第一篇：新人教版高中思想政治必修1《消費(fèi)及其類型》精品教案

新人教版高中思想政治必修1《消費(fèi)及其類型》精品教案

第三課 多彩的消費(fèi)

本課概述

本課從學(xué)生最熟悉的生活消費(fèi)入手，讓學(xué)生了解影響消費(fèi)的因素，知道消費(fèi)的類型以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)經(jīng)濟(jì)知識。讓學(xué)生通過感受生活提高理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力以及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

消費(fèi)的對象是商品，消費(fèi)的工具是貨幣，持幣購物要看價格。把第一課神奇的貨幣，第二課多變的價格與第三課多彩的消費(fèi)有機(jī)聯(lián)系起來。

本課分為2個框題

一、消費(fèi)及其類型

二、樹立正確的消費(fèi)觀 新課標(biāo)基本要求

描述幾種消費(fèi)心理；比較消費(fèi)行為的差異；辨析消費(fèi)觀念的變化；樹立正確的消費(fèi)觀。

3.1 消費(fèi)及其類型

★新課標(biāo)要求

（一）知識目標(biāo)

1、識記影響消費(fèi)的因素；消費(fèi)類型的三種分類及其含義；消費(fèi)結(jié)構(gòu)與恩格爾系數(shù)的含義

2、理解收入與消費(fèi)水平的關(guān)系；收入分配狀況與消費(fèi)水平的關(guān)系；物價變動對人們消費(fèi)的影響；幾種消費(fèi)類型的區(qū)別；恩格爾系數(shù)變化的含義

3、組織學(xué)生收集資料，看看改革開放以來我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變動，并說明我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變動的原因。

（二）能力目標(biāo)

1、通過對“影響消費(fèi)的因素”、“消費(fèi)的類型”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

2、在學(xué)習(xí)“消費(fèi)結(jié)構(gòu)”時，只讓學(xué)生了解即可，山東省教研室對教材內(nèi)容調(diào)整規(guī)定本節(jié)內(nèi)容不作教學(xué)要求。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

通過本框?qū)W習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想教育，從而樹立正確的消費(fèi)觀?！锝虒W(xué)重點(diǎn)

1、影響消費(fèi)的因素

2、貸款消費(fèi) ★教學(xué)難點(diǎn)

1、收入與消費(fèi)的關(guān)系 ★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，課上采取討論等學(xué)生主體參與的課堂教學(xué)活動。

★教學(xué)建議

本框與大家經(jīng)濟(jì)生活緊密相關(guān)，涉及的概念、原理較多，在教學(xué)中一定要結(jié)合生活實(shí)際，把抽象的理論與生動的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生更好的去理解與把握。

★教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

教師活動：指導(dǎo)學(xué)生回顧第二課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)影響價格的因素及價格變動的影響。讓學(xué)生知道價格對消費(fèi)的影響又是價格機(jī)制調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。而本課所講內(nèi)容就是第二課內(nèi)容的延伸，本課則側(cè)重于對消費(fèi)現(xiàn)象的理解和解釋。

學(xué)生活動：通過教師引導(dǎo)與回憶，感知價格與消費(fèi)的關(guān)系，從而引發(fā)探究的欲望和興趣。

（二）進(jìn)行新課

一、消費(fèi)及其類型

1、影響消費(fèi)的因素 情景導(dǎo)入

情境一：目前房價居高難下，有人工作一輩子都難買到一套稱心的住房，而有人則擁有幾套住房，甚至擁有別墅。

探究一：分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象原因，這有利于提高整個社會的消費(fèi)水平嗎？并提出相應(yīng)的解決措施。

情景分析

1．出現(xiàn)這種現(xiàn)象原因：①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。居民消費(fèi)水平受當(dāng)前的可支配收入的影響。富裕者可以擁有幾套住房，甚至擁有別墅，收入較寬裕者可以買到一套一般住房，收入低者可能一輩子都難買到一套住房。社會總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系。以上材料反映了當(dāng)前人們的收入差距比較大。

②物價是影響消費(fèi)水平的重要因素。房價居高難下，影響人們的住房消費(fèi)行為。

2．人們的收入差距比較大，不利于提高整個社會的消費(fèi)水平。

3．解決措施：①從根本上說生產(chǎn)決定消費(fèi)。提高消費(fèi)水平最根本的途徑是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展生產(chǎn)力，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長。

②收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)，政府要擴(kuò)大就業(yè)，完善分配制度，提高居民收入。③收入差距會影響總的消費(fèi)水平。政府要促進(jìn)收入分配公平，初次分配與再分配領(lǐng)域都要注重公平；統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小差距，提高社會總體消費(fèi)水平。

④未來收入預(yù)期對消費(fèi)也會有影響。政府要健全社會保障體系，提升居民的消費(fèi)信心。⑤物價是影響消費(fèi)的因素之一。政府要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，要積極財政政策和適度寬松貨幣政策刺激消費(fèi)的增長。綜合運(yùn)用多種手段，保持供給平衡，保持物價穩(wěn)定，⑥消費(fèi)者個人要樹立正確、科學(xué)的消費(fèi)觀，適度、科學(xué)的消費(fèi)。

探究二：除了以上因素外，你在消費(fèi)時還考慮哪些因素？ 學(xué)生活動：閱讀課本，討論問題，回答： 商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝等也能成為影響消費(fèi)的原因，甚至購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)都能影響人們的消費(fèi)。

問題情境二：小李和小王工作四年了，今年二人準(zhǔn)備購買新婚住房。兩人目前有15萬元的積蓄，每月的收入6000元。

探究一：他們是買新房好還是租房好、貸款支付好還是現(xiàn)金支付好呢？請你支招，并說明理由。

1、買新房。有兩種方式買新房，支付現(xiàn)金和貸款。從消費(fèi)的方式看，分別屬于錢貨兩清和貸款消費(fèi)。其中貸款消費(fèi)是指消費(fèi)者向銀行和其他金融機(jī)構(gòu)借款，用于購買住房、汽車等耐用消費(fèi)品或醫(yī)療等消費(fèi)性支出的一種消費(fèi)形式。貸款消費(fèi)以信用為基礎(chǔ)，消費(fèi)者與

貸款的金融機(jī)形成了借貸關(guān)系，按照約定按時還本付息；主要用于購買大宗耐用消費(fèi)品及服務(wù)。因?yàn)檫@些消費(fèi)品超出消費(fèi)者當(dāng)前的支付能力，因而預(yù)支自己未來的收入來滿足當(dāng)前的需要。也就是我們常說的“花明天的錢，園今天的夢”。貸款消費(fèi)不可盲目跟風(fēng)，對于那些收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度又沒有太多積蓄的年輕人來說，貸款消費(fèi)不失為一種可行的選擇。

2、租房。從消費(fèi)的方式看，這屬于租賃消費(fèi)。我們可以通過租賃的方式使商品的所有權(quán)不發(fā)生變更，而獲得該商品在一定期限的使用權(quán)。對于剛參加工作工資收入不高的的年輕人來說，租房也是一種不錯的選擇。

探究二：請你運(yùn)用消費(fèi)類型的有關(guān)知識分析購房消費(fèi)行為。具體分析：購買新房或是租房，從消費(fèi)的方式看，分別屬于錢貨兩清、貸款或租賃消費(fèi)。從消費(fèi)的對象（或內(nèi)容）看，消費(fèi)可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)，這屬于有形商品的消費(fèi)；

從消費(fèi)的目的看，消費(fèi)可分為可分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其中生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi)，這是屬于生存資料消費(fèi)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)將逐漸增加。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)（消費(fèi)結(jié)構(gòu)不做教學(xué)要求）

（三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評

這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了影響消費(fèi)的因素及貸款消費(fèi)等有關(guān)知識。我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該結(jié)合日常生活中常見的一些感性材料去深刻理解這些知識，把感性知識上升為理性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

情境回歸

依據(jù)今天所學(xué)的知識，你作為家庭的一員，請你為提高家庭的消費(fèi)水平出謀劃策？

（四）實(shí)例探究

［例1］ 東部地區(qū)人們的消費(fèi)水平相對于西部地區(qū)來說要高，這主要取決于（）

A．東部地區(qū)人們的收入水平相對較高

B．東西部地區(qū)人們的收入差距大

C．東部地區(qū)人們的過去和未來的收入水平高

D．東部地區(qū)人們的消費(fèi)觀念超前 答案：A ［例2］ 人們選購電腦總是愿意買品牌機(jī)，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．人們收入水平高

B．品牌機(jī)質(zhì)優(yōu)價廉

C．人們希望買質(zhì)優(yōu)價高的商品

D．商品的性能、質(zhì)量、包裝、售后服務(wù)等都能影響人們的消費(fèi)活動。答案：D ［例3］ 隨著人民生活水平的提高，不少居民利用“十一”長假租車外出旅游。這里的旅游消費(fèi)屬于

（）

⑴勞務(wù)消費(fèi)

⑵生存資料消費(fèi)

⑶發(fā)展資料消費(fèi)

⑷ 享受資料消費(fèi)

⑸ 租賃消費(fèi)

A．⑴ ⑷ ⑸

B．⑴ ⑵ ⑸

C．⑴ ⑷

D．⑶ ⑷ ⑸ 答案：A

板書設(shè)計：

3．1消費(fèi)及其類型

一、影響消費(fèi)的因素 客觀因素：

1、根本原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

2、主要原因

（1）居民的收入——基礎(chǔ)和前提 ①當(dāng)前可支配收入 ②未來收入預(yù)期的影響 ③人們之間的收入差距（2）物價總體水平

（3）商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝等 主觀因素：

消費(fèi)心理、消費(fèi)觀。

二、消費(fèi)類型

按交易方式劃分：錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)、租賃消費(fèi) 按消費(fèi)對象劃分：有形商品消費(fèi)，勞務(wù)消費(fèi)

按消費(fèi)目的劃分：生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi) 4

第二篇：《消費(fèi)及其類型》教案_1

《消費(fèi)及其類型》教案

第三課第二框《消費(fèi)及其類型》

教案月

日（星期）第節(jié)

實(shí)習(xí)學(xué)校湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)班級高一四班實(shí)習(xí)科目政治課題章節(jié)第六課多彩的消費(fèi)第一框消費(fèi)及其類型教學(xué)目的和要求

（一）知識目標(biāo)

1、了解影響消費(fèi)的主要因素；

2、理解居民收入水平對消費(fèi)水平的影響；

3、理解總體物價水平的變化對消費(fèi)水平的影響；

4、了解錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)、租賃消費(fèi)；

5、了解有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)；

6、了解生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)；

7、了解消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義及消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的影響因素；

8、了解恩格爾系數(shù)的含義

9、理解恩格爾系數(shù)變化與消費(fèi)結(jié)構(gòu)、生活水平的關(guān)系。

（二）能力目標(biāo)通過對“消費(fèi)的類型”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)認(rèn)識消費(fèi)水平因素的能力、區(qū)分各種消費(fèi)類型的能力、辯證分析我國消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的能力、理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過本框?qū)W習(xí)，正確看待我國消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任感；學(xué)會艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，從而樹立正確的消費(fèi)觀。重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：

1、影響消費(fèi)水平的因素；

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義、影響因素及變化規(guī)律；難點(diǎn)：關(guān)于貸款消費(fèi)的正確認(rèn)識。課型講課 教法講授、視聽資料啟發(fā) 教具多媒體教學(xué) 課時一課時 教學(xué)內(nèi)容及過程 導(dǎo)入新課：

在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了解了貨幣，商品的價格等知識，那么同學(xué)們，當(dāng)你有了錢，面對琳瑯滿目的商品的時候，你會干什么？也就是當(dāng)你有了錢，你會干嗎？消費(fèi)。對，那么這節(jié)課，我就跟同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于消費(fèi)的有關(guān)知識。首先呢，我們從結(jié)婚消費(fèi)開始談起。首先大家來看一個關(guān)于“結(jié)婚三大件”變遷的視頻，同時思考一個問題，是什么導(dǎo)致了結(jié)婚三大件的變化？

插入視頻

一、影響消費(fèi)水平的因素

提問：是什么因素導(dǎo)致了“結(jié)婚三大件”的變遷？

“結(jié)婚三大件”從七十年代的自行車，手表，縫紉機(jī)到八十年代的電視，冰箱，洗衣機(jī)，發(fā)展到今天是車子，房子，票子。為什么七十年代的大多數(shù)的家庭并沒有買車的念頭呢?因?yàn)楫?dāng)時的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)]有達(dá)到是不是。也就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響人們消費(fèi)的根本因素。從國家與國家來看，中國和美國，哪個消費(fèi)水平更高？很明顯美國，因?yàn)槊绹?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，從一個國家內(nèi)部來看，比如說我國東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)與西部貧困山區(qū)，哪個消費(fèi)水平高。東部沿海地區(qū)。

這也就是從根本上說，消費(fèi)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。

過渡：具體到每一個家庭，消費(fèi)水平也不一樣。那么每個人或者每個家庭消費(fèi)水平不一樣的原因是什么呢？收入。收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)（1）

在一定條件下，可支配收入越多，消費(fèi)水平越高。收入低，消費(fèi)就低。收入與消費(fèi)成正比?？芍涫杖耄撼ザ愂?，三險一金

過渡：可支配收入越高，消費(fèi)水平就越高，美國人的收入高，可是為什么金融危機(jī)以后美國人的消費(fèi)下降了呢？插入視頻

提問：為什么金融危機(jī)之后，美國人不花錢了？

金融危機(jī)以后，失業(yè)率增高，經(jīng)濟(jì)不景氣，人們面臨著失業(yè)的風(fēng)險，對未來的收入預(yù)期不樂觀，所以不敢消費(fèi)了。（2）消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來收入預(yù)期的影響。

