第一篇：一個我敬佩的人作文

一個我敬佩的人作文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一個我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個我敬佩的人作文1

在生活中，有許多人令我敬佩的人。他們是：在外地努力工作養(yǎng)家糊口的叔叔阿姨，每天為保護環(huán)境而做出貢獻的清潔工人，是每天妙手回春、救濟人間的白衣天使醫(yī)生，其中我最敬佩的是那位不論嚴寒還是酷暑、不論刮風還是下雨，都堅持堅守崗位的交警叔叔

我還記得在高照，一個很熱很熱的中午，太陽高照，人手一只冰棍和涼毛巾。狗熱得吐出了舌頭，摻也熱得不停鳴叫，知了——熱死了，知了——熱死了········整個世界好像一個大火爐，這是我和爸爸去游泳館游個泳涼爽一下。可是路段十分擁擠，我們寸步難行，突然，車隊開始移動，怎么回是，哦，原來是交警在指揮交通，離近了我仔細一瞧，交警叔叔頭戴銀光帽，交警叔叔渾身被包裹的沒有一點裸露在外。我心想：“他難道不熱嗎？車子越開越近，突然，我看見一顆顆黃豆大小的汗珠從交警叔叔臉頰上滾落下來，打濕警察叔叔的衣襟，滾落再已經(jīng)被陽光燒得滾燙油柏路上，我不僅對交警從心底滋生出一些敬佩之情。

記得我還有一次，那是在一個風雨交加的夜晚，我們從老家回來，雨打在窗戶上噼里啪啦的作響，一輛輛車在馬路上飛馳而過，濺起一道道水花，汽車能這么有序的行駛，全都歸功于對工作一絲不茍的交警叔叔,他的熒光服是那樣明亮，他的身體以為受寒而微微顫抖，但他的臉上仍掛著微笑。

這就是我最敬佩的警察叔叔，我永遠敬佩他。

一個我敬佩的人作文2

“A，B，C，D，E，F(xiàn)?！笔钦l在讀英語呀？吵的別人睡覺都睡不著了。我不由自主的想。一刻鐘過去了，半小時過去了......大約過了一個多小時。我實在聽不下去了，終于從床上爬起來，推開門，一看，天?。〗憬愣甲x了一上午的英語了。她說好要帶我去玩的，怎么說話不算數(shù)呀？我跑到她面前說：“你該帶我出去玩了?！笨伤矶疾焕砦乙幌拢€在那搖頭晃腦的讀，她說的我一句也聽不懂，嘴里嘰哩咕嚕的，好象忘記了昨天答應我的事情。不得了了，姐姐著火入魔了！突然，我想起了我的三十六計的第一計―搗亂計，我也拿了本書，做在她身旁，讀啊讀，糟了，這本書上的字我一個也不認識，這第一計不靈了。沒事兒，我還有第二計―哭鬧計，我坐下來，等待著眼淚的“光臨”。

可是我就是哭不出來。怎么辦？我一急，對著姐姐的耳朵大叫：“出去玩了！”真是一目驚醒夢中人?。〗憬憬K于不讀了。不好意思的說：“對不起，帶你去玩，我的小姑奶?！苯憬阏婧脤W呀！現(xiàn)在都在學美國語言了，姐姐后來告訴我，她長大后，一定要到外國上大學。我相信姐姐一定能到外國上大學的。

一個我敬佩的人作文3

我最敬佩的一個人，不是耀武揚威的警察，也不是守護健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。

黃老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講讀課文以外，有時還會講些革命先輩們流血犧牲的故事，民間的神話傳說等。每次，我們都能從中獲得某種道理。有一次，一位同學的作業(yè)因貪玩而沒有做。黃老師問到那位同學時，那位同學先騙她說作業(yè)本忘在了家里，后來又騙她說由于家里有事，沒來得及完成作業(yè)……黃老師一直沒有說話，只是平靜的望著他。面對著那一雙又大又亮的眼睛，他的心里似乎慌亂急了，眼睛躲躲閃閃的，說話也語無倫次起來。黃平老師什么也沒有說，只是繪聲繪色、娓娓動聽地講起《狼來了》這個故事。講完后，她的眼光輕輕地落在了那位同學的臉上，使得那位同學心里一陣羞愧，向老師承認了錯誤。黃平老師不僅沒有批評他，還耐心教他不會做的題目。頓時，我油然而生一股敬佩、尊敬之情……

半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業(yè)的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人??！

一個我敬佩的人作文4

伯伯，一位樸實的救護車司機，每天重復著兩點一線的生活。他不是在值班室待命，等待發(fā)車，就是手握方向盤疾馳在醫(yī)院與事故地點的公路上，日復一日的簡單生活，卻飽含著他對工作濃厚的熱愛和執(zhí)著堅守。

新春時，伯伯家內(nèi)的圓桌上擺滿了豐盛的菜肴，大家圍繞桌旁，享受新春佳節(jié)團圓的喜悅。一陣鈴聲打破了這一和諧的氛圍。伯伯急忙接起電話，臉色剎時嚴峻起來。掛下電話后，對我們說：你們先吃，我去去就回。

透過窗戶，我看見伯伯一路小跑奔向救護車群，一躍進入車內(nèi)，還沒看清那白色車身，它便疾馳而去，只留下救護車的鳴聲回蕩在耳畔。

過了會，餐桌旁的伯母已經(jīng)開始收拾余留的飯。她邊收拾向我邊嘮叨：你看看你伯伯，甩下一句‘去去就回’就跑了。之前給他找了份生活規(guī)律的工作，但他硬要當救護車司機，現(xiàn)在連年夜飯都吃不了。

已近深夜，伯伯回來了。他身上的汗水已經(jīng)把他的工作服浸透了，衣服緊貼在身上。他的臉布滿汗滴，卻遮不住大大的笑容。他開心地朝我們招手：我回來了。今天搶救還算即使，病人得救了！

一句去去就回，一句我回來了，記錄著伯伯的簡單生活。去去就回表示著伯伯對家人的承諾，一句我回來了承載著對病人的負責。兩句簡單的話語包含著對家人的深情和對工作的熱愛。

伯伯雖然沒有懸壺濟世的醫(yī)術，但他在一個個生死攸關瞬間與死神爭分奪秒，去搶救病人的生命。他作為一名救護車司機是稱職的，是光榮的！

像伯伯這樣的人，讓我敬佩。

一個我敬佩的人作文5

也許你們敬佩的一個人是公安、醫(yī)生、消防員或老師……而我敬佩的一個人只不過是一名普通的清潔工奶奶。

哪位清潔工奶奶衣著樸素，臉上有許多皺紋，瘦小的身子，白白的頭發(fā)，看上去已經(jīng)很蒼老了。

弱不禁風的奶奶每天在天還未亮就到路旁開始打掃果皮、紙片等垃圾。從凌晨5點半就一直打掃到早上7點半。一次我在上學的路上等我的朋友，我發(fā)現(xiàn)清潔工奶奶的汗一直在流，我便拿了一些紙巾給她，清潔工奶奶急忙說：“謝謝你，好孩子！”我害羞地說：“應該的，不用謝！”說完，我又跑回原處觀察清潔工奶奶。過不多久，清潔工奶奶回去了。

下午我上學路上又看見了清潔工奶奶熟悉的身影。清潔工奶奶下午又打掃清潔區(qū)域了。清潔工奶奶滿頭大汗，從口袋里拿出我給的紙巾，擦了擦臉上的汗珠，擦完后，清潔工奶奶對著紙巾會意的笑了笑。

清潔工奶奶天不亮就起床工作，天天如此，年年如此。我敬佩她不怕臟不怕累，不為名利，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。我們以后不要再隨地吐痰，亂扔垃圾了。做一個有公德心的好公民，自覺地投身到美化城市中去，這樣可以減輕清潔工工作的工作量。清潔工就不用那么辛苦了。

一個我敬佩的人作文6

冬風呼呼地刮著，陽光并不是很燦爛，但空氣卻清甜。

我和兩個小伙伴，在公園里玩耍了一下午，因為天氣很冷，天色也漸漸地變暗了下來，所以，我們決定回家，便你推我打地上了公共汽車。車上的人很多，可能是到了晚高峰，擠擠挨挨，水泄不通。車上就只剩下了兩個座位，我讓我的兩個好朋友坐了上去，本來我想坐，但由于我的朋友說他太累了，我就把座位讓給了他，我就只好側站在一旁。

這時，一個中年婦女上了車，她大概五十歲左右，頭兩旁的一大片頭發(fā)全白了，在微弱光芒的反射下，閃出一片銀光，眼角與額頭也布滿了皺紋，左手拎一個大包，走起路來晃晃悠悠的，一看就知道，一定是個極度勞累的人。在艱難尋找著座位。

就在她為找不到座位而焦慮的時候，我的小伙伴站了起來，微笑著說：“阿姨，您坐！”語音剛剛落下，他就朝座位伸了一下手。我一直看著他，說：“你剛剛還說你很累，想找個座位坐一下嗎？難道你這么快就不累了？”他還是對我一笑：“沒關系，那位阿姨看起來比我要累得多，所以我就讓給她了?！?/p>

