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      游園活動(dòng)作文9篇

      時(shí)間:2019-05-15 15:54:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:游園活動(dòng)作文9篇

      游園活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生感情,豐富校園文化,小編整理的關(guān)于游園活動(dòng)的作文,供參考!

      篇一:游園活動(dòng)

      今日,雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但是我和鐘欣榆她們興致勃勃地來(lái)到瑞安一職集合,參加游園活動(dòng)。鐘欣榆媽媽把票發(fā)完,我們就進(jìn)去了。進(jìn)了學(xué)校,好幾幢高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。

      來(lái)到游園活動(dòng)的地方,那里人山人海,我們好不容易排到一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫《齊心協(xié)辦》。我和媽媽一起拿著兩根本棍,上面放著籃球,跨過(guò)障礙,到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一個(gè)印章。

      我還玩了包粽子、你畫(huà)我猜、乒乓球過(guò)河等20個(gè)項(xiàng)目。其中,最好玩的項(xiàng)目就數(shù)《包粽子》了。規(guī)則是:家長(zhǎng)與孩子一起合作包一個(gè)粽子,就算成功,可以獲得一個(gè)印章。我和媽媽試了好多次,可米寶寶就是出來(lái),“不回家”。有一個(gè)阿婆,她包了一個(gè)粽子,給我們做示范,媽媽先包了一個(gè)粽子,雖然開(kāi)狀很難看,不過(guò)米沒(méi)有漏出來(lái),我自己也包了一個(gè)粽子,米卻漏了出來(lái)。包粽子看起來(lái)容易,做起來(lái)真難呀。

      之后,我們看見(jiàn)有一個(gè)買(mǎi)書(shū)的地方,我就和媽媽過(guò)去看看,原來(lái)這里買(mǎi)書(shū)的錢(qián)要捐給紅十字會(huì),我想獻(xiàn)愛(ài)心,就把這本書(shū)給買(mǎi)了下來(lái),這旁邊還有一個(gè)老爺爺正在活字印刷呢,我和媽媽就去熱鬧,只見(jiàn)那老爺爺用墨水把石板上刻的字給抹上,把紙蓋在石板上,用刷子用力的刷一刷,石板上刻的字就印在了紙上?!巴?!原來(lái)這就是活字印刷術(shù)??!我贊嘆道。

      時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)11點(diǎn)多了,我去兌換了禮物,天仍然下著蒙蒙細(xì)雨,但我的心里卻樂(lè)滋滋的。今日真是一次有趣的游園活動(dòng)。

      篇二:游園活動(dòng)

      今日,我們學(xué)校舉行了”慶祝元旦“的游園活動(dòng)。老師說(shuō)”游園活動(dòng)就是每一個(gè)班創(chuàng)一個(gè)小游戲讓別班的同學(xué)來(lái)玩,不過(guò)不能去別年級(jí)的班里玩“。老師說(shuō)完之后,我對(duì)這個(gè)游園活動(dòng)產(chǎn)生了好奇心。

      老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卡,上面有著四年級(jí)段所有的游戲,老師說(shuō):”你們玩了一個(gè)游戲就要在后面打一個(gè)鉤,好了!現(xiàn)在你們可以開(kāi)始玩了“。

      我第一個(gè)玩的當(dāng)然是我們班的游戲了,我們班的游戲名叫”一走到底“。游戲規(guī)則是這樣的,提著兩桶水走過(guò)拱型的小橋,走過(guò)搖搖晃晃的翹翹板,鉆過(guò)一個(gè)圈再走過(guò)扭扭曲曲的細(xì)條,全程不掉下去的人得一等獎(jiǎng),掉下去一次的人得二等獎(jiǎng)。游戲開(kāi)始了,我提著兩桶水緊張又快的沖上賽場(chǎng),可搖搖晃晃的翹翹板和很多參差不齊的東西干擾了我,過(guò)了不久我就掉了下去。我想,一定是我太緊張了,所以才掉下去的,我一定不能再掉下去了。于是我放慢了速度,小心的走好每一步,果然我沒(méi)有再掉下去,可是我也只能得到一根棒棒糖了。

      第二個(gè)游戲我去了四(1)班玩,他們班游戲的名字叫”同舟共濟(jì)“,這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是玩起來(lái)是很難的,需要同學(xué)配合和默契。我和王天樂(lè)、陳亮宇一起玩了這個(gè)游戲,因?yàn)槲覀兒苡心?,所以得到了一等?jiǎng)。

      接著我又去玩了四年級(jí)的各個(gè)游戲,有”掌上明珠“、”巧投筷子“、”百發(fā)百中“等,這些游戲都很的好玩。

      在游園活動(dòng)的兩小時(shí)就像兩秒一樣飛快的過(guò)去了,可是這”兩秒“給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

      篇三:游園活動(dòng)

      星期五下午,我到了學(xué)校,看見(jiàn)謝老師給報(bào)名參加小記者的同學(xué)們發(fā)游園活動(dòng)的紙條。我拿到了紙條,就迫不及待地去大操場(chǎng)參加游園活動(dòng)了。我先玩了圣誕摸獎(jiǎng),我摸呀摸,終于摸了一個(gè)一等獎(jiǎng),收獎(jiǎng)票的阿姨送了我一個(gè)很漂亮的圣誕老人娃娃。得了10分,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

