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      年的聲音作文(共五則)

      時間:2022-05-15 04:39:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《年的聲音作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《年的聲音作文》。

      第一篇:年的聲音作文

      年的聲音作文5篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的年的聲音作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      年的聲音作文 篇1

      爸爸媽媽:

      你們還好嗎?由于你們想為了我的未來創(chuàng)造良好的物質基礎,你們從株洲轉戰(zhàn)到廣東,而我不得不與你們分別,來到一個陌生的地方生活和學習,所以,我無時無刻都在想念你們。

      媽媽,您的身體還好嗎?以前,您的腰經常痛,需要錘錘背,可以緩解疼痛。現在到了廣東,您一定很忙,沒有“閑心”去捶背了吧。您一定要記著:身體是革命的本錢。如果身體不好,那么什么事也干不好。媽媽,上一次在電話里,聽您說您和爸爸所呆的那個地方,伙食不太好,您的身體本來就不夠好,您和爸爸要多多注意飲食,別太艱苦了。媽媽,想起與您分別時給您佩戴手上的玉鐲時的情景,我的耳邊就不由得響起您對我說的那些話:兒子,媽媽今生最大的希望就是你,希望你能健康成長,希望你能好好學習,我和你爸爸這么多年的辛苦勞作,打拼也是值得的。現在,你從株洲轉到這里讀書,你就要用一個新的標準來要求你自己,求得進步。這些話一直映在我的腦海里,時時刻刻提醒著我要奮發(fā)向上!有時,我管不住自己,您對我說的話就好像從我耳邊悄悄響起,我就不敢再放縱自己。媽媽,您放心,我會好好管理自己的。

      爸爸,自從上次與您通過電話后,您一直都沒有和我聯系過,您知道嗎,我好想您。后來,我從外婆口中知道您不是不想和我聯系,只是您每天工作下來,感到很累,只好委派媽媽和我聊聊天,問問我的學習情況。當我了解這一情況后,我忍不住流下眼淚。爸爸,您為了我,付出了許多,犧牲了許多。爸爸,從分別到現在,我和您已經有好幾個月沒有見過面了,我多想您??!我依舊還記得您那高大的身軀,還有,還有您那長滿老繭的雙手,就是那雙粗糙的手把呱呱墜地的我拉扯為半大小伙子,其間,您的辛勞和努力有多少,我無法計算得出。每當我看見和我一般大小的人和他的父親其樂融融的樣兒,我的腦海里便閃現您鼓勵我的面容。這時,我的心告訴我說:我的父親雖不能與我長期朝夕相處,但我的父親比他的父親更偉大。爸爸,您為了我的未來有良好的物質基礎而外出奔波,叫我如何不感動?如果有人問我父愛是什么,我會毫不猶豫地說:“父愛是一棵樹桿?!币驗椴还茉偌毜臉錀U,也能撐起整棵樹,為樹兒遮風擋雨。

      遠在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽,雖然兒子非常想念你們,但是兒子不會陷入思念之地,而是化思念為學習的動力,好好學習,來報答你們的一片養(yǎng)育之情。爸爸媽媽,你們在異鄉(xiāng),要相互照顧,生活好好的,精神好好的,好嗎?

      祝你們

      身體健康!萬事如意!

      兒子:肖浩(敬上)

      20xx年5月8日

      年的聲音作文 篇2

      你聽過風的聲音嗎?我曾仔細聆聽過。

      那還是上幼兒園時,我每天上課都會坐立不安,動來動去,沒有一點兒心思聽老師講課。當時我是和爺爺奶奶住在一起的,住的是平房,還有一個小院子。院子里養(yǎng)著幾只雞和我喜歡的小白兔,早晨起床后我第一件事就是去看它們……

      奶奶知道了我上課好動,人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天,我正喂小兔子吃青菜,奶奶突然走過來摸著我的頭對我說:“乖乖,你看秋天到了,風姑娘又跟著來了,我們一起聽她唱歌,好不好?”

      我十分好奇,歪著頭問奶奶:“風也會唱歌?”

      奶奶的眼睛瞇成一條縫,笑了:“當然,只要你去仔細聽,就能聽到?!?/p>

      我從家里搬了一個小凳子,和奶奶一起坐在樹下聽風“唱歌”。我坐了十分鐘后,便呆不住了,嚷嚷著:“奶奶騙人,風不會唱歌?!?/p>

      這時,奶奶用布滿皺紋的手拉起我的手:“風姑娘馬上就要唱了,你要耐心地等等?!睆拇艘院?,每天奶奶都陪我坐在樹下聽風的歌聲,如果我耐不住性子想走,奶奶就會千方百計地哄我:“再等一會兒,再等一會兒?!?/p>

      漸漸地。我能靜靜地聽風“唱歌”半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中,專心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了,身體又不好,我勸奶奶不要陪我去外面“聽風唱歌”了,奶奶卻很倔強,偏要去。

      不久,奶奶去世了,我非常傷心?,F在,我總會一個人坐在陽臺上,讓風從我耳邊吹過,耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音,腦海里也浮現出奶奶熟悉的身影……

      年的聲音作文 篇3

      有些人,有些事,闖進你的生活,只為給你上一課。

      ——題記

      天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……

      我正在回家的路上,因為沒有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

      雨還在毫不留情地下著,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個屋檐下躲雨,眼睫毛濕漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽,路人不會把我當瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點回家,不就是下了那么點兒雨嗎,家又不遠,沖回去就是了!

      我躊躇著邁出第一步,當雨水肆虐地淋在我身上時,我又猶豫了,我不敢了,等會兒淋了一身雨回家,媽媽會罵我的……

      可是我看了一下表5:37的.,再不回,也要也是要被罵的。

      在左右你兩難之際,我聽到背后傳來了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當聽到這個聲音,像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看——是媽媽,她給我送傘來了,我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞,內心有一種美好的情愫在涌動,這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說不清,道不明的情感。

      “嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個熱水澡?!?/p>

      “好的……”

      雨還在下著,打在傘上,發(fā)出“啪啪”的聲音,像一曲錯落有致優(yōu)美旋律。

      雨絲還是原來這般沁涼,內心卻暖了許多……那個聲音,那個熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

      年的聲音作文 篇4

      大自然,是十分奇妙的,你仔細聽聽它的聲音,會有很大的發(fā)現,讓我們一起走進大自然,一起聆聽它的聲音吧!

