第一篇：有關(guān)直面挫折作文[范文模版]

有關(guān)直面挫折作文九篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的直面挫折作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你有過(guò)挫折嗎？在人生的道路中，迷失了方向，從此進(jìn)入黑暗里，沉溺在黑夜的地牢里，一直需找出口

剛來(lái)到這所學(xué)校，本以為會(huì)很好。結(jié)果越來(lái)越糟搞，第一天被同學(xué)們潑冷水，第二天被同學(xué)扔垃圾，第三天被同學(xué)欺負(fù)。我越來(lái)越搞不懂為什么要這樣對(duì)我，我想哭泣，但我也忍不住對(duì)自己說(shuō)“：要堅(jiān)強(qiáng)。我不想給老師添麻煩。

事實(shí)上，苦苦地堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我還是我自己，而且現(xiàn)在越來(lái)越自信了，我的成績(jī)雖然不是萬(wàn)眾矚目，卻也有自己的收獲，老師也開(kāi)始喜歡我了，再也沒(méi)有同學(xué)會(huì)輕視我了。

放學(xué)的時(shí)候，我走在大街上，一不小心進(jìn)入了泥巴坑，身上一團(tuán)泥巴，陌生人的眼光注視著我，議論紛紛說(shuō)”：誰(shuí)家的野孩子？還跑到大街上。我拼命的跑著，跑到一個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)我的地方，大聲的哭著，望著天空說(shuō)"：為什么要這么對(duì)我！

天空不說(shuō)話，卻灑下了萬(wàn)道陽(yáng)光，我拍了拍身上的泥巴，它已經(jīng)曬干了，很容易就掉了。

我想，一定還會(huì)有更多的挫折會(huì)攔著我，但是，我想，只要去面對(duì)，經(jīng)過(guò)淚水的洗禮，暴風(fēng)雨的來(lái)襲，我一定能找到光明的出口。

成與敗，不在于最后的結(jié)果如何，而在于你有沒(méi)有從挫折的泥潭中站起來(lái)。

你知道嗎？動(dòng)物也會(huì)經(jīng)歷挫折的。一只蜘蛛在屋子的角落里織網(wǎng)，就在快要織成的時(shí)候，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給吹破了。于是，蜘蛛開(kāi)始了第二次織網(wǎng)。但不幸的是，又吹來(lái)了一陣風(fēng)，網(wǎng)又被吹破了。但蜘蛛毫不氣餒，又繼續(xù)開(kāi)始織網(wǎng)。一連七次，蜘蛛網(wǎng)都被風(fēng)吹破了。也許，蜘蛛會(huì)放棄吧；也許，蜘蛛會(huì)換個(gè)地方吧。不，不，不，你想錯(cuò)了。這只蜘蛛鍥而不舍地又開(kāi)始了第八次織網(wǎng)。這一次，它終于成功了！堅(jiān)持不懈，就是戰(zhàn)勝挫折的第一步！

除了動(dòng)物，植物也會(huì)經(jīng)歷挫折。小區(qū)里的一棵大樹(shù)，遮擋了一戶人家的陽(yáng)光，人們只好將其樹(shù)冠砍掉。大家都認(rèn)為這棵大樹(shù)死了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，什么也長(zhǎng)不出來(lái)。可誰(shuí)曾想，這棵樹(shù)竟在春天開(kāi)始零零落落地冒出了幾個(gè)嫩芽?jī)海L(zhǎng)出了綠葉。不久，這棵看似了無(wú)生機(jī)的樹(shù)，又變得生機(jī)勃勃，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。這頑強(qiáng)的生命力，真令人嘖嘖贊嘆。頑強(qiáng)拼搏，就是戰(zhàn)勝挫折的第二步！

宗璞的《丁香結(jié)》里有一句：“結(jié)，是結(jié)不完的；人生中的問(wèn)題也是結(jié)不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？”是啊，人生中難免有崎嶇坎坷。有的人，失敗了就一蹶不起；但有的人，不僅能從失敗中爬起，更能從中獲取教訓(xùn)。一開(kāi)始，我是前者，但在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了很多道理，在潛移默化中，我成為了后者。

記得那年，我才上四年級(jí)，第一次競(jìng)選大隊(duì)委?？赡苁蔷o張，可能是初出茅廬，也可能是沒(méi)做好準(zhǔn)備，在第一輪筆試中就被淘汰了。當(dāng)時(shí)的我，有些自卑，也有些不甘心。在我沮喪時(shí)，是老師家長(zhǎng)，是同學(xué)朋友，是失敗的教訓(xùn)，給予了我?guī)椭嬖V了我要相信自己，堅(jiān)定信念。第二年，又一次競(jìng)選大隊(duì)委。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)淇?，努力奮斗，在這一屆大隊(duì)委中脫穎而出。終于，功夫不負(fù)有心人，我成為了一名光榮的大隊(duì)委成員，為自己爭(zhēng)取了一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造了一個(gè)更大的舞臺(tái)。相信自己，堅(jiān)定信念，就是戰(zhàn)勝挫折的第三步，也是最關(guān)鍵，最重要的一步！

“我命由我不由天?！笔堑模松亲约旱?，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。只要我們堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，相信自己，堅(jiān)定信念，沒(méi)有什么是不可能的。成與敗，也許，你只差一個(gè)從挫折中站起來(lái)。

得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆。敢于直面人生的人才是生命最有意義與價(jià)值的人。

為此，我要說(shuō)：挫折也是一筆財(cái)富。

沒(méi)有海倫凱勒的雙目失明，就沒(méi)有《假如給我三天光明》在國(guó)際文壇上享譽(yù)盛名。

沒(méi)有貝多芬的雙耳失聰，就沒(méi)有《第九交響曲》響徹人間。

沒(méi)有封建統(tǒng)治者的聽(tīng)信讒言，就沒(méi)有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡那Ч琶溆朗懒鱾鳌?/p>

記憶的霧氣蒸騰，彌漫，氤氳，很快將我完全覆蓋，眼前出現(xiàn)一道道水幕，透過(guò)望去，那竟是幼時(shí)的我在學(xué)習(xí)騎自行車，幾經(jīng)挫折和失敗，我沒(méi)有就此倒下，而是挺胸向前，終于已遍體鱗傷為代價(jià)掌握了騎車的技巧。

不禁想起某位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看著前面的燈光，你才會(huì)忽略身邊的黑暗；盯住遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷；路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。

下意識(shí)的我向記憶深層的海洋走去。在那里，我看到了才剛剛遠(yuǎn)去的我。那時(shí)的我備受打擊，接連數(shù)次的考場(chǎng)失利令我難以承受。這時(shí)，一張字條在我的面前慢慢展開(kāi)……之后的我如同吃了菠菜的大力水手，充滿著力量與勇氣。必勝的信念爆發(fā)了我的小宇宙，無(wú)限的動(dòng)力推動(dòng)我勇往直前，終于，在經(jīng)歷重重打擊后的我，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，取得了一次次的輝煌。

