第一篇：【精品】心跳的作文500字

【精品】心跳的作文500字3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的心跳的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心跳的作文500字 篇1

“擊鼓傳花”，“搶板凳，”這些游戲?qū)ξ襾碚f都是小菜一碟，可今天做的活動(dòng)讓我心驚肉跳。

“今天我們來玩“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲曲老師故意停頓一下?！皟?nèi)容是說出自己喜歡的男生或女生。”說完神秘看了我一眼。

“說出自己喜歡的人，不等于暴露隱私嗎？”她的眼睛啟動(dòng)了雷達(dá)掃描模式，環(huán)顧周圍，尋找著第一位目“暴囧者?；鹁嫠频哪抗鉄t我的臉，豆大的汗珠也滲出來，我趕快縮緊頭，扭到一旁，不敢面對(duì)?！拔铱刹幌氘?dāng)?shù)谝粋€(gè)送死的人?！蹦抗鈴奈业纳砩弦崎_了，“呼……”長(zhǎng)舒了一口氣，。耶！危險(xiǎn)排除。老師的眼神再一次游離到了王佳琪身上。她也一臉呆萌，臉上兩邊的肉向外展開，睜著銅鈴大得眼睛，嘴巴微微張開，從座位上站了起來，臉上寫著，“三行大字，我是誰？我在哪？我要做什么？”半天才回過神，扯著衣角，蝸牛似地慢吞吞地走上臺(tái)。低下頭，不敢面對(duì)大家。手上的食指也開始你推我讓的纏綿，像是被石頭壓住的頭才緩緩地抬上來，用手撓了撓頭想在思考什么，目光也開始移動(dòng)了，突然轉(zhuǎn)移到了我身上，背后一陣涼“她不會(huì)喜歡我吧，我才不想“哥妹戀”呢，千萬不要誤會(huì)，上課，我拉你辮子不是喜歡你的暗示，而是手癢癢的表現(xiàn)。”她的目光慢慢離開，掃描到了馮家浩身上，她剛要說什么，嘴一下子像被縫住了，天才冒出一點(diǎn)口，結(jié)巴地?cái)D出了一排字。我……喜……歡……馮佳……浩……。說完慌馮佳浩得臉紅透了。捂著嘴，扭過頭，教室里爆發(fā)出了一陣陣歡笑聲

真心話大冒險(xiǎn)，你可真讓我心驚膽戰(zhàn)。

心跳的作文500字 篇2

星期五的`下午，還沒有上課，就在這時(shí)老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

老師布置完兩項(xiàng)作業(yè)突然說：“現(xiàn)在我們一起做個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上，我手里有一只粉筆，我要把它隨時(shí)放在一個(gè)同學(xué)的桌子上，放到誰的桌子上，誰就要繞著教室爬一圈，當(dāng)然，如果誰睜眼的話，我就會(huì)把粉筆放到他的桌子上?！?/p>

游戲開始了，老師開始走動(dòng)了，我們的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋聲正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛聽見“啪啪”的聲音在我的桌子上響起，我想：“哈哈，放粉筆不可能是兩下吧，肯定不是我。”但是，不一會(huì)兒我的心又被提起來了，萬一是摔的怎么辦，我可不想在“觀眾們”面前出丑?。r(shí)間啊，快點(diǎn)走啊，讓我看看我的桌子上有沒有粉筆?。r(shí)間一秒秒過去了，老師的腳步聲也漸漸離我遠(yuǎn)去，提到嗓子眼的心也終于可以放進(jìn)肚子里了。

就在這時(shí)，老師說：“請(qǐng)同學(xué)們睜開眼睛?！蔽伊ⅠR睜開，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也跟我一樣左顧右盼，可是每個(gè)人的桌子上連一點(diǎn)粉筆渣都沒有，更不要說粉筆了。

這時(shí)，老師說：“同學(xué)們的桌子上都沒有粉筆，這就是周末的第三個(gè)作業(yè)---《玩得就是心跳》。”

同學(xué)們恍然大悟，這一次真的是玩得心跳呀！

心跳的作文500字 篇3

今天，我來到了富盛的由由嘉園，在這里體驗(yàn)到了心跳爆表的感覺。走進(jìn)由由嘉園的大門，穿過一條小路，就是一片草坪。草坪綠油油的，充滿了生機(jī)，但我對(duì)這些并不感興趣，我直奔拓展天地，準(zhǔn)備去玩索橋。真到了索橋前，我不禁倒吸了一口涼氣。這橋用木板鋪成，兩塊板之間有大約20厘米的空隙，一不留神就可能踩空。橋的兩旁各有一條鎖鏈，但下面卻沒有任何防護(hù)的東西，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

