第一篇：游戲的作文錦集

游戲的作文錦集六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的游戲的作文6篇，歡迎大家分享。

星期四下午又到了我們喜歡的語文活動(dòng)課時(shí)間了。我們猜想：今天嚴(yán)老師又會(huì)帶我們做什么游戲呢？

隨著上課的音樂鈴聲響起，嚴(yán)老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。他用洪亮的聲音對我們說：“同學(xué)們，你們猜猜看，今天的語活課我們會(huì)做什么游戲呢？”我們一 聽，立刻來了精神，大家都爭先恐后地舉手。同學(xué)們有的猜踢足球，有的猜打羽毛球，還有的猜到初中部去玩體育器材……嚴(yán)老師笑著說：“你們猜的都不對，今天 我們的游戲叫‘超級大橋’?，F(xiàn)在請大家看一下游戲規(guī)則?！闭f完，嚴(yán)老師在電腦上調(diào)出了游戲規(guī)則。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都聚精會(huì)神地看著顯示屏。等我們 都看明白了游戲規(guī)則，嚴(yán)老師便帶我們下樓。我們排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地來到了操場。

到了操場上，我們按照游戲規(guī)則：報(bào)單數(shù)的同學(xué)原地不動(dòng)，報(bào)告雙數(shù)的同學(xué)出列排成兩隊(duì)。報(bào)單數(shù)的同學(xué)是“行人”要從“橋面”上經(jīng)過，而“大橋”則是由 雙數(shù)的同學(xué)組成的。兩個(gè)同學(xué)面對面站著，半蹲，雙手緊握卷起來的報(bào)紙兩端，頭和肩膀分別代替“橋”的“欄桿”。這樣依次列下去，“超級大橋”就建成了。

游戲開始了。第一個(gè)踏上“橋面”的是汪夢笑，我們屏住呼吸，心里為她捏了一把汗，怕她摔下來。只見她定了定神，像燕子一樣，輕快地從“橋”上掠過?！俺晒玻　蔽覀兣d奮地歡呼起來，整個(gè)操場都回蕩著我們激動(dòng)的笑聲。接著第二個(gè)，第三個(gè)也都順利地過去了。后來，我們班重量級人物——浦元俊出場了。你 看，他剛到“橋頭”就大聲喊：“別讓我掉下來呀！”那些做“橋”的同學(xué)一個(gè)個(gè)滿頭大汗，發(fā)出了陣陣尖叫。最后，雖然同學(xué)們都使出了全身的力氣，可浦元俊還 是被無情地摔下來幾次……

緊張而又刺激的游戲很快結(jié)束了，這個(gè)游戲不僅讓我們鍛煉身體，又讓我們懂得了相互團(tuán)結(jié)才能辦成事的道理。

今天的課堂上，一陣陣?yán)呛颗c羊叫傳遍了整個(gè)小廣場，到底是怎么一回事兒呢？原來是我們今天玩了一個(gè)游戲——撕名牌。此刻，一個(gè)個(gè)精彩的畫面浮現(xiàn)在腦海里……

穿上裝備，寫好名字，來到廣場上，游戲即將開始。男生像一群兇惡的狼，即將對羊發(fā)起進(jìn)攻。女生像一只只軟弱的羊，無助地面對惡狼的撲食。天氣由晴轉(zhuǎn)陰，狼與羊的.戰(zhàn)爭即將開始。

剎那間，一只“羊”被狼群當(dāng)作目標(biāo)，全體朝她發(fā)起進(jìn)攻。這只“羊”一步步往后退，已經(jīng)到了生死線。“羊”退不了了，于是兇狠的狼群奪去了她的生命。其他的“羊”一見這形勢，開始最后的反擊，也對“狼”發(fā)起了進(jìn)攻。眼看著一只“狼”馬上就要被羊群打敗了，其他的“狼”紛紛蜂擁而至，想挽救這條生命，可是“羊”不讓“狼”靠近，最終這匹狼被打敗了，而這匹狼，就是我。

