第一篇：快樂的回憶作文

快樂的回憶作文

在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的回憶作文1

很多同學(xué)都盼望著自己快快長大，這樣就能遠走高飛?？晌覅s希望能夠再回到一年級，再過一次無拘無束的童年。

假如把現(xiàn)在與一年級時相比，我們就能發(fā)現(xiàn)許多截然不同的地方：與現(xiàn)在相比，一年級的作業(yè)簡直不值一提；與現(xiàn)在相比，我們的負擔更重了，壓力更大了；仔細想想，我們就能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在比以前少了許多空余時間；……這些讓人難以置信的對比除了對想回到一年級的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂回憶……

那是一年級的往事。在一個風和日麗的上午，我來到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺得心曠神怡。要說這海灘的不同，那就是這里的小巖縫。這時，幾只小螃蟹從巖縫里鉆了出來。我頓時起了好奇心，決定要將它們抓來看個究竟。

我首先是用自己的手去抓它們?？墒撬鼈兲珯C靈了，我手一伸，他們就立即就鉆回巖縫里去了。即使抓到了了幾只，他們也會拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺得癢癢。結(jié)果這些小家伙們就趁機鉆回洞里去了。

胡來我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣燒烤的小販借竹簽。得到了竹簽，我就開始用竹簽來抓小螃蟹。試了幾次后，我就掌握了方法?？墒切碌膯栴}又來了：怎樣才能把它們抓出來呢？

學(xué)校里學(xué)習的數(shù)學(xué)終于在這里派上了用場。我用數(shù)學(xué)中的杠桿原理，硬是把這些小家伙們給活生生的從巖縫里撬了出來。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動成果，更是我智慧與汗水的結(jié)晶啊！

五年的時間過去了，這件事卻在我的腦海里揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠忘不了，還成為了我在困難時看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。

快樂的回憶作文2

我快樂的回憶多的數(shù)不清，他們就像一張張相片，而今天我就要從我的相冊中取出一張來回憶……

記得那是我六歲的時候，爸爸媽媽還沒有離婚，也許在那時，我認為我是世界上最幸福的小孩兒，6歲那年，我深刻的記得我生日那天，那快樂、幸福的場面……我與爸爸還有媽媽一起來到我的姑奶家里過生日，家庭成員有我、爸爸、媽媽、太爺、太奶，以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和藹可親，對我是百般的呵護，小姑奶雖然脾氣怪怪的，但對我很是關(guān)愛，太爺和太奶更是不用說了。

一整天，大家為我做了這個，做了那個，媽媽帶我去買衣服，爸爸在家做飯，小姑奶去訂蛋糕，我經(jīng)常把自己當成小公主。

到了晚上，我說：“我來為你們切蛋糕吧！”而我的太爺卻說：“小壽星，太爺幫你切?！碑敃r我并不知道小壽星是什么意思，所以我誤認為是“小瘦星”，我馬上反駁說：“太爺你個老胖星，還是我?guī)湍闱邪?！頓時大家哄堂大笑，我也迷迷糊糊的笑了。這時，爸爸為我端來了長壽面，我還沒等吃，燈刷的一下子滅了，大家為我唱生日歌，我高興的不知說什么好了，此時，我多么多么的希望時間能停留會兒，讓我多感受感受這家庭的幸福與溫暖，他們給我講故事，唱兒歌，教我認字。讓我成長，那是多么的幸福??！我何嘗不想一直這樣下去。晚上，大姑奶給我講故事，我伴著她甜甜的話語中入睡了……

現(xiàn)在，我在回想當年，我真是淚流滿面，我是多么的希望生日那天不要到來啊——還是讓我陶醉在當年那快樂的回憶中去…輕輕地，悄悄地，我長大了，再也看不到一家人團聚的場面，再也聽不到一家人為我唱生日歌…我一定一定會堅強，因為我有快樂的回憶……

快樂的回憶作文3

生活中每個人都有快樂的回憶，在我們家的相冊中珍藏著許多照片，每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片，我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著，笑得多開心啊！

記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青，我高興極了，嘴里哼著歌，享受著溫暖的陽光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，溫柔的春風吹拂著我的臉頰，好像媽媽的雙手撫摸著我，舒服極了。遠遠望去，那一片片綠油油的麥田，像一望無際的海洋，使我心曠神怡。

我們走在那生機勃勃的麥田里，是那么小心翼翼，生怕踩疼了這些幼苗。突然，我發(fā)現(xiàn)這綠油油的麥田里藏著一朵朵白色小花，它的葉子邊緣有鋸齒，和麥苗長得不一樣，我疑惑地問：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽仔細地觀察一下，驚喜地說：“這是薺菜，它是一種野菜，可以做成菜饃，包子，營養(yǎng)可豐富啦！”表弟和阿姨都應(yīng)聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗，驚訝地說：“這一片都是薺菜，我們不如挖一些吧！回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時垂涎欲滴。說著，我們便分組行動起來。

我和媽媽一組，表弟和阿姨一組，比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀，媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行，我用小刀挖得可快了，而表弟沒有工具，挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多，心急如焚，偷偷地跑到我的身后，想搞突然襲擊，要搶走我挖的薺菜，可惜被機靈的我及時發(fā)現(xiàn)了。我把薺菜緊緊地攥在手中，心想：這是我的勞動成果，豈能被你搶走？他猛撲過來，像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣，我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休，仍在爭搶，就這樣，我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時，相機突然閃了一下，原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

在這片綠色“海洋”里，我們享受著大自然帶來的歡樂與美好！

快樂的回憶作文4

童年有許多快樂的回憶，比如放風箏、滾鐵環(huán)、進行娛樂活動……這些就如同天上的星星在閃動，照亮我們的童年，其中有一顆最大、最亮的星星使我刻骨銘心，那就是——打雪仗。

在一個冬季，天空下起了鵝毛大雪，雪花如同一個個的頑皮小孩，一會兒落在樹上，一會兒落在了地上，北風爺爺呼呼地吹，把雪花送到了地上，讓小孩們快樂地玩耍。

今天，體育課上，陳老師讓我們玩雪。

我們歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高，迫不及待地沖向雪堆，開始了一場驚心動魄的“激戰(zhàn)”。

我使用了隔岸觀火。我悠閑地站在樹叢堆里，興致勃勃地觀看這場男女大pk。可是我也不是無所事事，先準備彈。我在雪堆里偷偷向男生送彈，并在一旁觀戰(zhàn)。

只見黃勇斌首先“沖鋒陷陣”，闖入了女生地盤。不過女生并不驚慌失措，而對這突如其來的攻擊，女生們采取圍攻形式，把黃勇斌圍得水泄不通，我心想：要是沈宇陽來了就好了。說曹操曹操就到，只見沈宇陽手拿如同籃球般大的雪球，說道：“我沈宇陽大圣來也，妖怪趕快給本大圣讓路！”女生們一見這勢，不管三七二十一，拿起雪就扔，誰知雪像煙霧彈一樣散開了。這下，女生大難臨頭了，沈宇陽趕緊使出吃奶的勁，往前一扔，女生們趕緊閃，黃勇斌見有一個空隙，便以迅雷不及掩耳之勢逃了出來，就在這千鈞一發(fā)的時候，沈宇陽打出的“原子彈”不偏不齊地打中了黃勇斌，這下黃勇斌一個倒載蔥，倒在了雪地上，又被女生關(guān)在“囚籠”里了。同學(xué)們都被笑得前仰后合，我也不例外。

再看看其它戰(zhàn)友吧，不是被女生追著跑，就是在被挨打，但是大家臉上都有燦爛的微笑。

丁零零……下課了，同學(xué)這才流連忘返地回了教室。

快樂的回憶有很多，但打雪仗帶給我們的快樂是無窮的。

快樂的回憶作文5

我的寒假生活過得非常精采、充實。過年前，我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山，大家一面跪拜，一面享受清晨的溫煦陽光，舒服極了！媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展，邊品嘗糖果甜蜜的滋味，邊欣賞糖果制成的精巧作品； 喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展，這展出令我直冒冷汗，而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳，都快把胸口給撞開了；另外，過去一直聽爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片，終于能在寒假期間，好好觀看，片中，獅子王遇到了危險，而它的爸爸因救它而被敵人殺死了，看到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。不過，寒假生活中最令我回味的是，去傳藝中心盡情游玩。

在傳藝中心，最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機一下子射出好多五彩繽紛的泡泡，我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破，都措手不及，而我和表妹兩人玩得最瘋狂，我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水，口水都差點滴到豆腐店的豆腐了呢！除此之外，我們還去滾山坡，剛開始，我深怕衣服弄臟，于是 便不敢滾下去。看到這情況，姑丈邊笑邊說：“沒關(guān)系，試試看，很好玩喔！”姑丈的話打動了我的好奇心，我的腦海中馬上浮現(xiàn)了媽媽的鼓勵：“別怕，孩子！應(yīng)該很舒服！”所以我毫不猶豫的躺了下來，滾了下去，我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾，我一點也不害怕，甚至還邊說邊笑，于是，我便一次又一次的滾山坡，也體驗了滾山坡刺激、舒服的感覺。

