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      年的聲音作文[本站推薦]

      時(shí)間:2022-07-31 05:26:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《年的聲音作文[本站推薦]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《年的聲音作文[本站推薦]》。

      第一篇:年的聲音作文[本站推薦]

      精選年的聲音作文9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的年的聲音作文9篇,希望對大家有所幫助。

      年的聲音作文 篇1

      天還朦朦朧朧的,有幾縷被樹葉打碎的微微弱弱的陽光照在地板上,暑假回老家第一天,我還在睡夢中,卻被一個(gè)響亮的聲音吵醒。

      “賣油條嘞,新炸出鍋的油條!”我不耐煩的拉了拉被子,繼續(xù)睡。過了一段時(shí)間,那聲音不但沒有停止,反而越來越大了。聽這聲音像是一個(gè)八九歲的小女孩,所以我一直以為這是惡作劇,那天上午我就一直暈頭轉(zhuǎn)向的,沒睡夠!本以為是惡作劇,就沒再追問。但一連好幾天,每天一大早便有這個(gè)聲音在喊,我受不了了,決定去一探究竟。

      前一天晚上,我早早睡下,并囑咐媽媽在小女孩再來叫賣時(shí)要喊我起來。

      “軒兒,快起來!”我朦朦朧朧聽見媽媽喊我的語氣中還帶著一絲著急“再不起來,那個(gè)小女孩就走了!”

      “什么?!”我猛一睜開眼,風(fēng)一樣的速度從媽媽眼前閃過。換好衣服,便順著聲音去尋找。走進(jìn)一看,才知道這并不是惡作劇,人們已排起長隊(duì),她正笑盈盈地在賣油條!

      她才多大?為什么要來賣油條?我?guī)е@些疑問去問姥姥。這才知道,她其實(shí)與我差不多大,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,非??炭嗯?,因?yàn)榧抑胁桓辉#瑸榱四苎a(bǔ)貼家用,所以她就每個(gè)寒暑假都出來幫父母賣油條。

      當(dāng)時(shí)我便被她的堅(jiān)持所震撼。第二年暑假,我又回來,早上又聽見她在叫賣,她清脆的聲音顫動了樹葉上的露珠,聽起來柔美而有力;遼遠(yuǎn)而又逼近。僅在這幾句叫賣聲中,就夾進(jìn)了她的堅(jiān)持不懈,和她對幸福生活的向往。抑揚(yáng)頓挫的聲音,時(shí)而響亮歡快,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而宛轉(zhuǎn)動聽……她將這幾句話,連成了一首笑談人生的歌,我被這聲音震撼,這是我聽到的最美妙的聲音,她臉上的汗珠,一粒一粒地滾下來,滴到了地上,濺到了空中,又落到了每個(gè)人的心里,濺起一圈一圈的漣漪。

      在我心中,對她的敬佩油然而生,她教會了我笑對人生,不要?dú)怵H,不要放棄。從老家回來,我便在想:“她在那種情況下,那種條件下還能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),那我們呢?我們比她的學(xué)習(xí)條件好千倍萬倍!”

      我內(nèi)心一顫,感到了一絲愧疚,她的精神在我內(nèi)心深處埋下了一顆種子,有一種聲音在我心中回蕩著——堅(jiān)持!

      年的聲音作文 篇2

      世界上有許多種聲音,可是有一種聲音始終讓我銘記在心,這種聲音,是發(fā)自內(nèi)心的呼喚聲——?jiǎng)游锏暮艟嚷?。雖然動物的呼救聲是多么的強(qiáng)烈,但是能有多少人去傾聽?

      不知從什么時(shí)候開始,野生動物被人們大膽地販賣,被端上了人們的餐桌,成了人們口中所謂的“佳肴”。為什么那些人能這么殘忍,能忍心去殺這些可愛的野生動物們?我覺得吃野生動物的人只是想炫耀他們自己有錢罷了,他們想炫耀自己多有錢,能吃的上這些野生動物?;蛟S也有一些人是有一種想試試的心理。那些商販,無非就是想通過販賣野生動物來賺很多的錢,大量捕捉這些可憐的動物。而那些負(fù)責(zé)管理的部門呢,又對此處理的隨隨便便或者是置之不理,所以野生動物才遭到這樣的厄運(yùn)。

      野生動物是大自然的產(chǎn)物,是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的。如果將來人們大肆捕殺野生動物,使得野生動物滅絕了,導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)全部被破壞,我們?nèi)祟悓⒁绾紊??世界將會變成什么樣子?我們是時(shí)候應(yīng)該醒醒了,不要垂涎于野生動物的美味。這些野生動物們多可憐啊,他們既不會傷害人類,也不會破壞我們的地球,為什么我們要吃他們?

      野生動物們在默默的哭泣,也許他們的眼睛都哭腫了,眼淚都流干了,也沒有多少人聽到,沒有多少人去關(guān)心和愛護(hù)它們。它們仿佛在訴說,仿佛在盡力的呼喊:“請你們?nèi)祟惒灰贇⒑ξ覀兞?,我們有好多兄弟姐妹都被你們吃掉了,求求你們了,我們和平相處吧!?/p>

      那些販賣野生動物的人,你們聽到了嗎?那些吃野生動物的人,你們也聽到了嗎?你們都聽到了野生動物的訴說了嗎?動物們在呼喊,在哭泣,在求我們不要在殺害他們,希望我們可以好好保護(hù)他們!

      有一種這樣的聲音,那是動物們的呼喊聲,哭泣聲!

      年的聲音作文 篇3

      “學(xué)不會還是盡早放棄吧!”

      冰冷刺耳的話語又在我的耳畔響起。雖然早已遠(yuǎn)去,每當(dāng)回想起,心里總是隱隱作痛。

      坐在窗前,我咬著筆頭,一頭埋進(jìn)題海。眼皮厚重地要耷拉下來,手腕用力過度,不聽使喚地抽搐著,讓我有了想要放棄的想法。當(dāng)時(shí)的一幕幕,又上心頭。

      小學(xué)的時(shí)候。早上走路上學(xué),卻看見好友騎著新自行車,神采奕奕地從身旁騎過。得意的眼神似是驕傲,似是炫耀,讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母,他們才肯把高大的自行車借給我,我便興致勃勃地開始練習(xí)。

      春光明媚。我推著比自己人還大的自行車,走到街口。

      因?yàn)樯砀卟粔?,只得將車推到左邊的路牙子前,站上去,才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去,另一只蹬地,輕輕一踏,鏈子運(yùn)動起來,車子開始向前走。我興奮極了,真以為自己有騎自行車的天賦,把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步,我大膽地加快速度。穿過一條馬路路過一處灌木林

      眼前的景象后退著。心中正歡喜,突然,前面的路口走來一位阿姨,低頭看著手機(jī)。眼看我們只相隔不到十米,她卻絲毫沒有避開的意思?!鞍。∽屢蛔?!”我緊張地慌了手腳,一時(shí)沒反應(yīng)過來。急匆匆捏了閘時(shí),已撞上了阿姨。

      “哎呀!小孩子怎么騎車的?”阿姨吃痛地揉著膝蓋,緊皺著眉頭,一臉怒氣望著我。

      “對、對不起,我才剛剛學(xué)......”我連人帶車栽倒在地上,車龍頭壓在了我的胳膊上,動彈不得。走過的路人的眼光像是看客,黏在了我的身上不肯收回,我的臉?biāo)矔r(shí)火般燒了起來。

      “不會就別騎,免得撞人。還是盡早放棄吧!”阿姨整理了一下皮包,輕蔑地看了我一眼,繞過我走了。

      陽光暖暖地照過來,溫柔地諷刺著我的狼狽。

      我呆呆地坐在地上,眼眶里充盈著淚水?!氨M早放棄吧!”阿姨的話就像是一根尖銳的細(xì)針,深深地刺入我的心。盡早放棄?不可能!我是不會言敗的!我抽了抽鼻子,使勁站了起來,抬起自行車,踩上踏板。和風(fēng)中身體微微晃動,輕輕抖去膽怯與懦弱。

      我不再介意別人好奇打量的目光,開始“一步一個(gè)腳印”努力地練習(xí)。大人們都說,不摔幾跤,是學(xué)不會自行車的。這句話總是靈驗(yàn)的。

      外面的車燈閃了兩下,很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄?沒那么容易!望著桌面上堆積著的復(fù)習(xí)資料,我笑了。一顆好的心是不會輕易放棄的。

      那個(gè)春天以后,我不曾再見那位阿姨,但那遠(yuǎn)去的聲音,時(shí)刻鞭策著我,讓我變得堅(jiān)韌。

      年的聲音作文 篇4

      城市里的喧囂,遮蓋了心靈的呼喚,吞噬了許多人的良知??稍雎犚恢晷〔莩砷L的聲音?可曾聆聽一株花兒開放的聲音?可曾聆聽窗外雨落的聲音?

