第一篇：人貴敢說吾不如《人貴敢說“吾不知”》閱讀答案

人貴敢說吾不如《人貴敢說“吾不知”》閱讀答案

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的人貴敢說吾不如《人貴敢說“吾不知”》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

①“駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以就短，知者能為謀。生才貴適用，慎勿多苛求?！边@首古詩(shī)言簡(jiǎn)意賅，形象地告訴人們一個(gè)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。眾生蕓蕓，無所不知、無所不能的全才是沒有的，再偉大的天才總也有不如人的方面。生而為人，只有具備了這種自知之明的心態(tài)，清醒地看到自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢(shì)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、長(zhǎng)處和短處，才有可能找準(zhǔn)適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)，從而贏得成功的契機(jī)。

②歷史上的圣哲先賢，他用之所以能建功立業(yè)，名垂千古，原因就在于他用都具備博采眾長(zhǎng)的精神，敢于宣稱“吾不知”。

③孔子問學(xué)生子貢，你和顏回比，誰(shuí)的能耐大？子貢回答說，顏回聞一而知十，我頂多只是聞一知三。子貢慨嘆“弗如也”，寥寥數(shù)字，擲地而作金石聲。

④《史記?高祖本紀(jì)》載，劉邦在總結(jié)楚漢之爭(zhēng)的得失時(shí)說：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國(guó)家，扶百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三子者，紼人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也?！眲钊绱酥松迫?，得天下當(dāng)然是勢(shì)所盡然了。

⑤讀《廣師》，我們可以領(lǐng)教時(shí)末清初思想家顧炎武的類似高論：“艱苦力學(xué)，無師而成，吾不如李學(xué)中；險(xiǎn)阻俱嘗，與時(shí)屈伸，吾不如路安卿；好學(xué)不倦，篤于朋友，吾不如王石山?！鳖櫪戏蜃又t遜若此，被譽(yù)為“一代通儒”，令人誠(chéng)服。

⑥瞿秋白在29歲時(shí)被選為中共中央政治局負(fù)責(zé)人，在一次會(huì)議上他懇切地表白：“搞農(nóng)運(yùn)，我不如澎湃、毛澤東；搞工運(yùn)，我不如蘇兆征、鄧中夏；搞軍事，我不如葉挺、賀龍?！碧撔闹?jǐn)慎，溢于言表，瞿秋白之所以為瞿秋白，基于此。

⑦確實(shí)，山外有山，天外有天，面對(duì)比自己強(qiáng)的人，由衷地說一句“吾不如也”，不但不會(huì)貶捐自己，而且是一種值得稱道的美德。世界上，任何人在體能、技能、智能上的發(fā)展都不可能至周至全。同理，一個(gè)人在品格修養(yǎng)上也不可能盡善盡美，總有“吾不如也”的時(shí)候。只有敢于承認(rèn)“吾不如也”的'現(xiàn)實(shí)，才能看清自己的特質(zhì)，擺正自己的位置，做到舉優(yōu)抑劣，揚(yáng)長(zhǎng)避短。怕只怕明知“吾不如也”，卻偏要與人爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)，分個(gè)雌雄，那就是難為自己，令人不敢恭維了。

⑧生活的辯證法告訴我們，只有敢說“吾不如也”的人，方可成為生活中的強(qiáng)者，事業(yè)上的翹楚，因?yàn)樗玫男貞驯乳L(zhǎng)天更廣闊，精神比高山更巍峨。

知識(shí)智囊基本結(jié)構(gòu)是：提出問題（引論）到分析問題（本論）再到解決問題（結(jié)論）。具體可分兩大類：a.縱式：逐層深入的論述結(jié)構(gòu)。如“層層深入”式、“起錄轉(zhuǎn)合”式等；b.橫式：并列展開的論述結(jié)構(gòu)。如“總論——分論——總論”式、“總論——分論”式、“分論——總論”式。分析議論文的結(jié)構(gòu)，先要弄明白中段落層次的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡詞、句段。

1.本文是一篇典型的議論文，讀后你認(rèn)為它的中心論點(diǎn)是什么？

2.為了證明自己的觀點(diǎn)，文中都用了哪些論證方法，你能舉出具體實(shí)例說明嗎？

3.文中開頭引用的一首小詩(shī)在文章中有何作用？

4.文中③④⑤⑥段的順序能否調(diào)換？為什么？

5.讀罷全文，你有何感想？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勎闹械摹拔岵蝗纭迸c我們常說的“自卑、自暴自棄”有無區(qū)別？