我剛想退縮，阿姨卻在一旁用起了激將法：“走吧，別玩這個(gè)了，挺恐怖的。”我果然上當(dāng)了，雙手一叉腰，做出一副不屑的表情說：“不許走，一個(gè)也不許走，我來玩！”說罷，我就大搖大擺地走了上去。“?。　蔽覄偺ど系谝粔K木板，腳下就猛地晃了一下，我壓著嗓子驚叫了一聲。哎！剛才吹了扭，這下好了，只能硬著頭皮上了。我雙手緊緊地抓住鎖鏈，兩眼緊盯著腳下的板，一步一頓地向前走去。走著走著我又不害怕了，雙手放開鎖鏈，想顯擺一下。突然，橋劇烈地晃動(dòng)起來。我尖叫一聲，趕緊抓住鎖鏈，回頭一看，原來是后面的人在故意搖晃。之后每走一步都伴隨著晃動(dòng)，嚇得我全身哆嗦，腿都軟了。終于經(jīng)過“九九八十一難”我成功登上了平臺(tái)，心里的大石頭終于落地了。玩好了索橋，我又玩起了“水上秋千”。它和索橋一樣既刺激又好玩。下面是一條田間小溪，上面是一根麻繩，需要握住麻繩蕩過去。我又成了“第一個(gè)吃螃蟹的人”。我雙手緊緊抓住麻繩，眼睛一閉，雙腿使勁一蹬，伴隨著尖叫聲，我“唰”一下就飛了過去。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我又神氣活現(xiàn)地玩第二次，可沒想到因?yàn)椤捌痫w”力道不夠，我被掛在了中間，最后還是爸爸將我抱下來的。玩的就是心跳，今天的一日游，真值！

第二篇：心跳的作文500字

精選心跳的作文500字3篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心跳的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

心跳的作文500字 篇1

媽媽讓我去倉庫拿幾個(gè)紙箱子。我在昏暗的角落里找到一個(gè)黑盒子，沉甸甸的，將它拿到院子里打開一看，里面靜靜地躺著一把小提琴。這把小提琴勾起了我無盡的回憶。

小提琴是奶奶的心愛之物。她是那個(gè)年代少數(shù)懂得樂器的女子。小時(shí)候，我喜歡依偎在奶奶身邊，伴隨著優(yōu)雅的琴聲，看著她那副自我陶醉的樣子。音樂使她變得耀眼，令人移不開視線。

奶奶見我喜歡音樂，莞爾一笑，柔聲說：“我教你拉琴吧?！睆拇耍夷弥@把琴，開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)起來，一刻也不停止?？粗乙惶焯斓倪M(jìn)步，奶奶欣慰地笑了。就這樣，琴聲伴我度過兒童時(shí)代，為我編織了絢麗的夢(mèng)。

五年前，奶奶離開了人世，將琴留給了我。我受不了專業(yè)琴師的刻板教學(xué)，想起了慈祥的奶奶，于是辭退了琴師。這把琴上有太多太多我和奶奶共同的記憶。我不愿執(zhí)著于過去，為此難過傷心，于是就把它放進(jìn)了倉庫。

撫摸著琴身上細(xì)細(xì)的紋路，我的腦海中浮現(xiàn)出了奶奶的音容笑貌。不知不覺中，我的那顆遺失了多年的狂熱的心開始加速地跳了起來。

我拿起琴，閉上眼睛，順著記憶中的感覺，奏出了一個(gè)個(gè)音符。盡管是最基本的練習(xí)曲，但我的心沸騰著，為那種莫名而又熟悉的感覺。

晨光擱淺在琴上，和著琴弦的顫動(dòng)，奏出我心的孤單。

心跳的作文500字 篇2

今天下午的第一節(jié)課，老師說：“一會(huì)兒我們要玩一個(gè)游戲，規(guī)則就是：我拿著粉筆，繞著教室轉(zhuǎn)兩圈，等我讓你們睜眼的時(shí)候，粉筆在誰桌子上，誰就繞著教室爬一圈。沒有我的允許，你們一定不能睜眼，不允許瞇著眼偷看！那些平常不老實(shí)的人可一定要小心點(diǎn)哦?！蔽覀兟犃艘院蟊緛砼d奮的心情一下有點(diǎn)緊張了，生怕因?yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)不太好而被老師抓著。老師又接著說：“借著這個(gè)小游戲讓大家感受一下心跳的感覺?！?/p>

游戲開始了，我們的教室靜得出奇，只能聽到老師的高跟鞋聲。我緊張地想：這正好給了我一個(gè)確定老師方位的好機(jī)會(huì)，老師您可千萬別在我身邊停啊。我聽到老師在李夢(mèng)涵那里好象停留了片刻，而且我似乎聽到老師用粉筆在他桌子上敲了兩下。第二圈的時(shí)候，我感覺老師走到我旁邊，停了下來，也用同樣的方法敲了我的桌子兩下，好象在考慮要不要放在我桌子上，我一下子更緊張起來，都能聽見心在“咚咚咚”地直跳，簡(jiǎn)直要跳出來的感覺，呼吸都變得急促起來了。我只能在心里暗暗祈禱：老師啊，您可千萬不要在我的桌子上放粉筆?。∫院笪乙欢ê煤寐犜?、好好學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒，老師離開我身邊，繼續(xù)圍著教室走了，我還是不敢放松，不知道老師是不是把粉筆放在我的桌子上，真是煎熬??！