      小時(shí)候我最喜歡聽雨落,在鄉(xiāng)下的外婆家,有一個(gè)大大的院子,雨像細(xì)絲、牛毛又像銀針?biāo)频模湓谛⌒〉牟藞@里,落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨,落在田里悄無聲息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著,無規(guī)律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊,癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉,碧的青蔥的菜苗,傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落,或是枕著清爽的涼風(fēng)入睡。

      我三年不曾回過外婆家了,老院子拆了,蓋了新樓,兒時(shí)赤腳趟過的泥濘小路,化作了沉默的水泥。道闊了,樓高了,心灰了

      住在城里的我,已沒了心思聽雨落,窗子外邊是大橋,大橋上是川流不息的車,雙層的隔音玻璃,隔開了屋里屋外兩個(gè)世界。倘是落雨是開了窗,次日便要收拾一地的灰塵,雨水里也仿佛帶上了腥氣,這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨,發(fā)出的聲音是決斷的、利落的,再沒了溫潤和委婉,只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時(shí),我會夢見童年時(shí)的雨落,溫習(xí)在田野里暢快奔跑的愉悅;醒時(shí),我會聽見紗窗外天空的泣訴,用力關(guān)上玻璃窗,怔忡地望著沒有星星的夜空發(fā)呆。

      離開小時(shí)候太久了,我聽不見鳥鳴,聽不見風(fēng)吹,聽不見心靈,正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關(guān)懷,只聽見斥罵,只聽見分?jǐn)?shù),只聽見文娛播報(bào),只聽見無趣的嬉笑。

      那些牽動心靈的聲音,我最愛的雨落的聲音,都被塵封在了哪里?

      年的聲音作文 篇5

      那聲音發(fā)自肺腑,牽動著言語者、聽從者的心靈。

      那天下午,是令他極度不安的一個(gè)下午。周末,他精心編纂了一段相聲,自己非常自信。下午,終于有時(shí)間彩排一下,但他這才發(fā)現(xiàn),他寫出來的語句,自己說出來很合適,但換做搭檔來,就不完全行得通,經(jīng)過修改,問題解決了一部分,沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會課,我故意把節(jié)目安排在了后面,這樣能讓搭檔多看會兒詞??墒钱?dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢的時(shí)候,搭檔慫了,跟他說:“我不上,現(xiàn)在可慌,我腿都軟了?!庇捎诖顧n生性愛笑,這時(shí)候依舊笑著,只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張,這讓他也一下慌了神,但卻仍舊故作鎮(zhèn)定,無奈的反復(fù)交代著需要特別注意的地方,平復(fù)著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目,他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數(shù)第二位同學(xué)下臺的時(shí)候,他給了搭檔一個(gè)充滿信任和鼓勵(lì)的眼神,悄聲說道:“都是男子漢哩,怕啥。”突然搭檔試圖站起來,他這才放下了心,可上臺表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺上,他似乎比搭檔還忐忑,他怕他們心中所預(yù)期的效果達(dá)不到,怕搭檔不能把這臺戲給唱完,以至于他幫搭檔指詞的手指已經(jīng)不能很受控制地定在一個(gè)字上。但是他明白,他不能亂了陣腳,在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱。回到位置上,搭檔臉上的笑容依舊保持著,只是緊繃的神經(jīng)和肌肉都釋然了,眼神是呆滯的,也捎帶著些許的輕松。

      走在回家的路上,他又回想起他對懦弱的搭檔說的那句話“都是男子漢哩,怕啥?”確實(shí),他們的表演不是最好的,讓大家笑得最真切的,但是在這個(gè)下午,這次表演的意義已經(jīng)不是應(yīng)付老師的差事,也不是討大家開心,而是一種鍛煉,是一種挑戰(zhàn)。

      他的聲音會一直牽動著他的心靈。

      年的聲音作文 篇6

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。題記

      抬頭,仰望,還是那串熟悉的風(fēng)鈴。微風(fēng)拂過,那清脆悅耳的撞擊聲令人心不由地沉靜

      時(shí)下,已入冬。秋季那令人愉悅的涼爽不在,剩下的只有那透人心骨的寒意。街上的人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?,有說有笑地漫步著。而我,一人。我在街上漫無目的,拖著沉重的腳步向前挪動。手里攥著一張?jiān)嚲?,一張發(fā)皺的試卷。試卷上那腥紅的,那慘不忍睹的數(shù)字,仿佛是一個(gè)巨大的怪獸齜牙咧嘴地嘲笑著我,要將我吞噬。

      冬。那刺骨的寒風(fēng)。

      終于,到家了。母親正在做晚飯。面條從鍋里撈進(jìn)碗中,一縷縷的白煙就順著碗邊兒慢慢地升騰起來,碗沿邊彌漫著氤氳的熱氣,空氣中食物那特有的香味立刻遍布了整個(gè)房間。碗沿邊那朵栩栩如生的紅牡丹此刻卻是那樣刺眼。那抹紅,似乎刺中了我心中那抹最脆弱的地方?,F(xiàn)在的我,不堪一擊。母親看到我這般神情,沒有言語,而有仿佛什么都知道似的。依舊用平日那溫柔似水的目光注視著我,用手輕輕地?fù)崦业?頭,說:孩子,我們先吃飯吧!說完便把碗輕輕地向我這邊推了推,把筷子遞到我的手里面。

      母親的善解人意,使我倍感沮喪。我回到自己的房中,眼中忍了好久的淚水終于再也忍不住,淚水像是開了閘的堤壩,一涌而出。滴答滴答試卷上多了幾朵水花。抬頭望向鏡中的我,無助的眼里布滿了殷紅的血絲

      忽的,一陣風(fēng)吹過,寂靜的房間突然多了一份富有生機(jī)的聲音。那是?

      我的風(fēng)鈴。

      是的,我的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的響聲,像樹葉風(fēng)吹樹葉發(fā)出沙沙的響聲,像海浪拍打著海岸,像鳥在吟唱。伴著那悅耳的風(fēng)鈴聲,思緒仿佛又回到了過去。

      那是初一的我。夏夜,望著桌子上的習(xí)題。我不由得淺淺地嘆了口氣,只聽見風(fēng)鈴清脆的聲音。叮鈴叮鈴。我淡淡地笑了笑。即便是深夜,即便是只有星星與月亮作伴。我堅(jiān)信,我一定能成為月亮旁邊那顆最閃耀的明星。多少個(gè)日日夜夜,當(dāng)別人早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),暖光燈下還是我那堅(jiān)持的背影,書上留下的是密密麻麻的筆記,練習(xí)簿上留下的是全面的解題思路我堅(jiān)信,未來可期。我堅(jiān)信我耕耘的是理想,收獲的是喜悅,創(chuàng)造的是信念,點(diǎn)亮的是希望,渲染的是堅(jiān)持,欣賞的是幸福。那時(shí)的我,眼里有光,懷揣夢想。

      叮鈴鈴窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳著,這是晶瑩剔透的鈴兒互相撞擊發(fā)出的清脆聲音,這清脆的響聲是如此的安詳,如此寧靜,像一曲鋼琴音的伴奏,在靜靜地夜空中輕輕地拍打著我的沮喪,像一只蝴蝶圍繞著心空悄悄地飛翔。我的思緒終于回來。我抽出一張紙巾,擦去淚水,又淡淡地笑了。不變的,還是那熟悉風(fēng)鈴清脆的叮鈴---叮鈴聲。

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。無論將來的路上有多少艱難,無論有多少麻煩等我去面對,無論我要碰多少次壁,心中不變的,還是那抹唯一的信念!

      清風(fēng)徐來,風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆烁?,那歌聲里,是不變的歡喜,是不變的信念。

      抬頭,仰望,還是那熟悉的風(fēng)鈴。多好??!