我的耳畔突然想起一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>一個我敬佩的人作文7

陽臺上，一個身影拿著小水壺，正為花花草草澆水。那一定就是媽媽了。

在媽媽的手下，有無數(shù)花花草草在茁壯成長，她種的花朝氣蓬勃，亭亭玉立。翠綠欲滴的綠蘿、淡雅清靜的茉莉、火紅的山茶……各種亭亭玉立、芳香宜人的花兒，令人似乎置身于一個小花園當中。媽媽每天都要精心打理她的花草，為它們澆水、施肥、修剪。夏天，她就會給它們搭一個小小的遮陽棚，免得它們被曬死；冬天時，天氣十分寒冷，她就會給植物們“穿”一件“棉襖”，免得它們禁不住寒冷，被凍傷了。有的時候空閑了，媽媽還時常會去買一兩本跟“養(yǎng)花”有關的書，回來自己研究。

媽媽不僅自己學種花，還常常會幫助左鄰右舍的叔叔阿姨們，向他們傳授自己種花時的經(jīng)驗。有一次，隔壁家的王阿姨買了一盆海棠花。王阿姨是第一次養(yǎng)海棠花，怕自己養(yǎng)不好，就來問媽媽。媽媽一聽是關于種花的，一下子就來了勁，趕緊放下手頭的事情，滔滔不絕地講了起來：“海棠花得多曬太陽，也挺耐寒的，挺好養(yǎng)。你得買點排水比較好排的土，就像這種，還要給它多松松土，這樣才好……”邊說還便拿了一大包土送給王阿姨。王阿姨一臉驚喜，“你真是太厲害了，難怪你種出的花那么漂亮呢！”抱著營養(yǎng)土走了。

我非常敬佩媽媽，媽媽不僅自己愛養(yǎng)花，還將自己養(yǎng)花時的技巧告訴別人。熱愛生活，樂于助人，這不正是我們要的嗎？

一個我敬佩的人作文8

最敬佩的一個人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏木焓迨?，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。

是她們，讓飛路的灑水車淋出一個清新的黎明，是他們，揮動掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接東方的第一屢晨的親吻。。。還記得有一次，驕陽私火的中午，放學回家時，我又聽見了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來掃去。這是跑來了一個小女孩拿著冰棍，拆開后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見了，親切的對那位小妹妹說：“小朋友，老師肯定教過你要愛護衛(wèi)生吧！那你還亂丟垃圾，真是不聽話！”小女孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進垃圾桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。

掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛護我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛我們的.父母一樣！

一個我敬佩的人作文9

她，個子不高，喜歡把一頭飄逸的長發(fā)盤起來，有時也會將烏黑卷曲秀發(fā)披瀉下來，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神地鑲嵌在精致的瓜子臉上，她就是教了我們近三年的語文老師——偶冬梅老師，一個讓我敬佩的人。

偶老師做事認真負責，從不馬虎。每次批改作文，她總要先把我們寫的作文讀上三遍以上，再批改，寫評語。因此她常常忙到深夜。她還承擔著學校的許多管理事務，周密安排，組織有序，精心管理。

偶老師教人高人一等。她不僅教學有方，教人也是高人一等。每當同學之間吵架或打架時，偶老師都會趕在第一時間出面制止時態(tài)的擴張，問清緣由，再耐心地給犯錯的同學分析原因，然后讓他們承認錯誤，及時改正，向對方誠懇地道歉。這樣做常常能讓大家心服口服。

偶老師非常和藹可親。她在課堂上是我們可敬的老師，下課后則變成了我們可親的朋友了。我們有開心的事和她一同分享，遇到不開心的事情也愿意和她說說。偶老師也樂意傾聽我們的心里話，有時也會向我們說些她小時候的故事，讓我們分享其中的歡樂和憂傷。偶老師還經(jīng)常說課堂是你們的，不是我一個人的，你們想說就站起來說啊。讓我們暢所欲言，增強了語言表達能力。她一直叫我們寶貝，也一直把我們當成她的寶貝。

我慶幸遇到了這樣一位好老師，讓我心生敬佩。

一個我敬佩的人作文10

如果你問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的說是覃老師！

覃老師年齡中等，瘦瘦的，一頭卷發(fā)顯得可有精神啦。只要覃老師一走進教室，我們立刻就滿血復活，斗志高揚。

今天的一節(jié)作文課，覃老師興沖沖的告訴我們，今天要送給我們每個人一件禮物，教室里頓時炸開了鍋，同學們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥？她讓同學們都到教室外等候。然后她把禮物藏在我們的抽屜里，當我們往抽屜里看時，教室里傳出來了一陣又一陣尖叫聲，甚至有人嚇得滿教室亂跑，原來我們的抽屜里冒出了“蝎子”，“蟑螂”，“蜘蛛”……還有，還有一條“蛇”！那是一條紅色的“蛇”，嚇得人汗毛都豎起來了。你別說這節(jié)作文課每個人都輕輕松松寫了三四百字的作文。

自從上了覃老師的作文課，漸漸的我的作文水平提升了好多，看到美麗的風景，我想用筆記下來；我有開心的事，我想用筆記下來；當我取得了進步，我想用筆記下來……

覃老師好像一位魔法師讓我消滅了對作文的恐懼，所以，我最敬佩的人就是覃老師！

一個我敬佩的人作文11

我敬佩很多人，但我最敬佩的是很關心我的媽媽。

我的媽媽很溫柔，對我的學習抓得也很緊，不過最讓她關心的是我的身體，在我生病的時候她一直陪在我身邊。

記得一個星期六的晚上，我很難受，就叫醒了睡夢中的媽媽。媽媽醒了，揉了揉眼睛，問我：“有什么事嗎？”我一邊開燈一邊說：“我很難受。”媽媽聽了，一骨碌爬起來就摸我的頭，“呀！”媽媽被燙得趕緊縮回手，“燒得好厲害呀！”說完，媽媽就去拿體溫表，一測才知道我發(fā)高燒了。媽媽一下子沖進衛(wèi)生間，拿起我的毛巾就往臉盆里一扔，只聽“嘩”一聲，涼水流了出來。媽媽拿著淘過的毛巾跑了出來，讓我躺好別亂動，把毛巾放在我的頭上，我感到一陣清涼。接著，媽媽又出去了，我想：這次又去干嗎呢？很快，媽媽拿著酒精和棉花進來了。她把燈關掉，讓我閉上眼睛繼續(xù)睡，自己卻坐在那里，拿著倒上酒精的棉花，一直在我的身上擦，使我很快就進入了夢鄉(xiāng)！

第二天早上醒來一看，媽媽臉色憔悴，還起了黑眼圈，顯然一夜都沒合眼。

有這樣一位好媽媽，很關心我的媽媽，我覺得我真是這世上最幸福的人了！

一個我敬佩的人作文12

一個值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個流芳百世[注: 好的名聲永遠流傳下去。]的民族英雄，當然更不會是一個遺臭萬年[注: 遺臭：死后留下的惡名。死后惡名一直流傳，永遠被人唾罵。]的奸臣。他可能是個非常平常的人物而已。我敬愛的人，是在默默為人們服務，而且還從來不會貪慕虛榮的人，那就是——清潔工人。

他們的工作環(huán)境很不好，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人，可是，大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境呢？清潔工人們，每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街，就算是刮著狂風暴雨[注: 指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]，他們也從來沒有停止過他們的腳步，用他們粗糙的雙手拿著偌大的掃把，一掃一掃的把垃圾掃干凈。

有一次，是晚上十一點多鐘，我和媽媽開著小車，在寂靜的街道開過，那時候，就正是下著狂風暴雨，我透過車窗往外看，只見有一個人穿著反光的衣服，戴著帽子，在大街中掃著垃圾，他吃力的揮動著掃把，很不容易的把垃圾掃成一堆，可是可惡的大風一吹，又把垃圾吹散了。就是這樣，他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會刮著狂風暴雨也在堅持為我們清潔大街的。

再想想我們，十一點鐘的時候我們在干什么呢？在睡大覺，在打電腦還是……所以，清潔工人的偉大，是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。

一個我敬佩的人作文13

瞧，一個熟悉的身影又走向了講臺，她總是像魔術師一般，把深奧的知識有趣地傳授給我們。她，就是我們的語文老師——隋老師。

隋老師性格隨和，黑黑的頭發(fā)有點金黃的顏色，仿佛亞歐混血人種。隋老師除了完成學校備課的工作外，還是個讀書狂人。

有一次，我看見隋老師的眼圈像被粉刷匠涂上了黑色油漆，一問才知道，隋老師為了和我們的“讀書小博士”約定，同時，也為了進一步豐富知識，更好地講課，總是讀到破曉。

隋老師性格平和得就像劉禹錫筆下的洞庭湖。那天，XX同學從早自習開始，沒帶卷，被隋老師罰了一通，沮喪地灰溜溜回到座位看起語文書。上課講作文時，車浩浩同學的頭像做工用來砸磚漆的“磕頭機”似的，在書桌堂里響個不停。好像能響到書桌風化，成為一灘爛泥的四千年以后似的，嘴像拉風箱“呼哧呼哧”的。終于，隋老師忍無可忍，壓抑著傷心，說：“你擾亂了大家聽講，你到講臺前聽課吧！”