接下來就大快人心了，“羊”一下子陸陸續(xù)續(xù)地陣亡了。熱身賽結(jié)束了，女生情緒悲憤，男生信心滿滿，士氣高漲。

決賽即將開始，我們男生依然以群攻的方式進(jìn)行攻擊。戰(zhàn)術(shù)商量完后，戰(zhàn)斗繼續(xù)?！袄恰眱瓷駩荷返叵蛞恍把颉卑l(fā)起進(jìn)攻，一只“羊”被我鎖定了目標(biāo)，于是我抓住了她，開始拼命拉扯她的名牌，其他的狼也過來幫忙。

這只“羊”真是命大，五、六只“狼”都沒有將她制服，其他的“羊”也想來幫忙，可惜實(shí)力懸殊過大，也只能干看著了。不過幾秒鐘，這只“羊”就陣亡了。比賽結(jié)束了，男女生打了個(gè)平手，這讓我難以置信。

這場游戲就像戰(zhàn)爭一樣，弱小最終會(huì)被強(qiáng)大吞噬掉，面對敵人，我們不能心慈手軟。

玩鐵豆蟲 天氣很熱，傍晚的時(shí)候，人們都出來散步、乘涼。花園里到處都是“鐵豆蟲”。它們像直升機(jī)一樣，在空中飛來飛去，有時(shí)還會(huì)撞在人身上。

我和小朋友都喜歡抓幾只厲害的鐵豆蟲去PK。我們把鐵豆蟲放在地上，拿雞毛去捅“鐵豆蟲”的屁屁，它們就會(huì)發(fā)威，去進(jìn)攻對手，誰贏了誰就是冠軍。另一種玩法，就是讓它們賽跑，看誰爬得快。

它們賽跑的時(shí)候，我們在旁邊大呼小叫，可好玩了。第三種玩法是把它們關(guān)在房子里。看誰的鐵豆蟲不飛走，停留時(shí)間最長，誰的就是冠軍。它們在屋里PK，我們就在外面玩，過一會(huì)兒去看看，就會(huì)有驚售出現(xiàn)。夏天可真好，可以玩很多很多游戲。

“哞”……隨著一聲牛叫，一場激勵(lì)的斗牛比賽就要開始了。

首先神牛撲向紅牛，想看到字，可紅牛靈敏的一躲，就讓神牛撲了個(gè)空，接著神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著紅牛轉(zhuǎn)圈，又使勁想把紅牛轉(zhuǎn)過來?？墒羌t牛也不甘示弱，用力把紅牛甩開，突然紅牛像發(fā)了瘋似的把神牛拽過來，看到了字，雖然神牛輸了，紅牛贏了，但場下他們還是好朋友。

最精彩的要算第三場，因?yàn)榈谌龍鰰桥谋荣?，剛上場時(shí)的神牛隊(duì)的隊(duì)員顯得自信滿滿，而紅牛隊(duì)的隊(duì)員，她只說：“我會(huì)盡力的?！北荣愰_始了，神牛就像箭似的沖向紅牛，開始攻擊紅牛，但是紅牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，紅牛急忙跑到墻角，以免被神?？吹阶?，神牛緊追過去，可還是晚了一步，紅牛緊緊的靠著墻，可還是被神牛拽了出來，可是紅牛力氣大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大聲的讀了出來，紅牛贏了，本來我們心中想的是神牛隊(duì)會(huì)贏?？墒浅龊趿宋覀円饬希覀兒転樯衽ｊ?duì)的失敗難過。所以我們根本不理紅牛隊(duì)。

幸好我沒有上去，不然輸了多害羞啊！

快樂的課間活動(dòng)又來臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。

我們向操場走去，游戲的起點(diǎn)在沿著籃球場的白線上，我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的左腳，綁好之后，呀！這還真成了兩人三足，行動(dòng)真的不方便呢！我往前走，她站著不動(dòng)，屠柯蓉往前走，我原地不動(dòng)，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個(gè)辦法才是。于是，我對屠柯蓉說：“待會(huì)聽我口令，先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然后再抬起另一只腳！”“好”我不斷喊著口令，不斷的練習(xí)著，哎，沒出錯(cuò)！步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒出錯(cuò)。于是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來的吧！老師也看我們練得差不多了，就說：“比賽就要開始了，請大家準(zhǔn)備一下?！?/p>

比賽開始了，我和屠柯蓉快速地走著，結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對她說：“我們下次一定要得第一名?！蔽覀円谎詾槎ā?/p>

第二次比賽，我們倆專心致志走著！哈哈！我們和邊苑亭并列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。

這個(gè)活動(dòng)訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團(tuán)結(jié)。

“老鷹捉小雞，母雞保護(hù)小雞，抓呀抓，抓呀抓，最后剩母雞!”

