第一篇：【精品】游戲作文

【精品】游戲作文合集5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游戲作文5篇，希望對大家有所幫助。

今天，我來到小桔燈，王老師說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲，叫作猜字謎?！蔽覀兟犃藲g呼躍雀。

開始游戲了，王老師神秘地說：“獨(dú)生子?！蔽覀兟犃送趵蠋煹脑?，都左思右想。這時我靈機(jī)一動，想到嫵，我就喊了出來，王老師聽了，說：“真聰明。”王老師又說：“二小姐。” 這時韓丹晴脫口而出：“姿?！蓖趵蠋熡殖隽艘粋€大口噴火，這個可難到我們了，做了整整一分鐘，王老師提醒道：“三點水旁。”這時，許多濤說：“淹?！睂α恕Ｍ趵蠋熣f：“最后一個，守門員?！?大家聽了，異口同聲地說：“閃。”“好了，你們自己想一些?！蔽覀兟犃硕紦现^，在想。這時，我想到了，我舉手，王老師叫我，我說道：“黑人坐在泥土里?！?鄭善雅說到：“墨?！编嵣蒲庞殖艘粋€，她說道：“加爺爺坐在木頭上。”我說道：“架?！蓖趵蠋焼柕溃骸澳莻€jia？”“一架飛機(jī)的架?！?/p>

這一次在小桔燈，玩得真開心呀！

今天下午，陽光明媚，我好不容易盼來了一個大晴天。體育課上，尤老師讓我們在中操場玩借來的器材。

我、蘇旖、劉笑和吳蕙儀在一組玩籃球。

剛開始，我們每個人各自站在一個點上，由吳蕙儀先開始傳球。只見她一邊拍球一邊小跑著，把球傳給了蘇旖，蘇旖又把球傳給了我。我笑著，跑著，可精神卻高度緊張，生怕一不注意球就像一個調(diào)皮的小孩逃走了。轉(zhuǎn)眼間，球就到了劉笑那兒。

這時，尤老師叫住了我們，對我們說：“你們這樣不就麻煩了嗎？”我心想：對呀，把球傳給另一個人，還要跑回來，多麻煩呀！于是，尤老師把我們排成了一個三角形，讓我們把球傳給就站在誰的位置上。吳蕙儀小心翼翼地傳著球，生怕一不小心出了什么差錯。輪到我上場了，我信心滿滿地從蘇旖手中接過籃球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。我準(zhǔn)確地將球傳給了劉笑，才滿意地笑了。我們就這樣樂此不疲地玩著，尤老師叫回教室還意猶未盡。

回到教室，尤老師表揚(yáng)了我們這組玩的傳球游戲，還讓我們在下節(jié)體育課上做示范。我聽了很自豪。

傳球游戲真是妙趣橫生！

那天，在老師的安排下我們來到了多媒體教室聽一節(jié)作文課。

“大家好，我叫祖海英，也就是祖老師......”簡簡單單的自我介紹完后，開始上課了。大屏幕上出現(xiàn)了兩個杯子，老師讓我們以不同的角度去觀察杯子里裝的東西和這兩個杯子的不同之處。同學(xué)們積極地回答每個問題。老師冒出一個新的想法，讓我們放松一下，不要因為緊張的情緒而耽誤上課。

老師變出了一個裝滿氣球的袋子，隨手拿出一個氣球。老師拼盡全力，氣球才慢慢地膨脹起來。老師喜滋滋地說：“有那幾個同學(xué)上臺來比賽，游戲規(guī)則：一方選手吹氣球，另一方踩，誰現(xiàn)將氣球全部踩炸，誰就獲勝!”同學(xué)積極的舉起了手，分組。

游戲正式開始。我們班的陳蕾首先將氣球吹好，她的同伴將吹好氣球的“尾巴”給轉(zhuǎn)一圈，以免讓氣球里面的氣放跑。“砰!”的一聲，氣球炸了。再往這邊看看，李文治似乎自己將自己的氣球給踩爆了。本以為自己能贏，老師說：“自己吹的踩自己的不算。”李文治頓時在風(fēng)中凌亂了。又從氣球袋子里拿出一個氣球，吹，吹。氣球越變越大，終于好了。李文治吹好后用腳踩，可是，氣球老是不聽話。李文治絞盡腦汁，將氣球往墻上用力一按，炸了.......當(dāng)然最后勝利的肯定是咱們班的陳蕾和她的搭檔咯!

