第一篇：湖南省寧鄉(xiāng)縣道林中學(xué)七年級(jí)地理下冊(cè) 亞洲及歐洲教案4 湘教版[小編推薦]

湖南省寧鄉(xiāng)縣道林中學(xué)七年級(jí)地理下冊(cè) 亞洲及歐洲教案4 湘教版

知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 能力。

：通過地形圖引導(dǎo)學(xué)生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內(nèi)著名的湖泊。讓學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特征，了解歐洲著名的河流。

教育目標(biāo) ：通過咸海以及亞歐人口問題的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境理念教育。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：亞洲、歐洲的主要河流和湖泊 難點(diǎn)：亞洲及歐洲河流特點(diǎn)的成因。教學(xué)方法 綜合法 教學(xué)用具 亞洲及歐洲地勢、氣候掛圖 教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)提問

教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)。

判斷下列有關(guān)氣候的描述哪些是有關(guān)亞洲的，哪些是有關(guān)歐洲的？（1）除溫帶海洋氣候外，大多數(shù)氣候類型都有分布。

（2）是地中海氣候和溫帶海洋氣候的分布范圍最廣、最典型的區(qū)域。（3）季風(fēng)氣候顯著（4）大陸性特征顯著

（5）終年盛行來自大西洋的溫暖濕潤的西風(fēng)。

二、講授新課

我們都知道李白的《將進(jìn)酒》中的句子“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”說說我國黃河注入到那個(gè)海洋中去？看圖1-1，找找亞洲還有哪些大和 分別注入到周圍的太平洋、印度洋、和北冰洋中去？

六、河流

（一）亞洲

1、大河眾多

2、河流多發(fā)源于中部；呈放射狀四周奔流入海

3、內(nèi)流區(qū)面積廣大。（中部的錫爾河和阿姆河）

學(xué)生在1-1圖上找到這些湖泊的位置。指導(dǎo)學(xué)生在地圖上找到這些湖泊的位置 貝加爾湖——世界上最深的湖泊 里?！澜缱畲蟮暮?/p>

死?！澜缟虾婧０巫畹?、含鹽度很高的湖泊

巴爾喀什湖——一半咸水一半淡水的湖簡單了解亞洲的湖泊

學(xué)生讀圖、討論回答問題。

學(xué)生在地圖上找到歐洲的河流，并根據(jù)亞洲河流的特點(diǎn)，總結(jié)歐洲河流的特點(diǎn)有哪些。通過地形圖，讓學(xué)生自己進(jìn)行討論、總結(jié)。

（二）歐洲

氣候溫暖濕潤—水量豐富，大部分無結(jié)冰期地形平坦—流程長，航運(yùn)價(jià)值高。認(rèn)識(shí)多瑙河和萊茵河 歐洲河流的特征是： 1．河網(wǎng)稠密、水流平緩 2．河流短小，水量豐富 3．航運(yùn)價(jià)值高

三、小練習(xí)。學(xué)生看圖，回答問題。

利用地圖找出歐洲著名的伏爾加河、萊茵河、多瑙河等觀察河流流經(jīng)的國家。列表總結(jié)亞洲、歐洲河流與湖泊的特點(diǎn)。

河流特點(diǎn)。

尤其是多瑙河干流流經(jīng)：德國、奧地利、斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫、克羅地亞、（波斯尼亞和黑塞哥維那）保加利亞、羅馬尼亞、（烏克蘭）烏克蘭9個(gè)國家，是世界上流經(jīng)國家最多的河流。

四、布置作業(yè)

教學(xué)后記

河流的特征與天氣、地形的聯(lián)系十分密切，對(duì)學(xué)生綜合分析問題的要求較高，在講授是要注意指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地圖。總體學(xué)生的掌握情況較好。

第二篇：七年級(jí)地理下冊(cè) 6.1 亞洲及歐洲教案 湘教版

教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：：初步認(rèn)識(shí)大洲是世界第一大洲。運(yùn)用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。學(xué)會(huì)世界上不同時(shí)區(qū)之間，時(shí)間的相互換算。

2.能力目標(biāo)：通過學(xué)生對(duì)地圖的閱讀，使學(xué)生學(xué)會(huì)從地圖上學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。通過標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和國際日期變更線的介紹，培養(yǎng)學(xué)生簡單的時(shí)區(qū)和換算能力

3.教育目標(biāo)：通過對(duì)國家和人口的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：亞洲和歐洲的地理位置特點(diǎn)。教學(xué)方法：啟發(fā) 討論 講授式 教學(xué)用具：投影儀，亞歐地形圖 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課： 教師提問。

請(qǐng)大家看一段錄像，猜一猜片中展現(xiàn)的景觀在哪里？（播放一段關(guān)于亞洲的錄像資料，如長城、泰國景觀、蒙古人摔跤、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜馬拉雅山脈等）

學(xué)生發(fā)言：中國、亞洲、日本?? 板書：第一章 認(rèn)識(shí)大洲 第一節(jié) 亞洲及歐洲

二、講授新課：

指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第二頁第一自然段。指導(dǎo)學(xué)生找到南北半球和東西半球的分界線。學(xué)生閱讀。教師進(jìn)行總結(jié)。

一 “亞細(xì)亞”和“歐羅巴”

1、大洲名稱的由來

2、亞歐大陸

亞洲和歐洲的大陸部分連在一起, 合稱亞歐大陸。是世界上最大的大陸。學(xué)生通過閱讀圖1-1，進(jìn)行討論后總結(jié)。3亞洲的地理位置（1）經(jīng)緯度位置

