第一篇：不要遮住那份美作文

不要遮住那份美作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的不要遮住那份美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美，圍繞著我們。只要我們細(xì)心觀察，生活美無處不在。

作為學(xué)生，校園是我們的第二個家，我們要愛護這個家、珍惜這個家，我們在這里學(xué)習(xí)到的不僅僅是文化知識，還有為人處世的道理。但這個“家”有中少部分成員做不到愛護它、珍惜它。一只只白色飯盒走進校園，紙巾、零食袋躺在地上，顯得非常不雅。而每到早讀鈴響時，卻仍有一大波人在校道上緩緩前行，讓校園少了一份爭先競流的斗志。這種種與整個朝陽下的校園顯得那么格格不入……

沒有時間觀念的人，辦不成大事；沒有集體榮譽感的人，難以取得成功；沒有責(zé)任感的人，不能獲得他人信任。我們要有時間觀念、集體榮譽感、責(zé)任感……我們要不斷提升自己的能力，升華自己的品質(zhì)。讓我們美起來吧！

校園是知識的海洋，無窮的知識吸引了我們。我們在辛勤的園丁的努力與付出下，茁壯成長，吸收養(yǎng)分。這里面有文化知識的.元素，有做人道理的元素，有處事方法的元素……充滿書香的校園，給人感覺是生機勃勃、富有活潑力的。早晨，教室里朗朗的讀書聲，如鳥兒聲般清脆悅耳；傍晚，操場上一個個揮灑汗水的身影，與快落山的太陽顯得那么和諧?？沼鄷r間里的圖書館，總有一群“餓狼”在瘋狂的“補食”，經(jīng)過好長時間，“補食”好的他們就會來到操場運動，打球、跑步……校園就應(yīng)該是這樣子的！大家行動起來吧，讓一幅幅美的畫面在余輝中更奪目！

清新的空氣，優(yōu)美的環(huán)境，努力的成員們，辛勤的園丁們……這難道不應(yīng)該成為一種美嗎？讓生活不再缺少美，也讓我們不再缺少細(xì)心觀察的眼睛。別走得太快，走累了不妨停下來看看，周圍的一切……你會發(fā)現(xiàn)以前被你忽略的許多許多。

我們在校園里學(xué)習(xí)、生活。教室里良好的學(xué)習(xí)氛圍，是一種美；潔凈的校園環(huán)境，是一種美；園丁對花兒的關(guān)愛，是一種美；花兒與花兒間的互幫互助，學(xué)習(xí)上的共同進步，是一種美；食堂阿姨、叔叔們一張張和藹的面孔，是一種美……在這人美、物美的校園中，我們努力著朝著自己的夢想一步步走去，這更是一種美！這“美”需要大家一起成就！

第二篇：感受那份“書”之美

感受那份“書”之美

“大夏書系2014年讀書節(jié)”，此次讀書節(jié)活動，一天半的時間，我全程參與，可以說活動的開展對于我來說是一次自我提升的過程，也是近距離感受各位教育專家深邃思想和理念的過程。

一、感受那份“書”之美

在活動的過程中，我感受到了風(fēng)華中學(xué)孫鴻飛老師靈動的語文課堂，深遠(yuǎn)而博大的古代文學(xué)的魅力，感受到了做為他學(xué)生的那種幸福和自豪；我感受到朱煜老師對閱讀和寫作的那份鐘情和摯愛；我感受到黃克劍老先生那種深厚的、悠遠(yuǎn)的，甚至以我現(xiàn)在的水平無法企及和領(lǐng)悟的教育智慧和個人魅力。

特別要提到的是杭州“越讀館”語文教師，有著自己獨特教育思想和大膽質(zhì)疑精神的郭初陽老師。郭老師為我們講解了一堂不同尋常的 《動物農(nóng)場》，該書是英國著名作家喬治〃奧威爾的一個重要作品，郭老師充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓同學(xué)們自己搜集不同版本的書籍，把書中的動物擬人化，與現(xiàn)實中的名人相結(jié)合，便于學(xué)生了解本書的核心，本書描述了一場“動物主義”革命的醞釀、興起和最終蛻變的故事。郭老師用獨特的方式講述自己的書生活，建議我們教師要多讀書，隨時隨地將讀書形成一種習(xí)慣，當(dāng)讀書成為一種生活方式時，就不用愁沒有時間去閱讀。我很欣賞他的一段話“人可以把書帶到任何地方，書也可以把人帶到任何地方?！蔽蚁?，人帶著書走是一個簡單的動作，而書帶著人走，不單單是情緒上的喜怒哀樂，而是要深入精神層面的一種提升，一種修養(yǎng)，一種境界，一種生活方式。我時常