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。那風(fēng)鈴清脆的聲音和泰戈?duì)栐娋?,會陪我,走到永遠(yuǎn)。

      年的聲音作文 篇7

      我曾養(yǎng)過一種動物,它走路沒有聲音,有的時(shí)候我被它嚇了一跳。它很可愛,好萌,我喜歡抱著它。

      那個(gè)時(shí)候我很想我才五六歲,他剛到我家的時(shí)候我就很喜歡我拿紙箱子給他做了一個(gè)窩,它看見它的,我想我腳三創(chuàng)上來,差點(diǎn)讓我摔倒,我給他不好喔,就抱著她去洗澡,在給她洗澡的時(shí)候她很配合,給他洗完澡后把他的身體擦干凈,把它抱進(jìn)我窩里,他從我叫兩聲,我心里很開心,我用手摸著他的頭,他發(fā)出呼嚕嚕的聲音,簡直可愛極了。

      我安頓好他以后就看著她瞇著眼可愛的樣子,在寧靜的夜里睡著了就這樣,它就成了我家的新成員,它很愛干凈,我經(jīng)常見他舔自己的毛,有的時(shí)候他像個(gè)小孩子一樣撒嬌在我身上,我看著他。那時(shí)候經(jīng)常抱著她,我喜歡摸它毛茸茸的身體,有的時(shí)候他就像叛逆的少年,也會不聽話,有時(shí)他會給我發(fā)脾氣。

      我就不理他,過一會兒就悄悄在我旁邊撒嬌,我就抱起他開始教育他,教育完我都覺得很好笑,他聽不懂,我居然教育一只動物就這樣,她便是我的朋友,有時(shí)我遇到不開心的事情,我看見他就開心不少,有的時(shí)候我會讓她出去散步,他喜歡在草叢里嘻嘻,她喜歡給我說迷藏,有的時(shí)候讓我找不到他,有的時(shí)候他像個(gè)大人看我不高興了,他就會跑來哄我。她陪我度過了兩個(gè)春秋,因?yàn)槟菚r(shí)我要上學(xué)。

      我從小就喜歡可愛的動物,但現(xiàn)在也是我喜歡他們的可愛,喜歡她們?nèi)鰦傻臉幼?,他們有的時(shí)候會有很多缺點(diǎn),但是他們在我心中永遠(yuǎn)可愛,我見到他們就欣喜就高興,但有時(shí)可以治愈我心中的痛,我的小可愛我永遠(yuǎn)愛你,你走路沒聲音,我也很喜歡。

      年的聲音作文 篇8

      來到春天的田野,我好像來到了一個(gè)不知名的世界。

      沒有汽車的鳴笛聲,沒有嘈雜聲,我只聽到了知了聲伴著一縷稻香。

      在這里,只有藍(lán)天的影子在泉水里咚咚流淌,只有枝丫挨著枝丫的嬉笑打鬧……這兒,因該就是世外桃源吧!

      你聽,那幽幽山谷傳來的低聲吟唱;你看,那還未成熟卻香氣撲鼻的青色小橘子;你猜,那是大自然送給春天的洗禮或是天空的晴朗笑容?

      我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高興興地歡迎我嘍。不信?你瞧!它豎著青青的桿枝,歡快地點(diǎn)著頭,好似伴著鼓點(diǎn),和著琴音,不就是看見主人后的可愛小狗嗎?

      一叢不知名的小野花在絲絲涼爽的春風(fēng)的催說下盛開了,默默點(diǎn)綴著綠色的田野,猶如“萬花從中一點(diǎn)綠”。

      熙熙攘攘的小知了爭先恐后的在樹上安家,我知道,那是他們準(zhǔn)備開歌唱比賽了。

      小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著,流淌著。偶爾,它也會濺起一朵朵小小的浪花,但仍然是靜靜的,緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩兒,亂蹦亂 跳;也不像那種愛說話的小女孩兒,嘰嘰喳喳。噢,它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘,見了我們正不好意思呢!

      田野的聲音那么美,你,聽到了嗎?

      年的聲音作文 篇9

      在我的生活中,總有那么一個(gè)溫柔的聲音,這聲音就像我的指路明燈,就像我在茫茫大海中屹立的燈塔,就像我的精神支柱,一直鼓勵(lì)著我,呵護(hù)著我。這聲音,便是來自于我的母親。

      三年級時(shí),我在班里的成績不再拔尖,盡管我比別人付出過多少汗水與時(shí)間,甚至是別人的幾倍,可我卻一直像那井底之蛙,怎么也爬不上去。這時(shí)候,那個(gè)溫柔的聲音總會對我說:“孩子,不要害怕挫折、困難,它們也沒什么好怕的。這只是你人生道路上的一個(gè)小插曲,你的人生路還很長,要是你被這一個(gè)小小的挫折擊倒了,那你以后的人生路可要如何走下去?”這句話,雖不長,卻使我重新燃起了自信。

      我又經(jīng)過了一番努力終于在期中考試時(shí),取得了很大的進(jìn)步。我迫不及待地把成績拿給了母親看,這時(shí),那溫柔的聲音又響在我身邊:“孩子,雖然你取得了好成績,這很值得表揚(yáng),但也不能驕傲,這只會使你產(chǎn)生惰性!”又是短短一句話,讓我受益匪淺,讓我重新開始虛心學(xué)習(xí)。

      就是那一溫柔的聲音,使我從人生的低谷爬了起來。我感謝那溫柔的聲音,更感謝那聲音的主人——我的母親。

      第二篇:年的聲音作文

      精選年的聲音作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的年的聲音作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      年的聲音作文 篇1

      沉默的花開,沉默的凝露,沉默的時(shí)光即使是須臾也是最美的永恒。聽那沉默的聲音,往往聽見那些無限放大的瞬間在告訴你什么。

      無意間走入一條走廊,剛進(jìn)去,就聽見兩個(gè)小孩在吵架,A說:“再也不和你玩了!”說完將玩具向地上一扔,玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱,叉著腰昂起頭,也嘟起嘴巴說:“不玩就不玩,誰稀罕!大黑皮?!闭f完,她也跑著出去了,那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天,我又一次路過那里,看見B和A手上拿著新玩具遇上了,沉默了一陣,B小聲的、小心的對A說:“我再也不叫你大黑皮了,我們還是朋友?!盇很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她們幼小的身影迎著陽光組成最燦爛的圖畫。

      最純真的時(shí)光已成為失去的季節(jié),最甜美的記憶已經(jīng)被塵封的相冊定格,曾幾何時(shí),我也曾經(jīng)像小孩A和B一樣單純,不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買筆,我們看中同一款筆,但那是最后一支,本想讓給她,她卻一下奪過來板下臉。我憤怒了,取下筆摔個(gè)粉碎,然后奪門而去。次日,與她“狹路相逢”,沉默一陣,竟擦肩而過。將這兩件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就煙消云散;現(xiàn)在,親密的朋友轉(zhuǎn)眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來卻是截然不同的結(jié)果。聽那沉默的聲音,我聽見了時(shí)間如白駒過隙,快的那么任然決然。像是一支哈根達(dá)斯在舌尖的消融,我們是否還可以像從前一樣通過最最純真的拉手,消除誤會、煩惱,像是一只柔軟的手,若有若無的,拂過我們憂傷的傷口?我們是否還可以像從前一樣通過最最單純的微笑,消除隔閡、怨恨,像是一陣帶香的風(fēng),隱隱約約的,掠過我們迷茫的心?也就是這樣快的時(shí)間消逝,使我們聽見了不一樣的沉默的聲音,當(dāng)然,我想不管是什么時(shí)候的沉默的聲音,

      我們都會去聆聽,這沉默的聲音即使是喃喃囈語,也令人著迷,我們漸漸的長大了,眼前的模糊越來越多,像淡淡的薄霧,盡是不真切,這時(shí)候,我們更應(yīng)當(dāng)靜下來獨(dú)坐窗下,守一片藍(lán)天,泡一杯綠茶,放一首古樂,靜靜的拔出自己內(nèi)心的雜草,聽聽那沉默的聲音———心的聲音。這個(gè)聲音永遠(yuǎn)是那么的溫暖,只要靜下來去聽,每一次都會聽見不一樣的聲音,都會有不一樣感悟。世界太大,聲音太多、太亂,但聽聽那沉默的聲音,心緒便若水般波瀾不驚,便能夠不迷茫的朝方向前行。

