第一篇：說(shuō)不盡的橋作文600字

說(shuō)不盡的橋作文600字五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的說(shuō)不盡的橋作文600字五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦是一段歷史的見(jiàn)證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。

盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起20xx年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義。說(shuō)起20xx年新中國(guó)成立后，現(xiàn)在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò)，但臉上沒(méi)有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見(jiàn)證者。其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的?！靶蛄魉思摇倍嗝丛?shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長(zhǎng)橋相配合，顯得格外和諧。長(zhǎng)橋，以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈現(xiàn)在人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比，它也毫不遜色。

佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹(shù)林，嬌美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥(niǎo)兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫(huà)！不愧為畫(huà)家銷(xiāo)魂，攝影者癡迷！但縱使畫(huà)家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？ 心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開(kāi)心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香…… 我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡？

橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。古今中外，有各種各樣的橋。有橫在溪水上的獨(dú)木橋。有下面可以走船的石拱橋，有跨過(guò)大江大河的斜拉橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋……它們的基本功能都是溝通、交流，使沒(méi)有路的地方有了路。北京著名的橋有金水橋、十七孔橋、玉帶橋、高梁橋、盧溝橋……在我的心目中也有一座座橋，那就是我的“想象之橋”。

我想象中的橋叫“美食橋”。它的樣子是弧形的，顏色是粉藍(lán)的，建在埃塞俄比亞。它由高科技果凍制成。美食橋中有小吃區(qū)、營(yíng)養(yǎng)區(qū)和主食區(qū)。當(dāng)你一進(jìn)入美食橋，就會(huì)看見(jiàn)一臺(tái)電腦，然后輸入想吃什么，他就會(huì)把你送到那個(gè)地方。吃飽喝足后，跟著標(biāo)頭可到達(dá)休息室，如果想看會(huì)書(shū)，就可以進(jìn)入閱覽室讀書(shū)。我用想象發(fā)明出的橋可以讓埃塞俄比亞的貧困家庭不再為吃喝發(fā)愁。

我還希望有一種橋叫做“海底橋”。這座橋建在海底，是管形的，由鋼化玻璃制成，這座橋有兩個(gè)通道，一個(gè)是人行通道，另一個(gè)是車(chē)輛行駛通道，有了它就可以觀賞海底的美景。

在我的想象中，還有一座橋是“讀書(shū)橋”，這座橋由高科技水果磚制成，當(dāng)人走在上面時(shí)，會(huì)看見(jiàn)各種類型的書(shū)擺放在書(shū)架上。當(dāng)人看書(shū)累了，只需按一下“變形”按鈕，椅子就會(huì)變成一個(gè)沙發(fā)供人休息?？柿嘶蝠I了，只需按一下桌上的按鈕，輸入所需的物品，物品就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)不想看書(shū)時(shí)，會(huì)有電梯將你送到橋下。這種橋能助我們長(zhǎng)知識(shí)。

在這個(gè)世界上，人們最需要的是“心橋”，心橋是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的`無(wú)形的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間。這樣的橋越多，越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧，越美好。

浙江省杭州市西湖斷橋是西湖旅游十景之一。

斷橋，早在唐朝就已經(jīng)建成，宋代稱保佑橋，元代稱段家橋。

斷橋橋東有“云水光中”水榭和“斷橋殘雪”碑亭。人們將冬天的斷橋風(fēng)景概括為“斷橋殘雪”，并留傳下“斷橋橋不斷，殘雪雪未殘”的佳聯(lián)。

許多詩(shī)人游歷過(guò)斷橋，都盛贊此處景色奇麗，還寫(xiě)下不少的詩(shī)詞歌賦來(lái)吟詠贊美呢！

這座橋的名字十分奇特，那可是有來(lái)由的，但是有好幾種說(shuō)法。第一種，唐朝時(shí)詩(shī)人張祜《題杭州孤山寺》詩(shī)中就有“斷橋”一詞。第二種，起自“平湖秋月”的白堤至此而斷，孤山之路至此而斷，故名。第三種，宋代稱保佑橋。當(dāng)冬日雪霽，古石橋上陽(yáng)面冰雪消融，陰面依仍玉砌銀鋪。從葛嶺遠(yuǎn)眺，橋與堤似斷而非斷。南宋王朝偏安一隅，多情的畫(huà)家取殘山剩水之意，于是擬出了橋名和景名，得名為“斷橋殘雪”。第四種，元代因橋畔住著一對(duì)以釀酒為生的段姓夫婦，故又稱為段家橋，簡(jiǎn)稱“段橋”（諧音為“斷橋”）。

在很小的時(shí)候，我曾去過(guò)西湖斷橋兩次，一次在夏天，一次在冬天。

夏天時(shí)，西湖上鋪滿了碧綠的荷葉，盛放著美麗的荷花。走在斷橋上，看著滿湖隨波而蕩的碧荷、因風(fēng)起舞的紅花，不由地想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的千古名句，真是心曠神怡！

冬天時(shí)，西湖旁的花草樹(shù)木全是白花花的一片，銀裝素裹，分外妖嬈。

斷橋不僅以景享譽(yù)天下，更以情馳名人間。這里是《白蛇傳》中幾段重要故事情節(jié)的發(fā)生地——在這里，白娘子與許仙相識(shí)，同舟游城，借傘定情；水漫金山后又在此邂逅，言歸于好……

這就是西湖斷橋，美麗而又多情的西湖斷橋。

我們?nèi)T(mén)峽新建了一座大橋，它位于市區(qū)大嶺路與河堤路交叉口。它雖然沒(méi)有盧溝橋那么名揚(yáng)天下，沒(méi)有倫敦泰晤士河畔上的斜拉橋那么雄偉壯觀，沒(méi)有舊金山金門(mén)大橋那么寬闊無(wú)比，沒(méi)有紐約喬治華盛頓大橋那么熱鬧非凡，但是，在我覺(jué)得，這是一座非常漂亮的橋。

每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)，都不時(shí)向橋欄望望。橋欄是白色的，呈S行，行車(chē)道在中間，兩邊是人行道。橋面是水泥鋪的，非常結(jié)實(shí)，人車(chē)走在上面平平穩(wěn)穩(wěn)，還可以欣賞四面八方的的風(fēng)景。當(dāng)澗河沒(méi)有治理時(shí)，人們可以自由的在橋下散步?，F(xiàn)在人們筑壩蓄水，淹沒(méi)了橋下干涸的地方。有時(shí)河水平靜，碧波粼粼，給人一種輕柔的感覺(jué)；而下雨天，河水好像被激怒了，湍急的河水波濤洶涌，渾濁一片，乍一看還有點(diǎn)心驚膽寒的感覺(jué)。

