第一篇：第一次做月餅作文

第一次做月餅作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的第一次做月餅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友們，你們不會(huì)沒有第一次做吃食的經(jīng)歷吧？你們一定會(huì)說：“當(dāng)然會(huì)有。”比如：第一次包餃子，第一次炒菜等等。我最難忘的第一次做吃的，是第一次包冰皮月餅。

有一天，媽媽說：“再過一段時(shí)間就是中秋節(jié)了，我們自己做月餅吃吧！”爸爸回答到：“我在網(wǎng)上買了材料?！钡却藥滋?，材料齊了，我們決定先練習(xí)練習(xí)。

首先，我們先燒開水，再把水涼至80度左右。把涼好的熱水倒入面粉中，把面粉揉成面團(tuán)，再從冰箱拿出豆沙餡和紫薯餡，然后分別揉幾個(gè)小圓球，再然后從面團(tuán)中掰下一小塊，然后壓扁，再把小圓球放在壓扁面團(tuán)上，再輕輕的包成小湯圓。最后放入準(zhǔn)備好的模具里，使勁一按，一個(gè)冰皮月餅就做好了。

我們把做好的冰皮月餅放入冰箱，過了半小時(shí)，我們把冰皮月餅?zāi)贸鰜恚瑖L了一下味道。圓潤飽滿，略帶彈性的冰皮，入口即化的糖心，嘗一口，美味極了！吃著自己做成的冰皮月餅，比任何地方做的月餅都好吃！

自己做月餅，想想都難忘！

中秋節(jié)來啦！中秋節(jié)來啦！我們班做月餅啦！

我們排好隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)來到了食堂大廳。過了一會(huì)兒，“老師們”——媽媽和其他幾個(gè)同學(xué)的媽媽來了?！袄蠋焸儭狈纸o我們手套，穿好手套，就開始教我們做月餅了。張志恒媽媽一邊說一邊做：“先把模具圖案放進(jìn)模具，再把冰皮變成“餅”，然后把餡放到“餅”里，再然后用“餅”把餡包起來，放到模具里，最后，用模具上的彈簧按一下，就完成了！”我也用這樣的方法做了一個(gè)。第二次，我本想做個(gè)與眾不同的月餅——把餡變成皮，把皮變成餡。媽媽一開始同意了，但是后來又不同意了。我極不情愿地用上次的方法又做了一個(gè)?，F(xiàn)在，我看見徐靜宜已經(jīng)開始做第三個(gè)月餅了，我也想做第三個(gè)月餅，可是沒有餡和皮了。過了一會(huì)兒，林老師說：“現(xiàn)在可以吃月餅了！”我開始吃月餅了，吃完月餅，我們就排好隊(duì)了，這時(shí)我看見了“幽靈”——朱鑫豪。我又看見了白發(fā)蒼蒼的老爺爺——陳奕誠………最后，我們就回教室了。

這真是一個(gè)難忘的回憶！

上節(jié)課老師告訴我們這次要做月餅，我懷著期待的心情來到了學(xué)校，結(jié)果，我們真的做了月餅。下面就讓我來講講我是怎么做的吧！

首先，老師讓我們觀看了一個(gè)做月餅的視頻。接著，老師發(fā)給我們每人一個(gè)裝有冰皮粉的小碗，再讓我們加入適量的水，讓我們和面。我費(fèi)了好大勁，加了好幾次水總算是把面和好了。之后，我把面團(tuán)放在手掌上揉成一個(gè)球形，看上去好像一個(gè)跳跳球，再把白油抹在它的表面，壓成餅狀，就好像一個(gè)大粑粑。然后在它的中間放上板栗味的餡料，把餡料包在面團(tuán)中間，再把它揉成表面光滑的球形，這時(shí)的大面團(tuán)，看上去像極了一個(gè)湯圓，最后，把這個(gè)大湯圓放進(jìn)模具里，用雙手使勁一按，帶有圖案的冰皮月餅就做好了。

這下，我可以仔細(xì)端詳自己第一次的做的月餅啦，顏色是白色的，形狀像一個(gè)大玉盤，湊近一聞，有一股濃濃的香味，讓我口水直流，我再也忍不住了，拿起來咬了一口，啊，甜甜的，軟軟的，黏黏的，味道好極了，我連忙把剩下的一口吃了，哇，真是回味無窮??！

今天，我很開心，我不僅學(xué)會(huì)了做美味的月餅，而且還在做月餅的過程中懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

一年一度的中秋節(jié)快到了，媽媽單位組織了一次親子活動(dòng)——做月餅，我聽了開心極了。

今天下午兩點(diǎn)鐘，我來到了下呂浦的圓圓手工坊。一進(jìn)門，看到大廳擺放了兩張大桌子，邊上有制作月餅、餅干、蛋糕、壽司等食品的制作材料和磨具。

等所有人都到齊了，我們就開始制作月餅了。阿姨將我們所需的材料擺在我們的面前，有面粉、糖漿、大鐵碗、像船槳一樣的橡膠勺子、夾心和磨具。首先，我們把面粉倒入大鐵碗里，將糖漿先倒入一半，用勺子攪拌均勻，再將剩余的糖漿倒入大鐵碗里攪拌均勻，然后用保鮮膜包起來放在一邊發(fā)酵，做月餅用的面皮就做好了。

接著，我們將夾心捏成長條狀，再切成四等分，搓成球狀，然后，像做湯圓一樣，將夾心加入面團(tuán)里，再在磨具里涂上少量的油，將面團(tuán)放在磨具里壓實(shí)，倒出來一個(gè)月餅就成形了。我們每人做了十六個(gè)月餅。最后一個(gè)步驟就是烤月餅了，大家爭先恐后地把自己的月餅放進(jìn)烤箱，大家都希望自己的勞動(dòng)果實(shí)能早些出爐。

當(dāng)廚房里飄來陣陣香味時(shí)，我們激動(dòng)不已，迫不及待地想看看自己的果實(shí)。我的是第一個(gè)出來的，看著自己親手制作的小巧玲瓏的月餅，我的心比吃了蜜還甜，真想馬上和爸爸、媽媽、老師、同學(xué)一起分享我的勞動(dòng)果實(shí)。

