第一篇：生活中的難題作文

生活中的難題作文(4篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生活中的難題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在學(xué)習(xí)中、生活中，雖然我年紀(jì)不大，但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清，而其中有一次遇到的難題，讓我至今難忘。

那是一個(gè)周六的下午，我約上了好朋友張軍和李明，一起去小區(qū)附近的一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。

來(lái)到球場(chǎng)，只見(jiàn)球場(chǎng)的鐵門(mén)被一把大鎖鎖著。鐵門(mén)旁邊有一個(gè)亭子，亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過(guò)去，急沖沖地說(shuō)：“老頭，快把門(mén)打開(kāi)，我們要進(jìn)去打球?！崩洗鬆斠宦?tīng)“老頭”兩個(gè)字，就火氣“噌”地躥上了頭頂了，他對(duì)著張軍大罵：“你是誰(shuí)?。窟M(jìn)去打什么球?。颗獕牧藮|西怎么賠?。俊币慌缘睦蠲髀?tīng)見(jiàn)老大爺說(shuō)這樣的話，氣得渾身打顫，揮著小拳頭，對(duì)老大爺大喊：“老頭子，你再不給我開(kāi)門(mén)，小心我的拳頭不認(rèn)人?！崩洗鬆攽嵟瓨O了，順手抓起一根木棍，狠狠地猛敲地板，罵道：“小兔崽子，反了你們啊，居然敢這么跟我說(shuō)話，你們是哪里的？父母親是誰(shuí)？我要告訴你們的父母！”老大爺臉色鐵青，拿著木棍指著我們怒吼著。這時(shí)，我們也被嚇得渾身發(fā)抖，面面相覷，束手無(wú)策。

過(guò)了好一會(huì)的時(shí)間，老大爺?shù)幕饸馑坪趵潇o下來(lái)了，我迎上前去，微笑著說(shuō)道：“大爺，我就住在隔壁小區(qū)，請(qǐng)您開(kāi)開(kāi)恩，放我們進(jìn)去吧，我們就打一個(gè)鐘頭的球，保證不損壞東西，好嗎？”大爺看見(jiàn)我，先是吃了一驚，然后和藹地說(shuō)：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立馬回答：“我爸叫張雄浩?！贝鬆斦f(shuō)：“噢，我認(rèn)識(shí)他，他也經(jīng)常來(lái)這兒打球，你們進(jìn)去吧！”說(shuō)著，大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙，把鎖打開(kāi)，讓我們進(jìn)去，一道難題就這樣化解了。

打完球，我們笑著和老大爺說(shuō)：“謝謝您，大爺！”大爺邊揮手邊說(shuō)：“再見(jiàn)了，孩子們，下次再來(lái)哦！”

在生活中，我們總是難免會(huì)遇到一些難題。但只要我們大膽地面對(duì)它，想方設(shè)法去解決它，也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重，尊重是理解和信任的基石。

無(wú)論在學(xué)習(xí)中、生活中等有許多的疑問(wèn)和難題，但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話，你有可能會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至?xí)肋h(yuǎn)的失敗，被社會(huì)做拋棄。

如果你面對(duì)人生中的坎坷，直面挫折，不拋棄、不放棄，相信成功就在眼前。當(dāng)你盼望彩虹的時(shí)候，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨；當(dāng)你渴望春天來(lái)臨的時(shí)候，就應(yīng)該度過(guò)寒冷的冬天；當(dāng)你盼望自己想要的東西時(shí)，就應(yīng)該堅(jiān)持去做。遇到各種各樣的困難，就應(yīng)該勇于面對(duì)。

