎn)足和快樂(lè),快樂(lè)就在我們身邊,我們不要因?yàn)橐恍〇|西的遮蔽而看不到我們身邊的快樂(lè)。所以我決定繼續(xù)用這種樂(lè)觀的態(tài)度走完我的大學(xué)生活,甚至走完我的人生,快樂(lè)就在身邊,只要你有善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

      第三篇:高二作文:快樂(lè)就在身邊

      高二作文:快樂(lè)就在身邊

      高二作文:快樂(lè)就在身邊

      2006級(jí)高二(5)潘柳欣

      上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富,讓人類(lèi)試著乘風(fēng)破浪,跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè),陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè),墜入剪不斷,理還亂的愁緒。

      我認(rèn)為,快樂(lè)是無(wú)需尋找的,就在我們身邊。

      也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望,中午的太陽(yáng)給人豪邁,傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物,蕓蕓眾生,都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的,因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊,每天都吮吸著甘純的雨露,呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光??鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在,無(wú)需尋找。也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán),發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒,縱情于山水,享受舉杯邀明月,對(duì)酒成三影的自在??鞓?lè)是李白生活的象征,是對(duì)生活完整的詮釋??鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人,無(wú)需尋找。

      也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭,譜出人世間最偉大,驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊,他都視為等閑??鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難,扼住病魔喉嚨的勇氣,快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符,快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子,繞梁三日,蕩漾在空中,無(wú)需尋找。

      也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。快樂(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑,就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果??鞓?lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友??鞓?lè)就是取得成功的喜悅,無(wú)需尋找。

      快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。

      快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。

      生活中我們并不是缺少快樂(lè),不要一心想著去尋找那海天之間的水晶,卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。

      請(qǐng)記住,快樂(lè)是無(wú)需尋找的,就在我們的身邊。

      指導(dǎo)老師:張毓明

      第四篇:快樂(lè)就在身邊(作文8篇)

      快樂(lè)就在身邊(作文8篇)

      快樂(lè)就在身邊(作文8篇)

      九六班 劉潤(rùn)瀛

      “喂喂,請(qǐng)讓一下!”

      聽(tīng)到聲音,我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)一個(gè)推著小車(chē)的婦人正站在我身后,車(chē)上是看起來(lái)非常新鮮的蔬菜,上面似乎還灑了些水,在烈日的照耀下反射出星星點(diǎn)點(diǎn)的金光。我叼著冰棍,下意識(shí)地向旁邊靠了靠,好讓那人可以推著車(chē)從我身邊通過(guò)。

      知了隱藏在行道樹(shù)上不知疲倦地叫著,隨著熱浪一波又一波的沖過(guò)來(lái),它們便越來(lái)越起勁地嚷嚷。這個(gè)婦人攏了攏耳旁的頭發(fā),又把手放在衣服兩旁蹭了蹭汗,才抓著小車(chē)的扶手慢慢移動(dòng)。經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)我清楚地看到她黝黑的后頸上流過(guò)一道道汗水。她走了幾步,反而在我身旁停下來(lái),將車(chē)?yán)锏牟艘灰粩[好,就在道路旁擺起了小攤。她是這個(gè)位置的釘子戶(hù)。我聳聳肩,朝著書(shū)店的方向走去。

      大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,我才從書(shū)店依依不舍的走出來(lái),書(shū)店里的空調(diào)完全隔絕了夏日的炎熱,而現(xiàn)在的我暴露在陽(yáng)光下,每走一步仿佛都要踏出火花來(lái)。漸漸地,我又走回了剛經(jīng)過(guò)的那條街,賣(mài)菜的婦人果然還守在原地。她坐在車(chē)旁,手中捧著一本書(shū)聚精會(huì)神地看著。她的神情仿佛根本不懼怕這種炎熱的天氣,還快活地吹起了口哨。車(chē)?yán)锏牟撕吞}卜已經(jīng)少了一半。

      我忽然也來(lái)了興致,蹲在她的車(chē)前認(rèn)真地看著這些菜。

      她趕緊放下書(shū)說(shuō):“小姑娘,我這些菜都是今天一大早才摘的,很新鮮,你快看看?!币贿呌檬謸芘牟?。

      我抬起頭來(lái)問(wèn)她:“阿姨,您在這里賣(mài)了兩個(gè)小時(shí)了,不累嗎?”

      她顯然沒(méi)想到顧客會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,先呆了一下,隨后才憨厚地笑著說(shuō):“不累不累,比起在田里干活,當(dāng)然是在這里坐著賣(mài)菜要舒服些。而且我還有書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間吶,這是我兒子給我買(mǎi)的?!彼卣f(shuō)了“兒子”這兩個(gè)字,臉上驕傲的神色一閃而過(guò)。

      “您兒子?”我明顯露出驚訝的神色。

      “是呀,他就在對(duì)面工作呢?!彼钢鴮?duì)面的銀行,“在這擺攤總能看見(jiàn)兒子,我還得等他一起下班回家呢?!?/p>

      我不由得敬佩起來(lái)。最近總是灼熱逼人的天氣,空氣似乎沒(méi)有流動(dòng),非常悶,這樣每天堅(jiān)持在這里擺攤,的確很不容易。現(xiàn)在的上班族一般都是下午五點(diǎn)才下班,中午只來(lái)得及在外面匆匆吃個(gè)飯;而到了正午以后幾乎就沒(méi)人再光顧賣(mài)菜的小攤了,這位阿姨得在這里無(wú)所事事地呆上五個(gè)小時(shí),才能和兒子一起回家。我表示非常不能理解。我繼續(xù)問(wèn)道:“有兒子賺錢(qián),您在家里呆著不就好了,外面這么熱,干嘛這樣活受罪呢?”

