第一篇：活動的作文600字

【精選】活動的作文600字五篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的活動的作文600字5篇，歡迎大家分享。

活動的作文600字 篇1

前幾天，老師宣布了一件振奮人心的事情——猜字謎活動。老師剛說完，同學們就一蹦三尺高；有的同學手指成“v”字形；有的同學迫不及待地議論著，還有的同學臉蛋都樂成了一朵花。 然 后，我們定了組長，組長是趙振海，開始分工了，我也開始行動了，王澤好最激動，他大聲說：“我當什么？”趙振海沉思了一會兒，說：“你當主持人？”王澤好不耐煩地說：“我不想當?！苯M長耐 心的說：“那你當插圖？設計師？”王澤好又皺起了眉頭說：“我不想當?！苯M長有點兒不耐煩了，說：“那你當什么？”王澤好撓撓腦袋瓜，說：“哎當什么呢？”我有一點想發(fā)火，厲聲說道：“那 你到底要當什么？”王澤好不說話了。這時，組長卻不生氣，他微笑著說：“那你當評委吧！”王澤好笑著說：“那——好吧?！蔽覀兘M的人聽到這樣的話，就不再給他計較了。分工繼續(xù)進行了，我和 千雨薇是設計，陳軻是插圖，岳巖和組長是主持人，千雨薇和王澤好是評委。趙振海安排地很合理，沒有一個人有意見。

啊，終于輪到我們組猜字謎了，主持人走向臺去，說完了游戲規(guī)則，猜字謎活動實踐開始了。主持人岳巖和趙振海隨便抽了一個字謎，謎面是：一千零一夜。同學們都小聲議論著，這個字謎太難了 ，我們都不會。有的同學在認真地思考，有的同學抓耳撓腮。終于，侯家成打破了這冷漠的局面，他大聲說：“許！”主持人請評委判斷對錯，結果他的答案是錯的。這時，張怡琳有舉起了手，說了答 案，她認為對的謎底，結果答案還是錯的。然后評委宣布了答案，答案是：殲。班里的同學一下子恍然大悟?！岸ｂ忊?！”下課了，同學們都在議論著怎樣才能找到猜字謎的技巧。

經(jīng)過這節(jié)課，讓我的知識更加豐富了，對漢字的了解更加深厚了。我暗暗的佩服創(chuàng)造漢字的先者，我以后一定要更加努力的學習漢字。

活動的作文600字 篇2

在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學生間互相切磋，以便來找出自己的不足。

在比賽前的一個月我便開始了刻苦的訓練，我每一天都要花一小時反復地來練習《姑娘》這首歌?？蛇@還不夠，我還讓爸爸媽媽來當評委，看看我那神情并茂的表演，哪點做得不夠好，要怎樣改才能讓評委滿意。

比賽的日子來了，我被安排在第十一個，在欣賞完了前前同學的精彩表演，還有第二才藝談他（她）們的理想，聽完后，我突然覺得自己準備的還不充足，不能跟他（她）們相比，他（她）們有的在上面跳舞，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞臺上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關于環(huán)保知識的漫畫，一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺了，我那脆弱的小心臟“撲通，撲通”的跳著?！坝姓埗櫂E同學上來表演《姑娘》。”我便在掌聲中登上了舞臺。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演。“我曾多少次夢見你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我畫的那幅畫拿了出來說：“這是一幅關于環(huán)保的畫，畫里面有一個小男孩和一個小女孩在那植樹澆水，旁邊還有一棵大柳樹，上要告誡人們要保護環(huán)境了?！笨墒侵虚g我是斷斷續(xù)續(xù)說出來的，說罷，然后我說了，我長大以后想當一名兒科醫(yī)生，為山區(qū)、貧窮的孩子們去治病，到了頒獎時我獲得了一個三等獎。

在這次活動中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的準備才能做好這件事。

活動的作文600字 篇3

今天，我們在老師的帶領下做起了有趣的水果拼盤。同學們帶的水果紛紛亮相，有黃澄澄的橙子，紅通通的蘋果，紫汪汪的葡萄，綠中帶黃的楊桃……

張老師一聲令下“開始!”同學們都像中了頭獎一樣“哇!”一聲后便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個小組，我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看極了!把香蕉鋪在一個盤子上之后，又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點綴，在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙簽穿起來做連心魚，可好看了!我們苦苦思索了一陣子，才決定命名為“海底世界”。

可是，我們覺得這個不太好看，所以又新出了一個方案，我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放進去，然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個好看的柿子盅了。突然，楊盛東跑過來對我們說：“借一塊香蕉皮吧，求求你們了!”我無奈地對他說：“可是我們也要用啊!”他才失望地走開了?？赡苁俏覄偛蓬欀瓿勺约旱淖髌范紱]注意到別的小組，看一下，同學們都手忙腳亂的，各種叫聲紛紛響起，“唉!我們還沒做完，你干嗎把它吃掉啊!”“怎么辦，還缺一個做頭發(fā)的東西。”“借我啦，別那么小氣了!”……有的同學都已經(jīng)完成了，并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會兒，邊雅忱對我說：“看什么看，快點做吧!”我這時才回過神來，繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上，再加了一些點綴之后，決定命名為“夏威夷公主”。

接下來，差不多所有的小組都完成了水果拼盤后，張老師開始讓每個小組的代表人作演講，并讓每個人都品嘗了一下各個小組的杰作后，選出了兩個優(yōu)秀小組，當然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙，我們可高興了!

在“當當……”的響聲中，這一次活動結束了。我今天真開心啊!