終于到游戲結(jié)束了，隨著老師的一聲令下，我迫不及待地睜開眼往桌子上一看，哇！謝天謝地，我的桌子上沒有粉筆！我松了一口氣，再看看同學(xué)們，也同樣放下了一塊大石頭。最后，老師說：“我誰的桌子上也沒有放，我就是想讓大家感覺一下心跳的感覺，怎么樣，大家感受到了嗎？”“感受到了！”“好緊張啊！”……同學(xué)們紛紛喊出心里的`感受，氣氛一下子輕松興奮起來。

心跳的作文500字 篇3

今天下午，劉老師要帶我們?nèi)D書館讀書，所以提前布置周末作業(yè)，當(dāng)作業(yè)布置到第二項(xiàng)的時(shí)候，因?yàn)橐D書館，所以一些頑皮的同學(xué)就開始竊竊私語，到最后說話聲音越來越大。于是劉老師放下手中的粉筆，對(duì)大家說：“在去圖書館之前，我們先來做一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則就是我圍著教室走兩圈，粉筆放在誰的桌子上，誰就得圍著教室爬一圈”。我心想：“這不是老師針對(duì)某個(gè)同學(xué)嗎？還是專門要整一整頑皮的同學(xué)？”我的心跳突然加快了，老師先讓我們閉上眼睛，然后提醒我們說：“如果想讓粉筆放在你的桌子上的話，你就睜開眼?！蔽覀儑樀镁o閉雙眼，不敢說話，教室里靜悄悄的，只聽見劉老師高跟鞋的聲音，劉老師走第一圈的時(shí)候，走得很快，我心里想：“會(huì)不會(huì)是我呀？不對(duì)，應(yīng)該不能是我，我沒干什么壞事呀，現(xiàn)在什么也不干不了，只能在心里默默做禱告了?！眲⒗蠋熥叩诙Φ臅r(shí)候，高跟鞋的聲音在我的身邊突然就慢了起來，我心想：“難道老師準(zhǔn)備放粉筆了？千萬不要是我！心呯呯起跳著……”終于，劉老師的高跟鞋慢慢走遠(yuǎn)了，我心里想：“哦，太好了，老師總算走了?！?/p>

劉老師走完兩圈后，讓我們睜開眼睛，我們都左顧右盼地看看自已的桌子上有沒有粉筆，太好了！我的桌子上空空如也。只聽劉老師說：“粉筆還在我手里?！庇袔讉€(gè)頑皮的同學(xué)從嘴里吐出一大口氣，由此我們迎來了第三項(xiàng)作業(yè)———寫《玩得就是心跳》一篇。

第三篇：心跳的作文500字

心跳的作文500字合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的心跳的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

心跳的作文500字 篇1

為自己鼓掌，討厭學(xué)校想當(dāng)歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的時(shí)候就開始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭:我既然這么喜歡音樂，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂，用自己洪亮的歌聲來給予人們輕松、快樂呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想而興奮地跳起來。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道:“現(xiàn)在是許景晨的演唱會(huì)，請(qǐng)所有人馬上過來聽?！卑职謰寢屄劼曏s來……

從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)理想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)理想都還在我的心里。我一直在為這個(gè)理想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽臺(tái)高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)鄰居說:“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖??！”我用我那洪亮的聲音對(duì)鄰居們喊:“我正在為我的理想而奮斗呢?！闭f完，又接著練起聲來。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。

有時(shí)我也會(huì)幻想以后當(dāng)成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成了歌手，我要向邁克爾?杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂的**，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。