這首歌可是在小區(qū)里和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲時(shí)原創(chuàng)的呢!

這個(gè)游戲可有趣了!首先要定好角色，誰當(dāng)兇惡的老鷹，誰當(dāng)誓死保護(hù)孩子的母雞，剩下的只好當(dāng)命運(yùn)悲慘被老鷹“追殺”的小雞了。

游戲規(guī)則十分簡單：就是老鷹捉小雞，母雞保護(hù)小雞，小雞躲老鷹。

至于游戲怎么玩嗎，就不要我說了吧，想必大家都已熟能生巧了吧!

接下來就是最最有趣的部分————玩游戲時(shí)間!

“老鷹”在最前面，面朝后，“母雞”站中間，雙手展開，微微下蹲，氣勢要足夠強(qiáng)大!“小雞們”則躲在母雞身后，站成一列，顯得十分軟弱，但一開始有母雞的保護(hù)，老鷹還沒來抓它們，它們也許還不知道危險(xiǎn)即將來臨!。

開始游戲了!我們按隊(duì)形歪歪的排好，“老鷹”從后面一撲，“小雞們”一個(gè)機(jī)靈，一閃!躲過了“老鷹”的“追殺”，這樣重復(fù)著，一根“小雞毛”都沒碰著。這時(shí)，“老鷹”心里就在想：老鷹不發(fā)威，當(dāng)我黃雀呀!這樣一想，一只可憐的“小雞”便被拖下了“地獄”。

老鷹捉了小雞，你說，母雞能不抓狂嗎!

于是，母雞此時(shí)可能會(huì)擅自離職，和老鷹拼命!

在歡樂聲中結(jié)束了游戲，我們又唱起了那首歌：老鷹捉小雞，母雞保護(hù)小雞，抓呀抓，抓呀抓，最后剩母雞。

我們互相看了看對方，笑了!

第二篇：游戲作文

“游戲作文”能走多遠(yuǎn)

有幸拜讀了何捷老師刊登在《小學(xué)語文教師》2012年第7—8期的文章,題目叫《游戲作文，快樂共享》。我對何老師的“游戲作文”的觀點(diǎn)不敢妄加評論，下面談?wù)勎业囊恍┫敕ǎ?/p>

上課時(shí)讓孩子們做游戲，那孩子們肯定快樂、興奮。我也嘗試過，可是一旦叫孩子們提筆寫那可就愁眉不展了，大部分同學(xué)寫出來的讀起來沒勁也無味。為什么有如此大的差別，可能和游戲本身無關(guān)，而和孩子們的寫作興趣，寫作動(dòng)力，寫作意志，寫作技能有很大關(guān)系吧。話說回來，又有多少游戲可以讓孩子們從三年級一直寫到六年級。大部分老師是跟班走，打得是持久戰(zhàn)，不是圖一時(shí)之快的公開教學(xué)。況且作文也不能一味只寫“游戲”類的，總要寫點(diǎn)別的吧，寫景狀物，寫人寫事??所以我感覺想寫好作文靠“游戲作文”不知能走多遠(yuǎn)。

我覺得寫作文還得從身邊的人，身邊的物，身邊的事著眼。作為一線老師也深知學(xué)生作文的痛苦，但沒辦法，必須得寫呀。有時(shí)看孩子們搜腸刮肚、絞盡腦汁的樣子我也挺著急的。于是我就告訴他們，只要能寫出來，是自己寫的，不管寫多少，都值得表揚(yáng)。孩子們聽了我的話大部分都接著往下寫了。寫著寫著都寫了一些出來。不管怎樣，只要寫出來我都表揚(yáng)了?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》也要求鼓勵(lì)學(xué)生大膽習(xí)作。第斯多德說：“教育不在于交給學(xué)生多少知識，而在于喚醒、激勵(lì)和鼓舞。”“要喚醒他們用筆說話的愿望，激勵(lì)他們用筆說話的意志鼓舞他們用筆說話的熱情。”“游戲作文”可能能極大的喚醒學(xué)生的寫作興趣，但是學(xué)生的寫作動(dòng)力，寫作意志和寫作技能并不能得到提升，這也是我擔(dān)心的。