北部深入北極圈內(nèi)，南部延伸到赤道以南。緯度范圍：南緯10度~北緯80度之間 經(jīng)度范圍：東經(jīng)25度~西經(jīng)170度之間 主要位于北半球和東半球。（2）海陸位置

亞洲東 北 南三面分別瀕臨太平洋北冰洋和印度洋，西與歐洲相連，西南與非洲為鄰，東隔白令海峽與北美洲相望。是世界第一大洲。

我們通過對(duì)亞洲的的學(xué)習(xí)，直到認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲的地理位置應(yīng)該從經(jīng)緯度位置和海陸位置兩方面來說明。

通過我們對(duì)亞洲的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們都?xì)W洲的地理位置，來描述一下。學(xué)生通過讀地圖1-1，對(duì)歐洲的地理位置進(jìn)行描述。先進(jìn)性小組討論，發(fā)表各自意見，然后進(jìn)行總結(jié)。歐洲：

緯度范圍：北緯36度~北緯71度之間 經(jīng)度范圍：西經(jīng)9度~東經(jīng)66度之間

二、學(xué)會(huì)換算不同地點(diǎn)的時(shí)間 1、地方時(shí)

把太陽位置最高的時(shí)候定為當(dāng)?shù)氐?2點(diǎn)，并依此推定一天的時(shí)間。這就是地方時(shí)間，簡稱世界時(shí)。、時(shí)區(qū)及換算

全球一共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)，每一個(gè)時(shí)區(qū)跨15度經(jīng)度。其中零時(shí)區(qū)（也叫中時(shí)區(qū)），從西經(jīng)7.5度—東經(jīng)7.5度。東十二區(qū)和西十二區(qū)和為一個(gè)時(shí)區(qū)，稱東西十二區(qū)。范圍是東經(jīng)172.5度---西經(jīng)172.5度。

依據(jù)數(shù)軸圖示法討論、完成課文中的思考題。

3、北京時(shí)間:東八區(qū)的區(qū)時(shí)。

4、國際日期變更線

為了避免日期上的混亂，國際上規(guī)定大致以180度經(jīng)線，作為國際日期變更線。自西向東越過國際日期變更線。日期要減去一天。

三、練習(xí)過國際日期變更線，日期以及時(shí)間的換算。請(qǐng)同學(xué)們讀圖1-3，完成《課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》相關(guān)內(nèi)容。

三、作業(yè)：《課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)后記

本節(jié)課主要讓學(xué)生練習(xí)讀圖能力，通過地圖掌握你所需要的地理知識(shí)。本節(jié)課可以多加入一點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生通過自己的讀圖獲得地理知識(shí)。

§1.1亞洲及歐洲（2）

教學(xué)目標(biāo)

運(yùn)用亞洲地形圖，能說出亞洲的地形特征及主要地形區(qū)，掌握地形特征的分析方法，并在閱讀地圖和分析資料的基礎(chǔ)上總結(jié)歐洲地形的特點(diǎn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)

說出亞洲的地形特征及主要地形區(qū) 教學(xué)方法：啟發(fā) 討論 講授式 教學(xué)用具：世界地形圖 教學(xué)過程：

復(fù)習(xí)提問：①亞洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。

②陸地地形的五種基本形態(tài)是什么？

1、出示《亞洲地形圖》在圖中找出相關(guān)的地理事物：

青藏高原 帕米爾高原 伊朗高原 喜馬拉雅山 珠穆朗瑪峰

西西伯利亞平原 東北平原 華北平原 長江中下游平原 印度河—恒河平原 日本群島 馬來群島 中南半島 阿拉伯半島 印度半島 死海

然后以游戲的方式讓學(xué)生把相關(guān)的地理事物，用標(biāo)牌粘到《亞洲空白地形圖》相應(yīng)的位置。游戲過后，教師要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。

[說明：用活動(dòng)的形式，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣是學(xué)好地理的一個(gè)重要條件]

2、指導(dǎo)學(xué)生分析亞洲的地形特點(diǎn)，讓學(xué)生閱讀分層設(shè)色地形圖，找到亞洲境內(nèi)分布范圍最廣的顏色，根據(jù)高度表，判斷出亞洲境內(nèi)分布范圍最廣的地形類型是海拔超過1000米的高原山地。得出亞洲地形的第一個(gè)特征：亞洲的地形以高原和山地為主。然后讓學(xué)生分析，了解到亞洲是除南極洲以外平均海拔最高的一洲，而且還擁有世界最高峰和世界陸地的最低點(diǎn)，得出亞洲地形的第二個(gè)特征：地面起伏大，高低懸殊。

3、教師以提問的方式讓學(xué)生了解亞洲地形的其他特征：①亞洲高原、山地主要分布在哪

里？②亞洲大陸四周有哪些大平原？③亞洲地勢有何特征？通過提問總結(jié)出亞洲地勢的特征：高，四周低。

[說明：這部分主要采用的是讀圖分析法，讀懂地圖的關(guān)鍵是弄明白圖例，充分利用讀圖分析法來培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖的能力。]

4、教師出示《亞洲地形圖》，請(qǐng)同學(xué)找到亞歐大陸東側(cè)、東南側(cè)的一組弧形群島，說明這些群島的特點(diǎn)（地形崎嶇，地殼不穩(wěn)定，多火山、地震。），讓學(xué)生用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋這些群島多火山、地震的原因。

