第一篇：秋天的500字作文

秋天的500字作文

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的秋天的500字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個美麗的夢。秋天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。秋天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……

瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭妍斗艷。遠遠望去，就像一個個待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了秋天的氣息！

秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。讓鳥兒也為我們喝彩，讓大樹也贊許地點頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……

沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺就像走進了一個美麗的童話中。體育課時，同學(xué)們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個個美麗的圖案。那金黃的葉子真可愛！

夜幕降臨，整個校園一片寂靜，同學(xué)們已進入了甜美的夢鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。?。』璋档臒艄庀挛覀兊陌嘀魅巍嵗蠋熯€在仔細地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……

啊！秋天結(jié)出了五彩繽紛的果實，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，秋天的校園是多么令人神往?。?/p>秋天的500字作文2

今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹葉…………

一來到果園的大門口，就會聞到一陣陣瓜果飄香的味道，我們興奮不已，直沖向果園，仔細看看那一棵棵果實累累的蘋果樹，那里的.蘋果又大又圓，有的全身躲在葉子里，有的透出了半個紅紅的臉蛋，還有的把一個小臉蛋透出來正朝同學(xué)們笑著。同學(xué)們都迫不及待地摘起蘋果來。男同學(xué)有的爬上樹，把一個個蘋果輕輕的往下扔，女孩子蹲在地上接蘋果。而有的男駭夠不著，就踮起腳尖，伸長手臂，摘了一個有一個，臉上露出了收獲的笑臉。

也有的同學(xué)們的彎著腰，在細心地找著各種各樣的葉子。

“快看、快看、我找到了楓葉?！毙〖t在大聲地喊，同學(xué)們唰的一下眼光集中她手中的楓葉，只見那楓葉那么紅，那么艷，像一團火焰在燃燒，同學(xué)們都羨慕不已。

“哇！我找到了銀杏葉。”只見小明一邊喊，一邊奔跑揮動著樹葉。

就在大家玩的開心時，只聽一聲哨響，把同學(xué)們從歡樂的海洋里拉了過來，大家抱著摘來的蘋果、撿來的落葉，一一不舍地離開了果園，果園里留下了我們的歡歌笑語。

秋天的感悟

灌溉整個秋天的是一種安祥，喜悅，緊促的旋律，秋天給我很多感悟。

秋天，落葉楓飛，好似一場夢。一片綠葉，經(jīng)過成長享受陽光，可秋天來到，便化做一只小小的枯葉隨風(fēng)入土安眠，好似從來不曾存在過。秋天是安祥的，每個生物經(jīng)歷輝煌燦爛的一段時間后，總會轉(zhuǎn)為安靜地等待著秋天的到來。

秋天，瓜果飄香。果園里，菜地里無不洋溢著豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯一邊采摘著蔬果，一邊咧開嘴露出滄桑的笑容。果園里，蘋果穿著一條紅裙子，似乎要去參加舞會呢，橘子慵懶地躺在樹上，享受著日光浴。這時，幾個孩子跑進來，高興的說：“秋天來了！果子成熟了！我又可以去上學(xué)了！”那笑容在燦爛的陽光下，顯得那么璀璨，比十五的月亮還要耀眼，奪人眼球。

秋天，整裝待發(fā)。好像一個戰(zhàn)士等待戰(zhàn)爭。秋天來了，冬天還會遠嗎？秋天是一個忙碌的季節(jié)。人們都開始貯藏食物，采摘農(nóng)作物，小動物們也不甘落后，爭先恐后地儲蓄糧食，生怕冬天挨餓。這一切，顯的如此緊促，怕是準備好干糧，冬天就來了吧！

秋天，是一個多姿多彩的季節(jié)，安定是白色的，喜悅是金色的，忙碌是紅色的。只有它們才能勾勒出一幅秋意濃濃的圖畫。我愛秋天，我愛秋天的一切一切。

秋天來了！秋天來了！每到這個時候，我最開心了，因為這時候的福神崗公園最美麗！

星期日，媽媽帶我來到福神崗公園玩。一進公園大門，就看見一個大水池。水池里的水真清呀！連池底的一點點沙子也能看得清清楚楚，池底的地板還印著“福神崗”這三個字呢！而且它還是用地磚拼成的，真有趣！一群群鯉魚在池水里游來游去，好像在跟人們打招呼。水池邊上圍著很多喂魚的大人和小孩，熱鬧極了！

走著走著，來到了山腳下的石徑小路，路旁種著兩排楓樹。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的黃葉紛紛飄落下來，好像蝴蝶在飛舞。我好像聽見葉子姑娘在和樹爺爺相互道別：“大樹爺爺，再見了！我們在明年的春天再見面吧！”“好呀!孩子，再見了！”

穿過小路，就來到了福神崗的廣場。只見廣場上有許許多多的人在玩耍。有的人在踢足球；有的人在打羽毛球；還有的人在逗小狗、訓(xùn)練小狗……大家都趁著這美好的季節(jié)，來福神崗公園欣賞美景散散心。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的福神崗公園！

風(fēng)越來越大，卷起了地上的枯枝落葉，漫天飛舞。

他抬頭望望灰蒙蒙的天，烏云密布，果真要下雨了，今天開的機動車沒有雨篷，趕緊回家不然等會兒會變成落湯雞。上車緊踩油門加快速度，鄉(xiāng)下的老陡埂路真不好走，他小心翼翼地把握好方向盤，仔細看著兩邊的路況，忽然發(fā)現(xiàn)前面路邊很奇怪－小樹被折斷了，草十分零亂，他一個緊剎車停了下來，只見陡埂坡下一輛黑色的摩托車倒在那里，下面是一條渾濁的小河，沒有騎車人的蹤影。

是車禍？是贓車？車主已脫險?車主跌入河里?他急忙下車往陡埂下走，走了幾步又猶豫著停下來，不行!如果真是車禍會不會被人陷害說是我把他擠下去的?如果真有人落水我一個人怎么去救?猶豫只持續(xù)了幾秒，他趕緊上車飛快向前駛?cè)ァ?/p>

一分鐘后，一輛機動車飛駛而來，他又駕車回來了，車后帶著五六個人，停車大家跳下來就往陡埂下沖，有兩個人“撲通”一聲跳進河里……河里沒人，虛驚一場!

暴雨終于夾著狂風(fēng)傾瀉下來，像豆子一樣砸在他們身上。他趕緊回家，車飛快地向前開著，暖暖的秋雨溫柔地沖洗著他滿身泥巴。

我來到一條被楓葉鋪滿的幽徑中，這里，紅彤彤的楓葉都靜靜地躺在地上，仿佛沉睡了一般。一陣秋風(fēng)拂來，落葉隨風(fēng)而舞動，嘶嘶作悲鳴，這讓我不由得觸景生情，心中也隨著落葉而枯黃了。之所以萬物在我眼中都黯然失色，是因為我心中的悲涼之感?；蛟S，這是凄涼的顏色吧!

但是望望一旁金燦燦的田野，黃鸝在天上歡快地叫著：“大麥大麥黃黃!大麥大麥黃黃!”那些農(nóng)民們埋頭苦干著，雖滿頭大汗，但他們臉上掛滿了笑容。是啊!對于農(nóng)民，秋天就是他們的希望。或許，這是幸福的顏色吧!

秋天是蕭瑟的開始，繁榮的結(jié)束。但是秋天給予了我們豐厚的糧食，至于落葉，所謂’：“樹高千尺，葉落歸根?！狈彩露家袀€結(jié)果，就跟人有一定的壽命一樣。秋天并不只有一個單調(diào)的顏色，如果用場景來定義，那就是瑟瑟秋風(fēng)中飛舞的枯葉，上面印著微笑，它仿佛就是秋日中的一輪紅日，肆意的照射在林間。

想寫的還有很多，但筆一直抓不穩(wěn)，也許是秋天來臨的緣故吧，它悄悄地吹起了那份遲來的感激……

第二篇：《天字一號工程》讀后感

我讀完長篇小說《天字一號工程》后，想說說自己的讀后感，不當(dāng)之處還請作者包涵。我認為本書的特色分為內(nèi)、外部兩個方面。

先說外部方面，我總結(jié)了4點，外部就是從書之外體會出來的東西。一是畫龍點睛。對本書的書名，我開始持懷疑態(tài)度，暗自猜測能有多大的事，可以擔(dān)當(dāng)這個書名。本書名稱的出處，在前半部并未體現(xiàn)出來，直到后半部份我才明白過來，并深為佩服，的確，沒有事情比民生更重要，讓讀者恍然大悟。二是精神可嘉。作者是政府官員，可謂公務(wù)纏身。在繁忙的公務(wù)之余，還能夠利用寶貴的業(yè)余時間進行文學(xué)創(chuàng)作，這種身處官位不墮其趣的執(zhí)著精神，值得我們年輕人認真學(xué)習(xí)。三是一序千金。本書能夠請出中國文壇巨匠何老先生作序，可見作者人脈廣博。何老先生是文壇泰斗，他能為本書作出一篇長序，可見他對作者本人與作品的重視程度非同一般。四是影響力大。該書發(fā)行后，我曾多次聽到書友們提及，可謂是好評如潮，可見本書的影響力已深入人心，令人欽佩。

以上是外部的。下面說說內(nèi)部的。內(nèi)部就是從書的內(nèi)容體現(xiàn)出來的，我總結(jié)了5點。一是亮。開篇用滿漢全席籌備過程中的曲曲折折一下子抓住了讀者的眼球，讓人眼前一亮，使讀者欲罷不能，我認為這是我所看過的書中，最精彩的開篇。二是善。本書最后的結(jié)局非常圓滿，正直的人得到贊譽，壞人得到應(yīng)有的懲罰。從對結(jié)局的描寫中，可以體會出作者對社會的良好期望和自身善良的高尚品質(zhì)。三是實。作品從內(nèi)容到思想都很樸素實在，讓人產(chǎn)生一種很親切的感覺，有的橋段更是有切身處地的感覺，讓讀者感覺書中描述的就是真實的社會和人生，非常真實。四是深。由于作者的人生閱歷豐富，書中所呈現(xiàn)出的無論是政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、商場精英等身份，都有著精彩的表現(xiàn)，所展示出來的行業(yè)內(nèi)幕、潛規(guī)也讓人觸目驚心，如此全方位、深刻、了解底行業(yè)細的再現(xiàn)，在其它書中是很少看到的，讓人感到深受教育與啟發(fā)。五是憾。作品對下崗職工生存狀況的描寫，發(fā)人深省、深入人心，尤其是數(shù)個反映弱勢群體生活艱辛和真實訴求的橋段，讓讀者數(shù)度哽咽、潸然淚下，非常震撼。與書名聯(lián)系到一起，真是實至名歸，渾然天成。