當(dāng)人們對未來收入逾期不樂觀的時候就會選擇儲蓄來應(yīng)付將來以后有可能遇到的壞年景。

提問：針對人們對未來預(yù)期收入的顧慮，應(yīng)該怎么樣做來提高人們的消費(fèi)水平？加強(qiáng)社會保障，完善社會保障體系。人們儲蓄大多是為了養(yǎng)老，教育，醫(yī)療等等，當(dāng)養(yǎng)老保險，醫(yī)療保險等體系都很完善的時候，人們沒有了后顧之憂，消費(fèi)水平自然而就上升。

過渡：除了當(dāng)前收入和預(yù)期收入之外，在收入里還有什么因素在制約著消費(fèi)水平？我們來看一個材料。

假如A市只有五家月收入達(dá)到了10萬元，而其它家庭月收入都還只有800元；而B市大多家庭的月收入在3000到4000元之間。提問：如果你是聯(lián)想電腦的銷售商，會選擇到哪個城市開店？為什么？B市。選擇在B市，因?yàn)锽市的家庭收入差距小，大部分家庭都有能力購買電腦，而在A市雖然有幾家收入非常高，但是大多數(shù)家庭都買不起電腦，銷售成績也不會高。（3）社會總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切關(guān)系。人們的收入差距過大，總體消費(fèi)水平會降低；反之差距縮小，會使總體消費(fèi)水平提高。這是因?yàn)楦呤杖胝吲c低收入者的消費(fèi)傾向不同。高收入者該有的東西都有了，用于消費(fèi)的比例小，儲存的比例大，而且相對來講他們的消費(fèi)欲望也沒那么強(qiáng)烈。而低收入者呢，有消費(fèi)的需求和欲望，但是卻沒有錢，所以，如果要提高消費(fèi)水平，也應(yīng)該增加低收入者的收入，縮小收入差距。

1、收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提

可支配收入越高，消費(fèi)量越高

未來預(yù)期收入越高，消費(fèi)量越高

收入差距越大，總體消費(fèi)水平越低過渡：影響消費(fèi)水平的因素，除了收入還有什么？商場為什么會搞一些打折促銷活動？價格。

2、物價的變動會影響人們的購買能力

物價上漲，購買力下降，消費(fèi)需求就會降低。我們回顧一下之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，價格的變動對哪些商品的影響較大？奢侈品。價格的變動對生活必需品的影響較小。

因此，要提高人們的消費(fèi)水平，也要保持物價的穩(wěn)定，控制物價上漲。過渡：收入和物價都會影響人們的消費(fèi)。這些都是一些客觀因素，另外還有主觀因素例如消費(fèi)心理也會影響人們的消費(fèi)，這個問題我們下節(jié)課再來探討。同學(xué)們現(xiàn)在思考的就是除了收入和物價以外還有沒有其他因素影響消費(fèi)？提示，如果你去買手機(jī)，買P3，你會考慮什么因素？

3、影響消費(fèi)的其它因素商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝、購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后維修與保養(yǎng)情況。討論：根據(jù)上述知識點(diǎn)，說明如何拉動內(nèi)需，提高居民的消費(fèi)水平？（1）根本途徑：保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收入。

（2）穩(wěn)定物價：控制物價上漲，加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控。（3）其它途徑：提高產(chǎn)品質(zhì)量，搞好售后服務(wù)，擴(kuò)大廣告宣傳等等。

二、消費(fèi)的類型材料：三人在討論自己的住房甲說：我20年的積蓄60萬正好買了一套房子。乙說：現(xiàn)在房子太貴了，我首付了30萬，其余分期付款了。丙說：唉，我工作還沒最后定下來，先租著再說吧提問：（1）三人的住房消費(fèi)分別屬于什么消費(fèi)方式？（2）

它們是按什么標(biāo)準(zhǔn)劃分的？它們之間有何不同?1.按交易方式（1）錢貨兩清的消費(fèi)“一手交錢，一手交貨”特點(diǎn)：商品的所有權(quán)和使用權(quán)即刻轉(zhuǎn)移。（2）貸款消費(fèi)“花明天的錢，圓今天的夢”特點(diǎn)：兩權(quán)逐漸讓渡給買主（3）租賃消費(fèi)“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”特點(diǎn)：商品所有權(quán)不變，只是商品在的使用在一定期限內(nèi)發(fā)生改變。提問：人們一般在什么情況下購買什么商品時候會貸款消費(fèi)，它有什么要求？

在購買住房、轎車等商品或家居裝修時，一次性付款可能會超出買主的支付能力，在收入穩(wěn)定且比較樂觀的情況下，可以考慮預(yù)支未來收入進(jìn)行消費(fèi)。提問：貸款消費(fèi)好不好，怎么評價貸款消費(fèi)？１）對于那些收入穩(wěn)定，對未來收入持樂觀態(tài)度的個人或家庭，貸款消費(fèi)是可行的、明智的。貸款對消費(fèi)者來講，它能滿足消費(fèi)者的生活需要，提高生活質(zhì)量；對社會來講，貸款消費(fèi)能促進(jìn)生產(chǎn)，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，拉動經(jīng)濟(jì)增長。對提高社會的信用意識、法制觀念有積極的作用；對銀行來講，貸款可以增加銀行的貸款利息，增加銀行的收益。因此，國家在政策上是予以支持和鼓勵的。這種情況下的貸款消費(fèi)也是一種合理的消費(fèi)，不屬于超前消費(fèi)。２）對于那些收入不穩(wěn)定，對未來收入也不看好的個人或家庭，貸款消費(fèi)是不可行也是不明智的。它不僅對銀行不利，使銀行貸款成為不良資產(chǎn)；而且會加重個人負(fù)擔(dān)，對個人生活不利；對社會經(jīng)濟(jì)的影響也將是負(fù)面。因此，隨著金融市場的完善和發(fā)展，國家會進(jìn)一步加大對貸款消費(fèi)的管理。２、按照消費(fèi)對象過渡：將來車買了，怎樣將它維護(hù)好呢，該選擇那種消費(fèi)類型好呢？買維護(hù)工具自己維護(hù)？請汽車美容中心來維護(hù)？這兩種類型的消費(fèi)方式相同嗎？（1）

有形商品消費(fèi)（食品、衣服等。）（2）

勞務(wù)消費(fèi)

（家政、家教、維修、保姆、理發(fā)等）

3、按消費(fèi)的目的劃分（1）生存資料消費(fèi)----滿足較低層次衣時住行的需要，是最基本的消費(fèi)。（2）發(fā)展資料消費(fèi)---充電、補(bǔ)習(xí)

（3）享受資料消費(fèi)---美容、旅游

發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)是建立在生存資料消費(fèi)的基礎(chǔ)上的，是在生存資料消費(fèi)滿足之后，尋求身心的愉悅和全面發(fā)展的消費(fèi)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，發(fā)展資料和享受資料的消費(fèi)正在逐步提高。據(jù)XX年國家統(tǒng)計局城調(diào)隊在10個城市的調(diào)查，生活中最向往的是健康和舒心。五年前最向往的順序是經(jīng)濟(jì)富裕，能與家人團(tuán)聚，健康舒心。而現(xiàn)在，向往的順序倒了過來，第一是身體健康，心情舒暢；第二是能與家人團(tuán)聚；第三是經(jīng)濟(jì)富裕。提問：向往順序的改變說明了什么？

說明了居民的生活質(zhì)量得到提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)由生存型向發(fā)展享受型轉(zhuǎn)變，即消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。

過渡：大家現(xiàn)在可以拿出紙筆，來計算你一下你的零花錢都是怎么花的？花在生存資料發(fā)展資料和享受資料上的比例各是多少？

三、消費(fèi)結(jié)構(gòu)

1、消費(fèi)結(jié)構(gòu)：反應(yīng)人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重消費(fèi)結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收入的變化而不斷變化。過渡：現(xiàn)在再算一下你的食品支出，吃飯的錢占你零花錢的多少，這個也就是恩格爾系數(shù)。

2、恩格爾系數(shù)——在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，食品開支在家庭總支出中所占的比例。國際上常常用恩格爾系數(shù)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)：59%以上貧困50-59%溫飽40-50%小康30-40%富裕低于30%最富裕教學(xué)小結(jié)：實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師審閱意見指導(dǎo)教師簽名：

****年**月**日

第三篇：必修1第三課《消費(fèi)及其類型》教學(xué)設(shè)計

必修1第三課《消費(fèi)及其類型》教學(xué)設(shè)計

全章概述

本課從學(xué)生最熟悉的生活消費(fèi)入手，讓學(xué)生了解影響消費(fèi)的因素，知道消費(fèi)的類型以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)經(jīng)濟(jì)知識。讓學(xué)生通過感受生活提高理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力以及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

本課分為2個框題

一、消費(fèi)及其類型

二、樹立正確的消費(fèi)觀

新課標(biāo)基本要求

描述幾種消費(fèi)心理；比較消費(fèi)行為的差異；辨析消費(fèi)觀念的變化；樹立正確的消費(fèi)觀。

新課程學(xué)習(xí)

3.1 消費(fèi)及其類型

★新課標(biāo)要求

（一）知識目標(biāo)

1、識記影響消費(fèi)的因素；消費(fèi)類型的三種分類及其含義；消費(fèi)結(jié)構(gòu)與恩格爾系數(shù)的含義

2、理解收入與消費(fèi)水平的關(guān)系；收入分配狀況與消費(fèi)水平的關(guān)系；物價變動對人們消費(fèi)的影響；幾種消費(fèi)類型的區(qū)別；恩格爾系數(shù)變化的含義

3、組織學(xué)生收集資料，看看改革開放以來我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變動，并說明我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變動的原因。

（二）能力目標(biāo)

1、通過對“影響消費(fèi)的因素”、“消費(fèi)的類型”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

2、在學(xué)習(xí)“消費(fèi)結(jié)構(gòu)”時，可讓學(xué)生收集資料，了解我國消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢，從而增強(qiáng)學(xué)生們關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的能力與動手能力。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

通過本框?qū)W習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成適度消費(fèi)、量入為出以及避免盲從等消費(fèi)觀念，使學(xué)生成為理性的消費(fèi)者。

★教學(xué)重點(diǎn)

1、影響消費(fèi)的因素

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義、影響因素及變化規(guī)律

★教學(xué)難點(diǎn)

1、貸款消費(fèi)

2、關(guān)于消費(fèi)水平的問題

★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，課上采取討論等學(xué)生主體參與的課堂教學(xué)活動。

★教學(xué)建議

本框與大家經(jīng)濟(jì)生活緊密相關(guān)，涉及的概念、原理較多，在教學(xué)中一定要結(jié)合生活實(shí)際，把抽象的理論與生動的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生更好的去理解與把握。

★教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

教師活動：指導(dǎo)學(xué)生回顧第二課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)影響價格的因素及價格變動的影響。讓學(xué)生知道價格對消費(fèi)的影響又是價格機(jī)制調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。而本課所講內(nèi)容就是第二課內(nèi)容的延伸，本課則側(cè)重于對消費(fèi)現(xiàn)象的理解和解釋。

學(xué)生活動：通過教師引導(dǎo)與回憶，感知價格與消費(fèi)的關(guān)系，從而引發(fā)探究的欲望和興趣。

（二）進(jìn)行新課

一、消費(fèi)及其類型

1、影響消費(fèi)的因素

教師活動：多媒體展示中秋節(jié)不同地方居民的消費(fèi)方式以及與以前消費(fèi)方式的不同。

然后提出問題：為什么居民的生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化？

學(xué)生活動：積極思考，然后每四人一組展開討論，每組選出代表，發(fā)表見解，回答問題

教師總結(jié)：生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化是因?yàn)槭芏喾N因素的影響：社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生產(chǎn)水平與結(jié)構(gòu)、居民收入、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)，物價水平等。其中主要的是：

（1）居民的收入，收入是消費(fèi)的前提與基礎(chǔ)

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材并思考：居民收入對消費(fèi)是怎樣影響的？

學(xué)生活動：認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容并積極思考與討論，得出結(jié)論

教師點(diǎn)評：收入是消費(fèi)的前提與基礎(chǔ)。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。（人們的收入并不都是人們直接可以支配的，而是要扣除個人所得稅等之后，才能歸個人自由支配。例：城鎮(zhèn)職工在取得合法收入之后，除繳納個人所得稅外，還要扣除“三險”及住房公積金等，余下的收入才可用于生活消費(fèi)，即可支配收入。）收入增長較快的時期，消費(fèi)增長也較快；反之，當(dāng)收入增長速度下降時，消費(fèi)增幅也下將。所以，要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收入。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第19頁漫畫與材料，激發(fā)大家的興趣并思考：材料與漫畫反映了什么道理？

學(xué)生活動：就所提問題展開討論，并發(fā)表見解：消費(fèi)受消費(fèi)習(xí)慣的影響，受過去收入水平的影響。

教師總結(jié)：居民消費(fèi)不僅受當(dāng)前收入水平的影響，而且受過去和未來收入水平的影響。特別是未來收入，即預(yù)期收入，如果預(yù)期收入高，消費(fèi)水平可能就高，相反，預(yù)期收入低，人們就會節(jié)制當(dāng)前的消費(fèi)。

總之，社會總體消費(fèi)水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的關(guān)系。人們的收入差距過大，總體消費(fèi)水平會降低；反之，縮小過大的收入差距，會使總體消費(fèi)水平提高。