      年的聲音作文 篇2

      我曾養(yǎng)過一種動物,它走路沒有聲音,有的時(shí)候我被它嚇了一跳。它很可愛,好萌,我喜歡抱著它。

      那個(gè)時(shí)候我很想我才五六歲,他剛到我家的時(shí)候我就很喜歡我拿紙箱子給他做了一個(gè)窩,它看見它的,我想我腳三創(chuàng)上來,差點(diǎn)讓我摔倒,我給他不好喔,就抱著她去洗澡,在給她洗澡的時(shí)候她很配合,給他洗完澡后把他的身體擦干凈,把它抱進(jìn)我窩里,他從我叫兩聲,我心里很開心,我用手摸著他的頭,他發(fā)出呼嚕嚕的聲音,簡直可愛極了。

      我安頓好他以后就看著她瞇著眼可愛的樣子,在寧靜的夜里睡著了就這樣,它就成了我家的新成員,它很愛干凈,我經(jīng)常見他舔自己的毛,有的時(shí)候他像個(gè)小孩子一樣撒嬌在我身上,我看著他。那時(shí)候經(jīng)常抱著她,我喜歡摸它毛茸茸的身體,有的時(shí)候他就像叛逆的少年,也會不聽話,有時(shí)他會給我發(fā)脾氣。

      我就不理他,過一會兒就悄悄在我旁邊撒嬌,我就抱起他開始教育他,教育完我都覺得很好笑,他聽不懂,我居然教育一只動物就這樣,她便是我的朋友,有時(shí)我遇到不開心的事情,我看見他就開心不少,有的時(shí)候我會讓她出去散步,他喜歡在草叢里嘻嘻,她喜歡給我說迷藏,有的時(shí)候讓我找不到他,有的時(shí)候他像個(gè)大人看我不高興了,他就會跑來哄我。她陪我度過了兩個(gè)春秋,因?yàn)槟菚r(shí)我要上學(xué)。

      我從小就喜歡可愛的動物,但現(xiàn)在也是我喜歡他們的可愛,喜歡她們?nèi)鰦傻臉幼?,他們有的時(shí)候會有很多缺點(diǎn),但是他們在我心中永遠(yuǎn)可愛,我見到他們就欣喜就高興,但有時(shí)可以治愈我心中的痛,我的小可愛我永遠(yuǎn)愛你,你走路沒聲音,我也很喜歡。

      年的聲音作文 篇3

      今年的國慶假期,與往年比較,大抵是相同的,唯一不同的,是今年要舉行莊嚴(yán)的閱兵儀式,要向世界釋放出中國的聲音!

      十月一日的早晨,天氣似乎有些陰沉。抬頭看天,天灰蒙蒙的,好像有人在哭泣。這令我不禁想起中國那段煙熏的歲月……

      忽然一聲聲禮炮鳴響,將我的思緒拉回些許。禮炮的聲音沉悶有力,仿佛沉睡中的雄獅醒來的一聲聲怒吼,仿佛是中國警醒的聲音,提醒人們不容許在忽視它的強(qiáng)大,他已雄屹東方!隨著禮炮的轟鳴,天空似乎也綻放出了蔚藍(lán)色,太陽也大大方方地露出了光明的臉。

      “啪啪啪”,這一聲聲沉穩(wěn)有力的腳步聲,是中國堅(jiān)定的聲音。軍士們正護(hù)著國旗,一步步鏗鏘有力地走向升旗臺。隨著手臂雄健有力地一揮,五星紅旗便迎風(fēng)飄揚(yáng),緩緩升到最高處,與藍(lán)天白云融為一體。這呼呼的風(fēng)聲,是中國迎風(fēng)搏擊的聲音。

      看著這自由揚(yáng)翻的五星紅旗,我覺得,此刻,中國人應(yīng)該驕傲,因?yàn)楝F(xiàn)在國旗上那抹鮮艷的紅,已不再只代表先輩們的熱血了,而是一種意氣風(fēng)發(fā)、生生不息、蓬勃向上的生氣之紅!

      升完旗,一個(gè)個(gè)兵種方隊(duì)便出場了。他們踏著整齊劃一的步子,堅(jiān)定的目光,昂首闊步向前邁進(jìn)!那樣整齊的步伐,凝聚了多少人的汗水??!我要向這堅(jiān)定的軍人致敬!場館內(nèi)還有樂隊(duì)在演奏,那樂聲伴著整齊的腳步聲,高低起伏,抑揚(yáng)回蕩,仿佛有無窮的動力,振奮人心!我想,這也是中國的聲音,是中國發(fā)展的聲音。

      看完整個(gè)閱兵式,我這顆中國心被震撼了!

      當(dāng)壯觀莊嚴(yán)的閱兵式結(jié)束后,便是群眾游行了。

      群眾游行雖不比閱兵式莊嚴(yán),卻也壯觀,一共由十幾萬人組成。一個(gè)個(gè)方隊(duì)身著喜慶的服裝,邁著輕快的步子,洋溢著笑容,走進(jìn)了場館,是如此的整齊,無論從哪個(gè)角度觀賞都覺得是視覺上的震撼和享受。

      當(dāng)群眾抬著中國四代領(lǐng)袖的畫像走過時(shí),播放出領(lǐng)袖們的講話,群眾便是一陣陣歡呼。這讓我更覺得我們的領(lǐng)袖是多么偉大,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代!我想,這也是中國的聲音,是中國勝利的聲音!

      群眾游行結(jié)束后,我的心里是一次震撼!

      這次閱兵儀式,那宏偉的場面,更讓我覺得世界中的我是如此渺小,因此。更加的,我要努力奮斗,讓以后的國慶閱兵中有我!中國過去的聲音中雖然沒有我,但我相信在中國未來的更輝煌的聲音中一定有我!

      年的聲音作文 篇4

      在柔和的月光下,在昏暗的老屋里。

      “噠噠噠、噠噠噠”盤旋在耳邊,彌漫在空中,隱隱約約,喚起我走向從前。舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟鄉(xiāng)間的小平房里傳出,腳踏板疲憊卻喜悅的顫動,輪兒輕巧而賣力的扭動,還有線兒無力沙啞的聲音,一下一下,一踏一踏。模糊了歲月,清晰了思念。

      姥姥身材瘦小,干癟的手皺皺巴巴的,可她總能把笨重的縫紉機(jī)馴得服服帖帖,針頭總對上姥姥的節(jié)奏,在我看來,它們更像一對舞伴。最愛的是沉寂的晚上,這時(shí)縫紉機(jī)的聲音就會縈繞整間小屋,簡約而清脆的聲音有令人中毒的魔性,纏綿在室中,傾注在心田。年幼的我每到這時(shí)會特別興奮,我會和著它在房里亂竄,會乖巧地繞著姥姥蹦蹦跳跳,會躺在床上擺動胖乎乎的腿兒,調(diào)皮享受與音調(diào)的合作。“噠噠噠”它是我心中永恒的旋律。兒時(shí),每當(dāng)我望向窗外,好像能撥開云層,能觸到月亮,一絲絲銀白的光輝灑進(jìn)來,安穩(wěn)地立在床頭??p紉機(jī)聲侵泡在月光中,多了份令人沉醉的柔情。偶爾會把頭好奇地伸出,看針頭一剎一剎,卷起寧靜,滑走浮躁,與布匹交織起來,與彩線融合起來,一道道美麗的印記,在布匹上馳騁,每一個(gè)小孔,把幼時(shí)這份恬靜的美好,細(xì)致地埋下。再看呻嚀的橡皮帶,跳躍的線團(tuán),簡單的音符像跳著華爾茲的戀人,讓空氣流通都漫了下來,像是呼吸著甜蜜與幸福。

      姥姥是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的故事囊,她會邊做活兒邊講著故事,我就會趴在桌子上,撐著胖乎乎的臉蛋,饒有趣味的聽著。姥姥粗糙的手指繞著白線,腳兒有條不紊地踏著,手掌時(shí)不時(shí)把滾輪往前推推,把布匹往前挪挪??粗粗?,時(shí)間一長,眼皮開始伴隨著節(jié)奏分明的縫紉機(jī)聲打架,姥姥微笑著,偶爾抬頭看看昏昏欲睡的我,想起,這些事是多么有趣。

      后來,姥姥離我而去,我也要回城里了,悲傷的父母把縫紉機(jī)遺留在了鄉(xiāng)下。我心中五味雜陳,只有說不盡的感傷。夜是那么安寧,每當(dāng)我望向窗外,只能看見高樓大廈,燈海車流,黑夜喚起了我的回憶,像是又呼吸到了甜蜜與幸福,可時(shí)光不能倒流啊,失去了姥姥的時(shí)光令人惆悵,令人心酸!“噠噠噠”縫紉機(jī)聲好像又在心中響起??衫牙训哪右讯嗑脹]有探望。

      愛,那么深,它烙在我心底,不是華麗文字所能表達(dá),就如安寧美好的縫紉機(jī)聲,永遠(yuǎn)留在心上。

      在溫暖的夢里、心里、聲音在這兒,愛在這兒!

