第一篇：老師不在的時候作文通用

老師不在的時候作文通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老師不在的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師不在的時候作文1

老師不在的時候，學生肯定嗨翻了，想著，老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束，可以清清嗓子來一場大辯論，講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念，腦子里也終于可以清靜了，也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評，心里舒坦多了，吃得進飯了，睡得好覺了，媽媽再也不用擔心我了。沒有老師的那雙眼睛，終于可以不用神經緊繃了，可以打個小盹。當然，這時那一類不是太喜歡學習的學生。

老師不在的時候，沒有人盯著你寫作業(yè)，也許你就不會在這么努力了，學習又退步了。這是那一類不是太自覺的學生。老師不的時候，教室里肯定又是亂哄哄的，而對于那些自覺又好學習的一類學生來說這可是個不好的消息。教室這么吵不利于思考，靜不下心來，就會很煩燥。

老師不在的時候，受害的肯定不僅僅是想認真學習的學生了，也許哪個調皮的學生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了，嚴重點還會損壞。老師不在的時候，教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來。老師不在的時候，似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子，撕撕書，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢，當然，有那么幾個同學嘴巴饞了，撕幾句辣條來解解饞。

老師不在的時候，一大部分學生肯定很高興，雖然每次老師都會囑咐不要講話，班干部管好紀律，但基本都不會聽，該干嗎就干嗎。當然，也有一小部份同學很認真的在學習，他們不僅僅是聽老師的話，而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。

老師不在的時候作文2

丁零零，上課了。這節(jié)課是自習課，老師沒來，又是同學們的瘋狂時間了。

班上吵鬧不休，沒人大聲說話，而是許多人在喋喋不休地講小話。季昱晨，焦點和王遵皓玩起了二戰(zhàn)，教室秒間變成二戰(zhàn)現(xiàn)場。季昱晨嘴里叼著一支筆，翹著椅子，像模像樣地當起了“處長”。當上小兵的焦點大喊：“報告處長，前方需要火藥支援！”兩個小隊長的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了離開座位的焦點，不約而同地從兩邊包抄過去。季昱晨趕忙向當上了“少?！钡耐踝耩﹨R報：“王少校，大事不妙！前方有兩輛“坦克”正向我軍前線軍隊包圍，急需支援！”“王少?！焙汀凹咎庨L”一塊沖了上去，兩個小隊長互相使了個眼神，走開了。他們想等Coco老師來了，再好好處置他們三個人。

就在我們班的同學正講得興致勃勃的時候，Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無聲無息地把頭探進教室，教室里的同學們還毫不知情。兩個小隊長發(fā)現(xiàn)了Coco老師，就在他們就要喊出：“Coco老師來了”的時候，Coco老師給他們做了一個“噓”的手勢，意示他們不要吱聲，兩個小隊長就當作沒事兒人一樣繼續(xù)管紀律。Coco老師靜悄悄地走進教室，同學們這才馬上住嘴。剛剛說話的人咽了一大口口水，明顯害怕被送上一句：“《琵琶行》，你值得擁有。”大名鼎鼎的Coco老師在場，我們參與“二戰(zhàn)”的“英雄”焦點，季昱晨和王遵皓只好乖乖認命，得到了一份禮物：8遍《琵琶行》。

老師在我們都成了“安靜派”，老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。

老師不在的時候作文3

今天經歷了一件很多年都難以遇見那件事情，那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒有給學校請假，所以并沒有代課老師來，我們同學就只能坐教室里，很迷茫。今天很奇怪，我們的語文老師并沒有來上課，我們就非常的躁動，這也是在情理之中的，畢竟我們也只是以為老師沒有來而已，說不定一會就來了呢，但是我們已經躁動了很久了，幾乎有十分鐘，老師都還沒有來，所以課代表出來維護紀律，并且去辦公室找老師。

當課代表去辦公室找老師的時候，我們班突然安靜了，就時間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪，我們每個人都不敢說話，最好像是因為我們這樣會有一些負罪感，所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都聽得見，就更別說發(fā)出聲音了，所以我們都識趣的拿出了課本，開始預習下一篇課文。說來也奇怪，我們班一般是非常鬧騰的，即使在課堂上也非常的積極，但是老師都不在的情況下，我們班居然可以這么安靜的自覺地拿出課本進行學習，所以說這就是班主任教導的成功，她走進告訴我們，及時老師沒有在，我們也要自己去學習，因為老師可能出了一些事情，如果我們再這樣不好學習，破壞課堂的紀律，他會更加的傷心。

這次老師不在，我們班居然如此安靜，這讓我看到了我們班之所以成績名列前茅的一面，在所有的團體活動中，我們班的成績都名列前茅，因為我們班團結，而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍，只是我們對老師外的體現(xiàn)，其實老師不在的時候，我們也可以安靜。

老師不在的時候作文4

都說“山中無老虎，猴子稱大王”。當老師離開教室時，我們這群“小猴子”就開始囂張了。

這不，張老師剛轉身走出教室，我們就把作業(yè)拋到九霄云外去了，紛紛拿出課外書、畫紙或手帳本，各做各的事情。關系好的同學有的用眼神交流，有的連比帶劃，有的竊竊私語，還有的瞎嚷嚷。調皮的同學總愛喊一聲“老師來了”！害得大家白白驚慌失措一場。

值日班長氣沖沖地喊道：“安靜”！但也無濟于事，好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭，扮鬼臉，束手無策的值日班長只好攤手，表示無能為力。我也很同情她，但又有什么辦法呢？

忽然，門外傳來“嗒，嗒”的腳步聲，該不會是老師吧！于是，講話的都瞬間安靜了，畫畫的，玩游戲的都停下來了，全都手忙腳亂，慌慌張張地拿出課本，“聚精會神”地學習起來。同學們不約而同地屏住呼吸，都可以聽見寫字“沙，沙”的聲音了。誰知結果是別班的.老師路過，教室里頓時又像開水一般沸騰了。

我的前桌小楊就是個典型的“調皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走，他就開始“忙”起來：一會兒大聲喧嘩，一會兒扔紙團，一會兒拿筆戳戳這個同學戳戳那個同學……你看他又開始惡作劇了：在小林頭上灑碎紙屑，嘴里還念念有詞：“小林長白頭發(fā)嘍，小林長白頭發(fā)嘍”…最后當別人出糗時，他準是笑得最歡的那個！

但俗話說“姜還是老的辣”，老師常常會輕輕地走來，然后在教室的后門處悄悄觀察……一個個搗蛋鬼被罰時，真是大快人心??！

我們班老師不在時是這幅景象。你想象得到嗎？

老師不在的時候作文5

“老虎”剛下山，“虎崽子”就鬧起來了。這時，“偵察兵”看看窗外，大膽的走上講臺對同學們說：“老師走了，嗨起來！”頓時，教室尤如被扔了一顆炸彈，全班都“炸”了起來。

場景一拳腳相加

不知為什么，傳來了小明的聲音“你死定了?！毙偞蠼小罢l怕誰呀？不就一支筆嗎？”小明見自己說不過，就一巴掌扇了過去。小剛見狀，連忙蹲了下來。小明一看，頓時面紅耳赤，瞪大眼睛，給小剛來了幾拳，弄的小剛慘叫一聲“哎呦，媽嗎咪呀，媽嗎快來救我呀，我要沒命了?！眲傉f完就逗得全班哈哈大笑。

場景二唇槍舌戰(zhàn)

看那個“口才大王”小趙又在教他同桌小紅知識了，這時他大叫一聲“笨鳥還不先飛，還好意思玩?！毙〖t見小趙這樣說，她氣急敗壞的說“既然笨鳥先飛，聰明的鳥在后面飛。比賽時，笨鳥就贏了嘛，還不是笨鳥贏了?！薄翱诓糯笸酢眴】跓o語了，這時班上說“現(xiàn)在小紅才是新一代的口才大王了”。

場景三掰手腕大比拼

這時，教室突然安靜了。有人大叫一聲“我就怕教室突然安靜了”，他見沒人在說話，就趕忙將嘴捂上?？纯粗v臺，沒有老師呀？原來，那個愛挑戰(zhàn)的“花木蘭”又在與新挑戰(zhàn)對象比掰手腕。你別看她瘦巴巴的，其實她力氣大著呢！很多男同學都是她的手下敗將了！所有同學都看著，顧不住的喊“加油，加油……”，“耶”原來，新的挑戰(zhàn)對象也out了。

