第一篇：八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋

八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋

八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋

橋是我們的交通通道，我們經(jīng)常用它；橋是我們的朋友，它常常幫助我們，我們很喜歡它。

我見過的橋有：立交橋、大吊橋、人行天橋、石橋等。

立交橋是給汽車行走的橋，車行在立交橋上很方便；我在東部華僑城見過大吊橋，走在橋上橋搖搖晃晃很驚險(xiǎn)；人行天橋是架在馬路上的橋，走在橋上行人很安全。

我心目中的橋很美麗，是希望橋，是通向我的理想世界、夢想之國的橋，我要努力學(xué)習(xí)去構(gòu)建它。

八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋

四七橋是由2007年1月12日上午,由段鑫杰設(shè)計(jì)的.這座橋共有四層.第一層是船行走的地方,就算有幾百個(gè)普通的船加起來那么大也只夠塞牙縫的.第二層共有七個(gè)洞以防萬一洪水來了,水能過去.第三層呢,是由于橋是長方形的,所以過河的人要乘坐電梯,隔了一層玻璃,就可以看到許多可愛的小豬,許多忠誠的小狗,還有許多只愛偷東西的小老鼠(當(dāng)然全都是假的),這都是我們一家的生肖.第四層是用來讓汽車跑的,上去和下去時(shí)都各有一個(gè)坡,坡上長著各種各樣的花,只要給草地滴一滴油,花馬上就會開放,而且草地里面是空心的.它為什么叫四七橋呢?因?yàn)樗兴膶?第二層有七個(gè)洞所以就叫四七橋.八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋

懷化市河西的舞水河上，有一座像巨人一樣的橋，叫舞水橋。它是2004年建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有3年了。

舞水橋非常雄偉，橋長100多米，中間行車，兩旁走人。這么寬大的橋，把懷化城和河西開發(fā)區(qū)連接在一起，真方便呀！

橋下就是舞水河了，河水碧綠碧綠的偶爾有船從橋下穿過就會有點(diǎn)小波浪，波浪像小姑娘一樣，輕輕地跳舞，美麗極了！

黃昏的時(shí)候，附近的人們紛紛到舞水橋上散步、乘涼，真熱鬧呀！當(dāng)路燈亮起來的時(shí)候，舞水橋就像臥在河面上的一條巨龍，美麗又壯觀！

八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋

下了快三天三夜的大雪終于停了。小孩子們在雪地里樂翻了天，我也不例外，很快就加入了他們的行列中，盡情玩了起來。我先用鐵鍬把雪聚在一起，便開始精雕細(xì)琢起來。我失敗了好幾次，才成功的把雪橋搭起來。搭好后，我又把彩線放在橋上，我還給他取了一個(gè)名字，叫“信譽(yù)橋”，目的是：要遵守諾言。橋做好了以后，我的內(nèi)心十分愉快！

八年級上冊第三單元作文200字——說不盡的橋

2040年，一座由我設(shè)計(jì)的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋，是因?yàn)檫@座橋分為兩層，上層叫龍橋，下層則是人們行走和散步的，叫鳳橋，合為龍鳳橋。龍橋路面寬廣，是按照高速公路的標(biāo)準(zhǔn)來建造的，中間是一條由花草組成的長長的綠化帶，兩旁是供來來往往的車輛行走。橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著許許多多的龍，有雙龍戲珠；有雙龍繞株；還有群龍戲水??好看極了！

鳳橋是專門讓人們行走和散步的地方。橋面兩側(cè)的欄板上都雕刻著一只巨大的鳳凰，周圍有很多鳥在朝拜它，叫百鳥朝鳳圖，可逼真了！

親愛的朋友們，我設(shè)計(jì)的龍風(fēng)橋漂不漂亮啊？

第二篇：八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

天星橋在我的家鄉(xiāng)大進(jìn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)美麗可愛的地方。天星橋的水是那么清，清得能看見水里的石頭和游魚。天星橋的水是那么靜，靜得像一面鏡子，青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠，墨綠、碧綠、黛綠，綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的。稀稀落落的野花，就像星星一般散布在小河旁，把這條小河點(diǎn)綴得格外美麗。

