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      年的聲音作文(推薦5篇)

      時(shí)間:2022-07-30 05:01:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《年的聲音作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《年的聲音作文》。

      第一篇:年的聲音作文

      精選年的聲音作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的年的聲音作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      年的聲音作文 篇1

      即使微塵,亦會(huì)有聲。————題記

      穿梭于車(chē)水馬龍的街道,鳴笛聲,喧鬧聲奔涌而來(lái)??粗腥藗兇颐Φ纳裆瑑?nèi)心也不免變得煩躁。什么時(shí)候能停下來(lái),不必追趕,不必憂(yōu)慮,去傾聽(tīng)那些不同的聲音,那些震撼人心的力量?

      如果說(shuō)有一種人生華麗而不刺眼,鉛華洗凈,返璞歸真,歷經(jīng)世間的奢華百態(tài)仍清澈如水,那么這種人生非邰麗華莫屬。

      那是怎樣的一種聲音?將生命融于舞蹈,用信念造就歌喉。當(dāng)《千手觀(guān)音》如蓮般緩緩綻放時(shí),萬(wàn)家燈火,滿(mǎn)天繁星,山河日月都暗淡了光芒。萬(wàn)籟俱寂,只為這一刻的閃耀。她們聽(tīng)不見(jiàn)紛擾的世界,卻能盡情演繹自我;她們發(fā)不出聲音,卻能歌唱這世間最動(dòng)人的歌謠。

      一次次的汗流浹背,一次次的疲憊不堪,都未曾使她們退卻。她們?cè)谡鞣澜绲耐瑫r(shí),也將愛(ài)與信念的種子播撒,期待著有一天能枝繁葉茂,花木扶疏。

      我想,這便是她們的聲音了:用樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)強(qiáng)鑄就生命之弦,為眾生演奏出一曲大愛(ài)無(wú)痕,大音稀聲……

      如果說(shuō)邰麗華的聲音是寧?kù)o,莊重的,那么,那個(gè)18歲的湖北女孩——周采薇的聲音則更偏向于熱情,奔放,帶著青春張揚(yáng)的氣息與活力。

      在接受氣管切開(kāi)手術(shù)之后,她被迫套上“項(xiàng)鏈”——一個(gè)小小的人工套管。唯有如此,她才能發(fā)出微弱的聲音。她做過(guò)14次全麻手術(shù),接到過(guò)9份病危通知單,有兩次生命體征消失。她不能奔跑,不能游泳,不能登山,連吃水果也要小心翼翼。西瓜、香蕉,這樣這樣的普通水果,曾讓她差點(diǎn)走到了死亡的邊緣。

      她愛(ài)周杰倫,也愛(ài)搖滾樂(lè),但最?lèi)?ài)貝多芬《命運(yùn)》和《月光》的前奏。她說(shuō),她聽(tīng)出了對(duì)命運(yùn)的掙脫。當(dāng)大多數(shù)同齡人都在虛度生命的時(shí)候,她卻更加懂得“生命的意義”。然而,就是這樣一個(gè)柔弱的女孩憑借頑強(qiáng)的毅力叩開(kāi)了三峽大學(xué)的校門(mén),那年高考,她考出了589分的成績(jī)。周采薇,這個(gè)勤奮,執(zhí)著的女孩就如同一只簫,即使嗚咽著,也要發(fā)出自己的聲音。

      一直都以為,最曼妙的舞蹈需要最華麗的綢緞;一直都以為,最?lèi)偠穆曇粜枰顒?dòng)聽(tīng)的歌喉。然而,在她們身上,我卻聽(tīng)到了不同的聲音——樂(lè)觀(guān),自信,勤奮,執(zhí)著。

      它們微弱卻有宏亮,短暫卻又長(zhǎng)久。它們不需要介質(zhì),卻能直達(dá)內(nèi)心深處,在我們疲倦的時(shí)候,激勵(lì)著我們不斷向前,永不停歇。

      年的聲音作文 篇2

      兩千余次播放……

      深受喜愛(ài)的節(jié)目!……

      我錄完了今天的《有趣的動(dòng)物》喜馬拉雅有聲書(shū),好累……可看見(jiàn)了這樣的“成績(jī)”——我的節(jié)目是受支持、被喜愛(ài)的!不禁暗暗攥了攥拳頭:耶!一定繼續(xù)努力!

      我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)朗誦,自己讀得搖頭晃腦、自得其樂(lè),可并不知道我自己說(shuō)的怎么樣。而現(xiàn)在,我們班都開(kāi)始有人聽(tīng)啦!還有同學(xué)說(shuō)他自己也要錄“有聲書(shū)”……

      我又得意又暗有點(diǎn)緊張:似乎自己不是唯一了哦,心想“我要跟他比一比看誰(shuí)錄得好!”

      我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌X(jué)得我和同學(xué)比誰(shuí)會(huì)錄得更好?。课矣X(jué)得我應(yīng)該可以比過(guò)他。你說(shuō)呢?”

      媽媽想了想,慢慢地說(shuō):“小朋友一般都喜歡爭(zhēng)‘誰(shuí)更好’,其實(shí),你們都好!你不同的地方是:他們是在你的帶動(dòng)下進(jìn)步的!這樣,你就對(duì)這個(gè)世界上的很多人都起了很好的作用!”

      是啊!因?yàn)槲矣忻篮玫穆曇簦驗(yàn)槲覑?ài)朗讀,我已經(jīng)能夠獻(xiàn)給大家、獻(xiàn)給世界一份美好的禮物了!

      當(dāng)我們把自己做得更好,就會(huì)給世界貢獻(xiàn)更大!所以,我們都好好做好自己吧!做好自己可能是我們?yōu)槭澜缱龅淖詈玫氖虑榱耍?/p>年的聲音作文 篇3

      在柔和的月光下,在昏暗的老屋里。

      “噠噠噠、噠噠噠”盤(pán)旋在耳邊,彌漫在空中,隱隱約約,喚起我走向從前。舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟鄉(xiāng)間的小平房里傳出,腳踏板疲憊卻喜悅的顫動(dòng),輪兒輕巧而賣(mài)力的扭動(dòng),還有線(xiàn)兒無(wú)力沙啞的聲音,一下一下,一踏一踏。模糊了歲月,清晰了思念。

      姥姥身材瘦小,干癟的手皺皺巴巴的,可她總能把笨重的縫紉機(jī)馴得服服帖帖,針頭總對(duì)上姥姥的節(jié)奏,在我看來(lái),它們更像一對(duì)舞伴。最?lèi)?ài)的是沉寂的`晚上,這時(shí)縫紉機(jī)的聲音就會(huì)縈繞整間小屋,簡(jiǎn)約而清脆的聲音有令人中毒的魔性,纏綿在室中,傾注在心田。年幼的我每到這時(shí)會(huì)特別興奮,我會(huì)和著它在房里亂竄,會(huì)乖巧地繞著姥姥蹦蹦跳跳,會(huì)躺在床上擺動(dòng)胖乎乎的腿兒,調(diào)皮享受與音調(diào)的合作?!皣}噠噠”它是我心中永恒的旋律。兒時(shí),每當(dāng)我望向窗外,好像能撥開(kāi)云層,能觸到月亮,一絲絲銀白的光輝灑進(jìn)來(lái),安穩(wěn)地立在床頭??p紉機(jī)聲侵泡在月光中,多了份令人沉醉的柔情。偶爾會(huì)把頭好奇地伸出,看針頭一剎一剎,卷起寧?kù)o,滑走浮躁,與布匹交織起來(lái),與彩線(xiàn)融合起來(lái),一道道美麗的印記,在布匹上馳騁,每一個(gè)小孔,把幼時(shí)這份恬靜的美好,細(xì)致地埋下。再看呻嚀的橡皮帶,跳躍的線(xiàn)團(tuán),簡(jiǎn)單的音符像跳著華爾茲的戀人,讓空氣流通都漫了下來(lái),像是呼吸著甜蜜與幸福。

