第一篇：仿寫(xiě)大自然的作文

仿寫(xiě)大自然的作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的仿寫(xiě)大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇1

大自然有許多聲音。

海浪，是大自然的音樂(lè)家。有時(shí)，急促的海浪拍打著海岸，嘩嘩嘩，那聲音充滿力量，令人感到海浪的洶涌。有時(shí)，海浪輕輕地?fù)崦碁?，嘩啦啦！嘩啦啦！那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說(shuō)悄悄話，讓人感受到海浪的溫柔。

雷電，是大自然的鼓手。他愛(ài)敲低音鼓?！稗Z隆隆，轟隆隆”，鼓聲震耳欲聾，樹(shù)林里的每一棵樹(shù)，被震得新發(fā)顫。房子的屋頂和窗戶(hù)，都被震得嗡嗡直響。

小鳥(niǎo)，是大自然的歌手。走進(jìn)公園里，百靈鳥(niǎo)那悅耳的歌聲，回蕩在藍(lán)色的天空。還有那不知名的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳唱著不同的歌曲，時(shí)而歡快，時(shí)而抒情，此起彼落！他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”

仿寫(xiě)大自然的作文 篇2

人有人言，獸有獸語(yǔ)，大自然也有它獨(dú)特的語(yǔ)言，只要你肯認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。

白云在天空飄游，不就像魚(yú)鱗片片？大自然在天空上寫(xiě)著：今天是個(gè)艷陽(yáng)天。春天大霧濃濃，這也是大自然的語(yǔ)言；大自然在霧中寫(xiě)道：今天是個(gè)風(fēng)天。你看那路上游蛇，這又是大自然的語(yǔ)言，游蛇忙著趕路，明日必是雨天。大自然的語(yǔ)言并不難懂，只要你肯認(rèn)真思考，假如你不愛(ài)動(dòng)腦，那就常常會(huì)視而不見(jiàn)。

比如黑洞旋轉(zhuǎn)，那何止千年萬(wàn)年？可直到霍金出現(xiàn)，才把“黑洞理論”創(chuàng)建。蘋(píng)果落到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引律”，可蘋(píng)果哪年不掉？為什么別人沒(méi)有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？大自然的語(yǔ)言??！真是妙不可言，只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋，就能讀懂它那奇妙的語(yǔ)言。

仿寫(xiě)大自然的'作文 篇3

別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。

你看那搖曳著的柳枝，這就是大自然的語(yǔ)言。柳枝冒出柳芽?jī)?，春天?lái)到人間。

蝴蝶在翩翩起舞，不就像給藍(lán)天繡上了五顏六色的小花。大自然在天空寫(xiě)著，夏天就在眼前。

枯葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄落，為大地織起了金黃的地毯。這是在告訴人們，秋天伴隨著那葉子降落。

你看那一片一片雪花，這是大自然的信使。大自然要告訴人們，寒冬已經(jīng)來(lái)臨。

大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇4

大自然中有許多美妙的聲音。

動(dòng)物是大自然的歌手，他們會(huì)在樹(shù)林中表演拿手的歌曲。春天，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)咕…咕…的聲音，那是布谷鳥(niǎo)對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。夏天，蟈蟈在枝頭唱著小曲，有的在歡快地跳來(lái)跳去，好像在跳他們的踢踏舞。秋天，飛在空中的大雁發(fā)出清脆的叫聲，好像對(duì)我們?cè)谡f(shuō)：“冬天要來(lái)了，我要去南方過(guò)冬了?！倍?，企鵝抖了抖身子，雪從他身上掉落了下，沙沙…沙沙…

這些聲音合在一起，就如同一首悅耳的進(jìn)行曲。

雷公公是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在天空中表演敲大鼓，當(dāng)雷聲轟響，小雨也來(lái)伴奏了，吵醒了小草、柳樹(shù)姑娘、桃花媽媽、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地沒(méi)一會(huì)兒就被刷成了五彩繽紛的樣子，美麗極了！