這時，“偵察兵”大叫“老虎來了”，“虎崽子”趕忙慌忙地回巢，“老虎”一看說“不錯，很乖，我們來上課?！薄盎⑨套印眰儼蛋狄恍?。

老師不在的時候作文6

上個星期四的時候，張老師要去辦一下事兒，臨走時張老師千叮嚀萬囑咐地對我們說：“記得把作業(yè)寫好，我出去辦點事。”

老師一走，教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場。有的同學在一起說話，有的同學在看課外書，有的同學在開玩笑，教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來，石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了，班里的委員們都大聲地喊著：“安靜，安靜！”可是根本沒有什么效果。

這時，我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺念了一首詩，把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢？就是修改版的《贈汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池，池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有，兩人尿滿一大瓶。同學們一下子大笑了起來。

然后宋梓豪又說：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大壞蛋打死你！”我們笑得肚子疼，這時候我們的班長趙然再也忍不住了，像一頭發(fā)威的獅子大叫道：“宋梓豪，給我滾下來。”宋梓豪得意地說：“哈哈你來打我??！”

趙然跑上了講臺把宋梓豪拉了下來，他一看陣勢不對，只好乘乖乖地回去了。這時趙然大聲地說：“其它同學不要笑了，笑什么笑，罰你們全部把《古詩詞三首》抄個3次?！本驮谶@時，“小靈通”王康大喊道：“張老師回來了！”班里立刻安靜了下來，全部人都裝作在看書或寫字。我小聲地對宋梓豪說：“你的書拿反了?！比嘤执笮α似饋?。

老師不在的時候，班級里真是太吵鬧了。老師在的時候，一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時候，也能夠聽話。

老師不在的時候作文7

今天，我們班上的大多數(shù)同學都去演出了，班級里只剩下25個同學。昨天我還在想，這么多同學不在班級里，氣氛一定會冷清，教室不再有往日熱鬧的場面?？梢坏?年級的樓層，我就被嚇了一大跳。許多男生趴在地上，專注地在那里玩彈子。許多人還在嘴里念著：“哎呀，只差1毫米……”我想我的擔心是多余的了。

我興沖沖地跨進教室門，里面居然鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音也能聽得到。我立刻又回到了那種冷清的感覺?！鞍ィ裉炜磥碚骐y挺過去呀?！闭斘蚁脒@些時，教室里的幾個人都跑到我這要范文看。頓時嘰嘰喳喳一片，冷清的教室立刻變得熱鬧起來。

沒有了老師，教室里亂作了一團。特別是最后一節(jié)課，苑老師讓我們自己看電影，他打開電腦就跑出去了。幾個膽大的男生跑到講臺上，隨意地換電影看。底下的同學呢，玩的玩，看書的看書，畫圖的畫圖，講話的講話，做作業(yè)的做作業(yè)，根本沒有了上課的紀律。放學了，大家還賴在自已的座位上不走。有的跑到了講臺上看電影，還有一些爬到了桌子上看。因為我個子矮，又被講臺上的這么多人嚇住了，只好不停地站到椅子上跳起來看。終于有一個老師來了，他“無情”地關掉了電腦，換來同學們一片嘆息聲。等胡煜濤布置完回家作業(yè)后，不少同學又開始抱怨了：“真是的，作業(yè)又有這么多，還不如去參加演出呢。他們早就回家，還不用做作業(yè)……”你看，教室里又是一片亂哄哄的場景了。

原來我和我的同學們都是天生的熱鬧分子，表面的安靜堅持不了幾分鐘。我相信，如果哪一天老師都不在，我們會把天都給攪翻。

老師不在的時候作文8

“丁零零”，上課零響了，同學們都坐在自己的座位上，等著老師來上課。

一分鐘過去了，老師沒有來，十分種過去了，老師還沒有來。這時，我們班的“四大金剛”梁超逸、黃澤雨、劉辰光、許漉銘有些等不及了，剛開始是梁超逸，他跑出去后，不知從哪弄來一根棍子，劉辰光看見了，就跟梁超逸搶棍子。他倆你奪我搶，不分勝負，后來梁超逸一把搶過棍子，走上講臺，然后把棍子往地上一仍，提著水桶來找劉辰光，想往他身上灑水，可水桶里的水不聽梁超逸的話，就是不出來，梁超逸沒辦法，又提著水桶走上講臺，我想：這回梁超逸又會玩出什么新花樣來。只見梁超逸又檢起地上的棍子去找劉辰光，說是要拔河。劉辰光用嘲笑的口氣說道：“你肯定比不過我，看你瘦的還想跟我斗?！钡撼莘且纫槐龋Y果怎樣？可想而知。

這時，許漉銘不知什么時候也從外面檢了一根棍子走進了教室，黃澤雨也有點忍不住了，梁超逸、許漉銘和劉辰光出去后，也跑了出去。梁超逸一會兒拿抹布，一會兒又拿個黑板擦，逗得全班哈哈大笑。

這時，老師不知什么時候冒出來了，全班頓時鴉雀無聲。老師氣喘徐徐、大汗淋漓的對大家說：“同學們，對不起，我遲到了?！边@時，“四大金剛”也坐好了，準備上課。

過了一會兒，老師讓同學們猜一猜老師為什么來晚了，同學們開始議論紛紛，有的說：“老師在路上堵車了。”有的說：“老師去上廁所了。”還有的說：“老師開車太快了，被罰款了。”老師后來告訴我們她是看見有人隨地大小便，去制止后才來晚的。

我心想：老師也有遲到的時候??！

老師不在的時候作文9

“叮鈴鈴。叮鈴鈴”，清脆的上課鈴打響了，在走廊上玩耍的同學們紛紛如同離弦的箭般沖回教室，生怕遲到了，同學們端端正正地坐在自己的座位上，安靜地等待著老師來上課。

上課鈴停了，過了五分鐘老師還沒有來。于是班干部就去找老師。班里的幾個“探子”早就已經按耐不住了，紛紛站起來貓著腰準備摩拳擦掌刺探其情報呢！“老師來了，大家快坐好！”不知道是那個“探子”喊了一聲，原本像螞蟻鍋的教室頓時安靜了下來。老師手里抱著一疊卷子，大家心里都在想準沒有什么好事，一定又要考試了。果然，老師一進來就宣布考試，大家的心都跌入了谷底?！鞍Γ≡趺从锌荚囇?，前幾天不是剛考過嗎，真煩，吃飽了沒事干！”不知道是那個同學又在發(fā)牢騷，剛巧被老師聽見了，狠狠的瞪了他一眼。就在這時，救星來了。年級主任來通知各個班的班主任去階梯教室開會。老師留下了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，不要大聲說話，然后就匆匆走出教室。

當教室的門“砰”地一聲關上了，就在那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王?。∥覀冞@幾十只“猴子”同時抬起頭，伸出脖子有事沒事的四處張望著。瞧，我們班大名鼎鼎的兩位大書蟲早已拿出了自己珍藏的圖書津津有味的“啃”起來了。有的實在無聊的就干脆拿出零食飲料吃了起來。我也閑著沒事干，就只好拿出別的作業(yè)訂正起來。

我覺得我們不應該這樣，即使老師不在，我們也因該認認真真做老師留下來的作業(yè)，不能和別人交頭接耳。

老師不在的時候作文10

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們立刻像洪水一般涌進了教室，端端正正地坐在了座位上，等候老師的到來。一分鐘，兩分鐘五分鐘過去了，還是不見老師進教室。這時，一陣急促的腳步聲響了起來，只見班長從外面跑了進來，一邊喘著氣一邊對我們說：“江老師去聽課了！”頓時，教室里頓時像洪水一樣泄了出來，盡管班長怎么喊叫，同學們根本聽不進去。

小明是我們班的游戲大王，盡管他今天沒有帶游戲機，但還是用他那一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴，給同學講起了自己的游戲經歷，雖然覺得無聊，但那些“游戲愛好者們”還是聽了起來。

小剛是我們班的學霸，盡管老師不在，他還是拿起語文書認真地復習了起來，有時候我還真佩服他。

小藍、小綠、小黃是我們班的大王（當然是老師不在的時候），他們見老師不在，竟膽大到跑到足球場去踢球去了，真是“山中無老虎，猴子稱大王”。

這時候，我們班的小青跑了過來，對同學們大聲說：“老師來了！”教室里瞬間鴉雀無聲，游戲大王拿著語文書看了起來，學霸依舊在復習，小藍、小綠、小黃也抱著球慌忙跑進了教室，只有小青還在看著他的漫畫書。幾分鐘過去了，老師還沒有來，同學們知道上當了，小青見此狀況，立即朝門口跑去，同學們在后面緊追不舍，這時候，江老師從門口走了過來，同學們趕緊跑了回去，小青可就倒霉了，他還來不及“剎車”，就與江老師撞個滿懷，那場面可尷尬了！