      姥姥是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的故事囊,她會(huì)邊做活兒邊講著故事,我就會(huì)趴在桌子上,撐著胖乎乎的臉蛋,饒有趣味的聽(tīng)著。姥姥粗糙的手指繞著白線(xiàn),腳兒有條不紊地踏著,手掌時(shí)不時(shí)把滾輪往前推推,把布匹往前挪挪??粗粗?,時(shí)間一長(zhǎng),眼皮開(kāi)始伴隨著節(jié)奏分明的縫紉機(jī)聲打架,姥姥微笑著,偶爾抬頭看看昏昏欲睡的我,想起,這些事是多么有趣。

      后來(lái),姥姥離我而去,我也要回城里了,悲傷的父母把縫紉機(jī)遺留在了鄉(xiāng)下。我心中五味雜陳,只有說(shuō)不盡的感傷。夜是那么安寧,每當(dāng)我望向窗外,只能看見(jiàn)高樓大廈,燈海車(chē)流,黑夜喚起了我的回憶,像是又呼吸到了甜蜜與幸福,可時(shí)光不能倒流啊,失去了姥姥的時(shí)光令人惆悵,令人心酸!“噠噠噠”縫紉機(jī)聲好像又在心中響起??衫牙训哪右讯嗑脹](méi)有探望。

      愛(ài),那么深,它烙在我心底,不是華麗文字所能表達(dá),就如安寧美好的縫紉機(jī)聲,永遠(yuǎn)留在心上。

      在溫暖的夢(mèng)里、心里、聲音在這兒,愛(ài)在這兒!

      第二篇:年的聲音作文

      精選年的聲音作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的年的聲音作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      年的聲音作文 篇1

      沉默的花開(kāi),沉默的凝露,沉默的時(shí)光即使是須臾也是最美的永恒。聽(tīng)那沉默的聲音,往往聽(tīng)見(jiàn)那些無(wú)限放大的瞬間在告訴你什么。

      無(wú)意間走入一條走廊,剛進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小孩在吵架,A說(shuō):“再也不和你玩了!”說(shuō)完將玩具向地上一扔,玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱,叉著腰昂起頭,也嘟起嘴巴說(shuō):“不玩就不玩,誰(shuí)稀罕!大黑皮?!闭f(shuō)完,她也跑著出去了,那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天,我又一次路過(guò)那里,看見(jiàn)B和A手上拿著新玩具遇上了,沉默了一陣,B小聲的、小心的對(duì)A說(shuō):“我再也不叫你大黑皮了,我們還是朋友?!盇很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她們幼小的身影迎著陽(yáng)光組成最燦爛的圖畫(huà)。

      最純真的時(shí)光已成為失去的季節(jié),最甜美的記憶已經(jīng)被塵封的相冊(cè)定格,曾幾何時(shí),我也曾經(jīng)像小孩A和B一樣單純,不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買(mǎi)筆,我們看中同一款筆,但那是最后一支,本想讓給她,她卻一下奪過(guò)來(lái)板下臉。我憤怒了,取下筆摔個(gè)粉碎,然后奪門(mén)而去。次日,與她“狹路相逢”,沉默一陣,竟擦肩而過(guò)。將這兩件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就煙消云散;現(xiàn)在,親密的朋友轉(zhuǎn)眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來(lái)卻是截然不同的結(jié)果。聽(tīng)那沉默的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間如白駒過(guò)隙,快的那么任然決然。像是一支哈根達(dá)斯在舌尖的消融,我們是否還可以像從前一樣通過(guò)最最純真的拉手,消除誤會(huì)、煩惱,像是一只柔軟的手,若有若無(wú)的,拂過(guò)我們憂(yōu)傷的傷口?我們是否還可以像從前一樣通過(guò)最最單純的微笑,消除隔閡、怨恨,像是一陣帶香的風(fēng),隱隱約約的,掠過(guò)我們迷茫的心?也就是這樣快的時(shí)間消逝,使我們聽(tīng)見(jiàn)了不一樣的沉默的聲音,當(dāng)然,我想不管是什么時(shí)候的沉默的聲音,

      我們都會(huì)去聆聽(tīng),這沉默的聲音即使是喃喃囈語(yǔ),也令人著迷,我們漸漸的長(zhǎng)大了,眼前的模糊越來(lái)越多,像淡淡的薄霧,盡是不真切,這時(shí)候,我們更應(yīng)當(dāng)靜下來(lái)獨(dú)坐窗下,守一片藍(lán)天,泡一杯綠茶,放一首古樂(lè),靜靜的拔出自己內(nèi)心的雜草,聽(tīng)聽(tīng)那沉默的聲音———心的聲音。這個(gè)聲音永遠(yuǎn)是那么的溫暖,只要靜下來(lái)去聽(tīng),每一次都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不一樣的聲音,都會(huì)有不一樣感悟。世界太大,聲音太多、太亂,但聽(tīng)聽(tīng)那沉默的聲音,心緒便若水般波瀾不驚,便能夠不迷茫的朝方向前行。

      年的聲音作文 篇2

      我曾養(yǎng)過(guò)一種動(dòng)物,它走路沒(méi)有聲音,有的時(shí)候我被它嚇了一跳。它很可愛(ài),好萌,我喜歡抱著它。

      那個(gè)時(shí)候我很想我才五六歲,他剛到我家的時(shí)候我就很喜歡我拿紙箱子給他做了一個(gè)窩,它看見(jiàn)它的,我想我腳三創(chuàng)上來(lái),差點(diǎn)讓我摔倒,我給他不好喔,就抱著她去洗澡,在給她洗澡的時(shí)候她很配合,給他洗完澡后把他的身體擦干凈,把它抱進(jìn)我窩里,他從我叫兩聲,我心里很開(kāi)心,我用手摸著他的頭,他發(fā)出呼嚕嚕的聲音,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。

      我安頓好他以后就看著她瞇著眼可愛(ài)的樣子,在寧?kù)o的夜里睡著了就這樣,它就成了我家的新成員,它很愛(ài)干凈,我經(jīng)常見(jiàn)他舔自己的毛,有的時(shí)候他像個(gè)小孩子一樣撒嬌在我身上,我看著他。那時(shí)候經(jīng)常抱著她,我喜歡摸它毛茸茸的身體,有的時(shí)候他就像叛逆的少年,也會(huì)不聽(tīng)話(huà),有時(shí)他會(huì)給我發(fā)脾氣。

      我就不理他,過(guò)一會(huì)兒就悄悄在我旁邊撒嬌,我就抱起他開(kāi)始教育他,教育完我都覺(jué)得很好笑,他聽(tīng)不懂,我居然教育一只動(dòng)物就這樣,她便是我的朋友,有時(shí)我遇到不開(kāi)心的事情,我看見(jiàn)他就開(kāi)心不少,有的時(shí)候我會(huì)讓她出去散步,他喜歡在草叢里嘻嘻,她喜歡給我說(shuō)迷藏,有的時(shí)候讓我找不到他,有的時(shí)候他像個(gè)大人看我不高興了,他就會(huì)跑來(lái)哄我。她陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋,因?yàn)槟菚r(shí)我要上學(xué)。

      我從小就喜歡可愛(ài)的動(dòng)物,但現(xiàn)在也是我喜歡他們的可愛(ài),喜歡她們?nèi)鰦傻臉幼?,他們有的時(shí)候會(huì)有很多缺點(diǎn),但是他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)可愛(ài),我見(jiàn)到他們就欣喜就高興,但有時(shí)可以治愈我心中的痛,我的小可愛(ài)我永遠(yuǎn)愛(ài)你,你走路沒(méi)聲音,我也很喜歡。

      年的聲音作文 篇3

      今年的國(guó)慶假期,與往年比較,大抵是相同的,唯一不同的,是今年要舉行莊嚴(yán)的閱兵儀式,要向世界釋放出中國(guó)的聲音!