大自然的聲音真是太美妙了，我喜歡大自然。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇5

在我們的生活中有許多美妙的聲音。

廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房，廚房里就歡樂(lè)起來(lái)。不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的廚具，有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí)，鍋鏟碰撞的聲音，就像鍋鏟在玩打擊樂(lè)器，讓人感受到鍋鏟的樂(lè)趣；當(dāng)媽媽打開(kāi)煤氣時(shí)，發(fā)出刺啦的聲音，就像夜空中的煙花綻放的聲音。又像瘋狂的樂(lè)曲，令人感受到廚房的歡樂(lè)。

夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院。來(lái)到池塘邊，傾聽(tīng)青蛙的歌聲，呱呱呱，呱呱呱，仿佛在詢(xún)問(wèn)我們：“要來(lái)看我的演唱會(huì)嗎？”坐在樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)知了的大合唱，知了——知了——像是在對(duì)我們說(shuō)：“我是最棒的音樂(lè)家，瞧我唱得多好！”走到草叢邊，傾聽(tīng)蛐蛐兒的高音表演，？——仿佛在告訴我們：“我在為夏夜的池塘歌唱，我喜歡夏夜的池塘！”

生活中到處都是美妙的聲音，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)美妙的聲音！

仿寫(xiě)大自然的作文 篇6

工地是個(gè)大舞臺(tái)，當(dāng)攪拌機(jī)發(fā)出“轟隆隆”的聲音，好像男高音在歌唱。當(dāng)錘子發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，好像鋼琴家在彈鋼琴。當(dāng)電焊機(jī)發(fā)出“滋滋滋”的聲音時(shí)，好像在吹口風(fēng)琴。工地真是個(gè)音樂(lè)廳，每天都在上演著雄偉激揚(yáng)的音樂(lè)！

第二篇：仿寫(xiě) 走進(jìn)大自然

張羽晗作品

追著蝴蝶，走進(jìn)花叢。

追著綠草，走進(jìn)草叢。

追著天空中舞蹈的蒲公英，我們走進(jìn)大自然。

讓風(fēng)兒去扣醒每一顆沉睡的大樹(shù)，讓大雨去裝扮每一棵嫩綠的小草。

高高舉起潔白的昆蟲(chóng)網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)斑斕的春天！

讓自己變成蝴蝶吧！去親吻每一片花瓣；

把自己變成小鳥(niǎo)吧！去體驗(yàn)天空的懷抱；

把自己融進(jìn)大自然吧！這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加燦爛！

李瑞作品

追著雪花，走進(jìn)雪山。

追著冰河，走進(jìn)冰河。

追著一棵棵雪松，我們走進(jìn)大自然。

讓小石子去叩醒沉睡的冰河；

讓美花去抵御冬日的嚴(yán)寒；

讓斑斕的秋天過(guò)去吧！去度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天！

把自己變成雪松吧！去體驗(yàn)冬天的寒冷；

把自己變成雪花吧！去感受飛行的暢快！

把自己融進(jìn)大自然吧！這樣，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加燦爛！

寧悅豪作品

追著青蛙，走進(jìn)池塘；

追著蝴蝶，走進(jìn)花叢；追著會(huì)閃的眼睛，我們走進(jìn)夜晚。

讓鳥(niǎo)兒去喚醒每一片樹(shù)葉；

讓蟲(chóng)鳴去探求，每一個(gè)夜晚的奧妙。

高高舉起手中的相機(jī)，記憶一個(gè)多彩的夏天。

把自己變成小鳥(niǎo)吧！去體驗(yàn)藍(lán)天的快樂(lè)；

把自己變成小溪吧！去感受溪水的溫暖；

把自己融進(jìn)大自然吧！這樣，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加燦爛！

姜馳男作品

追著青蛙，走進(jìn)田野；

追著大樹(shù)，走進(jìn)森林；

追著翩翩起舞的蒲公英，我們走進(jìn)大自然。

讓風(fēng)兒去喚醒，每一個(gè)伙伴；

讓貓頭鷹去逮捕，每一只田鼠；

高高舉起潔白的昆蟲(chóng)網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)美麗的秋天。

把自己變成小草吧！去體驗(yàn)草原的遼闊！

把自己變成小鳥(niǎo)吧！去體驗(yàn)藍(lán)天的悠遠(yuǎn).把自己融進(jìn)大自然吧！這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加燦爛！

