第一篇：笑對(duì)生活作文

精選笑對(duì)生活作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的笑對(duì)生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

笑對(duì)生活作文 篇1

一個(gè)有著“跳馬冠軍”美譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)從巔峰跌落谷底的人，她會(huì)是誰(shuí)呢？一個(gè)“陽(yáng)光女孩兒”桑蘭。

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有自己美麗而樸實(shí)的夢(mèng)想，但是桑蘭姐姐的一個(gè)夢(mèng)就如此破滅了。曾經(jīng)猶如一顆冉冉升起的新星的她，現(xiàn)在卻用微笑、用言行告訴大家：什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！

我贊美她，我佩服她！因?yàn)槲倚蕾p她的笑容，欣賞她那種樂(lè)觀主義精神。記得有一次，在上學(xué)的路上我怕遲到，便飛奔起來(lái)。突然，我摔在了地上，膝蓋有點(diǎn)疼，就強(qiáng)忍著痛一拐一拐地走到門(mén)口，媽媽一見(jiàn)我在哭泣，問(wèn)我怎么了，我抽泣著說(shuō)疼，一邊指了指膝蓋，并表示不想上學(xué)。媽媽安慰了又安慰，我才不情愿的走進(jìn)教室。而桑蘭姐姐卻在自己摔傷后，努力用無(wú)力的雙手將大腿抱上床，這件對(duì)常人來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，在桑蘭姐姐的眼皮下卻是一件難事。但她卻努力的做著，而且是滿(mǎn)面笑容的做的。

桑蘭姐姐的生活是艱難的，但她卻笑著迎接。她吃飯時(shí)由于手指沒(méi)有力氣，就用特殊的勺子套在手上，吃力的笑著吃飯。上學(xué)去時(shí)，自己用手推去。邊推邊哼著歌。

我們有健全的身體，卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的決心；而桑蘭姐姐沒(méi)有健全的身體，卻有頑強(qiáng)的毅力。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)有毅力吧！

笑對(duì)生活作文 篇2

生活中總有一些事情讓我們煩惱、困惑、委屈、郁悶，甚至出離憤怒，這些情緒無(wú)疑是消極的，不僅于事無(wú)補(bǔ)于己無(wú)益，甚至還會(huì)對(duì)事態(tài)的發(fā)展起反作用。

消解這些負(fù)能量，其實(shí)有許多小妙招。比如，以平常心待之，拋掉煩惱，忘卻憂愁；以冷靜心待之，凍結(jié)痛恨，窒息怒火；以智慧心待之，排解困惑，融化委屈。而這一切，都需要寬廣的胸襟去接納，去包容，去享受和消遣生活賜予我們的一切快與不快。

我常常會(huì)拿自己開(kāi)涮：人雖瘦卻胸襟闊，趕不上彌勒佛但也足夠用了。調(diào)侃式的自詡是因?yàn)槲抑溃盒亟箝_(kāi)闊，就會(huì)對(duì)磕磕碰碰一筆帶過(guò)；胸襟開(kāi)闊，就會(huì)將吃虧受罪的事情當(dāng)作一種打磨；胸襟開(kāi)闊，就會(huì)把多做奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)成積德；胸襟開(kāi)闊，就會(huì)在別人麻煩自己的時(shí)候助人為樂(lè)。也只有胸襟開(kāi)闊，我們的心里才能裝下陽(yáng)光。

想必一定有人會(huì)說(shuō)開(kāi)闊胸襟談何容易，但只要想通了助人是樂(lè)、吃虧是福，肯于吃虧助人，善于樂(lè)在福中，擁有寬闊的胸襟其實(shí)并不難。正所謂，想給身邊人舀一勺水，就得自己有一桶水；想讓身邊人樂(lè)觀向上，就得自己裝滿(mǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光心態(tài)不是嘴上說(shuō)的，而是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)做給人看，把陽(yáng)光帶給大家。

一個(gè)人的心房若是積攢了太多陰暗的負(fù)能量，勢(shì)必會(huì)無(wú)法承載耀眼的陽(yáng)光，最終只能是將通向快樂(lè)的門(mén)窗關(guān)上。想要解脫，就得掙脫，把遮擋陽(yáng)光的負(fù)面情緒一點(diǎn)點(diǎn)地清除掉，把潛藏在內(nèi)心深處的正能量激發(fā)出來(lái)，讓它看得見(jiàn)、摸得著、感受得到，我們的人生才能走向光明的彼岸。

笑對(duì)生活作文 篇3

面對(duì)生活的方式有很多種，即使每一種方式都是你的選擇，但要我說(shuō)，笑對(duì)生活或許才是人們追求的方式之首選。像“掃雷英雄”杜富國(guó)便是我尤為敬佩的人，他即使失去雙眼、雙手，也積極進(jìn)食，努力進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。甚至，他還想裝上“智能手”為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

“以血肉擋住危險(xiǎn)，哪怕自己墜入深淵，無(wú)法再給媽媽一個(gè)擁抱，無(wú)法再見(jiàn)妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手躺過(guò)雷區(qū)，你聽(tīng)，那嘹亮的軍歌是對(duì)英雄的禮贊?！?/p>

這種笑對(duì)生活的態(tài)度又何嘗不讓人為之敬佩呢？

既然想笑對(duì)生活，我們也許就該像向日葵一樣，永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不輕言放棄。我曾也如此，不想學(xué)跳舞，因?yàn)樘?、太苦，?jiān)持不下來(lái)，有一天便沒(méi)有去跳舞，等我媽問(wèn)我時(shí)就說(shuō)老師這幾天叫我們不去。然而，我卻看到和我一起練舞的女孩子來(lái)找我一起去。這下便沒(méi)什么好掩飾的了，但當(dāng)時(shí)我也沒(méi)說(shuō)話。只聽(tīng)我媽說(shuō)了一句我今天生病，去不了。

說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)是疑惑的，甚至有點(diǎn)擔(dān)心，我媽會(huì)不會(huì)把我罵一頓。但她沒(méi)有，她說(shuō)，和我一起練舞的女孩子也一樣的在吃苦，那為什么我比她們?cè)绶艞壞兀恳痪淞佳?，點(diǎn)醒了我學(xué)舞的那幾年，也不再害怕吃苦受累?；蛟S這便是笑對(duì)生活，不過(guò)也確實(shí)讓我很受益。甚至，到最后評(píng)分是還獲得了一份獎(jiǎng)品，更是驚喜。

我們要像向日葵一樣，面向太陽(yáng)，笑對(duì)生活，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)。

笑對(duì)生活作文 篇4

生命是一個(gè)簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)短的符號(hào)，人生來(lái)無(wú)牽無(wú)掛，走到終點(diǎn)時(shí)卻總是充滿(mǎn)了后悔與悔恨，但人的一生只有一次，只有一次去書(shū)寫(xiě)它、去完美它的機(jī)會(huì)。在我的記憶里，死亡是一個(gè)可怕而又使人無(wú)力的代號(hào)，生命往往可能在一瞬間就悄然逝去，因此也往往使我產(chǎn)生一種無(wú)力感，我是一個(gè)普通人，沒(méi)經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的洗禮，也沒(méi)經(jīng)過(guò)生死存亡的考驗(yàn)，但我對(duì)死亡卻充滿(mǎn)了由心散發(fā)出來(lái)的畏懼，也許這是人的一種本能，或許也只因?yàn)橛|發(fā)了我內(nèi)心某些傷心的回憶。