天星橋的山一座連著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)：有的像手捧鮮花的綠衣少女，有的像長胡子老人，有的像一座寶塔，有的像捧著桃的猴子??這是一幅多么美的畫卷，一首多么優(yōu)美的詩文啊！

天星橋有許多娛樂設(shè)施：輪胎橋、秋千、臺球、乒乓球??游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。啊！迷人的天星橋，你是“人間仙境”，你是“人們的樂園”，我愛你，你是大家心中的一顆璀璨的明珠！

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

甘肅省玉門市第一小學(xué)四

（三）班吳孟?@

指導(dǎo)教師顧顏花郵編735211

大家見過的橋一定不少吧！最近，我也設(shè)計(jì)出了一座新穎別致的橋——愛之橋。那是我穿過時(shí)空隧道搭建的，它的材料比較特殊，永恒熾熱的心是橋梁，五彩繽紛的彩虹是橋面，潔白的云朵是欄桿?！靶摹贝碇鴲?，因?yàn)閻劭梢猿休d一切；“彩虹”代表著和諧、融洽，它用七色光溫暖著彼此的心靈；云朵代表著祥和、平安，它讓出行的人安全回家。

它有許多特異功能：發(fā)生矛盾的朋友，走上這座橋，馬上就會冰釋前嫌、和好如初；素不相識的人，走上這座橋，立刻就會變成一見如故的好朋友；如果你有美好的愿望，走上這座橋，愿望的種子就會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。不過，你要是心存不良，就會自食其果。

瞧！我設(shè)計(jì)的橋不錯(cuò)吧！

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

我的家鄉(xiāng)在南城，那是個(gè)四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物，其中，我印象最深的就要數(shù)聚星塔下的那架橫在盱江之上的萬年橋。

萬年橋，一聽這個(gè)名字你就知道它有很長的歷史，是的，它始建于南宋時(shí)期?，F(xiàn)存之橋建于明，至今已有360余年歷史，是江西今存最長的石拱古橋，橋長410米，高10米，23孔。它和聚星塔級都是省級保護(hù)文物，建筑藝術(shù)精美、雄偉堅(jiān)固，被譽(yù)為“南城八景之首”，不管春夏秋冬都吸引了無數(shù)游客前去觀看。這座橋經(jīng)過多次的修復(fù)，現(xiàn)在已經(jīng)面目一新，又重現(xiàn)出昔日的風(fēng)采。它不但連通著城鄉(xiāng)人民的往來，也向我們講述著家鄉(xiāng)的一段段歷史。

啊，萬年橋，你是南城一道最亮麗的風(fēng)景線，你是南城人民的驕傲！

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

美麗的中山橋我的家鄉(xiāng)在蘭州，那里非常美麗。蘭州還是甘肅的省會呢!那里還有最出名的黃河、白塔山、中山橋??..這里面我最喜歡中山橋多一點(diǎn)吧，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美極了。

春天，中山橋旁的花草樹木吐出了新的枝葉，柳條，好看極了。這時(shí)橋上的人也增多了，好多都是放風(fēng)箏的，滿天的風(fēng)箏漂亮極了。

夏天，橋旁邊樹木茂盛，綠樹成蔭，橋下的黃河上有許多坐快艇的人，聽著那些尖叫聲我都有些害怕了呢！不過，我最怕的是那火球般的太陽曬著我了，每次我都跑到樹蔭下乘涼的。

秋天，橋旁的樹葉快落光了，地上有好多的落葉，真像是鋪上了一張金黃色的地毯呀！橋上有好多好多的人呢，他們在擺著各種姿勢照相呢！

冬天，地上有厚厚的積雪，樹枝上也掛滿了雪，漂亮極了，我和小朋友們一起堆雪人打雪仗，追逐著打鬧著可開心了！年前還在中山橋上掛燈籠呢，美極了，像進(jìn)入了仙境。

