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      我的心里話(教學(xué)隨筆)5則范文

      時(shí)間:2019-05-13 21:42:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的心里話(教學(xué)隨筆)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的心里話(教學(xué)隨筆)》。

      第一篇:我的心里話(教學(xué)隨筆)

      “我的心里話”教學(xué)反思

      學(xué)習(xí)“語文園地八”,“我會(huì)寫”這道題的要求是“我想寫幾句心里話”。課下和同事說到此題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班的寫話情況有所不同。我班同學(xué)在這道題的寫話內(nèi)容上表現(xiàn)出多樣豐富的特點(diǎn),而同事則反應(yīng)自己班的同學(xué)所寫內(nèi)容比較單一,有局限性。于是我反思了一下我對(duì)這道題的處理。

      讀題之后,我先和同學(xué)們分析了題目要求,然后討論了一下,確定自己想對(duì)誰說心里話,想說些什么,然后我給了同學(xué)們幾分鐘的時(shí)間,要求他們先在心里想一想,想好以后同學(xué)們認(rèn)真寫了起來。這中間我提示同學(xué)們“心里話”與平時(shí)的話的區(qū)別以及“心里話”除了可以對(duì)自己認(rèn)識(shí)的人說,還可以對(duì)不認(rèn)識(shí)的人說。比如:自己喜歡的故事中的人物,自己喜歡的現(xiàn)實(shí)中的人物(名人或偶像)(突然想到忘記提示同學(xué)們,其實(shí)心里話也可以對(duì)非人的事物傾訴了)。然后我巡視并隨機(jī)指導(dǎo),等同學(xué)們寫好以后我讓幾名同學(xué)朗讀了自己所寫的內(nèi)容,進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。就巡視這時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題集中強(qiáng)調(diào)了一下,指明修改方向。最后是自己修改,同桌互查。

      同事的處理方法與我稍有不同的是:在寫話之前先找了幾個(gè)同學(xué)說一說。結(jié)果沒想到這幾個(gè)同學(xué)示范過后,出現(xiàn)了很多模仿的現(xiàn)象,尤其是在詞句的表達(dá)上。其實(shí)在寫話之前讓同學(xué)們先說一說,這是讓同學(xué)們從口頭上整理了自己的思路,先說后寫,可以讓表達(dá)更有條理,這樣的處理是很正確的??墒谴蟾诺湍昙?jí)的孩子模仿能力太強(qiáng)了,并且寫話的思路比較窄,同學(xué)的口頭示范在某種程度上既提示了他們,也限制了他們的思路,以至于他們后來的表達(dá)再也難以突破同學(xué)的示范了。

      我們班的同學(xué)稍好在開始沒有任何示范,所以他們只能自己動(dòng)腦筋去思考,所以思路不會(huì)受到固定的限制。但是因?yàn)闆]有正確的示范,一部分同學(xué)在表達(dá)方式上出現(xiàn)了問題。比如,心里話是自己對(duì)他人的傾訴,應(yīng)該使用面對(duì)面表達(dá)的方式,在人稱上應(yīng)該稱呼“你”“我”或直呼其名。可是有的同學(xué)卻寫出了“我很想他”“希望他快點(diǎn)好起來”這樣的第三人稱的句式。還有兩個(gè)同學(xué)根本不知道心里話該怎么

      寫。直到后來我隨機(jī)點(diǎn)名讓幾個(gè)同學(xué)朗讀了自己的心里話之后,他們才找到了寫的方向,其實(shí)這也是一種同學(xué)間的模仿,只不過這時(shí)的模仿可供選擇的范例比較多了而已。

      于是想,每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都是一柄雙刃劍,如何能運(yùn)用到讓利大于弊,讓它能合理發(fā)揮自己的作用?;蛘呤侨绾巫尳虒W(xué)環(huán)節(jié)之間得到合理的互補(bǔ)和促進(jìn),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰的效果,這真的是需要認(rèn)真思考,精心設(shè)置。這里面的門道是要好好的摸一摸了。

      附:同學(xué)們寫的“心里話”

      內(nèi)容一:寫給老師

      老師,謝謝您讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還讓我們快快樂樂地成長(zhǎng),謝謝您老師!---崔鑫冉

