第一篇：【精華】我和字的故事作文600字匯總

【精華】我和字的故事作文600字匯總8篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我和字的故事作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文600字 篇1

“走遍天下書為侶?！边@是高爾基曾經(jīng)說過的話。

一天，我背著書包懶洋洋地走在回家的路上。這時(shí)，我經(jīng)過一家圖書館。瞄了一眼，覺得沒什么稀奇的。忽然，我看見一本名叫《花語》的書，心想：“咦，這本書我挺感興趣的。反正走遍天下書為侶，看看高爾基是不是騙我的?！庇谑?，我?guī)е闷婵癖歼M(jìn)這家書店，已經(jīng)完全不在乎身邊的人和任何事物了，眼里只有那本向我搖搖招手的《花語》了。正當(dāng)我伸手準(zhǔn)備去觸碰那本活靈活現(xiàn)的書時(shí)，啪！我一頭撞在了裝飾柱上。我用手擦了擦額頭，也沒怎么在意，繼續(xù)朝著那本書跑去。我翻開那本書，兩眼發(fā)著一閃一閃的金光。果然，那本書里有許多形象萬千的花，旁邊還注釋著花的含義，原來這就是花語??！我仔仔細(xì)細(xì)大量著這本厚厚的書，突然，我看到了書背下方的一小行價(jià)格，75。6元！天哪，這真是一個(gè)天文數(shù)字！而且只剩下最后一本了。

于是，我想了個(gè)餿主意，把書藏到書店的某個(gè)角落，每次來的時(shí)候都看幾眼。但是，會不會有些自私呢？可是……不管了，就這么辦吧！

我四處望了望，就是沒有什么“容書之地”，吧唧一聲，我一屁股坐到了地上。咚！突然一個(gè)電燈泡在我眼前一亮，可以把它藏在一個(gè)人少的區(qū)域。于是我鬼鬼祟祟的來到了醫(yī)學(xué)區(qū)，又偷偷摸摸的四處張望一番，才安心地把書夾在書群里。

就這樣，沒過多久，那本書都被我看完了，我是不是有些囫圇吞棗了呢？都是它，害得我當(dāng)了一個(gè)“藏書小偷”！不過我也要感謝它，是它讓我吸取了知識，是它告訴我了更多的東西，我愛它。從中我還認(rèn)識到“走遍天下書為侶”這句話一點(diǎn)也不假。我體會到了，實(shí)踐就是成功！

貴州黔東南凱里市四小五年級:林婉兒

我和字的故事作文600字 篇2

翁老師是我的數(shù)學(xué)老師，他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，走路時(shí)經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的樣子。

記得三年級時(shí)，快到期末的時(shí)候，我經(jīng)常參加舞蹈演出和排練，耽誤了很多下午的數(shù)學(xué)課，翁老師對此事就十分著急，而我卻還不知道學(xué)習(xí)的急迫感，每天就像個(gè)幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快，一點(diǎn)危機(jī)感也沒有。那一天，正在上數(shù)學(xué)課，我正津津有味地欣賞著我的新鋼筆，我把鋼筆打開又蓋上，打開又蓋上……這樣反復(fù)了很多次。當(dāng)時(shí)翁老師正在講解一道例題，我玩得正高興，他突然停下來，大聲地點(diǎn)了我的大名：“周千慧，你來回答一下這個(gè)問題?！边@時(shí)全班的目光都集中在了我的身上，我不知所措地楞在那兒，臉上早已漲得通紅，不知如何是好。這時(shí)，同桌小聲地說了答案，我又大聲重復(fù)了一遍。后來，翁老師又隨便點(diǎn)了另外幾個(gè)同學(xué)回答，他們都對答如流。翁老師對我后面的那個(gè)同學(xué)說：“很好，請坐?！蔽疫€以為是對我說呢，坐了下來。翁老師一副又好氣又好笑的樣子說：“唉，誰讓你坐下去的？好吧好吧，坐就坐著吧。”全班哄堂大笑。我有點(diǎn)不好意思，也知道了翁老師的厲害。

后來有一次期末測評，我考的'不好。那天中午，翁老師帶我們班去體育鍛煉，他看到了我，語重心長地拍著我的肩膀說：“你怎么搞的？下次一定要細(xì)心哈，去吧去吧?！币院竺抗?jié)數(shù)學(xué)課我都很認(rèn)真。

我的努力終于有了回報(bào)，在期末考試中A卷得了滿分， 翁 老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我。這學(xué)期我一定要更努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

我和字的故事作文600字 篇3

有一回，媽媽帶我上姥姥家去，路上我看到一條小狗。我見這條小狗非?？蓯郏蛷膵寢尩能嚿咸聛?，慢慢走到小狗的身邊。這時(shí)不知從哪里走過來一個(gè)人，她問我：”這小狗是你家的嗎？”“是??！豆豆走吧！”我邊往姥姥家走，邊回頭瞅著小狗，招呼它和我走，可是它只是望著我，就是不和我走。我便假裝慢跑，邊跑邊回頭，小狗以為我和它逗著玩，就慢悠悠地跟著我跑過來了。

這時(shí)不知從哪里又出來一個(gè)大男孩，他問我：”這小狗是你家的嗎？”我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝真的似的?？墒悄莻€(gè)男孩就是不信，還和又不知從那冒上來的一個(gè)阿姨說：”媽媽，這不是誰誰誰家丟的那條狗嗎？”我有點(diǎn)急了，眼看就要成功的事了，不能就這樣白白泡湯了。我大聲說：”不是！”他們看我這樣著急了，就相信了我。我便帶著小狗往姥姥家走去。

我害怕小狗再從我身邊走開，邊走邊想辦法。我看見路邊有一家抻面店，便過去向店主要了三塊小瘦肉丁。我先扔給小狗一小塊，讓它看看我手里還有兩塊肉。然后往前走。小狗吃了一塊以后，就搖著尾巴跟著我小跑起來。我?guī)е叩嚼牙鸭业臉强冢屗疑蠘??？粗惶惶馗疑蠘翘?，我真高興，又給了他一塊。他香噴噴地吃下去，搖著尾巴又跟我走，一直上到姥姥家的門口，等姥姥打開門，小狗跟我進(jìn)了屋，我才把最后一塊小肉丁給了它。我趕快關(guān)上門，這條不是我們家的可愛的小狗就被我用計(jì)策帶了回來。