活動的作文600字 篇4

大家一定都吃過地攤上的燒烤，但有不少同學沒有吃過自己烤的燒烤吧，我也沒吃過。我真是太想吃了，因為我覺得自己烤的應該比別人烤的好吃，于是爸爸答應了我，說在五一期間去自己烤一次。爸爸買來燒烤架，但又因為有急事，在五一的時候走了。我盼呀盼，一直盼到今天爸爸終于有時間陪我們去燒烤了。我歡天喜地，連忙開始準備必要的東西

串好雞翅串和羊肉串，準備好燒烤料，我們就出發(fā)了，順著大路一下子走到了黃河浮橋，我們開始選擇燒烤位置，這真是難為了我們因為我們找的地方要么太臟了、要么太熱了，最后我們走到前馬寨，終于找到了一片不臟不亂的“燒烤圣地”。

鋪好墊子，支好燒烤架，爸爸就用打火器和木碳點著了火，這期間又難為了我們，因為我們不知道要放多少碳，試了又試才可以。爸爸把肉串和雞翅串放到燒烤網(wǎng)上，用手動鼓風機吹風，本來是爸爸烤的，可我也想烤，爸爸讓給了我，一開始，我不知火候，終于烤熟了，我拿去給媽媽，才得知忘拿了一個盤子，真是太不方便了，但也只能這樣了，媽媽覺得雞翅很好吃，就吃了無數(shù)個雞翅，而雞翅已經(jīng)被烤焦了，媽媽吃的牙都黑了，那樣子真滑稽呀！而我是今天的主力軍，因為肉串幾乎都是被我搞定的，可肉串水分很少，吃的我無比的渴，索性一口氣喝了一瓶的水。最后，爸爸考了鯰魚，媽媽把它分開，我們沒有帶筷子，只好用鐵簽夾著吃，真是太香了。

燒烤宴結束后，我們總結出了燒烤應該帶的東西和經(jīng)驗，下一次燒烤一定要全副武裝呀！

活動的'作文600字 篇5

20xx年12月31日，我們學校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學生都參加了這次活動，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。

為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。

我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。

游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉了5圈，她就有點暈頭轉向了，分不清那邊是黑板了，在同學們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準備朝著人頭的左臉貼鼻子時，有的同學哈哈大笑起來，有的同學急忙大聲的提醒她貼錯了，有的同學幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，哄堂大笑起來了。

很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩(wěn)了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯了”。這時我才在同學們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。

這場游園活動在一片歡聲笑語中結束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學之間感情的游園活動。

第二篇：活動作文600字

活動作文600字八篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的活動作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動作文600字 篇1

今天，我們學校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個內容：1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動，但是很慶幸，我們班就是其中的一個。

今天下午，晴空萬里，陽光明媚，我們興高采烈地來到老街。不知怎么的，我們個個就像吃了“”似的，興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學們分別在老街236號中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”，222號的“專業(yè)制作”的“作”被印成這個“做”。不僅僅有這些，還有許多選用不恰當?shù)姆斌w字。

讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時了。當我接過那精致的“推普卡”時，心中充滿了興奮與激動，想：我一定要把它送出去。這是，從醫(yī)院中走出2個人，我盡力壓制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走過去，輕聲地說了一聲：“叔叔，您好?！敝灰娝麧M臉疑惑地望著我，我接著說：“請您說普通話，這是我們的‘推普卡’，請您說普通話，謝謝?！敝灰娝舆^卡片，我隨即又說了一句，“祝您生活愉快?！币膊恢趺吹?，我組織好的語言在一瞬間化為烏有，反而我自己自亂陣腳，說話結結巴巴，但是我相信有了這次的經(jīng)驗，下次我一定會做的更好。扭頭一看，原來在我不知情的情況下，同學們都熱火朝天的干起來了。不一會兒，推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學反而覺得卡片太少，感到掃興呢！

再返回的路上，大家談笑風生，訴說了當時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻，在此同時，我們也訓練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動令大家收獲多多，希望能多有類似的活動，讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年！

活動作文600字 篇2

翻開存在與記憶中的日記本,一章章略帶昏黃的故事又再次在眼前重演。

“當!”書中人物的兵刃碰在了一起,看得我心驚膽寒的,還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)向下看。

不知不覺,漫畫版的三國演義就看完了。不過,記住的大多還是武將有多么英勇,在刀光劍影的戰(zhàn)場中任意奔馳;謀士們有多么多才,談笑間,便能令敵人灰飛煙滅?？v然是馬中赤兔人呂布也難逃白門樓。

看著看著,時間就這樣流逝了,在漫畫的陪伴中,我悠閑地度過著童年時光。

“天為什么是藍的?”

這個問題已經(jīng)向大人們問了許多次,但是得到的答案往往是不盡如人意。但是在今天,我終于從書中得到了答案,原來是因為光的散射。因為得到了答案,一整天都是開開心心的。

如今,科普類的書籍已然“霸占”了原先漫畫的地位,成為了枕邊的必備書本。

神奇的天體、宏觀的宇宙已經(jīng)在悄然進入我的世界,這才明白原來宇宙有這么大,不止只是我們生活的地球。

在科學中,我也慢慢地成長了。

“原來還有細胞這個東西啊,我們就是由這些小點構成的么?”看著書中寫的內容,我不僅很驚奇。原來一直不知道自己是什么,現(xiàn)在也終于明白了。

口渴,就是細胞中的水分不足了……

在更多的書籍中,許許多多原來想不出答案的問題,都被輕松的解決了。我也就這樣,逐漸邁向了知識的大門,越來越多的知識呈現(xiàn)在我的面前……

微微一笑,合上了日記本,就讓這些故事繼續(xù)封存吧。

讀書,伴隨著我成長,也令我成長。通過讀書,我令自己成長。書籍不知在何時,已經(jīng)成為了生活的一部分。不只是課外書,更多的是與課本接觸。在一本本書中,我們看到了自己成長的足跡。

讀書,令成長的道路絢麗無比;