寒假期間，我做了許多有意義且有趣的事，有的帶給我歡樂；有時充實了我知識的學(xué)習，它們將會是我生命色彩的一部分。

快樂的回憶作文6

在我們的生活中，有許多事情是值得我們?nèi)タ鞓返?，這種快樂，有時觸手可及，有時卻需要付出汗水。我就有一個熱愛大掃除的癖好。

記得那是一次班會課，學(xué)校安排我們做大掃除。一聽到這個消息，心中不禁連喊萬歲。

代老師開始分配任務(wù)，我在座位上著急地舉著手，恨不得要竄上講臺上去，這才爭到了一個擦玻璃的榮耀。

大掃除開始了，我搬來一把椅子，想方設(shè)法夠著了上面的那個玻璃窗，拿出早已準備好的濕抹布，用勁地擦了起來。正和同學(xué)們一起忙活的代老師一看我這景象趕忙走過來，對我說道：“這東西不能用時抹布擦！”，接著又向我傳授了許多擦玻璃的蓋世經(jīng)驗。我心領(lǐng)神會，把抹布擰干，按照代老師的方法仔仔細細地又擦了一遍，這才使得她又滿意地走開了。

我很快完成了這項工作，進入了下一環(huán)節(jié)。那就是與同桌合伙將腳下的那塊磚弄干凈。我扭頭尋找同桌的蹤影?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在外面走廊處?！笨纯?，只見我同桌楊茗淇正大搖大擺地在外面走來走去，還不時地與過往的同學(xué)搭上兩句。我輕輕“哼”了一聲，走到外面一把揪住他，把他拖了進來，說道：“你倒挺閑，快開上吧！”說罷，我又急匆匆地跑去盛水，順便跟一些好心人借了一盒洗衣粉。我們將洗衣粉撒在地上，又潑了一些清水。我和同桌一手拿布，一手拿刷，全副武裝，開始埋頭苦干。

我對這事極為感興趣，便用心地將方磚里每一平方厘米烏黑的石頭都擦得雪亮雪亮。我的同桌在我的`熏陶下，也開始用勁了起來。轉(zhuǎn)眼間，大功告成了，我這時才發(fā)現(xiàn)我的親愛的抹布變得漆黑。

大掃除結(jié)束了，看著腳下雪亮的地磚，我心里感到無比快樂。

快樂的回憶作文7

現(xiàn)在，我經(jīng)常聽到一首歌：“一天又一天，一年又一年，回憶我快樂的童年。”每當聽到這首歌時，童年時代就不停的在我腦海里回蕩，瞬間，快樂與幸福膨脹了我的心胸，眼前又不禁回到了我快樂的童年時代。

在我的童年時代，“野炊”是我們村里所有孩子的最愛，記得那時，我們一群小孩隔三差五就辦一次野炊，記得一次，我們又約好在河邊的土窘中辦一次野炊，于是各位都準時在河邊集合，由“隊長”開始分派任務(wù)：你，去商店買面；你，去撿柴；你，去釣魚。這句話是每次都不可避免的，我被派去釣魚，買面的錢是大伙湊的，餐具也是。于是，挖灶的挖灶，釣魚的釣魚，一次活動就這樣發(fā)展起來。

沒過多久，材料便都齊了，我們釣的魚也低于兩斤，于是就開火了，熟悉的火柴聲哧的一響，一團炊煙便騰空而起，又哧的一聲，魚落鍋了，這時，活動便進入了高潮，在家里閑坐的，在河里放牛的，辦事經(jīng)過的大人們便聞“香”而來，大伙便越干越有勁，魚煎好后，便加入一大碗水，熬成魚湯，再把面放進鍋里蓋上鍋蓋，一會兒咕嚕咕嚕的聲音便傳了出來，隊長喊一聲：揭蓋了??！誰都不想錯過這香氣撲鼻而來的好時機，一團圍在鍋邊，一齊喊到：“一……二……三！”一團白氣又騰空而起，這下可饞極了那些大人，他們只得干巴巴的望著，眼珠都快掉下來了，最后鍋底還在一點兒，大家便一頓狂搶，就笑著說：隊長，鍋已經(jīng)被我們用舌頭“洗”干凈了，大家便不約而同的笑起來，笑聲在河邊回蕩，水面回蕩，在我的心中也回蕩著，久久不息……

如今我所在的那個村子，已完全沒有那時的氣氛，只有幾個大學(xué)生無聊的走過，便讓我感受到了童年一去不復(fù)還的可悲與可恨。

如今，我們已長大了，不再玩那些“小兒科”的把戲了，但有時一起談話時，偶爾也會說一兩句：“童年真好啊！”然后陷入沉思。

愿生在童年之中的孩子們珍惜自己寶貴的光陰。

快樂的回憶作文8

三月的最后一天，你是否已蓄勢待發(fā)為明天的節(jié)日做好準備？有人說：“如今的愚人節(jié)是淘氣孩子的節(jié)日！”回憶起以前的愚人節(jié)，男生經(jīng)常拿惡心的東西，把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節(jié)，你會怎么過？哈哈，我嘛，當然是這樣過嘍！

鏡頭一：

“嘿，姐姐，我有字不認識，你看看。”我特意用撒嬌的口吻。姐姐的臉湊近白紙，冷笑一聲，說：“像我這種有三位數(shù)高智商的宇宙超級骨感美女，連這幾個小字都不認識，還說得過去嗎？‘安事只竹’（俺是只豬）嘛！”“親愛的姐姐！”我厚臉皮地走上前，說，“你剛剛說了，‘俺是只豬’哦！愚人節(jié)快樂！宇宙超級骨感美女！”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被這位“骨感美女”狠K。

鏡頭二：

“媽咪~”見我如此親昵，媽媽不免打了個冷顫?！拔蚁雴栆幌?，豬的英語是不是‘pug’？”“嗯，是pig，別搞錯了！”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”。“不對啦，豬明明是u嘛！”“怎么回事，我記錯了？不，是i呀！”媽媽疑惑不解，但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊，捂嘴偷笑。但馬上，我又一本正經(jīng)地說：“不對不對，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“媽咪，你確定？”我把一旁的爸爸拉過來，準備當公證人?！班牛_……定?！北M管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦，可還是想一探究竟?！肮?，爸爸，原來你娶了一頭豬呀！愚人節(jié)快樂哦！豬豬老媽！”正當二老閃神之際，我趕緊溜回房間，冒著被“骨感美女”狠k的危險，用手記下了這美好的愚人節(jié)回憶。

快樂的回憶作文9

不知怎么了，心中像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，淚也涌了出來，這便讓我想起了傷心事。

狂風卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打著，窗縫里真的鉆進雨水了，順著窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，在這個暴風驟雨雷電交加的黑夜里，一個噩耗像炸雷一樣，猛力地在窗戶前炸開似的……什么呀！舅舅得癌癥了，不可能，不可能，我大叫起來！淚水頓時模糊了雙眼，情不自禁地淚水不知不覺地滲透我的衣衫，那一幕幕相處美好的情景，在我的腦海里時隱時畫地回放著……

我家有三個舅舅，我最喜歡二舅舅，不論暑假或過新年，去衡陽都住在二舅舅家。他廚藝精湛經(jīng)常給我烹飪美味可口的飯菜，有空便和我一起到屋前的湘江邊玩，有時給我講很好聽的故事，至今難以忘卻。

回想舅舅來我家時，那次我們?nèi)タ创蠛?，海的輪廓是那樣的美，金色的沙灘，蔚藍的大海，火辣辣的陽光，水天相連的孤線……這次看大海，因為有舅舅的陪伴以及那美麗的風景給我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰涼海水里，舒服極了。海浪“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌，一浪跟著一浪向岸邊涌來。雪白的浪花像快樂的小音符站在浪尖上翩翩起舞，海鷗在大海上空盤旋，好像在歡迎我們的到來。我和舅舅一同拾貝殼，一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景畫面永遠刻在我的腦海里。

雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這時的天空依舊那么燦爛，那么的亮麗，而和舅舅在一起的美好畫面依舊在我腦海里回蕩……舅舅，祝您早日康復(fù)。

快樂的回憶作文10

春回大地，萬物復(fù)蘇，又是新的一年，我又長了一歲，而離我那美好、快樂的童年生活又遠了一步……

我的童年生活實在姥姥家度過的，那兒的生活十分快樂。

春天，姥姥拿著鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個四五寸深的小坑兒，姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里，而我則負責把這些小土坑一個個溜平，踩實。我們就這樣有序的工作著，還不到中午我們就干完了活。過不了幾天，那些小芽就鉆出了地面，給本來光禿禿的大地填上了幾分色彩，是春天顯得更加生機勃勃。

夏天是我們小孩子最開心的季節(jié)。夏天我們可以去河里玩耍，約上幾個伙伴，一起跳入河中，在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個澡，想想都是件愜意的事。如果有人一時興起，還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來，不一會水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時候，大伙你瞅瞅我，我瞧瞧你，看著一個個臟的跟個泥猴似的，都咯咯地笑了起來。當河水淺的時候，我們還可以跟著大人，趟著水，去河對面的村子里趕集，姥姥牽著我的小手，在水里慢慢地行走著，和趕集的鄉(xiāng)親們有說有笑的談?wù)摰那榫?，至今還經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。

秋天是個豐收的季節(jié)。五谷豐登，香飄四野，而我最愛吃的紅薯也成熟了。我就會鬧著讓姥姥給我做烤紅薯吃，姥姥拗不過我，總會給我做，熟了之后。我也顧不得燙，就狼吞虎咽地吃了起來。啊！現(xiàn)在回想起來那烤紅薯還覺得頗有滋味。

