第一篇：六年級畢業(yè)的離別詩歌（5首）

六年級畢業(yè)的離別詩歌（精選5首）

無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)的離別詩歌（精選5首），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《畢業(yè)了，走好》

今天還是走到這一天，要奔向各自的明天。

沒人能代替分別的你，還有那段青春歲月。

一路上我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下夢的詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。

永遠(yuǎn)記住彼此的緣，畢業(yè)了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢，因為彼此的記得各自的。

畢業(yè)了，說好彼此都堅強(qiáng)不掉眼淚，可是最后還是哭了。

《畢業(yè)詩》

所有美麗的相遇是首詩，所有揮手的別離是從詩里飄選的歌，在風(fēng)里，在云里，淺唱在年華的角落里。

夕陽籬花前的那一聲珍重，所有相聚的記憶凝結(jié)成了最后的容顏。

我小心翼翼打開同學(xué)錄上塵封的名字，你不是走的太急就是走的太遠(yuǎn)，傖促的只留下一句一聲的`祝福。

畢業(yè)成了折斷的花朵，最繁華的時候黯然消神凋落。

再美的往事也經(jīng)不起歲月的推敲，那些安靜的華年。

不動聲色的把溫暖刻薄成了傷感，那相遇時美麗的詩，也只剩從詩里飄選的歌了。

《畢業(yè)歌》

雁過無痕，歲月流轉(zhuǎn)，時光不再。

偶爾經(jīng)過學(xué)校一旁的小路時，便會覺得自己的心變的泠漠，已是不再為誰感動的冰泠。

滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸。

閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒有劃過臉頰的淚花。

曾對著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!” 曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。

說，要讓自己變得堅強(qiáng)，成為沖出云端的雀鳥。

早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。

《畢業(yè)季》

寫下的字，劃下的傷，抹不掉的思念，解不開的千千結(jié)。

一片落葉的飄零，誰人識得它的模樣。

它曾經(jīng)在春天，與花相伴。

它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，冬天溫暖的歸宿。

人們看見了無數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。

母校是一棵樹，畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。

葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無人相聚，人有多少，分離就有多長。借一支筆給你，不用還。

只要還能相遇，就不會忘記。

曾經(jīng)有一支筆，讓你寫下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說話，只能笑了，不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來，的感覺，在陽光下。

《畢業(yè)那天》

炎熱的廈天，火熱如同當(dāng)天棒。

照著似花的容顏，見證年少的青春。

遠(yuǎn)處的電鈴響聲，宣告著即將分離。

也許天各一方，也許未曾改變。

三五好友知已，記錄著彼此的聯(lián)系方式，為這即將告別，留下一點蹤跡。

踏上單車，眾人尋游鄉(xiāng)村。

樸素的村莊簡陋陳列著，澗澗的河流溪溪的流水，一片片麥田散發(fā)誘人馥香，嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響。如同在訴著說，你我昨日的故事。

畢業(yè)那天，我們笑了，也哭了。

第二篇：六年級畢業(yè)感恩母校詩歌（5首）

六年級畢業(yè)感恩母校詩歌（精選5首）

在平平淡淡的日常中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。那么你有真正了解過詩歌嗎？以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)感恩母校詩歌（精選5首），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、《我會永遠(yuǎn)愛你，母校》

每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛

你永遠(yuǎn)是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

每次仰望你的時候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍(lán)天和白云

我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來睡去

直到今天

我長成了一顆會移動的樹

重溫那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風(fēng)雨中

隨意站在人生的某個角落

形成一片綠色的蔭蔽

2、《母校的回憶》

母校，是你哺育了祖國的未來，母校，是你教育了下一代，母校，是你讓我學(xué)到了知識，是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。

我像朵剛剛生長的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你不會讓我長大時變得無所事事，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校

是你讓我這只迷途的小鳥，再次找回了伙伴找回了家，啊，母校再此說謝你，是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，我的母校，我即將離去，你會永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處!