雖然白天的大橋顯得平淡無(wú)奇，但晚上卻是燈火輝煌。橋欄上面裝有發(fā)光裝置，忽明忽暗，五彩紛呈。絢麗的燈光映照在湖水里，閃閃爍爍，有一種使人陶醉的迷人魅力，令人看了嘆為觀止，成為市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

橋上車(chē)來(lái)車(chē)往，運(yùn)貨的車(chē)可以通過(guò)這座橋方便快捷地到達(dá)快速通道。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛從它身上壓過(guò)，它承擔(dān)著重?fù)?dān)，但它無(wú)怨無(wú)悔。

我想，這樣的橋還很多。比如我和媽媽的親情之橋，我和同學(xué)的友誼之橋，我和老師的信任之橋，我和大人的交往之橋。這些存在于自己和別人之間的心靈之橋，雖然看不見(jiàn)摸不著，但使人們之間多一份尊重，多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)。我相信只要無(wú)形之橋越來(lái)越多，人們之間的相處就越快樂(lè)，世界就越和平，越美好。

橋是什么?著名的橋梁學(xué)家茅以升說(shuō)“橋不過(guò)是一條放大的板凳”。可是每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，寂寂無(wú)人處，站在橋上俯視橋下，波光粼粼，浮萍點(diǎn)點(diǎn)，心里總是感覺(jué)在這個(gè)世界上，萬(wàn)物皆相似。橋僅僅是放大的板凳嗎?不，不僅僅是，水也是橋。

水是思鄉(xiāng)之橋。沉魚(yú)落雁的昭君出嫁時(shí)，幾次對(duì)月暗自落淚。一抹胭脂淚空對(duì)鏡，紅顏憔悴鏡中影。遠(yuǎn)嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，所以陪嫁的除了金銀珠寶意外最不可缺少的是那香溪溪水，那給了她容貌和如水柔情與堅(jiān)毅的水呵!塞外沒(méi)有親似骨肉的香溪和親如姐妹的侍女，她對(duì)著那瓶溪水暗自神傷，在溪水構(gòu)成的思鄉(xiāng)之橋上千緒萬(wàn)繾，獨(dú)自惆悵。

水是友情之橋。還記得那年深千尺的桃花潭嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今。舉杯與朋友暢飲把酒言歡，衣袂凌亂，于是“對(duì)影成三人”。月下獨(dú)酌讓人神傷，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”讓人心碎，這友情之橋讓“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”成了現(xiàn)實(shí)。即使身在天遠(yuǎn)一方，也有人為你祝福，祈禱。潭水雖深三千尺，不堪友情的深度。一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚友情。

水是愛(ài)情之橋。仍記得華清池畔、馬嵬坡下那魂斷紅顏的傳說(shuō)，卻是物是人非。楊貴妃與唐玄宗的傳奇愛(ài)情故事已成為千古絕唱?！盎仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無(wú)顏色?！彼麄冨忮嗽谇迦A清池畔，華清池水亦是他們演繹傳說(shuō)的橋。唐玄宗與楊貴妃年齡懸殊極大，然，溺水三千只取一瓢飲，霓裳衣曲幾番輪回只為一人歌舞?！霸谔煸缸霰纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝!”

矗立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，懵懂的我們卻感覺(jué)它好似一部長(zhǎng)長(zhǎng)的、牽動(dòng)人心、意猶未盡的史書(shū)，讓我思索極深，感悟至透。或許，在橋的另一方，又是別一番景色。

第二篇：《說(shuō)不盡的橋》教案

《說(shuō)不盡的橋》教案

●教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略我國(guó)豐富的橋文化，提高文化素養(yǎng)。

能力目標(biāo):

1、增強(qiáng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)意識(shí)。

3、提高學(xué)生言語(yǔ)表達(dá)、拓展思維、寫(xiě)作能力。

情感目標(biāo)：欣賞橋文化及其內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)橋的情感，提高文化素養(yǎng)?！窠虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)生言語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)?！窠虒W(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生拓展思維、寫(xiě)作能力 ●教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) ●教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

蔡國(guó)慶《北京的橋》導(dǎo)入：《北京的橋》是蔡國(guó)慶的成名曲，也是一首具有濃郁民族特色京腔京味十足的流行歌曲，歌中通過(guò)描繪北京的各種各樣、瑰麗多彩的橋：十七孔橋、高粱橋、金水橋、安貞橋、三元橋、包括我們熟悉的盧溝橋，把我們帶入了一個(gè)橋的世界。在人類這漫漫歷史長(zhǎng)河中，“橋”這樣一件普通事物卻扮演著一個(gè)極為重要的角色，那到底是一種怎樣的角色呢？今天就讓我們步入“橋”的世界，一起感受多姿多彩、妙趣橫生的“橋”文化。（大量圖片展示）

二、說(shuō)橋（分組討論：你對(duì)橋有哪些方面的了解？）

1、橋的歷史： 根據(jù)史料和考察，為解決交通問(wèn)題，在原始社會(huì)我國(guó)就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，單跨和多跨的木、石梁橋已普遍在黃河流域及其他地區(qū)建造，隨著人類社會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)了越來(lái)越多種類的橋，甚至跨越了“交通”的功能。那從現(xiàn)在來(lái)看，橋都具有哪些種類呢？

2、橋的種類：

自從世界有了橋以來(lái)，可謂種類眾多，層出不窮。

按材質(zhì)分：木質(zhì)橋 石橋 磚橋 混凝土橋 鋼筋混凝土橋

按外觀分：梁橋 拱橋 斜拉橋 懸索橋 高架橋 組合體系橋

按用途分：鐵路橋、公路橋、管道橋、多用橋(立交橋?qū)儆诠窐?

按橋身能否活動(dòng)分：固定橋、開(kāi)啟橋、浮橋

按橋梁總長(zhǎng)度或跨度可分：特大橋、橋、中橋、小橋。

還有太空橋、軟件方面的譯橋、電話通訊橋、誠(chéng)信橋、友誼橋、信息橋、文藝橋、心橋??