前一段時(shí)間看了管建剛的《引爆作文教學(xué)革命》，我是深受啟發(fā)。孩子們寫作文關(guān)鍵在什么？除了調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作興趣還在于調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作動(dòng)力，管老師就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生作文的興趣，并且最關(guān)鍵的是他給了孩子們極大的鼓勵(lì)，有鼓勵(lì)就有動(dòng)力，不管是大人還是小孩都喜歡受到別人的表揚(yáng)，這是人之常情。管老師很會(huì)鼓勵(lì)孩子，他辦了一份《班級作文周報(bào)》，我認(rèn)為這就是最好的表揚(yáng)欄。小小年紀(jì)就能在老師辦的報(bào)紙上發(fā)表文章，這多長氣勢，多了不起。孩子們享受了寫作的快樂和幸福，能對寫作不產(chǎn)生興趣和動(dòng)力嗎？

試著讓學(xué)生自己劃詞

安徽馬鞍山 宣守錫

語文老師都會(huì)要求學(xué)生把學(xué)過的生詞抄一抄，多數(shù)語文老師會(huì)選擇在書中劃詞讓學(xué)生抄寫，我也不例外，每次上完生字詞都會(huì)叫學(xué)生拿出筆來，在課文中劃詞，然后叫學(xué)生抄寫。漸漸地學(xué)生也習(xí)慣了。

可這幾天，我還沒有報(bào)出要?jiǎng)澋脑~，許多學(xué)生已經(jīng)小聲的在下面替我報(bào)了，而且報(bào)的還挺準(zhǔn)。由于是課堂上，他們隨便發(fā)出聲音，所以我有點(diǎn)不高興，陰沉著臉，有時(shí)故意不劃他們報(bào)出的詞。但是有一些他們報(bào)出的詞又不得不劃，所以，當(dāng)我報(bào)出與他們報(bào)出的詞一樣時(shí)，他們可開心啦?！拔艺f嘛，老師會(huì)報(bào)這個(gè)詞?！薄拔以缇蛣澓昧?“??看著他們驕傲自信的樣子，我是又好笑又生氣。唉，該報(bào)的詞學(xué)生提前都知道了，看來我這報(bào)詞這項(xiàng)工作也該退休了。

是不是所有的學(xué)生都提前知道老師要報(bào)什么詞？我做了一下簡單的調(diào)查，大概有三分之二的學(xué)生能提前知道，還有大概三分之一的學(xué)生搞的不太準(zhǔn)。于是我決定試著讓學(xué)生自己劃詞。我大聲對學(xué)生說：“我們班的同學(xué)真聰明，老師還沒有報(bào)出的詞，你們已經(jīng)提前報(bào)出來了，完全可以當(dāng)小老師了??”我的話還沒說完，學(xué)生們就一個(gè)個(gè)舉起了手要當(dāng)小老師。我慎重選擇了一位平時(shí)成績較好的學(xué)生。這位學(xué)生真不負(fù)眾望，劃出的詞和我要報(bào)的幾乎一模一樣。我不由得佩服起這些乳臭未干的二年級小學(xué)生，真有水平?？磥?，劃詞這項(xiàng)工作我真得“退休”了。

在后來，只要需要?jiǎng)澰~，我總是輪流讓學(xué)生們當(dāng)小老師報(bào)出要?jiǎng)澋脑~，有成績好的，也有成績不太好的。有時(shí)也有報(bào)錯(cuò)詞的，但總有一幫好心人為他們糾正?？粗⒆觽兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我心里由衷地替他們高興。宣

第三篇：游戲作文

游戲作文——蒙眼畫畫

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠仔細(xì)觀察游戲者的神態(tài)、動(dòng)作，并通過簡單、流暢的語言表達(dá)出來；