在人生的道路上，無(wú)論在哪都會(huì)遇到一些困難來(lái)讓我們自己去面對(duì)。在學(xué)校中，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起生活，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。例如：在學(xué)習(xí)中，一些學(xué)科的問(wèn)題，有時(shí)使我疑問(wèn)，有時(shí)使我頭暈眼跳。在上數(shù)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們思考一道難的問(wèn)題，這使我感到很有趣，因?yàn)槲蚁矚g思考。過(guò)了一會(huì)，我頭上露出幾顆小汗珠，因?yàn)檫@道題太難了。思考了一會(huì)，老師笑瞇瞇到教室里來(lái)，好像知道我們不會(huì)做似的。老師讓我們停下來(lái)，并且說(shuō)：“解出來(lái)了沒(méi)有？讓我來(lái)教一下你們吧！”我們專(zhuān)心地聽(tīng)著。老師講到重點(diǎn)時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我這個(gè)地方理解錯(cuò)了，老師講完后，我就把錯(cuò)的.改了。后來(lái)老師重新出了一道類(lèi)似的題想了一下，最后解了出來(lái)。通過(guò)這一次，讓我明白了困難總是在和我們周旋，只要堅(jiān)持就可以成功，就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。

在生活中，有一些與同學(xué)相處的坎坷。有時(shí)使人寂寞，有時(shí)使人痛苦。在吃飯時(shí)，我和朋友在吃飯，有一些人想用我們的飯盆，我想了想，老師說(shuō)過(guò)了不讓用一個(gè)飯盆吃飯。然后就對(duì)他們說(shuō)：“不行！”可是他們說(shuō)我不夠哥們，不和我交朋友。我想，同學(xué)之間要互相幫助，可是用一個(gè)飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀，最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷，要勇于面對(duì)。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷，我們要勇于面對(duì)。

“沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！?/p>生活中的難題作文3

人們?cè)谌粘Ｉ钪锌倳?huì)遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無(wú)知的孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)，遇到的問(wèn)題也就更多。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)很冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極地想辦法，直到真正把問(wèn)題解決了為止。

記得小時(shí)侯，我和媽媽去買(mǎi)東西，看到了自己喜歡的東西就想買(mǎi)。媽媽把挑好的東西拿到交款臺(tái)前，售貨員阿姨根據(jù)商品價(jià)格，跟媽媽結(jié)完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買(mǎi)，我還真沒(méi)有這個(gè)膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來(lái)，自己年齡小不會(huì)算帳，又不愛(ài)說(shuō)話，不敢跟售貨員交談。

上學(xué)后，媽媽認(rèn)為我已經(jīng)識(shí)文斷字了，就試著讓我獨(dú)自去買(mǎi)東西。媽媽說(shuō)：“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該能幫大人跑跑腿，干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是，我人還沒(méi)有出門(mén)口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你跟我一起去吧”。

這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次，媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“買(mǎi)東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，挑好東西，問(wèn)清價(jià)格，把錢(qián)算清就行了。你現(xiàn)在很會(huì)算帳，阿姨肯定會(huì)夸你的”。()在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，大膽地去買(mǎi)東西了。

我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買(mǎi)兩袋鹽，給了我十元錢(qián)。我來(lái)到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢(qián)遞給了售貨員阿姨，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)找我8元2角錢(qián)”。阿姨很驚奇地看著我，夸我說(shuō)：“小朋友算得真對(duì)”。

我拿著兩帶鹽和錢(qián)，高高興興地回到了家。從此以后，我主動(dòng)的幫助媽媽買(mǎi)東西，再也不害怕了。媽媽說(shuō)我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理，生活中有許多難題，遇到難題應(yīng)該知難而上，才能解決問(wèn)題，否則一事無(wú)成。

正如數(shù)學(xué)中那道道復(fù)雜難懂的題目，生活中也存在著那道屬于自己的“難題”，如一塊絆腳石，若不能主動(dòng)去解決，它將會(huì)在心中留下一道深深的痕跡。

在那個(gè)難忘的下午，當(dāng)朋友毅然地棄我于不顧時(shí)，我便知道事情的嚴(yán)重了，陽(yáng)光灑下斑駁的樹(shù)影，我思忖著，淚，滴了下來(lái)，落在我那空洞無(wú)比的心靈中，回音寂寥。

事情的起因要追溯到那個(gè)早上，那次測(cè)驗(yàn)。安靜無(wú)比的教室中，一道難題橫在我們面前，擋住了思路。思考良久后，我做出了那道難題，我的眼中滿是喜悅，心中盛滿了自豪。這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)，我下意識(shí)地回頭張望，原來(lái)是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉，悄悄地問(wèn)我：“倒數(shù)第二道題怎么做？”她擠出笑容，用哀求般的眼光看著我，這時(shí)，我陷入了一陣沉思，該不該幫她呢？我知道，那道題如果告訴她了，對(duì)她反而沒(méi)有好處，因?yàn)橄麓嗡€是不一定會(huì)做；可不幫她，她肯定會(huì)生氣，我們的友情也會(huì)隨之動(dòng)搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔(dān)心的表情，我開(kāi)始猶豫不決。

