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      我的夢想 主題班會

      時間:2019-05-13 21:28:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的夢想 主題班會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的夢想 主題班會》。

      第一篇:我的夢想 主題班會

      我的夢想主題班會

      一、教育目的:

      通過本次班會課,教育本班學(xué)生要為自己尋找方向,確立自己的理想,并為著自己的理想而努力奮斗。

      二、教育準(zhǔn)備

      小品《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準(zhǔn)備;有關(guān)道具、服飾的準(zhǔn)備;歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等;采訪題目的準(zhǔn)備;演講稿的收集及準(zhǔn)備。

      三、班會過程

      主持人:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問他們在做什么,他們的回答各不相同,一個說是“砌磚,一個說是“賺工資”,而第三個卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?!闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠(yuǎn)大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時時都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飛》主題隊會現(xiàn)在開始!

      主持人:同學(xué)們你們有美好的理想嗎?

      同學(xué)們:有!

      主持人:同學(xué)們的回答異常肯定。的確,一個正常的卻毫無遠(yuǎn)見、缺乏生活理想的人,必定是一個平庸的人。當(dāng)然每一個人的理想都不同的。?瞧:那邊來的???小品《偉人的理想》主持人:同學(xué)們,聽了英雄的理想,你是否也來談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來了?

      小記者:我是一名小記者,我自己也有一個理想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者,可我不僅想了解自己的理想,還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知高一(X)班班要召開一個“理想伴我飛”的主題班會,我就不請自來了。那我首先來采訪幾位同學(xué)吧!(請幾位同學(xué)說說自己的理想)

      小記者:看來同學(xué)心里都有著自己的夢想,那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請同學(xué)說,有不同的意見,雙方爭論起來)

      小記者:既然同學(xué)們爭論的那么激烈,我們不如舉行一個小小的辯論賽,誰愿意上來?(抽六位同學(xué))

      小記者:通過雙方的辯論,同學(xué)們有些什么新的看法呢?請大家討論一下。(請幾位同學(xué)說)

      小記者:(總結(jié)):兩方的觀點,十分明確,一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己,一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國家,為人民服務(wù)。雙方都對自己的觀點加以闡述,我認(rèn)為理想的初步為了自己,我認(rèn)為這也正常,我們不反對,而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國家和人民服務(wù),我覺得這已經(jīng)是理想的升華,能夠不為自己著想,而處處為大家,這種理想是難能可貴的,所以,這場辯論賽不分輸贏,希望同學(xué)們通過辯論,能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲,歡送這六位同學(xué),我們的主持人再次請上臺。(兩人握手)

      小記者:我覺得你們班的同學(xué)太厲害,話那么會講,氣氛熱烈得不得了,我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(聽見打哈欠的聲音),咦,這位同學(xué)作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來了呢?

      小主持:她呀,是最愛做白日做夢的!小品表演《夢想》

      小記者:哎呀,還有這樣的同學(xué),我請同學(xué)們討論討論看,她這么做對嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請幾位同學(xué)談?wù)効捶?

      小記者:對,我們有了理想,應(yīng)付之于行動,決不能躺在理想上睡覺。請聽演講《人不能躺在理想中生活》

      小主持:讓我們齊唱《我的未來不是夢》。

      小主持:請班主任講話。

      班主任:同學(xué)們,一個人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好,有志者事競成,就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應(yīng)立大志,并要立長志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認(rèn)定一個目標(biāo),大踏步前進(jìn)!

      小主持:(結(jié)束語)理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進(jìn)步的動輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因為理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《理想伴我飛》主題班會到此結(jié)束,全班齊唱《最初的夢想》。

      第二篇:我的夢想主題班會

      高119班主題班會:我的夢想

      1、開場白

      顏:眾所周知,考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢想。

      李:不可否認(rèn),考上優(yōu)秀的大學(xué)是我們119班的目標(biāo)。

      顏:119班是個人才濟(jì)濟(jì)的班級,這里有我們施展才干的空間。

      李:119班是個夢想聚集的地方,這里有你們放飛夢想的藍(lán)天。

      顏:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖。

      李:高三將至,你是否愿意付出努力,大步向前?