懷念起童年，我總會(huì)想起一個(gè)人。一個(gè)經(jīng)常逗我笑，一個(gè)手把手教我折紙游戲的人，兒時(shí)的我并不懂得什么是寵愛(ài)，什么是溺愛(ài)，或許他帶給我的就是吧。

懷念起童年，我總是想起一個(gè)人。他不是我的親人，卻像親人一樣疼愛(ài)我；他不是我的親人，卻像親人一樣寵愛(ài)我，帶給開(kāi)心和光亮。

懷念起童年，我總是會(huì)想起一個(gè)人。每當(dāng)我在放學(xué)回家的路上他總是咧開(kāi)他那沾滿(mǎn)胡茬的嘴沖我一笑，那是一種充滿(mǎn)溺愛(ài)的笑，沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)護(hù)。

懷念起童年，我總會(huì)想起一個(gè)人。一個(gè)右手食指因意外斷去，我因好奇而經(jīng)常玩弄他的斷指的人。他總是溺愛(ài)的沖我一笑，沒(méi)有任何責(zé)備。

他是爸爸的朋友，我的一個(gè)普通叔叔，一個(gè)不能再普通的叔叔，而后卻因食道癌離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我的生活，兒時(shí)的我并不明白死亡是一種什么概念，但我清楚他已經(jīng)回不來(lái)了，并且?guī)ё吡宋宜泻退黄鸬幕貞?，帶走了我?duì)童年美好的憧憬，讓我明白了生命的存在，明白了生命的短暫，生命的可貴。

每次想到此處我都會(huì)由內(nèi)心發(fā)出感嘆，人的一生如此短暫，我們?cè)谌绱硕虝旱娜松锏降啄艿玫绞裁矗瑢W(xué)到什么，能夠留下什么呢？或許大多數(shù)人得到的是深深的`傷害，學(xué)到的是人心的險(xiǎn)惡，留下的是深深的遺憾。但是我們畢竟經(jīng)歷過(guò)，感悟過(guò)，清醒過(guò)；受過(guò)傷，吃過(guò)苦，流過(guò)淚。所以無(wú)論結(jié)果如何，我們都要學(xué)會(huì)感激，感激上帝賜予我們生命，感激給與我們一次機(jī)會(huì)去體驗(yàn)人生，感悟人生的價(jià)值。我們都曾為了自己的幸福，自己的生活而努力過(guò)，失敗過(guò)，但是正因?yàn)槲覀兣^(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們努力過(guò)，不后悔。

我的人生剛剛經(jīng)歷了一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我為它努力過(guò)，奮斗過(guò)，也曾失敗過(guò)。六月七號(hào)八號(hào)是一個(gè)令人難忘的日子，整整過(guò)去一個(gè)月了，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是又一年的令人難忘的日子，去年的失敗我曾悔恨過(guò)，也曾氣餒過(guò)，但是我沒(méi)有因此而放棄，相反，我把它看作是一種磨礪，它讓我明白了什么是失敗，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活中的挫折。它，雖苦猶甜，激勵(lì)著我一步步成長(zhǎng)，邁向?qū)儆谖业娜松?，正因?yàn)槲遗^(guò)，不論結(jié)果如何，我不后悔。因?yàn)槲业娜松易鲋?，雖然它不夠完美，但它是屬于我的，別人沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)。這是我人生中的一種歷練，一種美好回憶，它有屬于它的獨(dú)特價(jià)值。

我雖然不夠完美，但世界上就只有一個(gè)我，我是獨(dú)一無(wú)二的存在，整個(gè)世界我是唯一，你也一樣，何必為了一點(diǎn)點(diǎn)世事的煩擾而去憂愁；生命很短，何必為一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)而去浪費(fèi)時(shí)間去傷心呢。笑著面對(duì)生活，笑談人生，笑對(duì)未來(lái)，把握并不富裕的時(shí)間去創(chuàng)造屬于自己的人生，體現(xiàn)自己最大的價(jià)值，何樂(lè)而不為呢。庸人自擾，自惹煩惱，徒增痛苦罷了，積極的面對(duì)一切，生活也會(huì)回應(yīng)給你積極的一面，笑對(duì)生活，笑談人生！！

第二篇：作文——笑對(duì)生活

笑對(duì)生活

這個(gè)世界上人的命運(yùn)有天壤之別，有人一出生就含著金鑰匙，而有人一生坎坷，不管命運(yùn)將你帶入哪種人生，都別怨天尤人，不管是錦衣玉食還是風(fēng)餐露宿，都有讓自己微笑面對(duì)的權(quán)利，無(wú)論怎樣的生活，我們都該微笑著勇敢前行。

人生旅途，不可能一帆風(fēng)順，正如一首歌里唱的三分天注定，七分靠打拼。即使陰霾正籠罩在你的生命里，也要唱一支堅(jiān)強(qiáng)的歌，用勇敢和無(wú)畏撰寫(xiě)精彩的生命，讓鮮花在生命中綻放，而人生也會(huì)變得陽(yáng)光燦爛。

其實(shí)不管怎樣的人，一生都有太多的不如意，誰(shuí)也無(wú)法擺脫塵世間的煩惱。喧囂塵世，歲月可以約束我們的生命，可無(wú)法約束我們的心情。

我的一個(gè)女同學(xué)，漂亮，能干，有自己的事業(yè)，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍讓她的下肢癱瘓，臉上也留下了傷疤。我去醫(yī)院看她的時(shí)候，她沒(méi)有痛哭流涕，平靜得讓我有些害怕，她說(shuō)“經(jīng)歷了這次劫難，我徹底看開(kāi)了。只要生命還在，我就應(yīng)該笑著面對(duì)余生，幸好我的眼睛還在，既是只能坐在輪椅上，我還是可以看著我的孩子快樂(lè)的長(zhǎng)大?！倍嗝磮?jiān)強(qiáng)睿智的女人，既然無(wú)力改變，就坦然面對(duì)。

不要經(jīng)常埋怨老天不公，路途中時(shí)而風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷難行，時(shí)而艷陽(yáng)高照，笑意盈盈，關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活，享受生命。讓我們用微笑面對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。

擁有一顆樂(lè)觀向上的心，不管遇到多大的困難，只要生命還在，希望就在，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到黎明的曙光，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)一切。

命運(yùn)無(wú)常，世事滄桑，在顛沛流離的時(shí)光中，為自己點(diǎn)一盞心燈，驅(qū)散所有的陰霾，將微笑掛在臉上，讓每天的日子都喜笑顏開(kāi)。一生中痛苦，失敗，挫折是在所難免的，只要你用積極的態(tài)度去對(duì)待。人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛，沒(méi)有過(guò)不去的坎。我們要像傲雪寒梅一樣，不管幾多風(fēng)霜雨雪，依然開(kāi)得那么燦爛!

