第一篇:夜幕下的記憶作文900字
夜幕下的記憶作文900字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的夜幕下的記憶作文900字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如煙的往事有許多,大都被我淡忘了,然而,獨(dú)有那件夜幕下發(fā)生的小事,卻長久地印在我的心中,時(shí)時(shí)撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進(jìn)。
三年前的一個(gè)秋日,剛才還是夕陽西下,一下子天就黑了,涼意漸起。我趕忙去給爸爸送飯。真不巧,他吃過了,我又掃興地往回跑。
路上的行人,也是行色匆匆。我雖然穿著外套,可還是覺得有點(diǎn)冷。已是深秋,寒意漸濃。我跑進(jìn)小區(qū),一不小心被一塊石頭絆倒。我忙低下了頭。喲,石頭旁邊有個(gè)灌木叢,灌木叢里竟躺著好幾只小貓呢。它們相互依偎在一起,眼睛都沒有打開,發(fā)出微弱的“喵喵”聲。它們的媽媽呢?我有點(diǎn)疑惑,慌忙四處看了看。在這里!一只老貓正在灌木叢里穿來穿去。意識到我在看它,它也抬起了頭。一種異樣的、熱切的目光在看著我,仿佛在說:“給點(diǎn)吃的好嗎?我的孩子餓壞了?;蛘呓o個(gè)紙盒好嗎?孩子冷。”我什么也沒顧,就從它身邊一擦而過,上了樓。
我感到一陣寒意,又加了一件衣服。我走到窗前,漫不經(jīng)心地朝下一望,突然,我的目光驚呆了,我又看到那幾只貓:
那只老貓正蜷縮著身子,趴在冰冷的地上;幾只小貓圍著老貓,緊緊地貼在老貓的身上;老貓盡可能地伸開四肢,想罩住幾只小貓,無奈身體不夠大,還是有兩只小貓游離在老貓的.身體之外。隔著窗戶,我都能聽到小貓可憐、老貓無助的“喵喵”聲……
我不敢再往下看了,我覺得它們會向我投來犀利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退,窗戶關(guān)上了。窗外的“喵喵”聲音,好像在喚醒我沉睡的意識,我的思緒紛繁。
很小的時(shí)候,母親就教育我要愛護(hù)小動物;戴上了紅領(lǐng)巾,我意識到人與動物的和諧相處是一種美好的境界;小升初,我記下了老師的話:“動物是人類的好朋友?!?/p>
一絲深刻的回憶,被“呼呼”的風(fēng)聲打斷了。
我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無論走到哪里,都要保護(hù)小動物嗎?我責(zé)問自己。透過窗外的夜色,我看到了自己的心靈深處缺乏同情心的污點(diǎn)……我猛然打開家門,沖了出去。
然而,夜色里,什么都沒有了——或許,有人幫助了它們;或許,今晚,在寒意漸濃的深秋,它們……我不敢再想下去了,轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑寒風(fēng)將夜色中的我吹動……
三年過去了,這件小事卻并沒有過去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些寒風(fēng)吹去我人生道路上的污漬吧!
第二篇:記憶深處(900字)作文
精選作文:記憶深處(900字)作文
豎起大拇哥你是大姐大,一身豪情敢把那天門踐踏,桀驁不馴你為什么太瀟灑,大宋是綠葉你是一朵花。
題記
走進(jìn)記憶的深處,巾幗英雄比比皆是,替父從軍的花木蘭,申明大義的樊梨花,魄力定力功夫婦德集于一身的梁玉紅。但唯有你,留在我的記憶深處,讓我一直無限敬仰。
記憶中,一個(gè)敢愛敢恨,情之所鐘的女子形象印在我心底。第一次見你是在穆柯寨中比武招親,那憑空而出的楊宗保原只是為了報(bào)復(fù)和你比武勝出,可正謂是一見鐘情,你雖心如明鏡,但卻假戲真做,屢屢不交出降龍木,和楊宗保對打,并且樂此不彼,為的只是多見宗保幾眼,以滿足你那份少女之情。之后,為了宗保,為了證明自己,你甚不惜自己的性命,與朝廷作對,與天波府作對,與楊家作對?;蛟S你并沒有想要生出是非,只是為了維護(hù)自己的愛情。世間為情所困的女子即使再聰明,再睿智,又有幾個(gè)能抵擋得了呢?可你穆桂英是理智地愛,理智地恨。
記憶中,一個(gè)桀驁不馴,特立獨(dú)行的你在腦中顯現(xiàn),嫁入楊門,要學(xué)頗多規(guī)矩,婆婆訓(xùn)責(zé)你不懂規(guī)矩,把你視為情敵的公主趙書穎百般刁難你,可你依然自由自在,毫不狡辯,用自身說服并且改變了大家。
記憶中,一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán),自信不疑的你出現(xiàn)。楊延昭大戰(zhàn)蕭天佐,三戰(zhàn)皆敗。你被推薦為最合適掛帥人選,可總有一些奸臣為阻撓掛帥而四處散播謠言。經(jīng)過一番波折,你與呼延贊老將軍比武,勝者為帥,雖說比試,可那身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍根本不屑與你一個(gè)山野鄉(xiāng)村丫頭比試??赡阋廊徊槐安豢海赜谐芍竦卣埱蟊任?。結(jié)果出來,你為掛帥之人,令所有人刮目相看,無人異議。也同時(shí)震驚了我,面對一個(gè)資歷遠(yuǎn)比你高的長輩,若沒有足夠的信心與勇氣,如何為勝者?