      接著,我又玩了掌上明珠和抱抱團(tuán),分別都得了10分。我又來(lái)到兔子舞,阿姨讓我照兔子的形式跳舞,阿姨把音樂(lè)放起來(lái),還喊著口令,讓我踢踢左腳,踢踢右腳,再向前跳一步,向后退一步,我跳得很認(rèn)真,阿姨給我打了10分呢!然后,我去玩蘿卜蹲,我看了一眼,哇,這隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍一樣,一眼望不到頭,我排了好一會(huì)兒終于到我了,阿姨給我?guī)宵S蘿卜的標(biāo)志,游戲開(kāi)始了,指導(dǎo)員說(shuō)”黃蘿卜蹲下,我就蹲下了。“指導(dǎo)員說(shuō)”白蘿卜蹲下,白蘿卜就蹲下?!爸笇?dǎo)員故意把口令打亂:”紅蘿卜不蹲下,“有些小朋友聽(tīng)迷惑了,被白白扣了2分定為8分,我比較機(jī)靈,所以沒(méi)被扣分。接著,我又去玩了打電話(huà),一個(gè)老師跟第一個(gè)小朋友說(shuō):”放飛期望?!霸僮尩谝粋€(gè)小朋友傳消息,傳呀傳,終于傳到了最后,老師問(wèn)最后一個(gè)小朋友傳的是什么,結(jié)果答對(duì)了,我們小組得第1名,同學(xué)在操場(chǎng)上高興得又蹦又跳。最后,我去玩了踩氣球,叔叔發(fā)給每個(gè)人一個(gè)綁著繩子氣球,讓我捆在褲子上去踩人家的氣球,雖然,我沒(méi)有踩到人家的氣球,雖然,我沒(méi)有踩到人家的氣球,但我自己的氣球卻保留著,所以得了滿(mǎn)分。我很幸運(yùn)。不知不覺(jué),我已游玩了所有的項(xiàng)目,我興高采烈地拿著單子去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng),得了好幾份禮物,今日過(guò)得很、很開(kāi)心。真期望游園活動(dòng)能經(jīng)常舉辦。哈哈哈!

      篇四:游園活動(dòng)

      星期六的早晨萬(wàn)里無(wú)云、天氣清涼。一早我和媽媽快速吃完早餐就和鄰居阿姨、哥哥去參加由居委會(huì)舉辦的游園活動(dòng)。

      到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),人可真多人山人海。由于哥哥吃早飯?zhí)?,所以到活?dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),游園活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,而且有不少人們手中已經(jīng)拿著他們的戰(zhàn)利果實(shí)。于是我等不及了解具體游園活動(dòng)項(xiàng)目,就迫不及待地投入到活動(dòng)中。

      首先我參加活動(dòng)的項(xiàng)目——猜謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)真好玩,有些謎語(yǔ)因針對(duì)我們小朋友設(shè)計(jì)的所以也比較簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就猜到了不少謎語(yǔ),并也得到了幾項(xiàng)小禮物。其中有一個(gè)謎底還是我在音樂(lè)課上學(xué)到的一個(gè)很像喇叭的音樂(lè)道具—嗩喇。

      轉(zhuǎn)頭一看,看到搖呼拉圈項(xiàng)目可以得到美味的可比克、蛋卷、蛋黃派和薯?xiàng)l。就趕緊跑過(guò)去參加搖呼拉圈項(xiàng)目。啊!這搖呼拉圈項(xiàng)目可真難??!我搖了老半天也沒(méi)達(dá)到目標(biāo)—100下。只好忍痛割?lèi)?ài),放棄這個(gè)項(xiàng)目,去參加扔牙簽項(xiàng)目。排了很久的隊(duì),輪到我了。由于我不知怎么玩,咨詢(xún)后面的阿姨怎么玩?阿姨告訴,就是在一定距離一定高度內(nèi)把牙簽扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的玻璃瓶里就贏(yíng)了。我聽(tīng)了覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就玩起來(lái)了,可聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,扔了好多次也沒(méi)成功,但慢慢掌握這其中的技巧,在最后一次我終于將牙簽扔過(guò)瓶子里,并獲得一個(gè)罐頭的獎(jiǎng)勵(lì)。

      后續(xù)又參加了些比如十字繡、油畫(huà)等活動(dòng),不知不覺(jué)已接近中午,游園活動(dòng)也結(jié)束了,我和媽媽、阿姨就一同回家了。我覺(jué)得今日玩得很開(kāi)心,并期望若能多舉辦一些這方面的活動(dòng)、多參加一些業(yè)余活動(dòng)就太棒了。

      篇五:游園活動(dòng)

      今日,我剛來(lái)到蔡老師家里面就已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡。你知道這是為什么嗎?原來(lái)今日舉行游園活動(dòng)。