讀書,同樣令我們成長的路上滿載精彩。

所以我說,讀書,就是成長。

活動作文600字 篇3

11月8日上午，我們學校舉行五年級實踐活動。在實踐活動中我們得到了人生中一個重要的啟示——團結就是力量。

記得在實踐活動中，我們玩了一個叫“大風車”的小游戲。這個游戲要用身體快速鉆過呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學不是很團結，有的玩著玩著只顧自己去撿帽子，有的則去和同學聊天，還有的居然松開手在和別的同學打鬧起來。就是這樣導致時間不夠，我們輸給了內圈的同學，被教官罰做了50個上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著的幾次我們也是輸給了內圈的同學。這時，我想：內圈的同學之所以這么快是他們不像我們一樣老是開小差，他們?yōu)榱藸幦倮麍F結一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成功的。接著我對旁邊的同學說：“你們要專心一點，不要只顧著自己，記住，團結就是力量。”

接著教官讓我們玩下一個游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開始了，我對旁邊的同學說：“記?。簣F結就是力量！”他們聽了重重地點點頭說：“團結就是力量！”游戲開始了，我們外圈的同學專心致志的，拍手的時候整整齊齊，喊口號時十分響亮。在喊“1”時，我們外圈的同學快速的拍一下旁邊同學的肩膀，在喊口號時，我們精神抖擻，整齊響亮。比賽結束了，教官表揚我們有很大的進步，比內圈的同學還要整齊，聲音還要響亮，充滿朝氣。我們興奮極了。

在這一次的游戲中，我深深的明白到“團結就是力量”這句話。同時，我也十分高興，因為在我們的努力下終于取得了勝利！

活動作文600字 篇4

“叮叮?！币魂嚰贝俚拟徛曉谛@上空劃過，安靜的校園頓時變得沸騰起來，處處充滿了歡聲笑語與勃勃生機！

“ok，classisover！英語老師宣布完之后班內一片炸開鍋似的場面。

“別忙走，把英語聽寫交上來，還差兩份?！庇⒄Z課代表站在講臺上正色的說。哎！真是辛苦這些班干部了，全心全意為班級做貢獻，絲毫無怨言。但往往就是有些后進生，不但不配合，還得給添亂。比如說：故意不寫名字啦，作業(yè)沒完成故意不承認啦……想方設法來增加科代表的工作量，太可恥了！把作業(yè)處理好后，一群男生飛一般的沖出教室，三個成群，五個成伙，聊得熱火朝天。喏，說什么說的那么有激情？仔細一聽，原來是談論網(wǎng)絡游戲，什么穿越火線，泡泡堂，應有盡有，不愧是游戲高手。他們的熱情要是用在學習上，絕對是人才。

再來看看女生！有的在說悄悄話，好像在談論國家機密似的；有的在做作業(yè)，那股認真勁兒，讓所有老師都欣慰。不過我個人不同意在下課做作業(yè)，學習了四十分鐘，大腦已經(jīng)疲勞，應該適度休息一下了，否則將會影響下節(jié)課的學習。所以，我建議女同學要找準學習方法，做到事半功倍。不能讓別人說女生沒后勁兒，出力不討好了！找準原因，對癥下藥，我們一定行！

再來看看走廊里來往匆匆的老師，他們有一個共同的特點，那就是左手拿教參，右手拿公文包或課本。“可憐天下老師心”呀！老師你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；燃燒自己，卻照亮我們莘莘學子的人生之路；我們沒有理由去給老師起外號，沒有理由不完成作業(yè)，更沒有理由對老師的教誨不予理睬。

“叮叮?！庇质且魂嚰贝俚拟徛?，這時校園又恢復了寧靜，只是時不時有鳥兒在校園上空盤旋，仿佛在說，這里是知識的殿堂，世上最高尚的地方。

活動作文600字 篇5

星期三下午三節(jié)課，我們班舉行了一次期盼已久的活動——籃球比賽，地點在操場。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍隊和紅隊，每組都有“飛俠”。

藍隊和紅隊互相對視著，燃燒起火花。只聽見老師的一聲口哨“嘟嘟……”，兩隊同時開始搶球。藍隊先發(fā)制人，只見他們像一只只饑餓的老虎，向“獵物”進發(fā)。藍隊先搶到球。說時遲，那時快，紅隊的陳涵像脫韁的馬，似離弦的`箭，向籃球奔去。他握緊拳頭，眼里充滿了憤怒的目光，他沖到敵人面前。藍隊的隊員被嚇呆了，一松手，籃球就落在了他的手。

“紅隊好樣的，加油！”頓時，觀眾臺上沸騰起來了，他們揮動起拳頭為陳涵吶喊助威。突然，藍隊的兩名隊員阻攔他。他彎下腰，把籃球貼在肚子前，頭低著，像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭，向隊員飛眼，隊員可伊馬上明白了，她跑到陳涵后面，陳涵看準時機把球一拋，可伊一把摟住了。

她抱著球，抿著嘴巴，飛快地跑到籃筐前面，一扔，籃球快進籃筐時，它卻又像淘氣的娃娃飛了出來。藍隊哈哈大笑，觀眾臺也哈哈大笑。林可伊趁這個機會，像一只小猴子似的飛奔到籃球那，又敏捷地“飛”回來了。這時紅隊隊員心里像七個水桶——七上八下?？梢了龊眯睦頊蕚洌锌赡芟裆洗我粯语w球了，但是無論結果如何，都要盡力一搏。她閉上眼睛，一扔，球進了。

隨著老師的哨聲一響，紅隊全部隊員抱在一起。“yes，yes，我們贏了！”一旁的啦啦隊也來喊，那高興勁就別提了，大家笑得很燦爛。

活動作文600字 篇6

最近，趁著天氣晴朗、微風不燥，我們朱棣文小學舉行了一年一度的閱讀節(jié)活動，我們做了閱讀小報，進行了講故事比賽，設計了節(jié)日標志……其中，紅領巾書市最受歡迎。

