第一篇：耳朵作文400字

耳朵作文400字五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的耳朵作文400字5篇，歡迎大家分享。

耳朵作文400字 篇1

靜默，駐足于晚風(fēng)中濃郁的霞光，看片片云煙卷卷落落，聽點(diǎn)點(diǎn)余暉滴滴拂去，一抹抹，最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂于空中，白晝曠藍(lán)的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點(diǎn)點(diǎn)歸巢的灰鴿，更灑下無數(shù)溫情，就這樣飄啊飄啊，飄入了每個(gè)路人的心房。

于是我便安靜地，聽那來自遠(yuǎn)方的呼喚。我希望找到來自遠(yuǎn)方的呼喚，云朵的呼喚。曾有過，對(duì)于碧空的遐想，也有過，對(duì)于夜色的深思。只是不曾留意，晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過，對(duì)于星光的艷羨，也有過，對(duì)于月影的慨嘆，只是忘記了，時(shí)而隱天蔽日的云影。忘記了啊，溫柔、清高、善解人意的云啊。直到某個(gè)醉人的黃昏，才發(fā)現(xiàn)，云的美麗與曼妙，當(dāng)那為日子而歡歌的風(fēng)，停下焦躁的腳步，為夏天而奔波的雨，止下了熱情的節(jié)奏。云便開始了輕盈的舞蹈。若有若無的乳白色，輕輕將落日纏繞，昔日光芒萬丈的驕陽，也只留下溫柔的光輝，似動(dòng)而又非動(dòng)的霞光，瞬息間就點(diǎn)亮了塵拂的空氣，讓多少迷失的人，感到了暖的力量?？墒牵贫?。你又不只是美麗所可以形容的，你超出了美的.范疇，當(dāng)我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當(dāng)我看到萬里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的淚水，滋潤著生機(jī)的成長時(shí)，我才明白，我不能僅僅用美麗來形容你，看著挽不回的流淌，我怎能不為你黯然神傷，不為你嘆息生之匆忙。

耳朵作文400字 篇2

《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》講的是笑貓找到虎皮貓后，發(fā)現(xiàn)虎皮貓的耳朵聾了，于是聽從老老鼠的建議，上藍(lán)山尋找兔耳朵草。他歷盡千辛萬苦，終于找到了兔耳朵草，卻一時(shí)疏忽，不小心兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了。笑貓萬念俱灰，但是綠毛龜給他說了一番話，笑貓心中又充滿了希望。于是奇跡發(fā)生了，虎皮貓的耳朵好了！

讀完這本書，我的眼淚嘩嘩的流。我被笑貓的真愛和堅(jiān)持的精神感動(dòng)。笑貓為了虎皮貓的耳朵，也為了他們的幸福，不管路途有多么危險(xiǎn)，也不管路途有多么遙遠(yuǎn)，他總是那么堅(jiān)強(qiáng)。結(jié)果，他的故事感染了路上的每一個(gè)障礙，是他順利地采到了兔耳朵草。我覺得有沒有兔耳朵草不重要，虎皮貓吃不吃兔耳朵草也不重要，重要的是綠毛龜對(duì)笑貓說的那番話：“只要心中有愛，就一定會(huì)有奇跡！”就因?yàn)樾ω埖男闹杏袑?duì)虎皮貓的愛，所以枯樹發(fā)芽，鐵樹開花，奇跡發(fā)生了！

“只要心中有愛，就一定會(huì)有奇跡！”這也是我最后想說的。希望每個(gè)人心里都要有愛，這樣世界才會(huì)變得更美好！

耳朵作文400字 篇3

我的奶奶耳朵特別不好使，這成了我最大的困惑。

我的奶奶有有一雙大大 的眼睛，嘴巴也大，所以說話的聲音也特別大，跟“獅吼功”差不多，雖然年近70歲了，但身體很好。

記得有一次，我去奶奶家玩，只見奶奶大聲歡迎我們，整幢樓里都充滿了奶奶的聲音。只見爸爸說：“媽，你的身子可真硬朗啊！”奶奶說：“什么？存銀行？哎呀，早存了，有一萬呢！”只見奶奶瞬間拿出一個(gè)錢包來說：“給，這里有三千元?！?/p>

媽媽向我瞟了一個(gè)眼神，我趕緊把三千元塞到了奶奶的口袋里。媽媽對(duì)奶奶說：“媽，他說你骨子真硬朗！”只見奶奶說：“什么，蓋新房？不是剛幫你們買嗎？一百多平米呢！說著，又把三千元塞給了我。

這回爸爸可真的受不了了，在奶奶的耳邊大聲地說：“硬朗，硬朗！”奶奶這次終于聽清楚了。此時(shí)，媽媽又拿出一信封來，對(duì)奶奶說：“這個(gè)是給 你的信，里面有一些費(fèi)用?！蹦棠痰睦厦∮址噶耍f：“什么？種稻子？哎呀！都說了你們不會(huì)干這個(gè)！再說現(xiàn)在這種高科技的時(shí)代，為什么還要種呢？直接去買好了?！蔽遗醺勾笮?，笑得肚子疼。哎，奶奶的耳朵也真是的。這樣子，我們說這個(gè)，而奶奶卻說那個(gè)，讓我們笑得合不攏嘴。

這就是我的奶奶，耳朵不怎么好使的奶奶。

耳朵作文400字 篇4

卡里是一只有夢想的貓，它喜歡看《大耳朵圖圖》，“ 看我動(dòng)耳神功”！卡里每次看大耳朵圖圖的時(shí)候都這樣想。

第二天，卡里的好朋友弗蘭克和郝完美來家里做客，卡里和好朋友在小花園的石桌上一邊聊天，一邊吃媽媽烤的餅干。郝完美說：“我長大了要長一頭長長的頭發(fā)，有十個(gè)房子那么長”！“我長大了要長的很高很高，有一層到十層那么高呢”！弗蘭克也毫不示弱?！拔业亩湎駡D圖那么大，和半個(gè)書包一樣大”卡里幻想到。”那樣我就能聽到很多很多聲音?！澳敲床缓玫穆曇裟亍?？郝完美問?！拔业亩淇梢越邮盏胶玫穆暡?，過濾掉不好的聲波”。卡里說?！跋掠炅硕錄]地方放怎么辦呢？”弗蘭克又問道?！拔铱梢杂枚鋪頁跤臧?！”卡里說。郝完美問：“你睡覺的時(shí)候耳朵放哪里呢”？卡里回答道，“我的耳朵可以像被子一樣蓋在身上”。弗蘭克說：“你走路的時(shí)候，耳朵又放到哪里呢”？“冬天我的耳朵可以戴在頭上擋雪，夏天的時(shí)候耳朵可以當(dāng)扇子來扇風(fēng)?！焙峦昝篮透ヌm克異口同聲地說到：“哇！好棒??！”

如果耳朵像卡里說的一樣那會(huì)是一個(gè)什么樣場景呢？

耳朵作文400字 篇5

今天，我來給你們講一講，一個(gè)又離奇又好奇的一篇文章吧。（是五官的爭論）

今天晚上，我要睡覺的時(shí)候，突然，聽見了我臉上的眼睛、耳朵、鼻子和嘴不知為何在爭論誰的功勞大：

眼睛自以為是的說：“我的功勞最大，如果主人沒有了我就看不見一些美麗的景色了，比如說啦：桂林山水、黃石美景和秀麗景色等等等等的。所以我的功勞才大呢，沒有人可以比我更好了！”

耳朵不甘示弱的說：“你說你的功勞大，我呢，我的功勞才大呢！因?yàn)?，如果主人沒有了我的話就也聽不到別人對(duì)別主說的話了也聽不見美妙的音樂旋律了，比如說：貝多芬的曲、達(dá)芬奇，一些的曲。所以我得功勞才大呢！”

鼻子聽了這些話，好似怒火燒身的說：“我的功勞才大呢！因?yàn)?，主人要是沒有了我就問不到一些很香的美食了，所以我得功勞才大呢！”

嘴巴聽了又驕傲又傲慢的說：“你們算個(gè)屁，我的功勞才大呢，因?yàn)檠街魅藳]有了我就吃不到山珍海味了，或肯德基、麥當(dāng)勞了，所以，我的功勞才最大呢！”

后來，眉毛說話了：“你們啊，太自大了！你們各有各的功勞，你們不要在爭論了，你們已經(jīng)把主人搞得精疲力盡了，所以，你們快好好的睡一覺吧，免得主人明天起不來，又要被老師罵了，所以，你們快點(diǎn)安靜下來吧！

后來，它們漸漸的安靜了下來，開始變的鴉雀無聲，在下來，我就漸漸的睡著了。后來的事我就不知道了。

第二篇：耳朵作文400字

精選耳朵作文400字4篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的耳朵作文400字4篇，歡迎大家分享。