      (這是非常懂事的孩子?。?/p>

      崔老師,我非常喜歡上語文課,感謝您教了我們這么多知識(shí),老師您辛苦了!---韓佳興

      (最愛聽學(xué)生說喜歡上語文課了?。?/p>

      老師,前幾天您去北京學(xué)習(xí)的時(shí)候,我很想念您,希望您早點(diǎn)兒回來。十天后您終于回來了!--陳宇晴

      (其實(shí)在北京的時(shí)候一直挺掛念這群孩子的。)

      崔老師您的字寫的可真好看哪!我要向您學(xué)習(xí)寫字。--郝越欣 崔老師你很漂亮。雖然有的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,但是我依然很喜歡你!--龐博

      (知道自己不是美女,但是被學(xué)生夸,還是很高興。)

      內(nèi)容二:寫給同學(xué)

      崔湘然,我爸爸對(duì)你媽媽好嗎?我爸爸在家脾氣很猛,我希望爸爸對(duì)同事溫和一點(diǎn)。--肖芊羽

      (剛看到第一句話的時(shí)候,我很驚訝并費(fèi)解。于是我輕聲詢問她為什么這樣寫。孩子說,爸爸在家里對(duì)她很嚴(yán)格,脾氣不好。她的爸爸和同桌崔湘然的媽媽是一個(gè)單位的。于是我恍然大悟了,一定是她很喜歡同桌崔湘然,所以擔(dān)心自己的爸爸對(duì)人家的媽媽脾氣也不好。

      多好的孩子呀!于是我指導(dǎo)她把意思寫清楚,因此修改以后就成了“我希望爸爸對(duì)同事溫和一點(diǎn)“這樣意思就說清楚了,不會(huì)讓人誤會(huì)。)

      張斌,我一直當(dāng)你是朋友,但是有時(shí)候咱們愛吵架。我希望我們?cè)僖膊怀臣芰耍袉幔?-尉志宇

      (看到這個(gè)一直很內(nèi)向的孩子寫出了這樣的語句,我很驚訝并感動(dòng)。每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是豐富多彩的。不愛說并不代表不會(huì)表達(dá)。)

      田子陽,你什么時(shí)候來上學(xué)呀,我很想你。--王睿童(這是對(duì)病了一星期沒來上學(xué)的同桌的想念。)

      王子欣,你要多吃飯,快點(diǎn)長(zhǎng)高。--王健寧(呵呵,這是對(duì)小個(gè)子同桌的殷切希望。)

      內(nèi)容三:寫給父母

      親愛的媽媽,您辛苦了,你從我小時(shí)候就一直照顧我,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答你!--陳曦

      媽媽,您這些年一定很勞累。我希望你能在新的一年禮萬事如意,和爸爸百年好合。--崔湘然

      媽媽你總是批評(píng)我,我一生氣總是說你不是我親媽。雖然我這樣,但是我有一句心里話:媽媽我愛你!--崔軼菲

      (這個(gè)同學(xué)在我點(diǎn)名讓她朗讀自己的心里話時(shí)說什么也不愿意讀,于是我走過去,看到了這樣令我感動(dòng)的語句。我對(duì)她說:“好吧,不用讀了,老師看到了,你寫得很好。”隨后指導(dǎo)她修改了幾個(gè)不合適的詞語。如果孩子的媽媽能看到這樣的話,該多么感動(dòng)?。。?/p>

      爸爸媽媽謝謝你們給我買了一個(gè)毛絨玩具,讓我睡覺很踏實(shí)。而且還是我喜歡的小猴子。--周允澤

      (如果爸爸媽媽們都能看到孩子的這些話,你們一定會(huì)知道,他們不是不懂事,也不是不會(huì)表達(dá),而是一直沒有合適的機(jī)會(huì)和傾訴的渠道。每個(gè)孩子都是天使?。?/p>

      內(nèi)容四:寫給同輩

      妹妹,我以前對(duì)你很不好,對(duì)不起,原諒我這個(gè)當(dāng)姐姐的吧。我以后會(huì)對(duì)你好的。我知道錯(cuò)了,妹妹你原諒我吧。--張媛

      妹妹,你認(rèn)識(shí)田琦嗎?等你到了我家,我會(huì)給你介紹的。你會(huì)認(rèn)識(shí)她的,等你倆認(rèn)識(shí)了你們會(huì)一起長(zhǎng)大。--劉欣蕊

      姐姐,你能回來幾天陪我玩嗎?你如果能回來,我會(huì)特別高興。你一定要回來,我很想你。--范奕瑋

      哥哥,你好幾天沒找我玩了,聽說你在學(xué)籃球,希望你能抽出一點(diǎn)時(shí)間和我玩。--王宇

      (這里有懺悔,有希望,有思念,這就是他們的心,純真而善良。)

      第二篇:新年心里話雜文隨筆

      伴隨著新年的爆竹聲,充滿了希望的戊戌年來了!在這里,首先讓我給關(guān)注公眾號(hào)“菊開藍(lán)天下”的每一位讀者拜個(gè)年!祝愿你們每個(gè)人在新的一年身體健康,幸福快樂,財(cái)源滾滾!

