第一篇：我喜歡我的老師作文

我喜歡我的老師作文6篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

盛大花園小學(xué)在龍華寺的對(duì)面。小學(xué)里有很大操場(chǎng)，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學(xué)校里還有很棒的老師。

我就在這所小學(xué)讀二年級(jí)。

我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時(shí)看見(jiàn)我都要站起來(lái)，是因?yàn)檫@個(gè)椅子太低了，寫(xiě)字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來(lái)那個(gè)更高一點(diǎn)的椅子，這樣我就不會(huì)站起來(lái)了；當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時(shí)，陳老師們就會(huì)給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見(jiàn)今天下雨，覺(jué)得地太滑，怕我們摔跤，就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锵孪笃濉w行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術(shù)的老師，有一次我把畫(huà)的圖畫(huà)給蔣老師看，她說(shuō)：“你的畫(huà)比上次有點(diǎn)進(jìn)步?！蔽衣?tīng)了很高興，心想：下次我要畫(huà)的更好。

……

我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我的老師們，因?yàn)槔蠋焸儾粌H教會(huì)了我許多本領(lǐng)，還給我指出我的缺點(diǎn)，使我一天天的進(jìn)步，所以我喜歡她們。

從幼兒園到現(xiàn)在，遇到許多教我的老師，但是讓我最敬佩的一位老師，她就是我們的語(yǔ)文老師。

她很美麗。她個(gè)子很高，有一個(gè)高挺的鼻子，一頭濃密的短發(fā)，彎彎的眉毛像一個(gè)月牙。那高挺的鼻梁上架著一副黑色細(xì)邊框眼鏡，顯得特別有精神。

她很溫柔。正因?yàn)檫@樣，所以我非常喜歡她。我是班級(jí)電腦管理小能手，有一次，我在關(guān)電腦主機(jī)時(shí)，一不小心把講臺(tái)上的一盆花給碰下了地，花盆頓時(shí)就摔碎了，里面的泥撒了一地，我嚇得不知所措。正好被老師看見(jiàn)了，她并沒(méi)有責(zé)備我，而是和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，你在老師心目中是一個(gè)很棒的孩子，要是再細(xì)心一點(diǎn)的話那就更好了?！蔽业男睦镫S時(shí)輕松了許多，默默地把老師的話記在心上。

老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了！當(dāng)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，她就會(huì)用眼神提醒他，讓他知道課堂上的時(shí)間有多重要。但是只要誰(shuí)有難題問(wèn)老師時(shí)，她立即給我們耐心地講解，直到我們弄懂為止。

這就是我最喜歡的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育之恩，終生難忘！

我最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的朱老師，她很愛(ài)我們。朱老師最喜愛(ài)把她的頭發(fā)披在肩上，有的時(shí)候也會(huì)扎起來(lái)。朱老師有一雙大眼睛，只要有一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作老師的大眼睛一下就發(fā)現(xiàn)了，真是火眼金睛啊。在老師的鼻子上架著一副黑色的正方形的眼鏡，一看就知道是位好老師。在我們上課覺(jué)的很枯燥時(shí)，朱老師能把我們的課變成很開(kāi)心的課。每天我們班都會(huì)傳出去一陣陣笑聲，教我們的課文到家一下子就會(huì)背了。

在我們無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)給我們玩。比如跑步比賽，跳高比賽……但有的時(shí)候朱老師對(duì)我們很兇了，比如：作業(yè)寫(xiě)不完，上課跟同桌講話，還有跟同學(xué)們打架的時(shí)候，不僅罰站，還讓我們向?qū)Ψ降狼?，還要找家長(zhǎng)。

我們的朱老師雖然有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆?，有的時(shí)候?qū)ξ覀兒芎茫还苁菍?duì)我們很兇還是對(duì)我們很好，都是關(guān)心我們。我們的朱老師在我們心里就像女神一樣。

二年級(jí)那時(shí)，我們有一個(gè)漂亮的班主任，她的名字叫:李瑞影，我們紛紛尊敬叫她:李老師，我們都很喜歡她！你知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講:

李老師五官端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對(duì)水靈靈會(huì)說(shuō)話的大眼睛，那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來(lái)，雪白雪白的牙齒露出來(lái)，就像甜美的小公主！

李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。記得有一次，我上課沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個(gè)正著，李老師的眼睛瞪了我一下，仿佛對(duì)我說(shuō):“趙欣雨，快點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)課，如果你再不認(rèn)真聽(tīng)課，我可要當(dāng)著全班的面批評(píng)你了！“聽(tīng)了老師的'話，我的臉“唰”的一下就紅了！