誰曾想到，這節(jié)有意義的作文課就這樣結(jié)束了，還是不想離開。

結(jié)束以后，老師讓我們明白了：課程不是要死記硬背，而是用心的去把握好每個知識，就把課程當(dāng)做一個集體的游戲......

這個游戲是我和我朋友花宇軒發(fā)明的。一天，我在家看電視，我朋友花宇軒來我家玩。他對我說想和我一起玩踢足球的游戲。我問他怎么玩，可他說不知道。于是我想了一會說：“有了”。我?guī)麃淼轿壹彝婢叻浚艺伊似甙藟K方形積木，我又在玩具堆里找了一個玻璃球。我把積木拼成兩個下面有漏洞的正方形。我告訴花宇軒這就是我們要射的.球門，而玻璃球就是我們的足球，我們的手就代替腳了。

現(xiàn)在我們開始打球了，只見我們兩個人你追我趕，互不相讓。球一會兒到我手里，一會兒又到他手里了。只見他要射門了，球就要進(jìn)門了，我趕緊跑過去阻止，可惜沒阻止成，現(xiàn)在場上比分0：1。就這樣過了很長時間，比分是16：16。現(xiàn)在離比賽結(jié)束時間非常短暫，下面的這一個球非常重要，我用全身力氣來跑，我追上了花宇軒，他的球已經(jīng)“踢”出去了。我急忙往球那邊跑，我用手把球勾了回來，然后來到他的球門準(zhǔn)備射球，我用盡全身力氣把球一“踢”球進(jìn)了?，F(xiàn)在比分是17：16，我贏了!

有意思嗎?這就是我最喜歡的游戲——“踢”足球

“今天，我們來玩一個小游戲，叫傳話游戲?！蔽汤蠋煷蟛搅餍堑刈哌M(jìn)教室，然后繼續(xù)說道：“游戲規(guī)則是這樣的，第一個同學(xué)面朝屏幕，其他同學(xué)向后轉(zhuǎn)。第一個同學(xué)看屏幕上的字，背下來再傳給第二個同學(xué)，以此類推，當(dāng)傳到最后一個同學(xué)的時候，最后一個同學(xué)要把自己所聽到的話報出來?！?/p>

這個游戲我從來沒玩過，所以我又興奮又緊張?！巴瑢W(xué)們，聽明白了嗎？”翁老師問?！奥犆靼琢恕！蔽覀儺惪谕暤鼗卮?。

游戲開始了！同學(xué)們站好位置，翁老師在PPT上展示了一句話。第一個同學(xué)把屏幕上的字看了一遍，嘴里嘟囔了一會，然后雙手做成喇叭形，輕聲細(xì)語地跟第二個同學(xué)說。當(dāng)傳到我的耳朵里的時候，我根本聽不懂同學(xué)說什么，我心想：“完了，我根本聽不懂前面那個同學(xué)在講什么，該怎么辦呀？”顧不了那么多了，我只好把聽清楚的幾個字傳給了最后一個同學(xué)。最后的結(jié)果可想而知，當(dāng)最后一個同學(xué)把聽到的內(nèi)容報出來的時候，全班立刻哄堂大笑，因為這句話已經(jīng)被傳得面目全非了。

這個游戲告訴我們，不要輕信別人的傳言，只有自己看到的，才有可能是真的。

第二篇：游戲作文

“游戲作文”能走多遠(yuǎn)

有幸拜讀了何捷老師刊登在《小學(xué)語文教師》2012年第7—8期的文章,題目叫《游戲作文，快樂共享》。我對何老師的“游戲作文”的觀點不敢妄加評論，下面談?wù)勎业囊恍┫敕ǎ?/p>