那張字條上的字眼如珍珠般閃爍在我的眼前：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

在人生的旅途中，我們不能不直面挫折，直面人生。

寒風(fēng)凜冽的峰頂，巖松的堅(jiān)持是一心向上直至騰云駕霧的堅(jiān)挺；

萬(wàn)仞兇險(xiǎn)的高空，雨燕的堅(jiān)持是永不停歇直至穿越蒼穹的毅力。

周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)“有恒心，有膽力，方能成果。”若說(shuō)膽力是對(duì)抗挫折的利刃，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘。唯有把持一顆堅(jiān)定不移的心，直面挫折，才能終顯成功的笑顏。

傾聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)音，憶起那個(gè)黑暗世界中的她——海倫·凱勒。

年僅一歲半的她便失去了視力、聽(tīng)力與語(yǔ)言，在我們?nèi)允侵鸬覒虻挠淄瘯r(shí)，無(wú)盡的黑暗卻已悄悄籠罩了這個(gè)可憐的女孩。然而，寂寞的世界中她憑一雙手觸碰這個(gè)生疏的世界，在一點(diǎn)點(diǎn)溫度中重新發(fā)出了聲音；然而，眾人的冷漠中她憑一顆心挑戰(zhàn)這個(gè)強(qiáng)大的困難，將三天光明播撒世界。幾十年的寂寞，她迎難而上，以一顆堅(jiān)定不移的心擁抱朝陽(yáng)；接連來(lái)的痛苦，她直面挫折，憑借決不放棄的信念昂首世界?！都偃缃o我三天光明》，海倫·凱勒用一句假想震顫了世界，用一份堅(jiān)定還來(lái)的成就詮釋了直面挫折的意義。

伸展健壯的手臂，回想那個(gè)輪椅中的天才——霍金。

面對(duì)近乎全身的癱瘓，面對(duì)一切失去的痛苦，霍金的選擇是重新投身于科學(xué)的夢(mèng)想，憑三根手指的渺小去挑戰(zhàn)浩瀚宇宙的奧妙。直面苦難，他毅然接受了自己殘破的軀體；直面挫折，他微笑承擔(dān)了科學(xué)探索的重?fù)?dān)。正因這顆永不放棄的心，他的武器已不止止是三根手指，而是以強(qiáng)大的意志與精神去征服宇宙。不是這樣，他如何忍受漫長(zhǎng)困難的鍵盤(pán)敲擊；不是這樣，他如何戰(zhàn)勝苦苦冥思的折磨。他帶給世界的已不止止是一場(chǎng)時(shí)間旅游，更是學(xué)會(huì)直面任何挫折的一課。

直面挫折，愛(ài)迪生說(shuō)“永不改變初衷與希望”；直面挫折，錢(qián)學(xué)森說(shuō)“不要失去信心，堅(jiān)持不懈”；直面挫折，奧維德說(shuō)“不論何時(shí)，我絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣”。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折、直面成功的路。直面挫折，堅(jiān)持不懈，難得可貴。

直面挫折是一份勇氣，沖出人生的低谷與苦難；直面挫折是一份智慧，在人生路上，步步向前；直面挫折是一份態(tài)度，一把追逐成功朝陽(yáng)的鑰匙。

直面挫折，難能可貴！直面挫折，為人生大智！

我們不僅不應(yīng)該害怕挫折，反而應(yīng)該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！

碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì)長(zhǎng)得十分的結(jié)實(shí)，人不遭遇種種的挫折，其人格，本領(lǐng)就是不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)А４煺垡彩且凰松暮脤W(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。

心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦是發(fā)現(xiàn)了自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)，對(duì)失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時(shí)的挫折不應(yīng)該是消沉的原因，而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對(duì)他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，壯大，直至走向成功。

我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對(duì)挫折，最終走向成功。為了自己的快樂(lè)，為了成功后的快樂(lè)，努力吧。加油。我們共同為了快樂(lè)而努力。

人生如路，我們則是艱辛跋涉的旅客。在人生的旅途中，挫折就是那一個(gè)個(gè)兇惡的大坑橫在我們面前。有的人自認(rèn)為聰明，繞坑而行，面對(duì)他們的永遠(yuǎn)是坑洼不平的'道路?？芍钦呔蜁?huì)腳踏實(shí)地，一一攻克，他們的前方將是無(wú)與倫比的順暢。做一個(gè)智者，像他們一樣直面挫折，成就人生。

在殘酷無(wú)情的商場(chǎng)，是喬布斯豁達(dá)的胸襟吸納了挫折，成就了事業(yè)。喬布斯擁有一個(gè)悲慘的童年，一個(gè)不和滿的家庭，重重的災(zāi)難都在考驗(yàn)他幼小的心靈。當(dāng)他毅然選擇了退學(xué)，義無(wú)返顧地投身創(chuàng)業(yè)?？墒牵鐣?huì)的辛酸苦辣，創(chuàng)業(yè)的艱辛，對(duì)于血?dú)夥絼偟膯滩妓箒?lái)說(shuō)這些都不值一提。他的聰明、實(shí)干將他一手打造的蘋(píng)果公司帝國(guó)帶到了新的高度。當(dāng)他滿面春風(fēng)的時(shí)候，卻意外遭到了公司的辭退。是上天的愚弄？別人都在為他惋惜嘆氣之時(shí)，他卻毫不在乎，心中只有改善人民生活的偉大使命。是的！這才是英勇的戰(zhàn)士！當(dāng)他的心中有著崇高的理想時(shí)，眼前的挫折只會(huì)如細(xì)沙般隨風(fēng)飄去，真正支持他前行的是那顆奔騰洶涌的心。而之后的事情往往注定是他又一次走上了正軌，并在蘋(píng)果手機(jī)系列的研發(fā)中獲得了無(wú)與倫比的成功。

足球場(chǎng)上，只要有梅西那瘦小的身軀，沒(méi)有人不會(huì)贊嘆于他華麗的腳步?？赡阍裣氲?，一個(gè)連續(xù)三年的金球獎(jiǎng)得主早年卻是連1米4都不到的小矮人？多少人的嗤之以鼻，不屑相待讓他的足球才華不得以展現(xiàn)，但是任何人不能動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念：我要踢球！在整齊美觀的草場(chǎng)上，他就是飛奔的明星。嫻熟的控球，靈巧的晃動(dòng)，出乎意料的射門(mén)。在高大的后衛(wèi)間飛速地穿梭著，只是一次次將球送進(jìn)球門(mén)。是的！那是靠著怎樣艱苦的努力和一次次的突破，換來(lái)了如今豐獲的成就！是挫折讓他愈挫愈勇，內(nèi)心的堅(jiān)韌，激發(fā)了他無(wú)與倫比的潛能！