記憶中,一個(gè)運(yùn)籌帷幄之中,決戰(zhàn)千里之外的蓋世奇才在我腦海中顯現(xiàn)。在抗遼前線,你向蕭天佐下戰(zhàn)書,三日之后決戰(zhàn),此事被皇帝阻撓,你放下豪言:將在外,君命有所不受,三日決戰(zhàn),不戰(zhàn)即敗。三日之后,不按常規(guī)出牌的的你從心理上首先擊敗蕭天佐,用辣椒粉迷惑蕭天佐,用你制造的三弓強(qiáng)弩直擊他,遼軍大敗。士兵士氣正旺,你卻搬兵回朝。你說:愿天下太平,永無戰(zhàn)爭。
神秘的你,時(shí)而睿智,時(shí)而迷糊。時(shí)而笑的驚天動地。時(shí)而哭得撕心裂肺,這樣的你,讓我至今讀不懂,但你的形象,將在我的記憶的星河里,永遠(yuǎn)閃耀。初二:竹凝 篇一:初中作文:記憶深處的眼神
記憶深處的眼神
在記憶深處,那眼神曾觸動了我,讓我難以忘懷?? 夏日里的一切都早已平靜,青草混著泥土散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香,可是我的心卻如同澎湃洶涌的海水,久久,不能平靜?? “你們根本就不了解我!”我憤憤地說道?!澳悄阏f,我們怎么樣去做才算是理解?”父親用手狠狠地拍了幾下桌子,我抬頭望去,正好對上了那刺目的目光,我又低下了頭,我不知道該說些什么,也許,我根本就不知道什么才算是真正的理解這時(shí)父親又大吼道:“你倒是說呀!”我直接回答道:“反正你們就是不理解我?!蔽覐街背隽碎T,回頭,又狠狠地摔上了門。屋內(nèi)父親又吼道:“有能耐你就別會來!”我冷笑了一下,便漫無目的地走著,當(dāng)我回神時(shí),已經(jīng)來到了一片空曠的田野,拐到一片干燥的土地上,坐下,用手托著臉,思緒,不由得涌上心頭?? “爸,爸!”我咿咿呀呀地說,然后蹣跚著走到父親面前?!鞍?,我的乖兒子!”小時(shí)候,父親總會這樣叫我,然后父親會蹲下身,摟著父親的脖子,手中拿著父親給的糖葫蘆。每一次,我都會用那雙臟兮兮地小手揪下一顆海棠遞給父親,父親笑著說:“不了,自己吃吧?!蔽以诟赣H的肩上撒嬌說:“不嘛,我偏要爸爸吃?!备赣H遞過嘴,將整個(gè)海棠含在嘴里,然后說:“真甜!”父親的話語中盡是甜蜜。我便倚在父親的肩上,拿著半串沒吃完的糖葫蘆,隨著父親的催眠曲慢慢的進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)?? 忽然一件皮大衣覆在了我的身上,我抬頭望去,正對上父親那慈祥的目光,那目光中,包含的太多太多,還有理解的眼神,我明白了,什么,才是真正的理解。父親那清澈的眸子,如今已變得有些渾濁,卻不變,那依舊傳神的雙眼。父親開口說:“天黑了,回家吧!”六個(gè)字,卻深深刺痛了我的心,我頓時(shí)泣不成聲,想想自己,已是無盡的慚愧,父親那滿是老繭卻寬厚的雙手已經(jīng)晃在了我的眼前。我接過手,隨著父親那穩(wěn)重的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁?? 今夜,無眠。我坐在床上,心里浮現(xiàn)出一些零零碎碎,全是父親的影子,那些回憶,將我的心填滿慚愧,不知不覺中,已是篇二:小學(xué)作文:記憶深處的一件事
記憶深處的一件事
每個(gè)人都會有許多記憶深處的事。我也有一件讓我永遠(yuǎn)也忘記不了的事。在讀二年級的時(shí)候。我們學(xué)校旁邊小店,舉行了摸獎(jiǎng)活動。放學(xué)回家時(shí),我摸了摸口袋,發(fā)覺有5元錢,我興奮地走進(jìn)小店。
我先給店主一元錢,然后我走到摸獎(jiǎng)的地點(diǎn),把手伸進(jìn)箱子里,再用手掏了掏箱子里的紙條,我隨手拿了一張,隨后,我把手慢慢地拿出來,最后,我打開紙條一看,“啊,不會吧?是謝謝您?!蔽覛鈶嵉卣f。
看著,別的同學(xué)摸到獎(jiǎng)后,甜滋滋的樣子,心里很難過。我瞥了一眼摸到獎(jiǎng)的同學(xué),不服氣的說:“有什么了不起的?!钡?,我心里還是挺羨慕他們的。
我又給了店主一元錢,把手伸進(jìn)箱子里,隨手拿了一張紙條,打開一看,是一塊橡皮。我高興地說:“呵呵!我也中獎(jiǎng)了。”我的運(yùn)氣還不錯(cuò),所以我又摸了一張,“哎!不會吧?又是謝謝您?!蔽叶辶艘幌履_,氣呼呼地說。
我看錢快要用光了,所以,只好耷著腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想:回到家爸爸會不會罵我呢?到家后,我一五一十地把事情告訴了爸爸,可爸爸并沒有罵我,只是和藹地對我說:“你呀!就是相信小店里的花招,他們?nèi)球_人的。你說最高獎(jiǎng)是100元,那么每個(gè)人都是100元,他們不就虧本了嗎!”我聽后,心里灰溜溜的。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:天上是不會掉下餡餅的。
以后,我再也不相信小店里的花招了。
篇三:作文 有一種聲音在記憶深處
七年級語文(下)
結(jié)果?? “多試幾次就好啦!加油,媽媽相信你!”
