第一篇：彈古箏的小姑娘作文

彈古箏的小姑娘作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的彈古箏的小姑娘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”，這是誰在彈琴？原來是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹，也是我的好朋友。她濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，顯得那么純潔無暇。

今天，小伍怡過生日，她為我們演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見她的手指在琴弦上時(shí)而彈，時(shí)而撥，時(shí)而按壓，時(shí)而顫動(dòng)，她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一樣。優(yōu)美的樂曲從琴弦上飛出來，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢。

這時(shí)，一幅美麗的《蓮荷圖》展現(xiàn)在我的眼前：雨后出晴。天藍(lán)藍(lán)的，云白白的.，太陽紅紅的。大地沐浴在金色的陽光中，顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”。微風(fēng)吹過，送來樹林的低吟：“沙沙，沙沙，沙沙沙沙”。林中不時(shí)傳來小鳥的鳴叫：“唧唧，喳喳，嘰嘰喳喳”小溪漫過青青的草地，匯入一個(gè)清澈的小湖。湖中滿是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗，上面滾動(dòng)著雨珠，就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬綠從中點(diǎn)綴著幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開了笑臉，有的羞澀地打著苞兒，那白色的花兒顯得那么結(jié)凈、高雅，一塵不染，那粉色的有是那么柔美客人。

不知不覺琴聲停了。我陶醉了！我禁不住贊美她的琴藝。據(jù)說，小伍怡五歲就開始彈琴，經(jīng)過多年的努力才有今天的收獲。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。”這分收獲是小伍怡應(yīng)得地！

“加油啊，加油！你一定會(huì)勝利！”我情不自禁地在心中默默祝福這個(gè)勤學(xué)苦練地彈琴地小姑娘！

我非常喜歡彈古箏。幼兒園中班時(shí)就參加了南京藝術(shù)學(xué)院的古箏訓(xùn)練，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，我經(jīng)常參加少年宮的表演。去年暑假去大連參加古箏比賽時(shí)還得了全國(guó)金獎(jiǎng)呢！

你知道嗎？彈古箏是要付出辛勞和汗水的。記得有一次，練習(xí)比賽曲《井岡山上太陽紅》時(shí)，想起老師說搖指能得高分，要我多練習(xí)搖指。我想搖指是我的長(zhǎng)處，這還不是一件很容易的事?？梢豢?，我大吃一驚。?。∧菗u指長(zhǎng)達(dá)兩頁樂譜，不是簡(jiǎn)單的搖一下就了事，而是搖五分鐘！當(dāng)時(shí)，因?yàn)閾u指時(shí)間特別長(zhǎng)，練習(xí)時(shí)老出差錯(cuò)，媽媽又出差不在家，沒辦法，只好埋下頭一遍又一遍的彈，一句一句地背樂譜。經(jīng)過無數(shù)次地刻苦練習(xí)，我終于嘗到了成功的喜悅?，F(xiàn)在那段搖指已不在話下。我以搖指的特長(zhǎng)加了分，拿下了全國(guó)金獎(jiǎng)。我為我自己驕傲自豪！

今年，我還參加了古箏八級(jí)考試，要考樂理了，要求很高，如果平時(shí)不認(rèn)真練習(xí)，是不容易過關(guān)的，嘿嘿！這個(gè)可難不倒我！最后考試樂理和曲子一起通過了哦！

我暗暗對(duì)自己說：“我真棒！”

第二篇：彈古箏的心情朋友圈說說

彈古箏的心情朋友圈說說

1、是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。

2、輕輕一推動(dòng)它，它就回發(fā)出清脆的聲音。我愛我的古箏，我的古箏也喜歡我！

3、有的人愛彈琴，彈出歡樂的童年；有的人喜愛畫畫，畫出五彩繽紛的世界……而我獨(dú)愛古箏，因?yàn)樗o我?guī)砹瞬灰粯优笥讶Φ母杏X。

4、正是古箏的獨(dú)特魅力，一直鼓舞著我，她促我學(xué)習(xí)，促我奮進(jìn)，我要讓這美麗的邂逅，演奏我積極向上的旋律，伴我一生。

5、我所以愛古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

6、我愛古箏，也愿意一直學(xué)習(xí)古箏，演奏古箏。我要和古箏一起彈奏出美滿的生活、和諧的家庭和豐盈的生命。

7、古箏，它讓我覺得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。

8、在我們的身邊有許許多多門藝術(shù)，它們不計(jì)其數(shù)。但是只有古箏，成了我生活中必不可少的一部分。

9、古箏是一種古老的民族樂器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。

10、我所以愛古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚靈透柔和，音韻較為明亮清脆含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