耳朵作文400字 篇1

鄰居阿姨家有一只非?？蓯鄣男↑S狗，這只小狗有一雙又黑又亮的大眼睛，兩只耳朵比一般的小狗大很多，所以得名“大耳朵”。

“大耳朵”的尿很多。但是，它是一個(gè)非常講衛(wèi)生的小家伙。別的小狗都是走到哪兒尿到哪兒，不管多美的景色，都忍心“玷污”，可“大耳朵”卻只在垃圾堆旁邊撒尿，如果附近沒有垃圾堆，它就會(huì)找一個(gè)偏僻的墻角方便，好像懂得愛護(hù)環(huán)境一樣。

“大耳朵”很喜歡洗澡。別的狗一見到水就趕快跑開，恨不得一輩子一滴水也不沾?？墒恰按蠖洹眳s不同，每次洗澡，只要你一叫，它就會(huì)乖乖地跑過來，以優(yōu)美的姿勢跳入水中，濺起的水花潑了你一身，讓你哭笑不得。

有一次，“大耳朵”正在睡覺，兩只可惡的小偷潛入了阿姨家，一聽到聲音，就立刻“汪!汪！”地大叫起來，阿姨聽到“大耳朵”的叫聲，立刻起床，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)小偷時(shí)，馬上叫來我們，大家一起制服了小偷，“大耳朵”這才安心的去睡覺。

你看，“大耳朵”是一只多么可愛的小狗啊！

耳朵作文400字 篇2

我看好《笑貓日記》這一系列中《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書后有一種很大的感受，那就是感動(dòng)。

為什么讓我感動(dòng)呢？因?yàn)椋魅斯ω埶龅囊磺泻蛨?jiān)持不懈的精神。

虎皮貓的耳朵因?yàn)樘焯烨苗?，被鐘聲震聾了。笑貓知道兔耳朵草可以讓虎皮貓的耳朵聽見聲音后，就去藍(lán)山上給虎皮貓找兔耳朵草了。

為了給虎皮貓找兔耳朵草，它冒著生命危險(xiǎn)到藍(lán)山去了。

一路上，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都差一點(diǎn)要了笑貓的命。但是，笑貓為了虎皮貓，不惜一切代價(jià)的去找兔耳朵草，所以感動(dòng)了它們。

最后，笑貓來到了藍(lán)山，采到了兔耳朵草。可是，再回去的道路上，笑貓因小睡了一會(huì)兒，艱辛采來的兔耳朵草在幾只兔子的饞嘴下毀于一旦。笑貓痛苦萬分的回到了家中，萬年龜大師告訴笑貓，只要堅(jiān)持不懈，奇跡就會(huì)發(fā)生。

在那以后，笑貓除了傍晚去敲鐘的時(shí)外，每時(shí)每刻，都在虎皮貓的身邊，一遍又一遍地給虎皮貓講在藍(lán)山上的事…

后來，奇跡發(fā)生了，虎皮貓可以聽見聲音了！最后它們舉行了婚禮…

我被笑貓的真心和他的堅(jiān)持不懈的精神和它所做的一切感動(dòng)了。在這個(gè)世界上能有多少人像笑貓一樣有這種精神？

耳朵作文400字 篇3

親愛的兩位耳朵先生：

首先要謝謝兩位，在我腦袋的一左一右守護(hù)著我，要不是你們，我就永遠(yuǎn)聽不到動(dòng)聽的音樂，給耳朵的道歉信。

在我身體中的所有器官中，最悲慘的就屬您二位了。夏天游泳的時(shí)候，我經(jīng)常不帶耳塞，讓臟水流進(jìn)你們的身體，嚴(yán)重?fù)p害了你們的健康。使得兩位無法正常工作，聲音細(xì)如絲，幾乎每年都要去醫(yī)院就診，中學(xué)生作文《給耳朵的道歉信》。為此，我表示深切的內(nèi)疚，所以，我在這里要對(duì)你們說第一聲“對(duì)不起”。

我在拉二胡的時(shí)候，旁邊的老媽總是嘮叨個(gè)不停，一會(huì)兒這兒一會(huì)兒那兒的，簡直是雞蛋里挑骨頭。這一切不僅影響了兩位的正常工作，也使得兩位心煩意亂，最終造成耳鳴和老媽聲音恐懼癥。為此，我要對(duì)你們說第二聲“對(duì)不起”，并保證，下次拉二胡的時(shí)候一定用棉花塞住耳朵，讓兩位能夠正常工作，不再受無休止噪音的嚴(yán)重干擾。

因?yàn)樯鐣?huì)的'混亂，我周圍有很多人都在說一些不文明的話語，我想不聽都不行。這些不文明的話語傳進(jìn)了你們的身體了，使得你們的心理健康遭到嚴(yán)重的破壞。為此，我要對(duì)你們說第三聲對(duì)不起，并保證以后盡量少聽見不文明的話語（有時(shí)候上街也會(huì)聽到），以保證你們的心理健康。

耳朵先生，這些年辛苦你了，我向您兩位表示誠摯的歉意。

祝您兩位工作順利，心想事成，萬事如意！

你們的主人：

年月日

耳朵作文400字 篇4

我是耳朵，但什么也聽不見。聽不見美妙的旋律，聽不見人與人的對(duì)話，也聽不見大自然的話語......因?yàn)槲衣牪灰?，使主人生活在無聲的世界里，她只能依靠手語來表達(dá)自己的想法。

她從來不與我說話，因?yàn)樗纳罾餂]有聲音這個(gè)概念。

我知道，其它的耳朵經(jīng)常聽到主人對(duì)她們責(zé)備時(shí)......心里十分難過。但我不能怪我的主人，因?yàn)槲沂顾纳钭兊膯握{(diào)。

終于有一天，我的主人在心里對(duì)我講話：“耳朵，我聽不見聲音，不怪你?！甭犃诉@句話，我心里舒服了許多，知道主人并不恨我。她接著說：“耳朵，你知道嗎？你聽不見，是我的不對(duì)?！笔裁矗∥业闹魅司拐f自己有過錯(cuò)。“耳朵，我告訴你，你的失聰是因?yàn)槲也恍⌒?，出了車禍?！敝魅嗽谛睦镉謱?duì)我說：“耳朵，耳朵，不怪你，你會(huì)原諒我嗎？”我竟想不到，主人會(huì)請求我原諒她。我當(dāng)然會(huì)原諒你?？墒撬牪灰?。

我心里十分舒服，因?yàn)槲衣犚娭魅藢?duì)我說話啦！她不恨我，不怪我，我心里的疙瘩結(jié)開了。

“耳朵，你知道嗎？你使我感受到了寧靜的滋味，好舒服，讓我避開了城市的吵鬧！”主人又在心里對(duì)我說話。我想，我怎么不好好享受寧靜帶來的生活呢？“耳朵，我發(fā)現(xiàn)無聲的世界其實(shí)很美！”這下，我才發(fā)現(xiàn)，主人比我樂觀。

我慚慚愛上了寧靜，發(fā)現(xiàn)，寧靜是世界上讓我最向往的。

我好想對(duì)主人說：“主人，我好幸運(yùn)，能遇到你，讓我享受人間的寧靜。

第三篇：耳朵小學(xué)作文

耳朵小學(xué)作文

耳朵小學(xué)作文1

一位小朋友的眼睛近視了，不得不戴上眼鏡，這可把耳朵和鼻子累壞了。鼻子說：“喂，耳朵兄弟，自從這幾天，眼鏡兄弟來到我們的行列，我就倒大霉了，每天不僅要分辨氣味，還要撐著眼鏡兄弟，可把我累壞了。”

“難道我比你好嗎？”耳朵兄弟說：“我這幾天不光要聽聲音，還要拽著眼鏡兄弟，不要他掉下去。也把我累壞了。”

“要不這樣，”耳朵兄弟道：“明天，我打一個(gè)噴嚏，把眼鏡兄弟摔下去吧?！薄昂冒桑瓦@樣。”鼻子露出了一絲獰笑。

第二天，這位小朋友上學(xué)時(shí)，鼻子打了一個(gè)噴嚏，把眼鏡摔下來了。他倆個(gè)得意地笑著，忽然眼睛模糊一片，看不清楚了，小朋友不小心絆倒石頭上，把耳朵和鼻子了摔出血。

最后，鼻子和耳朵感慨的說：“原來我們不能離開眼鏡啊?！?/p>

耳朵小學(xué)作文2

今天，老師給我們上了一節(jié)關(guān)于聽力的課。這時(shí)的我才知到耳朵對(duì)我們是多么的重要?，F(xiàn)在就讓我講一下下面的內(nèi)容吧！