第三篇：笑對(duì)生活作文600字

笑對(duì)生活作文600字

微笑，是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度的體現(xiàn)，這是一種豁達(dá)，是一種淡然。——題記

不管我考試考得再差，媽媽都會(huì)先給我一個(gè)微笑，再對(duì)我輕輕的說(shuō)：“我的乖女兒，再加油，你下次一定能考好的?！?/p>

有一次我的英語(yǔ)沒(méi)及格，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而帶我去爬山，剛開(kāi)始，我的興趣還挺大的，可是還沒(méi)有爬到半山腰，我就沒(méi)多大興致了。就在這時(shí)，媽媽對(duì)說(shuō)：“你看這里的風(fēng)景漂亮嗎？”

“不怎么樣??！”我瞄了一眼。

“這主要是你心情不好的緣故，你看那邊的樹(shù)多綠呀！還有那溪水是多么的清澈呀！魚(yú)兒在里面歡快的嬉戲，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。還有，你看不遠(yuǎn)處的花開(kāi)得多么鮮艷?。∧阍囍淖冏约旱男膽B(tài)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好！”媽媽接著說(shuō)，“欣賞風(fēng)景猶如人生一樣，只有你用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，這樣的人生才會(huì)是快樂(lè)的，也只有這樣的人生才是有意義的?！?/p>

聽(tīng)完媽媽的話，我試著改變自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度去欣賞沿途的風(fēng)光，果然，我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么的美麗。此時(shí)，我豁然開(kāi)朗，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量，奮力的向山頂爬去，不久后，我們便到達(dá)了山頂。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在人生的成長(zhǎng)道路上，只有以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活中的一切艱難挫折，并不斷的為之努力奮斗，才會(huì)取得應(yīng)有的成就，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能到達(dá)自己理想的頂峰。

通過(guò)這次爬山，在媽媽的教誨下，有一句話我銘記于心：笑對(duì)生活，你將感受到生活的多姿多彩；笑對(duì)生活，你將感受到人生的無(wú)窮樂(lè)趣；笑對(duì)生活，在實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路上，即使道路坎坷，你仍將如履平地，勇往直前。

第四篇：笑對(duì)生活演講稿

笑對(duì)生活演講稿

笑對(duì)生活演講稿1

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

——高爾基《海燕》

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>

當(dāng)咱們?cè)馐芰艘淮斡忠淮蔚目嚯y的洗禮之后。咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們收獲甚豐?？嚯y讓咱們更加理智。挫折讓咱們更加穩(wěn)重。它讓咱們積累更多的經(jīng)驗(yàn)，吸取更多的教訓(xùn)。

“骨曰切，象曰嗟，玉曰琢，石曰磨。切嗟琢磨，乃成寶器?！?/p>

在追求夢(mèng)想的時(shí)候，成功固然是好的，但咱們也要面臨失敗。而生活中失敗再所難免。

當(dāng)咱們坦然面對(duì)生活時(shí)，咱們不會(huì)為了一件不如自己所意的事而怨聲載道。靜下心來(lái)想一想，生活無(wú)非如此。笑的時(shí)候，大家陪著你笑?？薜臅r(shí)候，大家看著你哭。只要咱們把它看得開(kāi)一些，咱們就能到達(dá)彼岸。

生活如此，人亦如此。

世間有形形色色的人。人只是人，并不是神。人難免有傷害你的.時(shí)候。只要你把心放寬，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人只是上帝派到十字路口的一個(gè)“交通警察”。

想要看到彩虹，你就必須等到風(fēng)雨。畢竟天還是藍(lán)的，希望還在，夢(mèng)想猶存，讓咱們且歌且行吧！

笑對(duì)生活演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：“迎元旦，文明行”

每當(dāng)我走在馬路邊，向同學(xué)們問(wèn)好的時(shí)候;每當(dāng)我走進(jìn)校園，向老師問(wèn)好的時(shí)候;我看到了文明。文明就在我們的眼前，文明就陪伴在我們的身邊。

看，在公交車(chē)上，一位小朋友連忙起身，對(duì)身邊的老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這兒”。老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”

與文明同行，不但能給我們快樂(lè)，還可以讓我們離得更近;文明，像空氣一樣環(huán)繞著我們，它給了我們幸福，給了我們快樂(lè)，給了我們良好的生活環(huán)境。

同學(xué)們，看看我們整潔的校園吧，看看我們干凈的教室吧，那是我們每一個(gè)同學(xué)，留住了手中的.每一片垃圾，所創(chuàng)造出來(lái)的啊!

同學(xué)們，讓我們與文明同行吧，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)元旦快樂(lè)!我的演講完了，謝謝大家。第1頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)生迎國(guó)慶國(guó)旗下演講稿：《國(guó)旗》

升起來(lái)了，升起來(lái)了，升到萬(wàn)眾矚目的高度。

雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。

升起來(lái)了，萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!

多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……

多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景，萬(wàn)物就在激情中生長(zhǎng)，自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……

多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來(lái)……

升起來(lái)了，升起來(lái)了，升起世人驚嘆的目光。

這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采!

面對(duì)國(guó)旗，山，站起來(lái);水，活起來(lái);天，闊起來(lái)!

面對(duì)國(guó)旗，每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái)，沿著國(guó)旗下的路向前延伸。

飄揚(yáng)的國(guó)旗啊，您是我晝夜難眠的情感……

笑對(duì)生活演講稿3

人生之途路漫漫，不一定都一路鮮花，不一定都一路贊歌，不一定都春暖花開(kāi)，也不一定都鶯歌燕舞，路漫漫其修遠(yuǎn)兮!碰到不如意時(shí)，給自己一個(gè)燦爛的`笑臉，頑強(qiáng)地走下去吧!

如果困難是一座千年不化的冰峰，那么微笑便是冰峰上一朵美麗的雪蓮花;如果困難是懸崖峭壁，那么微笑便是屹立在峭壁邊上的蒼松;如果困難是黃河險(xiǎn)灘，那么微笑便是中流砥柱……

面對(duì)困難，不要灰心，不要膽怯，更不要退卻。只要用微笑去面對(duì)，那么必將一片光明。鯉魚(yú)尚能不畏艱險(xiǎn)，飛躍龍門(mén);飛蛾尚能舍生忘死，以翼?yè)浠稹鼈儾皇强朔刂乩щy，追求生命中的巔峰嗎?它們的生命難道不是美好的嗎我們雖沒(méi)有鯉魚(yú)的頑強(qiáng)，沒(méi)有飛蛾的執(zhí)著，但我們?nèi)祟?lèi)有其他動(dòng)物所沒(méi)有的自信和微笑。

微笑的力量是偉大的，浪漫的`，美好的，樂(lè)觀的，向上的。朋友間相視一笑，是友誼的默契;戀人間相視一笑，是浪漫的情意;勝敗雙方間相視一笑，是誠(chéng)摯的佩服;仇人間相視一笑，是大地回春，是一笑泯恩仇……鄰桌B比較內(nèi)向，有次我不小心把他心愛(ài)的畫(huà)筆摔壞了，他很是在意。盡管我已經(jīng)給他賠了不是，還送上新的畫(huà)筆，可他總板著一張臉，就是不理我，我們間有了一絲裂縫。為了找回昔日的友誼，放學(xué)后我常跟在他身后講笑話，下課了不時(shí)跑到他面前送上一個(gè)微笑。不久，我終于笑開(kāi)了他的臉，我們又和好啦。是啊，既然微笑有那么大的力量，我們?yōu)楹尾恍?duì)人生，瀟瀟灑灑地走一遭呢?