雖然我很快就送還給為丟狗著急的李奶奶，還是覺得它帶給我難忘的快樂。

我和字的故事作文600字 篇4

說起我和漢字的故事，嗯，還真多！字謎，歇后語……哪個(gè)不跟漢字有關(guān)？可是呀，我可經(jīng)常把它們寫錯(cuò)，我的“漢字朋友們”經(jīng)常被我寫得“面目全非”。

漢字的種類可多了！象形、形聲、指事、會意……?，F(xiàn)在的我有了上次的經(jīng)歷后，錯(cuò)別字已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。

記得上次發(fā)語文考卷，看到作文時(shí)我自己都嚇了一跳。天啊！這是怎么回事？我呆住了。眼前是這么一個(gè)場景：滿滿一頁的作文紙上，被圈圈畫畫，錯(cuò)別字可不是一兩個(gè)！那一個(gè)個(gè)被圈出來的錯(cuò)別字五花八門，它們仿佛一雙雙眼睛瞪著我，在嘲笑我的無能。

放學(xué)回家的路上下起了小雨，不會連老天也在諷刺我吧？想到這里，我的腳步似乎又沉重了一些。

回到家里，我再次拿出試卷訂正錯(cuò)別字。瞧！好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一個(gè)點(diǎn)，變成了“勿”?！凹垺弊值牡紫潞敛磺樵傅乇晃壹由弦粋€(gè)點(diǎn)，變成了都不知怎么讀的錯(cuò)別字。再來說說“汽”吧，本來正常的“汽車”被我寫成了“氣車”，哎，這么多的錯(cuò)別字，我什么時(shí)候才能改正呢？哎，有了！想到這里，我忽然想到可以訪問“度娘”呀！我趕緊打開“手機(jī)百度”去查找答案。

百度中告訴我，原來每個(gè)字都有自己的意思，而這個(gè)意思往往跟字的寫法是有關(guān)系的。比如“紙”字，紙是白的，所以不能加上一點(diǎn)，不然不就有污點(diǎn)了嗎？“汽車”又不是充了氣的車，怎么能寫成“氣車”呢？明白了這些，我就好似“撥開烏云見太陽”，心情開朗了許多。

漢字，是很神奇的，它是先人一代代智慧的結(jié)晶。我以后再也不會把“漢字朋友們”弄錯(cuò)了。

我和字的故事作文600字 篇5

“讀了一本好書，就像對生活打開了一扇窗戶?！边@是高爾基眼中的書；“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！边@是培根眼中的書；“書就像神秘的寶石，封藏著無限價(jià)值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)、多才?！边@是我眼中的書。我愛書，當(dāng)然，在愛書的過程中也和書發(fā)生了許多事情……我小時(shí)候最喜歡讀的書是《安徒生童話》，書中一個(gè)個(gè)惟妙惟肖、感人真摯的故事像一塊磁鐵深深吸引住了我。

記得一天夜晚，我已經(jīng)是第10遍翻開這本書了。我小心翼翼地翻開書，輕聲朗讀著。不一會兒，我就沉浸在書的海洋?！靶x，該睡覺了，都看了一個(gè)小時(shí)了?！眿寢屢贿呎f，一邊將我抱進(jìn)房間。

漸漸地我長大了，喜歡“啃食”一些長篇小說，尤其是高爾基的《童年》。

我沒事就把書拿出來看看，可是爺爺卻很反對：“你這個(gè)年紀(jì)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，那些課外書先別去看，耽誤學(xué)習(xí)?！痹捨译m然是聽進(jìn)去了，但是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀?。　庇谑?，我想出了一個(gè)自認(rèn)絕妙的辦法……

一天下午，我像個(gè)小偷似的東張西望。耶！爺爺和奶奶在做飯，好機(jī)會！我把小說揣進(jìn)外套里，走到衛(wèi)生間門口，捂著肚子裝作很疼的樣子，大叫：“哎喲，肚子好痛，要上廁所！”我跑進(jìn)衛(wèi)生間，鎖好門，坐在我提前準(zhǔn)備好的小板凳上，捧著書津津有味地讀了起來。

不知不覺，已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)。爺爺感到很奇怪，這孩子進(jìn)去半個(gè)多小時(shí)了，還沒出來，不會出什么事吧？于是，爺爺拿著門鑰匙，準(zhǔn)備開門，而正在書海中遨游的我卻毫無所知?！芭椋　?，門開了，入眼是我那陶醉的神態(tài)……

書，是我最親密的朋友；書，是伴隨我獲取知識的良友；書，是一個(gè)好東西，它帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋€(gè)全新的世界探索、發(fā)現(xiàn)……

我和字的故事作文600字 篇6

從我哇哇墜地時(shí)，書就與我結(jié)下了不解之緣。爸爸常叫我聽故事，睡覺前，媽媽給我講童話，講寓言。因此，書成了我生活中不可缺少的一部分。打開記憶的夢鄉(xiāng)，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。記得我上二年級的時(shí)候，同學(xué)們每一個(gè)人手里都有一本好看的書，他們互相交換，互相炫耀，此時(shí)我的虛榮心更強(qiáng)了，心里盤算著讓爸爸給我買一本內(nèi)容豐富的書。

回到家我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸竟然爽快的答應(yīng)了我的請求。第二天放學(xué)，我便看見桌子上放著《叢林守護(hù)者》這本書。我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀者。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我仍然讀著，媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，最后，媽媽揪起我的耳朵對我說：“你趕快吃飯，吃完飯?jiān)倏磿?。愛看書是好事，可是書不能?dāng)飯吃，不填飽肚子怎么能好好思考問題呢？”這時(shí)，爸爸又插了一句：“對呀！我給你買書是為了讓你提高閱讀能力，不是讓你廢寢忘食?！?/p>