      她似乎很不好意思的撓撓頭,說(shuō)她兒子也勸她在家休息,但她就是閑不住,比起在家,她寧愿這樣每天陪著兒子一起掙錢(qián)。“反正自己也很開(kāi)心嘛!”她臉上浮現(xiàn)出一種難以名狀的神情,像是固執(zhí)之中的快樂(lè)。

      世上形形色色的人從這條小街經(jīng)過(guò),沒(méi)有人注意到在相同的地方永遠(yuǎn)坐著一位婦人,守在自己的小攤旁,手里捧著兒子送的書(shū),等待兒子一起下班回家。她或許會(huì)因?yàn)檠谉岫y以忍受,或許會(huì)有顧客和她為了幾毛錢(qián)的優(yōu)惠價(jià)而爭(zhēng)吵不休,但她不會(huì)從這里離開(kāi)。在小攤對(duì)面的銀行里有她等待著的至親骨肉,這便是她的動(dòng)力,是她生活的希望,是她身邊的快樂(lè)。

      生活中,很多細(xì)微的舉動(dòng)都能使我們發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)起來(lái),即使前方困難重重,即使有多少陰霾蒙蔽了我們的雙眼,但隱藏在心底的快樂(lè)是不會(huì)變的,它能讓我們?cè)跐忪F下抓住一根細(xì)微的線(xiàn),然后,沖出黑暗,看到希望的曙光。快樂(lè)就在身邊,只要我們尋找,它就會(huì)出現(xiàn)。

      買(mǎi)菜經(jīng)驗(yàn)為零的我,裝模作樣地在那個(gè)婦人攤前精挑細(xì)選了一些菠菜,付了錢(qián)。她目送我走遠(yuǎn),然后繼續(xù)拿起書(shū),在漫漫時(shí)光中等待著兒子的身影。

      快樂(lè)就在身邊

      (五)班 陳昶元

      那天中午,微弱的陽(yáng)光從厚厚的云層透過(guò),熱量卻被寒風(fēng)稀釋。因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得頭昏腦漲,我便下樓到小區(qū)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我縮著頭慢慢地走著,感覺(jué)很冷,一如我的心情。不遠(yuǎn)處,一幫清潔工正忙著刷洗墻上張貼的各類(lèi)小廣告,快過(guò)年了吧,總想圖個(gè)干凈祥和。

      我想起前些天小區(qū)張貼公告:無(wú)論在哪一個(gè)角落張貼的廣告單、宣傳單還是噴灑油漆,統(tǒng)統(tǒng)要清除干凈,還大家一個(gè)整潔溫馨的居住環(huán)境。這不,小區(qū)里的清潔工都早早起來(lái),開(kāi)始全面清掃這個(gè)偌大的小區(qū)。

      無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻壁上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著、刷著、清洗著??磥?lái),那些小廣告貼得很牢實(shí),那位女清潔工沒(méi)有一下子就撕下來(lái),而是用蘸著水的刷子在那里不停地來(lái)回搓,然后再用手細(xì)心地?fù)?。我心里一瞬間涌滿(mǎn)了對(duì)亂貼小廣告的人的厭惡之情,商家通過(guò)這種卑劣的、不文明的手段來(lái)提高知名度,商品的質(zhì)量也不言而喻了,難怪人們把這些小廣告叫做“城市牛皮癬”呢?

      看著那位年老的清潔工認(rèn)真清理的樣子,我的心微微顫抖著,這么冷的天她的手肯定是冰涼的,她也一定在想,為什么這個(gè)時(shí)候坐在家里烤火的人不是我呢?不管是為了生計(jì)還是為了小區(qū)美麗的環(huán)境,她們默默地工作著,這都值得讓我們每個(gè)人點(diǎn)贊。

      她很認(rèn)真,連續(xù)清理了好幾張,又走到另一張面前。

      但是,我看到,她的右手舉了起來(lái),卻又停在了半空,似乎定格了。怎么了?發(fā)生了什么事?我很奇怪。

      只見(jiàn)她專(zhuān)心地看了一會(huì)兒,搖了搖頭,嘆息著離開(kāi)了那張紙,沒(méi)有清除它。為什么不清除它?這張紙上有什么秘密嗎?我按捺不住自己的好奇心,便要走近去看個(gè)究竟。

      我正要起步,卻見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙,可能她們倆是朋友吧。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在半空,嘀咕著什么搖了搖頭便離開(kāi)了。

      我更加疑惑,下定決心要去看看發(fā)生了什么。

      過(guò)了馬路,來(lái)到那面墻壁面前。一張尋人啟示映入我的眼簾:趙潔,女,14歲??

      我終于明白了一切,竟有幾顆淚珠濕潤(rùn)了我的眼睛。她們的“手下留情”可能會(huì)給一個(gè)家庭的幸福帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)和希望,在我的眼前瞬間浮現(xiàn)出了一家人團(tuán)聚的美好畫(huà)面,于是我的心情快樂(lè)起來(lái)。我想,兩位可敬的清潔工也是快樂(lè)的吧,那面不會(huì)言語(yǔ)的墻也是快樂(lè)的吧。因?yàn)榍鍧嵐づc墻幫助了他人而快樂(lè),而我也因?yàn)槭斋@了感動(dòng)而快樂(lè)。

      我喜歡這些微小的幸福,享受這些柔柔的感動(dòng),快樂(lè)一直就在身邊,從來(lái)不曾遠(yuǎn)離。

      快樂(lè)就在身邊

      九六班阮可馨

      伴著冬離去時(shí)沉重的踵音,春的裙角撫過(guò)大地的臉頰。院子里的樹(shù)木偷偷地吐了翠,陽(yáng)春三月的溫柔的白色光線(xiàn)鋪撒在潔凈的灰白色的馬路上。我系好鞋帶,站起身來(lái),走進(jìn)了陽(yáng)光里。

      在家中長(zhǎng)輩的再三催促下,我答應(yīng)了和姑姑一起去打乒乓球。我本不想去,因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)還沒(méi)有完成,加之中考迫在眉睫,只覺(jué)得此時(shí)玩樂(lè)會(huì)徒添空虛??赡赣H再三勸我,說(shuō):“勞逸結(jié)合會(huì)事半功倍。”我無(wú)奈之下只好答應(yīng)了下來(lái)。

      我抬頭看向遙遠(yuǎn)的天空,云層像沒(méi)有揉勻的棉絮一樣,東一塊,西一塊,時(shí)薄時(shí)厚,零零散散。濃淡相宜的青藍(lán)天幕是大氣的吐納,太陽(yáng)在最高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著春天。這是一個(gè)絕美的季節(jié)。我站在原地,感覺(jué)世界如此切近,卻又如此遙遠(yuǎn);我向來(lái)都恐懼于張開(kāi)雙臂迎接芬芳,因?yàn)椴恢约菏欠駮?huì)懷抱空曠。

      姑姑緊隨在我身后。我們一前一后地走著,像是中間扎了根刺一般。我與她其實(shí)十分陌生,而我十分反感與陌生人共處。她問(wèn)我些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,我笑著回答了她,笑是違心的??伤偹实匦茁?,似乎我的答復(fù)并不是她的目的,她只是想緩解尷尬罷了。

      到了球臺(tái)邊,拉出架勢(shì)開(kāi)打。我的球技實(shí)在太差,基本上只有四處跑著彎腰撿球的份,臉上總帶著窘迫的笑容??擅慨?dāng)我沒(méi)接好球時(shí),她都用晶亮如洗的大眼睛看著我,喊一聲:“唉!再來(lái)再來(lái)!”