過了一會，我看見隋老師又心慈手軟了，小聲說：“XX，你現(xiàn)在能保證安靜學習，不打擾別人嗎？”我發(fā)現(xiàn)，小車同學像即將上吊的大戰(zhàn)犯，心驚膽戰(zhàn)，等待著最后的裁決。沒想到，隋老師會再給他一次改正錯誤的機會，XX用力地點點頭，就像小雞啄米似的。

隋老師總是知道我們內(nèi)心秘密的老師，當然，她的和平政策總能生效，想到這兒，我不得不敬佩這位品德高尚的好老師。

一個我敬佩的人作文14

讓我敬佩的人有很多，比如說老師，同學，家長，朋友……最讓我敬佩的還是那位陌生的車夫叔叔。那是發(fā)生在五年級的一個下雨天，那天，天空中下著傾盆大雨，我打著傘在等車，我一邊等車，一邊抱怨地說道：“真倒霉，天公不作美，這時下起了傾盆大雨，老媽說下雨天讓我坐車回家?！闭娴姑?。我躲在雨傘下，等待著車的經(jīng)過。突然，我的眼前一亮，啊遠處來了一輛三輪車!站在我旁邊的小女孩迫不及待地沖進雨中，拼命地向三輪車招手?！暗劫t仕花園幾塊錢?”小女孩問車夫?！叭龎K錢?！避嚪虿患偎妓鞯卣f?！澳呛冒?。”小女孩正想上車。突然，一位花枝招展的婦人吧唧吧唧地來了，看也沒看小女孩就對車夫說：“到賢仕花園去?！避嚪蛭甑卣f：“對不起，這車己經(jīng)有人了?！眿D人不屑一切地說：“她給你幾塊。”“三塊我翻一倍，6塊錢?”“唉，用手指頭想，同樣到賢仕花園一個6元，一個3元，當然選6元?！避嚪蚩纯葱∨?，她的衣服，褲子早濕的和身體緊貼在一起。

“對不起，這車己經(jīng)有人了。”車夫指著小女孩。婦人瞪太眼睛說，：“我紿你12塊錢?！闭f話間，車夫己經(jīng)帶著小女孩走了。這位車夫為別人著想的精神值得我們學習。

一個我敬佩的人作文15

當我們走進校園，總有一個身影在門口忙碌著，他非常平凡，只是無數(shù)職業(yè)者中的一個?？墒撬帜敲磦ゴ?，他――就是門衛(wèi)叔叔。

每天，無論我多早去學校，都可以看見門衛(wèi)叔叔在校門口掃地?！班оА钡穆曇糇喑雒烂畹囊魳?，伴隨我們開始一天的學習生活。我也曾想要比門衛(wèi)更早去學校，可是每次在路口，就聽到校門口傳來的“唰唰”樂曲聲。

今天中午，因為停電所以學校中午提前放學?？粗趯W校吃飯的同學都已經(jīng)開始吃飯了，我有些擔心這么早回去，媽媽還沒做好飯。走到校門口，大家都擠在那里吵嚷，我有些奇怪，就問了問其他同學。他們告訴我門衛(wèi)不讓他們出校門，只有到11:15才能出去。我等得有些急了，在樹陰下轉來轉去，等著開校門，心中對門衛(wèi)也有些不滿。無意中看到門衛(wèi)被同學們團團圍住，急得焦頭爛額，還不時要提防偷跑的學生。我又看了看門外，街上擺滿了攤子。我霎時明白了，門衛(wèi)不讓我們出去是為了我們的安全??！今天是廟會，如果我們很早出去，在路邊玩，很容易發(fā)生危險，門衛(wèi)攔著我們，也是為了我們的安全啊！

放學時間終于到了，我瞧了一眼正在忙碌的門衛(wèi)，他正準備開門，額上的汗珠仿佛一顆顆珍珠在陽光下閃耀。是啊，那是門衛(wèi)為我們流出的珍貴汗水。

今天雖然進去有些晚，但我重新認識了一個平凡又偉大的門衛(wèi)叔叔，他的光芒是那么耀眼，照亮了我這顆小小的星星。

第二篇：一個我敬佩的人寫人作文

一個我敬佩的人寫人作文

一個我敬佩的人寫人作文1

白皙的皮膚﹑高高的個子﹑苗條的身材﹑長長的頭發(fā)﹐彎彎的眉毛下面有一雙美麗的大眼睛。這就是我敬佩的人――我的媽媽。

我的媽媽工作起來非常認真，再難的事媽媽都能克服。這幾天媽媽要講公開課，下班后筋疲力盡的她還要整理課件，寫教案。有時我叫媽媽吃飯媽媽卻像沒聽見一樣還在埋頭寫教案。第二天，奶奶說：“讓你媽媽好好休息吧，昨天她忙到半夜才去睡。”真是功夫不負有心人??！媽媽的那一節(jié)公開課不但受到了學校老師的一致好評，還獲得了市一等獎。

媽媽不僅工作認真，對我的學習也一點都不馬虎。

每天下午放學我做完作業(yè)后媽媽都要一絲不茍，專心致志的給我檢查作業(yè)，生怕把那里漏掉。記得那次做語文作業(yè)，我把“固執(zhí)”的“執(zhí)”的鉤和橫折彎寫在一起了，于是媽媽給我打了個大大的錯號，當我拿到指導報時說：“我這個字怎么錯了？”媽媽說：“你再認真看看，鉤上哪走親戚了”我分辨道：“我寫了，只不過和橫折彎連在一起罷了?！眿寢屨f：“那就不對，漢字的一筆一畫都要寫好，不能應付。”我只好又在旁邊端端正正的寫了一個“執(zhí)”，媽媽臉上這才露出滿意的笑容。

有這樣的'媽媽我感到驕傲，我敬佩我的媽媽。

一個我敬佩的人寫人作文2

生活中，大家敬佩的人可能是清潔工、警察、爸爸、媽媽……而我敬佩的一個人卻是一位素不相識的大哥哥！

事情還要從上個星期講起。星期六我和朋友在公園散步，走著走著，突然一個走得很慢的大哥哥擋住了路，我們抬頭一看，忍不住笑了起來，因為這位大哥哥走路像個小鴨子似的，我們看著他笑的都合不攏嘴。大哥哥雖然聽見了我們在笑他走路的樣子，他卻沒有停下，也沒有任何怨言，他只是像沒聽見一樣走得更有勁兒了。我們一直笑著，直到他走遠為止，才止住笑聲。

第二天天氣有點陰，但是我還是去了公園，又見到了那個大哥哥，我還是忍不住笑了起來，笑夠了才停下來。我這次是一個人來逛的公園，可是不一會就下了雨，我急忙往前走，找到回家的路。走了一會兒，我看見那個大哥哥，打著雨傘走著，他看見了我立刻上前問：“小妹妹，你沒帶傘嗎？”“沒有?！蔽覔u著頭?！澳俏野堰@把傘借給你吧！”“?。∧悄阕约耗?？”我對他說。他沒有回答直接把傘塞在我手里，自己走了?？粗爸曜咴诼飞蠐u搖晃晃的樣子，我一點兒也不覺得好笑了，而是油然而生的敬佩。

原來一個像鴨子一樣走路的大哥哥，有一顆多么善良、樂觀的心啊！他在面對疾病時那么樂觀，面對他人又是那么善良。我喜歡大哥哥的精神，大哥哥，我會向你學習的。

一個我敬佩的人寫人作文3

拿到這個題目的時候，我在想：“我最敬佩的人是誰呢？”于是，勾起了這樣一段回憶。

那一天，叔叔被要求住院治療，原因是他得了不治之癥——肝癌晚期。我們?nèi)タ词迨?。只見叔叔面色蒼白，一雙明亮的大眼睛也變得血紅血紅。我對叔叔說了句：“叔叔，我們來了?！倍迨逅坪鯖]有聽見。叔叔身上布滿了可怖的綠管子，因為肚子里面都是血，所以叔叔的肚子大大的，而且還沒縫住，60多公分長的刀口只用紗布綁住，一切都令人畏懼。奶奶望著悲痛欲絕的阿姨，說出了一段我前所未聞的往事。

其實，叔叔早就知道自己有不治之癥了，只不過一直沒有告訴別人罷了，奶奶還對我說：“忠宇叔叔起早貪黑的掙錢，在杭齒廠下班后還兼職多種工作，推銷員 開出租車等等……。也不顧及的身體干過常人才能做的體力活，他為了給自己的母親和妻兒留下一點錢，不要命似的干，他給妻子留下了一套房和車子，給母親留下了一筆數(shù)量可觀的錢?！肮谩?，你們到了，快……坐。”叔叔發(fā)現(xiàn)了我們，艱難地從口中擠出了幾個字。奶奶聽到了這句話，一邊伺候他，一邊又給我講了起來：“叔叔很小的時候就沒有了爸爸了，而他母親常年患病在身，很小就幫忙干活。你叔叔是個懂事孝順的孩子，好不容易長大成人，娶了妻子生了個兒子?；忌狭诉@樣一個病，唉～”

