第一篇：扎染社團(tuán)執(zhí)行方案

扎染社團(tuán)活動計劃

美術(shù)扎染社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的扎染技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過扎染社團(tuán)的活動，使學(xué)生的扎染技術(shù)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握扎染的基本知識、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周三的下午兩節(jié)課進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、以扎染為主，以手工制作為輔進(jìn)行教學(xué)。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名作提高欣賞水平。

4、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

四、活動步驟：

要辦好扎染社團(tuán)小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將扎染辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全扎染社團(tuán)。

社團(tuán)人數(shù)不宜過多，大約30名左右?；顒庸潭?，通常每周一次, 活動制度化。參加社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。

學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，本學(xué)期內(nèi)容主要從扎染基礎(chǔ)技能方面著手，小組具體的活動內(nèi)容分為三個層次：（1）低年級以染紙為主；2）中年級以染布為主；（3）高年級以縫、扎相結(jié)合為主，創(chuàng)作出有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校扎染社團(tuán)成員展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、組織觀摩活動。我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀各種展覽，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。

（五）、舉行扎染創(chuàng)作比賽。

比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)生通過訓(xùn)練比賽，促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的扎染技能。

開展美術(shù)扎染社團(tuán)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)扎染社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

第二篇：第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行方案

第 六 屆 社 團(tuán) 文 化 藝 術(shù) 節(jié) 策 劃 方 案

校團(tuán)委

校社團(tuán)聯(lián)合會 2013年4月6日

前言

學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活、參與學(xué)?；顒?、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大青年學(xué)生積極參與其中。我校社團(tuán)聯(lián)合會自實(shí)行成立以來，希望能在發(fā)展各類學(xué)生社團(tuán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，幫助其積極尋找社團(tuán)活動和專業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)，使重心逐漸轉(zhuǎn)向精品社團(tuán)的打造。

如今學(xué)校將社團(tuán)工作作為重點(diǎn)項(xiàng)目，力求提升社團(tuán)地位，鞏固社團(tuán)成果，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、快速、穩(wěn)步的發(fā)展。

此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)以“美麗校園行”為主題，旨在與時俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

主辦單位：校團(tuán)委、校社聯(lián) 承辦單位：河南工程學(xué)院各學(xué)生社團(tuán) 活動對象: 河南工程學(xué)院全體師生 活動時間：2013年4月——6月

一、活動名稱：

“美麗校園行”——河南工程學(xué)院第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，展現(xiàn)出學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。與時俱進(jìn)，弘揚(yáng)高尚的愛國主義精神。

二、活動形式:

本次社團(tuán)文化活動節(jié)采用社聯(lián)牽頭，社團(tuán)集中開展活動的形式。由社團(tuán)提交社團(tuán)活動策劃書，社聯(lián)組織人員根據(jù)策劃書指導(dǎo)社團(tuán)開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細(xì)的成果考核。最后由社聯(lián)根據(jù)考核的成果以及該學(xué)年的綜合測試考評評選出“五星社團(tuán)”和“優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人”等稱號。

三、具體活動安排：

第一章-----校園之心 集社團(tuán)之力，灑春之希望

心暖——“心系自然，關(guān)愛你我”低碳公益活動 活動時間：5月

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動對象：全校同學(xué)

活動簡介：心系自然，關(guān)心你我。全球氣候變暖趨勢的不斷加強(qiáng)，再一次的引起我們每個人的關(guān)注。通過開展公益或?qū)嵺`活動彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神提高學(xué)生實(shí)踐能力。一切與環(huán)保、公益相關(guān)的活動都可歸為此類。以此在河南工程學(xué)院推行綠色校園的理念，使低碳、節(jié)能的深入同學(xué)們的生活；抑或是創(chuàng)建公益校園的環(huán)境，將愛心、關(guān)懷的傳遍校園。

活動方向：低碳理念宣傳、環(huán)保衛(wèi)士競賽、大學(xué)生節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流會等。心論——河南工程學(xué)院社團(tuán)發(fā)展論壇 活動時間：待定