想，每一本書都是美的，書的封頁美，文字美，內(nèi)容美……而我們讀書的過程美嗎？你感受到美了嗎？當(dāng)閱讀像呼吸一樣自然舒適的時候，才能算是真正感受到了書的美吧。而這是一種境界，我還需要不斷修煉！

二、讓“閱讀與寫作”成為一種習(xí)慣

讀書是教師最大的修煉，古有“不動筆墨不讀書”的箴言，讀書時要養(yǎng)成動筆的好習(xí)慣，每每讀到精髓之處便摘抄記錄心得，養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。一筆一劃中記錄下的靈動的瞬間還要在閱讀中善于思考，做個讀書的有心人，在讀書的同時與實際需要相結(jié)合，學(xué)以致用，將書中的智慧融入到工作生活之中，受益于自己也受益于它人。

閱讀，開闊視野，增加閱歷，豐厚底蘊，使人寧靜而致遠(yuǎn)。寫作，記錄感悟，提升修養(yǎng)，升華思想，使人淡泊以明志。讓“閱讀與寫作”成為一種習(xí)慣，讓我享受這份恬靜與愜意，成為滋養(yǎng)我成長和前行的力量。

第三篇：作文《珍惜那份感動》

珍惜那份感動

窗外的斜月靜靜地掛在漆黑的夜空，毫無生機。屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著，四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把英語書扔到地上，抱著枕頭嗚嗚地哭了起來。

就算文科再好又有什么用？我不禁搖頭?？粗菑堉挥?5分的數(shù)學(xué)試卷，心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語重心長地教育我，這比打我、罵我更為難受。

“吱”的一聲，門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。我想這次肯定會被教育得“體無完膚”。正想開口，卻被爸爸搶說道：“女兒，我們來聊聊心事?！蔽沂衷尞?，但還是點了點頭。

“我覺得自己真的很失敗，盡管付出了再多的努力，也沒有辦法把事情辦好。”我知道爸爸是在說公司的事。受金融海嘯的影響，爸爸的公司出了些問題，他正為籌備資金煩著。爸爸從錢包里抽出一張一百塊，對我說：“這煩人的錢！就算我再怎么努力，也擺脫不了錢的干擾。真想把它撕掉?！闭f完竟當(dāng)真撕了那張嶄新的一百元。頓時，我目瞪口呆，老是說要珍惜一分一毫的爸爸居然把錢撕了??

爸爸一手抓起了試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，嘆了一口氣。我正以為他又要說大道理時，他卻出乎意料地說：“你也把卷子撕了，我剛撕完那張一百元，心舒服多了?！边€沒等我回過神來，他一手抓起我的手，另一只手拿著試卷的一端，“咔”的一聲，卷子變成兩半，心還真的一下子輕松了。但緊隨而來的是更多的不舍。那張卷子凝聚了我那么多的心血，現(xiàn)在卻毀在我的手下。我無措地舉著試卷看著爸爸。爸爸突然笑了：“現(xiàn)在你明白了嗎？我們做的每一件事，取得的每一個成績都凝聚著我們的心血，其實何必那么在乎結(jié)果，在過程中盡力了就可以了?！蔽夷X中仿佛亮起了一盞燈，恍然大悟。爸爸拿出膠水，小心翼翼地貼好試卷。我看著那已經(jīng)無法再用的一百元，對爸爸說：“爸，你不是很珍惜錢的嗎？”爸爸摸著我的頭說：“比起我的女兒，那算什么?！蔽业男耐蝗慌推饋?，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，爸爸拍拍我的肩膀，笑笑說：“傻瓜，別哭，丑死了！”

現(xiàn)在我和爸爸的錢包里各放著那半張一百元，每次看到這半張一百元，我心里就會涌起一股暖流，因為我知道，爸爸一直在鼓勵著我，支持著我。

珍惜那份感動

你看過一部名叫《紙飛機》的電影嗎？

在讀小學(xué)的時候，學(xué)校組織了全校師生看這部電影。我還深刻記得電影里講的是一位小男孩從小就狂熱于飛機，他生長在貧苦的單親家庭里，他的母親是一位吸毒犯，家中的錢財被毒品“吸”光。有一天，男孩母親被警察帶走，男孩萬分思念母親，每天堅持把自己的話寫在紙飛機上，把紙飛機擲進囚禁母親的監(jiān)獄那一扇窗里，而母親也在男孩的支撐下成功地脫胎換骨。

我清楚地記得電影結(jié)束后，影廳的燈全部亮起來，我看到同伴們一張張被淚水浸泡得通紅的臉，半空還回響著斷斷續(xù)續(xù)的抽咽聲和用力啜鼻子的聲響。我也倍受感動，雙眼紅腫得生痛，手里還緊緊地攥著一大團濕漉漉的紙巾。男孩用力把腳尖踮高，右臂在空中用力掄圈再向前傾出的畫面，男孩無數(shù)次把從窗臺上重重摔落下來的紙飛機重新拾起，小心翼翼地折好的畫面，仿佛已經(jīng)在我的血液里扎根，并一遍又一遍地不斷涌動。