      十月一日的早晨,天氣似乎有些陰沉。抬頭看天,天灰蒙蒙的,好像有人在哭泣。這令我不禁想起中國(guó)那段煙熏的歲月……

      忽然一聲聲禮炮鳴響,將我的思緒拉回些許。禮炮的聲音沉悶有力,仿佛沉睡中的雄獅醒來(lái)的一聲聲怒吼,仿佛是中國(guó)警醒的聲音,提醒人們不容許在忽視它的強(qiáng)大,他已雄屹東方!隨著禮炮的轟鳴,天空似乎也綻放出了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)也大大方方地露出了光明的臉。

      “啪啪啪”,這一聲聲沉穩(wěn)有力的腳步聲,是中國(guó)堅(jiān)定的聲音。軍士們正護(hù)著國(guó)旗,一步步鏗鏘有力地走向升旗臺(tái)。隨著手臂雄健有力地一揮,五星紅旗便迎風(fēng)飄揚(yáng),緩緩升到最高處,與藍(lán)天白云融為一體。這呼呼的風(fēng)聲,是中國(guó)迎風(fēng)搏擊的聲音。

      看著這自由揚(yáng)翻的五星紅旗,我覺(jué)得,此刻,中國(guó)人應(yīng)該驕傲,因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)旗上那抹鮮艷的紅,已不再只代表先輩們的熱血了,而是一種意氣風(fēng)發(fā)、生生不息、蓬勃向上的生氣之紅!

      升完旗,一個(gè)個(gè)兵種方隊(duì)便出場(chǎng)了。他們踏著整齊劃一的步子,堅(jiān)定的目光,昂首闊步向前邁進(jìn)!那樣整齊的步伐,凝聚了多少人的汗水??!我要向這堅(jiān)定的軍人致敬!場(chǎng)館內(nèi)還有樂(lè)隊(duì)在演奏,那樂(lè)聲伴著整齊的腳步聲,高低起伏,抑揚(yáng)回蕩,仿佛有無(wú)窮的動(dòng)力,振奮人心!我想,這也是中國(guó)的聲音,是中國(guó)發(fā)展的聲音。

      看完整個(gè)閱兵式,我這顆中國(guó)心被震撼了!

      當(dāng)壯觀(guān)莊嚴(yán)的閱兵式結(jié)束后,便是群眾游行了。

      群眾游行雖不比閱兵式莊嚴(yán),卻也壯觀(guān),一共由十幾萬(wàn)人組成。一個(gè)個(gè)方隊(duì)身著喜慶的服裝,邁著輕快的步子,洋溢著笑容,走進(jìn)了場(chǎng)館,是如此的整齊,無(wú)論從哪個(gè)角度觀(guān)賞都覺(jué)得是視覺(jué)上的震撼和享受。

      當(dāng)群眾抬著中國(guó)四代領(lǐng)袖的畫(huà)像走過(guò)時(shí),播放出領(lǐng)袖們的講話(huà),群眾便是一陣陣歡呼。這讓我更覺(jué)得我們的領(lǐng)袖是多么偉大,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代!我想,這也是中國(guó)的聲音,是中國(guó)勝利的聲音!

      群眾游行結(jié)束后,我的心里是一次震撼!

      這次閱兵儀式,那宏偉的場(chǎng)面,更讓我覺(jué)得世界中的我是如此渺小,因此。更加的,我要努力奮斗,讓以后的國(guó)慶閱兵中有我!中國(guó)過(guò)去的聲音中雖然沒(méi)有我,但我相信在中國(guó)未來(lái)的更輝煌的聲音中一定有我!

      年的聲音作文 篇4

      在柔和的月光下,在昏暗的老屋里。

      “噠噠噠、噠噠噠”盤(pán)旋在耳邊,彌漫在空中,隱隱約約,喚起我走向從前。舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟鄉(xiāng)間的小平房里傳出,腳踏板疲憊卻喜悅的顫動(dòng),輪兒輕巧而賣(mài)力的扭動(dòng),還有線(xiàn)兒無(wú)力沙啞的聲音,一下一下,一踏一踏。模糊了歲月,清晰了思念。

      姥姥身材瘦小,干癟的手皺皺巴巴的,可她總能把笨重的縫紉機(jī)馴得服服帖帖,針頭總對(duì)上姥姥的節(jié)奏,在我看來(lái),它們更像一對(duì)舞伴。最?lèi)?ài)的是沉寂的晚上,這時(shí)縫紉機(jī)的聲音就會(huì)縈繞整間小屋,簡(jiǎn)約而清脆的聲音有令人中毒的魔性,纏綿在室中,傾注在心田。年幼的我每到這時(shí)會(huì)特別興奮,我會(huì)和著它在房里亂竄,會(huì)乖巧地繞著姥姥蹦蹦跳跳,會(huì)躺在床上擺動(dòng)胖乎乎的腿兒,調(diào)皮享受與音調(diào)的合作?!皣}噠噠”它是我心中永恒的旋律。兒時(shí),每當(dāng)我望向窗外,好像能撥開(kāi)云層,能觸到月亮,一絲絲銀白的光輝灑進(jìn)來(lái),安穩(wěn)地立在床頭??p紉機(jī)聲侵泡在月光中,多了份令人沉醉的柔情。偶爾會(huì)把頭好奇地伸出,看針頭一剎一剎,卷起寧?kù)o,滑走浮躁,與布匹交織起來(lái),與彩線(xiàn)融合起來(lái),一道道美麗的印記,在布匹上馳騁,每一個(gè)小孔,把幼時(shí)這份恬靜的美好,細(xì)致地埋下。再看呻嚀的橡皮帶,跳躍的線(xiàn)團(tuán),簡(jiǎn)單的音符像跳著華爾茲的戀人,讓空氣流通都漫了下來(lái),像是呼吸著甜蜜與幸福。

      姥姥是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的故事囊,她會(huì)邊做活兒邊講著故事,我就會(huì)趴在桌子上,撐著胖乎乎的臉蛋,饒有趣味的聽(tīng)著。姥姥粗糙的手指繞著白線(xiàn),腳兒有條不紊地踏著,手掌時(shí)不時(shí)把滾輪往前推推,把布匹往前挪挪。看著看著,時(shí)間一長(zhǎng),眼皮開(kāi)始伴隨著節(jié)奏分明的縫紉機(jī)聲打架,姥姥微笑著,偶爾抬頭看看昏昏欲睡的我,想起,這些事是多么有趣。

      后來(lái),姥姥離我而去,我也要回城里了,悲傷的父母把縫紉機(jī)遺留在了鄉(xiāng)下。我心中五味雜陳,只有說(shuō)不盡的感傷。夜是那么安寧,每當(dāng)我望向窗外,只能看見(jiàn)高樓大廈,燈海車(chē)流,黑夜喚起了我的回憶,像是又呼吸到了甜蜜與幸福,可時(shí)光不能倒流啊,失去了姥姥的時(shí)光令人惆悵,令人心酸!“噠噠噠”縫紉機(jī)聲好像又在心中響起??衫牙训哪右讯嗑脹](méi)有探望。

      愛(ài),那么深,它烙在我心底,不是華麗文字所能表達(dá),就如安寧美好的縫紉機(jī)聲,永遠(yuǎn)留在心上。

      在溫暖的夢(mèng)里、心里、聲音在這兒,愛(ài)在這兒!