      我不服輸,深吸幾口氣又與她開(kāi)戰(zhàn)。她與我打時(shí)似乎并未盡全力,處處都讓著我。盡管如此,因我生性反應(yīng)奇慢,竟一局也未贏她。我半開(kāi)玩笑地說(shuō):“我怎么打得過(guò)你呢?我都快沒(méi)信心了。”她一聽(tīng),眼睛一瞇就笑了起來(lái),沒(méi)有去管擦身而過(guò)的橙色小球。她對(duì)我說(shuō)道:“贏不贏其實(shí)不重要!你不覺(jué)得在陽(yáng)光底下運(yùn)動(dòng),本身就是件很愉快的事情嗎?”她的表情又柔和下來(lái),語(yǔ)調(diào)輕松地說(shuō):“哪有誰(shuí)一開(kāi)始就打球打得好呢?不用擔(dān)心,慢慢來(lái)。”

      我向她不好意思地笑了笑,示意繼續(xù)打球,心中竟未暗笑她小題大做。不知為何,一股熟悉感撲面而來(lái),像陽(yáng)光一樣,她似乎就是我自己,但那已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事情了。但或許,她并非給我這樣感覺(jué)的唯一的人,我的感動(dòng)也并不源自她的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)槲彝蝗幻靼?,或許還有很多東西,我都錯(cuò)過(guò)了。

      我不去在意戶(hù)外活動(dòng)已經(jīng)很久了,亦很久都沒(méi)有在乎身邊瑣碎事物。每每拿起筆時(shí),都覺(jué)得什么都不愿寫(xiě),什么都寫(xiě)不出,心里的泉流仿佛早已干涸,河床都赤裸裸地暴露出來(lái)。我一度覺(jué)得自己是個(gè)與快樂(lè)絕緣的人,整日與繁忙痛苦為伴。但其實(shí),快樂(lè)從不與奮斗相悖。不去看陽(yáng)光,又怎么知道晴天不純美;不去聽(tīng)歌聲,怎么知道世間無(wú)絕響。快樂(lè)就在身邊,只要我們向陽(yáng)光走一步,暖意就會(huì)將我們籠罩。

      快樂(lè)就在身邊

      九六班 劉 杪

      “快樂(lè)”是一個(gè)人們從小就耳濡目染的詞,它是所有情緒中積極向上的代表,人人都喜歡快樂(lè),并用其一生去得到它,人們常說(shuō)“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。”可當(dāng)我們回歸現(xiàn)實(shí)生活中,為什么會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈呢?

      時(shí)代的步伐在加快,科技日新月異,生活水平日益提高,在人們享受進(jìn)步帶來(lái)的便利時(shí),肩上的負(fù)擔(dān)去也隨之加重。我的耳邊時(shí)常充斥的不是“我很高興”、“心情真好”這種話(huà),而是“煩死了”、“好無(wú)聊”的抱怨,每當(dāng)我聽(tīng)到別人的牢騷時(shí),一開(kāi)始也會(huì)加以勸慰,可聽(tīng)多了也會(huì)郁悶,要不就是轉(zhuǎn)移話(huà)題,要不就是避而遠(yuǎn)之,總之,我是非常討厭過(guò)多的抱怨的。

      很多人之所以如此煩惱,多半都是由繁瑣的小麻煩造成的,當(dāng)這些小麻煩累積到足夠量時(shí),就會(huì)如一個(gè)巨型的雪球撞到了雪山上,導(dǎo)致一場(chǎng)慘烈的雪崩,在傷害了自己的同時(shí),也傷害了別人。其實(shí),這完全是咎由自取。

      為什么不停下匆忙的腳步,放下手中的工作去向窗外看看呢?也許,當(dāng)你的視線(xiàn)從狹窄封閉的房間轉(zhuǎn)移到廣闊無(wú)際的天地間時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)的天空,潔白的云是如此可愛(ài),墨綠的山巒是如此壯麗。如果你的胸口正有什么涌動(dòng)著,仿佛要沖破身體的束縛向外飛去時(shí),那一定就是快樂(lè)地力量了?;蛘邽槭裁床淮┐骱靡路叱鋈ド⑸⒉侥??也許當(dāng)你沐浴著陽(yáng)光,站立在一棵茂盛的老樹(shù)下,抬頭去看看那綠葉中躍動(dòng)的光芒時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)模糊的世界又重新明亮了起來(lái)。一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰,人生的美好幸福,也不過(guò)是這么平淡普通的事罷了。

      當(dāng)然,這是我心中的快樂(lè),也許你是一個(gè)很要強(qiáng)的人,凡事都要力求完美,既要保證質(zhì)量,又要保證速度,那么這種安逸的快樂(lè)就一定不適合你了。于是,你就得在拼搏中尋找快樂(lè),在挑戰(zhàn)中尋找刺激,當(dāng)你突破那一個(gè)個(gè)看似不可能的難關(guān)時(shí),你會(huì)有一種成就感,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值也是一件值得高興地事。想必這種快樂(lè)也絕不亞于另一種快樂(lè)。

      快樂(lè)地形式是多種多樣的,每一個(gè)人必然有屬于自己的快樂(lè)。可不管是哪一種快樂(lè),它必然是由一個(gè)人的內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的,其實(shí),只要順應(yīng)自己的本心,令其自然生長(zhǎng),終會(huì)有所收獲,也就是說(shuō),很多時(shí)候,我們并不需要花費(fèi)物質(zhì)和時(shí)間去將快樂(lè)苦苦尋覓,當(dāng)我們做著自己愿意做的事時(shí),快樂(lè),就在我們身邊。