      其次,我還有一些心里話要說給大家聽。我今天所說的大家,不僅僅是指已關(guān)注了公眾號(hào)“菊開藍(lán)天下”的親人和朋友,還包括每一位愿意和喜歡閱讀我的文字的人。

      2017年11月12日,我的個(gè)人公眾平臺(tái)“菊開藍(lán)天下”開通了。主要的目的就是發(fā)自己寫的一些文字,初步計(jì)劃一周一篇,每周末推出。日更的話,我身體不好,沒有那么多精力,也不像有的老師那樣文思泉涌。不想讓這么幸??鞓返氖伦兂晌业呢?fù)擔(dān)。能現(xiàn)寫就寫,寫不出來就找前多年的手稿。有的手稿還只是個(gè)半拉子。這樣剛好就完成了我的宿愿——整理這么多年的手稿,讓它們從檔案袋、塑料袋、餅干盒及日記本里出來,變成完整的可以閱讀的文字。我不是才思敏捷的人,加之精力不充沛,所以寫一篇文字還是很費(fèi)神思的。哪怕是整理以前的手稿,補(bǔ)充、修改,加上配合適的圖片,直到發(fā)出來,還是很耗費(fèi)腦力體力的。有時(shí)會(huì)預(yù)覽,修改很多遍。為的是讓大家看到更漂亮的版面,更美一點(diǎn)的文字。然而,畢竟我水平有限,加之偶爾的粗心,錯(cuò)誤或疏漏在所難免。敬請(qǐng)大家多多包涵!并希望指出來。

      從我的公眾號(hào)開通發(fā)第一篇文字,不到一個(gè)月時(shí)間,只發(fā)了4篇文字,就從公眾平臺(tái)助手的管理功能看到,除了消息、用戶之外,好像還有了留言0的字樣。難道我的公眾號(hào)都有了留言功能了嗎?不可能這么快吧。我的計(jì)劃是力爭(zhēng)三個(gè)月左右,發(fā)上近20篇文章,看能否陸續(xù)獲得留言和原創(chuàng)功能。狐疑中打開最后發(fā)的一篇文章,看文后依然只有閱讀、點(diǎn)贊和投訴的按鈕,而沒有留言的字樣。其它文章也一樣。又想,會(huì)不會(huì)是關(guān)注我公眾號(hào)的其他人有了留言功能,而我自己手機(jī)上沒有。丈夫回來后,我讓他打開他手機(jī)上我的公眾號(hào)的文章看看。他是我開通后的第一個(gè)粉絲。但是沒有。我給他看我手機(jī)上群發(fā)歷史的文后都好像多了留言0的字樣。他說可能是你現(xiàn)在有了留言功能,但是得新發(fā)一篇才能有。一句話提醒了夢(mèng)中人,得趕緊發(fā)一篇看看。

      可是電腦系統(tǒng)壞了發(fā)不成啊。我只好拿出平板電腦修改我寫的文字,并考慮配圖的事,為發(fā)文做準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒,周末又不想干其它,而且前面幾篇基本都是周末發(fā)的,所以心里很急。想著去別處的電腦發(fā)吧。本來計(jì)劃去父母那兒,父親2009年買了一臺(tái)電腦。他是對(duì)新生事物特別感興趣的人,當(dāng)時(shí)都退休十幾年了還到老年大學(xué)去學(xué)了電腦??磿r(shí)間也不是很早,冬天的天短,黑的早。而且老人勞累我也勞累,還是算了。給姐姐打電話,看她是上班還是在家里,結(jié)果她在同學(xué)家行門戶。到弟弟家吧,又怕上樓。拖著時(shí)間也不早了,想著飯后要不和丈夫一起去他辦公室發(fā)吧。吃完飯?zhí)旌诹?,他回來又凍得厲害,于是就哪兒都不去了?/p>