聽到這里，我只好記不情愿的把書放下吃飯。吃過晚飯，我又迷上了書，這時(shí)，我想上廁所，我便把書帶進(jìn)廁所，三十分鐘過去了，我沒出來，媽媽很著急，急忙打開門，看見我坐在凳子上看書，才嘆了口氣，原來是虛驚一場。從那時(shí)起，讀書就成了我的愛好。每讀完一本書，就請求爸爸在買一本。至現(xiàn)在我讀過 ：《我是90后》、《十萬個(gè)為什么》、《作文大全》、《叢林守護(hù)者》、《意林》……莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”只有讀書才是最快樂的。書是人類的老師，也是我真正的朋友。

我和字的故事作文600字 篇7

書是一把打開心靈寶庫的鑰匙，書是一位良師益友。從懂事起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

星期天晚上，我在客廳里津津有味地看著電視節(jié)目。當(dāng)我看到《水滸傳》中“景陽岡武松打虎”的情景后，我對這篇四大名著之一《水滸傳》的興趣油然而生。

我從書柜中挖出了一本陳舊的《水滸傳》，津津有味地讀了起來，我正讀到最精彩的一部分時(shí)，可卻被媽媽給打擾了，她一把奪過書放回書柜，讓我趕快睡覺，在媽媽的威逼之下，我只好灰溜溜地回房間準(zhǔn)備睡覺。

夜里，我在棉被里左翻右覆，心里總是惦記著《水滸傳》中的劇情，心里久久不能平靜。這時(shí)，我突然想到了“偷書”這個(gè)好辦法。我立馬跳下床，輕輕地拉開門，躡手躡腳地走到書柜前開始翻箱倒柜地找書，過了一會兒，當(dāng)我找到想要的書后，心里甭提有多高興了。我靜悄悄地溜回房間，輕輕地關(guān)上房門，一骨碌爬上床打開手電筒，津津有味地看起書來。

大約在12點(diǎn)左右，我揉揉惺忪的睡眼，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口，還大聲吼道：“你小子，都這么晚了還不睡？”訓(xùn)罷，一場罵人風(fēng)暴朝我襲來，我嚇得把書往桌子上一扔，一頭鉆進(jìn)被窩里倒頭大睡。

雖然天天都過著隨時(shí)被罵的日子，可我還是老樣子，每天一寫完作業(yè)就抱著書津津有味地讀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我整天都在書的王國中旅游?？戳诉@么多書，我還真懂得了不少道理呢！如：《三國演義》教育我做人不能像關(guān)羽那樣對敵人驕傲自大；《成語故事》中教育我做人要像愚公移山那樣堅(jiān)強(qiáng)有毅力，永不放棄?！兑磺Я阋灰埂分械男‖斏嬲]我們遇到困難要冷靜、想辦法解決。

書是我最親密的朋友，它給予我知識，給予我力量，我在書的世界里無憂無慮地生活，書已經(jīng)成為我生命中的一部分。

我和字的故事作文600字 篇8

父愛如山，父愛如水，在我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴中流淌著父親對我深沉的愛。下面，就讓我和你們一起分享一下我和爸爸的小故事吧！

記得那是一個(gè)星期天，我和同學(xué)在外面玩。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，天空烏云密布，緊接著下起了大雨，這突如其來的雨，弄得我們手足無措，我和同學(xué)趕 緊躲到一處屋檐下避雨。雨越下越大，似乎沒有停的意思。就在我萬分焦急的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的聲音從我的耳旁掠過，聽起來是那樣的親切。我回頭一看， 呀！是爸爸，爸爸接我來了！我一下子跑過去，爸爸把我摟在懷里。 一路上，爸爸怕雨水淋到我，雨傘總是向我這邊傾斜。當(dāng)我們到家的時(shí)候，爸爸的大半個(gè)身子都被雨水淋濕了，而我卻沒淋到半點(diǎn)雨滴。望著爸爸滴著水的衣服，我 情不自禁地對爸爸說:”爸爸，謝謝您！“爸爸笑著說:”傻孩子，還跟老爸客氣上了，只要你好好的，就是老爸最大的安慰。“

別看老爸對我如此關(guān)心，但在我的學(xué)習(xí)上老爸可是非常嚴(yán)肅的。

那是一次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績不太理想。回到家里，我小心翼翼地把卷子拿給爸爸看。爸爸接過卷子，仔細(xì)地看看，只見爸爸臉色一沉，眉頭緊鎖，非常 嚴(yán)厲地對我說:”怎么這么少？這可都是一些不該錯(cuò)的題啊！“我輕描淡寫地說:“錯(cuò)的都是計(jì)算題，就是馬虎了唄?！薄榜R虎！”爸爸嚴(yán)肅地說，“你這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度？如果你真的不會做，也就罷了，會做的都 弄錯(cuò)了，你做事也太不認(rèn)真了?！苯酉聛?，爸爸給我講了幾個(gè)關(guān)于“馬虎”造成危害的故事。爸爸警告我:下次再犯這樣的錯(cuò)誤，就得受到懲罰了。爸爸雖然批評了 我，但讓我明白了“馬虎”的危害性。

這就是我的爸爸，一個(gè)伴我成長的人！

第二篇：我和字的故事作文400字集合

精選我和字的故事作文400字集合六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文400字 篇1

走進(jìn)利群超市大門，只見里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目，令人眼花繚亂。

其實(shí)要說東西便宜，還是利群。

走進(jìn)大門，我接著去了文具區(qū)，里面的筆啊，橡皮啊，我真想全部都買了，可條件有限啊，只能看看了，嗨，看看也精彩嗎。難道不是嗎？

我最愛吃利群超市的菠蘿蜜了，我拉著媽媽去水果區(qū)，我正和媽媽沉浸在挑水果的樂趣中，一位中年男子，笑著說，小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧，原來我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說對不起，對不起。那位男子好像不在意的說，沒關(guān)系，我低價(jià)處理了算了，這時(shí)，我心里面有種說不出的滋味，這種滋味，甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒有經(jīng)過媽媽的同意說：叔叔，這包草莓我買下了，誰讓我壓壞了你的草莓呢。