中秋節(jié)的到來，讓我興奮不已！因?yàn)槔蠋熞徽f要做月餅，我就知道離中秋節(jié)不遠(yuǎn)了，而且我還從來沒有做過月餅?zāi)兀?/p>

不僅僅是我一個(gè)人個(gè)高興，全班同學(xué)都?xì)g呼起來了，大聲說著：“YES！”之后，林老師又叫我們排隊(duì)，分組（七人一組），再讓我們?nèi)ナ程么髲d去學(xué)做月餅。一開始大家吵吵鬧鬧的，吵的我耳朵差點(diǎn)就聾了。后來，我媽媽說了一句話，就讓大家安靜了，媽媽是這樣說的，“哪個(gè)小組最安靜，哪個(gè)小組就先第一個(gè)發(fā)手套?！笨墒俏覌寢屵€是說話不算話，還是按照順序發(fā)，這使得大家有開始吵鬧了起來。接著，蘇老師教我們?cè)趺醋霰ぴ嘛灐?/p>

冰皮月餅是這樣做的，第一步，將冰皮揉成團(tuán)，壓成餅的形狀。（盡量把冰皮揉成像碗一樣的東西。）第二步，將夾心放入冰皮上，像包包子一樣的把它包起來，揉成圓形，灑上一些面粉。第三步，在模具上涂一點(diǎn)油，放入工具里，一按，一個(gè)小小的冰皮月餅就出現(xiàn)了。第四步，再將月餅放入一個(gè)小盒子里，一個(gè)美味的冰皮月餅就完成了。

做好了月餅，我又四周觀察了一下，發(fā)現(xiàn)胡芷銘的月餅圖案有一半不見了，真奇怪。還有方一郎的月餅，她的月餅扁扁的，像一張紙巾一樣薄，十分古怪。

小桔燈作文書院舉辦中秋節(jié)為爸爸媽媽做月餅的活動(dòng)。星期六上午，媽媽帶我一起去烘培坊里做月餅。

這是我第一次做月餅，我興奮得小心臟砰砰直跳。老師把手套和帽子發(fā)給我，我就迫不及待地跑到桌子面前，等著老師的安排。老師給我拿來了一個(gè)鐵盤子，盤子上有一個(gè)個(gè)雪白的面團(tuán)，還有各種味道的餡兒。另外，還有一個(gè)裝有面粉的盤子。做月餅的原料雖然有了，但要怎樣做月餅?zāi)兀?/p>

正在我為難時(shí)，小桔燈老師問：“誰不知道怎么做月餅，舉手?！庇谑?，我就舉起了手。這時(shí)，一名老師來到我身邊，手把手教我做月餅。我就學(xué)著老師的樣兒，先把面團(tuán)按扁，把餡兒放上去包好，然后在面粉上一滾，再將面團(tuán)放在模子里，最后用模具在上面一壓。一個(gè)月餅就做好了。拿著自己親手做的月餅，我突然有一種滿滿的'成就感。

回到家里，在焦急地等待著取月餅的時(shí)侯，我心想：我做的月餅會(huì)好吃嗎？

下午終于可以取月餅了。我和媽媽就一起來到烘培坊，拿著自己的月餅，我開心極了。到了團(tuán)圓夜，爸爸媽媽吃著我做的月餅，心里甜滋滋的。第一次做月餅可真有趣！

我和徐晨約好一起去白銳蛋糕店做月餅，因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié)，我要給爺爺奶奶做一盒月餅。

到了蛋糕店，我們把手洗干凈，然后拿起一袋做月餅皮的面團(tuán)，先把餅皮磨圓，然后壓扁，再把餡料放在餅皮中間，包好，放進(jìn)做月餅的模具里，使勁擠，最后輕輕推出來，抹上干凈的面粉，一個(gè)圓圓的月餅就做好了。

它也有玫瑰的圖案！雖然是生的，但是有香油的味道。

看我的月餅好開心！接下來我們做了八個(gè)大小不一的月餅，有圓形的，有方形的，有橢圓形的，放在烤盤里，像整齊排列的士兵……月餅終于考上了，等涼了，阿姨給他們穿上漂亮的“外套”。哇，一個(gè)完整的月餅就可以了。我忍不住吃了一個(gè)小月餅。好香！明天中秋節(jié)到了，我會(huì)把它們送給爺爺奶奶，讓他們過一個(gè)難忘的中秋節(jié)…

今天，是我第一次做月餅，體驗(yàn)很新鮮，快來和我一起互動(dòng)吧！

到了我們的手工房之后，才發(fā)現(xiàn)屋子里面已坐滿了小伙伴，我趕緊找一個(gè)地方坐下，準(zhǔn)備隨時(shí)開工。

這時(shí)，老師端了一盤綠豆沙來，里面還夾雜著一些紅豆沙。哦！怎么都是我喜歡吃的呢！好想嘗嘗純豆沙餡兒的味道，正要伸出去的手瞬間覺得不好意思啦！轉(zhuǎn)身看到了一盤油光發(fā)亮的面團(tuán)，下來老師要教我們?cè)趺从迷嘛炂ぐ股场Ｓ械亩股炒笮】藬?shù)不一樣，包的過程中出現(xiàn)了一連串的問題，把我們搞得頭昏腦漲的。最終，還是我們的巧手把包月餅的問題解決了！接下來，我們挑選了自己喜歡的月餅?zāi)Ｐ?，有圓形的，還有一個(gè)正方形的，我們把包好的恐龍蛋放在模型里，慢慢按壓，然后一個(gè)一個(gè)擺放在烤盤里，好整齊，大家心滿意足地去洗手了。月餅也要進(jìn)烤箱了，不一會(huì)兒就聞到濃濃的香味，這時(shí)，同學(xué)們都迫不及待想看看自己的成果。