[說明：用上學(xué)期已學(xué)的知識(shí)來分析多火山、地震的原因，完成知識(shí)的遷移和深化。]

5、指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)學(xué)習(xí)大洲的地形特點(diǎn)應(yīng)從那幾方面總結(jié)。

[說明：培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)的能力，為歐洲地形的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。]

§1.1亞洲及歐洲（3）

課型 新授課

課時(shí)安排 第3課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo) 通過分析亞洲氣候特征，使學(xué)生掌握氣候特征的分析方法，并在閱讀地圖和分析資料的基礎(chǔ)上總結(jié)出歐洲氣候的特點(diǎn)。

能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力。

教育目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生分析亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因及表現(xiàn)，讓學(xué)生結(jié)合已學(xué)的氣候知識(shí)，分析并解答出有關(guān)歐洲氣候的思考題，從而培養(yǎng)學(xué)生的讀圖 歸納 對(duì)比分析的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：亞洲 歐洲的氣候特征。難點(diǎn)：亞洲 歐洲的氣候及成因。

教學(xué)方法 啟發(fā) 討論 講授法 直觀教學(xué)法 教學(xué)用具 亞洲 歐洲氣候圖 教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)提問 回憶已學(xué)過的知識(shí)。

1、亞洲的地形有什么特征？

2、歐洲的地形又與亞洲的地形有哪些不同呢？

3、世界陸地最高和最低點(diǎn)在哪里？

4、“世界屋脊”是哪里？

5、任是一個(gè)大洲需要從哪些方面來進(jìn)行分析？

二、導(dǎo)入新課

通過多媒體，展示不同地區(qū)的風(fēng)光。

利用錄像展示冬季亞洲北部西伯利亞地區(qū)冰天雪地，氣候嚴(yán)寒；而亞洲南部的新加坡、馬來西亞等過的黃金海岸卻是一派嫵媚的熱帶海濱風(fēng)光，是世界著名的海濱浴場。

亞洲地域遼闊，各地氣候差異顯著。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)亞洲的氣候特征以及成因。板書：㈢復(fù)雜多樣的亞洲氣候

三、教授新課 教師指圖講述。學(xué)生進(jìn)行回憶后回答問題。

1、氣候復(fù)雜多樣

亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱

且地形復(fù)雜，除溫帶海洋性氣候外，世界上的各種氣候在亞洲都有分布。

2、大陸性特征明顯

亞洲各地距海遠(yuǎn)近不同，加上氣流和地形的影響，干濕差異懸殊。老師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

3、季風(fēng)氣候顯著

亞洲地處世界最大大陸的東部，瀕臨世界最大的海洋,海陸差異特別顯著。

亞洲的氣候比較復(fù)雜，總結(jié)亞洲海洋與陸地的差異非常顯著，引出季風(fēng)的形成。根據(jù)圖分析總結(jié)亞洲的冬季風(fēng)和夏季風(fēng)，強(qiáng)調(diào)“亞洲季風(fēng)氣候顯著”。二．歐洲的氣候特征

以學(xué)生自學(xué)的形式為主，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力 列表比較亞洲和歐洲氣候特征的不同。利用書上的練習(xí)總結(jié) 1． 氣候類型少，以溫帶氣候類型為主氣候的 2． 海洋性特征顯著

3． 具有面積最廣、最典型的“溫帶海洋性氣候”和“地中海氣候”

四、小結(jié)：結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)

五、布置作業(yè) 教學(xué)后記：

本節(jié)課的重點(diǎn)在于讀圖及學(xué)習(xí)方法的掌握，要多提醒學(xué)生從地圖上找有用的知識(shí),增加讀圖的練習(xí)

§1.1亞洲及歐洲（4）

課型 新授課

課時(shí)安排 第4課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo) 通過地形圖引導(dǎo)學(xué)生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內(nèi)著名的湖泊。讓學(xué)生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特征，了解歐洲著名的河流。

讀“亞歐人口分布圖”說明亞洲人口分布，分析人口分布不均的原因，學(xué)會(huì)閱讀亞歐政區(qū)圖。

能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力。

教育目標(biāo) 通過咸海以及亞歐人口問題的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境理念教育。重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：亞洲、歐洲的主要河流和湖泊 難點(diǎn)：亞洲及歐洲河流特點(diǎn)的成因。

教學(xué)方法 綜合法 教學(xué)用具 亞洲及歐洲地勢、氣候掛圖 教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)提問

教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)。

判斷下列有關(guān)氣候的描述哪些是有關(guān)亞洲的，哪些是有關(guān)歐洲的？（1）除溫帶海洋氣候外，大多數(shù)氣候類型都有分布。

（2）是地中海氣候和溫帶海洋氣候的分布范圍最廣、最典型的區(qū)域。（3）季風(fēng)氣候顯著（4）大陸性特征顯著

（5）終年盛行來自大西洋的溫暖濕潤的西風(fēng)。

二、講授新課

我們都知道李白的《將進(jìn)酒》中的句子“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”說說我國黃河注入到那個(gè)海洋中去？看圖1-1，找找亞洲還有哪些大和分別注入到周圍的太平洋、印度洋、和北冰洋中去？