2、通過蒙眼畫畫的游戲懂得眼睛的重要性； 教學(xué)準(zhǔn)備：

一盒彩色粉筆、一條毛巾； 教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

師：今天這節(jié)課，我們來做游戲。（板書：游戲）

（我的話音剛落，教室里立時(shí)沸騰了。他們像一只只小麻雀，嘰嘰喳喳，左顧右盼，揣測著這次游戲的內(nèi)容。）

這次游戲的名字叫：蒙眼畫畫。

（我看到那些平日甚是調(diào)皮的孩子開始捂住自己的眼睛，用手在空中比劃著，有的孩子也疑問連連：蒙著眼睛怎么畫畫呀？）

二、介紹游戲規(guī)則

師：老師隨機(jī)抽同學(xué)走到講臺(tái)上，讓這位同學(xué)說一說自己想畫什么。然后，我會(huì)蒙住她（他）的眼睛，讓他（她）在黑板上畫畫。咱們看看他們會(huì)畫出怎樣畫。

三、開始游戲

1、抽取幾位同學(xué)上臺(tái)畫畫。在學(xué)生畫畫的過程中，教師隨機(jī)引導(dǎo)其他同學(xué)觀察畫畫者的神態(tài)、動(dòng)作。

（我找了李延延、陶超偉、王遠(yuǎn)情、周恒康、賈惠童五位同學(xué)上臺(tái)畫畫。李延延畫的小女孩的五官極不協(xié)調(diào)，一下子把教室里的氣氛搞活了。陶超偉精準(zhǔn)的畫贏得了大家的掌聲。已經(jīng)蒙住眼睛的王遠(yuǎn)情在畫畫之前，我沒有直接把粉筆給她，而是讓她在空中茫然地摸索，引得同學(xué)們哈哈大笑。周恒康涂改了三次，才完成了一個(gè)四肢極不協(xié)調(diào)的機(jī)器人。賈惠童畫的小狗的眼睛都跑到臉頰外面了。）

2、觀察幾位同學(xué)畫出的畫，總結(jié)效果，尋找原因，歸納道理：眼睛對于人類來說非常重要，我們平時(shí)應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛。盲人沒有了眼睛很可憐，我們不應(yīng)該嘲笑他們，而要盡力幫助他們。

四、組織材料

1、師：如果要你給這節(jié)課取一個(gè)名字，你會(huì)取什么？

（糟糕的畫、蒙眼畫畫、難看的畫、有趣的一節(jié)課、我們一起做游戲……）

2、師：那么，你還記得剛才的游戲過程嗎？（請幾位同學(xué)復(fù)述游戲前、游戲中、游戲后的情形，師隨機(jī)板書。）

游戲前：你聽到了什么？看到了什么？同學(xué)們有什么樣的反應(yīng)？ 游戲中：蒙著眼睛畫的畫怎么樣？給你印象最深刻的是誰畫的畫？ 游戲后：通過游戲你明白了什么道理？

3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)開始寫作文草稿

五、布置作業(yè)

把寫好的草稿加以修改成文。

反思：

對于二年級的學(xué)生來說，寫作文是大家普遍不太感興趣的一項(xiàng)作業(yè)。如何激發(fā)他們寫作文的興趣呢？我想起了兩年前我曾經(jīng)聽過吉春亞老師的一節(jié)中年級的游戲作文課——玩紙條，孩子們在玩中學(xué)會(huì)了觀察，在玩中學(xué)會(huì)了表達(dá)，在玩中愛上寫作文。我想，我何不也跟孩子們玩一玩，只要我把寫話的要求降低，他們在玩中一定有話可寫。事實(shí)證明，這種游戲作文課深受孩子們的喜愛，教師可以通過這種方式有效地指導(dǎo)學(xué)生寫作文。

學(xué)生習(xí)作片斷：

一、她畫了一個(gè)小女孩，可是這個(gè)小女孩的眼睛長在了右臉頰上，頭發(fā)長在了眉毛上，五官比例嚴(yán)重失調(diào)，大家看了，笑得前仰后合。

二、我一看，差點(diǎn)兒笑破肚皮，那哪里是一個(gè)小女孩兒啊，簡直就是一個(gè)丑八怪。

三、原來，蒙眼畫畫沒有我想象的那么簡單，想和做是完全不同的。看似簡單的事情，做起來卻需要下一番苦功夫的。

四、同學(xué)們畫的畫真是千奇百怪，有的把小狗的嘴巴畫到了眼睛上，有的把房子“搬”到了云彩上，還有的在涂來涂去，但畫到最后還是個(gè)“四不像”。

五、上午第三節(jié)課是語文課，凡老師和平常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室，可她說的一句話卻讓我們大吃一驚。