好了！好了！老師把把烤好的月餅切成一塊兒一塊兒，告訴我們小心燙，沒等老師說完，我們才不管呢。頓時(shí)，一盤月餅就這樣吃光光啦！

呃！說了這么多，雖然是一次做，可還是念念不忘，我的月餅初體驗(yàn)，給我最有意義的中秋節(jié)。

我們班做冰皮月餅，做出來的月餅很好吃，幾乎吃不膩。這件事，就在下午……

下午第一節(jié)課下課了，林老師讓我們洗手，然后讓我們七個(gè)人一組，自己把組分好。分好之后，林老師帶我們?nèi)ナ程么髲d。我們戴上一次性手套，找到自己的位置，就去準(zhǔn)備材料了。材料有冰皮餡兒、還有一個(gè)壓月餅圖案的東西以及面粉。上課了，材料也準(zhǔn)備地差不多了，于是張志恒媽媽就開始教我們做月餅了：先把冰皮捏成一個(gè)小圓餅，最好里面厚，外面薄，不然包起來皮會(huì)破；接著把餡兒塞到皮里；把皮滾圓，餡兒沒包住的地方把它補(bǔ)起來；然后粘上一點(diǎn)點(diǎn)粉；最后把圖案和花邊壓好就做好了。有的同學(xué)月餅花邊沒多少，有的同學(xué)月餅圖案只有一半，還有的做的很漂亮。我做了三個(gè)，有兩個(gè)皮粉的，一個(gè)皮黃的。我做的樣子各不同，第一個(gè)最丑，第二個(gè)還不錯(cuò)，第三個(gè)最漂亮，應(yīng)該是做第三個(gè)有經(jīng)驗(yàn)了林老師說還不能吃，到教室才能吃。到了教室，我迫不及待地咬了一口，自言自語道：“嗯！味道還不錯(cuò)！”到家里，我又把剩下的月餅放到冰箱里冷藏半個(gè)小時(shí)，然后把月餅?zāi)贸鰜硪Я艘豢冢南耄何兜栏瓉聿畈欢?，只是冰皮更冰了一些?/p>

今天做月餅吃，真開心。

第二篇：做月餅作文六年級(jí)

做月餅作文六年級(jí)范文1

國慶節(jié)當(dāng)天，我和小孫子來到一起來到了綠地繽紛城，和50余位小記者歡聚一堂，一起來了一次別開生面的月餅DIY活動(dòng)。急著知道月餅怎么做嗎?那就接著往下哈哈!

我和小孫子爸爸媽媽驅(qū)車來到綠地繽紛城后，等待了一小會(huì)兒，活動(dòng)就正式宣布開始了。轉(zhuǎn)述首先先由兩位小記者給我們介紹了中秋節(jié)以及月餅的來歷，介紹完之后，我們就開始了今天的主題，也是我們最期待的環(huán)節(jié)，那就是——做月餅!

巧樂滋DIY的.工作人員給我們每個(gè)人都發(fā)了8塊類似于橢圓形的餡料，其中有4塊是月餅皮，兩塊是豆沙味的餡料，兩塊是鳳梨清香的餡料。首先呢，當(dāng)然是先對(duì)把我們的小手洗結(jié)實(shí)干凈嘍!要不然做出來的月餅都是臟不滴!哈哈!言歸正傳，月餅，月餅，那肯定是類似于大餅的形狀。那么，首先，禮盒我們得先把月餅皮用三只手搓一搓，搓得均勻一些，然后用兩手按壓，按成大餅的形狀，直徑大約在5厘米左右。月餅皮做好之后，左手拿月餅皮，右手拿餡料，把餡料放到月餅皮的正中間，再用月餅皮從四周把餡料外沿給包上。如果一下包不全的話，可以用大拇指或食指把月餅皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上勻，直到全部裹住為止。包好之后，再用雙手搓一搓，把月餅搓成橢圓形。最后，把月餅放在桌上，用模具一按壓，先再把放入烤箱里烤個(gè)十分鐘，一個(gè)月餅就大功告成了!

按照這種方法，我一連做了四個(gè)月餅!雖然不好看，但是湊合著吃還是可以的啦!我準(zhǔn)備把它們送給爺爺奶奶，也祝爺爺奶奶中秋、國慶節(jié)快樂!

我覺得，這是我過過的一個(gè)最特別非常的國慶節(jié)，我不僅收獲了快樂，還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能——做月餅。希望我下次還可以多參加一些類似的，多學(xué)一些本領(lǐng)!

做月餅作文六年級(jí)范文2

在微風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛，迷人的秋季到來的時(shí)候，我們也迎來了象征著團(tuán)圓的中秋佳節(jié)!

為了讓我們過一個(gè)不會(huì)一樣的中秋節(jié)，小記者的老師們想盡辦法我們組織了一個(gè)特殊的活動(dòng)------《那年花開月正圓，小記者巧手做月餅》的'活動(dòng)!媽媽幫我搶到了參加的名額，我高興極了!

這天早晨，我興奮的和爸爸媽媽來到了綠地世紀(jì)繽紛城，到達(dá)的時(shí)候，小記者的老師們已經(jīng)布置好了場地，也準(zhǔn)備好了月餅佩、月餅餡、揉面墊、模具……，就等著我們就位了!大爺有一位阿姨在臺(tái)上給我們講著做月餅的步驟，聽完介紹，老師們就給我們每人發(fā)了4個(gè)月餅皮、月餅餡和1個(gè)模具讓我們自己動(dòng)手來操作!粉團(tuán)首先要把月餅皮搓成一個(gè)細(xì)小圓球，然后把它壓扁(直徑大概5cm左右)，接著把月面團(tuán)餅餡也搓成個(gè)小圓球放在壓扁的餅皮上，用皮把餡包住，再慢慢的搓成一個(gè)稍微大一點(diǎn)的圓球(這里要慢慢搓，盡量不要把餡露在皮的外頭，否則餡烤焦了就不好吃了!)中然后把這個(gè)稍大點(diǎn)的圓盤放入模具中，按在揉面墊上以輕輕的擠壓2-3次，讓它在模具中成型，最后再輕輕的把它從模具中同推出來，這樣一個(gè)小月餅就抓好了!哈哈，你以為這樣就完成了嗎?其實(shí)下邊還有更重要的步驟呢，那就是入烤箱!我們又用刷子給月餅刷上雞蛋油，然后再放入烤箱，電飯煲的溫度要控制在180度左右，等待10分鐘左右，可口的月餅就以香氣撲鼻、熱氣騰騰的姿態(tài)出爐啦，新鮮出爐的月餅身上閃閃發(fā)光，真讓人忍不住想一囗吞了它呢!