一開始，老師讓我們回憶各種稀奇古怪的聲音。之后，老師分別請了幾個(gè)同學(xué)上去表演“吼聲”。首先上來的是劉曉霞，平時(shí)文靜我她能不能讓我們大吃一驚呢？只見她一使勁，“啊”地叫了一聲，哎，這簡直是嘆氣嘛！接著，矮小結(jié)實(shí)的袁元威上來了，只聽他大吼了一聲，聲音如地震般，連我的耳膜都隱隱作痛。這時(shí)鮑杉強(qiáng)大搖大擺地上來了。他也吼了一聲，他的吼聲出乎我們的意料，和他的身高形成了極大的反差。因?yàn)檫@只是獅子的一個(gè)哈欠而已。這時(shí)，葉老師自告奮勇地說：想不想聽聽我的吼聲？“想”同學(xué)們異口同聲地說。只見葉老師先熱熱身，而同學(xué)們呢，早把耳朵捂得緊緊的。只聽見“哈”的一聲，原來葉老師只是虛張聲勢，讓同學(xué)們擔(dān)驚受怕。

接著，老師讓我們閉上眼睛，猜猜看是什么東西在發(fā)出聲音。我的耳朵告訴我：老師先開門，之后又關(guān)門，接著好像是在開文具盒，又從文具盒中拿了筆，又發(fā)出了“吱吱”的聲音，這好像是在開窗……

這次聽力游戲，使我對(duì)耳朵的作用有了新的認(rèn)識(shí)。

耳朵小學(xué)作文3

我的耳朵跟別人長得一模一樣，可外婆總說我的耳朵特別靈，因?yàn)槲也还茉趶N房、臥室或陽臺(tái)，哪怕是下雨天，我都能第一個(gè)聽見樓下媽媽回來的聲音。

每天傍晚6：40左右，就能聽見“嘀”的聲音，那是媽媽關(guān)電動(dòng)車電源的聲音；“咔嚓咔嚓”的聲音是媽媽在開車庫門的聲音；“呯呯啪啪”是電動(dòng)車與車庫門撞擊的聲音；“咣”一聲，媽媽關(guān)上了車庫門，接著傳來“咚咚咚”走樓梯的聲音，我總是提前打開門，給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí)候，外婆會(huì)驚奇地問：“咦？我們都沒聽見，你怎么會(huì)聽見的呢？你的耳朵真靈！”

可是有一次，都超過7：00了，還沒聽見媽媽回來的聲音，我在小房間里坐立不安，根本沒心思看課外書。樓梯上傳來了腳步聲，可那不是媽媽的聲音，樓下傳來電動(dòng)車的聲音，那也不是媽媽的聲音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的聲音終于響起來了，我迫不及待地打開窗戶探出頭去大喊：“媽媽，你怎么才回來呀？”“今天我臨時(shí)加班！”媽媽說。我竟然有點(diǎn)想笑了。

我終于明白了，我的耳朵并沒有特異功能，而是我對(duì)媽媽濃濃的思念，能讓我聽見別人不在意的聲音。我多么希望媽媽能每天早點(diǎn)回家來陪我。

耳朵小學(xué)作文4

晚上，小剛睡著了，耳朵也睡了，但很快又被一陣響亮的哭聲吵醒了，它仔細(xì)一聽，原來是眼睛的聲音，于是就對(duì)眼睛說：“你哭什么呀？”眼睛一邊流著淚一邊說“自從到了寒假，小主人就天天看看動(dòng)畫片，也不讓我休息，只有晚上我才能休息一會(huì)兒，可是一到白天我就又要累死了！”

耳朵一聽也流下了眼淚，說：“是呀，小主人看動(dòng)畫片時(shí)，總愛把音量調(diào)到最大聲，害得我都快聾了?！?/p>

眼睛左右一轉(zhuǎn)，突然想出了一個(gè)好主意，就對(duì)耳朵說：“我想到了個(gè)好辦法來處罰小主人，我們輪流值班好嗎？”“好?！?/p>

第二天，是星期一，由眼睛值班，耳朵休息。小剛一早起來后打開了電視機(jī)，可是他卻什么也聽不到。小剛知道是眼睛和耳朵對(duì)自己的懲罰，羞得臉都紅了，馬上去休息。從此小剛和眼睛耳朵成為了好朋友，他們一直相處得很好。

耳朵小學(xué)作文5

上課鈴響了，李老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天，我們來做一個(gè)游戲，好不好？”一聽做游戲，同學(xué)們可都坐不住了，都異口同聲地說：“好！”

李老師說：“今天，我們要玩的游戲叫咬耳朵?！巴瑢W(xué)們一聽，便好奇了，咬耳朵可怎么玩?。坷罾蠋熣f：“這個(gè)“咬耳朵”可不是真正的咬耳朵，而是一個(gè)傳話游戲?！闭f完，就把我們分成了四組，讓每組第一個(gè)同學(xué)把紙條上的句子背下來，這幾個(gè)同學(xué)都很緊張，唯恐把話傳錯(cuò)。傳話開始了，第一組的最后一個(gè)同學(xué)說：“我聽到的是小李吃棗?！笨傻谝粋€(gè)同學(xué)站起來說：“我說的是請你吃棗?！钡搅说诙M，最后一個(gè)同學(xué)說：“我聽到的是請你吃汗?！钡谝粋€(gè)同學(xué)說的卻是：“請你吃好?！蔽覀児笮?。第三組同學(xué)信心滿滿地大聲說：請你吃手！”可有人大聲喊：“應(yīng)該是請你吃少?！苯K于到我們組了，我緊張地豎起耳朵來聽，生怕傳錯(cuò)了。趙世紀(jì)站起來說：“我聽到的是請你洗澡?！钡谝粋€(gè)同學(xué)站起來說：“我說的也是請你洗澡?！蔽覀兘M的同學(xué)也歡呼起來。只有我們組傳對(duì)了，原來傳話也很難啊。

通過“咬耳朵”這個(gè)游戲，我悟出一個(gè)道理，不能聽信傳言，應(yīng)該眼見為實(shí)。只有親眼見到才是最真實(shí)的，不能道聽途說。

耳朵小學(xué)作文6

小白兔啦啦有一雙潔白無瑕的大耳朵，啦啦非常喜歡它。

可是，有一天，啦啦和朋友小狗花花一起去森林公園玩。那里的樹枝繁葉茂，啦啦高高豎著耳朵，別提有多神氣了！一不小心，長耳朵被劃傷了一道口子，啦啦疼得嚎啕大哭起來。從此，啦啦不再喜歡自己的長耳朵了。

一天早上，風(fēng)和日麗，啦啦哼著歌兒出門采蘑菇了。它采得正歡，忽然，啦啦聽見遠(yuǎn)處有呼救聲，急忙奔過去，原來，小松鼠阿松落進(jìn)了河里，上不來了。啦啦急忙抓起大樹下的一根竹竿，伸進(jìn)河里，可是竹竿太滑了，阿松抓不住，啦啦無可奈何。突然，它眼睛一亮，“有辦法了！”啦啦把長耳朵伸向阿松，阿松抓住了耳朵，啦啦使勁了九牛二虎之力把阿松拉了上來。它看見濕淋淋的阿松，有忙用胸脯暖和它。阿松感激地說：“謝謝你，小白兔，你的長耳朵真好！”啦啦沒想到自己的長耳朵也有用。

從此，啦啦又喜歡上它的耳朵了！

耳朵小學(xué)作文7

“哦，我找到啦！我找到‘耳朵’啦！”咦，是誰在大聲歡呼？原來，我和媽媽正在找“耳朵”呢！ 清明節(jié)那天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下掃墓。祭祀完畢，媽媽就帶領(lǐng)我去田間小道上走一走，看一看，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。剛剛穿過人媽家的犀角，迎面而來的是一大片金黃金黃的油菜化和一塊長勢旺盛的蠶豆。一陣微風(fēng)拂過，濃郁的花香沁人心脾，我的每一個(gè)細(xì)胞也隨之活躍了起米。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過身，神秘地說：“甜甜，我們?nèi)フ摇洹?！”我聽了，奇怪地說：“耳朵不是好好地長在我們的頭上嗎？干嗎還要去找呀？”媽媽笑著不做聲，徑直走進(jìn)了蠶豆叢中，弓著背，彎著腰，撥開密密麻麻的葉子仔細(xì)搜索起來。

忽然，媽媽高興地叫起來：“甜甜，你快來！我找到一只‘耳朵’了！”我連忙跑過去，嗬，乍·看還真像蠶豆的“耳朵”！只見面對(duì)面的兩片綠葉中抽出一根又細(xì)又長的葉柄，上面頂著一個(gè)小小的綠色漏斗，在春風(fēng)中悠悠地晃動(dòng)著。一顆晶瑩透亮的小水珠正躺在這搖籃里，舒服地做著美夢呢！媽媽說這蠶豆“耳朵”其實(shí)是畸形的葉子，我卻認(rèn)那是蠶豆為了囤積水滴面生長的。 這時(shí)，爸爸喊我們回去吃飯了。我只好雙手捧著一只蠶豆“耳朵”，依依不舍地向爺爺家走去。

耳朵小學(xué)作文8

有一天夜晚，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵四個(gè)要好的伙伴為了爭功勞而吵了起來?！叭藗儧]有我，世界上的地一切都看不到，寫不到字。