3、橋的故事：

許多橋都被人們賦予了美麗的傳說(shuō)與浪漫色彩。如杭州西湖的斷橋，就因?yàn)橛辛税啄镒雍驮S仙的愛(ài)情故事經(jīng)久不衰，又如七夕牛郎與織女相會(huì)的鵲橋，寄托了勞動(dòng)人民美好的愿望。你們還知道哪些橋名的由來(lái)和關(guān)于橋的故事傳說(shuō)呢？

小組各派一名同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于橋的故事，看誰(shuí)講得最清楚最好。a．當(dāng)陽(yáng)橋（歷史故事）——東漢建安十三年（208年），曹操追擊劉備至此，張飛手綽蛇矛，立馬橋上，大喝曰：“燕人張翼德在此，誰(shuí)敢來(lái)決一死戰(zhàn)?！甭暼缇蘩?，竟使橋斷水回，嚇得曹操旋馬而走，夏侯杰當(dāng)場(chǎng)斃命，眾將亦一起往西奔逃，棄槍丟盔者不計(jì)其數(shù)。有詩(shī)云：“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵?！彼斐汕Ч湃ぢ劇?/p>

b、瀘定橋（革命故事）——公元1705元，康熙皇帝為了祖國(guó)的統(tǒng)一，解決漢區(qū)通往藏區(qū)道路上的梗阻，下令修建大渡河上的第一座橋梁，康熙皇帝御筆親書(shū)“瀘定橋”三個(gè)大字，從此瀘定鐵索橋便成為連接藏漢交通的紐帶。

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，1935年在大渡河上發(fā)生的一次對(duì)紅軍長(zhǎng)征至關(guān)重要的戰(zhàn)斗----飛奪瀘定橋。當(dāng)年，紅軍的22勇士從13根鐵索上奮勇爬過(guò)，向?qū)Π稕_去，突破大渡河天險(xiǎn)，粉碎了蔣介石讓朱毛“成為第二個(gè)石達(dá)開(kāi)”的夢(mèng)想。紅軍才取得了陜北會(huì)師的勝利，因而瀘定鐵索橋也成為紅軍長(zhǎng)征史上的一座里程碑，被載入歷史史冊(cè)。這雕塑的姿態(tài)再現(xiàn)了當(dāng)年奪橋激戰(zhàn)中紅軍戰(zhàn)士的雄姿英骨。

c、洗耳橋（傳說(shuō)）——相傳堯要將天下傳給許由，許由自命清高，認(rèn)為聽(tīng)了這話污了自己的耳朵，就去河邊洗耳，后來(lái)就在許由洗耳處，現(xiàn)在的河南汝州建了一座橋，定名為“洗耳橋”。

d、彈琴橋（傳說(shuō)）——在南橋鎮(zhèn)北數(shù)百米，原有座小石橋，名彈琴橋。相傳很早以前地有個(gè)錢(qián)姓官宦，生養(yǎng)三女，小女彈得一手好琴。附近有個(gè)青年名韓重，也是彈琴高手。日子一久，兩人知音相愛(ài)，可錢(qián)老爺不允，小女只得勸韓重進(jìn)京城修琴藝，求得功名，好讓父親答應(yīng)他倆婚事。韓灑淚而別。但錢(qián)強(qiáng)逼小女嫁于權(quán)貴，小女思念韓重，含恨而死。不久，韓重歸來(lái)，得知情人已故，就盤(pán)坐于小石橋上，彈起傷心之曲，表達(dá)懷念。彈罷，抱琴投河而亡。

e、過(guò)橋米線（傳說(shuō)）——傳說(shuō)當(dāng)年秀才攻讀，其妻子為避免其丈夫食用時(shí)過(guò)涼，就將湯內(nèi)倒入熱油以保溫，其丈夫使用時(shí)湯面仍然很熱，需用小碗冷食。就將砂鍋內(nèi)的米線用筷子重置于碗中，米線將兩碗架作一橋，又象征著彼此的愛(ài)情，又有妻子送米線過(guò)橋之意，故稱過(guò)橋米線。雖是一座不知名的橋，但也蘊(yùn)含著妻子熱切的關(guān)心。

三、寫(xiě)橋

我們也剛剛學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)橋的兩篇文章《中國(guó)石拱橋》和《橋之美》，也了解了一些有關(guān)橋的知識(shí)并深刻地領(lǐng)會(huì)了橋之美，那同學(xué)們能不能活學(xué)活用，“溫故而知新”，用1-2種說(shuō)明方法來(lái)介紹一下這座橋呢？（展示一張圖片）

四、吟橋

看了剛才那些精妙絕倫的橋，我知道大家心中的贊美之情不禁要脫口而出，只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明是非常不過(guò)癮的。其實(shí)，自古以來(lái)，橋有著豐富的文化，許多文人墨客都留下了寫(xiě)“橋”的優(yōu)美詩(shī)句，無(wú)論古時(shí)，或是今日，這些詩(shī)詞都有非凡的魅力。同學(xué)們對(duì)于含“橋”的詩(shī)、詞或俗語(yǔ)、成語(yǔ)一定有一些的了解，現(xiàn)在，就讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)知道得更多？ ①詩(shī)文：馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》——“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家” 李白《球登宣城謝眺北樓》——“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹” 杜甫《西郊》——“市官橋柳細(xì)，江路野梅香”

歐陽(yáng)修《西湖泛舟呈運(yùn)使學(xué)士張炎》——“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫(huà)舸通” 杜牧《懷吳中馮秀才》——“長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭 暮煙秋雨過(guò)楓橋” 劉禹錫《烏衣巷》——“朱雀橋邊野草花 烏衣巷口夕陽(yáng)斜” 姜夔《揚(yáng)州慢》——“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲” 溫庭筠《商山早行》——“雞聲茅店月，人跡板橋霜”

②成語(yǔ)：修橋補(bǔ)路 ：修建橋梁，補(bǔ)好道路。舊喻熱心公益，解囊行善。過(guò)橋抽板 ：比喻目的達(dá)到后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。

過(guò)河拆橋 ：自己過(guò)了河，便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。橋歸橋，路歸路：比喻互不相干的事應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)。舌橋不下：形容驚訝的神態(tài)。

③俗語(yǔ)：“船到橋頭自然直”、“走的橋比你走的路還多”、“雙橋好過(guò)，獨(dú)木難行”、“逢

山開(kāi)道，遇水造橋”、“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋”“多個(gè)朋友多條路，結(jié)個(gè)仇人拆座橋”??