聽了奶奶的故事，我忍不住望了叔叔一眼，心里產(chǎn)生了由內(nèi)到外的敬佩之情，連目光也從剛才的畏懼變得無比敬重。窗外的陰雨不停地下著，似乎也在為叔叔傷心難過。

一個我敬佩的人寫人作文4

也許你們敬佩的一個人是公安、醫(yī)生、消防員或老師……而我敬佩的一個人只不過是一名普通的清潔工奶奶。

哪位清潔工奶奶衣著樸素，臉上有許多皺紋，瘦小的身子，白白的頭發(fā)，看上去已經(jīng)很蒼老了。

弱不禁風的奶奶每天在天還未亮就到路旁開始打掃果皮、紙片等垃圾。從凌晨5點半就一直打掃到早上7點半。一次我在上學的路上等我的朋友，我發(fā)現(xiàn)清潔工奶奶的汗一直在流，我便拿了一些紙巾給她，清潔工奶奶急忙說：“謝謝你，好孩子！”我害羞地說：“應該的，不用謝！”說完，我又跑回原處觀察清潔工奶奶。過不多久，清潔工奶奶回去了。

下午我上學路上又看見了清潔工奶奶熟悉的身影。清潔工奶奶下午又打掃清潔區(qū)域了。清潔工奶奶滿頭大汗，從口袋里拿出我給的紙巾，擦了擦臉上的汗珠，擦完后，清潔工奶奶對著紙巾會意的笑了笑。

清潔工奶奶天不亮就起床工作，天天如此，年年如此。我敬佩她不怕臟不怕累，不為名利，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。我們以后不要再隨地吐痰，亂扔垃圾了。做一個有公德心的好公民，自覺地投身到美化城市中去，這樣可以減輕清潔工工作的工作量。清潔工就不用那么辛苦了。

第三篇：一個讓我敬佩的 人

一個讓我敬佩的 人

一個讓我敬佩的人秦皇島市第二中學張肯他雖然不會說話，但人們能聽懂他的心聲；他雖然失去了膝蓋以下的雙腿，但他依然健康地走著自己的路；他雖然身高不及一個小學二年級的孩子，但我看見他很高很高??他就是我最敬佩的人。

他是我們學校附近一位修車的叔叔，把四分之一的車帶綁在自己的腿上，用它當做腳來走路。每天把修車的工具擺在路邊，支一個不大的帳篷，人們似乎都愿意到此來修車，他總是忙忙碌碌的不閑著。過路的人們都會看上一兩眼，那目光或詫異，或悲憫，或敬佩，他似乎并不在意這些，依然故我地做著自己的事。

前兩天，氣溫驟然下降，下了一場雪。我因補課很晚才回家。路燈已經(jīng)亮起來了，眨著昏黃的眼。我急忙騎上自行車往家趕。路很滑，風冷颼颼的，像鐵刷子一樣刮著我的臉，手也凍僵了。我彎著腰，使勁地蹬著車子，突然鏈子掉了，我和車子滑了很遠，起來一看，車胎被扎了，手也摔得很疼。真倒霉，向四周看看，人們都匆匆地往家趕，附近連一個修車的影兒都沒有，心里更急了。忽然想起了那個修車的叔叔，剛好離那兒不遠，于是我一滑一滑地抬著后車架往前推。太好了，他還在那里！心一下落到肚里?？匆娝萑醯仳榭s在一件泛黃的軍大衣里，哈著氣。我連比帶畫地讓他幫我修車。他趕緊把車子搬過去，費力地把車帶扒下來，端來一盆帶有冰碴的水，試車胎哪里漏氣了。他的手很粗糙，像老樹皮一樣，裂了很多口子，粘著一塊塊的膠布，有些凍僵了，動作有些生硬。臉凍成了紫紅色。我心里很不是滋味。他看我凍得直跺腳，示意我到帳篷里躲一躲，我心里一暖，笑著說：“謝謝，不用了。”二十多分鐘之后，車修好了，我翻了翻書包，只有5元錢，我本想全給了他，他說什么也不要，只要2元錢。我心里很不忍，只得連連地道謝。

騎上車，風似乎小了些，路燈向我溫柔地眨著眼，我心里暖融融的。我忽然發(fā)現(xiàn)，每個人的生活方式其實不重要，重要的是生活的態(tài)度。他教會了我這一點，是我最敬佩的人。

1.主題明確，結構嚴謹，首尾呼應，運用了以小見大的寫法。文章開篇點題，結尾扣題，“一個最敬佩的人”。并在結尾以“我忽然發(fā)現(xiàn)，每個人的生活方式其實不重要，重要的是生活的態(tài)度”來點明文章主旨，給人以深刻悟出了“大”道理，對初中生進行扎實的寫作訓練是有的放矢的，不流于泛泛。指導寫作能切實可行。

2.妙用細節(jié)描寫和修辭手法。使人物鮮活起來最有效的方法之一就是巧妙地運用細節(jié)描寫。文中對“修車叔叔”的手作細節(jié)上的刻畫，“粗糙”“像老樹皮”“膠布”生動地展示出了那是一雙自食其力者的手，他的主人勤勞樸實。文中對路燈的前后不同的刻畫，暗示了“我”前后截然不同的心情，使內(nèi)在的情感形象化。比喻擬人的修辭手法的隨情應境，聯(lián)想自然貼切，平樸中顯現(xiàn)出奇感悟。是畫龍點睛之筆。取材生活中的“特殊的普通人”，寫自己親身經(jīng)歷的小事，卻感1.巧用“欲揚先抑”的表現(xiàn)手法。

欲揚先抑，是一種人物描寫技巧。欲揚先抑的“揚”，是指褒揚、抬高；“抑”，指按下、貶低。作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。小作者巧妙運用此法，將自己對胖大媽的感覺表達得淋漓盡致，感人至深，同時，一個豐滿的有缺點而又有愛心的人物形象就活生生地站立在我們的面前。2.只是要注意：運用這種方法，作者在構思與寫作過程中，要注意抑揚前后應具有對照性，而且大多是采用相反對立的形式構成對照。另外，對于抑揚兩者，不可等量齊觀，而是應該重在后揚。抑，起的是襯墊作用。這里的比例、分量的掌握，只能通過自己不斷地寫作實踐，去細細地體會、揣摩。

那年，那事，那人

翻開塵封已久的往事，一個個陌生又熟悉的面孔清晰地浮出記憶的海面，如同一朵朵浪花，在陽光下閃著亮晶晶的光芒。突然，一朵浪花從遠處跳躍過來，一張胖胖的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，思緒，一下子回到了那年??

“小孩七八歲，狗都嫌！”大人們經(jīng)常這樣搖著頭無奈地說。七八歲的孩子，正是淘的時候。在我們的小區(qū)里，竟然有一群七八歲的孩子，可想而知，我們的小區(qū)熱鬧到什么程度了。所幸的是，我們這個小社區(qū)是文明小區(qū)，鄰里之間和和睦睦，團團結結。不過，我印象最深的是我家對門的胖大媽。

胖大媽可真是胖！五短的身材，那腰粗得沒法說。猛一看去，就像是一個圓鼓鼓的球在地上滾動一樣！每次看到她吃力地“滾”著走，我就想笑出聲來呢。

胖大媽雖然胖，可是走起路來那可有勁了，簡直稱得上是地動山搖。特別是午飯過后，樓里一般都靜悄悄的，大家都在午休，可當你快要進入夢鄉(xiāng)的時候，樓道里就會傳來“咚咚咚咚”的腳步聲，一聲重似一聲，就好像那走路的人和樓梯有深仇大恨一樣。那動靜大得，簡直讓你覺得房間的地板都在微微顫動。而且，一會兒一趟一會兒一趟，來來往往的，你休想再睡個好覺了！每當這時，家里的人都會唉聲嘆氣一陣?？墒青徖镟従拥?，也不好意思提胖大媽的意見。連我們這些小孩兒見了她，都是煩煩的。

讓我們煩的還在后頭呢！

放學之后，我們幾個小淘氣就糾集在一塊兒了。只要大人不在家，我們這群人就開始在小區(qū)里“大掃蕩”！今天逮著這家的貓給剪剪毛，明天再到那家門前涂涂鴉；今天拔拔東家的草，明天摘摘西家的花，作案成功之后，一聲呼哨，就一溜煙地跑掉，不留下一絲絲的作案“痕跡”。所以，社區(qū)里的大媽大嬸望著我們這幫淘氣鬼直搖頭，都是寶貝疙瘩，打又打不得，罵又罵不得，只好苦笑著說：“唉！這群孩子啊??”