      快樂(lè)就在身邊

      九五班 常安承

      清晨,我在鳥(niǎo)兒的叫聲中醒來(lái),興許是不名貴的麻雀的引吭,或許是小巧的水鳥(niǎo)的啁啾,吟唱的鳥(niǎo)兒的確快樂(lè),它們總在樹(shù)梢高興地跺腳,讓纖細(xì)的樹(shù)枝搖曳在早晨的清涼中。

      探訪(fǎng)自然,追尋天成的藝術(shù)瑰寶,驚嘆在自然的神奇魔力之中,良知頓感,快樂(lè)就在身邊:大都市全是霧霾,呼吸到小城中依舊清新的空氣是一種快樂(lè),更是種幸福;能有機(jī)會(huì)踏上遠(yuǎn)山,尋覓春的旋律是一種快樂(lè),更是種滿(mǎn)足;我能獨(dú)覽山坡的貴妃梨花白,能穿梭在水邊誘人的金黃油菜花叢,能賞到早開(kāi)的櫻花的笑靨,能看到深藍(lán)的天空中有一輪金黃的圓月,能雨后漫步在街巷嗅那潮濕的花香,種種自然奉獻(xiàn)的慷慨,無(wú)不讓我感受身邊的快樂(lè)。在家中假山的水缸里,我放進(jìn)幾條活潑的游魚(yú),看它們浮出水面吐泡,又游到底部吃食,在假山的罅隙里東躲西藏,與水里的水草相互搖擺,我感到快樂(lè),那種與萬(wàn)物通靈時(shí)的感觸,昭示著快樂(lè)就在身邊。種幾株綠植,看那陽(yáng)光下舒展的芽,看那露水下蓬勃的葉,看那微風(fēng)中輕顫的花,看那雨水里青澀的果,看這萬(wàn)物的一生,輪回在快樂(lè)里,無(wú)論何時(shí),快樂(lè)都在身邊。

      親近生活,體驗(yàn)過(guò)日子的喜樂(lè),在柴米油鹽里尋覓處處的快樂(lè),悄然發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在身邊:在一個(gè)慵懶的午后,在早春的太陽(yáng)下洗衣也是快樂(lè)的。冰涼的水在衣服上顯出層層水的痕跡,洗衣粉的清香讓周?chē)目諝馊忌鷦?dòng)起來(lái),沒(méi)有洗衣機(jī)煩人的聒噪,只有手摩擦衣物和洗滌劑與污漬微妙滲透時(shí)的沙沙輕響。浮在水面的泡泡也五彩繽紛,待到?jīng)_洗干凈后,平整地搭在陽(yáng)臺(tái)上,讓陽(yáng)光沐浴這剛才的辛勞,看見(jiàn)一件件干凈的衣物在風(fēng)中搖晃,心中是快樂(lè)的,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。炒一盤(pán)家常,熬一鍋清湯,蒸一碗鮮魚(yú),便是一餐,即使無(wú)法躲避油煙的熏染,即使忘記加上幾味調(diào)料,即使談不上美味,但快樂(lè),精心地制作,耗時(shí)地等候,生活就如此,只要認(rèn)真對(duì)待過(guò),只要無(wú)悔了,日子便能美滿(mǎn),快樂(lè)幸福就不必說(shuō)了。

      感悟人間愛(ài)的恒久遠(yuǎn),在愛(ài)情、友情、親情、師生情里沉浸,暮然驚覺(jué),快樂(lè)就在身邊:過(guò)年時(shí),長(zhǎng)輩們總是早早地準(zhǔn)備好紅包,他們笑盈盈地分發(fā)給晚輩們,看到晚輩兒高興地蹦跳,他們心中也有幸福。我的親人們,總在角落多遞給我一封紅包,讓我好好學(xué),好好學(xué)。心里除了拿到壓歲錢(qián)的開(kāi)心,還被那感動(dòng)包容,我對(duì)親情充滿(mǎn)信心,我相信我的親人的確愛(ài)我。額外的紅包似乎是一種責(zé)任,是我的至親們托付給我的一種使命,和諧的家庭便在這樣的感動(dòng)里日漸繁榮,冗雜的家族便在這樣的快樂(lè)里日漸鼎盛。師生情確是另一情形,那是關(guān)乎未來(lái)的、關(guān)乎命運(yùn)的,老師們常給我以提醒,或是眼神的交流,或是課后的傾訴,或是辦公室里的叮囑。政史老師贈(zèng)予我兩份復(fù)習(xí)習(xí)題;語(yǔ)文老師給了我好多篇成功的考場(chǎng)美文;化學(xué)老師常給我試卷,讓我不懂則問(wèn);班主任則給我以指正,讓我從過(guò)去的不足里汲取教訓(xùn)??這些值得我珍惜的過(guò)往不正是師生情誼的最好表達(dá)?愛(ài)情讓人懂得什么叫至死不渝,什么叫天荒地老;友情讓人懂得什么叫兩肋插刀,什么叫友誼地久天長(zhǎng);親情讓人懂得什么叫血肉相連,什么叫永遠(yuǎn)的避風(fēng)港;而師生情讓你懂得什么叫無(wú)怨無(wú)悔親力親為,什么叫聽(tīng)從教誨尊敬師長(zhǎng)。一切的情感,一切的感情,只有那些有心人才能感悟到快樂(lè)。珍惜這緣分——一輩子就這一班的緣分。

      快樂(lè)其實(shí)不是一種表情,而是心境。在周遭的塵世,我們的身邊,從來(lái)不缺的就是快樂(lè),我們很快樂(lè),至少曾那樣快樂(lè)過(guò)。或許人生總有那么些慘淡的光陰,每個(gè)人總要經(jīng)受太多痛苦的磨難,但并不是身邊缺少快樂(lè),種種的磨礪只為讓你更加成熟,來(lái)感悟人生快樂(lè)的精髓所在。你需要有一顆心懷快樂(lè)的心,這樣,你走到哪兒,哪兒都充滿(mǎn)快樂(lè),快樂(lè)伴你永遠(yuǎn),快樂(lè)就在身邊。