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！笔前。瑫?huì)微笑的人，挫折是他的財(cái)富，失敗是他前進(jìn)的動(dòng)力，苦難是他攀登的臺(tái)階。不要去在乎什么羈絆，什么磨難，什么挫折，笑對(duì)人生吧!這樣你才能提升自己的人生價(jià)值，化蝶飛去!四川大地震就是一個(gè)大磨難。許多人死去了，也有許多人用微笑看待人生，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。可樂(lè)男孩雖在廢墟里飽受傷痛，卻心存希望，笑對(duì)人生。“消防員叔叔，有沒(méi)有可樂(lè)要冰的。”不要說(shuō)他不諳事理，就是他的那句樂(lè)觀的話，逗笑了十三億顆沉重的心。還有一個(gè)小男孩，和同學(xué)一齊被埋在了廢墟里，大家都絕望了，可他鼓勵(lì)大家啃桌子充饑，高唱國(guó)歌壯志士氣，終于獲救了。那歌聲飽含著對(duì)生的渴望，那歌聲傳達(dá)了笑對(duì)人生的氣概，那歌聲唱暖了十三億顆沉重的心!

哭泣是懦弱者的“產(chǎn)品”，笑容是堅(jiān)強(qiáng)人的“專(zhuān)利”。笑會(huì)使人戰(zhàn)勝曲折坎坷，笑會(huì)使人爆發(fā)才智，笑會(huì)使人絕處逢生。瞎子阿炳就是把微笑注入那把二胡，用《二泉映月》宣泄了對(duì)社會(huì)的不平，對(duì)光明的渴望。雖然少有人同情他，他眼前也一片黑暗，但他用琴弦笑對(duì)人生，用琴聲呼喚美好的明天!

讓我們用“微笑”這支神筆，蘸上“挫折”的彩墨，鋪開(kāi)“困難”的畫(huà)紙，描繪出燦爛多姿的人生吧!

笑對(duì)生活演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過(guò)。

歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們，上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子，因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難，微笑著面對(duì)生活。

微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧，生活的困苦，命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，但他說(shuō)：“生活的.困難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到快樂(lè)?！笔堑?，他以樂(lè)觀的態(tài)度，去譜寫(xiě)樂(lè)章，他用微笑，去演奏生活的樂(lè)章，他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。

微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng)，她用毅力充實(shí)著自己的智慧，她用頑強(qiáng)完善著自己的人生，她微笑著寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著。她不及我們幸運(yùn)，她活在黑暗中，但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。

微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān)，用自己的雙腳，演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔猓チ穗p臂，但他說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿?！彼詷?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人，他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字是劉偉。

微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔？因?yàn)樗?duì)生活，用微笑去感化風(fēng)雪；冬日里的松柏為何如此蒼翠？因?yàn)樗Π辽n穹，用微笑去迎接風(fēng)雨；翻涌的波浪為何如此雄渾？因?yàn)樗茨ルy，用微笑去改變風(fēng)浪；海中的礁石為何如此光潔？因?yàn)樗σ暣驌簦梦⑿θソ邮芟炊Y……

不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：槐花正香，月色正明！

笑對(duì)生活演講稿5

星期六，老師帶咱們一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影。看完后，我完全被主人公志華所取得的一系列“不可思議”的成功以及這成功背后所付出的努力震撼了。

主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂。一開(kāi)始，志華想過(guò)輕生，但她挺過(guò)來(lái)了。她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、刷牙、寫(xiě)字……為了完成這些常人覺(jué)得很平常的事，志華卻付出了常人難以想象的努力，忍受了常人難以忍受的痛苦。為了做好這些事，她一有空，就會(huì)來(lái)到田野上練習(xí)柔韌性。終于，她的努力得到了回報(bào)：她在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中奪魁，在回家慶祝的同時(shí)，教練又給她帶來(lái)了大學(xué)錄取通知書(shū)，志華高興得又蹦又跳。

觀看這場(chǎng)電影時(shí)，咱們的心情也隨著劇情的起伏而激蕩。起初，同學(xué)們還嘻嘻哈哈的，后來(lái)，慢慢地都被志華的精神所感動(dòng)，都全身心地融入到角色當(dāng)中。每當(dāng)志華用腳做事情時(shí)，同學(xué)們都會(huì)情不自禁地鼓起掌來(lái)。在影片的'最后，當(dāng)志華第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，有的同學(xué)甚至還振臂高呼：“志華，好樣的！”

觀完這部電影，我感慨萬(wàn)分：盡管志華是一位失去雙臂的殘疾人，可是她身殘志不殘，面對(duì)困難與挫折，她沒(méi)有自卑，也沒(méi)有放棄，而是笑對(duì)生活。志華的這種逆境中成才的精神不正是咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

志華，我為你驕傲！你不愧為東方的“海倫·凱勒”。

笑對(duì)生活演講稿6

微笑，就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng)，帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子，走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男?，明亮卻又沒(méi)有一絲陰影，讓他們永遠(yuǎn)生活在，用微笑撐起的一片迷人的世界中……生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。微笑是最完美最迷人的一種表情。溫馨、快樂(lè)、真誠(chéng)。人的一生中不可能一帆風(fēng)順的；失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗證明你尚未成功；失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗證明你的努力還不夠；失敗不意味著你務(wù)必懺悔，失敗證明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗證明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗證明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被*，失敗證明你要微笑應(yīng)對(duì)。微笑的應(yīng)對(duì)你身邊的一切。失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，你便明白了人間的苦澀。你徘徊，你失落，但你還是甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗但是是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。不想放下，很不吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。因?yàn)樗郧拔⑿?yīng)對(duì)過(guò)失敗。

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的'曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一飄過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地纏繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去理解幸福，去應(yīng)對(duì)挫折，去沐浴憂傷，去品味孤獨(dú)。

微笑的我們，要用微笑的力量，去感化周?chē)?，去關(guān)照周?chē)ビ绊懼車(chē)?，直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。是的，我們微笑著應(yīng)對(duì)生活帶給我們的一切。微笑應(yīng)對(duì)一切，那一切的一切都將會(huì)變的美麗，因?yàn)槟阋郧拔⑿?yīng)對(duì)過(guò)。