冬天是個最熱鬧的季節(jié)。因為馬上要過新年了，這時大家都早早的準備起來，蒸饅頭，殺雞宰豬，賣花買炮，熱鬧極了……

我永遠也忘不了那快樂的童年，因為童年給我留下了許多美好的回憶。

快樂的回憶作文11

風，微微吹過我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時起，我變得多愁善感，也不知從何時起，發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。夢，是唯一能讓我回到過去的。

天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個人癡癡地望著天空發(fā)呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來某年某月，你會悄悄地留下痕跡吧。風吹過的田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。

可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的心，早晚會變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。

那......你就不能晚點再離開嗎？我像傻子一樣，對著空氣激動地說話。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對的......早晚有一天，你會明白的......耳畔，回蕩著這段話，我感覺，我的心，徹底地絕望了，我?guī)е耷唬嚎墒?.....我舍不得你......別舍不得了，成長，不一定是壞的，你也該長大了！它丟下一句話，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個苦苦追趕的女孩兒......最后，我輸了，失魂落魄會了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過臉頰。也許......哭出來，會好一點。為什么，為什么童年這么早就離開了我，沒有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說的那樣，成長不一定是壞的，在這條路上，會有驚喜和收獲，可是冷冷的風吹過，豆點大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。

快樂的回憶作文12

那是我四年級時的一天，一節(jié)普通的體育課，大家做的事也很平常，但那一次的經(jīng)歷讓我終生難忘。

那天下午的體育課鈴聲一響，我們就排好隊在操場上等待體育老師徐老師來上課，可誰知徐老師竟然拿了二十多個帶皮筋的黑布條慢悠悠的走了過來，真不知道徐老師葫蘆里賣的什么藥。徐老師來到我們跟前說：“今天我們玩兩人三足游戲，大家每兩人一組，自由組合，該怎么做我先示范一下?！蔽覀兇蠹铱疵靼琢诵炖蠋煹氖痉逗螅揖秃土旨呀M成了一組，去徐老師那里領(lǐng)了黑布條。徐老師說：“自由練習，過會兒比賽?！蔽液土旨丫桶葱炖蠋煹氖痉兑篮J畫瓢把黑布條綁住我的右腳和她的左腳，我對林佳說：“我喊一二三，我們就開始走?！薄昂玫摹绷旨腰c了點頭說，當我數(shù)到“三”時，我先出左腳，可林佳也先出左腳，由于我們步伐錯了，兩個人都摔了個四腳朝天，仰躺在地上的我們相視一笑，但我們不放棄，俗話說失敗乃成功之母嘛！我們爬了起來，拍了拍身上的塵土，又開始了練習，誰知“嘣”又是一跤，但是我們又爬起來繼續(xù)……。老師看到了我們的不服輸，在遠處對我們豎起了大拇指，我們信心更加足了，只要團結(jié)一心，相信任何困難都能克服，最終一定能成功！幾經(jīng)摸索，我們終于掌握了訣竅，我們成功了！后來我們又用掌握的方法試著跑起來，先慢后快，最終我們能跑了，太好了！我們太高興了，兩個人相視一笑。

終于要比賽了，我和林佳站到了起跑線上，老師說：“比賽開始?！蔽液土旨驯氵吪苓吅翱诹睿骸耙欢欢苯K點瞬間就到了，最后老師宣布我和林佳這一組得了第一名時，我們高興的手舞足蹈。我想：人心齊，泰山移，要學(xué)會團結(jié)合作，才能取得成功！

回憶過去，我的記憶中有很多事情已隨時光的流逝而慢慢的變淡了，但唯有這件事讓我記憶最深刻，因為它讓我感受到了團結(jié)合作的愉快和成功的喜悅。讓我明白了很多很多……

快樂的回憶作文13

“5,4,3,2,1,......”很快,時間如流水,六年的小學(xué)生活進入了倒計時,真讓人有些戀戀不舍.剛剛走進那明亮的教室,就要面對著離別的悲傷.回想那老師和藹的面龐,回想起同學(xué)們那一張張可愛的笑臉,腳步愈來愈輕了.六年的小學(xué)生活過去了,我們面臨著期末和升學(xué)考試,將躍入一個新的轉(zhuǎn)折點,還是回想那“六一”慶元歡的聚會,那一幕幕使我記憶猶新.記得小學(xué)四年級時,我們班的數(shù)學(xué)薛老師換成了王老師.王老師有一頭黑亮的頭發(fā),他待人可親,講課十分幽默.生動.每當同學(xué)們正陶醉在那生動的課堂中,下課鈴聲就挨著走過每個教室,我們只能戀戀不舍的離開這個課堂.王老師有一條長長的“教鞭”我們犯錯誤時,王老師不想別的老師那樣批評我們,而是帶著一種幽默感,像趕鴨者把我們當成可愛的小鴨子,繞著“教鞭”趕著我們圍繞乒乓桌溜達一圈.每個人回到座位上并不覺得受到了委屈,而覺得很開心,連那些不愛學(xué)習的人都體會到了學(xué)習的快樂.有一次,王老師教我們學(xué)習<<垂線與平行線>>.王老師對我們說:“大家知道垂線與平行線嗎?”全班全軍覆沒,鴉雀無聲.王老師耐心地對我們講:“垂線是兩條垂直的線,平行線是永遠不相交的線!”“相交(香蕉)”全班疑惑的問道.王老師捧腹大笑,“相交是不交差的意思,可不是你們說得香蕉!”嗨!"頓時,全班哄堂大笑.的確,王老師就是這么幽默,但她也不會對我們的學(xué)習放松.她既是我們的家長,又是我們的朋友.如今,已經(jīng)畢業(yè)了,我還是舍不得教過我的老師,更舍不得王老師.若大家想有個這樣的老師,可以去安康市二小找王小潔老師,她就是我的老師.到那時,你們一定會喜歡我的老師!

王老師您一定要記住我.

快樂的回憶作文14

天氣一冷就想到過年，回鄉(xiāng)下奶奶家過年就是我最開心的事，因為奶奶家有一個小商店，重要的不是里面有多少好吃的，而是里面有很多城里買不到的好東西-----鞭炮，一回到老家我就可以肆無忌憚了，想怎么過癮就怎么過癮。

去年春節(jié)，回到奶奶家，一下車我就直奔商店。一年都沒有玩過摔炮了，有點興奮過頭，先找到摔炮，連門都沒出，直接拿出兩個一齊摔在地上，這時才發(fā)現(xiàn)我旁邊還躺著一只小貓，但是已經(jīng)晚了，只聽“啪--啪--”的二重唱，摔炮落地了，小貓被嚇得渾身的毛都豎了起來，喵---嗚一聲躥了出去，轉(zhuǎn)眼沒了蹤影。我和哥哥哈哈大笑，追向大門外。這一下午就拿著摔炮，在村里逛著，把那些在外面跑的小貓、小狗、小雞逗了個遍，實在是太好玩了，不過后來還是被大人們訓(xùn)了一頓。

晚上吃團圓飯的時候，喝完飲料，手里拿著瓶蓋玩，看到桌子上有一個小鞭炮，突然有了一個好主意。一吃完飯我就拉著哥哥出來放鞭炮，哥哥找來一個捻芯比較長的鞭炮，放在石板上，讓我去點。我故意把院子里的燈關(guān)上，說這樣就能看到它爆炸的火花，在我點火的時候，悄悄地把瓶蓋蓋在了小炮身上，然后自己躲得老遠?！芭椤钡囊宦?，蓋子隨著一聲巨響飛上了天空，緊接著，一個小東西從天而降，不偏不倚，正砸在了哥哥的鼻尖上，“什么東西？”哥哥嚇得連退幾步…… 爸爸正站在門口喝著水，看到這一幕差點把剛喝的一口水吐出來，而我在一旁已經(jīng)要笑得快不行了。

春節(jié)可真是快樂啊，天氣冷了，春節(jié)就快到了，好期待今年的春節(jié)！

快樂的回憶作文15

打開那一本小小的相冊，就看到一張至今讓我難以忘懷的照片，那真是一段快樂的回憶。

在這一張照片上，我穿著一件淡棕色的夾克衫，面帶笑容，右手擺了一個“V”字的造型。在我身后的就是一個巨大的音樂噴泉，正在噴水。照照片的時候，水噴得不太高。在音樂噴泉的四周，還能隱隱約約地看到幾座高樓大廈。

那是國慶節(jié)放假的第二天，我們?nèi)页嘶疖嚾下糜?，下午一點左右，我們來到了著名泉城廣場，只見廣場上人山人海。廣場的地面上鋪滿了美麗的五彩繽紛的花卉。有菊花、杜鵑花、雞冠花……，再加上地毯似的綠色草坪的襯托，把整個泉城廣成廣場裝點得美上加美。咦?怎么有音樂的聲音?原來是我向往已久的音樂噴泉。