第三篇：仿寫(xiě)大自然的作文

仿寫(xiě)大自然的作文八篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的仿寫(xiě)大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇1

大自然有各種各樣的聲音，我們靜下心慢慢地去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇動(dòng)它們的翅膀，正在花園里辛勤工作，它們帶著收獲，快樂(lè)地回到“家”。聽(tīng)，是哪里傳出這么美妙的歌聲？“嘰嘰喳喳”，原來(lái)是麻雀在枝頭上歡快地唱著小曲，歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)??！

那邊窗戶(hù)下有一只可愛(ài)的小鴿子，嘴里發(fā)出“咕咕咕”的聲音，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子磨擦發(fā)出“沙沙沙”的響聲，它以為危險(xiǎn)來(lái)了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望著前方，一瞬間，小鴿子飛到花園的草叢旁，在啄樹(shù)葉，好像在尋找好吃的東西，是多么有趣?。?/p>

聲音無(wú)時(shí)不刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)，我愛(ài)大自然的聲音！

仿寫(xiě)大自然的作文 篇2

工地是個(gè)大舞臺(tái)，當(dāng)攪拌機(jī)發(fā)出“轟隆隆”的`聲音，好像男高音在歌唱。當(dāng)錘子發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，好像鋼琴家在彈鋼琴。當(dāng)電焊機(jī)發(fā)出“滋滋滋”的聲音時(shí)，好像在吹口風(fēng)琴。工地真是個(gè)音樂(lè)廳，每天都在上演著雄偉激揚(yáng)的音樂(lè)！

仿寫(xiě)大自然的作文 篇3

別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。

你看那搖曳著的柳枝，這就是大自然的語(yǔ)言。柳枝冒出柳芽?jī)?，春天?lái)到人間。

蝴蝶在翩翩起舞，不就像給藍(lán)天繡上了五顏六色的小花。大自然在天空寫(xiě)著，夏天就在眼前。

枯葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄落，為大地織起了金黃的地毯。這是在告訴人們，秋天伴隨著那葉子降落。

你看那一片一片雪花，這是大自然的信使。大自然要告訴人們，寒冬已經(jīng)來(lái)臨。

大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇4

在我們的生活中有許多美妙的聲音。

廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房，廚房里就歡樂(lè)起來(lái)。不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的廚具，有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí)，鍋鏟碰撞的聲音，就像鍋鏟在玩打擊樂(lè)器，讓人感受到鍋鏟的樂(lè)趣；當(dāng)媽媽打開(kāi)煤氣時(shí)，發(fā)出刺啦的聲音，就像夜空中的煙花綻放的聲音。又像瘋狂的樂(lè)曲，令人感受到廚房的歡樂(lè)。

夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院。來(lái)到池塘邊，傾聽(tīng)青蛙的歌聲，呱呱呱，呱呱呱，仿佛在詢(xún)問(wèn)我們：“要來(lái)看我的演唱會(huì)嗎？”坐在樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)知了的大合唱，知了——知了——像是在對(duì)我們說(shuō)：“我是最棒的音樂(lè)家，瞧我唱得多好！”走到草叢邊，傾聽(tīng)蛐蛐兒的高音表演，？——仿佛在告訴我們：“我在為夏夜的池塘歌唱，我喜歡夏夜的池塘！”

生活中到處都是美妙的聲音，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)美妙的聲音！

仿寫(xiě)大自然的作文 篇5

在大自然中有許多音樂(lè)家，在生活中也有許多音樂(lè)家。

廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，每天演奏不同的樂(lè)曲。不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的時(shí)間，有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí)，鍋鏟碰撞發(fā)出的聲音“沙沙，沙沙”，像一首歡快的歌曲，當(dāng)擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，水流下來(lái)，發(fā)出的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦”像一首歡快的歌曲。