文學(xué)界里，是卡夫卡在夜黑人靜時(shí)，奮筆疾書(shū)，潛心創(chuàng)出了偉大的《變形記》；政壇上，是林肯悲慘多難的人生成就了他高人一等的口才，成為偉大的總統(tǒng)；科枝史上，是霍金直面身體的殘疾，不畏艱苦，寫(xiě)下了令人驚嘆的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為科學(xué)界的領(lǐng)袖。這一切的一切，都是挫折，吹響了他們奮起的號(hào)角，鼓足了他們心中的勇氣，激發(fā)了他們對(duì)夢(mèng)想的渴望，從而譜寫(xiě)了他們絢麗多彩的人生！

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?？辗ζ渖?，行拂亂其所為?！泵献釉缭趲浊昵皩?xiě)下了如此精彩的哲言為人傳誦。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們也應(yīng)該鼓足心中的勇氣，謹(jǐn)記圣言，才能“笑傲江湖”！

書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈；讀書(shū)，就是凈化心靈的過(guò)程。在這美妙的過(guò)程中，我們又學(xué)會(huì)了對(duì)待人生的態(tài)度。

《老人與?！分v述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，憑著他的那股永不服輸?shù)木窠K于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港是只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

從中，我們感悟到：挫折是生活中的一種常態(tài)，我們無(wú)法回避。面對(duì)挫折，我們只有與挫折搏斗，堅(jiān)持到底，直到擊敗挫折。要知道，沒(méi)有人能把你打敗，除了你自己。失敗是暫時(shí)的，是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。承認(rèn)失敗是墮落的開(kāi)始，甘于失敗就是在劫難逃的深淵了。正視失敗，是智者；絕不認(rèn)輸，才是勇者的表現(xiàn)。

戴玉強(qiáng)經(jīng)歷過(guò)失敗，但他卻說(shuō)我只是沒(méi)有贏而已。于是，終于有一天，他化蛹成碟，光彩照人地站在舞臺(tái)上，接受歌迷的歡呼。

而反觀一些人，一遇到困難就會(huì)退縮，怨天尤人。他們，永遠(yuǎn)都不會(huì)看到勝利的曙光。

山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接生活中的挑戰(zhàn)！

有人說(shuō)過(guò)：往往最后一把鑰匙，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)。所以，直面挫折，堅(jiān)持到底。

85歲的屠呦呦，她對(duì)采訪的記者表示：做學(xué)問(wèn)會(huì)遇到很多困難，重要的是堅(jiān)持下來(lái)，不放棄，去戰(zhàn)勝這些困難。屠呦呦堅(jiān)持的努力，為我國(guó)獲得了重大的成就。所以我們更要勇于面對(duì)挫折，不被打倒，堅(jiān)持到底。

詩(shī)仙李白道著：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”禮拜的路途艱難，他空有才華卻不被皇帝重用，盡管他被接連貶謫，他仍然堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

李白面對(duì)人生的種種挫折，卻還是堅(jiān)持著，也因?yàn)樗膱?jiān)持，留下了“詩(shī)仙”的美名。直面挫折，堅(jiān)持到底。

古今中外，都不乏如李白的堅(jiān)持者，就像曹雪芹堅(jiān)持寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》十年，司馬遷《史記》花費(fèi)了十八年，歌德的《浮士德》用了六十年，還有徐霞客的《徐霞客游記》，馬克思的《資本論》等等。因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，所以成就了他們自己。

阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，小時(shí)候，他想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了，他要考重點(diǎn)中學(xué)，失敗了，大學(xué)更是考了三年才成功?？烧沁@樣一個(gè)人，因?yàn)閳?jiān)持，成為了首富，是發(fā)明了阿里巴巴的人，如此，正是因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)樗掠诿鎸?duì)人生的挫折，勇于堅(jiān)持。

發(fā)明大王愛(ài)迪生，歷經(jīng)了千百遍的挫折，千百遍的實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗沒(méi)有讓他放棄，他把失敗看作一種精神食糧，一次次的激勵(lì)了他成功的欲望。他之所以被人們稱為“發(fā)明大王”，正是因?yàn)樗掠诿鎸?duì)失敗，堅(jiān)持下去，發(fā)明了燈泡、蓄電池等物品。

以上這些名人，正式因?yàn)閳?jiān)持，正是因?yàn)樗麄冇掠诿鎸?duì)挫折，堅(jiān)持到底，也有了如此的成就。

表示驚訝，只需要一分鐘，而要做出驚人的事業(yè)，卻需要許多年。堅(jiān)持，是面對(duì)挫折的必要條件，直面挫折，堅(jiān)持到底。

那日閑著無(wú)聊，蹲在地上，發(fā)現(xiàn)三只螞蟻出去尋找食物，當(dāng)時(shí)的我為了尋找一絲樂(lè)趣，便用一塊石頭擋住了他們的退路：第一只螞蟻果斷的選擇了掉頭而走，希望在回去的路上可以找到自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)的食物；第二只螞蟻試圖爬過(guò)這塊石頭，可是這塊石頭似乎不肯給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)，螞蟻爬上去又掉下來(lái)了，可是螞蟻似乎也絲毫沒(méi)有想放棄的心思，一直堅(jiān)持不懈；第三只螞蟻則是試了幾次后沒(méi)成功，便打算繞過(guò)這塊石頭，認(rèn)定了前方會(huì)有豐富的食物一般，專心致志在找一條更便捷的路。

或許很多人看到這里都會(huì)對(duì)第一只螞蟻的行為感到唾棄，認(rèn)為在遇到困難時(shí)，應(yīng)該敢于面對(duì)，而不是選擇退縮。

可是我們聯(lián)系現(xiàn)實(shí)想一下：世界上有多少人都是這樣的，對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，父母就是幫助我們清掃阻礙的保護(hù)傘。那些人又比那只螞蟻好的了多少呢？也有人都會(huì)對(duì)第二只螞蟻感到敬佩，因?yàn)樗挠赂?、?jiān)持不懈、甚至是它的那種毅力，都深深地打動(dòng)了我們?；蛟S我們真的該好好的學(xué)習(xí)一下第二只螞蟻，無(wú)論是精神還是態(tài)度它的做法值得我們肯定。相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)于第三只螞蟻，就是一種不能堅(jiān)持的最好典范，但同時(shí)他卻比第一只要好的很多，因?yàn)樗€是會(huì)想跨過(guò)這個(gè)阻礙。或許它就像大多數(shù)人類一樣，試一下便就放棄了，這也是我們?nèi)祟惖娜觞c(diǎn)。