六、河流

（一）亞洲

1、大河眾多

2、河流多發(fā)源于中部；呈放射狀四周奔流入海

3、內(nèi)流區(qū)面積廣大。（中部的錫爾河和阿姆河）

學(xué)生在1-1圖上找到這些湖泊的位置。指導(dǎo)學(xué)生在地圖上找到這些湖泊的位置

貝加爾湖——世界上最深的湖泊 里?！澜缱畲蟮暮?/p>

死海——世界上湖面海拔最低、含鹽度很高的湖泊

巴爾喀什湖——一半咸水一半淡水的湖簡單了解亞洲的湖泊 學(xué)生讀圖、討論回答問題。

學(xué)生在地圖上找到歐洲的河流，并根據(jù)亞洲河流的特點(diǎn)，總結(jié)歐洲河流的特點(diǎn)有哪些。通過地形圖，讓學(xué)生自己進(jìn)行討論、總結(jié)。

（二）歐洲

氣候溫暖濕潤—水量豐富，大部分無結(jié)冰期地形平坦—流程長，航運(yùn)價(jià) 認(rèn)識(shí)多瑙河和萊茵河 歐洲河流的特征是： 1．河網(wǎng)稠密、水流平緩 2．河流短小，水量豐富 3．航運(yùn)價(jià)值高

小練習(xí)。學(xué)生看圖，回答問題。

利用地圖找出歐洲著名的伏爾加河、萊茵河、多瑙河等觀察河流流經(jīng)的國家。列表總結(jié)亞洲、歐洲河流與湖泊的特點(diǎn)。河流特點(diǎn)。

尤其是多瑙河干流流經(jīng)：德國、奧地利、斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫、克羅地亞、（波斯尼亞和黑塞哥維那）保加利亞、羅馬尼亞、（烏克蘭）烏克蘭9個(gè)國家，是世界上流經(jīng)國家最多的河流。

（三）亞洲人口

指導(dǎo)學(xué)生讀圖，亞歐人口密度圖，回答人口分布的特點(diǎn)。

1、人口最多的大洲 學(xué)生看書回答問題。列舉。

（占世界百分之60，超過1億人口的國家占十分之六）中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國

2、人口分布不均勻

學(xué)生閱讀11頁材料，歐洲的人口。教師總結(jié)。

（四）歐洲人口

1、世界人口密度最大的洲。

2、城市文化水平高

3、世界上人口自然增長率最低的大洲

4、人口老齡化現(xiàn)象較嚴(yán)重。搜集亞洲和歐洲的世界之最。放錄像。學(xué)生看錄像，回答看到的是哪里。

三、布置作業(yè)

教學(xué)后記

河流的特征與天氣、地形的聯(lián)系十分密切，對(duì)學(xué)生綜合分析問題的要求較高，在講授是要注意指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地圖?？傮w學(xué)生的掌握情況較好。

第三篇：七年級(jí)地理下冊(cè)6.1亞洲及歐洲教案2湘教版

亞洲及歐洲

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：

1、通過分析亞洲氣候特征，使學(xué)生掌握氣候特征的分析方法，并在閱讀地圖和分析資料的基礎(chǔ)上總結(jié)出歐洲氣候的特點(diǎn)。

2、運(yùn)用亞洲地形圖，能說出亞洲的地形特征及主要地形區(qū)，掌握地形特征的分析方法，并在閱讀地圖和分析資料的基礎(chǔ)上總結(jié)歐洲地形的特點(diǎn)。

過程與方法：

培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：

指導(dǎo)學(xué)生分析亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因及表現(xiàn)，讓學(xué)生結(jié)合已學(xué)的氣候知識(shí)，分析并解答出有關(guān)歐洲氣候的思考題，從而培養(yǎng)學(xué)生的讀圖 歸納 對(duì)比分析的能力。重難點(diǎn)：

1、說出亞洲的地形特征及主要地形區(qū)

2、亞洲、歐洲的氣候及成因。教學(xué)方法：啟發(fā) 討論 講授式 教學(xué)過程： 一溫故知新：

復(fù)習(xí)提問：①亞洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。

②陸地地形的五種基本形態(tài)是什么？

二導(dǎo)學(xué)釋疑

一、以高原山地為主的地形

1、指導(dǎo)學(xué)生分析亞洲的地形特點(diǎn)，讓學(xué)生閱讀分層設(shè)色地形圖，找到亞洲境內(nèi)分布范圍最廣的顏色，根據(jù)高度表，判斷出亞洲境內(nèi)分布范圍最廣的地形類型是海拔超過1000米的高原山地。得出亞洲地形的第一個(gè)特征：亞洲的地形以高原和山地為主。然后讓學(xué)生分析，了解到亞洲是除南極洲以外平均海拔最高的一洲，而且還擁有世界最高峰和世界陸地的最低點(diǎn)，得出亞洲地形的第二個(gè)特征：地面起伏大，高低懸殊。

2、教師以提問的方式讓學(xué)生了解亞洲地形的其他特征：①亞洲高原、山地主要分布在哪里？②亞洲大陸四周有哪些大平原？③亞洲地勢有何特征？通過提問總結(jié)出亞洲地勢的特征：高，四周低。

[說明：這部分主要采用的是讀圖分析法，讀懂地圖的關(guān)鍵是弄明白圖例，充分利用讀圖分析法來培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖的能力。]

3、教師出示《亞洲地形圖》，請(qǐng)同學(xué)找到亞歐大陸東側(cè)、東南側(cè)的一組弧形群島，說明這些群島的特點(diǎn)（地形崎嶇，地殼不穩(wěn)定，多火山、地震。），讓學(xué)生用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋這 1 些群島多火山、地震的原因。

[說明：用上學(xué)期已學(xué)的知識(shí)來分析多火山、地震的原因，完成知識(shí)的遷移和深化。]