3、《愛在校園》

愛在校園是一種升華

陌路變成友情

友情變成親情

望著你

略顯稚嫩的臉頰

想你成長

看著你

略顯成熟的老練

怕你成長

失去了往日的純真

愛在校園是一種誓言

強(qiáng)身健體是對生命的承諾

愛的路上勇往直前

操持內(nèi)務(wù)是對生活的理解

愛的路上別樣精彩

在這里

悲喜交加是愛的感動

在這里

痛苦輪回是愛的回味

愛讓我們相知

愛讓我們相識

你不是我的孩子

因為我沒有把你養(yǎng)育

你就是我的孩子

因為我把所有的愛給了你

在這里

有我一生的光榮與夢想

在這里

我學(xué)會了愛與被愛

愛在校園

是一種不變的情懷

4、《畢業(yè)》

幾年的時間，我完成了生命的蛻變

失色的眼眸再次煥發(fā)光艷

挽著春天柔嫩的腰身

重返回久別母親的懷中

溫馨的風(fēng)輕輕拂面

它們要掃落我周身結(jié)積的風(fēng)塵

我輕輕閉上眼睛

開始編織輪回里最美的風(fēng)景

我決定重新啟程

母親卻淚水依依再次為我踐行

幾百畝的規(guī)劃成就一個偉大的家

瑰麗的衣裳讓母親再次談婚論嫁

只是

她舍不得盤起那如絲的長發(fā)

她微笑的臉上雕刻著新的希望

她堅強(qiáng)的骨子里蘊(yùn)育著收獲的陽光

書聲瑯瑯演繹成她強(qiáng)力的脈搏

所有的陳舊都源于60年青春期的醞釀

多彩的經(jīng)歷

像愛情一樣強(qiáng)烈，像美酒一樣飄香

羞紅了生命里的記憶，也醉倒今生所有的過客

5、《這里》

深深地鞠躬,輕輕地呼喚.....我輕輕地?fù)]手，總揮不去五年積淀的幸福時光，我頻頻的回眸，看見您深情款款，總讓我駐足，彷徨。

在這里，空氣清新，鳥語花香，綠樹成蔭，書聲朗朗。

在這里，有一流的師資，有朝氣蓬勃的學(xué)生，在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。

在這里，有軍訓(xùn)時難忘的辛勞，有運(yùn)動場上的叱咤風(fēng)云，有夏令營的繽紛回憶，有非典時期師生共渡難關(guān)的感人情景，有畢業(yè)時期艱苦的最后拼搏。

在這里，有語文課上的朗朗書聲，由數(shù)學(xué)課上得思索探討，有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，有音樂室里隨風(fēng)飛揚(yáng)的`琴聲。

在這里，有情，有義，有苦，有樂，但更多的是汗水洗過的風(fēng)采!

告別母校，讓腳步沉重的不是悲傷的行囊，而是離別的悲傷;

再也不能漫步在校園的林蔭小道，再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，再也不能與恩師們探討人生哲理，再也不能與同窗暢談人生理想。

夾在日記中的那一片片枯葉，留下了難忘的那一幕幕情節(jié)，寫給同學(xué)錄的留言，收藏于相冊的合影，再現(xiàn)了彼此相處時的浪漫歡快，擺放在屜角的鴻雁，回憶著那用書信寄托情感的歲月。

告別了，這個如火般的炎炎夏日，留下了，怎么也難以忘懷的讀書時光。

也曾在假山水池邊久久佇立，細(xì)聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢，也曾在小湖邊談天說地，相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂與煩惱，也曾在教室里靜心苦讀，于書山書海探尋屬于自己的夢想。

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，校園的小道刻下了我們匆匆的腳印，校園的階梯立下了我們文明的舉止，校園的操場永駐下我們矯健的身影。

那棵小樹，我曾親手替它施肥，它才有了今天如此的茁壯，那朵小花，我曾親自為它澆水，才有了今天如此的芬芳，那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起，校園才有了今天如此的美麗，那扇扇門窗，我們細(xì)細(xì)把它擦凈，校園才有了今天如此嶄新的形象。

白玉蘭啊，你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨開放，紫薇花啊，你為何總讓我勾起離別的憂傷。

種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹，讓小樹與我們一起成長，種下吧，為母校種下一棵相思樹，讓我們與母校同心相向。

離別之際，將甜蜜與悲傷同時攝入心底，只因轉(zhuǎn)過這個人生路口，將不再擁有這道風(fēng)景，所有的一切只能在夢中回憶.....再見了，親愛的同學(xué)，我想告訴你，多想，在漫步校園，聽小草私語，鮮花對話;

多想，在目視鮮紅國旗，聆聽那句句樸實富含哲理的話語，多想在馳騁運(yùn)動場，為班級爭第一，多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....多想，多想.....