每個(gè)人的看法都會(huì)不一樣，我不能準(zhǔn)確的表達(dá)每個(gè)人的看法。就像當(dāng)初看到這個(gè)現(xiàn)象一樣，旁邊的一些人說(shuō)：第一只螞蟻還有自知之明，知道自己不可能爬過(guò)去，便放棄。第二只螞蟻則是不知道自己有幾斤幾兩，還硬撐，這樣有什么用呢？最后傷的還是自己，還不如像第一只螞蟻一樣，早點(diǎn)放棄，或許別的地方還會(huì)有更多食物。第三只螞蟻就是最好的，過(guò)不去就算了，放棄也是一種好的方式，干嘛要和自己過(guò)不去呢？

此時(shí)此刻我們應(yīng)該深思，如果自己是其中的一只螞蟻，自己會(huì)是那一只：所謂的有自知之明的；還是不知道自己有幾斤幾兩的；還是那只沒(méi)和自己過(guò)不去的。

當(dāng)你的人生中有阻礙時(shí)，我們應(yīng)該要勇敢地面對(duì)，用自己的毅力去戰(zhàn)勝，人生的路有很遠(yuǎn)，當(dāng)又會(huì)很快，有時(shí)候就是一個(gè)小小的決定，都會(huì)改變你的一生，所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該要好好的把握，慎重的做決定。

第二篇：直面挫折

直面挫折

一、什么是挫折

有人說(shuō)挫折是考試分?jǐn)?shù)讓自己失望，挫折是一個(gè)好朋友背叛了自己，挫折是親人永遠(yuǎn)離自己而去，挫折是自尊心受到傷害，挫折是人生旅途上的坎坎坷坷，傷痕累累。但心理學(xué)認(rèn)為，挫折是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中，遇到無(wú)法克服的障礙或干擾，導(dǎo)致其目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。

二、挫折的類型

學(xué)生的挫折大致可以分為四類

1、學(xué)習(xí)中的挫折。學(xué)習(xí)中的挫折主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到自己的期望值而形成的心理上的挫敗感。我的一個(gè)學(xué)生，她在一篇文章中寫(xiě)到：“我每天每時(shí)每刻就像在刀尖上跳舞，痛徹心扉，但片刻也不敢停下來(lái)??”學(xué)習(xí)上的挫折是學(xué)生的主要挫折。

2、人際交往中的挫折。人際交往中的挫折是指學(xué)生在學(xué)校生活中，與人交往的需要、歸屬感（組家）和渴望關(guān)愛(ài)的需要得不到滿

足?，F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，不知如何把握與同學(xué)交往的分寸，同學(xué)之間很容易鬧矛盾，為交不到知心朋友而倍感凄涼孤獨(dú)；也有的同學(xué)覺(jué)得自己不能融入集體而迷茫；還有的與老師父母之間存在溝通障礙，這些足以讓學(xué)生有挫敗感。

3、自尊性挫折。自尊性挫折是指中學(xué)生希望得到尊重認(rèn)可的愿望沒(méi)有得到滿足。

4、興趣性挫折。中學(xué)生大都有很多興趣，也越來(lái)越注重自己的外表和內(nèi)在。但由于家庭的經(jīng)濟(jì)條件或父母老師的不理解不支持，使自己的興趣無(wú)法達(dá)成，從而也有挫敗感。

第三篇：直面挫折

4、直面挫折

教學(xué)目標(biāo)

1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

充分認(rèn)識(shí)人生難免有挫折，做好直面挫折的準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折，正確看待挫折，以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)應(yīng)生活中的挫折與逆境，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

2.能力：

掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法，并懂得適當(dāng)?shù)膽?yīng)用于生活實(shí)踐，提高承受挫折的能力。

3.知識(shí)：

了解挫折產(chǎn)生的原因，認(rèn)識(shí)挫折和逆境是人生不可避免的；明白挫折的兩重性，戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵在于自己對(duì)挫折的態(tài)度，尤其是當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折時(shí)，真正領(lǐng)悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。講授新課 新課導(dǎo)入

游戲（進(jìn)化論）教師引導(dǎo)學(xué)生分享系的體會(huì)。

1、人生難免有挫折 ①什么是挫折

挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。②挫折的產(chǎn)生

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙，既難以克服有找不到替代目標(biāo)，就產(chǎn)生挫折感。

例如去年有很多地方遭遇洪水和干旱，農(nóng)民顆粒無(wú)收；工人因工廠關(guān)閉而被迫下崗；一些同學(xué)因成績(jī)不好而被困擾等。（下面就讓我們一起探究，了解身邊的常見(jiàn)挫折）

討論：是不是只有平凡的人才會(huì)遇到挫折呢？并舉例說(shuō)明。（提示：答案當(dāng)然不是這樣，不管是平凡的人還是名人、偉人，都會(huì)遇到不同的挫折，如張海迪（作家、全國(guó)政協(xié)委員），桑蘭（體育健將），鄭智化（歌手）等。）

介紹張海迪和桑蘭的人生歷程及其相關(guān)圖片。（張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字?，F(xiàn)為作家、全國(guó)政協(xié)委員。

（桑蘭出生于1981年2月，浙江人。原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員,在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得跳馬冠軍。1998年在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。在美國(guó)治療期間，以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。2001年1月14日，桑蘭接受申奧形象大使聘書(shū)，成為2008年北京申辦奧運(yùn)會(huì)的形象大使！

因此，挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，只是挫折的大小、輕重因人而異罷了。挫折是人生道路上的正?，F(xiàn)象，幾乎不可避免。究竟是什么原因造成挫折呢？

③造成挫折的因素（有自然因素、社會(huì)因素、家庭因素、個(gè)人因素）

第一、自然因素，包括干旱、洪水、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等；同步地展示干旱、洪水和海嘯的圖片。雖然現(xiàn)在科技發(fā)展得快，可以預(yù)測(cè)和抵抗一些自然災(zāi)害，但也不是完全能夠避免。

第二、社會(huì)因素，包括恐怖事件、戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)**等；展示9*11事件和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片；戰(zhàn)爭(zhēng)給人類、社會(huì)和國(guó)家的打擊是最嚴(yán)重的。

第三、家庭因素，包括婚異、貧困、失去親人等；展示離婚和貧困的照片。

第四、個(gè)人因素，包括智力、生理缺陷等；這給青少年的生理和心理容易帶來(lái)負(fù)面影響；

分組討論：請(qǐng)大家談?wù)勛约河龅竭^(guò)哪些挫折？

（家庭、生活、學(xué)習(xí)等方面）④挫折對(duì)人的影響

挫折影響的兩重性：第一、消極影響：給身心造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦；

第二、積極影響：使人得到考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；

經(jīng)過(guò)剛才對(duì)張海迪、桑蘭兩位人物的認(rèn)識(shí)，我們看到她們都經(jīng)得起考驗(yàn)，在挫折中磨練、崛起，值得我們學(xué)習(xí)，但我們?cè)谌粘Ｉ钪?，仔?xì)觀察一下，并不是所有的人都可以這樣面對(duì)挫折，不同的人以不同的態(tài)度面對(duì)挫折。⑤面對(duì)挫折的不同態(tài)度