五、繪橋

通過(guò)我們剛剛講到的關(guān)于“橋”的小故事以及古詩(shī)詞、成語(yǔ)、俗語(yǔ)等可以看出，看似平凡普通的橋，早已超越了它本身的含義，被賦予了更多的內(nèi)涵。也有這樣一些橋，既不架在水上，也不架在陸地上，建造它們甚至用不上一磚一瓦，可它們卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著“橋”的作用，它在我們的心中??這是些什么樣的橋呢？我們?cè)撛鯓訉?xiě)出這樣的橋呢？ 比如班干部，他們是老師與同學(xué)之間的橋。又如電話，它是溝通人與人之間的橋。

下面讓我們以這樣的句式，展開(kāi)聯(lián)想、運(yùn)用比喻仿寫(xiě)： ————是一座橋，——————————————。（朗讀體會(huì)）友誼是一座橋，連接著同學(xué)們火熱的心。書(shū)本是一座橋，帶著我們走向知識(shí)寶藏的大門(mén)。自信是一座橋，引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)小詩(shī)和仿寫(xiě)句子都可。

第三篇：說(shuō)不盡的橋(教師版)

《說(shuō)不盡的橋》導(dǎo)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目的】

1、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略我國(guó)豐富的橋文化，提高文化素養(yǎng)。

2、增強(qiáng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)意識(shí)。

4、提高學(xué)生言語(yǔ)表達(dá)、拓展思維、寫(xiě)作能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】

學(xué)生言語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)?！局R(shí)儲(chǔ)備】

“橋”，一指橋梁。架在河面上，把兩岸接通的建筑物；一指能起溝通作用的人或事物?？梢?jiàn)?！皹颉庇形锘摹Ｓ刑摶?。

物化的橋，從建筑材料分，有土橋、木橋、石橋、鐵索橋、鋼筋水泥橋等；從橋的形態(tài)看，有平橋、拱橋、浮橋、吊橋、立交橋等；從橋的功用看，有行人橋、公路橋、鐵路橋、海橋、觀賞橋等。從名氣看，有“一橋飛架南北。天塹變通途”的長(zhǎng)江大橋、“制造奇特，人不知其所以為”的趙州橋、“盧溝曉月”的盧溝橋、“十八勇士飛渡”的大渡橋、許仙和白娘子相遇的斷橋、讓人魂?duì)繅?mèng)系的藍(lán)橋等。

虛化的橋，有婚介的鵲橋，有考生的獨(dú)木橋，有因特網(wǎng)的信息橋。有人與人的心靈橋，連接海外游子與祖國(guó)的思鄉(xiāng)橋，海峽兩岸的血脈橋等?！緦?dǎo)學(xué)案使用說(shuō)明】

1.有目的的搜集整理資料，認(rèn)真研究學(xué)案。

2.認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書(shū)寫(xiě)；小組合作交流，大膽闡述意見(jiàn)。【自學(xué)導(dǎo)航】

一、說(shuō)橋

橋在我們生活中應(yīng)用普遍，分布廣泛，相信同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄗ哌^(guò)、見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)聞過(guò)許多橋。很多橋都被賦予了美麗的傳說(shuō)故事與浪漫色彩。如杭州西湖的斷橋，就因?yàn)橛辛税啄镒雍驮S仙的愛(ài)情故事面經(jīng)久不衰；又如牛郎織女七夕相會(huì)的鵲橋，婦孺皆知。你們還知道哪些橋名的由來(lái)和關(guān)于橋的故事傳說(shuō)呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們講一下你們所知道的橋，以及有關(guān)這座橋的故事。（每小組由搜集整理一個(gè)有關(guān)橋的故事，并由一名同學(xué)作精彩講述。）

二、賞橋

古、今、中、外，幾乎每一座橋都以它獨(dú)特的魅力為人們所贊嘆，寫(xiě)出自己了解的中外名橋的名字，并贊美它。

1多媒體展示四個(gè)探究問(wèn)題：

（1）橋的基本結(jié)構(gòu)是什么樣的？橋常用的建筑材料有哪些？（2）橋，作為一種實(shí)用性很強(qiáng)的建筑物，它有哪些種類？（3）中國(guó)的十大名橋有哪些？

（4）你知道世界上有哪些現(xiàn)代化的大橋嗎？

2每組學(xué)生整理歸納搜集的資料，探究出四個(gè)問(wèn)題的答案。3展示交流探究答案，可以是文字，可以是圖片。

（1）由上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)兩部分組成。上部結(jié)構(gòu)包括橋身和橋面；下部結(jié)構(gòu)包括橋墩、橋臺(tái)和基礎(chǔ)。建筑材料有鋼筋，水泥，沙子，碎石等；

（2）橋按功用分，可分為公路橋、鐵路橋、立交橋、天橋等；橋按結(jié)構(gòu)分，可分為梁橋、浮橋、吊橋、拱橋、懸索橋、斜拉橋等。

（3）中國(guó)十大名橋有：五亭橋、盧溝橋、鐵索橋、廣濟(jì)橋、安平橋、趙州橋、十字橋、風(fēng)雨橋、玉帶橋、五音橋 中國(guó)十大名橋

● 盧溝橋位于北京廣安門(mén)西南10千米，建于1189年，是一座聯(lián)拱石橋，長(zhǎng)約265米，有241根望柱，每個(gè)柱子上都雕著獅子。

●廣濟(jì)橋位于廣東潮洲東門(mén)外，是我國(guó)古代一座交通、商用綜合性橋梁，也是世界上第一座開(kāi)關(guān)活動(dòng)式大石橋，有“一里長(zhǎng)橋一里市”之說(shuō)。

●五亭橋位于楊州瘦西湖內(nèi)。橋基為12條青石砌成大小不同的橋墩；橋身為拱卷形，由3種不同的卷洞聯(lián)合，共15孔，孔孔相通，亭亭之間的廊相連。

● 安平橋位于福建晉江安海鎮(zhèn)。橋面由7條大石板鋪成，橋頭有六角五層磚構(gòu)宋塔一座，為中國(guó)古代最大的梁式石橋，有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋之譽(yù)。

● 趙州橋位于河北趙縣的河上，是一座單孔石拱橋，橋面寬10米，兩側(cè)42塊模仿板上刻有龍獸狀浮雕?！?十字橋位于山西太原市晉祠內(nèi)。橋梁為十字形，全橋由34根鐵青八角石支撐，柱頂有柏木斗拱與縱、橫梁連接，上鋪十字橋面。

