第一篇:遵紀(jì)守法珍愛(ài)生命的名言警句(50句)
遵紀(jì)守法珍愛(ài)生命的名言警句(精選50句)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧,名言蘊(yùn)含著深邃的哲理,閃耀著理性的光輝,在議論文中既可作為論點(diǎn),又可作為論據(jù)。名言的類型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢?以下是小編收集整理的遵紀(jì)守法珍愛(ài)生命的名言警句(精選50句),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1、得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死。
2、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想?!獝?ài)因斯坦
3、生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
4、我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō),生要比死更難。死,只需要一時(shí)的勇氣,生,卻需要一世的膽識(shí)?!?/p>
5、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!ㄎ鳚h)司馬遷
6、三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短,百年若易海?!畎?/p>
7、在我心目中,生命不僅是肉體的東西,精神東西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于長(zhǎng)短,行尸走肉地延長(zhǎng)生命,不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。
8、每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
9、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明?!ㄖ袊?guó))蕭楚女
10、人生的最高理想是為人民謀利益?!氯R塞
11、誰(shuí)要游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?!璧?/p>
12、如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡
13、應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何?!蹩?/p>
14、生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久?!商?/p>
15、魚(yú)生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
16、一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命?!獝?ài)默生
17、生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。
18、有生命,那里便有希望。
19、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!钋逭?/p>
20、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)?!魅_
21、生命,如果跟時(shí)代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起,你就會(huì)感到它永垂不朽?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>
22、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。——小塞涅卡
23、珍惜生命就要珍惜今天。——諺語(yǔ)
24、生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。
25、天下興亡,匹夫有責(zé)?!櫻孜?/p>
26、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的.生命的意義?!獝?ài)因斯坦
27、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)?!獏蝿P特
28、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的。
29、我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命?!└?duì)?/p>
30、人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。——《古詩(shī)十九首》
31、天地?zé)o終極,人命若朝霞?!苤?/p>
32、生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?!Z貝爾
33、在我們所具有的一切缺點(diǎn)中,最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
34、生命是美麗的,對(duì)人來(lái)說(shuō),美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開(kāi)?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>
35、生活只有在平淡無(wú)奇的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)奇的?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>
36、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。——莊子
37、生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)。——盧梭
38、盛年不重來(lái),一日難再晨。
39、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。
40、尊重生命,完全尊重生命。
41、對(duì)人說(shuō)不,生命是一切寶物中最高的東西。
42、時(shí)間順流而下,生活逆水行舟?!?/p>
43、生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世?!勘葋?/p>
44、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知?!R辛
45、人為某事而誕生,并不是為無(wú)所事事而誕生?!湔咝÷穼?shí)篤
46、視死若生者,烈士之勇也。
47、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘
48、生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容?!麅?nèi)卡
49、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受。
50、生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的。
第二篇:珍愛(ài)生命的名言警句
珍愛(ài)生命的名言警句
1、聰明的人警告我說(shuō),生命只是一顆荷葉上的露珠?!└駹?/p>
2、人當(dāng)然有一個(gè)生活目標(biāo),有自己喜愛(ài)的夢(mèng)想,但人總是要顯得自己不可缺少,而且為了在生命的旅程中不因錯(cuò)過(guò)一日路程而內(nèi)疚,常常覺(jué)得有必要躺進(jìn)野草中哼上一句詩(shī),無(wú)憂無(wú)慮去享受現(xiàn)實(shí)生活的可愛(ài)之處?!H?/p>
3、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
4、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取?!徒?/p>
5、世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?!_曼。羅蘭
6、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。——小塞涅卡
7、把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)?!_斯金
8、生命很快就過(guò)去了,一個(gè)時(shí)機(jī)從不會(huì)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷,不然就永遠(yuǎn)別要?!_曼·羅蘭
9、人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返?!_曼?羅蘭
10、沒(méi)有人生活在過(guò)去,也沒(méi)有人生活在未來(lái),現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)?!灞救A
11、生命是美好的,一切物質(zhì)是美好的,智慧是美好的,愛(ài)是美好的!——杜伽爾
12、人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步,就須懂得如何珍視這短暫和永久。——歌德
13、生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)?!寿M(fèi)羅
14、趁年青少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年青時(shí)應(yīng)該努力,這樣年青時(shí)才不致空虛?!_(dá)·芬奇
15、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。——宋·朱熹
16、人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它,在世上一天就要過(guò)好一天,切莫虛度了年華?!锟颂?/p>
17、本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的?!那锇?/p>
18、能將自己的生命寄托在他人的記憶中,生命仿佛就加長(zhǎng)了一些。——孟德斯鳩
19、為了解人生有多么短暫,一個(gè)人必須走過(guò)漫長(zhǎng)的生活道路?!灞救A
20、每天都愉快地生活,不要等到日子過(guò)去了才找到它們的可愛(ài)之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)。——居里夫人
21、盛年不重來(lái),一日難再晨?!諠?/p>
22、珍惜生命就要珍惜今天。——諺語(yǔ)
23、我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣?!?guó)諺語(yǔ)