這就是老師不在時候我們班發(fā)生的事，我希望下次我們班的同學能表現(xiàn)的好點。

老師不在的時候作文11

窗外一向在下雨。說真的，上語文課，教師不在教室的時候，真有點不習慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習題綱，只是今日的第三份了……

星期五的早讀課，語文教師腳步輕盈地走進教室，笑著說：教師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽課，同學們自習……

上課了，應對三份練習，我已黔驢枝窮啦！所有學過的知識，之類的作法全用盡了。想不到我這個文學愛好的人，也有緊咬筆頭，腹內空空得一天。其實我認識什么？做什么我也不明白。這個語文教師，看起來是那么善良，誰明白竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要布置一點作業(yè)。哼，整整三份練習提綱了她卻仍毫不留情的布置練習。我狠狠地咽下這口氣，告誡自我：“冷靜些，誠懇些，弄僵了，可有我好受的了。”

窗外的雨似乎又大了起來，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中，我卻聽見有誰用手機在放“小虎隊”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍的晴空……”

也許就因為這，今日教師不在教室，同學們：有講話的，有大吵大鬧的，有睡覺的，還有打架的。所以我嚴肅的對自我說：“我今日要遵守紀律，要做到最好，做到自主學習。愿所有同學和我一樣?！?/p>

我苦思了一番，艱難地在做三份練習題綱上做了起來……

梅花香自苦寒來，我的努力沒有白費，我把練習提綱完成了，就在我沾沾自喜的時候，不想平地又起**。

這節(jié)，我從外邊進來，意外的發(fā)現(xiàn)我還有習題沒做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負有心人”，經過十來分鐘，我最終完成了。

教師不在教室的時候，我學會了自主學習，遵守紀律，所以，我對自我說以后的每一節(jié)課，都要像這節(jié)課一樣，或許更好。

老師不在的時候作文12

“叮鈴鈴…….”這是一堂作文課，老師上完第一節(jié)課去聽課。臨走時，張老師對我們千叮嚀萬囑咐，讓我們不要吵不要鬧，要認真抄好作文。

可老師剛走不到一會兒，教室里便立刻鬧成一鍋粥，簡直是山中無老虎，一群猴子稱大王。瞧!笑話大王童非正高興地給大家拜年，嘴里還不停地說：“同志們，我給大家拜個晚年，祝大家晚年幸福。”同學們聽了頓時哈哈大笑起來，那邊幾個女生個個笑得忘乎所以，每個人臉上笑開了花;后面的李榆微正“嗝嗝”地打著飽嗝，引得同學們又是一陣哄堂大笑;有的男生正學著老師的聲音嚴肅地說：“散會啦，散會啦，還有誰在講話呀?”引得同學們再一次笑了起來;趙蘇皖此刻擺出一副大理論家的樣子，正對著他那幫“狐朋狗友”們高談闊論，從天說到地，從游戲說到小人書…….直說的唾沫星兒飛濺;前面的徐杰真不簡單，身居“鬧市”也照樣學習……嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，教室儼然就是一個熱鬧的茶館。

卞周俊的“順風耳”聽得真仔細，一聽有腳步聲，便把頭往門外一伸，像只胖猴子，上躥下跳。不一會兒，他便屁顛屁顛地跑回來，大聲地說：“別講話了，張老師來了!”頓時，調皮大王，笑話大王，搗蛋分子都已迅雷不及掩耳之勢識相地跑到座位上抄作文，教室里頓時鴉雀無聲。果真，張老師踩著熟悉的腳步聲走進了教室。見我們每個人都奮筆疾書，滿意地說：“很好?！蔽覀儜抑男慕K于放了下來：逃過一劫。

老師不在的時候，我們有著許許多多有趣的回憶。但我覺得同學們還是要有分寸地玩，當老師不在的時候，更要自覺守紀，該做什么就做什么，做時間的主人，做學習的主人。

老師不在的時候作文13

嘿，你們想知道我們老師不在的時候是怎樣的嗎？如果想知道，你那就隨我來吧！

噓！老師還在這里呢，不要說話！“同學們，等會兒的自習課我就不來了，班干部管紀律，不能說話哦。”講臺處傳來老師的聲音。我們異口同聲地說：“知道了?！闭f是說知道了，你看！

老師一走，班干部就上來了，一開始迫于班干的管制，還沒有多少人說話，但是不一會兒，就有幾個組鬧騰開來了。你看，第三組在討論一本課外書；第四組在聊著天，說什么游戲，說什么手機；第五組更瘋狂，竟然玩起了“官打捉賊”的游戲；第六組也不甘示弱，在玩“誰是臥底”！班干看著熱鬧的場面，十分無奈，一下對第三、四組喊安靜，一下對第五、六組喊別玩了，最后干脆不管，逃到座位上說話了。

于是全班就炸了鍋了，更起勁了，東說一句，西說一句，向后轉一下，站起來一下，全班就像一窩麻雀，嘰嘰喳喳停不下來。

就在這時，在后排的同學叫了一聲：“老師來了。”聽到這句話，全班同學都激靈靈地打了一個冷戰(zhàn)，隨即安靜了下來。有的同學拿著桌子上的一本書裝模作樣地看了起來；有的同學趕忙從書包里翻出作業(yè)來寫；有的同學則從窗戶里看老師來了沒有；而班干部立馬帶作業(yè)飛奔到講臺上，環(huán)視大家，全班有安靜了下來。十秒鐘后，見老師還沒來前排的同學斗膽從前門全望一望，發(fā)現(xiàn)走廊上空蕩蕩的，一個人影也沒有，見到這一幕，后排的那位同學便捧腹大笑，“你們被騙到了”還邊說，但是旁邊的同學就來打他，他就被逼無奈，說：“好好好，我不騙你們了，并且?guī)湍銈兛吹嚼蠋煟冒??！蓖瑢W們這才饒了他。

班上又開始吵鬧了，但是不一會兒，這個同學又說：“老師來了?！蓖瑢W們就各做各的事，安靜了下來。幾秒鐘后，老師果然來了。于是那些望著門口的同學們立即盯著書本，老師環(huán)顧全班，說：“嗯，不錯，比較安靜，只是有個別同學在講話?！比嗤瑢W竊笑不已。

我們老師不在的時候是不是非常亂？你們老師不在的時候又是怎樣的呢？

老師不在的時候作文14

老師不在的時候，是我們班最開心的時候。

記得在三年級時，秦老師剛剛帶我們這個班，不僅要熟悉我們每一個人，還要備課，特別忙。而那時的我們又特別頑皮，一點都沒給老師省心。

有一次，秦老師正在給我們上語文課時，另一位老師敲敲教室門，好像要和秦老師談一些試卷上出現(xiàn)的問題，當然不能給還沒考過那單元的我們聽到啦！于是，秦老師就和那位老師出去討論了。老師剛關上門，我們就開始“為所欲為”了。

我們十分“團結”。坐在靠前門和后門的同學充當“情報員”，隨時向大家通報是否有老師路過或秦老師又匆匆返回教室，令我們猝不及防。我們班上的同學還比較識相，沒有吵到鬧翻天的程度，大家只是壓低了聲音或嘴對著耳朵小聲地說話。

“轟！”我們都被這一聲巨響嚇到了，原來是萬翔宇趁老師不在搖椅子，結果一下子重心向后，椅子倒了下來。他反應較快，并沒有和椅子一起摔下去，麻溜兒又站了起來，可椅子卻重重摔下去了……

又過了大概半分鐘，一聲“哎喲！”把我們的目光投向了王曦浩。當時王曦浩快要睡著了，突然一個不大不小的紙團，不偏不倚，正好扔在王曦浩的腦袋上，把他給弄醒了。是誰扔的呢？原來是王四和看見王曦浩快睡著了，便故意揉了個紙團，想把王曦浩叫醒。

只見王曦浩睡眼惺忪，打了一個大哈氣，問：“是誰??？”王曦浩憨憨的樣子把我們都給逗樂了，我們大笑起來。突然情報員向大家“示警”：“注意！注意！秦老師正以最快的速度向我們靠近！準備戰(zhàn)斗’！”我們立刻坐好，打開語文書，做成我們剛剛一直在認真讀書的樣子。進門的老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)異常，又繼續(xù)給我們上語文課了。

