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      一雙美麗的手作文(共5則)

      時間:2022-08-24 04:46:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一雙美麗的手作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一雙美麗的手作文》。

      第一篇:一雙美麗的手作文

      一雙美麗的手作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一雙美麗的手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      一雙美麗的手作文1

      世界上的每一個人的雙手都是獨一無二的,大至膚色,小至皮紋,每一雙手都是唯一的。

      去年暑假的一天,我從超市采購?fù)?,手里拎著兩大袋子?zhǔn)備回家。不巧正逢太陽最毒辣的時候,感覺自己下一秒就要被烤焦了,我不由得加快腳步,想快點回家。在我前面,蹦蹦跳跳,走著一位小男孩,邊走邊拍著籃球。我心想,大街上這多危險啊,一會兒球還不得滾了……。

      說時遲,那時快,籃球還真的跑了。不過,它沒滾到別的地方兒,而是以箭飛馳一般的速度,滾向了我。我還沒來得及躲閃,只聽到“啪嗒”一聲,我手中袋子已掉在地上裂開。那個男孩也吃驚不小,呆呆地站在原地,一動不動。眼睛瞪的像核桃銅一般大,他那雙淘氣的雙手,像無處安放一樣,過了好一會兒才反應(yīng)過來,連忙向我道歉后,這才去追早已滾遠的籃球。

      我蹲在原地,一邊嘴里埋怨小男孩的冒失,一邊一個人撿起散落一地的東西,可此時太陽好像絲毫沒有減弱架勢,依舊高掛天空。

      等我撿完東西,男孩早已消失無蹤了,我只好灰溜溜的向小區(qū)大門走去。到了門口,我發(fā)現(xiàn)我根本沒辦法用手開門。這時,一個胖嘟嘟的小手伸了過來,我順著手看去,原來是剛才那個冒失的男孩??伤请p小手根本不足以推開大門的.力量,他的手已經(jīng)在顫抖了。

      他把球放在一邊,又一次用雙手去門,示意讓我先進去……。此刻,我再看他的手,完全不像剛才那種淘氣冒失的手。進去之后,他一手抱球,一手從我手中拿過一個袋子:“我來幫你吧,剛才是我不對的,對不起”——還是那雙胖嘟嘟的小手,你是那樣美麗,那樣充滿著歉意。

      一雙美麗的手,不只是外在的美麗,不是手多么光滑和潔白如云;她也是人心靈的窗戶,一個人心地美好,她自然也是美麗的。

      一雙美麗的手作文2

      記得有一次,我看見別的同學(xué)在踢毽子,我也想要一個。中午放學(xué)回家。吃過午飯,我拉著媽媽的手,左一聲媽媽,右一聲媽媽。媽媽說:“佳佳,佳佳你別急,趕快上床睡覺去,一覺醒來見驚喜,毽子跳著來迎你?!敝?,媽媽又神秘的笑了笑。我只好撅著小嘴不情愿地去睡覺了。我一覺醒來,就急著問媽媽:“驚喜在哪里”“自己找去吧!”我這找找,那找找。忽然在鞋柜上找到了一個精美的毽子。這時媽媽已經(jīng)站在了我的身后?!霸趺礃?,不錯吧!”“哇,真的不錯!”我贊嘆道。

      怎么樣,我的媽媽手巧吧!哎,別急著鼓掌,還有一件事呢?

      那是在上一年級時,“六一”班級要辦書畫展。老師說選上的給一面小紅旗。我禁不住老師的誘惑,也想畫一張。放學(xué)回家,我寫完作業(yè),迫不及待的畫了起來??墒种械漠嫻P總是不聽我的話。時間太晚了,我把這個“光榮”的任務(wù)交給了媽媽。第二天早上,我又迫不及待得問媽媽:“驚喜在哪里?”媽媽把藏在背后的畫拿了出來。哇,好逼真呀!我就納悶兒了,為什么這筆在我手里就像瘋狗一樣,而在媽媽的手里就成了一只溫馴的小羊羔?哎,相信事實吧!

      通過這兩件事,你可能也會跟我一樣佩服老媽有一雙靈巧的的手吧!我真為我的巧手媽媽而感到驕傲。

      一雙美麗的手作文3

      深刻的記憶總是難忘的。在我的記憶中,也有一件令人難忘而又感動的事。

      那是一個風(fēng)和日麗的下午,晴空萬里,我在外面散步,走著,走著,突然一個人引起了我的注意——路邊的一個乞丐,他頭發(fā)凌亂,衣服破爛不堪,坐在垃圾桶旁邊,看起來臟兮兮的,行人都遠遠地避開他。我本來想給他10元錢,但我發(fā)現(xiàn)我沒帶零錢,身上只有一張50元錢。我心想:算了,還是不給了吧!