這真是個(gè)有現(xiàn)實(shí)意義的活動(dòng)，不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了自己的高潭鎮(zhèn)能力，還能把自己親手制做的月餅也送給老師、爸爸媽媽和爺爺奶奶吃!太棒了!

做月餅作文六年級(jí)范文3

我國一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)又到來了。躍居在這個(gè)僅次于春節(jié)的節(jié)日里，奔西走的人們也要闔家團(tuán)圓，邊吃月餅邊賞丹鳳。而今年的中秋節(jié)卻我們過得別有一番模樣：往年的月餅都是買來的，但這七次我們卻自己動(dòng)手做月餅。

這天一早，我迷迷糊糊的飛回來，洗漱完畢，吃完早飯，媽媽便告訴我今天我們要自己做月餅的消息，我高興得一蹦三尺多。

首先，媽媽去商場買了做月餅材料和做月餅的`模具。媽媽買的月前餅餡各式各樣，有：豆沙、芝麻、花生、紅豆……模具也大不相同：有花形的;有刻著“闔家團(tuán)圓”的;還有刻著“中秋快樂”的……

開始做月餅了，我和媽媽進(jìn)入廚房，我跟著媽媽穿上時(shí)圍裙開始做月餅!我們一家最喜歡喝水豆沙月餅，所以所以要先做豆沙月餅嘍!

我們把手洗干凈，接著媽媽給我示范了一遍做月餅的過程，我便開始做：開始我像一只無頭蒼蠅，面團(tuán)在我手里不聽使喚，媽媽看見，讓我先把面團(tuán)擺放在手里，斡成碗形，接著把豆沙餡包進(jìn)去，接著姐姐隨便拿了個(gè)模具給我，讓我接著往模型的圖案上滴上幾滴油，再把面團(tuán)放進(jìn)模型里壓縮，雖然有點(diǎn)丑，但這是我親手做的第一個(gè)月餅，純天然不含植物油的哦!又經(jīng)過了幾次練習(xí)后，可愛的月餅寶寶在我手里誕生了!

晚上，彩云恰似玉盤高掛天空，灑下柔和的月光，撫摸著大地。月餅也烤好了，端出來，香氣四溢，讓人垂涎三尺。我拿起一個(gè)月餅，只見它金燦燦的，宛如一個(gè)月亮，咬一口，真是太好吃了，比我以前吃的任何一個(gè)月餅都好吃，令人回味無窮。

我期待今年年底的中秋快點(diǎn)到來，到時(shí)候我總要自己做月餅!

第三篇：做月餅敘事作文

做月餅敘事作文1

今天上午妹妹的早教班做中秋節(jié)小小美食家親子DIY活動(dòng)，大手牽小手好吃又好玩，聽說還能做好吃的月餅。

九點(diǎn)半我們來到早教中心，這里布置得十分氣派，一串串的`掛飾掛滿了天花板，一件件好玩有趣的玩具擺滿了桌面，饞得小孩不僅伸手去抓，不知不覺中響亮的音樂響起活動(dòng)開始，主持人大聲說：“各位家長大朋友小朋友上午好，現(xiàn)在活動(dòng)正式開始，第一項(xiàng)猜燈謎，在我們大廳里有十六張燈謎，前四名找到燈謎并說出答案則可獲獎(jiǎng)哦！現(xiàn)在開始！我在大廳里東找找，西找找，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一張綠色的燈謎，我眼疾手快把它拉了下來，上面寫東風(fēng)融雪水明沙，爛漫芳菲滿天涯，艷麗茂美枝強(qiáng)勁，路上行人不憶家。老媽跑過來，連忙打開手機(jī)百度輸了上去，手機(jī)立馬跳出答案桃花，我飛快到主持人那說出了答案，她看了一眼答案，恭喜我獲得第一名，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)文具大禮包一個(gè)，我開心得一蹦三尺高，最后我們4個(gè)家庭在一起合了個(gè)影，我的心里像甘蔗林里吃西瓜——真是甜上加甜，十分開心……

不一會(huì)兒就到了我期待已久的環(huán)節(jié)做月餅，我先洗好手戴上手套，然后阿姨們給我發(fā)了4個(gè)豆沙，4個(gè)冰皮，我先把豆沙和冰皮搓圓，然后按壓冰皮，把豆沙放入冰皮里把豆沙裹起來，搓成橢圓形，放入模具里，最后我使勁按，可豆沙卻露出來了，原來是我用力過猛了，我一口吃了這半成品，沒想到它冰冰爽爽，甜甜十分好吃。經(jīng)過第一次的教訓(xùn)，后三次我十分小心把橢圓放進(jìn)模具后要用巧力慢慢按壓，然后推出，一個(gè)月餅就做好了，上有一朵荷花亭亭玉立十分美麗。最后我用塑料盒裝好月餅便開心回家了。

這一次做月餅讓我回味無窮，不僅我特別開心，而且還明白了失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。

做月餅敘事作文2

今天是中秋節(jié)，我放假在家，爸爸媽媽就帶我和妹妹去椒江玩。在耀達(dá)商場一樓大廳，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友和家長們圍小桌子旁，他們正在等待做什么事情呢？我抬頭一看，原來上面的標(biāo)語寫著：中秋節(jié)現(xiàn)場制作月餅活動(dòng)。我馬上就來了興致，就叫爸爸陪我一起參加活動(dòng)。現(xiàn)場的阿姨分給我們一張紙，上面貼了一張圓圓的白色的紙。阿姨說：“小朋友們，請(qǐng)把這個(gè)白色的紙當(dāng)成月餅，在上面畫上圖畫，不管什么都可以?！苯酉聛?，我們就拿到了一支彩色的筆。我在上面寫了一句話：“中秋節(jié)快樂！”在紙的邊上，我畫了一個(gè)小女孩，她說：“月餅好吃?！蔽揖桶旬嫼玫膱D畫交給阿姨，她們直夸我畫的又快又好呢。我的心里樂開了花。