這些日常的對話,在我眼里卻十分珍貴,因?yàn)槔锩姘藡寢寣ξ姨嗵嗟膼?,也是因?yàn)樾睦锏倪@一把聲音,使我“摔倒了”,仍堅(jiān)持著在原地自己爬起來?? 【佳作欣賞二】 有一種聲音在記憶深處
每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。
那天,我路過廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個(gè)二三年級的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行?!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行?!贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈ィ艺{悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。
上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向??噢!我想通了??下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來他去找了維修工人。
回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行?!钡脑捳Z。后來,我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,擔(dān)仍不理想,懷著“我能信”的信念,再試一次,最后獲得成功。
“我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,猶其是這樣。
【佳作欣賞三】 有一種聲音在記憶深處
砰——啪!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽來,有一種說不出的熟悉感,仿佛看見了自己童年的身影。
小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)買爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周圍的小孩子們都會迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響,那些玉米的小小顆粒,就像是爭相炫耀一樣開出了一朵朵白花。
那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。這時(shí)媽媽仿佛就會看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。
每當(dāng)攤主吆喝起來時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會及時(shí)地緊捂住我的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆暎坏荒敲戳钊穗y以忍受,還挺好聽哩!每當(dāng)我問起媽媽害不害怕那聲音,她總是會微笑著說:“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開花的咒語?!蔽衣犃撕蟛唤麃砹伺d致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無比。那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫成了神奇的樂章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂曲,咿咿呀呀地傾訴著過去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。
然而,有一種聲音令我難忘,它還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。
篇四:小學(xué)作文:記憶深處的事
記憶深處的事
在我的記憶深處有許多讓我難忘的事,有高興的也有痛苦的,更有有意義的,他們總在我的記憶中閃閃爍爍,無法抹去。
有個(gè)星期六的下午,我去鄉(xiāng)下看見一只小兔子,我看它的毛色很好看,就把它帶回家了。媽媽問這只兔子從哪里來的,我說實(shí)在田野里捉來的。媽媽說取個(gè)名字叫樂樂好不好。好!樂樂聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說可以。然后我對樂樂說:“樂樂,進(jìn)籠子里去。乖乖哦,要不我打你屁屁哦?!毙⊥米勇犃舜蚱鹆穗u皮疙瘩。我在籠子里準(zhǔn)備了新鮮的胡蘿卜,剛剛買的白菜。樂樂看了很高興,跳啊跳的,好像在說謝謝小主人。我感到很開心。我每天都要喂它。它很愛吃東西,所以我吧樂樂改名為吃吃。是不是很合適呢?我每天都幫小兔子梳頭,我要把它打扮得漂漂亮亮的。小兔子吃吃也很喜歡我,晚上一直在床邊守著我。我很愛吃吃,因?yàn)樗桥氵^我的伙伴。我們是最好的朋友。這就是我記憶深處的事。
第三篇:珍藏的記憶(900字)作文
精選作文:珍藏的記憶(900字)作文
光陰飛快,若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)走過14個(gè)春秋?;厥淄拢谖夷X海中,有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽,照耀著我的心靈。然而,同樣是她,讓我讀懂了母親。
若說父愛如山,那母愛則如水。她永遠(yuǎn)都是那么的細(xì)膩,那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。
記得小學(xué)剛畢業(yè),我如釋重負(fù),每天都出去玩。有一天晚上,我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當(dāng)我滿頭大汗的推開家門的時(shí)候,看到媽媽站在門口,一臉著急的樣子。我疑惑的問道:媽,你怎么了。媽媽看著我,很生氣的說:怎么才回來?都十點(diǎn)多了,連晚飯都顧不得吃了么?玩?zhèn)€沒完沒了了?萬一出了事怎么辦?此時(shí)的我,還沉浸在歡樂之中,媽媽的訓(xùn)斥讓我愣了一下,我遲疑的幾秒,就沖著媽媽喊道:不就是晚回來了一會嘛,我多玩一會不行。說完,媽媽用傷心的眼神看了看我,轉(zhuǎn)身就走了。我頓時(shí)明白自己錯(cuò)了,但是,看著媽媽的背影,我又沒有勇氣去和媽媽道歉,直接去睡覺了。