第三篇：畢業(yè)季詩歌（5首）

畢業(yè)季詩歌（精選5首）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌語言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)季詩歌（精選5首），希望能夠幫助到大家。

1、《炎熱的廈天》

火熱如同當(dāng)天棒

照著似花的容顏

見證年少的青春

遠(yuǎn)處的電鈴響聲

宣告著即將分離

也許天各一方

也許未曾改變

三五好友知已

記錄著彼此的聯(lián)系方式

為這即將告別

留下一點蹤跡

踏上單車

眾人尋游鄉(xiāng)村

樸素的村莊簡陋陳列著

澗澗的河流溪溪的流水

一片片麥田散發(fā)誘人馥香

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響

如同在訴著說

你我昨日的故事

畢業(yè)那天

我們笑了

也哭了

2、《各奔東西》

今日還是走到這一天，要奔向各自的明天。

沒人能代替分別的你，還有那段青春歲月。

一路上我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下夢的詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。

永遠(yuǎn)記住彼此的緣，畢業(yè)了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢，因為彼此的記得各自的。

畢業(yè)了，說好彼此都堅強(qiáng)不掉眼淚，可是最終還是哭了。

3、《畢業(yè)季》

我將離去

應(yīng)對所有的熱愛與熟悉

我只能不舍和嘆息

摸一摸坐了四年的課桌

和同桌的你最終一次嬉戲

師友的期冀裝進(jìn)行囊

背到哪里都不會忘記

暗戀了許久的學(xué)妹

你的長發(fā)會為誰盤起

紫藤架下的對對情侶

情人節(jié)的'鮮花早已枯萎

走出這個校門

不知是否還會找到你

畢業(yè)季

我將離去

外面的世界

如同大海

是風(fēng)清還是浪急

帆高高的揚(yáng)起

還有我夢想的旗幟

向左還是向右

方向沒有對錯

只看最終的堅持

畢業(yè)季

我將離去

另一片天地

重塑我自我4、《校園記憶》

聳立的高樓，走向陌生的道路。

我不敢快步，怕驚醒了學(xué)校的美夢。

一片死寂，也不是我要的溫度。

狹長的歲月，換了場景，一切都是變影。

筆直的回廊，三三兩兩的人影，碎一地的時光。

不敢觸動黑白琴鍵，聲響太孤單，唱不起，年少的悲歡離歌。

5、《光陰重現(xiàn)》

那時別離——送給即將畢業(yè)的朋友們

用苦笑將淚水深深的掩埋

一首首歌曲中暗藏悲哀

三載光陰怎能重來

原地等待

等回的僅有凄清與無奈

互敬一杯濃濃的酒

給彼此最真心的祝福

回憶著昨日，慢慢的訴說

滾燙的淚水已悄然滑落

再也掩飾不住的傷悲

流一滴不舍，流一滴失落

再流一滴深深的祝福

一滴又一滴

流不盡明日的寂寞

我們共同的回憶太多

歡笑與淚水的融合別說有多不舍

早已注定我們明日過后就要擦肩而過

來日再相聚

一齊回憶那是的我與你

努力過的那段日子最美的回憶

再回首

那時別離

第四篇：六年級畢業(yè)詩歌

這是送給六年級畢業(yè)班全體同學(xué)的離別禮物。

這一年，你們畢業(yè)了

（合）這一年，楊柳依依，那是你們離別的風(fēng)姿；河水潺潺，那是你們告別的歌聲；細(xì)雨霏霏，那是我們送別的情思。。。

（合）這一年，回望生活六年的校園，夕陽的余暉在遮掩中悄然逝去，少了幾分哀傷，幾分惆悵，回想在天空中匆匆盛開的季節(jié)，在百次的回眸中才意識到：

（男）這一年，你們即將離開生活六年的學(xué)校。

（女）這一年，你們將脫下古板的小學(xué)校服，摘掉掛在胸前的小學(xué)校牌，（男）這一年，伴隨你們六年的紅領(lǐng)巾也即將成為見證小學(xué)生活的篇章。（女）這一年，即將不再與“a，o，e”做戰(zhàn)斗，不再為“a+x”等于什么而苦惱。

