第一篇：感恩就在我們身邊

感恩就在我們身邊

“感恩的心，感謝有你……讓我有勇氣做我自己……”

這是一首多么動聽的歌曲，每當聽到這首歌都有一種想哭的沖動，都想要放聲叫喊的心情，這首歌不僅唱出了自己對未來的信心，更表達出了對所有關心自己，愛護自己之人的感謝，這首歌濃濃的情讓聽者為之一顫，更唱出了作曲之人的深情。

點點滴滴現(xiàn)溫馨

從我們呱呱墜地，父母就開始了為我們忙碌，喂奶、換衣服，讓一個初為父母的他們手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向的；當我們開始呀呀學

語，步履蹣跚時，他們又在為我們忙前忙后，即使一天都很勞累，但是只要看到我們，他們都會露出笑容，一掃疲憊之態(tài)……父

母用他們的行動影響著我們，他們用無言的動作為我們做著榜樣。記得有一次，媽媽帶著我去走親戚，在路上遇到了正在乞討的老爺爺，我掩著鼻子想：拽著媽媽快速走過去?？蓩寢尣焕砦遥€甩開我的手，走到老爺爺面前掏出錢平展地放入老爺爺?shù)氖掷?/p>

。當時我很生氣，也很委屈，一路上都沒有再理媽媽。等回到家，媽媽把我叫到跟前，語重心長的對我說：“孩子，我知道你怪

媽媽，媽媽不怪你，媽媽只想告訴你，咱們做人不能自私，咱們不能壞了良心啊，每個人都有他自己的難處，咱們能幫就幫……

”后面的話我已經(jīng)聽不清了，淚水模糊了我的眼，媽媽的話一直在我耳邊回蕩，從那以后，我一直照媽媽的話去做，同時也獲得

了友誼和快樂。點點滴滴都是愛時光如白駒過隙，一晃我們都長大成人了，成為亭亭玉立的大姑娘。但是，當我們回首望去，父

母的滿頭黑發(fā)不知何時已悄悄然然的爬上了銀絲，在陽光的照射下真是“耀眼奪目”啊！他們的臉仿若霜打了的橘子，失去了往

日的光澤；他們就像秋天壓彎了腰的高粱，直也直不起來……時間就如條毒蛇般，它在慢慢吸食著人的精華，一天天地，知道吸

食完為止，歲月是無情的，它在摧殘著人們的健康……在時間與歲月的雙重打擊下，父母沒有倒下，他們用他們的雙肩為子女撐

起一片天；在生活的重擔下，他們沒有倒下，用他們的愛支起一個家……

父愛如山，母愛如海，他們的愛是偉大而又無私的，他們不奢求什么，只是一心想讓子女不受苦，過好日子……作為子女的我們，在面對他們?nèi)绱松钌畹膼?，而會像以前那樣嗎？不，不會的，作為子女的我們同樣會用自己的雙手、自己的雙肩為父母撐起一

個家；作為子女的我們會懷著感恩的心去感謝他們，回報他們的愛……

默默無聞獻熱情

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是對廣大辛勤勞作的“園丁”最好的寫照。

曾幾何時，在漆黑一片的校園里，唯有那么一片籠罩著房間的溫馨的燈光亮著；曾幾何時，那瘦小的身影在燈光的照射下變得高

大起來；曾幾何時，手中的筆還在不停的寫寫畫畫；曾幾何時，桌上的杯子已經(jīng)空了……不記得有多少次這種情形，不記得有多

少次淚流滿面，只記得那就是我們最尊敬的老師啊，“老師”多么神圣的職業(yè)，他們是人類靈魂的工程師，是他們教授我們知識，教給我們做人的道理，讓我們懂得了很多，很多。是老師讓我懂得了“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪情壯志；是老師讓我懂

得了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的偉大情操；是老師讓我懂得了“三垂定理”的深秘；是老師讓我懂得了有機物的化

學奧秘。當我在學習上遇到困難時，老師會從中分析，讓我真正的理解，理解困難；當我做錯事時，老師也會嚴厲的指責我，讓

我從中吸取教訓，改正錯誤……在老師的幫助下，我的學習有了很大的進步，同時也讓我體會到了學習中的快樂。

平平淡淡顯真愛

“感恩的心，感謝有你”……當我們面對疾病給我們帶來的痛苦時，是美麗的白衣天使幫助我們消滅病毒，重獲健康；當我們在品嘗著美味佳肴的同時也在品味著廚師們的辛勤與汗水；當我們在不經(jīng)意間制造垃圾時，是清潔工們在用他們的辛勤勞作換取環(huán)

