第一篇：游園活動的作文

精選游園活動的作文9篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的游園活動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游園活動，在同學(xué)們心中達(dá)到了可遇而不可求的地位，可以說是天法撼動，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。

我的第一個(gè)目標(biāo)是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個(gè)夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結(jié)果過了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。

我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個(gè)，抓到紅球算贏。這時(shí)，天空陽光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個(gè)暖暖的球，抓出來一看，居然是三個(gè)黑球，這時(shí)，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。

我又去了四一班，那里的游戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進(jìn)去。這個(gè)游戲的秘訣就是丟筷子時(shí)，雙手要同時(shí)放，用力不均筷子就會失去平穩(wěn)?？梢?yàn)槲业慕暎乓淮未尾贿M(jìn)。

這次游園活動真很好玩，同學(xué)們過了一個(gè)既快樂，又有意義的六一。

天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。

今天風(fēng)和日麗，是個(gè)喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。

剛到學(xué)校，就見到同學(xué)們在排隊(duì)時(shí)議論紛紛。

有的說：“你說今天誰是游戲的游戲王。”

有的說：“今天是個(gè)喜慶的日子，我們應(yīng)該干些有意義的的事情?！痹S多同學(xué)都在走廊上議論紛紛。

不一會兒，同學(xué)們又開始議論紛紛了，有些同學(xué)說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。

時(shí)間飛快的流到了上午第三堂課，同學(xué)們懷著激動的心情期待著即將到來的游戲。

何老師是以九個(gè)小組分別來玩游戲的，我們很幸運(yùn)的排到了第三小組。當(dāng)?shù)谝唤M踩氣球時(shí)，我好像瞬間變成了啦啦隊(duì)，為她們組加油，打氣。當(dāng)老師宣布他們組勝利了，我激動地跳了起來。

當(dāng)?shù)搅宋覀兘M時(shí)，我一馬當(dāng)先地踩破了一個(gè)氣球，鼓舞了我們隊(duì)當(dāng)時(shí)的士氣。在最后一個(gè)氣球到了我腳邊時(shí)，我居然意外的沒有踩破。雖然隊(duì)員們沒有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當(dāng)一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實(shí)這只是一個(gè)游戲，你不必太在意?！蔽覜]有說任何話，但我要謝謝她。

經(jīng)過了這次游園活動，讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因?yàn)椋挛缇实挠螆@活動即將來臨。時(shí)間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，仿佛過去了漫長的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來到了游園活動的現(xiàn)場。

來到大操場，我不由得瞠目結(jié)舌：雖然游園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經(jīng)將操場圍了個(gè)水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。

這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個(gè)游戲是要我們保護(hù)好自己的氣球，同時(shí)要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨(dú)“打電話”這一個(gè)游戲得了8分，為什么呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯(cuò)了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結(jié)果，我們組傳失敗了。

最讓人歡喜的，莫過于發(fā)獎(jiǎng)品了。我得了96分，是一等獎(jiǎng)，拿到的獎(jiǎng)品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。

這次游園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。

早上，我和媽媽坐著爸爸的車到早餐店吃了早餐，然后我們就帶著葉恒亮去游園活動了。

我們到了學(xué)校，找到了一（5）班的牌子，就去那兒排隊(duì)了。

學(xué)校布置的非常漂亮，有許多彩色的氣球掛在墻壁上，就好像在說：“小朋友，歡迎你們參加游園活動！”

游園活動開始了，我們活動是以世博會為主題，設(shè)計(jì)了很多國家館，里面都裝飾著世博會的吉祥物海寶，我參加了許多項(xiàng)目，如飛鏢彩博，趣味足球，俄羅斯套娃，丑小鴨賽跑……

我最不適應(yīng)的是飛鏢彩博，因?yàn)槲彝讹w鏢本來就不擅長，所以只得了2分；在玩單腳跳的時(shí)候，最害怕了，因?yàn)閷κ痔貏e強(qiáng)大，但在我堅(jiān)持下，最后還是勝利了，并贏得了10分。