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會

活動對象：社團(tuán)骨干成員

活動簡介：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍是一個社團(tuán)良性發(fā)展的依托。通過對社團(tuán)骨干成員的培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，幫助樹立社團(tuán)負(fù)責(zé)人的正確的思想意識，增強(qiáng)社團(tuán)骨干的素質(zhì)水平，建設(shè)高水平的連大社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。并通過社團(tuán)協(xié)會管理經(jīng)驗(yàn)的交流與分享，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、快速、穩(wěn)步的發(fā)展。本次活動分兩步走：一是與南大學(xué)城各高校社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流活動；二是選拔積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)下屆優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人。心行——社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式 活動時間：4月26日晚 活動地點(diǎn)：田徑場

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動承辦：河南工程學(xué)院各社團(tuán)

活動簡介：舉辦一場完全由河南工程學(xué)院社團(tuán)同學(xué)打造的大型露天開幕文藝晚會。通過開幕式，集中各社團(tuán)成員展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采并標(biāo)志河南工程學(xué)院第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)正式開始。

活動方向：各社團(tuán)準(zhǔn)備積極向上的精品活動上報社聯(lián)，經(jīng)過審核，納入開幕式。

心辯——第四屆社團(tuán)大型辯論賽 活動時間：4月中旬—5月中旬 活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動承辦：理論科技類類社團(tuán) 活動地點(diǎn)：教室

面向?qū)ο螅喝w社團(tuán)成員

此次辯論賽為了豐富我院學(xué)生的課余生活，活躍校園文化氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識和宣揚(yáng)大學(xué)生的青春活力，為促進(jìn)各個社團(tuán)之間的交流、增進(jìn)各個社團(tuán)之間的友誼、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的辯論人才和普及辯論知識為目的，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會特此舉辦“第四屆社團(tuán)文化大型辯論賽”。關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，碰撞激情，宣揚(yáng)青春活力。

心善——四進(jìn)社區(qū)義務(wù)服務(wù) 活動時間：5月—6月

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動承辦：社會公益類社團(tuán) 活動地點(diǎn)：教師社區(qū) 面向?qū)ο螅喝w社團(tuán)成員

社會實(shí)踐是高校教學(xué)的一個重要組成部分，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生的工作能力、使學(xué)生投身社會，接觸社會，從而服務(wù)社會的重要途徑之一；是大學(xué)生深入基層，深入實(shí)際，深入群眾的有效方式之一；通過引導(dǎo)大學(xué)生廣泛開展“進(jìn)社區(qū)”活動，促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會、樂于助人，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力，再者，為紀(jì)念雷鋒同志50周年，將雷鋒精神貫徹人心，特舉行的一系列活動。

第二章——校園之新

連百家社團(tuán)，創(chuàng)新意暖春

含苞——社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)吉祥物征集活動

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動對象：全校同學(xué)

活動簡介：吉祥物是一次活動最直觀的代表，最能體現(xiàn)活動的精髓，特此向全校同學(xué)征集?；顒臃殖踬悾瑥?fù)賽與決賽。初賽可以以畫稿形式，也可以以電子稿形式參賽。復(fù)賽與決賽可以使用實(shí)物形式展現(xiàn)吉祥物真實(shí)形象。本次大賽設(shè)立評委組，由專業(yè)老師與學(xué)生代表組成，保證比賽的公正和專業(yè)。

萌芽——“萬象更新，風(fēng)采我秀”社團(tuán)創(chuàng)新系列活動

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動對象：全校同學(xué)

活動簡介：在一個個“新青年”行遍校園角落的今天，一些傳統(tǒng)的社團(tuán)活動已不能滿足同學(xué)們的需求，社團(tuán)活動的革新當(dāng)為潮流。通過對原有的活動推陳出新或全新演繹揚(yáng)我青年新面貌，展現(xiàn)社團(tuán)新風(fēng)采?？梢允切屡d社團(tuán)的一切活動，以此加強(qiáng)新社團(tuán)的宣傳，并可納為社團(tuán)成立的考量部分；同時也可以是老社團(tuán)推陳出新，打造全新的活動，面向新的領(lǐng)域。

