第一篇：孔埠中學(xué)心理咨詢活動方案

孔埠中學(xué)心理咨詢活動方案

中學(xué)生處于發(fā)育的第二高峰，特別在認(rèn)識情緒和態(tài)度方面易發(fā)生變化，是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期，因此，遇到各種心理困擾，產(chǎn)生各種心理問題的概率比較高。為使學(xué)生保持心理健康，幫助學(xué)生克服在成長過程中可能遇到的障礙，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)個性健全發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定“心理咨詢”活動實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：李紅 副組長：彭緒成

成 員：嚴(yán)立新 李素國 各班班主任

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1.目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),形成自尊,自愛,自律,自強的優(yōu)良品格,使之具備較強的心理調(diào)試能力.促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提高中學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,同時提高學(xué)校德育工作的針對性,實效性和主動性.2.任務(wù):根據(jù)中學(xué)生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,開展心理健康輔導(dǎo)和咨詢活動,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)試能力和社會生活適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理壓力,幫助學(xué)生處理好環(huán)境適應(yīng),自我管理,學(xué)習(xí)成才,人際交往,人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的問題,提高健康水平,促進(jìn)全面發(fā)展.三、工作內(nèi)容

1.樹立現(xiàn)代健康新觀念,普及心理健康知識,了解心理健康對成才的重要性,以及心理咨詢的涵義和意義.2.介紹和增進(jìn)心理健康的途徑.使中學(xué)生掌握科學(xué),有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺地開發(fā)智力潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,社交能力和合作意識.3.提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法.使學(xué)生能有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,增強適應(yīng)社會生活的能力,提高承受和應(yīng)對挫折的能力.4.建立心理危機干預(yù)機制,確保重點學(xué)生能得到及時有效的心理干預(yù).四、工作的途徑和方法

1.教師,班主任,心理輔導(dǎo)教師在日常工作中,要注重和積極解決學(xué)生的心理問題,遇到疑難問題要及時與中學(xué)生心理咨詢小組溝通聯(lián)系,以便給學(xué)生以及時必要的幫助.2.在全校學(xué)生中開設(shè)《中學(xué)生心理健康》必選課程并力爭達(dá)到規(guī)定學(xué)時.同時針對不同年級的情況,不定期舉辦一些高質(zhì)量有針對性的中學(xué)生心理健康教育專題講座和專題報告,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),人際交往,人格發(fā)展等方面所面臨的困惑和問題.3.開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作.在學(xué)校建立心理咨詢室,加強心理咨詢室硬件和軟件建設(shè),建立完善的規(guī)章制度,制定《新洲區(qū)汪集街孔埠中學(xué)心理咨詢的原則》,《新洲區(qū)汪集街孔埠中學(xué)心理咨詢?nèi)藛T守則》等相應(yīng)制度.堅持日常值班制度,解決學(xué)生心理上出現(xiàn)的問題.中學(xué)生心理咨詢中心要通過團(tuán)體咨詢與輔導(dǎo)活動,心理行為訓(xùn)練,書信咨詢,熱線電話咨詢,網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式的心理咨詢和教育活動,有針對地向?qū)W生提供經(jīng)常,及時,有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù).要嚴(yán)格區(qū)分一般的心理困惑和心理障礙,心理疾病等特殊問題的界限,保持與專業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)的聯(lián)系,個別學(xué)生要及時轉(zhuǎn)介到醫(yī)院診治.4.加強心理健康知識宣傳.充分利用學(xué)校廣播,電視,網(wǎng)絡(luò),?？?心理小報等宣傳媒體,多渠道,多形式地正面宣傳,普及心理健康知識,強化學(xué)生的參與意識,提高廣大中學(xué)生的興趣.營造積極,健康,高雅的心理氛圍,陶冶學(xué)生高尚的情操,增強學(xué)生相互關(guān)懷與支持的意識.5.中學(xué)生心理咨詢室建立問題學(xué)生的心理檔案,加強危機干預(yù)措施的檢查力度.班主任深入學(xué)生當(dāng)中,及時發(fā)現(xiàn)問題,對有心理危機的學(xué)生進(jìn)行及時干預(yù),對于曾經(jīng)有過自殺經(jīng)歷,有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生要建立跟蹤和干預(yù)檔案,將所有可能出現(xiàn)的問題消除在萌芽狀態(tài).6.對班主任,輔導(dǎo)員以及其他從事學(xué)生思想政治工作的干部,教師進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的專業(yè)培訓(xùn),逐步建立培訓(xùn)機制和制度.五、心理咨詢原則