李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文是《禮物》，老師的聲音時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)間快樂(lè)，時(shí)而深情，時(shí)而……老師讀完后，可我還呆呆的地坐著，因?yàn)?，我已?jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過(guò)來(lái)。

怎么樣？先說(shuō)點(diǎn)精華給你們聽(tīng)。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的李老師呢？

我的語(yǔ)文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動(dòng)人。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛大大的。

徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細(xì)心，總是娓娓道來(lái)。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了。現(xiàn)在回憶起來(lái)讓我印象深刻的句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的……”我聽(tīng)了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺(jué)得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫(xiě)出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章?。⌒炖蠋熆偸怯修k法激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒(méi)有想到的》時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如你是一個(gè)畫(huà)家，你會(huì)怎么畫(huà)深山藏古寺呢？”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛非常活躍。

下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！

我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——徐老師。

今天，我要和大家分享一個(gè)人，她就是我的語(yǔ)文老師。

二年級(jí)的時(shí)候。我們的語(yǔ)文老師喉嚨發(fā)炎了，醫(yī)生跟她說(shuō)：“要是你再這樣下去，你的喉嚨會(huì)沒(méi)用了的。”但老師還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她的聲音雖然輕了點(diǎn)兒，但看到她那么投入，字跡依然那么漂亮，板書(shū)依然那么清晰，我們?nèi)喽检o悄悄的，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

三年級(jí)上學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師要生寶寶了，醫(yī)生跟她說(shuō)：“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧，不然身體會(huì)吃不消的?！崩蠋熣f(shuō)：“不行，我不能因?yàn)樽约旱氖虑槎⒄`了我那二十四個(gè)孩子的時(shí)間。”那段時(shí)間，她一直挺著大大的肚子認(rèn)真地教我們，就算是生了孩子后，也始終把她的學(xué)生放在第一位。

有一次，我把我的作業(yè)交給老師，她當(dāng)著全班的面大大表?yè)P(yáng)了我，并且把我的作文當(dāng)成范文，這一幕我一直忘不了。

我的語(yǔ)文老師她不顧自己，一心想把我們教好，我真心喜歡她。

第二篇：我喜歡我自己

我喜歡我自己

我喜歡我自己，喜歡自己老是少了一根筋。爸爸說(shuō)：你是爸爸最?lèi)?ài)的女兒，我對(duì)你有很深的期望，希望你把書(shū)讀好，做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)出社會(huì)做個(gè)有用的人。媽媽說(shuō)：你是媽媽的心肝寶貝，希望你健康快樂(lè)、平安長(zhǎng)大，以后能獨(dú)立自主，又可以適時(shí)的幫助別人，有一顆善良的心。爺爺說(shuō)：蕓蕓最乖了，會(huì)幫媽媽照顧弟弟妹妹，又會(huì)幫忙做家事，你是最佳小幫手。有家人的愛(ài)是幸福的，有家人的陪伴是幸福的，許多人身在福中不知福，覺(jué)得那是一種嘮叨，但我要珍惜這些看似微不足道，卻是得來(lái)不易的幸福。我的生活不斷環(huán)繞在電視、電腦及游戲之間，我喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲，悠游在虛擬世界里，但我仍努力去學(xué)習(xí)我最喜歡的英文，這就是我，我行我素但仍有堅(jiān)持的我。謝謝爸爸辛苦賺錢(qián)栽培我，讓我擁有許多知識(shí)；謝謝媽媽無(wú)微不至的照顧我，讓我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；謝謝爺爺奶奶慈愛(ài)的鼓勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)更積極、更認(rèn)真；謝謝同學(xué)鼓勵(lì)我，和我一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)；謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，總是以極大的耐心等待我，我會(huì)好好愛(ài)惜自己，不辜負(fù)師長(zhǎng)、家人、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，即使遇到困難也會(huì)勇敢面對(duì)，努力學(xué)習(xí)，幸福的活在當(dāng)下。雖然成長(zhǎng)的過(guò)程中有得也有失，但我依然會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，這就是我，我喜歡做我自己。

第三篇：小學(xué)作文：我喜歡我快樂(lè)

我喜歡我快樂(lè)

我喜歡在寬闊的小路，騎著我那嶄新的自行車(chē)，讓那圓滾滾的車(chē)輪飛快的行駛，讓風(fēng)兒在我身邊擦肩而過(guò)。我喜歡在清澈見(jiàn)底的小池塘里，像一群活蹦可愛(ài)的小魚(yú)一樣，在自由自在的游泳，與伙伴們玩水，嬉戲，游泳，好不熱鬧，好不開(kāi)心。我喜歡在那青翠挺拔的竹林里，穿梭嬉戲。