我愛我的家鄉(xiāng)蘭州，我更愛四季的中山橋！

八年級上冊第三單元作文300字——說不盡的橋

李剛是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。

一天早晨，他走到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，沒有精神，便問他怎么了，可他什么話也沒說，而是一絲不茍地寫著字。

下早自習(xí)時(shí)，他支撐不住了，哇地一聲，嘴里吐出東西來。看他這副可憐的樣子，問了一遍：“你哪里不舒服？實(shí)在不行了就回家休息吧！”只見他皺著眉頭，什么也沒說，好像沒聽見。因?yàn)樗麑?shí)在太專心了。

接下來上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒，他實(shí)在支撐不住了，便一邊趴在桌上，一邊堅(jiān)持聽課。

下課鈴聲響了，我再次問他：“你哪里不舒服？實(shí)在不行了就回家休息吧！”我大聲說。他總算聽到了，說：“我不能因?yàn)樯《粽n呀！”說完就仔細(xì)地詢問他聽不懂的一道數(shù)學(xué)題。

就這樣，他帶病堅(jiān)持上了一上午課。

第三篇：八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋

八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋

八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋

中山橋位于我國蘭州市濱河南北兩路中段，白塔山腳下。她是1907年有德國人與清政府共同完成的。中山橋建起時(shí)她被稱為“天下黃河第一橋”。

中山橋上車輛人員來來往往，川流不息，一直是溝通黃河南北的重要工程。1989年改為步行橋。中山橋是蘭州市的標(biāo)志性建筑，也是蘭州市重要的旅游景點(diǎn)。

八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋

汽車駛出鬧市區(qū)，奔馳在鄉(xiāng)間公路上。駛過碧野，穿越村舍，又沿著一條蜿蜒的村道前行。在汽車?yán)?，我恨不得立刻飛到那兒。

八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋

我的家鄉(xiāng)寧波是一座現(xiàn)代化的港口城市，它日益繁華。為了使交通更加順暢，在海曙和江東兩區(qū)之間，又架起了一座新橋——琴橋。它是寧波人自己設(shè)計(jì)和建造的，1997年12月26日動工興建，歷時(shí)兩年左右，今年9月2日完工，正式通車?？墒菫槭裁慈∶扒贅颉蹦?？

八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋

假如我是一座橋

假如我是一座橋

就是一座連心橋

一座能讓父母與孩子相互溝通的橋

假如我是一座橋

就是一座愿望橋

一座能讓孩子們實(shí)現(xiàn)美好愿望的橋

假如我是一座橋

就是一座回歸橋

一座能讓臺灣回歸祖國的橋

八年級上冊第三單元作文100字——說不盡的橋

一天，小兔要去河對岸采蘑菇，可是他不會游泳，他向四周看了看，發(fā)現(xiàn)有一只大象，河對岸有一只梅花鹿。他便說:“大象伯伯，梅花鹿婆婆，我要去河對岸采蘑菇，你們幫幫我好嗎?”大象說：“好吧！用我的鼻子和梅花鹿的脖子搭一座橋讓你過去吧?！庇谑切⊥瞄_開心心的上了橋，到了河對岸，小兔說：“謝謝你們了！”大象和梅花鹿異口同聲地說：“不用謝。”

第四篇：初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作300字——說不盡的橋

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作300字——說不盡的橋 初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作300字——說不盡的橋

今天，天氣格外晴朗，于是我們就來參觀侗族獨(dú)特建筑物---風(fēng)雨橋。

我們來到了湖邊，那湖邊對面就是風(fēng)雨橋，三個(gè)橋墩是用大青石砌成的，橋梁是用又圓又大的木頭疊成的，橋面上有走廊。廊中間有個(gè)像寶塔的一個(gè)亭子，這樣就不用讓雨淋了。