老師不在的時候，真是我們最開心的時候。

老師不在的時候作文15

話說老師不在的時候，你們班是什么樣子的呢？我想你們班應該和我們一模一樣，肯定是“山中無老虎，猴子稱霸王”。

這天，語文課下課了，下節(jié)課是品德課。語文老師剛說完下課，班里就跟炸開了鍋似的：說話的說話，打鬧的打鬧。我們教室里的聲音，居然把鄰班的喧嘩聲全部壓了下去。只見“美猴王”顏睿琦站在座位上，妖嬈地跳著鋼管舞，臉上一副說不出來感覺的表情。旁邊傳來的則是男生和女生的大叫聲：“咦！”有的女生實在看不下去了，伸手就去打顏睿琦，引來了同學們的陣陣笑聲。有的同學甚至扶著桌角，差點就笑岔氣了。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們迅速回到了座位，準備好了品德書。這節(jié)課有眼保健操，但大概兩分鐘后，我們見品德老師沒有來，一些男生們就派了一位“偵察兵”站在門口，把頭悄悄地探出去。接著，那位“偵察兵”說道：“報告報告，安全安全。”接下來，該輪到我們的“美猴王”表演了。瞧！他正和旁邊的同學說話呢，還說得津津有味，但過了會，覺得不夠過癮，想要挑戰(zhàn)更刺激的，又跑到和他隔著一個桌子的男生那兒講話。還故意站著和他說話。絲毫不管講臺上管理秩序的同學。講臺上管理秩序的同學發(fā)威了，拿起一支白板筆，向顏睿琦的頭上砸去?？墒瞧懊摪小绷恕？磥磉@位同學，以后當射箭運動員的希望是破滅了。

“第4節(jié)，揉天陰穴?！毖郾＝〔俚穆曇暨€在響著，可是整個樓道里只有我們一個班在大聲喧嘩，卻沒有老師進來管，這讓那些“皮猴子們”更加放肆?！拔?，劉潤揚，你有沒有《十宗罪3》??？借我看看。”顏睿琦朝和他隔著3張桌子的劉潤揚喊道?！斑@兒呢，給你。接好了?！眲檽P應聲回答。哎，這兩人真是一對活寶??！隔著這么遠還能講話，在下真的是佩服佩服！

“來，什么事啊？”這時候突然冒出了我最熟悉的一句話。也就是我們數(shù)學老師的名句，在同學的口中傳來傳去的舉世無雙的名句。原來我們的“母老虎”數(shù)學老師已經在門口站著了。

那時，教室里突然安靜了下來……

第二篇：老師不在的時候作文

老師不在的時候作文(精選15篇)

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的老師不在的時候作文，歡迎大家分享。

老師不在的時候作文1

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們像疾風一樣飛奔到教室里。班長說：“老師要改三個班的作業(yè)，叫我們在教室里等一等?！卑嗬锏娜硕細g呼起來，有的在嘰里呱啦地講個不停，有的大叫：“哦耶，解放了自由了，哦耶哦耶。”還有的在講臺上跳舞，一扭一擺的，“老子最酷”！

下面我們把鏡頭換到學霸這兒，他不慌不忙地打開課本，從筆盒里拿出圓珠筆，把筆記抄在課本上。筆記做完了，又拿出尺子和鉛筆，翻開作業(yè)本，拿起筆開始做作業(yè)，一會兒用鉛筆，一會兒用尺子。沒過一會兒，作業(yè)就寫完了。小“石頭”來到同桌問：“我?guī)Я撕贸缘模隳?？”“我也帶了，一起吃唄。”他從書包里拿出一包辣條，輕輕撕開袋子，那包辣條的香氣彌漫在教室里，“哇，好香”。小調皮說，便“吧唧吧唧”地吃了起來，他一手拿著包裝，一手拿著辣條往嘴里塞，手里嘴巴都是油。一邊吃辣條，一邊從書包里拿出別的食物來吃?！?/p>

搗蛋鬼偷偷地來到我身后，在我耳邊說：“嘿！”把我嚇得失落魄。他又準備嚇唬嚇唬班長，之間他偷偷地走到班長身后，班長見了說：“想嚇唬我是嗎？”把搗蛋鬼嚇跑了。

唉，我多希望老師回來制止這一切。

老師不在的時候作文2

小學六年級馬上就畢業(yè)了，老師把我們的學習抓得很緊，但是我們多想上一堂沒有老師的課?。∠胫胫瑱C會就上門了。昨天早上老師正在繪聲繪色的朗讀者課文，我們也如癡如醉的聽著。這么寧靜的時候可被“嘎吱”的門響打斷了。我們都在盯著那個人。

原來是位老師啊，他對我們班主任說：“孫老師，開會。”老師轉過身來對班長說：“管好紀律?！崩蠋熥吡宋覀兛烧娓吲d啊！有的在講故事，看漫畫，講笑話……

有的同學按耐不住了，便下了桌離開了自己的座位。班長看見了說：“別說話了，老師一會就來了。”班長說的話我們也不能不聽啊，我們安靜了，誰知還沒2分鐘就有說話了。我見他們都在玩，我也忍不住了，就從桌洞里那出了一本漫畫書。我正在看著看著，不知是誰說了一句“老師來了”，我們都嚇得趕緊坐好，裝在讀書的樣子?？墒菦]看見老師啊，又不知是誰“哈哈”大笑起來。我們班又沸騰起來。

一會兒，我們聽見再走欄上有腳步聲，我們全班再次坐好，這一次老師可真來了，但是老師一進來看見我們在這么認真的學習就在表揚我們很認真學習。我們都在“嘻嘻”的笑。哎，老師不在的時候啊……

老師不在的時候作文3

馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。

吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上說一個字，說一個字就搞值日。為了不搞值日我就不說話了。馮老師在的時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。

馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之后再慢悠悠的上床，之后還可以說一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由?？墒菑埨蠋熞粠О?，就沒有時間說話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。

還有這一天幾乎全部都是數(shù)學課就只上一節(jié)語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。

到了下午第二節(jié)課下課終于看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人說的一日不見如同四季呢。我想終于可以聽見馮老師的笑話了。

馮老師你終于回來了。

老師不在的時候作文4

上課鈴聲早就打響了，同學們一個個正襟危坐，等著老師來上課，可是，過了五分鐘以后，老師還沒有來，這時，”消息靈通人士”突然說：”老師這節(jié)課要去聽課，他不來了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說的說，玩的玩，鬧的鬧……

突然，我們班的”歌王”走到講臺上，大聲唱了一首不知名的歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽，這下可好，臺下的”粉絲”們又拍手，又跺腳，進入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，好像這里不是教室，而為女生們的樂園。

突然，門被開開了，我們以為是老師進來了，可定睛一看，原來是我們班的王聰，他學著老師的語氣說：”你看看你們，我不在的時候都干了些什么？每人一萬字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時，下課鈴打響了，我們如離弦之箭一般沖出了教室……

放學前，老師問我們：”我不在的時候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著便笑了起來，這笑，也許只有我們才懂吧！

老師不在的時候作文5

俗話說得好：“老師不在校，學生亂了套?！蔽覀儊y套日是星期一，快來看看吧！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們匆忙地跑回座位，等待老師的出現(xiàn)。時間一分一秒地過去了，老師還沒有出現(xiàn)。不知是誰突然喊了一聲：“吳老師開會去了！”頓時，班級里炸開了鍋，看小書的看小書，看漫畫的看漫畫。徐郁雯和楊蘭看起了小人書，還在一邊貼貼紙，有時還比誰的'貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號的船員日志》，我便也加入了討論組，同學們都露出了“狐貍尾巴”。忽然，樓下傳來了“咚咚！咚咚！”的聲音，同學們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去，班級里一片寂靜?！爸ㄑ?！”門打開了，“呼！”原來是一個男生趁同學們不注意，跑下樓來嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲，不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢！有一個“自告奮勇”的“衛(wèi)士”說：“兄弟們，你們好好玩，在我的領導下，你們一定不會受傷的！”說完便去放哨了。門口有了一個“自告奮勇”的“衛(wèi)士”，有些同學就更大膽了，一邊下棋還一邊說話，還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克，還有的同學在黑板上畫畫……。

唉，老師不在的時候……

老師不在的時候作文6

班上平常在老師的教導和干部的管理下，都井然有序、遵守本分，但只要嚴厲的老師離開教室，班上就會變成動物園，十分熱鬧！

當老師不在的時候，大家都會自以為是，想做什么就做什么，例如：跟同學聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經把班級秩序打亂了，連平常那個“管家婆”——班長也開始跟大家聊起八卦來，變成三姑六婆。這個時候，班級變成一個鬧烘烘的班級。