      年的聲音作文 篇5

      喜歡你的聲音很久了,每每聽(tīng)到你的聲音,敬畏、激動(dòng)、喜愛(ài)之情便涌上心頭。似乎是命中注定,我對(duì)你是一見(jiàn)鐘情。

      你的聲音震撼心扉,總是在世界即將凍僵之際,你的一聲吶喊,飽含剛烈的情感和柔美的音韻,給這個(gè)世界溫度,變得更加生機(jī)勃勃。你總是在時(shí)間變化中的起點(diǎn)拼盡你一年輪回中所積蓄的力量,一聲怒吼沖破云霄,撞擊著地面,震撼了生靈,給了世界萬(wàn)物重生的力量。然后,你卻因消耗負(fù)荷,重新陷入了時(shí)間的輪盤(pán)。

      你的聲音喚醒沉睡大地。無(wú)數(shù)偉大而又完美的生命,在你猛烈而又柔和的聲音之下,從黑暗中被喚醒,在虛弱中復(fù)蘇,在寒冷中被溫暖。他們舞動(dòng)著,跳躍著,一起稱(chēng)贊你的偉大,共同歡呼你的到來(lái)。天空為你低頭,大地因你昂首。只有無(wú)情無(wú)義而又強(qiáng)大的時(shí)間把你的美貌剝奪,將你的神奇封印,并將你所在他的密閉囚籠??墒悄銢](méi)有放棄,依舊不停的沖擊屏障,掙斷鐵鎖,把大家從時(shí)間老鬼的泥沼里救起,給大家以抵抗時(shí)間惡魔的勇氣和力量。

      你的聲音令人陶醉。你的每一次呼喚是迷人的,激情的,飽含生命氣息的,連老天爺都忍不住流淚。觸摸到哪清涼的淚滴,莊稼人按耐不住發(fā)自?xún)?nèi)心的興奮,為自己的勞動(dòng)得到幫助的同時(shí),不忘稱(chēng)贊你的美德;那些身坐桌前手握筆的文化人,聽(tīng)到你的聲音,臉上都流露出沉醉與享受,筆尖不約而同地都指向了你,沒(méi)有誣陷,不說(shuō)詆毀,而是用他們那美妙的文筆和豐富的閱歷,用那至尚至美的詞句,奇特的手法,為你的美麗添上一朵小巧精妙的花蕾。

      你還有三個(gè)同根生的姐妹,但她們的脾氣不是火爆,就是冷漠,或是孤傲。只有你的明媚,能喚起我心底那沉寂已久的感情。多少次與你相逢,我認(rèn)識(shí)你,你卻不識(shí)我,我們擦肩而過(guò)。這次,我一定要主動(dòng)牽住你的手,向你表達(dá)我的愛(ài)慕之情,留住你的聲音。

      春姑娘,你會(huì)為我留下嗎?

      年的聲音作文 篇6

      城市里的喧囂,遮蓋了心靈的呼喚,吞噬了許多人的良知。可曾聆聽(tīng)一株小草成長(zhǎng)的聲音?可曾聆聽(tīng)一株花兒開(kāi)放的聲音?可曾聆聽(tīng)窗外雨落的聲音?

      小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)雨落,在鄉(xiāng)下的外婆家,有一個(gè)大大的院子,雨像細(xì)絲、牛毛又像銀針?biāo)频?,落在小小的菜園里,落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨,落在田里悄無(wú)聲息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著,無(wú)規(guī)律而又動(dòng)人至極。我或是趴在二樓的窗邊,癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹(shù)葉,碧的青蔥的菜苗,傾聽(tīng)窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落,或是枕著清爽的涼風(fēng)入睡。

      我三年不曾回過(guò)外婆家了,老院子拆了,蓋了新樓,兒時(shí)赤腳趟過(guò)的泥濘小路,化作了沉默的水泥。道闊了,樓高了,心灰了

      住在城里的我,已沒(méi)了心思聽(tīng)雨落,窗子外邊是大橋,大橋上是川流不息的車(chē),雙層的隔音玻璃,隔開(kāi)了屋里屋外兩個(gè)世界。倘是落雨是開(kāi)了窗,次日便要收拾一地的灰塵,雨水里也仿佛帶上了腥氣,這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨,發(fā)出的聲音是決斷的、利落的,再?zèng)]了溫潤(rùn)和委婉,只讓人覺(jué)得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時(shí),我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年時(shí)的雨落,溫習(xí)在田野里暢快奔跑的愉悅;醒時(shí),我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)紗窗外天空的泣訴,用力關(guān)上玻璃窗,怔忡地望著沒(méi)有星星的夜空發(fā)呆。

      離開(kāi)小時(shí)候太久了,我聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)吹,聽(tīng)不見(jiàn)心靈,正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽(tīng)不見(jiàn)家人的關(guān)懷,只聽(tīng)見(jiàn)斥罵,只聽(tīng)見(jiàn)分?jǐn)?shù),只聽(tīng)見(jiàn)文娛播報(bào),只聽(tīng)見(jiàn)無(wú)趣的嬉笑。

      那些牽動(dòng)心靈的聲音,我最?lèi)?ài)的雨落的聲音,都被塵封在了哪里?

      年的聲音作文 篇7

      你那溫柔似水的聲音,輕輕拂過(guò)我的耳畔,婉轉(zhuǎn)·動(dòng)人。仿佛喚醒了花朵,吹散了陰霾,讓人久久不能忘懷。

      夏夜,天上綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天字上。我躺在你的懷里,你哼著那小曲,用那大大的麥稈扇緩緩在空中煽動(dòng),微風(fēng)拂過(guò),便會(huì)有些許涼意。你總愛(ài)唱著小曲哄我睡覺(jué),愛(ài)動(dòng)的我翻來(lái)覆去,不會(huì)好好的睡覺(jué),而你遍會(huì)輕輕哼唱那好聽(tīng)的歌----