      但是還不甘心,拿手機(jī)再琢磨,知道是徒勞,因?yàn)橄挛缫呀?jīng)研究過了,按網(wǎng)上說的方法也試了幾次,都不行。估計(jì)那是服務(wù)號(hào)可以,訂閱號(hào)不行。晚上又拿著平板坐床上弄。好長(zhǎng)時(shí)間后,才發(fā)現(xiàn)好像出現(xiàn)了和電腦一樣的界面,非常驚喜。好不容易發(fā)了第五篇后,趕緊讓丈夫看發(fā)成功了沒有。他說有了,我才如釋重負(fù)。忽然又想起看到底有留言功能沒有。他說真有了。我太高興了,因?yàn)槲谊P(guān)注的某大記者的公眾號(hào)是兩個(gè)月時(shí)間發(fā)了14篇文章以后才有的。而且我看過的前面那幾篇寫得都非常好。我能在發(fā)了4篇文章就獲得留言功能,真是大大的驚喜??!而且原創(chuàng)聲明也同時(shí)獲得了!不過人家是2016年初就開始發(fā)文。我的公眾號(hào)能這么快,也可能是因?yàn)楝F(xiàn)在用微信的人更普及了,或者是公眾號(hào)的留言功能要求條件降低了。不管怎么說,這里面有粉絲、親朋好友們的巨大功勞。謝謝大家了!

      2017年12月17日,微信公眾平臺(tái)邀請(qǐng)我使用贊賞功能。好奇心促使我試著操作了幾下,我的個(gè)人公眾號(hào)真的有了贊賞功能。這個(gè)贊賞功能,讓我既高興又尷尬。給我的感覺就像是過去在街道上賣藝的,耍完了拿頂帽子翻過來,轉(zhuǎn)著圈收錢。罷罷罷,古有文人賣字為生,今有我輩作文求賞。賞不賞無所謂,覺得不錯(cuò)的點(diǎn)個(gè)贊就好。

      時(shí)間飛逝,我的個(gè)人公眾號(hào)開通已經(jīng)三月有余,截止2018年春節(jié)以前發(fā)推文十五篇,留言、原創(chuàng)聲明功能、贊賞功能都已獲得。希望2018年,我能按照原節(jié)奏持續(xù)發(fā)文,寫出更優(yōu)質(zhì)、美麗的文字。

      最后,我要強(qiáng)調(diào)的是,大家以后看我的推文,看到贊賞功能,完全可以無視它。你們可以閱讀消遣,覺得好還可以點(diǎn)贊,轉(zhuǎn)發(fā)。其實(shí)我最歡迎的是多利用文后的留言功能,交流,辯論,商榷探討。提意見,說建議,評(píng)價(jià),鼓勵(lì),想說啥都行。當(dāng)然,要是真的覺得哪篇文字還不錯(cuò),打賞一點(diǎn),我會(huì)非常感激非常開心的。再次感謝大家的厚愛!你們的支持和鼓勵(lì),就是我堅(jiān)持的動(dòng)力!

      第三篇:表達(dá)我的心里話教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)表達(dá)的興趣,引起表達(dá)的欲望。

      2、講清楚自己的心里話,注意聲音洪亮,說話完整。

      3、通過大膽講出心里話,增強(qiáng)學(xué)生互相溝通的意識(shí),感受溝通的快樂。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1、能清楚地表達(dá)自己的心里話。

      2、說話有條理,能使用禮貌用語。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      今天老師想和大家說說心里話。那什么是心里話呢?

      說得不錯(cuò)。我們有了心里話,往往會(huì)找誰說呢?

      二、明確要求

      在表達(dá)之前首先要讓學(xué)生明確自己的心里話要對(duì)誰說,想說些什么。出示課件,幫助學(xué)生發(fā)散思維,開拓思路。

      三、引導(dǎo)學(xué)生看圖,初步說說四幅圖的內(nèi)容。

      四、表達(dá)交流

      要讓學(xué)生在獨(dú)立思考并組織好語言的基礎(chǔ)上再進(jìn)行交流。

      交流中鼓勵(lì)學(xué)生講真話,大膽地說出自己的心里話。

      五、評(píng)一評(píng)

      讓學(xué)生評(píng)一評(píng),看誰的表達(dá)最真誠,最動(dòng)情。誰在說話中語言最通順,最流暢。也可以讓同學(xué)們談一談講出自己心里話后的感受。

      六、寫一寫

      讓學(xué)生先回憶自己剛才說過的話,鼓勵(lì)學(xué)生把最能表達(dá)自己真情實(shí)感的話寫下來??梢詫懸痪湓挘部梢詫憥拙湓?。

      七、作業(yè)。

      回家和媽媽、爸爸說一句話你的心里話??梢允歉兄x、道歉、問候或者你的小秘密。和家人分享表達(dá)的快樂!好嗎?