4、指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)學(xué)習(xí)大洲的地形特點(diǎn)應(yīng)從那幾方面總結(jié)。

[說明：培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)的能力，為歐洲地形的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。]

5、讓學(xué)生讀圖說說歐洲的地形特征？ 三鞏固提升、復(fù)雜多樣的亞洲氣候

教師指圖講述。學(xué)生進(jìn)行回憶后回答問題。

1、氣候復(fù)雜多樣

原因：

亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱且地形復(fù)雜，除溫帶海洋性氣候外，世界上的各種氣候在亞洲都有分布。

2、大陸性特征明顯

亞洲各地距海遠(yuǎn)近不同，加上氣流和地形的影響，干濕差異懸殊。老師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

3、季風(fēng)氣候顯著

亞洲地處世界最大大陸的東部，瀕臨世界最大的海洋,海陸差異特別顯著。

亞洲的氣候比較復(fù)雜，總結(jié)亞洲海洋與陸地的差異非常顯著，引出季風(fēng)的形成。根據(jù)圖分析總結(jié)亞洲的冬季風(fēng)和夏季風(fēng)，強(qiáng)調(diào)“亞洲季風(fēng)氣候顯著”。

二、歐洲的氣候特征

以學(xué)生自學(xué)的形式為主，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力 列表比較亞洲和歐洲氣候特征的不同。利用書上的練習(xí)總結(jié)

1、氣候類型少，以溫帶氣候類型為主氣候的

2、海洋性特征顯著

3、具有面積最廣、最典型的“溫帶海洋性氣候”和“地中海氣候”

4、P8活動(dòng)1、2、3、4、5 四檢測反饋、小結(jié)：結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí) 五擴(kuò)展延伸、布置作業(yè)

第四篇：七年級(jí)地理下冊(cè)《歐洲西部》教案湘教版

七年級(jí)地理下冊(cè)《歐洲西部》教案湘教

版

歐洲西部（1）

一、課型：新授課

二、課時(shí)安排：第1課時(shí)

三、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力：

通過地形圖引導(dǎo)學(xué)生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內(nèi)著名的湖泊。

讓學(xué)生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特征，了解歐洲著名的河流。

過程與方法：

培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過咸海以及亞歐人口問題的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境理念教育。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

亞洲、歐洲的主要河流和湖泊。

五、教學(xué)方法：綜合法、讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法

六、教學(xué)媒體：教學(xué)掛圖、板圖、多媒體

七、教學(xué)過程：

（一）、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。

請(qǐng)說說你了解西亞。（學(xué)生回憶，并回答。）

（二）、導(dǎo)入新課

在我們的地球上有這樣一個(gè)地區(qū)，它的面積比我國的陸地面積稍大，卻分布著30多個(gè)國家，其中有不少國家的面積十分狹小，被人們稱為“袖珍國”、這個(gè)地區(qū)是資本主義工業(yè)化最早的地區(qū)，也是目前經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。這里還曾經(jīng)是歷史上第一、二次世界大戰(zhàn)的策源地。這個(gè)地區(qū)的旅游資源聞名遐爾，吸引了無數(shù)的各國游客。這就是歐洲（通過簡單介紹引起學(xué)生興趣。）

板書課題：第四節(jié)

歐洲西部

（三）、講授新課

地理位置

展示掛圖歐洲西部

說明：緯度位置——大部分在35N~70N之間海陸位置——位于歐洲的西部，北鄰北冰洋、南臨地中海西臨大西洋、半球位置——東半球、北半球

輪廓、范圍

展示掛圖歐洲西部

說明：像亞歐大陸向西突出的大半島，三面環(huán)海海岸線非常曲折，多半島、島嶼、內(nèi)海和海灣是世界上海岸線最曲折的地區(qū)半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島島嶼：大不列顛島、愛爾蘭島、冰島內(nèi)海（海灣）：北海、波羅的海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海峽

主要國家、首都

展示掛圖歐洲西部

提問：請(qǐng)說出各國的首都

英國——倫敦

法國——巴黎

德國——柏林

意大利——羅馬

荷蘭——阿姆斯特丹挪威、瑞典、芬蘭、西班牙、葡萄牙、奧地利、瑞士、希臘、梵蒂岡、摩納哥、圣馬力諾、列支敦士登、馬耳他、安道爾四．

指導(dǎo)學(xué)生按照以前所學(xué)的方法分析地形特征、河流特征、氣候特征。

地形特征

通過分析地形圖，著重強(qiáng)調(diào)以平原為主的地形，四個(gè)主要地形區(qū)及分布特點(diǎn)。了解歐洲各國。

南北兩側(cè)是山脈，中部是西歐平原、波德平原

主要河流

分析萊茵河、多瑙河

解答書上活動(dòng)探討

氣候特征

深受大西洋濕潤西風(fēng)的影響，形成溫帶海洋性氣候和地中海氣候。

（四）總結(jié)：

利用地圖簡單總結(jié)。

（五）作業(yè)：

利用填充圖冊(cè)15頁，目標(biāo)檢測上的題目作為練習(xí)

板書設(shè)計(jì)

歐洲西部（1）

地理位置

輪廓范圍

地形特征

主要河流

氣候特征

歐洲西部（2）

一、課型：新授課

二、課時(shí)安排：第2課時(shí)