活動方向：不做限制，但求新意。

躍動——“快樂健康”趣味運(yùn)動會

活動時間：待定

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會

活動承辦：體育競技類社團(tuán) 活動地點(diǎn)：南區(qū)體育場 面向?qū)ο螅荷鐖F(tuán)成員

活動簡介：春天是萬物復(fù)蘇，百花爭艷的季節(jié)，在春意綿綿的戶外運(yùn)動一番最是愜意。以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)為主體，師生個人為重要參與對象開展趣味運(yùn)動，并在活動過程中評選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，個性社團(tuán)，個性個人等。通過活動豐富社團(tuán)成員的課余生活，培養(yǎng)合作精神。

紛飛——“周末文化”主題舞會

活動時間：每周日晚上 活動地點(diǎn)：籃球場

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動承辦：文化娛樂類社團(tuán)

活動簡介：青春因舞動而精彩，心跳隨節(jié)拍而躍動。為了展現(xiàn)連大社團(tuán)會員的精神風(fēng)采，豐富校園文化生活，增加同學(xué)們的課外娛樂生活，為緊張的學(xué)習(xí)生活增加些許調(diào)劑與輕松，給同學(xué)們提供廣交朋友的機(jī)會。

獨(dú)秀——打造社團(tuán)“星”力量

活動時間： 6月中旬

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會

活動簡介：百花因爭艷而芳，樹木因攀高而秀，良性的競爭必將促進(jìn)社團(tuán)更好的發(fā)展。通過對社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)上固化成果展示、綜合表現(xiàn)以及該學(xué)年的社團(tuán)評測成績的考量，打造出一批明星社團(tuán)，激勵全

校社團(tuán)共同發(fā)展。展現(xiàn)連大社團(tuán)開拓創(chuàng)新，積極向上的新風(fēng)貌。并舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎晚會

第三章——校園之馨 展多彩文化，覓滿園馨香

綻放——“繼中華傳統(tǒng)，品文化底蘊(yùn)”傳統(tǒng)文化展

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動對象：全校同學(xué)

活動簡介：通過開展民俗文化活動加強(qiáng)同學(xué)們對中華傳統(tǒng)文化的了解，豐富校園生活彰顯青春風(fēng)采。社團(tuán)可以通過各種結(jié)合中華民族傳統(tǒng)文化，活動方向：品茶會、工藝展、民俗論壇、棋藝大賽、文化講壇等

風(fēng)采——打造河南工程學(xué)院文化系列活動

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會

活動簡介：一所優(yōu)秀的大學(xué)必將承載著一段深厚的校園文化。以河南工程學(xué)院校園文化為主題，進(jìn)行相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作，通過各種表現(xiàn)形式，如詩歌、攝影作品、書畫作品、主題演講比賽等，加強(qiáng)同學(xué)們對連大校園文化的關(guān)注和思考。

演繹——“風(fēng)”劇場

活動時間：待定

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會 活動承辦：表演類社團(tuán)

活動簡介：生活如戲，戲如生活。由學(xué)?，F(xiàn)有的劇社聯(lián)合舉辦劇場，在社團(tuán)文化節(jié)期間專場演出。借此活動，給了表演類的社團(tuán)一個創(chuàng)造青春舞臺，張揚(yáng)自由個性的機(jī)會；也給了同學(xué)們一個去欣賞屬于我們自己的故事的機(jī)會。

品味——“星”院線

活動主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會

活動簡介：電影如今已逐漸成為我們社會生活中越來越重要的一部分。通過舉辦的一系列“看電影，品生活”的影展活動，讓同學(xué)們在欣賞優(yōu)秀電影的同時，更能從中品位出些許對人生的感悟，在電影中覓得一份好心情。

各個社團(tuán)可以根據(jù)自己的社團(tuán)特點(diǎn)選擇不同的主題，并圍繞主題開展活動，希望大家積極上報，截止日期四月二十五日晚上七點(diǎn)，上報方式將自己的方案，以電子版的形式發(fā)到河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會郵箱，并在郵件名字以第幾章的活動——相關(guān)主題——社團(tuán)名字這種形式命名發(fā)到郵箱內(nèi)，并以短信形式告知相關(guān)主題負(fù)責(zé)人。如果對“河南工程學(xué)院第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容還有不明白的，可以打電話咨詢社聯(lián)的負(fù)責(zé)人。望各個社團(tuán)積極參加。在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)社團(tuán)依舊可以做自己的精品活動，與文化藝術(shù)節(jié)活動不沖突

