第一篇：我們的和諧家園

我們的和諧家園

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！

中國自古就是文明古國，講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平為榮。多少年來，有多少仁義志士為追求和諧獻(xiàn)出了自己的生命。作為一名小學(xué)生，也許你會認(rèn)為我們身在校園，承擔(dān)求知之任，“和諧家園”與我們無關(guān)。然而，“公平正義，誠信友愛，和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎？

這一段時間，我們大家都能在電視上看到這樣一個廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺，然后自己又去伺候老人。小孩沒睡，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時候，將水灑了一地，同時也將濃濃的愛意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個和諧家園的縮影嗎？

其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！

圖書館里，人們都沉迷于書的世界里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興地笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，共同解決困難……

樂于助人，是一種美好的`品德。你不必做驚天動地的事情，你只要有這顆心，處處都有。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察……舉手之勞，何樂而不為呢？相信大家會為創(chuàng)建和諧家園而不懈努力的。

第二篇：和諧家園

附件2：

構(gòu)建上港和諧家園簡要解讀

(2011年5月19日)

張有林

同志們：

構(gòu)建上港和諧家園，是集團在“十二五”開局之年提出的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)，從課題的確立到“實施綱要”的起草，從深入調(diào)研到前期宣傳發(fā)動，構(gòu)建上港和諧家園得到了集團上下、廣大職工的高度重視和廣泛關(guān)注，形成了較好的輿論氛圍和先發(fā)效應(yīng)。為了使大家進一步加深對構(gòu)建上港和諧家園本質(zhì)、內(nèi)涵、要求及重點的理解和把握，借今天的會議，對《構(gòu)建上港和諧家園體系實施綱要》作一個簡要解讀。

一、構(gòu)建上港和諧家園的重要背景及意義

（一）歷史傳承

“和諧”，有其深層的文化起因。在中國傳統(tǒng)文化中，和諧理念源遠(yuǎn)流長、代代相傳，構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)涵，也是中國傳統(tǒng)文化的人文精髓。如今，構(gòu)建上港和諧家園，既是傳承中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的需要，也是承接百年上海港歷史傳統(tǒng)文化的需要。

（二）中央要求

從黨的十六大提出“社會更加和諧”的發(fā)展要求，到十六屆四中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù)，又到十六屆六中全會通過《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》；從黨的十七大報告關(guān)于“和諧社會要依靠全社會共同建設(shè)，要調(diào)動一切積極因素，努力形成社會和諧人人有責(zé)、和諧社會人人共享的生動局面”的論述，再到黨的十七屆五中全會提出注重保障和改善民生，促

1進社會和諧的要求。因此，構(gòu)建上港和諧家園是推進社會主義和諧社會建設(shè)的必然要求。

（三）發(fā)展需求

構(gòu)建上港和諧家園是建設(shè)強港的現(xiàn)實需要。“十二五”時期，既是我國發(fā)展處于重要戰(zhàn)略機遇期，也是社會矛盾的凸顯期。隨著經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，使勞動關(guān)系、隊伍結(jié)構(gòu)、職工思想觀念、價值取向和利益訴求多元化特點愈發(fā)明顯，給企業(yè)和諧建設(shè)帶來新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。同樣，上海港的發(fā)展實踐一再證明，建設(shè)世界強港，固然需要國際一流現(xiàn)代化碼頭的硬實力，但能否在更高層次、更大范圍、更寬領(lǐng)域的長期競爭中始終立于不敗之地，更大程度取決于別人無法復(fù)制的軟實力，更需要通過軟實力的提升而增強核心競爭力。因此，構(gòu)建上港和諧家園是傳承和弘揚優(yōu)秀文化、適應(yīng)形勢發(fā)展、順應(yīng)職工需求的必然選擇。

二、上港和諧家園的特征和建設(shè)目標(biāo)

上港和諧家園建設(shè)應(yīng)秉持“承接歷史、承載使命”的集團核心價值觀，匯集并體現(xiàn)老港、大港、強港特征的傳統(tǒng)文化、責(zé)任文化、和諧文化。上港和諧家園其特征是：強港目標(biāo)清晰、海港文化鮮明、家園氣息濃郁、團隊合力強大、港內(nèi)港外相融。