丑小鴨賽跑是我最喜歡的項(xiàng)目，和我合作的是楊檸伊，也就是我們班的正班長，一個(gè)工作人員用一個(gè)圓圓的東西把我們兩個(gè)的一只腳套在一起，然后放上氣球。我們兩個(gè)知道如果夾得太緊，氣球會破，夾得太松，氣球會掉，所以我們夾得不緊也不松，然后用較快的速度向前走去，最后我們成功，贏得了10分。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我深深地感受到了合作的重要，如果不合作，就得不了10分。

最后我的總分是49分，我得到了很多獎(jiǎng)品，今天參加游園活動真高興！

今天晚上，我參加了優(yōu)仕英語“慶元宵”游園活動。

活動有“百發(fā)百中”、“夾彈珠”、“穿越火線”、“搶椅子”……

我最喜歡玩“夾彈珠”游戲了。我排著隊(duì)走進(jìn)了玩“夾彈珠”游戲的房間。房間里已有九個(gè)人圍在兩張桌子邊上，聚精會神地夾著彈珠。光溜溜的彈珠很難夾，夾起來又掉下去，夾起來又掉下去，急得他們直喊叫。輪到我了。我發(fā)現(xiàn)黑色的彈珠最好夾，我一夾一顆，一夾一顆，不一會兒就夾到了十幾顆。

“穿越火線”也挺好玩的。只見一個(gè)身材小巧的小男孩趴在地上，手腳并用，樣子就像一只小壁虎。他很快就穿過了“火線”。接下來是個(gè)小胖墩，他要穿過去就沒那么容易了。只見他屁股一撅，就碰到了火線，總共碰到了兩三次，看得我們哈哈大笑。

在我們的笑聲中，游園活動結(jié)束了。真希望每天都這樣快樂。

今天我們過了六一兒童節(jié)，校園里彩旗飄揚(yáng)，氣球把學(xué)校的裝扮得很漂亮，我們的校園里還有一個(gè)像蝴蝶結(jié)。我也不知道是什么。然后老師讓我們?nèi)ゲ賵觥Ｎ覀儊淼讲賵觯藝煳覀兙吐爮埿ｉL說：“六一游園活動開始?！蔽覀兣d高采烈的跳了起來。

我們班的游戲是“百發(fā)百中”。規(guī)則是一個(gè)人拿一個(gè)棍子投進(jìn)啤酒瓶里。我們班的人都玩我們班的游戲。當(dāng)?shù)牢彝娴牡腵時(shí)候。我的心情很緊張。生怕我投不進(jìn)去。但是我卻投了進(jìn)去。而且是一次投中的。我?guī)е?jiǎng)券去換零食。我又玩了而你看及的投籃球。我輕輕的一扔沒扔中。我使勁一扔，還沒投中。

我喜歡“六一”兒童節(jié)。

今天，學(xué)校為了慶祝“六。一”兒童節(jié)，特意準(zhǔn)備了一次大型的游園活動。

游園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗(yàn)一個(gè)人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地：“預(yù)備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊(duì)吹，這個(gè)氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點(diǎn)，我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰(zhàn)斗力卻絲毫沒有減退。最后，我們隊(duì)大獲全勝。

開心玩完了自已班上的游戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個(gè)1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。只見我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然后，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿分。

接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個(gè)夾彈珠的游戲。只要夾住10個(gè)彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著筷子，可是彈珠小弟就像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，滑來滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨著時(shí)間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著、要冷靜，咦，這個(gè)方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時(shí)我竟然破天荒地夾住了6個(gè)，得了個(gè)6分。

快樂的時(shí)間總是那樣短，游園活動就全部結(jié)束了，這真是一個(gè)快樂而有意義的六一兒童節(jié)。

今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯(cuò)，照常在學(xué)校舉行了游園活動。

一大早，我洗漱完畢，就背著書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。到校門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會打起精神來。我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園，走到教學(xué)樓下，就聽見同學(xué)們朗朗地讀書聲。我想：啊！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書讀起來。當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快。

