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      菜地作文400字(精選多篇)

      時間:2022-03-30 04:03:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《菜地作文400字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《菜地作文400字》。

      第一篇:菜地作文400字

      菜地作文400字八篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的菜地作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

      菜地作文400字 篇1

      我很小的時候,在鄉(xiāng)下外婆家住過一段時間。奶奶很愛我,我也很愛她。奶奶65歲,滿頭銀發(fā),臉上有皺紋。

      奶奶很勤快,從早忙到晚。但是不管她有多忙,她總是帶我去她的花園看一看,玩一玩。就我記憶所及,她的花園被柵欄圍著。他們又高又矮,一點也不整潔。她的花園里有各種各樣的蔬菜。

      每當(dāng)春天來臨時,爺爺奶奶都忙著播種。不久,那些種子就會長出綠芽。它們只有兩片小綠葉。風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)搖擺,很可愛。菜苗大一點后,奶奶每天早上都會去花園捉蟲子。奶奶對我說:“人要勤勞?!庇袝r我奶奶會抓蟲子,給我講一些生動有趣的故事。這時候,我很開心。

      秋天到了,奶奶的籬笆上每天都有幾只又大又肥的黃豆蟲。有些是綠色的,有些是灰色的。只要奶奶看到它們,它們就會變成那些可愛的雞的佳肴。那時候我還小,很調(diào)皮。我曾經(jīng)用小棍子把他們打倒,我很開心。到了收獲的時候,奶奶的臉上會露出笑容,她總是會大方的送一些新鮮的蔬菜給鄰居。

      和奶奶在花園里度過我的日子,我是多么開心啊!

      菜地作文400字 篇2

      “賣菜嘍!”一位老態(tài)龍鐘的爺爺在路旁賣力地吆喝著。啊,好久沒有聽到”菜”這個字眼了。我想著想著,腦海里便蹦出了五年級種菜活動的景象。

      我們的活動基地在山坡上,基地呈階梯狀,現(xiàn)在基地已是一片生機(jī)勃勃的景象。只見花瓶菜和芥菜綠油油地長在土壤里,還有金黃色的金柑點綴著,仿佛公園一般。

      初到菜地,我們便懷著憧憬和希望,把各種各樣的種子埋進(jìn)土里,想著豐盛的果實,每個同學(xué)都洋溢著期待的笑容。

      要使菜長得好、快,最重要的是給菜除除草。在老師的教導(dǎo)下,我們開始了除草。不一會兒拔草進(jìn)入了白熱化階段。趁我休息的時候看了一眼他們的情,跟我一樣丑態(tài)百出。姚若同學(xué)任憑怎么揣都揣不下雜草的主根莖。林利同學(xué)拔草時,那草好像與她作對似的,只有輕輕晃動幾下。最有趣的是力大如牛的張如牛拔草了,他不費吹灰之力就把雜草連根拔起,可當(dāng)他看到手里拔出來是菜時,不禁大吃一驚……。當(dāng)我們看著自己的除草成果,不禁感到自豪。

      時光如同飛輪般旋轉(zhuǎn),終于等到了收成的時刻。這個消息像插了翅膀了似的,飛遍班級的每一個角落。同學(xué)們爭先恐后地來到菜地,東一個西一雙地摘取勞動的果實。只見張如牛同學(xué)一馬當(dāng)先,鉆進(jìn)菜堆里,眼疾手快地摘著,手里便抱滿了菜。不一會兒,菜被一搶而空,同學(xué)們滿載而歸,高高興興地回家了。真是快樂??!

      漸漸地,我越走越遠(yuǎn)。望著賣菜人的背影,我不禁感嘆到:真是一場菜地喜樂交響曲啊!