24、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在變化、都在運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)就是上帝。在有生命的時(shí)候,就有那種感知神靈的快樂(lè)。愛(ài)生命就是愛(ài)上帝。最困難而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦時(shí),在遭受無(wú)辜的痛苦時(shí),愛(ài)這個(gè)生命?!蟹颉ね袪査固?/p>
25、生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過(guò)?!獏蝿P特
26、得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)?!獯罄V語(yǔ)
27、若要享受生命,現(xiàn)在正是時(shí)候——不是明朝,不是明年,不是死后的來(lái)世。為了明年有更好地生活,最佳的準(zhǔn)備是今年有個(gè)充實(shí)、完全、和諧而快樂(lè)的生活?!宅斒俊ゅF爾
28、使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命?!斞?/p>
29、人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活?!材取ち_斯福
30、人生就像一本書(shū),傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次?!A_
31、對(duì)人說(shuō)不,生命是一切寶物中最高的東西。——費(fèi)爾巴哈
32、生命是一去不復(fù)反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永遠(yuǎn)找不回來(lái),死使你變成空人,就像那些樹(shù)木落掉葉子后的空枝一樣;終于愈來(lái)愈空,連你自己也凋謝了,也落了下來(lái)?!郀査谷A綏
33、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間構(gòu)成生命的材料?!惶m克林
34、話可以收回,但人生不可能這樣?!?/p>
35、我相信,現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)以享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的;因?yàn)檫^(guò)去的已過(guò)去,而無(wú)人得知未來(lái)。——葛
36、生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟TS多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久?!商?/p>
37、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已?!f子
38、生命是單程路,不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用,都不會(huì)走回頭,你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了?!?tīng)?/p>
39、我以為人們?cè)诿恳粫r(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō),“我們已經(jīng)作了我能作的事”,人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣我們才能有一點(diǎn)快樂(lè)?!永锓蛉?/p>
40、如果人生有也能有第二版,我將會(huì)如何認(rèn)真地修改校對(duì)!——克萊爾
41、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半?!詹?/p>
42、讓死人去埋葬死人吧,我們既然有生命,我們就應(yīng)當(dāng)活下去,而且要活得幸福。——列夫·托爾斯泰
43、我愛(ài)人生,所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里?!徒?/p>
44、活著的時(shí)候,疑慮牽掛著死;死的時(shí)候,又眷眷戀棧著生。無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累?!恿肿?/p>
45、節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。——魯迅
46、我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō),生要比死更難。死,只需要一時(shí)的勇氣,生,卻需要一世的膽識(shí)?!?/p>
47、雖然人人都企求得很多,但所需要的卻是微乎其微。因?yàn)槿松嵌虝旱?,人的命運(yùn)是有限的?!璧?/p>
48、假如你覺(jué)得自己的日常生活很貧乏,不要去指責(zé)生活,而應(yīng)該指責(zé)你自己?!餇柨?/p>
49、我們一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又回復(fù)了是山是水,而人生已然走過(guò),是多么美好的一個(gè)秋天?!?/p>
50、了解生命而且熱愛(ài)生命的人是幸福的?!?/p>
51、有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值?!悺P勒
52、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。——西塞羅
53、生命是珍貴之物,死是最大的罪惡?!D?/p>
54、如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡
55、我只有一次生命,而且它又相當(dāng)短,我為什么在自己最不想做的事情上浪費(fèi)我的生命呢?——而蘭代斯
56、即使我們是一支蠟燭也應(yīng)該“蠟燭成灰淚始干”,即使我們只是一根火柴也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀,即使我們死后尸骨都腐爛了也要變成磷火在荒野中燃燒?!?/p>
57、生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義?!獜埪勌?/p>
58、親愛(ài)的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹(shù)常青?!璧?/p>
59、生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)?!乜?/p>
60、誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命?!獛?kù)爾茨
61、生命惟因其短,故應(yīng)把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命線段內(nèi)盡可能發(fā)出最大的光和熱?!?/p>
62、愿你們每天都愉快地過(guò)著生活,不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)?!永锓蛉?/p>
63、生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。——塞內(nèi)加
64、我總覺(jué)得,生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的?!饺?/p>
65、真正的圣者的信條是善用生命,充分地利用生命?!詹?/p>
66、生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得?!斞?/p>
67、生命短暫,切不可猬瑣偏狹。——狄斯累利
68、有理想、充滿社會(huì)利益的,具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活?!永飳?/p>
69、人生就像奕棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸。——弗洛伊德
第三篇:珍愛(ài)生命的名言警句
珍愛(ài)生命的名言警句:生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?!Z貝爾
生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)?!R 梭
生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)?!仔?/p>
一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命?!獝?ài)默生
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?!_曼·羅蘭
我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。——泰戈?duì)?/p>
內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命?!∪?/p>
如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>
播種友情的名言警句
天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。-(清)蒲松齡
世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很政治的嚴(yán)正的朋友。
-----愛(ài)因斯坦
不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情。
-----普 希 金
人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
-----馬 克 思
你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。
-----馬 克 思
人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。
-----林 肯
人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。
-----魯 迅
益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。
-----孔 子
熱愛(ài)青春的名言警句
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!?李大釗
· 百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春? —— 屈原
· 白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)?!?林寬
· 白發(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫? —— 俞良弼
· 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!—— 雷鋒
· 青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。—— 宋慶齡
我愛(ài)我?guī)煹拿跃洳灰蝗諡閹?,終身為父。