      我來(lái)到爆破蠟燭的活動(dòng)區(qū)域??燧喌轿伊?,我心想:“哎呀!怎么辦呀,前面的同學(xué)一根蠟燭都沒(méi)吹滅,那我肯定也不能吹滅蠟燭。想著想著,不禁輪到我了。我輕輕地一吹,蠟燭想一個(gè)調(diào)皮的小朋友左躲右閃生怕被我抓到。我稍微用力了一點(diǎn),我看蠟燭的火焰突然弱了。我的心里暗暗的高興著,可是天有不測(cè)風(fēng)云,蠟燭像從死里復(fù)活了一樣,火焰在一瞬間變強(qiáng)了,我的一線(xiàn)生機(jī)就這樣破滅了。當(dāng)只有最后一次機(jī)會(huì)時(shí),我不顧一切的使出了吃奶的勁向蠟燭吹去,蠟燭終于被我吹倒了一根。我的心里像吃了蜜一樣甜。

      第二個(gè)我選擇了人氣最旺盛的瘋狂保齡球。說(shuō)人很多其實(shí)也不怎么多,一下子就輪到我了。輪到我時(shí),我心想別的同學(xué)至少都有四個(gè)礦泉水瓶被打倒,我一定不能輸給他們!不然就太丟臉了!我拿起保齡球一扔,可是一個(gè)都沒(méi)打倒,而是打向了墻壁,但是我并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)信著那句話(huà)——堅(jiān)持就是勝利。我再次拿起保齡球,瞄準(zhǔn)了礦泉水瓶的位置重重的一扔,oh!耶。我全部擊倒了。

      后來(lái),我懷著開(kāi)心的心情玩了搶凳子、電話(huà)號(hào)碼對(duì)抗、同心協(xié)力等,玩好了后,我去換了禮物。

      游園活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸,一路上蹦蹦跳跳。這次真是太開(kāi)心了,真期望下次再有這樣的驚喜向我撲來(lái)。

      篇六:游園活動(dòng)

      為了慶?!绷弧皟和?jié),我們學(xué)校搞了一次特殊的活動(dòng)——游園活動(dòng)。這次活動(dòng)很有意思,吸引了我們每個(gè)同學(xué),大家都為這次的游園活動(dòng)叫好。

      老師首先為我們講解了此次游園活動(dòng)的規(guī)則:參加我們同年級(jí)的外班的游戲,通過(guò)自己的努力可以得到小印章,最后可以換獎(jiǎng)品。一聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)品,同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。

      我首先來(lái)到了三一班,與5名同學(xué)一起玩了搶凳子的游戲。在陣陣的鼓聲中,我沒(méi)有被淘汰,每次都搶得凳子。很快我拿到了第一枚印章。

      我又來(lái)到三五班玩投籃游戲。因?yàn)槲业拇笠?,認(rèn)為投籃這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是小菜一碟,結(jié)果我一個(gè)球也沒(méi)有投進(jìn),一無(wú)所獲。我耷拉著腦袋走出了三五班的大門(mén)。

      我走進(jìn)三四班,一看他們班的游戲是托乒乓球,高興極了,因?yàn)楦绺缭?jīng)教過(guò)我怎么樣才能把乒乓球托穩(wěn)當(dāng),剛才失意的情緒一下子飛到了九霄云外。當(dāng)我站在白線(xiàn)的前面時(shí),暗下決心:一定要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽我不費(fèi)吹灰之力地贏(yíng)了,又拿到了一個(gè)印章。

      最有意思的是三三班的疊羅漢游戲。比賽規(guī)則是:20秒內(nèi)將5個(gè)以上的杯子摞起來(lái),誰(shuí)摞得多誰(shuí)是贏(yíng)家。當(dāng)我正擺第6個(gè)杯子的時(shí)候,旁邊的監(jiān)督員告訴”你贏(yíng)了!“嚇了我一跳。再一看,我是第一個(gè)將杯子擺好的人,喜躍的心情頓時(shí)讓我的臉笑開(kāi)了花,服務(wù)人員給我蓋印章時(shí),我不住地說(shuō):”謝謝!“三六班、三七班的游戲,我都輕松地拿下。而三八班的吹羽毛游戲,我失手了。最終我得到了:兩個(gè)抄作業(yè)本、兩塊橡皮、香蔥饃片和巧克力。

      這次游園活動(dòng),給我們帶來(lái)了輕松和快樂(lè),也十分有意義。有的游戲讓我們動(dòng)腦子,有的游戲在于我們平時(shí)的積累。無(wú)論比賽的輸贏(yíng),經(jīng)歷了都是人生的財(cái)富。

      我喜歡游園活動(dòng)!

      篇七:游園活動(dòng)

      校園生活真是豐富多彩!

      學(xué)校為了迎元旦,于是就舉行了一次游園活動(dòng)。當(dāng)天下午高老師宣布學(xué)校下午有游園活動(dòng)時(shí),全班歡呼了起來(lái)。

      我們第一個(gè)來(lái)到的是風(fēng)雨操場(chǎng),玩你拋我接的游戲。我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上,可是其他班的同學(xué)還在玩,所以我們只能在旁等待,我的心不停地跳著“砰、砰、砰”很興奮,終于輪到我了,和我配合的是張賓樂(lè),第一球進(jìn)了,第二個(gè)球進(jìn)了,我心里不停地念叨著:加油加油!第三個(gè)球沒(méi)進(jìn),第四個(gè)沒(méi)進(jìn),還有最后一個(gè),一定要進(jìn),耶!進(jìn)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!終于順利過(guò)關(guān)了。我高興地跑向蓋印章的地方,我得到了第一個(gè)印章。嘿!真不容易。

      隨后我們又去玩了保齡球、坐椅子、貼鼻子等游戲。我印象最深的還是坐椅子了。當(dāng)時(shí)我特別緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲。了解了這個(gè)游戲的規(guī)則以后,音樂(lè)就響了起來(lái),當(dāng)音樂(lè)一停下,我馬上坐在了一個(gè)位子上,這時(shí)我心里想:“我過(guò)了第一輪不知道第二輪的命運(yùn)如何?會(huì)不會(huì)被比下去呀!”果然被我猜中了,我沒(méi)有坐到位子就被比下去了。真遺憾!