      菜地作文400字 篇3

      我最喜愛的樂園在老家的院子里,那里有一塊菜地,一邊種著蘿卜,一邊種著小白菜。一眼望去,好像四排士兵,齊刷刷地站在了一排,每個人都是那么得筆直。

      有一次,我看見一顆小菜苗倒下了,連忙跑去看了看,是一只肥大的蟲子正在啃它,我拿起一雙筷子,上來就夾,那只大青蟲的腦袋被我夾起來,腳還在依依不舍地蹬著,十分不情愿離開小白菜。白菜葉子上的一個個小洞,就像一顆顆的小藥丸,被啃葉子的顏色都開始變黃了,我的眉心打了個結(jié),再用筷子用力一挑,青蟲就在筷子上蕩起了秋千,我把它用紙巾包了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。我把這顆白菜種到了“安全區(qū)”,我每天都為它施肥,澆水。不知不覺,一個月過去了,那顆原先最多洞的白菜被我養(yǎng)成了一顆最大的白菜。我笑著對爺爺奶奶說:“瞧!這可是我自己種的!”爺爺奶奶一看,兩張黑黝黝的臉立刻被笑容包圍,奶奶還說等我到寒假時,一定給我煮自己種的白菜。

      爺爺?shù)牟说?,成了我放松的神器,每?dāng)我做完作業(yè),我就會下來玩玩土,玩玩沙,在沙子上澆水,作畫,別提有多開心了。

      可惜,今年因為肺炎,我沒法待在老家,更吃不到了自己種的白菜,但我覺得沒有關(guān)系,只要大家都平平安安就行啦!

      菜地作文400字 篇4

      上個星期天,我跟著爸爸來到了爺爺家。爺爺喜歡種蔬菜,他說種蔬菜不僅可以讓我們吃上綠色放心的菜肴,而且也鍛煉了他自己的.身體。

      我和爸爸一進(jìn)門,便看到一個大花壇里種滿了茄子,那一串串的茄子在陽光的照耀下泛著紫色的光澤,令人不禁想去撫摸它們;再往里走,一個絲瓜架展露在我們眼前,我們抬頭一看,一根根翠綠的絲瓜掛滿在上面,尾巴上還帶有黃花;絲瓜架的旁邊則是青瓜架,青瓜也多得不計其數(shù),這可是媽媽最愛吃的蔬菜水果,因為青瓜有美容和減肥的效果;而右邊的小花壇里則種著我最愛吃的小蕃茄,小蕃茄有“圣女果”的美稱,富含維生素C,有些小蕃茄已經(jīng)紅了,有些還是青澀的,有些是半青半紅,我摘了一顆紅色的嘗嘗,酸酸的,鮮鮮的,好吃極了!爺爺還種著好多蔬菜,有南瓜、葫蘆、毛豆……數(shù)也數(shù)不清。

      馬上便到吃中飯的時間了,飯桌上全部都是蔬菜,是標(biāo)準(zhǔn)的綠色食物,奶奶說這些菜才剛剛斷氣呢,她一點味精也沒放。我們大家津津有味地吃起了飯,這覺得這是我吃過得最好吃的一頓飯,遠(yuǎn)超了飯店里的那些山珍海味。

      到晚上我們回家的時候,爺爺送給了我們好幾袋的蔬菜,我又可以在家里美美地享受了。

      菜地作文400字 篇5

      我們的校園里有六塊大菜地。

      第一塊有:生姜、玉米、蘑菇;第二塊有:蘿卜、芹菜、山菜;第三那塊有:南瓜、絲瓜、老瓜;第四塊有:蔥、豆子、茄子;第五塊有:小青菜、大白菜、魚腥菜;第六塊有:好多好多樹,有核桃樹、桃樹、梨樹、還有香蕉樹,這也是最大的一塊地。

      春天,桃樹、梨樹等都開花了,有五顏六色的花朵,有些花骨朵合得緊緊的,好像一個蛋似的。

      夏天,蔬菜長得又高又粗,茂茂盛盛的,密密麻麻的,很綠。果樹長得跟一棵小樹差不多,果實長了一小點,很好看。

      秋天,果樹上結(jié)滿了又大又圓的果實,有紫的,紅的,粉的,黃的,好多好多呢。這是菜地里的蔬菜也可也豐收了,綠綠的大白菜好像在說:“茄子,你怎么吊在樹上呀,而且你沒有我這么高大?!笨汕炎诱f:“你沒有穿旗袍呀,你看我多美麗。”菜園里的蔬菜都長得非常好看,又大又粗。