人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子。但，總得苦一陣子。所以，在你失望之時(shí)，請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時(shí)，請(qǐng)別忘記上天賦予人類(lèi)的禮物——期望，因?yàn)槟鞘亲屇闵钕氯サ膭?dòng)力；在你對(duì)生活對(duì)人生已毫無(wú)留戀而選取逃避時(shí)，請(qǐng)別忘記試試用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)自我的生活，用微笑來(lái)演繹自我的人生，或許那樣世界會(huì)再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。我們要記住，烏云后面依然是燦爛的晴天。

笑對(duì)生活演講稿7

我想，人的一生好比是一種藝術(shù)，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣。有歡聲笑語(yǔ)，有坎坷不平。然而，咱們每個(gè)人在自己的舞臺(tái)上究竟扮演著一種什么樣的角色是笑臉還是哭臉呢，你完全都有自己來(lái)選擇，選擇什么樣的角色，便什么樣的生活，這一切你們明白嗎。

人生在世，還不是有時(shí)笑笑人家，有時(shí)給人家笑笑，生命的藝術(shù)在于取悅，在于令人賞心悅目，生命的意義和快樂(lè)，人類(lèi)存在的總目標(biāo)就是追求快樂(lè)和避免痛苦。

生命的藝術(shù)舞臺(tái)只有兩種，一種是喜劇，一種是悲劇，如果你選擇了喜劇，那么我恭喜你，你會(huì)在任何方面贏的順利，如果你選擇了悲劇，那么我要說(shuō)對(duì)不起，你將會(huì)被趕出藝術(shù)的殿堂。如果你真的選擇了喜劇，你就要去笑對(duì)人生，即使你在生活中困難重重，壓力很大，也要以笑臉相對(duì)，而不是在你不順的時(shí)侯便拉起長(zhǎng)臉眉頭皺經(jīng)，當(dāng)然，咱們生活在這樣一個(gè)苦惱，煩悶，痛苦的時(shí)代里。人時(shí)常因生存的.壓力而感到恐懼，低沉，即便如此，悲觀失望，又有什么用，只會(huì)搞壞自己的心情，于事無(wú)補(bǔ)。

所以說(shuō)，生命中不應(yīng)該有太多的悲觀，快樂(lè)應(yīng)該成為人生的主題，即使無(wú)法做到一生，高瞻遠(yuǎn)矚。那也要努力做到精彩，天天有個(gè)好心情，只要以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活你就能做到一切，那么你就會(huì)感到人生是無(wú)比的美麗。一切生命的藝術(shù)舞臺(tái)道具都掌握在自己的手中，放在自己的心里，然而等著你去選擇。你們要知道，生命的精彩也有平凡，如像在上演一幕幕的戲劇，有的能贏的陣陣掌聲，有的卻無(wú)人喝彩，那為什么呢，因?yàn)樗チ送盏某删停墒撬冀K不讓自己一日閑過(guò)的心態(tài)，照樣活的有滋有味，活的瀟瀟灑灑，這樣的精彩人生。

不管這樣，咱們每個(gè)人都要去學(xué)習(xí)，專(zhuān)心的期待自己的人生，給自己留下美好的回憶，去選好自己人生的角色，咱們就應(yīng)該認(rèn)真的去演好這場(chǎng)戲，應(yīng)該認(rèn)真的去做人，腳踏實(shí)地的去走，開(kāi)開(kāi)心心的生活，這樣可以幫助咱們解決困難，讓咱們有戰(zhàn)勝困難，開(kāi)心生活，可以讓咱們感悟人生的美好，珍惜生命的時(shí)光。

朋友們，生活本身就是一場(chǎng)戲，而做人也是一門(mén)藝術(shù)，專(zhuān)心做人，快樂(lè)度過(guò)這一生，那么人生的生活會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)幸福，會(huì)更加的灑脫，更加的精彩，活出自我。

笑對(duì)生活演講稿8

生活并不是咱們想象中的那么完美，不是咱們腦海中的“理想生活”。生活就像波瀾壯闊的大海，海面上波濤洶涌，波浪起伏；生活就像一碗湯，一碗酸甜苦辣的“精華湯”，那滋味兒，只有喝的人清楚；生活就像一個(gè)大染缸，紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。

生活中咱們免不了遭受挫折，免不了遭受命運(yùn)女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘墮落，人雖活者，卻以是一副空皮囊；意志稍微堅(jiān)強(qiáng)的人，初對(duì)生活充滿(mǎn)信心，對(duì)生活的第一次考驗(yàn)，憑著自己的一股不服輸?shù)膭艣_過(guò)去了，可是當(dāng)生活的考驗(yàn)再次來(lái)臨是，他們也退縮了；最后一種人，意志最為堅(jiān)強(qiáng)，他們面對(duì)生活的考驗(yàn)毫不畏懼，他們始終堅(jiān)持著自己的信念，不到最后關(guān)頭絕不放棄，絕望變希望！這種人往往能戰(zhàn)勝命運(yùn)，他們操縱自己的命運(yùn)，而意志薄弱的人臣服與命運(yùn)腳下，請(qǐng)求命運(yùn)操縱他們！

面對(duì)挫折，有時(shí)不是因?yàn)樗y戰(zhàn)勝而不去挑戰(zhàn)，而是因?yàn)樵蹅儾桓胰ヌ魬?zhàn)，事情才會(huì)變的困難。同樣面對(duì)生活的挫折，有的人在原地打轉(zhuǎn)，畏縮不前，他們?cè)固煊热?，埋怨天，埋怨地，埋怨現(xiàn)實(shí)為何對(duì)自己是那樣的殘酷，埋怨他們所認(rèn)識(shí)的一切，卻惟獨(dú)忘卻了埋怨自己的.懦弱；而有的人則是笑對(duì)人生，對(duì)生活的好，生活的壞，都坦然接受。在困境中為自己打氣，在勝利后，他們回首微笑，為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)不平靜的生活。

就如同大發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生，他67時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)室，遭受火災(zāi)，損失超過(guò)200萬(wàn)美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷，說(shuō)，父親已不再年輕了，可眼下什么都付諸東流了。可愛(ài)迪生卻認(rèn)為這場(chǎng)火災(zāi)有它的價(jià)值，它把自己以前所有的謬誤都燒得一干二凈，感謝上帝讓他可以重新來(lái)過(guò)。火災(zāi)剛過(guò)去3個(gè)月，他就開(kāi)始推出了他的第一部留聲機(jī)。

是的，當(dāng)你的人生遭遇無(wú)情的災(zāi)難的時(shí)候，你仍要感謝上帝，他讓咱們懺悔，讓咱們反省，讓咱們總結(jié)———他是在讓咱們從災(zāi)難挫折之中找出價(jià)值。朋友們，請(qǐng)笑對(duì)挫折，就像愛(ài)迪生。用咱們的真心感謝生活，用積極快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)困難，就像吃大餐一樣，細(xì)品位，慢嚼咽；就像做游戲一樣，讓自己用輕松愉快的心情去挑戰(zhàn)他，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)在其中！