學(xué)生的心理問題的產(chǎn)生，雖受各種客觀因素的影響，但關(guān)鍵是內(nèi)因起作用。

1、保密性原則：對于個別學(xué)生談及的一些問題，咨詢?nèi)藛T必須嚴(yán)格保密，不得隨意以范例向他人介紹。2．指導(dǎo)與交友——交友原則

咨詢員創(chuàng)設(shè)一種親密和諧的良好互動氛圍，建立平等的互相尊重、相互信任、相互依賴的朋友式的關(guān)系；使前來咨詢的學(xué)生由緊張到松弛，由懷疑到信任，逐漸產(chǎn)生一種親近感。3．理解與共情——共情原則

咨詢員不僅要設(shè)身處地的進(jìn)入對方的個人精神領(lǐng)域，去理解和體會對方的各種內(nèi)心感受，而且對來訪學(xué)生所處的境況達(dá)到心領(lǐng)神會，并將對方的感覺和內(nèi)容表達(dá)出來，告訴對方，對其進(jìn)行幫助，讓學(xué)生能暢所欲言。

4．助人自助——自助原則

咨詢員運用咨詢心理學(xué)理論、方法和技術(shù)，引導(dǎo)來訪學(xué)生盡量挖掘自身的成長潛能，調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性，依靠學(xué)生自己的獨立思考和決策能力來自我發(fā)掘、自我領(lǐng)悟、自我激勵，自我探究、自我支持，把人還給他自己。

六、心理咨詢解決的問題

1．為遇到心理困擾的學(xué)生提供幫助，幫助學(xué)生找出自己煩惱和困惑的深層原因。如學(xué)習(xí)困難及學(xué)校適應(yīng)不良問題，各種學(xué)習(xí)障礙的治療問題，人際交際問題，青春期性心理問題等。在咨詢員的指導(dǎo)、幫助下，學(xué)生能比較順利地度過這些危機，得到更好地發(fā)展。2．幫助學(xué)生增強自知之明，確立正確的自我觀念。

青少年時期是自我意識發(fā)展的關(guān)鍵時期，其中自我評價問題，表現(xiàn)最為突出，學(xué)生許多心理沖突都與此有關(guān)，咨詢員幫助來訪學(xué)生對自身有正確的認(rèn)識和評價，使其能更好地正視現(xiàn)實，接納自我，接納他人。

3．對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行診斷，作出初步的鑒別和判斷，找到矯治的方法。

4．為教師、家長提供有關(guān)信息，指導(dǎo)他們改善親子關(guān)系和師生關(guān)系。

七、咨詢的方法 1．學(xué)生咨詢的方法：

①當(dāng)面咨詢，星期二、四、五下午4：00——6：00，地點心理咨詢辦公室。

②書信咨詢，學(xué)生把心理咨詢的內(nèi)容以書信形式投入到心理咨詢信箱。

2．心理咨詢過程：

①初期——建立咨訪關(guān)系，創(chuàng)設(shè)介入咨詢的氛圍。②中期——探明問題，尋覓辦法。

③后期——鼓勵幫助學(xué)習(xí)新行為，鞏固成效，結(jié)束咨詢。

第二篇：孔埠中學(xué)禁毒工作實施方案

孔埠中學(xué)禁毒工作實施方案

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程，為深入貫徹落實各級禁毒工作會議的有關(guān)精神，充分發(fā)揮我校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，進(jìn)一步增強防毒、拒毒意識，確保“學(xué)生不吸毒、校園無毒品”，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“禁絕毒品”為根本目標(biāo)，堅持我國“四禁并舉，預(yù)防為本，嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的禁毒方針。加強禁毒宣傳教育，讓禁毒知識走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、深入人心。提高小學(xué)生識毒、防毒、反毒的能力，做一個“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的人。