㈡1.人貴敢說“吾不如”。

2.舉例論證如：子貢、劉邦、顧炎武、瞿秋白等敢說“吾不如”，謙虛好學(xué)，最后都有所建樹。道理論證如：開頭引用的古詩(shī)。

3.引出論題，為行文作鋪墊。

4.不能調(diào)換，這幾段的事例是按照時(shí)間順序排列的。

5.有區(qū)別，這里所說的“吾不如”是一種審時(shí)度勢(shì)、以退為進(jìn)的積極態(tài)度，而后者則相反。

第二篇：人貴自省 作文

人貴自?。?9分）

李雄超

人之一世，殊為不易。由于各種主客觀原因所致，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是事后不知悔改。面對(duì)錯(cuò)誤、失敗，我們應(yīng)該自省，因?yàn)槿速F自省。（中心論點(diǎn)）

懂得自省的人，才不會(huì)在前進(jìn)的道路上迷失方向。（分論點(diǎn)一）

如果說人生像是遠(yuǎn)航，自省就是那明亮在夜晚的燈塔，照亮那早已迷失的方向。明朝最偉大的政治家張居正，在以庶吉士身份進(jìn)入翰林院時(shí)，就注定了他飛黃騰達(dá)的仕途。然而初進(jìn)官場(chǎng)的他立即受到了一次致命的打擊，在目睹官場(chǎng)一幕幕腐敗現(xiàn)象后，血?dú)夥絼偟乃麘嵍蠒?，希望以一己之言改變這黑暗的官場(chǎng)。結(jié)果沒得到皇帝的重視，卻受到同僚的處處排擠。他認(rèn)真反省，明白了只有站在權(quán)力之顛的人才能談“改革”的現(xiàn)實(shí)。于是，認(rèn)清方向的他，一改從前“憤青”風(fēng)格，默默從政。等到位極人臣，當(dāng)上首輔后，他重拾理想，大力整頓腐敗的官場(chǎng)。這一傳奇政治生涯無不令人佩服！（正面）想那仲永，年少成名，在掌聲與贊嘆聲中迷失了方向，不懂自省的他落得個(gè)“泯然眾人矣”的慘淡下場(chǎng)。（反面）可見，只有不斷自省，才能找出自身錯(cuò)誤，才不至于在前進(jìn)的路上迷失方向。

懂得自省的人，才不會(huì)在順境中驕傲自滿。（分論點(diǎn)二）

有人說成功很難，想要守住成功的果實(shí)就更難。處于順境的人難免會(huì)得意忘形，因此走下神壇的人不在少數(shù)。在順境中懂得自省，會(huì)助你更進(jìn)一步。遲子建手捧中國(guó)文學(xué)最高榮譽(yù)，這位曾三次獲得“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”的作家內(nèi)心卻十分平靜，在無數(shù)的贊譽(yù)聲中，她仍能反省出自己的不足。她把名利當(dāng)做一陣風(fēng)，在順境中，不驕傲自滿，不斷攀登文學(xué)高峰。（正面）再看曹操，曾率領(lǐng)軍隊(duì)把張繡打得落花流水，勝利之后，曹軍不懂得從張繡的慘敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不懂反省，洋洋得意，上至主帥，下至士兵，都十分浮躁。結(jié)果在第二次征伐張繡時(shí)，損兵折將，一敗涂地。不難看出，只有不斷自省的人，才能不斷進(jìn)步，才能在順境中進(jìn)退自如?。ǚ疵妫?/p>

懂得自省的人，才不會(huì)在逆境中一蹶不振。（分論點(diǎn)三）

人生幾多風(fēng)雨，幾多陰霾，庸人只見烏云蔽日，智者卻總能從反省中撥開云霧見青天。林肯，八次競(jìng)選，八次失敗。兩次經(jīng)商，兩次空手而回。期間還精神崩潰過一次。似乎生命的前幾十年，他一直在失敗中度過。面對(duì)命運(yùn)對(duì)他開的“玩笑”，他始終認(rèn)真反省自己的失敗，認(rèn)真反思存在的問題。于是在最后一次，也是最重要的一次，在第三次總統(tǒng)競(jìng)選中，他成功了，一個(gè)分裂的國(guó)家在他手里合二為一，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)再次騰飛。他也被譽(yù)為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。逆境中自省，我們方能九天攬?jiān)拢詈ぶ?，走向成功?/p>