      顏:拼搏奮斗,人生才會燦爛。

      李:敢想敢為,夢想定能實現(xiàn)。

      顏:現(xiàn)在我宣布,高119班,“我的夢想”主題班會現(xiàn)在開始。

      2、環(huán)節(jié)一 暢談心中夢想

      顏:在這活力的春季,我們展開翅膀放飛夢想。

      李:在這璀璨的四月,我們張開雙手擁抱未來。

      顏:是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

      李:是雄鷹就當(dāng)展翅飛翔。

      顏:想當(dāng)年,韓信立下了鴻鵠之志。

      李:

      下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>

      3、環(huán)節(jié)二:名人的故事——榜樣的力量

      今天我們在這里暢談人生理想,夢在遠(yuǎn)方,我們帶著一片云揚帆起航。出航時我們帶走一片云,回來時我們帶回一片天。我們相信十年后,我們再次相聚時,我們會離狂熱近一步,誠然,在追夢的過程中,我們會遇到山巒而幽谷。

      但我們不能放棄,即使只有微秒的奇跡,只要心中有夢,幽谷也會上升,高山也會下降。同學(xué)們從小在我們的心中就有我們的偶像,我們的榜樣,下面請同學(xué)們講述自己偶像為夢想而奮斗的勵志故事。

      4、環(huán)節(jié)三:夢想的彼岸——大學(xué)風(fēng)光

      我們沒有理由不為自己的人生負(fù)責(zé)。

      我們沒有理由不為自己的青春喝彩。

      我們的未來不僅僅是夢想如此簡單。

      心有多大,舞臺就有多大。

      課前我們也做了了解,同學(xué)們心目中的理想大學(xué),高等學(xué)府,下面我們就帶同學(xué)們先去領(lǐng)略一下彼岸的風(fēng)光。

      5、放《奔跑》,班主任總結(jié)。

      第三篇:“我的夢想”主題班會案例(本站推薦)

      我的夢想

      上海市向明中學(xué) 陳群玉

      一、產(chǎn)生背景

      告別初中時的伙伴和老師,剛踏入高中門檻的同學(xué)們面對陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,開始了學(xué)業(yè)的新階段。從外部環(huán)境來說,是全新的;從內(nèi)心而言,正經(jīng)歷著從初中生向高中生的角色轉(zhuǎn)變。這個時候,一些小小的外部力量可能會對學(xué)生產(chǎn)生極大的改變。借此契機,組織一場以“夢想”為主題的班會。

      二、活動目的通過本次活動,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的興趣與信心,以更加穩(wěn)健的步伐進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活的軌道。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、老師與班長和文藝委員一起設(shè)計活動環(huán)節(jié)。

      2、由文藝委員準(zhǔn)備資料和PPT,同學(xué)之間互相合作準(zhǔn)備節(jié)目。

      3、確定主持人,并準(zhǔn)備主持稿。

      4、文藝委員準(zhǔn)備班會上要用到的道具,如抽簽用品等。

      5、全班同學(xué)都準(zhǔn)備一篇題為“我的夢想”的作文,開始思考自己的夢想,試著確立實現(xiàn)夢想的步驟。

      四、班會環(huán)節(jié)

      第一部分:談夢

      在同學(xué)朗誦完梁啟超的《少年中國說(節(jié)選)》后,主持人首先宣布班會開始,以抽簽的形式,請抽中的同學(xué)談自己的夢想。

      選擇《少年中國說》一方面勾連起當(dāng)下“中國夢”的話題,另一方面,梁任公的這篇政論文氣勢恢宏,感情充沛,文章將“老年人”與“少年人”的兩種生理狀況,心理特征,精神狀態(tài),思想方法,反復(fù)地進(jìn)行對比分析。班會節(jié)選的是文章最后一段。該段以四言韻語作結(jié),把情感再次推向高潮。但這不同于開頭那久遭禁錮后的情感爆發(fā),而像江水出峽后的汪洋恣肆,其中充滿了對“少年中國”的未來的熱切追求,美好向往,讓人覺得天空海闊前程無量,文雖終而情未盡,悠遠(yuǎn)綿長,耐人回味。在這豪情澎湃的朗誦聲中,同學(xué)們自然而然進(jìn)入自己的夢想王國,開始今天的班會。