上港和諧家園建設(shè)目標(biāo)分為總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)。

總體目標(biāo)概括為：一是促進利益和諧，高度重視和積極回應(yīng)利益相關(guān)方的關(guān)切，切實維護和發(fā)展好職工、企業(yè)、股東及各利益相關(guān)方的利益，達(dá)到企業(yè)與職工、企業(yè)與社會發(fā)展的統(tǒng)一。二是促進勞動關(guān)系和諧，營造黨群、干群、職工與職工之間和諧相處的人際關(guān)系，建立和諧的勞動關(guān)系，充分激發(fā)職工心系企業(yè)的歸屬感、事業(yè)進步的成就感、愛港興企的自豪感、建設(shè)強港的使命感、體面勞動的幸福感、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。三是促進管理和諧，牢固樹立人本理念，完善制度體系，培育和弘揚團隊精神，營造和諧的企業(yè)文化氛圍，實現(xiàn)職工與企業(yè)共同發(fā)展。四是促進環(huán)境和諧，主動履行社會責(zé)任，注重資源高效利用，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推動節(jié)能減排和低碳環(huán)保，實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然和諧相處，為實現(xiàn)強港建設(shè)目標(biāo)營造溫馨和諧的“家園”環(huán)境。

階段性目標(biāo)是指：“十二五”時期建設(shè)目標(biāo)，主要為四個方面：即：集團發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化；職工收入和福利待遇不斷提高；人才隊伍建設(shè)不斷加強；職工綜合素質(zhì)進一步加強。

三、建設(shè)上港和諧家園的重要舉措

（一）上港和諧家園體系概括為“1-3-3-3-3-1”，即突出一個主題，深化“三大工程”，促進“三大和諧”，實現(xiàn)“三方面和諧相處”，建立“三大保障機制”，達(dá)到價值觀的高度統(tǒng)一。為此，構(gòu)建上港和諧家園重要舉措主要落實在以“溫馨家園，和諧上港”為主題，深化凝聚力工程，促進勞動關(guān)系和諧；深化素質(zhì)工程，促進管理和諧；深化品牌工程，促進環(huán)境和諧，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制、運行保障機制、動態(tài)評估機制，努力達(dá)到職工與職工、職工與企業(yè)、企業(yè)與社會和諧相處。

（二）“三大工程”中的具體舉措是本著求真務(wù)實、承優(yōu)創(chuàng)新、可操作的思路而設(shè)計。一方面既是對集團過去成功經(jīng)驗的總結(jié)，又是適應(yīng)形勢發(fā)展新要求的需要，其中，絕大部分舉措是集團和基層、過去和現(xiàn)在、已經(jīng)做與正在做的，少部分則是將要做的新舉措；另一方面，既有定性的載體和抓手，也有定量的措施和做法，便于可操作。

（三）落實重要舉措時必須突出“溫馨家園，和諧上港”的理念，必須將“以人為本、強港立人”的主線貫穿于建設(shè)始終。為了保證重要舉措落到實處、取得實效，必須建立“三大保障機制”：即組織領(lǐng)

導(dǎo)機制、運行保障機制、動態(tài)評估機制。

四、正確處理構(gòu)建上港和諧家園的內(nèi)在關(guān)系

構(gòu)建上港和諧家園既是一項長期任務(wù)，也是一項系統(tǒng)工程，必須注意正確處理好以下幾方面關(guān)系，以保證上港和諧家園建設(shè)健康發(fā)展。

一是處理好集團與基層的關(guān)系。應(yīng)按照“重心在基層、重點在建設(shè)，以集團為主導(dǎo)、以職工為主體”的要求，明確集團和基層兩個層面的工作定位。由于各基層單位情況各異，《實施綱要》所涉及的一些舉措和要求無法整體覆蓋，也不可能面面俱到。為了避免“一刀切”，防止“走過場”，集團側(cè)重于提出具有普遍指導(dǎo)意義和實踐價值的措施，著重解決“建什么”、“建成什么”，而把“具體怎么建”的空間留給基層。各單位應(yīng)按照《實施綱要》，從實際出發(fā)、實效入手，加強調(diào)研，確定具體目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化創(chuàng)建措施，于7月底前制定具有上港特色、本單位特點的實施方案，并報集團黨委。