第一、消極態(tài)度（向挫折屈服）：因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄；

第二、積極態(tài)度（勇敢戰(zhàn)勝挫折）：面對(duì)挫折冷靜思考，分析原因?qū)ふ医鉀Q辦法，走出困境，并成為強(qiáng)者。

剛剛每個(gè)小組內(nèi)都交流了每人遇到的挫折，下面小組內(nèi)探討針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題（挫折）有沒(méi)有辦法解決，我們的焦點(diǎn)放在如何解決問(wèn)題上。（分組討論，小組內(nèi)解決不了全班討論）小結(jié)：

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了不管是凡人還是名人，人生難免有挫折，挫折對(duì)人有積極和消極的影響，不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度是不同的，我們應(yīng)該用積極的態(tài)度面對(duì)挫折。

第四篇：直面挫折

直面挫折

一、活動(dòng)目的：面對(duì)生活中的困難和逆境，能夠保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，并能采取積極的措施渡過(guò)難關(guān)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：挫而不折，積極進(jìn)取 三．過(guò)程與方法：

在大家互相討論交流的過(guò)程中了解學(xué)生克服挫折的方法，增強(qiáng)信心，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神，從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。

四、課前準(zhǔn)備：

收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。

五、活動(dòng)口號(hào)：挫而不折，積極進(jìn)取 六：活動(dòng)過(guò)程：

師說(shuō)：播放歌曲《真心英雄》，同學(xué)們最喜歡這首歌的哪句歌詞？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。我們每個(gè)同學(xué)的生活中必然要經(jīng)歷風(fēng)雨，而我們要想取得成功就必須要戰(zhàn)勝挫折，挫而不折 積極進(jìn)取。

師說(shuō)：首先，看大屏幕。（手指屏幕）

大家認(rèn)識(shí)他們嗎？讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

一、夢(mèng)圓溫哥華

申雪趙宏博溫哥華奪冠視頻

【師：】的確，這塊金牌得之不易，申雪趙宏博在三次沖金未果的情況下，、這體現(xiàn)了他們的什么精神。

生說(shuō)：面對(duì)挫折挫而不折，積極進(jìn)取

教師出示材料：

1、小勇同學(xué)在一次考試中，把數(shù)學(xué)考砸了，他很難過(guò)。為了緩解心情，他在操場(chǎng)上和同學(xué)們打了一場(chǎng)籃球賽。試卷發(fā)下后，他冷靜分析原因，并把試卷重新做了一遍，使這次失敗成為鞭策自己的動(dòng)力。

2、章子怡在經(jīng)歷了“詐捐門(mén)”“潑墨門(mén)”等一系列負(fù)面事件后，首次做出了回應(yīng)?！拔矣X(jué)得人活著總是要碰到一些意外的挫折，我們都要坦然地去面對(duì)它，要有一顆很堅(jiān)定的心和很善良的心去面對(duì)它?！?/p>

3、昨天放學(xué)后，文文同學(xué)發(fā)現(xiàn)她的自行車胎癟了，她該怎么辦？

4、溫哥華冬奧會(huì)開(kāi)幕式點(diǎn)火失誤，沒(méi)有一次性成功。閉幕式時(shí)東道主坦誠(chéng)糾錯(cuò)，贏得掌聲。

活動(dòng)一：面對(duì)上述材料中的“你”，該怎么辦？

生說(shuō)：通過(guò)小組合作的方式交流一下自己的見(jiàn)解。希望同學(xué)們積極參與小組討論，師說(shuō)：根據(jù)上述材料，學(xué)生們總結(jié)戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？ 生展開(kāi)討論，并得出結(jié)論。師總結(jié)：戰(zhàn)勝挫折的方法有直面挫折不畏不懼 自我疏導(dǎo)處我排解 主動(dòng)尋求幫助 積極進(jìn)取 探索創(chuàng)新

出示材料：名人戰(zhàn)勝挫折的案例

1、美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬北京時(shí)間1月28日發(fā)表的國(guó)情咨文講話中承認(rèn)，他在第一年執(zhí)政中的確遭遇了一些“政治挫折”，但他強(qiáng)調(diào)自己決心將繼續(xù)為自己的政治議程目標(biāo)而戰(zhàn)。但他同時(shí)表示:“我每天醒來(lái)時(shí)都知道，這些挫折和全美各地家庭今年所遭遇的挫折相比不值一提?！?/p>

2、飛人劉翔在2008年奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上因傷退賽，一度引發(fā)爭(zhēng)議。經(jīng)歷了治傷、療養(yǎng)后，自09年9月20日復(fù)出，他摘得了三個(gè)冠軍一個(gè)亞軍。劉翔說(shuō)：“我很慶幸，能一步步爬上來(lái)”。

3、申雪、趙宏博在經(jīng)歷了受傷、退役、復(fù)出等一系列困難后，終于牽手站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成就了一個(gè)冰上童話,獲得2010年冬奧會(huì)的花樣滑冰雙人自由滑冠軍。

師說(shuō)：通過(guò)同學(xué)們的回答證明了同學(xué)們確實(shí)掌握了戰(zhàn)勝挫折的方法，那么我們同學(xué)們有信心戰(zhàn)勝今后遇到的挫折？

活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)你的現(xiàn)在面對(duì)的困難

活動(dòng)目的：通過(guò)廣泛的交流使學(xué)生懂得人生難免有挫折，每個(gè)人生活中都有挫折，我們要正確對(duì)待挫折，活動(dòng)三：在挫折面前你怎么辦？

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，應(yīng)不畏不懼，積極想辦法去戰(zhàn)勝它，挫折并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心

師總結(jié)：我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，失敗和挫折將與我們終生相伴，需要具備積極進(jìn)取的精神和探索創(chuàng)新的熱情。只有具備了積極進(jìn)取的精神，才能坦然面對(duì)挫折和失敗，才能把其當(dāng)成進(jìn)取過(guò)程中的迂回和曲折，從而避免消極的心理。面對(duì)新事物，充滿探索創(chuàng)新的熱情，全身心地去探索、去創(chuàng)造，積極尋找新答案、新途徑，才能求新求變，不斷創(chuàng)新，才能戰(zhàn)勝各種困難，取得成功。

課后反思：本節(jié)課以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生多體驗(yàn)，多感受。無(wú)論是討論、說(shuō)身邊的、說(shuō)名人的事跡，都是讓學(xué)生自己教育自己。教師引導(dǎo)他們挖掘自身的潛力，并增強(qiáng)上課的感染力和教育意義。