二、工作目標(biāo)：

1、師生懂禁毒知識，參與禁毒活動

2、學(xué)生不吸毒，校園無毒品，師生無違反禁毒法律法規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品。

三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：李紅 彭緒成 副組長：王勇

成員： 羅華林 程林

徐勇

王飛 邱利軍

全體班主任

四、具體措施：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高禁毒工作的認(rèn)識。

為全面落實好學(xué)校禁毒工作，成立以校長為和書記為組長的學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠(yuǎn)離毒品，禁絕毒品。開展學(xué)習(xí)教育，使廣大教師認(rèn)識到開展禁毒工作的重要性。禁毒是我國的一項基本國策，禁毒是一件事關(guān)國家興衰、民族存亡的大事，要從小對學(xué)生加強禁毒教育，認(rèn)識和掌握禁毒知識，提高禁毒的意識和能力，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，珍愛生命，更加熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認(rèn)識毒品的危害性。

在各學(xué)科滲透毒品的預(yù)防教育基礎(chǔ)上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，請法制副校長聯(lián)系案例進(jìn)行專題講座，使廣大師生了解和掌握禁毒知識。

讓學(xué)生樹立“四個意識”，構(gòu)筑“三道防線”?！八膫€意識”是：

一是用多種形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。

二是讓學(xué)生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學(xué)生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。

三是對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律教育，讓學(xué)生懂得禁毒的有關(guān)法律法規(guī)，以幫助學(xué)生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

四是對學(xué)生開展珍愛生命的教育，讓學(xué)生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識和自我保護(hù)意識”。

“三道防線”是：

一是心理防線。要幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。如正確把握好奇心，正確對待學(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認(rèn)識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。

二是行為防線。要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等地方，以遠(yuǎn)離毒品。三是思想防線。要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（三）組織、鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參與禁毒活動。

學(xué)校要積極組織學(xué)生參與全民禁毒活動，開展“拒絕毒品”宣誓簽名活動，開展“不讓毒品進(jìn)我家”、“不讓毒品進(jìn)校園”宣傳活動，參觀禁毒圖片展等，積極鼓勵學(xué)生參與禁毒活動，讓學(xué)生在活動中向社會、向人民宣傳毒品危害，又使自己受到教育，不斷提高禁毒意識與拒絕毒品的能力，走向社會、走向家庭，普及禁毒知識。

（四）開展各種文體娛樂活動，豐富學(xué)生課余生活。

學(xué)校要經(jīng)常組織各種文體娛樂活動，開展各種興趣小組活動讓太虛學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的場所，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，讓學(xué)生保持健康向上的生活方式，豐富學(xué)生精神世界，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想和志向，把精力投入學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮學(xué)校正確導(dǎo)向作用。

第三篇：孔埠小學(xué)環(huán)境保護(hù)宣傳活動方案8

孔埠小學(xué)環(huán)境保護(hù)宣傳活動方案

做好環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會、造福后代、富民強國的重要工作。為了進(jìn)一步使全校師生充分認(rèn)識到加強“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”，推進(jìn)素質(zhì)教育。我校決定率先組織開展以“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”為主題的宣傳活動。

活動背景：隨著我校開展校園綠化美化公園化建設(shè)取得了長期的進(jìn)展，校園面貌煥然一新。不允許踐踏草地，人人都知道。但是，當(dāng)前發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)中為了圖方便，無視草坪旁邊的指示標(biāo)語，不顧小草的“呻吟”，“從容”踏過草地，破壞花草樹木。校園內(nèi)許多草坪均遭到不同程度的損壞，不管是食堂，還是教學(xué)樓旁的草坪，都被走成了一條條的路。據(jù)了解，這些被損害的花草，有的已長得很茂盛，有的才剛剛栽植，正處于發(fā)芽生長階段，讓人看了真是心疼。因此，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木的行動勢在必行！