人貴自省。人生路漫漫，攜自省上路，我們會(huì)比別人走得更好，更遠(yuǎn)?。ㄕ諔?yīng)開頭，再點(diǎn)論點(diǎn)）

第三篇：《人貴誠(chéng)信》教學(xué)設(shè)計(jì)

《人貴誠(chéng)信》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

【知識(shí)與能力】 １、正確理解誠(chéng)信的含義，了解誠(chéng)實(shí)和守信的關(guān)系，懂得“誠(chéng)信是一種資源”。誠(chéng)實(shí)是做人之本；

２、在不同的情境中能自覺遵守誠(chéng)信原則，以誠(chéng)信獲得社會(huì)的更多尊重，獲得更多的社會(huì)效益。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】

1、體會(huì)為人誠(chéng)實(shí)才能內(nèi)心坦然，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)。

2、做人忠誠(chéng)，實(shí)事求是，言行一致，辦事盡職，把誠(chéng)信作為立身之本。

【教學(xué)重點(diǎn)】誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信的含義

【教學(xué)難點(diǎn)】誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信的價(jià)值——“誠(chéng)信是一種資源” 【教學(xué)方法】情境陶冶、層層設(shè)疑、個(gè)案研討、閱讀感悟、合作探究。

教學(xué)過程：

一、師生問好，導(dǎo)入新課

1、《狼來了》故事導(dǎo)入

提出問題：當(dāng)真正遇到狼時(shí)，放羊娃大喊狼來了，為什么沒人去救他？這個(gè)故事給我們什么啟示？

學(xué)生回答：我們?yōu)槿颂幨?、與人交往，要講究誠(chéng)信！

二、新課學(xué)習(xí)：人貴誠(chéng)信 1.看圖片 猜成語(yǔ)

學(xué)生舉出關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)說的多。一諾千金 開誠(chéng)布公 一言既出 駟馬難追 抱柱之信 達(dá)誠(chéng)申信 推心置腹 拾金不昧 誠(chéng)心誠(chéng)意 襟懷坦白 光明磊落 光明正大

開誠(chéng)相見 開心見誠(chéng) 傳守不渝 表里如一 推誠(chéng)相見 推誠(chéng)不飾 物微志信 心虔志誠(chéng) 信誓旦旦 信以為本 言而有信 言行一致 一言之信 以誠(chéng)相見 忠信樂易 抱誠(chéng)守真 2.講故事悟誠(chéng)信

（1）舉例：曾子殺豬。學(xué)生說誠(chéng)實(shí)守信的小故事。

我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，歷來崇尚誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神財(cái)富。3.學(xué)生思考誠(chéng)信的含義 什么是誠(chéng)信？

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財(cái)富。講誠(chéng)信就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、實(shí)事求是；就是要遵守信用、履行諾言。講誠(chéng)信：

（1）就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、實(shí)事求是；

(2)就是要遵守信用、履行諾言。

知識(shí)庫(kù)；結(jié)合P62-63頁(yè)的材料，學(xué)生進(jìn)一步了解“誠(chéng)信”這個(gè)詞。

東漢許慎在《說文解字》中對(duì)誠(chéng)信作了權(quán)威性的解釋：“誠(chéng),信也”，“信，誠(chéng)也”。用“誠(chéng)”來解釋“信”，用“信”來解釋“誠(chéng)”。后來“誠(chéng)”和“信”逐漸連用,形成今天的“誠(chéng)信”一詞。4.漫畫賞析

真假難辨

今天，在一些地方，在一些領(lǐng)域，誠(chéng)信似乎成了稀缺資源，冒牌貨、造假賬、假文憑、惡意欠薪、考試作弊??這些現(xiàn)象侵蝕著人們的誠(chéng)信觀念，以至于當(dāng)講到誠(chéng)信時(shí)，一些人甚至?xí)恍嫉卣f“誠(chéng)信，值幾個(gè)錢？！”

誠(chéng)信值錢嗎？當(dāng)然值！

現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信，不僅是一種人格，更是一種資源。5.誠(chéng)信也是一種資源

設(shè)疑導(dǎo)讀：指導(dǎo)閱讀文本P63的小字材料，思考—— 如果你是該公司的招聘經(jīng)理，是否錄用那位求職者？為什么？

(感悟探究：引導(dǎo)閱讀，自主思考，合作探究，圈點(diǎn)標(biāo)注，并擇優(yōu)交流。)歸結(jié)板書：誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人一旦失信，在社會(huì)上就無法立足，他也許會(huì)得利一時(shí)，但終究會(huì)為此付出沉重的代價(jià)。守信的人具有良好聲譽(yù)，這筆無形財(cái)富能為個(gè)人帶來直接的利益，能促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的成功。

引證說明：運(yùn)用文中P63—64中孔子話及《禮記》的內(nèi)容作引證說明。閱讀感悟：指導(dǎo)學(xué)生閱讀文本P64的相關(guān)社會(huì)調(diào)查材料。設(shè)疑導(dǎo)思：◆這一調(diào)查結(jié)果給我們什么啟迪？

(討論交流：學(xué)生結(jié)合自身理解，相互討論，合作探究，并擇優(yōu)交流。)歸結(jié)板書：誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件。誠(chéng)信有助于??