就算是著名的作家也出寫不出一篇好文章來。所以論功勞我是第一。”眼睛傲慢地說?！澳憔痛的惆桑闼愕昧耸裁?，人們沒有我就聞不到世界上的芳香，沒有我就聞飯菜的香味，所以說嘛，談功勞我是第一。”鼻子不服氣地說?！叭藗儧]有了這個(gè)大鼻子還好呢，每一次睡覺都要打呼嚕，吵死人了。你可以呼吸新鮮空氣，我也一樣可以呼吸新鮮空氣，也可以吃出飯菜的香味，人們沒有了我就無法談話，所以不用說，功勞我是第一?！弊彀蛺琅卣f?！澳銈冊趺茨芎臀蚁嗵岵⒄撃兀俊倍湟膊桓室暼醯卣f。“人們沒有了我就聽不到大自然美妙地歌聲，記不住重要的東西。所以說論功勞我是第一。”“我是第一，我是第一......”他們吵個(gè)不停。“你們別吵了，有什么可吵的呢？這只是大腦吩咐我們工作，所以你們各有各的用處，我看你們還是和往常一樣和睦相處吧。”眉毛終于忍不住的說。眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵聽了眉毛說的話都慚愧地低下了頭。

從此，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵又成為了四個(gè)要好的朋友。

耳朵小學(xué)作文9

愛思考的我總是提許多問題。但現(xiàn)在有一個(gè)問題在我腦子里一直停留著——雞有耳朵嗎？當(dāng)我問爸爸時(shí)，爸爸卻回答：“你為什么自己不去做一下實(shí)驗(yàn)?zāi)?？”于是，我決定去實(shí)驗(yàn)一番。

我先拿來一個(gè)收聽機(jī)。我把收音機(jī)放在了雞棚里，打開了音樂。美妙的音樂聲在雞棚里回蕩著。只見雞群亂了套似乎受到了驚嚇。我想：雞肯定有耳朵，要不然它們怎么會(huì)受到驚嚇而亂了套呢？

解決了一個(gè)問題，又一個(gè)新奇的問題在我的腦海里誕生了：雞的耳朵在哪里？我打算再做一次實(shí)驗(yàn)。于是，我就抓來一只公雞，用麻繩把它的腳與翅膀捆得緊緊的，生怕它會(huì)逃脫似的。

我開始了一次冒險(xiǎn)，如果稍不留神，我就有可能被它那尖尖的嘴巴給啄傷。

我首先把雞側(cè)放在地面上，接著把毛翻開，只見嘴巴旁有一個(gè)米粒大小的孔。我大膽的猜測：這可能是雞的耳孔吧！我上網(wǎng)一查，啊！果然不出我所料，跟我想的完全一樣，終于真相大白了。

原來，大自然中有許多問題需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有所收獲。俗語說得可真好：留心生活，處處皆學(xué)問。

耳朵小學(xué)作文10

在快易作文班上，每次課都有好玩的游戲，讓我們在游戲中增長不少知識(shí)。這不，今天吳老師又讓我們做了一個(gè)游戲----咬耳朵。

吳老師先從事先準(zhǔn)備好的本子里拿出了兩張紙條，走到周曉涵面前小心翼翼地給他看，在讓他看好把這句話傳給下一位同學(xué)，在傳的過程中不能讓人聽見，就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳下去，千萬不能讓別人聽見，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我前面的同學(xué)陳俞安神秘兮兮地對(duì)我說：“天上一顆星，地上一塊冰?！蔽衣犃酥缶臀孀∽彀蛯?duì)下一個(gè)人一字不差地說完。我本以為按我這樣傳下去能全傳對(duì)的，可當(dāng)傳到最后一個(gè)同學(xué)毛汝靖的時(shí)候，她在黑板上公布出來結(jié)果卻是：“天上一顆星，地上一塊餅?！蔽铱匆娏硕疾铧c(diǎn)從椅子上摔下來。

通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能干成功一件事。

耳朵小學(xué)作文11

每個(gè)人都有一雙耳朵，我也不例外。但我的耳朵和別人的耳朵比起來有點(diǎn)不一樣，那就是警覺度高。如果在安靜的情況下，更高。昨天六點(diǎn)鐘，我已經(jīng)特別饑腸轆轆了，恨不得媽媽早點(diǎn)回來。她手上可有救命稻草——快餐。

一直到六點(diǎn)三十分，我都在“高度戒備”中。隨著電梯門打開的聲音和蹬腳的聲音，我正準(zhǔn)備去開門，但又想想萬一錯(cuò)了呢？但我又聽到腳步聲和我媽媽差不多，于是我開門了?！俺缘?！”“你看來是真的餓了?！弊蛱熘形纾晃煌瑢W(xué)高喊：“曹老師來了！”原本哄鬧的教室突然安靜了下來，大家的目光都聚集到后門。“沒來，騙人的！”大家又繼續(xù)做自己的事了！幾分鐘后，可能是以為被騙過一次，同學(xué)再說時(shí)，大家都不信，我也不信。但聽到曹老師高跟鞋聲音時(shí)，我瞬時(shí)反應(yīng)過來?！巴炅?，又要大發(fā)雷霆了……”再比如說今天中午吧！我還是留下來打字，今天不知怎么的。特別鬧，起床前20分鐘左右才消停。

不一會(huì)兒，我聽到一個(gè)聲音，這個(gè)聲音是滑著走的，老師不可能這么無聊。但聲音很小，大概從樓梯口過幾米的位置，我覺得是個(gè)小朋友。果不其然，一個(gè)小朋友立即映入我的眼簾?？赡苣阌X得這么做沒多大用，但我覺得至少耳朵“保質(zhì)期”長點(diǎn)也不是件壞事。

耳朵小學(xué)作文12

“劉文茹玉！”此時(shí)，班里又傳來一個(gè)人的喊聲。“噢！老天！我要辭職！”我忍不住叫道。唉，你一定不知道到底發(fā)生了什么事吧。請你慢慢聽我訴說。

我從一年級(jí)起就是班長，那時(shí)候，我還蠻高興，誰知道，痛苦由此而來。

第二天，我屁顛屁顛的跑進(jìn)教室，還未等我坐下，喊聲就傳來了：“劉文茹玉！給我講一下作業(yè)！”什么？不會(huì)吧？班長還有這種任務(wù)？還未等我回過神來，喊聲又來了：“劉文茹玉！快幫我撿一下水瓶！”天！這是我的任務(wù)嗎？

光這些還不算，真正的煩是老師的喊聲，你聽：“劉文茹玉！快幫我把本子送到辦公室去！”話音未落，各科老師都開始起哄：“劉文茹玉！幫我拿一下提袋！”“劉文茹玉！記得把我的鋼筆拿過來！”“劉文茹玉！……”唉，這些老師，是不是把我當(dāng)神?。?/p>

當(dāng)然，有時(shí)候同學(xué)和老師也會(huì)說些其他的話，但句句不離我的名子，真是不知道，為什么他們的口頭禪都是劉文茹玉呢？我看呀，他們就差沒說“劉文茹玉！快幫我拿個(gè)氧氣罐來，我吸不上空氣了！”你知道為什么嗎？就因?yàn)槲野阉麄儜T的呀！唉?。?！

看看現(xiàn)在的我，面黃肌瘦，猶如干柴，這是為什么呀？

“劉文茹玉！”天啦！我得趕緊辭職！不然，我非聾了不可！

耳朵小學(xué)作文13

眼睛，耳朵，鼻子和嘴原先相處的很好，還讓小主人爭了許多光彩。

一個(gè)夜深人靜的晚上，一場斗爭開始了。嘴巴先得意大地說：“我的功勞最大，如果小主人沒有我，就吃不了飯，會(huì)被餓死，如果沒有我就不能說話，就會(huì)變成啞巴，到那時(shí)就是啞巴吃黃連，有苦說不出了。如果有了我，小主人就可以吃盡天下的美食了。”

“不對(duì)，”鼻子大聲說，“應(yīng)該是我的功勞最大，要不是我聞出味道的香與臭，你能吃到美食嗎？”帶著更輕蔑的神氣。

 說得都不對(duì)，小主人如果沒了我，就看不見美食了，到那時(shí)候你們倆還吃什么，聞什么。你們要知道小主人是最愛吃美食的，所以應(yīng)該是我的功勞最大?！睅е甙磷源蟮恼Z氣。

“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我的'功勞最大?！?/p>

“不對(duì)，我的功勞最大?！北亲雍妥彀蜖庌q著說。就這樣，它們每天都在吵架。

一次，小主人生病了，得了感冒，眼睛布滿了血絲，鼻子呼吸困難，嘴巴長了泡泡，不能吃飯，這時(shí)謙虛的耳朵終于開了口，對(duì)他們語重心長地說：“你們不能只看自己的長處，只看別人的短處，其實(shí)，我們都有自己的長處和短處，不能驕傲，要看到別人的長處，正視自己的短處?！?/p>

耳朵小學(xué)作文14

《藍(lán)色的兔耳朵草》是著名的女作家楊紅櫻寫的一篇感人的童話。這篇童話與其它童話不同，非常新穎，因?yàn)樗粌H展開了豐富有趣的想像，讓我們感到奇妙，還告訴了我們一個(gè)深刻的道理，令人回味無窮。