上課時讓孩子們做游戲，那孩子們肯定快樂、興奮。我也嘗試過，可是一旦叫孩子們提筆寫那可就愁眉不展了，大部分同學(xué)寫出來的讀起來沒勁也無味。為什么有如此大的差別，可能和游戲本身無關(guān)，而和孩子們的寫作興趣，寫作動力，寫作意志，寫作技能有很大關(guān)系吧。話說回來，又有多少游戲可以讓孩子們從三年級一直寫到六年級。大部分老師是跟班走，打得是持久戰(zhàn)，不是圖一時之快的公開教學(xué)。況且作文也不能一味只寫“游戲”類的，總要寫點別的吧，寫景狀物，寫人寫事??所以我感覺想寫好作文靠“游戲作文”不知能走多遠(yuǎn)。

我覺得寫作文還得從身邊的人，身邊的物，身邊的事著眼。作為一線老師也深知學(xué)生作文的痛苦，但沒辦法，必須得寫呀。有時看孩子們搜腸刮肚、絞盡腦汁的樣子我也挺著急的。于是我就告訴他們，只要能寫出來，是自己寫的，不管寫多少，都值得表揚(yáng)。孩子們聽了我的話大部分都接著往下寫了。寫著寫著都寫了一些出來。不管怎樣，只要寫出來我都表揚(yáng)了。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也要求鼓勵學(xué)生大膽習(xí)作。第斯多德說：“教育不在于交給學(xué)生多少知識，而在于喚醒、激勵和鼓舞?！薄耙獑拘阉麄冇霉P說話的愿望，激勵他們用筆說話的意志鼓舞他們用筆說話的熱情?！薄坝螒蜃魑摹笨赡苣軜O大的喚醒學(xué)生的寫作興趣，但是學(xué)生的寫作動力，寫作意志和寫作技能并不能得到提升，這也是我擔(dān)心的。

前一段時間看了管建剛的《引爆作文教學(xué)革命》，我是深受啟發(fā)。孩子們寫作文關(guān)鍵在什么？除了調(diào)動學(xué)生的寫作興趣還在于調(diào)動了學(xué)生的寫作動力，管老師就充分調(diào)動了學(xué)生作文的興趣，并且最關(guān)鍵的是他給了孩子們極大的鼓勵，有鼓勵就有動力，不管是大人還是小孩都喜歡受到別人的表揚(yáng)，這是人之常情。管老師很會鼓勵孩子，他辦了一份《班級作文周報》，我認(rèn)為這就是最好的表揚(yáng)欄。小小年紀(jì)就能在老師辦的報紙上發(fā)表文章，這多長氣勢，多了不起。孩子們享受了寫作的快樂和幸福，能對寫作不產(chǎn)生興趣和動力嗎？

試著讓學(xué)生自己劃詞

安徽馬鞍山 宣守錫

語文老師都會要求學(xué)生把學(xué)過的生詞抄一抄，多數(shù)語文老師會選擇在書中劃詞讓學(xué)生抄寫，我也不例外，每次上完生字詞都會叫學(xué)生拿出筆來，在課文中劃詞，然后叫學(xué)生抄寫。漸漸地學(xué)生也習(xí)慣了。

可這幾天，我還沒有報出要劃的詞，許多學(xué)生已經(jīng)小聲的在下面替我報了，而且報的還挺準(zhǔn)。由于是課堂上，他們隨便發(fā)出聲音，所以我有點不高興，陰沉著臉，有時故意不劃他們報出的詞。但是有一些他們報出的詞又不得不劃，所以，當(dāng)我報出與他們報出的詞一樣時，他們可開心啦?！拔艺f嘛，老師會報這個詞?！薄拔以缇蛣澓昧?“??看著他們驕傲自信的樣子，我是又好笑又生氣。唉，該報的詞學(xué)生提前都知道了，看來我這報詞這項工作也該退休了。

是不是所有的學(xué)生都提前知道老師要報什么詞？我做了一下簡單的調(diào)查，大概有三分之二的學(xué)生能提前知道，還有大概三分之一的學(xué)生搞的不太準(zhǔn)。于是我決定試著讓學(xué)生自己劃詞。我大聲對學(xué)生說：“我們班的同學(xué)真聰明，老師還沒有報出的詞，你們已經(jīng)提前報出來了，完全可以當(dāng)小老師了??”我的話還沒說完，學(xué)生們就一個個舉起了手要當(dāng)小老師。我慎重選擇了一位平時成績較好的學(xué)生。這位學(xué)生真不負(fù)眾望，劃出的詞和我要報的幾乎一模一樣。我不由得佩服起這些乳臭未干的二年級小學(xué)生，真有水平?？磥?，劃詞這項工作我真得“退休”了。