步出電影院后，發(fā)現(xiàn)父親早已矗立在門口側(cè)方，右手按著花壇，一副恭候已久的模樣。他輕輕地揉過我的腦袋，再用他那厚實的掌心握住我的手腕，說：“女兒，咱們趕快回家吧，今天爸爸生日，給你做上一頓好吃的。”如日光傾城般令我感到舒心的微笑從他臉上的凹沓一絲絲滲透出來。我咬咬牙，舌尖舔到唇角的一絲苦澀。今天是爸爸的生日，但他卻想著為我做好吃的。父親掌心里傳來的溫?zé)岣幸槐楸樽仆戳宋业纳窠?jīng)。我仰起臉，看見父親抽動著滿是胡茬的下巴咳嗽了好一會兒，心事終于忍不住從齒縫淌出：“爸，今天你生日，好吃的 1

當(dāng)然是由我來負(fù)責(zé)，祝你生日快樂！”語畢，我的視野開始朦朧起來。父親又輕輕地揉過我的腦袋，笨重地吐出一個字：“好?！彼碾p眼早已瞇成了細(xì)長的縫。

我想要好好珍惜那位男孩給予過我的感動，卻不是把它無限折疊像塵埃般壓進箱底，而是把它無限地延展，鋪滿心墻，并每時每刻用言行去欣賞。

珍惜那份感動

淳厚如釀醞了百年的女兒紅，無盡的香濃暖在心頭縈繞不絕。那份感動，我會傾我一生去呵護，去珍惜。

——題記

每每聽別人說起自己的兄弟姐妹時，我總會抑制不住地興奮地說：“我有一個弟弟！”然后眼角嘴角都洋溢著幸福地補充一句“他很疼我哦”。

其實以前不是這樣的。

因為對于弟弟，我有太多的不憤，我出生在鎮(zhèn)醫(yī)院，而他在縣醫(yī)院；我出生時家里是土磚瓦房，而他出生時家里已是三層的樓房；我兒時因騙了兩角錢而被狠狠地用藤條抽了一回，而他的童年盡是單位以元計的糖果??所以那時我總是有些報復(fù)似的快速吃完自己的冰棍然后搶弟弟的，一碗我和弟弟的最愛——土豆爆牛肉，總是早早地被我填進肚子??

直到5年前，他6歲，我11歲，那時我們姐弟倆在爸媽的帶領(lǐng)下去醫(yī)院驗血，檢驗報告出來后，爸爸告訴我們姐弟倆都是O型血。我永遠(yuǎn)都記得當(dāng)時弟弟一蹦三尺高興地歡呼雀躍：“太好了！以后姐姐需要血的話就可以抽我的啦！”看著弟弟因為興奮而漲得通紅的小臉，幸福與感動油然而生。我怎么忽略了——來醫(yī)院的路上我因為緊張一直在哆嗦，差點哭出來，小我整整5歲的弟弟抑制著自身的恐懼孩用小手緊緊攥著我的手，對我說：“姐姐不要怕?！贝笃某睗耠硽枇艘曇?，我蹲下身緊緊地包著弟弟，淚水終于決涌而出，模糊中弟弟被我又哭又笑的表情嚇壞了，拼命地用小手抹我的淚還安慰我說：“姐姐不要哭不要哭。”

直到很久之后我才知道，原來弟弟知道我的不憤，每次有好吃的總是裝作吃得很慢，等著我去搶，他是故意的！我問他為什么，他只是憨憨地擺擺小手說：“沒什么，因為我是你弟弟呀！”

“因為我是你弟弟呀！”這份感動，我會一直銘記與珍惜。我還是會滿臉幸福地跟別人說我有一個這樣可愛的弟弟。

謝謝你，我的好弟弟！

珍惜那份感動

故事，蜿蜒千年；感動，回蕩千年。

——題記

“胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生長恨水長東?！笔钦l在幽靜的西樓上感嘆“春花秋月何時了”？是誰在寂寞的庭院里愁落了一地梧桐葉兒？又是誰將那哀愁付諸一江春水？是你——李煜，昔日的龍袍已不復(fù)存在，的確，你不配為王，不配君臨天下！但是，你用紙筆書寫的壯麗詩篇卻流傳了千年，也使我們感動了千年。

流水落花春去也，天上人間。李煜，你留下的種種感動，化作了句句詩詞，我會好好珍惜。

“花謝花飛飛滿天，紅消香斷誰憐？”是誰在幽幽紅樓中發(fā)出陣陣嘆息？是誰用纖纖素手抨擊封建制度？又是誰用滿紙荒唐言來訴說悲慘？是你——黛玉，你的絕代風(fēng)華化作了一把辛酸淚，你用柔弱的身軀感受著世態(tài)炎涼，你的執(zhí)著始終使我們?yōu)橹袆印?/p>