這道難題使我冥思苦想?yún)s也未能想出個(gè)所以然來(lái)!最后我橫下心，強(qiáng)忍著幾乎要流出的眼淚，小聲地回答她說(shuō)：“對(duì)不起，我……我也不知道！”這時(shí)，我沒(méi)有再聽(tīng)到她的話語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的抽泣和呢喃，我的心如同被倒進(jìn)苦藥里，苦澀得幾乎讓人崩潰，無(wú)法掙脫。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有談過(guò)友誼什么的了，如同陌生人一般，擦肩而過(guò)，不再像從前那般形影不離，我想跟她解釋時(shí)，只落得一個(gè)冷漠的轉(zhuǎn)身，最后，又只剩下我孤單一人。

我不知道那次分?jǐn)?shù)對(duì)朋友來(lái)說(shuō)有多重要，以至于她再未聽(tīng)過(guò)我任何解釋?zhuān)@道難題使我至今難忘，當(dāng)我徘徊在兩個(gè)答案之間時(shí)，我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容，正如她的那番無(wú)奈。

難題，猶如一把枷鎖，將我的心狠狠地鎖起來(lái)，只留下兩個(gè)蒼白無(wú)力的答案……不斷回旋，在腦海深處。我想，隨著時(shí)間的流逝，我的朋友一定會(huì)明白我的苦心，到時(shí)候這道難題就會(huì)迎刃而解，期待著這一天的早日到來(lái)！

第二篇：生活中的難題作文

解決生活中的難題

你有墨水滴到衣服上的經(jīng)歷嗎?你又是怎么解決的呢?現(xiàn)在我教你一個(gè)小竅門(mén)不吧！

我們上三年級(jí)了，就要用鋼筆寫(xiě)字，所以干凈的衣服上總會(huì)出現(xiàn)一些小藍(lán)點(diǎn)兒?！鞍?怎樣才能洗干凈墨水啊!”你聽(tīng)，媽媽有開(kāi)始苦惱了，一邊說(shuō)一邊用“洗潔精”使勁地搓著衣服，看到媽媽苦惱的樣子，我笑了起來(lái)。這時(shí)候，就要去請(qǐng)教我的“好幫手”電腦了，電腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著它的大腦，幫我想出了幾個(gè)號(hào)辦法。我看準(zhǔn)了一個(gè)，就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

我走到媽媽跟前，神秘地對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”不料媽媽 卻譏諷我說(shuō):“小心別把衣洗壞了哦!”

我去廚房拿幾粒蒸熟的米，慢慢地在衣服上搓，慢慢地，衣服上的小藍(lán)點(diǎn)消失了，再用清水洗干凈就好了?？匆?jiàn)我把衣服洗得這么干凈，媽媽的嘴變成了“O”形，我走過(guò)去說(shuō)“怎么樣?”媽媽對(duì)我豎起了大拇指。

這就是我的小竅門(mén)，神奇吧!你不妨也可以試一試哦!.生活中的難題作文

生活中的難題作文

（一）生活中我們一定會(huì)遇到許許多多，大大小小的問(wèn)題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣，難題都會(huì)有解決他的方法。

遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。

今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大。”乙說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大?！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由。看完后，我覺(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。

爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每??！?/p>

媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能?！?/p>

經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。

這件事讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到任何的問(wèn)題和難題，我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問(wèn)的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，這樣難題自燃就不再是難題。

生活中的難題作文

（二）人們?cè)谌粘Ｉ钪锌倳?huì)遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無(wú)知的孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)，遇到的問(wèn)題也就更多。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)很冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極地想辦法，直到真正把問(wèn)題解決了為止。