      板書設(shè)計(jì):

      表達(dá) 我的心里話

      說給誰:父母、親屬、老師、同學(xué)朋友等。

      說什么:感謝、道歉、問候、或你的小秘密

      教學(xué)反思:

      第四篇:我和老師說說心里話

      我和老師說說心里話

      老師,我有很多話想對(duì)你說,我不知從何說起,從我真誠的一句吧:“謝謝您,老師!”

      老師,是您給予我們豐富的知識(shí),叫我們做人的道理,使我們健康成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多了,您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢?

      老師,我要贊美你關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲絕,十分難過。就在這個(gè)時(shí)候,是您,是您走過來,和藹可親地對(duì)我說:“這次考砸了,沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在努力,在下一次的期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)的?!甭犕赀@番話,我又重獲信心。老師,您的話識(shí)一股暖流,流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽著你的教導(dǎo),心里升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,在期末考試取得了好成績(jī)。老師,要不是您的關(guān)心和教導(dǎo),哪能有今天優(yōu)異的成績(jī)!

      ?。±蠋熌褚欢漉r花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時(shí)候,是你用寬大的身體,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘記您對(duì)我的一片深情呢?

      老師,我贊美你您,贊美您對(duì)我們的摯愛,贊美你道德高尚的師德。

      第五篇:說說我的心里話

      說說我的心里話

      親愛的們,首先讓我表示對(duì)你們的舍不得,我想說,有你們的陪伴我真的很幸福,不管是快樂還是傷心我都愿意跟你們分享。但是我知道的,天下沒有不散的宴席,馬上我們就要分開了吧,以后的以后,說不定我們都不好見面,但是你們依然是我生命里最美好的風(fēng)景。

      在與你們成為室友的日子里,我的壞習(xí)慣都被你們包容著,并被你們慢慢改變,我的好習(xí)慣,依然是跟你們?cè)谝黄饡r(shí)慢慢養(yǎng)成的,真的很感謝你們,是你們帶給我最美的時(shí)光,傷心時(shí)有你們安慰,開心時(shí)有你們一起分享,你們的笑臉是我看到最美的容顏。

      還記得嗎?那年夏天,我們幾人一起去爬山,途中我肚子突然痛得要死,而你們本來來已經(jīng)很累了,卻都來幫我拿包,還扶著我,替我分擔(dān)了身上一般的重量,下山后看到你們大汗淋漓的模樣,我真的很心疼,怪自己總是出狀況,連累你們,而你們只是笑笑,還怪我不把你們當(dāng)朋友。其實(shí)我知道,你們一直是我堅(jiān)實(shí)的后盾,就像一個(gè)個(gè)大姐姐一樣的照顧我。

      我想有句話,說的真像你們,我不是在最美好的時(shí)光里遇見了你們,而是遇見了你們我才有了最美好的時(shí)光,無論未來如何,我都真心的祝福你們,希望你們都有美好的未來,因?yàn)槟銈兪悄敲春玫娜?,理?yīng)遇上好的人,過上好的生活。

      我在這里,等你們都幸福。

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        說說我的心里話 一、審題——明確寫作要求 在自己成長(zhǎng)的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機(jī)會(huì)說出來?這一次,就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧!例如 ,對(duì)老師說,為了我們的......

        說說我的心里話

        說說我的心里話 我們不要在乎生活中有多少磨難,因?yàn)槲覀兩鷣砭褪且?jīng)歷的,否則,生命里就沒有精彩了。也許生活的郁悶了,可以找個(gè)時(shí)間放肆一下,這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹?.....

        我的教學(xué)隨筆

        聽《梅花魂》一課隨想今天聽林老師講《梅花魂》一課,做了一個(gè)不認(rèn)真聽課的“學(xué)生”。因?yàn)樽约合矚g梅花,仰慕梅花,所以對(duì)《梅花魂》一課情有獨(dú)鐘。聽著課,思想就開小差了,我發(fā)現(xiàn)雖......