執(zhí)著依然，感動依然，珍惜依舊。

“才下眉頭，卻上心頭?！笔钦l望穿秋水地盼望，盼得人比黃花？是誰日日思君卻不見君的背影？又是誰深邃的雙眸里只有癡癡的等待？是你——李清照，你用你的遭遇訴說內(nèi)心，用你的不幸化作相思閑愁，用你的紙筆感動著我們。

癡癡等待，花褪紅殘，流傳千年，感動依舊。

千年的故事，千年的感動。感謝有了他們，我才懂得珍惜。哀愁、執(zhí)著、相思，無一不是他們給予我們的感動，這些都是我的青春道路上的寶貴財富，或許我以后也會親身經(jīng)歷他們的遭遇，但我不怕！因為我曾經(jīng)珍惜過，也感動過。

有那樣一份感動，流傳千年；

有這樣一種珍惜，亙古不變！

珍惜那份感動

感動，是一串無限但循環(huán)的小數(shù)；

珍惜，是一串有限但不循環(huán)的數(shù)。

——題記

媽媽，靜靜的，月光之下我想你了，想念是那在血里的牽掛；媽媽，悠悠地，月亮之下我夢見你，離別半步即是天涯。天底之下，只有你的愛完美無瑕，而我珍惜著那份感動，在青春的角落偷偷落淚。

“媽媽，你看?！蔽野?5分的化學(xué)卷遞給了她。眼光淡淡地在鮮紅的數(shù)字上瞄了瞄，應(yīng)道“哦”，并挽著高跟鞋出門了。那份驕傲與期待順著從指間滑落的卷子被踐踏得一干二凈！

從冰箱拿出還有溫?zé)岬娘埐?，食不知味。用成績?nèi)偢改?，真土，我卻一如既往地做著。曾經(jīng)和她提過考試想交白卷，她還是輕描淡寫說了聲哦。我多希望她能放下公文包和脫下高跟鞋，抱抱我，親親我，那樣，很美??

看了集無聊的電視劇，即使沒有睡意，還是爬上了床，月光很美，媽媽，你看到了嗎？ 朦朧之中聽到高跟鞋底與地板碰撞而發(fā)出的聲音，聽到了紙張相互摩擦而發(fā)出低低的摩擦聲。睜開睡眼，是媽媽，手上拿著那張曾經(jīng)承載期待的試卷。媽媽向我走來，我趕緊閉上眼睛。片刻便發(fā)現(xiàn)一溫?zé)岬奈矬w帶著濕潤緊緊貼在我的臉頰上，“好孩子！”頃刻，淚如雨注，我更加刻意地緊閉眼睛，恨不得眼淚能倒流，而腳步聲亦漸行漸遠(yuǎn)??

那一夜，夢很甜。

早上，遠(yuǎn)處不時傳來了遠(yuǎn)處賣早聲的吆喝，各家各戶都趕著好天氣把被子晾晾，風(fēng)微微把被子鼓起，塵埃便在光柱中輕舞飛揚，空氣中彌漫著水蒸氣的溫潤和樓下馬路道旁樹的辛辣氣息。突然，有一種感動的涌流沖開心中緊閉的閘門。

昨日珍惜感動，感動在我腳下凝成行吟的詩；

今日珍惜感動，感動在我眼前化作瑰紅的日；

明日珍惜感動，感動在我夢里延成萬里無疆。

我相信感動永在，需要我去珍惜。或許，我所能想到最幸福的事，就是珍惜那份感動，珍惜在消逝中，消逝在珍惜中，感動永不停息??

珍惜那份感動

驀然回首，你可依然是我似水流年的模樣？

——題記

清明已過，又到木棉花開時。列車歡送了隧道，天空拋棄了白鷺。小鳥不能獨守小巢，我不能獨守一扇小窗。昔日那份感動，不知在各人心里是否一如既往的溫暖。

初中生活三年，不覺間已走到了盡頭，往日的悲喜、是非，一一涌上心頭。

課堂上，老師邀我們共唱《梁父吟》，與蘇軾“把酒問青天”，朱自清“葉子和花兒仿佛在牛乳中洗過一般，籠罩著光芒的紗??”的句子也如畫般飄進我們的心靈。

如今，我須遠(yuǎn)航。

那些在食堂里、宿舍里分享的笑料，在操場上、在課堂里打鬧的鏡頭像一個七色的魔方，怎樣扭有怎樣的味道。在我們的心底里，彼此安慰，與同伴一起上路，在這沖刺階段，打開小窗，在血與火、刀與槍之中接受洗禮，堅定不移，頭也不回地走上我們心中的理想大道。

