第一篇：美術(shù)教案-人像漫畫

藝術(shù)課程肖像漫畫

工作要求：仔細(xì)觀察自己的特點(diǎn)，用夸張，變形的畫，畫漫畫畫。

教學(xué)重點(diǎn)：卡通肖像的變形，夸張的做法。藝術(shù)課程肖像漫畫

二，教新課：

（一）介紹：

有一些字符喜歡漫畫。

問(wèn)：你熟悉這些人嗎？你覺(jué)得他們的肖像是什么？與通常的肖像有什么區(qū)別？

摘要：這些是漫畫書。（主題）人們會(huì)想笑，可以印象深刻。我們今天來(lái)畫一幅漫畫書。（再次的主題）

（B）分析：

讓我們來(lái)看看這些同學(xué)的照片，看看他們的漫畫書。你能找到漫畫的特點(diǎn)嗎？（學(xué)生可以互相交談）。

總結(jié)：comic的特點(diǎn)是字符的形狀和 表達(dá)式被夸大了。最具特色的角色顯示的地方。例如：戴眼鏡等。

（C）觀察：

你想為自己畫一個(gè)卡通嗎？

首先看看它們自己的特點(diǎn)。取出鏡子反對(duì)自己的觀察，也讓學(xué)生找到彼此之間的特點(diǎn)。

總結(jié)：請(qǐng)談?wù)剮讉€(gè)學(xué)生，畫在黑板上。

（D）示范：漫畫肖像，同時(shí)畫邊告訴學(xué)生抓住突出特點(diǎn)。從整體開始不要畫小部分。

（5）升值：

有幾個(gè)單線輪廓的作品，并添加一些顏色的作品。然后欣賞一些學(xué)生作品。

三，學(xué)生工作：

你可以先用鉛筆繪制一個(gè)小草圖，然后使用黑色油畫棒或彩色鋼筆繪制出來(lái)。畫后可以貼到前面。

四，總結(jié)：展覽評(píng)價(jià)作業(yè)。

第二篇：美術(shù)教案-人像漫畫

美術(shù)教案－人像漫畫

教學(xué)目的：通過(guò)繪制自己的漫畫像，學(xué)習(xí)漫畫夸張、變形手法。

作業(yè)

要求：認(rèn)真觀察自己的特征，用夸張、變形的畫法，畫一幅漫畫像。

教學(xué)重點(diǎn)：漫畫肖像畫的變形、夸張手法。

教學(xué)難點(diǎn)

：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。

教學(xué)過(guò)程

：

一、組織教學(xué)：

檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，并集中學(xué)生的注意力。

二、講授新課：

（一）引入：

出現(xiàn)一些人物的漫畫像。

提問(wèn)：這些人物你們都熟悉嗎？你覺(jué)得他們的畫像怎么樣？跟平時(shí)的畫像有什么區(qū)別？

小結(jié)：這些是漫畫像。（出現(xiàn)課題）人們看了會(huì)想笑，并能留下深刻的印象。我們今天也來(lái)畫一畫自己的漫畫像。（再次出現(xiàn)課題）

（二）分析：

我們來(lái)看一看這些同學(xué)的照片，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點(diǎn)嗎？（同學(xué)間可以互相討論一下）。

小結(jié)：漫畫的特點(diǎn)是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來(lái)。比如：帶的眼鏡等。

（三）觀察：

你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢？

先來(lái)看看自己有什么特點(diǎn)。拿出鏡子對(duì)照著觀察自己，還可以同學(xué)間互相找特點(diǎn)。

小結(jié)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)并畫在黑板上。

（四）演示：漫畫像，邊畫邊告訴學(xué)生抓住突出的特點(diǎn)。從整體入手不要從小部分畫。

（五）欣賞：

出現(xiàn)幾幅單線勾畫的作品及添加少許色彩的作品。再欣賞一些學(xué)生作品。

三、學(xué)生作業(yè)

：

可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來(lái)。畫完后可以貼到前面來(lái)。

四、總結(jié)：展評(píng)作業(yè)。

第三篇：美術(shù)教案-人像漫畫-教學(xué)教案

作業(yè)要求：認(rèn)真觀察自己的特征，用夸張、變形的畫法，畫一幅漫畫像。教學(xué)重點(diǎn)：漫畫肖像畫的變形、夸張手法。

教學(xué)難點(diǎn)：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)：

檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，并集中學(xué)生的注意力。

二、講授新課：

（一）引入：

出現(xiàn)一些人物的漫畫像。

提問(wèn)：這些人物你們都熟悉嗎？你覺(jué)得他們的畫像怎么樣？跟平時(shí)的畫像有什么區(qū)別？ 小結(jié)：這些是漫畫像。（出現(xiàn)課題）人們看了會(huì)想笑，并能留下深刻的印象。我們今天也來(lái)畫一畫自己的漫畫像。（再次出現(xiàn)課題）

（二）分析：

我們來(lái)看一看這些同學(xué)的照片，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點(diǎn)嗎？（同學(xué)間可以互相討論一下）。小結(jié)：漫畫的特點(diǎn)是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來(lái)。比如：帶的眼鏡等。