在后來，只要需要劃詞，我總是輪流讓學(xué)生們當(dāng)小老師報出要劃的詞，有成績好的，也有成績不太好的。有時也有報錯詞的，但總有一幫好心人為他們糾正?？粗⒆觽兊狞c滴進(jìn)步，我心里由衷地替他們高興。宣

第三篇：游戲作文

游戲作文——蒙眼畫畫

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠仔細(xì)觀察游戲者的神態(tài)、動作，并通過簡單、流暢的語言表達(dá)出來；

2、通過蒙眼畫畫的游戲懂得眼睛的重要性； 教學(xué)準(zhǔn)備：

一盒彩色粉筆、一條毛巾； 教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

師：今天這節(jié)課，我們來做游戲。（板書：游戲）

（我的話音剛落，教室里立時沸騰了。他們像一只只小麻雀，嘰嘰喳喳，左顧右盼，揣測著這次游戲的內(nèi)容。）

這次游戲的名字叫：蒙眼畫畫。

（我看到那些平日甚是調(diào)皮的孩子開始捂住自己的眼睛，用手在空中比劃著，有的孩子也疑問連連：蒙著眼睛怎么畫畫呀？）

二、介紹游戲規(guī)則

師：老師隨機(jī)抽同學(xué)走到講臺上，讓這位同學(xué)說一說自己想畫什么。然后，我會蒙住她（他）的眼睛，讓他（她）在黑板上畫畫。咱們看看他們會畫出怎樣畫。

三、開始游戲

1、抽取幾位同學(xué)上臺畫畫。在學(xué)生畫畫的過程中，教師隨機(jī)引導(dǎo)其他同學(xué)觀察畫畫者的神態(tài)、動作。

（我找了李延延、陶超偉、王遠(yuǎn)情、周恒康、賈惠童五位同學(xué)上臺畫畫。李延延畫的小女孩的五官極不協(xié)調(diào)，一下子把教室里的氣氛搞活了。陶超偉精準(zhǔn)的畫贏得了大家的掌聲。已經(jīng)蒙住眼睛的王遠(yuǎn)情在畫畫之前，我沒有直接把粉筆給她，而是讓她在空中茫然地摸索，引得同學(xué)們哈哈大笑。周恒康涂改了三次，才完成了一個四肢極不協(xié)調(diào)的機(jī)器人。賈惠童畫的小狗的眼睛都跑到臉頰外面了。）

2、觀察幾位同學(xué)畫出的畫，總結(jié)效果，尋找原因，歸納道理：眼睛對于人類來說非常重要，我們平時應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛。盲人沒有了眼睛很可憐，我們不應(yīng)該嘲笑他們，而要盡力幫助他們。

四、組織材料

1、師：如果要你給這節(jié)課取一個名字，你會取什么？

（糟糕的畫、蒙眼畫畫、難看的畫、有趣的一節(jié)課、我們一起做游戲……）

2、師：那么，你還記得剛才的游戲過程嗎？（請幾位同學(xué)復(fù)述游戲前、游戲中、游戲后的情形，師隨機(jī)板書。）

游戲前：你聽到了什么？看到了什么？同學(xué)們有什么樣的反應(yīng)？ 游戲中：蒙著眼睛畫的畫怎么樣？給你印象最深刻的是誰畫的畫？ 游戲后：通過游戲你明白了什么道理？

3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)開始寫作文草稿

五、布置作業(yè)

把寫好的草稿加以修改成文。

反思：

對于二年級的學(xué)生來說，寫作文是大家普遍不太感興趣的一項作業(yè)。如何激發(fā)他們寫作文的興趣呢？我想起了兩年前我曾經(jīng)聽過吉春亞老師的一節(jié)中年級的游戲作文課——玩紙條，孩子們在玩中學(xué)會了觀察，在玩中學(xué)會了表達(dá)，在玩中愛上寫作文。我想，我何不也跟孩子們玩一玩，只要我把寫話的要求降低，他們在玩中一定有話可寫。事實證明，這種游戲作文課深受孩子們的喜愛，教師可以通過這種方式有效地指導(dǎo)學(xué)生寫作文。