      在玩了八個(gè)游戲之后,我們?nèi)Q了獎(jiǎng)品。我一共得了六個(gè)印章,得了二等獎(jiǎng)。老師給我換了一枝鋼筆和一枝圓珠筆。我拿著換好的獎(jiǎng)品回到教室,心里美極了。

      元旦的游園活動(dòng)又好玩又刺激,不僅考驗(yàn)人的智力,還比人的體力。我覺(jué)得全面發(fā)展很重要。

      篇八:游園活動(dòng)

      我們學(xué)校為了慶?!傲弧眱和?jié),特地為我們舉行了一次盛大的游園活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰(shuí)的運(yùn)氣好》等,總共有12個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

      這天早上,我和子博早早地起了床,懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。我們似乎走錯(cuò)了地方,學(xué)校完全變了樣。在家長(zhǎng)們的精心打扮下,學(xué)校更美了。里面人山人海,小朋友有的在排隊(duì),有的已經(jīng)在玩了,還有的已經(jīng)去換禮物了。

      最好玩的項(xiàng)目是《勇往直前》,也就是單腳跳運(yùn)球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運(yùn)到第二個(gè)籃子里,不能雙腳同時(shí)落地,誰(shuí)運(yùn)的最快,誰(shuí)就贏(yíng)。

      游戲開(kāi)始了,我成功地運(yùn)走了第一個(gè)球,但是運(yùn)第二個(gè)球時(shí),一不小心,手一滑,球在我手里“很不聽(tīng)話(huà)”,還趁機(jī)“逃走了”。這時(shí),我也不甘示弱,“你想逃,門(mén)兒都沒(méi)有。”我暗暗較勁,趕緊把它“抓”了回來(lái),繼續(xù)往前沖。我想:這局必輸。這時(shí),我腦子一閃,靈機(jī)一動(dòng),就直接把球投過(guò)去,“哇噻!百發(fā)百中,真過(guò)癮”。我大叫一聲,又連忙跳了回來(lái),這樣多節(jié)省時(shí)間??!運(yùn)第三個(gè)球的時(shí)候,我還想用這種方法贏(yíng)過(guò)來(lái),但是沒(méi)投中。最后老師還是給了我一張獎(jiǎng)券。我好高興啊!

      今日我玩得好開(kāi)心,童年真快樂(lè),期望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。

      篇九:游園活動(dòng)

      中秋節(jié)快到了,我們澳園組織了游園活動(dòng)。

      本來(lái)我是和璇璇姐姐一起游玩的,她給了我一張兌獎(jiǎng)券,我換了一個(gè)橡皮擦和一個(gè)熒光棒,本來(lái)一張票只能換一個(gè)禮物的,可是保安叔叔糊涂了,給了我兩個(gè)禮物,我可開(kāi)心了,我送了一個(gè)銀光棒給一個(gè)小朋友,因?yàn)樗每蓯?ài)的,我忍不住給了他。后來(lái)我和璇璇姐姐走散了,可是我又幸運(yùn)的碰到了我的好朋友可欣和欣然,我和她們一起玩。

      我們開(kāi)始是去玩了猜字謎,猜字謎的隊(duì)伍真長(zhǎng)啊,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,我看到了很多朋友,康宏昌就排在我前面,我不斷的請(qǐng)他幫我占著位置,好讓我更自由一點(diǎn),他很熱情的幫我占著位置,真好,我送了一個(gè)果凍給他。,我一共猜了兩個(gè)字謎,對(duì)了一個(gè),我拿到了一張小吃卷,我不想要小吃,就跟別人換了個(gè)銀光棒。

      后來(lái),我又玩了后羿射日,這個(gè)游戲就是手拿著飛鏢射月餅,我第一次沒(méi)有成功,但是第二次玩我射中了,又得了一張獲獎(jiǎng)券 我又和欣然玩了月兔歸巢,這個(gè)游戲的隊(duì)伍也很長(zhǎng),好不容易前面只有三個(gè)人的時(shí)候,游戲結(jié)束了,真是好遺憾。

      我和欣然用兌獎(jiǎng)券換換了一包薯片,坐在凳子上一邊聊天,一邊share,看見(jiàn)天上那一輪圓圓的明月,想嫦娥在干什么呢?是不是在廣寒宮里想后羿呢?過(guò)兩天就是中秋節(jié)了,他們就能團(tuán)圓了。太好了!

      游園活動(dòng)真好玩!我贊嘆著!