可是我今天破例了，我沒有買菠蘿蜜，而是買了草莓?；氐郊遥业牡谝患戮褪窍锤蓛舨葺阉o消滅了。我一般不愛吃草莓的，可這一次草莓卻那么的甜，猶如蜜一樣。

就這樣我每次去買水果都會去找那個(gè)叔叔。

就這樣，我和利群超市相識了，這就是我和利群超市的故事。呵呵，怎么樣？

我和字的故事作文400字 篇2

在小學(xué)一年級的時(shí)候，我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時(shí)候給我快樂，陪我走過一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，說它有趣是因?yàn)檫@本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集，將大家平時(shí)寫的日記都一一地記錄下來，這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我翻開他的時(shí)候總是感覺同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目；那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物，它一直伴隨著我到現(xiàn)在，可能到以后我長大了依然會想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景，記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，對小學(xué)里面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境，帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落，而且?guī)覀兺ㄟ^做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面，讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面，想起我們第一次開始學(xué)習(xí)的情景，想想真是開心啊，直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。

這本書一直陪伴著我，它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣，每天陪我度過愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和字的故事作文400字 篇3

高爾基說：“書是世界的營養(yǎng)品?！迸喔f：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！倍牌终f：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而我說：“書是我們的朋友，是知識的寶庫，是智慧的深淵?！?/p>

要說我看書的故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時(shí)間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來。

有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關(guān)上門，我迅速把燈打開，爭分奪秒地讀起來。

我有種不求甚解的感覺，就像 牛大把大把吃草的感覺，卻沒有完全消化。

我正讀得入迷時(shí)，爸爸進(jìn)來了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個(gè)小臺燈，窩在被窩里看，一小時(shí)、兩小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……

醒來時(shí)，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的`踢了下去，可書卻沒放下。

書給我們知識，給我們才華，給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道，要學(xué)會勇敢、冷靜，虛心求教，才會受人尊敬。

書讓我們充滿智慧，書中的故事生動有趣，我愛看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!

我和字的故事作文400字 篇4

漢字是什么：漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶，是我們中華人民的心血！不管在哪，中國人民眼中都有漢字，它們——這些活潑可愛又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶，離不開人們的眼睛！

書法課是漢字的“家”，當(dāng)老師提起粉筆，在黑板上寫“漢字”這兩個(gè)字時(shí)，我情不自禁地想站起來把這兩個(gè)“奇珍異寶”給放走，讓它們重獲自由，盡管我每節(jié)課都這樣想，但還是一如既往，真的是外甥打燈籠——照舅（舊）??！

多么美妙的生字！當(dāng)我考試時(shí)看到漢字時(shí)有許多的感受：例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷；“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當(dāng)我在考試做了一半時(shí)看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動，時(shí)不時(shí)提醒我：“發(fā)什么呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說：“收試卷！”我才發(fā)覺已經(jīng)跟這個(gè)生字“玩”了這么久，但我毫不在意?？砂l(fā)試卷時(shí)，我的字和作文卻受到了表揚(yáng)，別人一定會說：“上鞋不用錐子——針（真）好！”但這一切事實(shí)上都是我的努力換來的！

我們中華的漢字，我們一定要寫好它，讓它成為比所有國家的“選手”更棒，讓它們體會到中國的強(qiáng)大！我們也要為中華做貢獻(xiàn)！

我和字的故事作文400字 篇5

我從小時(shí)候就看過很多書。但是呀，都是沒有字的書，或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢？我就開始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級，我認(rèn)識了漢語拼音，我就看帶漢語拼音的書。到三年級就是現(xiàn)在我就可以看全字的書籍了，還沒拼音，而且書很厚，不像以前一樣很薄！

我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍，而我有兩個(gè)小書架，書架上有漫畫類的、學(xué)習(xí)類的、科學(xué)類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很有趣，比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動物等的知識，知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時(shí)我會不時(shí)的哈哈大笑起來，因?yàn)檫@類漫畫書很好笑，比如：《大海歷險(xiǎn)記》中的一段，在大家晚上睡覺的時(shí)候，多利因暈船睡著后還在動來動去，爸爸正好轉(zhuǎn)過身面對他，這時(shí)，多利突然放了一個(gè)大大的臭屁，還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候，里娜對多利說：“睡醒后就不暈了！”“我也是！”多利說?！鞍职?，你的臉色好像很不好耶！”爸爸生氣地對多利說：“臭小子，要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個(gè)道理：要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。

在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書館，每天都有好多的學(xué)生去圖書館閱讀，不光是學(xué)校，班級里也有一個(gè)圖書角呢！我可以到圖書館閱讀，也可以到圖書角閱讀。

書是我的好朋友，我要讓讀書成為我的生活方式之一。

我愛讀書！

我和字的故事作文400字 篇6

記得二年級六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個(gè)星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時(shí)間越來越近了。

今天，就是演出的日子。現(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長龍，有秩序地登上了舞臺?！堆┙q花》那優(yōu)美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個(gè)接一個(gè)，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆??？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋！Ｈ嗣穸荚谒X，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺又回到自己的想象中了…。

不知不覺中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳范烂?，愿這歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里！

第三篇：我和字的故事作文400字

我和字的故事作文400字匯編10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

我家有三只“蟲”：爸爸是懶蟲，媽媽是臭美蟲，而我，是個(gè)“小書蟲”。

我最大的愛好便是閱讀。高爾基說：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！蹦切┛此瓶菰餆o味的文字實(shí)際上蘊(yùn)含著無窮的樂趣，給我的心靈插上了想象的翅膀。

俗話說：“書中自有黃金屋?！蔽矣X得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書，可以讓我們獲取更多的知識，可以讓我們明白做人的道理。書，是我們無聲的老師。從具滿插圖的漫畫書，小人書，到故事書，再到散文，小說，勵(lì)志書，書伴隨著我成長?？吹臅纳疃雀撸簿痛碇矣殖砷L了更多。