《藍(lán)色的兔耳朵草》講得是一只會(huì)笑的貓，為了給因天天敲鐘所以聾了的虎皮貓治耳朵，不遠(yuǎn)千里來到藍(lán)山，摘一種藍(lán)色的、像兔耳朵的、毛茸茸的草。在路途中，笑貓的一片深情感動(dòng)了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪等動(dòng)物，可笑貓好不容易找到了兔耳朵草，卻在睡覺時(shí)被幾只兔子吃光了。笑貓并不放棄，它天天對(duì)虎皮貓講自己的經(jīng)歷，甚至枯木發(fā)芽，鐵樹開花，最后感動(dòng)了上蒼，虎皮貓的耳朵也好了。

這篇童話吸引我的地方就是笑貓的堅(jiān)持不懈，它為了找到兔耳朵草，堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)千辛萬苦找到了，卻又沒了，可它不氣餒，仍然堅(jiān)持不懈地為虎皮貓講述，這種品質(zhì)，令我們敬佩。

現(xiàn)在，已經(jīng)沒有多少人擁有堅(jiān)持的品質(zhì)了，一遇到困難就退縮，經(jīng)受了挫折，就整天垂頭喪氣，不能振作。生活中遇到難題，我們更應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí)，明知道危險(xiǎn)，卻知難而上，樂觀面對(duì)，困難才會(huì)迎刃而解。

我相信，笑貓的堅(jiān)持不懈，值得我們大家學(xué)習(xí)。

耳朵小學(xué)作文15

晚上，小亞睡著了，眼睛，鼻子，耳朵和嘴就開始吵了起來。

眼睛說：“我是老大，我能看見所有的事物，還能辨別顏色，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼前的危險(xiǎn)，要是沒有我的話，可能你們早就犧牲了．＂

鼻子這時(shí)不服氣了，他說：“我是老大，要是沒有我呼吸新鮮空氣的話，人類早就滅絕了．＂

嘴巴也不示弱，他說：＂我才是老大，我不但能呼吸空氣，還能吃飯，說話，沒有我，就不會(huì)有人與人之間的交流，人類的新發(fā)明也不會(huì)得到傳播．＂

耳朵生氣了：＂我的功勞最大，很大一部分外界信息是靠我獲得的，我才是老大．＂

這時(shí)，腦袋爺爺說話了：＂你們誰能同時(shí)具備鼻子，嘴，眼睛和耳朵的所有功能呢？＂鼻子，嘴，眼睛和耳朵不再說話，他們都不好意思了．

從此，他們再也沒有吵架了．努力做著自己該做的工作。

第四篇：耳朵小學(xué)作文

耳朵小學(xué)作文

耳朵小學(xué)作文1

每個(gè)人都有一雙耳朵，我也不例外。但我的耳朵和別人的耳朵比起來有點(diǎn)不一樣，那就是警覺度高。如果在安靜的情況下，更高。昨天六點(diǎn)鐘，我已經(jīng)特別饑腸轆轆了，恨不得媽媽早點(diǎn)回來。她手上可有救命稻草——快餐。

一直到六點(diǎn)三十分，我都在“高度戒備”中。隨著電梯門打開的聲音和蹬腳的聲音，我正準(zhǔn)備去開門，但又想想萬一錯(cuò)了呢？但我又聽到腳步聲和我媽媽差不多，于是我開門了。“吃的！”“你看來是真的餓了?！弊蛱熘形?，一位同學(xué)高喊：“曹老師來了！”原本哄鬧的教室突然安靜了下來，大家的目光都聚集到后門。“沒來，騙人的！”大家又繼續(xù)做自己的事了！幾分鐘后，可能是以為被騙過一次，同學(xué)再說時(shí)，大家都不信，我也不信。但聽到曹老師高跟鞋聲音時(shí)，我瞬時(shí)反應(yīng)過來。“完了，又要大發(fā)雷霆了……”再比如說今天中午吧！我還是留下來打字，今天不知怎么的。特別鬧，起床前20分鐘左右才消停。

不一會(huì)兒，我聽到一個(gè)聲音，這個(gè)聲音是滑著走的，老師不可能這么無聊。但聲音很小，大概從樓梯口過幾米的位置，我覺得是個(gè)小朋友。果不其然，一個(gè)小朋友立即映入我的眼簾?？赡苣阌X得這么做沒多大用，但我覺得至少耳朵“保質(zhì)期”長點(diǎn)也不是件壞事。

耳朵小學(xué)作文2

在快易作文班上，每次課都有好玩的游戲，讓我們在游戲中增長不少知識(shí)。這不，今天吳老師又讓我們做了一個(gè)游戲----咬耳朵。

吳老師先從事先準(zhǔn)備好的本子里拿出了兩張紙條，走到周曉涵面前小心翼翼地給他看，在讓他看好把這句話傳給下一位同學(xué)，在傳的過程中不能讓人聽見，就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳下去，千萬不能讓別人聽見，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我前面的同學(xué)陳俞安神秘兮兮地對(duì)我說：“天上一顆星，地上一塊冰。”我聽了之后就捂住嘴巴對(duì)下一個(gè)人一字不差地說完。我本以為按我這樣傳下去能全傳對(duì)的，可當(dāng)傳到最后一個(gè)同學(xué)毛汝靖的時(shí)候，她在黑板上公布出來結(jié)果卻是：“天上一顆星，地上一塊餅?！蔽铱匆娏硕疾铧c(diǎn)從椅子上摔下來。

通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能干成功一件事。

耳朵小學(xué)作文3

有一天，甲乙兩人在路上不期而遇。兩人臉上都顯露出很不愉快的神情。

乙：“請問老兄，你為什么悶悶不樂？”

甲：”剛才，我在靜坐練功的時(shí)候，聽見西天天竺國有一個(gè)和尚在哪兒念經(jīng)，我嫌他聒噪，叫他不出聲，可是他仍然高聲朗誦，喋喋不休。我一時(shí)生氣，就拿起須彌山仍了過去。誰知道那個(gè)和尚在山快要飛到眼前時(shí)，只眨了眨眼睛，用手揮動(dòng)了一下，自言自語地說：“拿來的灰塵，幾乎飛進(jìn)我的眼睛里?！闭f完，還是繼續(xù)念他的經(jīng)，豈不可惱？“

甲說完，問乙：“你為什么也面有慍色？”

乙：“昨天有一個(gè)客人到我家，我找不出東西招待他，就捉了一只蚊子剖開胸膛，取出肝，切成120片，下鍋炒成醋溜蚊肝尖。誰知客人才吃了一片，就噎在喉嚨里，上不來，下不去，現(xiàn)在還在我家里。我正打算去找大夫，你說氣不氣人？”

甲：“那有這樣小的喉嚨？”

乙：“世界上無奇不有。既然有耳朵能聽見西天的念經(jīng)聲，有手能把須彌山仍到天竺國，難道就沒有被蚊子肝噎住的小喉嚨？”

耳朵小學(xué)作文4

你們猜今天中午我家吃什么？是“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢？昨天爸爸說今天中午要吃“貓耳朵”，我也不知道“貓耳朵”是什么東西，爸爸跟我說了之后我才明白了。

之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的耳朵呢！直到爸爸開始做的時(shí)候，我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的。

“貓耳朵”的做法很簡單，先把面和好，再把面搓成一個(gè)長條，切成一個(gè)一個(gè)小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一個(gè)一個(gè)“貓耳朵”，還真的很像一個(gè)個(gè)貓咪的耳朵呢！我們?nèi)乙黄饎?dòng)手，很快就搓了一大堆。媽媽再燒開一鍋水，把“貓耳朵”放進(jìn)鍋里，然后把各種配料放進(jìn)去，就跟煮面條一樣，煮熟了就可以吃了。

這種東西是爸爸從我叔公那里學(xué)來的，吃起來很有嚼勁，我吃了一大碗還想吃，媽媽說不能再吃了，再吃肚子會(huì)撐著的。

我好想爸爸有機(jī)會(huì)再做一次?。?/p>

耳朵小學(xué)作文5

小白兔啦啦有一雙潔白無瑕的大耳朵，啦啦非常喜歡它。

可是，有一天，啦啦和朋友小狗花花一起去森林公園玩。那里的樹枝繁葉茂，啦啦高高豎著耳朵，別提有多神氣了！一不小心，長耳朵被劃傷了一道口子，啦啦疼得嚎啕大哭起來。從此，啦啦不再喜歡自己的長耳朵了。