記得小時(shí)侯，我和媽媽去買(mǎi)東西，看到了自己喜歡的東西就想買(mǎi)。媽媽把挑好的東西拿到交款臺(tái)前，售貨員阿姨根據(jù)商品價(jià)格，跟媽媽結(jié)完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買(mǎi)，我還真沒(méi)有這個(gè)膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來(lái)，自己年齡小不會(huì)算帳，又不愛(ài)說(shuō)話，不敢跟售貨員交談。

上學(xué)后，媽媽認(rèn)為我已經(jīng)識(shí)文斷字了，就試著讓我獨(dú)自去買(mǎi)東西。媽媽說(shuō)：“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該能幫大人跑跑腿，干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是，我人還沒(méi)有出門(mén)口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你跟我一起去吧”。

這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次，媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“買(mǎi)東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，挑好東西，問(wèn)清價(jià)格，把錢(qián)算清就行了。你現(xiàn)在很會(huì)算帳，阿姨肯定會(huì)夸你的”。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于鼓足>勇氣，大膽地去買(mǎi)東西了。

我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買(mǎi)兩袋鹽，給了我十元錢(qián)。我來(lái)到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢(qián)遞給了售貨員阿姨，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)找我8元2角錢(qián)”。阿姨很驚奇地看著我，夸我說(shuō)：“小朋友算得真對(duì)”。

我拿著兩帶鹽和錢(qián)，高高興興地回到了家。從此以后，我主動(dòng)的幫助媽媽買(mǎi)東西，再也不害怕了。媽媽說(shuō)我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理，生活中有許多難題，遇到難題應(yīng)該知難而上，才能解決問(wèn)題，否則一事無(wú)成。

生活中的難題作文

（三）在日常生活中，會(huì)遇到許多難題。怎樣解決這些難題，我總結(jié)了一些比較好的方法。

遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。

今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大?！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大?！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由?？赐旰?，我覺(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。

爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每??！?/p>

媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能。”

經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。

通過(guò)做這道難題，我明白了一個(gè)道理，就是孔子說(shuō)的“三人行，必有我?guī)??！狈彩怯龅诫y題，要向孔子說(shuō)的那樣，做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！保敲?，難題就很容易解決了。

解決生活中的難題

成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾炭鞓?lè)是你辛勤耕耘的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

去年暑假，我的好朋友小明為我安裝了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，很好玩。但是，當(dāng)我玩得正盡興的時(shí)候，電腦顯示屏的右下角彈出了一個(gè)對(duì)話框：“該軟件存在病毒，請(qǐng)不要繼續(xù)運(yùn)行該軟件！” 我關(guān)閉了這個(gè)討厭的對(duì)話框，沒(méi)想到，游戲也隨著關(guān)閉了。我怒氣沖沖地砸了一下鍵盤(pán)。

“請(qǐng)關(guān)閉防火墻，否則游戲無(wú)法繼續(xù)！”我又打開(kāi)了游戲，只見(jiàn)屏幕的正中央彈出了一個(gè)對(duì)話框?！霸瓉?lái)是可惡的防火墻！”我“恍然大悟”，不假思索地關(guān)閉了防火墻，痛痛快快地玩起了游戲。

第二天，我又早早地坐在了電腦前，但我發(fā)現(xiàn)，電腦竟打不開(kāi)了！只見(jiàn)那藍(lán)色 的條碼走到一半便罷工了，任我怎么敲打鍵盤(pán)也無(wú)濟(jì)于事。于是，我不得不重啟了一遍機(jī)器。無(wú)意中，我觸到了一個(gè)按鍵——Ｆ８。這時(shí)，顯示屏上出現(xiàn)了很多選項(xiàng)，一個(gè)名為“用安全模式啟動(dòng)計(jì)算機(jī)”的選項(xiàng)闖入了我的視線——對(duì)呀，昨天電腦提示說(shuō)有病毒，說(shuō)不定已經(jīng)被感染了，用安全模式啟動(dòng)應(yīng)該行！

