第一篇：成長(zhǎng)中的快樂的作文

成長(zhǎng)中的快樂的作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的快樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

我的人生就是變幻多端。時(shí)而煩惱，時(shí)而無(wú)味……回憶成長(zhǎng)，回憶快樂使你回味無(wú)窮。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼。一道刺眼的陽(yáng)光迎面射來(lái)。我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日，屬于我自己的一天，我該為它畫上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶。我暗暗下定決心。

吃早飯時(shí)，媽媽微笑對(duì)我：“孛雯，生日快樂!我們決定為你慶祝一下?！卑职忠苍谝慌裕骸笆前?難得一次過生日，要高興高興。你要什么?”

我到底要什么?我默默地想：“今天我13歲，13年來(lái)父母為我受了多少苦呀!“爸爸媽媽，我想一個(gè)人逛街，我自己付錢?！薄昂茫⌒??！薄胺判陌?”

來(lái)到大街上，聞到了一股濃濃的蛋糕味。對(duì)了!我走進(jìn)了蛋糕房，“叔叔，我買一個(gè)10寸的蛋糕。”“好!”我接過蛋糕，付了錢，便向花店跑去。

“老爺爺，買3朵郁金香?！薄敖o你。”“謝謝。”我付好錢，馬上趕回家。

“爸爸媽媽，看我為你們準(zhǔn)備了什么?”我神秘地說(shuō)。他們疑惑地看著我?！翱?”我把蛋糕放在了桌上，并點(diǎn)燃了蠟燭，“13年來(lái)，你們無(wú)微不至照顧我，今天是屬于我們共同的生日?！?/p>

“來(lái)，我們共同吹這個(gè)蛋糕吧!”這時(shí)，歡聲笑語(yǔ)布滿了房間。

燭光照映了我們，更映紅了墻上的那張全家?！?/p>

這就是我的快樂，讓我們體驗(yàn)快樂。

不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷了許許多多快樂的事。

我記得上個(gè)星期天，我做完作業(yè)后就看電視，媽媽看到我無(wú)所事事的樣子就對(duì)我說(shuō)：“清清，別一天到晚都在看電視，會(huì)把眼睛看壞的，來(lái)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧﹗”我不情不愿地說(shuō)﹕“做什么呀?”媽媽說(shuō)﹕“洗襪子?！蔽艺f(shuō)﹕“太難了，我不會(huì)做還是你來(lái)做吧﹗”

媽媽發(fā)火了，我看見了立刻害怕起來(lái)，心想還是洗吧，不然媽媽又會(huì)啰嗦起來(lái)的。就說(shuō)﹕“好吧﹗”

我磨磨蹭蹭地走到水槽前，拿來(lái)一個(gè)盆子放在水龍頭下，把水龍頭擰開，再把襪子放進(jìn)去，等它們?nèi)拷?，再把它們一雙一雙拿起來(lái)，擦上肥皂，接著我認(rèn)認(rèn)真真地拿起刷子，把襪子刷了一遍又一遍刷出了很多很多的泡沫，泡沫在陽(yáng)光的照射下變得五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。接著我又用水沖?？捎兄灰m子上有一團(tuán)黑漆漆的污漬，怎么也洗不干凈。我就問媽媽，媽媽說(shuō)﹕“再擦上肥皂，用雙手來(lái)回用力搓，就能洗干凈了。”聽了媽媽的話，我就重新擦上肥皂，用手來(lái)回搓洗，然后再刷再?zèng)_，就這樣反復(fù)沖刷了好幾遍，才把這些襪子洗干凈。

看著這些干干凈凈的襪子，我終于體會(huì)到了，在勞動(dòng)中也能收獲快樂。在我的成長(zhǎng)中有快樂，也有煩惱，我相信快樂一定能伴隨我成長(zhǎng)。

第二篇：成長(zhǎng)中的快樂作文

成長(zhǎng)中的快樂作文

我今年已經(jīng)12歲了，身高145cm，不算矮也不算高，可媽媽總是對(duì)我的身高不滿意，整天對(duì)我“碎碎念”：“記住每天吃鈣片！”“每天記得睡覺前喝一瓶牛奶！”??哎，這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心，想讓我成長(zhǎng)快樂，可造成了此“快樂”非彼“快樂”―― 成長(zhǎng)“快樂”之一：吃鈣片

媽媽見我經(jīng)常腳痛，就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場(chǎng)瘋狂購(gòu)物――買了一大堆鈣片給我。什么“樂力牌鈣片”、“成長(zhǎng)快樂咀嚼片”??我每天都要吃一大堆鈣片來(lái)補(bǔ)充鈣??我可憐的胃啊，每天都要承受鈣片給它帶來(lái)的“巨大壓力”??值得慶幸的是― 成長(zhǎng)“快樂”之二：跑步

“眾所周知”――本人是一大懶蟲。雖然跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽――小菜一碟，可是媽媽卻增加了難度――每天6：00起床，跑一個(gè)小時(shí)。天啊這叫我怎么活，暑假可是個(gè)睡懶覺的大好時(shí)機(jī)，可卻被媽媽強(qiáng)占了，55555~~~~跑步總動(dòng)員開始了，剛開始的幾天，我還撐得下去，可到后來(lái)??暈啊~~~~ 成長(zhǎng)“快樂”之三：睡覺

放假了，我準(zhǔn)備“晚睡晚起”，可媽媽卻打亂了我的計(jì)劃――每天必須早睡早起！哎呀呀~~＇早上下午都在寫作業(yè)，晚上是最佳的放松時(shí)間啊??玩電腦，看電視，打撲克，下棋??樣樣“精通”，本來(lái)可以玩得不亦樂乎??可是有媽媽呀??逼我睡？想得美！越是逼我睡我就越不睡??可是第二天就會(huì)變成“國(guó)寶”――大熊貓??