二是處理好當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系?！秾嵤┚V要》站在實現(xiàn)集團健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，本著定性和定量相結(jié)合的原則，分別提出了構(gòu)建上港和諧家園的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)。為此，集團上下必須著眼于長遠(yuǎn)，立足于當(dāng)前，按照“長計劃和短安排相結(jié)合，整體推進和重點突破相結(jié)合、戰(zhàn)略性舉措和實時性舉措相結(jié)合”的原則，確立工作目標(biāo)和重點任務(wù)，對相關(guān)措施加以細(xì)化、量化和具體化，并逐級、逐項落實責(zé)任和分工。

三是處理好承優(yōu)與創(chuàng)新的關(guān)系。構(gòu)建上港和諧家園重在建設(shè)，必須按照“體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”的要求，堅持邊推進、邊實踐、邊總結(jié)、邊完善的工作方法，既要承百年老港優(yōu)良傳統(tǒng)文化之優(yōu)，堅持被實踐證明和群眾認(rèn)可的行之有效的方式方法，又要創(chuàng)具有時代特征、行業(yè)特點、集團特色的上港和諧文化建設(shè)之新，不

斷豐富上港和諧家園建設(shè)的內(nèi)涵，努力形成主題鮮明、重點突出、各具特色的創(chuàng)建方法和手段，擴大上港和諧家園建設(shè)的整體成效。

四是處理好激勵與約束的關(guān)系。構(gòu)建上港和諧家園，既要立足于對廣大員工實施有效激勵，又必須高度關(guān)注約束的要求。各級黨組織在實施推進時，一方面要廣泛宣傳構(gòu)建上港和諧家園目的意義、目標(biāo)要求，另一方面要注重教育引導(dǎo)廣大職工正確對待權(quán)利義務(wù)，增強參與投入和諧家園建設(shè)的自覺性、積極性和主觀能動性。同時要注重教育引導(dǎo)廣大職工正確處理好強調(diào)和諧與嚴(yán)明紀(jì)律的辯證關(guān)系，充分認(rèn)識到和諧并不是一團和氣，不講原則，而是強調(diào)“和而不同”，追求有差異的統(tǒng)一，講和諧不是否認(rèn)嚴(yán)格管理，而是崇尚堅持真理、堅守公平正義、堅定原則的和諧，牢固樹立共同的價值理念，營造一種既團結(jié)又緊張、既嚴(yán)肅又活潑、既民主又集中、既有組織紀(jì)律又有個人心情舒暢的積極向上的局面，從而最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素，確保集團既充滿活力又和諧穩(wěn)定。

五是處理好在冊員工與勞務(wù)工的關(guān)系?！秾嵤┚V要》中明確構(gòu)建上港和諧家園的主體是廣大職工，這里所指的“廣大職工”是一個相對寬泛的概念，除了全體在冊職工，還有曾經(jīng)為上海港發(fā)展服務(wù)以及正在為上海港發(fā)展服務(wù)的人，其中當(dāng)然包括離退休人員和全體勞務(wù)工。因此，在規(guī)劃實施方案和實際操作時，要注意突出重點、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進，努力讓集團改革發(fā)展成果與“溫馨家園、和諧上港”的效果惠及更多的“上海港人”。

第三篇：我們的和諧家園作文

我們的和諧家園作文(3篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們的和諧家園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家附近的昌里路、歷城路，人來人往，熙熙攘攘，是一條很熱鬧的馬路，兩旁擺滿了各種賣小吃的灘點，有很多人光顧，但人們經(jīng)常把吃剩下的垃圾袋、木頭棒子還有那些盒飯用的盒子扔在地上，弄得環(huán)境臟亂不堪。

不過，幸好我們還有勞動天使——保潔阿姨。在很多人看來保潔員是一個“低檔”的工作，其實不然，在我看來那些保潔員的工作，很“神圣”，她們是在美化我們的家園。就比如我家附近的這條昌里路、歷城路，每天晚上馬路旁的垃圾一堆一堆的，骯臟不堪。每天早晨我上學(xué)去就會看到保潔阿姨在那邊掃啊掃。有一次，我在電視上看到一位主持人問一位保潔阿姨：“你們早上幾點起來工作？”。保潔阿姨說：“五點半。”當(dāng)時我聽了，覺得非常驚訝。