夏夜的池塘邊，是一個(gè)歌劇場(chǎng)。走在池塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)小鴨子在池塘里叫“嘎嘎，嘎嘎”，像在說(shuō)：“媽媽你在哪？我好害怕。”走到草叢邊，聽(tīng)聽(tīng)蟋蟀的叫聲“？，？”，像在說(shuō)：“聽(tīng)我的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)?。∧阋瞾?lái)聽(tīng)聽(tīng)?！弊谝豢脴?shù)下，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上的蟬鳴，“知了，知了”，你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲告訴我們：“聽(tīng)我的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，如果你覺(jué)得好聽(tīng)，那一定要來(lái)參加我的演唱會(huì)。”

我們要多去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美妙之聲。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇6

鳥(niǎo)兒是個(gè)歌唱家，時(shí)而叫聲急促，“喳喳喳喳”，那肯定是用美聲唱法歌唱，渾厚、純凈；時(shí)而又尖叫幾聲，“啾啾啾啾”，那是用民族唱法歌唱，明亮、悅耳；偶爾還低聲叫喚，“唧唧唧唧”，那一定是通俗唱法，聲音親切，宛如交談。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇7

夏夜的小溪旁是座劇院，許多“金牌音樂(lè)人”都會(huì)來(lái)這呢！“呱咕……”當(dāng)幾只大青蛙合唱，那真是震耳欲聾，洪亮雄偉。當(dāng)蟬歌唱起來(lái)，破嗓子使他就像在吹小號(hào)?！爸?、知了”，刺耳急了。噢，還有那只小蚱蜢，“嘰哩哩……”它拉著小提琴，曲子真好聽(tīng)！

仿寫(xiě)大自然的作文 篇8

大海是天然的音樂(lè)舞臺(tái)。當(dāng)海浪像雄獅一樣涌向岸邊，一浪高過(guò)一浪，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。當(dāng)一群海鷗低空飛翔，發(fā)出“歐——”的鳴叫聲，它們飛得離海面很近，差一點(diǎn)就碰到了水面了。當(dāng)遠(yuǎn)處的汽笛響起“嘟——嘟——”聲，海平面上的輪船，慢慢地向海灘邊駛來(lái)。大海還有許多美妙的聲音，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

第四篇：仿寫(xiě)大自然的作文

仿寫(xiě)大自然的作文九篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的仿寫(xiě)大自然的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇1

游樂(lè)場(chǎng)是個(gè)大舞臺(tái)，玩具們演奏著不同的音樂(lè)。過(guò)山車(chē)弟弟跑來(lái)跑去，耳邊“轟轟”的響，好像在說(shuō)：“真瘋狂呀！”當(dāng)旋轉(zhuǎn)木馬“叮當(dāng)當(dāng)”的響時(shí)，他在說(shuō)“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越慢?！碑?dāng)碰碰車(chē)碰來(lái)碰去時(shí)，會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音，好像在唱：“一碰一碰，碰來(lái)碰去，我們就是碰碰車(chē)?！?/p>仿寫(xiě)大自然的作文 篇2

大自然有許多聲音。

海浪，是大自然的音樂(lè)家。有時(shí)，急促的海浪拍打著海岸，嘩嘩嘩，那聲音充滿力量，令人感到海浪的洶涌。有時(shí)，海浪輕輕地?fù)崦碁?，嘩啦啦！嘩啦啦！那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說(shuō)悄悄話，讓人感受到海浪的溫柔。

雷電，是大自然的鼓手。他愛(ài)敲低音鼓?！稗Z隆隆，轟隆隆”，鼓聲震耳欲聾，樹(shù)林里的每一棵樹(shù)，被震得新發(fā)顫。房子的屋頂和窗戶(hù)，都被震得嗡嗡直響。

小鳥(niǎo)，是大自然的歌手。走進(jìn)公園里，百靈鳥(niǎo)那悅耳的歌聲，回蕩在藍(lán)色的天空。還有那不知名的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳唱著不同的歌曲，時(shí)而歡快，時(shí)而抒情，此起彼落！他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”

仿寫(xiě)大自然的作文 篇3

大自然有許多美妙的聲音，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)出奇妙的聲音，風(fēng)、雨、雷、動(dòng)物、植物……

聽(tīng)，春姑娘帶來(lái)了“滴答”的聲音，原來(lái)是春雨濕潤(rùn)著小草花朵，它們演奏著“草地之歌”。

聽(tīng)“轟隆隆”夏天到了，雷雨打在荷葉上發(fā)出了美妙的“滴答”聲，使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。