笑對(duì)生活演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

挫折是人生的一塊永恒的基石，學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，如考試成績(jī)不理想，與同學(xué)發(fā)生矛盾，與父母難以溝通等等。徐燕老師用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生在遭遇挫折時(shí)如何撥開(kāi)心靈的霧霾、保持陽(yáng)光的心態(tài)。

正確認(rèn)識(shí)生活

你以為精彩的人生其實(shí)就是由很多很多不同時(shí)期的困難和挫折構(gòu)成。我們一步一步跨過(guò)去才能從幼稚走向成熟，從淺薄走向厚重。所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要害怕，大膽的接受它，因?yàn)榻?jīng)歷挫折是人生的常態(tài)。當(dāng)微風(fēng)吹進(jìn)你的屋子,帶著它所有的芬芳和新鮮時(shí)，你高高興興地享受就好。當(dāng)它從另外一個(gè)門(mén)離開(kāi)的時(shí)候，你就要接受并尊重這個(gè)結(jié)果。

感謝生命的給予

世界上只有想不通的`人，沒(méi)有走不通的路。我們要相信生活給我們的任何東西，都是有道理的。給你挫折，是為了培養(yǎng)你的勇氣和訓(xùn)練你的理智。當(dāng)困難降臨的時(shí)候，我們先要接受它，不回避，不退縮，然后再尋找途徑去解決它。被貶到黃州的蘇軾，平靜地接受生活的考驗(yàn)， “泛舟游于赤壁之上，縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”，反而過(guò)著比之前更瀟灑愜意的生活。他是一個(gè)真正灑脫的人。

學(xué)會(huì)幽默和自嘲

“幽默”和“自嘲”是宣泄積郁、平衡心態(tài)、制造快樂(lè)的良方。學(xué)會(huì)幽默，人生會(huì)生趣盎然，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中少些陰霾，多些陽(yáng)光和歡樂(lè)！ 自嘲，是化解尷尬的有效方式，是接受自我的勇氣，是一種謙虛的姿態(tài)。梁?jiǎn)⒊壬葜v時(shí)獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。這就是一個(gè)人的魅力所在。

巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵?！痹谌松牡缆飞希挥心切┯掠诿鎸?duì)挫折，不畏艱難，憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力拼搏的人，才能體驗(yàn)色彩斑斕的青春年華，感受這世間的萬(wàn)般美好，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)！

笑對(duì)生活演講稿10

笑是希望的源泉。

——題記

生活中難免會(huì)有挫折，但人們不會(huì)向他屈服，正如劉偉、司馬遷。

劉偉是一個(gè)普通人家的孩子，在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他并沒(méi)有因此而消沉，而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí)，一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。劉偉還在20xx年加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)，并開(kāi)始自己編曲填詞。

當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾和三位評(píng)委都起身鼓掌。

他說(shuō)：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己，雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福?！本瓦@樣，他笑著走了下去，走向了成功。

無(wú)獨(dú)有偶，司馬遷為了一種精神飽羞人辱，于獄中仍堅(jiān)持著述《史記》，不失為咱們的英雄！出身史家世家的司馬遷，二十歲開(kāi)始遠(yuǎn)游，東到泰山，西至空峒，南達(dá)長(zhǎng)沙，北抵長(zhǎng)城。在交通不發(fā)達(dá)的漢朝，出身不富裕的家庭，能身體力行其精神可敬可佩！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他深入民間，了解社會(huì)，對(duì)人生的`體察有了認(rèn)識(shí)；遠(yuǎn)游名山大川，陶冶性情，提高了文學(xué)表達(dá)力。正是讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路使得后來(lái)他把《史記》寫(xiě)得栩栩如生，人物活靈活現(xiàn)！正因?yàn)樗抉R遷有了準(zhǔn)備，三十六歲那年，父親病重叮囑他要完成他未完成的心愿——作為史家的歷史責(zé)任。帶著歷史使命，帶著父親的重托，三十八歲擔(dān)任太史令，過(guò)了不久動(dòng)筆寫(xiě)《史記》。不料，在他四十七歲那年，卷入“李陵之禍”。他為李陵辯護(hù)盡了史官的責(zé)任，卻因此身陷囹圄，慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學(xué)之大幸！司馬遷命運(yùn)多舛，屢遭坎坷。終成一部氣勢(shì)恢弘、史家絕唱的《史記》。

劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著向愿望與使命前進(jìn)，咱們應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，不屈不撓，笑?duì)生活！

笑對(duì)生活演講稿11

“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無(wú)盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂樂(lè)共融，無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合，無(wú)法避免，那么，在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難，笑對(duì)生活吧！正如前人所說(shuō)：“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒?！?/p>

生活是平凡而又無(wú)趣的，不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪咱們的意志，豐富人生閱歷，激發(fā)出咱們勇于挑戰(zhàn)困難的信心，將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。咱們就在這樣百味的人生滋味中長(zhǎng)大、成熟。

周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴咱們：痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因?yàn)樵蹅冊(cè)诶щy的磨礪中丟棄了那些忍辱負(fù)重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，亦因“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的人生目標(biāo)，面對(duì)挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作！

生活固有快樂(lè)，而哀怒也是不可或缺的情感，它使咱們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗前行，命運(yùn)之花會(huì)絢爛地綻放。

陶淵明的菊花在南山下悠然開(kāi)放；周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開(kāi)；川端康成的海棠花也在無(wú)人的.黑夜里散發(fā)著陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界，王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，悠然自得；李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，愜意瀟灑，在面對(duì)了無(wú)數(shù)是是非非后，在經(jīng)歷了多次的大起大落后，這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給咱們的是無(wú)盡的思索與回味。

在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都有著太多的無(wú)奈與悲哀。咱們微弱的力量雖不能改變社會(huì)，但至少可以改變自己，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光！

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念走入社會(huì)，融入自然，看待世事無(wú)常，風(fēng)云變幻。

“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”，你能做到嗎？

第五篇：笑對(duì)生活作文

精選笑對(duì)生活作文六篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的笑對(duì)生活作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

笑對(duì)生活作文 篇1

朋友，你愛(ài)笑嗎?要知道，如今展現(xiàn)在我們面前的21世紀(jì)實(shí)在有太多的煩惱和困擾在襲擊著我們，病痛的折磨、不理想的成績(jī)、父母的責(zé)罵、微薄的薪水，大家的心一天天麻木著，對(duì)自己所處的生活環(huán)境越來(lái)越不滿(mǎn)，甚至是感到濃濃的厭惡之情。

所以，這個(gè)時(shí)候，我們都需要一種神奇的力量來(lái)引領(lǐng)我們前行。而要解開(kāi)這種神秘力量，我們首先要做的就是笑，努力地笑、開(kāi)心地笑，不論你心里藏著何種委屈和不滿(mǎn)，都請(qǐng)牢記：笑，是世間最神奇的魔法，它永遠(yuǎn)給人向上的力量，我們只有學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活，我們才能掌握更美好的生活。

