第一篇：想跟老師說作文

想跟老師說作文（精選5篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的想跟老師說作文（精選5篇），歡迎大家分享。

老師總是用責怪的口氣說：“你呀，這么簡單的問題都做錯?！币痪褪菍ξ覚M挑鼻子豎挑眼，我不希望老師這么置問我。這樣我會很迷惘，因為我真的不懂得所以才做錯，我希望老師能夠給我講解正確做法的過程，直到我領悟為止，而不是責怪我。

今天的語文第一單元試卷發(fā)下，全班我倒數(shù)第五，老師因為我開學以來一直不怎么聽課非常惱火，看都不看我一眼。成績下滑了，其實是我不想學了，老師三天兩頭點我大名，什么像個二流子、嘴多等等，在老師眼里我就是一個壞學生，有時候還告狀到爸爸那里，爸爸每一次都要不問青紅皂白，把我給批得眼淚禁不住的流，說不好好讀書就完蛋了?？吹桨职謧?，我真的不知道該怎么辦，在學習上不管我怎么努力都得不到老師的認可，有一點點錯，老師就把我看成是全班最壞的，最難教的，我知道，許多時候我是因為老師不喜歡我而變得有點判逆，故意讓老師生氣，既然老師都這樣對我，我干嗎還聽他們的課，我心里確實是這么想的。

其實我很想對老師說我想說的話，但老師從來都沒有給我講話的機會，我只能永遠像個做錯事的孩子，任由老師批評。我真的很想努力學習，對自己成績不好，我心里也非常難過，但是我不知道該怎么去努力，老師，在您的心里我是不是到了不可救藥的地步，我希望聽到你的真心話。

在我們的心里都有一個最最敬佩的老師?；蛞驗槔蠋煹暮吞@平易，或因老師的辛勤培育。不管我們最最欣賞那種類型的老師，每一位老師都是值得我們尊敬與感恩的。

是我們的老師把我們從一個天真無知的懵懂孩子，教會成一個知識廣博懂事為夢想奮進的少年。我們也像一張空白的白紙，通過老師的無私描繪而使我們這一張白紙變得色彩繽紛。

是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子，還是您，和藹可親的老師！

老師，記得那時我還一個字都不認識，一句話都得講個半天才講清楚，是您，把我?guī)нM了知識的海洋，引導著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游，讓我學到許許多多的知識，讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題，讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的`好作文，讓我可以閱讀報紙，不出家門就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說，讓我可以把一道道難題做對，讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰那里學來的呀，是從老師那！啊！老師，我真謝謝您！

老師，是您教會我做人的道理，是您教會我要對人有禮貌，是您教會我要遵守交通規(guī)則，是您教會我不要小偷小摸，是您教會我要團結(jié)同學，是您教會我要樂于助人，啊！老師，我真謝謝您！我永遠都不會忘記您的！

老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，所以今天我要大聲的對您說一句：“老師，您辛苦了！”

王老師，我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課，您有事出去讓我上講臺領讀課文，我領讀一遍之后讓同學們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人說話，就大步走過去想制止他。沒想到，走到霍磊身邊時，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過水的地面上，摔了一身泥，同學們看見了哄堂大笑，我當時尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間，我不能因為自己的情緒影想大家的學習。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領讀課文。

如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來，甚至大發(fā)雷霆?？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的軟弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想這其中一個主要原因，就是王老師您平時對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉，才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”

老師，我想對您說：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏響我人生樂章的指揮者。

老師，我想對您說：如果沒有您的指引，我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童，感謝您對我的培育。

說不盡的千言萬語，我將之化作學習的動力來回報我親愛的老師。

韓老師你知道嗎，其實我很喜歡聽你講課。我以為你會一直一直教我們。可是幾個月以前你卻被調(diào)到了北京教書。不知道你在北京過的怎么樣。北京的學生是不是和我們一樣聽話了。

你去北京之前說會回來看我們的，我們都很想你。很多同學都給你寫了信表達對你的想念對你的祝福。我也一直很想寫信給你，但是一直沒有想好要和你說些什么。雖然我不是第一個給你寫信的，但是我也是很想念你中一個。

韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習慣北京的水土嗎？您受到了沙塵暴的侵襲了嗎？您的工作固定了嗎？我祝您一帆風順。

親愛的韓老師，我們和您一起度過了四年半，我們結(jié)下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧！我們都十分好，梁老師定的班規(guī)也很好，我們紀律好多了，成績也提高了很多，您就不要擔心了。

一日為師，終生為父，不管以后我是小草還是大樹，不管我們一個是在天涯，一個是在海角，我都會以綠來回報您的。

老師，盡管我們天天見面，但是我還是有一大堆的話想對您說，千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您！