（2）消費(fèi)品價格

教師活動：承接前面問題的總結(jié)，繼續(xù)設(shè)問：在收入水平一定的情況下，人們的消費(fèi)還受什么因素影響？

教師活動：用多媒體展示2004年8月份有關(guān)物價調(diào)查情況分析：

最新統(tǒng)計數(shù)字表明，今年1—8月，廣州市居民消費(fèi)價格總水平較去年同期上升1.5%，漲幅較今年前7個月提高0.2個百分點(diǎn)。其中，8月份食品類價格比7月上升1%，主要是鮮菜、蛋、肉禽及其制品等價格上漲所致。而今年上半年，廣州市食品類價格同比上升4.3%。其中大米升17.4%，花生油升11.6%，豬肉升22.2%，牛肉升13.4%，畜肉副產(chǎn)品升19.6%，鮮蛋升20.5%，淡水魚和鮮菜均升10.0%，上升面之廣、升幅之大均創(chuàng)近年來新高。

學(xué)生活動：學(xué)生就材料與所提問題展開討論，并發(fā)表見解：還要受物價水平影響

教師活動：針對學(xué)生的見解作點(diǎn)評、總結(jié)：

首先，消費(fèi)品價格的變化會影響人們的購買能力。人們在一定時期的總收入是有限的，如果消費(fèi)品價格上漲，會引起購買力下降，因而消費(fèi)需求就降低。反之，則購買力提高，消費(fèi)需求就增加。因此，物價的穩(wěn)定對保持人們的消費(fèi)水平，安定生活和穩(wěn)定社會具有重要意義。也因?yàn)榇?，使得穩(wěn)定物價成為國家宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)。

其次，不同消費(fèi)品的價格變化，對人們消費(fèi)的影響不同，一般說來，基本生活消費(fèi)品受價格水平變動的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于奢侈品。人們不會因?yàn)閮r格變化而導(dǎo)致對基本生活消費(fèi)品消費(fèi)的減少，那么，會使消費(fèi)支出增加，對人們的生活產(chǎn)生重大影響，嚴(yán)重的會影響社會穩(wěn)定。這也就是國家特別關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品，尤其是糧食、蔬菜等價格變化的原因。

教師活動：是不是只有價格影響人們的消費(fèi)選擇？你在消費(fèi)時還考慮哪些因素？

學(xué)生活動：閱讀課本，討論問題，回答：

（3）商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝等也能成為影響消費(fèi)的原因，甚至購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)都能影響人們的消費(fèi)。

2、類型

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第19－20頁，提出問題：我們的生活消費(fèi)有那些類型？并舉例說明

學(xué)生活動：閱讀課本，認(rèn)真總結(jié)，得出結(jié)論

教師點(diǎn)撥、總結(jié)：消費(fèi)類型有不同的劃分

（1）按產(chǎn)品類型不同，可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。

（2）按交易方式不同，可分為錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)

錢貨兩清的消費(fèi)，是人們最常用的交易方式。交易一旦完成，商品的所有權(quán)和使用權(quán)都發(fā)生了轉(zhuǎn)移，商品如何使用一般由買主自己支配，不再受賣者的限制。但，有些比較復(fù)雜、品質(zhì)不易辨別的商品在完成交易后，還有部分責(zé)任沒有和商品同時轉(zhuǎn)移到賣者手里，這樣就需要通過合同和保證書等加以界定，例：手機(jī)、電視等電子產(chǎn)品。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生通過教材第21頁探究活動，思考：是不是任何商品的使用都必須通過購買？你還會選擇什么方式？

學(xué)生活動：結(jié)合生活實(shí)際，積極討論，得出答案：可以通過租賃來消費(fèi)

教師點(diǎn)撥：有些商品，為暫時的使用而購買不劃算，例：婚紗、書籍等，我們可以通過租賃的方式使商品的所有權(quán)不發(fā)生變更，而獲得該商品在一定期限的使用權(quán)。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第20頁漫畫，提出問題：你贊成哪種消費(fèi)方式？為什么？

學(xué)生活動：看漫畫，再次激發(fā)思考與討論的興趣，積極回答問題。

教師點(diǎn)撥：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)該發(fā)揮貸款消費(fèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

貸款消費(fèi)是指消費(fèi)者向銀行和其他金融機(jī)構(gòu)借款，用于購買住房、汽車等耐用消費(fèi)品或醫(yī)療等消費(fèi)性支出的一種消費(fèi)形式。

貸款消費(fèi)以信用為基礎(chǔ)，消費(fèi)者與貸款的金融機(jī)制形成了借貸關(guān)系，按照約定按時還本付息；

主要用于購買大宗耐用消費(fèi)品及服務(wù)。因?yàn)檫@些消費(fèi)品超出消費(fèi)者當(dāng)前的支付能力，因而預(yù)支自己未來的收入，來滿足當(dāng)前的需要。也就是我們常說的“花明天的錢，園今天的夢”。

貸款消費(fèi)的交易方式，其消費(fèi)品的所有權(quán)與使用權(quán)沒有完全轉(zhuǎn)移。在消費(fèi)者按照約定按時還貸的前提下，消費(fèi)品的所有權(quán)與使用權(quán)逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)移，直至還完貸款為止，其所有權(quán)與使用權(quán)才徹底轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手里。

貸款消費(fèi)不僅滿足了消費(fèi)者的生活需要，提高了消費(fèi)者的生活質(zhì)量，而且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入買方市場后，貸款消費(fèi)對擴(kuò)大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟(jì)的增長起來重要的作用。所以，我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念，以積極的態(tài)度來對待貸款消費(fèi)，通過貸款消費(fèi)滿足來滿足當(dāng)前的需要，通過生活質(zhì)量。當(dāng)然，在貸款消費(fèi)是也要考慮自己的償還能力，還要講究信用，按時還貸。

（3）按消費(fèi)的目的不同，可分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其中生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)將逐漸增加。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看書，指出

（1）消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義：就是指人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生分析個人及家庭消費(fèi)狀況的變化，說明對消費(fèi)結(jié)構(gòu)的理解，并總結(jié)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)。

學(xué)生活動：積極討論，踴躍發(fā)言

教師活動：多媒體展示近幾年社會的消費(fèi)現(xiàn)狀，例：假日旅游消費(fèi)、電子產(chǎn)品消費(fèi)、汽車消費(fèi)等。引導(dǎo)學(xué)生通過微觀的和宏觀的消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化，理解：

（2）消費(fèi)結(jié)構(gòu)會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化，變化的方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要的順序。

教師點(diǎn)撥：剛才在大家的分析中，都提到了食品支出在家庭支出中所占比例的大小，這也就是我們要學(xué)的

（3）恩格爾系數(shù)：即食品支出占家庭總支出的比重，一般恩格爾系數(shù)越大，越影響其他消費(fèi)支出，特別是影響發(fā)展資料和享受資料的增加，限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高，因此生活水平就越低，相反恩格爾系數(shù)減小，生活水平就提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)會逐步改善。我國這幾年因?yàn)榻?jīng)濟(jì)保持了持續(xù)、快速健康發(fā)展的勢頭，所以，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有了很大改善，消費(fèi)水平不斷提高。

（三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評

這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了影響消費(fèi)的因素及貸款消費(fèi)等有關(guān)知識。我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該結(jié)合日常生活中常見的一些感性材料去深刻理解這些知識，把感性知識上升為理性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

★課余作業(yè)

組織學(xué)生收集資料，觀察改革開放以來我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變化，并能說明我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的原因。

★教學(xué)體會

本節(jié)內(nèi)容是與學(xué)生生活實(shí)際密切聯(lián)系的內(nèi)容，在教學(xué)中一定要引導(dǎo)學(xué)生通過生動的感性材料去理解抽象的理論知識，切忌讓學(xué)生死記硬背。讓學(xué)生在積極思考與討論中，在社會實(shí)踐中，自主探索、領(lǐng)會有關(guān)經(jīng)濟(jì)生活中包含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理，學(xué)會獨(dú)立分析，增強(qiáng)參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

第四篇：必修1第三課《消費(fèi)及其類型》教學(xué)設(shè)計

必修1第三課《消費(fèi)及其類型》教學(xué)設(shè)計

山東省沾化縣第一中學(xué) 劉鋒

全章概述

本課從學(xué)生最熟悉的生活消費(fèi)入手，讓學(xué)生了解影響消費(fèi)的因素，知道消費(fèi)的類型以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)經(jīng)濟(jì)知識。讓學(xué)生通過感受生活提高理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力以及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

本課分為2個框題

一、消費(fèi)及其類型

二、樹立正確的消費(fèi)觀

新課標(biāo)基本要求

描述幾種消費(fèi)心理；比較消費(fèi)行為的差異；辨析消費(fèi)觀念的變化；樹立正確的消費(fèi)觀。

新課程學(xué)習(xí)

3.1 消費(fèi)及其類型

★新課標(biāo)要求

（一）知識目標(biāo)

1、識記影響消費(fèi)的因素；消費(fèi)類型的三種分類及其含義；消費(fèi)結(jié)構(gòu)與恩格爾系數(shù)的含

義

2、理解收入與消費(fèi)水平的關(guān)系；收入分配狀況與消費(fèi)水平的關(guān)系；物價變動對人們消費(fèi)的影響；幾種消費(fèi)類型的區(qū)別；恩格爾系數(shù)變化的含義

3、組織學(xué)生收集資料，看看改革開放以來我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變動，并

說明我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變動的原因。

（二）能力目標(biāo)

1、通過對“影響消費(fèi)的因素”、“消費(fèi)的類型”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

2、在學(xué)習(xí)“消費(fèi)結(jié)構(gòu)”時，可讓學(xué)生收集資料，了解我國消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢，從而

增強(qiáng)學(xué)生們關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的能力與動手能力。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

通過本框?qū)W習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成適度消費(fèi)、量入為出以及避免盲從等消費(fèi)觀念，使學(xué)生成為理性的消費(fèi)者。

★教學(xué)重點(diǎn)

1、影響消費(fèi)的因素

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義、影響因素及變化規(guī)律

★教學(xué)難點(diǎn)

1、貸款消費(fèi)

2、關(guān)于消費(fèi)水平的問題

★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，課上采取討論等學(xué)生主體參與的課堂教

學(xué)活動?！锝虒W(xué)建議 ★教學(xué)建議

本框與大家經(jīng)濟(jì)生活緊密相關(guān)，涉及的概念、原理較多，在教學(xué)中一定要結(jié)合生活實(shí)際，把抽象的理論與生動的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生更好的去理解與把握。

★教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

教師活動：指導(dǎo)學(xué)生回顧第二課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)影響價格的因素及價格變動的影響。讓學(xué)生知道價格對消費(fèi)的影響又是價格機(jī)制調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。而本課所講內(nèi)容就是第二課內(nèi)容的延伸，本課則側(cè)重于對消費(fèi)現(xiàn)象的理解和解釋。

學(xué)生活動：通過教師引導(dǎo)與回憶，感知價格與消費(fèi)的關(guān)系，從而引發(fā)探究的欲望和興

趣。

（二）進(jìn)行新課

一、消費(fèi)及其類型

1、影響消費(fèi)的因素

教師活動：多媒體展示中秋節(jié)不同地方居民的消費(fèi)方式以及與以前消費(fèi)方式的不同。

然后提出問題：為什么居民的生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化？

學(xué)生活動：積極思考，然后每四人一組展開討論，每組選出代表，發(fā)表見解，回答問

題

教師總結(jié)：生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化是因?yàn)槭芏喾N因素的影響：社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生產(chǎn)水平與結(jié)構(gòu)、居民收入、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)，物價水平等。其中主要的是：

（1）居民的收入，收入是消費(fèi)的前提與基礎(chǔ)

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材并思考：居民收入對消費(fèi)是怎樣影響的？

學(xué)生活動：認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容并積極思考與討論，得出結(jié)論

教師點(diǎn)評：收入是消費(fèi)的前提與基礎(chǔ)。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。（人們的收入并不都是人們直接可以支配的，而是要扣除個人所得稅等之后，才能歸個人自由支配。例：城鎮(zhèn)職工在取得合法收入之后，除繳納個人所得稅外，還要扣除“三險”及住房公積金等，余下的收入才可用于生活消費(fèi)，即可支配收入。）收入增長較快的時期，消費(fèi)增長也較快；反之，當(dāng)收入增長速度下降時，消費(fèi)增幅也下將。所以，要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收

入。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第19頁漫畫與材料，激發(fā)大家的興趣并思考：材料與漫畫

反映了什么道理？

學(xué)生活動：就所提問題展開討論，并發(fā)表見解：消費(fèi)受消費(fèi)習(xí)慣的影響，受過去收入

水平的影響。

教師總結(jié)：居民消費(fèi)不僅受當(dāng)前收入水平的影響，而且受過去和未來收入水平的影響。特別是未來收入，即預(yù)期收入，如果預(yù)期收入高，消費(fèi)水平可能就高，相反，預(yù)期收入低，人們就會節(jié)制當(dāng)前的消費(fèi)。

總之，社會總體消費(fèi)水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的關(guān)系。人們的收入差距過大，總體消費(fèi)水平會降低；反之，縮小過大的收入差距，會使總體消費(fèi)水平提高。

（2）消費(fèi)品價格

教師活動：承接前面問題的總結(jié)，繼續(xù)設(shè)問：在收入水平一定的情況下，人們的消費(fèi)

還受什么因素影響？

教師活動：用多媒體展示2004年8月份有關(guān)物價調(diào)查情況分析：

最新統(tǒng)計數(shù)字表明，今年1—8月，廣州市居民消費(fèi)價格總水平較去年同期上升1.5%，漲幅較今年前7個月提高0.2個百分點(diǎn)。其中，8月份食品類價格比7月上升1%，主要是鮮菜、蛋、肉禽及其制品等價格上漲所致。而今年上半年，廣州市食品類價格同比上升4.3%。其中大米升17.4%，花生油升11.6%，豬肉升22.2%，牛肉升13.4%，畜肉副產(chǎn)品升19.6%，鮮蛋升20.5%，淡水魚和鮮菜均升10.0%，上升面之廣、升幅之大均創(chuàng)近年來新高。

