第一篇：展望未來的作文

精選展望未來的作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的展望未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人世間總在上演著一幕幕的告別，每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別。

——題記

告別是成長(zhǎng)路上成長(zhǎng)的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑的揮揮手，不留任何牽念，登上出行的列車，遙看窗外的風(fēng)景走向未來，任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向?yàn)閬?，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決的告別，對(duì)天空吶喊Saygoodbye！

一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時(shí)的我們很幼稚，很活潑。

童年，每一個(gè)人都是天真的，活潑可愛的，思想上的天真，行為上的幼稚。那時(shí)的開朗，那時(shí)的頑固，回憶起，只能微微一笑。

過去的每一個(gè)人，對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花，在它的花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個(gè)路過的小孩見到就伸手去摘一朵，另一個(gè)小孩路過就伸手去摘一朵，路過的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち?，又一道風(fēng)景沒了。小時(shí)候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會(huì)考慮結(jié)果，過去，是無(wú)知的，是自私的。

記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘，回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無(wú)?，F(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到，只有長(zhǎng)大，才能告別，告別那些幼稚的，無(wú)知的，輝煌的過去，讓自己再邁上一步，一步一個(gè)腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z(yǔ)呢。一點(diǎn)一滴的事情，美好的過去，我們只能回憶，憧憬更好的未來。

列車已到下一個(gè)地方，再下一個(gè)地方…。直到該列車的終點(diǎn)地區(qū)，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠(yuǎn)方，未來在等著…

回首初中，總是充滿無(wú)盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩成長(zhǎng)路上”！

不錯(cuò)，剛進(jìn)中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……

轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中的美好，但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說過：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何學(xué)會(huì)人際交往?！爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專，在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)強(qiáng)大。在初中，老師對(duì)我們講過：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂的?！彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當(dāng)時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開心，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。

我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的'不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對(duì)于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)。活在當(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢(mèng)想的動(dòng)力。

回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。

一位名人曾說過：昨天是過去時(shí)，明天是將來時(shí)，我們能把握的只有將來時(shí)。的確，昨天已過去，而明天還沒有來，昨天的輝煌或失敗都遠(yuǎn)不及把握未來的航向。所以說：人要學(xué)會(huì)放下過去，展望未來。

放下過去，展望未來能使人突破更高的成就。若過去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創(chuàng)造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻(xiàn)，在她發(fā)現(xiàn)了鐳獲得諾貝爾獎(jiǎng)后并未自滿，她先是把獎(jiǎng)項(xiàng)捐獻(xiàn)或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養(yǎng)學(xué)生，最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的做法實(shí)屬令人佩服，她并不在意自己過去的輝煌，相反她是忘掉過去的成就，而致力于新的成就——培養(yǎng)下一代更優(yōu)秀的學(xué)者，實(shí)現(xiàn)了她人生的全部?jī)r(jià)值。所以，取得的成就只是過去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。

放下過去，展望未來能使人獲得最終的成功。假若你是不幸的，過去有著坎坷的經(jīng)歷，屢遭受失敗的困擾，那請(qǐng)放下它們，向未來看齊，奮力博取明天的成功。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生一生經(jīng)歷坎坷，但他并不在意，只是堅(jiān)持發(fā)明新事物的理想奮斗下去。他發(fā)明電燈泡更是“多災(zāi)多難”，連著失敗了幾千次，但他仍不為其所困，堅(jiān)持前進(jìn)，終于發(fā)明出耐用的碳絲燈泡。幾千次的失敗，若換成我們這些常人，早就被挫敗感所碾壓了，更別提堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)了。而愛迪生不，他忘記過去的所有失敗與挫折，從哪里倒下就從哪里爬起，重新裝備好迎接未來的挑戰(zhàn)，最終成就了偉大的事業(yè)。可見，困難挫折不可怕，忘記他們，忘記過去，鼓起勇氣面向未來，繼續(xù)前行，成功一定會(huì)屬于你。

放下過去，展望未來使人充滿奮進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你忘掉過去的一切，鼓起勇氣走向未來時(shí)，你會(huì)充滿奮進(jìn)的動(dòng)力。英國(guó)首相勞合喬治習(xí)慣隨手關(guān)上身后的門，他認(rèn)為，當(dāng)關(guān)門的時(shí)候，人會(huì)將過去的一切留在后面，然后又可以重新開始，重新面對(duì)人生。喬治的話很有深意，他相信過去的已經(jīng)過去，把握住未來從頭開始才是最重要的。作為首相，他忘掉了過去的不順，只是鼓起勇氣面對(duì)未來，為大英帝國(guó)的未來重新謀劃，繼續(xù)為國(guó)家的利益而奮斗，實(shí)現(xiàn)稱霸歐洲的目標(biāo)。因此，放下過去，讓未來的自己充滿信心和動(dòng)力繼續(xù)拼搏吧!