● 風(fēng)雨橋位于廣西三江縣程陽(yáng)村邊林溪河上。為石墩木面瓦頂結(jié)構(gòu)。橋上建塔形樓亭5座，可避風(fēng)雨。整座橋梁不用一根鐵釘，精致牢固。

● 鐵索橋位于四川瀘定縣的大渡河上。全長(zhǎng)136米，寬3米，由13根碗口粗的鐵鏈系在兩岸的懸崖峭壁上。其中9根并排著的鐵鏈上面鋪有木板，就是橋面，另外各2根在橋面兩側(cè)，就是扶手。每根鐵鏈重約2000千克。

● 五音橋位于河北東陵順治帝孝陵神道上。橋面兩側(cè)裝有方解石欄板126塊，敲擊能發(fā)出奇妙的聲音。

● 玉帶橋位于北京頤和園。用白石建成，拱圈為蛋尖形，橋面呈雙向反彎曲。橋身用漢白玉雕砌，兩側(cè)雕刻精美的白色欄板和望柱。有“海上仙島”的美稱。

世界十大名橋：日本明石海峽橋、丹麥大帶橋、英國(guó)亨伯橋、中國(guó)江陰長(zhǎng)江公路大橋、中國(guó)香港青馬大橋、美國(guó)費(fèi)羅澤諾切、美國(guó)金門(mén)大橋、美國(guó)梅克金海峽橋、日本南備贊瀨戶大橋、土耳其博斯魯斯二橋。

中國(guó)橋梁之最：最美的群橋——外金水橋；最長(zhǎng)的古橋——安平橋；最大的園林橋“——十七孔橋；構(gòu)件最重的橋”——江東橋；最古的橋梁——趙州橋；首座中國(guó)鐵路橋——錢(qián)塘江大橋；以詩(shī)聞名的古橋——蘇州楓橋；以傳說(shuō)聞名的古橋——西湖斷橋。（4）世界現(xiàn)代化的大橋有：美國(guó)金馬大橋、武漢長(zhǎng)江大橋、美國(guó)金門(mén)大橋、海珠大橋、日本明石海峽大橋、英國(guó)倫敦塔橋、博斯普魯斯大橋等 4師用多媒體展示“探究的（2）（3）（4）個(gè)問(wèn)題”關(guān)于橋的圖片。

三、吟橋

看了精妙絕倫的橋，心中的贊美之情不禁要脫口而出，其實(shí)，自古以來(lái)，橋有著豐富的文化，許多文人墨客都留下了寫(xiě)“橋”的優(yōu)美詩(shī)句，無(wú)論古時(shí)，或是今日，這些詩(shī)詞都有非凡的魅力。同學(xué)們對(duì)于含“橋”的詩(shī)、詞或俗語(yǔ)、成語(yǔ)一定有一些的了解，現(xiàn)在，就讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)知道得更多？

朗讀并賞析徐志摩的《再別康橋》。對(duì)聯(lián)：縮千里為咫尺聯(lián)兩地成一家

水光遙接漢虹氣上凌虛

上下影搖波底月往來(lái)人渡鏡中梯

盤(pán)旋上下，通連左右，交叉東西南北； 橫貫長(zhǎng)江，縱接黃河，矚目紅旗宜賓。（開(kāi)津長(zhǎng)江道立交橋）詩(shī)句：一橋飛架南北，天塹變通途。（毛澤東）

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?？萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家。雞聲茅店月，人跡板橋霜。

二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。

你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你成語(yǔ)： 俗語(yǔ)：“船到橋頭自然直”、‘‘我走的橋比你走的路還多”你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋。多一個(gè)朋友多一條路，結(jié)一個(gè)仇人拆一座橋。雙橋好走，獨(dú)木難行 成語(yǔ)：【搭橋牽線】搭橋：架設(shè)橋梁；牽線：指從中介紹。比喻為促成某事而做中介工作。

【過(guò)河拆橋】自己過(guò)了河，便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。【過(guò)橋抽板】比喻目的達(dá)到后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)?！净饦?shù)星橋】形容節(jié)日的夜晚燈火輝煌的景色。

【據(jù)水?dāng)鄻颉恳揽亢拥雷钄鄻蛄?。形容膽識(shí)過(guò)人，勇敢善戰(zhàn)?！玖ⅠR造橋】形容火急。

【鵲橋相會(huì)】鵲橋：古代民間傳說(shuō)陰歷七月初七晚上喜鵲在銀河上搭橋，讓牛郎、織女在橋上相會(huì)。比喻情人或夫妻久別之后的團(tuán)聚。

【舌橋不下】形容驚訝的神態(tài)。

【修橋補(bǔ)路】修建橋梁，補(bǔ)好道路。舊喻熱心公益，解囊行善?！拘菢蚧饦?shù)】形容節(jié)日的夜晚燈火輝煌的景色。

四、喻橋

橋是平凡普通的，但它早已超越了它本身的含義，被賦予了更多的內(nèi)涵。有這樣一些橋，既不架在水上，也不架在陸地上，建造它們甚至用不上一磚一瓦，可它們卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著“橋”的作用，它在我們的心中……這是些什么樣的橋呢？

比如班干部，他們是老師與同學(xué)之間的橋。

又如電話，它是溝通人與人之間的橋。

下面讓我們以這樣的句式，展開(kāi)聯(lián)想、運(yùn)用比喻仿寫(xiě)：

是一座橋，是一座橋，是一座橋，友誼是一座橋，連接著同學(xué)們火熱的心。

書(shū)本是一座橋，帶著我們走向知識(shí)寶藏的大門(mén)。自信是一座橋，引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。

五、理想之橋

設(shè)想未來(lái)的橋是什么樣子的，畫(huà)出來(lái)。

每組一張白紙，組內(nèi)和議，設(shè)計(jì)未來(lái)的橋。請(qǐng)其中一名同介紹設(shè)計(jì)宗旨、所擬橋名的緣由等情況。評(píng)出優(yōu)勝組。

無(wú)閡橋：這是一種用微電子鋅片設(shè)計(jì)的小裝置，以解除人們彼此間的隔閡。適用于那些性格內(nèi)向和外界交流極少的人。將此裝置安裝在人體的任何部位，幾秒鐘后，人真實(shí)的想法就會(huì)被采集整合，不會(huì)涉及人的隱私。對(duì)方只要輸入簡(jiǎn)單密碼，就可掌握被了解人的信息，對(duì)方可同時(shí)收錄自己的信息，另一方也可通過(guò)輸入密碼的方式，洞察其精神世界，溝通變得更簡(jiǎn)單。