      春天,是萬物復蘇的季節(jié)。一天,我早上醒來,聽見窗外有一種“嘩啦,嘩啦”的聲音,我急忙穿好衣服,跑出屋子,發(fā)現一位十分年輕、優(yōu)秀的音樂老師——大自然,正在演唱《春雨》這首歌呢!雨后,小鳥們成群結隊的飛到四周的樹上,組成了一個合唱團,開始了歌曲《雨后的春天》的合唱,歌聲是如此的動聽。

      夏天,我到野荷塘去看荷花,突然間,成千上萬只青蛙躥了出來,三五成群的跳到荷葉上,轉過身去,發(fā)現身后的樹梢上站著一只小知了,朝荷塘里的那群青蛙比劃著什么。幾秒后,我聽見那群青蛙唱起了一首《愉快的夏天,你好!》的歌,我靜靜地聽著。過了一會兒,青蛙停下了,知了開始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。整個夏天就如此過去了。

      秋天到了,葉子紛紛落下,整個世界都變成了金黃色的,十分美麗。我走在鋪滿落葉的土地上,發(fā)出清脆的聲音“沙沙,沙沙”。當天晚上,我做了一個十分美麗的夢:我坐在一塊石頭上,正在看遠方田野的時候,葉子突然自己發(fā)出了聲音,但很有節(jié)奏感:“沙沙,沙,沙沙沙……”。一覺醒來,十分開心,這就是大自然的聲音。

      年的聲音作文 篇5

      早晨,一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲使我從睡夢中清醒過來。昨晚的雨珠還在滴著。一陣陣清脆的聲音,都回蕩在我的耳邊。這“滴嗒滴嗒”的聲音是在與大自然的聲音互相呼應嗎?我想是的。

      大自然的聲音是美妙的?!吧成成?,”這是什么聲音?哦,這是細細的小雨為大自然梳洗的聲音。她潤醒了小草,澆綠了楊柳,吹開了野花。于是小草鉆出地面,扭動著它柔弱的身體,為細雨伴奏;野花迅速地張開了花瓣,一朵朵嬌艷妖嬈;楊柳擺動著腰肢隨風和野花為細雨伴舞。細雨落下后,水珠“滴嗒滴嗒,”仿佛一場細雨的余韻。

      “唧秋唧秋”,這是什么聲音?原來是一群小燕子在天空中飛翔,掠過湖面,掠過樓房。飛累了就落在電線上,好像五線譜上小巧玲瓏的音符,每一個音符都帶著幻想的色彩,“唧秋唧秋”的聲音好像是在贊美生活,吟誦詩歌。

      “唰唰,唰唰”,這是什么聲音?原來是風哥哥為樹妹妹梳頭的聲音,一下又一下,樹妹妹正隨著風哥哥的梳理隨風飄舞。有時調皮的樹葉弟弟還會搭風哥哥的順風車,乘風去四周看看玩玩。

      “叮咚,叮咚”,是什么聲音這么清脆這么響亮?原來是小溪在練嗓子,在燕子,樹,風,細雨的伴奏下,聲音忽高忽低,忽斷忽續(xù),忽隱忽現,忽婉轉忽硬朗,它們共為大自然譜寫了一首既優(yōu)美又雄壯的贊美之歌。

      這聲音引起了我無限的遐想,它們交織在一起,譜成了一曲和諧,優(yōu)美的大自然合奏曲,永久在我心頭縈繞!

      第二篇:年的聲音作文

      精選年的聲音作文10篇

      在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的年的聲音作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      年的聲音作文 篇1

      沉默的花開,沉默的凝露,沉默的時光即使是須臾也是最美的永恒。聽那沉默的聲音,往往聽見那些無限放大的瞬間在告訴你什么。

      無意間走入一條走廊,剛進去,就聽見兩個小孩在吵架,A說:“再也不和你玩了!”說完將玩具向地上一扔,玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱,叉著腰昂起頭,也嘟起嘴巴說:“不玩就不玩,誰稀罕!大黑皮?!闭f完,她也跑著出去了,那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天,我又一次路過那里,看見B和A手上拿著新玩具遇上了,沉默了一陣,B小聲的、小心的對A說:“我再也不叫你大黑皮了,我們還是朋友?!盇很認真的點點頭,兩個小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她們幼小的身影迎著陽光組成最燦爛的圖畫。

      最純真的時光已成為失去的季節(jié),最甜美的記憶已經被塵封的相冊定格,曾幾何時,我也曾經像小孩A和B一樣單純,不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買筆,我們看中同一款筆,但那是最后一支,本想讓給她,她卻一下奪過來板下臉。我憤怒了,取下筆摔個粉碎,然后奪門而去。次日,與她“狹路相逢”,沉默一陣,竟擦肩而過。將這兩件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就煙消云散;現在,親密的朋友轉眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來卻是截然不同的結果。聽那沉默的聲音,我聽見了時間如白駒過隙,快的那么任然決然。像是一支哈根達斯在舌尖的消融,我們是否還可以像從前一樣通過最最純真的拉手,消除誤會、煩惱,像是一只柔軟的手,若有若無的,拂過我們憂傷的傷口?我們是否還可以像從前一樣通過最最單純的微笑,消除隔閡、怨恨,像是一陣帶香的風,隱隱約約的,掠過我們迷茫的心?也就是這樣快的時間消逝,使我們聽見了不一樣的沉默的聲音,當然,我想不管是什么時候的沉默的聲音,

      我們都會去聆聽,這沉默的聲音即使是喃喃囈語,也令人著迷,我們漸漸的長大了,眼前的模糊越來越多,像淡淡的薄霧,盡是不真切,這時候,我們更應當靜下來獨坐窗下,守一片藍天,泡一杯綠茶,放一首古樂,靜靜的拔出自己內心的雜草,聽聽那沉默的聲音———心的聲音。這個聲音永遠是那么的溫暖,只要靜下來去聽,每一次都會聽見不一樣的聲音,都會有不一樣感悟。世界太大,聲音太多、太亂,但聽聽那沉默的聲音,心緒便若水般波瀾不驚,便能夠不迷茫的朝方向前行。