11、古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。

12、也有人說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上，彈著古箏，發(fā)出美妙的音樂。

13、古箏是古老的民族樂器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。

14、我之所以愛古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

15、我姐姐戴上她的長(zhǎng)指甲，撥動(dòng)琴弦。這樂器奏出優(yōu)美的音樂。我姐姐告訴我這個(gè)樂器的名字叫古箏。

16、我愛古箏，無需太多理由。坐在古箏面前，相視一笑，清風(fēng)吹來，一切謎底霎時(shí)解開。

17、彈古箏，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無限的快樂。

18、拿起古箏，緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻。

19、古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優(yōu)美的；有時(shí)，又是雄偉的，是有力的。

20、古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù)，它不但可以陶冶人的情操，還可以預(yù)防近視，鍛煉手腦的統(tǒng)一。

21、古箏悅耳，古琴悅心。古箏如花旦，古琴則是青衣。描寫古箏意境的句子。

22、迷戀著彈奏古箏的歌曲，琴聲一會(huì)兒像河水一樣醉人；一時(shí)間像黃河奔騰一樣令人興奮，我立刻被古箏迷住了。

23、淚水從眼眶中流出，輕輕地滑落到嘴邊，可是，我嘗嘗這甜甜的淚，笑了。古箏古風(fēng)的句子。

24、古箏聲聲奏華章，我愛古箏，它讓我安靜、放松、心情愉悅，也是調(diào)解家庭和生活的調(diào)和劑。

25、彈古箏是我最喜歡的一件事，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

26、不怕任何困難，不怕任何辛苦，我離我的夢(mèng)想越來越近了，古箏也成為我最好最好的朋友！

27、母愛是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

28、中國(guó)歌中國(guó)戲，中國(guó)文化記心里；拉二胡，彈古箏，梆子粵劇和京??；中國(guó)精粹不能丟，一代一代傳下去。

29、人生若能達(dá)到健康、富裕、自由之地步，就是豐滿人生?；蛘哒f，健康、富裕、自由是構(gòu)成完美人生的三要素。古箏古風(fēng)的句子。

30、古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優(yōu)美的；古箏有時(shí)，又是雄偉的，是有力的。

31、古箏悅耳，古琴悅心。古箏如花旦，古琴則是青衣。古箏古風(fēng)的句子。

第三篇：加彈廠規(guī)章制度

規(guī)章制度

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共創(chuàng)文明建設(shè)，提高經(jīng)濟(jì)效益，確保安全生產(chǎn)，提倡遵紀(jì)守法，杜絕不良習(xí)俗，加強(qiáng)紀(jì)律管理，提升人文修養(yǎng)，特制定規(guī)章制度如下：

一、持本人有效身份證進(jìn)入工廠辦公室登記，員工在廠工作期間，必須按《勞動(dòng)法》規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同，工廠獎(jiǎng)勵(lì)與合同掛鉤。因特殊事因需離廠員工，提前25天申請(qǐng)，經(jīng)廠里核實(shí)批準(zhǔn)后方可結(jié)算剩余工資。

二、遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，嚴(yán)禁偷盜，聚眾鬧事，打架斗毆等違法亂紀(jì)行為發(fā)生，情節(jié)嚴(yán)重者開除出廠，終止工資結(jié)算，并交司法公安機(jī)關(guān)嚴(yán)處。

三、本廠員工要互尊互愛，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不得有假公濟(jì)私，拉幫結(jié)派，造謠生事，調(diào)戲、侮辱女員工等流氓行為。

四、工作期間絕對(duì)服從廠里的工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)義務(wù)，不得借故推托、抗拒、怠工、頂撞和威脅管理人員。

五、在職期間，因生病等意外情況需要離開的，必須向管理人員當(dāng)面請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)后，方可離開，電話請(qǐng)假一律無效（特殊情況除外）。請(qǐng)病假必須出示醫(yī)療證明，事假必須提前一天請(qǐng)假，超過五天長(zhǎng)假必須提前一個(gè)星期請(qǐng)假，否則管理人員有權(quán)暫不批假，工廠簽批后生效。