活動主題：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木

活動時間：2017年10月13日—2018年1月14日 活動對象：孔埠小學(xué)全體師生 實施方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想要進(jìn)一步明確，各項工作要進(jìn)一步抓到位。各教室、辦公室、清潔區(qū)要齊抓共管，全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由校長為主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。德育主任主抓，教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。

二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點要明。

環(huán)保工作重在提高我們的素質(zhì)，重在保護(hù)和營造良好的生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識、普及環(huán)保知識和環(huán)保法律知識、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。

學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會、人與自然的關(guān)系，重點抓好愛護(hù)水資源，愛惜土地，愛護(hù)珍稀野生動物，愛護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點做工作。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會同有關(guān)部門共同整治。

三、舍得投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)要隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升而同步提升，隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園常年有綠色、常年有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！?。

四、以人為本，學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。

學(xué)校環(huán)境工作，要堅持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。

五、積極行動，全面落實學(xué)校環(huán)保工作的各項要求。

1、環(huán)保宣傳工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄，班有宣傳報（墻報、板報）。在植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級、班級要結(jié)合實際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動。

2、重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對象要參加。學(xué)校教務(wù)處和年級組平時要加強對教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。

3、校班會、團(tuán)隊活動、升旗儀式及其他各種社會活動中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2 次。

4、環(huán)境意識和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實踐。要積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會實踐活動，參與植樹造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動。

5、要通過扎實有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識，使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園，樹立環(huán)保責(zé)任感，增強環(huán)保意識和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國的一項基本國策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。

6、要通過卓有成效的教育和實踐活動，使環(huán)保行為得到張揚，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。教師自覺地不在教室、辦公室、會議室、閱覽室等師生集中的公共場所吸煙，也不吸游煙。師生人人自覺節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹木，不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥、益蟲等野生動物。學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺意識和行為，不吸煙，不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不在公共場所高聲喧嘩。不用或少用對環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。做到校園可綠化地都得到綠化，無折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美，處處是美景，四季有花草。清衛(wèi)工作責(zé)任制落實，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所干凈、無臭味，校園常年無衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾每天及時清運處理。校園和周邊環(huán)境中無有害的污染源。

第四篇：孔埠中學(xué)安全隱患排查匯報材料

孔埠中學(xué)安全隱患排查匯報材料

臨近期末，為了加強校園安全管理，我校嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實責(zé)任，進(jìn)行了一次全面的安全隱患排查，查找各種安全隱患，切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，現(xiàn)就所做工作匯報如下：

一、排查時間：

2015年1月22日上午第一節(jié)課

二、排查人員：王勇

羅華林

邱利軍

三、排查范圍：

1、教學(xué)樓，科技樓，實驗樓，學(xué)生寢室，辦公樓。樓梯防護(hù)欄、電路、插頭，學(xué)生上下樓梯，過道路燈。

2、圍墻、廁所。

3、學(xué)校的消防設(shè)施滅火器。

4、道路交通。

5、學(xué)校場地，體育設(shè)施。

6、食堂、小賣部。

四、排查結(jié)果：

1、教學(xué)樓，科技樓，實驗樓，學(xué)生寢室，辦公樓少數(shù)地方電路老化，開關(guān)、插座個別沒有固定。

2、學(xué)生寢室部分門鎖松動、損壞。

3、圍墻北面有裂痕、田徑場周圍排水溝上的板有個別損壞。

4、部分樓層主體部位有滲漏。

五、整改措施：

1、學(xué)校集中對學(xué)生進(jìn)行一次以交通、消防為重點的安全專題教育，增強學(xué)生安全防范意識特別是強調(diào)學(xué)生回家途中的交通安全，教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、三輪車及超載車等非法營運或存在安全隱患的交通工具，謹(jǐn)防交通安全事故的發(fā)生。