“張靜！你??”哎~~~媽媽又要我成長(zhǎng)“快樂”了?? 【作者】：張靜 山東省濱州市鄒平縣 碼頭鎮(zhèn)歸蘇小學(xué)

第三篇：小學(xué)作文：成長(zhǎng)中的快樂

成長(zhǎng)中的快樂

在成長(zhǎng)中有許許多多快樂的事情，但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂的是——玩電腦。

記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，電腦就進(jìn)入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手?

真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí)，等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會(huì)了如何開機(jī)，去登錄，去搜索。

每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個(gè)勁的玩了起來(lái).一玩就上“癮”，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。

后來(lái)，爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他說(shuō)過，有什么事情，他會(huì)上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去，找了找，果然，里面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來(lái)，我更迷上了打電腦，一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。

有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào)，以此來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，用更多、更好、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自己，及時(shí)了解國(guó)家大事;了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來(lái)用他們偉大的精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

現(xiàn)在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。

我喜歡電腦!玩電腦是我成長(zhǎng)中最開心、最快樂的事了!

第四篇：小學(xué)作文：成長(zhǎng)中的快樂

成長(zhǎng)中的快樂

常聽大人說(shuō):人在成長(zhǎng)中有許多快樂與煩惱,而我感覺成長(zhǎng)中更多的是快樂.還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了.剛上學(xué)的新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂.每天上學(xué)聽課,放學(xué)寫作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章,從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的.剛開始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸他*的名字,還有許多其他人的名字,真高興.還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸他*的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺非常自豪和快樂.我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂,擁有了一個(gè)快樂的童年!

第五篇：成長(zhǎng)中的快樂小學(xué)作文

成長(zhǎng)中的快樂小學(xué)作文

在我成長(zhǎng)的過程中，有許多令我難忘的事情。有快樂的，有傷心的，還有感動(dòng)的，但最令我難忘（用詞隨意，建議改為：感到快樂）的還是在姥姥家捉蜻蜓的那件事。（牢記：開篇要帶入題目點(diǎn)題。）

那是暑假的一天，我和媽媽來(lái)到姥姥家，走進(jìn)姥姥家的小院，就看見一棵生機(jī)盎然的海棠樹，走過姥姥家的小屋，就來(lái)到了豐收在望的菜田，外側(cè)是碩大飽滿的柿子，內(nèi)側(cè)是頂花帶刺的黃瓜，最里側(cè)就是顆粒飽滿的玉米，空中飛舞著許多蜻蜓，忽上忽下，舒翼飛升，可愛極了。（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，為下文做好鋪墊，值得借鑒?。?/p>

看到空中這么多蜻蜓，我忽然想捉一只玩玩。這時(shí)，我想起媽媽教我的一個(gè)捉蜻蜓的方法。首先，我把鐵絲圍成橢圓形，把它牢牢地綁在棍子上。最后，這也是最重要的一步了——把蜘蛛網(wǎng)纏在鐵絲上。我找了半天也沒找到合適的蛛網(wǎng)。這時(shí)，一直在后院給菜地澆水的姥姥走過來(lái)問我：“找什么呢？”我說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)?！薄班?，我剛才在后院看到幾張挺大的?！崩牙颜f(shuō)著，我趕忙跑向后院，一看，果然有幾張很大的蜘蛛網(wǎng)，我舉起棍子，把幾張蜘蛛網(wǎng)一股腦兒地纏在鐵絲上。（事情的開始。）

我找了一個(gè)蜻蜓最多的地方，躡手躡腳地走過去，生怕把它們驚跑了。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輕輕一揮手中的棍子，便有幾只蜻蜓粘在了網(wǎng)上。我把網(wǎng)拿到面前，食指和拇指微微張開，向其中翅膀最大的一只捏去。由于突然受到驚嚇，它連忙弓起身子，用細(xì)如蚊足的小爪子撓我，還用小嘴咬我，癢癢的，怪怪的。我用手指輕輕碰了碰它的頭，心想，別怕，小家伙，我不會(huì)傷害你的。（事情的過程。）

想到這里，我猛地一抬手臂，它凌空而去，我用同樣的方法把其他幾只也放飛了。望著它們遠(yuǎn)去的方向，我臉上露出了開心的笑容。（事情的結(jié)束。）

成長(zhǎng)的快樂像一杯濃濃的橙汁，暖到我心窩；成長(zhǎng)的快樂像一杯淡淡的茶，讓我回味；成長(zhǎng)的快樂又像那彎彎的小路開滿了鮮花，伴我成長(zhǎng)！（抒情，升華主題，原文卒章顯志結(jié)尾不要，文章更有韻味，望你認(rèn)真體會(huì)！）