      年的聲音作文 篇2

      我曾養(yǎng)過一種動物,它走路沒有聲音,有的時候我被它嚇了一跳。它很可愛,好萌,我喜歡抱著它。

      那個時候我很想我才五六歲,他剛到我家的時候我就很喜歡我拿紙箱子給他做了一個窩,它看見它的,我想我腳三創(chuàng)上來,差點讓我摔倒,我給他不好喔,就抱著她去洗澡,在給她洗澡的時候她很配合,給他洗完澡后把他的身體擦干凈,把它抱進我窩里,他從我叫兩聲,我心里很開心,我用手摸著他的頭,他發(fā)出呼嚕嚕的聲音,簡直可愛極了。

      我安頓好他以后就看著她瞇著眼可愛的樣子,在寧靜的夜里睡著了就這樣,它就成了我家的新成員,它很愛干凈,我經常見他舔自己的毛,有的時候他像個小孩子一樣撒嬌在我身上,我看著他。那時候經常抱著她,我喜歡摸它毛茸茸的身體,有的時候他就像叛逆的少年,也會不聽話,有時他會給我發(fā)脾氣。

      我就不理他,過一會兒就悄悄在我旁邊撒嬌,我就抱起他開始教育他,教育完我都覺得很好笑,他聽不懂,我居然教育一只動物就這樣,她便是我的朋友,有時我遇到不開心的事情,我看見他就開心不少,有的時候我會讓她出去散步,他喜歡在草叢里嘻嘻,她喜歡給我說迷藏,有的時候讓我找不到他,有的時候他像個大人看我不高興了,他就會跑來哄我。她陪我度過了兩個春秋,因為那時我要上學。

      我從小就喜歡可愛的動物,但現在也是我喜歡他們的可愛,喜歡她們撒嬌的樣子,他們有的時候會有很多缺點,但是他們在我心中永遠可愛,我見到他們就欣喜就高興,但有時可以治愈我心中的痛,我的小可愛我永遠愛你,你走路沒聲音,我也很喜歡。

      年的聲音作文 篇3

      今年的國慶假期,與往年比較,大抵是相同的,唯一不同的,是今年要舉行莊嚴的閱兵儀式,要向世界釋放出中國的聲音!

      十月一日的早晨,天氣似乎有些陰沉。抬頭看天,天灰蒙蒙的,好像有人在哭泣。這令我不禁想起中國那段煙熏的歲月……

      忽然一聲聲禮炮鳴響,將我的思緒拉回些許。禮炮的聲音沉悶有力,仿佛沉睡中的雄獅醒來的一聲聲怒吼,仿佛是中國警醒的聲音,提醒人們不容許在忽視它的強大,他已雄屹東方!隨著禮炮的轟鳴,天空似乎也綻放出了蔚藍色,太陽也大大方方地露出了光明的臉。

      “啪啪啪”,這一聲聲沉穩(wěn)有力的腳步聲,是中國堅定的聲音。軍士們正護著國旗,一步步鏗鏘有力地走向升旗臺。隨著手臂雄健有力地一揮,五星紅旗便迎風飄揚,緩緩升到最高處,與藍天白云融為一體。這呼呼的風聲,是中國迎風搏擊的聲音。

      看著這自由揚翻的五星紅旗,我覺得,此刻,中國人應該驕傲,因為現在國旗上那抹鮮艷的紅,已不再只代表先輩們的熱血了,而是一種意氣風發(fā)、生生不息、蓬勃向上的生氣之紅!

      升完旗,一個個兵種方隊便出場了。他們踏著整齊劃一的步子,堅定的目光,昂首闊步向前邁進!那樣整齊的步伐,凝聚了多少人的汗水?。∥乙蜻@堅定的軍人致敬!場館內還有樂隊在演奏,那樂聲伴著整齊的腳步聲,高低起伏,抑揚回蕩,仿佛有無窮的動力,振奮人心!我想,這也是中國的聲音,是中國發(fā)展的聲音。

      看完整個閱兵式,我這顆中國心被震撼了!

      當壯觀莊嚴的閱兵式結束后,便是群眾游行了。

      群眾游行雖不比閱兵式莊嚴,卻也壯觀,一共由十幾萬人組成。一個個方隊身著喜慶的服裝,邁著輕快的步子,洋溢著笑容,走進了場館,是如此的整齊,無論從哪個角度觀賞都覺得是視覺上的震撼和享受。

      當群眾抬著中國四代領袖的畫像走過時,播放出領袖們的講話,群眾便是一陣陣歡呼。這讓我更覺得我們的領袖是多么偉大,帶領我們走進了新時代!我想,這也是中國的聲音,是中國勝利的聲音!

      群眾游行結束后,我的心里是一次震撼!

      這次閱兵儀式,那宏偉的場面,更讓我覺得世界中的我是如此渺小,因此。更加的,我要努力奮斗,讓以后的國慶閱兵中有我!中國過去的聲音中雖然沒有我,但我相信在中國未來的更輝煌的聲音中一定有我!

      年的聲音作文 篇4

      在柔和的月光下,在昏暗的老屋里。

      “噠噠噠、噠噠噠”盤旋在耳邊,彌漫在空中,隱隱約約,喚起我走向從前。舊式縫紉機的聲音從這棟鄉(xiāng)間的小平房里傳出,腳踏板疲憊卻喜悅的顫動,輪兒輕巧而賣力的扭動,還有線兒無力沙啞的聲音,一下一下,一踏一踏。模糊了歲月,清晰了思念。

      姥姥身材瘦小,干癟的手皺皺巴巴的,可她總能把笨重的縫紉機馴得服服帖帖,針頭總對上姥姥的節(jié)奏,在我看來,它們更像一對舞伴。最愛的是沉寂的晚上,這時縫紉機的聲音就會縈繞整間小屋,簡約而清脆的聲音有令人中毒的魔性,纏綿在室中,傾注在心田。年幼的我每到這時會特別興奮,我會和著它在房里亂竄,會乖巧地繞著姥姥蹦蹦跳跳,會躺在床上擺動胖乎乎的腿兒,調皮享受與音調的合作?!皣}噠噠”它是我心中永恒的旋律。兒時,每當我望向窗外,好像能撥開云層,能觸到月亮,一絲絲銀白的光輝灑進來,安穩(wěn)地立在床頭??p紉機聲侵泡在月光中,多了份令人沉醉的柔情。偶爾會把頭好奇地伸出,看針頭一剎一剎,卷起寧靜,滑走浮躁,與布匹交織起來,與彩線融合起來,一道道美麗的印記,在布匹上馳騁,每一個小孔,把幼時這份恬靜的美好,細致地埋下。再看呻嚀的橡皮帶,跳躍的線團,簡單的音符像跳著華爾茲的戀人,讓空氣流通都漫了下來,像是呼吸著甜蜜與幸福。