亭頂上有一個(gè)金光閃閃的寶葫蘆，周圍是一只只“小鳥”形態(tài)萬千，活靈活現(xiàn)。兩邊有“小魚”游動像真的一樣！

走上風(fēng)雨橋，只見橋面都是用一塊塊均勻的木板鋪成，非常整齊，光滑！橋兩邊立起一根根大圓木柱，撐起一道百米游廊。

梁上有條巨龍，騰空而起，活靈活現(xiàn)。還有無數(shù)爭奇斗艷的花等等。橫欖有侗族的民族畫,畫內(nèi)有做家務(wù)的,有辦喜事的等等.還有一些侗族風(fēng)景畫,如果認(rèn)真看你仿拂進(jìn)入了畫中與侗族人民一起歡呼交流!

整座風(fēng)雨橋沒有一釘一鉚,都是用木錐銜接,斜穿直套,交錯(cuò)固定,表現(xiàn)了侗族人民的勞動和智彗!

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作300字——說不盡的橋

聽說樹生橋遠(yuǎn)近聞名，無人不曉。今天，我和爸爸媽媽來到容里樹生橋公園看美麗的樹生橋。

來到樹生橋公園，映入眼簾的是三顆雄偉的大榕樹。大榕樹上有幾只小鳥，在唱?dú)g快的歌，好像在歡迎我們。一陣微風(fēng)吹過來，小草又搖頭晃腦，花兒在點(diǎn)頭微笑，黃葉從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在跳舞。我跟著爸爸媽媽疑惑地來到樹生橋上。樹生橋不是用氣根做成的橋嗎？怎么是用木板做的？結(jié)果令我大所失望。媽媽好像看透了我的心思，說道：“我們到橋下去看看吧！我跟著媽媽來到橋下，哇，橋下的景色竟是那么的美！大榕樹的氣根長在木板下，頂著木板，就像一個(gè)媽媽吃力地背著小孩。河水清澈見度，不時(shí)有大榕樹上的葉子飄落下來，漂浮在水面，像一只只小船一樣；大金魚在互相追逐，不時(shí)地在水面頑皮地吐著泡泡。我走上樹生橋，撫摸著大榕樹粗糙的氣根，我想：這大概是大榕樹為橋日月操勞的原因吧。

樹生橋的景色真美，真讓人流連忘返。

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作300字——說不盡的橋

家鄉(xiāng)是一個(gè)水路縱橫交錯(cuò)的地方，隨處都有水的蹤影，由于交通的需要，有水必有橋，因此家鄉(xiāng)的橋特別多。家鄉(xiāng)的橋多如繁星，走不到一里路，就可以遇到一座橋，這些橋建造的年代不同，有遠(yuǎn)的，也有近的、有新的、也有舊的。家鄉(xiāng)的橋不僅多，而且千姿百態(tài)，有小石橋、石板橋、有直的、有拱形的、還有宏偉的正余大橋。石板橋它非常好看，兩排是黃色的，中間有一豎一豎的小長石柱，那是欄桿。欄桿上有許多一個(gè)個(gè)的正方形的小石塊；最美麗的數(shù)宏偉的正余大橋，它的橋洞和橋的倒影像一只大眼睛。兩邊扒開的東西像一個(gè)大“八”字。一個(gè)個(gè)石獅子在石柱上屹立著，好像在炫耀自己呢！晚上你坐一條小船完全穿梭其間，你會懷疑是不是在做夢？

雖然有些橋已經(jīng)經(jīng)歷過幾百年的滄桑，但它們還是保持著原來的樣式，橋上的雕刻依然清淅可見。去年家鄉(xiāng)的路又進(jìn)行了改造。原來的石子路變成了水泥路，延路的橋也都改成了寬闊平坦的水泥橋了。

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作300字——說不盡的橋

心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無處不在的，只是我們沒有用心認(rèn)真體會罷了！只要你尊重別人，別人也就會自動尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。

我們祖國的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會有我們現(xiàn)在偉大的祖國。

如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋，也就不會有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。

我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋，還要對我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋，現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿?，地球也對我們?bào)復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病，南極臭氧層

被破壞??這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，所以我們以后也要對地球架起一座心橋。這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作300字——說不盡的橋

我的家鄉(xiāng)在沈陽，那里不僅風(fēng)景秀麗，橋也很美，有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋??