三、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力：

七、教學(xué)用具：掛圖、多媒體

八、教學(xué)過程：

（一）復(fù)習(xí)提問上節(jié)課內(nèi)容。

請(qǐng)同學(xué)說說歐洲的地理位置和輪廓、地形。（學(xué)生回憶，并回答問題。）

（二）導(dǎo)入新課：

歐洲西部的各個(gè)國家所具有的自然地理特征簡單易記，但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)。

學(xué)生活動(dòng)：幻燈演示歐洲的特產(chǎn)和風(fēng)景讓學(xué)生說說。

（三）教授新課：

板書：

一、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

（對(duì)照書54頁圖簡單介紹資本主義的發(fā)展史。）

歐洲是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的大洲，目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍居各大洲首位。

（指導(dǎo)學(xué)生讀統(tǒng)計(jì)圖。）

歐洲西部各國工業(yè)部門齊全。

農(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。

（簡單介紹，結(jié)合幻燈讓學(xué)生了解）

法國、英國、荷蘭、丹麥等國有發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)

利用書55頁閱讀材料了解歐洲部分國家的特色產(chǎn)業(yè)

瑞士——鐘表

瑞典——造船、汽車、機(jī)器制造業(yè)

丹麥——畜產(chǎn)品“歐洲的牧場和食品庫”

挪威——水產(chǎn)品

板書

二、繁榮的旅游業(yè)

挪威——陡峻幽深的峽灣，午夜的太陽

瑞士——“世界公園”的稱號(hào)、冰雪皚皚的山峰、世界表都伯爾尼

西班牙——陽光燦爛的海灘、精彩的斗牛表演

法國——田園風(fēng)光、“藝術(shù)之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院

意大利——“水城”威尼斯、“千年古都”羅馬、龐貝古城、狂歡節(jié)

奧地利——“音樂之都”維也納

德國——慕尼黑的啤酒節(jié)

（四）小結(jié)：

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)

（五）作業(yè)：

第五篇：8.2歐洲西部 教案4(人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè))（范文）

歐洲西部(復(fù)習(xí)課)

歐洲

一、考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

（一）、歐洲西部的自然環(huán)境狀況

1．歐洲西部的范圍：除原蘇聯(lián)以外的歐洲（包括西歐（英國、法國、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、愛爾蘭）、中歐（德國、波蘭、捷克、斯洛伐克、匈牙利、瑞士、奧地利）、北歐（挪威、瑞典、芬蘭、冰島、丹麥）、南歐（羅馬尼亞、保加利亞、阿爾巴尼亞、意大利、西班牙、葡萄牙、希臘）），在本區(qū)多半島（位于北部的斯堪的納維亞半島、位于南部的伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島）、島嶼（位于北部的不列顛群島、冰島、位于南部的科西嘉島（法）、西西里島、撒丁島（意））、內(nèi)海（波羅的海、地中海、黑海）、邊緣海（北海）、海灣（比斯開灣）。2．本區(qū)的自然狀況：

（1）、地形：本區(qū)地形以平原（以萊茵河為界以東是波德平原和以西是西歐平原都為低緩的波狀丘陵）和山地（北歐斯堪的納維亞山脈、南歐阿爾卑斯山脈）為主，其特征與地質(zhì)時(shí)期的冰川活動(dòng)有關(guān) ；

（2）、氣候（深受大西洋影響）：雖然全區(qū)由西向東氣候的大陸性逐漸增強(qiáng)，但是還以溫帶海洋性氣候?yàn)橹?，其中北歐北冰洋沿岸的苔原氣候，南歐地中海沿岸的地中海氣候 ；

（3）、河網(wǎng)：多瑙河 — 發(fā)源于德國西南部的山地，向東流經(jīng)九個(gè)國家，在羅馬尼亞注入黑海，是歐洲流經(jīng)國家最多的一條國際河流 ； 萊茵河 — 發(fā)源于瑞士境內(nèi)阿爾卑斯山北麓，向北流入北海，它經(jīng)過德國魯爾區(qū)，也是一條重要國際河流。

（二）、歐洲西部的經(jīng)濟(jì)狀況和國家居民

1．歐洲西部的重要國家和首都：冰島 — 雷克亞未克 ；愛爾蘭 — 都柏林 ；挪威 — 奧斯陸 ； 瑞典 — 斯德哥爾摩 ； 芬蘭 — 赫爾辛基 ；丹麥 — 哥本哈根 ；保加利亞 — 索非亞 ； 羅馬尼亞 — 布加勒斯特 ； 南斯拉夫 — 貝爾格萊德 ；等等。

2．歐洲西部的人口：歐洲西部人口自然增長率最低，居民以白種人為主，是世界上人口稠密的地區(qū)之一，人口稠密的地方大多是工業(yè)區(qū)，略成“十”字分布。3．歐洲西部的經(jīng)濟(jì)狀況：

（1）、歐洲西部工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)約占世界的1／3 ；

（2）、歐洲西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)：大多數(shù)國家屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，在世界商品貿(mào)易中占有重要的地位 ；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，占世界對(duì)外貿(mào)易總額的1／2以上，其中德國居第一位 ；

（3）、歐洲西部主要工業(yè)區(qū)的分布：自英國向東到波蘭境內(nèi)，自斯堪的納維亞半島南部向南至意大利，略呈“十字型” ；

（4）、法國發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況：是世界重要的糧食生產(chǎn)國和出口國其中以巴黎為中心的巴黎盆地是最重要的工業(yè)區(qū)。4．旅游業(yè)發(fā)展情況：

