第一篇：埋在心里的夢(mèng)高一作文-高一作文

埋在心里的夢(mèng)高一作文-高一作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的埋在心里的夢(mèng)高一作文-高一作文，歡迎閱讀與收藏。

又是一年過(guò)去了，這是在這個(gè)新家里過(guò)的第二個(gè)春節(jié)，還是不習(xí)慣，還是不喜歡。我始終是一個(gè)愛(ài)熱鬧，念舊的人。

在這里，似乎沒(méi)有多少過(guò)節(jié)的氣氛，回了家就關(guān)門(mén)閉戶，少了該有的相互道賀，少了敞開(kāi)胸懷的歡笑，少了伙伴的嬉戲聲......所以，一有時(shí)間我就會(huì)回去看看，看看那個(gè)生活了十幾年的地方：一幢只有五層樓高的老樓房，那是一幢充滿故事的房子，還有爬滿青磚墻的爬山虎。是外婆住了四十多年的地方，有媽媽的童年，也有我的童年，充滿了回憶啊！

一打開(kāi)門(mén)，野菜花的香味撲鼻而來(lái)，樓下的幾棵又粗又大的黃桷樹(shù)，陪伴這座樓經(jīng)歷所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一片樹(shù)葉都在訴說(shuō)著幾十年的故事。一座綠油油的小山丘躍入眼簾，滿山都是綠，種滿了各種作物，春天有黃綠色的油菜搖曳，夏天有香甜的玉米林立，秋天有白胖的蘿卜微笑，只是冬天稍荒一點(diǎn)，但給了我們這些孩子一個(gè)玩游戲，烤紅薯的天堂！

然而，現(xiàn)在什么都變了，人變了，景變了，心也變了。好多以前的老鄰居和我們一樣都搬走了，來(lái)的都是些生面孔，那片天堂般的小山已被開(kāi)發(fā)得光禿禿的，綠也消失了，聽(tīng)說(shuō)這幢樓房也面臨拆除，幾棵黃桷樹(shù)也有被砍的危險(xiǎn)。仿佛現(xiàn)在看到的'只是軀殼。感覺(jué)就好像，一幅幅美妙的畫(huà)卷在腦海中一一閃現(xiàn)之后，又被集體捏碎。

那些田野中奔跑留下的腳印，幾群孩子的歡笑聲，被我們踩壞作物的農(nóng)民的呵斥聲，半夜到田間摘菜被蚊子叮得滿身疙瘩的情景……仿佛已經(jīng)遙不可及，再也不是觸手可及的了。

我一萬(wàn)個(gè)不愿意它們消失，我發(fā)自內(nèi)心的想保護(hù)它們，想留住這美好的一切。但我知道，這并非是我所能及的，也許，唯有將它們埋在內(nèi)心最深處，才會(huì)有永恒！

又是一年過(guò)去了，這是在這個(gè)新家里過(guò)的第二個(gè)春節(jié)，還是不習(xí)慣，還是不喜歡。我始終是一個(gè)愛(ài)熱鬧，念舊的人。在這里，似乎沒(méi)有多少過(guò)節(jié)的、，回了家就關(guān)門(mén)閉戶，少了該有的相互道賀，少了敞開(kāi)胸懷的歡笑，少了伙伴的嬉戲聲。所以，一有時(shí)間我就會(huì)回去看看，看看那個(gè)生活了十幾年的地方：一幢只有五層樓高的老樓房，那是一幢充滿故事的房子，還有爬滿青磚墻的爬山虎。是外婆住了四十多年的地方，有媽媽的童年，也有我的童年，充滿了回憶?。?/p>

一打開(kāi)門(mén)，野菜花的香味撲鼻而來(lái)，樓下的幾棵又粗又大的黃桷樹(shù)，陪伴這座樓經(jīng)歷所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一片樹(shù)葉都在訴說(shuō)著幾十年的故事。一座綠油油的小山丘躍入眼簾，滿山都是綠，種滿了各種作物，春天有黃綠色的油菜搖曳，夏天有香甜的玉米林立，秋天有白胖的蘿卜微笑，只是冬天稍荒一點(diǎn)，但給了我們這些孩子一個(gè)玩游戲，烤紅薯的天堂！

然而，現(xiàn)在什么都變了，人變了，景變了，心也變了。好多以前的老鄰居和我們一樣都搬走了，來(lái)的都是些生面孔，那片天堂般的小山已被、得光禿禿的，綠也消失了，聽(tīng)說(shuō)這幢樓房也面臨拆除，幾棵黃桷樹(shù)也有被砍的危險(xiǎn)。仿佛現(xiàn)在看到的只是軀殼。感覺(jué)就好像，一幅幅美妙的畫(huà)卷在腦海中一一閃現(xiàn)之后，又被集體捏碎。

那些田野中奔跑留下的腳印，幾群孩子的歡笑聲，被我們踩壞作物的農(nóng)民的呵斥聲，半夜到田間摘菜被蚊子叮得滿身疙瘩的情景。仿佛已經(jīng)遙不可及，再也不是觸手可及的了。

我一萬(wàn)個(gè)不愿意它們消失，我發(fā)自內(nèi)心的想保護(hù)它們，想留住這美好的一切。但我知道，這并非是我所能及的，也許，唯有將它們埋在內(nèi)心最深處，才會(huì)有永恒！

第二篇：高一作文

一場(chǎng)地震，讓美麗的玉樹(shù)滿目瘡痍，生靈涂炭。面對(duì)這一切，各族人民團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，人類(lèi)災(zāi)難史上極其罕見(jiàn)、極其艱巨、也極具挑戰(zhàn)的重建大幕徐徐拉開(kāi)。時(shí)間飛逝，節(jié)點(diǎn)清晰。在突出重點(diǎn)，集中攻堅(jiān)的鏖戰(zhàn)中，搶進(jìn)度與保質(zhì)量，演繹出災(zāi)后重建的“雙重奏”，而這雄渾的樂(lè)曲聲久久回響在玉樹(shù)草原上。尤其是在省委、省政府提出“奮戰(zhàn)50天，堅(jiān)決完成今年災(zāi)后重建任務(wù)”，“十月會(huì)戰(zhàn)”以來(lái)，經(jīng)歷地震的萬(wàn)山之宗、江河之源的玉樹(shù)，人來(lái)車(chē)往、彩旗飄揚(yáng)、機(jī)聲轟鳴，取得了令人欣慰的成績(jī)。