      第二部分:追夢

      夢想是美好的,但追求夢想的過程中會遇到重重困難,當(dāng)遇到困難時我們應(yīng)該怎樣選擇?班委和主持人選定了李安堅持電影夢的故事,在班會上由一人講述,繼而大家一同討論當(dāng)夢想遇到困難時我們的選擇。通過此環(huán)節(jié)來確立要勇于面對、挑戰(zhàn)現(xiàn)實中的困難,為夢想堅持不懈。

      班主任和同學(xué)們分享自己追求夢想的故事,拉近這一主題和同學(xué)之間的距離。

      第三部分:圓夢

      1、欣賞由同學(xué)自己演唱的歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》;

      2、同學(xué)交流自己曾實現(xiàn)過的夢想;

      3、詩朗誦《青春夢想》。

      4、主持人總結(jié):他們說,面向太陽,就會是希望。他們說,勇敢成長,就是種鋒芒。我相信,夢想就是最好的信仰,指導(dǎo)我們向前不會彷徨。我相信,只要堅持自己的主張:我們能讓世界改變模樣。今天我們在這里暢談人生理想,夢在遠(yuǎn)方,我們帶著一片云揚帆起航。出航時我們帶走一片云,回來時我們帶回一片天。我們相信經(jīng)過時間的考驗,我們會離夢想更近一步。既然我們無法預(yù)知明天,那么就讓我們把握好今天。同學(xué)們,讓我們背上行囊,讓夢想導(dǎo)航,踏上人生征途,讓青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧。

      五、基本成效

      本次主題班會開展的比較成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。我們也通過圖片記錄了此次班會進(jìn)行時的情況。在設(shè)計的過程中,十分注重同學(xué)的參與,“我的夢想”作文的準(zhǔn)備,使每位同學(xué)都能夠提前進(jìn)入班會的主題中,因此在開班會時大家積極參與侃侃而談。通過名人和老師同學(xué)自身的故事分享,也使大家堅定了實現(xiàn)夢想的決心。相信在這次“我的夢想”主題班會后,同學(xué)們能夠樹立高中階段的目標(biāo),為克服學(xué)習(xí)生活中的種種困難增添動力。

      第四篇:夢想主題班會設(shè)計

      SHOW 出我的夢想

      ——鳳鳴山中學(xué)高一x班主題班會設(shè)計

      班主任:康秦偉

      【活動背景】高一新生進(jìn)入新的環(huán)境,很容易從初三的緊張忙碌中放松下來,以至于迷失自我,慢慢墮落下去,有必要在開學(xué)幾周之內(nèi)讓孩子們重拾學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情與動力;高一的孩子對于未來有很多自己的想法,他們也渴望有能表達(dá)自己并得到別人肯定的機會。

      【活動目的】讓孩子認(rèn)識到夢想的豐富內(nèi)涵以及對自己的重要性;讓孩子們大膽的說出自己對高中生活的期待對未來的夢想,讓孩子們重新回到對未來的奮斗當(dāng)中,端正新學(xué)段的學(xué)習(xí)態(tài)度;鍛煉孩子們勇于表現(xiàn)自己的能力與膽識以及與人分享交流的良好習(xí)慣;增加學(xué)生之間,師生之間的互相了解,達(dá)到增加班級凝聚力的效果?!净顒訙?zhǔn)備】

      時間:開學(xué)第三周班會課 地點:鳳鳴山中學(xué)高一x班教室

      人員:班主任、全班學(xué)生(xx人)、家長代表(x人)物品:便利貼紙一疊

      其他:黑板布置相關(guān)主題 教室后面布置學(xué)生照片墻 一個小組準(zhǔn)備原創(chuàng)主題詩朗誦 兩名學(xué)生主持人 一個小組學(xué)生準(zhǔn)備ppt(關(guān)于不同環(huán)境孩子的夢想圖片展示)【活動流程】