      快樂(lè)就在身邊

      九六班 王瑋一

      戴上耳機(jī),聽(tīng)一支歌,不知不覺(jué),似乎空氣也隨著音調(diào)在跳躍??鞓?lè),不過(guò)是做一件喜歡的事;

      蒙上被子,把自己交給夜晚的靜謐,等待第二天的煥然一新??鞓?lè),不過(guò)是好好休息;

      走出門(mén)去,問(wèn)候春風(fēng),問(wèn)候花花草草,問(wèn)候一只貓??鞓?lè),不過(guò)是感受生命的魅力。

      快樂(lè)就在身邊,沒(méi)有距離。

      今年沒(méi)有隨父母上山掃墓,家里只有自己一個(gè)人,第一次自己嘗試給自己做飯。信心滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)廚房結(jié)果卻笑料百出。把蒜薹放進(jìn)鍋里翻炒,為了確定蒜薹是否熟了,舀一勺嘗試,被突如其來(lái)的辣打亂陣腳,一下子嗆住了,差點(diǎn)糊了蒜薹。歷盡艱辛填飽肚子決定放棄燒湯,拿了一盒牛奶湊數(shù)。即使這頓飯是那么的不盡人意,但卻是一個(gè)好心情。快樂(lè),不過(guò)是自己動(dòng)手嘗試。

      遠(yuǎn)方工作的一個(gè)表哥回來(lái)過(guò)年,站立起來(lái)的身高讓我和妹妹不由得瞪大眼睛。溜回房間找到卷尺,扯開(kāi)尺子平放在地上,可地的說(shuō):“天,我怎么感覺(jué)我都有這么長(zhǎng)?”說(shuō)罷便橫躺在地上讓我比劃。不知道因?yàn)槭裁?,我和妹妹笑得東倒西歪癱在地上。快樂(lè),不過(guò)是無(wú)意間的笑料,一個(gè)無(wú)厘頭的動(dòng)作,只要你愿意快樂(lè)。

      快樂(lè)的存在,為了愛(ài),光明,為了點(diǎn)燃一個(gè)怒放的生命,為了更好的生活。它存在,因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單而平凡的東西,所以,快樂(lè)不難找,甚至不需要找,它就在身邊。當(dāng)你習(xí)慣了抱怨,就會(huì)忘了快樂(lè)的模樣。何必徒添煩惱,一切的一切發(fā)生了就只能面對(duì),但我們可以決定面對(duì)困境的態(tài)度。快樂(lè)就在身邊,只要你愿意快樂(lè)。

      快樂(lè)在我身邊

      九五班 楊庚庚

      我健康,我快樂(lè)??鞓?lè)貫穿我的生活。

      ----題記

      熱熱鬧鬧的正月已悄然來(lái)臨。春天早早點(diǎn)綴了樹(shù)上的新綠,宣布了她的回歸,小草在她的呼喚中,從黑暗的土地中探出自己羞答答的腦袋。小樹(shù)在她的微風(fēng)吹拂中,重新披上一身艷綠。小河在她的溫柔撫摸中,冰雪融水,叮叮咚咚,向山腳流去。自然界一片祥和,一片快樂(lè)。

      今年不同于往年,回老家過(guò)年,帶上提前準(zhǔn)備的年貨,坐在顛簸的車(chē)上,我很高興,一路上,我一直向窗外望著,公路兩邊建滿(mǎn)了房子,家家都洋溢在喜慶中,調(diào)皮的孩子們拿著各式各樣的爆竹,想著各種稀奇搞怪的點(diǎn)子,將爆竹引然,居民小區(qū)內(nèi),各式各樣爆竹爆炸的聲音此起彼伏交匯在鄉(xiāng)村的上空,渾然是一曲和諧的交響樂(lè),身為外地的姑父感嘆了一句,農(nóng)村的年味兒真濃呀!

      收拾好屋子,媽媽取出提前買(mǎi)好的各種水果、糖點(diǎn)、干果擺放在八仙桌上,奶奶取出多年前的木炭生了好大的一爐子火,姑姑們也不示弱,拿出了她們最好的廚藝,不到一小時(shí),一桌子佳肴色香味俱全,一大家子圍著火爐,吃著喝著諞著,大人們互相敬酒,酒詞脫口而出,我們兄弟姐妹也不示弱端著飲料互送祝福?!熬品曛呵П佟彼麄儌€(gè)個(gè)已面紅耳赤了,還有人要求要?jiǎng)澤蠋兹?,熱鬧熱鬧,平添了格外的喜氣。

      鄉(xiāng)村的夜好像來(lái)得早些,悄悄地替代了黃昏。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)燈亮了,站在院子向遠(yuǎn)處望去,一條長(zhǎng)龍伸向遠(yuǎn)方,充滿(mǎn)著吉祥寓意,給這座靜謐的山莊增添幾分神秘的色彩。

      春晚,這個(gè)與除夕夜走過(guò)了三十年的節(jié)目,它像是一位朋友與我們共度狂歡;它像是一位長(zhǎng)者,陪伴我們一路風(fēng)雨;它像是衣食父母,給予我們喜慶與溫暖。我們圍著火爐,全國(guó)人民圍著火爐嗑瓜子,吃餃子,其樂(lè)融融,普天同慶。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,二零一四已成為過(guò)去,享受今日的快樂(lè)去迎接充滿(mǎn)希望的明天!