為了這次活動，同學們都準備了自己要賣的書，有天馬行空的童話書，有知識豐富的科普書，有生動有趣的漫畫書……我也準備了許多九成新的童話書。到了那一天，一聽到鈴聲響起，同學們就拿起錢包，沖出鬧哄哄的教室，飛快地跑到博文廣場上，去買書或賣書。只見同學們一會兒跑到這兒東瞧西看，一會兒跑到那兒左顧右盼，我也不例外。忽然，我看見了兩本我最喜歡看的書——《裝在口袋里的爸爸》，我一個箭步?jīng)_過去，生怕被人搶先了。我問售貨員這本書的價格，售貨員不慌不忙地伸出手指比了個十字：“十元！”我一驚，沒想到要這么貴。我壞笑著回了他一聲：“五元，不用找了！”說完，我扔下五塊錢一溜煙似的跑掉了。只聽見售貨員在遠處喊：“還有兩本只要五塊錢，你要不要？”看來我砍得還不算太厲害。于是，在接下來的攤位上，我又用我的三寸不爛之舌進行砍價，花了十塊錢買到了五本書。過了一個多小時，紅領巾書市的書已經(jīng)被同學們一掃而光了，每個人都收獲滿滿。我捧著一堆書回到了教室，想到接下來的幾天，每天都有新書看，就樂得合不攏嘴。

閱讀節(jié)過后，我們把賣得的錢捐給了貧困的孩子，希望能在寒冷的冬日里給他們帶去一絲溫暖。這次活動我們不但用很少的錢買到了自己心儀的書籍，而且還幫助了他人。低碳生活，愛心放送，真是太有意義了。

活動作文600字 篇7

隨著清脆的下課鈴聲響起，我們迎來了寶貴而短暫的課間，同學們一窩蜂涌出了教室。

走廊上，許多低年級的同學在追逐著，還不停說著“三個字”、“全家?！保?，這不是最流行的“三個字”游戲嗎！還有些高年級的同學，瘋狂地玩著穿越“火線”的游戲，這最酷的網(wǎng)游竟搬到這兒來了，仿佛他們真的進入了網(wǎng)游境界，還有許多的女生正在玩跳皮筋，好像一只活潑的小白兔，不時傳來：“唉，又輸了！”

教室里，是比較安靜的了，一些五六年級的姐姐們，都在默默地看著課外書，在書中盡情地漫游著，而男孩子卻不同，他們正激烈地下著象棋，“我吃了你的兵”，“我吃了你的炮”，“我吃了你的馬”，“我吃了你的象”……這樣的聲音引來了一個又一個旁觀者，他們觀棋不語，顯得非常有禮貌，還有一些同學正在火熱地聊天中，不時哈哈大笑，手舞足蹈。

花園中，一二年級的同學正在給花澆水，希望它們在陽光下茁壯成長，還有一些頑皮的男孩子，拿著一本書，不仔細看，還以為他們正在看書呢，可是走近一看，原來他們正在做蝴蝶標本呢，用紙折成了一只只“小爪子”，一捏是一個，一捏又是一個，不一會兒，他們已經(jīng)采集了四五只了！

最歡快的還是那操場上，那里不時回蕩著同學們的歡聲笑語，高年級的大哥哥正在打乒乓球，打得是熱火朝天不亦樂乎，不一會兒，他們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。還有一些低年級的弟弟妹妹們，正在興致勃勃地玩著我們小時玩得“過家家”，他當爸爸，她當媽媽，他們兒子，雖然他們未成熟，但已經(jīng)體驗了當“爸爸、媽媽”的滋味了。

“叮鈴鈴……”大家的歡樂被這上課的鈴聲給打斷了，我們戀戀不舍地回到了教室。

活動作文600字 篇8

在去學校的路上，鳥兒為我歌唱，花朵對我微笑，我的心情也十分愉悅，因為學校組織了通往湖北省消防總隊青少年安全教育基地的特殊活動。

同學們一個個整齊地排著隊伍，并在上了大巴后選擇了自己的座位，經(jīng)過一個多小時的漫長路程，我們到達了目的地。

一位向導叔叔微笑著來到我們身邊，只見大門的左側是一座大約高三四層樓的云梯，消防隊員每次都會帶兩名學生上去，接著向導叔叔帶著我們穿越了一片小樹林后，來到了學員樓這里是消防員叔叔的宿舍，床上被他們打理地整整齊齊。

我們又參觀了操場上的滅火實地演練，看了刻畫的栩栩如生的消防浮雕和裝備，在教學樓中知道了如何救治病人，并進行了有趣的野餐時間，但是在這些新鮮的事物中，我最喜歡的還是模擬煙室了!

在操場的一個角落里，有一座摸上去軟軟的氣墊房子，聽向導解釋說是模擬煙室，幾個擔心的女生一聽到便害怕地叫了起來，輪到我們了，同學們又高興又害怕，終于鼓起了勇氣，用手緊緊抓住了前面一個人的背包，身子微微蹲下，鉆進了矮小的進口里。

一進了煙室，幾個同學都大喊看不見，確實如此，煙室里黑乎乎的，連一盞用來照明的燈也沒有，我好像盲人一樣，只是胡亂跟隨前面的人跌跌撞撞地走路。

煙室里的煙令人難以呼吸，我趕緊像以前電視里說的那樣捂住嘴巴，終于在繞了一圈后，從煙室里出來了。

這一次特殊的活動我對消防方面的知識更深了，以后也要多多學習這樣的道理，為自己的安全爭取到更多的保障。

第三篇：活動作文600字

活動作文600字7篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的活動作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動作文600字 篇1

在一個陽光明媚的早晨，我來到了作文班，今天的活動是在戶外，我們也因此激動不已，記一次課外活動作文。我和同學們踏著充滿朝氣的腳步來到了公園天下，臉上掛著擋不住的興奮，今天我們要玩兩個有趣的游戲，暫時先保密，等會一一道來。