萬(wàn)眾一心 爭(zhēng)一流速度

本報(bào)記者 朱西全

在重建的日日夜夜里，各方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入一線、靠前

指揮，發(fā)揮了表率作用；災(zāi)區(qū)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)參與重建，發(fā)揮了主體作用；各援建隊(duì)伍勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮了關(guān)鍵作用。伴隨著“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“大干50天”、“十月大會(huì)戰(zhàn)”、“勞動(dòng)競(jìng)賽”等攻堅(jiān)戰(zhàn)的到來(lái)，形式多樣的“比、學(xué)、趕、幫、超”勞動(dòng)畫(huà)面，在玉樹(shù)災(zāi)后重建中一一展現(xiàn)，他們和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娋o密配合，而最終創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

為了這使命，他們用“五加二”“白加黑”的工作激情，為重建新玉樹(shù)爭(zhēng)分奪秒、連續(xù)奮戰(zhàn)。為了這使命，他們舍小家、顧大家，與災(zāi)區(qū)人民一道，勇往直前、勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)、直面挑戰(zhàn)、接受考驗(yàn)、惜時(shí)如金、分秒必爭(zhēng)、忘我工作，把玉樹(shù)的父老鄉(xiāng)親當(dāng)親人，把三江源頭當(dāng)故鄉(xiāng)，用一片赤忱，書(shū)寫(xiě)了新的傳奇！

曲麻萊縣平均海拔4500米以上，是玉樹(shù)災(zāi)后建材運(yùn)距

最遠(yuǎn)的重建縣,但這并不代表他們重建的速度最慢。2010年11月初，當(dāng)記者來(lái)到曲麻萊縣時(shí)，那里已是銀裝素裹，由雪水匯集而成的代曲河水從巴干鄉(xiāng)政府大院前緩緩流過(guò)。

在距鄉(xiāng)政府?dāng)?shù)百米遠(yuǎn)的山坡下，一排排磚混結(jié)構(gòu)的新

房依山而建。67歲的求永塔開(kāi)老人攙扶著老伴兒，在尚未竣工的新村中信步，最終在村中的一棟房子前停了下來(lái)。

“把朝陽(yáng)的這間房子做臥室，那間房子做廚房??到時(shí)再新買(mǎi)幾件家具！”求永塔開(kāi)夫婦無(wú)兒無(wú)女，地震中僅有的4間平房嚴(yán)重受損。時(shí)隔半年后，老兩口望著政府給他們蓋的房子，精心編織著美好的未來(lái)，臉上露出燦爛的笑容。面對(duì)采訪，老人蹺起大拇指由衷地說(shuō)：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝全國(guó)人民！”

老人的身后，十幾名來(lái)自湟源的農(nóng)民工正忙著為幾棟新房打地坪和安裝門(mén)窗，他們希望通過(guò)自己的努力，讓受災(zāi)群眾早日住進(jìn)寬敞明亮的新居。

“這是我們最后封頂?shù)囊婚g房屋。從開(kāi)工建設(shè)到132棟房子全部封頂，我們只用了32天！”明媚的陽(yáng)光下，曲麻萊縣主管城建工作的副縣長(zhǎng)李得梅指著緊挨路邊的一棟房子自豪地說(shuō)。李得梅告訴我們，“4·14”地震共造成曲麻萊縣巴干鄉(xiāng)1735戶6974人受災(zāi)，其中需要重建房屋的有1089戶。根據(jù)省玉樹(shù)災(zāi)后重建指揮部的要求，今年需重建132套住房和8個(gè)公共服務(wù)項(xiàng)目。為了完成這一極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，全縣干部群眾不畏艱難，苦戰(zhàn)一個(gè)多月，于當(dāng)年10月20日向黨和人民交上了一份滿意的答卷，創(chuàng)造了“曲麻萊速度”。這是諸多令人驚嘆的事例中的一個(gè)。在災(zāi)區(qū)人民自己動(dòng)手，參與自建時(shí)，各援建單位更是勇挑重?fù)?dān)。2010年10月14日晚19時(shí)，中國(guó)中鐵玉樹(shù)災(zāi)后重建現(xiàn)場(chǎng)指揮部接到中國(guó)中鐵總部指示：立即承接玉樹(shù)下拉秀鎮(zhèn)1000套農(nóng)牧民住房建設(shè)任務(wù)，指揮部連夜安排考察事宜。2010年10月15日早8點(diǎn)30分在張建民副省長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往下拉秀鎮(zhèn)，與縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接后，40多名管理人員分成四個(gè)調(diào)研組，對(duì)32個(gè)定居點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，晚上連夜加班形成調(diào)研報(bào)告。10月16日，分別向上級(jí)單位做匯報(bào)，并接到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重要批示。同時(shí)籌劃安排人員、材料、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)相關(guān)事宜。2010年10月17日晚，與州、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)正式進(jìn)行工作對(duì)接。在地方政府的鼎立相助下，4村1鎮(zhèn)11個(gè)點(diǎn)的432套農(nóng)牧民住房順利開(kāi)工，爭(zhēng)取2010年底實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)封頂。

為了讓災(zāi)區(qū)群眾住進(jìn)暖和的新房里過(guò)個(gè)新年，中國(guó)水電四局主動(dòng)承擔(dān)起了歇武鎮(zhèn)的1243套農(nóng)牧民住房，2010年，他們要完成572套的重建任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，施工時(shí)就要增加勞動(dòng)力，平均每套房子同時(shí)有6個(gè)人以上在施工。他們還改造施工措施，如漿砌石和毛石混凝土一起施工，一套房子的工期就能縮短兩天。其中一套房子，他們從開(kāi)挖地基到主體封頂，只用了9天時(shí)間。

2010年8月初，中國(guó)建筑承擔(dān)的重建項(xiàng)目陸續(xù)開(kāi)工。安沖鄉(xiāng)英群社農(nóng)牧民住房在20天內(nèi)實(shí)現(xiàn)主體結(jié)構(gòu)封頂，2010年10月18日群眾喬遷新居，扣除期間客觀原因耽誤的時(shí)間，實(shí)際施工周期不足60天；玉樹(shù)州紅旗小學(xué)在短短20多天的時(shí)間里即實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)及地上一層結(jié)構(gòu)完成；安沖鄉(xiāng)12.5公里的通村公路路基施工也在30天完成??