      冬天,果蔬光溜溜的,像是沒有穿衣服一樣,雪都堆到樹的半中腰了。今年,校園里是最熱鬧的一年了,我們校園里都是吃著有機(jī)蔬菜。

      菜地作文400字 篇6

      有的人喜歡果香四溢的果園,有的人喜歡郁郁蔥蔥的竹林,有的人喜歡香氣撲鼻的花園,我卻對爺爺?shù)牟说厍橛歇氱姟?/p>

      爺爺家的菜地一年四季都是一道生機(jī)勃勃的風(fēng)景。最迷人的是夏末秋初的時候,青菜綠油油的,張開的葉片像一條綠裙子,韭菜又細(xì)又長,一叢叢的排得整整齊齊,好像有人幫他們打扮過一樣,一顆顆蘿卜就像一個個手榴彈一樣插在泥土里。有幾個調(diào)皮的蘿卜透過綠葉的空隙,露出紅紅的腦袋,茄子長得就更有趣了,剛出來的小茄子像個彎鉤,紫得發(fā)亮,老茄子一個個挺著大肚子,個個都換上了紫里透白的衣服。

      爺爺在春天種菜,他先用鋤頭挖幾排小坑,爺爺挖得時候很用心,挖得整整齊齊,每個小坑大小都一樣,然后每一排都撒上不同的種子。爺爺?shù)姆N子裝在好幾個袋子里,雖然小袋子都是一樣的,但爺爺依然可以分清里面是什么種子。把坑埋好以后爺爺就開始給種子澆水施肥,他對待這些菜就像對待自己的孩子一樣,下雨時爺爺還會給他們用塑料布做成大傘,正是因為爺爺用愛的呵護(hù),每年都能換來新鮮的有機(jī)蔬菜。

      我就是吃這些蔬菜長大的,這里邊包含了爺爺滿滿的愛,這些年爸媽在外工作,我常年伴隨爺爺身旁,爺爺就是靠這片菜地養(yǎng)活著我,供我讀書,我愛這片菜地,更愛我的爺爺。

      菜地作文400字 篇7

      今天,我在家覺得特別悶熱,就來到陽臺上,想透透氣。哇!眼前的景象真讓我感到好奇,我好想下去看個究竟,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)。

      我和媽媽繞過馬路來到那兒,迎面飄來一陣陣泥土的芳香,只見一個老伯伯揮著鋤頭正在翻地。一個個胖娃娃從地里冒了出來?!拔抑?,那是紅薯?!蔽腋吲d地說?!翱炯t薯可香了”。老伯笑呵呵告訴我。

      我發(fā)現(xiàn)這里的菜地呈長方形,一塊塊,一條條,整齊地排列著隊伍,像列隊的士兵。它們的身上長著各種各樣的蔬菜,有青菜、蘿卜、白菜、卷心菜……數(shù)不勝數(shù)。辛勤的農(nóng)民伯伯正在給它們澆水施肥。咦,滴水觀音這種植物怎么會長在菜地里,媽媽說:“傻孩子,這不是滴水觀音,這是芋頭的葉子,果實在泥里?!?/p>

      卷心菜的葉子大大的、圓圓的。一片片緊緊地包裹著,像一朵朵大大的玫瑰花,不遠(yuǎn)處的韭菜長得喜人,像茂密的小人國森林。

      每塊菜地的旁邊都有一個個大小不一,形狀相同的小水池,媽媽告訴我,那是農(nóng)民伯伯為菜地保存的雨水,因為附近沒有河流,可是好長時間沒有下雨了,蓄水池里幾條垂死掙扎的幾條小魚,讓我看了不免有些心痛,我真想把它們救出來放到小河里,讓它們自由自在的生活。

      今天,我學(xué)到了很多知識,我覺得生活在城市里的孩子應(yīng)該多多接觸大自然,像我一樣多逛逛菜園。

      菜地作文400字 篇8

      在學(xué)校的后山,有一片山坡,山坡中有一塊被籬笆包圍著得菜地,那片菜地被我們親切地稱為“希望的田野”。現(xiàn)在站在走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見那片充滿生機(jī)和綠意的菜地,然后細(xì)細(xì)回味那時播種的快樂。