第三篇：海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)大文藝執(zhí)行方案

海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)大文藝執(zhí)行方案（草擬稿）

一、海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)大文藝委員會

1.主任：王一欽

2.副主任：徐橙瑋

3.常務(wù)委員：李曉慧、吳明芳、張賀雪、姜慧娟、王子健、魏璐、施俊

4.委員：參與的文藝類協(xié)會的會長和文娛部（或策劃部或活動部等相應(yīng)名稱）部長

二、擬參與協(xié)會成員名單

1.綜合文藝類：愛心藝術(shù)團(tuán)、海藝社

2.單種文藝類：夢劇團(tuán)、吉他協(xié)會、青春交誼舞協(xié)會、笛簫協(xié)會、瑜伽協(xié)會、Free街舞協(xié)會、獨(dú)輪車協(xié)會、輪滑協(xié)會、風(fēng)飏動漫社、魔術(shù)協(xié)會、形象與禮儀協(xié)會

3．特殊風(fēng)情類：海韻文學(xué)社、英語俱樂部、韓語協(xié)會、俄語協(xié)會、日本社會與文化研究協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、椰島民族風(fēng)情社、楊式太極拳協(xié)會

三、相關(guān)籌備步驟

1.由學(xué)生社團(tuán)文化發(fā)展中心三個主任和社聯(lián)文工團(tuán)的三個副團(tuán)長分配協(xié)會，找協(xié)會會長私下談話，目的：

（1）深入交流，使協(xié)會與我們面對面，更方便深入了解我們的想法。

（2）相當(dāng)于做一個小規(guī)模的調(diào)研，利用協(xié)會會長的初步想法，大體完善一下我們對大文藝的初步構(gòu)思。

2.召開兩次海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)大文藝座談會。

（1）第一次，向各協(xié)會會長和文娛部部長介紹大文藝的含義。討論大文藝的具體執(zhí)行措施，討論大文藝的在今年的預(yù)期目標(biāo)和今后的大體走向

（2）第二次，宣布根據(jù)第一次會議討論的由學(xué)生社團(tuán)文化發(fā)展中心撰寫的大文藝初稿。對初稿進(jìn)行第二次商討，再進(jìn)行定稿。

3.節(jié)目排練：根據(jù)定稿中的節(jié)目安排，分配給各協(xié)會進(jìn)行節(jié)目排練。由學(xué)生社團(tuán)文化發(fā)展中心三個主任和社聯(lián)文工團(tuán)的三個副團(tuán)長分配協(xié)會，進(jìn)行節(jié)目排練扶助和監(jiān)督。

4.由執(zhí)委會牽頭舉辦相應(yīng)活動。

四、舉辦活動

1.活動主承辦方分工

主辦：海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

承辦：各海大協(xié)會（參與的）

2.活動形式：綜合性晚會、各種主題性晚會、社團(tuán)開放日、DV拍攝形成海南大學(xué)社團(tuán)文藝視頻集（可上傳至各大視頻網(wǎng)站，在海大團(tuán)委，社聯(lián)網(wǎng)站及社聯(lián)人人網(wǎng)公共主頁鏈接）、圖片集及文字記錄進(jìn)入社聯(lián)編撰的相關(guān)雜志、其他形式（委員會進(jìn)行討論，由學(xué)生社團(tuán)文化發(fā)展中心撰寫策劃）

3.聯(lián)合大外聯(lián)、大宣傳對活動進(jìn)行相關(guān)支持。

五、相關(guān)規(guī)則

1.根據(jù)所參與的協(xié)會出力大小、節(jié)目質(zhì)量數(shù)量進(jìn)行評分，在社聯(lián)相關(guān)

評獎評優(yōu)中進(jìn)行顯影加分。（具體措施由學(xué)生社團(tuán)文化發(fā)展中心聯(lián)系人力資源部制定）

2.大文藝的范圍內(nèi)的工作要嚴(yán)格根據(jù)海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)大文藝委員會制定的方案執(zhí)行。在方案制定前可以各種討論，一旦制定出后，不按章辦事的要進(jìn)行相應(yīng)懲罰，最嚴(yán)重的開除出委員會。