越王勾踐放下過去的恥辱重頭整頓越國(guó)取得勝利;楊振寧放下美國(guó)的榮譽(yù)毅然來華奮斗;藺相如和廉頗放下彼此的嫌怨努力合作為國(guó)效力……這些不都證明著放下過去，展望未來的重要性嗎?

人生如航行，過去的風(fēng)浪就讓它留在身后，前方還有更明亮的日光等待著我們。

放下過去，展望未來!

澄衷中學(xué)，一所有著悠久歷史的百年名校，培養(yǎng)著一代又一代祖國(guó)的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的匯集地，是夢(mèng)想錠放的地方。

幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩(shī)的篇章，幾代人，在這片熱土上，創(chuàng)造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學(xué)子共通奮斗過的地方，更有太多難以忘卻的光芒。

回顧過去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀(jì)的步伐，由誕生而發(fā)展，由發(fā)展而成名，由成名而百年。

無(wú)論在教育事業(yè)，還是在人才培養(yǎng)方面，澄衷中學(xué)都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實(shí)無(wú)華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向成功的大道。如果說，它是成功的，一點(diǎn)也不分，如果說，它為了開創(chuàng)教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達(dá)三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。

那試問，如今莘莘學(xué)子仍舊拼勁十足，老師們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，為什么呢？

過去的成就，榮辱，終究還是過去的，這片熱土上的確誕生過許許多多聞名耳的偉人們，但一個(gè)真正的成功者，是不會(huì)僅把目光停留在過去，僅把過去作為驕傲的資本。澄衷中學(xué)，就是這樣一所擁有無(wú)數(shù)智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學(xué)中發(fā)展的觀點(diǎn)蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。

故，上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí)，又獨(dú)具 心地提出“育人為本，有校發(fā)展”的辦學(xué)思路，這是老師們智慧的結(jié)晶，是教育事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn)，更是帶給千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)在乃至未來澄衷學(xué)子的福音和希望。

在發(fā)展中前進(jìn)，確實(shí)，它做到了。在新模式出臺(tái)的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個(gè)新臺(tái)階，邁開了跨世紀(jì)的又一步。

《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬間；一百年，對(duì)于一所學(xué)校來說，卻是漫長(zhǎng)的徑流的經(jīng)歷?？偨Y(jié)過去的一百年的經(jīng)驗(yàn)，將為今后的一百年提供借鑒。

如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩，學(xué)習(xí)的這里是興奮，是激動(dòng)，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學(xué)思路，一流師資力量的引導(dǎo)下，化為了我們對(duì)前景無(wú)限的憧驚，化為我們對(duì)目標(biāo)的激情動(dòng)力。

而又在如今，我們即將離開辛勤哺育了我們?nèi)甑某沃?，戀戀不舍的思緒愈加 上心頭。

“天上有顆李達(dá)三星，地上有座李達(dá)三樓”，成功人士，我們的校友，已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)母體作出了回報(bào)，若不是母校對(duì)他的尊尊教導(dǎo)，若不是母校為他指點(diǎn)迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會(huì)有拔地而起的李達(dá)三呢？

我們不會(huì)忘記烏鴉反哺的故事，不會(huì)忘記了澄衷老師對(duì)我們付出的幸勤汗水，不會(huì)忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會(huì)忘記曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書聲，更不會(huì)忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。

有過去的驕傲，更會(huì)有未來的輝煌，澄衷就是這樣一所令無(wú)數(shù)人自豪的學(xué)術(shù)交流圣地，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)谶@片熱土上成長(zhǎng)。

第二篇：展望未來作文

展望未來作文

夜晚，小星星在天空中快樂地眨眼，我望著嫦娥姐姐的月亮宮，我好像坐著宇宙飛船，思緒一下飛到了千里之外。

我來到了鄉(xiāng)村，我看見農(nóng)民伯伯笑了。他們正在房里遙控機(jī)器人給他們種田，再也不要像以前那樣在如火的烈日下那么辛苦的勞動(dòng)了。農(nóng)田里一片豐收的景象。一眼望不到邊的稻谷，像鋪路滿地的金子，成片的棉花潔白如云，果園里碩果累累，又大又紅的蘋果，又黃又脆的梨掛滿了枝頭。一串串紅得發(fā)紫的葡萄散發(fā)出誘人的香味，饞得我口水都快流下來了。