而且每天如此，想著想著，頓時令我覺得非常感動。我們不能讓保潔阿姨的工作白費，因此我向人們呼吁：“請大家尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動，不亂扔垃圾，從我做起，大家一起行動，共同保護我們生活的環(huán)境，讓世界更美好！”

但我想，要構(gòu)建我們和諧的家園，僅僅做好環(huán)保這一個方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在精神文明上多努力，從最簡單的遵守“七不”規(guī)范開始，做一個文明的上海人，做一個可愛的上海人！就讓我們行動起來，努力創(chuàng)建一個和諧家園！

小鳥因為有天空而幸福；魚兒因為有河水而幸福；太陽因為有光彩而幸福；大地因為有生命而幸福；我，因為有一個和諧的家而幸福。

暑假的一天，悶熱的空氣中沒有一絲涼風(fēng)，蟬在樹上“知了知了”地叫著?！俺晕鞴蠂D！”媽媽的叫聲把我引到了桌前，“啪”的一聲，爸爸切開了一個又大又圓的西瓜，一股清香頓時撲面而來?！巴?，真是一個好瓜呀！”我情不自禁地喊道。只見紅色的瓜瓤中鑲嵌著一顆顆黑色的籽，鮮紅的汁水不停地往外淌著，真誘人啊！爸爸把瓜切成了一塊一塊的，我迫不及待地挑了一塊最大的.，剛想咬一口，忽然，媽媽瞪了我一眼，似乎在說：“太沒禮貌了！”我想：是呀！外公外婆還沒吃，我怎么先吃了哪？尊敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我怎么會忘了呢？想到這兒，我的臉“唰”的一下紅了，趕快把那塊最大的西瓜送到了外公面前，笑瞇瞇地說：“外公，您辛苦了，吃塊瓜解解熱吧！”接著又挑了一塊大的遞給了外婆：“外婆，您也吃一塊！”他們笑瞇瞇地說：“我們吃不了這么大的，還是給我們的囡囡吃吧！”“不嘛！不嘛！”我撒嬌似的說。哈哈哈……歡笑聲充滿了整個房間。

這，就是我的家，一個尊老愛幼的家；一個溫馨而和諧的家。在這個充滿愛的家園中我幸福地成長著……

每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！

中國自古就是文明古國，講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平為榮。多少年來，有多少仁義志士為追求和諧獻(xiàn)出了自己的生命。作為一名小學(xué)生，也許你會認(rèn)為我們身在校園，承擔(dān)求知之任，“和諧家園”與我們無關(guān)。然而，“公平正義，誠信友愛，和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎？

這一段時間，我們大家都能在電視上看到這樣一個廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺，然后自己又去伺候老人。小孩沒睡，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時候，將水灑了一地，同時也將濃濃的愛意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個和諧家園的縮影嗎？

其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！

圖書館里，人們都沉迷于書的世界里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧??！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興地笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，共同解決困難……

樂于助人，是一種美好的品德。你不必做驚天動地的事情，你只要有這顆心，處處都有。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察……舉手之勞，何樂而不為呢？相信大家會為創(chuàng)建和諧家園而不懈努力的。

第四篇：共建和諧家園

共建和諧家園

——我的第二故鄉(xiāng)廊坊

十幾載寒窗苦讀，幾經(jīng)困難磨礪，跨過了高考這道坎兒，第一次離開家，開始了我的大學(xué)生涯。與此同時也開始了我對這個陌生城市的融入與探索?；厥走^往的時光，看看歲月擦過的點點滴滴，縷縷清香灑滿回憶路。陽光普灑暖暖入心，照亮前方的路一片光明。

融入校園

有過抱怨，為什么沒有走到自己喜愛的南方，為什么沒進自己理想的大學(xué)？當(dāng)一切塵埃落定，面對現(xiàn)實成為一個不爭的事實。我必須我也是這么做的——滿懷信心來到了這里。雖然不喜歡北方的干硬，雖然沒有太多南方的水汽，但我知道這個時候我唯一能做的就是努力改變自己，而不是過多的抱怨身邊的什么。校園里，我看到了天未大亮便在晨練的人們，那種不做懶蟲的精神，即使在大學(xué)如此隨便的氛圍里，我們還要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。我看到了，自習(xí)室埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)，那種勤奮，無論嚴(yán)寒酷暑，披星戴月，走在求知的道路上。這是一種非?？少F的環(huán)境——濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我看到了在“大學(xué)生素質(zhì)大賽”、“校園主持人大賽”等一系列校園比賽中，同學(xué)踴躍報名參加，優(yōu)秀地展現(xiàn)自己的特長與才華，年輕人的毫無畏懼，又水平不一般，這是一種環(huán)境——努力拓展自身素質(zhì)的氛圍。所有的看到讓我恍然大悟：我的抱怨是多么的令人恥笑，我不應(yīng)該那么挑剔環(huán)境，更應(yīng)該做的是提高自己。