十一點(diǎn)多了,我的肚子咕咕叫個(gè)不停,好像在說:主人,你怎么不給我吃飯啊!我低頭看了看我的肚子,又摸了摸,只好去找點(diǎn)吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁,見桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來,迫不及待的坐在那里,管他涼的熱的,先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密菜是熱的。此時(shí),我的頭腦中出現(xiàn)了無數(shù)的小問號,我滿懷好奇的拿起筷子,正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,燈突然亮了,我向后一扭頭,看到了媽媽,我忽然明白了一切。我放下筷子,轉(zhuǎn)身,站起來,朝著媽媽奔去,抱著媽媽。不知何時(shí),咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭,望著媽媽說:媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭,說:沒事了,媽媽也有不對的地方。夢雪,餓了吧,快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋。我嗯了一聲就去吃放,媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時(shí),淚水又再一次的悄悄的落下來&& 母愛就是如此,她永遠(yuǎn)都是那么細(xì)膩,那么無私,那么溫柔。
珍藏著的記憶至今存在我心頭,時(shí)間雖過去,但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著媽媽的關(guān)愛。記憶是一首成長的歌謠,每個(gè)音符,都傾訴者媽媽的無私。&&記憶是一顆顆珍珠,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。初三:張夢雪 篇一:珍藏的記憶初中作文
珍藏的記憶
從現(xiàn)在開始我告別了童年成了一名中學(xué)生,但是我的記憶里還是抹不掉那小時(shí)候的記憶,要選其中最深切的,最真實(shí)的,最難忘的是暑假的記憶.記得那個(gè)夏天,媽媽接我到老家去玩,那里的太陽十分熾熱i,讓人像熱鍋上的螞蟻一樣,熱得汗流浹背,老家那里大多一個(gè)月才下一踩雨,而且非常大,讓人感到十分的涼爽,空氣十分的清新,我已經(jīng)喜歡上那場傾盆大雨.媽媽去做事情了,一個(gè)人在家里很無聊,看電視吧,也不好看,想出去走走,地方又不熟悉,只有在家里玩,摸摸那碰碰這,我的雙手沒有停下來,忽然看到屋子里有一輛自行車,我想騎出去玩,可是那時(shí)大人騎的車啊,沒有人穩(wěn),我連坐都坐不上去,因?yàn)槲也粫T自行車,更不要說坐了,我很生氣,我踢了一腳那部爭氣的自行車.媽媽回來了,我睡在床邊,以生不想的,媽媽親切的問我“我的閨女又怎么啦,”,我說“媽,我想騎自行車,“媽媽說:“怎么這么一點(diǎn)小事,來讓媽幫你?!彪m然這句話很短,可是,這短短的幾個(gè)字里含著媽媽對我的愛,我的眼里含著淚水,我感謝母親對我的愛,忽然媽媽在背后說了一句:“不能夠騎自行車就哭啊,真羞?!蔽易隽艘粋€(gè)鬼臉,以為媽媽長時(shí)間在外面,很少回家,所以這下我撒了一個(gè)嬌?!皨寢尳裉煳蚁氤阅阕龅呐殴庆业臏??!眿寢屢?yàn)閯傋鐾晔虑椋€沒有換衣服就說:“那你在家里等我,我去給你買?!蔽疫€沒有反應(yīng)過來,媽媽穿上鞋就出去了。我頓時(shí)熱淚盈眶‘我猛的一下蓋上被子悄悄的哭泣。等媽媽回來的時(shí)候我的大大的眼睛已經(jīng)哭紅了,我遮住眼睛不要被媽媽看見了。篇二:作文 珍藏的記憶 教學(xué)案
課題:作文 珍藏的記憶 教學(xué)案 課型:新授課 執(zhí)筆:黎政蘭
備課組:初二備課組 審核人: 教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)
訓(xùn)練目標(biāo)
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1、學(xué)習(xí)寫作記敘性文章。認(rèn)真觀察身邊的人和事,邊觀察、邊記錄、邊思考,然后選取最有代
表性的事或生活片斷,來表現(xiàn)一個(gè)人的某一方面或某幾個(gè)方面的特點(diǎn)。通過每件事或每個(gè)生活片斷來表現(xiàn)這個(gè)人的一個(gè)生活側(cè)面。
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2、寫作時(shí)要注意記敘性散文的語言特點(diǎn)。
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3、要訓(xùn)練在記敘和描寫中穿插適當(dāng)抒情和議論的寫作方法,并注意寫好段落間過渡的語言。
二、寫作指導(dǎo) ? 這次作文是一個(gè)記事類的作文。
? 寫好這次作文有三個(gè)要點(diǎn):
? 選好事例 ? 喚醒感動 ? 注意寫作方法
1、選好事例
? 選好你需要記的事是寫好本次作文的關(guān)鍵。我們需要選哪一件事來寫呢?當(dāng)然選你珍藏在心中
的最難忘的那件事或者那些事。請先加快往事的回憶,從中挑選一下符合本次作文的事吧——那段記憶你為什么要珍藏?那段記憶你為什么難忘?解決了這個(gè)問題,你要寫的事就找到了。? 開啟素材庫,精選“珍珠瑪瑙 ”,再現(xiàn)美麗瞬間。
? 出示記憶檔案,分組交流后,精選其中一兩項(xiàng),細(xì)致描寫,再現(xiàn)珍藏的那一瞬間的美麗與
感動。
? 記憶檔案
? 你最愛的親人 你最喜愛的老師
? 你最好的朋友 你和朋友的故事
? 你最難忘的一次經(jīng)歷 你最愛看的一片文章 ? 你最著迷的一位明星 你最珍惜的一件禮物
? 你最喜愛的一部影片 你最珍愛的的一張照片
? 你最愛的小動物 你最難忘的一瞬間
2、喚醒感動
? 珍藏它是因?yàn)槟羌绿幸饬x了,難忘它是因?yàn)槟羌绿屇愀袆恿恕J堑?,一個(gè)人總會碰到
令人感動的東西的,一個(gè)淺淺的微笑,一次無言的揮手,一個(gè)蹣跚的背影??都能讓人感動不已。這微笑、這揮手、這背影??請你仔細(xì)回味吧,它對你所具有的意義以及它引發(fā)出的你的情感就在其中。? 喚醒感動需要訓(xùn)練回憶能力。我們可以閉上眼睛,回憶我們記憶中印象最深刻的事情。在
閉目回憶過程中,學(xué)會安排回憶的線索。然后說出自己回憶出來的事情,并能夠說出這件事為什么能引起自己的回憶。