建議：本作品非常優(yōu)秀，建議改編為影視作品，以饗大眾。

第三篇：作文秋

是寫景的，家長與老師們一般認為這類寫景作文寫起來很容易，但對于一個小學(xué)生來說，這類作文寫起來還是有些難度的。我通過批改學(xué)生的作文，總結(jié)出以下一些寫景作文出現(xiàn)的常見問題。

一、作文內(nèi)容很干癟，毫無文采；

二、作文內(nèi)容太短小，不能對一種景物進行具體描寫；

三、寫景中，寫事篇幅太多，并夾雜著一些與內(nèi)容無關(guān)的事情；

四、段落中間的邏輯順序有些亂，如寫了花，又寫其它，再接著寫花。針對以上問題，我認為可以教師采取以下策略：

一、廣泛閱讀，摘抄好詞好句。每天建議學(xué)生看半小時書，分門別類的摘抄好此好句，可按花、草、樹、山、水等分類摘抄，教師采用鼓勵的方法，讓學(xué)生堅持一段時間做好此項工作。

二、仔細觀察，學(xué)會觀察的方法。帶領(lǐng)學(xué)生多次觀察學(xué)校的花、樹等景物，指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察，有特色的地方，重點地觀察。

三、言之有序，注意段落內(nèi)部的邏輯順序、段落之間的銜接。讀優(yōu)秀范文，讓學(xué)生明白用先總后分、先分后總段的基本構(gòu)造方法；找出范文每段之間的銜接語，讓學(xué)生領(lǐng)會段落之間可以按時間推移、按地點轉(zhuǎn)換來銜接段落。

四、點評習(xí)作，懂得如何修改。讀有典型性錯誤的文章，教師和學(xué)生一起說說文章不好的地方，大家一起來當(dāng)場說說自己是怎樣改的。

作文指導(dǎo) ?? 怎樣寫景--人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。那么，怎樣才能寫好這樣的作文呢？

一、立足于觀察

觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對于寫景作文，離開了細致準確的觀察，是絕對寫不好的。

觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的(空間方位)，也可以是變換的(移步換景)。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。

二、抓住特征

寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會生動起來。

三、要層次分明

層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達順序。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。1 ．空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。

．時間順序?？砂醇竟?jié)時令和一日的時間變化(春夏秋冬早午晚)。3 ．地點轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。

四、要動靜結(jié)合

所謂動靜結(jié)合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。

五、要抒發(fā)感情 任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。

六、要文辭優(yōu)美

自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色時，一定要文辭優(yōu)美，語氣生動形象，恰當(dāng)?shù)剡\用一些修辭方法。這樣，文章才會給讀者以美的享受。

《我愛秋天》

我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴冬那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌；但它有著自己特殊的美------對人類的無私奉獻。

秋，不知不覺來到人間！柔和的陽光照在人們身上，暖洋洋的。瓦藍瓦藍的天空中一群大雁正往南飛，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了”。

秋，來到果園，把橘子擦得金黃；把蘋果抹得通紅；把葡萄涂得紫瑩瑩的〃〃〃〃〃〃這些琳瑯滿目的瓜果似珍珠、瑪瑙、翡翠一般晶瑩。果農(nóng)們臉上笑開了花，有的剪橘子，有的收蘋果〃〃〃〃〃〃大堆小堆的水果裝滿籮筐，堆滿倉庫，好一片豐收的景象！

秋，來到田野里，棵棵高粱羞紅了臉，片片稻谷笑彎了腰。在陽光的照耀下，紅艷艷，金燦燦的一片，湛藍的天空與金黃的大地互相輝映，一切都叫人賞心悅目。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住豐收的喜悅，開心的笑聲打破了田野的寂靜，也驚動了南飛的大雁。

秋，把豐碩的果實留給人間！把美好的祝福留給人間

秋天的色彩

美麗的秋天到了，秋爺爺給我們帶來了許多豐收的果實。肥嘟嘟的魚蝦；掛滿枝頭的瓜果；還有一些蔥翠的蔬菜。秋天一定比春天更富有活力。秋天，稻子熟了，每當(dāng)微風(fēng)吹過，泛起疊疊金浪，飄來陣陣稻香。

來到果園，蘋果樹上一個個又紅又大的蘋果，叫你看了饞得直流口水；桔子樹上，那一個個黃澄澄的桔子，甜中帶酸，叫你吃了一個還想吃；石榴樹上的一顆顆果實像一顆顆紅寶石。

告別了果園，來到花園，許多鮮花都枯萎了，只有菊花還在開放。那一株株菊花，有金黃的，有粉紅色的，有乳白色的??形狀也不同，有的吹起了紅色的喇叭，有的打起了金色的小傘，還有的戴上一頂小白帽。在這時，我想到一首詩：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬中日漸斜，不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>

我走在柏油路上，欣賞著家鄉(xiāng)的秋色，藍藍的天空一望無際，幾朵白云點綴著蔚藍的天空。一排排的楊樹、柳樹站在柏油路邊，就像一位位守衛(wèi)的戰(zhàn)士立在路邊。

啊，多么豐富多彩的秋天！

秋天（第三單元范文）

秋天，是個美麗的季節(jié)，是個豐收的季節(jié)。

在田野里，秋風(fēng)像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，一望無際的稻田像鋪了一地的金子，那稻子似乎特別懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘呢；一個個稻穗骨折大肚皮，漲得要破裂似的，一陣風(fēng)吹來，便掀起一陣陣金色的波浪。不遠的玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出了滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。

在果園里，又大又紅的蘋果，像一個個小燈籠；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。如果你把葡萄摘下來，挑一個大的放進嘴里，就讓你感覺又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口，是那么的甘甜，那么的脆。

在公園里，那銀杏樹淡黃色的葉子像一把小扇子，秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時，一個奇怪的念頭，鉆進了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會不會是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點頭，猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

秋天是一幅多彩的圖畫，我愛美麗的秋天。

秋色（三年級）

秋姑娘邁著一身輕盈，姍姍而來。我問她：“秋天是什么顏色的呢？”

秋天是金色的?？矗瑹o邊的稻田黃澄澄的，像一條金光閃閃的地毯，風(fēng)一吹，稻子此起彼伏，像一股股稻浪向我打來，稻子不再是春天嫩生生的娃娃了，也不時夏天頭頂綠帽的小伙子了，而是秋天害羞的小姑娘了。落葉枯黃了，紛紛揚揚地飄落下來，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，落到地上，滿地的落葉像一條鵝黃的地毯，顯得無比高貴。如海的大豆搖響銅鈴，它們快樂地笑著，笑開了花，把田野當(dāng)成了舞臺，把太陽光當(dāng)成了燈光，把秋風(fēng)當(dāng)成了歌曲，盡情舞蹈。（打星，洲的創(chuàng)新句）噢！秋天是金色的。

秋天是紅色的。無邊的高粱舉起火把，像熊熊燃燒的奧運圣火，成片成片的，讓人分不清哪是高粱，哪是霞光了。山坡上，漫山遍野的楓樹像一朵朵紅云冉冉升起，走進細看，楓葉有的你挨著我，我挨著你，好像在說悄悄話；有的把頭往下一扎，好像自愛倒立；還有的懶洋洋地抬起頭，好像在曬太陽。果園里，蘋果漲紅了臉，好像小朋友那紅通通的臉蛋呢；有的蘋果像害羞的小姑娘掩映在綠樹叢中，還有的一半熟，一半生，一半紅，一半綠。噢！秋天是紅色的。

秋天是藍色的。天空一碧如洗，就像一顆用清水洗過的藍寶石，湛藍、透亮。幾朵白云就是鑲嵌在寶石上的幾顆珍珠。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，有仿佛一面碩大的銀鏡，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的湖水頓時漾起了一道道波紋。噢！秋天是藍色的。

秋天真是五顏六色，五彩繽紛呀！

秋天的圖畫

中心街小學(xué) 三年級五班 羅星霖

秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，悄悄的進入到我們的身旁。

抬起頭看見的是一片無邊無際的天空，像一塊湛藍色的小手帕，朵朵白云是湛藍色小手帕上的白花，高掛在天空上。就連大雁也飛往南方的路途中告訴我們：“秋天已來到?！?/p>

再看看地上種的蘋果樹上和梨樹上結(jié)的果子，又大又圓，你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯去摘呢！

田野里的稻谷像金黃色的海洋，當(dāng)陣陣秋風(fēng)掠過田野的時候，金黃的稻谷跳起優(yōu)美的舞蹈。高粱像燃燒的火把一樣，在秋風(fēng)里頻頻點頭。忙碌的農(nóng)民伯伯正忙著收稻谷和高粱，心里樂開了花。

遠方的高山一片火紅，那是漫山遍野的楓樹林，楓樹的葉子隨著秋風(fēng)飄落在山坡的每個角落。山上，小蛇在忙著打洞；松鼠在收集松果；野菊綻放著。小草黃了，柳樹、楓樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在為樹媽媽鋪上厚厚的地毯，好樹媽媽平安過冬呢！

秋天的圖畫，帶給農(nóng)民的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。秋天的圖畫真美，我喜歡秋天。

秋天的快樂

中心街小學(xué)

三年級五班

肖成章

不管夏怎么固執(zhí)流連，秋也會來為自己唱一首，它唱自己正頂著一頭金發(fā)，仰看候鳥成群結(jié)對的踏上飛往南方的路，這還是新秋呢！等你聽到亂卷的落葉聲，聞到黃葉腥腥哄哄的氣味，看到曾經(jīng)蔥蘢高茂的老樹變得蕭條稀疏，夜晚再也見不到伴舞的螢光了！??！秋天已經(jīng)來到！