在備課過(guò)程中，就如何營(yíng)造氛圍，如何提高效率，如何讓身邊的人成為同學(xué)們看得見(jiàn)的榜樣，下了功夫。

第五篇：直面挫折作文

精選直面挫折作文7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的直面挫折作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那日閑著無(wú)聊，蹲在地上，發(fā)現(xiàn)三只螞蟻出去尋找食物，當(dāng)時(shí)的我為了尋找一絲樂(lè)趣，便用一塊石頭擋住了他們的退路：第一只螞蟻果斷的選擇了掉頭而走，希望在回去的路上可以找到自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)的食物；第二只螞蟻試圖爬過(guò)這塊石頭，可是這塊石頭似乎不肯給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)，螞蟻爬上去又掉下來(lái)了，可是螞蟻似乎也絲毫沒(méi)有想放棄的心思，一直堅(jiān)持不懈；第三只螞蟻則是試了幾次后沒(méi)成功，便打算繞過(guò)這塊石頭，認(rèn)定了前方會(huì)有豐富的食物一般，專心致志在找一條更便捷的路。

或許很多人看到這里都會(huì)對(duì)第一只螞蟻的行為感到唾棄，認(rèn)為在遇到困難時(shí)，應(yīng)該敢于面對(duì)，而不是選擇退縮。

可是我們聯(lián)系現(xiàn)實(shí)想一下：世界上有多少人都是這樣的，對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，父母就是幫助我們清掃阻礙的保護(hù)傘。那些人又比那只螞蟻好的了多少呢？也有人都會(huì)對(duì)第二只螞蟻感到敬佩，因?yàn)樗挠赂?、?jiān)持不懈、甚至是它的那種毅力，都深深地打動(dòng)了我們?；蛟S我們真的該好好的學(xué)習(xí)一下第二只螞蟻，無(wú)論是精神還是態(tài)度它的做法值得我們肯定。相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)于第三只螞蟻，就是一種不能堅(jiān)持的最好典范，但同時(shí)他卻比第一只要好的很多，因?yàn)樗€是會(huì)想跨過(guò)這個(gè)阻礙。或許它就像大多數(shù)人類一樣，試一下便就放棄了，這也是我們?nèi)祟惖娜觞c(diǎn)。

每個(gè)人的看法都會(huì)不一樣，我不能準(zhǔn)確的表達(dá)每個(gè)人的看法。就像當(dāng)初看到這個(gè)現(xiàn)象一樣，旁邊的一些人說(shuō)：第一只螞蟻還有自知之明，知道自己不可能爬過(guò)去，便放棄。第二只螞蟻則是不知道自己有幾斤幾兩，還硬撐，這樣有什么用呢？最后傷的還是自己，還不如像第一只螞蟻一樣，早點(diǎn)放棄，或許別的地方還會(huì)有更多食物。第三只螞蟻就是最好的，過(guò)不去就算了，放棄也是一種好的方式，干嘛要和自己過(guò)不去呢？

此時(shí)此刻我們應(yīng)該深思，如果自己是其中的一只螞蟻，自己會(huì)是那一只：所謂的有自知之明的；還是不知道自己有幾斤幾兩的；還是那只沒(méi)和自己過(guò)不去的。

當(dāng)你的人生中有阻礙時(shí)，我們應(yīng)該要勇敢地面對(duì)，用自己的毅力去戰(zhàn)勝，人生的路有很遠(yuǎn)，當(dāng)又會(huì)很快，有時(shí)候就是一個(gè)小小的決定，都會(huì)改變你的一生，所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該要好好的把握，慎重的做決定。

書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈；讀書(shū)，就是凈化心靈的過(guò)程。在這美妙的過(guò)程中，我們又學(xué)會(huì)了對(duì)待人生的態(tài)度。

《老人與?！分v述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，憑著他的那股永不服輸?shù)木窠K于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港是只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

從中，我們感悟到：挫折是生活中的一種常態(tài)，我們無(wú)法回避。面對(duì)挫折，我們只有與挫折搏斗，堅(jiān)持到底，直到擊敗挫折。要知道，沒(méi)有人能把你打敗，除了你自己。失敗是暫時(shí)的，是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。承認(rèn)失敗是墮落的開(kāi)始，甘于失敗就是在劫難逃的深淵了。正視失敗，是智者；絕不認(rèn)輸，才是勇者的表現(xiàn)。

戴玉強(qiáng)經(jīng)歷過(guò)失敗，但他卻說(shuō)我只是沒(méi)有贏而已。于是，終于有一天，他化蛹成碟，光彩照人地站在舞臺(tái)上，接受歌迷的歡呼。

而反觀一些人，一遇到困難就會(huì)退縮，怨天尤人。他們，永遠(yuǎn)都不會(huì)看到勝利的曙光。

山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接生活中的挑戰(zhàn)！

挫折面前，人人都有機(jī)會(huì)抉擇。有的人選擇低頭帕瓜，卻在心里留下了永久的遺憾；有的人選擇與挫折抗?fàn)幍降?，其過(guò)程雖然艱辛，但卻會(huì)感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡南矏偂?/p>

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著鈴聲的響起，整棟教學(xué)樓一片轟動(dòng)，每個(gè)人的心理都如釋負(fù)重——噩耗似的其中考試終于完了。而此時(shí)的我，臉上并沒(méi)有洋溢著燦爛的笑容，取而代之的是一臉的沉重，因?yàn)槲抑肋@次考試我考砸了?；氐浇淌?，同桌滿懷欣喜地詢問(wèn)：“考得咋樣？”我搖了搖頭。他開(kāi)始向我分享他的好消息，我的`心情愈加沉重，只能強(qiáng)裝微笑：“恭喜！繼續(xù)努力?！?/p>

走在走廊上，碰到了任課老師，我羞愧地低下了頭，如同一只過(guò)街老鼠，急速地從老師身旁竄過(guò)，生怕老師認(rèn)出我，詢問(wèn)我的考試情況。

幾天后，期中考試成績(jī)出臺(tái)。果然，一切盡在想象之中。雖然我早已做好了心理準(zhǔn)備，但是這還是給我千斤重的內(nèi)心壓上一塊巨石，令我無(wú)法翻身。

夜晚，我靜靜地躺在床上。窗外雷雨陣陣，無(wú)情地敲打著透明的玻璃窗，一滴滴水珠順勢(shì)流下。狂風(fēng)也在放肆地怒吼，肆無(wú)忌憚地撞擊玻璃，此時(shí)的玻璃也仿佛將會(huì)在頃刻間破碎。

我眺望窗外的世界，一株新生的樹(shù)苗即將在暴風(fēng)雨中隕落，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。第二天，我來(lái)到那株樹(shù)苗旁邊，我詫異，我感嘆，我頓悟……那株微小的生命愈加頑強(qiáng)。的確，一株如此脆弱的渺小的生命在暴風(fēng)雨之前猶能無(wú)畏面對(duì)，并以勝利者的姿態(tài)存活下來(lái)。而我所面對(duì)的只不過(guò)是一次無(wú)足輕重的考試，我又有什么理由退縮。如果一次微不足道的失敗就能讓我失去斗志，那我又有什么資格去嘲笑那株樹(shù)苗呢？