我們排好隊，來到一頭威武的銅牛之下，準備玩一個極其困難的游戲，這個游戲的要求不說還好，一說出來，猶如五雷轟頂，使我們愁眉苦臉，唉!你得做好心理準備，有心臟病的立馬離開，站到一邊，出了事我可不管，這個要求就是······就是······就是讓五個人站在一張報紙上，腳不能踩到地上，也可以金雞獨立，堅持25秒。

游戲開始了，只見第一小組的女同學一個抱著一個，集體獨立，仿佛是一朵怒放的蓮花，恭喜一下她們，因為只有她們成功堅持完25秒，之后的也就不多說了，因為所有人都苦苦相盼的拔河來了，什么！我們和五年級的拔，有沒有搞錯，就算我們贏了，也是勝之不武呀！以大欺小，這算什么男子漢，可是由于拔河的獎勵太誘人啦！管它三七二十一的，勝之不武就勝之不武，弱肉強食，這才是生存法則，畢竟只有強者才能生存，這次放了他們，下次他們還不是一樣的下場。拔河開始了,我們使勁拉呀拉，咦！五年級的學生怎么這么大力氣，我們敗了一場，真是驕兵必敗。這次，我們不敢在輕視他們，做好十足準備，第二回合在裁判的哨聲中“吹”響了，我們猛地一拉，打了他們一個措手不及，使我們贏了一場。決戰(zhàn)開始，我們故技重演，想打他們個手足無措，哪知他們早有準備，來了個絕地大反擊，擊敗了我們。

唉！人算不如天算，原來真正的弱者是我們。通過這次游戲，使我懂得了“驕兵必敗”這個四個字，我要把這四個字烙在心中，從此不再小看任何人!

活動作文600字 篇2

今天是星期五，下午第三節(jié)課鈴聲一響，我們全班同學都跑進了教室。馮老師隨著一陣腳步聲走進了教室。老師對我們說：“這節(jié)課我們可以做一次活動！”我們都很高興。馮老師對我們說：“游戲規(guī)則是：拿四個空盒子和一枚硬幣，找一位同學把這枚硬幣藏在四個盒子中的任意一個，我都能猜出來。”

老師說：“我先請一位同學上來藏硬幣”，大家都紛紛舉起手，老師說：“就找牛腩上來行不行？”我們說：“行！”說完，老師一轉身，閉上了眼睛，牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個盒子下面，說：“好了！”老師轉過身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，聽了聽。第二、三、四個盒子都是如此動作，老師把第二個盒子慢慢地拿開了，啊，老師猜對了!老師接著叫了白世超上來猜，他轉過身，閉上了眼睛，牛腩把硬幣放在了第三個盒子里，說：“藏好了！”白世超轉過身，想都沒想，直接拿起了第三個盒子，因為桌子被牛腩晃了一下，第三個盒子動了。老師后來說：“這個盒子的角不平！”老師接著又叫了李安國，他用了跟老師同樣的方法也猜對了。然后老師又猜了一次，也猜中了。老師說：“你們兩個都是蒙的，因為聽聲音聽不出來”。

同學們議論紛紛，會不會是蒙的？會不會底下有個洞？會不會是作弊?老師給我們宣布了結果，說：“如果硬幣藏在第一個盒子里就說：?好′，藏在第二個盒子里，就說?好了′，第三個盒子里就說?藏好了′，第四個盒子里就說?已經(jīng)藏好了′”。聽完以后，我們都笑破肚子了。我們都說老師騙人，老師說：“魔術就是騙人的，就看誰眼疾手快，只要你仔細觀察，所有的魔術都是能破解的，老師希望同學們仔細觀察，做一個有心人。”

我聽了這句話以后想：我一定做一個有心人，仔細觀察，認真觀察。

活動作文600字 篇3

四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾?！闭Ｑ坶g，立夏哥哥踏著慢慢的步子來到人間探訪朋友了。這時，人們通常會舉行斗蛋游戲和吃立夏飯。這不，我們班迎來了一年一度的野炊，不過這次有點特殊，因為我們要包餃子啦！

當時，大家一聽到這個消息，教室里頓時炸開了鍋，大家都議論著如何分組、誰帶什么村料熱鬧極了！

盼星星，盼月亮，終于盼到了夢寐以求的野炊日，這是一個星期二的早上，同學們大包小包地來到了學校，都希望早點進行野炊。好不客易等到下午兩點野炊才正式開始。我們和其他兩組被分到餐廳里包餃子，另外三組則被分在野炊區(qū)。開始包餃子了。我先把餃子皮攤在手心上，然后用筷子把一小坨肉夾到餃子皮的中間。接著，我又用手指去沾了一點水，沿餃子皮的邊緣涂抹一圈。這時我犯愁了，這花邊是怎么包呢？于是我就向顧圣玥奶奶請教。她耐心地指導我，一邊給我做示范，一邊說：喏，先把食指夾在餃子皮中間，然后把左邊的角推進去，按一下，然后”我聽懂之后，就照著示范包了起來。可我包好后，餃子卻是扁扁的，像個無精打采的小人，耷拉著腦袋。這時，顧圣玥走過來對我說：你肉餡包得太少啦！”

第二次，我吸取了之前的失敗教訓。終于，一只合格的餃子在我手中誕生了。就這樣我們包了很多餃子，最后我們端著餃子盤來到了野炊區(qū)的土灶旁，將餃子依次倒入鍋中。餃子像頑皮的孩子一個個滑入鍋底。不一會兒，第一鍋餃子新鮮出爐了。我們端著熱騰騰的餃子和自己親手制作的賀卡送到老師面前，老師夸我們很能干，我們的心像吃了蜜一樣甜。