蔚藍的天空似乎是被清水洗過一樣，飄動著幾朵雪白的白云，白云像一團團小羊羔的羊毛團，天空上還飛著各種各樣飛往南方的大雁，它們排成大大的“人”字形向遙遠的南方飛去了。

再看看那綿綿起伏的青山，一些高，一些低，那么的雄偉，那么的高大。就像給一片土地戴上高高的帽子。高大的青山下是一片片大森林，如果遠看這一片森林，有一些紅紅的地方，黃黃的地方和綠綠的地方，甚至有些黑灰色的地方，那是因為樹葉掉光了就呈現(xiàn)出黑灰色的地方。過了一望無盡的大森林就是金黃的農(nóng)田了，金黃的稻子有的馱著腰腰，有的低著頭連成一片。如果你站在田埂上，你就像在金色的海洋上航行。在金黃的田野上可以隱隱約約地看見農(nóng)民伯伯歡歡喜喜地收割稻子……在兩塊田中央有一條清澈見底的小河，在陽光的照射下顯得微波粼粼。再瞧瞧左邊是一塊高梁田，高粱像火把一樣燃燒。右邊是一座果園，果園里有紅彤彤的蘋果，像一個個小燈籠；金燦燦的梨子，像寶石一樣掛在樹上。風(fēng)一吹，果實搖動著身子，好像是說：“農(nóng)民伯伯你們辛苦了，讓我為你解解渴吧?！?/p>

秋天你是一個美好的季節(jié)、也是一個豐收的季節(jié)。我愛你——秋天！

回復(fù)標(biāo)為未讀刪除更多操作

秋的美景

在哪里都有秋的腳印，在哪里都有秋的聲音。秋天是美麗的，秋天是豐收的。今天我要帶大家去找秋天！

在上學(xué)的路上，馬路兩旁的果樹上掛滿了許許多多的果子。在看看河里的小魚，它們好像在跳芭蕾舞呢！樹上的葉子黃了，忽然一片黃葉落了下來，正好落在了我頭上，我拿起那片葉子一看，這片葉子好像一枚郵票，我拿起筆從“郵票”上寫了一句話，我喜歡秋天，我還把那葉子扔到了大樹旁，我希望會有人發(fā)現(xiàn)那片葉子。

在上學(xué)的路上到處都有秋天的美景，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)秋天無處不在！

【美麗的秋天】

秋天來了，它代表著豐收的季節(jié)，讓我們走進秋天，去感受大自然的風(fēng)采吧！

秋天，葉子黃了，落葉在林間飛舞，樹上的水果都成熟了。你看，蘋果露出了紅紅的臉蛋；柿子那香甜香甜的味道，吸引了很多小朋友；菊花仙子在風(fēng)中翩翩起舞；蘑菇也探出了小腦袋。

小動物們要過冬了。小喜鵲銜來樹枝做鳥巢，準備舒舒服服地睡大覺；小松鼠找來足夠的糧食，留待冬天再吃；青蛙正在泥土上挖洞，它們肯定在想：＂我一定要睡個好覺，明年就會有小寶寶啦．．．．．．＂； 蛐蛐彈奏著秋的歌，那音樂多好聽?。」は亗冋χ峒?，它們聽著蛐蛐彈琴，干活更有勁了；七星瓢蟲趴在土黃的楓葉上，輕聽著那美妙的歌聲。

遠方金色的田野，稻子成熟了，在等著人們?nèi)ナ崭钅兀×鴺鋼u擺著自己優(yōu)美的身子，就像舞蹈演員柔美的身姿。近處，老師正帶領(lǐng)同學(xué)們在秋天金色的草地上秋游 呢！他們摘下一個又一個 鮮紅的蘋果，有的人在地上撿起楓葉準備做書簽，有的拿著銀杏樹葉在草地上奔跑盡情地奔跑．．．．．．大雁要飛到南方去了，它們依依不舍，好像在說：＂再見了，朋友們，明年春天我們再回來看你們！＂它們展翅高飛，猶如舞蹈演員們輕快、美麗的四小天鵝舞曲。

樹葉離開了大地媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。它們將變成樹的養(yǎng)分，重新回到樹媽媽的身體里。

你聽，秋的聲音，它在每一個成熟的果實里、在每一滴辛勤的汗水中、在每一片幸福的葉子上．．．．．．

秋 天

秋天是一個收獲的季節(jié)，五谷豐登、瓜果飄香。讓我們走入秋天，去欣賞一下吧！

公園里，就有秋姑娘的足跡。楓樹的葉子紅了，像嬰兒的手掌。松柏還是挺立在那，像一個個解放軍叔叔。楊樹的葉子在空中翩翩起舞，就像在開舞會。蛐蛐叫著“蠷蠷、蠷蠷“，也在歡迎秋姑娘的到來。小草穿上了黃色的大衣，坐在那，正在觀看這精彩的舞會。菊花和桂花張開了花蕾，那香味沁人心脾。

田地里，也有秋姑娘的蹤影。麥子沉甸甸的，把麥稈壓彎了腰。黃玉米先生笑呵呵的，都露出了金色的大牙，好像它蠻喜歡秋天的，笑成了這樣。高粱大叔喝醉了酒，臉上紅彤彤的。

美麗的秋天我愛你。

秋天的公園

三年級四班 李金芯

秋姑娘來了，默默無聲，它向人們展示出一幅幅絢麗的美景，為人們帶來一派豐收的景象。

今天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我和媽媽來到了公園。一走進大門，我看見一片火紅的楓葉，一片片、一簇簇，看上去那么可愛，充滿了生機。細細的柳條倒映在池塘上，像美麗的灰姑娘在照鏡子呢！我還看見了一株高大的銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子飄落下來，給地下鋪上了一層地毯，閃爍著點點金光。

池塘邊載種了各種各樣的花、草、樹木，池塘中心游人在劃船，他們開心地說笑著。有一只黑白相間的蝴蝶，圍著我們飛來飛去，好像在給我們引路呢！

秋天是一個多彩的季節(jié)，給我們帶來了迷人的景象，給農(nóng)民伯伯帶來了豐碩的果實。

第四篇：秋小學(xué)作文

秋小學(xué)作文1

山里的秋天，是一個美妙的季節(jié)，比春天舒適，比夏天清爽，比冬天美麗，山秋颯颯，瓜果飄香。涼爽的清晨，秋天的陽光柔和地撒在書桌上，像一只美麗的蝴蝶，在書桌上天蝎片刻。山中的秋。，天空看得高遠，秋風(fēng)在火紅的竹林美景，穿行，徒步……

山中的秋，有著一片田野，它穿著帶有果實的衣裳，金黃清淡的稻谷，綻放著獨特的顏色，秋風(fēng)在田野里吹，吹起一層層漣漪，像海面的皺紋。山路前的秋，有著兩顆秋樹，像兩只剛蘇醒的雄獅，守衛(wèi)著山谷里的秋天，金黃色的落葉，是獅子的利爪，攻擊外來的敵人。

山秋的海，是美麗的海，淡藍色的海，一片淺藍在金黃的秋天悄無聲息得戴青。山秋的夜晚，是螞蚱，是蟬，它們的音樂曲，彈奏著動聽的音樂，旋律，讓人們安靜的睡眠，做著一個個美妙的山秋夢。

山秋里有紅彤彤的楓樹，秋葉，不是秋天將離的標(biāo)準，世間萬物都有生命，春葉秋枯，這時定律，這時山秋的獨特的韻味，秋天的葉，雖然枯萎，但是為了春天的綠葉滿枝，山秋努力著，為春天而奮斗。

山中的秋，有一座稻谷小屋，屋內(nèi)是秋天的一切，清晨迎著秋天第一縷陽光，見到秋天的第一眼，那時多么的`榮幸，美麗的山秋，稻谷里有一位老人，每天會帶著用稻根做的帽子，他常常對我們說：“山里的秋天，是一年之中最美麗的，我愿意以我的一生看著秋天，愿意把身邊的一切變的與秋天有關(guān)，著是我這個老人家，一生所望！”我們每一次聽到這句話，總會流下感動的眼淚。

山秋，是我最喜歡的地方與季節(jié)，山里的秋天有著收獲，有著笑容，有著獨特的芬芳。山秋，令人迷醉，令人感覺滄桑，令人愛上秋天的一切。

秋小學(xué)作文2

秋姑娘穿著一身五彩繽紛的長袍來了，把紅色給了楓葉，把黃色給了銀杏葉和柳樹葉。他們看看自己的新裝，滿意的點點頭……

秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色，撿起一片銀杏葉，吹去上面的灰塵，銀杏葉現(xiàn)出了真面目：像一把把小扇子，扇去了夏天的.炎熱，迎來了秋天的涼爽，一陣微風(fēng)吹過，滿地的葉子翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹黃色，風(fēng)一吹，落入水中，好似一只只小船，載著孩子們的夢想駛向遠方，把小河裝飾得格外美麗，小河仿佛都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子，感受秋帶來的恩賜。

田地里，放眼望去，一片金黃，農(nóng)民們正忙著收割呢！一個個大大的玉米，在農(nóng)民們的手中穿梭，農(nóng)民們笑開了花，我也去幫他們收玉米，一個個玉米經(jīng)過我的搬運都跳到了拖拉機上，我們收了好幾車玉米，每個人臉上都樂開了花?；氐侥棠碳?，我?guī)湍棠贪斡衩?，玉米一層一層的，好像是他的棉衣，扒開幾層，就露出了棕色的胡須，有的里面還“藏”著小蟲子，我拿他抓出來，讓他們百米跳崖，他的腳能扒住墻，想爬山虎一樣。把胡須拔下來，就露出了金黃色的玉米，可愛極了。經(jīng)過我們的不懈努力，這幾車玉米終于拔完了，我們別提多高興了。之后，我們又去地里耕種，放眼望去，肥沃的土地里似乎又增添了幾分生機。