學(xué)生活動：學(xué)生就材料與所提問題展開討論，并發(fā)表見解：還要受物價水平影響

教師活動：針對學(xué)生的見解作點(diǎn)評、總結(jié)：

首先，消費(fèi)品價格的變化會影響人們的購買能力。人們在一定時期的總收入是有限的，如果消費(fèi)品價格上漲，會引起購買力下降，因而消費(fèi)需求就降低。反之，則購買力提高，消費(fèi)需求就增加。因此，物價的穩(wěn)定對保持人們的消費(fèi)水平，安定生活和穩(wěn)定社會具有重要意義。也因?yàn)榇耍沟梅€(wěn)定物價成為國家宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)。

其次，不同消費(fèi)品的價格變化，對人們消費(fèi)的影響不同，一般說來，基本生活消費(fèi)品受價格水平變動的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于奢侈品。人們不會因?yàn)閮r格變化而導(dǎo)致對基本生活消費(fèi)品消費(fèi)的減少，那么，會使消費(fèi)支出增加，對人們的生活產(chǎn)生重大影響，嚴(yán)重的會影響社會穩(wěn)定。這也就是國家特別關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品，尤其是糧食、蔬菜等價格變化的原因。

教師活動：是不是只有價格影響人們的消費(fèi)選擇？你在消費(fèi)時還考慮哪些因素？

學(xué)生活動：閱讀課本，討論問題，回答：

（3）商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝等也能成為影響消費(fèi)的原因，甚至購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)都能影響人們的消費(fèi)。

2、類型

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第19－20頁，提出問題：我們的生活消費(fèi)有那些類型？并

舉例說明

學(xué)生活動：閱讀課本，認(rèn)真總結(jié)，得出結(jié)論

教師點(diǎn)撥、總結(jié)：消費(fèi)類型有不同的劃分

（1）按產(chǎn)品類型不同，可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。

（2）按交易方式不同，可分為錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)

錢貨兩清的消費(fèi)，是人們最常用的交易方式。交易一旦完成，商品的所有權(quán)和使用權(quán)都發(fā)生了轉(zhuǎn)移，商品如何使用一般由買主自己支配，不再受賣者的限制。但，有些比較復(fù)雜、品質(zhì)不易辨別的商品在完成交易后，還有部分責(zé)任沒有和商品同時轉(zhuǎn)移到賣者手里，這樣就需要通過合同和保證書等加以界定，例：手機(jī)、電視等電子產(chǎn)品。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生通過教材第21頁探究活動，思考：是不是任何商品的使用都必須

通過購買？你還會選擇什么方式？

學(xué)生活動：結(jié)合生活實(shí)際，積極討論，得出答案：可以通過租賃來消費(fèi)

教師點(diǎn)撥：有些商品，為暫時的使用而購買不劃算，例：婚紗、書籍等，我們可以通過租賃的方式使商品的所有權(quán)不發(fā)生變更，而獲得該商品在一定期限的使用權(quán)。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第20頁漫畫，提出問題：你贊成哪種消費(fèi)方式？為什么？

學(xué)生活動：看漫畫，再次激發(fā)思考與討論的興趣，積極回答問題。

教師點(diǎn)撥：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)該發(fā)揮貸款消費(fèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

貸款消費(fèi)是指消費(fèi)者向銀行和其他金融機(jī)構(gòu)借款，用于購買住房、汽車等耐用消費(fèi)品或醫(yī)

療等消費(fèi)性支出的一種消費(fèi)形式。

貸款消費(fèi)以信用為基礎(chǔ)，消費(fèi)者與貸款的金融機(jī)制形成了借貸關(guān)系，按照約定按時還

本付息；

主要用于購買大宗耐用消費(fèi)品及服務(wù)。因?yàn)檫@些消費(fèi)品超出消費(fèi)者當(dāng)前的支付能力，因而預(yù)支自己未來的收入，來滿足當(dāng)前的需要。也就是我們常說的“花明天的錢，園今天的夢”。

貸款消費(fèi)的交易方式，其消費(fèi)品的所有權(quán)與使用權(quán)沒有完全轉(zhuǎn)移。在消費(fèi)者按照約定按時還貸的前提下，消費(fèi)品的所有權(quán)與使用權(quán)逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)移，直至還完貸款為止，其所有權(quán)與

使用權(quán)才徹底轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手里。

貸款消費(fèi)不僅滿足了消費(fèi)者的生活需要，提高了消費(fèi)者的生活質(zhì)量，而且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入買方市場后，貸款消費(fèi)對擴(kuò)大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟(jì)的增長起來重要的作用。所以，我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念，以積極的態(tài)度來對待貸款消費(fèi)，通過貸款消費(fèi)滿足來滿足當(dāng)前的需要，通過生活質(zhì)量。當(dāng)然，在貸款消費(fèi)是也要考慮自己的償

還能力，還要講究信用，按時還貸。

（3）按消費(fèi)的目的不同，可分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其中生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)將逐漸增

加。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看書，指出

（1）消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義：就是指人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生分析個人及家庭消費(fèi)狀況的變化，說明對消費(fèi)結(jié)構(gòu)的理解，并總

結(jié)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)。

學(xué)生活動：積極討論，踴躍發(fā)言

教師活動：多媒體展示近幾年社會的消費(fèi)現(xiàn)狀，例：假日旅游消費(fèi)、電子產(chǎn)品消費(fèi)、汽車消費(fèi)等。引導(dǎo)學(xué)生通過微觀的和宏觀的消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化，理解：

（2）消費(fèi)結(jié)構(gòu)會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化，變化的方向遵循由生存需

要到發(fā)展需要再到享受需要的順序。

教師點(diǎn)撥：剛才在大家的分析中，都提到了食品支出在家庭支出中所占比例的大小，這也就是我們要學(xué)的

（3）恩格爾系數(shù)：即食品支出占家庭總支出的比重，一般恩格爾系數(shù)越大，越影響其他消費(fèi)支出，特別是影響發(fā)展資料和享受資料的增加，限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高，因此生活水平就越低，相反恩格爾系數(shù)減小，生活水平就提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)會逐步改善。我國這幾年因?yàn)榻?jīng)濟(jì)保持了持續(xù)、快速健康發(fā)展的勢頭，所以，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有了很大改善，消

費(fèi)水平不斷提高。

（三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評

這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了影響消費(fèi)的因素及貸款消費(fèi)等有關(guān)知識。我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該結(jié)合日常生活中常見的一些感性材料去深刻理解這些知識，把感性知識上升為理性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

（四）實(shí)例探究

［例1］東部地區(qū)人們的消費(fèi)水平相對于西部地區(qū)來說要高，這主要取決于（）

A．東部地區(qū)人們的收入水平相對較高 B．東西部地區(qū)人們的收入差距大

C．東部地區(qū)人們的過去和未來的收入水平高 D．東部地區(qū)人們的消費(fèi)觀念超前

答案：A

［例2］人們選購電腦總是愿意買品牌機(jī)，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．人們收入水平高

B．品牌機(jī)質(zhì)優(yōu)價廉

C．人們希望買質(zhì)優(yōu)價高的商品

D．商品的性能、質(zhì)量、包裝、售后服務(wù)等都能影響人們的消費(fèi)活動。

答案：D

［例3］隨著人民生活水平的提高，不少居民紛紛利用“十一”長假外出旅游。這里的旅游消費(fèi)屬于（）

⑴勞務(wù)消費(fèi) ⑵生存資料消費(fèi) ⑶發(fā)展資料消費(fèi)

⑷享受資料消費(fèi) ⑸租賃消費(fèi)

A．⑴⑷⑸ B．⑴⑵⑸ C．⑴⑷ D．⑶⑷⑸

答案：C

［例4］目前，汽車消費(fèi)成為人們消費(fèi)的一大熱點(diǎn)，這說明（）

⑴我國居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化

⑵我國人民的消費(fèi)水平在提高

⑶人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在向享受型轉(zhuǎn)變

⑷人們正在高消費(fèi)

A、⑴⑵ B、⑴⑶ C、⑴⑷ D、⑵⑶

答案 A

★課余作業(yè)

組織學(xué)生收集資料，觀察改革開放以來我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變化，并能

說明我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的原因。

★教學(xué)體會

本節(jié)內(nèi)容是與學(xué)生生活實(shí)際密切聯(lián)系的內(nèi)容，在教學(xué)中一定要引導(dǎo)學(xué)生通過生動的感性材料去理解抽象的理論知識，切忌讓學(xué)生死記硬背。讓學(xué)生在積極思考與討論中，在社會實(shí)踐中，自主探索、領(lǐng)會有關(guān)經(jīng)濟(jì)生活中包含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理，學(xué)會獨(dú)立分析，增強(qiáng)參與

經(jīng)濟(jì)生活的能力。必修1第三課《消費(fèi)及其類型》教學(xué)設(shè)計

山東省沾化縣第一中學(xué) 劉鋒

全章概述

本課從學(xué)生最熟悉的生活消費(fèi)入手，讓學(xué)生了解影響消費(fèi)的因素，知道消費(fèi)的類型以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)經(jīng)濟(jì)知識。讓學(xué)生通過感受生活提高理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力以及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

本課分為2個框題

一、消費(fèi)及其類型

二、樹立正確的消費(fèi)觀

新課標(biāo)基本要求

描述幾種消費(fèi)心理；比較消費(fèi)行為的差異；辨析消費(fèi)觀念的變化；樹立正確的消費(fèi)觀。

新課程學(xué)習(xí)

3.1 消費(fèi)及其類型

★新課標(biāo)要求

（一）知識目標(biāo)

1、識記影響消費(fèi)的因素；消費(fèi)類型的三種分類及其含義；消費(fèi)結(jié)構(gòu)與恩格爾系數(shù)的含

義

2、理解收入與消費(fèi)水平的關(guān)系；收入分配狀況與消費(fèi)水平的關(guān)系；物價變動對人們消費(fèi)的影響；幾種消費(fèi)類型的區(qū)別；恩格爾系數(shù)變化的含義

3、組織學(xué)生收集資料，看看改革開放以來我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變動，并

說明我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變動的原因。

（二）能力目標(biāo)

1、通過對“影響消費(fèi)的因素”、“消費(fèi)的類型”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

2、在學(xué)習(xí)“消費(fèi)結(jié)構(gòu)”時，可讓學(xué)生收集資料，了解我國消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢，從而

增強(qiáng)學(xué)生們關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的能力與動手能力。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

通過本框?qū)W習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成適度消費(fèi)、量入為出以及避免盲從等消費(fèi)觀念，使學(xué)生成為理性的消費(fèi)者。

★教學(xué)重點(diǎn)

1、影響消費(fèi)的因素

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義、影響因素及變化規(guī)律

★教學(xué)難點(diǎn)

1、貸款消費(fèi)

2、關(guān)于消費(fèi)水平的問題

★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，課上采取討論等學(xué)生主體參與的課堂教

學(xué)活動。★教學(xué)建議 ★教學(xué)建議

本框與大家經(jīng)濟(jì)生活緊密相關(guān)，涉及的概念、原理較多，在教學(xué)中一定要結(jié)合生活實(shí)際，把抽象的理論與生動的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生更好的去理解與把握。

★教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

教師活動：指導(dǎo)學(xué)生回顧第二課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)影響價格的因素及價格變動的影響。讓學(xué)生知道價格對消費(fèi)的影響又是價格機(jī)制調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。而本課所講內(nèi)容就是第二課內(nèi)容的延伸，本課則側(cè)重于對消費(fèi)現(xiàn)象的理解和解釋。

學(xué)生活動：通過教師引導(dǎo)與回憶，感知價格與消費(fèi)的關(guān)系，從而引發(fā)探究的欲望和興

趣。

（二）進(jìn)行新課

一、消費(fèi)及其類型

1、影響消費(fèi)的因素

教師活動：多媒體展示中秋節(jié)不同地方居民的消費(fèi)方式以及與以前消費(fèi)方式的不同。

然后提出問題：為什么居民的生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化？

學(xué)生活動：積極思考，然后每四人一組展開討論，每組選出代表，發(fā)表見解，回答問

題

教師總結(jié)：生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化是因?yàn)槭芏喾N因素的影響：社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生產(chǎn)水平與結(jié)構(gòu)、居民收入、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)，物價水平等。其中主要的是：

（1）居民的收入，收入是消費(fèi)的前提與基礎(chǔ)

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材并思考：居民收入對消費(fèi)是怎樣影響的？

學(xué)生活動：認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容并積極思考與討論，得出結(jié)論

教師點(diǎn)評：收入是消費(fèi)的前提與基礎(chǔ)。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。（人們的收入并不都是人們直接可以支配的，而是要扣除個人所得稅等之后，才能歸個人自由支配。例：城鎮(zhèn)職工在取得合法收入之后，除繳納個人所得稅外，還要扣除“三險”及住房公積金等，余下的收入才可用于生活消費(fèi)，即可支配收入。）收入增長較快的時期，消費(fèi)增長也較快；反之，當(dāng)收入增長速度下降時，消費(fèi)增幅也下將。所以，要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收

入。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第19頁漫畫與材料，激發(fā)大家的興趣并思考：材料與漫畫

反映了什么道理？

學(xué)生活動：就所提問題展開討論，并發(fā)表見解：消費(fèi)受消費(fèi)習(xí)慣的影響，受過去收入

水平的影響。

教師總結(jié)：居民消費(fèi)不僅受當(dāng)前收入水平的影響，而且受過去和未來收入水平的影響。特別是未來收入，即預(yù)期收入，如果預(yù)期收入高，消費(fèi)水平可能就高，相反，預(yù)期收入低，人們就會節(jié)制當(dāng)前的消費(fèi)。