地月橋：到22世紀(jì)，月球?qū)⒖赡艹蔀槿祟惖牡诙覉@。在地球與月球間要修筑空間軌道，設(shè)計(jì)成螺旋折疊式，不阻礙空中日常航行，便于宇宙飛船通行，方便人們走親訪友和到月球旅行。

第四篇：說(shuō)不盡的橋(教案)

說(shuō)不盡的橋 ——領(lǐng)略橋文化魅力 32中學(xué)

語(yǔ)文教師

王燕 創(chuàng)意說(shuō)明：

“說(shuō)不盡的橋”是八年級(jí)第三單元安排的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。課前，立足于當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)等多種工具收集、整理、分析資料，促其形成個(gè)性認(rèn)知并形成文字；課堂上，利用多媒體課件展示古今中外橋建筑，本地橋特色，集畫(huà)、音于一體的橋文化等，組織學(xué)生圍繞四個(gè)探究話題——橋名趣談、橋與文學(xué)、家鄉(xiāng)的橋、小設(shè)計(jì)師。同學(xué)們既是參觀者，又是解說(shuō)員；既是表演者，又是鑒賞家、設(shè)計(jì)師。多媒體課件的應(yīng)用豐富了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了課堂容量，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓展了想象力，為學(xué)習(xí)活動(dòng)構(gòu)建了精彩的平臺(tái)。

課型：綜合性學(xué)習(xí)課

活動(dòng)目標(biāo)：

1、領(lǐng)略我國(guó)豐富的橋文化，提高文化素養(yǎng)。

2、比較全面地了解橋，如結(jié)構(gòu)、功能、建筑材料，并能用說(shuō)明性的語(yǔ)言介紹具體的橋。

3、了解家鄉(xiāng)的橋。養(yǎng)成善于觀察、思考生活中的現(xiàn)象，從中獲取知識(shí)的習(xí)慣。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集、整理、分析資料。

課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生——收集關(guān)于橋的圖片、故事、詩(shī)詞、歌曲，初步了解各種類型的橋。

2、教師——制作課件，帶領(lǐng)學(xué)生觀賞學(xué)校外的銀湖大橋。將學(xué)生的資料分類，布置分組準(zhǔn)備重點(diǎn)。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

（大屏幕：中國(guó)畫(huà)橋背景，字幕：說(shuō)不盡的橋）

宋范與求詩(shī)云：“畫(huà)橋依約垂楊外，映帶殘陽(yáng)一抹紅?！?/p>

唐杜牧詩(shī)云：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！?/p>

每首詩(shī)中都提到了一座古橋，一處景致，一個(gè)動(dòng)人的故事。歲月流逝，世事變遷，不變的是那些橋的風(fēng)姿，向我們真情訴說(shuō)??今天就讓我們步人“橋’’的世界，一起來(lái)感受多姿多彩，妙趣橫生的“橋”文化。

’

二、展開(kāi)活動(dòng)

（大屏幕：字幕：）

㈠、橋 名 的 由 來(lái)

一、談橋論名 ㈡、中 外 名 橋

㈢、橋 知 識(shí) 競(jìng) 答

一、談橋論名

㈠、橋 名 的 由 來(lái)。第一小組介紹：

地名命名——趙州橋

形狀命名——鑰匙橋（周莊）、寶帶橋（蘇州）

由傳說(shuō)故事命名——放生橋（上海朱家角）斷橋（杭州西湖）大渡河上的鐵索橋

蓮花橋

鵲橋

派兩名同學(xué)講述關(guān)于橋的故事，a．當(dāng)陽(yáng)橋的故事，曹操統(tǒng)帥五十萬(wàn)大軍殺氣騰騰地直奔劉備駐地新野。當(dāng)時(shí)，劉備手下的戰(zhàn)將只有關(guān)羽、張飛和趙云，士兵不過(guò)三千人，難抵曹操大軍。劉備打算率領(lǐng)部下逃到江陵，又不忍丟下百姓，于是只能日行十幾里路。曹軍追兵日行三百里，終在長(zhǎng)坂坡追上劉軍。劉備眷屬失散，趙云幾進(jìn)曹軍救出阿斗，但至當(dāng)陽(yáng)橋時(shí)卻無(wú)力對(duì)付敵兵，幸好張飛出現(xiàn)，他怒喝三聲，嚇?biāo)啦軐⑾暮罱?，使曹操也由疑到驚到怕，狼狽逃竄。京劇里有唱詞：“當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，喝斷橋梁水倒流”。

b．洗耳橋

相傳堯要將天下傳給許由，許由自命清高，認(rèn)為聽(tīng)了這話污了自己的耳朵，就去河邊洗耳，后來(lái)就在許由洗耳處，現(xiàn)在的河南汝州建了一座橋，定名為“洗耳橋”。

㈡、中 外 名 橋（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹）第二小組介紹：

1、明石海峽橋——

日本 連接四國(guó)和本州島，是世界上最長(zhǎng)的雙層橋，跨度 1990米。

2、江陰長(zhǎng)江公路大橋——中國(guó)

位于靖江，是中國(guó)第一大斜拉索橋，現(xiàn)排名世界第四。有世界第一大沉井之稱，埋A地下部分有20層樓深。

3、舊金山金門(mén)大橋

—— 美國(guó)

連接舊金山市與Marin縣，不是世界最長(zhǎng)卻是最著名 一的斜拉索橋

4、博斯普魯斯大橋

土耳其

是世界十大名橋之一，跨歐亞兩洲。是歐洲第一橋，狹 長(zhǎng)如機(jī)翼，長(zhǎng)1074米。

5、寶帶橋

中國(guó)

位于江蘇蘇州，是現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋。

6、英國(guó)泰晤士河倫敦橋、澳大利亞悉尼海港大橋、加拿大魁北克橋、意大利威尼斯里阿爾托橋趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋、武漢長(zhǎng)江大橋、錢(qián)塘江大橋、??

’

㈢、橋 知 識(shí) 競(jìng) 答。第三小組同學(xué)問(wèn)。其他三組回答。

1、橋從形式的角度主要分幾類?(梁橋、浮橋、吊橋、拱橋??)

2、橋從功用的角度主要分幾類?(公路橋、鐵路橋、公路兩用橋、立交橋??)