我們笑過，哭過，跌倒過，互相扶持，我們是青春革命中的“天涯淪落人”。運動會上，我們平時嘴里不多說的話，都在你在賽場上如一陣風(fēng)飛跑過時大聲叫喊出。我們是向日葵的種子，我們正含苞欲放，我們是陽光下最有希望的一群孩子！

我要用桃木造一個小匣子，我要把三年來點點滴滴的感動小心翼翼地藏起來，不讓外人來窺探我這小小的快樂秘密，輕輕地鑲上我最真摯的祝福，飛上藍(lán)天，擁抱日光。

今夜打開小窗；今夜，去遠(yuǎn)航。

就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！要知道，明天一早，漫山遍野金黃金黃一片，陽光把我們照耀得閃閃發(fā)光，那是我們因快樂、因考驗而感動的淚水。

花已開時，草已經(jīng)是花了。

但愿我們還記得在食堂里圍成一桌高聲談笑的日子，在教室里看電影的哄堂大笑的日子，在 宿舍里抱在一起流淚的日子??我知道，離別的感動，也不過是另一杯香醇的美酒

珍惜那份感動

一份愛，一份感動，它一直默默地深埋在我心里，陪伴著我第一次的成長，每一次的挫折，最后開花結(jié)果，珍惜那份感動。

寒假里我煮了一碗清湯面給我爸爸吃，他吃完了，吃得很開心。仍記得他一邊點頭稱贊，一邊夸：“女兒終于會煮面真好吃！比外面什么五星級大飯店賣的都要好吃！”吃完后，他還咧開嘴露出潔白的牙齒，對著我笑。

那笑，讓我看到了一個真實的爸爸，他會為女兒一點廚藝的進步而欣喜，他會為女兒主動煮面給他而滿足，那笑映在冬季和暖的陽光中，讓人溫暖地落淚。

他執(zhí)意自己洗碗，我站在廚房門口，心虛地低著頭。廚房里有隨著一絲微風(fēng)微微旋著的蛋殼在叫囂，有掉落一地的黃菜葉在咧著嘴笑，我不安的心“咚咚”地跳。他沉默了，卻有些自責(zé)。

他彎腰收拾的背影讓我感受到了一份真切的父愛。它不像母愛般如此柔軟，如此溫馨，如此明亮。它是那么的平靜，那么的深沉，手像冬天的海，卻寬廣無邊。那背影停留在想象中的海里，踏實得讓人落淚。

一份父愛，一份永遠(yuǎn)珍惜的感動。永遠(yuǎn)記得他對我說：“爸爸相信你，比什么都重要?！?就讓它成為動力的種子，生根發(fā)芽，濃綠成蔭，溫暖地環(huán)繞著我走向未知的明天。我永遠(yuǎn)珍惜那份感動。

第四篇：留住那份美好作文

留住那份美好作文

篇一：留住那份美好

留住那份美好

安新縣同口鎮(zhèn)南青小學(xué)六年級胡琳琳 指導(dǎo)教師

馬海英

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時候，當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株株嫩草，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中時，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當(dāng)我們在父母年前調(diào)皮撒嬌時，我們總會感到生活是美好的。

在我印象中最美好的事情就是我們?nèi)嗯黄鹑ネ嫠?、嬉戲的時候。那一天，我們約好星期六聚在一起玩，并并定在雨薇家集合，星期六，我們集合后騎著自行車轉(zhuǎn)了一大圈，然后去了一個使土坑，那里有許多美麗的貝殼我們撿了好多，然后我們爬上了至高點，我們在那里坐在一起，一起探討把這些貝殼做什么，同學(xué)們你一句我一句，有的說粘成飛機，有的說粘成小猴子……討論完畢，我們回家把貝殼洗凈，買來乳膠，按我們的設(shè)計粘了起來。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機還缺翅膀呢？”“小兔子怎么沒尾巴啦”“這個花籃好看”同學(xué)們你一言我一語的評論者，不亦樂乎。最后我們一起拼了一個心型，送給我們親愛的老師。代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)心連心，共同祝愿我們的老師。看到我們拼出的各種圖形，雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛。盡管今天累得筋疲力盡了，我們臉上都洋溢著笑容。

雖然我們快畢業(yè)了，馬上就要分開了，但留在我們心中的那份美好將永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)散發(fā)出友誼的光芒，陪伴我成長。篇二：作文 留住那份純真