（男）這一年，你們即將擺脫別人口中“小孩子，你懂什么”這樣的待遇。

（合）這一年，你們即將可以向人們大聲的宣布“我們畢業(yè)了！”（女）這一年，你們告別小學(xué)的種種的煩惱，然而，這一年以后，你們不在有機(jī)會坐在曾經(jīng)的教室里，聽老師諄諄教誨，再也不會有和你們玩耍的伙伴，你們再也沒有機(jī)會和小伙伴們在操場上玩跳皮筋、丟手絹、跳繩、跳鞍馬。。

（男）這一年的冬天，雖然學(xué)校里還可能會是大雪紛飛，但再也不會有你們嬉戲的場景。

（合）這一年以后，學(xué)校里的草香、花香、泥土的芬芳彌漫在校園的空氣中不會再有你們純真的味道，離別的腳步已經(jīng)踏著六月的草香向你們走來，七月這個夏雨綿綿的離別季節(jié)已向你們招手。曾憶起一年級時從老師手中接過糖果時的破涕為笑，二年級在老師的幫助下學(xué)會乘法口訣的自豪，三年級第一次從老師口中聽到how are you時的新奇，四年級在老師指導(dǎo)下會獨立分析詩歌時的欣喜，五年級時第一次和老師演課本劇時的快樂，六年級時和老師一起為畢業(yè)考試復(fù)習(xí)時的酸甜苦辣，這些種種會隨著你們畢業(yè)而鐫刻在你們?nèi)松撵轫撋希蔀樽钜鄣囊豁?。這一年，你們畢業(yè)了，從此你們將踏上新的征程，你們將永遠(yuǎn)銘記引導(dǎo)你們進(jìn)入知識殿堂，教你們?nèi)松览?，給予你們關(guān)懷的老師們。

第五篇：愛國詩歌5首

身邊的祖國

作者：紅壁玉

——給建國63周年

看得見你的笑臉

聽得見你的聲音

真切感受得到你的脈搏和心跳

身邊的祖國

可是你清晰又朦朧的形象

不要問秋天的蔚藍(lán)明凈

與時俱進(jìn)的路頻頻刷新一線起點

不要問層林盡染的含義

春秋華章續(xù)寫沒有硝煙的流血與犧牲

不要問萬里山川走過的路

瞻望未來的走勢依然高遠(yuǎn)，逶迤綿延

不要問錦繡河山飄蕩的絲帛

那里可有激情澎湃的心潮涌動的光彩

夜里我頭枕神州卷冊，白天我依仗清風(fēng)水墨

燕子啊，你的呢喃說出百姓保障住房喬遷的新居

秋蟲漸弱的呻吟平息塵世為名利所累的皮毛瑣屑

星光一閃，亮起你珍藏的無數(shù)明眸

月亮升起，翩躚你羽化的銀色翅翼

那匹千里馬日夜賁張共和的奇八經(jīng)脈

爭分奪秒的滴答合著國泰民安的節(jié)拍??

無為以天為紙?zhí)p，無語以情為字太淺

五千年燦爛輝煌的畫卷深得看不見

身邊的祖國

金秋十月渲染的色彩

可為你披上節(jié)日珠光寶氣的華衣

飛翔吧！中國！作者: 春城阿海

穿過你柔美的視線，我在你群山環(huán)繞的懷里放聲高歌，我是你最愛的龍兒，你是我偉大的母親，哦！我親愛的祖國，我陪你笑看風(fēng)雨，陪你淚水滑落，今夜我手捧星辰追逐夢想，面朝大海為你研磨，哦！我親愛的祖國，強(qiáng)權(quán)者你絕不畏懼，殘弱者你無私給以，地球終于發(fā)現(xiàn)了你的名字，?。∶利惖闹袊?！

今夜你如詩的笑容綻放世界，你美麗的山河氣勢沖天，今夜我踏浪歸來為你迎風(fēng)起舞，我是你最忠實的戰(zhàn)士，我是你最聽話的孩子，為了你我愿意，站在狂瀾的暴風(fēng)雨里，手握雙拳為你把關(guān)緊守，飛翔吧！中國！