我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)青年橋啦！你一定會問我為什么？我會回答你：“因?yàn)椋芴貏e。它的特別之處就是它的橋欄，是用漢白玉制造而成的，關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄還有一個(gè)小故事呢！有一天，一位熱心的沈陽市民——李大爺，他來到了青年橋，聽說橋欄是漢白玉砌成的，李大爺一邊欣賞，一邊用右手握了一下，沒想到居然碎了，他馬上給質(zhì)檢部門打了電話，經(jīng)過分析，橋欄果然

不是漢白玉制造的。聽到這個(gè)消息，驚動了所有沈陽市民。為了平息震驚，國家馬上派人用真的漢白玉重新修造了青年橋。

要是所有沈陽市民都能向李大爺這樣，??！不！是全國人民都像李大爺這樣，我們的國家就會變得更加欣欣向榮、繁榮昌盛！

第五篇：初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋 初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋

五天以后，洪水退了，人們陸續(xù)回到村里。回想起老支書為了大家而犧牲了自己和兒子，不由得落下了熱淚。

老支書走后的幾天里，村子天天沉浸在悲痛中，人們沒有力氣再支撐下去，因?yàn)樗麄兪チ宋ㄒ坏木裰е现４蠹也患s而同地每天陪著老支書的妻子——老奶奶到村頭祭奠。今天已經(jīng)是第六天了，全村人又聚在村頭，訴說著對老支書的懷念。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來，對大家說：“鄉(xiāng)親們，我們不能再這樣下去了，老支書一定希望我們?nèi)迦嗣穸寄芸鞓返厣?，我們?yīng)該重新振作起來，為了老支書，更為了我們自己，我們要團(tuán)結(jié)一致，好好活下去??”

村民們聽了這番話，沉默了一會兒，重新振奮起來，紛紛稱贊。村民們又開始種地，勞作，互相關(guān)照、幫助。洪水過后的損失又補(bǔ)回來了，一畝畝田又重新充滿生機(jī)，在村民們心中，那位小伙子就是老支書的影子。

小伙子被村民們推舉為新的黨支部書記，老奶奶成為監(jiān)督員。

這位新任的黨支部書記，像老支書一樣，一心一意帶著村民走上小康。但人們都沒有忘記老支書，每年山洪爆發(fā)的那個(gè)紀(jì)念日，新任黨支部書記都要帶上鮮花和每天收獲的糧食去祭奠老支書，讓老支書能放心，知道村民們的日子過得很好！

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋

在社會中生活，我們都扮演著不同的角色，每一種角色都伴隨著一種任務(wù)等待我們完成，從而使這個(gè)社會變成各走各的路的局勢；單世上必然有親情還在。當(dāng)我們遇上困難時(shí)，我們就會看到社會的大轉(zhuǎn)變，從“人們各走各的路的局式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭藗儓F(tuán)結(jié)一致的局勢”，這也說明了每一種角色業(yè)伴隨著一種責(zé)任而存。

有了這種責(zé)任，我們才有了動力，有了這種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂。

其實(shí)困難并不可怕，可怕的是遇到困難人們并沒有團(tuán)結(jié)起來齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。去年5·1·2地震中，災(zāi)區(qū)學(xué)生在廢墟中面對著死亡的威脅，但這時(shí)，中國解放軍和救護(hù)人員們團(tuán)結(jié)起來，面對困難而百折不撓堅(jiān)定地與自然災(zāi)害作斗爭，受難者在解放軍和救護(hù)人員的鼓勵下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。你看，像這樣的事情是存在的，我們從來不必向困難投降，只要我們團(tuán)結(jié)起來勇敢與困難挑戰(zhàn)。