曾幾何時(shí)，我也是那個(gè)抱怨生活的無(wú)趣的人。我埋怨上帝的不公，和父母頂嘴沖撞，在操場(chǎng)上對(duì)天狂喊。一切的一切都使我感到憤怒。就在這時(shí)候，愛(ài)笑的袁老師來(lái)到了我的身邊。

袁老師大概二十五六歲左右，一頭微卷的金色長(zhǎng)發(fā)，明媚清澈的大眼睛，鼻梁上駕著一副白色邊框的眼鏡，最引人注目的，當(dāng)然還是袁老師的那兩個(gè)甜絲絲的如同酒釀元宵似的小酒窩。不知道為什么，在我看到袁老師的第一眼起，我就覺(jué)得，她是與眾不同的。

在袁老師的英語(yǔ)課上，絕對(duì)沒(méi)有死氣沉沉的樣子，袁老師總是用最溫柔、最自信的笑容來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，每一節(jié)課，我們的耳膜幾乎都被袁老師爽朗灑脫的笑聲充盈著。有時(shí)候，袁老師還會(huì)別出心裁地給我們講述單詞寶寶背后的故事，還會(huì)給我們描繪那美麗的白金漢宮里發(fā)生的有趣的故事。講著講著，袁老師清澈甜潤(rùn)的笑聲就溢滿(mǎn)了教室，于是，我們都跟著無(wú)憂無(wú)慮地大笑了起來(lái)。

從那以后，我就明白了生活的真諦：笑，努力地笑，盡情地笑，不要懼怕別人的目光，也不要擔(dān)心別人的詆毀，要相信，笑容永遠(yuǎn)會(huì)帶給我們力量。

所以，生活在這個(gè)喧囂城市中的人們，有空就笑笑吧!遇到無(wú)法邁過(guò)去的坎兒時(shí)，咧開(kāi)嘴角坦然地笑一笑;遭受無(wú)法承受的痛楚時(shí)，不要灰心，依舊努力地笑一下;在絕望的泥潭里無(wú)法自拔時(shí)，更是要大聲地笑出來(lái)，讓我們一起，用最絢麗、最自信的笑容去面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，要始終如一地相信：只有笑對(duì)生活，生活才會(huì)笑著回報(bào)你。

笑對(duì)生活作文 篇2

古今中外，有許多具有頑強(qiáng)毅力與不屈精神的人，如：百折不回的張海迪，微笑著面對(duì)一切的跳馬運(yùn)動(dòng)員桑蘭，與命運(yùn)抗?fàn)幍呢惗喾摇亲盍钗揖磁宓倪€是被稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金！

他，足足在輪椅上呆了40年，全身只有三根手指能動(dòng)，撰寫(xiě)了震撼人心的科學(xué)巨著———《時(shí)間簡(jiǎn)史》，以超乎常人的想象發(fā)現(xiàn)了黑洞蒸發(fā)性，被選為最年輕的英國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員，成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。他不僅是一位充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，還是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，面對(duì)病魔的折磨，他并不難過(guò)，而是用樂(lè)觀向上的心態(tài)，告訴人們他的存在！

1963年，21歲的霍金不幸患上了肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，完全癱瘓?jiān)谳喴紊稀?985年，霍金又患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又徹底失去了說(shuō)話能力，使他的身體完全變形。“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心”……這是霍金說(shuō)過(guò)的最觸動(dòng)人心靈的話。命運(yùn)對(duì)他十分不公，奪走了他的一切。但是，霍金卻用不屈不饒的意志力與頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，用樂(lè)觀的態(tài)度微笑面對(duì)所有困難，用一顆感恩的心坦然面對(duì)一切。他詮釋了“順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓”這句話的真諦，讓我知道了為這夢(mèng)想一往無(wú)前，曾經(jīng)的挫折會(huì)風(fēng)輕云淡?；艚鹉悴粌H創(chuàng)造了生命與智慧的奇跡，還用事實(shí)證明了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真理。

你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度！掩卷深思，我想到了很多很多，想到了霍金，想到了自己。我被一些微不足道的小事因擾，為遭受挫折而頹廢，遇到遇到困難就想低頭……讀了《輪椅上的霍金》我決定改變心態(tài)，做一個(gè)像霍金一樣自強(qiáng)不息的人。因?yàn)橐粋€(gè)生活的強(qiáng)者是無(wú)所畏懼的，他能帶著生活的傷疤，披荊斬棘，勇往直前。我們何不讓傷心難過(guò)煙消云散，為何不跑出人生的軌道，非得像走格子似的？學(xué)習(xí)霍金吧！學(xué)習(xí)他的知足，學(xué)習(xí)他的感恩，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)！把你曾經(jīng)受的挫折，困難埋藏在心底，作為人生最大的珍藏，當(dāng)你突然悟出它的味道時(shí)，就為你當(dāng)初的選擇感到慶幸。

在學(xué)習(xí)，生活，工作中，每個(gè)人都會(huì)遇到逆境這位老師，自暴自棄還是微笑面對(duì)，霍金給了我們最佳答案！

笑對(duì)生活作文 篇3

拂去眼淚，笑對(duì)生活

生命原本就要有不斷受傷和不斷復(fù)原的一個(gè)階段。但我知道，世界仍是一個(gè)在溫柔等待我成熟的果園。

——題記

趴在純白色的窗欄上，仰望窗外無(wú)邊無(wú)際的天空，注視著那稀稀疏疏的雨幕。那落在回憶之門(mén)的塵埃，似乎也被雨水洗禮過(guò)一樣，漸漸露出昔日那憂傷的畫(huà)面。

每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到挫折，就像丑小鴨一樣。在那段黑色的日子里，永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到陽(yáng)光的溫暖，陪伴自己的只有寒冷和眼淚。生存本來(lái)就是一件殘酷的事，艱難，冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。纖弱的翅膀尚無(wú)法承受所有的真實(shí)，每一個(gè)人都是一只丑小鴨，是沒(méi)有未來(lái)故事，沒(méi)有結(jié)局的一場(chǎng)悲劇。

但丑小鴨堅(jiān)定地告訴自己，一切困難與不幸都將會(huì)被自己的奮斗所擊潰，只要努力地與挫折對(duì)抗，一定能戰(zhàn)勝黑暗迎來(lái)陽(yáng)光。

生活本來(lái)就該多姿多彩，但幸福需要自己的努力。

陽(yáng)光會(huì)讓一切事物變得神奇，富有生命的絢爛。金黃柔軟的陽(yáng)光輕撫丑小鴨的羽翼，給它鍍上了一層暖暖的金色，沾染上陽(yáng)光的味道。這一切的一切使它仿佛置身于一種氤氳的格局中。

曾經(jīng)的彷徨，曾經(jīng)的失落，曾經(jīng)的迷惘，曾經(jīng)的落魄。一瞬間化為烏有。陽(yáng)光照耀下，微風(fēng)為丑小鴨拂去了眼角的淚痕。