      花籃的花兒香

      聽(tīng)我來(lái)唱一唱 唱一呀唱

      來(lái)到了南泥灣

      南泥灣好地方 好地呀方

      好地方來(lái)好風(fēng)光

      好地方來(lái)好風(fēng)光

      到處是莊稼遍地是牛羊

      深夜,即使有擾人的蟲(chóng)鳴,即使有不和諧的風(fēng)聲,你那溫柔似水的聲音像我的定心咒,將我那煩躁不安的心唱化,沉沉入睡……

      夏天總是具有誘惑,果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果子把樹(shù)枝壓彎了腰,一個(gè)個(gè)成熟的石榴掛在樹(shù)上,笑得樂(lè)開(kāi)了懷,好像在告訴人們豐收的喜訊。我站在樹(shù)下,看著那紅潤(rùn)潤(rùn)的石榴,又大又圓潤(rùn),沒(méi)抵住誘惑。找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,用力的打著樹(shù)干,石榴一個(gè)個(gè)從樹(shù)上滾了下來(lái),有些砸得已經(jīng)裂開(kāi)了縫,有的已經(jīng)落的稀巴爛了,我挑了好的,隨便收拾了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,樂(lè)滋滋地拿著石榴跑到?jīng)]人的地方吃了起來(lái)。吃完了回到家,嘴角的殘汁沒(méi)收拾個(gè)干凈。不料,石榴樹(shù)的主人已經(jīng)和爸爸媽媽告狀了。爸爸媽媽犀利的看著我,我低著頭,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。爸爸媽媽向石榴樹(shù)主人賠了錢(qián),喜笑顏開(kāi)地送走了他。爸爸急著打我,我嚇得眼淚汪汪得流了下來(lái),急忙躲在你身后。你耐心地勸著爸爸,我小聲地嘀咕著,不就是幾個(gè)破石榴嘛。爸爸聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō)拿起棍子打我,你把我拉進(jìn)屋子,溫柔地說(shuō):“妹妹,你想吃石榴和外婆說(shuō),不要去摘?jiǎng)e人家的好嗎?那是隔壁爺爺家辛辛苦苦種的,你這樣把石榴打爛,他就白種了。好嗎?聽(tīng)外婆的話(huà)?!蔽疫煅手c(diǎn)點(diǎn)頭。你的聲音讓我久久不能忘懷,以至于今天我也沒(méi)再拿別人的東西。似水溫柔般的聲音總是提醒著我,每每都會(huì)讓我謹(jǐn)記。

      我心中最?lèi)?ài)的人莫過(guò)于是你。

      我心中最好的聲音莫過(guò)于是你的聲音。

      噢,是你,是你,我的外婆。

      年的聲音作文 篇8

      聲音是一種看不到又摸不著的東西,它只能用耳朵去傾聽(tīng)。那么聲音是怎么傳播的呢?我回到家里,連忙打開(kāi)電腦,去查找資料。電腦上是這樣說(shuō)的:聲音是靠物體傳播的。假設(shè)你大喊一聲,聲音就會(huì)讓物體振動(dòng),然后傳到另一個(gè)人的耳朵里。

      如果你用耳朵貼在墻上,那么你聽(tīng)到的聲音會(huì)變得很大很大,就像醫(yī)生用的聽(tīng)診器,把那個(gè)圓圈貼在人的胸上,聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)的聲音就很明顯。根據(jù)聲音的這種特質(zhì),科學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究,為人類(lèi)做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。那么我們還能做些什么呢?我想到了那些生活在無(wú)聲世界的聾啞人,他們聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà),也就沒(méi)法學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),是多么可憐啊。要是能幫助他們,讓他們也能聽(tīng)見(jiàn)聲音,那多好??!我得想一個(gè)辦法,讓他們的聽(tīng)覺(jué)要跟正常人一樣。

      我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器,這個(gè)機(jī)器有三根線(xiàn),一根線(xiàn)是話(huà)筒,另外兩根線(xiàn)是“聲音傳播線(xiàn)?!边@個(gè)機(jī)器的'名字是“聲音傳播器?!贝蠹铱隙ǘ己苊曰螅核鼮槭裁唇小奥曇魝鞑テ??”,那么就由我來(lái)告訴大家:一個(gè)正常人先拿起話(huà)筒,然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部,緊握不松。然后正常人就對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà),聲音就會(huì)傳到機(jī)器里,機(jī)器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部,然后讓聾啞人手里的細(xì)胞振動(dòng),最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器?!惫@個(gè)發(fā)明高級(jí)吧。久而久之,這些聾啞人學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)后,他的耳朵也會(huì)被激活,就可以聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)了,從此就再也沒(méi)有聾啞人了。

      啊!科學(xué)是偉大的,科學(xué)是奇妙的,科學(xué)是不可思議的……我相信,隨著我們以后科學(xué)的發(fā)展,我們的生活會(huì)越來(lái)越好。

      年的聲音作文 篇9

      你聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音嗎?當(dāng)你看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地?fù)u晃,一陣陣動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲從樹(shù)頂傳來(lái),打破了寧?kù)o的城市,叫醒了美夢(mèng)中的人們。那是鳥(niǎo)兒玩耍的聲音嗎?

      你聽(tīng)過(guò)蚱蜢在草叢里跳躍的聲音嗎?“砰砰”的聲音,變成一首美妙的交響曲。南瓜成熟了,上面布滿(mǎn)了蚱蜢,“咕吱咕吱”的聲響傳出,那是蚱蜢吃東西發(fā)出的聲音嗎?

      你見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎?那你是否留意過(guò)她梳頭的聲音呢?蒲公英有著雪白的頭發(fā),風(fēng)兒“呼呼”地吹過(guò),頭發(fā)被吹落了,在空中翩翩起舞。忽上忽下,不知道在哪兒又會(huì)冒出一株蒲公英呢!

      世界上的聲音無(wú)處不在,小溪“叮叮咚咚”,雨點(diǎn)“滴答滴答”,青蛙跳水“撲通撲通”等等。動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人不再寂寞,響亮的噪音讓人感到厭煩,優(yōu)雅的聲音讓人覺(jué)得幸福。

      你聽(tīng)到聲音了嗎?

      年的聲音作文 篇10

      天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。題記

      抬頭,仰望,還是那串熟悉的風(fēng)鈴。微風(fēng)拂過(guò),那清脆悅耳的撞擊聲令人心不由地沉靜

      時(shí)下,已入冬。秋季那令人愉悅的涼爽不在,剩下的只有那透人心骨的寒意。街上的人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?,有說(shuō)有笑地漫步著。而我,一人。我在街上漫無(wú)目的,拖著沉重的腳步向前挪動(dòng)。手里攥著一張?jiān)嚲恚粡埌l(fā)皺的試卷。試卷上那腥紅的,那慘不忍睹的數(shù)字,仿佛是一個(gè)巨大的怪獸齜牙咧嘴地嘲笑著我,要將我吞噬。

      冬。那刺骨的寒風(fēng)。

      終于,到家了。母親正在做晚飯。面條從鍋里撈進(jìn)碗中,一縷縷的白煙就順著碗邊兒慢慢地升騰起來(lái),碗沿邊彌漫著氤氳的熱氣,空氣中食物那特有的香味立刻遍布了整個(gè)房間。碗沿邊那朵栩栩如生的紅牡丹此刻卻是那樣刺眼。那抹紅,似乎刺中了我心中那抹最脆弱的地方?,F(xiàn)在的我,不堪一擊。母親看到我這般神情,沒(méi)有言語(yǔ),而有仿佛什么都知道似的。依舊用平日那溫柔似水的目光注視著我,用手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):孩子,我們先吃飯吧!說(shuō)完便把碗輕輕地向我這邊推了推,把筷子遞到我的手里面。

      母親的善解人意,使我倍感沮喪。我回到自己的房中,眼中忍了好久的淚水終于再也忍不住,淚水像是開(kāi)了閘的堤壩,一涌而出。滴答滴答試卷上多了幾朵水花。抬頭望向鏡中的我,無(wú)助的眼里布滿(mǎn)了殷紅的血絲

      忽的,一陣風(fēng)吹過(guò),寂靜的房間突然多了一份富有生機(jī)的聲音。那是?