其實(shí)我最希望的事還是大家能從我的音樂中感到愉快、感到快樂，這才是一個(gè)稱職的歌手。，他奶奶的，傻叉，媽的

心跳的作文500字 篇2

我玩過很多游戲，有躲貓貓、有抓人、跳皮筋……各種游戲當(dāng)中，屬擊鼓傳花最讓我難忘。

“看，這是游戲道具。”老師從背后拿出一個(gè)盒子和一把尺子，“玩擊鼓傳花時(shí)，音樂停時(shí)‘花’傳到誰手上，誰就要受到懲罰。”看著老師狡黠的笑容，我既緊張又興奮，嘴巴不停地顫抖，腦袋一片空白。游戲開始了，“咚咚咚”鼓聲響了起來，和著鼓聲的節(jié)奏，大家傳起了盒子，盒子一傳到我手中，我便像觸電似的迅速拋出，身邊的昕妍也像摸到燙手山芋似的扔出。很快，盒子又回到我手中，“咦？鼓聲呢？完了，竟然是我！里面是什么呢？希望不會(huì)真的是懲罰吧！”終于，老師打開了盒子，“1+1=？”哈哈，簡(jiǎn)單！我一口氣回答了三個(gè)答案：“王、田、2。”“對(duì)了！”我滿心歡喜地期待著獎(jiǎng)勵(lì)?！蔼?jiǎng)勵(lì)你，完成一道閱讀題！”一聽到這個(gè)消息，我差點(diǎn)暈倒。哎呀，我的小心臟，抖抖抖呀！

第二輪游戲快開始了，我怕我再次中獎(jiǎng)，直接跟老師申請(qǐng)退出游戲。老師同意了并讓我負(fù)責(zé)敲鼓。這次盒子落在了黃震霖手上，“獎(jiǎng)品是——很遺憾，你與大獎(jiǎng)失之交臂?！秉S震霖緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，像青蛙鼓起來的氣囊，他正努力調(diào)整自己的呼吸。忽然，他爆發(fā)了，撲上去撕破紙條，喊：“獎(jiǎng)品作廢！”“真作廢？”老師問，“這話還沒完，你們看，還有一句‘為了安慰你，送你一包薯片’?！卑?？黃震霖傻眼了。

這游戲，玩的就是心跳，既讓大家得到了快樂，又訓(xùn)練了所有人的心理承受能力。嘿嘿，什么時(shí)候，我們?cè)僖黄鹑艄膫骰ǎ?/p>心跳的作文500字 篇3

今天下午的第一節(jié)課，老師說：“一會(huì)兒我們要玩一個(gè)游戲，規(guī)則就是：我拿著粉筆，繞著教室轉(zhuǎn)兩圈，等我讓你們睜眼的時(shí)候，粉筆在誰桌子上，誰就繞著教室爬一圈。沒有我的允許，你們一定不能睜眼，不允許瞇著眼偷看！那些平常不老實(shí)的人可一定要小心點(diǎn)哦。”我們聽了以后本來興奮的心情一下有點(diǎn)緊張了，生怕因?yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)不太好而被老師抓著。老師又接著說：“借著這個(gè)小游戲讓大家感受一下心跳的感覺?！?/p>

游戲開始了，我們的教室靜得出奇，只能聽到老師的高跟鞋聲。我緊張地想：這正好給了我一個(gè)確定老師方位的好機(jī)會(huì)，老師您可千萬別在我身邊停啊。我聽到老師在李夢(mèng)涵那里好象停留了片刻，而且我似乎聽到老師用粉筆在他桌子上敲了兩下。第二圈的時(shí)候，我感覺老師走到我旁邊，停了下來，也用同樣的`方法敲了我的桌子兩下，好象在考慮要不要放在我桌子上，我一下子更緊張起來，都能聽見心在“咚咚咚”地直跳，簡(jiǎn)直要跳出來的感覺，呼吸都變得急促起來了。我只能在心里暗暗祈禱：老師啊，您可千萬不要在我的桌子上放粉筆??！以后我一定好好聽話、好好學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒，老師離開我身邊，繼續(xù)圍著教室走了，我還是不敢放松，不知道老師是不是把粉筆放在我的桌子上，真是煎熬?。?/p>

終于到游戲結(jié)束了，隨著老師的一聲令下，我迫不及待地睜開眼往桌子上一看，哇！謝天謝地，我的桌子上沒有粉筆！我松了一口氣，再看看同學(xué)們，也同樣放下了一塊大石頭。最后，老師說：“我誰的桌子上也沒有放，我就是想讓大家感覺一下心跳的感覺，怎么樣，大家感受到了嗎？”“感受到了！”“好緊張啊！”……同學(xué)們紛紛喊出心里的感受，氣氛一下子輕松興奮起來。

心跳的作文500字 篇4

星期五的下午，還沒有上課，就在這時(shí)老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

老師布置完兩項(xiàng)作業(yè)突然說：“現(xiàn)在我們一起做個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上，我手里有一只粉筆，我要把它隨時(shí)放在一個(gè)同學(xué)的桌子上，放到誰的桌子上，誰就要繞著教室爬一圈，當(dāng)然，如果誰睜眼的話，我就會(huì)把粉筆放到他的桌子上?！?/p>

游戲開始了，老師開始走動(dòng)了，我們的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋聲正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛聽見“啪啪”的聲音在我的桌子上響起，我想：“哈哈，放粉筆不可能是兩下吧，肯定不是我?！钡?，不一會(huì)兒我的心又被提起來了，萬一是摔的怎么辦，我可不想在“觀眾們”面前出丑??！時(shí)間啊，快點(diǎn)走啊，讓我看看我的桌子上有沒有粉筆??！時(shí)間一秒秒過去了，老師的腳步聲也漸漸離我遠(yuǎn)去，提到嗓子眼的心也終于可以放進(jìn)肚子里了。