[作文 留住那份純真] 將軍，奴家只是一個弱女子，將軍你千萬要聽公臺先生的話，切不可連累三軍呀！她說，作文 留住那份純真。你先休息，我不會丟下你的。將軍把這位生病的女子抱在懷里，同時卻又用自己的一世英名在歷史的長河中給后人留下多少感嘆、對少遺憾&& 這女子便是那個亂世之中的絕色佳人---貂蟬，而將軍就是轅門射戟，只箭平劉袁；陳留跨馬，單身戰(zhàn)三英的呂布呂奉先，誰曾想：如此英雄之人卻為了一女子落得那般下場。別人說你胸?zé)o大志，甚至背信棄義；還有人說你貪圖徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占領(lǐng)了他的城池；萬夫不當(dāng)，鑄就了你縱橫沙場，天下無一人匹敵，連關(guān)云長也說你是位英雄?？赏瑯印⒛銓︴跸s的眷戀終究使你兵敗城下&& 我無法否定你的英勇，也無法否定對你的遺憾，只是、令我感嘆的是你對貂蟬的那一份純真的感情。

從此，日月當(dāng)空下的悠悠歲月中少了一位立千秋霸業(yè)將軍的身影，卻多了一段傳奇不朽的真情，孰不知你呂布成在貂蟬，敗在貂蟬，當(dāng)時玄德對你敗軍來投之際，立于徐州城上曰：布雖無義，卻因貂蟬下了國賊董卓，也不失為大快人心，正因如此，玄德親自出城相迎；后來只因貂蟬染了風(fēng)寒，你無心及于三軍，不聽陳宮之言，延誤戰(zhàn)機，成千古遺憾&人未盡其才，可是你不后悔，或許那時那個年代上天的安排吧！

當(dāng)你與貂蟬生死離別的時候，我透過歷史的阻隔，穿過悠悠歲月，看見你眼中那不舍的淚水，也正是那真情的淚水，改變了貂蟬的命運，讓她與你一起共赴九泉，初中三年級作文《作文 留住那份純真》。◆分享好文◆你多想、不要城池，不要加官進爵，不要功成名就，只想與貂蟬長相廝守。遺憾的是曹操就是曹操，你無法選擇。

多少人在為你感到遺憾時有敬佩你留下的那純真的愛情；沒有被世人看到，卻被后人看到。

我站在月下，望著星空、透過云層、聽到赤兔馬的叫聲撕破蒼穹。秋風(fēng)襲來，那是多悲涼而又美麗的純真。陜西西安蓮湖區(qū)西安市信德中學(xué)初三:?れo 篇三：留住那份美好

留住那份美好

時間過得可真快呀，一眨眼，2011年就快要過去了，那些美好的情景還在我的腦海中浮現(xiàn)著。

在今年的家長座談會前一天，老師讓我寫一篇發(fā)言稿，在里面寫一些我們班的優(yōu)點，留著為明天的家長座談會做準(zhǔn)備。當(dāng)我聽到這個消息時，真是又激動又擔(dān)憂。激動是由于自己能當(dāng)上學(xué)生代表，擔(dān)憂是由于怕自己因為緊張而出丑。

第二天，我將寫好的發(fā)言稿交給老師，老實說，還行。之后又讓我寫在稿紙上。到了下午，我和媽媽來到教室。我們看著大屏幕上楊校長，傾聽著他講話的內(nèi)容。忽然，我的內(nèi)心那想踹了一只小兔子那樣上下跳動。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那樣上下跳動，一時間，我變得緊張起來。楊校長講完話之后就是我們班主任講話，當(dāng)我聽到她那發(fā)自肺腑的話語時，我忘卻了緊張，忘卻了恐懼，心里只有一個信念，讀好演講稿。這時，我充滿了感情的讀著我的發(fā)言稿，當(dāng)我講完話鞠躬的時候，所有的家長一起為我鼓掌，當(dāng)時，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。

生活是美好的，關(guān)鍵在于你努力、尋找了。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠(yuǎn)陪伴你！

河北省遷安市馬蘭莊鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:吳佳珊

第五篇：那份愛(500字)作文

精選作文:那份愛(500字)作文

那天爸爸干活回來買了只烤鴨，洗完手，便撕給我們吃，爸爸毫不猶豫的先撕下兩只鴨腿，那的肉是最豐滿的了，爸爸遞給我和姐姐，我們倆就吃上了?？墒钱?dāng)我吃完這鴨腿，拿著骨頭出去，發(fā)現(xiàn)媽媽蹲在外面，吃著鴨子的肋骨，那的肉是多么的少啊，幾乎都沒肉了，想想剛才，我們吃著全是肉的鴨腿，媽媽卻吃著。當(dāng)時我的眼眶就濕潤了。