等到大家把畫都交上去了，阿姨就給我們分發(fā)制作月餅的材料，我拿到了一團(tuán)米粉和一團(tuán)豆沙，阿姨讓我們自己動(dòng)手做。平時(shí)我們吃的都是現(xiàn)成的月餅，現(xiàn)在讓我自己動(dòng)手做，我真的是無從下手了。只好請(qǐng)爸爸幫忙，我們先把米粉揉成一個(gè)碗的`形狀，在里面裝上豆沙，在把它揉成圓圓的像湯圓一樣的一個(gè)球。按照這樣的方法，我做了6個(gè)月餅。最后，阿姨拿來了月餅的模型，經(jīng)過按壓之后，漂亮的月餅就做好了。經(jīng)過仔細(xì)的包裝之后，我的月餅就可以帶回家了。

吃著自己親手做的月餅，味道別提有多好了。奶奶連連夸我能干呢！我真想明年再去做月餅，到那時(shí)，我肯定能自己獨(dú)立完成了。

做月餅敘事作文3

大家都說月餅象征著團(tuán)圓，我也這樣認(rèn)為。一想到月餅既漂亮又香甜，我就情不自禁地咽口水。今年中秋節(jié)，我想不如這個(gè)中秋節(jié)我們自個(gè)兒做月餅吧。我把想法告訴了家人，大家都表示贊同。

說干就干，我們決定做蘇式月餅。蘇式月餅外面有一層酥酥脆脆的皮，里面有各種香甜的餡，就好像千層餅一樣，我最喜歡吃了。奶奶負(fù)責(zé)和面，爺爺負(fù)責(zé)做餡子，爸爸媽媽做我的助手。嘻嘻，你們是不是已經(jīng)猜到我要干什么啦？對(duì)，我就是這次的“小小廚師”。

各種準(zhǔn)備就緒，下面我就要隆重登場一顯身手了。第一步，我把一大塊面上取下一個(gè)個(gè)像桂圓一樣大小的面團(tuán)。第二步，我把面搟成不大不小的面皮，媽媽提醒我注意不要太薄，我就小心搟著，讓媽媽幫忙看著，搟成一個(gè)個(gè)圓圓的面皮。第三步，把面皮正中間放上餡子，然后壓成餅形。最后放進(jìn)烤箱大約等半個(gè)小時(shí)就夠了。一想到自己親手制作的月餅馬上就要呈現(xiàn)在大家面前，我既興奮又激動(dòng)，想象著一家人圍坐在陽臺(tái)上，品嘗著香甜的月餅，欣賞著月亮的美好畫面，我的心里美滋滋的，而且我還打算分給左鄰右舍，讓他們一起分享這甜蜜的'美食。

“叮鈴鈴……”時(shí)間到了，我迫不及待地打開烤箱，香甜的月餅立刻呈現(xiàn)在我的面前。今天真的好開心啊，真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)。

第四篇：做月餅日記

做月餅日記1

今天，我們興致勃勃地去做月餅。我們戴上帽子、口罩，洗了手，去了制作場地。糕點(diǎn)師傅發(fā)給我們深咖啡色的餡和黃色的皮，并告訴我們先要聽清楚制作過程再做。

我們邊聽邊做，抓一小把面粉，均勻地撒在面前，把皮放面粉上，壓扁，把餡放上，包起來，放進(jìn)模具一壓，月餅就出來啦!聽老師說，元朝末年，朱元璋反抗元朝統(tǒng)治者，把紙塞進(jìn)餅里，發(fā)給老百姓，漸漸地就成了現(xiàn)在的.月餅。

做月餅日記2

今天下午我們穿完衣服，尿尿、喝水，我們把小手洗干凈，坐在小椅子上等待了一會(huì)，就開始包月餅了。面已經(jīng)做好了，不用我們和了，我們就往里包餡。餡有山藥，花生、葡萄干、山楂、紅豆沙，我們就開始包了，我們包的時(shí)候是很專心的。我們把餡放到面餅里，包嚴(yán)，弄成一個(gè)球球，再壓扁，然后再弄個(gè)形狀，我包的是很漂亮的，有爸爸的、媽媽的、爺爺?shù)?、奶奶的，還有我自己的`，包完就開始蒸了。

蒸熟后，我們就開始品嘗我們自己做的月餅，甜甜的、大大的、香香的，還有圓圓的。

做月餅日記3

20xx年08月21日 星期日 天氣：晴星期天我去外婆家。我一到外婆家,我的那些好朋友就來和我玩了。我們今天玩的游戲是做月餅.做月餅的材料是樹葉和花,我們分頭行動(dòng),龍龍去采那株樹的果實(shí),莎莎去采樹葉,我就到外婆家里準(zhǔn)備工具和面粉。然后我們用石頭把那果實(shí)弄糊做月餅的餡，樹葉包在外面。在我們的.努力下，我們特制的月餅終于完工了?？粗@些樣子難看的月餅，我們都哈哈地大笑起來了。

做月餅日記4

9月7號(hào)，我們?cè)诮淌易鲈嘛灐?/p>

首先，我把面粉搓成一個(gè)大大的圓球。然后把面粉壓扁，放上豆沙，再放上紅棗，因?yàn)槲蚁矚g吃紅棗。接著我再把面粉搓成一個(gè)大大圓球，壓扁。用叉子在面粉上畫出花紋的時(shí)候，我用叉子在面粉 上戳了四個(gè)小洞。這樣，月餅就做好了。