聽(tīng)，秋風(fēng)飄過(guò)了大地，使樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，秋天是豐收的季節(jié)，各種樹(shù)都發(fā)出了豐收的笑聲，仿佛都在說(shuō)：“我們的果實(shí)都成熟了?！边@清脆悅耳的聲音彌漫著秋天。

春，北風(fēng)“呼呼”的吹，原來(lái)是冬天來(lái)了，冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被，發(fā)出“瑟瑟”之聲，這聲音仿佛告訴人們冬季的寒冷。

春夏秋冬用各自美妙的聲音，裝扮了這美好的大自然。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇4

大自然里有許多美妙的聲音。

雨弟弟是大自然的音樂(lè)家，他喜歡玩打擊樂(lè)器。他蹦到小溪里的時(shí)候，“叮叮咚咚”，小溪里綻放出朵朵小花；他跳進(jìn)河流，“滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，畫(huà)出一圈圈波紋，小魚(yú)兒快樂(lè)地鉆圓圈里嬉戲；他跳進(jìn)大海，“嘩啦--嘩啦---”，一首首溫馨甜美的.小夜曲一直唱到天明。

雷哥哥是大自然里的鼓手，不知是誰(shuí)把他從睡夢(mèng)中吵醒了，他生氣地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友們嚇得“啊—啊—啊--”地叫著跑回了家。

風(fēng)爺爺是大自然的指揮家。他指揮著清澈的小溪向前流淌，他指揮著茂密的樹(shù)葉“嘩嘩”合唱，他指揮著碧綠的小草盡情舞蹈。

大自然里的聲音真奇妙！只要你用耳傾聽(tīng)，用心觀察。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇5

工地是個(gè)大舞臺(tái)，當(dāng)攪拌機(jī)發(fā)出“轟隆隆”的聲音，好像男高音在歌唱。當(dāng)錘子發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，好像鋼琴家在彈鋼琴。當(dāng)電焊機(jī)發(fā)出“滋滋滋”的聲音時(shí)，好像在吹口風(fēng)琴。工地真是個(gè)音樂(lè)廳，每天都在上演著雄偉激揚(yáng)的音樂(lè)！

仿寫(xiě)大自然的作文 篇6

在我們的生活中有許多美妙的聲音。

廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房，廚房里就歡樂(lè)起來(lái)。不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的廚具，有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí)，鍋鏟碰撞的聲音，就像鍋鏟在玩打擊樂(lè)器，讓人感受到鍋鏟的樂(lè)趣；當(dāng)媽媽打開(kāi)煤氣時(shí)，發(fā)出刺啦的聲音，就像夜空中的煙花綻放的聲音。又像瘋狂的樂(lè)曲，令人感受到廚房的歡樂(lè)。

夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院。來(lái)到池塘邊，傾聽(tīng)青蛙的歌聲，呱呱呱，呱呱呱，仿佛在詢(xún)問(wèn)我們：“要來(lái)看我的演唱會(huì)嗎？”坐在樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)知了的大合唱，知了——知了——像是在對(duì)我們說(shuō)：“我是最棒的音樂(lè)家，瞧我唱得多好！”走到草叢邊，傾聽(tīng)蛐蛐兒的高音表演，？——仿佛在告訴我們：“我在為夏夜的池塘歌唱，我喜歡夏夜的池塘！”

生活中到處都是美妙的聲音，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)美妙的聲音！

仿寫(xiě)大自然的作文 篇7

每天，大自然都有不同的聲音，那就是天氣。

云，是天氣的指揮家。當(dāng)他揮動(dòng)手中的指揮棒，就能讓天氣千變?nèi)f化。不一樣的云，發(fā)出不一樣的聲音，不一樣的天氣，有不一樣的音樂(lè)。云輕柔地?fù)]動(dòng)指揮棒，天上滴滴答答地下起了小雨。云飛快地?fù)]動(dòng)指揮捧，嘩啦啦的大雨就傾盆而下。云激動(dòng)地?fù)]動(dòng)指揮棒，嗶哩啪啦的冰雹就砸下來(lái)。云邊吃冰淇淋邊揮舞指揮棒，天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地?fù)]舞指揮棒，整個(gè)大自然就被霧籠罩了，安安靜靜的。