溫暖過(guò)冬，讓更多的玉樹(shù)農(nóng)牧民住進(jìn)永久性住房，是

黨中央國(guó)務(wù)院，省委省政府的要求，也是災(zāi)區(qū)群眾熱切的期盼。各援建單位講政治，顧大局，不講條件，不惜以人力、物力、財(cái)力。以超常規(guī)施工手段，確保工程進(jìn)度如期進(jìn)行，這是各族人民和各援建單位共同的心愿。正是在這種情況下，重建中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的先進(jìn)人物和高原高寒條件下施工的先進(jìn)典型，取得了令人欣慰的成績(jī)：到2010年11月初期，農(nóng)牧民住房開(kāi)工已占三年重建任務(wù)的67.6%；城鎮(zhèn)

住房重建開(kāi)工已占三年重建任務(wù)的62%；修復(fù)加固全面鋪開(kāi)，并已完成80%。學(xué)校、醫(yī)院等公用設(shè)施及部分基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)重建取得積極成果。

第三篇：高一留在心里作文900字

愛(ài)也許不是永恒的，但愛(ài)的記憶是永恒的。我想把那些愛(ài)的記憶，留在心里，珍藏到永遠(yuǎn)。下面給大家分享一些高一留在心里作文900字，希望對(duì)大家有幫助。

高一留在心里作文900字1

記憶里，如要道出芬芳，那便是兒時(shí)那令人神清氣爽的綠豆茶冰沙了，可現(xiàn)在，卻不曾嘗得到了。因?yàn)?，它的?chuàng)始人，我的姥姥患上了癡呆，除了我，她記住的人很少很少。

小學(xué)時(shí)，自己的位置常年被安排在最后幾排的靠窗位子。每當(dāng)下午寫(xiě)累了，抬起頭，總是能看見(jiàn)一個(gè)像彎曲公路一樣的身影靠在二八自行車(chē)前，慈祥地望著我，手里還提著一包綠色的冰沙。使我迫切想放學(xué)擁抱那涼爽。“叮~”收書(shū)裝包放椅一條龍，便奔向姥姥。奪過(guò)冰沙就吸，吃得鼻梁一疼。這份綠豆茶冰沙是姥姥前天晚上熬好綠豆湯，放入冰柜凍一晚，第二天早上再用鏟子剝成冰沙狀，加入抹茶粉、牛奶，攪拌一番再放入冰柜，下午便拿出來(lái)給我吃，這是姥姥自創(chuàng)的，卻出奇地好吃，她自從來(lái)到了我家，每天都只干這件事一樣，從不厭做，我也從不厭吃。冬天，她的手卻無(wú)處安放了，老是告訴媽媽自己很孤單，媽媽只好給了姥姥一部智能手機(jī)，讓她跟她的姐妹趕趕潮流，可姥姥卻只是看看新聞，學(xué)學(xué)做菜。夏天便一如既往地給我送冰沙，仿佛她最快樂(lè)地時(shí)候就是夏天了。媽媽怕把我吃壞了，便不讓我吃了，可我卻偷偷地讓姥姥教我怎么做，沒(méi)事的時(shí)間里，放下手機(jī)，自己實(shí)踐，雖然每次都做成了不是冰塊就是一攤子水。姥姥卻一個(gè)勁地夸我能干，讓我把握冰凍時(shí)長(zhǎng)，刨冰力道，調(diào)入劑量。經(jīng)過(guò)大半個(gè)暑假，也算小有成就，雖遠(yuǎn)比不上姥姥入味。

后來(lái)，姥姥可能真的太老了，得了老年癡呆，連自己兒女都記不清了，更是生活不能自理，舅舅推了工作，專(zhuān)門(mén)照顧姥姥。我再也看不到夏日熱風(fēng)中帶給我一絲清涼的那個(gè)老人了，放學(xué)后，伙伴便問(wèn)：“咦?你姥姥怎么沒(méi)來(lái)?”“嗯，她有點(diǎn)事，以后可能不會(huì)來(lái)了……”每次到家以后，都會(huì)憑記憶制作冰沙，遞給姥姥吃，姥姥竟然還能挑出這冰中的不足，朝我再現(xiàn)那慈祥的笑。這冰沙，便構(gòu)成了老人與小孩之間溝通的渠道，成為了記憶中的永遠(yuǎn)的碑文。

如果說(shuō)，生活是炎熱的夏日中令人窒息的照射，那姥姥和那冰沙就是制冷遮陽(yáng)的保護(hù)傘了罷。綠豆茶冰沙，寄存了姥孫倆無(wú)悠的瞬間，而這一切，也將成為記憶里的一縷芬芳。

高一留在心里作文900字2

經(jīng)過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我知道，暗夜終有破曉時(shí)。清泉流過(guò)，滋潤(rùn)滴在心里;暖陽(yáng)照過(guò)，溫暖藏在心里;艱辛奮斗，堅(jiān)強(qiáng)沉淀在心里。

“砰”一本厚厚的樂(lè)譜被一雙焦躁的手，狠狠摔在角落?！拔也痪毩?”話音剛落，吉他也被我扔在沙發(fā)上。

馬上就要考級(jí)了，總共三首曲子，我一首也彈不好。唉，我深知嘆氣沒(méi)用，卻忍不住發(fā)愁。再試一次吧!于是，我再次抱起吉他。

但我覺(jué)得吉他好重，我盯著曲譜，上面有一排排小蝌蚪似的音符，它們從我眼中流入，又飛快地游走，不留下一絲痕跡。是一品的音，我偏偏按成二品，是第五根弦，卻偏偏彈成第四根，我不練了!