對啊，父母就是這樣的偉大，他們有好吃的留給我們吃，省下給自己買衣服的錢來給我們買好看的衣服。回想下，以前家里有好吃的，是不是每次都是我們先吃，當(dāng)我們吃剩了，父母才靠上前。打開衣柜，我們的衣服一大堆，而他們的呢？我們還經(jīng)常惹他們生氣，每次都是氣的不輕。父母不是以前的了，他們年齡越來越大了，頭發(fā)也白了好多，身體的抵抗能力也下降了，所以，我們盡量別和他們生氣了，有好吃的，讓父母先品嘗。至少不會讓他們覺得，你不懂事了，天下最偉大的不是發(fā)明，而是父母對兒女最真誠的愛！學(xué)會感恩~~~~ 如果世界上只有一樣令人感動的東西，估計就是父愛。如果世界上只有一樣令人暈乎的東西，估計是母愛。如果世界上只有一樣令人懊悔的東西，估計還是父母的愛。如果世界上只有一樣令人頹廢的東西，估計同樣是父母愛！！初一:李鑫 篇一：作文心中的那份愛(1)1 作文心中的那份愛

我們每個人心中，都保留有一份愛。而那份愛，猶如冬日里的一縷陽光、沙漠中的一滴甘露，給我們找到了幸福的源泉。因為心中有愛，所以這個世界才如此豐富多彩。

在雷鋒心中，充滿著他對人民的愛。無論自己有多困難，生活有多貧困，雷鋒總會給窮人們無私地送去幫助，送去溫暖。在戰(zhàn)友受傷時，他篇二：那份愛

那份愛

時間:2015-11-04 作者:樊少皇 閱讀:84次

親情，就像七彩的陽光，七彩合在一起便是自然向她樸素真摯，沐浴其中，我們可以從中讀出那一縷縷愛的陽光，春日艷陽的溫馨，還是夏日驕陽的熱烈？夕陽的深沉還是冬日暖陽的溫存？我們都曾有過一位偉大、無私的母親，若不是她，哪有今天的你呢？而你又可曾感受過那份濃濃的、飽含辛酸、無私、偉大的母愛呢？

每一位母親都希望自己的孩子出人頭地，普天之下有哪一位母親不是望子成龍、望女成鳳，她們都希望有一個能讓自己一輩子驕傲的孩子；她們那望穿秋水的心情又有誰去理解，體會過呢? 母愛是無私的，偉大的，可母愛也是自私的，為了自己的孩子，為我們不得不承認(rèn)母親或許并不能像藍(lán)鴉一樣，默默奉獻；為了孩子，母親可以犧牲自己的一切，5·12汶川的地震的許許多多的例子不就教育了我們這些只圖別人奉獻,從沒想過感恩的不懂事的小家伙么？

大家應(yīng)該都聽過這么一首歌。大家都知道是母親十月懷胎辛辛苦苦才把我們帶到人世間，給了我們生命，是母親讓我們能夠沐浴在愛的天堂.每每到了自己生日,大家都會向親人們索要屬于自己的禮物,慶祝自己來到人世間,可是又有誰體會過母親呢? 每一個孩子的生日就是母親的受難日。

可——

想想——

從自己記事以來，能有幾個人會記住母親的生日，會有幾個人在母親的生日時對母親說聲：“媽媽，生日快樂！”

珍惜身邊的那份愛，那份愛是世界上任何金錢都買不到、比不上的！那其中包含了她多少淚水！好好珍惜吧，珍惜身邊的那份愛！

篇三：那時那份愛 那時那份愛

他是一個令老師頭痛的問題學(xué)生，沒有一個老師喜歡他，他不愛學(xué)習(xí)，卻總是違紀(jì)。他的新班主任李老師找他談過了好幾次話也不見有用。他不喜歡任何老師，覺得老師都虛情假意。

他也不知玩了多長時間，忽然有人加他，“反正閑著也無事”他想著就接受了。一會就過來了信息。

花開無聲：“在干嗎，朋友？”

浪跡江湖：“游戲。”

花開無聲：“吃午飯了嗎？”

浪跡江湖：“沒人做。”

他沒有說謊，自從他爸爸去世以后，他媽媽特別的忙，總是給他一些錢讓他買著吃。

對方也一陣沉默，一會又有信息

花開無聲：“那干嗎不自己做呢？我們要愛惜自己！”

浪跡江湖：“我不會?！?/p>

花開無聲：“你都十幾歲了還不會做飯嗎？愛也需要自主。”

他一愣，又發(fā)信息

浪跡江湖：“你怎么知道我十幾歲？”

花開無聲：“猜的。”

他覺得和這個新朋友聊天還挺有意思。正在想著信息又過來了。

花開無聲：“自己做點飯吃吧。煮方便面總會吧?！? 浪跡江湖：“不會做?！?/p>

那邊發(fā)來一個汗顏的表情，接著又是信息

花開無聲：“煮方便面：首先??”