（三）觀察：

你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢？

先來(lái)看看自己有什么特點(diǎn)。拿出鏡子對(duì)照著觀察自己，還可以同學(xué)間互相找特點(diǎn)。小結(jié)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)并畫在黑板上。

（四）演示：漫畫像，邊畫邊告訴學(xué)生抓住突出的特點(diǎn)。從整體入手不要從小部分畫。

（五）欣賞：

出現(xiàn)幾幅單線勾畫的作品及添加少許色彩的作品。再欣賞一些學(xué)生作品。

三、學(xué)生作業(yè)：

可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來(lái)。畫完后可以貼到前面來(lái)。

四、總結(jié)：展評(píng)作業(yè)。

第四篇：小學(xué)美術(shù)：美術(shù)教案-人像漫畫(一)

小學(xué)美術(shù)：美術(shù)教案－人像漫畫

（一）課

件004km.cn教學(xué)目的：通過(guò)繪制自己的漫畫像，人像漫畫學(xué)習(xí)漫畫夸張、變形手法。

作業(yè)

要求：認(rèn)真觀察人像漫畫自己的特征，用夸張、變形的畫法，畫一幅漫畫像。

教學(xué)重點(diǎn)：漫畫肖像畫的變形、夸張人像漫畫手法。

教學(xué)難點(diǎn)

：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。

教學(xué)過(guò)程

：

一、組織教學(xué)人像漫畫：

檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，人像漫畫并集中學(xué)生的注意力。

二、講授新課：

（一）引入：

出現(xiàn)一些人物的漫畫像。

提問(wèn)：這些人物你們都熟悉嗎？你覺(jué)得他們的畫像怎么樣？跟平時(shí)的畫像有什么區(qū)別？

小結(jié)：這些是漫畫像。（出現(xiàn)課題）人們看了會(huì)想笑，并能留下深刻的印象。我們今天也來(lái)畫一畫自己的漫畫像。（再次出現(xiàn)課題人像漫畫）

（二）分析：

我們來(lái)看一看這些同學(xué)的照片，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點(diǎn)嗎？（同學(xué)間可以互相討論一下）。

小結(jié)：漫畫的特點(diǎn)是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來(lái)。比如：帶的眼鏡等。

（三）觀察：

你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢？

先來(lái)看看自己有什么特點(diǎn)。拿出鏡子對(duì)照著觀察自己，還可以同學(xué)間互相找特點(diǎn)。

小結(jié)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)并畫在黑板上人像漫畫。

（四）演示：漫畫像，邊畫邊告訴學(xué)生抓住突出的特點(diǎn)。從整體入手不要從小部分畫。

（五）欣賞：

出現(xiàn)幾幅單線勾畫的作品及添加少許色彩的作品。再欣賞一些學(xué)生作品。

三、學(xué)生作業(yè)

：

可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來(lái)。畫完后可以貼到前面來(lái)。

四、總結(jié)：展評(píng)作業(yè)

。課

件004km.cn

第五篇：人像漫畫教學(xué)設(shè)計(jì)

人像漫畫教學(xué)設(shè)計(jì)

通過(guò)繪制自身的漫畫像，學(xué)習(xí)漫畫夸張、變形手法。

認(rèn)真觀察自身的特征，用夸張、變形的畫法，畫一幅漫畫像。

教學(xué)重點(diǎn)：漫畫肖像畫的變形、夸張手法。

教學(xué)難點(diǎn) ：用夸張、變形的手法畫出自身的特征。

檢查同學(xué)用具準(zhǔn)備，并集中同學(xué)的注意力。

引入：

出現(xiàn)一些人物的漫畫像。

提問(wèn)：這些人物你們都熟悉嗎？你覺(jué)得他們的畫像怎么樣？跟平時(shí)的畫像有什么區(qū)別？

小結(jié)：這些是漫畫像。人們看了會(huì)想笑，并能留下深刻的印象。我們今天也來(lái)畫一畫自身的漫畫像。

分析：

我們來(lái)看一看這些同學(xué)的照片，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點(diǎn)嗎？。

小結(jié)：漫畫的特點(diǎn)是把人物外形和表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表示出來(lái)。比方：帶的眼鏡等。

觀察：

你想為自身畫一幅漫畫像畫什么樣的呢？

先來(lái)看看自身有什么特點(diǎn)。拿出鏡子對(duì)照著觀察自身，還可以同學(xué)間互相找特點(diǎn)。

小結(jié)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)并畫在黑板上。

演示：漫畫像，邊畫邊告訴同學(xué)抓住突出的特點(diǎn)。從整體入手不要從小局部畫。

欣賞：

出現(xiàn)幾幅單線勾畫的作品和添加少許色彩的作品。再欣賞一些同學(xué)作品。

可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來(lái)。畫完后可以貼到前面來(lái)。

四、總結(jié)：展評(píng)作業(yè)。

美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－人像漫畫