游園活動開始了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語，有的投籃球，有的點(diǎn)鼻子，有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方——猜謎語。便開始猜了起來。忽然有一個(gè)謎語引起了我的注意。它是這樣問的：我國的四大發(fā)明是什么？我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了，分別是：造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針。我擠進(jìn)人群，正要向老師對答案，沒想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對了答案，我失望地?cái)D出人群?！白笞?，右右?！边@是誰的聲音？我循著聲音望去，哦，原來是點(diǎn)鼻子游戲啊?？雌饋砗苡腥?，我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑?。∥译S著同學(xué)們的指揮走過去點(diǎn)了一下，解開毛巾，一看，哈哈大笑，點(diǎn)到了它的耳朵上。我雖然沒點(diǎn)中，但是我相信自己，再來一次?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我點(diǎn)中了，贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來到了投圈圈這個(gè)游戲，拿了個(gè)圈，一投，投中了，又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動還在進(jìn)行中……

今天，我們收獲的不僅是糖果，最大的是收獲了快樂！

六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動。

游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由?，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的報(bào)紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強(qiáng)，一下子超過我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。

我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開心地?fù)粽茟c祝。

這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！

第二篇：游園活動作文

游園活動（作文）

為了慶祝六一，長河小學(xué)舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。

這次游園活動共有20個(gè)項(xiàng)目，分布在19個(gè)教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在五（2）班，只見里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡直是八仙過海——各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進(jìn)碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣——熬不住了。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備。“三，二，一，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進(jìn)碗里?？山酉聛恚樽铀坪蹙褪遣宦犖业脑?，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“加油，加油！”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過一番努力，我夾了7顆珠子。

走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門”射去?！芭椤?，由于這位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn)，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門”里滾，我要成功了！“快進(jìn)，快進(jìn)！”周圍的同學(xué)異口同聲地喊道?？删驮谶@時(shí)，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。

今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項(xiàng)目，別提多高興了！

這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲！

第三篇：作文 《六一游園活動》

猜出來的六一，摸出來的快樂

“六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校為我們開展了‘六一游園’活動”。一個(gè)同學(xué)高興地對我說。耶，終于可以游園了！

當(dāng)一張紅色的游園活動券發(fā)到我的手上時(shí)，我立即“嗖”的一聲，跑出了教室，開始游園。我在所有的游園活動中了、最喜歡的就是“你做我猜”了?！罢堖M(jìn)！”隨著四

（九）班的小工作人員的話音，我和老同學(xué)朱焱琪開始了“你做我猜”?！翱梢栽诘厣洗虻?，這是什么東西？”她問道。我想了想，便回答：“足球?！迸赃叺墓ぷ魅藛T說：“不對?！蹦鞘鞘裁茨兀课医g盡腦汁地想，這時(shí)，一直在后面不動聲色的老師對朱焱琪說“你可以再提示一下他字?jǐn)?shù)之類的?！敝祆顽鞅闾崾荆骸叭齻€(gè)字?！比齻€(gè)字？三個(gè)字......這時(shí)我靈光一閃想到了一個(gè)答案：保齡球。難道是保齡球？我便慎重地說：“保齡球。”“恭喜你答對了，獎(jiǎng)品送給你們，兩塊橡皮！”工作人員一邊說，一邊使出兩塊橡皮。哦，第一樣獎(jiǎng)品到手了。

還有一樣活動，特別讓人激動。在四

（十）班的摸球游戲中，當(dāng)還剩下最后一樣獎(jiǎng)品時(shí)，連四

（十）班干部的工作人員都覺得那最后的獎(jiǎng)品可能發(fā)不出了。因?yàn)楹凶永锸畟€(gè)球中只有一個(gè)黃球有獎(jiǎng)，然而，當(dāng)我的朋友錢瑜去摸的時(shí)候，只見她把手伸進(jìn)球盒里，很淡定把球摸了出來，只見黃光一閃，她竟然摸到了黃球，旁邊的工作人員驚訝得嘴巴張成了“O”形，而錢瑜她卻露出滿意的笑容。