      姥姥是一個滿腹經綸的故事囊,她會邊做活兒邊講著故事,我就會趴在桌子上,撐著胖乎乎的臉蛋,饒有趣味的聽著。姥姥粗糙的手指繞著白線,腳兒有條不紊地踏著,手掌時不時把滾輪往前推推,把布匹往前挪挪??粗粗?,時間一長,眼皮開始伴隨著節(jié)奏分明的縫紉機聲打架,姥姥微笑著,偶爾抬頭看看昏昏欲睡的我,想起,這些事是多么有趣。

      后來,姥姥離我而去,我也要回城里了,悲傷的父母把縫紉機遺留在了鄉(xiāng)下。我心中五味雜陳,只有說不盡的感傷。夜是那么安寧,每當我望向窗外,只能看見高樓大廈,燈海車流,黑夜喚起了我的回憶,像是又呼吸到了甜蜜與幸福,可時光不能倒流啊,失去了姥姥的時光令人惆悵,令人心酸!“噠噠噠”縫紉機聲好像又在心中響起。可姥姥的模樣已多久沒有探望。

      愛,那么深,它烙在我心底,不是華麗文字所能表達,就如安寧美好的縫紉機聲,永遠留在心上。

      在溫暖的夢里、心里、聲音在這兒,愛在這兒!

      年的聲音作文 篇5

      喜歡你的聲音很久了,每每聽到你的聲音,敬畏、激動、喜愛之情便涌上心頭。似乎是命中注定,我對你是一見鐘情。

      你的聲音震撼心扉,總是在世界即將凍僵之際,你的一聲吶喊,飽含剛烈的情感和柔美的音韻,給這個世界溫度,變得更加生機勃勃。你總是在時間變化中的起點拼盡你一年輪回中所積蓄的力量,一聲怒吼沖破云霄,撞擊著地面,震撼了生靈,給了世界萬物重生的力量。然后,你卻因消耗負荷,重新陷入了時間的輪盤。

      你的聲音喚醒沉睡大地。無數偉大而又完美的生命,在你猛烈而又柔和的聲音之下,從黑暗中被喚醒,在虛弱中復蘇,在寒冷中被溫暖。他們舞動著,跳躍著,一起稱贊你的偉大,共同歡呼你的到來。天空為你低頭,大地因你昂首。只有無情無義而又強大的時間把你的美貌剝奪,將你的神奇封印,并將你所在他的密閉囚籠??墒悄銢]有放棄,依舊不停的沖擊屏障,掙斷鐵鎖,把大家從時間老鬼的泥沼里救起,給大家以抵抗時間惡魔的勇氣和力量。

      你的聲音令人陶醉。你的每一次呼喚是迷人的,激情的,飽含生命氣息的,連老天爺都忍不住流淚。觸摸到哪清涼的淚滴,莊稼人按耐不住發(fā)自內心的興奮,為自己的勞動得到幫助的同時,不忘稱贊你的美德;那些身坐桌前手握筆的文化人,聽到你的聲音,臉上都流露出沉醉與享受,筆尖不約而同地都指向了你,沒有誣陷,不說詆毀,而是用他們那美妙的文筆和豐富的閱歷,用那至尚至美的詞句,奇特的手法,為你的美麗添上一朵小巧精妙的花蕾。

      你還有三個同根生的姐妹,但她們的脾氣不是火爆,就是冷漠,或是孤傲。只有你的明媚,能喚起我心底那沉寂已久的感情。多少次與你相逢,我認識你,你卻不識我,我們擦肩而過。這次,我一定要主動牽住你的手,向你表達我的愛慕之情,留住你的聲音。

      春姑娘,你會為我留下嗎?

      年的聲音作文 篇6

      城市里的喧囂,遮蓋了心靈的呼喚,吞噬了許多人的良知??稍雎犚恢晷〔莩砷L的聲音?可曾聆聽一株花兒開放的聲音?可曾聆聽窗外雨落的聲音?

      小時候我最喜歡聽雨落,在鄉(xiāng)下的外婆家,有一個大大的院子,雨像細絲、牛毛又像銀針似的,落在小小的菜園里,落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨,落在田里悄無聲息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著,無規(guī)律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊,癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉,碧的青蔥的菜苗,傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落,或是枕著清爽的涼風入睡。

      我三年不曾回過外婆家了,老院子拆了,蓋了新樓,兒時赤腳趟過的泥濘小路,化作了沉默的水泥。道闊了,樓高了,心灰了

      住在城里的我,已沒了心思聽雨落,窗子外邊是大橋,大橋上是川流不息的車,雙層的隔音玻璃,隔開了屋里屋外兩個世界。倘是落雨是開了窗,次日便要收拾一地的灰塵,雨水里也仿佛帶上了腥氣,這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨,發(fā)出的聲音是決斷的、利落的,再沒了溫潤和委婉,只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時,我會夢見童年時的雨落,溫習在田野里暢快奔跑的愉悅;醒時,我會聽見紗窗外天空的泣訴,用力關上玻璃窗,怔忡地望著沒有星星的夜空發(fā)呆。

      離開小時候太久了,我聽不見鳥鳴,聽不見風吹,聽不見心靈,正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關懷,只聽見斥罵,只聽見分數,只聽見文娛播報,只聽見無趣的嬉笑。

      那些牽動心靈的聲音,我最愛的雨落的聲音,都被塵封在了哪里?