花草樹木開過了還可以長出來，但我們的人生一去不復(fù)返，只有珍惜時間，珍惜大好年華，好好學(xué)習(xí)，將來才有可能做出貢獻。我愛秋天，愛他的碩果累累，愛她的美麗風(fēng)景，同時，我也讀懂了秋天，讀懂了他那無窮的韻味。

秋小學(xué)作文3

秋有著樸素的外衣，實在的內(nèi)涵，她在沉穩(wěn)之中彰顯魅力與氣質(zhì)！

秋因樸實無華而美。悠悠的閑云，澄凈的藍天，寧靜的野草。秋讓人舒懷暢神，心曠神怡。她在一片秋雨中悄悄來臨。秋天是焜黃華葉衰的季節(jié)，原本翠綠的樹葉漸漸地是去了生命的本色，在風(fēng)霜秋雨的襲擊下，一天比一天枯黃，然后悄悄地隨風(fēng)飄落。但它們卻驗證了那句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。只是秋的精神平凡中不失偉大。

秋因大方慷慨而美。人們付出多少汗水和智慧，她就給予人們多少收獲，她把金燦燦，香噴噴的稻子送給人們，她把果園里各種果實贈予人們，她還把楓葉很高粱送給人們，這一切都是都只是為了農(nóng)民那充盈的笑聲。秋又把秋風(fēng)秋雨送給人們，讓人們在工作中不會太累，能感受到?jīng)鏊臍庀ⅰ?/p>

秋因不張揚而美。秋不與春夏季相比，不與他們爭色彩，爭堂皇茂盛，而是滿足自己所得到的，然后又把這一切慷慨的獻給人們。

秋更因團圓而美。秋天中有一個節(jié)日，是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，人們合家團圓，吃月餅，吃團圓飯是人們非干不可的事，最重要的是賞月，遠遠的月亮好似掛在天邊，我們坐在椅子上，吃著月餅，喝著茶水，這都是秋送給我們的`。

她不懈的在秋光秋色中忙碌著耕種春天，播種未來。人們可以用所有華麗的語言修飾春，因為它的迷人實在讓人流連忘返，可是春卻經(jīng)不住夏的考驗，經(jīng)不住真正地較量因為她太柔弱了，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而秋卻不如此，她在風(fēng)雨后來，才是最美的彩虹！

秋之美，讓我陶醉她零距離人們的希望見證了人們的汗水！

秋小學(xué)作文4

枯葉蝶飛，萬里遼空，風(fēng)理殘云，轉(zhuǎn)瞬間，秋使者傳信至吾鄉(xiāng)小屯。

秋風(fēng)送爽，稻香醉人，秋姑娘提籃而至我家小院。

金秋至此，小院之景煥然一新，檐下之葡，院角之梨……皆掛果迎秋。

步入小院，一縷幽香撲鼻而至，擦眼四顧,一顯眼之物現(xiàn)于爾前——桂樹也。此樹素雅大方，在秋日之中飽現(xiàn)生機，其花大小一致，皆藏于其葉之下?；ㄏ闼凭?，使你陶醉其中。

再望那棗樹，早已掛果如星，熟透似火，不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴，聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來，給茫茫秋日又添了幾分生機。

正待抬頭，一陣頑風(fēng)刮過，似一把鋒刀在上空舞畫一陣，幾片黃葉應(yīng)勢如黃蝶般飄落下來。

透過此樹繁枝，晴空之下，幾朵卷云映與眼簾，好似一條白紗巾吊于蒼穹之下。再細看此樹，名曰梧桐。其葉闊如蒲扇，遠望去，千色俱全：紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒有的顏

色，它也有。又一陣風(fēng)刮過，一些殘葉如馬戲團里的小丑般在空中旋轉(zhuǎn)著，散漫地落在了“舞臺”之上。一足下去，地上“沙沙”之聲四起，俯首打量這些碎葉，呵，多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀！

踱步過這片繽紛之地，頓足于屋檐之下，幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒，填入齒內(nèi)，一股酸甜相間的味道霎時流至心田，使你不得不又疾手摘下幾串，剝了拋入口中。

夜幕降臨之際，還有蛙、蟈蟈……組成的樂隊演奏，使你不會寂寞，感到乏味……亦可使你忘記滿心的不悅…….

這便是我家的小院，樸素的農(nóng)家小院，情系四季的小院，與大自然相融洽的.小院……在這里，你會贊嘆，感到心曠神怡，在這里，花香果味的熏陶下，你的心境與夢境立刻會有聲有色！

秋小學(xué)作文5

春去秋來，大自然不斷重復(fù)著這簡單的變換，但每一次都那么不盡，春有百花盛開，夏有涼風(fēng)冬有雪，而秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、月光照耀、碩果累累、桂花盛開。我愛秋！

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋月無邊。秋姑娘把涼爽撒向人間。瞧，工人們的臉上蘊含著一絲笑意，因為他們得到了秋姑娘的回報；看，蹬三輪車的叔叔們辛苦地揮動他們有力的雙腿，背上被汗水浸濕了，可秋風(fēng)幫他們吹去了汗水，幫他們減少疲憊，他們也得到了秋姑娘的回報?？矗鼓唤蹬R了，月亮漸漸升起，人們吃完飯，出去散步，走到江邊，看著月光照耀大地，銀白的光亮撒在地上，時而圓時扁，真好玩。通過月光，人們聯(lián)想到了中秋佳節(jié)，也同時想到了蘇軾的：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……秋天，明月當(dāng)頭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)。

櫚庭多落葉，慨然知已秋。秋天，收獲的季節(jié)。瞧，蘋果樹上的枯葉翩翩起舞，好似帶了降落傘一樣，輕飄飄的落在地上，它們把生命獻給了果實，看，蘋果樹上點綴著一個個紅紅的'大蘋果，個個都脹紅了臉，好像在說，農(nóng)民伯伯，快來摘我們吧，我們快把紅棉衣脹破了?？?，遠處小鴨梨?zhèn)円粋€個臉都氣黃了，好像在說：為什么我們既不方又不圓，難看死了。但農(nóng)民伯伯還是很關(guān)心它們，輕輕地把它們一個個摘了下來，小鴨梨?zhèn)冇珠_心地笑了。瞧，地里也很熱鬧。高粱們像一位位害羞的姑娘，紅著臉，低著頭。麥穗們一個個挺直了腰，像一位堅強的勇士，隨時等待農(nóng)民伯伯來收割它們。秋天，碩果累累、落葉紛飛的季節(jié)。

桂子月中落，天香云外飄。桂花，秋天的典型代表物。桂花是五顏六色的，以白色居多，美不勝收。桂花的香味更不用說了，十里飄香，給秋天增添了無窮的美麗。

秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、月光照耀、碩果累累、桂花盛開的秋，我愛你！

秋小學(xué)作文6

夏天已經(jīng)遠去，秋天來了，晴朗的陽光帶著晨露的微涼，空氣充滿了魔幻的味道。

秋天像小魔女，她駕駛著掃帚從天上掠過，揮舞著手中的魔棒，給人間帶來了一場色彩比賽：桃樹、梨樹、杏樹，你不讓我，我不讓你，好像要比比誰的葉子最后落！以前那白的像雪，紅的像火，粉的像霞的花朵，和綠的逼你的眼的葉子，仿佛多了一層留戀和惋惜。

小魔女在天空中揮舞著魔術(shù)棒，給人間帶來一縷涼爽的風(fēng)。她帶走了殘夏留給我們的燥熱，夢中酣睡的你，不知不覺地露出愜意的'微笑。

秋天的天空雖然空曠但絕不寂寞。成群的大雁排成人字形劃過天空，越飛越高，越飛越遠。小孩子們手里的線也越放越長，那些五彩繽紛的風(fēng)箏也騰空而起。秋天就像媽媽為你洗凈曬干的被子，睡在里面，有股淡淡的、溫馨的、陽光的味道。

當(dāng)秋風(fēng)吹得紅葉在空中翩翩起舞時，可忙壞了城市清潔工，你不管什么時候，不管什么時間，不管是上學(xué)，放學(xué)，早上，中午，還是傍晚，都能看到他們忙碌的身影。

秋天的菊花笑出了酒窩。菊花是一種聰明的植物，她不在春天與百花爭艷，而是在秋天，任意開放，無拘無束的展示自己獨特的美。這種美，又有多少人能拒絕呢？這種美不僅能為人們解除心中的煩惱，又能給在疲勞中的工作者緩解壓力，還能使人心情舒暢。

秋天飄然而至，也帶來了收獲的信號。稻田里掀起層層金色的波浪，你的心是否被“收獲”二字所填滿？人們看著自己的勞動成果像孩子一樣，看著它長大了，成熟了，收獲了，心中一定像喝了蜜一樣甜吧！

那些開愛的動物們，大家都要忙著存儲食物，準備過冬。那一地的落葉，是小蟲子們歡樂玩耍的場所，小蟲子們可以在枯枝敗葉下玩捉迷藏的游戲。蟋蟀們歡快的叫了一個秋天后，也要銷聲匿跡了。

小魔女為大家?guī)砹饲锾?，你是孩子們歡樂最多的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。我喜歡小魔女般美妙的秋天。

秋小學(xué)作文7

春天是充滿生機的，它生機勃勃，鳥語花香；夏天是充滿炎熱的，它綠樹成蔭，驕陽似火；冬天是寒冷的，它銀裝素裹，粉妝玉砌。但我卻愛那金黃的秋，那迷人的秋，那瓜果飄香的秋。

夏姑娘悄無聲息的走了，收走了熾熱的光芒，而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿著金色的薄紗，如金子般閃耀的長發(fā)傾瀉而下，在陽光的照耀下生輝，多么美麗的秋，多么迷人的秋！此時的校園披上了金黃的'衣裝，漫步在校園中，一股撲鼻而來的香氣，撩亂了我綿長的思緒，一路追尋過去，展現(xiàn)在我眼前的是一幅獨特的校園秋景圖。校園的秋，沒有冷清，沒有悲涼，而是充滿了生機，充滿了活力。向前望去，那一簇簇菊花爭奇斗艷，分外妖嬈。在這蕭瑟的秋里，百花盡凋零，只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花，似雪，如云，純潔，高雅；那邊的粉菊花，似蝶，如霞，艷麗，迷人；那邊的黃菊花，似金，如葉，高貴，雅致。在這空曠的校園，被秋菊們裝點出了生機，裝點出了活力。那一叢叢，一簇簇的秋菊爭芳斗艷，細長而微卷的花瓣一伸一縮，格外美麗。這傲骨的菊呀，這不畏風(fēng)雪的菊！