一天早上，風(fēng)和日麗，啦啦哼著歌兒出門采蘑菇了。它采得正歡，忽然，啦啦聽見遠(yuǎn)處有呼救聲，急忙奔過去，原來，小松鼠阿松落進(jìn)了河里，上不來了。啦啦急忙抓起大樹下的一根竹竿，伸進(jìn)河里，可是竹竿太滑了，阿松抓不住，啦啦無可奈何。突然，它眼睛一亮，“有辦法了！”啦啦把長耳朵伸向阿松，阿松抓住了耳朵，啦啦使勁了九牛二虎之力把阿松拉了上來。它看見濕淋淋的阿松，有忙用胸脯暖和它。阿松感激地說：“謝謝你，小白兔，你的長耳朵真好！”啦啦沒想到自己的長耳朵也有用。

從此，啦啦又喜歡上它的耳朵了！

耳朵小學(xué)作文6

上課鈴響了，李老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天，我們來做一個(gè)游戲，好不好？”一聽做游戲，同學(xué)們可都坐不住了，都異口同聲地說：“好！”

李老師說：“今天，我們要玩的游戲叫咬耳朵。“同學(xué)們一聽，便好奇了，咬耳朵可怎么玩??？李老師說：“這個(gè)“咬耳朵”可不是真正的咬耳朵，而是一個(gè)傳話游戲?！闭f完，就把我們分成了四組，讓每組第一個(gè)同學(xué)把紙條上的句子背下來，這幾個(gè)同學(xué)都很緊張，唯恐把話傳錯(cuò)。傳話開始了，第一組的最后一個(gè)同學(xué)說：“我聽到的是小李吃棗。”可第一個(gè)同學(xué)站起來說：“我說的是請你吃棗?！钡搅说诙M，最后一個(gè)同學(xué)說：“我聽到的是請你吃汗。”第一個(gè)同學(xué)說的卻是：“請你吃好?！蔽覀児笮?。第三組同學(xué)信心滿滿地大聲說：請你吃手！”可有人大聲喊：“應(yīng)該是請你吃少?！苯K于到我們組了，我緊張地豎起耳朵來聽，生怕傳錯(cuò)了。趙世紀(jì)站起來說：“我聽到的是請你洗澡?！钡谝粋€(gè)同學(xué)站起來說：“我說的也是請你洗澡?！蔽覀兘M的同學(xué)也歡呼起來。只有我們組傳對(duì)了，原來傳話也很難啊。

通過“咬耳朵”這個(gè)游戲，我悟出一個(gè)道理，不能聽信傳言，應(yīng)該眼見為實(shí)。只有親眼見到才是最真實(shí)的，不能道聽途說。

耳朵小學(xué)作文7

有一天夜晚，眼睛。鼻子。嘴巴和耳朵四個(gè)要好的伙伴為了爭功勞而吵了起來。“人們沒有我，世界上的地一切都看不到，寫不到字。就算是著名的作家也出寫不出一篇好文章來。所以論功勞我是第一?！毖劬Π谅卣f?！澳憔痛的惆桑闼愕昧耸裁?，人們沒有我就聞不到世界上的芳香，沒有我就聞飯菜的香味，所以說嘛，談功勞我是第一?！北亲硬环獾卣f。“人們沒有了這個(gè)大鼻子還好呢，每一次睡覺都要打呼嚕，吵死人了。

你可以呼吸新鮮空氣，我也一樣可以呼吸新鮮空氣，也可以吃出飯菜的香味，人們沒有了我就無法談話，所以不用說，功勞我是第一?！弊彀蛺琅卣f。“你們怎么能和我相提并論呢？”耳朵也不甘視弱地說。“人們沒有了我就聽不到大自然美妙地歌聲，記不住重要的東西。所以說論功勞我是第一?！薄拔沂堑谝?，我是第一?！彼麄兂硞€(gè)不停。“你們別吵了，有什么可吵的呢？這只是大腦吩咐我們工作，所以你們各有各的用處，我看你們還是和往常一樣和睦相處吧?！泵济K于忍不住的說。眼睛。鼻子。嘴巴和耳朵聽了眉毛說的話都慚愧地低下了頭。從此，眼睛。鼻子。嘴巴和耳朵又成為了四個(gè)要好的朋友。

耳朵小學(xué)作文8

一位小朋友的眼睛近視了，不得不戴上眼鏡，這可把耳朵和鼻子累壞了。鼻子說：“喂，耳朵兄弟，自從這幾天，眼鏡兄弟來到我們的行列，我就倒大霉了，每天不僅要分辨氣味，還要撐著眼鏡兄弟，可把我累壞了。”

“難道我比你好嗎？”耳朵兄弟說：“我這幾天不光要聽聲音，還要拽著眼鏡兄弟，不要他掉下去。也把我累壞了?！?/p>

“要不這樣，”耳朵兄弟道：“明天，我打一個(gè)噴嚏，把眼鏡兄弟摔下去吧。”“好吧，就這樣?！北亲勇冻隽艘唤z獰笑。

第二天，這位小朋友上學(xué)時(shí)，鼻子打了一個(gè)噴嚏，把眼鏡摔下來了。他倆個(gè)得意地笑著，忽然眼睛模糊一片，看不清楚了，小朋友不小心絆倒石頭上，把耳朵和鼻子了摔出血。

最后，鼻子和耳朵感慨的說：“原來我們不能離開眼鏡啊?！?/p>

耳朵小學(xué)作文9

冬冬一點(diǎn)兒也不愛護(hù)自己的眼睛走在路上看書躺在床上也看書慢慢的變成了近視眼。

變成近視眼看東西就不清楚了沒辦法只好去配一副眼鏡了。

戴上眼鏡看東西清楚多了。

可是今天冬冬的鼻子、耳朵吵起來啦！

鼻子說：“為什么把眼鏡壓在我身上？”耳朵說：“為什么把眼鏡掛在我身上？”

眼睛委屈的說：“你們也不能怪我啊！

我本來好好的都是小主人不愛護(hù)我把我變成了近視眼了！

”鼻子和耳朵發(fā)火了：“都是你不好！

你戴眼鏡別連累我們啊！

于是鼻子和耳朵商量了一個(gè)主意要擺脫眼鏡。

一天冬冬彎腰去拾東西耳朵連忙閃動(dòng)了一下眼鏡掉到地上摔碎了這一下子鼻子和耳朵可高興啦！

沒有了眼鏡眼睛看東西就不清楚了。

一天冬冬在街上不小心撞到電視桿把鼻子和耳朵全碰傷了。

冬冬只好去再配一副眼鏡。

鼻子和耳朵知道自己錯(cuò)了再不敢搗亂。

可是冬冬不愛護(hù)眼睛以后也只能戴著眼鏡了他后悔極了。

耳朵小學(xué)作文10

我的耳朵跟別人長得一模一樣，可外婆總說我的耳朵特別靈，因?yàn)槲也还茉趶N房、臥室或陽臺(tái)，哪怕是下雨天，我都能第一個(gè)聽見樓下媽媽回來的聲音。

每天傍晚6：40左右，就能聽見“嘀”的聲音，那是媽媽關(guān)電動(dòng)車電源的聲音；“咔嚓咔嚓”的聲音是媽媽在開車庫門的聲音；“呯呯啪啪”是電動(dòng)車與車庫門撞擊的聲音；“咣”一聲，媽媽關(guān)上了車庫門，接著傳來“咚咚咚”走樓梯的聲音，我總是提前打開門，給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí)候，外婆會(huì)驚奇地問：“咦？我們都沒聽見，你怎么會(huì)聽見的呢？你的'耳朵真靈！”

可是有一次，都超過7：00了，還沒聽見媽媽回來的聲音，我在小房間里坐立不安，根本沒心思看課外書。樓梯上傳來了腳步聲，可那不是媽媽的聲音，樓下傳來電動(dòng)車的聲音，那也不是媽媽的聲音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的聲音終于響起來了，我迫不及待地打開窗戶探出頭去大喊：“媽媽，你怎么才回來呀？”“今天我臨時(shí)加班！”媽媽說。我竟然有點(diǎn)想笑了。

我終于明白了，我的耳朵并沒有特異功能，而是我對(duì)媽媽濃濃的思念，能讓我聽見別人不在意的聲音。我多么希望媽媽能每天早點(diǎn)回家來陪我。

耳朵小學(xué)作文11

一天晚上，眼睛睡不著覺，就把鼻子，耳朵，嘴吵起來，說：“我是人們心靈的窗口，如果沒有我，人們就會(huì)看不到那美麗的世界，周圍將會(huì)是一片黑暗?！?/p>

鼻子聽了不服氣說：“我能聞到各種好聞的氣味，如果沒有我，人就會(huì)因?yàn)椴荒芎粑劳?。?/p>

耳朵說：“如果沒有我，人們就聽不到貝多芬交響樂，和各種好聽的聲音，所以我的本領(lǐng)最大”。

嘴說：“你們的本領(lǐng)都不大，我的本領(lǐng)才是最大的，我會(huì)說話，唱歌，吃飯，如果沒有我生活就會(huì)失色。”

它們吵著吵著就吵到了天亮小主人也被吵醒了。

小主人大公園去散步，他們由于昨天晚上的吵架，耳朵眼睛和嘴，由于看不見，聽不著，小主人被一塊小石頭絆倒了，他們都受了傷。

它們很后悔，它們認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)才能做好每一件事。

耳朵小學(xué)作文12

有一天夜晚，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵四個(gè)要好的伙伴為了爭功勞而吵了起來?！叭藗儧]有我，世界上的地一切都看不到，寫不到字。