（1）、許多國家的旅游業(yè)收入已成為國民收入的主要來源之一 ；

（2）、旅游資源分布狀況：南歐有陽光燦爛的地中海海邊風(fēng)景區(qū)和沙灘浴場；北歐有曲折、幽深的峽灣，引人入勝；中部高聳的阿爾卑斯山，是登山和滑雪運(yùn)動(dòng)的好場所，歷史上，歐洲人民創(chuàng)造了燦爛的文化。這個(gè)地區(qū)有不少古建筑遺址和文化藝術(shù)城市、以及眾多的博物館。如希臘雅典的巴臺(tái)農(nóng)神廟；意大利羅馬的古斗獸場和水城威尼斯；奧地利的音樂之都維也納等。

（三）、德國的自然和人文狀況

1．交通地理位置（有歐洲大陸上的“十字路口”之稱）：德國（歐洲面積較大的國家之一，同時(shí)

是歐洲西部地區(qū)人口最多的國家，居民以德意志人為主，大多信仰基督教，城市人口比重大）位于歐洲的中部，北臨波羅的海和北海，陸上與9個(gè)國家接壤，便利的陸上交通和水運(yùn)。2．德國的農(nóng)業(yè)與地形：

（1）、地形：德國地勢南高北低，呈階梯狀，北部為波德平原，南部靠近阿爾卑斯山系 ；

（2）、農(nóng)業(yè)：北德平原地勢低平，氣候冬冷夏溫，畜牧業(yè)為主，南部高原山地，日照較長，河谷地帶盛產(chǎn)葡萄、煙草、水果和啤酒花。3．德國工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及工業(yè)中心：

（1）、德國的主要工業(yè)部門：機(jī)械制造（包括電視、電子、汽車、儀器制造等）、化學(xué)、采煤、鋼鐵、紡織等 ；

（2）、德國發(fā)展工業(yè)的有利條件：本國豐富的煤炭資源 ；便利的水陸運(yùn)輸條件 ；雄厚的科技力量 ；（記憶是以魯爾工業(yè)區(qū)為例）；

（3）、德國的主要工業(yè)區(qū)（分布較平衡）和工業(yè)中心：萊茵——魯爾區(qū)的工業(yè)中心是埃森、杜伊斯堡等城市 ；南部已由原來以旅游和啤酒業(yè)著名的地區(qū)發(fā)展為德國宇航、飛機(jī)制造和微電子心（其中代表城市為慕尼黑）。4．德國重要的城市：

（1）、柏林（首都）：全國最大城市 ；

（2）、波恩：原聯(lián)邦德國政府所在地 ；

（3）、漢堡：全國最大的港口城市和造船中心 ；

（4）、法蘭克福：全國最大的航空港

二、專題訓(xùn)練題：

（一）、選擇題：（下面各小題的由4個(gè)答案中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把正確答案的題號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)）

1.下列屬于大西洋內(nèi)海的是（）

A、挪威海 B、地中海 C、北海 D、紅海 2.屬于歐洲南部的半島是（）

A、巴爾干半島 B、印度半島 C、阿拉伯半島 D、斯堪的納維亞半島

3.下列有關(guān)歐洲西部地形的敘述，正確的是（）

A、本區(qū)北部地形以高原為主 B、本區(qū)南部地形以山地為主 C、萊茵河以西部分叫波德平原 D、萊茵河以東部分叫西歐平原 4.下列注入北海的河流是（）

A、多瑙河 B、泰晤士河 C、尼羅河 D、萊茵河 5.本區(qū)氣候的地區(qū)差異表現(xiàn)在（）

A、降水量自南向北逐漸減少，年溫差自南向北逐漸增大 B、降水量自西向東逐漸減少，年溫差自西向東逐漸增大 C、降水量自北向南逐漸增多，年溫差自北向南逐漸減少 D、降水量自東向西逐漸增多，年溫差自東向西逐漸增大 6.地中海氣候地區(qū)的植被是（）

A、熱帶雨林 B、亞熱帶常綠闊葉林 C、溫帶落落闊葉林 D、亞熱帶常綠硬葉林 7.影響歐洲西部氣候的洋流是（）

A、赤道暖流 B、北太平洋暖流 C、西風(fēng)漂流 D、大西洋暖流 8.屬于中歐國家的一組是（）

A、挪威、荷蘭、芬蘭、波蘭 B、希臘、瑞典、法國、西班牙 C、英國、法國、比利時(shí)、愛爾蘭 D、德國、捷克、匈牙利、奧地利

9.下列關(guān)于歐洲西部人口方面的敘述，正確的是（）A、歐洲西部是世界黃種人的主要分布地區(qū)

B、在世界各地區(qū)中，歐洲西部的人口自然增長率是最低的，所以歐洲西部是世界上人口稀疏的地區(qū)之一

C、西歐和中歐的人口密度比北歐和南歐的小些

D、歐洲西部人口稠密區(qū)沿著煤礦和工業(yè)地帶分布，略成“十”字形 10.世界上面積最小的國家是（）

A、安道爾 B、摩納哥 C、梵蒂岡 D、圣馬力諾 11.歐洲西部各國對(duì)外貿(mào)易居第一位的是（）A、法國 B、英國 C、德國 D、瑞士 12.法國各類能源消費(fèi)中，比重最大的是（）A、核電 B、水電 C、煤炭 D、石油 13.歐洲西部鄰國最多的國家是（）

A、德國 B、法國 C、捷克 D、瑞士 14.歐洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力量強(qiáng)的國家是（）