我是如何愛上閱讀的呢？這還要從很久以前說起。

在我七歲的時(shí)候，有一次過大年三十，我和姐姐便到商店去買鞭炮。在經(jīng)過書報(bào)亭的時(shí)候，姐姐順便買了一本《讀者》，邊走邊看。我便好奇地問姐姐：“姐姐，你在看什么東西啊？”“這是雜志書?！苯憬阏f?！拔乙惨?，我也要看！”我嚷著說。“你現(xiàn)在還看不懂，”姐姐說“你現(xiàn)在只能看故事書?！薄澳悄憔退臀乙槐竟适聲?！”我央求姐姐。姐姐經(jīng)不住我的哀求，只好給我買了本《格林童話》。回到家，我便迫不及待地翻開書?？墒且?yàn)槲覄偵弦荒昙墸泻枚嘧诌€不會讀，我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。

慢慢地，我升到了高年級，認(rèn)識的字多了，就可以自己讀書了，讀的書也一年比一年深?yuàn)W。我相信，如果我把閱讀這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，我的作文能力一定會有所提高。

我和字的故事作文400字 篇2

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言。是??！書籍可能使人進(jìn)步，讓人類進(jìn)一步發(fā)展。可是對于我這個(gè)小學(xué)生來講，書籍是一位不說話的教師，也是一個(gè)充滿知識的故地，更是一把打開知識大門的金鑰匙。所以，我對書籍如珍寶。同時(shí)，我對看書也如饑似渴，我和書也發(fā)生了一些小故事。

記得有一次，我正在做作業(yè)，爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。這是，我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲，我立刻把我的“好朋友”——書請了出來。我漸漸進(jìn)入了書的海洋，大約過了三個(gè)多小時(shí)，我感到非常疲憊，但也渾身輕松，因?yàn)槲覐臅局袑W(xué)到了新的知識，知道了如何做人的道理，我感到十分快樂。我伸了一個(gè)懶腰，這時(shí)，我嚇了一跳，因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗?，他們面帶笑容地說：“你真是個(gè)書呆子?！?/p>

你也許也會認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，而我個(gè)人覺得，書呆子有什么不好呢？書呆子會如饑似渴地讀書，這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平，而且閱讀能力也會不斷增長。所以，我愿意做個(gè)書呆子，我愿意博覽群書。只有這樣，才能豐富自己的知識寶庫，才能成為一個(gè)對社會有用的人。

我和字的故事作文400字 篇3

書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋€(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級說起。

上了三年級，就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到，老師在班上表揚(yáng)了我，說我寫的還真寫出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后，個(gè)個(gè)都稱我的寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的成績一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書??！

書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈?？赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯(cuò)了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯(cuò)了呀？這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場不愉快的家庭**就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己??！

我和字的故事作文400字 篇4

秋末冬初，憑著頑強(qiáng)的生命力存活下來的蚊子可謂是蚊中的精英了，它們對人類的攻擊力更強(qiáng)了，顯得愈發(fā)肆虐

睜開矇眬的睡眼，我感覺眼皮上一陣發(fā)麻。一摸，天啊！竟然長了一個(gè)大包。原來是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點(diǎn)著蚊香呢，這蚊子的免疫力可真強(qiáng)！

次日傍晚，正當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，耳邊又傳來了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看，呀！正是蚊子！仇人見面，分外眼紅，我不禁火冒三丈，于是一巴掌揮了過去，誰知，它在空中來了個(gè)急速下降，沒打著！我繼續(xù)盯著它，伺機(jī)再行動。終于，蚊子飛了一會兒，在墻邊停了下來，我躡手躡腳地走了過去，對準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍！呀！打中了！蚊子死翹翹了！正當(dāng)我沾沾自喜之際，眼前忽然又飛過一個(gè)黑點(diǎn)。我睜大眼睛，繼續(xù)尋找敵人。只見角落里，停著三只蚊子，我趕快叫來爸爸媽媽，讓他們一同加入這場滅蚊行動中。經(jīng)過一場大戰(zhàn)，這場人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終！

我和蚊子的故事還在繼續(xù)，你聽嗡嗡嗡，蚊子又來了！

我和字的故事作文400字 篇5

說起書我想大家對書都不陌生吧？我現(xiàn)在就來說說，我是怎樣喜歡上看書的吧！

一年級的時(shí)候，我并不喜歡看書，但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午，媽媽又帶我去書店買書，我在校園小說區(qū)里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書，名字叫《天真媽媽》。我對媽媽說：“媽！你看這書的`名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會兒再走啊！”媽媽說：“你喜歡看書，我哪還會反對啊。你看吧！”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看，翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個(gè)小時(shí)，我就把這本書看完了?？赐旰笪覍寢屨f：“媽！你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了，對我說：“趕快去拿一套吧?！蔽倚南耄簨寢尶烧婧冒?！等媽媽說完，我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……

從書中我明白了高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆臅形疫€明白很多很多的道理，兩三句是說不完的，反正看書給了我很多很多的快樂和收獲！

我和字的故事作文400字 篇6

讀書使人視野開闊，讀書使人學(xué)會思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。

通過看課外書，我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)酷愛讀書的少年，這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師，是她帶我走進(jìn)了書的世界。

從我剛上小學(xué)一年級起，許老師就開始培養(yǎng)我們對書的熱情，當(dāng)我翻到一本好書時(shí)，我會了解到每個(gè)名人也有他們的喜和憂，例如讀《三國演義》時(shí)，可以體會到曹操的壯心不已；讀到詩歌時(shí)，可以感覺到杜甫的懷才不遇；李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書的樂趣也油然而生。

從那時(shí)開始，本沒有多少零用錢的我，傾盡了我的所有，買了許多名著和一些勵(lì)志書籍，就算是過生日時(shí)，爸爸媽媽問我想要什么禮物時(shí)，我會放棄吃大餐的誘惑，毫不猶豫的說：“書?！泵慨?dāng)我拿到一本新書時(shí)，我就會像一個(gè)饑餓的人遇到一頓美餐一樣，狼吞虎咽的“啃”了起來。有時(shí)，我會躲在家里的某個(gè)角落，偷偷的看起書來而忘了時(shí)間。

我覺得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古話說得很對。在此，我還要感謝我的啟蒙老師——許老師，感謝老師培養(yǎng)出了我對讀書的激情和渴望，使我的人生變得更加豐富多彩。