      年的聲音作文 篇7

      你那溫柔似水的聲音,輕輕拂過我的耳畔,婉轉·動人。仿佛喚醒了花朵,吹散了陰霾,讓人久久不能忘懷。

      夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天字上。我躺在你的懷里,你哼著那小曲,用那大大的麥稈扇緩緩在空中煽動,微風拂過,便會有些許涼意。你總愛唱著小曲哄我睡覺,愛動的我翻來覆去,不會好好的睡覺,而你遍會輕輕哼唱那好聽的歌----

      花籃的花兒香

      聽我來唱一唱 唱一呀唱

      來到了南泥灣

      南泥灣好地方 好地呀方

      好地方來好風光

      好地方來好風光

      到處是莊稼遍地是牛羊

      深夜,即使有擾人的蟲鳴,即使有不和諧的風聲,你那溫柔似水的聲音像我的定心咒,將我那煩躁不安的心唱化,沉沉入睡……

      夏天總是具有誘惑,果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果子把樹枝壓彎了腰,一個個成熟的石榴掛在樹上,笑得樂開了懷,好像在告訴人們豐收的喜訊。我站在樹下,看著那紅潤潤的石榴,又大又圓潤,沒抵住誘惑。找了一根長長的棍子,用力的打著樹干,石榴一個個從樹上滾了下來,有些砸得已經裂開了縫,有的已經落的稀巴爛了,我挑了好的,隨便收拾了“犯罪現場”,樂滋滋地拿著石榴跑到沒人的地方吃了起來。吃完了回到家,嘴角的殘汁沒收拾個干凈。不料,石榴樹的主人已經和爸爸媽媽告狀了。爸爸媽媽犀利的看著我,我低著頭,不敢發(fā)出一點聲音。爸爸媽媽向石榴樹主人賠了錢,喜笑顏開地送走了他。爸爸急著打我,我嚇得眼淚汪汪得流了下來,急忙躲在你身后。你耐心地勸著爸爸,我小聲地嘀咕著,不就是幾個破石榴嘛。爸爸聽了,二話不說拿起棍子打我,你把我拉進屋子,溫柔地說:“妹妹,你想吃石榴和外婆說,不要去摘別人家的好嗎?那是隔壁爺爺家辛辛苦苦種的,你這樣把石榴打爛,他就白種了。好嗎?聽外婆的話?!蔽疫煅手c點頭。你的聲音讓我久久不能忘懷,以至于今天我也沒再拿別人的東西。似水溫柔般的聲音總是提醒著我,每每都會讓我謹記。

      我心中最愛的人莫過于是你。

      我心中最好的聲音莫過于是你的聲音。

      噢,是你,是你,我的外婆。

      年的聲音作文 篇8

      聲音是一種看不到又摸不著的東西,它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢?我回到家里,連忙打開電腦,去查找資料。電腦上是這樣說的:聲音是靠物體傳播的。假設你大喊一聲,聲音就會讓物體振動,然后傳到另一個人的耳朵里。

      如果你用耳朵貼在墻上,那么你聽到的聲音會變得很大很大,就像醫(yī)生用的聽診器,把那個圓圈貼在人的胸上,聽到心臟的跳動的聲音就很明顯。根據聲音的這種特質,科學家們進行了大量的研究,為人類做出了許多杰出的貢獻。那么我們還能做些什么呢?我想到了那些生活在無聲世界的聾啞人,他們聽不見別人說話,也就沒法學會說話,是多么可憐啊。要是能幫助他們,讓他們也能聽見聲音,那多好啊!我得想一個辦法,讓他們的聽覺要跟正常人一樣。

      我要發(fā)明一個機器,這個機器有三根線,一根線是話筒,另外兩根線是“聲音傳播線?!边@個機器的'名字是“聲音傳播器?!贝蠹铱隙ǘ己苊曰螅核鼮槭裁唇小奥曇魝鞑テ鳎俊?,那么就由我來告訴大家:一個正常人先拿起話筒,然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部,緊握不松。然后正常人就對著話筒說話,聲音就會傳到機器里,機器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部,然后讓聾啞人手里的細胞振動,最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器?!惫?,這個發(fā)明高級吧。久而久之,這些聾啞人學會說話后,他的耳朵也會被激活,就可以聽見別人說話了,從此就再也沒有聾啞人了。

      啊!科學是偉大的,科學是奇妙的,科學是不可思議的……我相信,隨著我們以后科學的發(fā)展,我們的生活會越來越好。

      年的聲音作文 篇9

      你聽過鳥兒鳴叫的聲音嗎?當你看見樹上的樹葉“沙沙”地搖晃,一陣陣動聽悅耳的歌聲從樹頂傳來,打破了寧靜的城市,叫醒了美夢中的人們。那是鳥兒玩耍的聲音嗎?

      你聽過蚱蜢在草叢里跳躍的聲音嗎?“砰砰”的聲音,變成一首美妙的交響曲。南瓜成熟了,上面布滿了蚱蜢,“咕吱咕吱”的聲響傳出,那是蚱蜢吃東西發(fā)出的聲音嗎?

      你見過蒲公英嗎?那你是否留意過她梳頭的聲音呢?蒲公英有著雪白的頭發(fā),風兒“呼呼”地吹過,頭發(fā)被吹落了,在空中翩翩起舞。忽上忽下,不知道在哪兒又會冒出一株蒲公英呢!

      世界上的聲音無處不在,小溪“叮叮咚咚”,雨點“滴答滴答”,青蛙跳水“撲通撲通”等等。動聽的歌聲讓人不再寂寞,響亮的噪音讓人感到厭煩,優(yōu)雅的聲音讓人覺得幸福。

      你聽到聲音了嗎?

      年的聲音作文 篇10

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。題記

      抬頭,仰望,還是那串熟悉的風鈴。微風拂過,那清脆悅耳的撞擊聲令人心不由地沉靜

      時下,已入冬。秋季那令人愉悅的涼爽不在,剩下的只有那透人心骨的寒意。街上的人們三三兩兩地聚在一起,有說有笑地漫步著。而我,一人。我在街上漫無目的,拖著沉重的腳步向前挪動。手里攥著一張試卷,一張發(fā)皺的試卷。試卷上那腥紅的,那慘不忍睹的數字,仿佛是一個巨大的怪獸齜牙咧嘴地嘲笑著我,要將我吞噬。

      冬。那刺骨的寒風。

      終于,到家了。母親正在做晚飯。面條從鍋里撈進碗中,一縷縷的白煙就順著碗邊兒慢慢地升騰起來,碗沿邊彌漫著氤氳的熱氣,空氣中食物那特有的香味立刻遍布了整個房間。碗沿邊那朵栩栩如生的紅牡丹此刻卻是那樣刺眼。那抹紅,似乎刺中了我心中那抹最脆弱的地方?,F在的我,不堪一擊。母親看到我這般神情,沒有言語,而有仿佛什么都知道似的。依舊用平日那溫柔似水的目光注視著我,用手輕輕地撫摸著我的頭,說:孩子,我們先吃飯吧!說完便把碗輕輕地向我這邊推了推,把筷子遞到我的手里面。

      母親的善解人意,使我倍感沮喪。我回到自己的房中,眼中忍了好久的淚水終于再也忍不住,淚水像是開了閘的堤壩,一涌而出。滴答滴答試卷上多了幾朵水花。抬頭望向鏡中的我,無助的眼里布滿了殷紅的血絲

      忽的,一陣風吹過,寂靜的房間突然多了一份富有生機的聲音。那是?