漫步在校園的小徑上，兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹，一陣秋風(fēng)掃過，又有幾片黃葉飄落下來，陷入泥土中，這不由使我想起：落紅不是無情物，化作春泥更護花，這千古名句。在這眾多的落葉，我卻更喜歡那楓樹的葉子，

當(dāng)一地黃葉遍布時，那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風(fēng)采，只需一片，便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精致小巧，清晰的脈絡(luò)一目了然，光滑的葉面，絢麗的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，點燃了枯黃的秋色。這可真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花啊！

我愛秋天，愛她的天高氣爽；愛她的云淡日麗；愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味！

秋小學(xué)作文8

落葉如一只只蝴蝶悠然而瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。每當(dāng)輕柔爽朗的秋風(fēng)拂過我的臉龐，我便會感到一種被她愛撫的喜悅，會情不自禁地去欣賞她獨特而美麗的身姿……

秋之色，充實。從那由綠而黃即將變成米飯的稻谷，又到那香飄萬里、多姿多彩的菊花，再看那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、甜滋滋的香橘……田野里笑彎了腰的谷子也在享受著豐收的.喜悅，秋天的一切都是那樣豐美，那樣使人振奮。

秋之意，淡泊。在那秋天陽光明媚的午后，抬頭仰望天空，碧藍的遠天像透明的鏡子一樣干凈，四周的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌，似乎在為這美好的享受伴奏。秋，她沒有春的蓬勃，也沒有夏的熱情，更沒有冬的沉寂，卻有著無法比擬的美麗——淡泊與和諧。

秋之聲，素雅。淡煙疏雨，朦朧迷蒙的雨從座座高樓的縫隙中篩下來。抬頭仰望灰蒙蒙的雨天，一種莫名的愁緒宛如飄逸的雨絲，綿綿地圍上身來。靜聽那淅淅瀝瀝的聲音，仿佛訴說著無盡的惆悵，心中迷蒙的情感在這淅瀝的雨聲中得到了釋然。濕潤的柔情，微微的涼意沁人肌膚。秋雨之素雅，讓人不由得泛起微微的思緒。

秋之韻，寧靜。一片透明的高空，淡淡地遮住月光。朦朦朧朧，忽暗忽明，如同墜入夢境，世間再美的風(fēng)景在此時也比不過一輪憂傷的秋月。在那明凈如水的月光中，靜靜地泡一杯清茶，淡然悠遠的茶香伴著清冷柔情的月光使人陷入無盡的遐思。悵然？憂愁？無奈？一切的一切都在水盈的月光中化為烏有。蘇東坡對月當(dāng)歌：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！鼻镌碌膶庫o中，也包含著一絲絲思念的情愫吧！

愛秋，愛她的充實、淡泊，愛她的素雅、寧靜。秋是一支獨特的歌曲，用那感人的旋律撥動著人心……秋之戀，在心中永存。

秋小學(xué)作文9

夏天離去，秋天來臨。在這多彩的季節(jié)里，桂花總是家鄉(xiāng)最靚麗的一道風(fēng)景，它以其淡雅的馨香格外引人注目。無論是在廣場四周、街道上、林蔭小道旁，到處都能看見桂花的身影。

特別在我家旁，就有一棵高大的桂花樹。它被一個用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠處望去，桂花樹就像一把超級大傘，被巨人所撐開。一陣微風(fēng)輕輕地拂過，一些花一瓣飄落下來，仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風(fēng)陣陣，輕一盈拂過，它們便翩翩起舞，四散開去。此時的桂花樹，像一位凌波仙子，在風(fēng)中搖曳舞動。

每當(dāng)我放學(xué)時，都要路過這棵桂花樹，我會情不自禁地在樹下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中，一簇簇小花擠在一起。它們?nèi)齻€一群、五個一伙，臉貼著臉，好像在說悄悄話，比賽似地散發(fā)著醉人的清香。桂花的葉呈青綠色，形狀成橢圓，稍尖形狀?；ㄒ话攴浅＜毿。伾S，每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的、柔柔的，帶著花香撫一摸一著我的臉，似乎在對我訴說著……

桂花正處于開花的季節(jié)，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒有開放的`時候，人們以為它是一棵參天大樹。秋天，花期一到，競相開放，它就很美，美得自然、美得樸實。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻，離得很遠就可以聞到，真是“桂子花開，十里飄香”，此時家鄉(xiāng)的每一個角落都充盈著沁人心脾的馨香。

在這個多彩的季節(jié)，桂花是我眼中，是我心里開放得最美的花。真是“八月里來桂花香，秋高氣爽心舒暢?！?/p>

秋小學(xué)作文10

我愛這校園的秋！

我想秋月里的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；干葉飄零，它質(zhì)樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。

校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！

邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風(fēng)移影動的情景了。日光從已經(jīng)開始光禿的枝椏間穿過，細致而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影只地倚在路邊，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子?？斓叫降某隹跁r，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的'呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。

走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心里裝的是一個悠遠沉寂的世界。真相陪著這植物園，伴著這季的秋天，一直安靜下去。直到秋意闌珊，冬雪紛至。

傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的余熱漸漸褪了，風(fēng)從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向后退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲回蕩在運動場上空。這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴和闊大。

校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風(fēng)已冷，秋意正濃。

秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！

秋小學(xué)作文11

秋天，是什么時候來的呢？是在那蕭瑟的秋風(fēng)中嗎？是在那枯敗的枝葉中嗎？還是，在那火紅的楓葉中？

天空飛翔過的大雁帶來了秋天，枝頭搖曳的果實帶來了秋天，丹桂的香味帶來了秋天。

秋，一個希望的季節(jié)！果園中碩果累累，將一棵棵大樹壓的垂下了枝條，每一個果實都承載著一片希望。一有風(fēng)吹草動，它們就搖頭晃腦，在葉子的“簌簌”聲中迎風(fēng)起舞。

再看那稻田里，金黃色的稻浪一波接一波，像極了波濤洶涌的大海。瞧，農(nóng)民伯伯的'身影在稻田里若隱若現(xiàn)，他們的每一條皺紋里，填充的都是幸福。

秋，又是一個落寞的季節(jié)。古代詩人看到枯枝敗葉在秋風(fēng)中迷失方向，看大雁南飛，看候鳥遷徙，心里也一定會有一種說不出的傷感吧！沒錯，，秋天沒有春天那種蓬勃的生機，也沒有夏天那種火熱的朝氣，更沒有冬天那種冰冷的純潔。但，秋有秋的獨特！

看見那片火紅的楓葉林嗎？秋天的蕭條反而喚醒了它們的活力，將內(nèi)心的激情化作一片火紅迸發(fā)出去，盡顯生機。古代詩人也曾說過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉可以和春花相媲美。沒錯，這正是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”

聞到那股沁人心脾的芳香了嗎？米粒般大小的黃色桂花正盡情奉獻出自己的香味兒。雖沒有玫瑰花的嬌嫩欲滴，沒有牡丹花的華麗外衣，也沒有百合花的花香濃烈，但你有一股獨特的味道，雖說并不十分難忘，但使人聞著舒適溫馨，這比什么都美好。

站在不同的角度，便可以品味到不同的秋。我戀秋，戀秋的稻谷金黃，戀秋的丹桂飄香，戀秋的楓葉火紅，甚至于戀上了秋那像蝶一般墜落的枯葉，戀秋之悲，戀秋之美。

我靜靜看這個美麗但有些許落寞的秋，細細地品味秋之韻。

秋小學(xué)作文12

我出生在初秋。秋天，便也因這個理由成為我心中最美的季節(jié)。

今天是晴朗的好日子，秋高氣爽，八卦田便是一個感秋的好地方。走入大門，我便感受到一股清秋的氣息。放眼望去，微風(fēng)傾訴著對夏天的別離，帶走了過往的炎熱，只剩下一片清涼或許又是一片空洞。

看著天上飛翔的鳥兒，思緒似浪潮般壓迫式地倒來。在木橋上，眺望遠處不算高的青山，郁郁蔥蔥，已被紅霞漸漸渲染。腳下的溪流在潺潺地流著?！斑诉恕钡嗡暻逦：?魚兒三五成群地繞成幾個圈,歡悅地擺著魚尾，而有幾條魚兒卻在一旁享受孤獨的滋味。

陽光從樹縫間稀稀落落地灑了下來，映照在河流上、青山上、所有人的身上……偶爾有攝影師捕捉下著魅惑人心的畫卷。

時間終究是會流逝的。在麥田里，還沒有完全金黃的麥子被夕陽染成了燦燦的紅色，一旁的`蔬菜也被夕陽這位神奇的畫家烙上了紅色，周圍的一切好像都被夕陽所渲染。

我希望時間可以停下腳步，讓我在人山人海中悄悄漫步，讓嫣然笑意消散于清風(fēng)之中，讓青澀話語被歲月帶走……

秋天用安靜的落幕，關(guān)閉了一個舊的時間終點，打開了一個新的時間起點。露珠在葉上盤旋，低語呢噥，那是一雙最無邪的眼眸在吶喊，吶喊那心房最純真的晶瑩。

花開花落，葉生葉落，歲月的清歡已長伴至久,我們都是天地間的過客。是啊，不管你的人生多么輝煌，最終都將被似秋天落葉般凋零、淹沒。

這個秋天，我們的心境都變了;這個秋天，我們的感嘆都變了。紅塵，還未達；遺忘，還未深。我們都將成為塵世間最美的一道伏筆。我們?yōu)樽约憾?，也為別人而活。

感悟秋天，用心境的一片寧靜去徹悟塵世的喧囂。

秋小學(xué)作文13

秋滿載著豐收的喜悅姍姍而來。

楊柳松下了卷曲的包袱，花兒仰起了已垂了一夏的臉蛋，小草也更煥發(fā)精神。

黃葉紛紛落下枝頭，像蝴蝶般飄逸，又似大雁般深沉和郁抑。在天地間，在大樹下，樹葉兒似蝶非蝶地舞著、舞著。在空中，它們?yōu)t灑地落下，在樹邊，它們默默地停下?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！蹦欠輴?，那份深沉，守在樹邊。