總之，社會總體消費(fèi)水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的關(guān)系。人們的收入差距過大，總體消費(fèi)水平會降低；反之，縮小過大的收入差距，會使總體消費(fèi)水平提高。

（2）消費(fèi)品價格

教師活動：承接前面問題的總結(jié)，繼續(xù)設(shè)問：在收入水平一定的情況下，人們的消費(fèi)

還受什么因素影響？

教師活動：用多媒體展示2004年8月份有關(guān)物價調(diào)查情況分析：

最新統(tǒng)計數(shù)字表明，今年1—8月，廣州市居民消費(fèi)價格總水平較去年同期上升1.5%，漲幅較今年前7個月提高0.2個百分點(diǎn)。其中，8月份食品類價格比7月上升1%，主要是鮮菜、蛋、肉禽及其制品等價格上漲所致。而今年上半年，廣州市食品類價格同比上升4.3%。其中大米升17.4%，花生油升11.6%，豬肉升22.2%，牛肉升13.4%，畜肉副產(chǎn)品升19.6%，鮮蛋升20.5%，淡水魚和鮮菜均升10.0%，上升面之廣、升幅之大均創(chuàng)近年來新高。

學(xué)生活動：學(xué)生就材料與所提問題展開討論，并發(fā)表見解：還要受物價水平影響

教師活動：針對學(xué)生的見解作點(diǎn)評、總結(jié)：

首先，消費(fèi)品價格的變化會影響人們的購買能力。人們在一定時期的總收入是有限的，如果消費(fèi)品價格上漲，會引起購買力下降，因而消費(fèi)需求就降低。反之，則購買力提高，消費(fèi)需求就增加。因此，物價的穩(wěn)定對保持人們的消費(fèi)水平，安定生活和穩(wěn)定社會具有重要意義。也因?yàn)榇耍沟梅€(wěn)定物價成為國家宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)。

其次，不同消費(fèi)品的價格變化，對人們消費(fèi)的影響不同，一般說來，基本生活消費(fèi)品受價格水平變動的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于奢侈品。人們不會因?yàn)閮r格變化而導(dǎo)致對基本生活消費(fèi)品消費(fèi)的減少，那么，會使消費(fèi)支出增加，對人們的生活產(chǎn)生重大影響，嚴(yán)重的會影響社會穩(wěn)定。這也就是國家特別關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品，尤其是糧食、蔬菜等價格變化的原因。

教師活動：是不是只有價格影響人們的消費(fèi)選擇？你在消費(fèi)時還考慮哪些因素？

學(xué)生活動：閱讀課本，討論問題，回答：

（3）商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝等也能成為影響消費(fèi)的原因，甚至購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)都能影響人們的消費(fèi)。

2、類型

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第19－20頁，提出問題：我們的生活消費(fèi)有那些類型？并

舉例說明

學(xué)生活動：閱讀課本，認(rèn)真總結(jié)，得出結(jié)論

教師點(diǎn)撥、總結(jié)：消費(fèi)類型有不同的劃分

（1）按產(chǎn)品類型不同，可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。

（2）按交易方式不同，可分為錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)

錢貨兩清的消費(fèi)，是人們最常用的交易方式。交易一旦完成，商品的所有權(quán)和使用權(quán)都發(fā)生了轉(zhuǎn)移，商品如何使用一般由買主自己支配，不再受賣者的限制。但，有些比較復(fù)雜、品質(zhì)不易辨別的商品在完成交易后，還有部分責(zé)任沒有和商品同時轉(zhuǎn)移到賣者手里，這樣就需要通過合同和保證書等加以界定，例：手機(jī)、電視等電子產(chǎn)品。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生通過教材第21頁探究活動，思考：是不是任何商品的使用都必須

通過購買？你還會選擇什么方式？

學(xué)生活動：結(jié)合生活實(shí)際，積極討論，得出答案：可以通過租賃來消費(fèi)

教師點(diǎn)撥：有些商品，為暫時的使用而購買不劃算，例：婚紗、書籍等，我們可以通過租賃的方式使商品的所有權(quán)不發(fā)生變更，而獲得該商品在一定期限的使用權(quán)。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看教材第20頁漫畫，提出問題：你贊成哪種消費(fèi)方式？為什么？

學(xué)生活動：看漫畫，再次激發(fā)思考與討論的興趣，積極回答問題。

教師點(diǎn)撥：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)該發(fā)揮貸款消費(fèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

貸款消費(fèi)是指消費(fèi)者向銀行和其他金融機(jī)構(gòu)借款，用于購買住房、汽車等耐用消費(fèi)品或醫(yī)

療等消費(fèi)性支出的一種消費(fèi)形式。

貸款消費(fèi)以信用為基礎(chǔ)，消費(fèi)者與貸款的金融機(jī)制形成了借貸關(guān)系，按照約定按時還

本付息；

主要用于購買大宗耐用消費(fèi)品及服務(wù)。因?yàn)檫@些消費(fèi)品超出消費(fèi)者當(dāng)前的支付能力，因而預(yù)支自己未來的收入，來滿足當(dāng)前的需要。也就是我們常說的“花明天的錢，園今天的夢”。

貸款消費(fèi)的交易方式，其消費(fèi)品的所有權(quán)與使用權(quán)沒有完全轉(zhuǎn)移。在消費(fèi)者按照約定按時還貸的前提下，消費(fèi)品的所有權(quán)與使用權(quán)逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)移，直至還完貸款為止，其所有權(quán)與

使用權(quán)才徹底轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手里。

貸款消費(fèi)不僅滿足了消費(fèi)者的生活需要，提高了消費(fèi)者的生活質(zhì)量，而且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入買方市場后，貸款消費(fèi)對擴(kuò)大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟(jì)的增長起來重要的作用。所以，我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念，以積極的態(tài)度來對待貸款消費(fèi)，通過貸款消費(fèi)滿足來滿足當(dāng)前的需要，通過生活質(zhì)量。當(dāng)然，在貸款消費(fèi)是也要考慮自己的償

還能力，還要講究信用，按時還貸。

（3）按消費(fèi)的目的不同，可分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其中生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)將逐漸增

加。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生看書，指出

（1）消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義：就是指人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生分析個人及家庭消費(fèi)狀況的變化，說明對消費(fèi)結(jié)構(gòu)的理解，并總

結(jié)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)。

學(xué)生活動：積極討論，踴躍發(fā)言

教師活動：多媒體展示近幾年社會的消費(fèi)現(xiàn)狀，例：假日旅游消費(fèi)、電子產(chǎn)品消費(fèi)、汽車消費(fèi)等。引導(dǎo)學(xué)生通過微觀的和宏觀的消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化，理解：

（2）消費(fèi)結(jié)構(gòu)會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化，變化的方向遵循由生存需

要到發(fā)展需要再到享受需要的順序。

教師點(diǎn)撥：剛才在大家的分析中，都提到了食品支出在家庭支出中所占比例的大小，這也就是我們要學(xué)的

（3）恩格爾系數(shù)：即食品支出占家庭總支出的比重，一般恩格爾系數(shù)越大，越影響其他消費(fèi)支出，特別是影響發(fā)展資料和享受資料的增加，限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高，因此生活水平就越低，相反恩格爾系數(shù)減小，生活水平就提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)會逐步改善。我國這幾年因?yàn)榻?jīng)濟(jì)保持了持續(xù)、快速健康發(fā)展的勢頭，所以，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有了很大改善，消

費(fèi)水平不斷提高。

（三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評

這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了影響消費(fèi)的因素及貸款消費(fèi)等有關(guān)知識。我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該結(jié)合日常生活中常見的一些感性材料去深刻理解這些知識，把感性知識上升為理性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)問題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

（四）實(shí)例探究

［例1］東部地區(qū)人們的消費(fèi)水平相對于西部地區(qū)來說要高，這主要取決于（）

A．東部地區(qū)人們的收入水平相對較高 B．東西部地區(qū)人們的收入差距大

C．東部地區(qū)人們的過去和未來的收入水平高 D．東部地區(qū)人們的消費(fèi)觀念超前

答案：A

［例2］人們選購電腦總是愿意買品牌機(jī)，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．人們收入水平高

B．品牌機(jī)質(zhì)優(yōu)價廉

C．人們希望買質(zhì)優(yōu)價高的商品

D．商品的性能、質(zhì)量、包裝、售后服務(wù)等都能影響人們的消費(fèi)活動。

答案：D

［例3］隨著人民生活水平的提高，不少居民紛紛利用“十一”長假外出旅游。這里的旅游消費(fèi)屬于（）

⑴勞務(wù)消費(fèi) ⑵生存資料消費(fèi) ⑶發(fā)展資料消費(fèi)

⑷享受資料消費(fèi) ⑸租賃消費(fèi)

A．⑴⑷⑸ B．⑴⑵⑸ C．⑴⑷ D．⑶⑷⑸

答案：C

［例4］目前，汽車消費(fèi)成為人們消費(fèi)的一大熱點(diǎn)，這說明（）

⑴我國居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化

⑵我國人民的消費(fèi)水平在提高

⑶人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在向享受型轉(zhuǎn)變

⑷人們正在高消費(fèi)

A、⑴⑵ B、⑴⑶ C、⑴⑷ D、⑵⑶

答案 A

★課余作業(yè)

組織學(xué)生收集資料，觀察改革開放以來我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變化，并能

說明我國居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的原因。

★教學(xué)體會

本節(jié)內(nèi)容是與學(xué)生生活實(shí)際密切聯(lián)系的內(nèi)容，在教學(xué)中一定要引導(dǎo)學(xué)生通過生動的感性材料去理解抽象的理論知識，切忌讓學(xué)生死記硬背。讓學(xué)生在積極思考與討論中，在社會實(shí)踐中，自主探索、領(lǐng)會有關(guān)經(jīng)濟(jì)生活中包含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理，學(xué)會獨(dú)立分析，增強(qiáng)參與

經(jīng)濟(jì)生活的能力。

第五篇：高中思想政治必修1知識點(diǎn)總結(jié)（定稿）

必修1《經(jīng)濟(jì)生活》

第一課

神奇的貨幣

1、商品的含義？商品的基本屬性？（1）含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。

商品必須符合兩個基本條件：

一、用于交換；

二、勞動產(chǎn)品。

（2）商品的基本屬性是：使用價值（商品能滿足人們某種需要的屬性）和價值（凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動）。價值是商品的本質(zhì)屬性。

2、貨幣的含義？貨幣的本質(zhì)？貨幣的基本職能？

（1）含義：從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品，就是貨幣（這里講的貨幣是指有價值的金屬貨幣）。

（2）本質(zhì)：貨幣的本質(zhì)是一般等價物。一般等價物是指能夠表現(xiàn)一切商品的價值并能和其它一切商品相交換的商品

（3）基本職能：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段

價值尺度：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能（貨幣本身有價值、是商品，才能充當(dāng)價值尺度的職能）

通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值叫做價格（貨幣執(zhí)行價值尺度的職能就是把商品的價值表現(xiàn)為一定的價格）

流通手段：貨幣充當(dāng)商品交換的媒介的職能。（貨幣充當(dāng)流通手段是指用貨幣直接去買或者賣商品，要求交易時雙方價值互換）。以貨幣為媒介的商品交換叫商品流通

（4）其它職能：貨幣除了基本職能外還充當(dāng)支付手段（支付地租、利息、稅款、工資）、貯藏手段、世界貨幣的職能。

3、貨幣流通規(guī)律公式？

商品價格總額 = 待售商品數(shù)量×價格水平

流通中所需要的貨幣量=商品的價格總額 / 貨幣流通次數(shù)

4、紙幣及其本質(zhì)？通貨膨脹、通貨緊縮及危害？

（1）紙幣是由國家（或者某些地區(qū)）發(fā)行的并強(qiáng)制使用的

（2）紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需的貨幣量為限度，超過這個限度可能發(fā)生通貨膨脹，小于這個限度可能引發(fā)通貨緊縮。

通貨膨脹是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面的、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。紙幣的發(fā)行量超過了流通中的貨幣量是引發(fā)通貨膨脹的主要原因之一。通貨膨脹時物價上漲，人們收入水平不變的情況下會使人們的生活水平降低，引起社會經(jīng)濟(jì)秩序混亂，不利于國民經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展。

通貨緊縮是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面的、持續(xù)的物價下跌的現(xiàn)象。紙幣的發(fā)行量少于流通中所需要的量是發(fā)生通貨緊縮的重要原因。通貨緊縮，短期來看，物價下降有利于人們生活水平的提高，但是從長期來說，會使商品銷售發(fā)生困難，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退，最終影響人們生活水平的提高。

5、結(jié)算方式有那些？人們通常采取哪些結(jié)算工具？（1）結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算；轉(zhuǎn)賬結(jié)算。

（2）信用工具：信用卡、支票（轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票）。

信用卡（用途）優(yōu)點(diǎn)：可以集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，減少現(xiàn)金使用，簡化手續(xù)，方便購物消費(fèi)，給持卡人帶來諸多便利

支票是活期存款的支付憑證分為轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票

6、匯率的含義？什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落？（1）匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。

（2）如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高，外幣升值；反之，則說明外幣匯率跌落，外幣貶值。如果100單位本幣（人民幣）兌換更多的外幣，說明本幣（人民幣）匯率升高，人民幣升值；反之，本幣（人民幣）匯率降低，本幣（人民幣）貶值。（3）人民幣升值影響：

3、匯率變化對經(jīng)濟(jì)的影響：（即：貨幣升值和貶值的利弊分析）

（1）本幣升值，意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：A出口減少，進(jìn)口增加；B外資投資成本增加；C導(dǎo)致國內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加；D本國外匯儲備貶值，但有利于償還外債；E有利于本國企業(yè)走出去