      年的聲音作文 篇5

      喜歡你的聲音很久了,每每聽到你的聲音,敬畏、激動、喜愛之情便涌上心頭。似乎是命中注定,我對你是一見鐘情。

      你的聲音震撼心扉,總是在世界即將凍僵之際,你的一聲吶喊,飽含剛烈的情感和柔美的音韻,給這個(gè)世界溫度,變得更加生機(jī)勃勃。你總是在時(shí)間變化中的起點(diǎn)拼盡你一年輪回中所積蓄的力量,一聲怒吼沖破云霄,撞擊著地面,震撼了生靈,給了世界萬物重生的力量。然后,你卻因消耗負(fù)荷,重新陷入了時(shí)間的輪盤。

      你的聲音喚醒沉睡大地。無數(shù)偉大而又完美的生命,在你猛烈而又柔和的聲音之下,從黑暗中被喚醒,在虛弱中復(fù)蘇,在寒冷中被溫暖。他們舞動著,跳躍著,一起稱贊你的偉大,共同歡呼你的到來。天空為你低頭,大地因你昂首。只有無情無義而又強(qiáng)大的時(shí)間把你的美貌剝奪,將你的神奇封印,并將你所在他的密閉囚籠。可是你沒有放棄,依舊不停的沖擊屏障,掙斷鐵鎖,把大家從時(shí)間老鬼的泥沼里救起,給大家以抵抗時(shí)間惡魔的勇氣和力量。

      你的聲音令人陶醉。你的每一次呼喚是迷人的,激情的,飽含生命氣息的,連老天爺都忍不住流淚。觸摸到哪清涼的淚滴,莊稼人按耐不住發(fā)自內(nèi)心的興奮,為自己的勞動得到幫助的同時(shí),不忘稱贊你的美德;那些身坐桌前手握筆的文化人,聽到你的聲音,臉上都流露出沉醉與享受,筆尖不約而同地都指向了你,沒有誣陷,不說詆毀,而是用他們那美妙的文筆和豐富的閱歷,用那至尚至美的詞句,奇特的手法,為你的美麗添上一朵小巧精妙的花蕾。

      你還有三個(gè)同根生的姐妹,但她們的脾氣不是火爆,就是冷漠,或是孤傲。只有你的明媚,能喚起我心底那沉寂已久的感情。多少次與你相逢,我認(rèn)識你,你卻不識我,我們擦肩而過。這次,我一定要主動牽住你的手,向你表達(dá)我的愛慕之情,留住你的聲音。

      春姑娘,你會為我留下嗎?

      年的聲音作文 篇6

      城市里的喧囂,遮蓋了心靈的呼喚,吞噬了許多人的良知??稍雎犚恢晷〔莩砷L的聲音?可曾聆聽一株花兒開放的聲音?可曾聆聽窗外雨落的聲音?

      小時(shí)候我最喜歡聽雨落,在鄉(xiāng)下的外婆家,有一個(gè)大大的院子,雨像細(xì)絲、牛毛又像銀針?biāo)频模湓谛⌒〉牟藞@里,落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨,落在田里悄無聲息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著,無規(guī)律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊,癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉,碧的青蔥的菜苗,傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落,或是枕著清爽的涼風(fēng)入睡。

      我三年不曾回過外婆家了,老院子拆了,蓋了新樓,兒時(shí)赤腳趟過的泥濘小路,化作了沉默的水泥。道闊了,樓高了,心灰了

      住在城里的我,已沒了心思聽雨落,窗子外邊是大橋,大橋上是川流不息的車,雙層的隔音玻璃,隔開了屋里屋外兩個(gè)世界。倘是落雨是開了窗,次日便要收拾一地的灰塵,雨水里也仿佛帶上了腥氣,這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨,發(fā)出的聲音是決斷的、利落的,再沒了溫潤和委婉,只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時(shí),我會夢見童年時(shí)的雨落,溫習(xí)在田野里暢快奔跑的愉悅;醒時(shí),我會聽見紗窗外天空的泣訴,用力關(guān)上玻璃窗,怔忡地望著沒有星星的夜空發(fā)呆。

      離開小時(shí)候太久了,我聽不見鳥鳴,聽不見風(fēng)吹,聽不見心靈,正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關(guān)懷,只聽見斥罵,只聽見分?jǐn)?shù),只聽見文娛播報(bào),只聽見無趣的嬉笑。

      那些牽動心靈的聲音,我最愛的雨落的聲音,都被塵封在了哪里?

      年的聲音作文 篇7

      你那溫柔似水的聲音,輕輕拂過我的耳畔,婉轉(zhuǎn)·動人。仿佛喚醒了花朵,吹散了陰霾,讓人久久不能忘懷。

      夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天字上。我躺在你的懷里,你哼著那小曲,用那大大的麥稈扇緩緩在空中煽動,微風(fēng)拂過,便會有些許涼意。你總愛唱著小曲哄我睡覺,愛動的我翻來覆去,不會好好的睡覺,而你遍會輕輕哼唱那好聽的歌----

      花籃的花兒香

      聽我來唱一唱 唱一呀唱

      來到了南泥灣

      南泥灣好地方 好地呀方

      好地方來好風(fēng)光

      好地方來好風(fēng)光

      到處是莊稼遍地是牛羊

      深夜,即使有擾人的蟲鳴,即使有不和諧的風(fēng)聲,你那溫柔似水的聲音像我的定心咒,將我那煩躁不安的心唱化,沉沉入睡……

      夏天總是具有誘惑,果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果子把樹枝壓彎了腰,一個(gè)個(gè)成熟的石榴掛在樹上,笑得樂開了懷,好像在告訴人們豐收的喜訊。我站在樹下,看著那紅潤潤的石榴,又大又圓潤,沒抵住誘惑。找了一根長長的棍子,用力的打著樹干,石榴一個(gè)個(gè)從樹上滾了下來,有些砸得已經(jīng)裂開了縫,有的已經(jīng)落的稀巴爛了,我挑了好的,隨便收拾了“犯罪現(xiàn)場”,樂滋滋地拿著石榴跑到?jīng)]人的地方吃了起來。吃完了回到家,嘴角的殘汁沒收拾個(gè)干凈。不料,石榴樹的主人已經(jīng)和爸爸媽媽告狀了。爸爸媽媽犀利的看著我,我低著頭,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。爸爸媽媽向石榴樹主人賠了錢,喜笑顏開地送走了他。爸爸急著打我,我嚇得眼淚汪汪得流了下來,急忙躲在你身后。你耐心地勸著爸爸,我小聲地嘀咕著,不就是幾個(gè)破石榴嘛。爸爸聽了,二話不說拿起棍子打我,你把我拉進(jìn)屋子,溫柔地說:“妹妹,你想吃石榴和外婆說,不要去摘?jiǎng)e人家的好嗎?那是隔壁爺爺家辛辛苦苦種的,你這樣把石榴打爛,他就白種了。好嗎?聽外婆的話?!蔽疫煅手c(diǎn)點(diǎn)頭。你的聲音讓我久久不能忘懷,以至于今天我也沒再拿別人的東西。似水溫柔般的聲音總是提醒著我,每每都會讓我謹(jǐn)記。

      我心中最愛的人莫過于是你。

      我心中最好的聲音莫過于是你的聲音。

      噢,是你,是你,我的外婆。

      年的聲音作文 篇8

      聲音是一種看不到又摸不著的東西,它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢?我回到家里,連忙打開電腦,去查找資料。電腦上是這樣說的:聲音是靠物體傳播的。假設(shè)你大喊一聲,聲音就會讓物體振動,然后傳到另一個(gè)人的耳朵里。