吉他課上每個(gè)人都彈得很好，仿佛他們的手是機(jī)器，絲毫不出差錯(cuò)，可輪到我就迥乎不同了。

“好，開(kāi)始吧!”老師溫和地說(shuō)。第一個(gè)音，我按偏了?！皼](méi)事，別緊張?！崩蠋熜χf(shuō)。接下去，我頻繁出錯(cuò)。同學(xué)們?nèi)滩蛔〉匦?，老師的笑容也凝固了。一起未彈完，“?”老師的眉頭緊鎖了，我垂下頭，“還需多練!”

多練，談何容易，我看譜，靠著桌子，絲毫提不起興趣。這首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)太難，我想我無(wú)法像別人那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

我看著窗臺(tái)，角落里擺著一小株瘦弱的野花。那是我看著它被一個(gè)小孩采摘后丟在地上，便隨手撿回來(lái)的。如今，它也成長(zhǎng)了。

“我成長(zhǎng)了，是因?yàn)槲遗α??！币盎ㄝp聲對(duì)我說(shuō)。她的顏色很好看，像調(diào)色盤(pán)中被畫(huà)師一不小心混在一起的斑斕。它付出的努力只有它清楚。

我凝視著琴弦??

此后的每一天，練吉他的時(shí)間都雷打不動(dòng)的在三小時(shí)以上。第一天我很痛，第二天我很累??我的兩雙手仿佛一直弓著，隨時(shí)準(zhǔn)備練習(xí)。粗糙的鐵絲磨破了拇指，這是血;細(xì)細(xì)的鐵絲嵌入了指甲，這是累。又是那個(gè)音!錯(cuò)了，再?gòu)?錯(cuò)了，再?gòu)?。我覺(jué)得肩膀很痛，但過(guò)會(huì)兒又忘了??街上的燈熄了，我房間的燈仍亮著。半夜，我房間的燈熄了，我的心還亮著!

去溫州考級(jí)的那一天，我覺(jué)得全城的野花都為我綻放。

這個(gè)冬天很漫長(zhǎng)，但春天還是來(lái)了，來(lái)得那么燦爛，那么溫暖。我終于沒(méi)有放棄，成為了暢游在琴弦間的堅(jiān)強(qiáng)。

夢(mèng)還在，花會(huì)開(kāi)。我忘不了練琴的艱辛，就像忘不了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持就是勝利。抹去流過(guò)的淚，是堅(jiān)強(qiáng);擦去留下的血，是堅(jiān)強(qiáng)。奮斗再艱辛，堅(jiān)強(qiáng)永留我心。

暗夜終有破曉時(shí)，愿這份堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)留在你我心田!

高一留在心里作文900字3

時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。在逝去的歲月里，總有一幅幅畫(huà)面留在心中最柔軟的深處，恰似冬日里的暖陽(yáng)，溫潤(rùn)著我。

晨光

天剛蒙蒙亮，我就被廚房里的嘈雜聲驚醒了。翻身下床，穿上拖鞋揉著惺忪的睡眼向廚房走去，發(fā)現(xiàn)母親正忙活，看到我，一臉詫異的關(guān)切的說(shuō)：“難得今天是周日，趕緊再去睡會(huì)兒，等飯菜都做好了再叫你?！薄芭??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)多做回答，可我的腳卻不聽(tīng)使喚似的，猛然間也清醒了很多，于是，倚在門(mén)上，看著母親嫻熟的擇菜、洗菜、做菜。突然，晨曦的微光滲過(guò)窗戶灌了進(jìn)來(lái)，映在母親略顯蒼老的臉上，平添一份祥和。

晨光中，母親為我準(zhǔn)備早餐的情景，深深地烙印在我的內(nèi)心深處，時(shí)刻溫暖著我。

烈日

正午，當(dāng)空的烈日無(wú)情的炙烤著大地，層層疊疊的熱浪在空氣中翻騰著，侵襲著我那煩躁不安的心?！芭?生日快樂(lè)!”她突然從我身后跳出來(lái)，雙手在我眼前一合又迅速的張開(kāi)，變魔術(shù)似的為我拉開(kāi)了一筒禮花。一顆顆豆大的汗珠滾動(dòng)在她如花的笑靨上。一時(shí)間，只覺(jué)得五臟六腑好像被清水滌蕩過(guò)一樣，說(shuō)不出的清爽?！拔蚁茸吡?，拜拜!”她像一只快樂(lè)的小鹿一樣一蹦一跳的離開(kāi)了。瞬間，那徐徐開(kāi)放的友誼之花，使空氣中充滿了清甜的味道。

烈日下，那張如花的笑靨，被定格成一幅美麗的畫(huà)面，烙在我的內(nèi)心深處，時(shí)刻清爽著我。

熙月

那晚，皎潔的月光灑滿了整個(gè)校園，那翠綠的樹(shù)葉上，小草間也都星星點(diǎn)點(diǎn)的閃爍著點(diǎn)點(diǎn)月光，她們似乎在嘲笑我這個(gè)失敗者，令我垂頭喪氣。一個(gè)人漫無(wú)目的的在校道上徘徊，不知過(guò)了多久，一只溫暖的手臂搭在肩頭，驀然回首間，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)了。我趕緊揩掉臉上淚痕，佯笑道：“老師好!您也來(lái)散步嗎?”老師笑著說(shuō)：“好巧啊，今天散步竟然能看到你。我們一起走走吧?！敝?，我與老師并肩漫步校園的小公園，我們聊了一些無(wú)關(guān)緊要的話語(yǔ)，而老師始終沒(méi)有提及考試的事。這讓我慢慢的輕松愉悅起來(lái)。

熙月下，老師與我并肩漫步校園的畫(huà)面，深深地陷進(jìn)了我的心里，時(shí)刻催我?jiàn)^進(jìn)。

藍(lán)天

我是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的孩子，于是，我時(shí)常仰望天空，看那圣潔浩瀚、一望無(wú)際的藍(lán)。我懂得，是因?yàn)橛辛顺抗?，有了烈日，有了熙月，才有這片迷人的藍(lán)天;是因?yàn)橛杏H情、友情、師生情常伴，才有了日子的溫馨，才有了感動(dòng)與愉悅，才有了生活的美好。