突然，班上的雜耍馬戲團，跑出來表演“雜技”，有的裝腔作勢當主持人，還有模有樣的；有的人扮可愛的小兔子，真是“裝可愛”；有的人扮好笑的小丑，跳起好笑的小丑舞，讓大家捧腹大笑。

好戲正如火如荼，突然我們的報馬仔說：“老師回來了！”全班又馬上變得乖乖第一，無人能比！班上又變成井然有序的乖學生，還是老師在教室比較好，否則，班上都快變成精神病院了。但有時老師出去一下，讓我們放松一下，真好！我心想：親愛的老師，班上的任何風吹草動，您都一目了然！面對我們這一群孩子，有點調皮，有點可愛、也有點傻氣，您一定看在眼里，甜在心底。所以，老師啊老師，我們都好喜歡你！

老師不在的時候作文7

鈴聲響后一分鐘，教室里；靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里；不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽課去了”瞬間在教室傳開，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場了，他們“八仙過海，各顯神通”，同學們津津有味看其表演，看書，畫畫者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來該誰出場？聰明，乃本班大班長是也．此人不同尋常，嗓門大，手段狠，說他為大暴君毫不過份．大班長見此亂景，大吼一聲；“不許說話！”，一個炸雷，驚的眾人如夢初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長一個箭步沖過去，石偉被罰站，可班長一轉身，他又坐下，惹得班長火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過氣者，不計其數(shù)．班長只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書聲．哎，本班的紀律何時才能不用大班長管就很好呀！

老師不在的時候作文8

叮鈴鈴……上課鈴響了。一分鐘，有的同學已經在預習了；兩分鐘，有的同學已經忍不住了，臺下已經騷動了；三分鐘了，咦？老師怎么還不來？有的同學開始說話，有了第一個，隨后，有的同學已經嘰嘰喳喳地講起來。不知誰說了一聲：老師去開會了。接下來的一秒，可想而知，班里整個炸開了鍋。

什么山大王、曹操、夏侯惇全出來了。干什么的都有：有的和別人一起學習；有的和別人聊聊天，刺耳的聲音千里之外也能聽到，我真想一個展翅高飛飛到十一萬三千里之外；有的同學把橡皮扔到最邊邊同學的位置，再扔回來；有的同學抬上了杠，那場面一點也不亞于秦王和藺相如吵架時的場面，可以用唇槍舌劍、針鋒相對來形容；有的同學還動粗，在旁邊同學苦口婆心的勸導下才得以平靜心態(tài)。

我發(fā)現(xiàn)老師來了便大喊：皇上駕到，還不快做好！可他們卻不知情，說我自稱皇上這時老師進班他么才知道我說的皇上是老師。有的同學逃脫了老師的魔爪。但大部分都被老師逮個正著，都沒能得過300字說明書的懲罰。

看來不管老師在不在都要自覺。

老師不在的時候作文9

今天，全體老師都要開會，我們的語文課就改為自習了，王老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙走了。

教室里頓時活躍起來，剛剛還是鴉雀無聲，現(xiàn)在同學們卻像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停。

突然，走廊上傳來腳步聲，同學們以為老師回來了，串位的趕忙跑回自己的座位上；在一起談笑風生的抓起鋼筆就寫起作業(yè)來；畫畫的趕緊把自己心愛的畫藏起來；還有的拿起書胡亂地翻，有的拿倒了也顧不上；還有的用書遮住忍不住笑的臉，強裝在專心地看書。

教室門猛地被推開了，進來的卻不是老師，而是一個頑皮的同學。原來，那個頑皮生趁同學們吵鬧時，偷偷地溜到樓下。當他哈哈大笑時，同學們才恍然大悟，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是我們的自由天地。

同學們呢，又開戰(zhàn)了：有的似乎比秋游還要興奮；有的圍著桌子，桌子上放著大包小包的麻辣王子，還有水壺，一邊吃一邊喝，嘴里不時發(fā)出辣得吸氣的聲音……

咚、咚、咚……“王老師回來了！”不知誰為同學們發(fā)出警報，頃刻間教室里又恢復了安靜。王老師推開門，看見同學們在“專心”地做作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

唉，老師不在的時候……

老師不在的時候作文10

下午上課時，老師因為有事出去了，隨著“呯”的關門聲，教室里頓時像炸開了鍋，吵鬧開了。

這時，丁文杰忽然張開雙臂，仰天大喊：“自由了！”這一生吶喊下，幾個調皮分子立馬活躍起來，他們有說有唱，熱鬧非凡。

同桌“小胖子”正和王溢聊得起勁，忽然半路殺出個程咬金——丁文杰，丁文杰問“小胖子”：“你喜歡玩電腦么？”“喜歡。”小胖子不以為然的回答。丁文杰又笑瞇瞇地問道：“你喜歡吃麥當勞嗎？”“喜歡?！毙∨肿舆€是沒有當回事，“那你喜歡成親嗎？”小胖子一時沒有回過神來，答道：“喜歡?！币恢睕]出聲的我立刻哈哈大笑起來。

這時，丁文杰向大家說道：“大家靜一靜！”教室里立刻鴉雀無聲，丁文杰學著播報員的口腔：“特大新聞，特大新聞，小胖子說自己喜歡成親！”頓時，教室里爆發(fā)出一陣如洪水般的笑聲。

這時，老師推開門走了進來，她在黑板上寫到：老師不在的時候。

原來這才是老師的良苦用心??！

老師不在的時候作文11

“山中無老虎，猴子稱大王”這句話確實不假，老師不在，班級就成了我們這群“小猴子”的天地了。

這不，高老師剛走，教室就像燒開了水的壺。幾個調皮大王便開始“八仙過?！黠@其能”，很快把班長、體委弄得哭笑不得。班上的“活寶”、“笑料”跑前跑后，弄得體委幾乎要把講桌拍爛了，班長的手也早已經麻了。同學們拋開作業(yè)本，有的玩爆丸，有的談游戲，有的吃辣條，還有的看漫畫。大家都想，等老師來了，再裝乖也不遲嘛。

班長、體委無計可施，只是一再要求聲音小點，可這一切也無濟于事。

嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，管不勝管，煩不勝煩。水已經燒到98度了。

忽然，門外傳來了老師們說話的聲音，教室里立刻鴉雀無聲。高老師回來了，班長立刻向老師匯報了班里的情況，老師又是對我們進行了一次思想教育，并且重罰了表現(xiàn)特差的幾個學生，我們又變乖了。

哎，看來不論我們這群“孫猴子”再怎么跳，也跳不出“如來佛”的手掌心。還是老實點好。

老師不在的時候作文12

昨天上語文課時，老師的手機響了，她出去的一瞬間，接下來的一幕讓我哭笑不得。

語文課枯燥無味，我們無精打采。這時，老師的手機響了，她出去接電話。瞬間，課堂變得十分吵鬧。董翔碩跑上講臺，唱起一首歌：“敵敵畏，敵敵畏，好喝又開胃，你一杯，我一杯，喝死一大堆！”他不光唱得好笑，還活蹦亂跳的。他爬上講臺，又跳了下來，十分滑稽?？吹竭@種場景，我們全班哄堂大笑。這時，趙“猴子”也跑上講臺：“風聲雨聲讀書聲……”沒想到，趙“猴子”也有這么認真的一面，我正納悶呢，結果，他下面的話讓我又好氣又好笑。他說：“風聲雨聲讀書聲，我沒聽到，家事國事天下事，關我屁事！”大家哈哈大笑，但我和有些人異口同聲地反對道：“誰說的！國家興亡，匹夫有責！”這時，老師打完電話回來了，我們趕緊收斂起來。老師看到我們個個坐得很端正，還夸獎我們：“嗯，坐得很好，看來我打電話時并沒有調皮。”就這樣，我們又回到了枯燥無味的課堂。

這一件事雖然很搞笑，但在上課時做這種事，也是一種非常不好的行為。

老師不在的時候作文13

鈴聲已經響了，胡老師依然沒來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了。依然沒動靜。班里的消息大王周宇川傳播起了消息：“胡老師去代課了！“噢！”剛上完體育課的我們高舉起了跳繩，教室里炸成了一鍋粥。班長傅意涵趕緊出來維護秩序，班里的打斗小子與班長展開了激烈的對戰(zhàn)……