      一、夢想面前,人人平等

      1.課前播放音樂《有些事現(xiàn)在不做一輩子都不會做了》(五月天)2.學(xué)生講解關(guān)于夢想的內(nèi)涵以及對每個人的積極作用,并講解準(zhǔn)備好的ppt——每個人都有夢想,夢想沒有高低貴賤,夢想是人生向前的動力,夢想是會變化的,夢想的實現(xiàn)便是幸福。

      二、擁有夢想,創(chuàng)造奇跡

      1.觀看視頻《田埂上的夢》。2.學(xué)生思考并談?wù)劯形颉?/p>

      三、書寫夢想,種下希望

      1.班長發(fā)給每位學(xué)生一張便利貼,孩子們在上面寫下自己的夢想。2.學(xué)生寫下關(guān)于高中生活、未來職業(yè)等的各種夢想都可以。

      四、分享夢想,表達(dá)祝福

      1.班委帶頭發(fā)動孩子們站到講臺上說說自己的夢想(最好要具體、形象)。2.班主任引導(dǎo)其他孩子對其表達(dá)良好的祝愿。3.全班同學(xué)齊聲大聲吼出自己的夢想。

      五、仰望星空,腳踏實地

      1.家長代表作總結(jié)發(fā)言(分享生活經(jīng)驗、對孩子進(jìn)行肯定和鼓勵、表達(dá)期望等)。

      2.班主任作總結(jié)點評(實現(xiàn)夢想需要腳踏實地,不忘初心)。

      六、詩話夢想,放飛理想

      1.小組表演朗誦原創(chuàng)主題詩歌朗誦。

      2.學(xué)生將貼紙貼在教室后面照片墻自己的照片下面。【活動反思】略 【相關(guān)附件】略

      第五篇:放飛夢想主題班會

      放飛夢想主題班會

      一、活動目的:激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的就業(yè)方向,找到學(xué)習(xí)的動力,同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、活動對象:9.6班所有同學(xué)

      三、活動形式:心理測試、討論、多媒體展示

      四、活動時間:待定

      五、活動地點教室

      六、活動流程:

      1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

      主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會——放飛夢想!

      2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?

      反思:經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解,大家對夢想有了更理性的認(rèn)識。

      初三(6)班主題班會 和平----推動世界的力量

      班會過程:1:世界和平日的來歷和設(shè)置的意義2:介紹當(dāng)今國際局勢和平動蕩平存。3:對于生活在這個地球上的一些人來說,和平已經(jīng)是日常的生活;而對于另外一些人來說,戰(zhàn)爭與暴力卻是他們生活的全部內(nèi)容,和平是遙不可及的夢想。世界上還有很多地方的人們正遭受著戰(zhàn)爭恐怖動蕩帶來的災(zāi)難。4:同學(xué)們討論為了世界永久和平我們應(yīng)該做些什么。

      反思:關(guān)心國家大事,關(guān)心國際局勢的變化。最后使同學(xué)們達(dá)成共識,只有消除誤解,求同存異,才能避免沖突,也才能實現(xiàn)真正意義上的和平。

      市二模家長會——拼搏了,就不會后悔;努力了,就有回報。

      流程:班主任:成績分析

      對家長的要求:

      一,理智的看待成績

      二、制定合理計劃結(jié)合實際對癥下藥

      三、創(chuàng)造良好環(huán)境督促孩子學(xué)習(xí)

      四、關(guān)注考生情緒做好心理醫(yī)生

      五、勿忘鍛煉身體加強體育運動

      六、做一個稱職的后勤部長

      對學(xué)生的要求:1

      1.、考前知識復(fù)習(xí)

      2保持身心健康

      3掌握應(yīng)試策略

      我們應(yīng)該記?。鹤孕派蠄?,認(rèn)真審題,細(xì)心解答,規(guī)范書寫是指導(dǎo)思想。

      4運用解題技能。

      反思:樹立信心,堅信拼搏了就不后悔,努力了就有回報!學(xué)生和家長的戰(zhàn)斗力更強了。

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