在流逝的青春時(shí)光里，總有一些畫(huà)面被時(shí)光定格下來(lái)，烙印在心里，溫暖著我，促我前進(jìn)。

高一留在心里作文900字4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當(dāng)我的耳畔響起這一句詩(shī)時(shí)，老師，您美麗的身影就出現(xiàn)在我的腦海里，您就是我心中那道最美的風(fēng)景線。而這位老師就是我六年級(jí)的班主任——郭老師。

郭老師，您是否還記得那次午休呢?同學(xué)們正在安靜地睡覺(jué)，而您則坐在門(mén)口。忽然，一陣涼風(fēng)吹醒了沉睡的我，我一抬頭，教室外面下起了淅淅瀝瀝的雨，風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)。而您本想起身，但好像又想起了什么事情，只見(jiàn)您悄悄脫下自己的高跟鞋，輕輕的走到窗戶旁，幫我們關(guān)上了教室的每一扇窗戶。噢!原來(lái)你是為了不讓我們受涼，睡一個(gè)安穩(wěn)午覺(jué)，怕鞋跟敲擊地面驚醒睡夢(mèng)中的我們才打著赤腳走在冰涼的地面上的。見(jiàn)此情景，一股暖流流進(jìn)我的心田……郭老師，您躡手躡腳赤腳關(guān)窗的背影，成為我心中一道最美的風(fēng)景。

郭老師，您還記得在樓梯口那次吧?我們?cè)跇翘菘谙嘤觯医辛寺暎骸袄蠋熀?”您微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備離開(kāi)，您看到了我脖子上后面的幾個(gè)小紅點(diǎn)，您親切地問(wèn)道：“是不是被蚊子叮的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)在意。沒(méi)想到，第二天您就給我買(mǎi)了一瓶驅(qū)蚊花露水，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“擦一擦，擦了就不癢了?！钡浆F(xiàn)在，我仍保留著那個(gè)花露水瓶，雖然里面的花露水已經(jīng)用完了，但我知道，那里還留存著您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。郭老師，那個(gè)盛滿愛(ài)的花露水瓶，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

老師，不知道您還記不記得那個(gè)枕頭呢?那天晚上，我翻來(lái)覆去，睡不著，您來(lái)巡查，看大家乖乖睡覺(jué)，正想離開(kāi)，忽然發(fā)現(xiàn)了什么，您輕輕地朝我走了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“怎么了，不舒服嗎?”我搖搖頭說(shuō)：“枕頭睡著不舒服?！蹦鷵崦艘幌挛业念^，就走了。我還以為您不理我呢?誰(shuí)知道，您把您的枕頭拿了過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“那您呢?”她說(shuō)：“我還有一個(gè)呢!”我這才放心地接過(guò)枕頭，枕頭散發(fā)出新棉布的香味和陽(yáng)光的味道。后來(lái)才知道，那是您剛拿回來(lái)的新枕頭。老師啊，那個(gè)溫馨的枕頭，是您灑下陽(yáng)光般的愛(ài)，成為我心中最美的風(fēng)景!

郭老師，您知道嗎?雖然離開(kāi)您三年了，但我時(shí)常憶起您，我希望像您一樣，也不斷把陽(yáng)光和溫暖送給他人。

老師，您是一輪不滅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房，您讓我感受到生命的無(wú)限溫暖，世界無(wú)比的美好!

郭老師，你就是我心中一道最美的風(fēng)景。

高一留在心里作文900字5

人生就像在看流星雨，億兆星光中，總會(huì)有那么一顆，深深淺淺地留在你心底。——題記

一

教室里空無(wú)一人，只有風(fēng)扇在“噠噠”響著——同學(xué)們都去上體育課了，只留我一人在教室改數(shù)學(xué)卷……老師在門(mén)外與別人通電話，聲音已不甚清晰……真的，沒(méi)有人，如果我現(xiàn)在改答案，沒(méi)有人會(huì)知道，而且，那夢(mèng)寐以求的100分——我眼前驀然浮現(xiàn)出自己拿著班級(jí)最高分受萬(wàn)眾矚目的樣子。我拿開(kāi)紅筆，換成黑筆，在那錯(cuò)誤答案上輕輕一劃……

突然，腳步聲在門(mén)口響起，剎那間，門(mén)被推開(kāi)，一雙黑色高跟鞋踏了進(jìn)來(lái)……在那一瞬，我的思緒一空，只希望立即回到20分鐘前。

二

“收卷!”老師淡淡地說(shuō)，對(duì)下面的陣陣哀嚎予以無(wú)視，“數(shù)學(xué)課代表下節(jié)課留在班里改卷。”

我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情將疊好的試卷遞給老師，立在一旁，等待老師的指令。

很快，同學(xué)們都走光了，我看著老師拿起紅筆，對(duì)準(zhǔn)我的試卷，心跳不由加速……這時(shí)，老師的手機(jī)突然響起，她皺眉看了看來(lái)電顯示，給我投一個(gè)歉意的眼神，說(shuō)：“欣羽，你先等下老師一會(huì)兒，老師打完電話就給你改卷?！?/p>

我點(diǎn)頭，目送老師走出教室，消逝在視野中。眼睛漫無(wú)目的地四處打轉(zhuǎn)，我隨意翻看著同學(xué)們的試卷……突然，我看到一個(gè)和我不一樣的答案，我一驚，飛速地“嘩嘩”翻著如雪的試卷……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我不由絕望起來(lái)，難道又要與100分失之交臂了嗎?

但是，還有機(jī)會(huì)!我掃視著空曠的教室，手心冒著汗，把筆蓋打開(kāi)又合上，合上又打開(kāi)……

正確答案就在我的面前，改，還是不改?