我來到了大森林，看到這里枝繁葉茂，鮮花滿地，動(dòng)物們安居樂業(yè)地生活著。我呼吸著清鮮的空氣，看著小魚在一眼望底的河里自由地暢游，我我仿佛是到了仙女們住的地方，這里實(shí)在太美了！

我有來到了城市，這里高樓林立，馬路寬闊干凈，車輛行人各行其道，井然有序。生活在這里的人們，個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的笑容······

第三篇：展望未來高中作文

展望未來高中作文

展望未來高中作文1

隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，知識(shí)已成了時(shí)代的主流。擁有了一定的知識(shí)，你就可以在時(shí)代的潮流中立足，生存并發(fā)展。如果一個(gè)人沒有知識(shí)，那他只能做社會(huì)的后進(jìn)者。也許你不經(jīng)意的在街頭或者巷尾能夠發(fā)現(xiàn)那些騎人力三輪車的人用渴望的眼神看著在他們身邊走過的每一個(gè)人。這就是沒有知識(shí)的苦惱。

顯而易見，知識(shí)的重要性就體現(xiàn)出來了。因此，大人們也就有理由讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我們肩上的壓力也就越來越重了。面對(duì)這沉重的壓力，我們只有去面對(duì)，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ约簩砟軌蛴幸粋€(gè)不錯(cuò)的`前程，從而有一個(gè)輝煌的人生。面對(duì)這沉重的壓力，有的人不堪重負(fù)，背棄了自己的誓言，而有的人則獨(dú)自承受著。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。面對(duì)我們肩上沉重的壓力，我們只有想辦法去克服，只有突破重重阻礙，戰(zhàn)勝困難。因此我們必須超越自己，戰(zhàn)勝自己。俗話說：“一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的就是自己?！睕]錯(cuò)，與自己戰(zhàn)斗就像是自己在陽(yáng)光下與自己的影子打斗一樣，異常困難?？墒强倳?huì)有人想出辦法，當(dāng)你走到?jīng)]有光的地方時(shí)，影子也就沒有了。

超越自我就是克服自身的種種不利條件從而達(dá)到一種新的境界。那時(shí)，你就不會(huì)對(duì)外界的壓力感到畏懼了，代替的只是無(wú)窮的自信。

超越自我可以使人笑對(duì)人生，只有超越自我才能有足夠的力量和勇氣去做一般人所不敢做、也不能做到的事。只有超越自我才會(huì)對(duì)未來充滿信心，才會(huì)在自己的人生道路上寫下光輝的篇章。只有超越自我，明天的太陽(yáng)才會(huì)更亮，前途才會(huì)更加光明。

朋友，你一定很想做一個(gè)成功的人。那么，從現(xiàn)在起請(qǐng)你學(xué)會(huì)超越自我，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，播下希望的種子，因?yàn)橹挥泄淖懔朔?，船才能夠遠(yuǎn)航；只有播下了種子，才會(huì)結(jié)出果實(shí)。

朋友，努力吧！一個(gè)輝煌燦爛的明天，一個(gè)前途無(wú)量的人生，靠的是超越自我，展望未來！

展望未來高中作文2

在《太陽(yáng)每天不辭勞苦的升起》中，巴爾扎克曾說過，“不幸是成功者的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”。我說，挫折是人生的試金石，跨越它，就可以柳暗花明。

在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了燦爛星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。正如材料中的女大學(xué)生，未被錄取并沒有使她消極退縮，相反，她坦然面對(duì)自己的不幸，從容應(yīng)對(duì)人生的挫折，反而柳暗花明。

人生便是如此，坦然面對(duì)挫折，風(fēng)雨坎坷過后，便可以成就精彩人生。

英國(guó)的一位醫(yī)生卡爾，在一次醫(yī)學(xué)會(huì)議上，他大膽向人們提出接種牛痘可以預(yù)防天花。他的言論一經(jīng)提出，全場(chǎng)嘩然。有人說他瘋了，有人譏笑他愚蠢，有人甚至辱罵他……無(wú)邊的謾罵沒有阻擋他的前行之路，他坦然面對(duì)，沉著冷靜?？菽究傆蟹甏旱臅r(shí)候，風(fēng)雨之后總會(huì)見彩虹。實(shí)踐證明他的猜想是正確的，他從此打開了免疫學(xué)的大門，成就了他的燦爛人生。