示例1 ? 一位母親在地震中用身體護(hù)住一個(gè)3 4個(gè)月大的嬰兒 當(dāng)救援人員將母親和孩子救出來的時(shí)候孩
子還活著但母親已經(jīng)去世 在母親身邊的手機(jī)里有一條未發(fā)出去的短信`上面寫著:孩子 如果你還活著 你要記住 媽媽愛你`` 示例2 ? 最后一道題出來了,居然是六選一.而且是有關(guān)水資源的.? 他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺下,緊張地看著他,而主持人也好
像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣.? 這時(shí)他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹.? 電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,快說呀,要不來不及了.因?yàn)橹挥腥?/p>
秒時(shí)間.? ? 王小丫也著急了,快說吧,不要浪費(fèi)時(shí)間了,這是你最后的機(jī)會了!? 他沉默了一會,說了:妹妹,你思念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當(dāng)然想.坐在電視機(jī)前的我著急了, 天啊,這是什么時(shí)候了怎么還兒女情長的,道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀跻鷼饬?怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話? ? 他又說了,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,太好了,真的嗎?他點(diǎn)頭,很自信地:是的,你的愿望
馬上就能實(shí)現(xiàn)了.然后時(shí)間到,電話斷了.? 天啊,我一下子明白了,這道題他根本就會,答案早就成竹在胸!他只是想給妹妹打個(gè)電話, 只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!? 我的眼淚一下流了出來.為他的智慧.為他超乎常人的冷靜和美麗.? ? 果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手.? 是的,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關(guān)頭,在久久的沉默之后,給大家?guī)砹?/p>
滿懷的喜悅.而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕了.? 我從來以為只有情““是美麗的,比如愛情.親情和友情,從來沒想到,智慧也會如此美麗,它
讓我們輕輕麻木的心靈,在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上,輕舞飛揚(yáng)。
示例3 ? 這天天氣特別冷。劉剛正和幾個(gè)禿瓢密謀越獄,忽然,有人喊倒:劉剛,有人來看你!會
是誰呢?進(jìn)探監(jiān)室一看,劉剛呆了,是媽媽!一年不見,媽媽變得都認(rèn)不出來了。才五十開外的人。頭發(fā)全白了,腰彎得像蝦米,人瘦得不成形,衣裳破破爛爛,一雙腳竟然光著,滿是污垢和血跡,身旁還放著兩只破麻布口袋。
? 娘兒兩對視著,沒等劉剛開口,媽媽渾濁的眼淚就流出來了,她邊抹眼淚,年、邊說:小剛,信我收到了,別怪爸媽狠心,實(shí)在是抽不開身啊,你爸??又病了,我要服侍他,再說路又遠(yuǎn)??這時(shí),指導(dǎo)員端來一大碗熱氣騰騰的雞蛋面進(jìn)來了,熱情的說:大娘,吃口面再談。劉媽媽忙站起身,手在身上使勁的擦著:使不得、使不得。指導(dǎo)員把碗塞到老人的手中,笑著說:我娘也就您這個(gè)歲數(shù)了,娘吃兒子一碗面不應(yīng)該嗎?劉媽媽不再說話,低下頭呼啦呼啦吃起來,吃得是那個(gè)快那個(gè)香啊,好象多少天沒吃飯了。
? 等媽媽吃完了,劉剛看著她那雙又紅又腫、裂了許多血口的腳,忍不住問:媽,你的腳怎么了?
鞋呢?還沒等媽媽回答,指導(dǎo)員冷冷地接過話:是步行來的,鞋早磨破了。
? 步行?從家到這兒有三四百里路,而且很長一段是山路!劉剛慢慢蹲下身,輕輕撫著那雙不成 形的腳:媽,你怎么不坐車???怎么不買雙鞋啊?
3、發(fā)表記憶感言 凸顯文章亮點(diǎn)
記憶星空群星燦爛,記憶枝頭繁花點(diǎn)點(diǎn),記憶是陳年老窖,記憶是經(jīng)典華章,感謝記憶,讓我們的人生厚重而豐富,請同學(xué)發(fā)表記憶感言,用優(yōu)美的文筆謳歌記憶的魅力和風(fēng)采吧,讓我們的文章詩意盎然 ? 記憶是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃耀著親人的叮嚀和囑托;
? 記憶是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的歡笑和祝福;
? 記憶是一首成長的歌謠,每個(gè)音符,都傾訴著青春的激情和夢想?.? 鳥兒飛過的枝頭是美妙的,小溪淌過的山野是美妙的,流星劃過的蒼穹是美妙的,漫步歲月的沙灘,細(xì)細(xì)搜尋,原來,潮起潮落之間,有好多好多的記憶之貝閃閃發(fā)光。
? 記憶是一顆顆珍珠,把生命的昨天、今天、明天裝飾連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。
3、注意一些寫作中的事項(xiàng)
? 這是對寫作基本技法、技能方面的要求,具體說來,可以從下面幾點(diǎn)著手:
?(1)要言之有物,事情敘述要具體,抒發(fā)感情要真切,避免毫無真情的空話、套話。
?(2)敘事要完整,表述過程中要抓住記敘的“六要素”:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
?(3)避免平鋪直敘,語言表述要盡量生動。最好能夠圍繞中心穿插適當(dāng)?shù)氖闱榛蜃h論,寫出內(nèi)
心感受。
?(4)寫出生活情景。此類文章最忌諱生編亂造,能夠?qū)懗錾钋榫安拍芨腥恕?/p>
三.誦讀作文提示 撥動記憶琴弦
? 親愛的同學(xué),在你的生活經(jīng)歷中,有沒有歷經(jīng)磨難、苦盡甘來的幸福?有沒有眉飛色舞、興奮
不已的激動?有沒有愁眉苦臉、彷徨無助的孤獨(dú)?有沒有甜甜的感動和溫馨?有沒有酸酸的委屈和失落??請回憶曾經(jīng)觸動你心靈深處的事件或場面,以《珍藏的記憶》為題寫一篇作文。? 要求: ?