      快樂(lè)就在身邊,快樂(lè)就在平常人的普通生活中。

      快樂(lè)就在身邊

      九六班 胡子文

      街邊商業(yè)店鋪等小商小販的生意漸漸開(kāi)始恢復(fù)正常起來(lái),一個(gè)幼稚的孩童,左手拿著糖葫蘆,右手牽著他母親的手,往冰糖葫蘆上一舔,滿(mǎn)嘴的幸福感??上莻€(gè)孩童早已不是我了。我駐足停下來(lái)望望,朝他們母子一笑。是否快樂(lè)只取決于我們的內(nèi)心。別趕得那么匆忙,回頭望望,快樂(lè)一直在你的身邊。

      心 態(tài)

      有一段時(shí)間,家里的氣氛一度陷入失常。母親干工作一直兢兢業(yè)業(yè)。只是因?yàn)闆](méi)有取得資格證而覺(jué)得稍有不服氣。于是她整日翻看有關(guān)書(shū)籍以及資料,實(shí)在不行還在網(wǎng)上看講座,她竟破天荒地大動(dòng)干戈打起“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的旗號(hào),小心翼翼地在一天又一天的積累中建起自己的壁壘,按理說(shuō)這樣是好的,可是不知怎么,我回來(lái)沒(méi)事就會(huì)因一些微不足道的小事和母親發(fā)生口角上的爭(zhēng)執(zhí)。我竟向母親亂發(fā)脾氣。

      她只默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房。在平復(fù)好心態(tài)后,我坐在原地,覺(jué)得羞愧難當(dāng)。我聽(tīng)到廚房里油鍋爆炒的聲音,心里更像是被堵塞住了什么而通不過(guò)氣來(lái)。我躺在冰涼的地板上,全身像被禁錮住了似的百般想掙脫。突然,母親將門(mén)推開(kāi),叫道:“飯好了?!蔽抑鲃?dòng)幫母親把飯菜從廚房里端出來(lái),期待日子按照往常的齒輪轉(zhuǎn)過(guò)并不非凡的一天。不料母親說(shuō):“你們聽(tīng)?!蔽遗吭陲堊郎?,認(rèn)真地和父親將那所謂的講座聽(tīng)了一會(huì)。不多時(shí),我們竟被這帶著又似蘇州口音又似河南口音的普通話(huà)而逗笑。我們不約而同地被這這平常而又最普通的細(xì)節(jié)所感到盈盈笑意,這么頻繁發(fā)生的事,卻被我們逐漸麻木的內(nèi)心所遺忘。日子又像一杯帶著濃濃暖氣的溫開(kāi)水一般,平淡而有滋味??鞓?lè)就像這杯最容易被忽略的溫開(kāi)水,不需要人為添加任何甜蜜素,個(gè)人的快樂(lè)各有不同,它不能被人為復(fù)制,卻是人體之必需。就像我和母親又回到了以前那樣因?yàn)樽x錯(cuò)字而互相取笑,我也有幸成為了她的“一字之師”?;蛟S,在互相批評(píng)中,也能得到相應(yīng)的快樂(lè)。

      收 獲

      陰雨的連綿將我們的心情拉到了最低谷。本是陽(yáng)光明媚的一天,天公卻似作祟一般降下幾滴不如意的雨點(diǎn)來(lái)。這倒好,使不斷回升的氣溫逐漸下降到正常值。無(wú)奈,只好等到天晴的那一日。表弟竟主動(dòng)約我出去打籃球。本是我百般催促他,他竟同意了。我們便一起來(lái)到籃球場(chǎng),水泥地上還坑坑洼洼地匯集著一些小水洼。他抱起籃球,熟稔地做了幾個(gè)動(dòng)作之后,只見(jiàn)籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),他進(jìn)框了。

      我不屑地撇撇嘴:“炫技?!辈涣媳淼艿溃骸澳銇?lái)試試?!蔽夷闷鸹@球,它在我手中失去了形狀那般不好掌握,我喪氣地將它扔到弟弟手上。他默默地向我走過(guò)來(lái),只是給我講述一些動(dòng)作要領(lǐng),雖然他不是專(zhuān)業(yè)的教練,但確實(shí)讓我學(xué)到了不少。我按他所說(shuō)的投籃、進(jìn)框,發(fā)現(xiàn)的確輕松不少。最后,不知是我力太大還是怎的,籃球竟將我的指甲砸出一道淤青來(lái),我立馬停止了手上的工作,任由籃球無(wú)邊地像籃球場(chǎng)滾去。雖然很疼,但我根本不在意這些。只有傷痛才會(huì)使你成長(zhǎng)。我忍住疼,想完成最后一個(gè)動(dòng)作,籃球此時(shí)倒像被乖乖馴服,安逸地奔向它的籃框。我和弟弟相視一笑??鞓?lè)的花火從心中燃起。

      成 長(zhǎng)

      “文章沒(méi)有突出主題,中心不明確,內(nèi)容太過(guò)空洞?!备赣H蹙著眉,小心翼翼地為我指出這些錯(cuò)誤來(lái)。

      “你看,”他用手指著屏幕,用不同顏色的字為我勾畫(huà)出不妥當(dāng)之處,我能從字里行間看出他悉心修改過(guò)的痕跡,此刻,我竟有些后悔給他看我的文章了。

      他看出了我的心不在焉,說(shuō)道:“怎么?不服氣?好文章是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改得來(lái)的,我正式在給你指出你的錯(cuò)誤,讓你下次做的更好?!闭f(shuō)罷,他便轉(zhuǎn)身走出房門(mén)去。

      我呆呆地盯著屏幕上的一字一句,不多時(shí),便坐下來(lái)慢慢修改。經(jīng)過(guò)我的大刀闊斧的修改之后,文章顯然煥然一新。父親聽(tīng)到了我的動(dòng)靜,便有走進(jìn)來(lái)察看。他的目光在屏幕上掃了一掃,直到最后一個(gè)字完。

      “不錯(cuò)?!彼卣f(shuō)。我用余光打量著他,他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,何嘗不一直在我洋洋得意的時(shí)候,給我提出更高的要求?在我做到不夠好時(shí),及時(shí)給我指出我的錯(cuò)誤。當(dāng)然,這也不能算是潑涼水,有了這樣的鼓勵(lì)和鞭策,即使在他沒(méi)有說(shuō)“糟糕透了”之前我就知道該怎么做了。

      卸下了心里的防備,緊張的氣氛慢慢得以緩和。我和他又似孩童一般玩耍起來(lái)。開(kāi)心的笑聲從房?jī)?nèi)傳出。

      快樂(lè)不需要人為添加,也不需要人為復(fù)制,它源自我們自己的內(nèi)心。它就像我之前說(shuō)的那樣,快樂(lè)就像可以隨手采擷的花朵,你不需要降尊紆貴,也不需要用一副好皮囊去填充你過(guò)于空虛的靈魂。別那么匆忙,回頭望望,快樂(lè)一直都在你身邊。就像你背后一樣,繁花滿(mǎn)坡。