3、建橋的常用建材有哪些?(石頭、木材、竹、鋼筋水泥、鋼鐵??)

4、現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是哪座橋?(是河北趙縣的趙州橋)

5、現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋是哪座橋?(是江蘇蘇州的寶帶橋)

6、我國(guó)目前最大的城市立交橋是哪座橋?(四元橋)

二、橋與文學(xué) ★猜謎語(yǔ) ★誦詩(shī)歌 ★貼對(duì)聯(lián) ★唱歌曲

二、橋與文學(xué)

第四小組同學(xué)主持。其他三組參與。（屏幕顯示下列內(nèi)容）

★猜謎語(yǔ)：一座木橋兩邊鉤，橋下有水水不流，木橋下面有人走，說(shuō)話倒在橋上頭。（打一日常用品：扁擔(dān)）

★誦詩(shī)歌（第四組第一排）

1、“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”—— 毛澤東《長(zhǎng)征》

2、“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”——馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》

3、“山縣早休市，江橋春聚船”——杜甫

4、“我欲追尋萬(wàn)里橋，山花風(fēng)葉暮蕭蕭”——蘇軾

5、“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫(huà)舸通”——?dú)W陽(yáng)修

6、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的揮手，作別西天的云彩。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康橋的柔波里，我甘心做一條水草?！?——徐志摩《再別康橋》

★貼對(duì)聯(lián)（第四組第二排：出示書(shū)法對(duì)聯(lián)并簡(jiǎn)介）

修數(shù)百年崎嶇之路，造千萬(wàn)人往來(lái)之橋

石婆婆磨刀劈竹竿，萬(wàn)家箍桶； 范公公拖板搭浮橋，千秋太平。

范公橋、拖板橋、石浮橋千秋橋、太平橋

生1介紹：這三副對(duì)聯(lián)分別在永惠橋、趙州橋、鎮(zhèn)江的橋上。

生2介紹：遠(yuǎn)望趙州橋，橋身倒影水中恰似碧玉之環(huán)，河水潺潺流逝，猶如穿環(huán)而去；趙州橋雄偉壯觀，雄跨水上，橋?qū)捈绫抽煟o人以穩(wěn)健之感，好似蒼龍臥波。

生3介紹：第三副詞義貼切，生動(dòng)形象，對(duì)仗工整，風(fēng)趣別致。寫(xiě)出了箍桶婆婆、橋匠公公辛勤忙碌的勞動(dòng)情景?！锍枨?/p>

1、多媒播放歌曲《小放?！罚P(guān)于趙州橋）

2、學(xué)生自由唱。

三、家鄉(xiāng)的橋（由各組派一名學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的橋）

1、介紹蕪湖長(zhǎng)江大橋、中江橋、銀湖大橋??（大屏幕展示蕪湖長(zhǎng)江大橋圖片及文字簡(jiǎn)介）感受家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛，日新月異的變化。

2、各組同學(xué)展示自己以橋?yàn)楸尘暗恼掌⒆龊?jiǎn)要說(shuō)明。

3、由兩位表演能力強(qiáng)的學(xué)生講相聲《橋意新解》。通過(guò)相聲了解心橋、商橋、文化橋梁、經(jīng)濟(jì)橋梁、鵲橋、信息橋、知識(shí)橋??的含義，在笑聲中再一次接受橋文化的熏陶。

四、我做設(shè)計(jì)師

1、欣賞各式各樣的橋，說(shuō)說(shuō)這些橋像什么，有何感受。

2、設(shè)計(jì)未來(lái)的橋，并說(shuō)明設(shè)計(jì)的宗旨。小組內(nèi)交流，推薦高水平有創(chuàng)意的，在班內(nèi)口頭介紹。當(dāng)堂設(shè)計(jì)圖示。（用實(shí)物投影儀展示學(xué)生作品）學(xué)生評(píng)價(jià)。教師總結(jié)。

無(wú)閡橋：這是一種用微電子鋅片設(shè)計(jì)的小裝置，以解除人們彼此間的隔閡。適用于那些性格內(nèi)向和外界交流極少的人。將此裝置安裝在人體的任何部位，幾秒鐘后，人真實(shí)的想法就會(huì)被采集整合，不會(huì)涉及人的隱私。對(duì)方只要輸入簡(jiǎn)單密碼，就可掌握被了解人的信息，對(duì)方可同時(shí)收錄自己的信息，另一方也可通過(guò)輸入密碼的方式，洞察其精神世界，溝通變得更簡(jiǎn)單。

地月橋：到22世紀(jì)，月球?qū)⒖赡艹蔀槿祟惖牡诙覉@。在地球與月球間要修筑空間軌道，設(shè)計(jì)成螺旋折疊式，不阻礙空中日常航行，便于宇宙飛船通行，方便人們走親訪友和到月球旅行。

老師小結(jié)：橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣的談?wù)f橋：“經(jīng)過(guò)放大的一條板凳。”歷經(jīng)2500多年，那些凝聚智慧和汗水、林林總總的“板凳”，仍讓人嘆為觀止。同時(shí)它們也孕育了豐富多彩、其樂(lè)無(wú)窮的“橋”文化。

今天我們坐在一起領(lǐng)略了無(wú)數(shù)名橋風(fēng)采，十幾年后，或許我們同學(xué)設(shè)計(jì)的橋梁，將入圍世界名橋畫(huà)廊。就讓我們一起去跨越時(shí)代的橋梁，去構(gòu)架屬于我們自己的時(shí)代橋梁吧。

第五篇：說(shuō)不盡的橋作文

說(shuō)不盡的橋作文范文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的說(shuō)不盡的橋作文范文，希望能夠幫助到大家。

我們?nèi)T(mén)峽新建了一座大橋，它位于市區(qū)大嶺路與河堤路交叉口。它雖然沒(méi)有盧溝橋那么名揚(yáng)天下，沒(méi)有倫敦泰晤士河畔上的斜拉橋那么雄偉壯觀，沒(méi)有舊金山金門(mén)大橋那么寬闊無(wú)比，沒(méi)有紐約喬治華盛頓大橋那么熱鬧非凡，但是，在我覺(jué)得，這是一座非常漂亮的橋。