“真金在烈火中煉成，勇士在困難中成長(zhǎng)。”只有敢于直面挫折的人，才能到達(dá)成功的彼岸。

今世歷經(jīng)苦難，后世即可幸福。這是教父的教義，自佛教從漢王朝傳入，它對(duì)我國(guó)的影響大為深遠(yuǎn)。但靈魂轉(zhuǎn)輪是虛幻，縹緲的，我更堅(jiān)信“唯有直面挫折，才可得到快樂(lè)?！?/p>

挫折伴隨人的一生，一時(shí)的失敗可能會(huì)打擊到自己，并不能這樣就放棄自己。我的數(shù)學(xué)能力比較好，但在計(jì)算這一方面特別弱，面對(duì)一張?jiān)嚲淼挠?jì)算題，心中就不得安定。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我去參加了校方組織的數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽，對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。計(jì)算競(jìng)賽需要寫(xiě)一張全是計(jì)算題的卷子，一眼望去，像一群黑螞蟻。這足足有一百來(lái)題！對(duì)于計(jì)算能力較弱的我，在此時(shí)心中已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，對(duì)參加競(jìng)賽的決定后悔了。

正當(dāng)我深感無(wú)力時(shí)，無(wú)數(shù)的神之筆已經(jīng)開(kāi)始飛舞，落筆之聲尤為清脆，流暢。面對(duì)眾神威嚴(yán)的場(chǎng)面，我的內(nèi)心最終平靜下來(lái)，緩慢的打開(kāi)自己手中的筆，踏上了征途。

歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，競(jìng)賽在此落幕，落人一步的我在最終時(shí)刻也完成了所有試題。我的心在祈禱，不要錯(cuò)太多。

一個(gè)月之后，競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了。我跑到公告欄去看排名，第一張沒(méi)有我的姓名，轉(zhuǎn)移目光去查找第二張，在最后一排赫然出現(xiàn)了我的名字。我的目光頓時(shí)呆懈，想不到自己的計(jì)算能差勁到這種地步，竟排在了倒數(shù)的名次！

一個(gè)人漫步去教室的路上，身影是孤單的，心情更是沉重的?！拔姨顒帕耍　边@個(gè)聲音一直在心中回蕩，打擊著我熱心求學(xué)的心。我就這樣放棄了嗎？放棄我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)了嗎？不！我最終還是看清楚了自己，沒(méi)有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計(jì)算能力不好，可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習(xí)計(jì)算題，而且要加大對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研。

經(jīng)過(guò)多年的磨練，我的計(jì)算能力已有較大的進(jìn)步，數(shù)學(xué)更是成為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

直面挫折，在挫折中磨礪。

挫折伴隨人的一生，并隨著個(gè)體的成長(zhǎng)而變化，甚至發(fā)生轉(zhuǎn)化，即在某個(gè)時(shí)期是挫折，但是到了另一個(gè)時(shí)期可能就不是挫折了，甚至是自己生命中精彩的片段。

心理學(xué)認(rèn)為，挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。

由于人在不同的時(shí)期有著不同的非常明顯的差異，因此，其挫折的表現(xiàn)也不一樣。比如在學(xué)生時(shí)代，其主要目的是學(xué)習(xí)，因此遇到的挫折大多與學(xué)習(xí)有關(guān)；比如考試考砸了、和同學(xué)關(guān)系不好、經(jīng)常受老師批評(píng)等等。而參加工作以后，由于活動(dòng)的目的發(fā)生了變化，因此，遭遇的挫折內(nèi)容也發(fā)生了大的變化，主要挫折大都來(lái)源于工作及情感，比如工作崗位不滿意、工作成績(jī)不被肯定、職位發(fā)展不理想、和同事關(guān)系緊張及近期視野發(fā)生的一些對(duì)樂(lè)家斑竹事情等等。

挫折的產(chǎn)生也因個(gè)體的不同產(chǎn)生差異，包括存在的動(dòng)機(jī)、對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)及對(duì)挫折殘生的情緒和行為反應(yīng)。

我覺(jué)得工作上的挫折是容易克服的，也是容易擺脫的，因?yàn)楝F(xiàn)在的工作環(huán)境寬松，此處不留爺，自有留爺處。真正的挫折是來(lái)自感情上的，來(lái)自朋友的傷害，因?yàn)槿说囊簧旧砭投虝?，隨著學(xué)習(xí)、工作環(huán)境的變化，接觸的人也隨之發(fā)生變化，造成和同一人相處的時(shí)間有限，想成為朋友就更難，因此我非常珍惜已經(jīng)成為朋友的人，更珍惜彼此間的情誼，包括其朋友的朋友。由于自身的性格特點(diǎn)，從上學(xué)到參加工作，直至現(xiàn)在，能成為朋友的人很少，基本都是高中和大學(xué)的同學(xué)，工作以后成為“朋友”的就更少，不超過(guò)5位，異性更是寥寥無(wú)幾，因此，非常在乎他們，也在乎他們的朋友，對(duì)他們的話基本是不加判斷的信任，包括對(duì)朋友的朋友的評(píng)價(jià)，到了愛(ài)屋及烏的地步。但是因此帶來(lái)的傷害是嚴(yán)重的，也是致命的。因?yàn)槲液雎粤酥匾囊稽c(diǎn)，人與人是有個(gè)體差異的，你的“交友”慎重，朋友少，并不代表你的朋友的朋友也少，你的朋友交友也少。甚至隨著朋友的朋友的不斷延伸，可能把自己的“敵人”都變成了“朋友”。

但是絕對(duì)不能讓挫折打爬下，因?yàn)橹袊?guó)文化中有個(gè)“勝者王侯敗者賊”的思維惡習(xí)。我們每個(gè)人又很容易將身邊的萬(wàn)事都簡(jiǎn)單甚至霸道地歸于道德品行，而義憤填膺地充當(dāng)一個(gè)一知半解的衛(wèi)道士。于是，我們總分不清成敗與好壞有什么區(qū)別，總分不清對(duì)錯(cuò)與善惡有什么差異。于是，在中國(guó)，如果面對(duì)挫折你爬下了，你就是失敗者，而失敗者要面對(duì)的，除了嘲笑，通常就只有磚頭。而克服挫折就像爬坡，咬牙挺一挺就回過(guò)去，過(guò)去了“老子就天下第一”，因此把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下是最重要的，所謂“昨天已經(jīng)過(guò)去不必?zé)魈焐形磥?lái)煩不著，今天正過(guò)著不能煩”