老師培養(yǎng)學(xué)生,就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
--馬卡連柯
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。
--居里夫人
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
一日之師,終身為父?!?關(guān)漢卿
明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣?!獣x.葛洪《勤求》
需要其他的你說(shuō)~
事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)
B
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
百學(xué)須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后漢書(shū))
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規(guī)矩,無(wú)以成方園。(孟子)
C
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。(羅隱)
倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫厘,謬以千里。(《漢書(shū)》)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫)
吃一塹,長(zhǎng)一智。(古諺語(yǔ))
尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(屈原)
出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)
春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊)
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁)
春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登,從惡如崩。(《國(guó)語(yǔ)》)
D
大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全。(北齊書(shū))
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)
丹青不知老將至,富貴于我如浮云。(杜甫)
但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。(蘇軾)
當(dāng)斷不斷,反受其亂。(漢書(shū))
當(dāng)局者迷,旁觀者清。(新唐書(shū))
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰
東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。(劉禹錫)
讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹)
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。(劉彝)
多行不義必自斃。(左傳)
E
爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(杜甫)
F
凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。(《禮記》)
防民之口,甚于防川。(國(guó)語(yǔ))
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(諸葛亮)
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(《戰(zhàn)國(guó)策》)
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)
G
感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊。(陳子昂)
高山仰止,景行行止。(《詩(shī)經(jīng)》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)
觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫(yī)。(宋?葉適)
光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國(guó)演義》)
H
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。(古詩(shī)詩(shī)話)
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)
海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡)
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參)
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)
禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)
J
己所不欲,勿施于人。(論語(yǔ))
兼聽(tīng)則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)
見(jiàn)兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。(《戰(zhàn)國(guó)策》)
見(jiàn)義不為,非勇也。(論語(yǔ))
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼)
金玉其外,敗絮其中。(劉基)
近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。(蘇麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。(龔自珍)
鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。(曹植)
君子成人之美,不成人之惡。(論語(yǔ))
君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(孔子)
君子憂道不憂貧。(論語(yǔ))
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》)
君子愛(ài)財(cái),取之有道。
L
老當(dāng)益壯,寧知白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃)
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。(晏殊)
禮之用,和為貴。(孔子)
流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)
路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。(屈原)
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。(元曲?爭(zhēng)報(bào)恩)
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃)
M
滿招損,謙受益。(尚書(shū))
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)
靡不有初,鮮克有終。(詩(shī)經(jīng))
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(孔子)
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適)
莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫)
莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛)
木秀于林,風(fēng)必摧之。(舊唐書(shū))
N
濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多。(王安石)
P
皮之不存,毛將焉附?(左傳)
蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量。(韓愈)
Q
其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語(yǔ))
奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明)
千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾)
千里之行,始于足下。(老子)
前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂)
前車之覆,后車之鑒。(漢書(shū))
前事不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策》)
鍥而不舍,金石可鏤。(荀子?勸學(xué))
青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。(荀子)
青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾)
清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白)
窮則變,變則通,通則久。(易經(jīng))
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。(《孟子》)
R
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。(司馬遷)
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天祥)
人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。(《左傳》)
仁者見(jiàn)之謂之仁,智者見(jiàn)之謂之智。(《周易》)
S
失敗乃成功之母(愛(ài)迪生)
塞翁失馬,焉知非福?(淮南子)
三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(顏真卿)
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)
山不厭高,水不厭深。(曹操)
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。(劉禹錫)
山高月小,水落石出。(蘇軾)
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游)
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。(杜荀鶴)