生活不是一帆風(fēng)順的，不要指望青云直上，不幸遭遇在所難免，而坦然面對(duì)，卻會(huì)收到奇效。我們何樂而不為呢？

宋代文人歐陽(yáng)修，面對(duì)仕途的不順，被貶為滁州太守。多少士子文人懷才不遇，抑郁不樂，但是，歐陽(yáng)修坦然面對(duì)，修醉翁亭，做《醉翁亭記》?！白砦讨獠辉诰?，在乎山水之間也”，這份面對(duì)挫折的悠然自得讓我們深深折服，也成就了他“唐宋八大家”之一的輝煌。

如果不是坦然面對(duì)仕途的不順，怎么會(huì)有后世柳三變的淺斟低唱？如果沒有坦然面對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，怎么會(huì)有豪放飄逸的詩(shī)仙李白？如果沒有坦然面對(duì)命運(yùn)的不幸，怎么會(huì)有音樂巨人貝多芬的永垂不朽……

冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的'雨?！笔堑?，人生如萬(wàn)花筒般多姿多彩，只有坦然面對(duì)，才能讓你的人生成為開滿馨香花朵的花園。

“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！碧└?duì)柕倪@句詩(shī)很好的詮釋了這份坦然。生命里注定著成功與失敗，我們要有“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的灑脫淡定，坦然接受失敗，為下一次積蓄力量，人生一定可以別樣精彩輝煌！

展望未來高中作文3

回首初中，總是充滿無(wú)盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”！

不錯(cuò)，剛進(jìn)中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……

轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中的.美好，但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說過：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何學(xué)會(huì)人際交往?！爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專，在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)強(qiáng)大。在初中，班主任對(duì)我們講過：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當(dāng)時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開心，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。

我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對(duì)于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)?；钤诋?dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢(mèng)想的動(dòng)力。

回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。作文

第四篇：展望未來高一作文

展望未來高一作文

展望未來高一作文1

當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠粋€(gè)人類在房間里，忽然聽到了一陣敲門聲……

那個(gè)人起身去開門，屋外什么也沒有，而屋內(nèi)鬧鐘發(fā)了瘋的尖叫，一本未合上的《宇宙大觀》，還有刺鼻的機(jī)油味。那個(gè)人關(guān)了門，回到房間，翻到書的下一頁(yè)，繼續(xù)看書。

窗外，沒有海，太陽(yáng)也已經(jīng)消失7個(gè)月8天了，未來難見曙光，地球的生命岌岌可危。忽然，敲門聲再次響了起來，門自己打開了。在漆黑的煙霧中布滿了CO2(溫室氣體)，隱約看出站著的是一個(gè)外星人。這個(gè)外星人身披一件長(zhǎng)褂，綠色的皮膚，紫色的雙眼，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，粉紅色的耳朵很長(zhǎng)，很尖。

“你好!”外星人開口了。人類從屋內(nèi)走出來，也說了一聲:“你好!”

那個(gè)外星人拉住人類的手，說:“請(qǐng)你不要害怕，我來自遙遠(yuǎn)的卡麥隆星球，那里樹木蔥郁，溪水清澈，奇峰羅列，生活著許多卡麥隆星人?！彼纸又f，“我叫丹迪。我們的大長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做地球的行星，偵測(cè)到了你的生命。我將帶你去卡麥隆星球，因?yàn)槟銈兊牡厍蛑挥幸荒甑膲勖?，如果你想活命的話，就坐飛船去卡麥隆星球吧?！?/p>

人類沒有坐上他的飛船，他不能就這樣離開，他似乎需要尋找更好的方式離開，外星人丹迪看人類不想離開，自己坐上飛船飛走了。人類望著被遺棄的地球和自己，關(guān)了鬧鐘，心中有種不舍的情緒。這顆星球馬上就要消失了，人類也隨之消亡了。他拿起書本，繼續(xù)看書，一看就是一年。

一年后，當(dāng)?shù)厍虻幕鹕脚叵鴷r(shí)，當(dāng)?shù)厍虻某粞鯇悠屏褧r(shí)，當(dāng)?shù)厍虻牡貧ぐl(fā)怒時(shí)，當(dāng)天空電閃雷鳴時(shí)，人類坐上了飛船，去往自己向往的地方，去尋找下一個(gè)地球。