      那天,我們一行六人來到小山坡,看見那里還是一片土壤,還有幾簇剛剛冒出頭的綠牙兒。吳老師把種子拿出來認(rèn),而我們這些沒體驗過生活樂趣的人一樣也沒認(rèn)出來。這時園丁爺爺背著鋤頭向我們走來。爺爺在這片土地上松土,那一聲聲帶著節(jié)奏的聲音足以聽出那兒土的質(zhì)量非常好!這時,吳老師讓我們也試試,我們一個個輪流背著鋤頭,臉上顯出無能為力的表情。吳老師小呵呵地說:“你們這些人啊!”接下來我們開始播種。爺爺走到土上,在每一處都均勻地撒上了種子,然后用鋤頭輕輕地將另一點泥土覆蓋在上面,猶如蓋上一層棉被,十分溫暖,就怕它不肯伸出頭來。而我們這邊呢,已經(jīng)在種蔥和大蒜了。我們將的綠苗朝上,整齊得排著隊伍,看起來像初入校園的小調(diào)皮。更好笑的是有幾個同學(xué),因為第一次種菜,把蒜的屁股朝上,頭朝下,老師發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,都捧腹大笑起來。

      現(xiàn)在回憶起來還真是其樂無窮。撒下了希望,我們拿了小紅旗把這片土地圍起來。在我們眼中,它好似我們的孩子,是大家心中的一塊寶,看著它一天天得變化著,就會想起自己,它不正是我們嗎?

      第二篇:菜地管理工作總結(jié)

      菜地管理工作總結(jié)

      龍河小學(xué)

      陶尚芬

      今年領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)管理學(xué)校的菜地,這是一項看似簡單其實不簡單的工作,不過我利用課余時間盡心盡力地去管理好這些菜地,現(xiàn)將總結(jié)如下:

      1、提前做好備耕工作

      在準(zhǔn)備栽種蔬菜之前,先組織女教師鏟除地里的雜草,把地翻松把土敲細(xì)后曬上幾天殺菌,準(zhǔn)備農(nóng)家肥料,然后盡量地買各種適合我地區(qū)的蔬菜種子。

      2、根據(jù)節(jié)令栽種,實現(xiàn)蔬菜的多樣化

      為了讓我校教師盡量少吃反季節(jié)的蔬菜,不讓每一寸土地放空,我都是根據(jù)季節(jié)栽種各種不同的蔬菜和佐料,如白菜,茄子、辣椒、薄荷、韭菜、芫荽等。栽種以后我及時間苗,澆水,拔除地里的雜草,做好病蟲害防治工作,在病蟲害防治過程中盡量少用化學(xué)農(nóng)藥,減少蔬菜污染,讓老師能吃上真正的安全、無公害的綠色蔬菜。

      第三篇:菜地轉(zhuǎn)讓協(xié)議

      菜地轉(zhuǎn)讓協(xié)議書

      甲方:

      乙方:

      經(jīng)雙方友好協(xié)商,本著平等、自愿、有償、誠實信用原則,就菜地轉(zhuǎn)讓事宜達(dá)成協(xié)議如下:

      一、地塊概況:

      1.該地塊位于楊溪灣三組甲方的菜地,該地東到河溝邊,西到后面的水溝,南到田埂邊,北到水溝邊。

      2.現(xiàn)該地塊的用途為甲方的菜地。

      二、轉(zhuǎn)讓方式:

      1.乙方需支付甲方轉(zhuǎn)讓費: 人民幣¥60000元整(大寫陸萬元整)。2.乙方在支付給甲方轉(zhuǎn)讓費后,該菜地的產(chǎn)權(quán)、所有權(quán)、永久使用權(quán)均歸乙方所有。3.乙方今后建房時,所需各種證件及手續(xù)均由已方自行辦理,與甲方無關(guān)。

      三、協(xié)議生效條件:

      本協(xié)議在甲已雙方簽字之日起生效,本協(xié)議甲已雙方各執(zhí)壹份。

      四、其它

      1.已方在付清甲方的轉(zhuǎn)讓費后,該地的產(chǎn)權(quán)、所有權(quán)、永久使用權(quán)均歸乙方所有。2.未盡事宜雙方協(xié)商解決。

      甲方:

      已方:

      證明人:

      日期:年月日

      第四篇:菜地承包協(xié)議書

      菜地承包協(xié)議書

      甲方:達(dá)孜縣德慶鎮(zhèn)桑珠村五組村民

      乙方:

      經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:

      一、協(xié)議期限:

      1、本協(xié)議自

      二、協(xié)議內(nèi)容:

      1、甲方應(yīng)盡量為乙方提供相應(yīng)的各種方便,如水、電及道路的暢通等,電費每度一塊錢。

      2、乙方承包甲方菜地共一年租金為元(大寫:,第二、三年的租金由當(dāng)?shù)氐钠骄饨鸩▌訛闇?zhǔn)。

      3、付租金方式:每年租金必須在年初一次性付清。附則:

      1、在協(xié)議生效期內(nèi),甲乙雙方任何一方都無權(quán)違約。如果任何一方任意自作主張而撕毀協(xié)議,都要給對方賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。

      2、三年內(nèi)如將此納入國家規(guī)劃甲方不負(fù)任何責(zé)任。

      3、本協(xié)議一式兩份,分別由甲乙雙方各持一份。甲方簽字:

      乙方簽字:

      年月日

      第五篇:菜地規(guī)劃2011

      菜地種植計劃和產(chǎn)量預(yù)期

      一,種植計劃

      地塊劃分:整個菜地份三個區(qū):A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)。

      A區(qū):種植計劃,蔥3分,韭菜5分,甜瓜2分,茄子2分。

      B區(qū):種植計劃,以大面積蔬菜種植為主,計劃,1分育苗地,3分地西紅柿,3分地豆角,2分地青椒,2分地茄子,2分地青菜(白菜、油麥菜、生菜,香菜、空心菜)道邊1分地甜玉米。

      C區(qū):標(biāo)準(zhǔn)示范區(qū),每分地分為9小塊,每塊地可以安排9~10個品種進(jìn)行配置,按照季節(jié)

      進(jìn)行選擇性種植。目前的主要種植品種:西紅柿,黃瓜,茄子,高架豆角,生菜,油麥菜,香菜,空心菜,韭菜,蔥。

      目前種植情況和預(yù)期產(chǎn)量:

      A區(qū),已經(jīng)完成蔥的種植,現(xiàn)在可以一邊生長一邊采收,韭菜已經(jīng)種植3分地,剩余2 分地根據(jù)栽苗情況再種,根據(jù)生長情況預(yù)計到8月份可以開始收割,甜瓜五月底種植,預(yù)計8月中旬可以采收。產(chǎn)量預(yù)計有100斤左右。

      B區(qū),已經(jīng)完成豆角,西紅柿,黃瓜,各種青菜的種植,青菜現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入收獲期,部分 品種進(jìn)入收獲末期,第二茬青菜開始生長,6月底陸續(xù)進(jìn)入采收期,部分空地將陸續(xù)種 植夏季辣椒,茄子。

      C區(qū),標(biāo)準(zhǔn)種植模式,已經(jīng)初具規(guī)模,6月份將陸續(xù)進(jìn)入采收期。主要采收品種有:西 紅柿,黃瓜,茄子,豆角,小蔥,韭菜,生菜,香菜,白菜,油麥菜,空心菜,苦苣。

      各種蔬菜的產(chǎn)量預(yù)計每周在50公斤左右。

      二,對于蔬菜地病蟲害防治的分析:

      經(jīng)過查找資料,和相關(guān)人員溝通交流,要從事有機(jī)蔬菜種植,需要按以下技術(shù)要求 進(jìn)行病蟲害和水肥管理。

      1.土壤改良:采用微生物分解方法和有機(jī)肥混用的方法,進(jìn)行土壤改良,一方面可以

      提高長期因使用化肥而板結(jié)的土壤的肥力,同時微生物可以不斷分解土壤中的亞硝酸鹽,有機(jī)磷,有機(jī)氯等對人體有害的物質(zhì),提高產(chǎn)品的安全性和營養(yǎng)物質(zhì)含量。

      2.蟲害防治:地上害蟲采用物理的方法,如使用有機(jī)伴侶等物理噴劑,堅決不使用化

      學(xué)農(nóng)藥,地下害蟲可以使用白僵菌等微生物方法進(jìn)行防治。

      3.病害防治,在做好土壤改良的工作后,有機(jī)田的病害相對普通田來說病害的發(fā)生會

      大幅減少,如有發(fā)生主要采用微生物方法來進(jìn)行防治。

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