      我剛走不遠,就聽見身后傳來一陣哭聲,我回頭一看,原來是一位小朋友不小心摔倒了。旁邊的行人匆匆而過,竟然沒有人去扶他,我趕緊跑過去……這時候我發(fā)現(xiàn)那個乞丐,用他那雙臟兮兮的手把小朋友扶了起來。眼前這一幕,讓我感慨萬千:當(dāng)大多數(shù)平常人選擇冷眼旁觀的時,這個乞丐竟毫不猶豫地對摔倒的小朋友施以援手。

      我決定把口袋里的50元給他,我沒有錢扔在他的討飯碗里,而是走過去把50元錢“不經(jīng)意”地落在地上。我本以為他會拿走,但他卻追了上來,叫住了我,把50元錢重重地遞了回來。我被感動了……他的手懸在半空中,和我保持著一定的距離,我想他是怕我嫌他臟吧。我接住了錢,看著他走回原來的位置坐下,我感覺有一陣酸楚涌上我的心頭,如果現(xiàn)在我手里攥著的是100元錢,甚至是500元錢,我都會全給他!于是,我走到他面前,握起他的手,把50元錢放在了他的掌心上,對他笑了一笑,然后大步地走開了……走到不遠處我回過頭去看他,發(fā)現(xiàn)他捧著那張50元錢,哭了……我知道他是因為感動哭的,我也抹了一下眼角的淚,更加堅定不后悔把身上僅有50元錢給了這個樂于助人的乞丐。

      我永遠忘不了他的那雙手,臟兮兮的卻又美麗的手。這個世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

      第二篇:一雙勤勞的手作文

      篇一:我有一雙勤勞的手

      我有一雙勤勞的小手,因為我可以用自己的小手做很多很多事情。

      春天,我和爸爸媽媽一起栽樹,我用手拿鐵鍬挖土、培土,用手提著水桶打水、澆水,種下了一顆石楠樹。

      夏天,爸爸在騎車帶我回家的時候天下起了小雨,我用手撐著雨傘為爸爸擋雨。

      秋天,節(jié)假日休息時我會來到姥姥家,用我的手幫姥姥摘山楂、柿子。

      冬天,雪后院子里下了厚厚的一層雪,我用雙手拿著鐵鍬和爺爺一起清理積雪。

      我有一雙勤勞的小手,我還可以用自己的小手做許多許多事情。

      篇二:我有一雙勤勞的手

      我有一雙勤勞的手,我的小手能做很多事情。

      我有一雙美麗又勤勞的小手,它很棒吧?我要好好保護我的小手,在將來能有很大的用處。

      你們的小手肯定也很棒,我們一起手牽手向前進。

      篇三:媽媽有一雙勤勞的手 鄭夢軒

      媽媽的手是從來沒有閑過的,每天都要做家務(wù),真辛苦,可是媽媽,卻從來不嫌累。

      雖然我只幫過幾次忙,但是,我越幫越忙,你們知道為什么嗎?嘻嘻!因為我把事情都搞砸了。班級活動的衣服,都是媽媽勤勞的手做的。媽媽的手真勤勞呀!

      篇四:我有一雙勤勞的手

      每個人都有一雙手,但每個人手的特點不相同。如:熱情、溫暖、靈巧等等。但是我卻有一雙勤勞的手。

      我有一雙勤勞的手。記得有一次在家里,爸爸和媽媽都有一些事情不在家里。只有我和弟弟在家。我們等了很長時間,他們還不回來。我們沒事干,就準(zhǔn)備去打電腦。但是一看家里非常亂,我想:要不,我把家里打掃打掃,給爸爸媽媽一個驚喜!于是,我就對弟弟說:我們把家里打掃打掃吧,我掃地,整理沙發(fā)及餐桌,你拖地,擦餐桌及電視桌。弟弟爽快地答應(yīng)了!

      于是,我趕快的拿來工具,認真地從主臥陽臺開始掃起。我把每個細節(jié)都掃得干干凈凈。

      我一看,弟弟也整理完畢了。整個家就像新的,爸爸媽媽一回來,一定會賞我們玩兒電腦的時間的,也一定夸我們有一雙勤勞的手!