做月餅可真好玩呀！

做月餅日記5

今年的中秋節(jié)，我們十幾個(gè)小伙伴一起去了龍行戶外參加了做月餅的活動(dòng)，我們要把自己親手做的'月餅讓親人品嘗，阿姨教我們?cè)趺醋觯菏紫?，我們?zhǔn)備16克面粉和8克豬油，和在一起成了“油酥面”，然后又舀了36克面粉，16克豬油和6克水，成了“水油面”，接著，阿姨發(fā)了一個(gè)黃油面團(tuán)，我把它分成四份，發(fā)了四種餡，我用黃油面團(tuán)分別把它們包住，塞到模具里，一壓，哇！好神奇，一個(gè)漂亮的月餅就做好了，就這樣我做了八個(gè)月餅，最后，放進(jìn)烤箱，烤了25分鐘以后就完成任務(wù)了。

做月餅真有趣??！因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多神奇的工具，這些工具能幫助我把月餅變得好看，我還知道了做月餅的方法，當(dāng)全家人分享我的月餅時(shí)，我的心里美滋滋的。

做月餅日記6

今天是星期六，媽媽想吃自己做的月餅，我們家有烤箱，正好可以自己做。我和媽媽就去買材料，買了玫瑰、葡萄干、核桃仁、瓜子仁、青紅絲、花生、冰糖等等，還有很多我叫不出名字的`材料。

到了家里，我們開始大干起來，我?guī)蛬寢尯兔?、做餡、包餡。我們把面和餡都分割好，一個(gè)一個(gè)包好。放到月餅?zāi)＞呃铮瑡寢層X得用月餅?zāi)＞吆芎脡?，誰知道一壓，面就粘到模具上了，很難弄掉。媽媽就想辦法，想呀想呀，終于想出一個(gè)辦法，媽媽把面粉撒在月餅?zāi)＞呱?，這樣就不粘了。

媽媽很快就把月餅烤好了，然后我們就分給大家吃，他們這個(gè)說好吃，哪個(gè)說好吃。我和媽媽心里甜甜的，還是自己做的好吃。下次我們還要自己做！

做月餅日記7

今天，是中秋節(jié)。我非常開心，因?yàn)榭梢猿曰疱?，晚上還可以賞月呢！

中午的時(shí)候，奶奶和爺爺早已準(zhǔn)備好菜和其他東西了。哦，我忘說了，今年的中秋節(jié)是在奶奶家過的，因?yàn)槲夷棠探衲瓴虐岬竭@個(gè)家的.。

到了晚上，奶奶家里熱鬧極了！有我爸、姐姐、堂弟

“香香的火鍋來了！”姐姐叫道。我和堂弟呢，已經(jīng)跑去盛飯了。飯盛了，我一看火鍋里，哇！有火腿腸、青菜、雞肉，還有各種我不知名字的東西?；疱伵赃叺拿骘灒€有羊肉！

飯吃完了，我們一起出去賞月?！霸铝梁么蟀?！”我感嘆到。我突然想起奶奶曾經(jīng)給我說過一句話：十五的月亮十六圓。于是我在想，明天晚上的月亮是不是更圓更大呢？

圓圓的月亮，明天晚上我們期待你的到來！

做月餅日記8

今天正是一年一次中秋節(jié)，我正在作文班里做月餅。

一開始老師先分給我們一些面皮、然后我們把面皮揉圓、再把面皮給拉平、接著把餡料放進(jìn)面皮里揉圓、接著把面皮塞進(jìn)模具里、然后把面皮推出來一個(gè)可愛的月餅就做出來了。

我們做的月餅是絢麗多彩，有像樹葉一樣綠色、有像草莓味一樣的紅色、還有像藍(lán)莓一樣的藍(lán)色。還有各種各樣的形狀，有心形的、有星形的、還有正方形的。

我在外面一邊賞月一邊吃著月餅不一會(huì)爸爸出來了他說在月亮上面有一位漂亮的姑娘。

爸爸又說了中秋節(jié)的由來

中秋節(jié)是我最喜歡的`節(jié)日也是最歡樂的節(jié)日，月亮這么明亮正在祝人間的人呢。

做月餅日記9

今天，爸爸帶我和張怡涵、孫言博一起去做月餅。

我們來到做月餅的地方，就有一股月餅味撲鼻而來。房里擺滿了各種各樣的月餅餡兒，還有好多的月餅?zāi)＞?，和做好了的餅皮?/p>

一會(huì)兒，老師就過來教我們做月餅了。老師說：“我們首先要稱月餅皮，然后稱餡兒。”我們按照老師的要求用小稱認(rèn)真稱好了15克的皮和35克的餡兒。

接下來，我們按照老師說的`方法開始做月餅了。

我們把月餅皮按成圓形，再把餡兒放在餅皮中心，把餡兒全部包住，在搓成圓球，最后放到我們挑好的模具當(dāng)中，用手一按，漂亮的月餅就做成了。

就這樣，我們?cè)阶鲈桨簦隽撕枚鄠€(gè)。中秋節(jié)到了，全家都在吃我做的月餅，我覺得好開心！

做月餅日記10

馬上就要到我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)了。

我和媽媽一起來到做月餅的地方，人可真多啊，我看見阿姨把面皮柔的圓圓的，軟軟的，然后把面皮放到手中央，把它壓的扁扁的，然后把棗泥餡的、五仁餡的和豆沙餡的一個(gè)個(gè)的放在面皮上 ，包成一個(gè)圓鼓鼓的`球。接下來把圓鼓鼓的球放在月餅?zāi)Ｗ由?，用手輕輕的一壓就變成漂亮的小月餅了。做好以后就要放到烤箱里烘烤了，過了半個(gè)小時(shí)圓圓的月餅出爐了。

時(shí)間過的好快呀，然后我們帶著出爐的月餅回家了。

做月餅日記11

今天，我和媽媽去做月餅。我先洗了洗手，然后我就要做月餅啦！

我選了不同口味的月餅餡，有兩個(gè)巧克力味的，一個(gè)黃油的，一個(gè)紅豆的，一個(gè)五仁的，還有一個(gè)玫瑰的。

首先我把每個(gè)餡都揉成圓的，然后再把六塊面也揉成圓的，緊接著把面都拍成扁的。拍好的面皮用手彎成中間凹的.形狀，把餡一個(gè)個(gè)裹在里邊，我又拿來了模具把它們都?jí)撼刹煌男螤睢?/p>