月如水，影自長(zhǎng)。倚門(mén)回首，誰(shuí)為誰(shuí)鉛華。人說(shuō)丑小鴨總有雷同的結(jié)局：即變成天鵝。我的丑小鴨還未變成白天鵝，但我相信，它不會(huì)再流淚，它會(huì)迎著陽(yáng)光大步向前，笑對(duì)生活。

笑對(duì)生活作文 篇4

一個(gè)普通的周六，但我的心境卻不怎么普通。

本來(lái)心情到了周末，的確會(huì)很愉悅，但一想到各種大大小小的測(cè)試，還有一個(gè)惱人的體育測(cè)驗(yàn)，我又怎么也高興不起來(lái)了。

早晨，是一節(jié)數(shù)學(xué)的網(wǎng)課，講的是共邊定理和共角定理，這聽(tīng)得我更是煩躁?！澳憧纯催@是人做的題嗎？”我一邊畫(huà)著輔助圓一邊連切線一邊想。但是卻又怎么也想不出來(lái)這課堂鞏周最后一題。因?yàn)楸淮驌舻糜行┳蚤]，眼睛開(kāi)始了“窺園”，又開(kāi)始了難聽(tīng)的咒罵。

題做不出來(lái)，干啥啥不順，我只好出去游蕩一下。來(lái)到小區(qū)的花園，大上的那輪烈日，耳邊那叫個(gè)不停的`蟬，都使我心神不寧。來(lái)到樹(shù)下，眼前又是那道題，我便一邊走，一邊思考，卻又是想不出，心中又是一陣陣惱怒。

又到了那一戶(hù)的院子前。那是一戶(hù)沒(méi)有人住的屋子。原主人喜歡養(yǎng)花，剛好院于比較大，他便種了許多花在里邊。盛夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，降水充詩(shī)，小院中百花齊放，把一個(gè)死一般的房子變成了植物的樂(lè)園，芳香四溢。不過(guò)我卻沒(méi)有去欣賞它們，因?yàn)槲业淖⒁饬ν耆珵橐豢萌顼L(fēng)凰般的植物吸引了它是怎樣地高?。∪绻皇且獩_出小院而有點(diǎn)傾斜，那個(gè)電線桿肯定也自愧不如。其有如鳳凰一飛沖天，在身上卻又百花齊放，可謂是一朵奇葩院子的圍欄對(duì)它形同虛設(shè)，因?yàn)樗亲銐蚋?！我忽而明白，我是被外界干擾，陷于自己的圍欄不可自拔。那么，為什么不像那一朵花兒——不，它是鳳凰，一般，迎著太向陽(yáng)，向著東方，笑著，去走出這個(gè)圍墻呢？人生不如意十之八九，與其惶惶不可終日，不如笑得燦爛，走向大道！想到這里，我也釋然一笑，向著院子，行了個(gè)注目禮。

改變心態(tài)，笑著面對(duì)生活，生活也一定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。

笑對(duì)生活作文 篇5

上星期六，我從妹妹家回家的路上發(fā)現(xiàn)了一幕很溫馨的場(chǎng)景。那時(shí)，我在等公交，公交終于來(lái)了，我擠上車(chē)去。好不容易找了一個(gè)可以站的地方，我輕松自在的欣賞著車(chē)外的風(fēng)景。

突然一個(gè)急剎車(chē)打破了我的好心情，然后聽(tīng)到一聲：“哎呦!”下我一大跳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一位老伯伯把阿姨的鞋弄破了一個(gè)小洞。只見(jiàn)老伯說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心弄破了你的鞋子?！比缓舐冻隽撕吞@的微笑。阿姨也說(shuō)：“一聽(tīng)就是老鄉(xiāng)，客氣啥那?”車(chē)?yán)镆矞嘏撕芏唷?/p>

?！秸玖?，我下了車(chē)，可那一幕不?；匦谖夷X海中。笑，就是生活這道菜中必不可少的調(diào)味品。同學(xué)們，大家一起笑吧!讓微笑的魔力帶給大家更多的快樂(lè)!

笑對(duì)生活作文 篇6

“笑對(duì)生活”是一種積極向上的人生態(tài)度。

在面對(duì)困境、艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，積極的生活態(tài)度可以使生命更有價(jià)值。

張海迪五歲時(shí)就生了很?chē)?yán)重的病，高位截癱。因此她從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，而是從幼時(shí)起就以頑強(qiáng)的毅力自己學(xué)習(xí)知識(shí)。十五歲時(shí)，張海迪隨父母下放到一個(gè)貧窮的村子，她又以積極樂(lè)觀的態(tài)度奉獻(xiàn)著自己的青春，她給村里的孩子們教書(shū)，并學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為鄉(xiāng)親們治病。

正是張海迪面對(duì)困難不斷攀登的精神、面對(duì)身體障礙頑強(qiáng)堅(jiān)持的毅力，使她的生命價(jià)值得到了提升，而不僅僅是一個(gè)為人們所可憐的殘疾人。

大多數(shù)人都想改變世界，但卻很少有人想改造自己。

喬布斯年輕時(shí)，脾氣十分不好，容易與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他三十歲時(shí)因?yàn)樘O(píng)果公司的銷(xiāo)售問(wèn)題與自己招來(lái)的員工產(chǎn)生了分歧，并最終被董事會(huì)解雇，離開(kāi)了自己一手創(chuàng)辦的蘋(píng)果公司。在他人生的最低谷，他并沒(méi)有自暴自棄，而是在困境中苦苦思索，使自己變得更加完善。在后來(lái)的日子中，喬布斯又被請(qǐng)回了蘋(píng)果，帶領(lǐng)公司走出困境，進(jìn)入最輝煌的階段。

喬布斯面對(duì)困境時(shí)，選擇了改變自己，而不是消極的沉溺于痛苦。他將自己不斷完善，改造的越來(lái)越強(qiáng)大，并用他的力量證明了自己實(shí)力。喬布斯的人生態(tài)度，注定了他的成功。

明朝時(shí)，有一個(gè)人叫宋濂。他家境相當(dāng)貧寒，卻沒(méi)有阻擋他積極地求學(xué)。幼年時(shí)他借書(shū)、抄書(shū)，然后才能讀書(shū)；成年之后，他面對(duì)嚴(yán)師的斥責(zé)毫不退縮；跟隨老師學(xué)習(xí)時(shí)，他克服了天寒、路遠(yuǎn)、衣敝、食寡的艱難全神貫注于學(xué)習(xí)。最后因?yàn)樗五?jiān)毅頑強(qiáng)的態(tài)度，他最終學(xué)有所獲，成為了“明初三大家”之一。

生活就是人生態(tài)度的鏡子，積極地人生態(tài)度會(huì)帶給你一份好的生活。

選擇積極的人生態(tài)度，意味著選擇了更好的生活，更有意義的或者。所以，請(qǐng)笑對(duì)生活，笑對(duì)一切煩惱。