老師您知道嗎？您的一言一行都直接影響著我。在您講課遇到生字時，如果個別字的部首弄不清，就會去辦公室查字典，您是多么的一絲不茍呀！這也使我養(yǎng)成了學習嚴謹?shù)暮昧晳T。每當此時我就會想：老師遇到難題都要查字典，更何況我們小學生呢？

您經(jīng)常對我們說，要多讀課外書，多思考，多積累，多觀察，才能寫出好文章。于是我就準備了一個積累本，把閱讀的書刊、報紙里的一些好詞好句摘錄出來，寫在積累本上，從中汲取營養(yǎng)。同時還注意觀察，寫出觀察小習作。慢慢地，我的作文興趣增強了，作文水平也提高了許多?，F(xiàn)在，我又開通了校信通博客，還被評為了閱讀天使了呢！老師，這里也有您的功勞。

每當我看到您為班上調(diào)皮搗蛋的同學生氣時，我多么想站起來大聲地指責那些同學：“你們不要搗亂了，不要再讓老師操心了！”老師，您每天都是早早地就到學校來了，不是備課，就是批改作業(yè)。放學了，您把我們送走后，最后離開學校的才是您。

老師，我想對您說：我所取得的每一點進步，都離不開您的教導。我還是那一句話：老師，謝謝您！

第二篇：我想對老師說作文

我想對老師說作文

我想對老師說作文

（一）古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是??你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！

回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細采擷，慢慢體會。

歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以>溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓！

我想對老師說作文

（二）老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。

那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”??！您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好?！蔽衣犃耍粲兴嫉攸c點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。

老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍??“老師，我愛你??”這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

我想對老師說作文

（三）林老師，我想對您說，您真像>我的媽媽，您不但在學習上關心我，而且在生活上也很關心我。

一次，我考試考得很不好，正當我傷心時，您輕輕來到我身旁安慰我，我抬起頭看看您，只見您眼睛里寫滿了鼓勵和關懷，輕輕地對我說：“下次可不能這樣了！”我激動地使勁點著頭，連“謝謝”都忘了說。記得還有一次，我肚子痛，在課堂上嘔吐了。您就倒了一杯熱水給我喝，還親切地問我是怎么回事。老師，這時我覺得您真的很像我的媽媽。

林老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我開小差，和>同桌說起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請不要說話！”我趕緊閉上了嘴，專心聽起課來。以后每當我上課想說話時，就會想起您嚴厲的目光??

聽媽媽說老師是辛勤地園丁，我們是小小的花朵，我們會在您的培養(yǎng)下茁壯成長。謝謝您，親愛的林老師！我一定不辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上！

第三篇：想對老師說的話作文

想對老師說的話作文

人生需要執(zhí)著，人生需要堅強，人生需要勤奮。愛拼才會贏，執(zhí)著地追逐永久的未來，細心觀察身邊的事，人生終將精彩。老師留下你幸福的淚水，帶走你難忘的記憶，記住我們，你實習過的班級，我們是你人生起點上的第一道風景。雖然沒有波瀾壯闊，但我們有過漣漪，我們會記住你的，想念你。

人來人往中，我們是匆匆的過客。歲月帶不走你的笑容，清風帶不走你對我們的眷戀，學校留不下你的腳步，但我們的心中留下了你的影子，“天下沒有不散的宴席”這一刻的分離，說不定是在為下次的相榘做準備？我們也舍不得你走。但我們沒有選擇，從年上課中透露出的話語，可以知道你向往平靜或平凡的生活，才能帶給你平靜的人生，簡單的生活才能帶給你心靈的慰藉，長久漂泊在異鄉(xiāng)的日子，讓你有了落葉歸根的想法，聽著你描訴大學生活的美好，我好向往，也好羨慕，即使背井離鄉(xiāng)，我也愿意，不知道大學生活怎樣？不知道你經(jīng)歷了什么？還是牽掛什么？才讓你有了留下的念頭，別人都拼命往外鉆，你卻要留下，“天高任鳥飛，海闊任魚越”大城市不是更有發(fā)展嗎？在大城市中生活了4年的你，已經(jīng)看透了繁華的都市的本質(zhì)？原來大城市比你想象的還要擁擠，你對此已感到厭倦，平凡并不代表平庸，但走大眾走過的路，未免有失新穎，康莊大道要自己拼搏，打造，走前人的路，只能永遠在別人的后面，生活在21世紀的我們需要不斷創(chuàng)新，不斷拼搏，不知道你生活是否是五彩繽紛的？你有太多的感慨，給人一種說不出的感覺，也透露了你那平靜的美麗，人生在世平平安安就是幸福，也許是你的閱歷多了，才會看破紅塵，懂得珍惜，可風華正茂的我們不懂平靜的含義，多希望自己擁有燦爛的人生，絢麗的道路，可人生又總是伴隨著無奈，無奈的生活給了我們迷茫，總是在十字路口徘徊，猶豫又依戀，大概是人各有志，就像培根所說的“世界上沒有完全相同的葉子”人們有自己的想法，自己的路程，沒有什么可以阻擋已經(jīng)定下的志向，心的方向就在前方，用心去追逐，追逐你的理想，放飛你的思緒。簡簡單單才是真，相信未來不是夢，竟然選擇就要走下去，不管風雨有多大，相信彩虹總在風雨后，錯是自己的，對也是自己的，永遠不要后悔自己的選擇，因為后悔是悲傷的良友，是無法改變的事實，竟然這樣為何不讓自己堅強的去拼搏，去做好每一件事，雖然世上沒有“十全十美”但我們要讓它盡善盡美，真正懂得生活的人會懂得放棄該放棄的，改變能改變的，接受不能改變的，真正懂得學習的人，會珍惜身邊的每一件事，抓住瞬間的美麗，爭分奪秒，真正快樂的人，善于觀察，發(fā)現(xiàn)周圍的事，就如培根所說“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”“吾身有崖，而知也無涯”知識是無止境的，我們都要努力！