      第二篇:游園活動(dòng)的作文

      【精選】游園活動(dòng)的作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的游園活動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      游園活動(dòng)的作文 篇1

      慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。

      我們把桌子擺成八排,每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去,給他們一個(gè)小紙條,看一分鐘,記下上面的內(nèi)容,傳給后一位同學(xué),再由后一位同學(xué)依次往下傳,看誰(shuí)傳得快,再讓最后一位同學(xué)傳上來(lái)。

      第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正確的是:你吃葡萄了嗎?下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”。一個(gè)個(gè)答案聽(tīng)下來(lái),好像都是答非所問(wèn),同學(xué)們聽(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了,腰都笑彎了。

      扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士,大力士們摩拳擦掌,用盡了吃奶的力氣,比比誰(shuí)能壓倒誰(shuí)。然后剩下的人,一對(duì)一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕,結(jié)果我們只打了個(gè)平手,呵呵,真好玩。

      進(jìn)入總決賽,占詩(shī)菱和寧宏輝不相上下,同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威,結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。

      六一兒童年在我們的輕快的笑聲過(guò)去了,帶給我們?cè)S多美好的記憶。

      游園活動(dòng)的作文 篇2

      六一是一支歌,舞動(dòng)著歡樂(lè)的音符;六一是一首詩(shī),充滿(mǎn)著夢(mèng)想和遠(yuǎn)景;六一是歡樂(lè)的海洋,感受著童年的純真。今年六一,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

      每個(gè)教室張燈結(jié)彩,大家用彩帶、氣球、窗花等,把教室打扮得漂漂亮亮。看,昔日書(shū)聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè)趣、處處有驚喜的游樂(lè)園。

      游園活動(dòng)開(kāi)始了,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲,我和小伙伴拿著得分登記表,興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚(yú)館”,難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚(yú)嗎?哈哈,只有圓溜溜的彈珠而已,說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子,不能用手指撿,不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng),我耐心地等待著,嗯,先看看別人怎么玩吧!有的同學(xué)夾了一顆又一顆,非常順利。有的同學(xué)非常著急,彈珠總是夾了又滑,夾了又滑,一分鐘內(nèi),一顆也沒(méi)夾出。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)著,快要輪到我了,我不免緊張起來(lái),心里砰砰直跳,像懷了一只小鹿,怕自己夾不成多丟臉啊,小伙伴拍拍我的肩膀,安慰我不要緊張,他還悄悄告訴我?guī)讉€(gè)秘訣!

      說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了,老師一聲令下,我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠,可是它像一個(gè)頑皮的孩子,老往外滑。好不容易夾起來(lái),中途又掉了,真是心急吃不了熱豆腐??!怎么辦?我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快!準(zhǔn)!狠!我找準(zhǔn)目標(biāo),兩根筷子平行去夾,夾住彈珠的中間,勻速往上提,我一下子來(lái)了信心,用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最后十秒鐘了”,老師提醒道,“十、九、八……三、二、一!”在這關(guān)鍵時(shí)刻,我又夾了兩顆,哇,我數(shù)了數(shù)一共有12顆,老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光??磥?lái),做任何事,都要講究方法,全神貫注才能成功。

      后來(lái)我又玩了過(guò)獨(dú)木橋、穿越火線(xiàn)、雅歌投壺等,得了許多積分,之后我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品處領(lǐng)了許多獎(jiǎng)品:糖、橡皮、本子等。

      這個(gè)六一節(jié),因快樂(lè)的游園而意義非凡。

      游園活動(dòng)的作文 篇3

      今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午,我早早來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,有的在排隊(duì),有的正在參加活動(dòng),同學(xué)們嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。

      我敢緊拿著游園票向人群中跑去,可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門(mén)前都被圍得水泄不通,我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中,等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上,只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響,我一 邊保護(hù)腿上的氣球,一邊拼命地去踩別人的氣球,可同學(xué)們就像一只只小猴子,靈活地躲閃,我一個(gè)球也踩不到,但他們也踩不到我的球,大家你追我趕,鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲,原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球,看到他們垂頭喪氣的樣子,我們開(kāi)心極了!游戲結(jié)束后,工作人員給我記了個(gè)滿(mǎn)分,我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍!耶耶!”

      在去參加其它活動(dòng)的路上,我碰到了好朋友周童瑤,我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)<摇北荣悎?chǎng)地,我拿起乒乓球和乒乓板,周童瑤在旁邊說(shuō):“加油,施亭凈,你一定能行的!”比賽開(kāi)始了,我小心翼翼 地走著,生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí),球一滑,眼看就要掉下去,我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下,球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間,我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn),結(jié)果又得了個(gè)滿(mǎn) 分,我心里樂(lè)開(kāi)了花!

      后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”,當(dāng)了一回“袋鼠”,又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”,節(jié)目精彩極了。最后,我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)到了許多好吃的東西,我一邊高興地唱著歌,一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”,快樂(lè)極了!