（2）本幣貶值，意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：A出口增加，進(jìn)口減少；B外資投資成本降低；C增強(qiáng)本國產(chǎn)品的國際競爭力，D本國消費(fèi)相對便宜，外國游客增加。（4）我國為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定？

（1）內(nèi)涵：保持人民幣幣值穩(wěn)定，即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。（2）意義：對人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展，對世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要意義。

第二課

多變的價格

7、供求對價格的影響？

（1）氣候、時間、地域生產(chǎn)條件、政策等因素通過改變商品的供求影響商品的價格。

（2）供求是影響商品價格的直接因素。供不應(yīng)求，價格升高----賣方市場（賣者起主導(dǎo)作用，對賣者有利的市場）；供過于求，價格降低-----買方市場（買者起主導(dǎo)作用，對買者有利的市場）

8、價格和價值的關(guān)系？

價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。商品的價值量越大，價格越高；商品的價值量越小，價格越低。（價值決定價格）

9、商品的價值量、價值總量與勞動時間、勞動生產(chǎn)率的關(guān)系

（1）商品的價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產(chǎn)率成反比；商品的價值量與個別勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率無關(guān)。

（2）商品的價值總量與個別勞動生產(chǎn)率成正比，與個別勞動時間成反比；商品的價值總量與社會勞動生產(chǎn)率和社會必要勞動時間無關(guān)。價值總量=價值量×數(shù)量。

10、價值規(guī)律的內(nèi)容和形式？

價值規(guī)律的基本內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價交換（等價交換不是在每次交換中，而是長期的平均數(shù)中表現(xiàn)為等價交換）。價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價格受供求關(guān)系的影響，圍繞價值上下波動。（商品價格不會脫離價值太遠(yuǎn)是因?yàn)閮r值決定價格，價格圍繞價值上下波動是因?yàn)楣┣笥绊懮唐穬r格。）

11、價格變動會產(chǎn)生哪些影響？（1）對生活消費(fèi)的影響：

①一般說來，價格上升，人們對商品的需求量減少；價格下降，人們對商品的需求量增加。②不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響比較大。

③消費(fèi)者對既定商品的需求還會受到相關(guān)商品價格變動的影響?；樘娲分g（AB互為替代品）：A商品價格上漲，A商品的需求量減少，B商品的需求量增加；反之則相反。

互補(bǔ)商品之間（AB互為互補(bǔ)商品）：A商品價格上漲，A商品的需求量減少，B商品的需求量也減少；反之則相反。

（2）對生產(chǎn)經(jīng)營的影響：

①調(diào)節(jié)產(chǎn)量。

②調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入

（價格變動對生產(chǎn)的影響是價值規(guī)律發(fā)生作用的重要體現(xiàn)）

緊縮消費(fèi)會使人們的需求得不到滿足，也不利于推動社會生產(chǎn)的發(fā)展，反對滯后消

（2）避免盲從，理性消費(fèi)。避免盲目跟風(fēng)，避免情緒化消費(fèi)，避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精 神消費(fèi)的傾向。

（3）保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，綠色消費(fèi)的核心是可持續(xù)性消費(fèi)。

（4）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。是社會主義榮辱觀的重要體現(xiàn)，對個人發(fā)展和國家、民族振興都具有重要意義。

第四課

生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度

18、生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系？（1）生產(chǎn)決定消費(fèi)。

①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象。②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。

③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力。

（2）消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)拉動經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。②消費(fèi)所形成的新的需要對生產(chǎn)的調(diào)整和升級具有導(dǎo)向作用。③一個新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能夠能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。

④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力，能提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。

（社會再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)這樣相互聯(lián)系的四個環(huán)節(jié)，其中直接生產(chǎn)過程是起決定作用的環(huán)節(jié)，分配和交換是連接生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁和紐帶，消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)過程的最終目的和動力）

19、我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？怎樣發(fā)展？ 為什么：（1）必要性：

①物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

②我國當(dāng)前的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。要解決主要矛盾必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。

③解放和發(fā)展生產(chǎn)力是中國特色社會主義的根本任務(wù)。

（2）意義：發(fā)展，對于全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，具有決定性的意義。怎么樣發(fā)展：

（1）堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；

（2）必須全面深化改革，通過全面深化改革，推動生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。

20、公有制經(jīng)濟(jì)地位及其體現(xiàn)？如何增強(qiáng)公有制的主體地位？公有制的范圍？

（1）地位：生產(chǎn)資料公有制是社會主義的根本經(jīng)濟(jì)特征，是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。公有制經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主體。

（2）公有制的主體地位主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢（是公有資產(chǎn)，不是國有資產(chǎn)；是就全國而言、有的地方、有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別）。

第二，國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。第三課

多彩的消費(fèi)

12、影響消費(fèi)水平的因素有哪些？（根本因素是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平）消費(fèi)受很多因素的影響，其中主要的因素是居民的收入

①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。居民收入越多，消費(fèi)水平越高。所以要提高居民生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收入。

②居民的消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來預(yù)期收入的影響。

③社會總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系。人們收入差距過大，總體消費(fèi)水平會降低；反之，收入差距縮小，會使總體消費(fèi)水平提高。

13、消費(fèi)的類型？

（1）按照交易方式劃分：錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)（對于哪些收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度又沒有太多積蓄的年輕人來說，貸款消費(fèi)是可行的）、租賃消費(fèi)。（2）按照消費(fèi)目的：生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)。

14、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義？影響因素？變化趨勢？

（1）含義：消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。（2）影響因素：是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和收入的變化。

（3）變化的趨勢：遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要。

15、恩格爾系數(shù)的含義？變化的影響？

（1）含義：恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。（2）①恩格爾系數(shù)過大，必然影響其他消費(fèi)支出，特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加，限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高。②恩格爾系數(shù)減小，表明人們生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

16、影響人們消費(fèi)行為的消費(fèi)心理主要有哪些？

（1）從眾心理引發(fā)的消費(fèi)。要具體分析，盲目從眾不可取。

（2）求異心理引發(fā)的消費(fèi)。這種消費(fèi)有時會推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)，但過分標(biāo)新立異不值得提倡。

（3）攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。攀比消費(fèi)心理是不健康的消費(fèi)心理，應(yīng)該反對。

（4）求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)。是一種理智的消費(fèi)，提倡這種消費(fèi)。

17、怎樣做一個理智的消費(fèi)者？（如何樹立正確的消費(fèi)觀）

（1）量入為出，適度消費(fèi)。要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，反對過度超前消費(fèi)；過于（3）增強(qiáng)公有制的主體地位：必須推行公有制多種實(shí)現(xiàn)形式，深化國有企業(yè)改革，完善國有資產(chǎn)管理體制。必須推進(jìn)集體企業(yè)改革，發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì)。

（4）公有制經(jīng)濟(jì)包括：國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)（我國農(nóng)村的主要經(jīng)濟(jì)形式）、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

21、國有經(jīng)濟(jì)的地位？發(fā)展壯大國有經(jīng)濟(jì)的意義？

（1）地位：國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱，在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起主導(dǎo)作用（其主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力（即控制國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體態(tài)勢，控制重要稀缺資源的能力）上。在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。

（2）意義：對發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、保障國家安全、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、支持科技進(jìn)步，發(fā)展戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，提供公共服務(wù)，具有關(guān)鍵作用。

22、我國非公有制經(jīng)濟(jì)的組成？地位？作用？

（1）組成:個體經(jīng)濟(jì)（以動者自己勞動為基礎(chǔ)勞動成果直接歸勞動者所有和支配。個體經(jīng)濟(jì)以手工勞動為主，具有規(guī)模小，投資少、經(jīng)營靈活等特點(diǎn)。）

私營經(jīng)濟(jì)（以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動為基礎(chǔ)，以取得利潤為目的）

外資經(jīng)濟(jì)（外商獨(dú)資企業(yè)、中外合資企業(yè)和中外合作經(jīng)營企業(yè)中的外商投資部分）。

（2）地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)（非公有制經(jīng)濟(jì)不是社會主義經(jīng)濟(jì)，只有公有制經(jīng)濟(jì)才是社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)）。

（3）作用：非公有制經(jīng)濟(jì)在支撐經(jīng)濟(jì)增長、促進(jìn)創(chuàng)新、擴(kuò)大就業(yè)、增加稅收等方面具有重要作用

（混合所有制經(jīng)濟(jì)及其作用：國有資本、集體資本、非公有資本交叉持股、相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì)，是社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式，有利于國有資本增強(qiáng)控制力，提高競爭力，有利于各種所有制資本取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同發(fā)展）

23、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？為什么要堅持這種基本的經(jīng)濟(jì)制度？怎么堅持？

（1）是什么：我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度（所有制度）是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

（2）為什么：①適合于社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況，符合社會主義的本質(zhì)要求。

②實(shí)踐證明，它有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。

（3）怎么堅持：必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，堅持公有制的主體地位，發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用，不斷增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)的活力、控制力、影響力。毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。國家保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等的使用生產(chǎn)要素、公開公平參與市場競爭、同等受到法律保護(hù)、依法監(jiān)管各種所有制經(jīng)濟(jì)。

第五課

企業(yè)和勞動者

24、企業(yè)的含義、地位、組織形式？

（1）含義：企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。

（2）地位:企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)活動的主要參加者，是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，在我國，國有企業(yè)、集體企業(yè)、非公有制企業(yè)并存，都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的微觀主體。其中，國有經(jīng)濟(jì)在我國國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，是推進(jìn)國家現(xiàn)代化，保障人民共同利益的重要力量。（3）組織形式：公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

25、公司的含義及分類？公司股東的權(quán)利？公司的義務(wù)？我國法定公司形式？公司的組織機(jī)構(gòu)？（1）公司是依法設(shè)立，有獨(dú)立的法人財產(chǎn)，以營利為目的的企業(yè)法人（企業(yè)在法律上的人格化，即能獨(dú)立的享有民事權(quán)利，獨(dú)立履行民事義務(wù)）。

（2）公司股東依法享有資產(chǎn)收益、參與重大決策和選擇管理者等權(quán)利。

（3）公司的義務(wù)：①公司必須遵守法律法規(guī)；②遵守社會公德、商業(yè)道德，誠實(shí)守信；③接受政府和社會公眾的監(jiān)督，承擔(dān)社會責(zé)任。

（4）我國法定的公司形式？分為有限責(zé)任公司和股份有限公司。（在我國，除公司外另外還存在著大量的個人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)）

（5）公司的組織機(jī)構(gòu)？公司的組織機(jī)構(gòu)由三部分構(gòu)成： 決策機(jī)構(gòu)：（股東會或股東大會及董事會）（股東會是有限責(zé)任公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)，股東大會是股份有限公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)。董事會對股東會和股東大會負(fù)責(zé)）

執(zhí)行機(jī)構(gòu)：董事會聘任的經(jīng)理組成公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施公司的日常經(jīng)營管理事宜 監(jiān)督機(jī)構(gòu)：監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)對董事和高級管理人員的工作進(jìn)行監(jiān)督。

（這種機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)分明、互相制衡、可以有效的提高公司的運(yùn)行效率和管理的科學(xué)性、使公司的發(fā)展充滿活力）

26、有限責(zé)任公司和股份有限公司的異同？最大的區(qū)別是能否把全部資本分成等額股份，向社會公開發(fā)行股票，募股籌資。（課本P38表格）

相同點(diǎn)： ①都是企業(yè)法人

②公司和股東都只承擔(dān)有限責(zé)任

③組織機(jī)構(gòu)相同（決策機(jī)構(gòu)—股東大會和董事會，執(zhí)行機(jī)構(gòu)—總經(jīng)理及助手，監(jiān)督機(jī)構(gòu)—監(jiān)事會）

27、為什么對國有企業(yè)進(jìn)行公司制改革？

（1）公司制的優(yōu)點(diǎn)：獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度、科學(xué)管理結(jié)構(gòu)。

（2）公司制企業(yè)各個機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)明確、互相制衡，可以提高公司的運(yùn)行效率和管理的科學(xué)性使公司的發(fā)展充滿活力、（3）國有企業(yè)進(jìn)行公司制改革，煥發(fā)了活力，增強(qiáng)的競爭力，更好地發(fā)揮了在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用。

28、如何使企業(yè)不斷發(fā)展壯大（經(jīng)營成功的主要因素）？（1）企業(yè)要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。

（2）企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量的產(chǎn)品，形成自己的競爭優(yōu)勢。（途徑和方法）

(3)企業(yè)要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。良好的信譽(yù)和形象是公司的無形資產(chǎn)，是否誠信經(jīng)營關(guān)系到企業(yè)成敗。

29、企業(yè)的破產(chǎn)和兼并的含義和意義？

（1）破產(chǎn)：含義——企業(yè)是指對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè)，按照法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

意義：①有利于強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險意識，促使企業(yè)在破產(chǎn)的壓力下改善經(jīng)營管理，提高企業(yè)競爭力。②通過破產(chǎn)淘汰落后企業(yè)，有利于優(yōu)勝劣汰和社會資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。（2）兼并：含義——經(jīng)營管理好、經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢企業(yè)兼并相對劣勢的企業(yè)。

意義：①可以擴(kuò)大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模增強(qiáng)優(yōu)勢企業(yè)的實(shí)力，以優(yōu)帶劣②提高企業(yè)和整個的社會的資源利用效率，有益于促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（3）企業(yè)聯(lián)合：是指企業(yè)之間為了增強(qiáng)市場競爭力、獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益而實(shí)行的合營或合并。大企業(yè)之間的聯(lián)合叫做“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”。30、為什么要熱愛勞動、尊重勞動者？