三

我的腦海里思緒浪潮般涌動(dòng)，無(wú)數(shù)的解釋與借口如藤蔓扎根在心中，無(wú)法開(kāi)口……如今，我的手上拿著一支黑筆，面前擺著兩份試卷，眼見(jiàn)老師的目光掃了過(guò)來(lái)，不由垂下的頭，等著老師的質(zhì)問(wèn)。

然而想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)。我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀，抬起頭，只見(jiàn)老師像往常那樣露出了笑靨：“還愣著干嗎?趕快把你的試卷給我。”紅筆在試卷上摩擦，發(fā)出“唰唰”的輕響，我聽(tīng)紅筆在某處停頓了一下，心臟不由收縮，只聽(tīng)老師說(shuō)：“你錯(cuò)在這里怪可惜的，只差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，下次認(rèn)真點(diǎn)兒?！啊箤?duì)剛才我的異狀一字不提。

老師把改好的試卷給我，我接過(guò)時(shí)，老師突然用一種我從未聽(tīng)過(guò)的，溫柔但嚴(yán)肅的聲音說(shuō)：“劉欣羽，你好強(qiáng)，我知道，但也別把成績(jī)看得太重，即使你考差了，老師也不會(huì)罵你，只要是你真實(shí)并且努力過(guò)后的結(jié)果，老師都會(huì)喜歡?！?/p>

我怔怔地點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師見(jiàn)狀笑了笑，說(shuō)：“那你先改卷吧，老師不打擾你了，”末了又想起什么似的，加上一句，“對(duì)了，氣象局預(yù)報(bào)說(shuō)今天在戶外可以看到流星雨呢，去看看吧?！?/p>

四

“那一天，我確實(shí)去看了流星雨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著它們劃過(guò)蒼穹，消逝在遠(yuǎn)處天界。我記得，那天很冷，涼風(fēng)把月亮都趕到云層后面，但那些流星，依舊耀眼?！?/p>

“我感到往日那顆被成績(jī)勾得躁動(dòng)的心逐漸安靜下來(lái)。日后，看到再差的成績(jī)，自己也不會(huì)因此亂了陣腳，忘了本心?！?/p>

“后來(lái)，在我畢業(yè)時(shí)，老師送我一張賀卡，里面貼著的，是當(dāng)年那場(chǎng)流星雨的照片。除此之外，還附有一句話——‘寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡看庭前花開(kāi)花落;無(wú)意去留，笑看天邊云卷云舒?！诖?，也把這句話送給你們?！?/p>

往事如煙，許許多多的記憶也不再鮮活，但這一次數(shù)學(xué)考試，這一席話語(yǔ)，這一樽夜色，這一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的流星雨，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底?！?/p>

“人生就像在看流星雨，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總有一顆會(huì)入了你的心，但……如果真要這般，我希望，你們心中的那顆流星，是親情，友情，是誠(chéng)信，拼搏;而不是那名利，權(quán)勢(shì)……

……

我吐出一口氣，慢慢走下臺(tái)去。主持人甜美的聲音響徹操場(chǎng)：“感謝歷屆優(yōu)秀學(xué)生代表劉欣羽的演講《留在心底》?！迸_(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

我勾勾唇角，望著遠(yuǎn)處那稚嫩的如花臉龐，心中想到：

希望，這番話，能留在他們心底吧。

高一留在心里作文900字

第四篇：高一留在心里作文600字

回憶，往往都是回憶最珍貴。正是因?yàn)槲覀儾欢谜湎?duì)方，只能靠著回憶來(lái)思念。所以回憶，都留在心里。下面給大家分享一些高一留在心里作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

高一留在心里作文600字1

悠悠歲月里，總會(huì)有幾縷陽(yáng)光，悄然灑落在心底，讓人感到溫暖，我將那份溫暖珍藏在心底。

那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)夾雜著雪花。我走在回家的路上，穿過(guò)廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)的盡頭，有一面墻，經(jīng)常有人在上面貼小廣告，隔一段時(shí)間就有清潔工來(lái)清理。

“刷刷——”一陣聲音吸引了我的目光，我看到那廣告墻前面站著一個(gè)清潔工，她大約60多歲，戴著黑色的帽子，身穿棕色的破棉襖，外面穿了一個(gè)橘黃色的背心，手里拎著個(gè)水桶，在那里撕小廣告。

遇到難撕的，她就拿起小鏟子，上下移動(dòng)，再沾點(diǎn)水，上下刷，吃力地清理著。忽然，她停住了，我一看，原來(lái)是一張廣告粘的不牢，快被風(fēng)吹走了，我為她慶幸，可以不用撕這張廣告了。她盯著這張廣告看了一會(huì)，但是她下面的動(dòng)作讓人吃驚，她竟然從口袋里拿出了膠水，認(rèn)認(rèn)真真地把廣告粘好，怕粘不牢固還用手拍一拍。我走上前，仔細(xì)一看，原來(lái)是一張尋人啟事，上面寫(xiě)著：“劉---，今年60歲，男性，身高170，患有老年癡呆，身穿黑衣服，藍(lán)褲子，黑棉鞋。如見(jiàn)此人，請(qǐng)撥打下面電話，186------------?！蔽乙苫蟮貑?wèn)：“老奶奶，你這么做，會(huì)清理不干凈的，他們不會(huì)罰你錢(qián)嗎?”’老奶奶聽(tīng)了我的話轉(zhuǎn)過(guò)身，瘦弱的身軀像在風(fēng)中搖擺的落葉。

老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我把廣告粘在這，他們就會(huì)多了一線找到親人的希望，罰點(diǎn)錢(qián)也比不上那個(gè)人重要。”我望著老奶奶通紅的手和那結(jié)實(shí)的尋人啟事，一股暖流涌遍全身。

雖然我走在寒風(fēng)中，但是卻覺(jué)得如沐春風(fēng)，老奶奶的話我一直銘記。

高一留在心里作文600字2

那是一個(gè)陰雨連綿的夏天，在暴風(fēng)雨的猛烈襲擊下，幾股人流都急匆匆地朝著自己的小區(qū)奔去。我也夾雜在其中的一股里，向著巷道盡頭的一個(gè)小區(qū)跑去。正埋頭趕路的我絕沒(méi)有想到的是，在巷道盡頭等待我的那一幕，竟會(huì)成為我心里最美的風(fēng)景。

我們居住的小區(qū)是不準(zhǔn)共享單車(chē)進(jìn)入的，所以，騎共享單車(chē)的人一般都會(huì)把車(chē)停在那個(gè)陰暗狹窄的巷道中。殊不知，他們這樣做雖利了己，卻“害”了人。