但是，記得有一次，我們幾個可栽了！那一天，我們幾個又有了新花招，我們瞧著誰家沒人了，就往人家的鎖眼里塞東西，然后好看看那家大人回家后那吃驚憤怒又狼狽的樣子?？墒?，正當我們往鎖眼里塞東西時，說時遲，那時快，只聽一聲大吼：“你們這群小壞蛋，你們干什么？”回頭一看，哎呀我的媽呀，是胖大媽來了！嚇得我們這群小家伙兒抱頭鼠竄，四散奔逃！我就跑慢了一步，就被胖大媽死死地拽住，然后提著我的衣裳領子，一路拎回家去了。那我還會有好果子吃嗎？老爸大人勃然大怒，狠狠地揍了我一頓！晚上，躺在床上，我摸著疼得發(fā)燒的屁股，把胖大媽都恨死了！

然而，后來的一件事，卻讓我改變了對胖大媽的看法。

那天中午，我放學回家吃飯。到了家門口，伸手一摸，哎呀，我的鑰匙不見了！這可怎么辦呢？媽媽出差了，爸爸也上班去了，臨走時說好家里給我留了飯菜，讓我放學自己吃。這可怎么辦呢？沒辦法，我只好蹲在家門口，不知道怎么辦好！肚子咕咕地叫著，下午還要去上課，想著想著，我的淚就落了下來。“咚咚咚咚”一陣熟悉的腳步聲在樓梯上響起來，胖大媽回來了?？匆娢叶自陂T口哭，胖大媽連忙笑著問我：“呀，怎么在這兒哭？怎么了怎么了？” 聽我抽抽搭搭地說完，胖大媽一拍手：“哭什么呀！就這事呀！來來，來我家吧！有白米飯吃哩！”然后就把我拉回她家。先給我打水洗臟手臟臉，然后帶我到餐桌上，盛了老大一碗香噴噴的白米飯，又給我夾了好多香噴噴的菜，把我吃得只打嗝呢！胖大媽呢，在一邊笑瞇瞇地看著??那一刻，我覺得胖大媽的臉是那么的慈祥那么的可愛！

親愛的胖大媽，你可知道，您這張可愛的笑臉，一直珍藏在我記憶的深處，就像您“咚咚咚咚”的上樓聲，化作了一朵浪花永遠跳躍在我記憶的海面上！

第四篇：一個我敬佩的人_寫人的作文

一個我敬佩的人_寫人的作文1

這周我去上美術課時，認識了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經(jīng)上大二了，因為他要從現(xiàn)專業(yè)轉到建筑設計專業(yè)，所以來跟老師學畫。讓我驚訝的是這個才學了五節(jié)課的大哥哥在畫素描人像。一般初學者都是從正方體、圓柱體畫起的'。只見他專心致志地畫著，似乎沒有感覺到我的到來。我看到老師指導他畫的時候，他總會立刻拿出一個小本認真地把老師說的話記下來。他在畫的時候也總是拿出小本對照老師說的一邊想一邊畫。當他感覺畫得還可以時，會不時地抬起頭來問：“老師，您是這樣說的吧？我畫得對嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對照、請教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復雜的人像了。正是由于他能夠認真聽講，及時把重點記在本上；接著再在繪畫實踐中去理解、領會老師講的內(nèi)容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗證和提高。

這位哥哥勤思樂學的精神讓我敬佩！我要向他學習！

一個我敬佩的人_寫人的作文2

我最敬佩的人就是每天不管是三九嚴寒，還是炎天酷暑都在自己的崗位上努力工作的交警叔叔。

當大多數(shù)人還在睡覺的時候，交警叔叔就已經(jīng)到了工作崗位上了。夏天，天氣炎熱，我們拿著扇子在樹底下乘涼時，小狗伸出舌頭在屋檐下趴著的時候，交警叔叔沒有把工作服脫下來，也沒有把扣子解開，更沒有去樹底下乘涼。而是像一顆筆直的松樹一樣站著。交警叔叔不怕熱嗎？仔細一看，他的'臉上掛著一些汗珠，可他依然像一棵松樹一樣站著。

到了冬天，人們在溫暖的被子里看書時，人們穿著好幾件大衣時，交警叔叔沒有在家里，而是在扶一位老奶奶過馬路。交警叔叔像不怕冷一樣，在車流中筆直的站著，指揮交通。

交警叔叔堅守在自己的崗位上為人們帶來安全，還讓原本堵車的街道變得通順起來，他們那么高尚的品質值得我們?nèi)W習。

第五篇：寫人作文：我敬佩的人

寫人作文：我敬佩的人1

我們都是宇宙中渺小的一顆塵埃即使如此每個人對于生命的態(tài)度是不同的?！}記

那年夏天的天氣格外的炎熱太陽毫不留情地炙烤著大地一切都顯得那般燥熱干旱一陣風的吹來把人們吹得更加燥熱難安豆大的汗珠清晰可見的從臉頰上滑落。

我頭戴遮陽帽手持小電扇擦完防曬霜便大搖大擺地往外走。前腳剛一塊兒出門就感覺自己像穿越了似的十分炎熱。走著走著我看見一位皮膚黝黑的老大爺他有著刺猬般的板寸頭顯得很有精神眼睛十分明亮鼻子像高高的山脈一樣挺拔高聳。他身穿一件灰色的短袖樸素中帶著雅致正在用渾厚的嘹亮的嗓音叫賣著自己剛切好的水果和新榨的新鮮的果汁。哦！不不對！他是在免費為那些在炎熱中工作的人提供解暑飲品。

我被此舉動驚訝到了于是便躲在樹蔭底下繼續(xù)觀察著他的一舉一動。這時一個身穿外賣制服的小哥跑了過來他面帶笑容衣服干凈利落。老大爺笑臉相迎給他搬了把椅子示意他休息然后給他壓榨了一份果汁和切了一份水果遞給他隨后說了一句：“小伙子辛苦了。”當我看到這溫暖的場面我對老大爺心生敬意同時也對外賣小哥的辛苦與奔忙心生感動。

可就在這時我又看見剛剛那個小伙子居然把自己的制服脫了下來然后將其隨手丟掉了。原來他是一個大騙子。他利用老大爺?shù)纳菩膩聿涑圆浜?。我憤憤不平轉身并將此事告訴老大爺讓他多加小心多加防范。老大爺臉上卻依舊洋溢著笑容說道：“沒事我早就知道了他身上沒有工作牌。本來也是為了讓他們舒心嗎！”這時他又遞給我一瓶飲料說：“熱了吧孩子看你頭上滿是汗”此時我的熱淚與汗水融為一體心中充滿了無限的感動我接過飲料像大爺深深鞠了一躬這是真誠的！

我們總認為生命如鴻毛但是這不等同于慢待生命而是要去讓他出彩讓它發(fā)光發(fā)亮我敬佩這位熱愛生命的老大爺我為他出彩！

寫人作文：我敬佩的人2

可能和我一樣，許多中國人以前不知道出生在克羅地亞的塞爾維亞人尼古拉·特斯拉。此人是個天才，是個杰出的發(fā)明家和科學家。他讀了很多書，而且過目不忘，可以記住整本書的內(nèi)容。人們可能都知道通古斯大爆炸這個震驚全世界的事件。大爆炸的聲音傳到了千里之外，可是沒有隕石落下的痕跡，只有大片大片的倒在一邊的被燒焦的樹木。大家有所不知，這次大爆炸和這位科學家尼古拉特斯拉有著關聯(lián)，尼古拉特斯拉從倫敦移居到美國想在美國完成他的環(huán)流電原理并試驗。他到了美國就只有一個人能幫他，那就是安迪生，他到了安迪生的公司，給安迪生講了環(huán)流電的原理，可是安迪生對他很反感，認為自己的直流電是權威不能更改。

但事實并不是這樣，安迪生的直流電只能近距離的傳送電流，而環(huán)流電可以遠距離傳送電流，即使是來自地球兩端的電流也可以接受。安迪生眼看自己占了下風，只好用實踐的辦法來打倒尼古拉特斯拉的環(huán)流電。安迪生用環(huán)流電在野外當場電死了一頭大象。尼古拉特斯拉接受記者的采訪時不慌不忙的說：“電是沒有那么可怕地只要你不是有意傷害別人，電就不會傷害到你?！?/p>

尼古拉特斯拉在有錢人的贊助下建起了第一座電塔。為向世界展示這一成果，就制造了驚人的通古斯大爆炸。

特斯拉在科學上的成就很大，他的專利有近三百項。他發(fā)明了交流電機和三相電傳輸，在電磁理論，無線電和無線通訊，X射線，等基礎理論都有奠基性的工作。磁通量密度的單位就被命名為tesla(T)。這是對他在電磁理論學術地位的承認。像牛頓，赫茲，瓦特等科學家一樣。