第四篇：游戲作文

游戲作文

最近，我最喜歡玩的游戲就是摩爾莊園了，它是生活類的游戲，它跟咱們生活里一樣可以賺錢，不過它們的錢是摩爾豆詏！下面我就給你們介紹一下它的玩法吧： 你用鼠標(biāo)讓摩爾走路。如果剛剛才有摩爾的小朋友，應(yīng)該先去摩爾城堡，城堡里有一輛馬車，里面住著么么公主，等她探出頭來，就點(diǎn)她，他會(huì)讓你辦理真的摩爾。然后，點(diǎn)摩爾城門口的公民手冊，看完之后，再進(jìn)人摩爾大廳，進(jìn)去之后，可以看到一個(gè)叫洛克的行政官，他面前有一張紙，點(diǎn)那張紙，填寫個(gè)人簡歷，他不但可以給你摩爾豆，還可以對你的個(gè)人信息進(jìn)行保密哦。這些手續(xù)辦好之后就可以玩游戲了。

最好玩的游戲就是漿果游戲了。你可以去漿果秘道，到第一層的角落里尋找綠色漿果，然后，進(jìn)入漿果叢林，進(jìn)去之后，里面有一個(gè)洞，點(diǎn)那個(gè)洞就可以得到黃漿果；還有一個(gè)彈簧，玩一下彈簧，就可以得到紅漿果哦；還有，它里面有一個(gè)彩虹瀑布，進(jìn)去之后，玩激流勇進(jìn)，可以活動(dòng)藍(lán)漿果；里面還有一個(gè)石像，點(diǎn)擊石像，回答所有問題后進(jìn)入力量之泉，問那棵大樹要吃什么？大樹吃飽后就能產(chǎn)生黑色漿果，看到黑色漿果，你得趕緊去搶，才能得到漿果哦。搶漿果會(huì)遇到失敗，不過不要?dú)怵H，最終你會(huì)得到的。得到無色漿果后，去開心農(nóng)場的發(fā)明屋，把漿果變成藥水，就可以去找絲組組換五色隊(duì)服了。

摩爾莊園還有更多秘密等你去發(fā)現(xiàn)?。。。。。。?！

今天我正在玩摩爾莊園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了淘米新出了一個(gè)游戲，賽爾號。聽起來像賽車，但打開之后，卻是精靈打斗。我來到機(jī)械師茜茜這，她讓我領(lǐng)一只精靈，我選了小火猴，樣子很可愛。去了實(shí)驗(yàn)室拜訪了博士，又去了 船長室拜訪了船長，第一個(gè)任務(wù)就算完成了。

之后我和茜茜的精靈打了一場，她的是一只木系的布布種子，火克木，我贏的很輕松。所有任務(wù)完成后，我?guī)е鴦傆猩艘患壍男』鸷飦淼胶Ｑ笮牵蜇悹?。水克火，這場丈就不太好打了，我先用了個(gè)抓，還行，減了4滴血，三下搞定。呵，又升級了！升到十級時(shí)，我就去打火炎貝，然而，我又學(xué)會(huì)了新招，火花，還不錯(cuò)。在升到14級是，小火猴身上發(fā)出了耀眼的光，進(jìn)化了，烈火猴，雖然不那么可愛了，但似乎又帥了許多。我天天帶他去探險(xiǎn)，不久又進(jìn)化了，烈焰猩猩，哇，全身被火包圍?，F(xiàn)在，我的猩猩已經(jīng)36級了，很厲害的，歡迎大家加我，咪咪號是88815505，叫海楓族王子。

賽爾號是個(gè)充滿智慧的網(wǎng)頁游戲，它聚集了兒童所喜歡的東西，讓孩子玩得開心，家長管得放心。

賽爾號里的賽爾是個(gè)卡通機(jī)器人，非常瘦，大大的腦袋。但是它很勇敢。賽爾就是每個(gè)小朋友的代表，小朋友可以給賽爾們起名字。

賽爾號和摩爾莊園非常象，它們都是上海的“淘米公司”出品的！小朋友們可以通過玩游戲，掙到賽爾豆（就是賽爾用來買東西的貨幣）還可以通過玩挖金礦、吸蒸汽機(jī)，掙到賽爾豆。有時(shí)，打敗精靈，獲得光和能量、水