當(dāng)我到達(dá)巷道中間時(shí)，共享單車(chē)的海洋立刻填滿了我的視野。它們不僅數(shù)量多，顏色也不少，一群群，紅的像火，藍(lán)的像河，綠的像草，在雨水的沖刷下顯得格外潔凈、透亮、顯眼。沒(méi)錯(cuò)，就是顯眼!這一群，那一群，交織成一片“蜘蛛網(wǎng)”，緊緊地封鎖住了幾輛車(chē)的出路。

看到這里，我有些生氣，也有些慶幸。因?yàn)槲覀兊能?chē)子也被“封鎖”了起來(lái)。但令人高興的是，我們今天不開(kāi)車(chē)?？善渌司筒灰粯恿??？?，那邊那個(gè)皺著眉頭向這邊走來(lái)的小伙子不正是這樣嗎?只見(jiàn)他邊抱怨邊舉起一輛單車(chē)說(shuō)：“太沒(méi)素質(zhì)了!簡(jiǎn)直太沒(méi)素質(zhì)了!”我的心提到了嗓子眼。據(jù)我以往的經(jīng)歷，他一定會(huì)憤怒地將單車(chē)扔到一邊?？蓻](méi)想到，他竟然走到自行車(chē)停放區(qū)，將單車(chē)放下。

他就這樣一輛一輛地移走單車(chē)。路人看到了，商店老板看到了，門(mén)衛(wèi)大爺也看到了，大家紛紛加入轉(zhuǎn)移單車(chē)的行列。力氣大的開(kāi)始移車(chē)，而學(xué)生則撐開(kāi)了自己的傘，為移車(chē)的好心人遮雨。慢慢的，慢慢的，“大海”退潮了，一朵朵“浪花”一道道排成整齊的海岸線。道路終于恢復(fù)了暢通。

不知什么時(shí)候，雨停了，陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。此時(shí)此刻，眼中的美景與心中的美景交疊，讓這一刻永遠(yuǎn)留在我心里。

高一留在心里作文600字3

心海中本是平靜，而您在我心中帶起一片片浪花，使我憶起您的好，讓我感觸萬(wàn)分。

我的奶奶，一個(gè)慈愛(ài)的老人，個(gè)子很矮，體型微膠，令人感覺(jué)很親切，很和藹。歲月的犁鏵在您臉上留下的那一道道印痕總能觸動(dòng)我的心弦。奶奶，是您老了嗎?

小時(shí)候，她把一歲的我接到老家，那三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)是我最難忘，最令我感動(dòng)的。是您握著我稚嫩的手一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，是您深夜時(shí)為燥熱的我蓋被子，扇扇子，是您為淘氣的我向爺爺辯護(hù);又是您給煩惱失落的我?guī)?lái)無(wú)盡的愛(ài)與歡樂(lè)……您給了我那么多，而我該如何報(bào)答?

年前，十二月二十八日，我特意要求提早回鄉(xiāng)，去陪伴您，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)您那矮小的身軀和那刺眼的白發(fā)，那還是我記憶中曾經(jīng)那個(gè)活力精神的奶奶嗎?

晚飯很豐盛，您的手藝不減，依舊清淡而美味，吃完飯，您喜歡拉著我到河邊散步，您常問(wèn)我學(xué)校的生活，問(wèn)我的成績(jī)，身為老師的您也會(huì)教我學(xué)習(xí)方法。忽然，您止住了詢問(wèn)，緩緩抬起頭，望著將要落下的夕陽(yáng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“乖孫孫，我的愿望就要看到你成才，看到你把家族帶得興旺，可不知道我還有沒(méi)有如此的福啊!”聽(tīng)到這時(shí)，鼻子不禁酸酸的，心中很不是滋味，被奶奶那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)，一位年過(guò)花甲的老人，時(shí)時(shí)刻刻掛念著兒孫，看著兒孫們有了自己的成就，回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)自己的年華已經(jīng)過(guò)了一大半，夕陽(yáng)遲暮，我那辛勞了一生的奶奶!

我擦干兩行淚水，握住奶奶的手說(shuō)：“奶奶，您就是我心中的那輪太陽(yáng)，永遠(yuǎn)映照在我心田之上”。夕陽(yáng)之下，我珍惜那份愛(ài)，感激那份愛(ài)，把它留在心里，成為那永恒的感動(dòng)……”

高一留在心里作文600字4

媽媽跟我說(shuō)，這個(gè)世界是美好的，而且這份美好，你要把它留在心里，而不是腦子里，因?yàn)橛洃洉?huì)被時(shí)間偷走而那份感覺(jué)不會(huì)。

“再高點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，”我坐在秋千上，像個(gè)將軍一樣“安排”我的姥爺再推高點(diǎn)兒。

“姐，該我了，你都玩兒多久啊，吃完飯你就一直在玩兒，”我妹妹紅著臉氣憤地對(duì)我喊，而那時(shí)我還小，我還想玩兒，就不下來(lái)，幫我們把，結(jié)果我就把我妹給惹急了，我一看，不妙，撒丫子就跑了，我妹妹也不知怎地，不去玩兒秋千，就來(lái)追我，我們就圍著我姥爺轉(zhuǎn)。一直轉(zhuǎn)到我妹抓到我為止。

那個(gè)時(shí)候真美好，我現(xiàn)在也只能模糊地記起其中的一個(gè)情景了，當(dāng)我回到老家看到哪棵知道我喜歡玩兒秋千，而彎腰的棗樹(shù)，那份美好就涌上了心頭。

我左顧右盼著，希望能在人群中找到那一個(gè)我熟悉的身影，可我怎么也找不到，那時(shí)我感覺(jué)整個(gè)世界都是空蕩蕩的，向前，不知要去何方，向后，聽(tīng)到了嘈雜的喧囂，突然我眼中發(fā)出一絲亮光，我快速地向前跑去，擁入那個(gè)我熟悉的懷抱。

“媽媽?zhuān)愣级啻笕肆耍趺催€會(huì)迷路呢，你要是丟了，我和爸爸得多傷心呀，以后不要這樣了哦，”

“遵命，長(zhǎng)官，那長(zhǎng)官以后要在原地等著媽媽好嗎。”

“好!”