      我的風鈴。

      是的,我的風鈴。風鈴的響聲,像樹葉風吹樹葉發(fā)出沙沙的響聲,像海浪拍打著海岸,像鳥在吟唱。伴著那悅耳的風鈴聲,思緒仿佛又回到了過去。

      那是初一的我。夏夜,望著桌子上的習題。我不由得淺淺地嘆了口氣,只聽見風鈴清脆的聲音。叮鈴叮鈴。我淡淡地笑了笑。即便是深夜,即便是只有星星與月亮作伴。我堅信,我一定能成為月亮旁邊那顆最閃耀的明星。多少個日日夜夜,當別人早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng),暖光燈下還是我那堅持的背影,書上留下的是密密麻麻的筆記,練習簿上留下的是全面的解題思路我堅信,未來可期。我堅信我耕耘的是理想,收獲的是喜悅,創(chuàng)造的是信念,點亮的是希望,渲染的是堅持,欣賞的是幸福。那時的我,眼里有光,懷揣夢想。

      叮鈴鈴窗欞上的小風鈴在風中搖曳著,這是晶瑩剔透的鈴兒互相撞擊發(fā)出的清脆聲音,這清脆的響聲是如此的安詳,如此寧靜,像一曲鋼琴音的伴奏,在靜靜地夜空中輕輕地拍打著我的沮喪,像一只蝴蝶圍繞著心空悄悄地飛翔。我的思緒終于回來。我抽出一張紙巾,擦去淚水,又淡淡地笑了。不變的,還是那熟悉風鈴清脆的叮鈴---叮鈴聲。

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。無論將來的路上有多少艱難,無論有多少麻煩等我去面對,無論我要碰多少次壁,心中不變的,還是那抹唯一的信念!

      清風徐來,風鈴叮叮當當地唱起了歌,那歌聲里,是不變的歡喜,是不變的信念。

      抬頭,仰望,還是那熟悉的風鈴。多好啊!

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。那風鈴清脆的聲音和泰戈爾詩句,會陪我,走到永遠。

      第三篇:年的聲音作文

      【精選】年的聲音作文3篇

      在現實生活或工作學習中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的年的聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      年的聲音作文 篇1

      “你必須要努力!你必須要做得更好!”早晨的朝陽與傍晚的夕陽都在時時刻刻的對我這樣提醒著。

      有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著,是它使我更加堅定自己學習的毅力。課堂上,我提醒自己要每分每秒認真聽教,不讓任何時間悄悄流逝。下課了,我提醒自己要把握住時間來做有益的事情。放學了,我提醒自己要做能夠使其開心的事情。我要努力的做到更好,當知道自己哪里又做錯了,哪里沒做到位時,我不會浪費時間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正,去做得更加完美。

      在班上,我是班干部。當我正式上任的那一刻起,我就在心里告訴自己要不斷努力,使其做得更好才能勝任。同學們反映問題的時候,我會頓時發(fā)現自己什么地方做得還不夠好,應該再努力。一次次的反思,一次次的改變,一次次的進步使我了解到了人需要努力!

      在家里,除了媽媽就只有我一個女的了。女孩子從小就得勤快,要懂得替媽媽分擔家務。有人說:“女孩兒是媽媽的小棉襖。”所以我要更加努力的幫助媽媽,真正成為媽媽的棉襖。因為不想讓媽媽很累,不想讓媽媽傷心,所以我得做得更好!

      在外面,我只是一個稚幼的孩子。但是我也代表著我的家庭,代表著我的學校,只要我走了出去,就得展現出美好的一面。與同齡人比起,我有一些不及之處,我就要更加努力,做到更好!從而不為我待過的每一個地方丟臉。

      我要更努力,要做得更好!

      年的聲音作文 篇2

      假期在家,總是睡得很晚,窗間幾點星光一輪彎月,耳邊傳來幾聲清脆的蛻鳴,便覺得烏黑靜謐的夜間,竟也十分完美。

      那種聲音,就在我那狹小的臥室游走,不緊不慢,走得是那樣的沉穩(wěn),一下,一下,又一下。有節(jié)奏有規(guī)律地跳動著,好似永遠永遠也不停息。

      第一次注意到它,是在靜謐的午夜。寢室門外涌來夏季的熱風,像一汪淺水,水滑如油,浮在嘔吐前翻攪的胃里,封住了,反而更想吐。我不斷地在床上翻來覆去,難以入眠?;叵胫兹绽锱c同學的各種糾紛,沒來由得一陣心酸,原來大道理聽了這么多年,卻依然過不好這一生。心里倒是更中煩燥了。

      那種聲音,就是在我翻身的瞬間闖進我的心里,清脆的,突兀的,讓我一瞬間清醒了。

      “嘀嗒?!?/p>

      我睜開眼睛看著它。

      “嘀嗒?!?/p>

      它仍在不緊不慢地走著。

      天地之間似乎只剩下這一種聲音,我拿起鬧鐘盯著它看,黑暗之中卻什么也看不見,只聽得到一聲導報的清脆嘀嗒聲。內心漸漸平靜了。

      鐘內的秒針走一步響一聲,不急不緩,讓人想到柱拐慢行的老者,又讓人想到節(jié)奏分明的鼓點。就在鐘聲明滅的瞬間,我忽然想到,之前的那些路,也許是我走得太急。

      因為太急,所以雜亂無章,也就沒能好好走過?;蛟S,我應該像這鐘聲一樣,一步一步地慢慢走下去吧。

      耳邊的聲音一直未間斷,我躺在床上聽著一停一頓的嘀嗒聲,內心似一汪淺水逐漸平靜,窗外的月已升上了天穹,幾點繁星綴在四周。夜還很熱風也很干燥,可我的心卻從未像那晚般清明,竟第一次覺得聒燥的夏夜也可以如此令人享受。

      自此之后,我常喜歡在案前放一只鐘,聽秒針緩緩走動的聲音。它的一停一頓是生活的`節(jié)奏,更是人生前進的節(jié)奏。應該不急不緩,一點一點,腳踏實地地慢慢往前走。雖不知所始,不知所終,過程也只是單純地跳動,卻從不放棄,永不停息。