班花傅思瑞說：“既然老師不在，我們看書吧！”說完，一群男生連忙起哄：“去你妹！”隔壁班的藍老師走過來說：“你們班怎么了?要不給給你們布置作業(yè)？”教室里頓時鴉雀無聲。又立刻說：“練坐！”就回去了。

既然不能說話，我們就開始了全軍行動，男生關門，女生關窗，在教室了開起了演唱會。男生唱起了轟炸級的卡拉ok。我們女生更是不甘示弱，打開教室門去向藍老師告狀，藍老師聞訊趕來，說：“男生向胡老師告狀，女生享受優(yōu)惠.” 也是跟上次一樣，說完就走。

不知是誰往門外望瞭望，說胡老師回來了。我們像被控制了一樣看著書。當然女生是真的，胡老師來了，說：“不用掩藏了，男生不用裝模作樣了，女生才是認真的。男生罰跑，女生去玩?！蔽覀兣鷤€個興高采烈，男生個個垂頭喪氣。

胡老師說：“學習不是給別人學的，是給自己學的。以后不要這樣了，以后不要這樣了?！?/p>老師不在的時候作文14

吳老師不在都第二天了，吳老師還是沒回來，聽別人說：吳老師去北京了！天?。∫裁磿r候回來？這是我最關心的問題了，因為以前吳老師在的時候我們感覺很平常，可現(xiàn)在吳老師一走，我們卻感覺有點怪怪的，不習慣。

第二天，我們進來早讀，發(fā)現(xiàn)吳老師還是沒來，就這樣我們一口斷定，老師肯定去出差了，而且不會這么快回來。果然，很多人說吳老師去出差聽課了。所以，不會這么早回來，所以語文課都改成英語課。唉！不知道什么時候回來？

第三節(jié)下課，一陣報警聲響了，我一聽，哦！是地震演習呀！我們慌亂中跌跌撞撞地跑下來了，這回吳老師沒來了，大家開始懶懶散散的了，二年級的與我們同時沖了下去，其中一個人大叫道“小屁孩，滾！”還有的像一匹橫沖直撞的馬，直接猛沖下來，搞得二年級的其中一個摔倒了！

到了操場，王老師生氣地說“大家比上次更不好！”是??！竟然還有人去罵二年級的小孩子，雖然我們比他們大，可你也不能這樣啊！把別人推到了，一旦怎么樣你付得了責任嗎？俗話說“讓一步風平浪靜，退一步海闊天空?！?/p>

大家不能裝個樣子，老師一來就裝成很乖的人，吳老師一走，就開始露出本性了。這種行為太可恥了！

老師不在的時候作文15

“叮鈴鈴”上課鈴響了，可老師怎么還不來呢？每到這個時候，老師都是準時踏著上課鈴聲來的呀！

這時羅珧長大聲地喊道：“這節(jié)課老師不在，所以上自習，都安靜一點兒，不然我可是會把你們的名字都記在‘黑名單’上的喲！”哈哈，原來是老師不在呀！一開始大家都還安靜地做著作業(yè)，可后來大家都靜不下心來了。同學們有的圍在一起，玩著游戲牌；有的在講話；有的一邊下象棋，一邊念著：“吃我一馬后炮！”還有的同學圍在桌子旁，聊著游戲。忽然，聽見一陣腳步聲，“唰”，大家都回到位子上假裝看書或者寫作業(yè)?？晌覅s發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情，有的同學把書拿反了；有的同學拿了一支斷了的筆；還有的拿成了課外書……咦，怎么是我們班的“開心果”，只見他一本正經地板著臉，嚴肅地說道：“大家好，接下來是一節(jié)舞蹈課，跟著我動起來?！敝灰娝贿叧贿吿鹆蓑T馬舞，逗得大家哈哈大笑。身為紀律委員的我再也看不下去了，把他拉回了座位。

就在這時，老師來了，她笑盈盈地說道：“鬧過笑過了吧，現(xiàn)在你們一定會寫‘老師不在的時候’這篇文章了吧。”??！原來這是老師的圈套呀。

第三篇：老師不在的時候作文

老師不在的時候作文合集15篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師不在的時候作文1

仿佛今天中午的放學鈴是那樣沉重，敲的我們心痛。教室里靜靜的，沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說：“全體班主任到會議室開會。”話音剛落，老師說：“等我回來，我們就放學。”教室頓時活躍起來，剛才還鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

大約過了三四分鐘，聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為老師來了。串位的忙著回了自己的座位，接水的忙著跑回了位子?？葱∪藭拿χ炎约盒膼鄣倪B環(huán)畫藏了起來。在一起談笑風聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學甚至把語文書或者數(shù)學胡亂地翻閱著看，即使拿倒了，也顧不得正過來。有的同學用自己的書擋住自己哈哈大笑的臉。裝做專心致志學習的樣子。忽然，門開了，唉！原來是一位上廁所的同學。簡直是虛驚一場。又過了20分鐘，咚、咚、咚……“老師來了！”不知道是誰警報似的喊了一聲。頃刻間，教室里又恢復了平靜。老師推開門，看見我們專心致志學習的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。

唉！老師不在的時候……

老師不在的時候作文2

小學六年級馬上就畢業(yè)了，老師把我們的學習抓得很緊，但是我們多想上一堂沒有老師的課啊！想著想著，機會就上門了。昨天早上老師正在繪聲繪色的朗讀者課文，我們也如癡如醉的聽著。這么寧靜的時候可被“嘎吱”的門響打斷了。我們都在盯著那個人。

原來是位老師啊，他對我們班主任說：“孫老師，開會?！崩蠋熮D過身來對班長說：“管好紀律?！崩蠋熥吡宋覀兛烧娓吲d啊！有的在講故事，看漫畫，講笑話……

有的同學按耐不住了，便下了桌離開了自己的座位。班長看見了說：“別說話了，老師一會就來了?！卑嚅L說的話我們也不能不聽啊，我們安靜了，誰知還沒2分鐘就有說話了。我見他們都在玩，我也忍不住了，就從桌洞里那出了一本漫畫書。我正在看著看著，不知是誰說了一句“老師來了”，我們都嚇得趕緊坐好，裝在讀書的樣子?？墒菦]看見老師啊，又不知是誰“哈哈”大笑起來。我們班又沸騰起來。

一會兒，我們聽見再走欄上有腳步聲，我們全班再次坐好，這一次老師可真來了，但是老師一進來看見我們在這么認真的學習就在表揚我們很認真學習。我們都在“嘻嘻”的笑。哎，老師不在的時候啊……

老師不在的時候作文3

“叮零零……”上課了同學們飛一般地跑進了教師，準備上課，可是過了好久還不見老師來，班長去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說話。”說完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。

記得上學期的一個早自修，整個教師像一個菜市場，有的同學講空話，有的同學折飛機，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對大家說：“安靜，安靜?！笨墒谴蠹覅s當做耳邊風置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分?！?/p>

這才把同學們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。

你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個同學也拿出了《十萬個為什么》去大自然探索其中的奧秘。

你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長個兒。

老師不在的時候作文4

班上平常在老師的教導和干部的管理下，都井然有序、遵守本分，但只要嚴厲的老師離開教室，班上就會變成動物園，十分熱鬧！

當老師不在的時候，大家都會自以為是，想做什么就做什么，例如：跟同學聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經把班級秩序打亂了，連平常那個“管家婆”——班長也開始跟大家聊起八卦來，變成三姑六婆。這個時候，班級變成一個鬧烘烘的班級。

突然，班上的雜耍馬戲團，跑出來表演“雜技”，有的裝腔作勢當主持人，還有模有樣的；有的人扮可愛的小兔子，真是“裝可愛”；有的人扮好笑的小丑，跳起好笑的小丑舞，讓大家捧腹大笑。

好戲正如火如荼，突然我們的報馬仔說：“老師回來了！”全班又馬上變得乖乖第一，無人能比！班上又變成井然有序的乖學生，還是老師在教室比較好，否則，班上都快變成精神病院了。但有時老師出去一下，讓我們放松一下，真好！我心想：親愛的老師，班上的任何風吹草動，您都一目了然！面對我們這一群孩子，有點調皮，有點可愛、也有點傻氣，您一定看在眼里，甜在心底。所以，老師啊老師，我們都好喜歡你！