尼古拉特斯拉的好多地方值得我學習，也是我敬佩的地方。他用于實踐，實踐才是檢驗成果的唯一標準，他認真執(zhí)著沒有因為受了安迪生的打擊就甘拜下風，他對科學的態(tài)度沒有因為安迪生是直流電的權威是科學界的權威就放棄了對環(huán)流電的實驗。

寫人作文：我敬佩的人3

我有許多敬佩的人，可其中我最佩服的還是媽媽。

媽媽是一位溫柔賢慧，多愁善感的人。她平時喜歡在家里看電視，讀讀報紙，總的來說就是關心國家大事，她還有女人的第一大特點：愛打扮，上街買衣服。媽媽僅僅喜歡買衣服，卻不愛買化妝品，但是她依然那樣的年輕、漂亮，那樣的受人尊重，在街上回頭率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛！這是真的，不信你也來瞧瞧??！

可是近幾年來，媽媽老了，臉上的皺紋也變得多了起來，是為了照顧我們這一家人辛苦操勞而造成的。我也很心疼媽媽呀！可我怎么才能幫她減輕點兒負擔呢？

記得那年下了一場大雪，路上很滑，積雪很厚，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，白雪覆蓋了整個城市，白茫茫一片，一眼望不到邊，看到這般景象，我頓時高興不已，恨不得馬上跑下樓去，玩?zhèn)€痛快，可我一想，還要去上學呢！哎，沒辦法呀！只能聽天由命了！我背起書包就和媽媽下樓了。再仔細一想，對了，媽媽還要騎車子送我呢！肯定打滑。我對媽媽說：“媽媽，今天你就別送我了，我自己能走，您放一百個心吧！我會注意的，讓我一個人試試吧！”可媽媽就是不答應，非要送我不可，硬是推來車子叫我上車，送我去。剛騎出院子就聽到“咣”的一聲，我和媽媽滑倒了，摔了一個大馬趴，真丟人。當時也管不了那么多，我趕緊把媽媽扶起來了?？瓷先寢尯孟袼ぬ哿耍谊P心地去問媽媽，可她就是不說。嘴里嘮叨著：“沒事，我沒事，你不用擔心媽媽了，安心上學，課上不能想這件事，聽見沒有？”說著媽媽站起來，又重新蹬上車子，把我送到了學校。

當媽媽離開的時候，我回過頭去看媽媽，感覺到了媽媽很辛苦。這些年來，她為我們這個家，付出了多少啊！我真為她感到難過，爸爸一天到晚都忙著工作，沒時間回家，只靠媽媽一個人每天接送我，她真是太辛苦了。我一定不辜負媽媽對我的期望。

我敬佩我的媽媽，我認為她是世界上最偉大的母親。

寫人作文：我敬佩的人4

窗外，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳，深藍色的褲子，佩著領帶的人，他是一個普通的交警，他就是我最敬佩的人。

這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣的走來走去。也時常在夕陽西下之后看見他正在指揮車輛，他總是把手身得直直的，很有精神，無論做多就也不會累，好像有使不完的力氣，我曾想，如果他來參加我校舉辦的廣播操比賽，準拿第一名。我還時常在窗口看他如何工作。

這天只聽得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想擠進來，可誰也不讓誰，眼看這隊伍越來越壯大，這時交警叔叔駕著一輛摩托車風馳電掣地趕來了，一臉嚴肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行駛，不一會兒，密不透風的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他。

更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事。那天，家里讓我去買醋，一出門，白花花的陽光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說：我要冰棍！我要空調(diào)！我像是蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，就涼快多了。而這時，我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下監(jiān)守崗位，他一如既往的指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得緊緊的領帶也從不放松。此時此刻，我心中涌動著莫明的感動。就在離他不到三米的地方，聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因為那樣指揮就會不方便。

他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。

寫人作文：我敬佩的人5

我敬佩的人是老師。老師像什么?像蠟燭，照亮著我們求知的路程;老師像什么?像春雨，把點點滴滴的知識灑在我們心里;老師像什么?像園丁，把幼小的我們培育成一個個懂得知識的小大人;老師像什么?像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的殿堂……

提起老師，我們就會由衷的敬佩。從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多的老師，

我最敬佩的是楊老師。楊老師是我們現(xiàn)在的班主任。平時，楊老師管我們叫“小不點”，他卻像個“孩子頭”，什么紀律啦，安全啦，衛(wèi)生啦，樣樣都要他操心。

不知道從什么時候起，楊老師手里總愛拿著個小巧玲瓏的玩意兒，老是對著那些違反紀律的或者有較好表現(xiàn)的同學瞄來瞄去。

有一次，我從樓梯扶手上坐著滑下，剛落下還沒站穩(wěn)，楊老師手上的東西就對著我了。我不知道那是什么東西，一下子慌了神，不好意思地向他敬了個禮，灰頭土臉地跑回了教室。

第二天上課，楊老師突然神神秘秘地對我們說：“這節(jié)課給你們看些‘有意思’的東西。”旁邊馬上就有同學起哄：“噢，噢，看電影咯，看電影咯!楊老師萬歲……”而楊老師的.表現(xiàn)卻一反常態(tài)，一會兒看看這個，又一會兒瞅瞅那個，似笑非笑的樣子。當他的目光對著我時，我心里忽然有種不詳?shù)念A感。馬上就想到了電影里的臺詞：“反常即是妖!”

果然，視頻打開了。啊!怎么出來的是咱班的李陸陸?你瞧，他像猴子似的攀在籃球架上，多危險啊!(雖然有時候我也想爬，但膽子沒那么大。)嘿，還有趙小明從教室窗戶“飛”出去;咦，里面出現(xiàn)了一個人在整理圖書的畫面，是誰啊?那不是張民嗎?還有給教室后面的花澆水的……那個從樓梯扶手上滑下來的是誰啊?連拐彎都不?！?那不就是我嗎?昨天我就是那樣“咻”地下來的……多么危險啊!

原來楊老師手上拿的是微型錄像機，他悄悄地把我們平時好的壞的行為“記錄”下來，好讓我們能真實看到自己的表現(xiàn)，從中得到鼓勵或教訓……楊老師真是用心良苦啊!

就是這個“孩子頭”，帶領著這群“小不點”一步步邁向知識的殿堂;就是這個“孩子頭”，辛勤地用心血和汗水澆注著一株株幼苗;就是這個“孩子頭”，春雨般滋潤著幼小的心田。這樣一個關心、愛護學生，又那么兢兢業(yè)業(yè)的老師，怎能令人不敬佩?

寫人作文：我敬佩的人6

她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。

姨媽早年曾在礦區(qū)的試驗室搞檢驗工作，這項工作要接觸許多有害的礦物質和氣體，常人難以勝任，可她，日復一日、年復一年的做試驗工作，從無怨言。后來因為身體不好，她被調(diào)到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時，才不得不停止了她熱愛的工作。也許，這就是姨媽，從無怨言、熱愛工作。

姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地無助和失落，然而，樂觀的她練就了堅如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒有摧毀她，反而使她變得更加堅強起來，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風的步子走著自己該走的路。她沒有將病情告訴家人，因為她能夠想像得到，家人得知她的病情后會怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀，身體不好。所以她從沒向任何人透露出一點痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著。

直到一天，她在家突然昏倒了，被送進醫(yī)院搶救，家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了，可她卻強忍病痛，臉上強作笑顏的對大家說，你們不用為我擔心，該上班的上班，該上學的上學，我會照顧自己的，這點病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時，你還不忘用樂觀的情緒感染我們。

姨媽的病情很快惡化。我去醫(yī)院看她，發(fā)現(xiàn)原先那個朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭發(fā)也掉光了，我忍不住回過頭去，心中一陣酸澀。姨媽見狀，用她那瘦弱的手拉著我說：“瘦點好，身材苗條，頭發(fā)掉了呀輕松，就不用梳頭了，現(xiàn)在不是流行戴假發(fā)嗎？哈，哈哈……”聽著姨媽的話，我再也忍不住，轉過身疾步走出了病房。

那以后，我再沒見到姨媽。如今，每次聽家人講起姨媽，我都會油然而生一種感動。幼小的我雖無法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現(xiàn)出來完全是為了家人。

是啊，姨媽就是這樣一個人，她的樂觀、她的替人著想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽，我想對你說，你真棒！

寫人作文：我敬佩的人7

“生當作人杰，死亦為鬼雄?！笔窃鯓拥娜?，讓我們的女詞人追憶如此？“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！笔窃鯓拥娜?，讓我們的“小杜”惋惜如此？

只看那烏江畔，負傷慘重的他一臉嘲諷的看著昔日老友。笑著將劍抵至自己的咽喉，是要告知眾人，他從未被他人擊敗，能殺死他的，唯有自己。你想要我的向上人頭？好，我給你，這，是我施舍給你們的勝利。血滑過青白的鋒刃，染紅了破爛的盔甲，也染紅了他麾下兵民的眼。一瞬，天地間似乎只余那壯烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壯烈的死，死亡算什么，他從未懼過。比起劉邦，他雖死猶生，雖敗猶榮！他就是項羽！