我和字的故事作文400字 篇7

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，在書海中自由自在地遨游；書是一扇大門，讓我們走進(jìn)知識的課題；書是一片藍(lán)天，使我們在書中飛翔，我真正與書接觸已有一年時(shí)間了。我對書愛不釋手，書現(xiàn)在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學(xué)校，整理好書包第一件事就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫得栩栩如生，而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界正豐富多彩??！看書好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退，在看書的時(shí)候，我還了解了許多“知名人士”。如：武則天、伽利略等等，我知道武則天是中國歷史上獨(dú)一無二最有影響的女皇帝。中國歷史也讓我看見了黑暗的一面，中國財(cái)寶被外國侵略者搶走了……

書可以帶著我滿世界跑，只要靜靜地看書就知道各國的風(fēng)土人情。我隨司機(jī)去倫敦，然后去希臘看了看古代文化，那是多么愜意啊！書好比是網(wǎng)絡(luò)，能解答各種各樣的問題。自從喜歡看書以來，我的知識面擴(kuò)展了許多，語文成績也提高了不少，現(xiàn)在不會因?yàn)閷懽魑亩鴵项^，上一次語文考試，我被一道題難住了，是（）謀（）計(jì)，這個(gè)詞看起來又似曾相識，卻又記不起來了。突然，我腦中閃了一下靈感，是陰謀詭計(jì)，我昨天剛看過這個(gè)詞，怎么給忘了，于是我把答案寫在試卷上，后來試卷發(fā)下來，果然不出所料，竟然做多了。書對我們真有用！

我愛書！

我和字的故事作文400字 篇8

小的時(shí)候，我就覺得書沒趣極了，看都不想看，浪費(fèi)時(shí)間。不過慢慢長大，我對書有了深厚的情誼。

記得我第一次看書，看的是楊紅櫻阿姨的書，跟著笑貓?zhí)剿饕粋€(gè)有一個(gè)有趣的故事。我認(rèn)為楊紅櫻阿姨的書一定很好看，所以我就只看她的書。很快我把《笑貓日記》看完了。這類的書把我迷得日思夜想。班同學(xué)又拿了其他的幾本書，我接觸了一下，也非常有意思，從那以后，我什么書都看，而且每個(gè)假日都去超市看兩個(gè)小時(shí)的書。

記得有一次，我像往常一樣去超市看書，可是妹妹沒人看，無奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書面前，迫不及待的打開看。不管妹妹了，還好妹妹乖，在旁邊玩車子?？吹竭@本書的精華部分，我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫：“我要大便，要上廁所，姐姐，快點(diǎn)兒別看了。”我竟然一點(diǎn)沒聽到，繼續(xù)看書。終于把書看完了，正帶妹妹回家，一陣一陣的丑味，熏死我了。直到回家才發(fā)現(xiàn)妹妹拉褲了。媽媽把我訓(xùn)斥一頓。叫我有節(jié)制的看書。不要沒日沒夜的看。但我從來沒有改，還為了書闖了很多的禍。

我對書越來越喜歡，現(xiàn)在以養(yǎng)成做筆記，摘抄好詞好句的習(xí)慣，看到同學(xué)拿書我糾纏著向她借，我的知識也因?yàn)闀粩嘣鲩L，我把書當(dāng)做我身邊的良師益友。書也一直在我的腦海里蕩漾。

我和字的故事作文400字 篇9

陶泥，是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無窮，也許它最開始只是一團(tuán)泥巴，過去了一個(gè)月，就可能會變成一個(gè)漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的畫筆，在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！

我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的：最開始，老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝，其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí)，我一下迷上了它，只是沒表現(xiàn)出來。然后，我就開始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方，最終找到了。

我第一次看到陶藝的時(shí)候，看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈，再經(jīng)過這兒時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球，竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見，陶泥真的是變化無常。

陶藝這種技術(shù)，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無法再次看到這種技術(shù)，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時(shí)間，好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧！

我和字的故事作文400字 篇10

“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，書給予了我許多知識，我也非常喜愛讀書。

每得到一本好書，我都欣喜若狂，因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識的小船，我的每一本書都有自己的外套和書簽，這是我對它最精心的呵護(hù)，書對我的吸引力無限大，我一時(shí)一刻都離不開書。

那天，媽媽答應(yīng)我要買書，臨時(shí)又反悔了，我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊：“你真是一個(gè)說話不算話的媽媽！”可這也沒辦法，不管怎樣都買不了書了，我傷心地趴在被子上大哭。過了一會，我不知不覺地睡著了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心，從床上一下子跳下來，在地上直蹦高，嘴巴里大喊著：“耶！我終于有這套書了！”原來，媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

從那天開始，我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就沖進(jìn)房間，咬上幾口水果，就開始看書，媽媽下班后，總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯，我才依依不舍地放下書去寫作業(yè)。

書對我的魅力是永恒的，因?yàn)闀杏袠啡?，有豐富的知識，我非常喜歡書。

第四篇：【實(shí)用】我和字的故事作文300字

【實(shí)用】我和字的故事作文300字匯編8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和字的故事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文300字 篇1

我和書是不是有仇呀！一看見它我就頭暈。我和書真是個(gè)冤家。不信，你瞧——

星期六，好不容易可以睡個(gè)懶覺，不幸的是，一大早上的，媽媽就從床上把我拉起來，沒辦法我斗不過她，只好乖乖地下了床看書。媽媽見我一本正經(jīng)地看起了書，為了不打擾我看書，于是悄悄地走出了我的房間，我見媽媽一走，又跳上了床，呼呼大睡。誰知，媽媽每十分鐘我房間檢查，實(shí)在沒有辦法，只好繼續(xù)看書。你別看我正認(rèn)真地看著書，其實(shí)，我一個(gè)字也沒有看進(jìn)去，我見無聊便悄悄把旁邊的漫畫夾在書中。媽媽又來視察了，可她見我這么認(rèn)真地看書，心里早起了疑，因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭看書的，今兒卻如此認(rèn)真，認(rèn)為這里邊一定有鬼，便悄悄地走到我身后，一看，大吃一驚，媽媽厲聲地對我說：“難怪，今天會這么認(rèn)真，原來，真的有鬼?！蓖砩?，爸媽輪番把我特訓(xùn)了一番，我只有乖乖聽訓(xùn)的份。