就算是著名的作家也出寫不出一篇好文章來。所以論功勞我是第一?！毖劬Π谅卣f?！澳憔痛的惆?，你算得了什么，人們沒有我就聞不到世界上的芳香，沒有我就聞飯菜的香味，所以說嘛，談功勞我是第一?！北亲硬环獾卣f?！叭藗儧]有了這個(gè)大鼻子還好呢，每一次睡覺都要打呼嚕，吵死人了。你可以呼吸新鮮空氣，我也一樣可以呼吸新鮮空氣，也可以吃出飯菜的香味，人們沒有了我就無法談話，所以不用說，功勞我是第一。”嘴巴惱怒地說?！澳銈冊趺茨芎臀蚁嗵岵⒄撃兀俊倍湟膊桓室暼醯卣f?！叭藗儧]有了我就聽不到大自然美妙地歌聲，記不住重要的東西。所以說論功勞我是第一?！薄拔沂堑谝?，我是第一......”他們吵個(gè)不停?！澳銈儎e吵了，有什么可吵的呢？這只是大腦吩咐我們工作，所以你們各有各的用處，我看你們還是和往常一樣和睦相處吧?！泵济K于忍不住的說。眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵聽了眉毛說的話都慚愧地低下了頭。

從此，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵又成為了四個(gè)要好的朋友。

耳朵小學(xué)作文13

眼睛、鼻子和耳朵世世代代住在人們的臉上，和睦相處，過得還算順當(dāng)。

一次，它們吵了起來。因?yàn)檠劬^度勞累，變成了近視眼。為了解除眼睛看東西的障礙，配上了一副黑邊大框架的眼鏡。誰知道這一來，可苦勞了鼻子和耳朵。

幾天以來，鼻子忍不住了，跳出來，抗議地喊到：“整天讓我背著那個(gè)鐵架子，累得我的肩都酸酸的，差一點(diǎn)弄得我都駝背了。”

耳朵呢，自從掛上了眼鏡架，也早就忍著一肚氣，現(xiàn)在聽了鼻子這么一說，也跟著埋怨眼睛起來。就這樣，鼻子和耳朵都不愿意繼續(xù)背眼鏡架了，它們暗暗商量著，準(zhǔn)備時(shí)機(jī)一到就一齊動(dòng)手將眼睛拋掉。

時(shí)機(jī)終于來了。一天，當(dāng)它們共同路過一座小橋時(shí)，鼻子和耳朵突然一動(dòng)手，將眼鏡狠狠地向橋下摔去，心想，讓眼睛摔地粉身碎骨，再也不用受那一種辛苦。

它們?nèi)f萬沒有想到，就在拋棄眼鏡那一剎那間，眼睛、鼻子和耳朵摔到了橋下，一個(gè)個(gè)被河里的亂石碰得鼻青眼腫耳鳴，要不是碰遇一根木頭，就早已沒命了呢！

從此，鼻子和耳朵才懂得了鄰里之間，伙伴之間要互相謙讓、互相體諒，互相協(xié)作這個(gè)簡單的道理。

耳朵小學(xué)作文14

“哦，我找到啦！我找到‘耳朵’啦！”咦，是誰在大聲歡呼？原來，我和媽媽正在找“耳朵”呢！ 清明節(jié)那天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下掃墓。祭祀完畢，媽媽就帶領(lǐng)我去田間小道上走一走，看一看，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。剛剛穿過人媽家的犀角，迎面而來的是一大片金黃金黃的油菜化和一塊長勢旺盛的蠶豆。一陣微風(fēng)拂過，濃郁的花香沁人心脾，我的每一個(gè)細(xì)胞也隨之活躍了起米。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過身，神秘地說：“甜甜，我們?nèi)フ摇洹　蔽衣犃?，奇怪地說：“耳朵不是好好地長在我們的頭上嗎？干嗎還要去找呀？”媽媽笑著不做聲，徑直走進(jìn)了蠶豆叢中，弓著背，彎著腰，撥開密密麻麻的葉子仔細(xì)搜索起來。

忽然，媽媽高興地叫起來：“甜甜，你快來！我找到一只‘耳朵’了！”我連忙跑過去，嗬，乍·看還真像蠶豆的“耳朵”！只見面對(duì)面的兩片綠葉中抽出一根又細(xì)又長的葉柄，上面頂著一個(gè)小小的綠色漏斗，在春風(fēng)中悠悠地晃動(dòng)著。一顆晶瑩透亮的小水珠正躺在這搖籃里，舒服地做著美夢呢！媽媽說這蠶豆“耳朵”其實(shí)是畸形的葉子，我卻認(rèn)那是蠶豆為了囤積水滴面生長的。 這時(shí)，爸爸喊我們回去吃飯了。我只好雙手捧著一只蠶豆“耳朵”，依依不舍地向爺爺家走去。

耳朵小學(xué)作文15

愛思考的我總是提許多問題。但現(xiàn)在有一個(gè)問題在我腦子里一直停留著——雞有耳朵嗎？當(dāng)我問爸爸時(shí)，爸爸卻回答：“你為什么自己不去做一下實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊庇谑?，我決定去實(shí)驗(yàn)一番。

我先拿來一個(gè)收聽機(jī)。我把收音機(jī)放在了雞棚里，打開了音樂。美妙的音樂聲在雞棚里回蕩著。只見雞群亂了套似乎受到了驚嚇。我想：雞肯定有耳朵，要不然它們怎么會(huì)受到驚嚇而亂了套呢？

解決了一個(gè)問題，又一個(gè)新奇的問題在我的腦海里誕生了：雞的耳朵在哪里？我打算再做一次實(shí)驗(yàn)。于是，我就抓來一只公雞，用麻繩把它的腳與翅膀捆得緊緊的，生怕它會(huì)逃脫似的。

我開始了一次冒險(xiǎn)，如果稍不留神，我就有可能被它那尖尖的嘴巴給啄傷。

我首先把雞側(cè)放在地面上，接著把毛翻開，只見嘴巴旁有一個(gè)米粒大小的孔。我大膽的猜測：這可能是雞的耳孔吧！我上網(wǎng)一查，啊！果然不出我所料，跟我想的完全一樣，終于真相大白了。

原來，大自然中有許多問題需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有所收獲。俗語說得可真好：留心生活，處處皆學(xué)問。

第五篇：藍(lán)色的兔耳朵草讀后感作文400字

藍(lán)色的兔耳朵草讀后感作文400字

篇一：藍(lán)色的兔耳朵草讀后感

今天終于把《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》讀完了。這本書可真感人呀！讓我看過后久久無法平靜，因?yàn)樾ω垖?duì)虎皮貓的那份情，那個(gè)不怕死的精神和勇氣深深的感染了我。

故事的大意是這樣的：在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，有一痤藍(lán)色的山，名叫藍(lán)山。藍(lán)山上有著可以醫(yī)治好虎皮貓耳聾的草叫“兔耳朵草”.笑貓堅(jiān)定要去采回那草，替虎皮貓治好耳朵。在前往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，重重危險(xiǎn)，可笑貓為了虎皮貓，它一點(diǎn)也不害怕。在路上遇見了巨大的蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，笑貓都用了它和虎皮貓的愛情故事，感動(dòng)了它們?？墒菤v盡了千辛萬苦采來的“兔耳朵草”卻被幾只饞嘴的兔子偷吃了，它沒臉去風(fēng)虎皮貓，就去了馬小跳家，在家的綠毛龜告訴它，只要心中有愛，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)的，你要去給它講你去找耳朵草的故事，會(huì)感動(dòng)上蒼的，果然，它們在桔樹上講，枯樹發(fā)芽了，它們在鐵樹上講，鐵樹開花了，虎皮貓也聽見了。

看來愛的力量是無限的，人要有一顆愛心，只要心中有愛，像笑貓一樣，懷揣著一顆滾燙的愛心，去愛自己的家人、朋友、一定會(huì)愛影響別人，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，有心者事盡成嗎！我們要相信愛是永恒的，讓我們都做個(gè)心中有愛的人吧，那樣我們的世界將更美好。

篇二：藍(lán)色的兔耳朵草讀后感

上次我讀了《虎皮貓，你在哪里》這本書，今天我又讀了《藍(lán)色的兔耳朵草》。心里又是一番波動(dòng)。

在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴我，生長在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置我于死地，但是為了我心愛的虎皮貓，這一路，我走得義無反顧。歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。我萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn) ……