（1）勞動是勞動者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。勞動是人類文明進(jìn)步的源泉。

（2）①勞動者是社會生產(chǎn)過程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。②我國勞動者分工不同，地位平等，都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。

31、為什么要高度關(guān)注就業(yè)問題？

（1）形勢嚴(yán)峻：我國的人口總量和勞動力總量都比較大；勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)；勞動力市場不完善，就業(yè)信息不暢通。

（2）重要性：就業(yè)是民生之本，對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義：1）對社會生產(chǎn)——①對社會生產(chǎn)：就使勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需的財富。②勞動者通過就業(yè)取得勞動報酬，從而提供生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。

2）對勞動者——勞動有利于勞動者其實(shí)現(xiàn)自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

32、如何解決就業(yè)問題？

（1）黨和政府從人民的根本利益出發(fā)，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的的就業(yè)政策，制定了勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針

（2）勞動者：每個勞動者都要樹立正確的就業(yè)觀念，要樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀。②要努力學(xué)習(xí)提高勞動技能和素質(zhì)，積極主動地適應(yīng)勞動力市場的需要。

33、勞動者有哪些權(quán)益？為什么要維護(hù)勞動者權(quán)益？怎樣維護(hù)勞動者權(quán)益？

（1）勞動者的權(quán)益：①平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；②取得勞動報酬的權(quán)利；③休息和休假的權(quán)利；④獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；⑤接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利；⑥享受社會保險和福利的權(quán)利；⑦提請勞動爭議處理的權(quán)利。

（2）原因：①實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動者的權(quán)益是社會主義制度的本質(zhì)要求。②勞動者的各項(xiàng)權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前提，是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者積極性、創(chuàng)造性的保證。

（3）要求：①履行義務(wù)是享受權(quán)利的前提，勞動者必須自覺履行勞動者的義務(wù)。②勞動合同是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)，勞動者要依法簽訂勞動合同。③勞動者要增強(qiáng)權(quán)利意識和法律意識，以合法手段、法定程序維護(hù)權(quán)益。④黨和政府要規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，依法維護(hù)勞動者的權(quán)益，著力消除城鄉(xiāng)、行業(yè)、身份、性別等一切影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視。

第六課

投資理財?shù)倪x擇

34、什么叫儲蓄存款？居民儲蓄存款的主要機(jī)構(gòu)是什么？利息和利息率的計算公式？

（1）儲蓄存款是指個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機(jī)構(gòu)，儲蓄機(jī)構(gòu)開具憑證，個人依據(jù)憑證可以支取存款的本金和利息，儲蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。（2）我國的儲蓄機(jī)構(gòu)主要是各商業(yè)銀行（人民銀行不是居民儲蓄機(jī)構(gòu)），還有信用合作社、郵政儲蓄。

（3）利息=本金×利息率×存期

35、比較活期儲蓄和定期儲蓄的異同點(diǎn)？儲蓄存款作為投資方式有什么優(yōu)缺點(diǎn)？ 異同點(diǎn) 活期存款 定期存款

不同點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn) 隨時存取，流動性強(qiáng)，靈活方便

利率較高,收益高于活期儲蓄，但一

般低于債券和股票

缺點(diǎn)

利率低，收益低

存期限定，流動性差

相同點(diǎn)（為投資方式的優(yōu)缺點(diǎn)）儲蓄存款是一種便捷的投資方式，比較安全，風(fēng)險較低。存在因通貨膨脹而貶值及定期存款因提前支取而損失利息的風(fēng)險。

36、面對當(dāng)前全球性的金融危機(jī)我國采取了什么樣的貨幣政策，為什么？

（1）面對當(dāng)前全球性的金融危機(jī)我國采取了適度寬松的貨幣政策，降低存貸款利息率和存款準(zhǔn)備金率。

（2）由于受金融危機(jī)的影響，我國的出口和內(nèi)需都明顯減少，經(jīng)濟(jì)增長滯緩，物價下跌，社會總供給大于社會總需求。

（2）降低存款利息率會促使居民減少存款、提高消費(fèi)，降低貸款利率可以，減少企業(yè)的貸款成本，增加企業(yè)的貸款，減少存款準(zhǔn)備金率能夠增強(qiáng)商業(yè)銀行的貸款規(guī)模，這些措施都能夠擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)社會總供給和總需求的平衡，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。

37、什么叫商業(yè)銀行？商業(yè)銀行在金融體系中的地位？商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)？

（1）含義：商業(yè)銀行是經(jīng)營吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù)，并以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)（區(qū)別人民銀行和其他非銀行金融機(jī)構(gòu)）。

（2）地位：我國商業(yè)以國家控股銀行為主體，是我國金融體系中最重要的組成部分。（3）主要業(yè)務(wù)：①存款業(yè)務(wù)——基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行開展其他業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。

②貸款業(yè)務(wù)——主體業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行營利的主要來源。

③結(jié)算業(yè)務(wù)——商業(yè)銀行為社會經(jīng)濟(jì)活動中發(fā)生的貨幣收支提供手段與工具的服

務(wù)。

38、股票的含義和特點(diǎn)？股票投資的收入？建立股票市場的意義

含義：股份有限公司在籌集資本時向出資人出具的股份憑證。（股票代表期持有者對股份公司的所有權(quán)）

股票的特點(diǎn)：股東的出資不可返還性，除非公司破產(chǎn)清盤或者將股票轉(zhuǎn)售給第三人；股票可以在股票市場上流通買賣；股票是高風(fēng)險、高收益的投資方式。

股票投資的收入：包括兩部分：一部分是股息或紅利收入，即股票持有人作為股東從股份公司取得的利潤分配收入。它來源于企業(yè)的利潤。投資股票的另一部分收入來源于股票價格上升帶來的差價。

建立股票市場的意義：對促進(jìn)資金流通，提高資金使用效率，推動企業(yè)改革和發(fā)展具有重要作用。

39、債券的含義、分類和特點(diǎn)

含義：一種債務(wù)證書，即籌資者給投資者的債務(wù)憑證，承諾在一定時期支付約定利息，并到期償還本金。

組成：期限、面值、價格、利率和償還方式等組成 種類：按發(fā)行主體不同分為國債、金融債券、公司債券（又稱企業(yè)債券）三種債券依次流通性漸弱、利率漸高、風(fēng)險漸大。

國債的發(fā)行主體是中央政府，發(fā)行的目的是為了彌補(bǔ)國家財政赤字或者是為一些耗資巨大的建設(shè)項(xiàng)目、某些特殊經(jīng)濟(jì)政策乃至為戰(zhàn)爭籌措資金。金融債券的發(fā)行主體是銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)。企業(yè)債券的發(fā)行主體是企業(yè)。

40、商業(yè)保險的含義和種類、特點(diǎn)、訂立保險合同的原則？

含義：是指投保人根據(jù)合同約定，向保險人支付保險費(fèi)，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險金責(zé)任，或者當(dāng)被保險人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時承擔(dān)給付保險金責(zé)任的行為。

商業(yè)保險的種類：人身保險和財產(chǎn)保險。人身保險以人的壽命和身體為保險對象。財產(chǎn)保險以財產(chǎn)及其有關(guān)利益為保險對象。

特點(diǎn)：購買商業(yè)保險投保人將風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險人，是一種規(guī)避風(fēng)險的投資方式。簽訂商業(yè)保險合同的原則：公平互利、協(xié)商一致、自愿訂立。*

41、投資方式有哪幾種？怎樣投資才是科學(xué)的？ 投資方式有：

（1）存款儲蓄：便捷的投資，特點(diǎn)是靈活方便，比較安全，收益低。（2）購買股票：高風(fēng)險、高收益同在的投資方式

（3）購買債券：穩(wěn)健的投資，收益高于同期儲蓄存款但低于股票，風(fēng)險高于定期儲蓄存款低于股票。

（4）購買商業(yè)保險：規(guī)避風(fēng)險的投資（5）直接投資等。注意：（1）要注意投資的回報率，也要注意投資的風(fēng)險性。

（2）要注意投資的多樣化，不應(yīng)只局限在銀行儲蓄上，我國金融市場的不斷完善給我們帶來了跟多的投資機(jī)會。

（3）投資要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力量力而行。

（4）投資既要考慮個人利益，也要考慮國家利益，做到利國利民，不違反國家法律、政策。

第七課 個人收入的分配

42、我國初級階段的分配制度是什么？為什么要堅持這樣的分配制度？（1）我國實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

（2）為什么？①生產(chǎn)決定分配，生產(chǎn)資料所有制決定分配制度，我國實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，相應(yīng)的就必然實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

②我國的分配制度從根本上來說是又我國社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展水平不平衡、多層次的狀況決定的。

43、簡述按勞分配的地位、基本內(nèi)容和要求、必要性和意義？

（1）地位：按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)中個人消費(fèi)品分配的基本原則。在我國所有分配方式中占主體地位。

（2）按勞分配的基本內(nèi)容和要求是：在公有制經(jīng)濟(jì)中，在對社會總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要的扣除之后，以勞動者向社會提供的勞動（包括勞動數(shù)量和質(zhì)量）為尺度分配個人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。（3）必然性：是由我國的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件決定的：①生產(chǎn)資料公有制（按勞分配只適用于社會主義

公有制經(jīng)濟(jì)）是實(shí)行按勞分配的前提。②社會主義公有制條件下生產(chǎn)力發(fā)展水平是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)。③社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特點(diǎn)，是實(shí)行按勞分配的直接原因。

（4）意義：①按勞分配有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，激勵勞動者學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高勞動技能，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。

44、我國的非按勞分配包括那些分配方式？其各自的適用范圍是什么？按生產(chǎn)要素分配有何意義？（1）按個體勞動者勞動成果分配，適用于個體經(jīng)濟(jì)。注：我國農(nóng)村農(nóng)民承包集體土地經(jīng)營所得屬于按勞分配，家庭聯(lián)產(chǎn)承包是我國農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)形式。

（2）按生產(chǎn)要素分配。生產(chǎn)要素包括：勞動、科技、資本、管理等要素，按生產(chǎn)要素分配適用于任何經(jīng)濟(jì)形式。注：公有制企業(yè)里面勞動者的工資、獎金收入屬于按勞分配、非公有制企業(yè)勞動者的工資獎金收入屬于按生產(chǎn)要素分配（勞動要素）。（3）健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的意義：

①是對社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)合理性和合法性的確認(rèn)。②體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重，對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。

③有利于讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

45、收入分配公平是指什么？收入分配公平有何意義？如何實(shí)現(xiàn)收入分配的公平？

（1）含義：收入分配公平主要表現(xiàn)為收入分配的相當(dāng)平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過大，要求保證人們的基本生活需要。

（2）意義：收入分配公平是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)（3）如何實(shí)現(xiàn)：

①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實(shí)現(xiàn)收入分配的公平提供了重要的制度保證。

②增加居民收入，著重保護(hù)勞動收入，提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步，是實(shí)現(xiàn)社會公平的重要舉措。（注：初次分配是指企業(yè)單位內(nèi)部的分配；再分配是指政府通過稅收、政策、法律等措施實(shí)施的分配過程。國民收入是指物質(zhì)生產(chǎn)部門勞動者在一定時期所新創(chuàng)造的價值。從社會總產(chǎn)值中扣除物質(zhì)消耗后的剩余部分就是國民收入）。

③再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會公平的另一重要舉措。要健全以稅收、社會保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，著力解決收入分配差距較大的問題。要規(guī)范收入分配秩序，保護(hù)合法收入、增加低收入者收入、擴(kuò)大中等收入者比重、調(diào)節(jié)過高收入、清理規(guī)范隱性收入、取締非法收入、努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距。

46、什么叫效率？效率和公平的辯證關(guān)系是什么？如何處理效率與公平的關(guān)系？

（1）含義？效率是指經(jīng)濟(jì)活動中產(chǎn)出與投入的比率，表示資源的有效利用程度。效率提高意味著資源的節(jié)約和社會財富的增加。效率是人類經(jīng)濟(jì)活動追求的基本目標(biāo)之一。

（2）關(guān)系？效率和公平是對立統(tǒng)一的關(guān)系。第一，兩者有一致性。一方面,效率是公平的物質(zhì)前提，只有在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會財富增加的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)公平；另一方面,公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證，公平分配能提高勞動者的積極性和創(chuàng)造性。第二，效率和公平分別強(qiáng)調(diào)不同方面，兩者又是矛盾的。（3）如何處理？發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，既要提高效率，又要注重公平。①既要充分調(diào)動各方面的積極性，提高資源的利用效率，又要將收入差距控制在合理的范圍之內(nèi)。②既要反對平均主義，又要防止收入差距過分懸殊。③既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富。

第八課

財政和稅收

47、財政的含義與本質(zhì)是什么？財政在社會經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著怎樣的作用？

（1）財政是指國家的收入和支出。從本質(zhì)上來說，財政是國家參與的社會分配。（2）國家財政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，在社會經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大的作用： ①財政是促進(jìn)社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。（免費(fèi)義務(wù)教育、各自社會保障、抗震救災(zāi)、幫護(hù)困難群眾和下崗失業(yè)職工等等）。②財政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。（如國家通過財政支持某些行業(yè)、某些地區(qū)的建設(shè)、財政投資基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)等等。）

③財政具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。

國家通過財政政策促進(jìn)社會總供給和社會總需求的基本平衡，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。

經(jīng)濟(jì)狀況 財政政策 主要手段

社會總供給＞社會總需求，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯緩、通貨緊縮 擴(kuò)張性（積極）財政政策 增加財政支出 減少 稅收 社會總供給＜社會總需求，經(jīng)濟(jì)過熱、通貨膨脹 緊縮性財政政策