      我的風(fēng)鈴。

      是的,我的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的響聲,像樹(shù)葉風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,像海浪拍打著海岸,像鳥(niǎo)在吟唱。伴著那悅耳的風(fēng)鈴聲,思緒仿佛又回到了過(guò)去。

      那是初一的我。夏夜,望著桌子上的習(xí)題。我不由得淺淺地嘆了口氣,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴清脆的聲音。叮鈴叮鈴。我淡淡地笑了笑。即便是深夜,即便是只有星星與月亮作伴。我堅(jiān)信,我一定能成為月亮旁邊那顆最閃耀的明星。多少個(gè)日日夜夜,當(dāng)別人早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),暖光燈下還是我那堅(jiān)持的背影,書(shū)上留下的是密密麻麻的筆記,練習(xí)簿上留下的是全面的解題思路我堅(jiān)信,未來(lái)可期。我堅(jiān)信我耕耘的是理想,收獲的是喜悅,創(chuàng)造的是信念,點(diǎn)亮的是希望,渲染的是堅(jiān)持,欣賞的是幸福。那時(shí)的我,眼里有光,懷揣夢(mèng)想。

      叮鈴鈴窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳著,這是晶瑩剔透的鈴兒互相撞擊發(fā)出的清脆聲音,這清脆的響聲是如此的安詳,如此寧?kù)o,像一曲鋼琴音的伴奏,在靜靜地夜空中輕輕地拍打著我的沮喪,像一只蝴蝶圍繞著心空悄悄地飛翔。我的思緒終于回來(lái)。我抽出一張紙巾,擦去淚水,又淡淡地笑了。不變的,還是那熟悉風(fēng)鈴清脆的叮鈴---叮鈴聲。

      天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。無(wú)論將來(lái)的路上有多少艱難,無(wú)論有多少麻煩等我去面對(duì),無(wú)論我要碰多少次壁,心中不變的,還是那抹唯一的信念!

      清風(fēng)徐來(lái),風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆烁?,那歌聲里,是不變的歡喜,是不變的信念。

      抬頭,仰望,還是那熟悉的風(fēng)鈴。多好啊!

      天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。那風(fēng)鈴清脆的聲音和泰戈?duì)栐?shī)句,會(huì)陪我,走到永遠(yuǎn)。

      第三篇:年的聲音作文

      【精選】年的聲音作文3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢?xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的年的聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      年的聲音作文 篇1

      “你必須要努力!你必須要做得更好!”早晨的朝陽(yáng)與傍晚的夕陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)我這樣提醒著。

      有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著,是它使我更加堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的毅力。課堂上,我提醒自己要每分每秒認(rèn)真聽(tīng)教,不讓任何時(shí)間悄悄流逝。下課了,我提醒自己要把握住時(shí)間來(lái)做有益的事情。放學(xué)了,我提醒自己要做能夠使其開(kāi)心的事情。我要努力的做到更好,當(dāng)知道自己哪里又做錯(cuò)了,哪里沒(méi)做到位時(shí),我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正,去做得更加完美。

      在班上,我是班干部。當(dāng)我正式上任的那一刻起,我就在心里告訴自己要不斷努力,使其做得更好才能勝任。同學(xué)們反映問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么地方做得還不夠好,應(yīng)該再努力。一次次的反思,一次次的改變,一次次的進(jìn)步使我了解到了人需要努力!

      在家里,除了媽媽就只有我一個(gè)女的了。女孩子從小就得勤快,要懂得替媽媽分擔(dān)家務(wù)。有人說(shuō):“女孩兒是媽媽的小棉襖?!彼晕乙优Φ膸椭鷭寢?zhuān)嬲蔀閶寢尩拿抟\。因?yàn)椴幌胱寢寢尯芾?,不想讓媽媽傷心,所以我得做得更好?/p>

      在外面,我只是一個(gè)稚幼的孩子。但是我也代表著我的家庭,代表著我的學(xué)校,只要我走了出去,就得展現(xiàn)出美好的一面。與同齡人比起,我有一些不及之處,我就要更加努力,做到更好!從而不為我待過(guò)的每一個(gè)地方丟臉。

      我要更努力,要做得更好!

      年的聲音作文 篇2

      假期在家,總是睡得很晚,窗間幾點(diǎn)星光一輪彎月,耳邊傳來(lái)幾聲清脆的蛻鳴,便覺(jué)得烏黑靜謐的夜間,竟也十分完美。

      那種聲音,就在我那狹小的臥室游走,不緊不慢,走得是那樣的沉穩(wěn),一下,一下,又一下。有節(jié)奏有規(guī)律地跳動(dòng)著,好似永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不停息。

      第一次注意到它,是在靜謐的午夜。寢室門(mén)外涌來(lái)夏季的熱風(fēng),像一汪淺水,水滑如油,浮在嘔吐前翻攪的胃里,封住了,反而更想吐。我不斷地在床上翻來(lái)覆去,難以入眠?;叵胫兹绽锱c同學(xué)的各種糾紛,沒(méi)來(lái)由得一陣心酸,原來(lái)大道理聽(tīng)了這么多年,卻依然過(guò)不好這一生。心里倒是更中煩燥了。

      那種聲音,就是在我翻身的瞬間闖進(jìn)我的心里,清脆的,突兀的,讓我一瞬間清醒了。

      “嘀嗒?!?/p>

      我睜開(kāi)眼睛看著它。

      “嘀嗒。”

      它仍在不緊不慢地走著。

      天地之間似乎只剩下這一種聲音,我拿起鬧鐘盯著它看,黑暗之中卻什么也看不見(jiàn),只聽(tīng)得到一聲導(dǎo)報(bào)的清脆嘀嗒聲。內(nèi)心漸漸平靜了。

      鐘內(nèi)的秒針走一步響一聲,不急不緩,讓人想到柱拐慢行的老者,又讓人想到節(jié)奏分明的鼓點(diǎn)。就在鐘聲明滅的瞬間,我忽然想到,之前的那些路,也許是我走得太急。

      因?yàn)樘?,所以雜亂無(wú)章,也就沒(méi)能好好走過(guò)。或許,我應(yīng)該像這鐘聲一樣,一步一步地慢慢走下去吧。

      耳邊的聲音一直未間斷,我躺在床上聽(tīng)著一停一頓的嘀嗒聲,內(nèi)心似一汪淺水逐漸平靜,窗外的月已升上了天穹,幾點(diǎn)繁星綴在四周。夜還很熱風(fēng)也很干燥,可我的心卻從未像那晚般清明,竟第一次覺(jué)得聒燥的夏夜也可以如此令人享受。

      自此之后,我常喜歡在案前放一只鐘,聽(tīng)秒針緩緩走動(dòng)的聲音。它的一停一頓是生活的`節(jié)奏,更是人生前進(jìn)的節(jié)奏。應(yīng)該不急不緩,一點(diǎn)一點(diǎn),腳踏實(shí)地地慢慢往前走。雖不知所始,不知所終,過(guò)程也只是單純地跳動(dòng),卻從不放棄,永不停息。

      那夜深人靜時(shí)秒針的嘀嗒,便是我心中最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

      年的聲音作文 篇3

      大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂(lè)家為你歌唱。

      聽(tīng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽(tīng)了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂(lè)家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。