地球爆炸了，火光四濺，巖石片彈向宇宙，巖漿熔化了一切。當(dāng)一切沉寂時(shí)，地球消失了，木星消失了，八大行星消失了，太陽(yáng)系消失了，留下的只是五彩的星云。

地球消失了，不知道卡麥隆星球是否消失?人類生存的下一個(gè)星球又身在何處?最后一個(gè)地球人承載著整個(gè)地球的希望，仿佛七十億人的目光停留在他的臉上，而他的使命就是去追尋下一個(gè)光明，下一個(gè)世界。

未來，充滿了期待……

展望未來高一作文2

5以后，人類、地球會(huì)變成怎么樣呢?

500年以后，地球會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)、活潑可愛的小伙子嗎/不。也沒有變成這樣，而是變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼，快要奄奄一息的老爺爺;為什么會(huì)變成這樣呢/讓我來說說吧。

一些貪心的人類為了自己的方便，連累了許多無(wú)辜的動(dòng)物頻臨滅絕，永不超生。它們?cè)?jīng)是一群開心的伙伴們一起生活，形影不離的好朋友;而今卻分離了，那些愚味而無(wú)知的人民，到處破壞環(huán)境，亂砍伐樹木，建起高樓大廈;滿街都是汽油、灰塵，把我們這位母親地球，由一個(gè)健康活潑的小伙子變成一個(gè)一身重病的老爺爺。

你瞧。那個(gè)正是我的故鄉(xiāng)嗎/昔日那個(gè)充滿生機(jī)、充滿氣氛、花草遍地的小村莊不見了，而今變成了一個(gè)無(wú)精打采、奄奄一息的小村莊。許多村民都在亂砍伐樹木，村里的綠色在一天天地減少，枯黃的土地、光禿禿的菜園越來越多。我們往日那個(gè)充滿縷縷幽芳的香味，充滿歡樂的叫喊聲的‘‘娛樂場(chǎng)’’不見了，變成了垃圾堆。我記得爺爺說過‘‘不用多久，這里回變成一個(gè)干凈而舒適的小村莊。’’爺爺猜錯(cuò)了，這里反而變得更糟糕。

看到這番景象，真的'失望極了。好好的一個(gè)小村莊。由于村民的貪心、愚蠢和無(wú)知，變成了一個(gè)人民置之不理的村莊;500年以后，世界已經(jīng)變了樣樹木被砍伐了、小草沒了、那清脆的鳥叫聲也消失了、充滿生機(jī)的小村莊也不見了取代了他們的是一幢幢高樓大廈、一座座工廠、一輛輛汽車年以后，那一望無(wú)際的大海。都用泥沙填滿了，變成了一條條寬闊的高速公路。

500年以后的地球，那真是一個(gè)可憐憐的地球啊。地球上到處都是風(fēng)沙、泥沙，人類根本就沒有足夠的新鮮空氣，人類的糧食也在一天一天地前少，因?yàn)樯譂u漸地被灰塵覆蓋了;所有的樹木都被人民砍掉了，花草被人民隨意砍壞。把一片片森林都改造成一座座工廠，工廠里的濃煙不斷地向蔚藍(lán)的天空曠散，才一會(huì)兒工夫，那天空就成了灰蒙蒙的一片;我似乎問到一股股傖人的煙味，似乎聽到植物在喊‘‘救救我們吧?！?/p>

朋友們，趕快行動(dòng)起來吧，行動(dòng)起來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，共建我們的‘‘綠色’’家園。不想我們的地球變得更糟糕，趕快行動(dòng)起來吧。

展望未來高一作文3

每個(gè)人出生的日子叫生日，我們呱呱落地的那一天起，每年的那天，我們祝福自己又大了一歲。而我想，過生日不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的慶祝，它應(yīng)該是一個(gè)溫馨的過程，讓我們回憶過去，同時(shí)也展望未來……

有時(shí)我想,生日,有時(shí)也許只要給我一天的時(shí)間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿足的事吧。無(wú)需大張旗鼓地請(qǐng)客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因?yàn)槲矣X得，這是一個(gè)神圣的日子，如同周國(guó)平說的，“每一個(gè)生命都是偶然地來到這個(gè)世界上。”

生日，紀(jì)念一個(gè)在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個(gè)生命的降生。

生日，我們要學(xué)會(huì)回憶過去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗(yàn)可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過去雖過去，我們無(wú)力改變，可是它卻是一筆寶貴的財(cái)富，早已為我們的未來埋下伏筆。