身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。(屈原)
身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。(李商隱)
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)
生也有涯,知(智)也無(wú)涯。(莊子)
繩鋸木斷,水滴石穿。(宋?羅大京)
圣人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)
盛名之下,其實(shí)難副。(后漢書(shū))
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)
失之東隅,收之桑榆。(《后漢書(shū)》)
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。(《管子?權(quán)修》)
時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),世亂識(shí)忠良。(鮑照)
士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(論語(yǔ))
士為知己者死。(史記)
世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。(《紅樓夢(mèng)》)
試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。(白居易)
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。(陸游)
疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。(林逋)
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(盂郊)
水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。(《禮記》)
歲寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)
T
它山之石,可以攻玉。(《詩(shī)經(jīng)?小雅》)
踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。(《水滸傳》)
桃李不言,下自成蹊。(史記)
天時(shí)不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。(彭端叔)
天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)
天行有常,不為堯存,不為桀亡?!镀堊印?
天意憐幽草,人間重晚晴。(李商隱)
W
玩物喪志。(書(shū)經(jīng))
往者不可諫,來(lái)者猶可追。(《論語(yǔ)》)
為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。(杜甫)
位卑未敢忘憂國(guó)。(陸游)
文武之道,一張一弛。(禮記)
文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。(白居易)
聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。(韓愈)
問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜)
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同)
無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫)
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊)
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。(陸游
吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子》)
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(劉備)
物以類聚,人以群分。(易經(jīng))
X
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。(李商隱)
先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里)
心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。(魯迅)
新沐者必彈冠,新浴者必振衣。(屈原)
信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。(老子)
星星之火,可以燎原。(尚書(shū))
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)
學(xué)而不厭,誨人不倦。(孔子)
學(xué)然后知不足。(禮記)
學(xué)無(wú)止境。(荀子)
血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。(魯迅)
Y
言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?毛詩(shī)序)
《陽(yáng)春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實(shí)難副。(《后漢書(shū)》)
業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)
一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠(yuǎn))
憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。(歐陽(yáng)修)
有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。(秦觀)
有志者,事竟成。(后漢書(shū))
與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其香(劉向)
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記》)
欲加之罪,何患無(wú)辭。(左傳)
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)
欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。(論語(yǔ))
Z
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。(陸游)
曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。(元稹)
張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。(《禮記》)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。(《禮記》)
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。(孫子兵法)
知識(shí)就是力量。(培根)
知無(wú)不言,言無(wú)不盡。(蘇洵)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游)
至長(zhǎng)反短,至短反長(zhǎng)。(呂氏春秋)
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)
竹直心虛乃吾友,水淡性泊是我?guī)?/p>
第四篇:遵紀(jì)守法珍愛(ài)生命
“遵紀(jì)守法,珍愛(ài)生命”主題班會(huì)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)直觀形象的圖畫(huà),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,遵紀(jì)守法,珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。
2、使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、通過(guò)直觀形象的圖畫(huà),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,遵紀(jì)守法,珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。
2、使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。
教學(xué)過(guò)程:
一、小主持人:
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
二、紀(jì)律與法規(guī)
在如今的小學(xué)生的眼里,由于一些社會(huì)上的不良現(xiàn)象影響。使小學(xué)生的辨別是非的能力較弱,因此,不明確“紀(jì)”與“法”的關(guān)系,對(duì)“紀(jì)“與”法’的概念十分模糊,不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,違反學(xué)校紀(jì)律,甚至觸犯了國(guó)家的法律。這些都充分說(shuō)明了,在小學(xué)階段的思想品德教育中,必須要使小學(xué)生明確“紀(jì)”與“與“法”的概念和關(guān)系,牢牢建立起遵紀(jì)守法的意識(shí)。
“紀(jì)”——就是“紀(jì)律”,是政黨機(jī)關(guān)、部隊(duì)。團(tuán)體、企業(yè)等為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求,每個(gè)成員遵守的規(guī)章制度;
“法”——一就是由國(guó)家制定或認(rèn)可,受國(guó)家強(qiáng)制力保證的行為規(guī)則。法律——是由立法機(jī)關(guān)制定,國(guó)家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則,是國(guó)家的意志專政的工具。
三、從身邊做起——選擇“闖關(guān)”:
在學(xué)校里,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。
乙:
1、下課了,不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén) A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物
3、哪種行為不對(duì) A跳高,跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻,滑樓梯 C 翻單杠 蕩秋千
4、上下樓怎樣行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
班主任點(diǎn)評(píng):同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命,注意安全應(yīng)該從“我”做起,持之以恒!