學(xué)生習(xí)作片斷：

一、她畫了一個小女孩，可是這個小女孩的眼睛長在了右臉頰上，頭發(fā)長在了眉毛上，五官比例嚴(yán)重失調(diào)，大家看了，笑得前仰后合。

二、我一看，差點兒笑破肚皮，那哪里是一個小女孩兒啊，簡直就是一個丑八怪。

三、原來，蒙眼畫畫沒有我想象的那么簡單，想和做是完全不同的?？此坪唵蔚氖虑椋銎饋韰s需要下一番苦功夫的。

四、同學(xué)們畫的畫真是千奇百怪，有的把小狗的嘴巴畫到了眼睛上，有的把房子“搬”到了云彩上，還有的在涂來涂去，但畫到最后還是個“四不像”。

五、上午第三節(jié)課是語文課，凡老師和平常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室，可她說的一句話卻讓我們大吃一驚。

第四篇：游戲作文

游戲作文

最近，我最喜歡玩的游戲就是摩爾莊園了，它是生活類的游戲，它跟咱們生活里一樣可以賺錢，不過它們的錢是摩爾豆詏！下面我就給你們介紹一下它的玩法吧： 你用鼠標(biāo)讓摩爾走路。如果剛剛才有摩爾的小朋友，應(yīng)該先去摩爾城堡，城堡里有一輛馬車，里面住著么么公主，等她探出頭來，就點她，他會讓你辦理真的摩爾。然后，點摩爾城門口的公民手冊，看完之后，再進(jìn)人摩爾大廳，進(jìn)去之后，可以看到一個叫洛克的行政官，他面前有一張紙，點那張紙，填寫個人簡歷，他不但可以給你摩爾豆，還可以對你的個人信息進(jìn)行保密哦。這些手續(xù)辦好之后就可以玩游戲了。

最好玩的游戲就是漿果游戲了。你可以去漿果秘道，到第一層的角落里尋找綠色漿果，然后，進(jìn)入漿果叢林，進(jìn)去之后，里面有一個洞，點那個洞就可以得到黃漿果；還有一個彈簧，玩一下彈簧，就可以得到紅漿果哦；還有，它里面有一個彩虹瀑布，進(jìn)去之后，玩激流勇進(jìn)，可以活動藍(lán)漿果；里面還有一個石像，點擊石像，回答所有問題后進(jìn)入力量之泉，問那棵大樹要吃什么？大樹吃飽后就能產(chǎn)生黑色漿果，看到黑色漿果，你得趕緊去搶，才能得到漿果哦。搶漿果會遇到失敗，不過不要?dú)怵H，最終你會得到的。得到無色漿果后，去開心農(nóng)場的發(fā)明屋，把漿果變成藥水，就可以去找絲組組換五色隊服了。

摩爾莊園還有更多秘密等你去發(fā)現(xiàn)?。。。。。。。?/p>

今天我正在玩摩爾莊園時，發(fā)現(xiàn)了淘米新出了一個游戲，賽爾號。聽起來像賽車，但打開之后，卻是精靈打斗。我來到機(jī)械師茜茜這，她讓我領(lǐng)一只精靈，我選了小火猴，樣子很可愛。去了實驗室拜訪了博士，又去了 船長室拜訪了船長，第一個任務(wù)就算完成了。

之后我和茜茜的精靈打了一場，她的是一只木系的布布種子，火克木，我贏的很輕松。所有任務(wù)完成后，我?guī)е鴦傆猩艘患壍男』鸷飦淼胶Ｑ笮牵蜇悹?。水克火，這場丈就不太好打了，我先用了個抓，還行，減了4滴血，三下搞定。呵，又升級了！升到十級時，我就去打火炎貝，然而，我又學(xué)會了新招，火花，還不錯。在升到14級是，小火猴身上發(fā)出了耀眼的光，進(jìn)化了，烈火猴，雖然不那么可愛了，但似乎又帥了許多。我天天帶他去探險，不久又進(jìn)化了，烈焰猩猩，哇，全身被火包圍。現(xiàn)在，我的猩猩已經(jīng)36級了，很厲害的，歡迎大家加我，咪咪號是88815505，叫海楓族王子。