      快樂(lè)就在身邊

      九五班 段星

      心懷憧憬,無(wú)數(shù)次地踏上追尋快樂(lè)的旅途,卻只能在無(wú)奈中慨嘆,以為快樂(lè)是遙不可及的空中樓閣,是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓。驀地回首,才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正盛放在身邊。在平淡充實(shí)的生活中,我懷一顆素心,去體味快樂(lè)的芬芳。

      快樂(lè)在家人的關(guān)愛(ài)中

      家不需要多大,更不需要多么華麗的裝璜,家人的精心打理和細(xì)心呵護(hù),就能換來(lái)一個(gè)溫馨舒適的家。世界偌大,家就是風(fēng)雨中的避風(fēng)港,走進(jìn)家,家人會(huì)為你抹去所有的淚水,掩埋所有的不快,家用堅(jiān)強(qiáng)的依靠換你一生的溫暖。

      深夜里,有一盞燈只為我明亮;犯錯(cuò)后,父親的諄諄教導(dǎo)令我一生受益;生活中,母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)凝聚著一份真摯的親情。家是一種牽掛,家是一份寄托,家給予我人生的啟蒙,它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、感恩以及寬容??有家,就有快樂(lè)。

      快樂(lè)在奮斗中

      人生中,光陰最為寶貴,功名最為璀璨,而奮斗最為快樂(lè)。盡管人生坎坷,道路崎嶇,但只要抓住現(xiàn)在的一分一秒,就能在暗無(wú)天日的黑夜中,看到久違的希望,在努力中品味人生的甘甜。積極的追求,能讓昏暗的晨星放射耀眼的光芒;消極的等待,只會(huì)讓盛放的鮮花飄零生命的無(wú)奈。

      中考將近,時(shí)間在光陰的罅隙間點(diǎn)點(diǎn)消逝,肩上的壓力逼迫我加倍努力,心中的狠勁讓自己都倍感詫異。挑燈夜讀,一次一次地潛心鉆研數(shù)學(xué)壓軸題,一張一張地認(rèn)真完成中考模擬卷,一頁(yè)一頁(yè)地耐心重復(fù)政史知識(shí)點(diǎn)??我已不明白困倦的含義,只知道要認(rèn)真地把握自己生命的一分一秒。只要自己的努力得到肯定,快樂(lè)就會(huì)在心間蕩漾。人生不可能在直線(xiàn)上升中獲得成功,卻可以在曲線(xiàn)奮斗中感受快樂(lè)。

      快樂(lè)在自然中

      自然,用絢爛的霓虹,馥郁的繁華,以及靈動(dòng)的生命,詮釋著最簡(jiǎn)單、最樸素的美麗。它是“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的淡泊,是“人閑桂花落,夜靜春山空”的幽美,是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的清新。面對(duì)周遭冰涼的城市森林,你或許會(huì)惆悵,不知何處才是自然。請(qǐng)聆聽(tīng)靈魂的獨(dú)白,這水泥磚墻無(wú)法阻擋自由的心,只要心懷向往,就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都有茸茸的綠意。

      踏上河灘,留下自己或深或淺的腳印,捧一抔細(xì)沙,聆聽(tīng)旬水的傾訴。走入宋家?guī)X,面對(duì)茫茫林海,把自己淡然的心交給那無(wú)邊的蔥綠。撐一把傘,跟隨雨點(diǎn)的腳步,踏著洞兒碥的石路,追尋往昔的記憶。仰頭看那皓月繁星的深邃,讓感動(dòng)只為自己停留。將自然收藏于胸,處處都是詩(shī)意般的快樂(lè)。

      快樂(lè)就在我們的手中,等待我們創(chuàng)造的汗水;快樂(lè)就在我們的心中,等待我們細(xì)細(xì)的品味;快樂(lè)就在我們的腳下,等待我們開(kāi)拓的步伐??鞓?lè)其實(shí)就在我們的身邊,感受生活中簡(jiǎn)單的快樂(lè),收獲幸福的人生。

      第五篇:雷鋒就在我們身邊

      《雷鋒就在我們身邊》

      主講人:高虎

      流 程:

      一、唱一首歌曲:參加人員學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

      二、看一部短片:參加人員觀看《簡(jiǎn)單中的偉大-郭明義》短片。

      三、誦一段經(jīng)典:參加人員齊誦《雷鋒》詩(shī)歌。

      四、講一個(gè)故事: 宣 講 人:高虎

      故事標(biāo)題:《當(dāng)代雷鋒郭明義》 故事內(nèi)容:

      郭明義,男,1958年12月生,成人本科學(xué)歷。1977年1月參軍,并于1980年6月在部隊(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾被部隊(duì)評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。1982年1月,復(fù)員到鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產(chǎn)汽車(chē)駕駛員、車(chē)間團(tuán)支部書(shū)記、礦黨委宣傳部干事、車(chē)間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、礦擴(kuò)建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今,任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。

      入黨30年來(lái),他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。從1996年開(kāi)始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來(lái),他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班,15年中,累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱(chēng)他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱(chēng)因郭明義使整個(gè)“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是自身血量的10倍多。1994年以來(lái),他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名

      特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

      獻(xiàn)血模范

      19年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是他身體血液的10倍多

      1990年,齊大山鐵礦號(hào)召職工義務(wù)獻(xiàn)血,郭明義立刻報(bào)了名。郭明義說(shuō),看到對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)他人有意義的事情時(shí),總會(huì)想到自己是一名共產(chǎn)黨員。

      這是郭明義第一次獻(xiàn)血。也就是因?yàn)檫@次獻(xiàn)血,他了解到他們獻(xiàn)的血能挽救他人的生命,可血庫(kù)卻經(jīng)常血源不足。

      從此,他年年堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血,有時(shí)一年兩次,20年了,從未間斷。

      2005年,郭明義又開(kāi)始捐獻(xiàn)血小板,開(kāi)始時(shí)從800毫升血漿中提取一個(gè)單位的血小板,后逐漸增加到從1600毫升中提取兩個(gè)單位的血小板,每月捐獻(xiàn)一次,已捐獻(xiàn)40多次。