3.其余規(guī)則再進(jìn)行商討制定。

附件一：節(jié)目分配草擬稿

1.俄語協(xié)會、韓語協(xié)會、英語俱樂部、海韻文學(xué)社、夢劇團(tuán)、海棠劇社。

海韻文學(xué)社、夢劇團(tuán)、海棠劇社共同編創(chuàng)一個劇本，其中包含到外國人，然后與俄語協(xié)會、韓語協(xié)會、英語俱樂部一起表演。

2.海藝社、吉他協(xié)會、Free街舞協(xié)會、青春交誼舞協(xié)會、BBOX協(xié)會

各個協(xié)會展示出本協(xié)會的特色，集結(jié)時下最時尚的音樂表現(xiàn)方式，展現(xiàn)各個協(xié)會的魅力。B-BOX協(xié)會可以與free街舞協(xié)會一起相互配合。海藝社、吉他協(xié)會為青春舞協(xié)伴奏。

3.獨(dú)輪車協(xié)會、輪滑協(xié)會

這兩個協(xié)會展現(xiàn)一些關(guān)于獨(dú)輪車、輪滑的特技。

4.日本社會與文化研究協(xié)會、椰島民族風(fēng)情社

日本社會與文化研究協(xié)會展示當(dāng)下日本比較流行的一些歌舞形式。椰島民族風(fēng)情社展示椰島特色的民族藝術(shù)表演形式，演唱海南民歌、表演竹竿舞等。對比中華民族歌舞與日本民族歌舞的特色。

第四篇：扎染教案

《扎染》 教案

師大附中 馬麗娜

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生通過欣賞、觀察與比較，了解扎染工藝的制作過程及方法。讓學(xué)生在欣賞過程中感受和理解扎染工藝的美感、功用及人文價值；

2、能力目標(biāo)：汲取扎染這一民間藝術(shù)的營養(yǎng)，巧用身邊易于尋找的材料，聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)民間扎染工藝方法，仿民間藝術(shù)制作一塊方巾。

3、情感目標(biāo)：著力培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作態(tài)度和對民間傳統(tǒng)工藝的熱愛。激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：感受材料的特性，緊緊圍繞“扎”字有序地進(jìn)行設(shè)計制作活動，體驗(yàn)扎染過程中色彩的肌理和色暈所帶來的自然朦朧的美。即在學(xué)習(xí)活動過程中，運(yùn)用布料、和繩線等媒材進(jìn)行實(shí)踐操作，并按自己的審美要求，在實(shí)際操作中感受色彩的變化。難點(diǎn)：染出美麗紋樣的關(guān)鍵——扎

三、教具：多媒體，實(shí)物展示

四、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：

出示課件，大家看這兩塊布有什么特別之處嗎？（教師出示幾塊扎染布，請學(xué)生通過觀察說出扎染布的特點(diǎn)，學(xué)生回答后，教師總結(jié)）你知道是用什么方法將圖案染上去的嗎？

（二）新課講授：

1、這種技法有著悠久歷史，現(xiàn)在以我們周城白族最為著名，雖然我們沒有條件親身去那里感受這種傳統(tǒng)工藝的技法，但老師給同學(xué)們找到了相關(guān)的視頻，我們先來通過視頻,初步去感受這種傳統(tǒng)工藝所帶來的藝術(shù)魅力。(通過視頻內(nèi)容提高學(xué)生習(xí)興趣，感受我國民間藝術(shù)給生活帶來的美好感受)

2.通過這段視頻，大家因該已經(jīng)知道，今天我們所要了解的這種民間傳統(tǒng)工藝技法叫---扎染

并引出課題“扎染”

思考什么是扎染？課件出示扎染的定義。

扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。

（由定義中了解扎染的工具材料、方法步驟。并使學(xué)生明確，扎是為了“防染”，扎法不同染后的效果也不同。）

2、歷史發(fā)展：

扎染有著悠久歷史。起源于黃河流域。起源于何時尚無定論。

現(xiàn)存最早的扎染制品，是出于新疆地區(qū)公元408年東晉時期。目前，在我國以白族扎染最為著名扎染是最原始、最樸素的手工藝術(shù)，它的扎結(jié)方法很多，效果也很多樣，不到最后工序不知道它的真面目，致使扎染手工藝被倍受關(guān)注。