賽爾號是個充滿智慧的網(wǎng)頁游戲，它聚集了兒童所喜歡的東西，讓孩子玩得開心，家長管得放心。

賽爾號里的賽爾是個卡通機(jī)器人，非常瘦，大大的腦袋。但是它很勇敢。賽爾就是每個小朋友的代表，小朋友可以給賽爾們起名字。

賽爾號和摩爾莊園非常象，它們都是上海的“淘米公司”出品的！小朋友們可以通過玩游戲，掙到賽爾豆（就是賽爾用來買東西的貨幣）還可以通過玩挖金礦、吸蒸汽機(jī)，掙到賽爾豆。有時，打敗精靈，獲得光和能量、水

之精華、火焰元素??再換成賽爾豆。有了足夠的賽爾豆，就可以買漂亮的衣服了

大家好。

相信大家都有開通QQ農(nóng)場把。

這是一個虛擬的游戲。

玩家可以種菜。收菜。偷菜。除草。除蟲。澆水

跟現(xiàn)實農(nóng)場差不多

我的QQ農(nóng)場20級了。

在種葫蘆。

有時候，沒時間起來摘菜。

就被別人摘了。

汗...別的人又說十幾級就開了18塊地

知道嗎。

18塊地得20多級才能開

唬人的吧。

我現(xiàn)在開了13塊地。

唉，沒錢啊，我開一塊地要十多萬。

貴啊。

東西總被人摘。。

我準(zhǔn)備好要進(jìn)牧場了。

倉庫里有2013個牧草，準(zhǔn)備給動物吃的！

我的農(nóng)場不怎樣。

呵呵。

圣誕節(jié)快要來啦，粒粒踩著雪“咯吱咯吱”地在莊園里逛了一圈，發(fā)現(xiàn)大家都在忙活著做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備啦!梅森拉著一車圣誕樹急匆匆地趕回農(nóng)場，絲姐姐、西索連夜縫制著一大筐的圣誕襪，大衛(wèi)偷偷躲在農(nóng)場搞新發(fā)明：RX型禮物收取壁爐？據(jù)說可以收到來自任何地方的禮物。

咦？這是什么聲音？叮叮鐺鐺的??天哪，馴鹿！難道是圣誕老人聽到了小摩爾們的祈禱，打算來莊園給我們送圣誕禮物嗎？馴鹿們正急速往家園飛去，粒粒可得趕快回去看看到底發(fā)生什么事兒啦！

一大早，尤尤就咬著我的耳朵說了件事，粒粒當(dāng)場就震驚了！你一定要聽嗎？好吧好吧，菩提大伯一直嘮叨的那個好幾百年都沒人找到的神奇山谷——蟲蟲谷被湯米工頭發(fā)現(xiàn)了！好幾百年哪，那里的花是不是都能吃人啦！

粒粒有點害怕，但還是好想進(jìn)去看看呀。12月11日，我們一起去探險吧！

最近天氣好冷啊，農(nóng)作物收成急速下降，再這樣下去就不得了啦！聽說蟲蟲谷里有蝴蝶，尤尤與梅森就想了個主意：讓我們帶拉姆去那里捉蝴蝶幼蟲，然后養(yǎng)成蝴蝶讓它們授粉提高產(chǎn)量！可是、可是、那里的蟲子會不會比我們都大，把小拉姆“啊嗚”一口吃掉呢？《摩爾裝潢》就要更新啦，這次竟然是一座神奇的圣誕小屋！粒粒真是太驚喜了，因為粒粒好喜歡圣誕老人，對圣誕老人居住的圣誕城非常、非常向往呢。住在這樣的圣誕小屋里，一定會有置身圣誕城的感覺吧！

粒?；适覍m廷幾日游

哈哈，終于進(jìn)皇宮咯！粒粒實在掩飾不了激動的心情，粒粒不光是參觀莊嚴(yán)的皇宮，還吃了好多蛋糕喲！還拍了好多照片！么么公主和捷克王子在舞會上出現(xiàn)的一剎那，你都不知道粒粒有多感動！粒粒還和捷克王子跳了一支舞，哈哈，看看吧，這么多照片，都是粒粒要珍藏的！這可是一段非常難忘又珍貴的記憶！