于是，我開始改變自己。脫掉那些一個人的自私，開始融入校園生活。于是操場上有了我跑動的身影，校園里有了我的讀書聲，自習(xí)室有了我趴案伏筆的勤奮。我開始正視我的大學(xué)生活，正視每一個二十四小時，不只是要學(xué)習(xí)好，參加活動，譬如朗誦演講等，來提升自己的社會素養(yǎng)。多讀書，來增加自己的內(nèi)涵。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去了，我——作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，所應(yīng)有的素質(zhì)，將在大學(xué)里一點點學(xué)習(xí)收獲。我是這個校園的一分子，這里就是我的家，作為家的成員，我有權(quán)力，更有義務(wù)為這里作出自己的貢獻(xiàn)，提升自己，為校爭光。

融入廊坊

上大學(xué)，不只是上學(xué)。還有更深層次的理解。大學(xué)校園本身就是一個微型社會，形形色色，品味生活的酸甜苦辣，更是在走向社會。讀大學(xué)，不僅要融入學(xué)校，也要融入這個城市。

廊坊，坐落在京津線上的一顆璀璨的明珠，承接地理位置最優(yōu)越的美名。也正是此位置吸引了無數(shù)人的眼球，沒有大城市的人山人海，自獨有一份令人怡心的繁華；沒有無盡的喧囂，自給人心靈寧靜的港灣感。

有一個初中同學(xué)，一直想來廊坊，每次碰面都會關(guān)切地問：在那里怎么樣？好吧？沒等我回答又開始對我講：多好的地方，肯定呆得特別好。他復(fù)讀了兩年還是沒能來到這里。我開始在他的話里，漸漸喜歡這個城市。

每個周末，都會和同學(xué)一起騎上自行車，從學(xué)校出發(fā)，沿著街道，一條一條地走，標(biāo)志性的建筑都融入心間。博物館在哪里？中心醫(yī)院在哪里？電子城在哪里？哪里的農(nóng)貿(mào)市場東西比較便宜？等等問題都不再是問題。在班里，我們是名副其實的小導(dǎo)游了。同學(xué)有故友來了，帶他們?nèi)ツ睦锟蠢确?？去哪里玩？去哪里購物？且聽我們一一到來。融入廊坊，從熟悉這個城市開始。

爸媽來了，我作為這里的小導(dǎo)游，帶他們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)廊坊。人民公園、電子城、明珠購物廣場等地。早晨的公園令他們印象深刻，爸說：“以后畢業(yè)就留在這里吧，這個早晨的公園讓我看到了這個城市的面貌?！眿屨f：“這里環(huán)境不錯，天也藍(lán)，空氣也好?！笔堑?，我也覺得我開始深深喜歡上了這個城市。

廊坊不是一個歷史悠久的城市，但他也有自己的文化，高校文化，獨特的城市文化。雖然沒有太多燈紅酒綠的奢華，我已經(jīng)走進了這里，走在這里。融入這個生活圈里。

肩負(fù)城市責(zé)任

不知道以后會不會榮幸地留在這里，但肯定的是這四年我會一直呆在這里，度過我的大學(xué)時光。就像我的戶口現(xiàn)在已經(jīng)暫時落在這里，我這些年屬于這里。