境的清潔……

我們的生活與社會密切相關，我們離不開社會這個大家庭。面對大家庭的關愛與幫助的同時，我們更應該懷著感恩的心去回報社

會這個大家庭。

……

面對關心愛護我們的人，應該心存感恩，俗話說的好：“受人滴水之恩，當以涌泉相報?！?/p>

如果人人都心懷感恩之心的話，那這個世界，這個社會將會變得多美麗。

“感恩的心，感謝有你，……讓我有勇氣做我自己……”

第二篇：榜樣,就在我們身邊

榜樣，就在我們身邊

在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣地刮過。許多人認為，那樣會讓我們失去了方向，就像船失去了船舵。其實，只要我們懷著一顆明亮的心，你會發(fā)覺：榜樣，就在我們身邊。

曾經(jīng)的我也是一個超級星迷?？偸怯X得他們才是我們的榜樣。但自從看到了那一幕后，我深深地感受到：人的魅力往往展現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)??

那天午后黃昏，我佇立在窗前，欣賞著最后的一抹晚霞，我向著離家不遠的小斜坡處瞥了一眼，我的目光一下子被那位拉車的老人吸引住了。那位老人黑黝黝的皮膚，瘦得皮包骨，好像只要風吹得再大些，他就被吹倒了。在他瘦小的身后卻拉著載著重物的三輪車，骨頭似全都要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情他，想著要去幫他，可是，眼前的一幕讓我停住了腳。

在斜坡下，一個穿著時髦的婦人向前走去，我卻在想：這會和電視中的情景一樣嗎？一個漂亮的女人在經(jīng)過一個低等的勞動者身邊時，滿臉的不滿和唾棄。她怎么會伸手幫忙呢？

當那個婦人逐漸接近老人，出乎我意料的是，那個小婦人悄悄地在后面幫那位老人推車！我看到：老人黝黑的臉上晶瑩的汗水正在往下流，婦人的襯衣也濕透了，她的裙子在破車子后劃了一個小口，還有些地方被弄臟了?？墒?，她全然不顧，一步一步地幫助老人推車。夕陽的余暉灑在他們的身上，形成了一道美麗的風景。

當?shù)搅似教沟穆飞蠒r，婦人正想悄悄離開，老人轉(zhuǎn)過了身，帶著微笑說：“姑娘，我就知道你在幫我，換了以前，我才不會這么快到呢！謝謝啊！”“啊，不用謝，這只是舉手之勞?！蹦俏恍D人說完轉(zhuǎn)身就走。

我望著天空，黑夜壓過了最后的那抹晚霞，天空中出現(xiàn)了零零點點的星星在閃爍，好像也在贊嘆。

啊，對！我為什么追星呢？剛才的婦人不就是最好的明星嗎？ 原來，榜樣，就在我們身邊。只要懷著一顆純潔、明亮的心，我們就會發(fā)現(xiàn)更好的榜樣。

第三篇：愛國,就在我們身邊!

《愛國，就在我們身邊！》演講稿五

（四）班

尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我叫韓瑞，來自五年級(四)班,我演講的題目是：愛國，就在我們身邊！。大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠，覺得它應該發(fā)生在誓死抵御外敵的疆場上，其實在和平年代，愛國就在我們身邊，愛家，愛校，愛學習，將來長大后在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓中國在世界民族之林有一席之地，有說話的權力，這就是真正的愛國。所以，對于小學生來說，我們每個人讓自己的素質(zhì)提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國方式。

然而在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風；我們習慣了大聲喧嘩，對是否影響了他人的休息毫不關心……總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們的形象一落千丈。如果有一天，我們走出了國門，當著外國人的面，我們這樣毫無素質(zhì)的表現(xiàn)，那外國人將怎樣看中國人？難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護，又該如何去愛國？所以，愛國不是口號，而是行動。愛國要從自身做起，從點滴小事做起。尊敬老師，熱愛學習，遵守紀律，愛護公物，認真值日，少幾句臟話、多一點文明用語、少一點謊言，多一份誠信與愛心，養(yǎng)成良好的習慣和品質(zhì)，我們的素質(zhì)才能提高，我們的民族才能正真強大起來。粱啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，也是祖國的希望，我們要以高度的責任心和百倍的努力去完成時代賦予我們的神圣歷史使命。