菊花該是最快樂的了吧！它們披著彩衣，紅的熱烈，紫的深沉，白的淡雅，粉的活潑?；ò晟蠋е端?，莫非這是天賜的仙露瓊漿；吮一口，清香沁人心脾。在花下，一枚枚玲瓏小巧的葉子襯著花，托著花。在秋日下，更顯得花和葉的和諧，綠葉襯花，紅花綴葉。

太陽披上溫柔的外衣，微笑著觀察世界，那光，照在身上，不再有夏天那一股灼熱。秋陽一絲一縷，一縷一絲，編織著小草的夢、小花的夢和大家的夢。那夢不酸不苦，味道像秋陽照身上——愜意！

秋高氣爽，踏著輕巧的步子，獨自漫步在鄉(xiāng)間田埂上?？搭^頂排排大雁成隊地飛過，動聽地叫著。聽著聽著，竟聽出了許些凄涼，它在和我道別嗎？田野里，收割機“嚓嚓嚓”地為大地修剪頭發(fā)，“呵呵呵”那是大山的回音，“哈哈哈”樸實的農(nóng)民真誠地笑著，黃土地一樣的純樸的`臉上洋溢著豐收的喜悅，嘴里哼著小調(diào)。還未割的稻谷在金風(fēng)中翻著金浪，“沙沙沙”這是浪與浪之間的碰擊，稻與稻之間的道別。

秋風(fēng)依依，素手彈奏著秋的音符。

秋雨沙沙，巧手編織著秋的美夢。

秋陽柔柔，熠熠金線縫紉著秋的新衣。

秋小學(xué)作文14

四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。

“喂，太陽都曬屁股了，你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉，真令人羨慕”我說道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的.笑聲那么明朗、動聽，聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長時間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧?！啊蔽沂箘劈c了點頭，心里有說不出來的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這??！”我疑惑問道，“因為姐姐就是在這個時候出來呀！”梅花姐姐溫柔對我說道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真堅強，我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。

秋小學(xué)作文15

炎熱的夏天已悄然離去，但清爽的秋天也踏進可愛的校園。在校園里，風(fēng)卷慘食著夏天的痕跡，使校園成為了秋天的樂園。秋風(fēng)讓秋天在校園無處不在，讓秋天布滿整個校園。

早晨，走進校園，一陣秋風(fēng)吹來，不僅要打一個大大的寒顫。來到假山旁邊，那只“鷹”似乎在盯著我，那“凜冽的眼神”在有寒意的早晨里顯得格外可怕，讓我險些退了一步。在心驚之時我急速離開，走的'操場上，看著“懷恩閣”那懷恩閣沐浴在溫和的陽光中好像散發(fā)著“圣光”。

中午，原來夏季酷熱的氣候消散不見，只有溫和的陽光閑散地照在大地上。一陣陣涼風(fēng)在學(xué)校肆虐著那婉轉(zhuǎn)的歌聲自樹上傳來，哦，原來是小歌唱家----小鳥。

下午，高山榕的葉子在寒風(fēng)中一片一片緩緩落下來宛如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金蝴蝶，當(dāng)著“蝴蝶”落下來時，又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。夾竹桃早已盛開，在秋風(fēng)中隱隱能聞到一絲淡淡的清香。

夜，漫天的星星就像一張撒滿金點的黑色毛毯，在這“黑毛毯”里卻有一個彎彎散發(fā)著柔光的小船，在金光中出發(fā)，去遠航。在夜幕的籠罩下，可愛*^o^*的校園一片寂靜。不知何時學(xué)校里出現(xiàn)了一點熒光點——螢火蟲先生。來了一只，不一會又來一只，就這樣，學(xué)校被熒光裝飾的神神秘秘的，另填一份色彩。

秋天的校園美麗至極，愿這份美麗四季還在。

點評：文章語言生動豐富,可讀性強。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。文章想象合情合理,通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

文章并無大的毛病，只是美中不足的是小作者在語言的運用上還稍顯稚嫩，寫作過程中不要用表情符號，老師希望小作者加強語言的運用，能夠越寫越好，加油。

第五篇：秋初一作文

秋初一作文1

人家都說“自古逢秋悲寂寥”。提起秋，仿佛滿滿的全是悲涼之意，可在我看來卻是“我言秋日勝春朝”了。

秋是美的，不像春一樣嬌艷，不像夏一樣激昂，更不像冬一樣潔白。在我眼中，秋美的不俗，美的讓人心醉。她有淡雅的氣質(zhì)，如一位美麗恬靜的女子靜坐在湖中央的涼亭上一般。那般美，令我陶醉。

夏日剛過不久，秋便邁著輕盈的步伐，她乘著秋風(fēng)，伴秋雨，來到了我們的身邊。她陪秋雨在空中翩翩起舞，撒下一滴一滴清涼雨水。撒到田野里，干涸的土地馬上張開大嘴，你爭我搶的吸吮著，發(fā)出歡樂聲音；撒到樹林中，樹木馬上脫下陳舊的綠衣，換上了美麗的花衣裳；蘋果們一個個褪去了臉上青澀，一個個張顯著成熟的紅暈；梨子也在趕上時代潮流，換上了金燦燦的新衣。大地一下子變了個色。

她隨著秋風(fēng)像運動員一樣，全力奔跑，將一陣陣清涼的風(fēng)兒吹遍每個角落，趕走了夏天殘余的燥熱。吹走浮在人們心頭夏的躁氣。吹的人們昂頭向前。

秋又把花兒摘去，留下種子埋在地里，她又怕山川失落，便留下了菊花，為大地增添一抹色彩。

你看那火紅的楓林，你看那色彩各異的菊花，你看那飽滿的果實，再看那湛藍的天空，你還能說“自古逢秋悲寂寥”嗎？

秋天，你好美，真的好美！

秋初一作文2

盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋姑娘姍姍而來。

到處是豐收的景象，一派金黃。各種各樣的果實搖著鈴鐺，歡呼著，雀躍著。小草披上了黃色的外套，在涼爽的秋風(fēng)里擺動著，舞蹈著。它們爬滿了山坡，也給上坡穿上外套；它們布滿了地面，給大地染上一層金黃，美麗極了。秋花的代表菊花則是眾望所歸，在這秋高

氣爽的季節(jié)里爭先恐后地綻放著，五顏六色，形態(tài)各異。它們點綴了山，點綴了地，點綴

了這風(fēng)景如畫的秋，成為了一道亮麗的風(fēng)景線，使人賞心悅目，令人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹過來，它們更是在風(fēng)中搖曳著?！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花！”才真正理解了詩人的偏愛。

春風(fēng)是柔和的，暖風(fēng)拂面，像母親的手；而秋風(fēng)是清涼的，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得神清氣爽。風(fēng)里盡是些麥香、果香、谷香、花香，吹過麥浪，如波滔，起起伏伏。待到冬天要來臨的時候，秋媽媽把她的孩子們哄睡了以后，便安然地交給冬天。

大地越發(fā)地金黃，提醒著人們現(xiàn)在已是豐收的季節(jié)了，到處碩果累累。這個季節(jié)也是勞累的，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，各自忙里忙外，享受著秋天的豐收，感受著秋天的快樂和幸福！

秋天是一位畫家，畫出一幅美輪美奐的人間水彩圖。

秋天是一位母親，把每一個孩子都哺育成人。

秋天是一位豐收女神，她為我們帶來了累累碩果，帶來了喜悅與希望。

秋初一作文3

一個人在路上悠閑地散步，走在鄉(xiāng)村的小路上，兩旁栽種著楊樹。他們的葉子發(fā)黃，開始脫離大樹媽媽的懷抱。自由地、歡快地在空中舞蹈，在空中伴隨著風(fēng)的節(jié)奏在唱歌。樹葉們還搞惡作劇，跑到我鼻子上來啦！

秋天，一抬頭就能看見滿天飛的葉兒，他們伴隨著秋風(fēng)的祝福飛高了、飛遠了。雖然有時候它們落的滿地都是，給清潔工叔叔帶來了麻煩，他們只得嘆了口氣，怨天尤人。其實，何必抱怨呢？秋天多美麗這可愛的樹葉更是給秋天多了一絲點綴！

秋天的葉子飛到空中，在藍天的映襯下，它們好像一只只精靈在空中舞蹈，仿佛都在說：“秋姑娘，我們歡迎你，歡迎你的到來！”

鳥兒們也在為秋天的到來高興，準備高歌一曲，獻給這可愛的秋天！唯獨小燕子要搬家了，告別了家鄉(xiāng)，但是它的心永遠永遠與故鄉(xiāng)牢牢地粘在一起。當(dāng)春天到來之際，春天的使者——燕子，又回到了我們的懷抱。

秋天來到了空中，它在空中散步，時而下點秋雨，滋潤著大地的萬物。秋雨就像一位慈祥的老婦人，輕輕地撫摸著大地的每一個角落，撫摸著她為人們帶來的鮮紅果實。

秋天既是美麗的，但同時也是短暫的，秋天在孩子們的歡笑中過去了，在大人們的忙碌中過去了，在果園的收獲中過去了。秋天就是為了等待冬天而存在的，秋天啊，麻煩你給冬天打個招呼，讓他不要再刮凜冽的寒風(fēng)了，好嗎？

秋天即將成為過去，等待我們的將是冬天的到來，唯獨天空還保留了秋的氣息。

秋初一作文4

秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人??！春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。

低處的田地里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪了一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動人的樂章。

山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來，它們像一個個勝利的火把，高興地晃動著。田坡交匯處，濃綠玉米稈的腰部吐出大大的果穗，在秋天的照射下，金燦燦黃澄澄的，像宮殿里的皇冠。山坡中間有一條大路。路邊小草的身材不再飽滿，也許它們是在瘦身減肥。路旁的小灌木，好像有點無精打采，不知道它們是不是昨夜沒有睡好。