      篇五:我有一雙勤勞的手

      我有一雙勤勞的手,這雙小手能干許多事。

      能幫媽媽找錢;能幫爸爸倒水、倒酒;能幫老師改作業(yè)、收作業(yè);能給哥哥撿球、撿乒乓球&& 我很高興我有一雙勤勞的手,因為它能讓我干我干不到的事情。我長大了還能干許許多多的事情。

      第三篇:一雙關(guān)愛的手

      一雙關(guān)愛的手

      這世間有一種常常溫暖人心,而且又樸素的愛,這樣的愛是人與人之間用心靈的純潔和善良構(gòu)成的,這種愛是人與人之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,其實它并不遙遠,也許就在你身邊,這種愛是——關(guān)愛。

      在我小時候,我們家開了一間小店,那時候我在讀幼兒園,爸爸媽媽都要做生意,又要帶妹妹,接送我上幼兒園,爸爸媽媽實在忙不過來,所以,每天都會晚點來接我回家。有一次,天氣特別糟糕,雨下得特別大,風(fēng)也刮得很猛,家長們紛紛趕來接自己的孩子回家,一手拿著雨傘,一邊給自己的孩子穿上雨衣,多么溫馨??!我靜靜地等待著,盼著爸爸媽媽快點來接我回家,一分一秒過去了,可遲遲還沒見到爸爸媽媽的身影,看著一個個家長和孩子紛紛離去,我的心越來越焦急了,到最后,幼兒園里只剩下我和老師,趁著老師不注意,我獨自一個人走到幼兒園大門,看守大門的老爺爺問我:“怎么了,小朋友,你的爸爸媽媽還沒來接你嗎?”我既失落又傷心地點了點頭,此時,月亮已經(jīng)悄悄地爬上了天空,我想:“不能再等了,我要回家!”于是,我扭頭就沖出了幼兒園的大門,一不小心,滑了一跤,在那一刻,我直想哭,這時,看守大門的老爺爺把我扶起來,說:“走,爺爺帶你回家!”說著,老爺爺撐起一把黑色大傘遮在我頭上,牽起我的小手,冒著狂風(fēng)暴雨,慢慢地向我家走去,老爺爺?shù)氖蛛m然粗糙,但卻能溫暖我的小手,使我心里暖暖的,不知不覺,到家了,老爺爺臨走前,我也不忘向老爺爺揮手說再見。

      這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我對這件事依舊念念不忘,關(guān)愛是永恒的。關(guān)愛是人與人之間互相體貼;關(guān)愛是和熙而又燦爛的太陽,世界因此而溫暖,因此而明亮;關(guān)愛是汨汨的溪流,滋潤人們的心田,緩緩流入人們的心底。

      廣東深圳市羅湖區(qū)水田小學(xué)六年級:王鄭煒民

      第四篇:我有一雙靈巧的手作文

      我有一雙靈巧的手作文

      我有一雙靈巧的手作文

      (一)滁州紫薇小學(xué)五(6)班 李娜

      只要你在生活中認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)每個人都有一雙靈巧的手。我就有這樣一雙靈巧的手……

      有一天,天氣晴朗,體育老師帶我們?nèi)ゲ賵雠懿?。跑完了,我發(fā)現(xiàn)自己的一枚紐扣不見了。于是,我在操場開始了'地毯'式的尋找。終于,在一片不起眼的草坪上找到了這枚紐扣。

      回到家,我本想讓媽媽幫我縫一下,但又想:媽媽每日都要洗衣服、掃地、拖地……太累了,不如我自己縫一下吧!說干就干,找來針和線,我先'穿針引線'.我左手拿著針,右手拿著線,對著針頭穿了好幾次都穿不進去。我看這種方法不行,就拿來剪刀,用它斜著一剪。再穿針,果然,一次就成功了,我高興地一蹦三尺高。接下來我把線拉的長長的,用剪刀剪去多余的部分,再打一個結(jié)。'穿針引線'做好了!我用鉛筆在要穿針的地方點上幾個小點,做個記號!我左手拿衣服,右手拿針,可能因為打得結(jié)太小了,一拉線,就直接過來了。我在第一個結(jié)的基礎(chǔ)上又打了一個。果然,好多了!來回穿了幾遍,終于做好了。最后只要打個結(jié)就可以了。我先把線在針頭上繞三圈,用手捏住針尾,再把針頭往外拉,用剪刀一剪,縫紐扣就做好了!如果當(dāng)時你在場,一定會嘖嘖贊嘆。

      我有一雙靈巧的手。

      指導(dǎo)教師:朱美玲

      我有一雙靈巧的手作文

      (二)旭日作文學(xué)校四年級曹冰心

      手是人體不可缺少的一部分,沒有手,當(dāng)然就沒有了我們現(xiàn)在豐富多彩的世界。農(nóng)民用勤勞的手播下種子,畫家用手繪出一幅幅美麗的畫,而我有一雙靈巧的手。

      有一次,學(xué)校里發(fā)了一包獎品,我打開那精美的包裝,忽然眼前一亮,呀!原來是要制作玩具汽車,大顯身手的時候到了,只見我挽起袖子,一副胸有成竹的模樣,用這雙靈巧的手,拿起剪刀仔細的剪了起來,又拿起工具慢慢的組裝,那樣子簡直就像醫(yī)生為嬰兒做眼科手術(shù)一般專注。這時,有個重要零件趁我不備,一溜煙兒滾到了'懸崖'邊,眼看就要掉了下去,就在這千鈞一發(fā)之際,這雙靈巧的手又一次幫我接住了它,謝天謝地,幸好沒掉!不一會兒,就大功告成了,看著自己組裝的汽車,心里別提有多興奮了。