每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)，都不時(shí)向橋欄望望。橋欄是白色的，呈S行，行車(chē)道在中間，兩邊是人行道。橋面是水泥鋪的，非常結(jié)實(shí)，人車(chē)走在上面平平穩(wěn)穩(wěn)，還可以欣賞四面八方的的風(fēng)景。當(dāng)澗河沒(méi)有治理時(shí)，人們可以自由的在橋下散步?，F(xiàn)在人們筑壩蓄水，淹沒(méi)了橋下干涸的地方。有時(shí)河水平靜，碧波粼粼，給人一種輕柔的感覺(jué);而下雨天，河水好像被激怒了，湍急的河水波濤洶涌，渾濁一片，乍一看還有點(diǎn)心驚膽寒的感覺(jué)。

雖然白天的大橋顯得平淡無(wú)奇，但晚上卻是燈火輝煌。橋欄上面裝有發(fā)光裝置，忽明忽暗，五彩紛呈。絢麗的燈光映照在湖水里，閃閃爍爍，有一種使人陶醉的迷人魅力，令人看了嘆為觀止，成為市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

橋上車(chē)來(lái)車(chē)往，運(yùn)貨的車(chē)可以通過(guò)這座橋方便快捷地到達(dá)快速通道。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛從它身上壓過(guò)，它承擔(dān)著重?fù)?dān)，但它無(wú)怨無(wú)悔。

我想，這樣的橋還很多。比如我和媽媽的親情之橋，我和同學(xué)的友誼之橋，我和老師的信任之橋，我和大人的交往之橋。這些存在于自己和別人之間的心靈之橋，雖然看不見(jiàn)摸不著，但使人們之間多一份尊重，多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)。我相信只要無(wú)形之橋越來(lái)越多，人們之間的相處就越快樂(lè)，世界就越和平，越美好。

我的家鄉(xiāng)在江南的水鄉(xiāng)，家門(mén)前有一條彎彎的河。

家門(mén)前的那條小河不知疲倦地流淌著，河面上架著一座小小的橋。橋上有一個(gè)女孩，正在想著什么。

十年前，這里有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和著，勉強(qiáng)得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來(lái)氣勢(shì)磅礴，但實(shí)則十分粗糙。它給人們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)它給人們帶來(lái)的心靈上的創(chuàng)傷。時(shí)常聽(tīng)到人們的哭聲，因?yàn)槟亲鶚?，太高太陡，真的很難不發(fā)生意外吧!

終于有一天，來(lái)了一群施工隊(duì)，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會(huì)再有意外發(fā)生了嗎?看著那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這么認(rèn)為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎著自行車(chē)，帶著她，從橋上窄小的自行車(chē)通道上推過(guò)，母親不小心松了一下握住龍頭的手，災(zāi)難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在床上度過(guò)。

拱橋，讓人悲傷;人行橋，讓女孩恐懼。想著想著，女孩不禁顫抖了一下，現(xiàn)在的她，正站在那兩座恐怖的橋所在的位置啊!然而，十年后的今天，它們已成為一座平橋。

沒(méi)有高度，與道路渾然一體，十分簡(jiǎn)單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺(jué)得，平橋是那么得美。

大理石做成的雪白的護(hù)欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺(jué)的享受;寬闊的橋身，與地平線相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩(wěn)很穩(wěn)，不再悲傷;在這座橋上，女孩也可以站得很穩(wěn)很穩(wěn)，不會(huì)恐懼。

女孩想著這些橋，看著橋下流動(dòng)的河水。緩緩流動(dòng)的小河上，事物不停地變換著，是那如水流一般的時(shí)光嗎?將便利帶給人們。

十年來(lái)，自女孩有記憶以來(lái)，周?chē)囊磺卸荚诟淖?，這座橋，這些橋，正是家鄉(xiāng)那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。

女孩抬起頭，向遠(yuǎn)處望去，那條河上，又架起了很多座橋。

我曾踱步于南京長(zhǎng)江大橋的橋頭，看橋下滔滔江水向東流逝和橋上車(chē)水馬龍，聽(tīng)江中游輪的汽笛與橋上車(chē)輛馳過(guò)的鳴聲交替奏響。

我曾留戀于趙州橋的巧奪天工，沉醉于橋下的流水潺潺，悠閑自若地看著橋上人來(lái)人往。然而，“仍憐故鄉(xiāng)‘橋’”又是一種何樣的情思?

如果，故鄉(xiāng)的水如江南水鄉(xiāng)般的幽清、淡雅，故鄉(xiāng)的橋就會(huì)牢牢地握緊兩岸的土地，聯(lián)系著欲見(jiàn)不能的你和我，聽(tīng)著月色撩人時(shí)分思鄉(xiāng)人的恬靜心曲。

盡管，故鄉(xiāng)的水流湍急，猛浪若奔，對(duì)岸的.你我遙望不及?？墒?，故鄉(xiāng)的橋卻悄過(guò)急流，跨過(guò)闊岸，用堅(jiān)韌的臂膀，筑出一條寬廣的大道。也許歲月的風(fēng)霜會(huì)將所有的橋吞噬，也許每一道滔天巨浪欲將其擊潰，然而故鄉(xiāng)的橋永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌。它用頑強(qiáng)的信念執(zhí)著地托起了思鄉(xiāng)人的歸鄉(xiāng)路。

悠悠浮云有雨滴將其與土地聯(lián)系。搖搖欲落的枯葉終有一日要?dú)w根，飛倦的鳥(niǎo)兒用翅膀乘著風(fēng)回到溫暖的巢。莘莘游子因?yàn)楣枢l(xiāng)的橋，而永不覺(jué)孤獨(dú)無(wú)靠?！袄哿税?就在我背上休息一下吧!還要啟程嗎?那讓我來(lái)送你一程。”故鄉(xiāng)的橋總是哼唱著《游子吟》，日復(fù)一日，年復(fù)一年地訴說(shuō)著這句話。無(wú)論游子浪跡在天涯，或是海角，歸鄉(xiāng)的腳步因故鄉(xiāng)的橋永不間歇。

“歸來(lái)吧!歸來(lái)吧!”聽(tīng)見(jiàn)故鄉(xiāng)的橋在召喚嗎?無(wú)論何時(shí)，只要思鄉(xiāng)的情思稍稍惹起，故鄉(xiāng)的橋就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，也許，我們離故鄉(xiāng)的橋越來(lái)越遠(yuǎn)?？墒牵监l(xiāng)的情思越來(lái)越濃，并應(yīng)著歲月的歌謠，譜成了一首首叩人心扉的詩(shī)句。無(wú)論時(shí)光如何流逝，故鄉(xiāng)的橋也會(huì)無(wú)限地向遠(yuǎn)方伸延，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。