從此，我記住了這次的教訓(xùn)，再也不敢那么做了。可也不知怎么的，在老媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我也漸漸愛上了讀書。

我和字的故事作文300字 篇2

在我剛剛記事的時(shí)候，爸爸就對我說，“書是人類進(jìn)步的階梯”。

記得在二年級時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書就看。不知過了多長時(shí)間，有人過去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來是媽媽，“該吃飯了?！比鐗舫跣寻?，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書桌前，拿起書，津津有味的閱讀。

午后的陽光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽光，我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。

“你怎么在這啊？”望著爸爸焦急的臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽，天邊的云彩微微泛紅。

“一會天就要黑了，回家吧！明天再看?！蔽艺酒鹕?，忽然，我的'手像被什么澆了一下，一低頭，看見茶被我碰倒了。看來，我沉浸在書香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書，踏著夕陽，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書本，帶著充實(shí)，向家的方向奔去。

在書的世界里，我聆聽大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書并肩同行。

書香伴我成長。

我和字的故事作文300字 篇3

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@話一點(diǎn)都沒錯(cuò)！我似乎天生就是一個(gè)小書呆子，我每天都看書，書已然是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。

我愛書！

每次放學(xué)以后如果媽媽沒有來接我，我就到學(xué)校旁邊的書店看書，就算她來接我，如果沒有特別急的事情，我也讓她在書店里等我把書看再走。出去的時(shí)候，如果有特別喜歡的書就會讓媽媽給我買。

買的書多了，漸漸的，我的書柜里裝滿了我喜歡的各種書。按類分有故事書、作文書，科學(xué)實(shí)驗(yàn)書等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊，他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書柜，大約有一百多本了吧！每一本都是我的最愛，我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>

后來書柜裝不下了，我就放在電視柜下面，電視柜也裝滿了我，就放在床頭柜上。每天晚上讀半本，有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡，我就邊看書邊說好，直到媽媽把燈關(guān)了，我還不樂意：“媽媽，你為什么把燈關(guān)了？”

我喜歡讀書，讀書還提高我的作文水平，記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》，其中有一本讓我知道，作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾，只要把這些寫好作文就能寫好，還有看中華成語故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。

是書籍教我知識，是讀書使我快樂，我愛讀書！

我和字的故事作文300字 篇4

我是一個(gè)愛書的女孩，我家的書有一大書柜，可是，我卻覺得這些書不夠我看。家里的這些書，我每一本都看了差不多5遍了。

最近，我又迷上了一本書，是朋友向我推薦的。我一聽，就下定決心，一定要買到這本書。回到家，我打開存錢罐，把里面的錢都倒了出來，可是，只有十幾元，而這本書要50多元呢。

這個(gè)月的零花錢媽媽已經(jīng)給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事，然后給我零花錢，我覺得累，就一直沒做。這次，我一定要好好做。

第二天一大早，我就來到外婆家“打工”。外婆說，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽后，馬上開始行動起來。刷碗時(shí)，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見那本書在向我招手。為了這本書，我還是刷了起來。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書的錢還很遠(yuǎn)，所以，我明天還得接著干。

一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來到書店。我正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，老板說書賣完了。我不甘心，又跑了幾家書店，終于買到了這本書。

現(xiàn)在，我特別珍惜這本書，因?yàn)樗怯梦业膭趧映晒麚Q來的。

我和字的故事作文300字 篇5

說道我和書的故事，那是說也說不完，因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書，每次為了看書，買書，還想出各種辦法，為了買一本書，我可以纏著媽媽一天，為了沒一本書，我會攢下早餐的錢…… 到了現(xiàn)在，我可以說看書看到走火入魔，下面，我就說一件我和書的故事吧。

話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后，就對其中的一位女作者──冰心著了迷，一直想拜讀她寫的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”，在一個(gè)周未，為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開書一看。

哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如饑似渴地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺中，睡覺時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：后來怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開臺燈，捧起書津津有味地看了起來。直到零晨一點(diǎn)多，才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

怎么樣，我是不是看書看得走火入魔了呢?沒辦法，我就是這么的愛看書。如果一本書放在我面前，不讓我看的話，我就會很難受。

我和字的故事作文300字 篇6

大家好，我叫張書琴，這是我的好伙伴“小甜甜”。接下來，我們會有什么事情發(fā)生呢？請往下看。

今天，我?guī)е鹛鹑ノ夷棠碳遥恨r(nóng)村。我們一到那兒，東摸摸，西玩玩。一路上，都有人在議論：“這倆小屁孩哪兒來的，那個(gè)長頭發(fā)的好象是盛奶奶的寶貝孫女？”

我們聽不下去了，就一路狂奔到奶奶家。奶奶見了我們，心里樂開了花，說：“咱們?nèi)フ獥蠲钒?！”我們還沒回答，就有人說：“走！”

我們爬到楊梅林，挑了一顆大楊梅樹，“蹭蹭蹭蹭”，我和甜甜沒過20秒就爬到枝頂了。我邊吃邊摘，甜甜也一樣。我覺得這楊梅要比超市的甜，甜了不知多少倍。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候，突然聽到有個(gè)聲音叫我，我一下子睜開眼睛，問：“什么事？”“什么事？還不快點(diǎn)摘呀！”爸爸惱怒地說。我連忙一看，我的籃子空空如也，而甜甜的已經(jīng)裝滿了。甜甜微笑著說：“我來幫你吧！”“好啊！”

在我和甜甜的共同努力之下，裝了三大筐楊梅，每一筐都帶著我們甜蜜的心。

我和字的故事作文300字 篇7

書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長知識、樂趣，伴我在生命中快樂的成長！

記得有一次，我那時(shí)才三歲，剛學(xué)會說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書，我非常羨慕，要是我也有一本圖畫書該有多好?。」?，媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》，剛買回家，我就愛不釋手，情不自禁地看起書來，我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。

在大些，我上學(xué)了，那些圖畫小書已不是我的朋友了，我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了，它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也讓我的作文提高不少。