這個巨大的音樂噴泉位于濟南的泉城廣場。是濟南新的風景之一。這個音樂噴泉是蓮花造型，這些蓮花都是用不銹鋼制成的，非常精美。在中間的臺子上有一個巨大的蓮花，臺子下的水池里分散著一些小的蓮花。水池里有無數(shù)個噴水孔來噴水。原先我一直不明白：為什么叫音樂噴泉呀?原來，音樂噴泉就是隨著音樂旋律的變化而噴水的噴泉。音樂到了高潮的時候噴的水就高、多;相反，音樂到了低潮的時候噴的水就低、少。水噴的多少、快慢完全由音樂的音調(diào)和音符的高低來控制。真是太神奇了!我趁著噴的水少的時候急忙跑過去，涼涼的水噴在臉上，好爽快好高興呀!爸爸拿著照相機“咔嚓”一聲就拍下了那張照片。爸爸還得意地說：“這就叫抓拍”。

每當我看到這一張照片，都會想起這一段快樂的回憶……

第二篇：快樂的回憶作文2020年

快樂的回憶(作文20篇)

歡樂的回憶作文（一：

回憶可真像一個調(diào)味盒，里面裝滿了酸、甜、苦、辣。今日我就打開這個調(diào)味盒，讓大家看看里面有哪些令人開心的事情。

暑假雖然已經(jīng)過去一段時間了，可去回家鄉(xiāng)摘草莓的情景，卻一向回蕩在我的腦海中。今日，我就和大家一齊分享分享我的歡樂吧！

那天早晨，我們一家坐車去摘草莓。經(jīng)過兩個多小時的路程，我們最終到達了草莓園。遠遠望去，草莓園很大，無邊無際，像一塊碧綠的玉。草莓呢，我怎樣沒看見呢？突然隨著一陣微風一股酸酸甜甜的草莓的香味撲鼻而來，我迫不及待地大聲喊道：“媽媽，我去摘草莓了?！痹掃€說完，我已跳下車了，撲進了草莓園。

“啊，我發(fā)現(xiàn)‘你’啦！”原先在這塊“碧玉”中，隱藏著一顆顆我正要找的“紅寶石”，真多啊，看得我眼花繚亂。一個個是那么可愛，那么美麗，我都有點舍不得“下手”了?！蚌悴皇且幌虺持葺畣?？為啥不摘??？在發(fā)什么呆？”媽媽這一說，我才醒悟過來，“對，我是來摘草莓的，對不起了，草莓小姐?！闭f完，我細心翼翼地摘下一顆草莓，那草莓涼涼的，還帶有晶瑩透亮的露珠。我慢慢地把它放到嘴里，用牙齒輕輕一咬，那汁流了出來，真甜，一向甜到了心里，流遍了全身。草莓那可口的味道讓人百吃不厭，我邊摘邊吃，吃了一顆又一顆，吃得嘴巴、臉蛋都紅紅的，好像化妝了似的。那天，在草莓園，我蹦蹦跳跳，高興極了，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，像個愛吃草莓的“小白兔”，鞋子上沾滿了泥巴，褲子也被露水弄濕了。

時間過得真快，要回去了，我依依不舍地離開了草莓園。

這件令人歡樂的事，真是讓我回味無窮??！

歡樂的回憶作文（二）：

在我的腦海里，回憶如同一個個深深的腳印印在記憶的沙灘上。有歡樂的、悲傷的……令我的生活充滿樂趣。

但令我最難忘的是那一次：除夕夜的晚上，家家圍坐在沙發(fā)前看著春晚。而我呢——則和朋友一齊在外面玩炮仗。

我細心翼翼地把小煙花放在雪堆上。朋友林佳倫則大膽地走上前，點燃了導(dǎo)火線，只見火苗飛快地跳動著，點燃了煙花。只見一團火焰從孔中飛射出去，綻放在了天空中，像一朵朵火紅無比的大花，異常美麗。我們目睹了每一個美麗的瞬間，十分高興。

緊之后，我們又拿來了一盒又一盒的大紅鷹。埋在了一大塊雪堆中。可怎樣點呢？一個一個點會炸到手的！這使我們犯了難。機靈的想到了辦法——拿來一張紙巾，一把火燒了它，下頭的鞭炮一齊點燃。只聽“砰”的一聲，雪堆被炸開了一個約有5cm深的洞。幾個小鞭炮飛到了我們的腳邊。我大叫一聲，慌忙躲閃，跳到一旁喘著粗氣，十分驚喜地期待爆炸的瞬間?？伤孟癫缓ε?，反而很開心。拿了一個紙杯罩住了它們。只見紙杯的頂被炸得飛上了半空中，身體早已無影無蹤。我站在一邊看著紙杯頂，偷偷地開心著——它的威力實在太大了。

這一次的經(jīng)歷令我十分難忘，十分歡樂、開心。不僅僅刺激，又能欣賞美麗的景色，真是一舉三得。

歡樂的回憶作文（三）：

童年是完美的，童年是歡樂的，童年是豐富多彩的，童年是無知的，童年是向往的，童年是樂觀的，童年是無憂無慮的童年是成長中不可缺少的一部分。

每一個人的童年都有這獨特回憶，那個叫做回憶的東西把我們向往完美的心填的滿滿的，在童年中，我們擁有的是歡樂，無憂，小時候，我們羨慕哥哥姐姐們長大了，父母不在嚴厲的管教這她們，自我也不想讓父母管教，羨慕者哥哥姐姐們，可是我們曾明白，當是的哥哥姐姐們卻羨慕著我們，還擁有這童年，還擁有這歡樂，長大了，我們羨慕著爸爸媽媽，他們有這花不完的錢，能夠四處玩樂，可我們曾明白，我們的父母卻羨慕者我們，還能夠無憂無慮的學(xué)習新的知識，能夠不用研究溫飽問題，這些都由父母一切操辦。

到了此刻，我們卻想回到過去不想長大，回憶小時候的點點滴滴，回憶小時候的無知，回憶小時候那令我們哈哈大笑的事，此刻才明白，原先，我們是那么不懂的珍惜自我的時間。

童年給我們帶來了歡樂，童年給我們帶來了無窮的回憶，童年給我們帶來了令我們一輩子難忘的回憶，隨著年齡的增長，在年齡增長的時候，我們的煩惱也在增長，隨著煩惱的增長，這讓我們想到了童年，那個讓我們歡樂的童年，那個讓我們期盼的童年，那個令我們羨慕的童年。

童年啊，我好想你，好想你回到我的身邊。

歡樂的回憶作文（四）：

在我的心中有一個個歡樂的回憶，而在那么多的回憶中，我最歡樂的是，我打乒乓的時候和游泳的時候了。

自從我舅舅開了“水世界游泳中心”，我就能夠不花錢的游泳，打兵乓和鍛煉身體了。

前幾個星期我在我舅舅地方去打兵乓，在那里有一位爺爺，他兵乓打的可好了，這位爺爺一向和我爸爸在打，因為他能夠很好的控制住球，所以和他打的人能夠?qū)λ矍蚨鴧s不會出界。

等爸爸打完后，該我打了。我擺好姿勢，等爺爺發(fā)球過來，球一過來，我拍子一揮，就能夠把球扣過去，動作的準確率能夠到達50%以上，當然，也會隨著一天天的練習而增加動作的準確率。這時旁邊來了個會員，他在一旁安靜的看著，我被人看著，當然有點難為情了，我也就當他不在一樣，認真練習，他突然插嘴說到：“這個小姑娘很有球感，你在外面學(xué)過嗎？”我如實的回答：“沒學(xué)過。”他笑了笑說：“如果你去正規(guī)的訓(xùn)練必須會很好的?！蔽尹c了點頭。被人夸獎也是件很歡樂的事情。在上個暑假我爸爸就已經(jīng)打算讓我學(xué)乒乓了，既然有人說我有天賦為何不在這方面多努把力呢。

經(jīng)過激烈的兵蹦球練習，全身上下全是漢，這個時候，去游一會兒泳是最舒服了，舅舅在這家店已經(jīng)經(jīng)營的越來越好了，自然游泳池的水溫也越來越舒服，我此刻也是經(jīng)過爺爺?shù)闹笇?dǎo)，游泳的姿勢標準，速度也快了，還有一位奶奶，她和我一齊游泳，說我快的象個小老鼠，可見我游得有多快了。

在人生中，有許多歡樂的事情，有幾件甚至能夠讓我們一生難忘，讓我們都記住這些歡樂吧！

歡樂的回憶作文（五）：

在我的記憶中，千島湖的碧波浩淼，與群山的壯美融為一體，美不勝收。過山纜車更似天邊飛來的白鴿，為我們的千島湖之旅增添了數(shù)不勝數(shù)的歡樂。

去年國慶節(jié)的千島湖之旅，滿載著無數(shù)歡樂。我們爬上了那兒一座山的半山腰，在快艇司機的推薦下，我們興致勃勃地坐上了纜車。拐彎……直線……最終要升起來了。當纜車脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我的心提到了嗓子口，就像坐飛機的感覺。纜車越升越高，本來在地上看起來參天的古木此刻已經(jīng)在我們腳下了，我仿佛和輕云作伴，與和風為伍，徜徉于蒼穹之中。居高臨下的滋味真爽！

在欲搖未搖的纜車上，我放眼望去，群山巍峨疊翠，湖水澄清，島嶼星羅棋布，形態(tài)奇特，“天下為公”四字顯而易見，既似太湖的煙波浩渺，又有西湖的娟秀氣韻。云消霧散之時，湖水奇妙的顏色漸漸顯露。不是綠，不是藍，又似綠似藍。恰似白居易《江南好》中“春來江水綠如藍”。它是一幅多姿多彩的畫，是一卷美妙的長詩，是一只自然的杰作。真是人在畫中游呀，我不禁陶醉了。