最后，祝同學們學有所長，心想事成！我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：文明就在我們身邊

文明就在我們身邊

大家好！

今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明規(guī)范??，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。

可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑；還有同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人！

就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風景；用文明的禮儀，文明的好習慣，鑄就自己一生的光彩！

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第五篇：雷鋒就在我們身邊

雷鋒就在我們身邊

作者：李婷婷

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒”每當我想起《學習雷鋒好榜樣》這首歌，也就想起了公而忘私、助人為樂的雷鋒。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”。從此，雷鋒作為道德的標桿，一直引領著我們尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容…… “雷鋒”這塊金字招牌，被一代代“雷鋒傳人”擦亮。不同的時代，這些最為普通的人，賦予“雷鋒”新的內(nèi)涵。我們身邊有很多“活雷鋒”值得我們學習：帶領園藝一連廣大職工隊伍走向致富道路的連長邢正國，在來園藝一連的幾年光景里默默關心職工家庭狀況，幫助職工解決果子銷路問題。為了讓職工脫貧致富、讓職工有生活得以改善，通過他自己不斷努力，專研學習果樹方面的知識，在技術上無私的幫助身邊每個需要幫助的人……這幾年來他為貧困職工無息借款、甚至去自己墊付承包款達10萬余元。他用自己踏踏實實的行動詮釋了雷鋒精神，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，他把生活溶入黨和職工致富增收的事業(yè)的當中去，在平凡的事業(yè)中干出了不平凡的業(yè)績，他已經(jīng)成為我們這個連隊精神文明的同義語、先進文化的表征。李醫(yī)生 康干事等幾位團退休職工，他們常年如一日，義務為廣大熱愛文藝活動的群眾奉獻自己寶貴時間。夏天81團的廣場夜晚最美：幾位老人推著音響有說有笑在舞池邊駐步，掐準時間正好9：30，音樂響起、舞步動起。每晚舞會結(jié)束，幾位老人收起音響開始一天收尾工作：冬天打掃會場，夏天打掃廣場。雷鋒從來未曾離開我們，只是我們?nèi)鄙倭诵┰S發(fā)現(xiàn)。我想再沒什么能比這一道風景線更美！他們的形象已深入人心，早已被有些人稱作為“活雷鋒”?！拔乙屗麄冎郎畹牟灰?，讓他們懂得只有勤勞才能夠創(chuàng)造財富，要學習雷鋒同志的優(yōu)良品質(zhì)?！边@句話出自一名園藝一連的普通職工。她是家里大姐，父母去世早，從十歲起含辛茹苦，既充當父母角色，又要擔當起大姐重任，無論多苦、多么困難，都要將弟弟妹妹帶大。曾經(jīng)幾次都是在最困難的時候，一口拒絕前來要撫養(yǎng)權的好心人。現(xiàn)在弟妹都已有了自己的家，有了自己的孩子，只要他們開口不論自己是否在農(nóng)忙時節(jié)她都依然把弟妹的孩子當自己的帶。聽著簡單、普通的事情，可是誰又能把一個大家照顧得如此周到？她也是我們連隊的大姐，不論什么都起表率帶頭作用。她勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在她身上，我們看到了老黃牛的精神，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個家，支撐著我們共和國的大家！他們從沒有奢望過什么，當她看到這個家越發(fā)和諧、越發(fā)美好時，她笑了，欣慰地笑了。我們這些80后，都經(jīng)歷過雷鋒精神的熱潮，記得小時候，學雷鋒做好事最多的就是擦欄桿、掃馬路。那時候感覺雷鋒遙不可及，但是現(xiàn)在想想，我們身邊有如上那么多“活雷鋒”，我更加堅信不管時代怎么發(fā)展，“雷鋒精神”會一直存在，“雷鋒”不是一個人，“雷鋒”是一類人，也是我們需要的精神偶像。

然而，靠少數(shù)人做“雷鋒”是遠遠不夠的，因為，和諧社會的構(gòu)建與我們每個人微小的道德行為息息相關。要將道德規(guī)范的“典型效應”擴展為持續(xù)長久的“社會輻射效應”依然任重道遠，這需要我們大家在榜樣的引領下都有所作為。無論我們的生活多么豐富多彩，無論從事哪個行業(yè)，哪種工作，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好！有句古話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！敝灰巳硕紡纳磉叺男∈伦銎?，在日常生活和工作中自覺踐行美德，才能讓你我期盼的幸福得以實現(xiàn)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

姓名：李婷婷

連隊：園藝一連

時間：2012-3-22

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領導，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積

極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！