我現(xiàn)在開始在圖書館借書看，那里有許多新鮮的東西，讓我百看不厭，如癡如醉。

通常讀書我都愛念出聲來，晚上我都愛讀一些童話故事，我就有聲有色的讀著，讀了十分鐘，我口干舌燥，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去，渾身有了無窮的力量。

我從小就愛讀書，從小就吸取知識，一本書就是我的良書益友，也是我的一塊營養(yǎng)面包。我愛讀書，我愛獲取豐富的知識，它更是我一位長年不改的伴侶。

我和字的故事作文300字 篇8

莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

我從小就愛讀書，書仿佛成了我生活中不可缺少的一部分。無論下課、坐車、排隊(duì)，只要有時(shí)間，我就會拿起一本書，孜孜不倦地看起來，所以，爸爸、媽媽都叫我“書呆子”。

暑假的時(shí)候，每天早上我總是一吃完飯就往圖書館跑，好像生怕它飛了似的。一到圖書館，我馬上沖到英國文學(xué)那一欄，拿起我最喜歡的《哈利。波特》津津有味地讀起來。故事中的主人公哈利。波特從小在德思禮一家生活，德思禮一家對他百般欺壓，讓他住在碗柜里，不許問問題，一點(diǎn)特誤都不能犯等等。后來有人給哈利。波特送信，德思禮一家就讓他搬到海上一個(gè)小屋里，當(dāng)天晚上，一個(gè)叫海格倫的巨人把哈利。波特接到魔法學(xué)校，哈利。波特在學(xué)校里發(fā)生了驚心動魄的事情……我看到一半時(shí)，圖書館快關(guān)門了，我只好依依不舍地離開了。

書是我的營養(yǎng)品，相信它能幫助我提升自已。

第五篇：【實(shí)用】我和字的故事作文300字

【實(shí)用】我和字的故事作文300字匯編5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文300字5篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文300字 篇1

要說讀書節(jié)里最好的活動，那肯定就是圖書漂流了。

為什么圖書漂流是我最喜歡的活動呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書漂流就是通過把自己看過的書進(jìn)行打折售賣，獲得同等價(jià)值的書券，用于購買別的同學(xué)售賣的圖書，從而達(dá)到同學(xué)間圖書資源互換的目的，實(shí)現(xiàn)圖書價(jià)值的最大化，讓更多的同學(xué)以低廉的價(jià)格買到更多自己喜歡的書。

在圖書漂流的活動中，你可以同時(shí)體驗(yàn)交易對手的樂趣。你可以是售賣員，在高聲叫賣圖書的過程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學(xué)討價(jià)還價(jià)的過程中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書。俗話說得好，貨比三家，在購買時(shí)你要多逛逛多看看多問問，就可以買到更多感興趣的書。有時(shí)候你還會遇到激動人心的抽獎(jiǎng)活動，獎(jiǎng)品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛不釋手。

當(dāng)你的書券不足以購買一本圖書時(shí)，你可以選擇到有抽獎(jiǎng)禮品的柜臺去換購他們準(zhǔn)備的小禮品，又便宜又實(shí)用哦!

圖書漂流活動能讓我充分體驗(yàn)交易的樂趣，還可以比平時(shí)買多很多的圖書和小文具，又增進(jìn)了同學(xué)間的交流和友誼，所以我很喜歡。

這是一個(gè)充滿歡聲笑語的讀書節(jié)!

我和字的故事作文300字 篇2

“為中華之崛起而讀書。”這是敬愛的'周總理的一句名言，它鼓舞了無數(shù)青少年立讀書之心，樹報(bào)國之志。我也不例外。

記得有一次，媽媽忙著去理發(fā)店工作之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬個(gè)為什么（中）》，讀了起來。時(shí)間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說。我說：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬個(gè)為什么》，懂得了好多知識呢！比如，長頸鹿的脖子為什么很長？什么是色盲癥等。

媽媽說：“世紀(jì)，你愛讀書，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書和寫作業(yè)不能對立起來。你經(jīng)常說周總理的一句名言，讀書的目的還不明白嗎？”

聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。

我和字的故事作文300字 篇3

有一名人曾說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。營養(yǎng)品，顧名思義就是補(bǔ)充營養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長——

那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來的名著。看著看著，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。

書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時(shí)，奧數(shù)不會做時(shí)，遇到生活中的問題時(shí)，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學(xué)到了知識。何樂而不為呢？

同學(xué)們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變?yōu)闀阈@！

我和字的故事作文300字 篇4

漢字在我們生活中無處不在，比如：在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。

我們是中國人，會說中國話，也有時(shí)候普通話說不好，我的拼音不會拼，導(dǎo)致了我的普通話不好。

寫毛筆也有一番樂趣呢，不要看我寫的不好，寫得好的人可多了，王羲之、王獻(xiàn)之……。

當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動的漢字時(shí)，一定會感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。

漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡樂的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么的平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……。

楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等，四年級又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長篇古文和《望岳》、《無題》等短篇古詩。

楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩句，讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩句中：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕等詩里面有很多迷人美麗的景色。

漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國家是一個(gè)多民族的國家，有56個(gè)民族，有一些民族有自己民族的語言，如果不會漢語，人就無法溝通。

我愛漢字。

我和字的故事作文300字 篇5

書是我最好的朋友，如果有一天離開了它，那這一天我將會過的無趣和乏味。書給我?guī)砹酥R，也給我?guī)砹藲g樂。

小的時(shí)候，我只會看圖畫，并不認(rèn)識字，媽媽就給我講童話中的故事，我哪？在旁邊津津有味的聽著。因?yàn)闀宋?，所以我一直很想讀書。上了小學(xué)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會讀文章和小說，雖然篇幅不長，但是我很有勝利感，我終于讀上書了！我那時(shí)經(jīng)?？础缎ω埲沼洝泛汀恫芪能幮≌f集》這兩本書，讓我看的津津樂道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時(shí)，經(jīng)常翻動積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時(shí)，我會試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會了勇敢；從《智慧背囊》中我學(xué)會了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時(shí)光，我喜歡書。

書，我愛你！是你給予我知識，在這6年的時(shí)光里，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠(yuǎn)揮之不去的。