游園活動真好玩呀！讓我們樂在其中，享受童年的快樂！

第四篇：游園活動(400字)作文

精選作文:游園活動(400字)作文

在繽紛的煙火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒千落。在新的一年中，我們有許許多多的是事要去做，有許許多多的任務(wù)要去完成。我們面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新年的禮花即將響起，世界的每個(gè)角落都沉落。

那里的游戲非常多，有聯(lián)想abc，掌上明珠，吹蠟燭，比比誰的眼力好，貼鼻子。其中，我最難忘的項(xiàng)目是貼鼻子。

老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不見，真是伸手不見五指。然后讓我了三圈，暈暈的，分不清東南西北。我一貼，睜開眼睛一看，鼻子貼飛了！老師笑得嘴巴都合不上了！我又來了一次，這次我先看好位置，等我蒙上眼睛徑直向前一步，鼻子貼到眼睛上去了，同學(xué)們哈哈大笑。我不甘心，又來了一次，老師請他看好位置，蒙上眼睛，他貼在中心了，可是有的同學(xué)忍不住笑出來了，我以為貼歪了，就往下移了移，誰知道貼到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！

在新的一年中，我們要接受更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。明天，加油。四年級:劉雨萌 篇一：游園活動作文

游園活動（作文）

為了慶祝六一，長河小學(xué)舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。這次游園活動共有20個(gè)項(xiàng)目，分布在19個(gè)教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在五（2）班，只見里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡直是八仙過?！黠@神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進(jìn)碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣——熬不住了。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備?！叭?，二，一，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進(jìn)碗里?？山酉聛?，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的??”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“加油，加油！”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過一番努力，我夾了7顆珠子。走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門”射去?！芭椤?，由于這位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)

的教訓(xùn)，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門”里滾，我要成功了！“快進(jìn)，快進(jìn)！”周圍的同學(xué)異口同聲地喊道。可就在這時(shí)，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。

今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項(xiàng)目，別提多高興了！

這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲！

篇二：記一次游園活動

記一次游園活動 “六一”一大早，我興高采烈地走進(jìn)校園。?。”煌瑢W(xué)們精心裝扮過的學(xué)校煥然一新，到處張燈結(jié)彩，充滿了節(jié)日的喜慶！

在同學(xué)們的歡笑聲中，游園活動拉開了帷幕。這次游園活動的內(nèi)容可豐富啦！有投環(huán)、運(yùn)球、貼鼻子、猜謎語、夾珠子??同學(xué)們都興致勃勃地參加自己喜歡的活動。

我迫不及待地來到三年級教室，原來，這里正進(jìn)行著風(fēng)趣的“貼鼻子”活動。只見黑板上畫著一張張滑稽的小丑，小丑的嘴紅紅的，微微張開著，仿佛在說：“看誰能貼上我的大鼻子?！边@次跟上次可不同，同學(xué)們不用蒙住眼睛，自覺閉上眼睛，不能偷看。

不一會兒，終于輪到我貼了。我心里象揣了只小兔子似的 “撲通撲通”地跳個(gè)不停，真怕貼不著被別人笑話。我走了約 10來步，老師說：“停！”我伸出發(fā)抖的手去貼，眼前一片漆黑，不知貼哪兒才好，忽聽場外同學(xué)們喊：“往上??下來一點(diǎn)??再左一些??往右??”我鎮(zhèn)定下來，“啪”的一聲把鼻子在了小丑的像上。頓時(shí)，場外響起了一片掌聲。我睜開眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上?！疤搅?！”“帖到了！”我回頭看看小丑的臉，它笑得十分燦爛，宛如涂上了一層胭脂，好象在說：“小朋友，你真棒呀！” 我在同學(xué)們的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，心里樂滋滋的。

游園活動還在激烈地進(jìn)行著，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛，我們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。我多么希望下次的游園活動能更加的豐富多彩??！