四、拓展延伸
在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子,是文明的小使者。
(交通安全歌遙)
交通法,要記牢; 走路時(shí),靠右行;過(guò)馬路,斑馬線;人行道,看分明;紅燈亮,腳步停;綠燈亮,抬腳行;馬路上,不打鬧;別玩耍,慢慢行;轉(zhuǎn)彎前,手示意;不猛拐,不強(qiáng)行;人讓車,車讓人;守法規(guī),講文明。
五、集體朗讀
小小學(xué)生守規(guī)范,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。珍愛(ài)生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一?;ú輼?shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒!
六、總結(jié):
當(dāng)小學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“遵紀(jì)守法”的概念與意義時(shí),教師就必須讓學(xué)生們牢牢地建立起“遵紀(jì)守法”的思想觀念。只有這樣,才能真正在意義上讓學(xué)生去感覺(jué)、思考。中國(guó)有句古話,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。遵紀(jì)守法是一粒有生命力的種子,心里播下這粒種子,在孩子們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,他們就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,這朵文明之花開(kāi)得更加美麗,更加鮮艷!
第五篇:遵紀(jì)守法珍愛(ài)生命
遵紀(jì)守法
珍愛(ài)生命
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是路堡中學(xué)初三學(xué)生
。今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法
珍愛(ài)生命》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?!倍嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。今年春天,隆旺村的張某因駕車急速行駛,與大車相撞,車上兩人均死亡,致使這兩個(gè)家庭“白發(fā)人送黑發(fā)人”;就在前不久,只因司機(jī)疲勞駕駛,早上五點(diǎn)多在北坊橋撞飛兩名清潔工,造成一死一傷。就近一年來(lái),僅在我們309國(guó)道上已經(jīng)發(fā)生十多起交通事故,這一樁樁,一件件都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則所造成的,致使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪,每每在朋友圈看到那觸目驚心的一幕幕時(shí),我就會(huì)感嘆:安全是多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索,“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了多少悲歡與離合。在交通安全的維護(hù)上,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。
我們都知道,我們今天所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,智能手機(jī)也成為我們生活的必需品,“一人一機(jī)、機(jī)不離手、機(jī)不可失”這些都是現(xiàn)在社會(huì)不爭(zhēng)的事實(shí)。課堂上出現(xiàn)了“低頭族”,成績(jī)一落千丈。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的黃、賭、毒,使一顆顆純潔的心靈在網(wǎng)絡(luò)前迷失了方向;馬路上出現(xiàn)了許多的“低頭族”,現(xiàn)今已成為交通安全新隱患。馬路上的行人只因看手機(jī),刷朋友圈而不看紅綠燈,導(dǎo)致車禍屢屢發(fā)生;開(kāi)車的司機(jī)因?yàn)闊o(wú)聊,看了一眼手機(jī),接了一個(gè)電話,剎那間家破人亡。交警提示:開(kāi)車玩手機(jī)僅次于不系安全帶;開(kāi)車尋找手機(jī)能增加九倍的車禍幾率;開(kāi)車發(fā)信息比醉駕、毒駕更具危險(xiǎn)性。所以今天我想告訴我身邊的所有人們,無(wú)論從自身或他人安全的角度出發(fā),無(wú)論你是駕駛員還是行人,都應(yīng)當(dāng)做到放下手機(jī),抬頭行駛、抬頭走路。
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候;當(dāng)你走在路上翻看手機(jī)的時(shí)候;請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?!”遵守交通安全,珍愛(ài)生命,讓安全與我們同行!與生命同行!
同學(xué)們,可以這樣說(shuō):未來(lái)的文盲不是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人.讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,從小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。