一段大路兩邊長滿了樹，夏披棉衣冬著短衫的樹冠身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，紅的、黃的、花的等等。好像仙女散花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一頭老黃牛拉著車在路上走著，步履有點緩慢，腳下不時踩著枯枝落葉，口里喘著氣。一群小朋友在樹下玩耍，他們有的捉迷藏，有的拋沙包，有的在玩一二三木頭人?？此麄兇┲囊路械拈L衫長褲，有的長衫短褲，有的短衫長褲，還有的光著上身，好像在作時裝表演。

秋初一作文5

習(xí)慣了炎炎烈日下被烘烤地發(fā)燙的大地，習(xí)慣了炎炎烈日下悠哉地吹著空調(diào)啃著冰棍的感覺。當(dāng)樹葉漸黃，風(fēng)兒漸涼，才忽地發(fā)現(xiàn)，那早已被我們遺忘的秋天，已在我們的身旁。

夏日的霸道，使好脾氣的秋天無能為力。夏在這個世界肆意游行，得意地看著這個發(fā)燙的世界，斜瞥了一眼秋。秋無可奈何，可它最終還是堅持不懈地突破了夏的重圍，來到了這個本屬于它的世界。它欣慰地笑了，抹下一把汗水，灑在田野里，是水稻變成了一顆顆如此燦爛的金黃。秋歡愉地飛過每一棵樹，讓樹葉跳了一曲令它滿意的圓舞曲。

秋天，是一個美好的季節(jié)，它撥散了那令人窒息的悶熱，帶來了徐徐涼風(fēng)；成熟了那些原本還翠綠的植物，讓金黃的太陽多了一味成熟的味道。

“一年好景君須記，最是橙黃橘律時”。一年中的好景你必須記得的.莫不過是秋天來臨的時候。古人用簡短有力的詩詞贊美了秋天。秋天帶來的，有美麗的景象，成熟的果實，還有不同于夏天的涼爽的氣息，被雨洗刷過后明凈的天空，藍色與金色的夢幻組合，讓人遺忘了火紅色的熾熱與火辣。再也不用忍受夏日的酷熱，可以享受到秋天的美好。夏末就是黎明前的黑暗，秋初就是剛升起來的，讓人心曠神怡的朝陽。

我不知如何準確地形容秋，我只是喜歡倚在窗臺上，透過窗戶外的雨簾，欣賞著，金色與藍色的交替，變幻。

秋初一作文6

我的窗前有幾棵高大的梧桐樹，學(xué)習(xí)的時候，一抬頭便能看見它。立在楓樹林中，顯得很突兀。

直到現(xiàn)在，它的葉子才開始微微泛黃，與周圍的楓樹顯得格格不入。楓樹的葉子已經(jīng)紅透了，微風(fēng)吹過，還有零星的幾片葉子慢慢地飄下來，讓人感到一種濃濃的詩意。人們更加關(guān)注地一直是它周圍的楓樹，甚至覺得，它在那里很礙眼。

我一直以來也對這樣一棵煞風(fēng)景的樹感到厭煩，直到一場大風(fēng)，改變了我對它的看法。

那真是一場狂風(fēng)。北風(fēng)呼呼地刮著，柳樹顧不上了容貌，路上的行人也走得十分艱難，楓葉也“唰唰啦啦”地落了一片。這場狂風(fēng)雖說吹走了陰霾，卻沒有吹走我郁悶的心情。

望著窗外一片“凄涼”的景象，我的心情也變得多加沉重。慶幸的是，楓樹都有架子支撐著，不會被狂風(fēng)刮倒。我無意中又看見了那棵高大的梧桐樹。它沒有架子，幾次被狂風(fēng)吹彎了腰，但又立即挺直身軀，面對強敵毫不示弱。

我忽然感覺它的身上有一種十分堅強的精神，一種堅強的意志，一種堅定的信念。它生活在大樓的陰影里，每一天只有短短一小會兒的日照時間。即使這樣，它依然是這樣高大，為周圍的花草樹木遮風(fēng)擋雨。它與周圍的楓樹不同，它依靠的是自己的力量，而不是借助他人的力量，在面對困難，迎難而上。

風(fēng)勢漸漸弱了，陽光透過它葉子之間的間隙，在地上投下斑駁的影子。這場狂風(fēng)不僅帶走了陰霾，還帶走了我郁悶的心情，留給我滿心的愉快。

秋初一作文7

十月，我們?nèi)ョR泊湖看秋。

鏡泊湖的秋，五彩斑斕，好似頑皮的小孩兒打翻了畫家的調(diào)色板，把鏡泊湖的山林染成了五顏六色的。

站在高處往遠處望去，被湖水環(huán)繞的群山層林盡染、疊翠流金，一派金秋的美麗景象。

往近處看，楓樹漫山遍野，楓葉紅彤彤的一片又一片，像一簇簇燃燒的火焰。仔細觀看，有淡紅的、橘紅的、深紅的……每一種紅都印刻著秋的足跡。

除了楓葉的紅，鏡泊湖的秋還有另外一種顏色——那就是黃。鉆天楊的黃有各種各樣：鵝黃、杏黃、橙黃、金黃……每一種黃都象征著秋天寄出的郵票。

但是，鏡泊湖最美的黃要屬榛樹的黃。它的黃那么艷麗，那么明亮，那么無暇，就算是世界上最好的畫家也調(diào)不出這么美的顏色。

鏡泊湖的秋還有更美的顏色嗎？是的，那就是飄揚在蜿蜒山路兩旁的五星紅旗。它的顏色那么鮮艷，那么醒目，為鏡泊湖秋天的圖畫添加了最精彩的一筆。

鏡泊湖的秋啊，你的美讓我陶醉，讓我依依不舍。雖然我不能用畫筆把你完美地畫下來，但是我可以用手中的相機把你定格成一張張照片，并且用文字把鏡泊湖的秋天深深地記憶在我的腦海里。

秋初一作文8

楓樹上燃起團團火苗，一不小心把大地也披上一層火紅。走在路上，腳下不時傳來“沙沙，沙沙”的聲音，甚是好聽，忍不住多踩幾下。

金秋吹拂了臉龐，漸漸的，似乎一種香氣迎面而來，循著香味，遠遠望去，金田被風(fēng)兒嬉亂著，時而倒東，時而倒西，高粱被這般“無理”氣紅了臉。秋，也許在這金燦燦的高粱穗上。

天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，正如望著碧海想象見一片白帆。一片楓葉舞過眼簾，不經(jīng)意間落在一池秋水里，撥弄滿池的秋韻，輕扣一簾心事。

秋風(fēng)掃落葉，如碟般群舞，游盡花絲，醉臥風(fēng)流，菊花為其伴舞，稻谷為其歡呼，它便從容不迫的在陽光下撩出奪人的光耀。唯一值得嘆息的只有落敗了花，隨風(fēng)來，入雨去。即使是凋零，多少還有些高艷吧，退下了花開時節(jié)如天仙降凡的青澀，換上了另一種美，一種古典韻氣之美。摘下，依有香氣，也許是滿山的菊花之香吧。它總是那么的與眾不同，好似要與世隔絕，它也不美，比不得牡丹，但在這金秋之時，只有它依然裝點著這個世界。

我很愛喝菊花茶，至于為什么，也許是收獲之喜，充實之氣，也許是淡泊之情，惆悵之季，再也許體味著秋的況味，感受著秋意綿長。

秋天，是一道靜美而又婉轉(zhuǎn)的詩，是一副美麗天成的畫卷。帶著落葉的聲音來了，卻又披著雪花而去。時間，當(dāng)它飛遁時，有一剎那，便是極其絢爛的風(fēng)采。

秋是蕭條的，卻偏偏愛上了它的沉淀！

秋初一作文9

秋我走在路上，樹邊一片泛黃的葉子如蝴蝶飛舞般輕盈地落下、靜靜地躺在地上。哦，秋天來了。我想，所謂的“一葉知秋”就是這個道理吧。我喜歡秋天，說不完的理由一串又一串。秋天，湛藍的天空上點綴著幾朵潔白的云朵，就如母親一般，云朵依偎在她懷里；秋天，菊花綻放了，一朵又一朵，像孩子天真的笑臉，又像在空中綻開的煙花；秋天，田野里的稻子成熟了，放眼望去，一片金色，秋風(fēng)乍起，又如一片波瀾起伏的金海。秋天的氣息總是來的不經(jīng)意，悄悄地，樹葉黃了，氣溫涼爽了。

陽光顯得更加燦爛。果園里的蘋果成熟了，通紅著臉蛋，橘子成熟了，掛在枝頭像個大燈籠，石榴咧開了嘴巴，在秋天的到來而歡呼。而我們，身穿舒適的便裝，在藍天白云下自由嬉戲，盡情享受這個美好的秋天！

多少詩人揮毫為秋寫下千古傳誦的詩篇，多少作家為秋寫下膾炙人口的文章！或許我不能用足夠優(yōu)美的詞句還贊頌它，但我深深得知道——秋，它雖不像春天那樣婀娜多姿，不像夏一樣綠樹成蔭，更不像冬天那樣銀裝素裹，但是，秋，給我們帶來了輕盈的快樂，收獲的喜悅！

秋初一作文10

隨著炎炎夏日的第一縷清風(fēng)，第一場細雨，秋，這位神奇的小精靈，悄悄地走來。

那些郁郁蔥蔥的大樹們，最先發(fā)現(xiàn)了秋，樹們與秋打著招呼，并把自己已經(jīng)變得金黃的葉子送給了秋風(fēng)，秋風(fēng)這個馬虎鬼，竟把樹們送給他的葉子一路走一路撒，到最后，才發(fā)現(xiàn)，自己竟已兩手空空。他匆忙返回尋找，發(fā)現(xiàn)這些金黃的葉子已經(jīng)把大地裝飾，將大道鋪起，他想帶走這些個葉片，卻一次次卷起，散落。