老師不在的時候作文5

只聽上課鈴聲響起，同學們都如往常般回到座位上。

這節(jié)是洪老師的課，可“主角”卻在鈴響后匆匆跑出教室。同學們可謂是一臉懵，討論起這件事來，有些愛說話的同學也乘機鉆了空子，領頭的當屬“四大天王”組合——范云翔，李錦潮，陳林子諧，莊子凡臨時開的“茶館”，范云翔討論起了“失蹤案”，李錦潮也與他一起探究，化身為“福爾摩斯·范”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脫口秀大賽”，即興發(fā)揮了自己的段子，你一句，我一句，誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同，只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事，翹起他優(yōu)雅的二郎腿，不急不緩的品味著笑話里不一樣的滋味，就連班干部走到他身邊，他也無動于衷。班干部對于這個亂成“菜市場”的場面束手無策，我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學們有的跳起了迪斯科，唱起了那瘋狂的搖滾樂，用他那無比動聽的嗓音，迷倒了一群“粉絲”。班級里分成了幾塊區(qū)域，一塊是好好學習區(qū)，一塊則是閉目養(yǎng)神區(qū)，還有一塊為閑聊休憩區(qū)，最嚴重的一塊是“群魔亂舞”區(qū)……

只聽高跟鞋的聲音，洪老師回來了，我們的“娛樂一條街”立馬關門歇業(yè)，原本喧鬧嘈雜的教室恢復了平靜。

老師不在的時候作文6

課堂愛“表現(xiàn)”

上課了，同學們像蜂一樣涌進了教室，拿出語文書津津有味地讀了起來。老師剛進教室，就為我們豎起了大拇指。

“火山”爆發(fā)了

老師拿出語文書津津有味地讀了起來，把我們帶進了仙境，只有范炫辰呆呆地坐在那里一動不動的。突然，教導主任要全體班主任去開會。老師臨走之前給我們布置下了自習作業(yè)，還說了一句：“我走之后一定不能說話哦！要不就會有“神秘大禮包”！”老師剛剛走出教室門，范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了，臉上頓時露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個，全班的同學都露出了奇怪的笑容。他們笑里藏刀，施展出了自己的“小秘訣”。座位靠近門邊的程軒是我們的“哨兵”，老師來了的時候，他就向我們報告。

老師離開后，教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳，有的向后扔紙塊兒，有的離開座位四處亂跑，也有個別的同學還是像上課的時候一樣在安安靜靜地做作業(yè)，好像天塌下來或地球末日到來也沒有他們的事。

老師歸來了

這時老師歸來了?！吧诒背誊幜⒖滔蛭覀儓蟾?，教室里也瞬間安靜了下來。老師進來了，直夸我們：“真棒！老師不在的時候也能安安靜靜的。”同學們卻一個個低著頭，偷著樂。

老師不在的時候作文7

俗話說：“老虎不在山中，猴子稱霸王?！崩蠋煵辉诘臅r候，平時的“好猴子”就原形畢露了。

老師出去有事，學生們壓抑的心情立刻變成了無限的喜悅。上課時，鍋爆了，熟悉的奏鳴曲《吶喊與無厘頭》響起。

同桌馬上拿出小本子，大聲念道：“自古以來，沒有人死過。都死得早死得晚……”越讀越大聲，怕別人聽不到。后桌的男生拿出心愛的小陀螺儀，激烈的競爭。再看另一面，同學們喜歡看藏在胸前很久的漫畫，不時傳來一陣笑聲。我沒在后面休息，就拿出一盤棋來玩，旁邊的“軍師”也過來幫玩家出主意。女生們也是坐立不安，七嘴八舌地聊著八卦新聞，有的在玩“紙行萬里”，小紙條在教室里傳來傳去。

大膽的王碩還在黑板上亂涂亂畫。班里的干部實在看不下去了，提醒學生不要吵鬧，學生卻不理會?？粗嬷?，把干部的提醒當空氣。沒辦法，班長“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的學生的名字掛在黑板上。教室里鴉雀無聲，但幾分鐘后，又吵了起來。突然，同學在門口喊道：“老師回來了！”教室突然恢復了往日的平靜。老師進來看到我們認真做作業(yè)，高興地說：“今天表現(xiàn)挺好的?！蔽覀儜抑男慕K于放下了：逃了。

老師不在的時候作文8

昨天上語文課時，老師的手機響了，她出去的一瞬間，接下來的一幕讓我哭笑不得。

語文課枯燥無味，我們無精打采。這時，老師的手機響了，她出去接電話。瞬間，課堂變得十分吵鬧。董翔碩跑上講臺，唱起一首歌：“敵敵畏，敵敵畏，好喝又開胃，你一杯，我一杯，喝死一大堆！”他不光唱得好笑，還活蹦亂跳的。他爬上講臺，又跳了下來，十分滑稽。看到這種場景，我們全班哄堂大笑。這時，趙“猴子”也跑上講臺：“風聲雨聲讀書聲……”沒想到，趙“猴子”也有這么認真的一面，我正納悶呢，結果，他下面的話讓我又好氣又好笑。他說：“風聲雨聲讀書聲，我沒聽到，家事國事天下事，關我屁事！”大家哈哈大笑，但我和有些人異口同聲地反對道：“誰說的！國家興亡，匹夫有責！”這時，老師打完電話回來了，我們趕緊收斂起來。老師看到我們個個坐得很端正，還夸獎我們：“嗯，坐得很好，看來我打電話時并沒有調皮?！本瓦@樣，我們又回到了枯燥無味的課堂。

這一件事雖然很搞笑，但在上課時做這種事，也是一種非常不好的行為。

老師不在的時候作文9

下午上課時，老師因為有事出去了，隨著“呯”的關門聲，教室里頓時像炸開了鍋，吵鬧開了。

這時，丁文杰忽然張開雙臂，仰天大喊：“自由了！”這一生吶喊下，幾個調皮分子立馬活躍起來，他們有說有唱，熱鬧非凡。

同桌“小胖子”正和王溢聊得起勁，忽然半路殺出個程咬金——丁文杰，丁文杰問“小胖子”：“你喜歡玩電腦么？”“喜歡?！毙∨肿硬灰詾槿坏?回答。丁文杰又笑瞇瞇地問道：“你喜歡吃麥當勞嗎？”“喜歡?！毙∨肿舆€是沒有當回事，“那你喜歡成親嗎？”小胖子一時沒有回過神來，答道：“喜歡?！币恢睕]出聲的我立刻哈哈大笑起來。

這時，丁文杰向大家說道：“大家靜一靜！”教室里立刻鴉雀無聲，丁文杰學著播報員的口腔：“特大新聞，特大新聞，小胖子說自己喜歡成親！”頓時，教室里爆發(fā)出一陣如洪水般的笑聲。

這時，老師推開門走了進來，她在黑板上寫到：老師不在的時候。

原來這才是老師的良苦用心??！

老師不在的時候作文10

鈴聲響后一分鐘，教室里;靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里;不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽課去了”瞬間在教室傳開，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場了，他們“八仙過海，各顯神通”，同學們津津有味看其表演，看書，畫畫者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來該誰出場？

聰明，乃本班大班長是也．此人不同尋常，嗓門大，手段狠，說他為大暴君毫不過份．大班長見此亂景，大吼一聲;“不許說話!”，一個炸雷，驚的眾人如夢初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長一個箭步沖過去，石偉被罰站，可班長一轉身，他又坐下，惹得班長火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過氣者，不計其數(shù)．班長只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書聲．哎，本班的紀律何時才能不用大班長管就很好呀!

老師不在的時候作文11

每當我們的張老師不在的時候，我們便鬧翻了天。但是，這做得正確嗎？

當老師不在的時候，我們應該怎樣做呢？首先，我們應該讓班長來維持秩序，把一些喜歡吵吵鬧鬧的同學的名字記到黑板上，等張老師回來，讓他們好好嘗一下學規(guī)范，寫反思的痛苦。之后呢，同學們應該安安靜靜地坐到自己的座位上，等老師來教室里上課。如果等了很長時間，老師還是不來的話，就應該讓課代表去找老師，自己坐在位子上看看書，或寫作業(yè)等，也不要和同學玩玩什么拍手游戲，或者扔扔沙包之類的。如果你的學習工作完成的話，也不要大聲嚷嚷，畢竟其他班的同學還在上課，不要打擾他們。

如果同學們還是一個勁地吵鬧著，不聽班長的話，那可就沒辦法了，只好等老師過來后，發(fā)現(xiàn)教室里亂成這樣，又要好好地批評我們一頓了。要是吵得隔壁班沒法上課，那可就大禍臨頭了，隔壁班的老師一定會向校長反映，好好地批評張老師。然后呢，張老師一定會然我們每人寫一篇反思，那苦頭有你受的了。所以，我們一定要遵守紀律，安靜地等老師過來上課，切忌，千萬不要大吵大鬧，這不僅會害了你自己，還會害了別人。