1、內(nèi)容要具體,中心要明確,力求寫出自己的真實(shí)感受。
?
2、結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語言通順,在敘述、描寫的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。四.范文
珍藏的記憶1
? 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯。這十多年中,我在人生的道路上,留下了一
個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。頷首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中,有一個(gè)最深最大的,它在我的腦海中浮現(xiàn),揮之不去??
? 那是一個(gè)陽光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內(nèi)有好
幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。那時(shí)的我雖然還不會游泳,不敢去那個(gè)大游泳池的中央,但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。
? 我進(jìn)入了游泳館,輕車熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快
感,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲,真是說不盡的痛快??!當(dāng)我滑了不知幾十遍,滑膩了后,我沿著“湖”
邊的環(huán)形水道走了一圈,看見這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深? ? ? ? ? ? 的水中向那個(gè)缺口走去。轉(zhuǎn)眼間,我已站在那個(gè)缺口邊上了。我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,準(zhǔn)備步入那個(gè)“湖”,忽然感到水深了起來!我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進(jìn)深水中了。我在那水中沉下水底,又浮上來,我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮幾次之后,我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑?? 我感覺自己不再沉浮,而是在下沉。突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔??次覜]什么事,關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧,注意點(diǎn)安全”就走了。原來,這位叔叔看見我在掙扎,想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌、紅花都會隨著時(shí)光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠(yuǎn)忘不了這件事,也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛,什么愛最可貴。
珍藏的記憶2
? 淅淅瀝瀝的清雨輕敲瓦片,如手中的小勺輕碰骨瓷,聲聲敲碎人的心。我揀起一塊方糖放入杯
里,杯中泛出白色的沫衣,那是我珍藏的記憶。? 那天一如往日,我蹦跳著回到家,媽媽的臉上卻不見絲毫欣喜,淡淡的,背起包,與爸爸又
出了門。兩眉若蹙,分明籠著無限愁緒。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了秘密:外公病了。
? 外公病了,是那種很嚴(yán)重的病,肝里長了兩顆瘤。我無法想象媽媽多年的擔(dān)心成真后,她
有多么難過,但我知道那兩顆瘤分明是長在媽媽心里!我一下子不知道怎么辦,獨(dú)自守著燈,望著星星默默流淚。淚眼問星星不語,愁思卻何止飛過秋千去。
? 我終于不再發(fā)呆,我作為家庭的一分子,必須打破這種沉默!既然沒有用的淚水多流無益,不
如自己努力改變現(xiàn)狀,把淚水變成汗水蒸發(fā)掉!于是,? 類比題例 ? 題目:——留在我的記憶深處
? 1.生活是多姿多彩的,在你的記憶深處會留下什么呢?(一個(gè)人,一件事,一處景,一樣物,還是??請先把題目補(bǔ)充完整。
? 2.圍繞中心把內(nèi)容寫具體,語句通順,表述清楚,有親身感受。不低于500字。? 這件事留在我的記憶深處
? 從小到大,在我身上不知發(fā)生了多少的事情,有開心的,有痛苦的,有悲傷的,也有成功的,有一件事卻一直印在我的腦海深處,讓我記憶猶新。
? 從小,我就夢想著有一雙粉紅色的運(yùn)動鞋。一天,媽媽給了我50元錢,要我自己去商店買,我很高興,拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店,老板很熱情,問我喜歡哪個(gè)顏色,什么尺碼??最終我選定了一雙價(jià)格35元的粉紅色的運(yùn)動鞋,我拿出媽媽給的50元錢給了老板,可能是因?yàn)樯痰昀锏娜吮容^多吧,老板應(yīng)該找我15元的,最后又從抽屜里拿了50元找給了我,還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的,但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。? 我手握著50元錢,心里全是慌張,腦海還在思考著如何對媽媽說??匆姵性谫u冰淇淋,我拿
了兩個(gè),想用50元錢去買的,當(dāng)我從口袋里掏出50元錢給老板時(shí),老板拿著錢對我說;“小朋友,做人應(yīng)該要誠實(shí),我們做生意也不容易,你買兩個(gè)冰淇淋用50元錢,而且還是假幣,要我們做賠本生意嗎?”“假幣,不會吧?”我回答說?!靶∨笥?,看來你是被騙了,我做了幾十年的生意了,真假錢我還能分辨不出來嗎?”我一下子蒙了,拿著這50元錢,恨透了那個(gè)給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理,給了我假幣,而我又以為得了便宜。哎,早知道是這樣,我就應(yīng)該把錢還給他,找15元,然后心安理得的回家跟媽媽交代?;氐郊依铮野咽虑榈慕?jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我,而是在罵那個(gè)老板,連小孩子也坑,并且還安慰我:“女兒,沒關(guān)系的,這并不是你的錯(cuò),就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)?!甭犃藡寢尩脑挘倚睦镱D時(shí)開朗了許多。? 這件事雖然過去了很長時(shí)間,但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn),更讓我看到了社會
上一些人的內(nèi)心是多么險(xiǎn)惡,多么陰險(xiǎn)。對,就是媽媽說的“就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)”值!
? 這件事留在我的記憶深處2 ? 歲月匆匆,許多往事都隨著時(shí)間的流逝而消失。唯有年級時(shí)那次口頭作文競賽的一幕幕,我至今記憶猶新。
那天,陽光明媚,晴朗異常。小草向人們頻頻點(diǎn)頭,花兒炫耀著自己的嬌艷,大樹們也展示著自己無限的生機(jī)與活力,但這一切我都無心顧及――口頭作文競賽已經(jīng)開始了!