不管什么樣的挫折都應(yīng)該坦然面對(duì)，首先不應(yīng)該將挫折放大，而是應(yīng)該縮小，把挫折當(dāng)成生活的浪潮中激起的一個(gè)小小的浪花，不必太在意浪花落向何方；其次是清理思路，找出癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，讓浪花在空中汽化；第三學(xué)會(huì)宣泄，變挫折為動(dòng)力，將汽化后的浪花重新歸入生活的海洋。

人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對(duì)挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度，該退的時(shí)候一定要退，退一步海闊天空，該容忍的時(shí)候一定要容忍，海納百川，有容乃大，低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。正如馬克思所言："一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。挫折是成功者的墊腳石，卻是失敗者的萬(wàn)丈深淵?！贝煺塾肋h(yuǎn)是無(wú)情的，它不需要任何理由，剎那之間，就可以將你打入那看似毫無(wú)生機(jī)的噩夢(mèng)之中。讓你陷入深深的恐懼，失落，與痛苦。在挫折面前，希望，突然變得是那樣的渺茫不堪。然而，請(qǐng)相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅了你的前路，而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻，相信自己，翻越挫折，贏得的將是那用汗水匯成的珍貴成功，無(wú)上榮耀！

人生在世，若僅僅是平平淡淡的安靜度過(guò)，那也就失去的人生的價(jià)值與樂(lè)趣……要懂得，沒(méi)有任何坎坷的路程是絲毫沒(méi)有生趣的。沿路上，那些大大小小的挫折給予我們的，才是人生真正的價(jià)值

“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！”有時(shí)候，要成就大事，必不一定需要驚天的智慧或千年難遇的機(jī)會(huì)，需要的，只是一份默默的支持，只是一份靜靜的忍耐。詩(shī)仙李白，當(dāng)年士途不順，飽受打擊，可他并沒(méi)有從此消沉下去，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！彼耐星楦信c天地山水之間，在酒酣與美景之下，卻默默的努力，將所感所講化為文字，終于，他行于天下，也成就他那浪漫，樂(lè)觀，與飄逸的千古情懷！

所謂挫折，必定將機(jī)遇人們一定的打擊，面對(duì)挫折，我們還有很多很多的選擇：

遭遇打擊之人，若只能生活在挫折的陰影之下，獨(dú)自憂愁，黯然悲傷于所遇之事，一蹶不振，從此越陷越深，直自不能自拔，頹廢不堪。他們將重新潛于蕓蕓眾生之間，成功將永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他們?；蛘咔榫w失控，放肆的進(jìn)行報(bào)復(fù)與發(fā)泄。而后來(lái)，留下的只是對(duì)自己與他人的傷害。

在成長(zhǎng)之中，挫折絕對(duì)會(huì)一直追隨著你：落榜，災(zāi)禍，盜竊，生離死別……也許，我們只有這樣敞開(kāi)胸懷，面無(wú)懼色的去面對(duì)這一次次的挫折，才會(huì)有一次次的成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能逐漸走向成熟，走向穩(wěn)重。人生的旅途中，處亂而不驚，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，才能一步一步的走向自己的目標(biāo)！成就自己心中的夢(mèng)想！不要為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而選擇放棄，不要為一點(diǎn)點(diǎn)放棄而抱憾終生，擦干汗水，對(duì)未來(lái)的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！

或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎或許是天地的無(wú)情終究要將自己夜以繼日的辛勤當(dāng)作泡影放飛，或許是許許多多的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏從百折不撓華為憂愁陣陣?？蛇@些挫折能阻擋我們的去路嗎？

不，不能！

面對(duì)挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰，勇往直前。生活中再大的坎坷，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)成熟起來(lái)，最終跨過(guò)去。要樹(shù)立“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的堅(jiān)定信念，這樣才不會(huì)被自卑和意志不堅(jiān)定打倒。

面對(duì)挫折，我們應(yīng)該把握方向?！耙环指谝环菔斋@”，可事實(shí)有時(shí)并不如意，但我們不要因?yàn)樾燎?、努力與收獲不成正比就灰心喪氣。我們應(yīng)當(dāng)反思其原因，不要讓失敗吞噬了我們進(jìn)去的心靈，讓我們把我各自的航向快樂(lè)前行。

面多挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)定目標(biāo)?！稇?zhàn)國(guó)策》中有一句話，“前事不忘后事之師”，意思是說(shuō)做事不要重蹈覆轍，既然接受了風(fēng)雨的洗禮，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己失敗的教訓(xùn)，這樣我們就能少走一些彎路，而不要像“前人不暇自哀，而后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”這樣的人。讓我們鎖定目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。

面對(duì)生活的挫折，我們對(duì)一切都要充滿自信，要堅(jiān)信：天無(wú)絕人之路，即使在黑暗中也總會(huì)有一線光明。越過(guò)痛苦就會(huì)有快樂(lè)，越過(guò)荒漠就會(huì)有綠洲，越過(guò)苦難就會(huì)有機(jī)遇。

人生難免會(huì)遇到挫折，也可使人走向成熟，取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨，沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。你不是天生的贏家，也不是天生的失敗者，成為什么樣的人取決于你自己。面對(duì)挫折，我們應(yīng)勇往直前。

德國(guó)偉大的作曲家貝多芬，維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展（從古典主義時(shí)期到浪漫主義時(shí)期）有舉足輕重的作用，被世人稱為“樂(lè)圣?！彼麑?duì)音樂(lè)孜孜追求，在雙耳失聰，疾病纏身的情況下，創(chuàng)造出音樂(lè)史上的輝煌篇章。貝多芬曾說(shuō)過(guò)一句話讓我為之感動(dòng)——“我要扼住生命的咽喉，它決不能使我屈服”我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬面對(duì)困難勇往直前決不向命運(yùn)屈服的精神。

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》也為我說(shuō)明了這一道理。

《簡(jiǎn)愛(ài)》中描寫(xiě)了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)過(guò)程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她再次遭受到婚姻的背叛。但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。我們應(yīng)學(xué)習(xí)她永不放棄夢(mèng)想和勇往直前的精神。

在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的，要為了自己的夢(mèng)想而付出。不要遇到挫折就放棄自己的夢(mèng)想，變得消極、低沉。茶葉因沸水才能釋放出深蘊(yùn)的清香，生命也只有遭遇一次次挫折，才能留下人生的幽香。

堅(jiān)強(qiáng)并不是與生俱來(lái)的，當(dāng)人們面對(duì)苦難時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自身存在如此巨大的力量。遇到困難時(shí)不要悲觀失望，當(dāng)努力之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有一扇門(mén)是因?yàn)槟愕囊懔Χ珠_(kāi)。樂(lè)觀地面對(duì)，積極地進(jìn)取，堅(jiān)強(qiáng)的毅力會(huì)帶著你飛越一座又一座高山和峻嶺。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的一切，生活就會(huì)對(duì)你肅然起敬。