      如果你用耳朵貼在墻上,那么你聽到的聲音會變得很大很大,就像醫(yī)生用的聽診器,把那個(gè)圓圈貼在人的胸上,聽到心臟的跳動的聲音就很明顯。根據(jù)聲音的這種特質(zhì),科學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究,為人類做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。那么我們還能做些什么呢?我想到了那些生活在無聲世界的聾啞人,他們聽不見別人說話,也就沒法學(xué)會說話,是多么可憐啊。要是能幫助他們,讓他們也能聽見聲音,那多好??!我得想一個(gè)辦法,讓他們的聽覺要跟正常人一樣。

      我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器,這個(gè)機(jī)器有三根線,一根線是話筒,另外兩根線是“聲音傳播線?!边@個(gè)機(jī)器的'名字是“聲音傳播器。”大家肯定都很迷惑:它為什么叫“聲音傳播器?”,那么就由我來告訴大家:一個(gè)正常人先拿起話筒,然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部,緊握不松。然后正常人就對著話筒說話,聲音就會傳到機(jī)器里,機(jī)器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部,然后讓聾啞人手里的細(xì)胞振動,最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器?!惫?,這個(gè)發(fā)明高級吧。久而久之,這些聾啞人學(xué)會說話后,他的耳朵也會被激活,就可以聽見別人說話了,從此就再也沒有聾啞人了。

      ?。】茖W(xué)是偉大的,科學(xué)是奇妙的,科學(xué)是不可思議的……我相信,隨著我們以后科學(xué)的發(fā)展,我們的生活會越來越好。

      年的聲音作文 篇9

      你聽過鳥兒鳴叫的聲音嗎?當(dāng)你看見樹上的樹葉“沙沙”地?fù)u晃,一陣陣動聽悅耳的歌聲從樹頂傳來,打破了寧靜的城市,叫醒了美夢中的人們。那是鳥兒玩耍的聲音嗎?

      你聽過蚱蜢在草叢里跳躍的聲音嗎?“砰砰”的聲音,變成一首美妙的交響曲。南瓜成熟了,上面布滿了蚱蜢,“咕吱咕吱”的聲響傳出,那是蚱蜢吃東西發(fā)出的聲音嗎?

      你見過蒲公英嗎?那你是否留意過她梳頭的聲音呢?蒲公英有著雪白的頭發(fā),風(fēng)兒“呼呼”地吹過,頭發(fā)被吹落了,在空中翩翩起舞。忽上忽下,不知道在哪兒又會冒出一株蒲公英呢!

      世界上的聲音無處不在,小溪“叮叮咚咚”,雨點(diǎn)“滴答滴答”,青蛙跳水“撲通撲通”等等。動聽的歌聲讓人不再寂寞,響亮的噪音讓人感到厭煩,優(yōu)雅的聲音讓人覺得幸福。

      你聽到聲音了嗎?

      年的聲音作文 篇10

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。題記

      抬頭,仰望,還是那串熟悉的風(fēng)鈴。微風(fēng)拂過,那清脆悅耳的撞擊聲令人心不由地沉靜

      時(shí)下,已入冬。秋季那令人愉悅的涼爽不在,剩下的只有那透人心骨的寒意。街上的人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑姓f有笑地漫步著。而我,一人。我在街上漫無目的,拖著沉重的腳步向前挪動。手里攥著一張?jiān)嚲?,一張發(fā)皺的試卷。試卷上那腥紅的,那慘不忍睹的數(shù)字,仿佛是一個(gè)巨大的怪獸齜牙咧嘴地嘲笑著我,要將我吞噬。

      冬。那刺骨的寒風(fēng)。

      終于,到家了。母親正在做晚飯。面條從鍋里撈進(jìn)碗中,一縷縷的白煙就順著碗邊兒慢慢地升騰起來,碗沿邊彌漫著氤氳的熱氣,空氣中食物那特有的香味立刻遍布了整個(gè)房間。碗沿邊那朵栩栩如生的紅牡丹此刻卻是那樣刺眼。那抹紅,似乎刺中了我心中那抹最脆弱的地方。現(xiàn)在的我,不堪一擊。母親看到我這般神情,沒有言語,而有仿佛什么都知道似的。依舊用平日那溫柔似水的目光注視著我,用手輕輕地?fù)崦业念^,說:孩子,我們先吃飯吧!說完便把碗輕輕地向我這邊推了推,把筷子遞到我的手里面。

      母親的善解人意,使我倍感沮喪。我回到自己的房中,眼中忍了好久的淚水終于再也忍不住,淚水像是開了閘的堤壩,一涌而出。滴答滴答試卷上多了幾朵水花。抬頭望向鏡中的我,無助的眼里布滿了殷紅的血絲

      忽的,一陣風(fēng)吹過,寂靜的房間突然多了一份富有生機(jī)的聲音。那是?

      我的風(fēng)鈴。

      是的,我的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的響聲,像樹葉風(fēng)吹樹葉發(fā)出沙沙的響聲,像海浪拍打著海岸,像鳥在吟唱。伴著那悅耳的風(fēng)鈴聲,思緒仿佛又回到了過去。

      那是初一的我。夏夜,望著桌子上的習(xí)題。我不由得淺淺地嘆了口氣,只聽見風(fēng)鈴清脆的聲音。叮鈴叮鈴。我淡淡地笑了笑。即便是深夜,即便是只有星星與月亮作伴。我堅(jiān)信,我一定能成為月亮旁邊那顆最閃耀的明星。多少個(gè)日日夜夜,當(dāng)別人早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),暖光燈下還是我那堅(jiān)持的背影,書上留下的是密密麻麻的筆記,練習(xí)簿上留下的是全面的解題思路我堅(jiān)信,未來可期。我堅(jiān)信我耕耘的是理想,收獲的是喜悅,創(chuàng)造的是信念,點(diǎn)亮的是希望,渲染的是堅(jiān)持,欣賞的是幸福。那時(shí)的我,眼里有光,懷揣夢想。

      叮鈴鈴窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳著,這是晶瑩剔透的鈴兒互相撞擊發(fā)出的清脆聲音,這清脆的響聲是如此的安詳,如此寧靜,像一曲鋼琴音的伴奏,在靜靜地夜空中輕輕地拍打著我的沮喪,像一只蝴蝶圍繞著心空悄悄地飛翔。我的思緒終于回來。我抽出一張紙巾,擦去淚水,又淡淡地笑了。不變的,還是那熟悉風(fēng)鈴清脆的叮鈴---叮鈴聲。

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。無論將來的路上有多少艱難,無論有多少麻煩等我去面對,無論我要碰多少次壁,心中不變的,還是那抹唯一的信念!

      清風(fēng)徐來,風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆烁?,那歌聲里,是不變的歡喜,是不變的信念。

      抬頭,仰望,還是那熟悉的風(fēng)鈴。多好??!

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。那風(fēng)鈴清脆的聲音和泰戈?duì)栐娋?,會陪我,走到永遠(yuǎn)。

      第三篇:年的聲音作文

      【精選】年的聲音作文3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的年的聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      年的聲音作文 篇1

      “你必須要努力!你必須要做得更好!”早晨的朝陽與傍晚的夕陽都在時(shí)時(shí)刻刻的對我這樣提醒著。

      有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著,是它使我更加堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的毅力。課堂上,我提醒自己要每分每秒認(rèn)真聽教,不讓任何時(shí)間悄悄流逝。下課了,我提醒自己要把握住時(shí)間來做有益的事情。放學(xué)了,我提醒自己要做能夠使其開心的事情。我要努力的做到更好,當(dāng)知道自己哪里又做錯(cuò)了,哪里沒做到位時(shí),我不會浪費(fèi)時(shí)間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正,去做得更加完美。

      在班上,我是班干部。當(dāng)我正式上任的那一刻起,我就在心里告訴自己要不斷努力,使其做得更好才能勝任。同學(xué)們反映問題的時(shí)候,我會頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么地方做得還不夠好,應(yīng)該再努力。一次次的反思,一次次的改變,一次次的進(jìn)步使我了解到了人需要努力!