之精華、火焰元素??再換成賽爾豆。有了足夠的賽爾豆，就可以買漂亮的衣服了

大家好。

相信大家都有開通QQ農(nóng)場把。

這是一個(gè)虛擬的游戲。

玩家可以種菜。收菜。偷菜。除草。除蟲。澆水

跟現(xiàn)實(shí)農(nóng)場差不多

我的QQ農(nóng)場20級了。

在種葫蘆。

有時(shí)候，沒時(shí)間起來摘菜。

就被別人摘了。

汗...別的人又說十幾級就開了18塊地

知道嗎。

18塊地得20多級才能開

唬人的吧。

我現(xiàn)在開了13塊地。

唉，沒錢啊，我開一塊地要十多萬。

貴啊。

東西總被人摘。。

我準(zhǔn)備好要進(jìn)牧場了。

倉庫里有2013個(gè)牧草，準(zhǔn)備給動(dòng)物吃的！

我的農(nóng)場不怎樣。

呵呵。

圣誕節(jié)快要來啦，粒粒踩著雪“咯吱咯吱”地在莊園里逛了一圈，發(fā)現(xiàn)大家都在忙活著做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備啦!梅森拉著一車圣誕樹急匆匆地趕回農(nóng)場，絲姐姐、西索連夜縫制著一大筐的圣誕襪，大衛(wèi)偷偷躲在農(nóng)場搞新發(fā)明：RX型禮物收取壁爐？據(jù)說可以收到來自任何地方的禮物。

咦？這是什么聲音？叮叮鐺鐺的??天哪，馴鹿！難道是圣誕老人聽到了小摩爾們的祈禱，打算來莊園給我們送圣誕禮物嗎？馴鹿們正急速往家園飛去，粒粒可得趕快回去看看到底發(fā)生什么事兒啦！

一大早，尤尤就咬著我的耳朵說了件事，粒粒當(dāng)場就震驚了！你一定要聽嗎？好吧好吧，菩提大伯一直嘮叨的那個(gè)好幾百年都沒人找到的神奇山谷——蟲蟲谷被湯米工頭發(fā)現(xiàn)了！好幾百年哪，那里的花是不是都能吃人啦！

粒粒有點(diǎn)害怕，但還是好想進(jìn)去看看呀。12月11日，我們一起去探險(xiǎn)吧！

最近天氣好冷啊，農(nóng)作物收成急速下降，再這樣下去就不得了啦！聽說蟲蟲谷里有蝴蝶，尤尤與梅森就想了個(gè)主意：讓我們帶拉姆去那里捉蝴蝶幼蟲，然后養(yǎng)成蝴蝶讓它們授粉提高產(chǎn)量！可是、可是、那里的蟲子會(huì)不會(huì)比我們都大，把小拉姆“啊嗚”一口吃掉呢？《摩爾裝潢》就要更新啦，這次竟然是一座神奇的圣誕小屋！粒粒真是太驚喜了，因?yàn)榱Ａ：孟矚g圣誕老人，對圣誕老人居住的圣誕城非常、非常向往呢。住在這樣的圣誕小屋里，一定會(huì)有置身圣誕城的感覺吧！

粒?；适覍m廷幾日游

哈哈，終于進(jìn)皇宮咯！粒粒實(shí)在掩飾不了激動(dòng)的心情，粒粒不光是參觀莊嚴(yán)的皇宮，還吃了好多蛋糕喲！還拍了好多照片！么么公主和捷克王子在舞會(huì)上出現(xiàn)的一剎那，你都不知道粒粒有多感動(dòng)！粒粒還和捷克王子跳了一支舞，哈哈，看看吧，這么多照片，都是粒粒要珍藏的！這可是一段非常難忘又珍貴的記憶！