行走在步道上的人，漸漸多了，秋風(fēng)送來陣陣涼爽，金色大道已鋪成，在這樣舒適的環(huán)境下，走一走，何樂而不為？小朋友們嘻嘻哈哈地追逐著，時不時揀起一片“秋的明信片”，他們觀察著；老人們也坐在樹下，打打牌，下下棋；年輕人也暫時別去了“快生活”，來到這金色大道上走一走。

“秋天是豐收的季節(jié)”，這個道理廣為人知，我雖不是農(nóng)民，但我去過水果采摘園，樹上的蘋果，一面青，一面紅，顯得別有一番風(fēng)味；橙子像一個個小燈籠，掛在樹上，很有觀賞性；獼猴桃那毛絨的外表里，有綠油油的果肉，顯得汁水飽滿，秋季簡直就是“吃貨季”！

杜牧在《山行》中贊美秋：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！焙茱@然，我無法向老師請假來秋日山行，但也能從詩中感到這金秋時節(jié)的愜意、舒適、美麗，也能從“愛”感受出作者對金秋時節(jié)的熱愛。

秋天是一個頑皮的小精靈，帶來了太多掃不完的葉子，讓清潔阿姨、伯伯們勞苦工作，但是秋帶給人們豐厚的物質(zhì)，精彩的視覺，不由得令人心生喜愛！

秋初一作文11

秋，人們常常給它貼上這樣的標(biāo)簽：凄涼、蕭條、傷感、冷冷清清劉禹錫卻這樣說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！闭娴氖侨绱藛?？看了這句詩，我決定出門尋找秋的足跡。

天氣早已轉(zhuǎn)涼，沒有了火熱的太陽，沒有了趴在樹上放聲高歌的知了。放眼望去，山上早早地出現(xiàn)了一抹金黃，隱隱約約疊著一層紅。低頭一瞧，小草也失去了昨日的生機，彎著腰，泛著黃。

伴著秋風(fēng)，有一絲淡淡的清香，是秋姑娘噴了香水嗎？不，這清香夾著甜味兒，仿佛桂花糕般香甜可口。往前走，我看見了一棵大楓樹，滿樹泛紅的葉子，被風(fēng)一吹，便發(fā)出一陣“沙沙”聲，葉兒也簌簌地落下?？粗h然而下的落葉，也許有人覺得傷感，甚至凄涼。但我認為，這葉子上刻著“秋天”二字。這種紅色難以用言語描述，正是因為這種顏色，給了葉子放縱與自由，讓它可以選擇不羈放縱的自由生活，也可以選擇“化作春泥更護花”的奉獻

秋天的天空是藍湛湛的，不染一絲塵埃。好像一瓶被打翻的藍色染料。走在路上，你會看到層林盡染，別有一番風(fēng)味。秋天的陽光溫馨恬靜，秋天的風(fēng)兒和煦溫柔，秋天的田野遍地金黃

秋，不是說傷感就傷感，說凄涼就凄涼。秋，也許不像春天那么嬌媚，不像夏天那么火熱，不像冬天那么含蓄。秋天的美是獨特的，耐人尋味的，它的清新靜美，永遠都要我們自己去體會！

秋初一作文12

英華的秋天是美麗的，動人的景色無處不在，伴著朗朗的讀書聲，這樣的地方誰能不喜歡呢？

校園里有很多梧桐樹，秋風(fēng)一吹，梧桐樹葉紛紛落下，隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺著，漸漸地落到地上，遠遠望去，如同一塊樸素的花地毯。踩上去，“唦唦”地響著，仿佛是一場美妙的演奏會。松樹依舊挺拔，但不如往日那般有光澤了，他正在走向生命的深秋。

操場自然是最寬廣的，覆蓋著大片的草，他們失去了活力，變得枯黃雜亂，顯得十分單調(diào)，但我們期待著這些小草的再一次盛開，那時，他們必然是最奪目的景色！

英華的花也不少，食堂旁有個小花叢，里面有月季、菊花。正值初秋，菊花卻開得燦爛，花瓣彎彎得像月亮，令人賞心悅目。菊花那耀眼的顏色在陽光下更加明亮，白的像雪、黃的像金。散發(fā)出誘人的微微香氣，讓人心曠神怡。看那粉紅色的月季，花瓣緊緊地簇擁在一起，像一個小絨球，它們一個個仰著腦袋，挺著胸脯，在綠葉的襯托下，依然倔強地綻放，愈顯得更加迷人。

教室旁還有一些臘梅樹，它的葉子已經(jīng)快枯黃了，但花骨朵兒已經(jīng)結(jié)滿了，像一個個新生的嬰兒，準備迎接新的生命，他們即將成為冬日最美的風(fēng)景線！

英華的秋是最美的，這個最美的地方更是英華學(xué)子成功的搖籃！

秋初一作文13

秋日的陽光穿過茂密的樹葉，零零散散的秋光射在臉上，暖暖的。聽著徐徐的風(fēng)聲，聞著淡淡的桂花香，我知道，秋來了。

周圍的一些，仿佛都在向我告示著秋的到來，披上金裝的樹葉；開滿果實的樹；空中飄著的落葉；地上流著的泉水。瑟瑟的秋風(fēng)來過，楓葉張揚的撒下它的火紅，被風(fēng)追逐的火紅緩緩的在空中旋轉(zhuǎn)，落下。優(yōu)美的落地姿勢如一只翩翩起舞的蝴蝶在輕輕的飄舞。滿地的落葉，黃色與紅色交融著，形成了一副和諧唯美的畫面，這不正是葉落知秋嗎？

秋天的陽光，沒有春天的陽光如此明媚；秋天的花朵，沒有夏天的花朵嬌艷動人，卻有著秋天獨一無二的氣質(zhì)，站在秋的面前，享受著秋悲傷的氣息，觸景生情的想起無限令人嘆惋的事情，我是多么憧憬啊，在秋的面前，向它陳述著自己以往的不是，在秋的面前，向它傾訴著自己所受的委屈，在秋的面前，仿佛你都可以放心防備敞開心間與它交流，互相惋惜，互相傾訴。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，揚起我的衣擺，吹起滿地落葉，拉飛花瓣，落葉與花瓣，相互交錯在半空中，一起起舞，一起歡快。扁舟似的落葉托起輕盈的花瓣，像是玩了多年的好友一樣密不可分緊貼在一起，這時的秋風(fēng)，善解人意地放輕了腳步，慢慢的走著，讓人察覺不到它的到來，落葉與花瓣這才穩(wěn)著了身體，不緊不慢的落入大地的環(huán)抱。

這就是我喜愛的秋天，一個葉落的秋天，一個花飛的秋天，一個悲傷的秋天，一個可以讓人洗滌心靈的秋天。

秋初一作文14

夏末之際，一陣陣涼風(fēng)吹來，人們沉靜在涼爽之中時，秋姑娘拖著長裙來到人間。

樹葉慢慢地換上黃外套，風(fēng)一吹，它便飛舞著落下。瞧去，地上一片一片滿是的，孩子們捉幾回迷藏，坐著聊幾回天，畫幾幅畫。風(fēng)吹樹葉，把葉子送入泥土中，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

瞧！那楓葉激情起來，他們爭著比自己火紅的顏色，遠望去，像紅霞，如火光，在那土地上盡情燃燒，果然“霜葉紅于二月花”。風(fēng)一吹一片片火紅星，一只只紅蝴蝶飄落到地，為大地蓋上一層紅紅的棉被。

秋天有金色與火紅相參的落葉大道，更有那秋花菊，在天地之間綻放。有的金燦燦，有的紅彤彤，有的白如雪，有的粉如霞。它們散發(fā)自己那獨有的香氣并展現(xiàn)那獨特的美麗，點綴了整個秋天。正是那“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>

“空山新雨后，天氣晚來秋。”秋雨隨秋天來到，淅淅瀝瀝下了一天，雨停后，空氣格外清新，天空也十分明朗。

秋天，是一個豐收的季節(jié)，梨子黃了、蘋果紅了、棗也飽滿了。一切都沉靜在豐收的喜悅之中，農(nóng)民們笑開了花，不停的忙碌著，將果食送到世界各地。

人們做一年的收尾工作，孩子們也開始了新的學(xué)期。秋天來到，城市似乎十分的忙碌，十分熱鬧。

秋天，有人說它結(jié)束了許多生命，其實錯了，秋天將生命埋藏在心底，待冬天一過，讓他們重新綻放。

秋初一作文15

又是一年中秋佳節(jié)。

夜悄無聲息的來了，整個世界立刻變得是那么的神秘莫測。人們一年中恐怕只有這一次這么期待夜的到來，街道上人群、車輛稀少，幾乎所有人都跑到河岸邊等待那輪明月。

月兒遲遲不肯出來，這可把地面上的人們等急了。夜這位母親在角落里找到了想偷懶的月兒，連哄帶騙的才把月兒送到天空上。月兒終于在東方露出了她那圓圓的恬靜的臉，像一個大大的玉盤掛在夜空。當(dāng)她看到地面上有這么多雙眼睛正望著她，忽然心里泛起一絲羞澀，連忙抓了一條銀白色的紗巾遮住了自己美麗的臉蛋兒，無形中也給她增添了幾分美感。

月兒透過紗巾用那雙調(diào)皮的眼睛俯瞰大地，窺視世間的一舉一動。一會兒后，也許是被世間的美景驚奇迷醉了，她便再也忍不住了，輕輕地揭開了面紗，重新露出了那沉魚落雁般的顏容。此時的月兒仿佛成了今晚的主角，夜空則是她的舞臺。她是那么的潔白無瑕，帶給人們一種清清白白、毋庸置疑的感覺。當(dāng)他將她自身的光芒照耀大地時，大地仿佛披了層白霜，又有點像一層層通向夜空的階梯。站在月光下，身上暖和極了，常常讓人有一種有種飄飄欲仙的感覺，這還真有點兒讓人像在做夢。星星是不是覺得月亮太美了，所以才躲起來暗自崇拜著月兒？仰望明月，覺得她是玉盤中反射出來的一道白光，不久便看得眼花繚亂，月兒一下子就“變成”了兩個、三個......

“但愿人長久，千里共嬋娟。”夜深了，皎潔的明月將帶給游子無窮的思念.....好一個中秋月！