當(dāng)云休息時(shí)，太陽(yáng)和月亮就露出了笑臉。于是，小動(dòng)物們唱起了歌。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小貓喵喵、小魚(yú)撲通撲通，合奏出一首美妙的樂(lè)曲。

早上醒來(lái)時(shí)先聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)聽(tīng)是云在指揮，還是云在休息呢？

仿寫(xiě)大自然的作文 篇8

在大自然中有許多音樂(lè)家，在生活中也有許多音樂(lè)家。

廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，每天演奏不同的樂(lè)曲。不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的時(shí)間，有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí)，鍋鏟碰撞發(fā)出的聲音“沙沙，沙沙”，像一首歡快的歌曲，當(dāng)擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，水流下來(lái)，發(fā)出的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦”像一首歡快的歌曲。

夏夜的池塘邊，是一個(gè)歌劇場(chǎng)。走在池塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)小鴨子在池塘里叫“嘎嘎，嘎嘎”，像在說(shuō)：“媽媽你在哪？我好害怕?！弊叩讲輩策叄?tīng)聽(tīng)蟋蟀的叫聲“？，？”，像在說(shuō)：“聽(tīng)我的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊！你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！弊谝豢脴?shù)下，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上的蟬鳴，“知了，知了”，你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲告訴我們：“聽(tīng)我的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，如果你覺(jué)得好聽(tīng)，那一定要來(lái)參加我的演唱會(huì)?！?/p>

我們要多去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美妙之聲。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇9

別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。

你看那搖曳著的柳枝，這就是大自然的語(yǔ)言。柳枝冒出柳芽?jī)海禾靵?lái)到人間。

蝴蝶在翩翩起舞，不就像給藍(lán)天繡上了五顏六色的小花。大自然在天空寫(xiě)著，夏天就在眼前。

枯葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄落，為大地織起了金黃的地毯。這是在告訴人們，秋天伴隨著那葉子降落。

你看那一片一片雪花，這是大自然的信使。大自然要告訴人們，寒冬已經(jīng)來(lái)臨。

大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

第五篇：仿寫(xiě)大自然的作文

仿寫(xiě)大自然的作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕?jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的仿寫(xiě)大自然的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇1

別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。

你看那搖曳著的柳枝，這就是大自然的'語(yǔ)言。柳枝冒出柳芽?jī)?，春天?lái)到人間。

蝴蝶在翩翩起舞，不就像給藍(lán)天繡上了五顏六色的小花。大自然在天空寫(xiě)著，夏天就在眼前。

枯葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄落，為大地織起了金黃的地毯。這是在告訴人們，秋天伴隨著那葉子降落。

你看那一片一片雪花，這是大自然的信使。大自然要告訴人們，寒冬已經(jīng)來(lái)臨。

大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

仿寫(xiě)大自然的作文 篇2

游樂(lè)場(chǎng)是個(gè)大舞臺(tái)，玩具們演奏著不同的音樂(lè)。過(guò)山車(chē)弟弟跑來(lái)跑去，耳邊“轟轟”的響，好像在說(shuō)：“真瘋狂呀！”當(dāng)旋轉(zhuǎn)木馬“叮當(dāng)當(dāng)”的響時(shí)，他在說(shuō)“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越慢?！碑?dāng)碰碰車(chē)碰來(lái)碰去時(shí)，會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音，好像在唱：“一碰一碰，碰來(lái)碰去，我們就是碰碰車(chē)?！?/p>仿寫(xiě)大自然的作文 篇3

夏夜的小溪旁是座劇院，許多“金牌音樂(lè)人”都會(huì)來(lái)這呢！“呱咕……”當(dāng)幾只大青蛙合唱，那真是震耳欲聾，洪亮雄偉。當(dāng)蟬歌唱起來(lái)，破嗓子使他就像在吹小號(hào)。“知了、知了”，刺耳急了。噢，還有那只小蚱蜢，“嘰哩哩……”它拉著小提琴，曲子真好聽(tīng)！