我咬著下嘴唇,緊鎖著眉頭,來回地踱著步,心緊張得簡直都跑到了嗓子眼,這時(shí),潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了,我趕忙跑去著急地部怎么樣,他卻嘆了一口,搖搖頭走了。“這下怎么辦?”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸,我真是忐忑不安,腦海里一切意念都沒有了,單單剩下這五個(gè)字。
“陳卓——”哎呀媽呀,完蛋了,輪到我了!我小心翼翼地走了進(jìn)去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉,真是“屋漏偏逢連陰雨”呀,就在這時(shí),我打開了寫有作文題
目的紙條,不看不知道,一看嚇一跳,出現(xiàn)的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文!
下頁 余下全文篇三:作文訓(xùn)練《珍藏的記憶》
作文訓(xùn)練《珍藏的記憶》教學(xué)設(shè)計(jì)
八年級(下)5.發(fā)表記憶感言 凸顯文章亮點(diǎn)
記憶星空群星燦爛,記憶枝頭繁花點(diǎn)點(diǎn),記憶是陳年老窖,記憶是經(jīng)典華章,感謝記憶,讓我們的人生厚重而豐富,請同學(xué)發(fā)表記憶感言,用優(yōu)美的文筆謳歌記
7.斟酌題目 力求矚“目”生輝
以景物命題
以實(shí)物命題
以重點(diǎn)命題
以中心命題
8.歸納總結(jié) 形成方法 話題作文基本思路之一
打開思路 精選題材――真情描述 再現(xiàn)美麗――細(xì)細(xì)品味 提煉中心――著眼話題 凸顯亮點(diǎn)――加上桂冠 矚目生輝
鄭重提示;文無定法 僅供參考
篇四:小學(xué)作文:珍藏的記憶
珍藏的記憶
準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上??粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級的夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》,我想來想去都想不住來應(yīng)該怎么寫。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來,既不用動腦筋,又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來,沒有想到任何后果??偹恪肮Ψ虿回?fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。
可是到了
時(shí)間過得很快,馬上就輪到我了?!跋旅嬲垪钕蛲瑢W(xué)讀她的作文?!蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺,讀起了我的作文。剛開始一段還沒有人反應(yīng)到,可到崗到了
第四篇:海的記憶作文900字
海的記憶作文900字
海的記憶作文900字
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打漁船。
一片汪洋都不見,知向誰邊?
往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。
蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。
——這是毛澤東寫的《浪淘沙?北戴河》,把北戴河的波瀾壯闊和氣勢磅礴表現(xiàn)得淋漓盡致。
去年暑假,我慕名來到這里,卻體會到了一些異樣的東西,現(xiàn)在,且把自己的一些零碎的感受講述給大家。
【第1天】
海水微微蕩漾,藍(lán)得透明,純潔無瑕,與天空融為一色。海邊和煦的風(fēng)兒,輕輕吹著,帶著一股淡淡的咸味,在我的四周來回穿梭。燦爛的陽光灑遍全身,溫暖又帶著些許溫馨,柔美又帶著些許柔情,讓人心曠神怡。
我小心翼翼地提著裙角,順著海岸線小跑著,沿途拾撿五彩繽紛的貝殼。那些貝殼漂亮極了,淡淡的背景里帶著些奇異的花紋,卻又很別致,讓人愛不釋手。這是我對北戴河的第一印象,用一個(gè)詞來概括,就是典雅。的確,似乎沒有《浪淘沙》中的那種豪情。
【第2天】
今天是晚上來的,似乎有些“白浪滔天”的感覺了,反而不是想象中的夜色迷人。為了體驗(yàn)一下,我算是豁出去了。于是,我把褲角卷起來,徑直沖向大海。
仿佛有些估計(jì)錯(cuò)誤,海浪比我想象中不知大多少倍。剛信心十足地沖過去,一個(gè)大浪就撲面而來,幾乎將我掀翻。哇,真爽,冰涼的海水全部打在臉上。慘的是,衣服也濕了。我想:既然濕了,還不如濕得再透徹一點(diǎn)。于是,我咬咬牙,又沖了上去??
當(dāng)然,為此我也付出了慘痛的代價(jià)——得了急性腸胃炎,在醫(yī)院里吊了5個(gè)小時(shí)的鹽水??
【第3天】
勉強(qiáng)能吃得下一些東西,身體也恢復(fù)了一些。路經(jīng)大海時(shí),仍是可以看到湛藍(lán)海水微微蕩漾的情景。我突然很想去沙灘上走走,感受海風(fēng)拂面的舒適。金色的沙灘居然比我想象中還要可愛,一顆顆細(xì)沙柔軟而又光滑。人們大都坐在陽傘的陰影下,一邊觀賞著夏日里獨(dú)特的景色,一邊品嘗著各種美味的飲料和冰沙。
我這回做了一個(gè)大膽的嘗試,在沙灘上挖個(gè)坑,把自己埋在沙子里享受陽光的溫暖。的確是享受,很舒適。在夏日的午后,沉浸在daydreaming之中,暢想著,在夢中漫游,也是一件很開心的事情。也許n多年以后,我仍會懷念這樣的情景。
這就是我的北戴河之旅,有關(guān)于海的記憶,也僅剩這些。并不完全是所謂的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,更多的則是一份怡然的清新與純凈。
第五篇:夜幕下的布拉格
夜幕下的布拉格
布拉格,是一座什么樣的城市?