綠毛龜說的對(duì)，只要心中有愛，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多類似的例子，如有些絕癥患者，社會(huì)上的好心人就會(huì)給他們幫助，我曾經(jīng)在一本雜志上看到一篇文章，說的是有一個(gè)大概五六歲的小女孩，患了重病（是什么病我也記不清了），她家為了給她治病已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)，當(dāng)他們所住的社區(qū)的人，全部都盡自家的力量幫助她，但是這個(gè)小女孩還是離開了這個(gè)繁華的世界了，有一名外出打工的小青年回來后，得知了這件事，也拿出了自己剛發(fā)的工資，當(dāng)他得知小女孩已經(jīng)離開后，說：“我為什么沒有早點(diǎn)回來?！?/p>

生活中處處有愛，讓我們一起傳遞愛吧！

篇三：藍(lán)色的兔耳朵草讀后感

近幾天，我讀了一本書名字叫《藍(lán)色的兔耳朵草》，讀后深有感觸。

《藍(lán)色的兔耳朵草》講的是一只名叫笑貓的貓，為了讓它深愛著的虎皮貓的耳朵能夠重新聽見聲音，不惜冒著生命危險(xiǎn)去藍(lán)山找藍(lán)色的兔耳朵草為虎皮貓治好耳朵，可等它歷經(jīng)千辛萬苦采回藍(lán)色的兔耳朵草后，在回去的路上卻被一群兔子給吃了。當(dāng)笑貓萬念俱灰地回到馬小跳家里后，經(jīng)綠貓龜指點(diǎn)一遍一遍給虎皮貓講自己找藍(lán)色的兔耳朵的經(jīng)歷，終于有一天，虎皮貓的耳朵終于能聽見了。

其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，有愛就有奇跡，要保持心里的那份愛，付以行動(dòng)，有一天奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)的，愛有很多種，有關(guān)愛、慈愛、喜愛、相愛等等，愛的種類分很多種，可那一種都很深刻，很難忘，在四川汶川大地震的時(shí)候，曾經(jīng)有一位母親，用自己的背一直死死地護(hù)著自己剛出生幾個(gè)月的孩子，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)侯，她已經(jīng)死了，于是救援人員便抱出了在她懷下正在熟睡的嬰兒……這是偉大的母愛。一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在約會(huì)時(shí)，男孩親了一下女孩，女孩也擁抱了一下男孩，這是甜蜜的相愛。當(dāng)你受傷的時(shí)候，朋友遞給你一杯茶，并關(guān)切的詢問你有沒有事時(shí)，這是溫暖的關(guān)愛。笑貓可以愛得深刻，我們也可以愛得深刻，讓我們平常就多幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，來回報(bào)偉大的父愛、偉大的母愛吧！

篇四：藍(lán)色的兔耳朵草讀后感

今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—藍(lán)色的兔耳朵草》我感覺好像來到了一個(gè)美麗又充滿歡樂的世界。

在一直向西方的深處有一座神秘的藍(lán)山。笑貓好不容易找到了它的妻子——虎皮貓，每當(dāng)太陽下山時(shí)，虎皮貓都向人們敲響了晚鐘。但它的耳朵卻被震聾了，為了治好虎皮貓的耳朵。笑貓看在眼里急在心里，怎么辦呢？它的地下朋友老老鼠告訴他在一直向西走有一座藍(lán)山。藍(lán)山上的兔耳朵草才能治好虎皮貓的耳朵。為了心愛的虎皮貓，它決定到藍(lán)山去。在通往藍(lán)山的路上它遇到了可怕的山蜘蛛，母老虎，公花豹，和巨大的湖怪。每一分，每一秒都有生命危險(xiǎn)，但它用它的愛心，真心感動(dòng)了它們，它千辛萬苦來到了藍(lán)山，采到了兔耳朵草，再回鐘樓的路上，它采到的兔耳朵草被兔子毀于一旦。它傷心地回到虎皮貓身邊。綠毛龜說“:你把發(fā)生的一切都將給它聽，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)；”笑貓?jiān)诳輼浜豌y樹旁天天給虎皮貓講發(fā)生在它身上的事。講的讓枯樹發(fā)了嫩芽，鐵樹開了花。終于有一天奇跡發(fā)生了。

讀完后，我的淚都快出來了，太感人了！我仿佛看到了笑貓艱苦的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。它多像我們的父母，哪怕在艱苦，他們也會(huì)給我們創(chuàng)造良好的條件。我輕輕的閉上眼睛，傾聽著雨聲，沉浸在了無限的遐想中……

篇五：《藍(lán)色的兔耳朵草》讀后感

寒假里，我讀了《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，作者是楊紅櫻。楊紅櫻是一位非常著名的作家，她是四川省作家協(xié)會(huì)副主席，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。我最喜歡讀楊紅櫻寫的書啦！

《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書的內(nèi)容是：虎皮貓的耳朵因?yàn)榍苗姸徽鹈@了。老老鼠告訴笑貓，在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山，生長在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。笑貓決定前往藍(lán)山采兔耳朵草，為虎皮貓治耳朵。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地將它置于死地。但笑貓為了虎皮貓，明知山有虎，偏向虎山行，這一路走得義無反顧?？墒?，歷經(jīng)千辛萬苦采來的兔耳朵草竟被幾只饞嘴的兔子給偷吃了！笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳家，綠毛龜卻告訴它，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。笑貓聽了，不分日夜地給虎皮貓講自己的經(jīng)歷。沒想到，奇跡真的發(fā)生了：枯樹發(fā)芽了，鐵樹開花了，虎皮貓也能聽見聲音了！虎皮貓和笑貓舉辦了婚禮，又回到翠湖公園了。

讀了這本書，我知道了：愛可以創(chuàng)造奇跡，愛能使枯樹發(fā)芽，鐵樹開花，只要堅(jiān)持，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

篇六：《藍(lán)色的兔耳朵草》讀后感

我特別喜歡看楊紅櫻阿姨的童話，但其中笑貓日記系列的《藍(lán)色的兔耳朵草》讓我難以忘懷。

我敬佩笑貓的毅力。他聽老老鼠說，在遙遠(yuǎn)的群山中藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。生長在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好他自己所愛的虎皮貓的耳朵。于是，他堅(jiān)決地踏上了通往藍(lán)山的道路。

我敬佩笑貓的勇敢。雖然他知道通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，有那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，但他依然毫不畏懼。

我還敬佩笑貓的冷靜。面對(duì)比他自己大好幾倍的“怪獸”, 它們都能輕易把自己置于死地，但他并沒有倉皇而逃，而冷靜、飽含深情的給它們講述了自己為尋找虎皮貓而經(jīng)歷的種種困難，感動(dòng)了它們，放過了自己。

最后，笑貓對(duì)湖怪說的話，讓一直想去藍(lán)山欣賞風(fēng)景，但每次都被湖怪?jǐn)r住的貓頭鷹聽見了。并答應(yīng)帶著他飛過湖怪所生存的湖。

終于到藍(lán)山了！

笑貓輕而易舉地采到了老老鼠所說的藍(lán)色的兔耳朵草，可是經(jīng)歷千辛萬苦采到的兔耳朵草，卻在不經(jīng)意間竟被幾只貪吃的兔子吃了。

笑貓的行動(dòng)終于感動(dòng)了上天，虎皮貓的耳朵終于能聽見聲音了！

讀了《藍(lán)色的兔耳朵草》，在敬佩笑貓的毅力、勇敢和冷靜的同時(shí)，我還明白了一個(gè)道理：只要心中充滿愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)！

篇七：藍(lán)色的兔耳朵草讀后感

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”,“讀萬卷書，行萬里路?！苯裉煳易x了《藍(lán)色的兔耳朵草》，被笑貓堅(jiān)持不懈，百折不撓的精神感動(dòng)了。

故事主要是告訴我們：主人公笑貓和他喜歡的虎皮貓?jiān)谝黄鹂鞓返厣钪?，可是不久，虎皮貓的耳朵聾了，笑貓的好朋友老老鼠做了一個(gè)夢，告訴笑貓，藍(lán)山上著蘭色的兔耳朵草，笑貓高興得一蹦三尺高，立刻出發(fā)往藍(lán)山，第一天笑貓借宿在一只貓的家里，一條狗問那只貓：“這是誰?。口s快給我出去”.那只貓說出了笑貓的目的，那條狗深受感動(dòng)，連忙說：“原來是這樣，對(duì)不起！”笑貓睡醒了，走出門又開始了長途旅程，中途遇見了強(qiáng)大的山蜘蛛，母老虎，公花豹和湖怪，笑貓告訴它們自己的目的，它們個(gè)個(gè)都被笑貓感動(dòng)了，放笑貓走了，最終笑貓成功地采到了兔耳朵草，治好了虎皮貓的耳朵。

讀完這本書后，我照了照鏡子，不知道何時(shí)淚珠已經(jīng)掛滿了我的臉頰。我十分喜歡笑貓那不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神，這不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？笑貓為了自己心愛的人可以連命都不要了，這種勇氣全世界幾乎沒有，我覺得兔耳朵草如果不長在山高路險(xiǎn)的藍(lán)山上就好了，這樣笑貓就不用冒著生命危險(xiǎn)去采了。

同學(xué)們也應(yīng)該讀讀這本書，學(xué)習(xí)“笑貓”精神！