回到野炊區(qū)，第二鍋餃子也出鍋了。我們圍在石桌旁迫不及待地吃起了香噴噴的餃子。大家吃到的餃子有的是我包的漏餡兒的，好像衣冠不整的頑童；有的軟鼓囊囊的，好像富人家的胖娃兒，還有的連個餡都沒有，好像骨瘦如柴的難民

快樂的時光總是不等我們便悄悄地溜走了，這次野炊真令人難以忘懷?。?/p>活動作文600字 篇4

迎著晨光，呼吸著新鮮空氣，那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動儀式”的長隊。

“我承諾，我是這個城市的一員，我要做一名合格的小市民?！敝鞒秩隧懥恋穆曇魝鱽?，意味著啟動儀式開始，同學們都不禁激動興奮起來。從主持人的介紹中，我了解到這次活動的安排。儀式過后，南關嶺街道要分成五支小分隊進行活動：紅色(愛國愛家)黃色(小蜜蜂記者團)藍色(同一片藍天下)綠色(環(huán)保小衛(wèi)士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊在北站自動售票機旁幫助旅客使用自動售票機購買火車票;黃色小分隊采訪北站工作人員，了解春運情況;藍色小分隊在北站廣場開展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊在大連北站北廣場撿拾垃圾做環(huán)保宣傳;白色小分隊參觀大連市公安局北站藍鯊機動隊，觀看法制教育專題片，接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調查各種有趣的事件，我就非常羨慕心癢，好想能自己當一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團)中，我感到無比欣喜與激動!

首先我們去了檢票處見到了站長阿姨，阿姨帶著我們去了候車廳了解大連北站剖析圖，以及讓我們提問工作人員。我非常幸運，采訪到了站長阿姨。我問了一個問題：如果老人或行動不方便者獨自一人要乘坐高鐵，大連北站會幫助嗎?站長阿姨耐心地解答了我：“如果他有擔架或輪椅，我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人，行動非常不便，我們也會幫助?！?/p>

雖然天氣寒冷，但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動!

活動作文600字 篇5

今天，空氣清閑，陽光明媚，大家一起去秋游。今天我們秋游的地點是番禺的“大風車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上，經(jīng)過將近一個小時的奔波，來到了我們期盼已久的“大風車渡假農(nóng)莊”。

來到目的后，導游首先帶領我們向游玩的第一個項目“進軍”——釣螃蟹。大家來到了一個小池塘邊，水深最多不過15厘米，里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了，立刻跑去搶釣竿來釣。我因為跑地慢了，沒有及時搶到釣竿，只得先看別人釣。只見別人釣的時候，把竹竿前面的白色細線在螃蟹的面前晃來蕩去，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用鉗子一夾，就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲，一只螃蟹釣到了?？吹竭@里，我的手癢癢了，于是，我就空手抓。我用盡了全力，使勁把手往下伸，終于抓了一只。我馬上把手往外拉，捉住了它，手可被鉗了，可不管怎么說，終于抓住了一只，高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來，我又按照先前的方法抓了幾只，只不過比第一次聰明多了，因為吸取了上一次的教訓，知道了要先按住它的鉗子，再拉上來。這時，大家也提著“豐收”的喜悅，離開了“螃蟹池”。

離開“螃蟹池”，大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網(wǎng)子、魚缸開始撈。在我撈的過程中，趙老師還幫我照了幾張相呢！

告別了“泥鰍池”，大家又先后游玩了“重走長征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險”……可開心了！

下午三點鐘，我們又坐著大巴返校，渡過了一次愉快的秋游。

我真希望每天都有是秋游，那該多好?。?/p>活動作文600字 篇6

老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，是生蒜苗。

我對姥姥說：“姥姥，我要生蒜苗！”姥姥馬上給我了很多蒜。我把大蒜放在了一個盤里，加上水。第二天我去看大蒜，我上看看下看看什么變化沒有，過了十二個小時，還沒有什么變化，想道：晚上睡覺的時候，是不是沒給我的“小寶貝”蓋被子呀，不會凍死了吧？我無聊死了，就高高興興地出去玩了。

我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么變化，發(fā)現(xiàn)蒜苗撐起了一個小包，圓得像皮球一樣，我的“小寶貝”終于開始長了。我還以為我的“小寶貝”凍死了呢，為什么不蓋被子還能活著呢？要是我晚上睡不蓋被子的話肯定會凍成冰塊。我一定會細心照顧你的，讓你長得很高。這樣我就可以天天關觀察蒜苗了！心里想：你一定要健健康康的地長大呀！

一開始蒜苗是嫩黃的，像剛出生小雞羽毛的顏色一樣，大約是兩毫米。底下的根須像胡須一樣。逐漸地蒜苗在變綠、長高，我仔細地觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)底下的`葉子是折疊起來的，根須也在一點一點地變長，它們朝一起聚攏就像人們趕集似的。蒜苗長到快二十厘米的時候，想道：蒜苗沒幾天就長得這么高了，比人長得速度還快一百倍。根須變成了一個線團，分不清哪個是哪根。它們就像一家人一樣，高高興興地生活在一起。我的“小寶貝”好像在跟我說：“我長大了以后，我要好好報答你，還要照顧你，也要和你照顧我一樣！”

媽媽給我講如果把蒜的種子種在地里，會長出蒜苗來，速度特別慢，然后長出蒜苔，最后長出大蒜，最后告訴我種大蒜來。

蒜的生長真是奇特??！

活動作文600字 篇7

今天我一大早就起床了，為的就是今天是我們溫嶺日報的小記者采風活動。我們乘著大巴車從大溪一直到溫嶺，路程不遠，但我們都期待著快點到達。

我們到達的第一站是“溫嶺市城鄉(xiāng)規(guī)劃展示館”。里面使我最好奇，駐足最久的是，占了一大片面積的溫嶺地塊模型圖。房子、樹、山等全部都是模型，但造的是那么精致。我們站在高處看，隨著錄音的介紹，模型會不斷地亮起來，讓我們十分清楚地了解了溫嶺的許多相關知識。尤其是那些小燈亮起來，還真像夜晚在飛機上看到的城市。聽完介紹，我們又在展示館里看了紀錄片，更全面的了解了溫嶺的歷史、人文、地理等知識。