      那夜深人靜時秒針的嘀嗒,便是我心中最動聽的聲音。

      年的聲音作文 篇3

      大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。

      聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入???,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己。

      轟隆隆!雷雨來了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮,拿起他的手風琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

      夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進入了夢香……

      第四篇:年的聲音作文

      年的聲音作文3篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的年的聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      年的聲音作文 篇1

      在一個星期六,我在草地上玩耍,忽然聽到一個細小的聲音在喊:“大哥哥,請你可憐可憐我吧,不要在我身上踩來踩去了,好嗎?” 我東看看西望望,連一個人影也沒有,接著,又傳來那個細小的聲音:“我在你的腳下!我連忙抬起腳,真讓人感到奇怪:“怎么會是一棵小草呢?” 只見它喘了一口粗氣,對我嘆道:“昨天,一群小朋友在草地上踢足球,在我的頭上踩來踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的頭上跳來跳去我再也承受不住了。我們植物本來是人類的好朋友,我們曾經生活的多么和諧,多么的愉快呀??墒乾F在啊,樹木被大量砍伐,花兒被小孩子們隨意摘去,我們已經淪落到了這種地步了,唉!”小草深深地嘆了一口氣。

      我同情地望著它,說:“你還有什么苦就盡管說出來吧!”它點了點頭,接著說:“我的一些好朋友因為蓋樓房太擠,都無家可歸了!”“那它們現在在哪?”“唉,早已死在路邊了?!彼卮??!艾F在,我每天不僅吸進二氧化碳,還吸進很多廢氣,這些有害氣體對我們的危害實在太大了!”小草說著說著便流下了眼淚。我安尉它:“你放心,我會在校園里向同學宣傳一些要保護大自然,愛護大自然?!毙〔菁拥匾贿吘瞎贿呎f:“太謝謝你了!”

      我飛快地跑回家,端來一盆水,給附近的小草都澆了一遍?!斑@樣你們應該舒服一些了吧,我下次絕對不來糟蹋你們了,對不起,對不起!” 從此小草又過上了幸福的生活,每天裝點附近的社區(qū),它們用自己的綠,給社區(qū)帶來一道靚麗的風景

      年的聲音作文 篇2

      還記得小時候,和奶奶在山間游走,是多么令人舒暢的一件事啊!在大山中傾聽它獨一無二的聲音,與它互訴心聲,一起玩耍。我尤愛這動聽的聲音,美的畫面。今天,我們又約在了一起,約在了故鄉(xiāng)的大山中。

      昨晚下了一夜的雨,一大早,地上濕漉漉的,我走在鄉(xiāng)間的小路上,迎面送來的是一陣清爽的.風,風中夾雜著淡淡的花香。我仿佛進入了蓬萊仙境,鳥語花香,新的一天開始了。

      漫步青山綠草之中,經過雨滋潤的山顯得更加引人注目,遠遠望去,崇山峻嶺之間到處流淌著清脆的綠。雨后的小草一群群的簇在一起,綠的鮮艷,綠的耀眼,不知是山映綠了草,還是草映綠了山。忽然,一陣大風卷地而來,林中的竹子像醉酒的人左搖右晃,它們身上的葉子隨著風的節(jié)奏拍起手來,奏起了一首獨特的曲子???!遠處那棵松樹獨自一人守在那兒,伴著五彩的鮮花,我走到它身邊,它剛洗完澡,身上還殘留著幾滴水寶寶,濕潤的它,帶著清新、憂傷,又帶著絲絲清涼??粗彝浟巳耸篱g一切的喧囂,煩惱。

      走出這片林子,獨自徜徉在溪邊,那動聽的“叮咚——”聲,勾起了我對大山的回憶,溪水輕輕唱著歌,水中的小魚游來游去,不知哪處,有一只小鳥也被這獨特的美景吸引而來,唱起了小曲兒,一時間,人、溪、鳥相映成趣!

      離開大山,心中多了一份自由,少了一份雜念,讓人感到神清氣爽。每次和她在一起總有新的感受,美的享受。敞開胸懷,感受大自然的一切吧!

      年的聲音作文 篇3

      “喔喔喔,喔喔喔”早晨,大公雞叫了起來,好像在跟小朋友說“小朋友,快起床吧!要不然上學會遲到的!”

      “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”路邊的樹枝上,小麻雀嘰嘰地叫著,好像在說:“小朋友,你要好好學習,長大成為祖國的棟梁!”

      “呱呱呱,呱呱呱”小青蛙呱呱地叫著,好像在說:“我們的食物吃完了,要去找食物了,還要幫助農民伯伯去捉害蟲呢!”

      “叮叮咚咚,叮叮咚咚”原來是小溪妹妹在和小金魚玩游戲呢,小金魚“咕嘟,咕嘟”在水面上吐著泡泡,好像要邀請我一起加入這場游戲中。

      “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”公園里,小蜜蜂辛勤地勞動著,好像在說:“這些花真香呀!我一定多釀一些蜂蜜,送給農村的小朋友們!”

      “吱吱吱,吱吱吱”夜深了,偷油的小老鼠鉆出了洞,吱吱地叫出了自己的同伴,好像在說:“老二你去這家偷吃的,老三,你也去,老四,老五,還有我去那家偷油……”

      大自然的聲音是無窮的,只要你認真地去傾聽,你就會知道……

      第五篇:年的聲音作文

      精選年的聲音作文六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的年的聲音作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      年的聲音作文 篇1

      也許你從未聆聽過雨聲,可是,只要你仔細傾聽,就會發(fā)現雨的美妙。

      春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來,使世間萬物都仿佛蘇醒過來,她一拂袖,揮過之處都出現了綠色。她滋潤了大地,滋潤了世間萬物,也滋潤了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。

      夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時變得異常鮮艷、濃烈。

      秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無字的歌謠。她的到來,田園大豐收了。她好像一個女孩,一會兒在這里蹦兩下,一會兒在那蹦兩下——雨一會兒下得大,一會兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現,它帶來的是五谷豐登,是希望無限。

      冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一個個優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現,使她更為神秘。她的到來,伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。

      大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽!雨聲陣陣……

      年的聲音作文 篇2

      四季的聲音是豐富多彩的,如果你自己仔細聽,就能聽見蝴蝶飛舞、蜜蜂唱歌、花朵盛開、植物生長的聲音……

      春天來了,害羞的小花張開了一個個粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂在花叢中唱著悅耳動聽的歌曲。春來了,我仿佛聽到了春姐姐在說:“春天終于來到了!”