緊急，熊出么了

粒粒這幾天連門都不敢出！你還沒聽說嗎？一個不脛而走的消息在莊園里炸開了鍋！幾個小摩爾在自己家園里發(fā)現(xiàn)了詭異的大腳??！從腳印的形狀看，居然是一頭熊！怎么可能！粒粒簡直不敢相信，剛剛下雪的莊園，怎么會出現(xiàn)可怕的熊？它們闖入小摩爾的家中，究竟是因為什么呢？我的胡蘿卜、我的小羊、還有我漂亮的小屋和家具?嗚嗚嗚，粒粒好害怕！熊啊熊，千萬別來找我呀！

冰下游動的黑影。

下雪天里的怪事還真多！凱文老師在摩爾拉雅滑冰場滑雪的時候，又意外地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。據(jù)凱文老師親口描述：那天他在滑冰場溜冰，正溜得高興，突然“咚”一聲掉進(jìn)了一個冰窟窿，幸好凱文老師游泳技術(shù)高超，他哆哆嗦嗦爬上岸，就在回頭的時候，一個黑影從冰面下穿過，接著是一個又一個，天吶，凱文老師這一掉！掉出一個大大的魚群！都是一些從來都沒有在莊園里出現(xiàn)的魚兒，熱愛釣魚的凱文老師高興壞了！瞧瞧，他已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備釣魚大賽！“我這次可是打算準(zhǔn)備超級多的禮物！還有最終的釣魚大獎吶！這么好的釣魚機(jī)會，千萬不能錯過哦！”小摩爾們，聽到凱文老師的話了嗎？

又一個神奇寶貝，人人有份！

馬上，馬上，每一位小摩爾都將擁有一本神奇的寶貝——百寶集！什么？百寶集是什么？嘿嘿，粒粒也說不清楚，據(jù)說它是一本很古老很古老的圖集，里面曾經(jīng)非常詳細(xì)地記載了莊園里的所有物種，怎么樣，厲害吧！不過，只有小摩爾擁有的東西，百寶集才能解答，對啦！凱文老師不是發(fā)現(xiàn)很多神秘的魚兒嗎？哈哈，抓到那些神秘的魚兒，去屏幕左上角的百寶集里尋找答案吧！

西索來了！

哈哈，“潮流先鋒”西索又有什么新花樣呢？粒粒可是有小道消息的哦！這個西索呀，成天都不知道停，看看吧，粒粒昨天剛剛路過服裝店，就瞅見西索在那邊指手畫腳，粒粒偷偷看了下，咦？前幾天店里擺著的“即將開業(yè)”牌子，怎么不見了？西索走到二樓的大鏡子邊，擦了又擦，難道?傳說中的“百變造型屋”馬上就要開業(yè)了？那西索前陣子定制的一批全新發(fā)型，豈不是馬上就能看到啦！哈哈，粒粒心里一陣暗喜呀，得先好好想想，到底該理一個什么樣的發(fā)型呢？對啦！理了新發(fā)型，正好去靚靚屋里show一show，耶！

公主的生日宴會快開始了！

粒?，F(xiàn)在又緊張又期待，你快告訴粒粒，么么公主和捷克王子在生日宴會上會怎么出場？舞會的現(xiàn)場又會被布置成什么樣子？菩提大伯、凱文老師、絲爾特?是不是都要去？不行不行，粒粒得趕快數(shù)清楚，禮帽、鞋子、邀請函?，嗯，一樣都不少，來吧來吧，真希望一閉眼一睜眼，舞會就開始啦！

第五篇：游戲作文

斗蛋比賽

葫蘆里賣的是什么藥？

來玩斗蛋比賽，賽到最后的人就是‘蛋王’?！?/p>

字有很多，比如：煙霧蛋、俺蠢蛋、過人蛋、怕事蛋、提心吊蛋、元蛋、壞蛋、笨蛋、原子蛋、炸蛋??第一輪是同桌之間的較量，第二輪是小組賽，第三輪是決定‘蛋王’是誰？

敗無疑，我一看，王駿的煙霧蛋把我的如鼠蛋撞出蛋清來了。家族要鬧內(nèi)訌了，“碰”的一聲響，王駿的蛋被磕破了。

王’