看著你迎風(fēng)含笑，我才能擁抱幸福，飛翔吧！中國！我們就是自己的主流，懷揣夢想手捧自由。

祖國，我親愛的祖國 作者：清水河畔

祖國，我親愛的祖國

五千年的征程

蹉跎歲月，歷經(jīng)無數(shù)春秋

在原始群落中驚醒，見證男耕女織的日程

在戰(zhàn)鼓瑟瑟中驚醒，飽嘗金戈鐵馬的生活

在洋XX火炮中驚醒，受辱列強(qiáng)禽獸的欺凌

趟過歷史沖刷的長江黃河，翻越世紀(jì)雕琢的泰山群岳

一路荊棘，一路顛簸

傷與恨，匯聚著古老的傳說

血與淚，演繹著歲月的蹉跎

祖國，我親愛的祖國

五千年的滄桑，你用自己的軀體書寫神奇

暗淡了刀光劍影，撣拭去歷史埃塵

每一次滄桑都是歲月深雕在額角的皺紋

烙在心上難以撫平的傷痕

凝結(jié)中華兒女追求希望的心聲

穿梭血淚筑就的萬里長城，緬懷嬴政秦兵馬俑的雄風(fēng)

一路奔波，一路奇聞

傷與恨，驗證著古老的文明

血與淚，譜寫著進(jìn)步的腳印

祖國，我親愛的祖國

五千年的風(fēng)雨歷程，你用自己的軀體予以證明

掙脫歷史的桎梏，將文明與和平一并播種

歷經(jīng)磨難的民族

在世界版圖中，勾勒雄雞的藍(lán)圖

比我心血還紅的五星紅旗

伴著晨曦，冉冉東升

祖國，你終于有了自己的尊稱——中國

飽經(jīng)滄桑的民族，才是希望與和平的守護(hù)神

舉杯祝福，我親愛的祖國

在那風(fēng)雨如磐的歲月里

非典的肆虐、洪水雪災(zāi)接踵侵襲

間隔三十二年的兩次特大地震

任憑再大的災(zāi)難降臨

祖國始終高昂著頭頭顱

在這片災(zāi)難的腳下，始終都有一片忠愛的熱土

祖國，您在我心中

我才有勇氣：

搏擊壺口白浪翻怒，攀登巍巍知識巔峰

您就是中華兒女心中

那盞亮起的燈

照亮道路，伴我們一起前行

醒獅

敵不過盛唐煙柳的繁華，想必是厭倦了宋都脂粉的濃重，他躲到一旁小憩。

鐵木真的吶喊沒能將他驚動，等到朱家的和尚登了帝位，他這一睡幾個世紀(jì)。滿清的強(qiáng)人入了大明，一路順勢坐了紫薇，而后三百年的歲月，越使他顯得腐朽疲憊。

1840年的幾聲炮響，1860年的兩三點火星，1900年的數(shù)道哀嚎，1912年帝王絕跡！他咆哮著憤怒著躍起，他千年的長夢今日逝去，他揮舞著銀雪的爪牙，向那聒噪處撲去！你這醒獅，而后三萬六千歲里，終將不在睡去！

我從歷史中走來

我從歷史中走來，又向歷史中走去。我那扁長地影子呦，曾經(jīng)背起過那片，遠(yuǎn)古的大漠青煙。我那無澹的嘴唇呦，也曾經(jīng)啜飲過，翻來覆去地腥風(fēng)血雨。我那赤裸地靈魂呦，也曾經(jīng)酣暢淋漓地，沐浴過諸子百家的雨露。我那不碩地身軀呦，也曾攜裹過各路諸侯，你爭我奪地刀光劍影。路漫漫兮，一半陶醉，一半迷惘。我不知道，一顆無奈地心呵，將飛向何方！

我從歷史中走來，又向歷史走去。曾經(jīng)徒步千年故道，也曾披過邊關(guān)的灰月。曾經(jīng)走過，七國爭雄的兵馬仗隊，也曾親眼目睹，焚書坑儒灰飛煙滅。曾經(jīng)聞到過呦，鴻門宴里那掩蓋著，劍拔弩張的酒香。也曾經(jīng)感嘆過，一代英雄烏江自刎，面對江東父老，發(fā)出的悔恨長嘯。我不知道，一顆悲緒地心，將飛向何方！

我從歷史中走來，又向歷史中走去。赤壁的火光呦，映紅了烈日白云。三分天下的亂劍，又讓多么黎民生靈涂炭。一次次地嬗變，又使得多少，骨肉同胞相殘。再一次的驚濤駭浪，昨夜又東風(fēng)的感傷，又讓多少成王敗寇 才下眉頭又上心頭。我不知道，一顆感傷地心，將飛向何方！