      轟隆隆!雷雨來(lái)了,可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

      夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)香……

      第四篇:年的聲音作文

      年的聲音作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的年的聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      年的聲音作文 篇1

      在一個(gè)星期六,我在草地上玩耍,忽然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“大哥哥,請(qǐng)你可憐可憐我吧,不要在我身上踩來(lái)踩去了,好嗎?” 我東看看西望望,連一個(gè)人影也沒(méi)有,接著,又傳來(lái)那個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你的腳下!我連忙抬起腳,真讓人感到奇怪:“怎么會(huì)是一棵小草呢?” 只見(jiàn)它喘了一口粗氣,對(duì)我嘆道:“昨天,一群小朋友在草地上踢足球,在我的頭上踩來(lái)踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的頭上跳來(lái)跳去我再也承受不住了。我們植物本來(lái)是人類(lèi)的好朋友,我們?cè)?jīng)生活的多么和諧,多么的愉快呀??墒乾F(xiàn)在啊,樹(shù)木被大量砍伐,花兒被小孩子們隨意摘去,我們已經(jīng)淪落到了這種地步了,唉!”小草深深地嘆了一口氣。

      我同情地望著它,說(shuō):“你還有什么苦就盡管說(shuō)出來(lái)吧!”它點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著說(shuō):“我的一些好朋友因?yàn)樯w樓房太擠,都無(wú)家可歸了!”“那它們現(xiàn)在在哪?”“唉,早已死在路邊了?!彼卮?。“現(xiàn)在,我每天不僅吸進(jìn)二氧化碳,還吸進(jìn)很多廢氣,這些有害氣體對(duì)我們的危害實(shí)在太大了!”小草說(shuō)著說(shuō)著便流下了眼淚。我安尉它:“你放心,我會(huì)在校園里向同學(xué)宣傳一些要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)大自然?!毙〔菁?dòng)地一邊鞠躬一邊說(shuō):“太謝謝你了!”

      我飛快地跑回家,端來(lái)一盆水,給附近的小草都澆了一遍?!斑@樣你們應(yīng)該舒服一些了吧,我下次絕對(duì)不來(lái)糟蹋你們了,對(duì)不起,對(duì)不起!” 從此小草又過(guò)上了幸福的生活,每天裝點(diǎn)附近的社區(qū),它們用自己的綠,給社區(qū)帶來(lái)一道靚麗的風(fēng)景

      年的聲音作文 篇2

      還記得小時(shí)候,和奶奶在山間游走,是多么令人舒暢的一件事??!在大山中傾聽(tīng)它獨(dú)一無(wú)二的聲音,與它互訴心聲,一起玩耍。我尤愛(ài)這動(dòng)聽(tīng)的聲音,美的畫(huà)面。今天,我們又約在了一起,約在了故鄉(xiāng)的大山中。

      昨晚下了一夜的雨,一大早,地上濕漉漉的,我走在鄉(xiāng)間的小路上,迎面送來(lái)的是一陣清爽的.風(fēng),風(fēng)中夾雜著淡淡的花香。我仿佛進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,新的一天開(kāi)始了。

      漫步青山綠草之中,經(jīng)過(guò)雨滋潤(rùn)的山顯得更加引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,崇山峻嶺之間到處流淌著清脆的綠。雨后的小草一群群的簇在一起,綠的鮮艷,綠的耀眼,不知是山映綠了草,還是草映綠了山。忽然,一陣大風(fēng)卷地而來(lái),林中的竹子像醉酒的人左搖右晃,它們身上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏拍起手來(lái),奏起了一首獨(dú)特的曲子???!遠(yuǎn)處那棵松樹(shù)獨(dú)自一人守在那兒,伴著五彩的鮮花,我走到它身邊,它剛洗完澡,身上還殘留著幾滴水寶寶,濕潤(rùn)的它,帶著清新、憂(yōu)傷,又帶著絲絲清涼??粗?,我忘記了人世間一切的喧囂,煩惱。

      走出這片林子,獨(dú)自徜徉在溪邊,那動(dòng)聽(tīng)的“叮咚——”聲,勾起了我對(duì)大山的回憶,溪水輕輕唱著歌,水中的小魚(yú)游來(lái)游去,不知哪處,有一只小鳥(niǎo)也被這獨(dú)特的美景吸引而來(lái),唱起了小曲兒,一時(shí)間,人、溪、鳥(niǎo)相映成趣!

      離開(kāi)大山,心中多了一份自由,少了一份雜念,讓人感到神清氣爽。每次和她在一起總有新的感受,美的享受。敞開(kāi)胸懷,感受大自然的一切吧!

      年的聲音作文 篇3

      “喔喔喔,喔喔喔”早晨,大公雞叫了起來(lái),好像在跟小朋友說(shuō)“小朋友,快起床吧!要不然上學(xué)會(huì)遲到的!”

      “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”路邊的樹(shù)枝上,小麻雀嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!”

      “呱呱呱,呱呱呱”小青蛙呱呱地叫著,好像在說(shuō):“我們的食物吃完了,要去找食物了,還要幫助農(nóng)民伯伯去捉害蟲(chóng)呢!”

      “叮叮咚咚,叮叮咚咚”原來(lái)是小溪妹妹在和小金魚(yú)玩游戲呢,小金魚(yú)“咕嘟,咕嘟”在水面上吐著泡泡,好像要邀請(qǐng)我一起加入這場(chǎng)游戲中。

      “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”公園里,小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著,好像在說(shuō):“這些花真香呀!我一定多釀一些蜂蜜,送給農(nóng)村的小朋友們!”

      “吱吱吱,吱吱吱”夜深了,偷油的小老鼠鉆出了洞,吱吱地叫出了自己的同伴,好像在說(shuō):“老二你去這家偷吃的,老三,你也去,老四,老五,還有我去那家偷油……”

      大自然的聲音是無(wú)窮的,只要你認(rèn)真地去傾聽(tīng),你就會(huì)知道……

      第五篇:年的聲音作文

      精選年的聲音作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的年的聲音作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      年的聲音作文 篇1

      也許你從未聆聽(tīng)過(guò)雨聲,可是,只要你仔細(xì)傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨的美妙。

      春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來(lái),使世間萬(wàn)物都仿佛蘇醒過(guò)來(lái),她一拂袖,揮過(guò)之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。

      夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬(wàn)物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來(lái)得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時(shí)變得異常鮮艷、濃烈。

      秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無(wú)字的歌謠。她的到來(lái),田園大豐收了。她好像一個(gè)女孩,一會(huì)兒在這里蹦兩下,一會(huì)兒在那蹦兩下——雨一會(huì)兒下得大,一會(huì)兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無(wú)盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現(xiàn),它帶來(lái)的是五谷豐登,是希望無(wú)限。

      冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現(xiàn),使她更為神秘。她的到來(lái),伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。

      大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽(tīng)!雨聲陣陣……

      年的聲音作文 篇2

      四季的聲音是豐富多彩的,如果你自己仔細(xì)聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶飛舞、蜜蜂唱歌、花朵盛開(kāi)、植物生長(zhǎng)的聲音……

      春天來(lái)了,害羞的小花張開(kāi)了一個(gè)個(gè)粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂在花叢中唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。春來(lái)了,我仿佛聽(tīng)到了春姐姐在說(shuō):“春天終于來(lái)到了!”

      夏天來(lái)了,知了在樹(shù)上叫著:“夏天來(lái)了,熱死了,熱死了!”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍,他們激蕩起一片片浪花,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。

      秋天來(lái)了,樹(shù)葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農(nóng)民伯伯看著豐收了的果實(shí),高興地笑著說(shuō):“今年又可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)了!”