老師不在的時候作文12

今天是吳老師出差的第三天，班級里發(fā)生了一些事，當然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關的一件倒霉事講一講吧。

下午上第一節(jié)課了，科學老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。

我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。

我把試驗用的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”

吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！

……

老師不在的時候作文13

“叮鈴鈴”上課了，每次都準時來到的徐老師今天卻遲遲未來，可能要么有什么事情耽擱了吧！

一分鐘后，徐老師依舊沒有來，“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來，“學霸”們拿起書津津有味地看起來，“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機開始玩，“食神”們拿出下午發(fā)的點心分給大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺上，死命地喊到“安靜下來”，可是下面的同學們把他當耳邊風。

五分鐘過去了，徐老師還是沒有來?！皳v蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑；“學霸”們拿著書本，邊緊皺眉頭邊看書；“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表，現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來；“食神”拿出自己的秘密武器：辣條；“睡神”在桌上已經什么都不知道了，“哨兵”也加入了游戲迷陣隊，此時班長也被“食神”腐蝕了。

就在教室里喧嘩吵鬧時，徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口，教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級的另外一位男同學一起來到班級，原來徐老師去解決突發(fā)事件了，真是辛苦。經過徐老師的教育，我們意識到了其實這樣做是不對的，應該靜靜等老師過來才對。

老師不在的時候作文14

今天下午的語文輔導課，我們戴老師要去開會，就布置了語文家庭作業(yè)讓我們寫作業(yè)；叫班長上講臺上管好教室的安靜。

戴老師沒走多久，教室里就有一點嘰嘰喳喳的說話的聲音，然后教室里越來越大聲：有的下座位抄作業(yè)和問作業(yè)，有的人大聲的唱不知名的歌曲，還有的不把班長放在眼里，直接上講臺跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人說：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個躬說：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的同學哈哈大笑。班長扯開嗓子說：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒有聽進去，還比剛剛跟大聲了。一個在門口探風的同學大聲的說：“戴老師來了！”他們像老鼠見了貓似的，教室里鴉雀無聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽得一清二楚。戴老師在班上走著，說：“嗯？怎么不吵啦？這不是你們的性格啊？你們見到我就像老鼠見了貓似的，為什么？”戴老師說了后，班上沒有人說話。

我們班老師不在的時候，吵嗎？

老師不在的時候作文15

話說“老師不在，天下大亂！”

今天正在上課時，廣播響了：“請各位老師到會議室開會！”老師不得不收起她的口水，匆匆的走了。

老師后腳跟剛一離開教室，教室里就炸開了鍋。我們班上的一些女生圍在一起嘰嘰喳喳的不知道在談什么；有些男生正在教室里開“追逐拉力賽”；還有些“作業(yè)狂”正在埋頭寫他那好像永遠都寫不完的作業(yè)……

就在這時，教室里發(fā)出了一聲“驚天動地”的響聲。跑得人嚇了一跳不注意摔了一跤來了個嘴啃泥；看書的人也把書嚇得跳到了地上；有些趴在桌上和周公下棋的人也不得不向周公說：“Bye Bye!”……

大家紛紛抬起眼睛用“激光”射向肇事者我們班的“淘氣大王”汪嘯天。也許它是被我們嚇怕了只見他的兩只小細腿在不停地顫抖，不過他還是扯著嗓子喊：“同志們，你們在我的保護之下是不會受傷的，勇敢地沖??！~~~~”我們頓時笑趴了，有的捂住嘴偷偷的笑；有的笑得直不起腰；有的都笑不出聲來了 ……

突然，“前方探員來報”，老師來了同學們飛快地跑回座位，就連我們公認的小胖墩也比兔子跑得快，有些人裝模作樣地拿起書來讀，可他們還不知道書是反的。哈哈~~~

第四篇：老師不在的時候

老師不在的時候

老師不在班里？哎呀，那對于我們這些頑皮可愛的孩子們來說，無疑是枯燥的課堂上一個最刺激、最愜意和最倒霉的時候了！讀到這里你一定要問了，為什么說是最刺激、最愜意和最倒霉的時候呢？下面你就跟我去我們班看一看吧！

老師不在的時候，一些調皮的同學就會說說笑笑、打打鬧鬧。聽，那是我們班同學在誦讀古詩呢：“春眠不覺曉……”咦，怎么有些不對呀？原來那并不是我們在念詩，而是有些同學故意篡改古詩詞呢：“唧唧復唧唧，木蘭開飛機。開的什么機？波音747。”每當這時，我們就會哈哈大笑。偶爾，有的同學還會在我們玩的正高興的時候以10000分貝的聲音大喊一聲“老師來了！”,全體同學肅穆，然后就會以1800千米的時速沖回座位，拿起書本裝模作樣的讀了起來。這可真刺激。忽然，這時響起一聲“嗎？”同學們這才感覺被涮了，一時天下大亂。

老師不在的時候，其余乖乖的同學們就安安靜靜地坐在座位上。瞧，他們有的在畫畫，有的在聚精會神的看書，還有的在專心致志的寫作業(yè)。這些同學只占全班同學的一丁點，不過都是很厲害的“高手”。

老師不在的時候，可苦了我們班干部。老師一開會，下面的同學們就炸開了鍋。這時，我們這些倒霉的班干部就要義不容辭的站出來管紀律，可天不遂人愿，任憑我們怎么管班級都靜不下來，反而變本加厲的亂起來。我們不僅不能回位寫作業(yè)，如果管不好，還要被老師批評。這是最倒霉的情況。為了避免以上的“悲劇”發(fā)生，所以我們還充當了望風的角色，老師一來就趕緊通知。當然，有苦就有甜，當老師回來夸獎我們的時候，我們愜意極了！

老師不在的時候，真是好玩！

第五篇：老師不在的時候

老師不在的時候

不記得是哪一節(jié)課了，那是沒有老師的一節(jié)課，一堂真正屬于學生的課，想知道發(fā)生了什么事情嗎？跟我一起去探尋！

上課鈴響了，同學們迅速奔跑著、跳躍著、面帶笑容而氣喘吁吁的進入教室，在開了一場小會之后，裝模作樣的拿起書扮演起了“好孩子”。我隨意一掃視，只見朱萬祥同學的書都拿反了，還笑嘻嘻地說：“偶爾的一次小失誤。呵呵?！币环昼娺^去了，教室里靜悄悄的，兩分鐘過去了，有的就坐不住了，三分鐘、四分鐘、教室里不知誰說了句：“老師會不會不來了？”頓時，安靜的教室立即沸騰了，仿佛一個馬戲團：歡呼聲、鼓掌聲、尖叫聲、自娛自樂聲，響成一片。弄得班長手足無措，扯著嗓子大喊：“安靜，安靜！”雖然他臉都憋得通紅，卻無法奈何。這聲音立即被掩埋了，在嘈雜聲中難以尋覓。過了一會，同學們把活躍的氣氛推向了高潮，只見王召利，站起來，邊扭邊哼歌，那動作與聲音以及臉上的神情，極其張揚而又十分放松，不知道的還以為是見過大世面的舞蹈家呢，那一臉的傻笑，讓人既生氣又無奈。突然，眼前繚亂了，原來是三大活躍分子——李逢祥、李茂國、葛玉鑫三人為我們上演了一場群魔亂舞，像直升飛機似的在教室里面邊發(fā)出怪叫又瘋竄，教室里雞飛狗跳，一片狼藉。突然，不知誰尖叫一聲：“老師來了！”瞬間，教室里的同學們儼然像經過訓練的優(yōu)秀士兵，以最快的速度逃到了自己的座位上，不敢再去“串門”了，而吃東西的同學也趕緊把東西收起來，看漫畫的同學也飛速把心愛的漫畫書藏起來，生怕被老師奪走。教室里一下子萬籟俱寂，甚至有些出奇的安靜，都端端正正的舉起書看課本，怕哪里裝的不像被老師抓出來，都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的??突然，一聲爆笑傳出，原來——我們集體上當了，我們都被那位同學給騙了，心驚膽戰(zhàn)之余，大笑聲一陣接一陣的從教室里涌出，教室再次成了歡樂的海洋。

這樣的學生自由課堂雖然只有一節(jié)，但我卻不敢再“奢求”第二次了，雖然這是失敗的一節(jié)課，但也是有趣的一節(jié)課。這樣一次難忘的經歷，深深的埋在了我的記憶中，讓我永遠無法抹去。