      在家里,除了媽媽就只有我一個(gè)女的了。女孩子從小就得勤快,要懂得替媽媽分擔(dān)家務(wù)。有人說:“女孩兒是媽媽的小棉襖?!彼晕乙优Φ膸椭鷭寢專嬲蔀閶寢尩拿抟\。因?yàn)椴幌胱寢寢尯芾?,不想讓媽媽傷心,所以我得做得更好?/p>

      在外面,我只是一個(gè)稚幼的孩子。但是我也代表著我的家庭,代表著我的學(xué)校,只要我走了出去,就得展現(xiàn)出美好的一面。與同齡人比起,我有一些不及之處,我就要更加努力,做到更好!從而不為我待過的每一個(gè)地方丟臉。

      我要更努力,要做得更好!

      年的聲音作文 篇2

      假期在家,總是睡得很晚,窗間幾點(diǎn)星光一輪彎月,耳邊傳來幾聲清脆的蛻鳴,便覺得烏黑靜謐的夜間,竟也十分完美。

      那種聲音,就在我那狹小的臥室游走,不緊不慢,走得是那樣的沉穩(wěn),一下,一下,又一下。有節(jié)奏有規(guī)律地跳動著,好似永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不停息。

      第一次注意到它,是在靜謐的午夜。寢室門外涌來夏季的熱風(fēng),像一汪淺水,水滑如油,浮在嘔吐前翻攪的胃里,封住了,反而更想吐。我不斷地在床上翻來覆去,難以入眠?;叵胫兹绽锱c同學(xué)的各種糾紛,沒來由得一陣心酸,原來大道理聽了這么多年,卻依然過不好這一生。心里倒是更中煩燥了。

      那種聲音,就是在我翻身的瞬間闖進(jìn)我的心里,清脆的,突兀的,讓我一瞬間清醒了。

      “嘀嗒?!?/p>

      我睜開眼睛看著它。

      “嘀嗒?!?/p>

      它仍在不緊不慢地走著。

      天地之間似乎只剩下這一種聲音,我拿起鬧鐘盯著它看,黑暗之中卻什么也看不見,只聽得到一聲導(dǎo)報(bào)的清脆嘀嗒聲。內(nèi)心漸漸平靜了。

      鐘內(nèi)的秒針走一步響一聲,不急不緩,讓人想到柱拐慢行的老者,又讓人想到節(jié)奏分明的鼓點(diǎn)。就在鐘聲明滅的瞬間,我忽然想到,之前的那些路,也許是我走得太急。

      因?yàn)樘保噪s亂無章,也就沒能好好走過?;蛟S,我應(yīng)該像這鐘聲一樣,一步一步地慢慢走下去吧。

      耳邊的聲音一直未間斷,我躺在床上聽著一停一頓的嘀嗒聲,內(nèi)心似一汪淺水逐漸平靜,窗外的月已升上了天穹,幾點(diǎn)繁星綴在四周。夜還很熱風(fēng)也很干燥,可我的心卻從未像那晚般清明,竟第一次覺得聒燥的夏夜也可以如此令人享受。

      自此之后,我常喜歡在案前放一只鐘,聽秒針緩緩走動的聲音。它的一停一頓是生活的`節(jié)奏,更是人生前進(jìn)的節(jié)奏。應(yīng)該不急不緩,一點(diǎn)一點(diǎn),腳踏實(shí)地地慢慢往前走。雖不知所始,不知所終,過程也只是單純地跳動,卻從不放棄,永不停息。

      那夜深人靜時(shí)秒針的嘀嗒,便是我心中最動聽的聲音。

      年的聲音作文 篇3

      大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。

      聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入???,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。

      轟隆隆!雷雨來了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

      夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢香……

      第四篇:年的聲音作文

      年的聲音作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的年的聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      年的聲音作文 篇1

      在一個(gè)星期六,我在草地上玩耍,忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“大哥哥,請你可憐可憐我吧,不要在我身上踩來踩去了,好嗎?” 我東看看西望望,連一個(gè)人影也沒有,接著,又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你的腳下!我連忙抬起腳,真讓人感到奇怪:“怎么會是一棵小草呢?” 只見它喘了一口粗氣,對我嘆道:“昨天,一群小朋友在草地上踢足球,在我的頭上踩來踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的頭上跳來跳去我再也承受不住了。我們植物本來是人類的好朋友,我們曾經(jīng)生活的多么和諧,多么的愉快呀。可是現(xiàn)在啊,樹木被大量砍伐,花兒被小孩子們隨意摘去,我們已經(jīng)淪落到了這種地步了,唉!”小草深深地嘆了一口氣。

      我同情地望著它,說:“你還有什么苦就盡管說出來吧!”它點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著說:“我的一些好朋友因?yàn)樯w樓房太擠,都無家可歸了!”“那它們現(xiàn)在在哪?”“唉,早已死在路邊了?!彼卮?。“現(xiàn)在,我每天不僅吸進(jìn)二氧化碳,還吸進(jìn)很多廢氣,這些有害氣體對我們的危害實(shí)在太大了!”小草說著說著便流下了眼淚。我安尉它:“你放心,我會在校園里向同學(xué)宣傳一些要保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然。”小草激動地一邊鞠躬一邊說:“太謝謝你了!”

      我飛快地跑回家,端來一盆水,給附近的小草都澆了一遍?!斑@樣你們應(yīng)該舒服一些了吧,我下次絕對不來糟蹋你們了,對不起,對不起!” 從此小草又過上了幸福的生活,每天裝點(diǎn)附近的社區(qū),它們用自己的綠,給社區(qū)帶來一道靚麗的風(fēng)景

      年的聲音作文 篇2

      還記得小時(shí)候,和奶奶在山間游走,是多么令人舒暢的一件事?。≡诖笊街袃A聽它獨(dú)一無二的聲音,與它互訴心聲,一起玩耍。我尤愛這動聽的聲音,美的畫面。今天,我們又約在了一起,約在了故鄉(xiāng)的大山中。

      昨晚下了一夜的雨,一大早,地上濕漉漉的,我走在鄉(xiāng)間的小路上,迎面送來的是一陣清爽的.風(fēng),風(fēng)中夾雜著淡淡的花香。我仿佛進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,新的一天開始了。

      漫步青山綠草之中,經(jīng)過雨滋潤的山顯得更加引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,崇山峻嶺之間到處流淌著清脆的綠。雨后的小草一群群的簇在一起,綠的鮮艷,綠的耀眼,不知是山映綠了草,還是草映綠了山。忽然,一陣大風(fēng)卷地而來,林中的竹子像醉酒的人左搖右晃,它們身上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏拍起手來,奏起了一首獨(dú)特的曲子???!遠(yuǎn)處那棵松樹獨(dú)自一人守在那兒,伴著五彩的鮮花,我走到它身邊,它剛洗完澡,身上還殘留著幾滴水寶寶,濕潤的它,帶著清新、憂傷,又帶著絲絲清涼??粗?,我忘記了人世間一切的喧囂,煩惱。

      走出這片林子,獨(dú)自徜徉在溪邊,那動聽的“叮咚——”聲,勾起了我對大山的回憶,溪水輕輕唱著歌,水中的小魚游來游去,不知哪處,有一只小鳥也被這獨(dú)特的美景吸引而來,唱起了小曲兒,一時(shí)間,人、溪、鳥相映成趣!

      離開大山,心中多了一份自由,少了一份雜念,讓人感到神清氣爽。每次和她在一起總有新的感受,美的享受。敞開胸懷,感受大自然的一切吧!

      年的聲音作文 篇3

      “喔喔喔,喔喔喔”早晨,大公雞叫了起來,好像在跟小朋友說“小朋友,快起床吧!要不然上學(xué)會遲到的!”

      “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”路邊的樹枝上,小麻雀嘰嘰地叫著,好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁!”

      “呱呱呱,呱呱呱”小青蛙呱呱地叫著,好像在說:“我們的食物吃完了,要去找食物了,還要幫助農(nóng)民伯伯去捉害蟲呢!”

      “叮叮咚咚,叮叮咚咚”原來是小溪妹妹在和小金魚玩游戲呢,小金魚“咕嘟,咕嘟”在水面上吐著泡泡,好像要邀請我一起加入這場游戲中。

      “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”公園里,小蜜蜂辛勤地勞動著,好像在說:“這些花真香呀!我一定多釀一些蜂蜜,送給農(nóng)村的小朋友們!”