再看看這科技時代的纜車，它正徐徐前進著。只憑一條粗長的鋼繩，以及無數(shù)大齒輪控制著，就以致這樣的穩(wěn)定，這樣的安全。偶然向水面鳥瞰，一只魚鷹從水面叼了一只大魚，美滋滋地品味完后，開始了搏擊蒼穹，亦有一種堅韌不拔之志。我的心中似花兒吮吸著甘甜的露水，好暢快呀。

千島湖呀千島湖，美就美在青山綠水.可愛的小生靈.還有那樸實智慧的人民。

千島湖旖旎的風光永遠定格在我的腦海中，一路上的歡樂也層出不窮。它成了我童年最歡樂的回憶。

歡樂的回憶作文（六）：

歡樂的回憶是什么，在我心中歡樂就是童年，每當我回想到童年，我就想大笑一場，因為在童年里我做了許許多多的傻事。我最想說的就是我用水洗相片。

記得在一個暑假的星期天，媽媽帶我去松山湖游玩，我們一邊玩一邊照相，正要回家時媽媽告訴我說：“小強，等一下媽媽還有事，那些相片你把它拿到照相店洗出來就能夠看到相片了?！蔽一氐郊遥B忙把相機拿出來想：去照相店那么遠多麻煩呢！洗相片而已，我自我也能洗??！之后我就去洗手間里洗相片，首先我打開水龍頭，然后再把相片放在水龍頭下頭洗，我這么也洗不出來。我想：是不是因為水太小了？于是我把水開大了點，可相片還是洗不出來，我又想：是不是水還不夠大？于是我把水開到了最大，可相片還是洗不出來。而自我全身都濕透了。這時媽媽剛好回來了，看見我和照相機那么濕，就問我是怎樣回事，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得，媽媽就告訴我說：“小強，洗相片是用一種洗相片的藥水來洗的，而不是用清水洗?！边@時我才明白洗相片不是用清水洗的。

經(jīng)過這件事，媽媽不但損失了照相機，給我拍的相片都沒有了。我十分的后悔。

歡樂的回憶作文（七）：

每當我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對了，在我的小學(xué)學(xué)校里，有兩棵高大的楊樹，那里，有著我的許多歡樂的回憶。

一走進我的小學(xué)學(xué)校，花香撲鼻而來，鳥鳴隨著陣陣微風灌入了耳朵，放眼望去，學(xué)校里到處都有綠色，但最引人注目的，還要屬那兩棵楊樹。

楊樹們生長在實驗樓前，它們高大而筆直，左邊一棵，右邊一棵，像兩位哨兵，終年守護著學(xué)校。

春天，萬物復(fù)蘇，吹拂過綠葉的風變得格外溫柔，太陽也暖哄哄的，小草從土里探出頭來，綠葉們則托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵，兩棵楊樹也不例外，光禿禿的枝條上，抽出了一絲絲新綠，那一個個小葉苞，青翠欲滴，風一吹，它們左右搖擺，在向人們點著頭，每當這時，我和一群小伙伴們，就會來到它們底下曬太陽、做游戲，太陽透過小葉苞照下來是斑斑點點的，這樣一點也不會感到熱，呼吸著嫩葉的清香，讓我們好不舒服。

夏姐姐帶著五顏六色的調(diào)色盤，邁著輕盈的步伐悄悄的來了，一切都有了巨大的變化，花兒開得更艷了，草兒長得更高了，這兩棵楊樹，也從嫩綠的樹兒，變成了濃綠的、綠葉成蔭的兩把巨傘。這時，我們異常喜歡在它們的臂彎下玩耍。因為，不論多大的太陽光，都會被它們那巨大的綠手臂給遮擋，玩累了，就坐在他們旁邊休息，它們用那大手臂給我們扇風，讓我們變得涼爽起來。

秋天，花兒謝了，草兒枯萎了，世界上的萬物都變得沉寂了，你別以為它們變得不美了。你瞧，那紅的、黃的樹葉紛紛落下，多如一只只凌空起舞的蝴蝶。中秋時，葉子已經(jīng)掉光了，一片片都落在了地上，好似一張大地毯，我們在上頭玩耍嬉戲時，它們還給我們伴奏呢！不信，你聽，沙沙沙，沙沙沙……多美?。?/p>

冬姐姐穿著白色的紗裙，姍姍地來了。為了讓楊樹們不孤獨，雪花妹妹從天上下來陪他們，瞬間，光禿禿的枝條上變成了白花花的，兩棵楊樹猶如穿上了白色的大衣，變成了兩位形態(tài)端莊的王后，我們在它們周圍打雪仗，它們看見我們開心，笑得把雪花都震落了呢！

這兩棵楊樹此刻仍舊生長在我的小學(xué)學(xué)校里，他們必須生活的很好吧！我時不時，會想起它們，想起和它們在一齊的那5年的歡樂時光，因為，那里有我完美、歡樂的回憶！

歡樂的回憶作文（八）：

中午時，太陽像是要把人烤成肉串似的。我在空調(diào)室里翹著二郎腿寫作業(yè)。啊，墨水沒了，我不禁歡呼起來，又能夠淘點零花錢了花花了。

可是在認真看看，還有那么一點點耶。干什么用呢，玩兒了吧。幫我把墨水吸到鋼筆管里，悄悄來到爸爸的臥室里，把鋼筆管對著他的臉，一滴墨水在爸爸那凹凸不平的小山上住了下來。我如法炮制，又在右邊的小山上滴了一滴。哈哈，我的小墨水真爭氣。都安全的住了下來。

我做完壞事以后，蹲在門口等待在爸爸拿出家法之前趕快溜走。果然不出所料，在二十分鐘以后，我聽見了爸爸下床去洗手間的聲音，我全身繃緊準備逃跑，在爸爸離開洗手間前零點一秒的時候，我聽見了一聲驚天動地的大吼，我拔腿而跑。

每當想起找件事，我都會哈哈的笑。

童年是歡樂的，童年是完美的。但同時童年也是一去不復(fù)返的。好好珍惜童年那完美時光吧。

同時，童心也是純潔的，是圣潔的，是天真無暇，是善良的，是不包含私心的。讓我們都用一顆善良的童心來對待每一天吧。

歡樂的回憶作文（九）：

“5，4，3，2，1，......“很快，時間如流水，六年的小學(xué)生活進入了倒計時，真讓人有些戀戀不舍.剛剛走進那明亮的教室，就要應(yīng)對著離別的悲傷.回想那教師和藹的面龐，回想起同學(xué)們那一張張可愛的笑臉，腳步愈來愈輕了.六年的小學(xué)生活過去了，我們面臨著期末和升學(xué)考試，將躍入一個新的轉(zhuǎn)折點，還是回想那“六一“慶元歡的聚會，那一幕幕使我記憶猶新.記得小學(xué)四年級時，我們班的數(shù)學(xué)薛教師換成了王教師.王教師有一頭黑亮的頭發(fā)，他待人可親，講課十分幽默.生動.每當同學(xué)們正陶醉在那生動的課堂中，下課鈴聲就挨著走過每個教室，我們只能戀戀不舍的離開這個課堂.王教師有一條長長的“教鞭“我們犯錯誤時，王教師不想別的教師那樣批評我們，而是帶著一種幽默感，像趕鴨者把我們當成可愛的小鴨子，繞著“教鞭“趕著我們圍繞乒乓桌溜達一圈.每個人回到座位上并不覺得受到了委屈，而覺得很開心，連那些不愛學(xué)習的人都體會到了學(xué)習的歡樂.有一次，王教師教我們學(xué)習《《垂線與平行線》》.王教師對我們說:“大家明白垂線與平行線嗎“全班全軍覆沒，鴉雀無聲.王教師耐心地對我們講:“垂線是兩條垂直的線，平行線是永遠不相交的線!““相交(香蕉)“全班疑惑的問道.王教師捧腹大笑，“相交是不交差的意思，可不是你們說得香蕉!“嗨!“頓時，全班哄堂大笑.的確，王教師就是這么幽默，但她也不會對我們的學(xué)習放松.她既是我們的家長，又是我們的朋友.如今，已經(jīng)畢業(yè)了，我還是舍不得教過我的教師，更舍不得王教師.若大家想有個這樣的教師，能夠去安康市二小找王小潔教師，她就是我的教師.到那時，你們必須會喜歡我的教師!