春天，我喜歡提一個(gè)小籃子，扛著一把小鏟子，踩著松軟的泥土，仔細(xì)的去尋找那一個(gè)個(gè)探出頭來(lái) 的竹筍。

我喜歡拉著媽媽鉆進(jìn)棉花般柔軟的被窩里，被媽媽緊緊的摟住，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡的東西還有很多,很多.因?yàn)橛泻芏嘞矚g簡(jiǎn)單的喜歡,才有很多不簡(jiǎn)單的快樂(lè)

第四篇：小學(xué)作文：我喜歡我的媽媽

我喜歡我的媽媽

我有一個(gè)好媽媽。她今年三十多歲，可那白白的皮膚，讓人覺(jué)得媽媽好像才二十幾歲。我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)矮鼻子，對(duì)了，媽媽還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一雙巧手。

單說(shuō)他*的這雙巧手，能做出很多好吃的東西。特別是在節(jié)假日，媽媽做的各種好吃的，讓我和老爸的口水“飛流直下三千尺。”是我和老爸覺(jué)得口福多多，幸福多多。

我媽媽還有一顆善解人意的心靈，媽媽和我最是心有靈犀一點(diǎn)通了。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，夸贊我的是媽媽;當(dāng)我生病時(shí)，照顧我的是媽媽;當(dāng)我無(wú)助時(shí)，保護(hù)我的是媽媽;當(dāng)我失望時(shí)，安慰我的是媽媽;當(dāng)我受傷時(shí)，擔(dān)心我的是媽媽;當(dāng)我傷心時(shí)，給我快樂(lè)的是媽媽;當(dāng)我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我的是媽媽。我喜歡我的媽媽。

第五篇：我喜歡我 教案1

《我喜歡我》大班語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，我就是我，誰(shuí)也代替不了。

2、知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)（優(yōu)點(diǎn)），并能大膽的講述喜歡自己的理由。

活動(dòng)準(zhǔn)備

故事課件、青蛙、野鴨、松鼠、山羊、手偶

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

師：今天老師帶來(lái)了一位動(dòng)物朋友，先請(qǐng)它出來(lái)打個(gè)招呼吧。青蛙：“小朋友們大家好”幼兒回答：“青蛙你好”我想要考考小朋友們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我有哪些特征？請(qǐng)小朋友來(lái)回答。（大嘴巴、大眼睛、穿綠衣、白肚皮）誰(shuí)知道我的本領(lǐng)呢？（吃害蟲(chóng)、游泳、呱呱呱大聲叫）小朋友的回答非常棒。原來(lái)青蛙有這么多的本領(lǐng)，小朋友們都喜歡它嗎？（喜歡）青蛙也喜歡自己，它為我們帶來(lái)了一個(gè)跟它有關(guān)的故事，名字是《我喜歡我》我們一起聽(tīng)一下，看看這個(gè)故事中都發(fā)生了什么。

二、故事講述

1.（第一幅圖）呱呱呱，青蛙在池塘邊一邊叫，一邊看著水里的映出來(lái)的自己。他高興地想：我會(huì)游泳、會(huì)跳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、會(huì)呱呱呱的大聲喊、我穿著綠色的衣裳。想著想著大聲喊起來(lái):我是最漂亮，最能干的青蛙。

2.（第二幅圖）這時(shí)另一只小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，你們認(rèn)識(shí)這只小動(dòng)物嗎？他有什么本領(lǐng)呢？野鴨，會(huì)飛（答案這么多，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事中是怎樣的）

(第三幅圖)野鴨聽(tīng)到青蛙在喊便問(wèn)：你會(huì)飛嗎？野鴨拍著翅膀飛起來(lái)，飛得很高很高，又落到青蛙身邊。青蛙想學(xué)著野鴨的樣子拼命地想要飛起來(lái)。