生日，教我們展望未來。我喜歡過生日時(shí)，許愿和吹蠟燭的場(chǎng)景。許下愿望其實(shí)也是定下目標(biāo)，下個(gè)階段讓自己朝著那個(gè)方向而努力，才是許愿的真正意義。這是一種對(duì)未來的展望，我從不許不切實(shí)際的愿望，也許有時(shí)也會(huì)天馬行空地做白日夢(mèng)，但是在這個(gè)神圣的日子，我珍惜許愿的機(jī)會(huì)，為自己定下目標(biāo)，憧憬一下美好的未來，這也是一件幸福的事情。

如果說生命是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程，那么生日就是一個(gè)個(gè)里程碑，它記錄著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。

祖國(guó)剛剛過完六十歲的生日，國(guó)慶期間，電視里播放著許多關(guān)于祖國(guó)從成立以來的一幕幕，我們慶祝的同時(shí)，也不會(huì)忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國(guó)經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國(guó)擁有美好的未來，定下我國(guó)下階段要達(dá)成的任務(wù)和目標(biāo)。這何不是一種對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的展望。

生日，提醒著我們，時(shí)時(shí)回首看看過去，并且充滿信息，勇敢地走下去！

第五篇：展望未來

展望未來

小學(xué)六年級(jí)

高莉莉

假如你問我？什么創(chuàng)造了未來？我會(huì)很自豪地回答你：“是科技創(chuàng)造了未來?！边@話不夸張。如今的科技發(fā)展迅猛，人們的生活樣樣離不開科技。未來的世界將變成科技的世界。

未來將出現(xiàn)“工廠無(wú)工人”的現(xiàn)象。每間工廠里都有各種各樣的超離子機(jī)器人，這種機(jī)器人是采用最新離子技術(shù)制作出來的，它可以說完全跟人一樣，不知道的人還將它當(dāng)作人呢？它們分別安插在每一道工序上，有的打孔；有的焊接；有的噴漆；有的組裝；有的包裝??由電腦控制的超自動(dòng)生產(chǎn)線，在完全沒有技術(shù)工人的情況下，就可以源源不斷地生產(chǎn)出大量工業(yè)產(chǎn)品。

未來還將出現(xiàn)“商店無(wú)客戶”。人們只要坐在電腦前面，輕輕一按鼠標(biāo)，就可以看到不斷變動(dòng)化的商品目錄，每種商品都有標(biāo)明價(jià)錢，都有樣品展示，還可通過 電腦直接與“電腦售貨員”通話，如選好后，可直接把東西利用電腦傳送過來。

未來的醫(yī)生再也不用費(fèi)工夫替病人開刀了，只要采用激光手術(shù)，只需0.00001秒時(shí)間就可以把視網(wǎng)膜脫落治療好。更神奇的是病人做手術(shù)時(shí)不但無(wú)需麻醉，甚至連醫(yī)院也不用住，回家休息一天，就能痊愈。

未來的“超級(jí)纖維”，其潛在用途十分廣且誘人，用它可制成極好的微波探光和激光導(dǎo)線，性能頗佳的加強(qiáng)材料，理想的儲(chǔ)氫材料，它還使壁掛電視進(jìn)一步替代硅芯片，從而引發(fā)計(jì)算機(jī)行業(yè)的革命。未來的生命科學(xué)將突飛猛進(jìn)，出現(xiàn)了各種“克隆”，科學(xué)家們克隆出許多器官、組織，還有珍稀動(dòng)物。缺失耳朵、鼻子或手腳、眼睛的人，都用克隆器官把自己缺少的東西添補(bǔ)上去。世界再也沒有殘疾人了，而那些珍稀動(dòng)物也不再是珍稀動(dòng)物了?？寺≌娴暮苌衿?！

這些事例都證明了是科技創(chuàng)造了未來，同學(xué)們，如今科學(xué)與文明相生相伴，相映相輝，共同推動(dòng)了人類社會(huì)的航船。科學(xué)的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷，科學(xué)的道路從來沒有像今天這樣寬廣。我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在這樣一個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代讓我們享受著現(xiàn)代科學(xué)的成果，沐浴著社會(huì)主義精神文明的陽(yáng)光；我們幸運(yùn)地成長(zhǎng)在這樣的一個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代要求我們?nèi)ヅ实切碌目茖W(xué)高峰，去創(chuàng)造新的家園。