      “吱吱吱,吱吱吱”夜深了,偷油的小老鼠鉆出了洞,吱吱地叫出了自己的同伴,好像在說:“老二你去這家偷吃的,老三,你也去,老四,老五,還有我去那家偷油……”

      大自然的聲音是無窮的,只要你認(rèn)真地去傾聽,你就會知道……

      第五篇:年的聲音作文

      精選年的聲音作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的年的聲音作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      年的聲音作文 篇1

      也許你從未聆聽過雨聲,可是,只要你仔細(xì)傾聽,就會發(fā)現(xiàn)雨的美妙。

      春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來,使世間萬物都仿佛蘇醒過來,她一拂袖,揮過之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤了大地,滋潤了世間萬物,也滋潤了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。

      夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時(shí)變得異常鮮艷、濃烈。

      秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無字的歌謠。她的到來,田園大豐收了。她好像一個(gè)女孩,一會兒在這里蹦兩下,一會兒在那蹦兩下——雨一會兒下得大,一會兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現(xiàn),它帶來的是五谷豐登,是希望無限。

      冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現(xiàn),使她更為神秘。她的到來,伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。

      大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽!雨聲陣陣……

      年的聲音作文 篇2

      四季的聲音是豐富多彩的,如果你自己仔細(xì)聽,就能聽見蝴蝶飛舞、蜜蜂唱歌、花朵盛開、植物生長的聲音……

      春天來了,害羞的小花張開了一個(gè)個(gè)粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂在花叢中唱著悅耳動聽的歌曲。春來了,我仿佛聽到了春姐姐在說:“春天終于來到了!”

      夏天來了,知了在樹上叫著:“夏天來了,熱死了,熱死了!”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍,他們激蕩起一片片浪花,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。

      秋天來了,樹葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農(nóng)民伯伯看著豐收了的果實(shí),高興地笑著說:“今年又可以賣一個(gè)好價(jià)錢了!”

      冬天來了。到處都可以聽到北風(fēng)呼呼的聲音。雪花飄落下來發(fā)出了沙沙的聲音,人們踩在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。

      只要你用心聽,你就會知道我們這個(gè)世界的聲音,是多么豐富,多么美妙!

      年的聲音作文 篇3

      你那溫柔似水的聲音,輕輕拂過我的耳畔,婉轉(zhuǎn)·動人。仿佛喚醒了花朵,吹散了陰霾,讓人久久不能忘懷。

      夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天字上。我躺在你的懷里,你哼著那小曲,用那大大的麥稈扇緩緩在空中煽動,微風(fēng)拂過,便會有些許涼意。你總愛唱著小曲哄我睡覺,愛動的我翻來覆去,不會好好的睡覺,而你遍會輕輕哼唱那好聽的歌----

      花籃的花兒香

      聽我來唱一唱 唱一呀唱

      來到了南泥灣

      南泥灣好地方 好地呀方

      好地方來好風(fēng)光

      好地方來好風(fēng)光

      到處是莊稼遍地是牛羊

      深夜,即使有擾人的蟲鳴,即使有不和諧的風(fēng)聲,你那溫柔似水的聲音像我的定心咒,將我那煩躁不安的心唱化,沉沉入睡……

      夏天總是具有誘惑,果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果子把樹枝壓彎了腰,一個(gè)個(gè)成熟的石榴掛在樹上,笑得樂開了懷,好像在告訴人們豐收的喜訊。我站在樹下,看著那紅潤潤的石榴,又大又圓潤,沒抵住誘惑。找了一根長長的棍子,用力的打著樹干,石榴一個(gè)個(gè)從樹上滾了下來,有些砸得已經(jīng)裂開了縫,有的已經(jīng)落的稀巴爛了,我挑了好的,隨便收拾了“犯罪現(xiàn)場”,樂滋滋地拿著石榴跑到?jīng)]人的地方吃了起來。吃完了回到家,嘴角的殘汁沒收拾個(gè)干凈。不料,石榴樹的主人已經(jīng)和爸爸媽媽告狀了。爸爸媽媽犀利的看著我,我低著頭,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。爸爸媽媽向石榴樹主人賠了錢,喜笑顏開地送走了他。爸爸急著打我,我嚇得眼淚汪汪得流了下來,急忙躲在你身后。你耐心地勸著爸爸,我小聲地嘀咕著,不就是幾個(gè)破石榴嘛。爸爸聽了,二話不說拿起棍子打我,你把我拉進(jìn)屋子,溫柔地說:“妹妹,你想吃石榴和外婆說,不要去摘?jiǎng)e人家的'好嗎?那是隔壁爺爺家辛辛苦苦種的,你這樣把石榴打爛,他就白種了。好嗎?聽外婆的話?!蔽疫煅手c(diǎn)點(diǎn)頭。你的聲音讓我久久不能忘懷,以至于今天我也沒再拿別人的東西。似水溫柔般的聲音總是提醒著我,每每都會讓我謹(jǐn)記。

      我心中最愛的人莫過于是你。

      我心中最好的聲音莫過于是你的聲音。

      噢,是你,是你,我的外婆。

      年的聲音作文 篇4

      一天,我跟爸爸媽媽到郊外去散步。突然間,頭頂烏云密布,不時(shí)發(fā)出隆隆聲,像有一千個(gè)俠客在頭頂吼叫,震耳欲聾。我們猜一定會下一場大雨。我們連忙尋找避雨處,終于找到了一塊石頭,這時(shí),正好開始下雨,我們的站立之處成了看雨的好地方。森林里,眾多大自然的音樂家開始演奏大自然的交響曲。

      雨珠降落下來,化身成無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著無數(shù)琴鍵般的樹葉;雷公公帶來了悅耳的鼓聲;青蛙拉著一把大提琴,發(fā)出悅耳的低音;蟋蟀也不甘落后,吹動著古色古香的笛子,令人回味無窮,站在大樹下的小鳥也加入到了這次演奏會中,她們用她們那美妙的歌喉主唱著這美妙的大自然交響曲……整個(gè)世界仿佛都沉浸在這音樂中,舞的舞、唱的唱,讓寂靜的樹林頓時(shí)熱鬧起來。這時(shí),我覺得這美妙的大自然聲音比任何一位音樂家演奏的樂曲都要?jiǎng)勇?、悅耳?/p>

      雨停了,熱鬧的樹林立刻沉靜下去,大自然的演奏家都回到了自己的家。我懷著戀戀不舍的心情,跟爸爸媽媽一起離開了郊外。

      這大自然的聲響真是太奇妙了!令人回味無窮,百聽不得其厭,就算是貝多芬這樣的音樂家也很難模仿出來呀!

      年的聲音作文 篇5

      星期天,我坐在家里的椅子上,正認(rèn)真地寫著老師布置的作業(yè),忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”,這聲音到底是從哪里來的呢?

      我走出去一看,原來是外面一輛汽車正按著喇叭,突然想到這個(gè)時(shí)候有多少輛汽車正按著喇叭,發(fā)出刺耳的聲音,有多少個(gè)像我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學(xué)習(xí)的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識?,F(xiàn)在我們身邊存在著噪音污染,樹木被砍伐,水資源被污染、被浪費(fèi)等等環(huán)境問題,那么我們要怎么保護(hù)環(huán)境呢?

      做為一個(gè)小學(xué)生,我們可以做的就是:

      1、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>

      2、我們要節(jié)約用水,定時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

      3、不要大聲叫喊,減少噪音。

      4、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

      同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動起來吧!相信只要我們努力,我們生活的地方會更美好。

      年的聲音作文 篇6

      聽聽,

      秋的聲音,

      燕子扇動翅膀,

      “呼呼”,

      像是跟北方道別。

      聽聽,

      秋的聲音,

      秋風(fēng)吹過草地,

      “嘩嘩”,

      告訴大家秋天來臨。

      聽聽,

      秋的聲音,

      走過落滿楓葉的小路,

      “沙沙”,

      向我們傳遞秋天的信息。

      大千世界中,

      秋的聲音,

      在每一蘿果實(shí)里,

      在每一條小路里,

      在每一片落葉上。

      聽聽,

      秋的聲音,

      從遠(yuǎn)方靜靜地來,

      又向遠(yuǎn)方悄悄地去。

      聽聽,秋的聲音……

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