      夏天來了,知了在樹上叫著:“夏天來了,熱死了,熱死了!”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍,他們激蕩起一片片浪花,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。

      秋天來了,樹葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農民伯伯看著豐收了的果實,高興地笑著說:“今年又可以賣一個好價錢了!”

      冬天來了。到處都可以聽到北風呼呼的聲音。雪花飄落下來發(fā)出了沙沙的聲音,人們踩在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。

      只要你用心聽,你就會知道我們這個世界的聲音,是多么豐富,多么美妙!

      年的聲音作文 篇3

      你那溫柔似水的聲音,輕輕拂過我的耳畔,婉轉·動人。仿佛喚醒了花朵,吹散了陰霾,讓人久久不能忘懷。

      夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天字上。我躺在你的懷里,你哼著那小曲,用那大大的麥稈扇緩緩在空中煽動,微風拂過,便會有些許涼意。你總愛唱著小曲哄我睡覺,愛動的我翻來覆去,不會好好的睡覺,而你遍會輕輕哼唱那好聽的歌----

      花籃的花兒香

      聽我來唱一唱 唱一呀唱

      來到了南泥灣

      南泥灣好地方 好地呀方

      好地方來好風光

      好地方來好風光

      到處是莊稼遍地是牛羊

      深夜,即使有擾人的蟲鳴,即使有不和諧的風聲,你那溫柔似水的聲音像我的定心咒,將我那煩躁不安的心唱化,沉沉入睡……

      夏天總是具有誘惑,果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果子把樹枝壓彎了腰,一個個成熟的石榴掛在樹上,笑得樂開了懷,好像在告訴人們豐收的喜訊。我站在樹下,看著那紅潤潤的石榴,又大又圓潤,沒抵住誘惑。找了一根長長的棍子,用力的打著樹干,石榴一個個從樹上滾了下來,有些砸得已經裂開了縫,有的已經落的稀巴爛了,我挑了好的,隨便收拾了“犯罪現場”,樂滋滋地拿著石榴跑到沒人的地方吃了起來。吃完了回到家,嘴角的殘汁沒收拾個干凈。不料,石榴樹的主人已經和爸爸媽媽告狀了。爸爸媽媽犀利的看著我,我低著頭,不敢發(fā)出一點聲音。爸爸媽媽向石榴樹主人賠了錢,喜笑顏開地送走了他。爸爸急著打我,我嚇得眼淚汪汪得流了下來,急忙躲在你身后。你耐心地勸著爸爸,我小聲地嘀咕著,不就是幾個破石榴嘛。爸爸聽了,二話不說拿起棍子打我,你把我拉進屋子,溫柔地說:“妹妹,你想吃石榴和外婆說,不要去摘別人家的'好嗎?那是隔壁爺爺家辛辛苦苦種的,你這樣把石榴打爛,他就白種了。好嗎?聽外婆的話。”我哽咽著點點頭。你的聲音讓我久久不能忘懷,以至于今天我也沒再拿別人的東西。似水溫柔般的聲音總是提醒著我,每每都會讓我謹記。

      我心中最愛的人莫過于是你。

      我心中最好的聲音莫過于是你的聲音。

      噢,是你,是你,我的外婆。

      年的聲音作文 篇4

      一天,我跟爸爸媽媽到郊外去散步。突然間,頭頂烏云密布,不時發(fā)出隆隆聲,像有一千個俠客在頭頂吼叫,震耳欲聾。我們猜一定會下一場大雨。我們連忙尋找避雨處,終于找到了一塊石頭,這時,正好開始下雨,我們的站立之處成了看雨的好地方。森林里,眾多大自然的音樂家開始演奏大自然的交響曲。

      雨珠降落下來,化身成無數輕捷柔軟的手指,彈奏著無數琴鍵般的樹葉;雷公公帶來了悅耳的鼓聲;青蛙拉著一把大提琴,發(fā)出悅耳的低音;蟋蟀也不甘落后,吹動著古色古香的笛子,令人回味無窮,站在大樹下的小鳥也加入到了這次演奏會中,她們用她們那美妙的歌喉主唱著這美妙的大自然交響曲……整個世界仿佛都沉浸在這音樂中,舞的舞、唱的唱,讓寂靜的樹林頓時熱鬧起來。這時,我覺得這美妙的大自然聲音比任何一位音樂家演奏的樂曲都要動聽、悅耳。

      雨停了,熱鬧的樹林立刻沉靜下去,大自然的演奏家都回到了自己的家。我懷著戀戀不舍的心情,跟爸爸媽媽一起離開了郊外。

      這大自然的聲響真是太奇妙了!令人回味無窮,百聽不得其厭,就算是貝多芬這樣的音樂家也很難模仿出來呀!

      年的聲音作文 篇5

      星期天,我坐在家里的椅子上,正認真地寫著老師布置的作業(yè),忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”,這聲音到底是從哪里來的呢?

      我走出去一看,原來是外面一輛汽車正按著喇叭,突然想到這個時候有多少輛汽車正按著喇叭,發(fā)出刺耳的聲音,有多少個像我在認真學習的同學被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環(huán)境保護的知識?,F在我們身邊存在著噪音污染,樹木被砍伐,水資源被污染、被浪費等等環(huán)境問題,那么我們要怎么保護環(huán)境呢?

      做為一個小學生,我們可以做的就是:

      1、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。

      2、我們要節(jié)約用水,定時檢查水龍頭是否關好。

      3、不要大聲叫喊,減少噪音。

      4、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。

      同學們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動起來吧!相信只要我們努力,我們生活的地方會更美好。

      年的聲音作文 篇6

      聽聽,

      秋的聲音,

      燕子扇動翅膀,

      “呼呼”,

      像是跟北方道別。

      聽聽,

      秋的聲音,

      秋風吹過草地,

      “嘩嘩”,

      告訴大家秋天來臨。

      聽聽,

      秋的聲音,

      走過落滿楓葉的小路,

      “沙沙”,

      向我們傳遞秋天的信息。

      大千世界中,

      秋的聲音,

      在每一蘿果實里,

      在每一條小路里,

      在每一片落葉上。

      聽聽,

      秋的聲音,

      從遠方靜靜地來,

      又向遠方悄悄地去。

      聽聽,秋的聲音……

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