      我為有一雙靈巧的手而感到自豪和驕傲,是這雙手幫助了我,是這雙手為我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

      【張老師點評】

      文章寫了自己制作小汽車的過程,展現(xiàn)了自己有一雙靈巧的手。寫的較完整。結(jié)尾點明了主題。

      我有一雙靈巧的手作文

      (三)滁州紫薇小學(xué)五(1)班 李斯特

      '五個好兄弟,緊挨在一起,要問有啥用,樣樣都精通。'你們猜到了嗎?沒錯,它就是——'手'.爸爸和媽媽都夸我有一雙靈巧的手呢!我這雙手不僅會幫媽媽摘菜,會把房間收拾得井井有條,還會用吉他彈出優(yōu)美的旋律,會用一把剪刀一張卡紙做出精美的手工……

      記得上一次,作文老師叫我們發(fā)揮創(chuàng)意,回家利用廢品做一件喜歡的手工作品?;氐郊?,我立刻跑到'廢品區(qū)'搜索自己需要的'寶貝'.我先拿起一個牛奶盒,小心翼翼在上面剪下幾個玲瓏的小窗子,又拿起幾個牙膏盒,粘上去……我專心致志地做著,不一會兒,一個巍峨的中世紀(jì)城堡聳立在我面前!爸爸媽媽看見了嘖嘖稱贊:'哇!好漂亮!兒子,你在哪里買到的呀?''嘻嘻'我笑而不答。果然,我的作品在作文班獲得了一等獎!

      你是不是認為我只有手工是做的非常棒?No,No,No,那你就太低估我了?。ê呛?,有點小自戀哦)前幾天,姐姐一直說她畫畫好,我偏不信,于是我們倆開始了一場'PK'.我在一張潔白的紙上畫上一片綠油油的草地,上面開滿了姹紫嫣紅的花朵,就像給大地披上了五彩繽紛的毯子。我又添上了一顆挺拔的蘋果樹,上面結(jié)滿了又大又紅的蘋果,讓人不禁饞涎欲滴。樹旁有一個清澈見底的小湖,湖里的游魚小蝦快樂地嬉戲。遠處有連綿起伏的山巒,近處的草地上幾個活潑可愛的孩子正興高采烈地放風(fēng)箏。最后姐姐甘拜下風(fēng),我的心里無比的自豪!

      哈哈,你敢跟我比試比試嗎?我這雙手可是十八般武藝樣樣精通哦!

      指導(dǎo)教師:安國好

      第五篇:小學(xué)作文:一雙長滿老繭的手

      一雙長滿老繭的手

      我有一雙稚嫩的手,可身在家鄉(xiāng)的奶奶,她的手卻恰恰相反,是那樣粗糙,還長滿了老繭,讓人看了就心疼。有一次,為這事,我哭了……

      這雙手之所以會長滿老繭,和我是脫不了關(guān)系的。我5個多月的時候,爸爸、媽媽就去外地掙錢去了。是奶奶一把尿一把屎地把我拉著大。上學(xué)前,她早早地起床,為我燒好了洗臉?biāo)龊昧嗽绮?,然后又幫我扎頭發(fā)。晚上,我的回家作業(yè)特別多,常常做到10:30, 奶奶很心疼我,我肚子餓,她就為我準(zhǔn)備了宵夜,我做到什么時候,她就陪我到什么時候。還常常補品給我吃。奶奶不但要照顧我,還要洗衣服、喂豬、上山砍柴。天天起早貪黑的,沒有一天閑過,這手能不長滿老繭嗎?

      有一天,老師布置了一個特殊的作業(yè):多關(guān)心自己的媽媽,盡自己微薄之力為媽媽做點事。我想,媽媽不在家,出門掙錢去了,那我就為奶奶做點事吧!可是想了好久,也不知道做些什么才好。回到家后,我看到奶奶的指甲長了,于是,我就決定幫奶奶剪剪。說干就干,我趁奶奶短暫的休息時間里,拿起剪刀,摸了摸奶奶的手,“呀!”我驚叫起來,“好粗糙!”奶奶被我的驚叫聲嚇了一跳,忙問:“出,出什么事了?”“沒……沒事兒!”我連忙說。我仔細的看著奶奶的手,好多老繭呀!我看了看我的手,又看了看奶奶,這區(qū)別真的好大。我撫摸著奶奶的手,眼前不由得蒙上一層霧,越來越濃,越來越濃……

      每一次,看到、想到奶奶的手,心里就不好受,奶奶手上的老繭“記載”著奶奶為我,為這個家所做的一切,所操的勞。我怎能辜負她,怎能不孝順?biāo)?/p>

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