城市的發(fā)展，要靠所有的公民出謀劃策，齊心協(xié)力做貢獻(xiàn)。落在這里，我們對這個城市有義務(wù)。

今年九月，很榮幸加入了“廊坊市青年志愿者服務(wù)隊”，成為一名光榮的志愿者。扶貧助殘小分隊，參加志愿服務(wù)。每周在課余時間，去殘疾老人家里，幫她們擦擦玻璃，掃掃地，也陪他們聊聊天，不僅給他們帶來幫助，也覺得自己的內(nèi)心很暖，很開心。他們也給了我們在這個城市家的感覺。為社區(qū)的人們服務(wù)，他們大多在周末還要外出工作，孩子無人看管，我們志愿為孩子們做家教，陪他們學(xué)習(xí)，跟他們一起玩耍。為這個城市的志愿服務(wù)做自己力所能及的事，我們付出自己的汗水，收獲了更多的快樂，也有更多的城市責(zé)任在我們的肩上。

肩上的不只是要學(xué)習(xí)好、各方面表現(xiàn)全優(yōu)，更要成為這個城市的或許只是暫時的公民，并在這個公民的基礎(chǔ)之上有義務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量和才智，為這份城市的責(zé)任抬起頭顱，挺起腰桿，承負(fù)責(zé)任感。

我會讓自己努力留在這里，但我不知道畢業(yè)之后會不會?，F(xiàn)在我深切地在心底認(rèn)同了你；無論走到哪里總有一絲牽掛在這里，總想看看此刻的你，因為我對你有了歸屬感；無論在哪里看天氣預(yù)報，總會計的看看廊坊的此時的天氣，即使人不在這里，因為你已深深烙在了我的心里；我為你付出我的青春，因為我在這里，我有責(zé)任。

第五篇：共建和諧家園

共建和諧家園

我們生活在同一片土地，呼吸著同一絲空氣，可是不知道你是否也同樣注意到了我們身邊或大或小的變化呢？現(xiàn)在隨著人們的生活逐漸有所提高，而保護環(huán)境的意識卻愈加淡薄了，我們經(jīng)常可以看到有人亂扔垃圾，隨地吐痰，為此有關(guān)部門也采取了一定措施，馬路上有了一只只垃圾桶，可總有一些道德敗壞的人去違反這美好的一切。

近年來，大自然因為人類的破壞和無節(jié)制的開發(fā)已經(jīng)給過我們教訓(xùn)了，黃河斷流，羅布河干涸，一些大江大河被污染，森林濫砍濫伐……這么多的不良現(xiàn)象都來源于人類對我們賴以生存環(huán)境的無知破壞所造成的，由于人們?yōu)E砍樹木，不注意綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土流失嚴(yán)重，一寸土，一片綠正在被人們肆意吞蝕。

每天清晨，天還蒙蒙亮的時候，不知你是否看到大街上那些為了美化城市而揮汗如雨的環(huán)衛(wèi)工人們？他們?yōu)榱顺鞘械拿利惗瑹o言的付出著，我們又怎么忍去破壞這一切呢？我們走在大街上，經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的果皮、罐頭，還有人們隨地吐痰，這些不文明的現(xiàn)象，人們一點也不珍惜清潔工人們的勞動成果，江面上漂浮著很多垃圾，有人們吃過后的小吃簽，塑料瓶等，就這樣，我們的家園失去了應(yīng)有的美麗。

我們生活在這個城市，就有責(zé)任去保護這個城市里的一點一滴，而不是去肆意破壞這原本美好的一切，所以在生活中，像塑料袋等

可以重復(fù)利用的化學(xué)物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里，不要亂扔垃圾，把垃圾歸類好后放在相應(yīng)的垃圾箱里，變廢為寶，在我們生活中有許多廢電池可以把廢電池匯集起來，送到生產(chǎn)廠，重新加工，使電池也能夠再次為我們做出貢獻(xiàn)，同時也保護了環(huán)境，珍惜了資源，多彎腰，當(dāng)我們彎起腰撿起地上的垃圾時，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環(huán)境。珍惜資源吧，如今我國人口已經(jīng)接近十四億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅?，為了滿足自身的需求而去破壞環(huán)境，我們應(yīng)該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩的。生活中，我們洗完手后擰緊水龍頭，洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花，多植樹造林，少濫砍濫伐破壞環(huán)境。

作為市民，我們應(yīng)該樹立起保護環(huán)境的責(zé)任心，節(jié)約身邊僅有的點點滴滴的資源，讓綠色主宰我們賴以生存的城市，盡管是一絲一毫的微薄之力，讓我們共同去營造和諧家園，共建更美麗的明天。