篇三：六一兒童節(jié)游園活動作文

快樂的六一游園活動

基本結(jié)構(gòu)：

一、交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，還可以寫寫心情。（簡單寫）

二、寫游園活動的整個(gè)過程。先寫有什么項(xiàng)目，再詳細(xì)寫自己玩過

的項(xiàng)目，要寫兩個(gè)以上，把自己玩時(shí)的心情、動作、神態(tài)寫清楚。（詳細(xì)寫）

三、自己的感受。（簡單寫）

范文：

快樂的六一游園活動

今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動。

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像炸彈一樣向兩個(gè)門口“炸”開，跑到各個(gè)班級里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂乎。

我到各個(gè)班級一看，不禁叫出了聲來。原來，每一個(gè)班級都排起了長隊(duì)，如同一條條長龍，還隨著人的走動擺著身子。“哼，好漢不吃眼前虧!”我一邊說一邊找到一個(gè)最短的隊(duì)伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開始比賽了，游戲負(fù)責(zé)人給了我五個(gè)筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒進(jìn)去。我一見，急了，忙著思考起來，忽然，我想起來往日打彈弓的辦法，計(jì)上心來。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準(zhǔn)之后手一松，筷子入瓶了！

除了這一個(gè)游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游園活動真是令人開心??！

快樂的六一游園活動

今天對于我們來說是一個(gè)非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。

游園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個(gè)游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個(gè)人，聽哨聲，一定時(shí)間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個(gè)的話就會獲得獎(jiǎng)品。我們大家都做好了準(zhǔn)備，就等裁判下令比賽開始了。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來，剛夾上來一個(gè)，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個(gè)人，于是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應(yīng)該趕上他了吧！后來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯(cuò)了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個(gè)而已。當(dāng)我正準(zhǔn)備再加的時(shí)候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個(gè)人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達(dá)到七個(gè)了，又有不少獎(jiǎng)品了。

這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

快樂的六一游園活動

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因?yàn)樵谶@個(gè)激動人心的下午，我們學(xué)校開展了一次游園活動。

在此之前，我們班的許多同學(xué)都互相組隊(duì)。我和小航一組，一起去各個(gè)班級玩各種各樣有趣的游戲。不過，在四（1）班玩“吹蠟燭”的時(shí)侯，因?yàn)樗麤]有耐心就走了。他走后，我更加認(rèn)真快樂的玩，終于換來了豐厚的獎(jiǎng)品。在游園的時(shí)候我記得最清楚的兩個(gè)游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

在五（4）班里，我和小航一起等，當(dāng)輪到小航的時(shí)候，他一連射了三次都沒射中，輪到我的時(shí)候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗(yàn)，輕輕一扔，直達(dá)九環(huán)。當(dāng)我看見我射中了九環(huán)的時(shí)候，就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。

當(dāng)我在玩“吹蠟燭”的時(shí)候，可真把我等死了。當(dāng)我站在離蠟燭有一格遠(yuǎn)的時(shí)候，我先深吸一口氣，再猛地吐出來，有兩個(gè)滅了，突然有一個(gè)又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳，不想讓我們得高分，所以我就說吹滅了兩個(gè)。

我坐在教室里仔細(xì)回想一遍，這次的有園活動過得真是快樂。

快樂的六一游園活動

今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動，所以我今天一直都非常興奮。

游園活動項(xiàng)目豐富多彩：有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項(xiàng)目是開心套圈。

下午，老師把我們班同學(xué)分成了6組，我和李和原擔(dān)任了

心十足。下頁 余下全文篇四：游園活動征文

趣味游戲之感想

一個(gè)令人難忘的日子-----12月19日！即使在這一天里，我們感覺不到太陽的撫摸，但這一天，我們的心情卻無比愉悅，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉碛螆@活動！游園活動的項(xiàng)目總共有四類游戲，供我們選擇；分別是吹乒乓球、打保齡球和踩地雷，雖然游戲種類并不是很多，但是，一想到玩的好，就會有學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)品，我就振奮不已！