王教師您必須要記住我.歡樂的回憶作文（十）：

歡樂？這個詞已經(jīng)被壓在箱底多久了？連我自我也記不清了。但今日翻出來，卻發(fā)現(xiàn)已是多么讓人難以忘懷。今日的我似乎承受了主多痛苦，細細回憶才發(fā)現(xiàn)歡樂其實離我并不遙遠。你聽，那一串銀鈴般的笑聲依稀還在耳邊響起……

“快！快躺起來！”我躲進花叢，以身上的“草皮衣服”作掩護，靜靜地地臥在那里。這次捉迷藏絕對與眾不一樣，范圍定在全村，房子里不許躲。

我們一群人穿過小巷。爬上房頂看著“鬼”被耍得團團轉(zhuǎn)，我們很開心。盡管有擔驚受怕；盡管有腳關(guān)節(jié)酸痛；甚至是有大人的責罰。但我們都置之不理。歡樂本就是無憂無慮，本就是一種心靈的享受。如果在意別人怎樣說，那就不是歡樂的本質(zhì)了。

這是我們玩得最瘋的一次，也是最歡樂的一次。

玩得筋疲力盡；玩得忘乎所已；玩到夕陽最終一抹余光散去。

歡樂像太陽，也像月亮。它像太陽一般升起，照耀大地；它像夕陽一般落下，消于天邊；它像月亮般掛起，把安慰送出去。但它最像星星有些閃亮，有些很微小……但都掛在天空，送給人們完美的回憶……

歡樂的回憶作文（十一）：

回憶已成往事，但我卻始終忘不了那段歡樂的時光。以往，我認為自我能夠一向這樣一向遠離世間喧囂，淡然的應(yīng)對一切煩惱，一向歡樂……

小時候我還住在那種帶著點四合院色彩的房子里。很早，我就和媽媽扛著鋤頭去田里干農(nóng)活。漫步在小道上，樹葉“沙沙”作響，一切都那么濕潤。陳風拂面，夾雜著一絲草野的清香。閉上眼，理解風的洗禮，似乎能穿透我的內(nèi)心，洗去一切時間的污穢。卷起褲腿，挽起袖子，雙腳踏入泥土之中，伴著稻花的香氣開始耕作了，要是能所以捉到幾只蚯蚓那是最好可是了。因為家里沒有那么多錢買飼料，只好靠捉蚯蚓來養(yǎng)活那一群雞崽子了。最歡樂的便是灌溉農(nóng)田了，找尋源頭，引一條渠通向自家田里，跟著水流九曲十八彎的跑著，還不時的用手掀起一兩朵浪花，這水十分清澈，媽媽也不怎樣管我。

別說晚上顯得單調(diào)，搬起藤椅放在院子里，坐在藤椅上，仰望天上的星星，傾聽蟲子的鳴叫，聞著晚風的芳香，似乎再也沒有什么比這更愜意的了……

往事成河，總有一部分歡樂的時光令我抓住不放，而此刻的我卻只能說：“再見，小時候！再見，我歡樂的童年！”

歡樂的回憶作文（十二）：

每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有歡樂。我，身為一名正在成長的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，可是，有一件事，卻時常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲。

我記得去年的暑假，我是在外婆家度過，每一天晚上吃完飯晚飯，我就會到外邊去散散步。有一天晚上，我吃完飯后到外邊散步，這天晚上的夜景十分美，偶爾會聽到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽這美妙而又清晰的歌聲，可動人了呢！再望望那天空上的星星，就好像一個個既天真又可愛的孩子一樣，用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我，真美。突然，我看到了一顆更閃亮的星星，還會在我身邊飛來飛去，就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲！然后，我跟著它走去。它停在一快石子上頭，我兩手輕輕一合，便把它捉住了。這時候它就這樣成了我的掌中之物。

我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣，一閃一閃的，可漂亮了！我把它帶回家里，然后再帶它到我的房間里，放在我床的蚊帳頂上，關(guān)了燈。我端詳著它；豆大的身子，頭頂上兩根蝸牛似的觸角，可是要比蝸牛笑得多，一對均稱的翅膀?？粗l(fā)光，光圈比在外面的時候還要大，還要亮。此時才真的像星星，高高的掛在“空中”。

朦朧中，我仿佛覺得自我在黑夜的田野上，看到了不遠處的地方飛來了好多的螢火蟲，連成了一片熒光，在給我照亮著。天亮了，你們便不知不覺的飛走了……小小的螢火蟲你真行呀！在黑暗中，你盡力放出自我的一點光亮，給人們指引道路，然而天亮，你便悄然離去。想著想著，把自我也想成了一只螢火蟲，在黑暗中飛來飛去……

我在成長，成長也給我?guī)頍o數(shù)歡樂，每一個歡樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿歡樂。

歡樂的回憶作文（十三）：

在我八歲的那一年里，經(jīng)常會看到一群大哥哥和大姐姐在一齊滑滑力板。當時，我覺得滑力板很趣味，于是，我就叫爸爸給我買滑力板。

滑力板買回來了，于是，我就湊上去玩了玩，一開始，我有一些緊張，心里想：萬一我摔倒了那可怎樣辦呢？我越想越緊張。于是，我就把眼睛閉的緊緊地。讓人高興的是，我一跳就跳上去了，于是，我的兩只腳就不斷地擺動，讓我萬萬沒想到的是我還能滑，正在我驕傲的時候，我的腳卻往后一滑，我就一屁股坐在了地上。當時，我并沒有灰心，于是，我就在一次上去、滑下來，就這樣，我做了十幾多次，可是我是能上去，可是我沒滑幾步就又滑下來了。就在我灰心的時候，爸爸走了上來對我說：“你不要灰心，你只要先把左腳放到上頭去，滑幾下，然后，右腳立刻上去，右腳再不停的左右擺動，這樣，你就能夠滑起來了?！蔽伊⒖倘ピ嚵嗽嚕l(fā)現(xiàn)爸爸這個辦法還真的很有用，于是我先用爸爸的辦法學(xué)直滑，然后，再學(xué)拐彎，過了一會兒，我就學(xué)會了。

以后，我和小伙伴經(jīng)常在一齊比滑滑力板，看誰滑的快。

歡樂的回憶作文（十四）：

回眸一看，一切的事物還是老樣貌。

——題記

我坐在窗邊靜靜的品著咖啡，聞著挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過得挺歡樂，回憶起卻很傷感。

我望了望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下著小雨，時不時飄到屋里幾滴。

我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣貌，門前的那顆桂花樹依然散發(fā)著淡淡的幽香，只可是我變了，我已不再是以往那個能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見幾個渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩著扔沙包，只覺得一切是那么眼熟。

記憶再次被喚起……

我已站在時空的大門，向童年走去……

還記得那一年的那一天我真的很開心，雖然讀者的你可能認為我很可笑。

“孩子，婆婆今日帶你進城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢”婆婆笑瞇瞇地說

“真的嗎？婆婆，我們快走吧?！蔽沂治枳愕钢?。

“慢點……哎……孩子慢點”婆婆擔心卻又無奈的收說道。

公交車蕩蕩悠悠的開著……

“哇！這么漂亮啊……”我羨慕的說道

“呵呵……”婆婆憨憨的笑著。

“哇！好香啊，這是什么呀，婆婆我要吃這個。”我撒著嬌對婆婆。

“額……這個是冰糖葫蘆，可香了，來，婆婆給你買一個。呵呵”

“哇！婆婆真好“我笑嘻嘻的說?！?/p>

“呵呵，孩子只要你高興就好”

我一個勁的吃著，咬著，吃的像個小花貓似的。

時間已流逝，我又回到這個地方，眼前的雨已經(jīng)停了，可老樣貌還是沒變，眼角已有一絲絲潤，可我卻在暗笑。

記憶中的糖葫蘆，總是那么香甜……

屬于我的終究還是我的，不是我的終究還不屬于我。

歡樂的回憶作文（十五）：

我歡樂的回憶多的數(shù)不清，他們就像一張張相片，而今日我就要從我的相冊中取出一張來回憶……

記得那是我六歲的時候，爸爸媽媽還沒有離婚，也許在那時，我認為我是世界上最幸福的小孩兒，6歲那年，我深刻的記得我生日那天，那歡樂、幸福的場面……我與爸爸還有媽媽一齊來到我的姑奶家里過生日，家庭成員有我、爸爸、媽媽、太爺、太奶，以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和藹可親，對我是百般的呵護，小姑奶雖然脾氣怪怪的，但對我很是關(guān)愛，太爺和太奶更是不用說了。

一整天，大家為我做了這個，做了那個，媽媽帶我去買衣服，爸爸在家做飯，小姑奶去訂蛋糕，我經(jīng)常把自我當成小公主。

到了晚上，我說：“我來為你們切蛋糕吧！”而我的太爺卻說：“小壽星，太爺幫你切。”當時我并不明白小壽星是什么意思，所以我誤認為是“小瘦星”，我立刻反駁說：“太爺你個老胖星，還是我?guī)湍闱邪?！頓時大家哄堂大笑，我也迷迷糊糊的笑了。這時，爸爸為我端來了長壽面，我還沒等吃，燈刷的一下子滅了，大家為我唱生日歌，我高興的不知說什么好了，此時，我多么多么的期望時間能停留會兒，讓我多感受感受這家庭的幸福與溫暖，他們給我講故事，唱兒歌，教我認字。讓我成長，那是多么的幸福??！我何嘗不想一向這樣下去。晚上，大姑奶給我講故事，我伴著她甜甜的話語中入睡了……

此刻，我在回想當年，我真是淚流滿面，我是多么的期望生日那天不要到來啊~還是讓我陶醉在當年那歡樂的回憶中去…輕輕地，悄悄地，我長大了，再也看不到一家人團聚的場面，再也聽不到一家人為我唱生日歌…我必須必須會堅強，因為我有歡樂的回憶……

歡樂的回憶作文（十六）：

每個人的生活中，都會有許多歡樂的回憶，至今回想起來仍覺得趣味。

輕輕打開回憶的相冊，宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊，一張張純真的笑臉像花兒一般在陽光下綻放。那就是小時候的我們。