我們又坐著大巴車來到了第二站——“嘟嘟城”這個游樂圣地。早就聽同學們議論嘟嘟城里有迷宮，而且很難走。所以我一下樓梯就不分東南西北地去找迷宮了。可是怎么也找不到。過了一會兒，趙老師叫我們過去。我心想：是什么事呢？我正找迷宮呢后來，在老師的指點下，才發(fā)現(xiàn)了我等待已久的“迷宮”。排在長長的隊伍后面焦急地等候，??！終于輪到我了。我拿著用來探路的錘子，進入通道，走到里面一看，??！四面八方都是鏡子，像被困在魔法陣里似的。我和楊昕怡東錘錘西錘錘，突然一不小心“砰”地一聲，我的頭被撞了個“大紅包”。我又東尋尋西走走，走到了一個地方，看到鏡子里有王馨悅，我知道，肯定就是往那邊走了。于是我高興地沖過去。沒想到又有了一個比剛才還大的“紅包”。原來是鏡子有好幾面??！一路跌跌撞撞，一路暈頭轉向，我這才出了“地獄”。

吃了午飯之后，我們排著整齊的隊伍來到溫嶺中學。溫嶺中學好大好大??！一幢實驗樓都比我們的教學樓還大。還有著很大的操場、泳池、自助餐廳等。而且，我們不是鬼鬼祟祟進來的，而是光明正大的進來游覽的。這所學校留給我了一個非常好的印象！

今天的行程結束了，我第一次擁有這樣的精彩體驗！

第四篇：活動的作文600字

精選活動的作文600字三篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的活動的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

活動的作文600字 篇1

隨著寒假的腳步越來越接近，我期待已久的農(nóng)歷新年也終于快要到來。由于今年寒假比以往短，所以我跟媽媽討論讓我早一點回老家，找表弟、妹玩，這讓我在放假前，心情就雀躍不已，整顆心老早就飛到九霄云外去了。舅舅特地來接我，返鄉(xiāng)路上我們就像年貨采購團一樣，由北到南一路掃貨，我笑著問舅舅:“?什么要買這么多糖果和餅干呢?”舅舅說:“吃甜甜，好過年。”

回到老家后，全家大小忙上忙下，忙著大掃除，是為了把一整年不好的東西掃到外面，以便迎接未來的新希望。到了除夕一早，奶奶在天剛亮的時候，就去市場采買拜拜用的新鮮的雞、鴨、魚、肉與各式各樣的時令水果。而中午未到，爺爺又趕緊在奶奶拜拜前，在門前貼上紅紅的春聯(lián)，并在冰箱、米箱上貼上“滿”，希望新的一年我們都可以豐衣足食。很快的來到除夕夜，今年的團圓飯最特別，為了不讓奶奶這么辛苦，所以全家到外面餐廳吃年夜飯。當一踏進餐廳，我就被人山人海的場面嚇到，但心一想，有這么多人一起同樂，好不熱鬧??！吃完飯，小朋友最期待的重頭戲要登場了，我們無不使出看家本本領，只要說句吉祥話，爺爺和奶奶就會給個大紅包，除了大紅包，爺爺與奶奶也針對我的學業(yè)成績進步，頒發(fā)鼓勵獎，讓我今年荷包滿滿。就在大家邊吃零食，邊看電視時，突然耳邊傳來不絕于耳的鞭炮聲，這時我們才知道已經(jīng)12點，媽媽說:“守睡的習俗，就是要讓家中長輩，守住年歲，增添福壽。”

接下來的初一到初四，爺爺和奶奶帶我們到處去拜訪親朋好友，希望借由過年聯(lián)系彼此的感情。在大家熱熱鬧鬧的送走羊年，開開心心的迎接雞年，我希望像公雞一樣，各方面一躍而進。因此我要虛心接受別人的意見，改過自新，這樣才會一年比一年更好！

活動的作文600字 篇2

今天，老師為我們上了一節(jié)有趣而有意義的活動課。

上課啦，老師眉開眼笑地邊走邊說：“同學們，今天我們來上一節(jié)活動課，好不好?。俊薄昂?！”同學們手舞足蹈地說，歡聲笑語充滿了整個教室。“第一：猜字謎！”老師說，“規(guī)則是：女生一隊，男生一隊，搶答，先搶到的隊就贏。”教室里依然歡呼雀躍，這時，老師宣布說：“現(xiàn)在搶答開始。第一條：早不說，晚不說。猜一字。”老師剛說完，同學們便冥思苦想起來：有的交頭接耳，想快點知道答案；有的寫寫畫畫，想看看是哪個字，這么難猜；有的呆若木雞，好像已經(jīng)放棄了似的……見我們答不上來，老師提示：“早上不說，晚上不說，那什么時候說？”過了一會，號稱“第一女將軍”的`陳欣沂一馬當先的大聲嚷道：“許！”“對了，就是許，女生贏！”老師說道?！耙　迸鷤兊靡庋笱蟮睾暗?。第二條：進水行不成，猜一字。這時，我們男生隊的博焓躡手躡腳、鬼鬼祟祟地走到老師后面?！袄蠋煟腥送悼?！”女生隊大喊。老師往身后看了看，沒人！原來博焓身手敏捷，在女生說時，已回到座位上了?！把?！”欣沂又趾高氣揚地大喊道?！皩ΓA！”老師說。接著，老師還出了四道字謎，都是女生勝。這時，我們大多數(shù)男生都沒精打采：有的則長呼短嘆；有的則張目結舌；有的則氣急敗壞?？膳鷤儏s開懷大笑，笑里卻藏刀，好似她們已凱旋歸來。看來我們想贏是不可能的了。