但是，早上看到天卻陰沉沉的，像是天上的仙女（烏云），遇到了什么傷心的事情，想要哭泣似得；又像是一位嚴(yán)肅的法官，為我們下午的游園活動定了死罪！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，天上的仙女時(shí)不時(shí)的灑下幾滴眼淚，似乎又在為那位嚴(yán)肅 法官掏出手槍，準(zhǔn)備把我們的游園活動給槍決，我的心也由此十五個(gè)吊桶打水-----七上八下；雨會不會越下越大呢？我在心里想。。。

懷著這種忐忑的心情，我艱難地熬過了一整個(gè)下午，待老師宣布游園活動現(xiàn)在開始啦！，我和我的好朋友隨著班級巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操場上真是人山人海啊！過了很久，天上的仙女又灑下眼淚，那位法官依舊那么嚴(yán)肅，我得意揚(yáng)揚(yáng)地在心中吶喊：“哈！我們不怕你，游園活動，我來啦！”

下個(gè)游戲，到我了，我深呼吸一口氣，猛地一吹，乒乓球進(jìn)到了

第五篇：六一兒童節(jié)游園活動作文

快樂的六一游園活動 基本結(jié)構(gòu)：

一、交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，還可以寫寫心情。（簡單寫）

二、寫游園活動的整個(gè)過程。先寫有什么項(xiàng)目，再詳細(xì)寫自己玩過的項(xiàng)目，要寫兩個(gè)以上，把自己玩時(shí)的心情、動作、神態(tài)寫清楚。（詳細(xì)寫）

三、自己的感受。（簡單寫）范文：

快樂的六一游園活動

今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動。

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像炸彈一樣向兩個(gè)門口“炸”開，跑到各個(gè)班級里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂乎。

我到各個(gè)班級一看，不禁叫出了聲來。原來，每一個(gè)班級都排起了長隊(duì)，如同一條條長龍，還隨著人的走動擺著身子?！昂?，好漢不吃眼前虧!”我一邊說一邊找到一個(gè)最短的隊(duì)伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開始比賽了，游戲負(fù)責(zé)人給了我五個(gè)筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒進(jìn)去。我一見，急了，忙著思考起來，忽然，我想起來往日打彈弓的辦法，計(jì)上心來。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準(zhǔn)之后手一松，筷子入瓶了！除了這一個(gè)游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！

今天的六一游園活動真是令人開心??！

快樂的六一游園活動

今天對于我們來說是一個(gè)非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。

游園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個(gè)游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個(gè)人，聽哨聲，一定時(shí)間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個(gè)的話就會獲得獎(jiǎng)品。我們大家都做好了準(zhǔn)備，就等裁判下令比賽開始了。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來，剛夾上來一個(gè)，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個(gè)人，于是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應(yīng)該趕上他了吧！后來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯(cuò)了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個(gè)而已。當(dāng)我正準(zhǔn)備再加的時(shí)候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個(gè)人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達(dá)到七個(gè)了，又有不少獎(jiǎng)品了。

這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

快樂的六一游園活動

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因?yàn)樵谶@個(gè)激動人心的下午，我們學(xué)校開展了一次游園活動。

在此之前，我們班的許多同學(xué)都互相組隊(duì)。我和小航一組，一起去各個(gè)班級玩各種各樣有趣的游戲。不過，在四（1）班玩“吹蠟燭”的時(shí)侯，因?yàn)樗麤]有耐心就走了。他走后，我更加認(rèn)真快樂的玩，終于換來了豐厚的獎(jiǎng)品。在游園的時(shí)候我記得最清楚的兩個(gè)游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

在五（4）班里，我和小航一起等，當(dāng)輪到小航的時(shí)候，他一連射了三次都沒射中，輪到我的時(shí)候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗(yàn)，輕輕一扔，直達(dá)九環(huán)。當(dāng)我看見我射中了九環(huán)的時(shí)候，就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。