有人說項羽太過看重面子，最后才落得了那般下場。可試問，若當時項羽答應過江回江東，他還是我們心中所敬佩的項羽嗎？損失慘重，戰(zhàn)敗回鄉(xiāng)，他的子民，那些江東百姓，還會依從他，等他東山再起嗎？項羽看出了這點，該斷即斷，我敬佩他！

有人認為項羽的兒女情長是英雄氣短，成不了大事?？晌业拐J為，就是因為他這般注重情義，才讓他這個人更加真實。對比劉邦當年逃亡之時，拋下妻兒獨自逃生。我更敬佩項羽這種因民而愁，為姬而憂，重情重義。這才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。

烏騅馬長嘶不止，無數(shù)人民望著他。在他死前，是否想到曾經(jīng)自己叱咤風云的景象？是否看到美人相伴時的生活朝夕？是否懷念家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親？是否回想起從前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲?！钡能姞I生活？然，待這位英雄倒下后，沒有人再來回答這些問題，留下的，只有人們無盡的猜想和遺憾。

但我相信項羽他從未后悔，只會因為敗于劉邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的劉邦，他，項羽，應該會在一片地區(qū)逍遙自在地享受王的肆意生活吧。

這樣想著，眼前漸漸浮現(xiàn)出項羽摟著虞姬，一同馳騁于一望無際的草原中。王身后的披風張揚的在天地間飄蕩著，顯得格外瀟灑肆意。而他們的周圍，則是生活在安寧和平下的百姓……

我不由得揚起嘴角，無聲地笑著。果然，我最敬佩的，還是項羽這般無所拘束的模樣。

寫人作文：我敬佩的人8

古往今來，有多少中國兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽，自強不息、艱苦奮斗，譜寫了一首首感人肺腑的詩篇。這些偉大的人物，都非常值得我們敬佩。而我最敬佩的人，卻是著名的愛國英雄：岳飛將軍。

知道我為什么那么敬佩岳飛將軍嗎？讀了我的文章，你們就知道他是一個多么讓人敬佩的人了。岳飛很小的時候，就失去了父親。后來拜周侗為師，學習武藝。周桐見他聰穎好學，便也毫無保留地將自己畢生功夫傳授給岳飛。正是因為他的勤奮好學，使得他文武雙全，以至于在大宋遭受了金軍的襲擊，國家危急的時刻，他敢于接受大宋的使命，揮師北下，直搗黃龍，使得金軍的士兵聞風喪膽。而就在那戰(zhàn)爭臨近結尾的時候，卻遭到奸臣的刁難和污蔑。當時的皇帝也非?；栌?，聽信奸臣的讒言。就這樣，愛國英雄岳飛，由于奸臣的陷害，背負莫須有的罪名，屈死在**亭。享年三十九歲。我非常敬佩岳飛能在祖國的危難時刻，挺身而出，精忠報國，為祖國立下了汗馬功勞。而又為他慘遭奸臣的陷害，屈死在**亭而感到惋惜！像他這樣的人，歷史上是少有的：他的精忠報國、才智多謀、沖鋒陷陣、不畏生死的精神都是值得我們?nèi)W習。

因為這些都是多么可貴的一種精神?。《敃r為了一時富貴，陷害岳飛的奸臣，又是多么的卑鄙！而岳飛的視死如歸，不是崇高又是什么呢？是岳飛，強烈、鮮明地區(qū)分了中國的忠奸文化。中國有數(shù)不勝數(shù)、各式各樣的廟，而我聽說，卻只有在岳飛廟前，才塑有奸臣、叛徒和小人的跪像。這更充分證明：岳飛在現(xiàn)代人心目中的地位和世人對他的敬仰之情有多么高！他在中國史上，是偉大的、崇高的、高尚的！讀完我的文章，你們應該知道我為什么那樣敬佩岳飛了吧？答案很簡單，只用四個字就可以描述出來，那就是：精忠報國！

寫人作文：我敬佩的人9

什么人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍布在每一個地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。

我最敬佩的人就是這樣一個人，他只是一個工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個滿是污垢、垃圾，散發(fā)著臭味的地方。

那是一個寒風瑟瑟的冬日，家里的下水道堵住了，滿屋滿屋的臟水在地板上流淌著，空氣中散發(fā)的都是惡臭味兒，窗戶大開著都沒有減少一些味道，而我看著這些污水胃里一陣翻江倒海。奶奶已經(jīng)打過電話讓人來修卻半個小時過去都沒見來，我有些不耐煩了。這是門響了，我開門，一個中年男人站在門外滿頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的沖鋒衣敞開著懷抱著一股股冷風，而那男人卻絲毫不見得有一點寒冷的感覺，依舊那么滿臉通紅?！氨赴?，我來晚了，對不起啊。”那男人一口濃重的陜西口音，十分抱歉地對我說到。

進門他鞋都沒換就直接跑到溢水的地方開始查看，低著頭彎著腰動作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒接只是一直說著抱歉，因為他耽誤了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來，原來他的腿蹲麻了?！鞍⒁蹋皇悄慵蚁滤蓝铝?，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒打開，把里面的垃圾都清干凈，以后短時內(nèi)就不會再堵了。”他看著奶奶一口氣說了好多話，我看見他的嘴唇都起了皮不只是干的還是被風吹的。

從下午三點一直忙活到到下午六點，整整三個小時那個男人沒有喝一口水沒有休息一下，他的身上沾滿了污漬散發(fā)著惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒有絲毫介意，仍然一直做著自己的事，不抬頭不說話。他到最后也只是拿著毛巾擦了臉和手就離開了。雖然他離開了，但他在我心里卻留下了濃墨重彩的一筆。

生活中，有許許多多的人都在為服務大眾而默默付出著，也許你毫無察覺，可是所有人，所有社會中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無處不在。

寫人作文：我敬佩的人10

在我的身邊有各種各樣的人，如慈祥的奶奶，嚴厲的老師，親切的父母，可愛的同學等等，但是通過五天的軍訓，讓我感到我們的教官是令我最佩服的人。

當我們的大客車徐徐開進旅順海軍基地的時候，第一個來迎接我們的就是我們的教官，初見教官時，一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬。看著一臉嚴肅的教官，心想未來幾天的訓練我們一定會吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開始了第一堂訓練課，在炎炎烈日下，我們的教官開始教我們練習起步走和軍姿；不到兩個小時我們就要酸腿疼了。可是教官一點沒有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴厲了。

到了休息時間，教官一掃訓練時的嚴肅，開始耐心的教我們擺放用具，和我們有說有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有血有肉的人。

最讓難忘的是軍訓第三天，那天下起了傾盆大雨，教官依然帶著我們在訓練，雨越下越大，我們整個都澆透了，我們一回用手抹抹臉，一回用手摸摸頭。我回過頭來，看看教官，雨水順著他的臉頰往下淌，衣服緊緊地貼在身上，他們卻在那里做著標準的示范動作，嘴里喊著響亮的口號，和平時沒什么兩樣，使我對教官感到由衷的佩服。我不自覺地站直了身子，隨著教官的口令認真的訓練起來。教官給我們樹立了好榜樣。

到了軍訓的最后一天，當我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說再見的時候，又有些戀戀不舍?；厥讕滋旌徒坦俚南嗵?，他們是那樣的嚴厲而又不乏幽默，認真而又不辭辛苦教我們，此時我最想說的就是“謝謝”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們怎樣做好每一個動作，謝謝他們告訴我們應該怎樣做人，謝謝他們在那么苦的日子里給我們帶來快樂。

當車慢慢離開基地的時候，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時在我腦海里浮現(xiàn)，使我第一次有難舍難分的感覺，我真想對教官說：“你們是我最佩服的人”。

寫人作文：我敬佩的人11

在我們身邊都會有一個人值得我們?nèi)ゾ磁澹热缬H人、同學、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。

他長著一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋，這樣的臉當然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的，如果他把四肢緊收在一起，就像一個圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡，簡直是一個“活寶”。

當然，令我敬佩的當然不是傅克臬的外貌，而是他那全神貫注的看書樣兒。要說起就應該從三年級開始說起：那時候已經(jīng)語文課下課了，我和其他同學正玩得熱火朝天。我覺得熱，于是走進教室來放衣服，這時，我的余光“掃描”到了一個座位上，那正是傅克臬的座位。教室里空空無人，就只有我和傅克臬。這時他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》，“啃”得津津有味。我放完衣服，快步走到傅克臬桌前，想引起傅克臬的注意。可是傅克臬還是如癡如醉地啃書，把我當成了空氣。我敲了三下他的課桌，突然他皺起了眉頭，輕輕地嘆了一口氣。我心想：傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是，我走上前對他說：“傅克臬，別看書了，陪我出去玩一會唄!再說，一直看說會對眼睛不好?！笨伤€是對我無動于衷，眼睛還是離不開書本。我只好搶走書了，這樣才會引起他的注意。我搶走書了，果然，他喊了一句：“喂，俞富東，把書還給我!那是不是我的書，是圖書柜的，弄壞了讓你賠!”我更加理直氣壯地說：“那你先得答應我出去玩，剛才的話你有沒有聽見?”傅克臬雙手一攤，說：“什么話?我什么都沒聽見?！薄鞍?，”我又重復了一遍，“我再說一遍吧!”