（第四幅圖)可是他沒(méi)有翅膀，怎么也飛不起來(lái)。青蛙心里很難受，便向它的好朋友小松鼠家走去。

3.（第五幅圖）誰(shuí)知道小松鼠有什么本領(lǐng)？會(huì)爬樹(shù)。他們之間會(huì)說(shuō)些什么？又會(huì)做些什么呢？（讓我們接著聽(tīng)故事）師：青蛙問(wèn)：你會(huì)飛嗎？小松鼠說(shuō)：我沒(méi)有翅膀，當(dāng)然不會(huì)飛，（第六幅圖）小松鼠飛快地爬到樹(shù)上采下果子扔給青蛙，神氣地說(shuō)：可是我會(huì)爬樹(shù)，誰(shuí)也沒(méi)我爬的快。青蛙又學(xué)著松鼠的樣子抱住大樹(shù)使勁往上爬，四條腿一起蹬，蹬了半天也沒(méi)爬上去。青蛙心里更難受了，（第七幅圖）他往好伙伴山羊家走去。（第八幅圖）青蛙來(lái)到山羊家、問(wèn)：你會(huì)爬樹(shù)，還是會(huì)飛？山羊說(shuō)：我不會(huì)爬樹(shù)，也不會(huì)飛，但是我會(huì)看書(shū)，這兩字是“山羊”這兩個(gè)字是“青蛙”。問(wèn)：山羊的本領(lǐng)是什么呀？幼兒回答：(看書(shū)、認(rèn)字、)山羊驕傲的說(shuō)：我會(huì)認(rèn)很多很多的字呢。青蛙更難受了，想一想為什么？（青蛙不會(huì)別人的本領(lǐng))聽(tīng)一聽(tīng)青蛙自己是怎樣說(shuō)的？

因?yàn)椤拔也粫?huì)看書(shū)，不會(huì)爬樹(shù)，不會(huì)飛，你們都比我能干，我什么也不會(huì)”。青蛙太難受了，他忍不住哭起來(lái)。問(wèn)：你認(rèn)為青蛙真的很沒(méi)用嗎？他有沒(méi)有別人不會(huì)的本領(lǐng)呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出青蛙的本領(lǐng)）青蛙有這么多本領(lǐng)，不應(yīng)該難受呀，誰(shuí)能安慰一下他呢？相信青蛙聽(tīng)見(jiàn)小朋友的話一定會(huì)開(kāi)心起來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)山羊是怎么安慰他的？山羊?qū)η嗤苷f(shuō)：你會(huì)游泳、會(huì)青蛙跳、還會(huì)呱呱呱唱歌、你的綠衣服特別漂亮，你是漂亮能干的青蛙，我們大家都很喜歡你。你們猜猜現(xiàn)在青蛙是什么表情“是呀，我就是青蛙，會(huì)做青蛙做的事，朋友都很喜歡我，我也喜歡我自己”說(shuō)著青蛙又呱呱呱地大聲唱起歌來(lái)！為什么青蛙又高興了呢？山羊?qū)λf(shuō)了什么？原來(lái)山羊不僅知道自己的本領(lǐng)還發(fā)現(xiàn)了別人的本領(lǐng)，誰(shuí)還記得故事中野鴨、小松鼠、山羊的本領(lǐng)呢？請(qǐng)一位小朋友說(shuō)一下，原來(lái)每一個(gè)動(dòng)物都自己的本領(lǐng)，當(dāng)然青蛙也有，最后青蛙是怎樣對(duì)自己說(shuō)的？（幼兒回答）這時(shí)青蛙高興了，他為自己是只能干的、漂亮的青蛙而自豪。讓我們?cè)賮?lái)欣賞一遍故事吧。

小結(jié)：每一個(gè)動(dòng)物都有自己各自的本領(lǐng)，不能只看到別人的本領(lǐng)，忽視自己獨(dú)有的本領(lǐng)。

三、教師完整講故事。

四、分角色表演故事。（請(qǐng)幼兒自主選擇故事角色)在上臺(tái)表演之前，老師先說(shuō)幾個(gè)表演規(guī)則，注意小動(dòng)物的不同的語(yǔ)氣和他們傷心或高興時(shí)不同的表情。

五、活動(dòng)延伸

其實(shí)我們小朋友也是這樣的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，用我喜歡我，因?yàn)槲視?huì)?，展示自己。（三四個(gè)人回答）

我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要發(fā)現(xiàn)你身邊朋友的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)能起來(lái)說(shuō)說(shuō)？用我喜歡誰(shuí)，因?yàn)樗麜?huì)??（一兩個(gè)回答）

小結(jié)：你們太了不起了，不僅自己有這么多的優(yōu)點(diǎn)呀，還能幫別人發(fā)現(xiàn)那么多的優(yōu)點(diǎn)，真是太棒了！我們每天都在不斷進(jìn)步，優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多，也會(huì)有更多的人喜歡你。如果有人問(wèn)你“你喜歡你自己?jiǎn)?？”你?huì)怎樣回答他，小朋友 ：“我喜歡我自己。”我們還有很多小朋友沒(méi)有展示自己的本領(lǐng)，讓我們回到班里繼續(xù)討論和展示吧!