A、法國 B、英國 C、德國 D、俄羅斯 15.下列各海港所在國家用于西歐的是（）

A、鹿特丹 B、哥本哈根 C、塔蘭托 D、斯德哥爾摩 16.歐洲西部工農(nóng)業(yè)都很發(fā)達(dá)的國家是（）A、冰島 B、法國 C、英國 D、挪威 17.下列關(guān)于德國農(nóng)業(yè)方面的敘述，正確的是（）A、德國南北兩地農(nóng)業(yè)有較大的相似之處

B、北德平原夏季溫涼，冬季陰冷，土壤肥沃，主要種植水稻 C、南部高原山地，以高山牧場為主

D、南部高原山地，河谷地帶盛產(chǎn)葡萄、煙草、水果、啤酒花 18.英國新興的工業(yè)主要分布在（）

A、阿伯丁 B、伯明翰 C、倫敦 D、曼徹斯特 19.世界上工業(yè)化最早的國家是（）

A、美國 B、法國 C、德國 D、英國 20.下列關(guān)于德國工業(yè)的敘述，正確的是（）A、德國是現(xiàn)代化工業(yè)較發(fā)達(dá)的國家

B、德國工業(yè)生產(chǎn)需要的石油、鐵礦石、有色金屬等資源基本能夠自給 C、德國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過英、法等國，是歐洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國家 D、德國的工業(yè)產(chǎn)品不需要依靠國際市場

（二）、填空題：

1．歐洲西部北臨___________洋，南臨___________海，海岸線十分曲折。2．直布羅陀海峽溝通了________和__________洋。3．歐洲西部地形以________和_________為主。

4．地中海氣候的特征是：夏季________________，冬季______________________。

5．歐洲西部是世界經(jīng)濟(jì)______地區(qū)，自1999年1月1日起，德、法、意等11個(gè)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家啟用新幣種__________。

6．英國首都_________，位于________東南部，跨___________河。

7．歐洲西部大部分地區(qū)河網(wǎng)較密，水量充沛，但是由于________曲折，又受________的限制，不利于長河的形成。

8．本區(qū)是世界人口______（稀疏、稠密）區(qū)之一，但人口增長率卻是最_____的，有些國家如匈牙利還出現(xiàn)了________增長或________增長。9．德國的新興工業(yè)正逐步向_________發(fā)展。

10．我國中央民族樂團(tuán)連續(xù)三年在_________的“金色大廳”舉辦新年音樂會(huì)，深受歐洲觀眾的喜愛。

（三）、讀圖分析題： 1．讀右圖，完成下列問題：

（1）、在圖中相應(yīng)的位置填入下面的字母： a、芬蘭；b、挪威；c、瑞典；d、波蘭；e、德國；f、英國；g、法國；h、西班牙；I、意大利；j、希臘在這些國家中屬于北歐的是：_____________；南歐的是：_________；中歐的是；_____________。

（2）、在圖中填出下列半島和島嶼：①、冰島；②、西西里島；③、撒丁島；④、伊比利亞半島；⑤、亞平寧半島；⑥、巴爾干半島；⑦、斯堪的納維亞半島；⑧愛爾蘭島。（填入代號(hào)）（3）、在圖中填寫相應(yīng)國家的首都名稱：Ⅰ、法國；Ⅱ、克羅地亞；Ⅲ、希臘；Ⅳ、瑞典；Ⅴ、挪威；Ⅵ、比利時(shí)；Ⅵ、芬蘭。

（4）、說出下列景點(diǎn)所在的地區(qū)：⑴、手表作坊；⑵、水城威尼斯；⑶、地中海沿岸沙灘、陽光，看斗牛比賽；⑷、曲折、幽深的峽灣；⑸、秀麗的湖光山色；⑹、觀賞花卉、風(fēng)車，參觀圍海造田工程；其中在南歐：__________；西歐：_________________。（填入代號(hào)）2．讀“歐洲西部氣候圖”及“歐洲西部四地氣溫曲線和降水柱狀圖”回答：

（1）、在圖中相應(yīng)的圖例中填入代表的氣候類型：①、地中海氣候；②、溫帶海洋性氣候；③、溫帶大陸性氣候；④、極地氣候

（2）、讀圖“歐洲西部四地氣溫曲線和降水柱狀圖”A、B、C、D四地大致位于北緯52度附近，離大西洋的距離由遠(yuǎn)及近的正確排序是（）A、ABDC__B、ACDB__C、ABCD__D、DCBA（3）、圖中夏季溫度最高的是，最低的是；冬季最溫暖的是，最冷的是；冬夏溫差變化最大的是，最小的是。

3．讀“德國農(nóng)業(yè)分布圖”及“德國工業(yè)和城市分布圖”答題：

（1）、德國北部農(nóng)業(yè)以__________為主，其原因就自然條件看是：__________________ _____________________；就社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件看是：________________________________。（2）、德國南部地區(qū)的農(nóng)業(yè)，河谷地區(qū)是以__________________為主，其自然原因是____________________；山地高原上以_____________為主其自然原因是__________________________________。

（3）、A處是______工業(yè)區(qū)，主要工業(yè)部門有____________________________________________________________________________________________________________，其發(fā)展工業(yè)、有利的自然條件是：______________________________________________________________。（4）、B處是__________工業(yè)區(qū)，主要工業(yè)部門有_______________________。

（5）、A、B兩處工業(yè)區(qū)相比，發(fā)展較早的是_______，說明德國工業(yè)有向________發(fā)展的趨勢。（6）、C城市是________，D城市是_______________。