      據(jù)介紹,一個(gè)體重75公斤的成年人,全身血液大約是6200毫升,截止到2010年上半年,郭明義已累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,(平均每次獻(xiàn)血1.1升,每年獻(xiàn)血2.7次).相當(dāng)于他身體全部血液量的10倍多。2008年12月,郭明義獲得國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”。

      郭明義還經(jīng)常向工友們宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的意義和相關(guān)知識(shí),帶動(dòng)更多人加入到無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來(lái)。2007年2月,鞍山市中心血站血

      源告急,向郭明義求援。征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后,郭明義寫(xiě)了一份無(wú)償獻(xiàn)血倡議書(shū),一個(gè)班組一個(gè)班組地進(jìn)行宣傳。

      3月2日這天,“齊礦”100多名職工參加了無(wú)償獻(xiàn)血,總獻(xiàn)血量達(dá)到2萬(wàn)多毫升。一次來(lái)這么多人獻(xiàn)血,完全超出鞍山市中心血站的預(yù)想,血站職工非常感動(dòng)。像這樣較大規(guī)模獻(xiàn)血,郭明義組織了10余次,累計(jì)獻(xiàn)血達(dá)到10萬(wàn)多毫升。

      2008年,鞍山市第一支“無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)”成立,郭明義被推選為隊(duì)長(zhǎng)。

      資助貧困兒童

      1994年,郭明義看了鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號(hào)召向?yàn)l臨失學(xué)兒童捐 資助學(xué)的電視短片,孩子們渴望的目光,深深刺痛了他。第二天,他向岫巖山區(qū)一名失學(xué)兒童捐獻(xiàn)200元,10幾天后,又給這孩子寄去200元。

      此時(shí)的郭明義月收入不足600元,上有年邁的父母,下有正在上學(xué)的女兒,一家三口,擠在市郊上個(gè)世紀(jì)80年代中期所建的不足40平方米的單室里。到現(xiàn)在,郭明義依然住在這里,月收入也就2000多元,但是,為了讓更多的孩子走進(jìn)課堂,他15年來(lái),已累計(jì)捐款7萬(wàn)多元,幫助了100多名貧困兒童。

      為了擠出錢(qián)資助貧困兒童,在很長(zhǎng)一段時(shí)間,郭明義不吃午飯;上個(gè)世紀(jì)90年代,獻(xiàn)血給點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助,這個(gè)錢(qián)他也捐了;連組織上給的各種獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián),他也捐了出來(lái)。

      后來(lái),單位怕給他錢(qián)就捐,干脆給辦成購(gòu)物卡,然而,他找同

      事、磨妻子,還是將購(gòu)物卡換成現(xiàn)金捐出去;他很少買(mǎi)新衣服,一年四季都穿工作服。

      在他家采訪(fǎng)時(shí),看著還是水泥地面、沒(méi)有任何裝修的“陋室”,記者勸他也要善待自己和家庭。

      郭明義略加沉思地說(shuō):“接觸不同的社會(huì)群體,就會(huì)有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工,和他們相比,我就感覺(jué)自己非常富足,我就非常想去幫助他們?!?/p>

      收入微薄的郭明義資助了100多個(gè)孩子,然而,他知道還有很多孩子需要幫助。

      2008年3月4日,他發(fā)起成立了以捐資助學(xué)為主要活動(dòng)的“郭明義愛(ài)心聯(lián)隊(duì)”,僅一年半時(shí)間,“愛(ài)心聯(lián)隊(duì)”的成員已經(jīng)從開(kāi)始的12人發(fā)展到30人,已資助了120多名貧困學(xué)生。

      郭明義和他的希望工程

      50歲那年的郭明義是鞍鋼齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室的一名工程師。走在通往齊大山鐵礦采場(chǎng)的路上,郭明義的工作照掛在路邊燈箱上,照片一旁還配有一句評(píng)價(jià)———“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”。近距離接觸這位愛(ài)心大使,記者深切地體會(huì)到他的愛(ài)心來(lái)自心靈深處,他在這種奉獻(xiàn)中體味著幸福。

      追溯郭明義的奉獻(xiàn)善舉,要從1994年說(shuō)起。在電視里看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子輟學(xué)的新聞,看到希望工程的“大眼睛”公益廣告時(shí),他被孩子們企盼念書(shū)的眼神牢牢抓住了,內(nèi)心受到強(qiáng)烈沖擊,來(lái)自

      心靈深處的聲音告訴自己“一定要為他們做點(diǎn)什么”。幾天后,郭明義懷揣200元錢(qián)走進(jìn)鞍山市“希望工程”辦公室,開(kāi)始了他的“資助之旅”。

      第一次資助,郭明義將200元錢(qián)捐給了岫巖滿(mǎn)族自治縣的一名男孩。幾天后,一封感謝信放在郭明義辦公桌上,歪歪扭扭的鉛筆字訴說(shuō)著受助者的家庭困境及感激之情??粗偶髁x和妻子被這個(gè)家境貧寒卻十分渴望讀書(shū)的孩子深深打動(dòng)了。他們又給孩子寄去了200元錢(qián)。一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),郭明義捐助了400元,而那時(shí)他的工資還不到600元。

      在資助貧困學(xué)生的過(guò)程中,郭明義不僅捐助資金,還盡一切形式為學(xué)生提供其他幫助。休息時(shí)間,他參加了市里組織的圓夢(mèng)行動(dòng),為孩子送去300余本圖書(shū)及學(xué)習(xí)工具;得知湯崗子小學(xué)一名貧困學(xué)生需要一輛自行車(chē)上學(xué)的情況后,立刻把自己價(jià)值300多元的鳳凰牌自行車(chē)擦得锃亮捐給了他;快過(guò)年了,郭明義把嶄新的襯衣連同200元錢(qián)送到千山區(qū)的一名貧困學(xué)生手中。

      “做一件好事不難,難的是一輩子做好事?!睆奶ど稀百Y助”之路起,郭明義的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),最多時(shí)一年資助過(guò)6名學(xué)生。13年來(lái),郭明義的愛(ài)心撒播在海城、岫巖及鞍山市區(qū)等地。他先后資助了40多名貧困的小學(xué)生、中學(xué)生以及大學(xué)生,捐助資金達(dá)5萬(wàn)余元。

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