那時候，我們都很喜歡上學(xué)，因為那兒會有很多朋友，讓我們感覺到很溫馨。每一天我們總是早早的起了床，踏出家門沐浴在陽光里，暖暖的，懷著愉快的心境去我們另一個“家”。走進班里向朋友們說聲“早上好”，那時“早上好”的聲音充滿整個班級，另外還會收到無數(shù)張笑臉。這是一天的開始。

上課時我們認真地聽著課，當然我們也會趁著教師不注意時，開小差，有時候還會“飛鴿傳書”。如果被發(fā)現(xiàn)了就要被教師請到辦公室“喝茶聊天”。若是教師不來上課，那全班會在班上開派對，聊天，吵架，打鬧……如果坐在窗口的同學(xué)說：“教師來了”全班會已非一般的速度安靜下來。有時有的同學(xué)太著急回座位，兩三個撞在一齊了，那滑稽的模樣會讓全班哄堂大笑。

下課時，大家都不愿呆在教室，喜歡去操場上玩。大家一齊打羽毛球，跳繩，踢毽子……不分男女大家一齊玩。那時候一邊揮灑著汗水，一邊洋溢著笑臉，很多時候，還沒盡興就上課了。教師每次見到我們滿頭大汗，會影響上課，所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽聽，事后依舊。之后教師怕了，嚴禁我們帶這些回來，如果滿頭大汗就不用上課了，在門外站上一堂。

放學(xué)時大家回家像離弦的箭一樣飛出教室，回到家里也不忘向父母分享學(xué)校的趣事。晚上都會懷著歡樂的心境，帶著微笑進入夢鄉(xiāng)?？赡軌衾镆矔舻侥菤g樂的時光。

隨著時光流逝，純真的歡樂淡了，多了許多青春的煩惱，可是我們還是要像以前那般歡樂。歡樂地讀書，歡樂地成長，期望在未來的日子里每一天都有一個笑臉。

不要讓歡樂變成回憶，要讓歡樂充滿我們的生活。

歡樂的回憶作文（十七）：

時光飛逝，日月如梭。如今，以往的小學(xué)同學(xué)各奔東西，開始了初中的新生活。大家雖已分離，但無時無刻不在懷念自我的母校、同自我朝夕相處了六年的同學(xué)們，身邊的每一件事，都能引起回憶……

這天，我翻相冊，看到了一些熟悉的照片，不禁陷入了無限的回憶中……

這張照片，是我們在一年級放寒假時拍的，一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ橂S著整齊的“茄子”聲被定格進了照片里，旁邊站著的，是我們親切和藹的班主任教師……

這一張，是我們在辦黑板報時，教師給我們拍的。三年級的小孩子，高高興興地看來看去。黑板前放了幾張桌子，桌子上，一群“小畫家”、“小書法家”正手握粉筆，興高采烈地在討論呢！

這一張照片，是四年級的教師節(jié)。教師笑意盈盈，站在講臺上，旁邊圍了一群孩子，有的手捧鮮花，有的抱著賀卡……

還記得這張照片，是五年級時的聯(lián)歡會。那天，同學(xué)們都很開心。教室里的裝飾早早布置好了，同學(xué)紛紛“登臺獻藝”，唱歌、出謎語、說相聲……這是一位女生剛拉完小提琴，同學(xué)們拿著彩帶、抱著氣球，站在她的旁邊……

最終一張照片了。這是六年級的畢業(yè)照，兩排女生在前，兩排男生在后，中間還坐著各科教師和校長。一聲洪亮的“茄子”，幾排燦爛、朝氣蓬勃的笑臉，留在了手中的照片上，也留在了大家的心里。

我合上了相冊。這幾張照片，遠不能把我們所有的回憶都收集起來，但它們象征了我們同學(xué)的團結(jié)和對教師的愛。相信在以后，誰也不會忘記這些歡樂、完美的回憶，我們?nèi)允且粋€團體，大家的心依然聯(lián)系在一齊！

歡樂的回憶作文（十八）：

在一個陽光明媚的早上，吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢鄉(xiāng)。原先是田宇和茆宇璋來了，我們約好今日要一齊去漳州看花展。簡單的準備了一下我們便開踏上旅程。爸爸開車，媽媽坐在副駕駛座。后排，便是我們孩子的天下了，我們一會兒唱歌，一會兒打游戲，真是爽快之極。不知不覺間，我們來到了漳州畫展參觀點。

走進大門，只見那里人山人海，各種各樣的鮮花展此刻我們面前，有牡丹，有紫羅蘭，還有那蒼翠挺拔的大葉樟，以及許多我們叫不出名字的奇花異草。我們邊走邊看，忽然有一個大氣球出此刻我們面前。然而，這些氣球并不是飄在空中，而是浮在水面上的，還有許多小朋友裝在球里，在水面上滾來滾去。這立即吸引了我們的眼球，我們一致要求爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ?，爸爸說：“先去看花展，看完再玩?！睙o奈，我們僅有同意，繼續(xù)前進。一路上，我們看到了許多從海外引進的鮮花，還有用柚子撐成的金字塔以及高空飛人等雜技表演，個個令人叫絕。但我們的心早已不在這兒了，所以看起來不免走馬觀花。很快，就轉(zhuǎn)完了整個花展，又來到了我們心儀的地方，走進細看，才明白這個游戲的名字叫“水中漫步”。

我們脫掉了鞋子，從一條拉鏈縫處鉆進氣球，我和田宇兩個人在一個球內(nèi)，茆宇璋體積比較大，獨自站了一個球。工作人員先給氣球充滿氣，然后把我們推下水中，我們便會浮在水面上了，盡管我們在里面跑跑跳跳，盡情嬉鬧，卻不用擔心，球會一向浮在水面。我們時坐時臥，時而向前奔跑，時而在里面翻個跟頭，甚至我和田宇還來了一場摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向我們靠近，卻總不能如愿……歡樂的時光總是十分短暫，不一會兒，時間到了，我們便被管理人員拖上岸，鉆出氣球，結(jié)束了游戲。因為里面本來就是比較悶，我們又一刻不停地動來動去，一個個便像從水里撈出來的一樣，臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。

之后，我們又觀看了氫氣球上天，以及一些商家的促銷表演便結(jié)束了我們的旅程。當然，回去的路上我們又是歡歌笑語撒滿一路，連爸爸媽媽也被我們感染了，一齊加入了我們的行列。

歡樂的回憶作文（十九）：

在我童年記憶中，有許多事都已漸漸地淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，終身難忘，那就是我四年級的時候經(jīng)歷的一件事。

記得有一次，我在小桔燈作文和教師同學(xué)們一齊做水果沙拉。

首先，教師拿出事先洗好的水果，有：香蕉、蘋果、火龍果、橘子、葡萄。然后拿出水果刀、盤子、沙拉醬。紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋，紫瑩瑩的葡萄像紫色的珍珠，黃澄澄的橘子像燈籠，綠油油的西瓜像一個大籃球，黃燦燦的香蕉像在天上的月牙兒，又像飄在水里的小船，還像一把鐮刀。

然后，教師用水果刀把蘋果切成一絲一絲的，像土豆絲；把火龍果切成一瓣一瓣的，像一個個小船；把香蕉切成一片一片的，像金牌。突然，教師一不細心切到手了，同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍，有的哈哈大笑，還有的幫忙教師。

最終，教師把水果放進盤子，擺出造型，拿出沙拉醬，在水果上抹勻，再細心翼翼地攪拌，沙拉醬涂在鮮紅的蘋果上，黃澄澄的梨上，就像蒙上了一層白紗，它們好像在說悄悄話。同學(xué)們在吃的時候，有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，還有的一口吃掉水果。香蕉軟軟的、滑滑的，蘋果甜甜的，橘子酸酸甜甜的，好吃極了。

經(jīng)過這一次做水果沙拉，我明白了做任何事情都不要半途而廢，要堅持不懈。

歡樂的回憶作文（二十）：

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年的日子里，有許多令我高興、難過、失望、興奮的事發(fā)生過，當我們回憶起來時，依然會不由自主地笑起來，還會有些小小的傷感。

六年間發(fā)生的事情中，令我最難忘的，就是一二年級時學(xué)校組織去嘟嘟城玩了。剛聽到這個消息，我興奮了好久。因為我早就想去嘟嘟城玩了，可是爸爸媽媽沒有時間帶我去，我只好打消這個念頭?？墒谴丝涛矣钟袡C會去了，簡直是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

第二天，我們來到了嘟嘟城。戴上手表后，進入了嘟嘟城。我的眼前出現(xiàn)了各種商店。那里簡直是一個小小的社會啊，連銀行都有呢！我在心中感嘆到。我們上了樓，進入了一家“醫(yī)院”，里面有一位穿著白大褂的大姐姐。大姐姐看到我們，歡迎我們進去后，替我們從衣架上拿下更多白大褂。我們穿上后，大姐姐告訴我們：“此刻，你們就是小醫(yī)生了！”大姐姐給我們講解了許多醫(yī)學(xué)知識，異常是心臟方面的。講完后，大姐姐拿出了許多僅有在醫(yī)院里才能見到的聽診器，我們頓時興奮起來。大姐姐教我們戴上聽診器把聽診器的一頭戴在耳朵上，另一頭放在心臟的位置?！斑诉诉恕睆姸辛Φ男奶刮腋械缴牧α?。