我一試，果然，電腦乖乖地啟動(dòng)了。我興高采烈，叫道：“我成功了！”竟忘了想要玩游戲，把電腦又關(guān)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，電腦已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了！我美滋滋地打開(kāi)了電腦，不想那藍(lán)色的條碼故意和我作對(duì)，又停滯不前了。我查閱了有關(guān)于電腦的書(shū)籍，方知在這種情況下，還得用殺毒軟件來(lái)進(jìn)行殺毒。我打開(kāi)了瑞星殺毒軟件，開(kāi)始掃描。天啊，病毒數(shù)量竟有５個(gè)！并且全是我的網(wǎng)絡(luò)游戲里面的！為了以后能正常開(kāi)機(jī)，我點(diǎn)下了“清理病毒”。清理完畢后，我再次重啟計(jì)算機(jī)，那藍(lán)色的條碼便乖乖地走了起來(lái)?！鞍?，我成功了！”

若是你在風(fēng)雨中迷失了心中的方向，若是你在暗夜里獨(dú)自哀傷，若是你在寂靜時(shí)只聽(tīng)得到眼淚滴落的聲響，請(qǐng)你在最近的地方為自己燃起一盞明燈，只要踮起腳還能看見(jiàn)希望，成功就在不遠(yuǎn)的前方。

第三篇：生活中的難題作文

生活中的難題作文

生活中的難題作文

（一）生活中我們一定會(huì)遇到許許多多，大大小小的問(wèn)題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣，難題都會(huì)有解決他的方法。

遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。

今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大?！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大?！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由?？赐旰螅矣X(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。

爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每??！?/p>

媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能。”

經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。

這件事讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到任何的問(wèn)題和難題，我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問(wèn)的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，這樣難題自燃就不再是難題。

生活中的難題作文

（二）人們?cè)谌粘Ｉ钪锌倳?huì)遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無(wú)知的孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)，遇到的問(wèn)題也就更多。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)很冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極地想辦法，直到真正把問(wèn)題解決了為止。

記得小時(shí)侯，我和媽媽去買(mǎi)東西，看到了自己喜歡的東西就想買(mǎi)。媽媽把挑好的東西拿到交款臺(tái)前，售貨員阿姨根據(jù)商品價(jià)格，跟媽媽結(jié)完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買(mǎi)，我還真沒(méi)有這個(gè)膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來(lái)，自己年齡小不會(huì)算帳，又不愛(ài)說(shuō)話，不敢跟售貨員交談。

上學(xué)后，媽媽認(rèn)為我已經(jīng)識(shí)文斷字了，就試著讓我獨(dú)自去買(mǎi)東西。媽媽說(shuō)：“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該能幫大人跑跑腿，干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是，我人還沒(méi)有出門(mén)口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你跟我一起去吧”。

這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次，媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“買(mǎi)東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，挑好東西，問(wèn)清價(jià)格，把錢(qián)算清就行了。你現(xiàn)在很會(huì)算帳，阿姨肯定會(huì)夸你的”。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于鼓足>勇氣，大膽地去買(mǎi)東西了。

我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買(mǎi)兩袋鹽，給了我十元錢(qián)。我來(lái)到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢(qián)遞給了售貨員阿姨，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)找我8元2角錢(qián)”。阿姨很驚奇地看著我，夸我說(shuō)：“小朋友算得真對(duì)”。

我拿著兩帶鹽和錢(qián)，高高興興地回到了家。從此以后，我主動(dòng)的幫助媽媽買(mǎi)東西，再也不害怕了。媽媽說(shuō)我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理，生活中有許多難題，遇到難題應(yīng)該知難而上，才能解決問(wèn)題，否則一事無(wú)成。

生活中的難題作文

（三）在日常生活中，會(huì)遇到許多難題。怎樣解決這些難題，我總結(jié)了一些比較好的方法。

遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。

今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大?！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大?！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由。看完后，我覺(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。

爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每臁！?/p>

媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能?！?/p>

經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。

通過(guò)做這道難題，我明白了一個(gè)道理，就是孔子說(shuō)的“三人行，必有我?guī)煛！狈彩怯龅诫y題，要向孔子說(shuō)的那樣，做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”，那么，難題就很容易解決了。