當(dāng)我在玩“吹蠟燭”的時(shí)候，可真把我等死了。當(dāng)我站在離蠟燭有一格遠(yuǎn)的時(shí)候，我先深吸一口氣，再猛地吐出來，有兩個(gè)滅了，突然有一個(gè)又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳，不想讓我們得高分，所以我就說吹滅了兩個(gè)。

我坐在教室里仔細(xì)回想一遍，這次的有園活動過得真是快樂。

快樂的六一游園活動

今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動，所以我今天一直都非常興奮。

游園活動項(xiàng)目豐富多彩：有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項(xiàng)目是開心套圈。

下午，老師把我們班同學(xué)分成了6組，我和李和原擔(dān)任了第6小組的小隊(duì)長，我們先去了三年級6班，他們的游戲是：筷子夾玻璃球。筷子夾玻璃球的游戲規(guī)則是：用筷子把玻璃球，從一個(gè)盒子里夾到另一個(gè)盒子里，時(shí)間只有一分鐘，誰夾的最多誰贏。看別的小朋友夾玻璃球，我以為很容易。輪到我了，老師一聲令下：“比賽開始?！蔽壹泵τ每曜訆A玻璃球，玻璃球就像一個(gè)個(gè)淘皮的小娃娃，總和我作對，怎么夾都夾不起來。終于我夾了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，“比賽結(jié)束”老師喊道。??！不會吧，我就夾了四個(gè)，而李和原卻夾了27，同是小隊(duì)長，怎么我和李和原差距這么大呀！可是，我又一想這才是一個(gè)比賽呀，還有5個(gè)呢，只要加一加油，肯定會有一個(gè)好成績。

接著我們小組又來到了投沙包的場地。投沙包游戲規(guī)則是：在規(guī)定的位置把沙包投到盆里面，機(jī)會只有四次。因?yàn)榭曜訆A玻璃球這個(gè)游戲沒有得到太好的成績，所以我剛?cè)サ臅r(shí)候一直沒精打采的低著頭，等我打起精神一看，前面就剩一個(gè)人了，立刻我的心情開始變的緊張起來，輪到我了，第一個(gè)沙包扔給我，我沒有投進(jìn)，第二個(gè)沙包扔給我，我的雙眼緊緊的盯著盆子，我一投竟然投了進(jìn)去，馬上我信心十足。第三個(gè)、第四個(gè)扔給我，都因?yàn)橛昧^猛而沒有投進(jìn)去，比賽結(jié)束了，我投進(jìn)了一個(gè)，得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖，但是我非常快樂，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)還一根棒棒糖沒有得到呢！

后來我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲，校園里每個(gè)同學(xué)都綻開了笑臉，開心極了。學(xué)校舉行的慶六一游園活動，真是令我又緊張，又快樂。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情.快樂的六一游園活動

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得我們的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎(jiǎng)券。

當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

快樂的六一游園活動

盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

這天我一大早就來到學(xué)校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準(zhǔn)備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球??最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時(shí)會打到人的頭。有的用棍子對準(zhǔn)，過去一打就可以了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過有時(shí)會被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。

舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊(duì)了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的?；顒咏Y(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說：“這個(gè)六一兒童節(jié)過得真快樂??！”

這就是快樂的“六一兒童節(jié)”??！真希望天天都是六一兒童節(jié)啊！

快樂的六一游園活動

開頭：

1、盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

2、今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動。

3、今天對于我們來說是一個(gè)非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。

4、今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因?yàn)樵谶@個(gè)激動人心的下午，我們學(xué)校開展了一次游園活動。

5、今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動，所以我今天一直都非常興奮。

6、六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得我們的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

結(jié)尾：

1、今天的六一游園活動真是令人開心啊！

2、這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

3、我坐在教室里仔細(xì)回想一遍，這次的有園活動過得真是快樂。

4、學(xué)校舉行的慶六一游園活動，真是令我又緊張，又快樂。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情.5、當(dāng)游園活動結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

6、這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)??！