減少財政支出 增加稅收

注：財政政策國家調(diào)整財政支出和財政收入的政策，如增加或減少財政支出，增加或者減少稅收，免收利息稅和農(nóng)業(yè)稅，調(diào)整出口退稅等。貨幣政策是國家關(guān)于貨幣和金融的政策，國家通過貨幣政策調(diào)整流通中的貨幣量，使之符合流通中貨幣的需要量。如調(diào)整存貸款利息率、存款準(zhǔn)備金率，鼓勵銀行對中小企業(yè)進(jìn)行貸款等等。

48、財政收入有那些形式？影響財政收入的因素有那些？

（1）財政收入的形式有：①稅收收入——國家組織財政收入最普遍的形式，是財政收入最重要的來源。（它征收面最廣、最穩(wěn)定可靠，在財政收入中占主導(dǎo)地位。）②利潤收入：國有企業(yè)上繳的利潤和國家參股企業(yè)的分紅收入。③債務(wù)收入。④其他收入：收費(fèi)、罰款等。（2）影響財政收入的因素主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和分配政策。

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對國家財政收入的影響是基礎(chǔ)性的，二者是根與葉的關(guān)系、源與流的關(guān)系。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是提高國家財政收入的根本途徑。

②國家要制定合理的分配政策，既保證國家財政收入的穩(wěn)步增長，又促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。

49、財政支出分為那些部分？財政收入和財政支出的關(guān)系分為哪幾種情況？

（1）國家財政支出分為：①經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出；②科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)支出；③行政管理和國防支出；④社會保障支出；⑤債務(wù)支出。

（2）財政收入和財政支出的關(guān)系分為：①財政收支平衡；②財政盈余；③財政赤字。國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情形，合理確定財政收支關(guān)系，促進(jìn)社會總供求平衡。50、簡述稅收的含義、種類和基本特征？

（1）稅收，從本質(zhì)上來說，是國家為實(shí)現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，依法取得財政收入的基本形式。（2）根據(jù)征稅對象劃分目前我國的稅收分為：流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅和行為稅五大類。

（3）①稅收具有強(qiáng)制性、無償性、固定性的特征，這些特征是稅收區(qū)別于其他財政收入形式的主

要標(biāo)志。②稅收的三個基本特征是緊密聯(lián)系、不可分割的。稅收的無償性要求它具有強(qiáng)制性；強(qiáng)制性和無償性決定了它具有固定性。

51、簡述增值稅的含義、納稅人、作用？

（1）含義：增值稅是以生產(chǎn)經(jīng)營中的增值額為征稅對象的一種稅。

（2）納稅人：在我國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個人。（3）①增值稅可以避免對一個經(jīng)營額重復(fù)征稅，防止前一生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)企業(yè)的偷稅漏稅行為。

52、簡述個人所得稅的含義、納稅人和作用？

（1）個人所得稅是國家對個人所得征收的一種稅。按應(yīng)稅項(xiàng)目不同，分別實(shí)行超額累進(jìn)稅率和比率稅率。

（2）納稅人：①在我國境內(nèi)有住所或者無住所而在境內(nèi)居住滿一年，從我國境內(nèi)外取得所得的個人；②在我國境內(nèi)無住所而又不居住或者居住不滿一年，從我國境內(nèi)取得所得的個人。

（3）作用：①個人所得稅是國家財政收入的重要來源，②也是調(diào)節(jié)個人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會公平的有效手段。

53、為什么要依法納稅？納稅人怎樣做到依法納稅？

（1）原因：①稅收的性質(zhì)：在我國，國家利益、集體利益、個人利益在根本上是一致的，我國稅收取之于民，用之于民。

②國家：稅收是國家財政收入的最重要來源，是國家賴以存在和實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)職能的物質(zhì)基礎(chǔ)。③個人：根據(jù)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原理，公民在享有國家提供服務(wù)的同時，必須承擔(dān)義務(wù)，自覺誠信納稅。因此，在我國依法納稅是公民的基本義務(wù)。（2）怎樣做？

①增強(qiáng)納稅人義務(wù)意識，自覺依法誠信納稅。

②增強(qiáng)納稅人權(quán)利意識，以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國家對稅收的征管和使用，對貪污和浪費(fèi)國家資財?shù)男袨檫M(jìn)行批評和檢舉，以維護(hù)人民和國家的利益。

54、違反稅法的行為有哪些？

（1）偷稅：納稅人用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應(yīng)納稅款的行為。（2）欠稅：納稅人不按時繳納而拖欠稅款的行為。

（3）騙稅：納稅人用欺騙方法獲取國家稅收優(yōu)惠的行為。

（4）抗稅：納稅人以暴力、威脅等手段拒不繳納稅款的行為。

第九課

走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì) 55．為什么要合理配置資源？配置資源的基本手段是什么？

(1)合理配置資源的必要性：資源的有限性和人類需求的無限性要求我們必須合理配置資(2)基本手段：市場（無形的手）、計劃（有形的手）

56、什么叫市場經(jīng)濟(jì)？市場是如何配置資源的？市場配置資源的優(yōu)點(diǎn)和局限性有那些？（1）市場經(jīng)濟(jì)：市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)就是市場經(jīng)濟(jì)。（2）市場主要是通過價格的漲落和供求的變化實(shí)現(xiàn)對資源配置的調(diào)節(jié)。（3）優(yōu)點(diǎn)：

①市場能通過價格的漲落及時、準(zhǔn)確、靈活地反映供求關(guān)系的變化，傳遞市場信息，實(shí)現(xiàn)資源配置。

②面對市場競爭，在利用利益杠桿的作用下，生產(chǎn)者、經(jīng)營者積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動，從而推動科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用（4）局限性：市場調(diào)節(jié)不是萬能的：

①市場解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題；槍支、麻醉品等社會危險品不能讓市場調(diào)節(jié)。

②市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

57、為什么要規(guī)范市場秩序？如何規(guī)范市場秩序？

（1）原因：公平、公正的市場秩序，統(tǒng)一、開發(fā)競爭有序的現(xiàn)代市場體系，是使市場在資源配置中起決定作用的基礎(chǔ)。（2）措施：

①良好的市場秩序依賴市場規(guī)則來維護(hù)，必須完善和堅持各項(xiàng)市場規(guī)則。

②形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度是規(guī)范市場秩序的治本之策，要切實(shí)加強(qiáng)社會信用制度建設(shè)，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。

③每個經(jīng)濟(jì)活動參加者都必須學(xué)法、懂法、守法、用法，既保證自己的經(jīng)濟(jì)活動符合法律的規(guī)范，又能夠運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。每個經(jīng)濟(jì)活動參加者都應(yīng)該樹立誠信觀念，遵守市場道德，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。

58、市場規(guī)則有那些形式和內(nèi)容？

（1）形式：法律法規(guī)、行為規(guī)范、市場道德規(guī)范

（2）內(nèi)容：市場準(zhǔn)入規(guī)則、市場競爭規(guī)則、市場交易規(guī)則(自愿、平等、公平、誠實(shí)守信)。

59、為什么要建立社會信用制度？怎么樣建立？（1）原因：

①誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。誠信缺失會導(dǎo)致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進(jìn)而導(dǎo)致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退。

②形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規(guī)范市場秩序的治本之策。

（2）措施：實(shí)加強(qiáng)社會信用建設(shè)，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。60、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征有哪些？（1）基本標(biāo)志：堅持公有制的主體地位。（2）根本目標(biāo)：以共同富裕為根本目標(biāo)。（3）能夠?qū)嵭锌茖W(xué)的宏觀調(diào)控。

61、為什么要加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控？國家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)和宏觀調(diào)控的手段是什么？（1）原因：

①市場調(diào)節(jié)不是萬能的，市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

②社會主義市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行與發(fā)展，既需要充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的作用，又需要科學(xué)的宏觀調(diào)控。宏觀調(diào)控是政府的主要職責(zé)和作用之一。

③科學(xué)的宏觀調(diào)控是發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)勢的內(nèi)在要求

（2）主要目標(biāo)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價，保持國際收支平衡（3）宏觀調(diào)控手段：

經(jīng)濟(jì)手段（運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計劃。財政政策和貨幣政策是國家宏觀調(diào)控中最重要的經(jīng)濟(jì)手段）法律手段（通過制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)等）

必要的行政手段（行政指示、規(guī)定、命令）。（宏觀調(diào)控應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主）

第十課

科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)

62、全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

1、從總體小康到全面小康

我國已經(jīng)達(dá)到的小康，還是低水平、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。

2、全面建成小康社會的新要求：

黨的十八大根據(jù)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會新發(fā)展和廣大人民群眾新期盼，從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會民生、生態(tài)文明五方面對全面建成小康社會的目標(biāo)提出了新要求。其中，有以下幾項(xiàng)新要求。

（1）經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

第一，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展，在發(fā)展平穩(wěn)性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。

第二，科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入 國家創(chuàng)新型國家行列。

第三，工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)，信息化水平大幅提升，城鎮(zhèn)化質(zhì)量明顯提高，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)成效顯著，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制基本形成。（2）人民生活水平全面提高?；竟卜?wù)均等化總體實(shí)現(xiàn)。

就業(yè)更加充分。收入分配差距縮小，中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大，扶貧對象大幅減少。社會保障全民覆蓋，人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，住房保障體系基本形成。（3）資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。63、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

①科學(xué)發(fā)展觀的地位：科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強(qiáng)大思想武器，是我們必須長期堅持的指導(dǎo)思想。

②如何深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀：

（1）深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為第一要義。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加快形成符合科學(xué)發(fā)展要求的發(fā)展方式和體制機(jī)制。

（2）深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把以人為本作為核心立場。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，不斷在實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效。

（3）深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為基本要求。要全面落實(shí)中國特色社會主義事業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總布局，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各方面協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)，不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

（4）深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把統(tǒng)籌兼顧作為根本方法。要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系，充分調(diào)動各方面積極性。64、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

（1）為什么要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式？

以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。要適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢新變化，加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。（2）如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式？

①實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要支持走中國特色自主創(chuàng)新道路，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力。

②推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。這是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。要把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠內(nèi)需拉動，更多依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動。堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。繼續(xù)實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略、優(yōu)先推進(jìn)西部大開發(fā)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。

③推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)民農(nóng)村問題是全黨工作的重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。要堅持走中國特色城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。要堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針，形成以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。

④全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的長遠(yuǎn)大計。必須著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入中國特色社會主義建設(shè)的各方面和全過程，建立完整的生態(tài)文明制度體系。

第十一課

經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放

65、什么是經(jīng)濟(jì)全球化？經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)？實(shí)質(zhì)？載體？

（1）經(jīng)濟(jì)全球化：指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，是各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。（2）主要表現(xiàn)是：

生產(chǎn)全球化（生產(chǎn)領(lǐng)域的國際分工與協(xié)作不斷深化與加強(qiáng)）、貿(mào)易全球化（國際貿(mào)易規(guī)模迅速擴(kuò)大）資本全球化（資本在國際范圍內(nèi)的流動）。（3）實(shí)質(zhì)：是以發(fā)達(dá)資本國家為主導(dǎo)的。

（4）載體:跨國公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的載體?？鐕救蚧纳a(chǎn)經(jīng)營方式大大促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動，推動了國際分工水平的提高。66、經(jīng)濟(jì)全球化的影響如何？發(fā)展中國家如何應(yīng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)全球化？（1）影響：

積極：①經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，又推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動、國際分工水平的提高和國家貿(mào)易的迅速發(fā)展，從而推動世界范圍內(nèi)資源的合理配置效率的提高、各國生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更加廣闊的空間。

消極：②經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起，加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，尤其對發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成了極大的威脅。

③經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩極分化更加嚴(yán)重。一邊是發(fā)達(dá)國家財富不斷積累，一邊是發(fā)展中國家貧困不斷加劇。

（2）應(yīng)對策略：我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害；同時提高抵御國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險能力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

67、世界貿(mào)易組織的地位？基本原則？作用？

（1）地位：世界貿(mào)易組織是世界上最大的多邊貿(mào)易組織，與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織。

（2）基本原則：①非歧視原則（最重要的原則，包括最惠國待遇原則與國民待遇原則）、②透明度原則、③自由貿(mào)易和公平競爭原則、（3）作用：

①積極組織多邊談判

②為國際貿(mào)易制定一系列基本原則和協(xié)定 ③為成員提供解決貿(mào)易摩擦和沖突的場所

68、簡述我國加入世界貿(mào)易組織的積極影響？

加入世貿(mào)組織是我國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的重要戰(zhàn)略決策，標(biāo)志著對外開放進(jìn)入一個新階段 ①為我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展贏得了良好的國際環(huán)境； ②促進(jìn)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和健全 ③推動了開放型經(jīng)濟(jì)水平的提高； ④帶動了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級； ⑤創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會；

⑥提高了人民的收入和生活水平。

69、新世紀(jì)新階段我國如何提高開放型經(jīng)濟(jì)水平？

（1）適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新形勢，我們必須實(shí)行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。

（2）要加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變，著力培育開放性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢。形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢，促進(jìn)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展服務(wù)貿(mào)易。提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益，推動引資、引技、引智有機(jī)結(jié)合。

（3）必須促進(jìn)“引進(jìn)來”與“走出去”更好結(jié)合，實(shí)施“走出去”的戰(zhàn)略，是我國對外開放新階段的重大舉措。（“走出去”是指通過到境外投資辦廠、對外承包工程與勞務(wù)輸出等各種形式與其他國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作）

（4）必須始終堅持獨(dú)立自主、自力更生的原則。獨(dú)立自主、自力更生是我國發(fā)展的根本基點(diǎn)。獨(dú)立自主、自力更生不是閉關(guān)自守，不是盲目排外，而是立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)行對外開放。