      游園活動(dòng)的作文 篇4

      今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)。

      第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。

      游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭,再畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。

      第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣,老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”,扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼,右貼貼,好不容易貼到了正確的位置,李緣卻移開(kāi)了。到最后,他貼到了“人頭”的臉上,同學(xué)們都笑了起來(lái),李緣聽(tīng)見(jiàn)笑聲,摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

      第二個(gè)上來(lái)玩的'是我們班的搞笑天王??林全明。老師蒙上他的眼睛后,沒(méi)等老師扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿著“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘,他才貼上。我們一看,林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑,有的笑得捂著肚子,有的笑得直拍桌子,還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾,也跟著我們笑了起來(lái)。

      現(xiàn)在,輪到了書(shū)呆子??陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好,“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。

      游戲結(jié)束了,我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置,老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)??兩個(gè)果凍。

      第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。

      老師說(shuō)明了游戲規(guī)則:“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球,運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙,如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。

      游戲開(kāi)始了,起先的幾位同學(xué)都沒(méi)有通關(guān),到了我,我心里很緊張,生怕乒乓球掉下去,我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙,不心急,終于,我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。

      接下來(lái),同學(xué)們都很順利,全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。

      第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲

      老師說(shuō):“由班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái),同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難,只要同音字就行,如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目。”

      “游戲開(kāi)始!”班主任笑瞇瞇的說(shuō)?!坝涡??!薄靶袆?dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái),所以沒(méi)有接上。同學(xué)們要她唱歌,小衣雙手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后,大家都拍起手來(lái)。

      最后,有5個(gè)同學(xué)沒(méi)接上,只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)??2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。

      放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回家了。

      游園活動(dòng)的作文 篇5

      我們今天舉行了一年一度的,六一游園,我們一天都會(huì)在玩,我們?cè)缟舷乳_(kāi)始,贏(yíng)獎(jiǎng)券,可以換很多好吃的,我們老師想讓我們?cè)谧约哼@里玩,我們老師給我們都降低了要求,我們的那個(gè)游戲的名字叫做,百發(fā)百中,我等了好半天,才等到我們,我剛開(kāi)始,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我就對(duì)著那個(gè)口,一扔,我一看就差一點(diǎn)了,我扔了四次才中的。

      我還玩了我還玩了投籃球,我一頭一直投投了很多次,可還是沒(méi)投進(jìn)去。我還想在投籃球一次,可我剛一排隊(duì)就得會(huì)將是看電視了,后來(lái)我們所有師生,都戀戀不舍的回到教室。我們晚上我們看節(jié)目,還看電影。

      這就是我們“六一,”游園。

      游園活動(dòng)的作文 篇6

      昨天是個(gè)令人難忘的日子。為什么呢?因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié)的前一天,所以,我校舉辦了一次六一游園活動(dòng)。

      昨天中午,我回到家吃午飯,看了一會(huì)電視,到了一點(diǎn)三十分,我就迫不及待的沖出家門(mén),奔向?qū)W校。

      到了學(xué)校,到處熱熱鬧鬧的:有玩氣球的同學(xué)們,也有正在布置游園區(qū)的叔叔阿姨們,還有到處忙上忙下的班主任老師們,看到這一幕,我也拿了個(gè)氣球,吹了起來(lái)。布置好了游園區(qū),陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。

      解散之后,王苡潔緊緊拉著我的手,把我拽到了繞口令游戲區(qū)去排隊(duì)。輪到王苡潔了,他從負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的阿姨手中抽了一張繞口令,念了起來(lái):“......”她順利念完了繞口令獲得了印章,她對(duì)我說(shuō):“你快抽呀,我等你哦!”我心想:應(yīng)該不會(huì)抽到難的,應(yīng)該不會(huì)。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來(lái),我看了一眼:咦!不會(huì)很難??!哈!我念了起來(lái):“青蛙......”我也獲得了印章,和王苡潔手拉手去“滾球”了。

      到了“滾球”游戲區(qū),我們發(fā)現(xiàn),來(lái)玩“滾球”的人并不多??!但是,游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單。于是,這次是我拉著王苡潔排的隊(duì)伍。到了我們倆,其實(shí)我們心里都在糾結(jié):誰(shuí)先玩呢?我還沒(méi)考慮,苡潔就把我往前推:“快點(diǎn)啦快點(diǎn)啦!”于是我接過(guò)三個(gè)乒乓球,往木箱里滾去:第一個(gè):進(jìn),第二個(gè):進(jìn),第三個(gè):進(jìn)。“耶!~”我對(duì)王苡潔說(shuō):“該你啦!球在這兒?!彼坪跻餐o張的,不過(guò),等她第一個(gè)球進(jìn)了以后,就鎮(zhèn)定下來(lái)了,就這樣,我們又得到了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      我們都想玩海獅頂球,于是我們來(lái)到了海獅頂球游戲區(qū)。真幸運(yùn)!玩海獅頂球的人也不怎么多嘛,很快就到了王苡潔。她接過(guò)一個(gè)皮球,頂在頭上,用一根手指按住,走了一個(gè)來(lái)回,獲得了一枚印章,她把球遞給我,我就學(xué)著她的樣子:把球放在頭上,用食指按住,走了一個(gè)來(lái)回,然后把球遞給下一位同學(xué),完成了“任務(wù)”我也獲得了印章。

      王苡潔想玩夾玻璃珠,而我卻想玩彈球,王苡潔想了想,說(shuō):“你先玩彈球,我玩夾玻璃珠,一會(huì)兒我去找你?!庇谑俏揖团抨?duì)去了。

      玩彈球的隊(duì)伍有點(diǎn)長(zhǎng),夾玻璃珠的隊(duì)伍也不短,好不容易到了我玩,我拿起三顆乒乓球,抓了一顆就往地上扔:運(yùn)氣好像不錯(cuò),球借助反彈彈向了最后一個(gè)箱子——不料!一陣大風(fēng)吹來(lái),乒乓球被吹出了箱子外,我頓時(shí)整個(gè)人石化!幸好還有兩次機(jī)會(huì),加油吧!當(dāng)我扔出第二個(gè)乒乓球時(shí),還好啦,中了??墒?,當(dāng)我扔出第三個(gè)乒乓球的時(shí)候——又一陣大風(fēng)吹來(lái)了!啊啊?。≡趺椿厥?!啊啊?。螜C(jī)會(huì),被大風(fēng)毀了兩次,自然我只得到了一枚印章啦,不過(guò),能玩得到算十分不錯(cuò)的了,我知足啦!