第一輪猜字謎女生大獲全勝，正當我們懊惱不已的時候，有趣的猜成語開始了?！耙粋€人被刷成了金色?！崩蠋焺偝隽说谝坏李}，我們男生的高手樹遠脫口而出：“一名金人（一鳴驚人）?！币?，我們贏了！再接著，“蜜蜂停在日歷上?！薄胺浜腿諝v（風和日麗）！”我們隊的燦濤喊出了這個成語。游戲依然緊張地進行著……

后來，我們也贏了幾道題，算是逆轉戰(zhàn)局，但還是戰(zhàn)敗而歸。這次活動使我悟出：只有勤思多練，積累廣泛的知識，以后才能在社會站得住腳，不被打敗。

活動的作文600字 篇3

太好了！今天又是周三！每周三下午第三節(jié)課都是同學們最盼望的，因為那是學校組織的活動時間。所謂課間活動，就是讓同學們到室外多運動運動，做一些對身體有益的活動。這樣一來，我們不僅在活動中鍛煉了身體，還能感受到陽光和歡樂。

隨著鈴聲一響，同學們如潮水般涌向操場，操場頓時熱鬧起來。同學們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受著運動的快樂。

你瞧！一群男孩正在操場西側抖空竹呢。空竹由兩個橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會兒跳到空中，一會兒在細細的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調皮的小猴子，翻幾個跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒關系！再來！他們邊練習邊向大哥哥們學習抖空竹時的技巧。經(jīng)過不斷努力，空竹終于轉起來了。真是“功夫不負有心人！”

“貓咬老鼠嘍，快跑?。　蔽衣劼暱吹?，賈元達蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢！操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領操臺下面……

一陣音樂響起，四十分鐘的課間活動時間結束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運動給我們帶來的無限樂趣。運動讓同學們的身心更加健康，使學習也變得輕松起來。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！

第五篇：活動的作文600字

精選活動的作文600字3篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的活動的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的作文600字 篇1

“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。

操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。

顧嘉浩首當其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進了繩中央，在空中擺了一個“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的`“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

繩兒不斷地被搖起，同學們也在不斷地跳著，樂著，享受著?，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時，有人喊：“看??！方玉祥已經(jīng)到達終點了！”不會吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……

看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。

活動的作文600字 篇2

今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯，照常在學校舉行了游園活動。

一大早，我洗漱完畢，就背著書包蹦蹦跳跳地往學校走去。到校門口，我遠遠地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會打起精神來。我昂首挺胸地走進美麗的校園，走到教學樓下，就聽見同學們朗朗地讀書聲。我想：??！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書讀起來。當時我比劉翔還跑得快。

游園活動開始了，同學們陸續(xù)從教室里奔出來，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語，有的投籃球，有的點鼻子，有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方——猜謎語。便開始猜了起來。忽然有一個謎語引起了我的注意。它是這樣問的：我國的四大發(fā)明是什么？我當時已經(jīng)在心里想好了，分別是：造紙術，印刷術，火藥，指南針。我擠進人群，正要向老師對答案，沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案，我失望地擠出人群?！白笞?，右右?！边@是誰的聲音？我循著聲音望去，哦，原來是點鼻子游戲啊。看起來很有趣，我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑??！我隨著同學們的指揮走過去點了一下，解開毛巾，一看，哈哈大笑，點到了它的耳朵上。我雖然沒點中，但是我相信自己，再來一次?！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽尹c中了，贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來到了投圈圈這個游戲，拿了個圈，一投，投中了，又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動還在進行中……

今天，我們收獲的不僅是糖果，最大的是收獲了快樂！

活動的作文600字 篇3

今天我們學校組織了一年一次的秋游，這次是去金珠山莊。一路上，我們無比興奮，人在大巴車上，心卻早已飛到了金珠山莊。

我們到達了目的地，教官先給我們班取了個響亮的隊名——野狼隊，我們的口號是“野狼，野狼，我們最強！”哪個隊先完成任務，哪個隊就是第一名。

我們先來磨豆?jié){，有幾位同學你一言，我一語，七嘴八舌地和“雄虎隊”打起了“嘴仗”，另外幾個動作快的同學則趁機攻下了這座“豆?jié){城池”。教官先把我們分成4人一組，找到屬于自己的磨，就可以開始磨豆?jié){了。我們先把一小勺浸泡好的黃豆倒入磨上的小孔里，再加入一些水。一開始我不知所措，一會兒這里搖一下，一會兒那里晃一下，像一個盲人似的。經(jīng)過我們反復琢磨后，終于，豆?jié){像泉水一樣涌了出來，我們歡喜雀躍，鼓起掌來。我知道了，所有東西都是勞動人民智慧的結晶，都是來之不易的，我們要珍惜食物，不能浪費。

接下去我們來打靶?？粗坦倌弥鴺專褚粋€威武的大將軍，我們都已經(jīng)按捺不住了。周圍的幾位同學嬉皮笑臉，又打起了嘴仗：“教官大哥哪，不要殺我啊，搶下留人呀…?！笨傊?，這些“嘴仗小兵”說出的十籮筐話，有八九籮筐是廢話。開始了，后面的人爭先恐后要去看，許多人的“戰(zhàn)績”都是“百發(fā)零中”的，沒有一顆子彈能正中黑色的小圓點。輪到我了，我一手抓著握把，一手拿著槍，看上去很鎮(zhèn)定，其實心里怦怦直跳?！芭九尽?，子彈飛了出去，射在靶子的右上角。我垂頭喪氣地回到了隊伍里。

這次秋游，不僅讓我明白了要珍惜糧食，更讓我深刻體會到了每種技能都是要經(jīng)過刻苦鍛煉才能掌握的。這是我最有意義的一次秋游！