就在這時(shí)，老師說：“請(qǐng)同學(xué)們睜開眼睛?！蔽伊ⅠR睜開，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也跟我一樣左顧右盼，可是每個(gè)人的桌子上連一點(diǎn)粉筆渣都沒有，更不要說粉筆了。

這時(shí)，老師說：“同學(xué)們的桌子上都沒有粉筆，這就是周末的第三個(gè)作業(yè)---《玩得就是心跳》?！?/p>

同學(xué)們恍然大悟，這一次真的是玩得心跳呀！

心跳的作文500字 篇5

今天下午，劉老師要帶我們?nèi)D書館讀書，所以提前布置周末作業(yè)，當(dāng)作業(yè)布置到第二項(xiàng)的時(shí)候，因?yàn)橐D書館，所以一些頑皮的同學(xué)就開始竊竊私語，到最后說話聲音越來越大。于是劉老師放下手中的粉筆，對(duì)大家說：“在去圖書館之前，我們先來做一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則就是我圍著教室走兩圈，粉筆放在誰的桌子上，誰就得圍著教室爬一圈”。我心想：“這不是老師針對(duì)某個(gè)同學(xué)嗎？還是專門要整一整頑皮的同學(xué)？”我的心跳突然加快了，老師先讓我們閉上眼睛，然后提醒我們說：“如果想讓粉筆放在你的桌子上的話，你就睜開眼?！蔽覀儑樀镁o閉雙眼，不敢說話，教室里靜悄悄的，只聽見劉老師高跟鞋的聲音，劉老師走第一圈的時(shí)候，走得很快，我心里想：“會(huì)不會(huì)是我呀？不對(duì)，應(yīng)該不能是我，我沒干什么壞事呀，現(xiàn)在什么也不干不了，只能在心里默默做禱告了。”劉老師走第二圈的時(shí)候，高跟鞋的聲音在我的身邊突然就慢了起來，我心想：“難道老師準(zhǔn)備放粉筆了？千萬不要是我！心呯呯起跳著……”終于，劉老師的高跟鞋慢慢走遠(yuǎn)了，我心里想：“哦，太好了，老師總算走了?！?/p>

劉老師走完兩圈后，讓我們睜開眼睛，我們都左顧右盼地看看自已的桌子上有沒有粉筆，太好了！我的桌子上空空如也。只聽劉老師說：“粉筆還在我手里?！庇袔讉€(gè)頑皮的同學(xué)從嘴里吐出一大口氣，由此我們迎來了第三項(xiàng)作業(yè)———寫《玩得就是心跳》一篇。

第四篇：《心跳墨脫》觀后感

心跳，無處不在——電影《心跳墨脫》觀后感

今天晚上觀看了電影《心跳墨脫》，本來是抱著上形式政策課的心態(tài)去的，看完電影，收獲的卻是感動(dòng)和震撼。

《心跳墨脫》是解放日?qǐng)?bào)記者王曉鷗編劇的電影，在“第十屆政府華表獎(jiǎng)”評(píng)比中榮獲“優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)”。它是一部以發(fā)生在上海的一件真人真事為背景創(chuàng)作的影片。

這部電影的拍攝，不是帥哥靚妹們浮光掠影的游程，不是花團(tuán)錦簇下這種“戀”那種“愛”的嬉鬧；而是挑戰(zhàn)艱辛的歷程，是感受心跳的意境。以真實(shí)人物、真實(shí)故事為背景的影片，情節(jié)簡(jiǎn)單，卻使人感動(dòng)。它描寫了一位78歲的知識(shí)界的退休老人，立志要攀登中國百座名山，不經(jīng)意間，他來到了西藏最偏遠(yuǎn)的墨脫縣，在那里他建立了一座小學(xué)，并希望那里的孩子們都能受到教育，影片充滿了理想主義的色彩。但是主人公患有冠心病，并裝有一個(gè)心臟起搏器，需要每年做一次檢查，然而在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)卻沒有醫(yī)生，于是，一位從城市來的記者和一隊(duì)人馬帶著一位從未登過險(xiǎn)山的醫(yī)生，一起踏上了那條沒有公路的、4800米海拔的大雪山，踏上了處處都是危險(xiǎn)的旅程。