3、課件：圖片展示扎染工藝在生活中的應(yīng)用：

扎染工藝在不斷的發(fā)展過程中，也在簡單質(zhì)樸的造型中增添了很多時尚元素，比如，扎染在服裝、裝飾品、生活用品中的運(yùn)用。

4、那么，手工扎染的蘊(yùn)含著怎樣的工藝特點(diǎn)呢：

我們從兩方面來了解：（使學(xué)生在這個環(huán)節(jié)中了解到扎染對材料的要求是什么）（1）扎染的面料（2）扎染的染料。5扎染制作流程

出示課件，展示基本制作過程

6、扎法

（1）捆扎：先捆后扎，注意扎捆時松緊的把握。

（2）包扎：教師先做演示 提出問題包在里面的材料還可以用哪些材料代替。

（3）夾扎：布的折疊方法決定最后所產(chǎn)生的效果（4）縫扎：向?qū)W生做簡單介紹。

（教師采用提問、演示的方法引導(dǎo)學(xué)生了解制作方法并總結(jié)出扎捆的松緊程度決定最后的染色效果）

（三）學(xué)生嘗試——扎染方巾

1、教師講授扎染方巾的一般方法

如對稱圖案，可以先將布折疊后再用各種方法扎結(jié)。2、4位學(xué)生為一組合作完成一塊扎染方巾，要求選用兩種以上的扎法。

3、學(xué)生扎結(jié)，教師巡回指導(dǎo)。

4、扎好作品放到染料中浸染，展示效果。

5、作品展評

（四）小結(jié)

扎染是一種傳統(tǒng)的手工印染工藝，在我國已有1500多年的歷史，其間曾一度衰弱，今天，我們通過學(xué)習(xí)對扎染只是有了一些了解，如果同學(xué)們感興趣，可以在課余多作嘗試，相信你會一次比一次扎的好，因此你也會和我一樣愛上扎染。

板書設(shè)計：

扎染

一、定義：先扎后染

二、歷史發(fā)展：黃河流域——新疆 公元408年東晉

三、引用廣泛

四、工藝特點(diǎn)：面料-棉 染料—天然 化學(xué)

五、扎染制作流程：扎-染-去浮色-拆線-整理

六、扎法：捆扎 包扎 夾扎 縫扎

個人簡歷

姓名：馬麗娜 年齡：27 畢業(yè)院校：新疆師范大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 工作單位：新疆師大附中 工作時間：2007年8月 承擔(dān)職務(wù)：美術(shù)教師 教齡：4年

個人獲獎情況：

1.2008年自治區(qū)美術(shù)教師課件大賽 一等獎

2.2008年自治區(qū)美術(shù)論文比賽《地方資源利用與美術(shù)校本課程的開發(fā)與利用》 一等獎

3．2009年自治區(qū)美術(shù)論文比賽《新課程下的美術(shù)教學(xué)》 一等獎 4.2010年烏魯木齊第20屆中學(xué)生現(xiàn)場繪畫大賽 優(yōu)秀輔導(dǎo)員

第五篇：扎染教案

—扎染

滕州市第二中學(xué) 石巖

課業(yè)類型: 高中美術(shù)鑒賞工藝模塊 課時安排: 1課時 授課教師: 石巖

【教材分析】

扎染是我國傳統(tǒng)印染技藝的重要組成部分，具有悠久的歷史傳統(tǒng)。據(jù)歷史記載，早在東晉，扎結(jié)防染的絞纈綢已經(jīng)有大批生產(chǎn)。長期以來一直受到廣大人民群眾的喜愛，時至今日，在云南的大理，湖南的鳳凰，四川的自貢等地都大量制作、使用或出售扎染藝術(shù)品。通過學(xué)習(xí)手工扎染，也可使學(xué)生認(rèn)識到扎染藝術(shù)是世界傳統(tǒng)文化藝術(shù)的重要組成部分，增強(qiáng)保護(hù)人類藝術(shù)遺產(chǎn)和古老手工藝術(shù)、繼承和發(fā)展世界傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