六、必須嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)制度、安全操作章程。未經(jīng)許可嚴(yán)禁擅自移動(dòng)、拆卸、損毀消防器材，安全設(shè)施等一切原有設(shè)施。

七、養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，提倡文明，不隨地吐痰，亂丟垃圾，亂倒污水及剩菜剩飯等。上洗手間后自覺沖洗干凈，維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生整潔，節(jié)約用電，用水，杜絕浪費(fèi)。

八、所有代表工廠書寫的通知、通告等告示，任何員工不得擅自篡改、涂擦，如被發(fā)現(xiàn)將對(duì)其嚴(yán)厲懲處。

九、各車間員工必須嚴(yán)格遵守各車間上班時(shí)的規(guī)章，服從管理，嚴(yán)格執(zhí)行工廠各項(xiàng)規(guī)章制度，人人爭(zhēng)做模范員工。

第四篇：古箏初中作文

古箏初中作文1

今天，我真高興，因?yàn)閶寢尠盐胰ズ幽?、北京參加古箏比賽得一等獎(jiǎng)的證書拿回來了。你知道我是怎樣得到這些證書的嗎？還是聽我來說一說吧！

那是前年的'一天，我在去姥姥家的路上看見一個(gè)古箏學(xué)習(xí)班在招生。古箏的聲音很好聽，我就讓媽媽給我報(bào)了名。

開始學(xué)不覺得什么，還挺有意思。不過開始學(xué)曲子的時(shí)候就有點(diǎn)難了，有時(shí)幾個(gè)小節(jié)怎么都彈不好。這時(shí)，我心里就打了退堂鼓——不想練了?？墒菋寢尯凸殴~老師都鼓勵(lì)我，夸我聰明、學(xué)得快，我才堅(jiān)持下來。

去年5月，老師報(bào)名讓我去參加古箏比賽。為了練好曲子，我把左手中指都磨破了，媽媽看了很心疼，也很為我擔(dān)心。但我說：“沒事，孔子練琴時(shí)把所有手指都磨爛了，這點(diǎn)小傷算什么？”

我的努力終于得到了回報(bào)，我們不僅獲得了河南省的一等獎(jiǎng)，后來還去北京參加比賽，又得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息，我們都高興得歡呼起來！

通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要持之以恒，只有堅(jiān)持不懈努力才能成功！

古箏初中作文2

音樂會(huì)如此美妙，有高雅的鋼琴，有琴聲悠揚(yáng)的小提琴……但是，我最喜愛流傳千古充滿韻味的古箏。

古箏是樂器中的“國(guó)學(xué)經(jīng)典”，千古流傳，古聲古色。

只靠弦彈出優(yōu)美聲音是不行的.，每當(dāng)我操起琴來，便會(huì)想起那一句令我刻骨銘心的話：彈琴要心手合意。要手指靈活不可僵硬，還要熟記譜子，把譜子記得一一復(fù)應(yīng)粘貼腦子里一般，還得心琴合并如一，這樣彈出的曲子就更讓人身臨奇境引人入勝的感覺。

萬事說起來簡(jiǎn)單，古箏也不意外。但彈起來可不容易。有時(shí)因長(zhǎng)期刮動(dòng)弦，手指會(huì)磨破甚至流出鮮血，不過我堅(jiān)信付出一份汗水收獲的一定是那豐厚的碩果！倘若不認(rèn)真不付出，怎能換得回那又美又豐厚的報(bào)酬呢。每彈會(huì)一首曲子我會(huì)欣喜萬分，任憑十指在琴弦上“飛舞”不愿意放下。

彈古箏必須苦練，清晨，傍晚，甚至每每在夢(mèng)里都在練習(xí)，但是它使人覺得愉快歡唱。彈古箏更需要心練，練琴更練人的性子，只有將整個(gè)身心融入其中。才會(huì)彈奏出讓人癡迷，而又孜孜不倦優(yōu)美的樂聲。

也許是過于偏心它的緣故，我總覺得它奏出的曲子如詩如畫，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重，時(shí)而凄涼，它磨練了我，我也征服了它，我相信它會(huì)把我這粒細(xì)小的沙粒磨練出閃閃發(fā)光的珠子。

第五篇：學(xué)古箏小學(xué)作文

學(xué)古箏小學(xué)作文

學(xué)古箏小學(xué)作文1

古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天，媽媽將帶我走入古典，進(jìn)入音樂世界！去學(xué)富有情調(diào)的古典樂器——古箏！