首先，這部影片拍攝了迄今尚未被拍過的美麗而又神秘的風(fēng)景。影片氣勢(shì)龐大，卻沒有采用近年所流行的電腦合成技術(shù)，而是采用了一種相當(dāng)真實(shí)的而又危險(xiǎn)的拍攝方法，我為他們的這種認(rèn)真敬業(yè)的精神所深深地感動(dòng)了。不僅如此，這部影片的真諦在于人們用生命譜寫出這段艱辛的旅程上所發(fā)生的動(dòng)人的故事。那些樸素的，有著強(qiáng)烈個(gè)性的，且大多數(shù)卻沒有受到專業(yè)演技訓(xùn)練的藏民，出乎意料地顯示出他們那顆閃著光輝的美麗心靈。

在整個(gè)電影中給我留下最深刻印象的是小果達(dá)。果達(dá)，一個(gè)十五歲的孩子，他十分想上學(xué)，可是，因?yàn)榧依锔F，十二歲就當(dāng)了民工。十二歲！那時(shí)的他和我現(xiàn)在的年齡一樣，可是，我十二歲時(shí)，手中拿的是書本，身上背的是書包，而果達(dá)，手中拿的是斧頭，身上背的是那一捆一捆的木柴。果達(dá)，為了一名給孩子送書包的記者，為了別人的書包，為了其他的孩子，他犧牲了自己的生命。十五歲啊，果達(dá)十五歲就結(jié)束了自己短暫而遺憾的人生。最令我感動(dòng)的就是本文開頭的那一幕。有一條陡峭的山路，路很窄，一不留神就會(huì)墜落到一條波濤洶涌的大河中。可是，去墨脫必須經(jīng)過這里，人們只能踏上了這條隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的路?！鞍。　庇浾呓辛艘宦?，原來，他差一點(diǎn)掉了下去?？墒?，小果達(dá)為了救他，已經(jīng)掉了下去。幸好有一根粗樹枝把他掛在了上面。人們想辦法救他，最后，把一根栓著繩子的拐杖扔了下去，可是，果達(dá)卻把身后背著的一筐書包掛在了這根救命的拐杖上。而自己卻因?yàn)闃渲φ蹟?，墜入了山下滔滔的河水中?！肮_(dá)——”記者傷心極了，他知道果達(dá)非常希望自己能有個(gè)書包，于是，記者毅然把一個(gè)書包扔了下去，他希望果達(dá)能到一個(gè)可以背著書包上學(xué)的地方??看到這里，我忍不住落下淚來，我覺得命運(yùn)好不公平，為什么對(duì)他那么殘忍，讓一個(gè)那么愛學(xué)習(xí)的孩子永遠(yuǎn)也無法上學(xué)?？吹竭@里，我的淚水奪眶而出。

果達(dá)，一個(gè)普通的藏家孩子，年僅15歲就要承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，在危險(xiǎn)的道路上跋涉。而我們所生活的大都市里，有多少富二代，官二代確在肆意揮霍金錢，享受奢侈的生活?！拔业陌职质抢顒偂?，“開私家車撞人將人砍死的大學(xué)生”等等。在豐富的物質(zhì)生活中，很多東西都在慢慢地流失。

這部電影對(duì)我的震撼很大。感動(dòng)，心跳，無處不在。為墨脫艱難的旅途，為

果達(dá)的善良，堅(jiān)強(qiáng)與無私?？催^電影，我想了很多，對(duì)比果達(dá)的生活，我越發(fā)的感恩現(xiàn)在，感恩自己擁有的一切，雖然現(xiàn)在我不漂亮，不富裕，不聰明，但我擁有生命，擁有讀書的機(jī)會(huì)，擁有愛我的父母，我所擁有的一切都是那么珍貴，我應(yīng)該好好珍惜。

第五篇：聆聽雷鋒的心跳(1000字)作文

精選作文:聆聽雷鋒的心跳(1000字)作文

聆聽雷鋒的心跳

九年級(jí)七班劉盈盈

三月的風(fēng)和煦而溫暖，踏著三月的風(fēng)，我走進(jìn)美麗春天，沐浴在陽光下，聆聽雷鋒的心跳。

題記

在那艱難的歲月，雷鋒譜寫了一首首贊歌。

團(tuán)結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為小小的雷鋒圖書館。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！

孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即如今的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

模范班長(zhǎng)

一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了四好班，雷鋒也成了全連的四好的班長(zhǎng)。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對(duì)母子安全送到家。

雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去，可其心依然在跳動(dòng)，雷鋒精神依然在弘揚(yáng)，是中華民族精神中的奇葩。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。

走進(jìn)春天，聆聽雷鋒的心跳，感悟雷鋒精神。初三:劉盈盈 篇一：雷鋒參賽作文

學(xué)校：互助縣五峰鎮(zhèn)中心學(xué)校

班級(jí)：六年級(jí)（1）班

姓名：徐紅菊

指導(dǎo)教師：李紅英

聯(lián)系電話：***

永恒的雷鋒精神

六（1）班 徐紅菊 提起雷鋒這個(gè)名字，大家肯定都知道。因?yàn)槔卒h不但是一位名人，而且雷鋒精神也閃耀著人間最美的光芒。

雷鋒叔叔22歲離開了我們，也離開了他堅(jiān)守了一生的工作崗位，但雷鋒叔叔那永垂不朽的精神卻深深地印在了我們每個(gè)人的心中。

雷鋒叔叔如一根蠟燭燃燒了自己，照亮了別人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)，舍己為人的高尚品質(zhì)的寫照嗎？