擁入媽媽的懷抱時(shí)的那份美好是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，我將它深深的印在了我的心里，好好的保存著。

世界上美好的事物太多太多了，我們無(wú)法一一記住它們，我們只能用心去感受，感受著一份美好，讓他留在心里，等到我們老了，走不動(dòng)路時(shí)，拿出來(lái)一一的翻閱，看看那個(gè)時(shí)候的自己到底有多傻，有多――美好。

高一留在心里作文600字5

感動(dòng)，是溫暖人心的一劑良藥，它能讓人在困難的時(shí)候，化解煩惱。

凡靜靜是我以前的同學(xué)，后來(lái)的閨蜜、“老鐵”。

那次她過(guò)生日，她爸爸送了一支限量版鋼筆給她。所以一下課，同學(xué)們就將她包圍得水泄不通?？吹饺巳簼u漸散開(kāi)了，我才緩緩走過(guò)去，有點(diǎn)忐忑地悄悄問(wèn)她：“那個(gè)……那個(gè)……凡靜靜，能不能把你的鋼筆借我看看?”當(dāng)時(shí)，我心理已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備。她卻笑著說(shuō)：“好呀，你拿去看吧!”并大大方方地把鋼筆放在了我手上。

我小心翼翼地捧著鋼筆仔細(xì)端詳，心想限量版的果然連手感都不一樣!卻沒(méi)有注意腳下的樓梯，“啪”一聲響，我被樓梯絆倒，鋼筆也摔到地上摔壞了。我跌坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，等著大家譴責(zé)我。

凡靜靜聽(tīng)到動(dòng)靜也馬上跑來(lái)，卻并沒(méi)有理會(huì)那只鋼筆，而是徑直向我走來(lái)。她握住我的手，摸摸我的臉：“你摔到哪了?哪有你這么走路不看路的家伙!”我先是一愣，原來(lái)她在關(guān)心我!我心里頓時(shí)被一股力量震動(dòng)了。我問(wèn)她：“對(duì)不起，鋼筆……要我賠給你嗎?我賠給你好了。”凡靜靜聽(tīng)了，笑了，她笑起來(lái)像一個(gè)天使?！笆遣皇撬ど盗?，鋼筆哪有你重要!”我聽(tīng)了，“哇”地一聲趴她肩膀上哭了。

我轉(zhuǎn)學(xué)那天，同學(xué)們都來(lái)送我，說(shuō)了很多祝福。但我記憶最深的是凡靜靜最后那句話，惹得我哭得稀里嘩啦。她說(shuō)：“喂!記住，你還欠我一支鋼筆，必須來(lái)還給我!我有物證?！?/p>

現(xiàn)在，我雖然跟凡靜靜分開(kāi)很久了，但她帶給我的那份感動(dòng)，還一直留在我的心里。

高一留在心里作文600字

第五篇：高一作文：走過(guò)一個(gè)夢(mèng)

高一作文：走過(guò)一個(gè)夢(mèng)

高一作文：走過(guò)一個(gè)夢(mèng)

走出那扇門(mén)的那一刻,問(wèn)自己:“我要去哪里”沒(méi)有回答.于是小聲告訴自己:“走著再說(shuō)吧.”

很迷茫地走在路上,不知道自己想去哪里,不知道前方的路通往何處.曾經(jīng)看著別人的輝煌,天真地以為那會(huì)是明天的自己.而邁出的每一步,都會(huì)想要放棄,或許那樣的光芒本就不屬于自己.夢(mèng)想,或許永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想,稱(chēng)之為夢(mèng)想或許正是因?yàn)樗牟豢蓪?shí)現(xiàn).夢(mèng),很美,美得讓人偶爾想起時(shí)還會(huì)露出陶醉的笑,美得讓人禁不住地向往,美得讓人清醒得認(rèn)識(shí)到那只能是個(gè)夢(mèng).一個(gè)夢(mèng),而已.麻木地接受著接踵而至的一切.事物的本原該是什么,或許誰(shuí)也說(shuō)不清楚.同樣的,沒(méi)有人知道前方的路是怎樣的,腳下的路該怎么走.我們能做的只是做好我們覺(jué)得該做的.路,該怎樣走,只是憑感覺(jué),憑經(jīng)驗(yàn).遠(yuǎn)方,那樣美好,只是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了,模糊不清帶來(lái)的朦朧感讓我們產(chǎn)生無(wú)限幻想.而也許,遠(yuǎn)方的現(xiàn)實(shí)也如當(dāng)下那樣真實(shí).美的事物,總像一個(gè)磁場(chǎng)讓我們不自覺(jué)地被吸引…

對(duì)自己說(shuō),或許明天會(huì)是個(gè)大晴天,陽(yáng)光明媚,即使天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)是大到暴雨.只要心被溫暖地照耀,又怎會(huì)在意打在身上的雨點(diǎn)呢雖然雨滴打在身上的感覺(jué)是那樣真實(shí).下雨了…雨滴打在窗玻璃上的聲音果斷堅(jiān)定~

起風(fēng)了…秋日的風(fēng)滑過(guò)臉頰的感覺(jué)恍恍惚惚~

落葉了…梧桐樹(shù)葉在腳下碎裂的嘆息隱隱約約~

就這樣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)街口.就這樣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)年歲.十七八歲的年華如夢(mèng),如歌.回首,依然是回不去的昨天.泛黃的舊照片,定格的瞬間,日記本上的幼稚字跡,記憶的美麗片段……卻永遠(yuǎn)要加上“曾經(jīng)”.輝煌的過(guò)去,永遠(yuǎn)都是“想當(dāng)年”了.我們不是英雄,偉人,沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可以讓多少年后的人們依然記得我們的名字;我們也不是光芒四射的star,沒(méi)有什么高超的技術(shù),優(yōu)秀的作品可以讓別人崇拜,牢記我們的名字.但至少,我們活過(guò).我們總想留下些什么,于是,我們努力,努力,只是想要證明自己,只是希望自己不被那么快地遺忘,只是如此卑微的愿望.校園里的桂花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),已經(jīng)三四季了吧,不再有人像起初那樣陶醉地湊上去感受它的芳香了.冬天了,櫻花散落的日子也不遠(yuǎn)了吧~那是個(gè)適合做夢(mèng)的季節(jié)…

高一(9)班王曉昕