是一座嚴(yán)肅的城市。它的建筑都非常的嚴(yán)肅。這種嚴(yán)肅的感覺使我忘了米蘭·昆德拉對它的描述。整個(gè)布拉格似乎也沒有米蘭·昆德拉的痕跡,但是布拉格好像到處都有卡夫卡的遺跡。哦,卡夫卡,卡夫卡是嚴(yán)肅的。甚至在我的印象里,用德語寫作的卡夫卡似乎是刻板的。昆德拉也是嚴(yán)肅的,但是是一種在風(fēng)雨如晦的環(huán)境下的柔嚴(yán)肅,略帶一點(diǎn)幽默的嚴(yán)肅。好像被人推了一把,雖然身體晃了晃,但是腳跟沒動。
是一座教堂的城市。到處都是教堂。而且都很知名。雄踞舊城廣場的蒂恩圣母教堂,帶有一種魔幻的類似《指環(huán)王》的色彩。圣·尼古拉教堂讓我想起了一個(gè)流行詞匯:低調(diào)的奢華。這個(gè)教堂給我一種強(qiáng)烈的整體的協(xié)調(diào)感。
它的巴洛克式的線條,直線配合著曲線,有一種充分的華麗的感覺。但是這是一種讓所有人感覺舒服和親近的華麗,而不是專屬某種人群的華麗。
是一座音樂之城??吹轿挥诓槔泶髽蜻?、伏爾塔瓦河畔、諾沃奈霍﹒拉夫卡街的斯梅塔納博物館,耳邊似乎想起《我的祖國》的旋律。轉(zhuǎn)到用德沃夏克的名字命名音樂廳博物館,以及德沃夏克曾經(jīng)擔(dān)任校長的布拉格音樂學(xué)院,耳邊的旋律自然而然的變成了《自新大陸》。尤其讓人驚訝的是莫扎特竟被成為“布拉格的音樂家”。出生在奧地利薩爾斯堡的莫扎特,他創(chuàng)作的《費(fèi)加羅的婚禮》在維也納竟不被欣賞,是布拉格掀起了“費(fèi)加羅熱”,《唐璜》也是在布拉格首演。
這就是布拉格。令人難忘的布拉格。
布拉格國家博物館建成于1890年,是一座新文藝復(fù)興式建筑,位于瓦茨拉夫廣場邊。國家博物館由歷史博物館、自然博物館、圖書館等組成,入口處陳列著歷史和博物學(xué)之神的雕像,館內(nèi)展出捷克歷史文物,涉及考古學(xué)、人類學(xué)等,博物館內(nèi)部由大理石裝飾而成,墻壁上懸掛著各種歷史壁畫,很具特色。
圣·尼古拉教堂位于舊城廣場,也是布拉格城內(nèi)巴洛克式建筑的代表,是市區(qū)最美的巴洛克式教堂。教堂的外觀以雪白色的建筑搭配青銅的屋頂,十分搶眼,與倫敦的圣·馬丁教堂神似,周圍的雕飾,出自明雕刻家布勞恩之手;教堂內(nèi)許多裝飾、祭壇、壁畫、雕像等也同樣出自頂級藝術(shù)家的巧手,其中壁畫《圣·尼古拉之饜宴》,總面積達(dá)1500平方公尺,堪稱全歐洲教堂中最華麗的作品之一。管風(fēng)琴亦是歷史悠久,公元1787年莫扎特曾使用這管風(fēng)琴演奏,因此經(jīng)常在此舉辦布拉格之春紀(jì)念日和秋季音樂節(jié),相當(dāng)具有歷史及文化的氣息。
圣·尼古拉教堂建于13世紀(jì),本是本篤會修道院的一部份,為一簡單的哥特式建筑,直到18世紀(jì)才改建為巴洛克風(fēng)格,由波希米亞建筑師丁岑霍費(fèi)父子所設(shè)計(jì),歷時(shí)15年修建完成,并同時(shí)增加了一個(gè) 74公尺高的巴洛克式洋蔥頭鐘塔,形成一圓一尖矗立于藍(lán)天的兩座高塔,登上塔頂,可將查理大橋、舊城風(fēng)光盡收眼底。
蒂恩圣母教堂位于布拉格舊城廣場,俯瞰著古老的布拉格,是捷克首都最著名的標(biāo)志性建筑之一。今天我們所看到的教堂是十四世紀(jì)下半葉,在一座羅馬教堂的舊址上建造的,其中的祭壇完工于同世紀(jì)末年.帶有嚴(yán)峻的哥特風(fēng)格的教堂正面,由吉里.德.波德布拉德指揮建造,于十五世紀(jì)下半葉落成.門楣上有雕塑的圣母像.上面矗立著兩座一模一樣的鐘樓,雖然它們建成的年代不同(北面的建于十五世紀(jì),南面的建于十六世紀(jì)).兩座鐘樓高80米,頂部有高聳的箭形和方形小塔,使整座建筑帶上了超現(xiàn)實(shí)的感覺.教堂內(nèi)部氣象莊嚴(yán),高大的柱子把三大殿分隔開來,柱子的上方是寬大的交叉拱頂.側(cè)殿的內(nèi)部都是隆肋拱。
三級會議劇院,又名斯塔沃夫斯克劇院,是布拉格城內(nèi)建起的第一座劇院,它是A·馮·諾蒂茨-列內(nèi)克伯爵請A·哈芬內(nèi)克建造的。劇院曾幾度易手,多次更換名稱。今天劇院恢復(fù)了它輝煌時(shí)代(十八世紀(jì)末)的名字,成為國家劇院的一部分。1987年10月29日,莫扎特的《唐璜》在這里首次公演。