      我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的:比比誰(shuí)的眼力好。這個(gè)游戲的玩法可簡(jiǎn)單了,于是我排進(jìn)了隊(duì)伍。

      終于輪到我了!我拿出一根筷子,對(duì)準(zhǔn)酒瓶口一扔——進(jìn)嘍!下一根沒(méi)對(duì)準(zhǔn)瓶口,歪了,不過(guò)值得慶幸的是,第三根進(jìn)啦!就這樣,我獲得了兩枚印章。

      我還玩了:抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語(yǔ)等游戲項(xiàng)目,這真是既難忘又快樂(lè)的一天呀!

      游園活動(dòng)的作文 篇7

      星期五下午,學(xué)校舉行了語(yǔ)言節(jié)“游園”活動(dòng)。當(dāng)老師報(bào)到我是“正話(huà)反說(shuō)”的工作人員時(shí),我高興極了。

      活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們排好隊(duì)伍,來(lái)玩游戲了。闖關(guān)開(kāi)始了,有的同學(xué)輕而易舉地就通過(guò)了;有的同學(xué)就是想不出來(lái),氣得臉都紅了;還有的同學(xué)用作弊行為答題,但還是沒(méi)有逃出我十分靈敏的耳朵……

      人漸漸少了,我找了一個(gè)臨時(shí)“工作人員”代替了我,自己也去玩游戲了。

      最有趣的是玩三年級(jí)的“詞語(yǔ)大雜燴”了。我看見(jiàn)前面的一個(gè)小朋友選了一張紙條,上面寫(xiě)著:請(qǐng)說(shuō)出表示看的五個(gè)詞語(yǔ)。我想:這個(gè)好簡(jiǎn)單,老師說(shuō)過(guò)的。我干脆盯住這張紙條,等會(huì)兒就抽這張吧。我把這個(gè)“壞主意”告訴了前面的賀同學(xué),賀同學(xué)偷偷對(duì)我說(shuō),她也抽那一張。輪到我了,我馬上說(shuō)了五個(gè)詞語(yǔ):觀(guān)看、眺望、凝視……得了滿(mǎn)分。

      后來(lái),我還玩了“成語(yǔ)接龍”。沒(méi)想到的是,竟然只寫(xiě)出了一個(gè)“花好月圓”的“圓”,就接不下去了,真是太可惜了。

      今天的游園活動(dòng),太開(kāi)心了,我真希望下次“語(yǔ)言節(jié)”快點(diǎn)到來(lái)。

      第三篇:游園活動(dòng)

      游園活動(dòng)

      上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使得學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝英語(yǔ)節(jié)閉幕和新年,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

      同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心情,紛紛向樓下跑去,“沖啊。。”我和唐藝凡、趙一充、王越喊著,向樓下跑去。當(dāng)我們興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),呵,各個(gè)游園地點(diǎn)早已人山人海,同學(xué)們排成了一條條長(zhǎng)龍,“怎么辦呢?”我和唐藝凡搔搔頭,“有啦!”我們眼睛“咕?!币晦D(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)——分頭行動(dòng)!

      我和唐唐加速疾奔,直沖人最少的套圈的活動(dòng),可就是這樣,已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我們只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。30秒,60秒。。。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),我們真希望眨眼間就能輪到我。終于,該輪到我們了套圈了,我們一共有三次機(jī)會(huì),我拿起圈,扔了一次,哎呀,力氣大了,連個(gè)影也沒(méi)套著;又試了一次,圈與禮品來(lái)個(gè)親密接觸,可惜的是,竟被禮品彈開(kāi)了!我急得抓耳撓腮,扔最后一次,圈在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),落在禮品上,卻又被彈開(kāi)了,“沒(méi)這么倒霉吧!”我驚呼,也正巧,圈居然彈到了另一個(gè)禮品之上!真是“柳暗花明又一村”呀!

      從套圈的活動(dòng)中出來(lái),就聽(tīng)到王越在呼叫我們的名字,我們循聲奔去,參加自己班的“仙人放氣”活動(dòng),只要答對(duì)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎并坐爆氣球即可。有的同學(xué)輕松過(guò)關(guān),那樣子,神氣十足;有的同學(xué)絞盡腦汁遲遲猜不出腦筋急轉(zhuǎn)彎,又遺憾的回到“長(zhǎng)龍”之后;還有的同學(xué)竟不敢坐爆氣球,猶豫不決。不一會(huì)兒,輪到我們了,我對(duì)出題者謝陽(yáng)燕說(shuō):“本土人民,就出個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的嘛!”謝陽(yáng)燕笑著說(shuō)出了題目:明天世界末日,為什么今天就有人自殺?這題目,真是令我們丈二和尚摸不著頭腦,平日里腦筋急轉(zhuǎn)彎大王趙一充也猜不出,關(guān)鍵時(shí)刻,我急中生智:“先到天堂排隊(duì)!”順利過(guò)關(guān),而趙一充一個(gè)泰山壓頂就坐爆氣球了。不一會(huì)兒,游園活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡,回想著游園活動(dòng),真是多姿多彩呀!