小時(shí)候，母親常常對(duì)我說起雷鋒叔叔的那些感人事跡，如雷鋒叔叔幫大娘找兒子，幫助一位大嫂買車票??人們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車“還真是說對(duì)了。

雷鋒叔叔的這種高尚品質(zhì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間歲月的變化而消失。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您——雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔有一句經(jīng)典名言，那就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)工作中去?！彼@樣說了，也這樣履行著自己的諾言。把自己短短的一生都奉獻(xiàn)給了人民，我們還有什么理由不永遠(yuǎn)記住您呢？您的永恒的精神將永駐我們每個(gè)人的心中。

學(xué)校：互助縣五峰鎮(zhèn)中心學(xué)校

班級(jí)：六年級(jí)（1）班

姓名：汪巧萍

指導(dǎo)教師：李紅英

聯(lián)系電話：***

雷鋒就在我身邊

六（1）班 汪巧萍

又是一個(gè)柳絮飄飛的三月，又是一個(gè)充滿希望的三月！神州大地，五湖四海傳遍了一個(gè)神圣的名字——雷鋒。

雷鋒，他的生命只有短暫的20多年，可是在這短短的歲月里，他活得多么充實(shí)，多么光彩，多么高尚??！對(duì)照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒有意義??！而我的身邊到處有做好事不留名的“活雷鋒”

記得一個(gè)雨天，我冒著雨徒步往學(xué)校里走，剛走進(jìn)學(xué)校門口，就摔倒了，書包里的書撒了一地，衣服上也沾滿了泥水，我剛想慢慢爬起來，突然伸出了一雙雙溫暖且有力的手將我扶起，又是一雙溫暖的雙手幫我擦去臉上的雨水，還是那一雙雙有力的雙手幫我撿起了落在地上的書。我感動(dòng)極了，剛想背起書包道謝，他們卻早已悄悄走遠(yuǎn)了，留在我視線里的，只有他們被雨水淋濕的背影，還有他們的那雙手——曾幫助過我的手。望著消失的背影我下定決心也要加入到他們中間去，變成他們中間的一雙手，幫助別人。

看雷鋒就在我們身邊，他們平凡的舉動(dòng)中透露出不平凡的道德精神。我相信經(jīng)過我們大家的共同努力就能營造出幸福美好的明天。我們只有繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，將雷鋒的精神品質(zhì)變成我們生活的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的方向，我們的未來生活就會(huì)處處開滿奉獻(xiàn)之花，結(jié)滿奉獻(xiàn)之果。那時(shí)，人與人之間就會(huì)多一份和諧，多一份關(guān)愛。

班級(jí)：六年級(jí)（1）班

姓名：李世香

指導(dǎo)教師：李紅英

聯(lián)系電話：***

下頁篇二：雷鋒精神永放光芒(共5篇作文)雷鋒精神永放光芒

1940年的冬天，在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里，他出生了，由于日本侵略者橫行中國大地，地主和資本家騎在人民頭上，他的父母和兄弟相繼慘死，只剩下他孤零零的一個(gè)人，但是苦難沒有壓垮他，他反而頑強(qiáng)地生存了下來。

他就是——雷鋒

他生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，雷鋒7歲便成了孤兒，為了生存，雷鋒只能給地主家做苦工。

雷鋒語錄中說過：在吃人的舊社會(huì)，我簡(jiǎn)直無法活命。

從1961年開始，人們就流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在這一路上，雷鋒不放過任何一次做好事的機(jī)會(huì)。雷鋒是在全心全意的為人民做事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想到雷鋒。

其實(shí)，在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人，在默默無聞的幫助別人，你看馬路中央的交警，不管刮風(fēng)下雨，還是驕陽似火，他們都在為人們指揮交通，無怨無悔；你瞧，在除夕夜的時(shí)候，許許多多的家庭都沉寂在團(tuán)聚的喜悅中時(shí)，那些醫(yī)生也許還在挽救生命的手術(shù)臺(tái)上，為了病人能轉(zhuǎn)危為安，他們放棄與家人團(tuán)聚的假期；還有那些保衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們有的四、五年都沒有回過家，但為了祖國和人民的安康，他們默默的堅(jiān)守著。

我們不應(yīng)該忘記他，在任何時(shí)候，他都是我們的榜樣。雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的精神。只有這樣，我們才有能力超越自己，超越他人，我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更加美好。

啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們心中！時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧！

輔導(dǎo)教師：鄭冬梅

聯(lián)系電話：***

《學(xué)習(xí)雷鋒精神》

讀書征文作品

雷鋒精神永放光芒

學(xué)校：洪水小學(xué)

班級(jí)：六 年 級(jí)

姓名：袁 星

日期：2012年10月20日

雷鋒精神

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??