最后把它們都放進(jìn)烤箱里，耐心的等啊等，終于取出來了！

好漂亮好香的月餅啊，媽媽還給我的小月餅拍了照片，照片里我笑得特別開心！

做月餅日記12

今天下午我們班組織同學(xué)們一起做月餅，我特別的高興，我能自己親手做月餅了。先是把面和餡平均分配好，然后把面拍成一個(gè)小薄餅，接著把餡包進(jìn)去。一開始我包不好，總是把餡露出來，后來 找到技巧了，包好后用手把它團(tuán)的圓圓的放進(jìn)模具里，再用手掌使勁的`一壓，這樣月餅就做好了。后來我感覺做月餅也不是很難，就連續(xù)做了好幾個(gè)，有各種花型的模具，我們互相交換著使用，我真開 心。接下來還需要放進(jìn)烤箱里把它烤熟，那樣就可以吃了，不過今天大家做的月餅太多了，需要等到晚上才能全部烤完，不知道烤完以后還能不能分清是誰做的，哈哈。

做月餅日記13

馬上就要到中秋佳節(jié)了，馬上就要到團(tuán)圓的日子了。

來到做月餅的地方，我們先把炒好的花生用酒瓶壓一壓，然后再放入山楂片、小金橘、核桃、芝麻、果圃等等拌餡，餡拌好之后和面，和好之后，把一點(diǎn)面揉成團(tuán)，然后把面團(tuán)壓成餅的樣子，往里面 放餡，再揉成團(tuán)，往一個(gè)圓形的盒子里一壓，就成了月餅的`形狀。最后放進(jìn)烤箱，不一會(huì)兒便將月餅烤好了。

吃著這香甜的月餅，回到了家。

第五篇：做月餅教案

做月餅教案

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的做月餅教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做月餅教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲。

3、引導(dǎo)幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)欣賞并學(xué)唱。準(zhǔn)備實(shí)物月餅、錄音機(jī)、磁帶、橡皮泥等。

活動(dòng)過程

（一）開始部分：

出示月餅，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

（二）基本部分：

1、教師出示月餅，觀賞并品嘗各種月餅，請(qǐng)幼兒說出月餅的外形及自己喜歡吃的月餅的味道。

2、教師與幼兒一起討論：什么節(jié)日吃月餅？人們是怎樣過中秋節(jié)的？讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅，引導(dǎo)幼兒感受中活動(dòng)過程秋節(jié)家人團(tuán)圓、歡樂溫馨的節(jié)日氣氛。

3、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《做月餅》。

4、教師彈唱歌曲《做月餅》。

5、教師講解歌曲的節(jié)奏型，知道是一首四二拍子的歌曲，教師和幼兒一起打四二拍的節(jié)奏。

6、教幼兒發(fā)聲練習(xí)。

7、教師彈琴教唱歌曲《做月餅》，重點(diǎn)讓幼兒感受四二拍子的音樂節(jié)奏型。

8、請(qǐng)幼兒聽歌曲錄音，欣賞音樂，感受音樂。

（三）結(jié)束部分：

共同討論月餅的制作方法，下節(jié)課教幼兒制作月餅。補(bǔ)充與修改

做月餅教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解月餅制作的過程，發(fā)展團(tuán)、壓、切等技能。

2.學(xué)會(huì)利用工具創(chuàng)造性地裝飾月餅。

3.體驗(yàn)中秋節(jié)做月餅的快樂情感。

4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.每人一團(tuán)面、一些月餅餡、制作月餅的工具、蛋糕盤。

2.課件。

活動(dòng)過程

1.今天老師給小朋友帶來了一個(gè)謎語：又圓又方，又甜又香，平時(shí)少見，中秋用上。

在中秋的時(shí)候吃月餅是咱們的習(xí)俗，但是在平時(shí)的時(shí)候都很少吃。

2.為幼兒播放月餅的圖片，讓幼兒看一看月餅都有什么樣的花紋?然后總結(jié)在黑板上面，讓幼兒再想一想月餅還有什么樣的花紋?

教師小結(jié)：月餅的花紋有很多很多，有直線的、斜線的、波浪線的等。

3.今天咱們一起來制作一個(gè)圓形的月餅，怎么來做呢?之后教師演示：先將面搓圓再壓扁，包上餡然后放進(jìn)模具，等成形后拿出，添上自己喜歡的花紋。

4.幼兒利用各種道具創(chuàng)造性地制作月餅，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)于做的好的幼兒要及時(shí)給予表揚(yáng)，并隨時(shí)給其余幼兒展示，讓其余幼兒學(xué)習(xí)。

5.將幼兒做好的月餅放到盤子上，放到烤箱烘烤。

6.品嘗自己制作的月餅。

教師小結(jié)：

月餅的形狀還有很多，回家的時(shí)候可以跟爸爸媽媽一起想一想還可以做出什么不一樣的月餅?

教學(xué)反思：

通過本次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力的想象力，更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛！

做月餅教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解月餅制作的過程，發(fā)展團(tuán)、壓、切等技能。

2.學(xué)會(huì)利用工具創(chuàng)造性地裝飾月餅。

3.體驗(yàn)中秋節(jié)做月餅的快樂情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.每人一份橡皮泥、橡皮泥工具、蛋糕盤。

2.課件。

活動(dòng)過程

1.今天老師給小朋友帶來了一個(gè)謎語：又圓又方，又甜又香，平時(shí)少見，中秋用上。

在中秋的時(shí)候吃月餅是咱們的習(xí)俗，但是在平時(shí)的時(shí)候都很少吃。

2.為幼兒播放月餅的圖片，讓幼兒看一看月餅都有什么樣的花紋?然后總結(jié)在黑板上面，讓幼兒再想一想月餅還有什么樣的花紋?