      冬天來(lái)了。到處都可以聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的聲音。雪花飄落下來(lái)發(fā)出了沙沙的聲音,人們踩在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。

      只要你用心聽(tīng),你就會(huì)知道我們這個(gè)世界的聲音,是多么豐富,多么美妙!

      年的聲音作文 篇3

      你那溫柔似水的聲音,輕輕拂過(guò)我的耳畔,婉轉(zhuǎn)·動(dòng)人。仿佛喚醒了花朵,吹散了陰霾,讓人久久不能忘懷。

      夏夜,天上綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天字上。我躺在你的懷里,你哼著那小曲,用那大大的麥稈扇緩緩在空中煽動(dòng),微風(fēng)拂過(guò),便會(huì)有些許涼意。你總愛(ài)唱著小曲哄我睡覺(jué),愛(ài)動(dòng)的我翻來(lái)覆去,不會(huì)好好的睡覺(jué),而你遍會(huì)輕輕哼唱那好聽(tīng)的歌----

      花籃的花兒香

      聽(tīng)我來(lái)唱一唱 唱一呀唱

      來(lái)到了南泥灣

      南泥灣好地方 好地呀方

      好地方來(lái)好風(fēng)光

      好地方來(lái)好風(fēng)光

      到處是莊稼遍地是牛羊

      深夜,即使有擾人的蟲(chóng)鳴,即使有不和諧的風(fēng)聲,你那溫柔似水的聲音像我的定心咒,將我那煩躁不安的心唱化,沉沉入睡……

      夏天總是具有誘惑,果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果子把樹(shù)枝壓彎了腰,一個(gè)個(gè)成熟的石榴掛在樹(shù)上,笑得樂(lè)開(kāi)了懷,好像在告訴人們豐收的喜訊。我站在樹(shù)下,看著那紅潤(rùn)潤(rùn)的石榴,又大又圓潤(rùn),沒(méi)抵住誘惑。找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,用力的打著樹(shù)干,石榴一個(gè)個(gè)從樹(shù)上滾了下來(lái),有些砸得已經(jīng)裂開(kāi)了縫,有的已經(jīng)落的稀巴爛了,我挑了好的,隨便收拾了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,樂(lè)滋滋地拿著石榴跑到?jīng)]人的地方吃了起來(lái)。吃完了回到家,嘴角的殘汁沒(méi)收拾個(gè)干凈。不料,石榴樹(shù)的主人已經(jīng)和爸爸媽媽告狀了。爸爸媽媽犀利的看著我,我低著頭,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。爸爸媽媽向石榴樹(shù)主人賠了錢(qián),喜笑顏開(kāi)地送走了他。爸爸急著打我,我嚇得眼淚汪汪得流了下來(lái),急忙躲在你身后。你耐心地勸著爸爸,我小聲地嘀咕著,不就是幾個(gè)破石榴嘛。爸爸聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō)拿起棍子打我,你把我拉進(jìn)屋子,溫柔地說(shuō):“妹妹,你想吃石榴和外婆說(shuō),不要去摘?jiǎng)e人家的'好嗎?那是隔壁爺爺家辛辛苦苦種的,你這樣把石榴打爛,他就白種了。好嗎?聽(tīng)外婆的話(huà)?!蔽疫煅手c(diǎn)點(diǎn)頭。你的聲音讓我久久不能忘懷,以至于今天我也沒(méi)再拿別人的東西。似水溫柔般的聲音總是提醒著我,每每都會(huì)讓我謹(jǐn)記。

      我心中最?lèi)?ài)的人莫過(guò)于是你。

      我心中最好的聲音莫過(guò)于是你的聲音。

      噢,是你,是你,我的外婆。

      年的聲音作文 篇4

      一天,我跟爸爸媽媽到郊外去散步。突然間,頭頂烏云密布,不時(shí)發(fā)出隆隆聲,像有一千個(gè)俠客在頭頂吼叫,震耳欲聾。我們猜一定會(huì)下一場(chǎng)大雨。我們連忙尋找避雨處,終于找到了一塊石頭,這時(shí),正好開(kāi)始下雨,我們的站立之處成了看雨的好地方。森林里,眾多大自然的音樂(lè)家開(kāi)始演奏大自然的交響曲。

      雨珠降落下來(lái),化身成無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著無(wú)數(shù)琴鍵般的樹(shù)葉;雷公公帶來(lái)了悅耳的鼓聲;青蛙拉著一把大提琴,發(fā)出悅耳的低音;蟋蟀也不甘落后,吹動(dòng)著古色古香的笛子,令人回味無(wú)窮,站在大樹(shù)下的小鳥(niǎo)也加入到了這次演奏會(huì)中,她們用她們那美妙的歌喉主唱著這美妙的大自然交響曲……整個(gè)世界仿佛都沉浸在這音樂(lè)中,舞的舞、唱的唱,讓寂靜的樹(shù)林頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得這美妙的大自然聲音比任何一位音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲都要?jiǎng)勇?tīng)、悅耳。

      雨停了,熱鬧的樹(shù)林立刻沉靜下去,大自然的演奏家都回到了自己的家。我懷著戀戀不舍的心情,跟爸爸媽媽一起離開(kāi)了郊外。

      這大自然的聲響真是太奇妙了!令人回味無(wú)窮,百聽(tīng)不得其厭,就算是貝多芬這樣的音樂(lè)家也很難模仿出來(lái)呀!

      年的聲音作文 篇5

      星期天,我坐在家里的椅子上,正認(rèn)真地寫(xiě)著老師布置的作業(yè),忽然聽(tīng)到外面刺耳的一聲“咇~~”,這聲音到底是從哪里來(lái)的呢?

      我走出去一看,原來(lái)是外面一輛汽車(chē)正按著喇叭,突然想到這個(gè)時(shí)候有多少輛汽車(chē)正按著喇叭,發(fā)出刺耳的聲音,有多少個(gè)像我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學(xué)習(xí)的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)?,F(xiàn)在我們身邊存在著噪音污染,樹(shù)木被砍伐,水資源被污染、被浪費(fèi)等等環(huán)境問(wèn)題,那么我們要怎么保護(hù)環(huán)境呢?

      做為一個(gè)小學(xué)生,我們可以做的就是:

      1、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。

      2、我們要節(jié)約用水,定時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

      3、不要大聲叫喊,減少噪音。

      4、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

      同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!相信只要我們努力,我們生活的地方會(huì)更美好。

      年的聲音作文 篇6

      聽(tīng)聽(tīng),

      秋的聲音,

      燕子扇動(dòng)翅膀,

      “呼呼”,

      像是跟北方道別。

      聽(tīng)聽(tīng),

      秋的聲音,

      秋風(fēng)吹過(guò)草地,

      “嘩嘩”,

      告訴大家秋天來(lái)臨。

      聽(tīng)聽(tīng),

      秋的聲音,

      走過(guò)落滿(mǎn)楓葉的小路,

      “沙沙”,

      向我們傳遞秋天的信息。

      大千世界中,

      秋的聲音,

      在每一蘿果實(shí)里,

      在每一條小路里,

      在每一片落葉上。

      聽(tīng)聽(tīng),

      秋的聲音,

      從遠(yuǎn)方靜靜地來(lái),

      又向遠(yuǎn)方悄悄地去。

      聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音……

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