每一次想起雷鋒，就想起這樣一段話：有多少人回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨；為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更多開闊的空間。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻變得冷漠，有些本不改變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便，與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求美好的事物沒有變。

盡管在我們身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國商人如此說道：“雷鋒精神是應(yīng)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒

關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)?！?/p>

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就這樣做了那么的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給與雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝同在?！?/p>

六十多年了，古老而年輕的中國，正在蓬勃發(fā)展。然而，雷鋒卻隨著我們生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑。他的名字永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神是我們成長(zhǎng)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒的精神，在平凡的崗位上也可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀正確，你的工作就會(huì)有無盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該向雷鋒那樣愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們

下頁篇三：雷鋒作文 爭(zhēng)做活雷鋒

春風(fēng)送暖,楊柳拂面的三月,我們又迎來了三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月, “雷鋒”不知從何時(shí)起便存在在我的腦海之中，記憶之中的雷鋒依舊是一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素的綠軍裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手心上,耳旁似乎又聆聽到雷鋒出差一千里,好事做了一火車的故事, 那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的螺絲釘為了祖國和人民默默的貢獻(xiàn)了他的畢生精力，他又何曾為人們索取,，雷鋒精神值得我們敬仰。

自小學(xué)起,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢品,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做好事不留名,雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代又一代人的成長(zhǎng)。

眾多人們并沒有只是在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒,也并不是將雷鋒學(xué)習(xí)做好人好事流于形式,在社會(huì)的某個(gè)角落里，許多人默默無聞的為社會(huì)奉獻(xiàn),有多少不知名的大學(xué)生,中學(xué)生,小學(xué)生,有多少不知名的青年志愿者,老年服務(wù)隊(duì),有多少工作,農(nóng)民,解放軍,用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中,“一方有難時(shí),八方來支援”,人們會(huì)像雷鋒不忘災(zāi)區(qū)那樣無私捐獻(xiàn)自己的一份力量,有多少無名者給失學(xué)兒童援助,給貧困山區(qū)寄錢送物,給孤寡無依者送去春天般的溫暖,又有無數(shù)志愿者義務(wù)植樹造林,撿起城市垃圾,這才有了我們生活的美好的家園,這一切雖然沒有把向雷鋒同志學(xué)習(xí)掛在嘴上,又何嘗不是在一

心一意為人民服務(wù)。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!世界正是因?yàn)橛辛诉@些可愛的人兒為人類無私地奉獻(xiàn)著一切，才變得多姿多彩。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們青少年一代將忠于革命,忠于黨,我們將會(huì)愛憎分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,勤奮踏實(shí),為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們千秋萬代的共產(chǎn)主義事業(yè)——愿我們永遠(yuǎn)做時(shí)代車輪上一顆永不生銹的螺絲釘，做新時(shí)代的活雷鋒。.學(xué)生：陶可 指導(dǎo)老師：李娉

篇四：《助人為樂的雷鋒》作文

助人為樂的雷鋒

雷鋒！雷鋒！雷鋒！——這是一個(gè)極為響亮的名字，他那些助人為樂的故事，我敢說沒有一個(gè)中國人會(huì)不知道；他那永不磨滅的精神品質(zhì)，令我們至今還歷歷在目；他那魁梧的身材永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我們的眼前！

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于人民，忠于黨??”每當(dāng)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》在我們的耳邊想起時(shí)，我們就想起了既偉大又無私的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔做的好事數(shù)不勝數(shù)，但最令我記憶猶新的一件事是：一九六一年五月的一天，雷鋒叔叔因公事到丹東出差，早上五點(diǎn)鐘就從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天下著毛毛細(xì)雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩還因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走一邊哭。看到這種情況，雷鋒叔叔急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在那位背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來到火車站。雷鋒叔叔替她們買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒叔叔打量著那個(gè)小女孩，全身衣服濕透，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直發(fā)抖。雷鋒叔叔自己一身的衣服也濕了，他連忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒叔叔又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一起送出車站。

讀完了這個(gè)故事，雷鋒叔叔的精神實(shí)在是太令我敬佩了，也實(shí)在是太令我感動(dòng)了！雷鋒叔叔樂于助人的精神是我們的精神模范，從此以后我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的舍己為人，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的默默無聞。在人們有困難的時(shí)候，他會(huì)不顧一切去盡自己的所能來幫助有困難的人，就像白楊樹一樣不求他人回報(bào)！也就向雷鋒叔叔說的那句話一樣：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去。所以，我以后也要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的人！