教師小結(jié)：月餅的花紋有很多很多，有直線的、斜線的、波浪線的.等等。

3.今天咱們一起來制作一個(gè)圓形的月餅，怎么來做呢?之后教師演示：先搓圓再壓扁，然后在泥面上畫花紋。

4.小組討論：咱們可以用小刀在上面刻花紋還可以用什么方法制作花紋?鼓勵(lì)幼兒說出與別的小朋友不一樣的方法。

5.幼兒利用各種道具創(chuàng)造性地制作月餅，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)于做的好的幼兒要及時(shí)給予表揚(yáng)，并隨時(shí)給其余幼兒展示，讓其余幼兒學(xué)習(xí)。

6.將幼兒做好的月餅放到蛋糕盤里面，放到前面的展示桌上，進(jìn)行“月餅展示會(huì)”活動(dòng)，讓幼兒說一說你最喜歡哪一個(gè)月餅?為什么?

7.給幼兒展示各種不一樣的月餅圖片，比如：小魚的、憤怒的小鳥的、多啦A夢(mèng)的。

教師小結(jié)：月餅的形狀還有很多很多，回家的時(shí)候可以跟爸爸媽媽一起想一想還可以做出什么不一樣的月餅做出來，帶到幼兒園我們一起來欣賞。

做月餅教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗。

2、大帶小，嘗試用搓、揉、團(tuán)、壓的方法制作出月餅，掌握收口揉圓的方法和印花按壓的力度。

3、通過“大帶小”活動(dòng)，體驗(yàn)長大了的自豪感和責(zé)任感及一起制作、品嘗月餅的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒去超市，了解月餅的種類、制作材料及包裝等。

2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月餅、賞月等中秋節(jié)課件。

3、油面、餡料、月餅?zāi)＞?、帽子、圍裙，桌布等?/p>

4、洗凈雙手，做好桌面、器具的消毒工作。

5、背景音樂：《爺爺為我打月餅》

活動(dòng)過程：

一、中秋到，道中秋。

1．大班小朋友分組向?qū)诎嗉?jí)中小班弟弟妹妹們介紹中秋節(jié)的來歷、傳說和古老的民間習(xí)俗。播放：“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月餅、賞月的中秋課件。

教師小結(jié)：中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

2、說說自己見過的月餅。

教師出示課件，從形狀、圖案，餡兒、包裝等方面進(jìn)行小結(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒觀察月餅的制作步驟，大帶小一起制作月餅。

1、一起討論：我們可以用什么方法制作月餅？幼兒自由交流，討論后個(gè)別發(fā)言。

2、教師現(xiàn)場演示：先取適量的油面團(tuán)，在手中搓圓，然后壓平，包上少量的餡，慢慢用手把餅皮向上推，收口揉圓。將模具上均勻沾一層薄薄的面粉，防粘，放入粘了面粉的餅團(tuán)，用模具輕輕一壓，再慢慢推出餅團(tuán)，要保持月餅表面光滑。

3、提出制作要求：大帶小一起用搓、揉、團(tuán)、壓的方法做出月餅，大班小朋友要幫助鼓勵(lì)小班小朋友，要有耐心，失敗了可以重新做。

4、播放背景音樂，幼兒自由結(jié)伴選擇餡料制作。

觀察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。

三、介紹、展示自制的月餅。

大帶小一起介紹一下制作的月餅是什么形狀、圖案、餡料。大班小朋友說一下制作過程中是怎樣幫助小弟弟小妹妹的？

活動(dòng)延伸：

把做好的月餅?zāi)玫交锓坑每鞠淇臼?，讓孩子們一起品嘗分享自己親手制作的月餅，并合影留念。

做月餅教案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。

2、愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。

2、幼兒玩超市游戲用的貨架。

3、幼兒認(rèn)識(shí)過月餅。

活動(dòng)過程

1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。

2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。

指導(dǎo)語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的？它是怎么做出來的呢？

3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。

（1）認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。

（2）觀察老師示范，了解制作的過程。

4、自由嘗試制作月餅。（教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清楚。）

5、欣賞自己做的“月餅”，體驗(yàn)成功的快樂。（教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”。）

做月餅教案6

背景

做月餅這件事是一個(gè)比較簡單的烹飪手工，可以讓幼兒加深對(duì)月餅，對(duì)中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，正適合剛剛上學(xué)的小班幼兒園的小朋友們。

目標(biāo)

指導(dǎo)幼兒用將面團(tuán)圓壓扁的方法做月餅，體驗(yàn)面團(tuán)柔軟可變的特性，培養(yǎng)幼兒對(duì)面塑活動(dòng)的興趣。

準(zhǔn)備

食品月餅，面團(tuán)，墊板，小盒蓋，玩具娃娃等。

過程

1、談?wù)撛嘛?/strong>

教師出示月餅，并問小朋友：“這是什么？”“它是什么樣子的？”“人們什么時(shí)候吃月餅？”

2、做月餅

教師提議：中秋節(jié)到了，請(qǐng)小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。

（1）幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團(tuán)，請(qǐng)小朋友想想并試一試，怎樣把面團(tuán)變圓、變扁，做成月餅？ 教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料，如小瓶蓋、小圓盒等，引導(dǎo)幼兒試一試，將面團(tuán)放進(jìn)去壓平，再將面團(tuán)倒出來，看看像不像月餅。

（2）交流經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)做好月餅的小朋友展示自己的作品，并向大家介紹自己的制作方法，教師幫助講解或提示：即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓，再將其放在墊板上用手掌壓扁，或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平，倒出，然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案，月餅就做好了。

（3）再次實(shí)踐。請(qǐng)幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對(duì)能力強(qiáng)的幼兒，教師可請(qǐng)他們?cè)囎鲆恍┢渌螤畹脑嘛?；?duì)能力較差的幼兒，教師則給予具體地幫助，使其獲得成功。

3、給娃娃送月餅

請(qǐng)小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃，并說：“小娃娃，請(qǐng)吃我做的月餅。”讓幼兒感受勞動(dòng)的成功與幫助他人的快樂。

幼兒園小班做月餅教案，做月餅這件事可以讓幼兒更加了解中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日，知道中秋節(jié)的基本習(xí)俗，讓小朋友們感受中秋節(jié)的氣氛，也可以鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力。

做月餅教案7