講完了，我讓他把書放好，一起去玩。可是，他剛放進去書，和我走到門前，又跑回去看書，一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣，獨自一人走出教室去玩。

我還敬佩他的淵博。他戴著一副眼鏡，被同學稱為“小博士”。在教室里上語文課時，老師拋出一個刁難的問題，把大家都難住了。這時，一只胖乎乎的小手舉了起來，我們定睛一看，正是傅克臬，他用他獨特的解答方式完美地解決了老師的問題。大家都向他投去羨慕的目光。

生活中總會有人值得敬佩，我敬佩的人是傅克臬。

寫人作文：我敬佩的人12

在我的記憶里，最值得我敬佩的人就是姐姐。姐姐是個樂于助人而又善良的人。個子高高的，一頭烏黑的長發(fā)，一雙彎彎的柳葉眉下面長著一雙水靈靈的眼睛。一張櫻桃小嘴剛好配她那張圓圓的臉蛋，可討人喜歡了。

有一次，我跟姐姐一起去逛街，看見一位七十多歲的老奶奶正在過馬路，老奶奶可能眼睛不好吧，拄著拐杖，走路慢吞吞的。遠處一輛大卡車正朝這邊駛過來。姐姐急忙扔下手上的東西，急忙跑過去扶那位老奶奶，快步地跑到馬路對面。這時，那輛卡車就像風一樣“呼”的一聲飛過。姐姐擦了擦額頭的汗，深深地吧了一口氣說：“剛才真的好險??！”是啊，如果剛才姐姐不去扶那位老奶奶過馬路的話，以那輛卡車的速度的可能……我都不敢再往下想了。

姐姐不但樂于助人，而且還很關心我的身體和學習。雖然姐姐現(xiàn)在是在外面打工，但是她常常在電話里叫我要注意身體，好好學習。每當我聽到姐姐的這些話時，我心里就很內(nèi)疚。要不是爸爸他們?yōu)榱酥挝业牟』四敲炊噱X，姐姐就不會沒錢上學，也不會只讀到初二就去打工了。當姐姐每次回來的時候，我看到姐姐那張圓圓的臉蛋都瘦了一圈了?？吹浇憬闶莩赡菢樱业男睦锞陀幸环N說不出的難受。喉嚨就像被棉花堵住了似的。聲音嘶啞地說：“姐姐都是我害了你，要不是我，你也不會到外面去打工了。”當姐姐聽到我說這些話時，她總是親切地說：“傻妹妹，你怎么這樣說呢！姐姐從來都沒有埋怨過你。你就別胡思亂想了，只要你的身體能夠好起來，姐姐再苦再累也是值得的?！彼裕页３Ｔ谙耄阂悄茏尳憬阍僮x多點書，學多功能點知識，那樣姐姐就用去打工了。

說實話，我真的好佩服姐姐噢！她為了讓爸爸媽媽他們減輕負擔，為了賺錢給我治病，為了能讓我們一家人生活得快樂些，就不怕苦不怕累的到外面去打工。所以，姐姐是我最敬佩的人。

寫人作文：我敬佩的人13

親愛的爸爸媽媽，你們是我這一生中最敬佩的人啊！

提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信。你們含辛茹苦地養(yǎng)育我長大成人，供我讀書，使我享盡進家庭的親情與溫暖。而比起那些缺少家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個幸運兒。是你們給予我無微不至的關懷與呵護。那生活中的點點滴滴，我都深深銘記在心，是你們編織了我豐富多彩的生活，賦予了我對生活的動力以及對知識的渴望，我從心底里感激敬佩你們。 從小到大，總看到你們奔波勞累的身影，聽到你們苦口婆心的教誨，可以說是，我是在你們的嘮叨聲中長大的，然而隨著年齡的增長，我慢慢地明白了你們的良苦用心。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言。隨著時間的轉換，我深深地知道，沒有陽光就沒與日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登，沒有水源就沒有生命的輝煌；沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在的我。

然而進入高三學習階段以來，你們對我的態(tài)度和以前完全不一樣了，我知道你們對我抱有殷切的期望。希望我能夠考上理想的大學，可是一次次的考試讓你們失望，我自己仿佛陷入了無法自拔的漩渦中，怎么努力掙脫都脫離不了那一望無際的深淵。我彷徨，我不知道接下來自己該怎么做，才能不使你們失望，我也后悔，自己沒有其他同學認真，后悔自己不努力，可是我也深感到高三對我行程了巨大的壓力，壓得我喘不過氣來，我不知道如何解決。而面對著可怕地分數(shù)，我又不知道該如何去面對你們，現(xiàn)在離高考越來越近了，我曾想過退縮，又怕會令你們失望，這矛盾的心理一直在我心里打轉，我遲疑了，一想到這些，就控制不住自己情緒，但我不知道，自己有什么臉面去面對你們這么多年來辛苦勞作的成果呢？我該怎么辦？不停地反問自己，不停地自我反省，我終究也找不到答案。

寫人作文：我敬佩的人14

“叮咚——”地鐵的車門開了，我邁著疲憊的步伐走進去，眼睛四處搜尋著空位。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個空座?？墒?，當我看到旁邊的人時，我猶豫了。那是一名非洲男子，獨自一人坐在那兒，其它像我一樣的人寧愿站，也不愿坐……我默默地走開了，抓著扶手，一直關注著那個座位。

下一站到了，一名普通的中年婦女走了進來。她擁有獨屬亞洲的土黃的膚色，手里拎著一個小包，一雙黑亮的眼睛閃爍著溫和的光芒。她走進車廂，看到了那個空位。她轉過頭迷惑地望著周圍的人們，又回頭，拿慈愛的目光看了下那名男子。隨后，她緊皺眉頭，攥緊了拳頭，嘴里呢喃著什么，似是在責備周圍的人們，責備那帶有偏見的行為。

她慢慢走了過去，彎下腰，友好地、輕聲地用英語問：“我可以坐在這兒嗎？”那名男子愣了一下，轉過頭來，之前臉上的尷尬一掃而盡，震驚而感激地望著婦女說：“可以的?！庇谑?，那名婦女坐了下來，把包包放在腿上，雙手握在一起，抱著包包，眼睛瞇成了一條縫，魚尾紋若隱若現(xiàn)。她又扭過頭，與那名非洲男子友善溫和地攀談起來。周圍的人用尊敬的眼光看著那名婦女，對她的善良與溫和，還有勇氣感到敬佩。

“車陂南站到了?！蔽衣刈叱鲕噹仡^最后望了那個座位一眼。那名婦女已轉過身去，雙手揮舞著，似是在模仿什么姿勢。即便隔著口罩，我似乎也能看到她燦爛的笑容，似花朵般絢麗，似星辰般閃耀，似月光般溫和。我松了一口氣，放心地走出車廂，對那名婦女的敬佩之情充斥著我的心房，似雨露般滋潤著我的心靈。我聽到有人說：“那名女子可真善良，真勇敢！”我笑了，是啊！那名女子掙脫了傳統(tǒng)的偏見，以一顆赤誠的心去溫暖那名非洲男子的心靈，讓他在中國仍能感受到人間溫情，并沒有因偏見而自卑。那名婦女雖是平凡，但甚是偉大！

一顆星星雖是平平無奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好似一顆星星，值得我永遠敬佩。

寫人作文：我敬佩的人15

放學了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，大多數(shù)老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個子嬌小，坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學四年級九班的語文老師，黎老師。

不久前，有一個讀書活動，叫做“百班千人讀寫計劃”，需要老師、同學和家長共讀一本書。黎老師在第一時間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節(jié)禮物送給我們。有些家長知道這件事后，紛紛提出由班費支付。但黎老師卻說：“讓孩子愛上閱讀是語文老師的天職?！睆倪@件事和這句話中，可見黎老師對我們的關愛是多么的深切和無私！這讓我深受感動。當下就決定要積極認真地參加活動，以實際行動，回報黎老師對我們的關心和期望。

黎老師不僅熱愛自己的工作，而且工作起來非常投入。

有一天午飯時間，我發(fā)現(xiàn)黎老師沒來教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進辦公室，我就看見黎老師正低著頭認真地批改作業(yè)。無數(shù)次看見同樣的情景，我突然覺得黎老師那姿勢就像……像什么？對！有點像只可愛的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老?？吹嚼枥蠋熚⑽Ⅴ局拿碱^，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來意。我輕輕地開口：“黎老師吃飯了。”黎老師抬起頭微笑著對我說：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧。”“黎老師，您先吃了飯再來改吧！”我有些不甘心。這次黎老師沒抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒事兒，我就剩一點了。你快去吃吧！”沒辦法，我只好一個人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過我們“廢寢忘食”這個成語，她就是這樣的人??！

雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我們無私奉獻，都源自于對我們的愛。其實，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！