設(shè)置情境：一位彩票售票點(diǎn)的姑娘接受一位顧客電話訂購(gòu)彩票，而顧客沒有及時(shí)去取彩票，無巧不成書，而恰恰這張彩票中了500萬大獎(jiǎng)。

感悟續(xù)編：你覺得事情會(huì)怎樣發(fā)展？請(qǐng)你續(xù)編。

（思考續(xù)編：指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己的理解，進(jìn)行合理相象續(xù)編故事。）鏈接新聞：2002年8月30日，廣東省茂名市10060體彩銷售點(diǎn)開出一注500萬大獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)彩民是電話投注的，未付款也不來取票，面對(duì)足以改變自己一生命運(yùn)的500萬元，業(yè)主林海燕沒有絲毫貪念，及時(shí)通知中獎(jiǎng)彩民取票兌獎(jiǎng)。林海燕的誠(chéng)信事跡在全國(guó)掀起一股“誠(chéng)信”旋風(fēng)。林海燕也因此多次受到表彰：2002年11月，林海燕經(jīng)營(yíng)的10060投注站成為全國(guó)第一個(gè)“誠(chéng)信銷售模范網(wǎng)點(diǎn)”，“林海燕”三個(gè)字已經(jīng)成為誠(chéng)信的代名詞。

激疑思考：這是一則新聞，結(jié)果這位姑娘在巨額金錢面前毫不動(dòng)心，主動(dòng)將彩票送還了這位顧客。如果說剛剛你是思想斗爭(zhēng)激烈，那么此刻，你有何感想呢？

(討論交流：學(xué)生結(jié)合自身理解，相互討論，合作探究，并擇優(yōu)交流。)歸結(jié)板書：誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求。這一職業(yè)道德，就是要樹立“誠(chéng)信為本”的行業(yè)理念，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信工作，忠誠(chéng)自己的職業(yè)，信守自己的承諾，對(duì)自己的工作、對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)。只有這樣，才能獲得他人和社會(huì)的尊重。

閱讀感悟：指導(dǎo)學(xué)生閱讀文本P64同仁堂經(jīng)營(yíng)資料。

質(zhì)疑導(dǎo)思：◆同仁堂之所以在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的關(guān)鍵是什么？(探究交流：引導(dǎo)閱讀，自主思考，合作探究，啟迪剖析，并擇優(yōu)交流。)歸結(jié)板書：誠(chéng)信是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。只有遵守誠(chéng)實(shí)守信原則，公平交易,才會(huì)贏得市場(chǎng),獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益；才能保證良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序??

直擊現(xiàn)實(shí)：然而在現(xiàn)代生活中，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動(dòng)，社會(huì)上出現(xiàn)了不少不講誠(chéng)信、缺乏信用的現(xiàn)象，如假冒偽劣商品、毒米毒酒事件,三鹿奶粉事件，雙匯瘦肉精事件??（學(xué)生舉例）

閱讀感悟指導(dǎo)學(xué)生閱讀文本P65地方政府打造“誠(chéng)信政府”文字資料。懸疑再思：政府這一做法說明了什么？

探究交流：指導(dǎo)學(xué)生瀏覽相關(guān)內(nèi)容，自主思考，合作探究，圈點(diǎn)標(biāo)注。歸結(jié)板書：誠(chéng)實(shí)守信也是從政執(zhí)政的基本要求。只有誠(chéng)信的政府，才能?? 組織演講：結(jié)合文本P66寓言故事引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行即興演講。

6、總結(jié)：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格魅力；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是資本，是財(cái)富，是競(jìng)爭(zhēng)力；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)、生活秩序；就政府而言，誠(chéng)信是良好的政府形象。人貴誠(chéng)信，我們要在全社會(huì)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚。讓我們攜起手來，為共鑄“誠(chéng)信社會(huì)” 而努力奮斗吧！

練習(xí)反饋：

隨堂練習(xí)123知識(shí)點(diǎn)擊與單項(xiàng)選擇題

板書設(shè)計(jì)：

一、誠(chéng)信是一種美德

什么叫誠(chéng)信？含義——就是誠(chéng)實(shí)守信。

為什么要講究誠(chéng)信？原因——誠(chéng)信是中華民族優(yōu)秀品德和精神財(cái)富。

它有哪些要求呢？——就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、實(shí)事求是??

