第一篇:珠心算教學(xué)教案:一位數(shù)的直加
目標(biāo):學(xué)會撥珠1~49,一位數(shù)的直加內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)撥珠1~49;
2、一位數(shù)的直加。
難點(diǎn):小數(shù)加大數(shù)準(zhǔn)備:
1、《摘蘋果》 2、49以內(nèi)的珠譯數(shù)卡片;過程:
一、學(xué)習(xí)撥珠1~491、復(fù)習(xí)撥珠1-10;
2、寫出11、15等數(shù)讓幼兒認(rèn),引出11-49。
3、認(rèn)數(shù),數(shù)數(shù);幼兒念,老師撥,到14停住,注意14到15的指法變化;到19注意20的變化,直到49。
4、練習(xí)撥珠1-49。(聽撥,看撥)休息,上廁所,手指操(一個手指點(diǎn)點(diǎn)``````)
二、一位數(shù)的直加
1、加法:加法就是增加、越來越多了。
2、“+”號的意義:醫(yī)院、醫(yī)生的標(biāo)志;和數(shù)字放在一起,就表示加法,增加了、越來越多了。
3、舉例:1+1(加小數(shù))(注意用豎式),幼兒練習(xí);
4、舉例:1+6(加大數(shù)),幼兒練習(xí)
三、游戲:小紅摘蘋果
四、珠譯數(shù),數(shù)譯數(shù)
五、空撥盤練習(xí)作業(yè):練習(xí)8-10
第二篇:珠心算教學(xué)教案:1~2位數(shù)的直加
目標(biāo):學(xué)會1~2位數(shù)的直加內(nèi)容:
1、撥珠49~1002、1~2位數(shù)直加難點(diǎn):數(shù)位對齊的理解準(zhǔn)備:
1、〈〈誰的水果多〉〉
2、50~100的珠像圖過程:
一、學(xué)習(xí)撥珠49~100(強(qiáng)調(diào)99變100的指法)
二、游戲:〈〈小白兔的耳朵〉〉(主要是要求幼兒掌握左右手撥珠的分工)上廁所,休息,手指操(復(fù)習(xí)、彈水)
三、兩位數(shù)加一位數(shù)的直加
1、舉例:11+3 ,(強(qiáng)調(diào)數(shù)位對齊),幼兒練習(xí);
2、舉例:3+11,幼兒練習(xí)
四、游戲:誰的水果多
五、心算練習(xí)
1、珠譯數(shù),數(shù)譯數(shù)
2、空撥盤練習(xí):2+5 21+2 6+
33、看盤心算練習(xí): 1+7 6+3 2+2作業(yè):11~14
第三篇:珠心算教案:4以內(nèi)的直加
游戲名稱:貓捉老鼠。
游戲目的:復(fù)習(xí)4以內(nèi)數(shù)的直加,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
游戲準(zhǔn)備:紙制圖片貓、老鼠若干,貓身上是算題,老鼠身上是答案。
游戲玩法:家長把貓和老鼠的圖打亂后放在一起,孩子任意拿一張貓圖片,根據(jù)貓身上的算題去“捉”老鼠,要求捉到的老鼠身上的數(shù)字和貓身上的算題答案一致。
附:快速看打算(聽心算)。1 2 2 1 1 2 2 1 0 0 1 2 1 1 1 3 2 0 —— —— —— —— —— ——
對家長的話: 孩子開始學(xué)習(xí)加法了,家長可以利用孩子熟悉的事與物有意識地幫助他理解加法的意義。如:寶寶上課表現(xiàn)好,老師獎勵了一顆糖,媽媽真開心,又給了寶寶2顆糖,寶寶一共有幾顆糖呢?讓孩子在算盤上撥一撥,用什么方法得出答案。
第四篇:珠心算教案:9以內(nèi)數(shù)的直加直減綜合活
游戲名稱:買水果。
游戲目的:熟練掌握9以內(nèi)直加直減,提高心算能力。
游戲準(zhǔn)備:水果若干種類,上有9以內(nèi)直加直減的算式題。
游戲玩法:
1、孩子和爸爸媽媽一起買水果,做對水果上的題目就能買到水果,看誰買得多又快。
2、爸爸參加,媽媽當(dāng)裁判;媽媽參加,爸爸當(dāng)裁判。
附:限時聽心算和看打算。2 3 3 7 9 2 1 15-7 5 5 5 6 16 6 2 5 4 3 65 1 5 5 —— —— —— —— —— ——
對家長的話: 祝賀您的孩子在本學(xué)期取得的進(jìn)步,學(xué)會了9以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和直加直減珠心算,這與您的支持和鼓勵是分不開的,老師深表謝意!下學(xué)期,我們要進(jìn)入百以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和兩位數(shù)的直加直減,要建立兩檔的珠映象了,是有一定的挑戰(zhàn)哦,希望家長您能繼續(xù)配合我們的教學(xué),讓孩子學(xué)有所獲。
我們下學(xué)期再見了!回家練習(xí):聽一聽、撥一撥(配套音帶一)b面的四筆、五筆9以內(nèi)數(shù)的直加直減。
第五篇:珠心算教學(xué)教案:2~3位數(shù)的直加
目的:學(xué)會2~3位數(shù)的直加
內(nèi)容:
1、定數(shù)1的練習(xí);
2、三位數(shù)的撥法;
4、2~3位數(shù)的直加
難點(diǎn):數(shù)位對齊,高位加起的理解
準(zhǔn)備:《小熊過橋》
過程:
一、一二位數(shù)分得直加
1、打定數(shù)1的練習(xí),定時30秒
2、復(fù)習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)(34+5教師打,故意打錯得數(shù)為84,請幼兒指出)
3、練習(xí):23+5 22+55 46+3 96+3 82+6
4、學(xué)習(xí)兩位數(shù)的直加,5、舉例:22+55 強(qiáng)調(diào)數(shù)對齊,高位加起。幼兒練習(xí):11+73 53+45 28+51二、三位數(shù)的撥法:
1、提問:111,只有兩只手,三位數(shù)怎么撥呢?(幼兒討論)
2、認(rèn)識百位檔,左右手分別放在百位檔與十位檔,同時撥入1,然后右手在個位檔撥入1。
3、練習(xí):123 768 444 962 743 休息,上廁所,手指操(大拇指是爸爸``````)
三、三位數(shù)的直加
1、舉例:22+11引出222+111 指法:數(shù)位對起,高位加起,左右手同時在百位檔和十位檔加2,然后,右手在個位檔再加2,夠加直加。
2、練習(xí):151+333 329+120 456+543 特例:104+250 350+108
四、游戲:《小熊過橋》
五、心算:
1、進(jìn)行珠譯數(shù)訓(xùn)練
2、空撥盤:例:12+5 3+16
3、看盤心算:例:11+6 5+12
4、心算:例:5+11 4+5 作業(yè):練習(xí)15~17