一、知識與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解手工扎染的含義、藝術(shù)特征和基本扎結(jié)技法、染色技法；

二、過程與方法目標(biāo)：使學(xué)生體會扎染的基本技法，同時又能巧妙的和文化衫的設(shè)計相融合，從而鍛煉學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力；

三、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)手工扎染，進(jìn)一步了解我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)藝術(shù)，正確認(rèn)識它在世界藝術(shù)中的地位和價值，從而增強(qiáng)民族自豪感。

【教學(xué)重點(diǎn)】

了解手工扎染的基本扎結(jié)技法、染色技法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

在體會“扎”、“染”基本技法的同時，和文化衫相結(jié)合，印染出具有設(shè)計感的作品。【教具準(zhǔn)備】

多媒體課件、棉布、線、染料、剪刀、染鍋、攪拌棒、手套等?！窘虒W(xué)過程】

一、情景導(dǎo)入

（一）魔術(shù)：現(xiàn)場制作一件扎染文化衫

（二）導(dǎo)入課題：《七彩霓裳 斑斕水色——扎染》

二、扎染簡介

（一）定義：扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝。

（二）原理：織物在染色時部分扎結(jié)起來使之不能著色

（三）歷史：秦漢開始流行，西南少數(shù)民族地區(qū)一直沿用

三、扎染制作流程

（一）工具：染織物、針和線、染料、染鍋、攪拌棍、膠手套、剪刀等。

（二）制作過程：

1、構(gòu)思，用鉛筆簡單勾勒草圖。

欣賞作品：傳統(tǒng)扎染和現(xiàn)代扎染在紋樣、顏色上有什么差異？ 扎染紋樣可概括為三大類：（1）具象紋樣：動物、人物等

（2）幾何紋樣：散點(diǎn)、圓形、菱形、環(huán)形等（3）異形紋樣：不規(guī)則花紋、波浪紋等

2、按照構(gòu)思把棉布捆扎起來，注意捆緊。自主探究技法：

考考你：展示一組圖片，老師現(xiàn)場做幾種扎結(jié)方法，學(xué)生選出相對應(yīng)的圖案

連一連：展示兩組圖片，學(xué)生連接相對應(yīng)的扎結(jié)方法與圖案。

基本扎結(jié)技法：

捆：（1）捆扎法（2）折疊扎法（3）打結(jié)扎法

（4）任意皺折法（5）包豆子花（6）卷扎法 縫：平針縫絞法

夾： 夾扎法

（3）放入容器中高溫染色

基本染色技法：

（1）分次扎結(jié)染色（2）針管注射染色（4）用清水漂洗浮色（5）把捆綁棉布的線剪斷拆除（6）晾干或高溫熨干

四、課堂實(shí)踐 舊貌換新顏

要點(diǎn)：（學(xué)生制作的過程，隨堂播放扎染作品欣賞）

（一）主題：收集舊的發(fā)黃的體恤，使之舊貌換新顏；

（二）捆扎法為主，其他方法為輔；

（三）小組分工協(xié)作；

（四）注意剪子、針管安全和衛(wèi)生；

（五）完成后各小組展示設(shè)計理念。

五、學(xué)生展示評價

（一）學(xué)生自評互評，談文化衫設(shè)計思路。

（二）教師點(diǎn)評。

六、總結(jié)、拓展

（一）扎染的藝術(shù)魅力----不可復(fù)制的靈動之美；

（二）世界扎染現(xiàn)狀；

（三）情感升華。

雖然2006年，扎染被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，但是制作這種原始質(zhì)樸古色古香的工藝的人卻越來越少，我們的同學(xué)上過這堂課已經(jīng)領(lǐng)略到了他獨(dú)特的魅力，我們不得不從內(nèi)心深處發(fā)出這樣的呼喊怎樣才能促進(jìn)扎染技藝的傳承和發(fā)展？讓扎染這門古老的藝術(shù)在現(xiàn)代社會綻放出新的光彩！