我懷著激動(dòng)萬分的心情來到了琴韻敦煌，我上了樓，走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前，她烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳，透出一股木蘭花的香氣！她那修長(zhǎng)的手在古箏上擺動(dòng)著，那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂就蹦出來了，仿佛來到了仙境，而這位老師便是守護(hù)這個(gè)仙境的仙女！

仙女老師耐心的教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，什么拖、摸、勾，什么1、2、3，在仙女老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作，對(duì)古箏有了一些了解，我還熟悉了一首曲子！

我喜歡這個(gè)秀麗的仙女老師！更喜愛古箏這種樂器！學(xué)這個(gè)雖然比較辛苦，但是我還是要堅(jiān)持地學(xué)下去！

學(xué)古箏小學(xué)作文2

今天是10月4日，是我學(xué)習(xí)古箏的第一天。來到古箏店，看到了以前的古箏老師，姓方。我們都叫她方。我想向方小姐問好。

突然，父親把我拉回來說：“你不是這個(gè)老師教的。你現(xiàn)在是張老師教的?！?/p>

過了一會(huì)兒，張老師來了。老師很漂亮。

我說：“張先生，我們現(xiàn)在可以上課了嗎？”

張老師說：“??！你是陳淑玉的同學(xué)嗎？如果是，可以?！?/p>

我和張老師來到古箏室，我大叫：哎呀，好美！上課了，但是我把以前學(xué)過的古箏都忘了。

張老師說：“我們從零開始學(xué)吧?！?/p>

我說：“好吧！”

我覺得老師很兇，但是我覺得老師很會(huì)教同學(xué)。后來老師和我爸說：“前段時(shí)間她很會(huì)笑，今天不笑了?！?/p>

爸爸說：“她今天有點(diǎn)不開心。”

老師和爸爸談完之后，我和爸爸一起回家了?；氐郊?，媽媽問我：“你是怎么學(xué)陳淑玉的？”

我說，“還不錯(cuò)

這是我最不開心的時(shí)刻。

學(xué)古箏小學(xué)作文3

記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏，我也非常的贊同。

有一個(gè)月，我的`情緒非常的低落，古箏課上，也無精打采。我因?yàn)榍榫w的關(guān)系，對(duì)老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶?，調(diào)節(jié)情緒。

回到家里，我告訴媽媽：“不要學(xué)古箏好不好？，我不想學(xué)！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學(xué)了，我在去繳學(xué)費(fèi)?！?/p>

第一天，我覺的沒什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實(shí)在忍不住了，跑去跟媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我一定會(huì)努力學(xué)好古箏的！”媽媽又一次同意了我的要求。

經(jīng)過了這件事后，我一直都努力學(xué)古箏，現(xiàn)在以進(jìn)入八級(jí)了，我正在爭(zhēng)取明年考十級(jí)，完成這個(gè)學(xué)業(yè)。

雖然學(xué)古箏時(shí)，我還是遇到困難，但因?yàn)槟羌拢屛抑懒藞?jiān)持不懈，所以堅(jiān)持了下來。從那以后，我做任何事情，無論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持！

學(xué)古箏小學(xué)作文4

今天是10月4日，是我要開始學(xué)古箏的第一天，我來到古箏店，看見了有我以前的古箏老師，她姓方，我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。

突然，爸爸把我拉回來，說：“你已經(jīng)不是這個(gè)老師教的了。你現(xiàn)在是張老師教了?！?/p>

過了一會(huì)兒張老師就來了，老師很漂亮。

我說：“張老師，我們可以上課了嗎？”

張老師說：“??！你是陳姝瑜同學(xué)嗎？你是的話，可以了?！?/p>

我和張老師來到古箏房，我大叫起來，啊，好美?。￠_始上課了，可是我把以前學(xué)的古箏都忘了。

張老師就說：“我們從頭開始學(xué)。”

我說：“好吧！”

我覺得老師很兇，可是我覺得，老師很會(huì)教同學(xué)，后來，老師和我爸爸說：“她前一些時(shí)間很會(huì)笑，今天就不笑了呀?！?/p>

爸爸說：“她今天有一點(diǎn)不開心?！?/p>

老師和爸爸說完，我就和爸爸回家了，回到家，媽媽問我：“陳姝瑜你學(xué)的怎么樣？”

我說：“還行

這是我最不開心的一刻。