我們又去了粽子店，以前只會吃粽子，卻不會包，學(xué)做粽子一下子提起了我的興趣。我們先把葉子折成“又”字型，再往里面灌米，然后把剩余的葉子折好，用線系緊。我們還得到了一個煮熟的粽子。

這些回憶將成為我們?nèi)松凶钫滟F的片段，雖然我們即將分離，可是讓我們期待明日的花開，不由昨日的花謝。

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

第三篇：快樂的回憶

快樂的回憶

高要一小

四（7）班

黃XX 過去發(fā)生過的事數(shù)也數(shù)不清, 種種的回憶至今還是歷歷在目,點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。其中最是難忘的是在今年暑假游最令我神往的鼎湖山，它不但是肇慶的名勝古跡，而且是我國著名的大氧吧。

清晨，我們一家人開車到達鼎湖山，遠遠望去，茂密的樹林像披著一塊薄薄的面紗，美麗極了。在我們上山路上的兩旁，長滿了千奇百怪的樹木，他們形狀各異：有的長成S形；有的長成像一座古老的木橋；有的長成了一個拱門——樹根在路的左邊，樹頂卻長在路的右邊；還有的長成了迎客松，像是在張開雙手迎接來自世界各地的游客。

我們爬了一段陡峭的山路，終于來到了鼎湖山最秀美的地方——飛水潭。飛水潭周圍的山上綠樹成陰，山頂上茂盛的樹林后面是一個清澈見底的大水湖，湖水從兩座高山連接處直奔而下，形成了一條白色的、巨大的瀑布。那瀑布就像一條巨龍從高山上“嗖”的一聲，直沖下來，眨眼間就鉆進了飛水潭，尋不到蹤影。只剩下那流水的“嘩嘩”聲，和那些無數(shù)的水珠向四面八方濺開，在陽光的照耀下就像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。有些微小的“珍珠”隨著微風飄蕩，為站在潭邊的游客送上陣陣涼快。飛水潭的水純靜得像美人魚公主的眼淚，游客站在潭邊就可以輕而易舉地看到潭底的樹葉、枯枝、細沙，還可以看見一群群不知名的小魚兒在水里嬉戲，就像一群群無憂無慮的孩子在快樂地玩耍。譚中間有幾塊巨石，其中最大的那塊石頭上面刻著“飛水潭”三個蒼勁有力的大字。

從飛水潭滿出的水匯成了一條彎彎曲曲的小溪，在大大小小的巖石縫中間穿來插去，形成了無數(shù)的小瀑布，那流水聲就像一曲有規(guī)律的樂曲在奏響。那溪水很淺很清，可以供游客們洗手，還可以為愛水的孩子提供嬉戲玩耍的場所——他們可以游泳、可以打水仗······

鼎湖山真是名不虛傳，飛水潭真是秀美得令我著迷，這真是難忘的回憶呀！

第四篇：快樂的回憶

一、導(dǎo)入

1、孩子們，我們一起來欣賞幾幅童年成長圖片。

2、孩子們，你們覺得畫面中的這些小朋友在干什么，他們玩得怎么樣？同學(xué)們也跟圖片中的孩子們一樣，在爸爸媽媽爺爺奶奶還有很多人的關(guān)心下幸福的成長，在你們的成長過程中肯定會有許多的有趣的、快樂的故事，愿不愿意今天和大家一起分享呢？這節(jié)課我們就一起聊一聊、畫一畫這些快樂的回憶。（板書課題）

二、新授

1.在你的成長過程中令你印象最深的是什么事情？讓你感到最快樂的是什么事？

2．與你的同桌互相交流，講講自己最快樂的回憶。

3．小游戲：演一演、猜一猜

將自己最快樂的回憶用動作、肢體語言表演出來，請同學(xué)們猜一猜是什么事情。

4．想一想，表演哪個場景、什么動作才能讓大家猜到是什么快樂的事情？

如果用畫筆表現(xiàn)，是否需要把整件事情的過程都畫下來？

小結(jié)：表現(xiàn)一件事情，可以選取最有代表性、最有特點的動作來體現(xiàn)快樂的瞬間。

通過彼此的交流、回憶和表演，幫助學(xué)生選取最有代表性的情節(jié)、最有特點的動作來體現(xiàn)快樂的瞬間。

初步構(gòu)思畫面內(nèi)容、場景。

三、欣賞探究

1．欣賞圖片，看一看畫家是怎樣表現(xiàn)快樂的場景的？仔細觀察畫面中的人物，他們在做什么？表現(xiàn)了怎樣的情景？

《嬰戲圖》（中國畫）宋代佚名

仔細觀察畫面中的人物，他們在做什么？

宋代的兒童在做什么快樂的事情？

（在古代，人們的休閑活動常常與春、夏、秋、冬的時令季節(jié)變化緊密相關(guān)，兒童的游戲也不例外。宋代嬰戲圖中我們還可以看到表現(xiàn)孩童模仿戲劇的場景，多為皮影戲或傀儡戲，生動形象地體現(xiàn)出兒童喜好模仿的特性?！秼牒⑴皯驁D》表現(xiàn)的就是嬰孩玩皮影戲的場面。在假山之旁，三個孩子坐于地上表演皮影戲，一男孩面前置有簡單的框架，形成皮影表現(xiàn)的“亮子”(影窗)，他在后面操作表演，框架前另一男孩擊鼓伴奏，還有一個在興致勃勃地觀看表演。三個孩童形象俊美，神色生動，十分招人喜愛。）

《呼喚》（年畫）現(xiàn)代薛嘉惠

畫中的兒童在做什么？

畫面中哪里能體現(xiàn)出他們的快樂？

你覺得他們在呼喚什么？

《康乃馨、百合與玫瑰花》（油畫）美國薩金特

這幅畫給你什么樣的感受？

你能感受到畫中女孩的快樂嗎？

（這是薩金特精心繪制的傳世經(jīng)典作品，很多人會被這幅異常優(yōu)美的畫所深深地吸引，并產(chǎn)生一種莫名的感動。這幅畫描繪的是兩個孩子在花叢中點燈籠的情景。我們看到，在如詩的畫面里佇立著兩個天使般的小女孩，她們帶著天真的夢想正小心翼翼地把燈籠掛在花枝上，燈籠為鮮花抹上一層溫暖的光芒，于是，嬌艷的花朵變得沉默而高貴，柔和而純美。燭火柔軟的光芒也為兩個孩子籠上一層溫暖的光芒，映襯出女孩活潑健康的臉龐。）

2．欣賞學(xué)生作品

看一看，這些同學(xué)是如何表現(xiàn)他們快樂的回憶的？

想一想，小作者是如何體現(xiàn)自己快樂的心情的？

（人物表情、動作、畫面色彩等）

了解古代兒童的快樂生活，學(xué)習畫家表現(xiàn)人物、描繪情節(jié)的方法。

探究如何在畫面中體現(xiàn)快樂。

學(xué)習運用色彩表達內(nèi)心感受。

對繪畫作品的欣賞中，感悟畫家如何表現(xiàn)快樂的事情，探究表現(xiàn)的方法、創(chuàng)作的角度。

創(chuàng)作表現(xiàn) 1．構(gòu)思畫面：你準備表現(xiàn)什么樣的快樂的回憶？

（1）主要抓住哪個場景進行表現(xiàn)？

（2）畫面中人物的動作、表情是什么樣的？

（3）運用哪些色彩能表達出快樂的感覺？

2．創(chuàng)作要求：回憶自己生活中最快樂的一件事，運用繪畫形式進行表現(xiàn)，突出情節(jié)、構(gòu)圖完整、色彩豐富。

3．學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。

4．展評作品：展示自己的畫，向同學(xué)講述自己快樂的回憶。引導(dǎo)學(xué)生巧妙構(gòu)思、大膽創(chuàng)作通過對人物動作、表情的描繪、對事件情節(jié)的表現(xiàn)，合理運用色彩，回憶并描繪出快樂的場景。

第五篇：回憶快樂童年

回憶快樂童年

回憶快樂的童年

I am already 18 years old, but the memory of my childhood is still like an unforgettable sweet dream.One day, all my family went to climb a mountain.There father told my elder sister and me that the first one to get to the top of the mountain would be given a toy.Hearing this, we began to run up.At first I kept ahead, but a few minutes later my sister was ahead of me.However, I didn't give up.That toy attracted me to run forward, In the end I reached the top first.On the top we enjoyed the beautiful scenery and had a picnic.At dusk, we went down the mountain happily.I was the happiest one, because I not only got a toy train but also knew that one shouldn't give up readily.回憶快樂的童年

今年我18歲了，但是童年的記憶依然像讓人難忘的甜蜜的夢。

一天，我們?nèi)胰ヅ郎剑职謱ξ液徒憬阏f第一個到達山頂?shù)娜藭玫揭粋€玩具。聽到這些，我們開始向上跑。開始的時候，我領(lǐng)先。但幾分鐘后，姐姐就超過我了。然而，我沒有放棄。那個玩具吸引著我向前，最終我第一個到達了山頂。

在山頂我們飽覽了美麗的景致，并進行了野餐。傍晚，我們高高興興地下了山。我是最高興的一個，因為我不僅得到了一個玩具火車而且懂得了一個人不應(yīng)輕易放棄。