以我們的信心，朝著困難前進(jìn)，以我們的團(tuán)結(jié)，與困難作斗爭。

困難是一座親情橋，它把人與人之間的距離拉近。

其實(shí)，世界萬物都是一座橋，只要你用心觀察，用愛體會，你就能知道它通向何方。

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋

我們的周圍有許許多多的橋，這是有形的橋，是可以看到也可以摸到的，我說的是一種無形的橋，那是需要用心靈去感應(yīng)的橋。

記得有一次，我遇到了一個(gè)計(jì)算題不會做，用計(jì)算器也無法算出，我不知道怎么辦才好，“就這樣交上去吧!”我心里嘀咕著。

第二天作業(yè)本發(fā)了下來，奇怪老師平時(shí)很少評講作業(yè)上的題目，今天可說了。我欣喜若狂，因?yàn)槲荫R上就可以解決那道難題了。可當(dāng)快說到這道題時(shí)，老師突然說：“這道題大部分同學(xué)都對，就不用說了?！甭犓@么一說，我的心一下涼了半截，垂頭喪氣的，我真想叫老師說一下，但我又不敢。

日子一天一天的過去了，這個(gè)題目我還是不會做。終于有一天要考試了，我急得象熱窩上的螞蟻，怎么辦呢？我連忙請教我的同學(xué)??姚世杰。他耐心地跟我說：“把99看成100，再把999看成1000，9999看成10000，99999看成100000，最后一加，然后把所得的和減去4，就得出所求的結(jié)果了?！甭犓@么一說，我一下豁然開朗起來，一身輕了許多，像是?下壓在身上的大包袱。那一次，在姚世杰的幫助下，我也順利地通過了考試。

我非常感謝他對我的幫助，他就像是一座無形的橋，幫

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋

每個(gè)人的肚子上都長著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個(gè)小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過這個(gè)小坑難看過嗎？我曾嫌棄過它，不過今天我了解它的歷史，我再也不望恩負(fù)義了。當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了，不過當(dāng)時(shí)還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個(gè)獄卒就是臍帶，雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會“餓死”，而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因?yàn)槲覀兊哪殠呛蛬寢屵B在一起的，它就幫助我們把營養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長?？晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢？只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑，原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因?yàn)樗呀?jīng)沒用了，如果不剪掉，你也就出不來了。

從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。

初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋

如果，你是膽小、孤僻的，我相信，你一定會用自己的力量，變得自信與開朗的。

電影《仙境之橋》中的杰西就是這樣的一個(gè)男孩。膽小、懦弱、只拘泥于畫畫中的男孩卻因?yàn)橐粋€(gè)愛幻想的女生改變了自己。他們無拘無束地幻想著。杰西把特雷比西亞王國中的松鼠與飛鷹想象成了在校內(nèi)欺負(fù)自己的同學(xué)；把爸爸想象成了“黑暗大師”；甚至把那個(gè)在校內(nèi)欺負(fù)自己的那個(gè)8年級女生想象成了“巨樹怪”。這些，令杰西已經(jīng)有了勇氣面對生活了。然而，一個(gè)悲劇的發(fā)生，讓杰西懂得了友誼。

是神圣的友誼的力量使杰西有了勇氣。他超越了自我！

菜斯利的死亡，讓杰西更有了勇氣，使杰西有了一種積極、樂觀的心態(tài)去面對“特雷比西亞王國”。同時(shí)，也讓杰西明白了，只有自己去搭“橋”，別人才可更好的了解你。影中的橋，也許是軟化自己心靈的心靈之橋，是它，讓杰西展開了心靈的翅膀。這座橋使杰西學(xué)會了相互溝通。

當(dāng)勇敢的力量，戰(zhàn)勝了懦弱的心里。一把燃燒著的火焰，融化了心中的寂寞。心靈的翅膀?qū)⒃谌松乃{(lán)天中自由飛翔。

應(yīng)敞開心扉，做最好的自己，讓自己無拘無束地“奔跑”，讓自己心靈中的翅膀再度飛翔！