第四篇：解決生活中的難題

解決生活中的難題

你有墨水滴到衣服上的經(jīng)歷嗎?你又是怎么解決的呢?現(xiàn)在我教你一個(gè)小竅門(mén)不吧！

我們上三年級(jí)了，就要用鋼筆寫(xiě)字，所以干凈的衣服上總會(huì)出現(xiàn)一些小藍(lán)點(diǎn)兒?！鞍?怎樣才能洗干凈墨水啊!”你聽(tīng)，媽媽有開(kāi)始苦惱了，一邊說(shuō)一邊用“洗潔精”使勁地搓著衣服，看到媽媽苦惱的樣子，我笑了起來(lái)。這時(shí)候，就要去請(qǐng)教我的“好幫手”電腦了，電腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著它的大腦，幫我想出了幾個(gè)號(hào)辦法。我看準(zhǔn)了一個(gè)，就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我走到媽媽跟前，神秘地對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”不料媽媽卻譏諷我說(shuō):“小心別把衣洗壞了哦!” 我去廚房拿幾粒蒸熟的米，慢慢地在衣服上搓，慢慢地，衣服上的小藍(lán)點(diǎn)消失了，再用清水洗干凈就好了。看見(jiàn)我把衣服洗得這么干凈，媽媽的嘴變成了“O”形，我走過(guò)去說(shuō)“怎么樣?”媽媽對(duì)我豎起了大拇指。這就是我的小竅門(mén)，神奇吧!你不妨也可以試一試哦!.

第五篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文生活中的難題

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生優(yōu)秀作文范文：

生活中的難題

正如數(shù)學(xué)中那道道復(fù)雜難懂的題目，生活中也存在著那道屬于自己的“難題”，如一塊絆腳石，若不能主動(dòng)去解決，它將會(huì)在心中留下一道深深的痕跡。

在那個(gè)難忘的下午，當(dāng)朋友毅然地棄我于不顧時(shí)，我便知道事情的嚴(yán)重了，陽(yáng)光灑下斑駁的樹(shù)影，我思忖著，淚，滴了下來(lái)，落在我那空洞無(wú)比的心靈中，回音寂寥。

事情的起因要追溯到那個(gè)早上，那次測(cè)驗(yàn)。安靜無(wú)比的教室中，一道難題橫在我們面前，擋住了思路。思考良久后，我做出了那道難題，我的眼中滿是喜悅，心中盛滿了自豪。這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)，我下意識(shí)地回頭張望，原來(lái)是她---我的朋友。她小心翼翼地遮住臉，悄悄地問(wèn)我：“倒數(shù)第二道題怎么做？”她擠出笑容，用哀求般的眼光看著我，這時(shí)，我陷入了一陣沉思，該不該幫她呢？我知道，那道題如果告訴她了，對(duì)她反而沒(méi)有好處，因?yàn)橄麓嗡€是不一定會(huì)做；可不幫她，她肯定會(huì)生氣，我們的友情也會(huì)隨之動(dòng)搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔(dān)心的表情，我開(kāi)始猶豫不決。

這道難題使我冥思苦想?yún)s也未能想出個(gè)所以然來(lái)!最后我橫下心，強(qiáng)忍著幾乎要流出的眼淚，小聲地回答她說(shuō)：“對(duì)不起，我……我也不知道！”這時(shí)，我沒(méi)有再聽(tīng)到她的話語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的抽泣和呢喃，我的心如同被倒進(jìn)苦藥里，苦澀得幾乎讓人崩潰，無(wú)法掙脫。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有談過(guò)友誼什么的了，如同陌生人一般，擦肩而過(guò)，不再像從前那般形影不離，我想跟她解釋時(shí)，只落得一個(gè)冷漠的轉(zhuǎn)身，最后，又只剩下我孤單一人。我不知道那次分?jǐn)?shù)對(duì)朋友來(lái)說(shuō)有多重要，以至于她再未聽(tīng)過(guò)我任何解釋?zhuān)@道難題使我至今難忘，當(dāng)我徘徊在兩個(gè)答案之間時(shí)，我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容，正如她的那番無(wú)奈。

難題，猶如一把枷鎖，將我的心狠狠地鎖起來(lái)，只留下兩個(gè)蒼白無(wú)力的答案……不斷回旋，在腦海深處。我想，隨著時(shí)間的流逝，我的朋友一定會(huì)明白我的苦心，到時(shí)候這道難題就會(huì)迎刃而解，期待著這一天的早日到來(lái)！