      第四篇:游園活動(dòng)作文

      游園活動(dòng)(作文)

      為了慶祝六一,長(zhǎng)河小學(xué)舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。校園里人頭攢動(dòng),處處洋溢著歡樂(lè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑容蕩漾在他們的臉上。

      這次游園活動(dòng)共有20個(gè)項(xiàng)目,分布在19個(gè)教室和操場(chǎng)上。其中,最令我難忘的是“渾水摸魚(yú)”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在五(2)班,只見(jiàn)里面人聲鼎沸,同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看,那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)?!黠@神通,他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著;有的迅速夾起一顆珠子,放進(jìn)碗里,“手舞足蹈”; 有的卻怎么也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的油渣——熬不住了。終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準(zhǔn)備?!叭?,一,開(kāi)始!”聽(tīng)到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆珠子,頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門(mén)沖,馬上把珠子放進(jìn)碗里??山酉聛?lái),珠子似乎就是不聽(tīng)我的話(huà),夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張,心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子,“撲通”,“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒,我又在心中鼓勵(lì)自己:“加油,你一定能行的……”漸漸地,勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣:“加油,加油!”我頓時(shí)信心大增,經(jīng)過(guò)一番努力,我?jiàn)A了7顆珠子。

      走出五(2)班,我就去四(5)班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室,里面十分熱鬧,踢球的聲音此起彼伏,同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球,向“球門(mén)”射去?!芭椤保捎谶@位同學(xué)用力太大,皮球都飛了出去。輪到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn),心中告誡自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球門(mén)”踢去。眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門(mén)”里滾,我要成功了!“快進(jìn),快進(jìn)!”周?chē)耐瑢W(xué)異口同聲地喊道??删驮谶@時(shí),球像被誰(shuí)控制了一樣,撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了,同學(xué)們也垂頭喪氣的。

      今天我還玩了“掌上明珠”、“我會(huì)開(kāi)車(chē)”、“百科知識(shí)”等項(xiàng)目,別提多高興了!

      這次游園活動(dòng),我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目,獲得了許多零食。我也明白了:努力才會(huì)有收獲!

      第五篇:作文 《六一游園活動(dòng)》

      猜出來(lái)的六一,摸出來(lái)的快樂(lè)

      “六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校為我們開(kāi)展了‘六一游園’活動(dòng)”。一個(gè)同學(xué)高興地對(duì)我說(shuō)。耶,終于可以游園了!

      當(dāng)一張紅色的游園活動(dòng)券發(fā)到我的手上時(shí),我立即“嗖”的一聲,跑出了教室,開(kāi)始游園。我在所有的游園活動(dòng)中了、最喜歡的就是“你做我猜”了?!罢?qǐng)進(jìn)!”隨著四

      (九)班的小工作人員的話(huà)音,我和老同學(xué)朱焱琪開(kāi)始了“你做我猜”?!翱梢栽诘厣洗虻模@是什么東西?”她問(wèn)道。我想了想,便回答:“足球。”旁邊的工作人員說(shuō):“不對(duì)?!蹦鞘鞘裁茨??我絞盡腦汁地想,這時(shí),一直在后面不動(dòng)聲色的老師對(duì)朱焱琪說(shuō)“你可以再提示一下他字?jǐn)?shù)之類(lèi)的?!敝祆顽鞅闾崾荆骸叭齻€(gè)字。”三個(gè)字?三個(gè)字......這時(shí)我靈光一閃想到了一個(gè)答案:保齡球。難道是保齡球?我便慎重地說(shuō):“保齡球?!薄肮材愦饘?duì)了,獎(jiǎng)品送給你們,兩塊橡皮!”工作人員一邊說(shuō),一邊使出兩塊橡皮。哦,第一樣獎(jiǎng)品到手了。

      還有一樣活動(dòng),特別讓人激動(dòng)。在四

      (十)班的摸球游戲中,當(dāng)還剩下最后一樣獎(jiǎng)品時(shí),連四

      (十)班干部的工作人員都覺(jué)得那最后的獎(jiǎng)品可能發(fā)不出了。因?yàn)楹凶永锸畟€(gè)球中只有一個(gè)黃球有獎(jiǎng),然而,當(dāng)我的朋友錢(qián)瑜去摸的時(shí)候,只見(jiàn)她把手伸進(jìn)球盒里,很淡定把球摸了出來(lái),只見(jiàn)黃光一閃,她竟然摸到了黃球,旁邊的工作人員驚訝得嘴巴張成了“O”形,而錢(qián)瑜她卻露出滿(mǎn)意的笑容。

      游園活動(dòng)真好玩呀!讓我們樂(lè)在其中,享受童年的快樂(lè)!

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