他看看，原來是煮方便面的具體做法?？粗埠唵?，關(guān)鍵是真的也餓了，他就在花開無聲的指導(dǎo)下 篇四：為了心中的那份愛

為了心中的那份愛

我想大家可能都聽過這樣一個故事，有一天智慧、成功、愛三個天使來到人間，一位母親想請他們到家中做客，可天使們說我們只能進來一樣，請您商議一下再做選擇，最后母親決定把愛請回家，可奇怪的是智慧和成功也跟著進了屋。母親驚訝的問：你們兩位怎么也進來了？智慧和成功笑著說：哪里有愛，哪里就有智慧和成功?？梢姁凼莿恿?，愛是源泉，老師們，只要你不吝嗇你的愛，智慧和成功便會隨處可見。

今年9月，我成為了一名省招教師，帶著光榮的使命，來到了二程鎮(zhèn)桐柏中學(xué)。俗話說人往高處走，水往低處流，來到這個既陌生又偏遠(yuǎn)的地方，要說不失落，那是假話。吃的是粗茶淡飯，洗澡也不方便，最苦的生活用水要也去離寢室很遠(yuǎn)的水井一桶一桶的搖，再吃力提回寢室，夏天寢室里蚊子飛蛾成群結(jié)隊，皮膚感染過敏，更為可怕的是晚上睡覺還能聽到老鼠在屋子里跑來跑去聲音，最大的挑戰(zhàn)是讓我這個英語專業(yè)的老師教數(shù)學(xué)。對于這種種不如意，我常常在心里抱怨，但是，每當(dāng)面對天真活潑、單純善良的學(xué)生，我的心熱了，體會到了那一雙雙明亮閃爍的眼睛飽含著對知識與明天的渴望，一股熱情涌上心頭，我告訴自己要用我的愛心和責(zé)任去澆灌這些山間小花。

接下來的日子里，充滿了挑戰(zhàn)，對于沒有教書經(jīng)驗的我來說，要上好每一堂課并非易事，備教材、備學(xué)業(yè)生，我付出了很多精力，時常忙到深夜。孩子們的基礎(chǔ)比較薄弱，對學(xué)業(yè)習(xí)提不起興趣，我為他們感到焦急，有時我甚至想對他們狠狠的發(fā)脾氣，可看見他們那一雙雙無助的眼睛，我又舍不得喝叱他們。他們都是老師的鐵桿粉絲，對老師是如此的愛戴，一句句：“老師好！”的問候，一張張用愛心繪制的賀卡，一點點自己都不舍得吃而分給我的零食，讓我感受到了這里的溫曖，我告訴自己要用愛來引導(dǎo)

他們，教育他們。

學(xué)生對學(xué)業(yè)習(xí)的提不起興趣，我就絞盡腦汁把各種各樣的游戲融入進課堂，寓教于樂，讓他們愛上學(xué)習(xí)。小淡定生的自律能力較差，有時偷懶不做作業(yè)，我就以身作則，做好每個細(xì)節(jié)，讓他們體會到老師有多么的重視他們，讓他們覺得自己也要好好表現(xiàn)。果然，我的努力付出有了回報，孩子們臉上出現(xiàn)了更多自信的笑榮，學(xué)習(xí)更主動，作業(yè)更認(rèn)真。

可是，我也遇到了困難，五年級還有一個學(xué)生聽講的時候經(jīng)常走神，不愛做作業(yè)，我也向好幾位老師取經(jīng)，他們都比較了解學(xué)這個學(xué)生，給我的建議是適當(dāng)?shù)乃c教訓(xùn)，嚴(yán)厲的喝叱他，甚至打他，我也想過打他一次，讓他長長記性，可最后是決定用愛來感化他，我平時很關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他的一個小小的優(yōu)點就表揚他，雖然他怕和我說話，但是我相信我一句句溫暖的話語如和風(fēng)細(xì)語一般一定可以喚醒他沉睡的心靈，他沒有做作業(yè)，我就利用空余時間陪他做作業(yè)，不會做的地方細(xì)心的輔導(dǎo)他，有時陪他玩他喜歡的小游戲，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他在我面前越來越自然了，他沒有那么討厭淡定習(xí)了，甚至每次看到我去輔導(dǎo)時都很開心了。我的心風(fēng)景點也很高興，我相信他會慢慢的愛上學(xué)習(xí)，會改掉那些不好的習(xí)慣。

現(xiàn)在當(dāng)我再次懷著深情而平靜的語調(diào)陳述這些故事時，我的心在顫抖，愛是陽光，能融化冰雪；愛是雨露，能滋潤萬物；愛是橋梁，能溝通心靈。為了心中的那份愛，我會帶著希望上路，滿懷憧憬，不管是風(fēng)雨，還是泥濘，為學(xué)生創(chuàng)造一片愛的天空，讓他們?nèi)フ钩岣唢w，欣賞人生路上最燦爛的風(fēng)景。陶行知先生說過為農(nóng)民辦教育就要這農(nóng)民燒心香，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點燃希望。

這片土地將因你我的愛而充滿活力，讓我們共同演繹新機制教師的風(fēng)采。