緊急，熊出么了

粒粒這幾天連門都不敢出！你還沒聽說嗎？一個(gè)不脛而走的消息在莊園里炸開了鍋！幾個(gè)小摩爾在自己家園里發(fā)現(xiàn)了詭異的大腳印！從腳印的形狀看，居然是一頭熊！怎么可能！粒粒簡直不敢相信，剛剛下雪的莊園，怎么會(huì)出現(xiàn)可怕的熊？它們闖入小摩爾的家中，究竟是因?yàn)槭裁茨?？我的胡蘿卜、我的小羊、還有我漂亮的小屋和家具?嗚嗚嗚，粒粒好害怕！熊啊熊，千萬別來找我呀！

冰下游動(dòng)的黑影。

下雪天里的怪事還真多！凱文老師在摩爾拉雅滑冰場滑雪的時(shí)候，又意外地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。據(jù)凱文老師親口描述：那天他在滑冰場溜冰，正溜得高興，突然“咚”一聲掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿，幸好凱文老師游泳技術(shù)高超，他哆哆嗦嗦爬上岸，就在回頭的時(shí)候，一個(gè)黑影從冰面下穿過，接著是一個(gè)又一個(gè)，天吶，凱文老師這一掉！掉出一個(gè)大大的魚群！都是一些從來都沒有在莊園里出現(xiàn)的魚兒，熱愛釣魚的凱文老師高興壞了！瞧瞧，他已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備釣魚大賽！“我這次可是打算準(zhǔn)備超級多的禮物！還有最終的釣魚大獎(jiǎng)吶！這么好的釣魚機(jī)會(huì)，千萬不能錯(cuò)過哦！”小摩爾們，聽到凱文老師的話了嗎？

又一個(gè)神奇寶貝，人人有份！

馬上，馬上，每一位小摩爾都將擁有一本神奇的寶貝——百寶集！什么？百寶集是什么？嘿嘿，粒粒也說不清楚，據(jù)說它是一本很古老很古老的圖集，里面曾經(jīng)非常詳細(xì)地記載了莊園里的所有物種，怎么樣，厲害吧！不過，只有小摩爾擁有的東西，百寶集才能解答，對啦！凱文老師不是發(fā)現(xiàn)很多神秘的魚兒嗎？哈哈，抓到那些神秘的魚兒，去屏幕左上角的百寶集里尋找答案吧！

西索來了！

哈哈，“潮流先鋒”西索又有什么新花樣呢？粒?？墒怯行〉老⒌呐叮∵@個(gè)西索呀，成天都不知道停，看看吧，粒粒昨天剛剛路過服裝店，就瞅見西索在那邊指手畫腳，粒粒偷偷看了下，咦？前幾天店里擺著的“即將開業(yè)”牌子，怎么不見了？西索走到二樓的大鏡子邊，擦了又擦，難道?傳說中的“百變造型屋”馬上就要開業(yè)了？那西索前陣子定制的一批全新發(fā)型，豈不是馬上就能看到啦！哈哈，粒粒心里一陣暗喜呀，得先好好想想，到底該理一個(gè)什么樣的發(fā)型呢？對啦！理了新發(fā)型，正好去靚靚屋里show一show，耶！

公主的生日宴會(huì)快開始了！

粒粒現(xiàn)在又緊張又期待，你快告訴粒粒，么么公主和捷克王子在生日宴會(huì)上會(huì)怎么出場？舞會(huì)的現(xiàn)場又會(huì)被布置成什么樣子？菩提大伯、凱文老師、絲爾特?是不是都要去？不行不行，粒粒得趕快數(shù)清楚，禮帽、鞋子、邀請函?，嗯，一樣都不少，來吧來吧，真希望一閉眼一睜眼，舞會(huì)就開始啦！

第五篇：游戲作文

斗蛋比賽

葫蘆里賣的是什么藥？

來玩斗蛋比賽，賽到最后的人就是‘蛋王’?！?/p>

字有很多，比如：煙霧蛋、俺蠢蛋、過人蛋、怕事蛋、提心吊蛋、元蛋、壞蛋、笨蛋、原子蛋、炸蛋??第一輪是同桌之間的較量，第二輪是小組賽，第三輪是決定‘蛋王’是誰？

敗無疑，我一看，王駿的煙霧蛋把我的如鼠蛋撞出蛋清來了。家族要鬧內(nèi)訌了，“碰”的一聲響，王駿的蛋被磕破了。

王’