2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)班主任強調(diào)交通安全。

3、安排人員對樓梯防護(hù)欄進(jìn)行修補，班主任強調(diào)學(xué)生上下樓梯靠右行走，不要在樓梯中追逐玩耍。

4、，班主任強調(diào)嚴(yán)禁帶火種進(jìn)入學(xué)校。

5、加強心理健康教育，及時排解學(xué)生之間的矛盾，教給學(xué)生自我保護(hù)常識。

6、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風(fēng)、消毒。

7、值班教師每天對校園進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任制

8、加強學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，杜絕學(xué)生購買零食，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

9、更換部分門鎖、門板。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2015.1.22

第五篇：孔埠小學(xué)2018年愛國衛(wèi)生月活動方案

孔埠小學(xué)2018年愛國衛(wèi)生月活動方案

今年4月是全國第30個愛國衛(wèi)生月，為全面貫徹黨的十九大精神，落實“堅持預(yù)防為主，深入開展愛國衛(wèi)生運動，倡導(dǎo)健康文明生活方式，預(yù)防控制重大疾病”的決策部署，進(jìn)一步加強新時代愛國衛(wèi)生工作，全面推進(jìn)健康中國建設(shè)，根據(jù)省市區(qū)愛衛(wèi)辦總體安排，特制定本實施方案。

一、活動主題

關(guān)注小環(huán)境，共建大健康。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：李和松

方宗天 副組長：李慧峰

張華剛

成員：鄭蓮鳳

孫曉琴

姚惠珍

邱曉梅

徐玲莉

段沁霖

羅正新

徐建華

桂小華

程淑賢

李慧峰

三、活動內(nèi)容

（一）開展健康宣傳教育活動要以“愛國衛(wèi)生月”活動為契機，積極開展衛(wèi)生健康知識、文明生活常識等內(nèi)容的宣傳教育。實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標(biāo)，把健康知識傳播到千家萬戶，更好地促進(jìn)學(xué)生與群眾形成健康、文明的生活方式和行為方式。

（二）開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治活動集中開展以清理“臟、亂、差”為重點的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。做到校園無死角，周邊無“臟、亂、差”現(xiàn)象。

（三）開展病媒生物防制活動結(jié)合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統(tǒng)一的滅蚊、滅鼠等春季除四害活動，切斷疾病傳播途徑。要堅持以環(huán)境治理為主、藥物消殺為輔的原則，落實消殺和防制措施，廣泛發(fā)動師生參與，有效控制“四害”密度，控制和減少病媒生物傳播疾病的發(fā)生流行。

(四)開展健康生活方式倡導(dǎo)行動，要以合理膳食和適量運動為重點，強化生活方式指導(dǎo)及干預(yù)。組織開展“三減三健”(減鹽、減油、減糖，健康體重、健康骨骼、健康口腔)、全民健身運動等活動。倡導(dǎo)健康生活方式，普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，努力提高廣大師生整體健康水平。

三、活動要求

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。提高對開展愛國衛(wèi)生月活動的認(rèn)識，結(jié)合本校實際，制訂切實可行的活動計劃，廣泛參與，形成良好活動氛圍。

（二）加強檢查和督辦工作。學(xué)校將少先隊監(jiān)督崗為主要抓手，加強檢查督導(dǎo)，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗平臺，對措施得當(dāng)、效果突出的班級予以通報表揚，對組織不力、工作消極應(yīng)付的進(jìn)行通報批評，并責(zé)成政教處、少先隊督促整改，確保本次活動取得預(yù)期成效。

（三）做好信息報送和總結(jié)。愛衛(wèi)月期間，各班要及時將活動開展的圖片、資料及時上報學(xué)校QQ群。活動結(jié)束后，及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)活動中的典型經(jīng)驗和存在的問題，并于5月5日前將本校活動總結(jié)材料報區(qū)教育局體衛(wèi)藝科。

孔埠小學(xué)政教處 二〇一八年三月