第四篇：作文《我想對老師說》

我想對老師說

俗話說“一日為師，終身為父”，我們的老師為我們付出得太多太多，而我們也一定有許多話想對我們的第二個父母。這次我想對我的班主任—鐘老師說：“謝謝您，老師！”

記得有一次，剛來轉(zhuǎn)學來不久媽媽就回老家了，我十分高興，因為我從此“解放”了。我整天心不在焉，上課開小差，閱讀也草草做了幾課就上交。結(jié)果，“報應”來了—幾次考試都得了70幾分老師見我成績降得這么厲害，有些開始擔心了，放學后，把我叫到辦公室，開始了促膝談心??“×××，這段時間你在干什么？數(shù)學成績下降的這么厲害，黃老師擔心成什么樣子，你有沒有想過？”鐘老師說了，我又不敢做聲只有低著頭。“你是不是沒有認真做作業(yè)？還是只顧著上網(wǎng)？”“做完作業(yè)就玩游戲了”我回答的聲音比蚊子的聲音還小?！澳氵€舒服咧！你媽媽回去了，就沒人管你了，是不是？”我又一次不做聲，但心里卻后悔起來了：早知道我做完就檢查了，不然就不會錯這么多了！“七十幾分哦！”老師喝了水又說“以前那么乖的一個女孩子，怎么玩了一個人假期后就判若兩人呢？兩位老師對你都是無微不至的。是不是還沒有 ‘癲’？”我搖搖頭?！巴砩暇瓦^來做作業(yè)！”我點點頭，“去吧！”隨著我的腳步聲，心里也長“噓—”了一聲??

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光；老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路；老師期望我們成為新世紀的太陽；老師的話兒像春雨滋潤我的心；老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛；老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

第五篇：想對老師說的話

老師，我們對您說------我們懂您。教師的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能否懂您呢？

老師，我們對您說-------可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

老師，我們對您說------我們希望與您建立和諧的師生關系，請您也對我們多些理解。課目的繁多，各科老師都會對我們加加壓，有時真會力不從心的！偶而您也會憑主觀來審視我們，讓人“百話難言，百口難辯”。現(xiàn)代的中學生有著新的思想觀念，對周邊事物的看法也帶著青春氣息，我們需要的是您的理解和信任，渴望和您成為朋友------真摯的朋友。中國幼教網(wǎng)家教頻道

老師，我們對您說------您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在教師節(jié)，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，天天都有好心情！

★老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！★老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！★您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！★您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！★老師，您辛苦了！您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart”！★對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！★一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！★高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留！★老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你?“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！★那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂！★在這特殊的節(jié)日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗！★愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！★世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!★老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意！★祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！★教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！★祝老師桃李滿天下，心好，一切都好?！锬谟栉覀冎R，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康，一帆風順！初三（3）班★老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！★敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心！★一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！★如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉?！镄难依?，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂，敬愛的老師！★追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天?！镒岅柟馑腿ッ篮玫钠诖?，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂！★祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂！★想念您，懷念您――老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安！★面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)★將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!★對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！★老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你★老師―感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您★恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心??！節(jié)日快樂！幸福永遠！★當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！★人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 愿您永遠 健康！愉快！幸?！锴镲L落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師...★在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……★老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……★悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師★一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師★手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！★撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！★一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！★春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！★希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