我從歷史中走來，又向歷史走去?？邕^了玄武門的血跡； 淚訴著洛陽至長安 那萋草野道邊，餓殍遍野誰來入殮？ 我還曾聽到，精忠報國者一聲聲哀嘆，山河為之哽咽，大地為之震顫。他們死不瞑目地眼睛，無奈地看著華夏中原，在一次次恥辱中淪陷。家殤、國殤?。∥也恢?，一顆被蹂躪地心，將飛向何方！

我從歷史中走來，又向歷史中走去。漫過了兵家必爭的隘口，越過了水流湍急地潼關(guān)，我不明白，觥籌交錯中的醇醪，是醉了

杯酒釋兵權(quán)者的心，還是

在無奈之中悔恨痛飲。揚(yáng)甩過腰的長辨哦，一步三叩首的朝拜，是否忘記了

圓明園的奇恥大辱，還是

做著泱泱大國的美夢，睡過了三尺桿頭？ 我不知道，一顆被憤怒撕裂地心，將飛向何方！

我從歷史中走來，又向歷史中走去。漂過了甲午戰(zhàn)爭的海面，我想知道，北洋水師的鐵骸鋼甲，是否

抵不過敵人的炮艦，還是

那窮奢極貪皇權(quán)，毀于泱泱大國一旦？ 那些戰(zhàn)死的英魂，還有他們殉難妻小呵，也是否，在九泉之下心存不甘？ 我不知道，一顆滴血地心，將飛向何方！

我從歷史中走來，又向歷史中走去。我乘著五四洶涌地浪潮，憤怒著不抵抗的憤怒，嘆息著中華風(fēng)雨中飄搖。啊!星星之火可以燎原的號角，吹響了

神州大地響徹云霄。那一首義勇軍進(jìn)行曲呵，激蕩了 多少愛國志士的心潮?！爸腥A人民共和國成立了！” 一聲響徹云霄地聲音 震撼了華夏兒女的心，世界愛好和平者也為之振奮。這一刻我突然明白了，我的心呀，將飛向那充滿希望的地方！

我從歷史中走來，走上了民族輝煌地康莊大道； 又走向了

改革開放的新時代； 沐浴著和煦春風(fēng)，感受著國家的日新月異。一顆憂患地心哦，也常常讓我沉思。和平來之不易，歷史不能忘記。我們熱愛和平，更須萬眾一心，筑牢鋼鐵長城。堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下 一切困難都不怕。

我從歷史中走來，又滿懷信心走向未來。中華民族今非昔比。東亞病夫已成歷史。此刻

我激動地心哦，已經(jīng)有了明確地方向，中國夢就是我的美好向往！楊慎河 2014.12.14

中國中國 五千年的輝煌 四大發(fā)明的標(biāo)榜 卻沒阻止

八國聯(lián)軍跨進(jìn)你的胸膛 燒殺搶掠無惡不作 讓你遍體鱗傷

面對圓明園滔天的火光 你的淚在眼眶 血在心頭淌 你挺起胸膛把頭昂 中國要發(fā)奮圖強(qiáng) 華人與狗不能前往 東亞病夫時時在耳邊響 列強(qiáng)的囂張

像根劍芒刺進(jìn)你的心房 你告訴自己要堅強(qiáng) 中國才會用希望 燒光搶光殺光 日寇的侵略 讓你終生難忘 火把希望燒光 血染紅了疆場 你咬牙

告訴自己要勇于前往 才能把鬼子趕回東洋 新中國誕生了 紅旗迎風(fēng)揚(yáng) 國歌震天響

幸福的眼淚風(fēng)中隨意淌 改革開放

讓你重現(xiàn)往日的輝煌 看航天員走進(jìn)了月亮 蛟龍?zhí)栥@進(jìn)了海洋 嶄新的航母也在起航 運(yùn)動場上

五星紅旗一次次飄揚(yáng) 國歌一次次的奏響 這是時代進(jìn)步的力量 是你強(qiáng)大的最好體現(xiàn) 中國中國 這條巨龍

正劈荊斬刺騰空翱翔 中國中國 這艘巨輪 正乘風(fēng)破浪 再次駛向輝煌