誠(chéng)實(shí)與守信關(guān)系？誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)

二、誠(chéng)信也是一種資源

誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則——守信：具有良好聲譽(yù)

失信——無法立足，代價(jià)沉重 誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件。

誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求——(1)職業(yè)道德內(nèi)容(2)要求：(意義）誠(chéng)信是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。

誠(chéng)信對(duì)企業(yè)意義：只有遵守誠(chéng)實(shí)守信原則，公平交易,才會(huì)贏得市場(chǎng),獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益；才能保證良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序??

企業(yè)不講誠(chéng)信，必然損害市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，也必將影響自身的利益。誠(chéng)實(shí)守信也是從政執(zhí)政的基本要求。打造誠(chéng)信政府意義

教學(xué)反思：

第四篇：中學(xué)生演講稿：人貴有志

人貴有志，學(xué)貴有恒

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是806班的學(xué)生王可可，今天我演講的題目是《人貴有志，學(xué)貴有恒》?！叭速F有志，學(xué)貴有恒”這個(gè)道理是古代先賢的智慧結(jié)晶，它深刻地闡明：人最可貴的是志向，學(xué)習(xí)最可貴的是有持之以恒的精神。

李白之所以成為“詩(shī)仙”，不僅是因?yàn)樗熨Y聰明，更是因?yàn)樗哂小拌F杵磨針”般的堅(jiān)持。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。魯迅先生也曾說“我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笔聦?shí)證明，只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

學(xué)習(xí)過程是不斷克服困難，解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒，不堅(jiān)持到最后一刻，就會(huì)前功盡棄，一敗涂地。無數(shù)事實(shí)證明：學(xué)習(xí)是不能一蹴而就的，只有通過刻苦長(zhǎng)期的堅(jiān)持，才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，豐富自己的頭腦，取得卓越的成就。不難理解，如果達(dá)芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功日復(fù)一日，久而不怠，會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎？

以前我對(duì)“學(xué)貴有恒”并沒有體會(huì)，在學(xué)習(xí)的征程中我曾經(jīng)當(dāng)過敗兵,做過俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來說吧。我想學(xué)外語(yǔ)，學(xué)好了它將來能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí)，我的心就像是欲凌空高飛的大雁，但一落實(shí)到行動(dòng)上，就總是忽冷忽熱，結(jié)果一無所得。失敗使我開始下定決心堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不向困難低頭。通過幾年的拼搏，我外語(yǔ)水平不斷上升，從而對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深認(rèn)識(shí)到：“成功的帆船只能航行于汗水的海洋，成功者最大奧秘在于持之以恒”。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，樹立遠(yuǎn)大的志向，持之以恒地學(xué)習(xí)，去書寫人生的精彩華章吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：人貴立志。點(diǎn)評(píng)（模版）

人貴立志 富蘭克林說過：“從事一項(xiàng)事情，要決定立志，志向決定后就要全力以赴，毫不猶豫地去實(shí)行?！奔?xì)心咀嚼，這句格言何嘗不是激勵(lì)我們：無論從事什么事業(yè)的人，首先要立志，只有不懈努力才能取得成功。立志要從小開始?？萍脊ぷ髡邨罹徤眢w不太好，患有氣喘，她從小就立下投身科學(xué)事業(yè)的志向。她帶領(lǐng)科技人員試制成國(guó)內(nèi)第一臺(tái)激光器，榮獲上海重大科技成果者。少年時(shí)代的理想風(fēng)帆，幫他駛向成功的彼岸。宋世雄，他是體育播音員，解說沉重又有激情，許多人都愛聽他解說體育節(jié)目。他達(dá)到這樣的水平不是偶然的，是他在中學(xué)時(shí)代就立下志向，是勤學(xué)苦練的結(jié)果。他說：“一段話我背了幾百遍，這樣一天一天的練，終于掌握了技巧?！? 有志者立長(zhǎng)志，無志者常立志。時(shí)代在召喚，朋友們，讓我們從小立志，立長(zhǎng)志，確定好明天的目標(biāo)，向理想奮進(jìn)吧！